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    步入初中的感受范文(22篇)

    時間:2025-06-09 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

    步入初中的感受范文(22篇)篇一

    我現(xiàn)在在一所讓人十分敬仰的學校——仙桃一中,說起這四個字我就覺得自豪。因為在這么一所好的學校里,使我感到非常榮幸。因為在這所學校中的人都是高材生,都是聰明的人,都是國家的棟梁,他們各各都具有優(yōu)秀的品質和很好的學習成績。我的成績是中等偏上,進入仙桃一中后,我就有志氣能考上一所好的大學展現(xiàn)給老師看、展現(xiàn)給同學看、展現(xiàn)給爸爸媽媽看。

    剛開學的時候,進入了初一(5)班后,我沒有一個十分要好的朋友,我不認識一個人更不認識別人。后來,在一次機緣巧合之下我認識了一個和我成績差不多的好朋友,他名叫黃燈輝,他來自楊林尾的石小,他有點胖,個性活潑,十分討人喜愛。由于他體重有點偏胖,我給他取了一個外號叫“小胖”,我們相處的很好。就在今天發(fā)生了一件意外,由于他的作業(yè)需要更正,向我借修正帶,他的作業(yè)前有一瓶水沒有蓋,水是我放在那的,在我給他修正帶的時候,一不小心把水弄潑了,他的作業(yè)本濕了,他沒說什么,而是在那一聲不吭、默默無聞的埋頭繼續(xù)寫作業(yè),這使我感到非常地內疚,我想對他說一聲:“對不起”。

    在這里,我十分的開心,因為我對這里的一花一草都有了感情,我離不開這里,更離不開大家。在這里,總有那么多的歡聲笑語,使我們都很感動。現(xiàn)在我以仙桃一中為驕傲,馬上仙桃一中以大家為自豪。

    好好學習,天天向上。只要大家能夠好好的、認真的搞好學習成績,一定能夠在世界上立足的。我希望大家能夠更加努力地學習,報答祖國,報答仙桃一中,報答我們自己的父母的養(yǎng)育之情。

    步入初中的感受范文(22篇)篇二

    剛剛踏入中學的我,感覺又苦又累。每天早上就像孫悟空背著五行山一樣背著沉重的書包來到學校,每天又像跟月亮結伴回家,這樣白天熬,晚上熬,終于熬成了國寶“大熊貓”。

    初中生活變得非常緊,電視、vcd等全部離我遠去。幾乎再也沒有娛樂的時間,陪伴我的只有書、本、筆,還有數不盡的習題。初中生活好寂寞呀!

    不過初中生活也有它豐富的一面,我們學到了以前小學根本學不到的新知識。讓我們增長了見識開闊了眼界。令我開心的是,別人不知道的東西,而我卻能在書中找到答案,被人夸,被人羨慕的感覺真棒啊!

    初中的作業(yè)也漸漸比小學多了,小學只要十幾分鐘就搞定了。初中的作業(yè)恐怕要寫上好幾個小時呢。

    初中的老師和小學的老師也是不一樣的,初中老師常常給我們講一些大道理:現(xiàn)在苦是為自己以后不再受苦;現(xiàn)在累是為將來不再勞累。

    這是我剛剛進入初中一個月的感受,我會慢慢的將這團迷霧揭開的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣,體會初中生活的喜、怒、哀、樂。

    同學們,讓我們一起努力吧!

    步入初中的感受范文(22篇)篇三

    時光如流水般飛逝,一去不復返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進的步伐!轉眼間,我已踏入初中三年級,開始了新的生活!

    金色的童年已悄悄溜走了,回想那時的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂。可自從進入初中,學習科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進了我的生活,使我感到很壓抑。有時,我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

    但,隨著年齡的增長,我的知識與閱歷也不斷加深,我深深體會到我長大了,我有自己的責任與義務,我不能總停留在過去,我領悟到:人生其實很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當沙粒漏完時,就只剩下回憶。到那時,一切都已成為往事。因此,我應該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!

    以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學會自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識,學會超越自我,從學習中體驗快樂!

    初三的我,是一個嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放。

    步入初中的感受范文(22篇)篇四

    當我閉上眼,準備睡覺時,腦海里卻總是有些片段闖了進來,讓我防不勝防,總是記得小學時的好朋友,一起玩時的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經告別了小學時的快樂,無憂的生活。當上了初中生,我離開了我生活了六年的學校,還記得剛上學時的哭鬧,到最后的興致勃勃主動去上學時的片段,不因為別的,只因為那有我那親切的老師,與一起玩耍的同學。

    如今,已經過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經。

    其實人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會做不到呢?

    步入初中的感受范文(22篇)篇五

    已經開學3周了,我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息,作業(yè),規(guī)則與紀律,和生活的各方面來講一講小學與初中的變化。

    初中的作息時間和小學有很大的不同,比如上學時間提前了一小時,放學時間從六點延長到九點,課間休息時間也縮短了。所以初中的在校學習時間更長了。而初中的作業(yè)量更大了,難度也增加了,科目從小學的四項增加到六項,小學的時候完成作業(yè)的時間通常需要一小時,而現(xiàn)在需要兩個多小時,這也正符合初中生的標準。隨著年級的不斷增加,作業(yè)的難度和數量也會不斷增加,這就需要我們不斷提高效率。

    在初中階段比起學習老師更注重于紀律,如果同學犯了錯誤,老師會用嚴厲的懲罰措施去懲罰你,而不再是口頭上的簡單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化,從基礎規(guī)則增加到了各種細節(jié)。我們就要更自覺地遵守紀律。

    初中階段生活方面也有很大的變化,就拿前兩天的軍訓說吧,以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空,但是初中組織的軍訓就是對生活的考驗,小學軍訓,我們都是10個人一個房間,大家可以互幫互助,但在初中,卻變成了2人一個房間,沒有了互幫互助,但我還是堅持下來了。這就是初中與小學生活上的不同吧。

    初中階段的各個方面都有所不同,初中是一個成長的階段,我們應該刻苦學習,努力這樣才能考進好的高中。

    步入初中的感受范文(22篇)篇六

    金秋九月,我告別了舒適的小學生活,踏入了初中的大門,從此,我多了一個名字——中學生。

    ——題記。

    熱情的同學。

    跨進教室,面對一張張陌生的臉孔,比較內向的我茫然無措。相處幾天后,我發(fā)現(xiàn)新同學們都很善良、熱情,我們之間的心理屏障消失了,原來和初中的同學打交道這么容易。只是我隱隱約約覺得,和新朋友們再也找不出小學那種無拘無束的感覺,那一份天真和無邪也蕩然無存!但是時間一去不復返,過去的就讓它成為歷史吧!為什么還要去懷念曾經的事呢?當務之急是好好學習,迅速穩(wěn)步地踏入初中學習的快車道。

    不一樣的老師。

    在新學校中肯定會遇上新老師,而我的新班主任是肖老師,肖老師很慈愛,也很和藹,我們都叫她肖媽,這一點多多少少讓我們感受到了一份溫馨和安適!對這突如其來的初中生活不再有過分的緊張和恐懼。

    我的數學老師是陳老師,她上課非常有意思,給我們講解知識的方式很靈活。那些我們易做錯的題,她會反復給我們講,還出同類型的題加強練習,如果我們做對了,她就會講新的知識,如果錯了,她會重新講一遍,當然也少不了一些懲罰。對于她的懲罰我們都是樂意接受的。

    我的英語老師是朱老師,朱老師上課不像小學老師只講課文,而是既講課文,又讓我們小組合作上臺表演課文內容,有時還讓我們自己編對話,那可是非常有趣的。為了能上臺表演,各個小組的成員都能通力合作,十分積極!

    全新的生活。

    初中生活也和小學截然不同了,小學只有三門功課,而現(xiàn)在,卻有七門功課,作業(yè)也明顯增多了,面對增加的功課和作業(yè),我有時也會變得手足無措。但好在我們每四人為一小組,一起學習,一起探索。老師在課堂上留下一些問題讓我們小組合作解決,如果解決得又好又快,老師就會給那個小組加分,倘若做得不好,老師則會扣分。當然各個小組為了贏得“小組評比”的冠軍,都很認真努力。

    這就是我適應了一個月,充滿活力的七年級生活。

    ww。

    我上七年級了——很自豪啊!

    步入初中的感受范文(22篇)篇七

    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

    開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

    上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

    上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

    上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對。

    步入初中的感受范文(22篇)篇八

    記得魯迅先生曾在《從百草園到三味書屋》中寫過一句話“ade我的百草園;ade我的何首烏;ade我的木蓮們和覆盆子們。.。.。.”然而,現(xiàn)在我想把這句話先給我的6年小學生涯:ade陪伴我們一點一點成長的母校;ade我們撒滿汗水和歡聲笑語的校園;ade我親愛的同學們和老師們。.。.。.

    告別小學時天真爛漫的我們,即將迎來的是緊張而又不失節(jié)奏的中學生涯。

    剛開學,爸爸媽媽送我到校門口,一下車入我眼簾的便是我接下來所要學習生活的校園,望著學校大門那“江蘇省外國語”幾個醒目的大字,我不由得肅然起敬,意識到自己已經不是還帶著紅領巾的少先隊員了,而是一位即將踏上新征程的少年。帶著自信的笑容,穩(wěn)健的步伐,邁開了中學生涯的第一步。進入教室發(fā)現(xiàn),同學們也都不是小學時還在一起玩游戲、跳繩、還帶著一絲稚氣的“小朋友”了,而是各懷心思的競爭對手,誰都想要名列前茅,爭奪第一。倘若將學校比作是一座宮殿的話,那么我想成績就是皇帝,而我們的學生就是諸位大臣,都想爭奪皇帝的喜愛與重用。

    但即便如此,我還是非常期待我的初中學習生活。

    進入初中,我交到了更多的朋友,認識到了更多的老師,學習到了更多的知識。.。.。.盡管每天都要八點五十才放學,但我卻覺得這樣的生活反而比小學生活更充實、飽滿,更多的讓我感受到的是比小學更多的那一份責任和壓力。

    放眼望去,校園風景如畫,教室寬敞明亮,同學活潑可愛,老師講課引人入勝。.。.。.一切都是那么新鮮。我將在這充滿朝氣的校園里,度過我三年忙碌而又充實的初中生活。我相信我會融入到這個大家庭中,以昂揚的心態(tài)面對我的初中生活,只有這樣才能在初中三年的學習中取得成績,而不是走一趟渾水路。

    步入初中的感受范文(22篇)篇九

    人生有時候,是這樣的迷茫。也許這種感覺的該是這個年齡該有的,下面是白話文的小編為您帶來的初中剛步入初中的感受作文600字5篇范文(精選7篇),您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。

    記得魯迅先生曾在《從百草園到三味書屋》中寫過一句話“ade我的百草園;ade我的何首烏;ade我的木蓮們和覆盆子們。.。.。.”然而,現(xiàn)在我想把這句話先給我的6年小學生涯:ade陪伴我們一點一點成長的母校;ade我們撒滿汗水和歡聲笑語的校園;ade我親愛的同學們和老師們。.。.。.

    告別小學時天真爛漫的我們,即將迎來的是緊張而又不失節(jié)奏的中學生涯。

    剛開學,爸爸媽媽送我到校門口,一下車入我眼簾的便是我接下來所要學習生活的校園,望著學校大門那“江蘇省外國語”幾個醒目的大字,我不由得肅然起敬,意識到自己已經不是還帶著紅領巾的少先隊員了,而是一位即將踏上新征程的少年。帶著自信的笑容,穩(wěn)健的步伐,邁開了中學生涯的第一步。進入教室發(fā)現(xiàn),同學們也都不是小學時還在一起玩游戲、跳繩、還帶著一絲稚氣的“小朋友”了,而是各懷心思的競爭對手,誰都想要名列前茅,爭奪第一。倘若將學校比作是一座宮殿的話,那么我想成績就是皇帝,而我們的學生就是諸位大臣,都想爭奪皇帝的喜愛與重用。

    但即便如此,我還是非常期待我的初中學習生活。

    進入初中,我交到了更多的朋友,認識到了更多的老師,學習到了更多的知識。.。.。.盡管每天都要八點五十才放學,但我卻覺得這樣的生活反而比小學生活更充實、飽滿,更多的讓我感受到的是比小學更多的那一份責任和壓力。

    放眼望去,校園風景如畫,教室寬敞明亮,同學活潑可愛,老師講課引人入勝。.。.。.一切都是那么新鮮。我將在這充滿朝氣的校園里,度過我三年忙碌而又充實的初中生活。我相信我會融入到這個大家庭中,以昂揚的心態(tài)面對我的初中生活,只有這樣才能在初中三年的學習中取得成績,而不是走一趟渾水路。

    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

    開學已經一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

    上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

    上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

    上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對。

    深中制度規(guī)范,師資力量雄厚,雖然要求嚴格,但“嚴師出高徒”我?guī)е鴮ξ磥淼你裤剑瑧阎拥男那樽哌M這所優(yōu)秀的中學里學習和生活。

    回顧往昔,六年的小學生涯結束,經過一周的軍訓,我已經不是那個整天幻想著童話故事的無知小女孩和嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。優(yōu)秀學員的榮譽證書,已經證明我是一個合格的中學生了。

    初中這三年,我會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。雖然新增加了幾門課,時間不夠,我還是很樂意地擔任了科學課代表,精力過剩的我每當拿起那支麥克風,呼喊同學們交作業(yè)的時候,我已經深深地喜歡上這個班級,仿佛已經是多年的同學,特別是和班長搭檔為班里做事的時候是那么融洽,絲毫沒有陌生感。午休時間,做為靜校管理員,我盡心地維持著班里的紀律,很感謝班主任老師對我的信任,使我信心十足。還有數學老師精湛的講解,讓我佩服的五體投地。各科的老師講課是那么富有活力、有趣;同學們相處是那樣融洽、愉快進入中學很快和這些優(yōu)秀的同學們相處得很和諧。所以,我很快便適應了初中的生活,圖書館、小賣部又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    作為深圳的四大名校之一,深中果然高手如云,學習的競爭相當激烈,稍不留神成績就會拉在隊伍后面,這也讓我的學習動力更足了。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

    邁進初中知識的殿堂,激動又新奇。夢想著明天,把握好今天。轉折過程中調整重新定位。希望展現(xiàn)自我風采。

    伴著時光老人的腳步,一個愉快祥和的夏季已經過去了。我走進了一個新的學習環(huán)境,我要迎接新學期的考驗。當我走到校門口時,只見“新城二中”四個醒目而又蒼勁的大字,向學生展示著二中的形象。接著再往前走就會看見一座座堅固的教學樓與辦公樓。好氣派啊!咦,這種味道好熟悉啊!呀,這不是濃郁的書香味嗎?我沉醉了許久。已進教室一看哇同學們正在埋頭苦寫。我也迫不及待了。坐到座位上,環(huán)繞一周,沒有一個同學說話,大家好像被一種無形得力量指揮者。初中是一個新的學習環(huán)境,是人生一個新的轉折點,初中三年為我以后的人生起著非常重要的作用。

    初一加了4門課程,政治培養(yǎng)我良好的思想品德,歷史讓我了解中華上下五千年得悠久文化,生物讓我懂得生命之源,地理讓我飽覽祖國的美麗河山。

    在這秋光明媚的日子里,我絕不會浪費掉大好時光。要好好學習,天天向上,一定做到為人正正直直,在學習上我用知識武裝自己,使我更完美,用金鑰匙打開知識大門。我有足夠信心取得好成績回報父母老師。為了以上目的均能實現(xiàn),我決定做到以下幾點:

    1、做好預習,及時復習。

    2、認真聽講,認真做好筆記,以方便以后學習。

    3、認真做作業(yè),在做作業(yè)之前將復習內容一一列出。

    4、遇到不懂的問題及時向老師請教,不不懂裝懂。

    相信以上幾點可以讓我的`學習步步高升,我一定堅持做到!

    時光如流水般飛逝,一去不復返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進的步伐!轉眼間,我已踏入初中三年級,開始了新的生活!

    金色的童年已悄悄溜走了,回想那時的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂。可自從進入初中,學習科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進了我的生活,使我感到很壓抑。有時,我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

    但,隨著年齡的增長,我的知識與閱歷也不斷加深,我深深體會到我長大了,我有自己的責任與義務,我不能總停留在過去,我領悟到:人生其實很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當沙粒漏完時,就只剩下回憶。到那時,一切都已成為往事。因此,我應該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!

    以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學會自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識,學會超越自我,從學習中體驗快樂!

    初三的我,是一個嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放。

    開學快兩個月了,這個星期我們學校舉行了第一次月考。

    初中的考試跟小學完全不一樣,它比小學的任何一次考試都要嚴格,都讓我們感到緊迫感。我也從來沒有像現(xiàn)在這樣緊張的去面對一次考試。

    月考結束了,我們也輕松了許多,在月考的前一個星期,全班都很壓抑:因為班主任對我們說過一句話,讓我們每個人都要做好心理準備,所以同學們都在認真的復習,因而顯得十分壓抑。

    這個星期,考試成績就要出來了,而且星期三就要開家長會,考得不好該怎么辦呀?

    初中生活跟小學是完全不一樣的,小學很輕松,然而初中卻很緊張,很累,我們每個人都感到了前所未有的壓迫感。

    記得在初中剛開學的那幾天,也許是還沒有適應初中的環(huán)境,所以上課時有時聽不懂,學也學不好,考試幾次沒考好,覺得自己跟不上學習的步伐。在小學,老師會很關心你,把你盯得緊緊地。可在初中,老師帶的班多了,講課的速度也快了,當你有難題時,老師也只是適當的點撥你,上課只要開一下小差,初中的學習成績便會下降一點。而且初中七門課程的作業(yè)都必須全部按時完成,加上我們的班主任又制定了很多的班級公約,會讓你一下子適應不過來,手忙腳亂。

    雖然初中的生活很緊張很累,但我們在累的同時也快樂著。到了初中,我們和老師就像是朋友的關系。老師說初中的友誼是每個人一生中最真摯的友誼。和同學之間互幫互助,互相提高學習成績,和諧共處,是一件快樂的事情。

    雖然初中的生活很累,但是我相信,在我們班的同學的努力下,我們七(6)班一定會更好的,會成為城中眾多班級中一顆閃耀的、璀璨的明珠!同學們,讓我們一起加油,努力吧!go!go!go!

    當我閉上眼,準備睡覺時,腦海里卻總是有些片段闖了進來,讓我防不勝防,總是記得小學時的好朋友,一起玩時的歡歌笑語。如今,上了初中,我已經告別了小學時的快樂,無憂的生活。當上了初中生,我離開了我生活了六年的學校,還記得剛上學時的哭鬧,到最后的興致勃勃主動去上學時的片段,不因為別的,只因為那有我那親切的老師,與一起玩耍的同學。

    如今,已經過去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過我,你們可曾想念過我,總記得幾年前做的糗事,總記得當年豪爽的說做一輩子的好朋友,那些,已是曾經。

    其實人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會做不到呢?

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    步入初中的感受范文(22篇)篇十

    伴著時光老人的腳步,一個愉快祥和的夏季已經過去了。我走進了一個新的學習環(huán)境,我要迎接新學期的考驗。當我走到校門口時,只見“新城二中”四個醒目而又蒼勁的大字,向學生展示著二中的形象。接著再往前走就會看見一座座堅固的教學樓與辦公樓。好氣派啊!咦,這種味道好熟悉啊!呀,這不是濃郁的書香味嗎?我沉醉了許久。已進教室一看哇同學們正在埋頭苦寫。我也迫不及待了。坐到座位上,環(huán)繞一周,沒有一個同學說話,大家好像被一種無形得力量指揮者。初中是一個新的學習環(huán)境,是人生一個新的轉折點,初中三年為我以后的人生起著非常重要的作用。

    初一加了4門課程,政治培養(yǎng)我良好的思想品德,歷史讓我了解中華上下五千年得悠久文化,生物讓我懂得生命之源,地理讓我飽覽祖國的美麗河山。

    在這秋光明媚的日子里,我絕不會浪費掉大好時光。要好好學習,天天向上,一定做到為人正正直直,在學習上我用知識武裝自己,使我更完美,用金鑰匙打開知識大門。我有足夠信心取得好成績回報父母老師。為了以上目的均能實現(xiàn),我決定做到以下幾點:

    1、做好預習,及時復習。

    2、認真聽講,認真做好筆記,以方便以后學習。

    3、認真做作業(yè),在做作業(yè)之前將復習內容一一列出。

    4、遇到不懂的問題及時向老師請教,不不懂裝懂。

    相信以上幾點可以讓我的`學習步步高升,我一定堅持做到!

    步入初中的感受范文(22篇)篇十一

    12個春夏秋冬,留下一串串腳印。我由知之甚少到知之較多,當我回頭去品味我所走過的串串腳印,感慨萬千。六年來,我就盼忘著這天,現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷,步入了我眼中的圣地。這6年來,朋友間,同學間,師生間產生了這麼多不可割舍的感情,真舍不得啊,但我想天下沒有不散的宴席,我應該珍惜現(xiàn)在。

    人生如同一張白紙,需要我們去書寫,但不同的是,人生這張紙沒有草稿。

    珍惜。

    參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,七年級對我們而言也是人生道路上的新起點。從這個起點開始,我們將在新的校園里學習,認識新的老師和同學,用自己的雙手共同建設自己的新集體。

    一切都是嶄新的,珍惜這個新起點吧!

    不同的人生有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管怎樣,請珍惜。

    奮斗。

    所謂奮斗,對于我們就是學習。成然,學習是很苦的,但你有沒有想到過學習中的樂趣呢?當我們討論學習的苦樂時,是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因為戰(zhàn)爭·貧窮和疾病而失去學習的機會呢?他們的眼睛里充滿了求知的渴望,這些我們知道嗎!

    學習其實對于我們任何一個人都有苦有樂,學習的時候很苦,但當你不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己時這也是無窮的樂呀。這就像登山,當你登上山頂,沐浴清風時,這是一種怎樣的樂趣啊!

    酸甜苦辣,這就是生活,有苦有樂,這就是學習。步入初中,珍惜時光。燦爛的光輝需要我們迎來!

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    步入初中的感受范文(22篇)篇十二

    要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著。也許我可以很快地適應中學的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上,我不斷地想著,中午來到城北中學了,我要進去了。

    校園很大,很美麗,看到的是一個個陌生的面孔,聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的?有我認識的伙伴嗎?老師是不板著臉呢?不知不覺,我已經走進了教師。哇,有許多雙陌生的眼睛望著我,很不自在啊。我沒有多看幾眼,不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙,不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生,這比以前更寬敞的教室,這不認識的同學,我該怎么樣啊?打個招呼?自己介紹?我怎么覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。“溫明俐”原來是小學同學在叫我,還好,有人認識我,我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默,所以她和不認識的同學相處得還可以,我也聊上了幾句,還覺得挺開心的。她們說笑話,我也跟著笑,漸漸地,我和我的'新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài),主動和別人溝通,你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同學很勤勞地干活,他們也有不少優(yōu)點,與新同學交往當然是件好事呢!相信經過你熱情的灌溉,友誼之花會綻放的。有了友誼,這一切都美好起來,不會很陌生的,我一定會主動交朋友。

    步入初中的感受范文(22篇)篇十三

    一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流,初中生活即將開始。

    罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

    明知苦學不僅是為了中考,可要命的分數卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。

    考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習,學習,再學習!成了我們素質能力的“催化劑”。

    于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時代。

    “催化劑”于“白加黑”調和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

    生病是我們不想犯的錯誤,若厚著臉皮去請假,豈非錯上加錯!至于“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放松,補課!班主任又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”

    a,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉……讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

    慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時,我們又補充到“:沖出亞洲,進軍羅馬!”

    借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受,領會了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的.膽魄。

    初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……。

    初中是詩,是畫,是奔放的激流。

    步入初中的感受范文(22篇)篇十四

    在小學的時候,“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠,好似我與“中學”隔著一道深深的海峽。可是彈指間,我已經“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

    一開始步入新的中學生活和新的集體,還有些不適應,因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。

    通過了一段時間的相處與學習,我發(fā)現(xiàn)進入中學之后的確變了。小學的學習是機械式的.,是老師硬將知識灌輸給你,而現(xiàn)在的學習則多數要靠自學,要自己去摸索;自己去領悟語文所蘊含的博大精深;自己去探索數學的奧秘;自己巧記音標和單詞。上了中學之后,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強了,嚴以律己,寬以待人的品質也隨處可見,團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化,學習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學校,郁郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環(huán)境,都讓人心曠神怡。

    上了中學之后,我的交際能力也增長了不少,不出一個月,我已認識了大部分同學,還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了,以前,我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動,但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級盡了一份力。

    上了中學之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的,更加優(yōu)秀的自己。

    步入初中的感受范文(22篇)篇十五

    “無論什么時候都要看向前方,滿懷希望就會所向披靡。”

    ——寫在前面。

    終于挨到星期五下午了,彼時,我心里十分的煩躁,老師講的內容我?guī)缀跻稽c沒聽進去,就盼著能夠早點放學,要知道,2個月之前的此時此刻,我已經躺在客廳的沙發(fā)上看央視兒童節(jié)目了。

    “難道初中的放學鈴聲,就該是這樣難等嗎?!不會電子鐘出問題了吧?”

    “15,16,17……15,16,17……”盯著墻上的電子鐘,我一遍接著一遍地默念著。不行!還是感覺好煩!我腦子里仿佛有個和尚一直在念經,嗡嗡嗡地叫著。

    無意之間,我轉頭看向窗外。一瞬間,我愣住了,被那美麗的風景吸住了魂兒。

    窗外,天空湛藍湛藍的。在那高到不知多高的空中,飄著幾朵跟棉花糖似的白色的云朵,有的高,有的低;有的深,有的淺;有的大,有的小。低壓在大地上。遠處的云仿佛豎立著。抬頭一看,宛如它就輕盈盈地飄在你的頭頂,但再伸手去抓它,只能找到一團空氣罷了。

    終于等到了下課了,初中就是不一樣,一改小學放學時由導護老師領隊的排隊秩序,改由班長整隊,手舉班旗,成兩列縱隊,向校門口進發(fā)。

    就在我懷著興奮的心情,迎接著進入初中的第一個周末時,我又一次瞥見剛才還湛藍的天空,一下子染上了一片火紅,夕陽西下,云朵的邊緣鑲上了金邊。那整片天都染成了紅色。原本白花花的.云朵也成了一團團火焰在飄來飄去。

    一邊走,一邊想著眼前的情景,好像在哪兒見過,突然想到我曾經在蕭紅寫的《火燒云》中見到。

    “大家看!火燒云!”

    是的,正是火燒云!想不到在我煩悶的時候,我卻看到了那只有在影像中才能夠看到的景象。莫不是上帝在我還不能完全進入新環(huán)境后賜予我最好的一份禮物,第一次知道有這樣的風景,實在是太美了!

    我急急地回到家,就趕快地拿出相機,記錄下這美麗的景色,再疾步走到書房,翻開蕭紅描寫“火燒云”的那段文字,我重新領悟到那火燒云的“景語”,原來“火燒云”的出現(xiàn)意味著希望的出現(xiàn),快樂的升騰。

    看著看著,進入初中才一個星期的所有煩躁一下子全消失了。

    “媽媽,你看!”我拉著媽媽看著漸漸西沉的火燒云,不禁露出了燦爛的笑容。

    “爸爸!你也來看,我剛才看見外面的云變成紅色的了。”

    “是的,真好看,我想下一周的火燒云一定比今天更好看。”

    聽著爸爸的話,我堅定地點了點頭,朝書房走去……。

    步入初中的感受范文(22篇)篇十六

    十五分鐘的握冰挑戰(zhàn)就要開始了,我可得先做些準備工作,不然等會兒可會凍僵的,我先用冷水沖手,讓手適應了溫度,準備完畢,開始啦!

    通過這次握冰,使我牢記了一個道理:凡事不應該一遇到困難就就此放棄,要有毅力的繼續(xù)進行努力,頑強地堅持到勝利,將會讓你得到更好的回報,事情也會因為你的努力而突破困境,取得成功!

    步入初中的感受范文(22篇)篇十七

    今天,我踏入初中已經有了幾周的時間,在這幾周的學習中,讓我感覺和之前小學幾年生活有了翻天覆地的'變化。

    踏入三中的大門,給我第一感覺就是學校更加寬敞,人際交流也多了,可以學到更多的知識,原來上中學是這樣啊。

    應該是開設了六門功課的緣故吧,我漸漸感受到一種壓力感,與懶懶散散的小學生活不同,初中除了有壓力以外,連上課節(jié)奏也更快樂,上午下午八節(jié)課,如果不認真做筆記,不一會兒就會忘記老師所講的一些內容,所以會變得非常非常的忙碌。而且由于我小學英語學得有些膚淺,所以在初中學習英語時感覺會有些吃力,但是我還是有信心把英語學好。

    現(xiàn)在,我既然上了初中,我就必須要下苦功夫,認真聽講,認真復習,要讓我的初中生活無愧于現(xiàn)在,更要無愧于未來!

    步入初中的感受范文(22篇)篇十八

    走進新學校,踏入新學校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。開學第一天,我騎著單車飛奔過來。走進學校,進入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學校的環(huán)境。

    哎喲!我不是來參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去,我終于找到了教室。踏進教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學了。

    “鈴——鈴——”老師進來了,她是我們的班主任,鄭老師。原來老師已經排好座位了呀,第一個就點到我,我的同桌是一個女生。還好,還好,不是個男生。我的同桌經常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。

    下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個熟悉的身影,仔細看,原來“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說有笑,還看到許多小學的同學,他們都來這兒上學,可惜我們不在同一個班。不過沒關系,我們的友情是不會變的。

    對于新學校、新環(huán)境、新同學,已經不在陌生了,反倒覺得很親切。升入初中以后,我感到自已已經長大了,變成熟了,改變了許多。

    步入初中的感受范文(22篇)篇十九

    現(xiàn)在,我是一名六年級的畢業(yè)生,然而,再過不久,我就成為一名真正的中學生了。也就是,中學生涯即將開始。

    now,懷著憧憬的心情期待中學生活,希望遇到好老師、好同學,希望交到不一樣的朋友,希望自己能夠適應中學生活,那么,我的心里也被激起無數的遐想:

    步入初中的感受范文(22篇)篇二十

    1.每個人都有屬于自己的舞臺,這個舞臺,是那么光燦,美麗,生命從此輝煌無悔!只要堅韌不拔的走下去!

    2.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

    3.愿知識之泉,經書籍而奔流,流進你的心田!

    4.讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

    5.天道酬勤,曾經的每一分付出,必將收到百倍回報。不管揭曉的答案是什么,只要努力過、奮斗過,就不會后悔。

    6.悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。

    7.沒有付出,就沒有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會屬于你的。

    8.遙遠的將不再遙遠,平凡的已不再平凡。

    9.眼看考試就要來了,向前看,相信自己,我會在遠方為你送去最真摯的祝福,付出就會有收獲的!放松心情,去迎接挑戰(zhàn),我相信你,你一定是最出色的!

    10.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

    11.辛勤的勞動換來豐碩的成果,勤奮的學習才能考出好的成績。

    12.你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,希望你能把精力放在學習上,你的成績一定能進步!

    13.人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

    14.六月捷報喜氣飛揚,報考志愿實現(xiàn)夢想。仔細閱讀招生簡章,選擇專業(yè)興趣幫忙。考慮愛好最是應當,選擇學校絕不迷茫。堅定目標人生起航,繼續(xù)深造學識芬芳。

    15.眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

    16.當我們心中有一個明確的目標,憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。

    17.榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱!只要努力了,就一定會成功的,祝你考試大捷。

    18.快到考試的日子了,希望你干自愿事,吃順口飯,聽輕松話,睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài),不要太緊張,相信你的夢想會實現(xiàn)的!

    19.讀書改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

    20.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

    21.生命中最快樂的'是拼搏,努力定會成功!

    22.不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。

    23.在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。

    24.多年的寒窗苦讀,終于贏得了這一激動人心的時刻,真心地祝賀你,金榜題名!

    25.打起精神,勇敢地面向未來,不要老是考慮那些不高興的事,人們都是這樣生活的,你也一定會生活得很好。

    26.一天天積累,一點點努力,一步步前進,一滴滴匯聚,終于到了考試這一天。放松心情,面帶微笑,保持信心,你必將擁有燦爛的人生。

    27.那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

    28.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。

    29.只要朝著一個方向努力,一切都會變得得心應手。

    30.借著希望和勇氣,在人生路上努力向前走,即使不知道通向何方,還是一步一步前行,再難過的時刻,也不放棄。

    31.希望你勤奮、善良、堅強,對待學習,一絲不茍,勤于思考,舉一反三,事半功倍。

    32.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

    33.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

    34.沖刺百日,百日沖刺,仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。

    35.為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

    36.一直相信,你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!

    37.你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標不會太遠。

    38.萬物皆空莫強求,只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!

    39.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

    40.不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

    41.生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。

    42.一份耕耘,一份收獲;要收獲得好,必須耕耘得好。

    43.總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!

    44.希望之光在地平線上已經冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!

    45.三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

    46.是緣分使我們走在一起。同窗三載,彼此也有些了解,愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。

    47.柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

    48.自強不息懷壯志以長行,厚德載物攜夢想而撫凌。

    49.吹響畢業(yè)的集結號,追逐美麗的未來夢,帶著一世的牽掛情,邁向精彩的人生路。畢業(yè)季,愿我的祝福陪伴你,一路歡歌,一路如意。

    50.畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

    文檔為doc格式。

    步入初中的感受范文(22篇)篇二十一

    我,上一年還是一個活蹦亂跳的小學生,可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂,告別我多姿多彩的小學生活,我不由感嘆時光的消逝竟如此之快!與同學相處的時間竟如此之短!

    一到這個時候,分別得時刻就到了,畢業(yè)典禮上大家的歡呼,結束后的不舍,滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來,這一刻,我的思想凝固了!

    回頭望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他們畢竟和我同甘共苦,度過了六年的時光,到現(xiàn)在卻要各奔東西,那一日,我哭了!

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是我卻沒有勇氣去接受這個現(xiàn)實,只是在一味的逃避,因為我不想離開與我朝夕相處了六年的同學們,現(xiàn)實終究是現(xiàn)實,到最后免不了要分手!

    同學之間講一個詞,就是友誼,人們常說友誼長存,友誼長存,我想這就是友誼的力量吧!

    愿同學們進入自己理想的殿堂,以笑來面對人生!

    初二:李心慧。

    步入初中的感受范文(22篇)篇二十二

    光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經告別我的母校,結束我這六年的小學生活。

    我的豐富充實的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。

    【作文二】。

    時間過得真快呀!轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

    開學第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校,來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻,臉上的'笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到一(16)班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

    在小學時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學生。可是,經過幾個星期的學習,我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

    第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學的我,一直擔任著副班長和文娛委員。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

    初中生活,一定也是很精彩的,對吧?

    【作文三】。

    春風依舊和煦,陽光依舊明媚,而我卻已不再是那時的我,告別了小學,告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了中學的大門!

    初入中學的我,面對一個新環(huán)境,無疑是緊張,興奮,且謹慎地。每天認真聽講,認真做作業(yè),絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過了風平浪靜的初一上學期。到了第二學期時,我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼,變得有些兒膽大了。

    有一段時間,我總是在學校自習課上做作業(yè),等放學了,我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息。可每次一回到家,我就開始看電視,玩電腦,總也不想做作業(yè),畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時候心里會想:作業(yè)沒做,不好吧?可轉念一想,卻又認為,這沒什么大不了的,畢竟抄作業(yè)也沒什么的,理解所學過的知識就行。

    一天,我急急忙忙地趕到學校,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數學報紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的報紙,就奮筆疾書,以為內容實在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺得班上突然變得很安靜,有股難以言語的氛圍,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會他,于是便沒有反應,可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉頭瞪了他一眼。突然,透過眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙,我對是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時已一片混亂。

    這時,班主任拿起了我桌上的兩份報紙,眼睛里像有火似的盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續(xù)質問道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?……”

    一連串的問題,一連串的質問,我發(fā)現(xiàn)我竟一個都無以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的,這些題我也都會做,而我不完成作業(yè)就只為了我一時的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,學習本就是我做學生的任務啊,況且學習的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認真,無差錯地完成它。因為只有在對的時間,做相對應的事情,才不會鑄成錯誤。就像學習,如果不現(xiàn)在認真學,那么以后我就不吃虧。

    這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認真無差錯。

    初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會時不時在我眼前放映,它也會在我心中發(fā)酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!

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