在這個特殊的日子里,我愿意為大家呈現(xiàn)一場精彩的活動。在下面的范文中,你將看到一些不同領(lǐng)域、不同類型的總結(jié),相信會對你的寫作有所幫助。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇一
劉銘:尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!在建國##周年之際,今晚在我們滿懷著喜悅的心情,在我們美麗的校園舉辦國慶迎新晚會!
文藝:今夜高朋滿座,今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書記顧善遠(yuǎn)、院長魏文芳、黨委副書記李晉、副院長劉玉敏、副院長張德新、副院長唐大超、副院長李軍、院長助理肖海華、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處、室的負(fù)責(zé)人。
劉銘:光臨我們今天晚會的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo),他們是#########。
文藝:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!接下來我們有請魏文芳院長發(fā)表國慶講話。
一、水鼓舞《舞動青春,歡歌職院》。
文藝:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
劉銘:親愛的老師、同學(xué)們。
合:大家晚上好!
文藝:我是十堰職院94級電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂交通臺節(jié)目主持人余藝,很高興再次相聚在美麗的母校,共慶國慶佳節(jié),迎接20xx級師弟師們的到來!
劉銘:大家晚上好,我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級學(xué)生劉銘,很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國慶迎新晚會!
王婷:我是建筑工程系20xx級新生王婷,很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長來主持這樣盛大的晚會,請多多關(guān)照!
文藝:在20xx年的國慶佳節(jié)來臨之際,由十堰職院黨委工作部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會今晚拉開了帷幕,這將是一個令人激動的夜晚。
劉銘:20xx年以來,學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn),開展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷:經(jīng)過五年的努力,學(xué)院辦學(xué)條件根本改善,綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng),為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的校園環(huán)境!
文藝:經(jīng)過五年的努力,學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,社會聲譽(yù)顯著提升,為學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
劉銘:五年來,從湖北省示范高職院校到國家骨干高職院校建設(shè),全院師生勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),幾多艱辛,惟有己知!
王婷:五年來,在“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”校訓(xùn)的激勵下,十堰職院人將無怨無悔的青春撒在這片土地,激勵著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!
文藝:今晚,我們相聚在和山之下,歡聚一堂,慶祝祖國母親xx周歲的生日。
劉銘:今晚,我們相聚在遇湖之畔,載歌載舞,歡迎20xx級新同學(xué)的到來。
王婷:今晚,我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
文藝:今晚,讓我們跳起歡快的舞蹈,舞動出我們的風(fēng)采,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中!
二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系。
三、街舞《校園新勢力》。
文藝:親愛的朋友們,剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》,應(yīng)該說歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神,職院人的風(fēng)采、職院人的氣勢,現(xiàn)場演唱的場面更告訴我們,今天是我們每一個職院人的節(jié)日。
王婷:是的,讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡,釋放青春的熱情,一起為我們的母校祝福,一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘:沒錯,這份幸福就在今天我們每一個職院人的臉上,每一個職院人的心里,衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步,我們的老師事業(yè)有成,我們的母校繼往開來,我們的祖國繁榮昌盛!
文藝:接下來的這個節(jié)目,是近幾年來青年朋友中非常流行、非常喜愛的一個節(jié)目,它讓我們感受到青春的確是浪漫的,但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷:是的,青春固然是有詩意的,同時(shí)它又是充滿活動的。這個節(jié)目帶給我們的是動感和活力。下面請欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會為我們帶來的街舞《校園新勢力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。
文藝:“校企合作,工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來,學(xué)院通過政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動,創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園,校中有廠”的合作機(jī)制,通過設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū),引企入校,初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式。
劉銘:的確是這樣,“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要,通過引企入校(園),實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源、教學(xué)與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合,形成真正意義的“校中廠”和“廠中校”。
王婷:是的,在我們的校園中就有這么一個企業(yè),它始建于始建于一九六六年,四十多年來,它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時(shí),也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝:它,就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。
五、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》。
文藝:在這個清風(fēng)送爽、清涼雅致的夜晚,我們真誠地歡迎來自全國各地的20xx級新同學(xué),來到湖北十堰、來到武當(dāng)圣地,跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽,領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn)。
王婷:每一位來過十堰的人都會有這樣一種相同的認(rèn)識,這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市,因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕荆尩兰宜枷肷钊牍撬琛T谶@樣的地方,就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞,而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘:是的,武當(dāng)武術(shù),動若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格,的確給人以美的享受。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化,傳承武當(dāng)武術(shù),建筑工程系自20xx年6以來,在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳,不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康,也促進(jìn)了同學(xué)們對武當(dāng)文化的了解,為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營造了良好的氛圍。
文藝:在這個美好的夜晚,就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們,遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源,逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請書》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷:每一行文字都閃耀著光芒,就像大地上點(diǎn)燃的思想,那滾燙的文字里,是一個組織鐵的紀(jì)律。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,這來自心底的呼喚,這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國移動十堰分公司。
八、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
九、詩朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺。
余藝:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。當(dāng)車城的繁華與十月的燦爛交相輝映,當(dāng)青春的校園為20xx級新同學(xué)鋪開一個精彩的世界。
王婷:一份耕耘,一份收獲。十幾年的埋頭苦讀,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,來到了知識的象牙塔,跨入了十堰職院。
余藝:是的,今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里,我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將為十堰職院帶來新的生機(jī)與活力!接下來我們有請?jiān)簭V播臺的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《揚(yáng)帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝:十堰是東風(fēng)汽車公司的誕生地,也是“中國第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地,承載著東風(fēng)汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過一半的銷售收入。
劉銘:目前,全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家,年產(chǎn)各類汽車整車50萬輛以上,汽車零部件60萬輛(套),年產(chǎn)值逾千億元。因此,十堰是全國汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢最為明顯的地區(qū)。
王婷:為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年,學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園,企業(yè)投入1000多萬元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
余藝:學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí),完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動導(dǎo)向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動式”、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”、會計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色,并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣。
劉銘:當(dāng)然,以上成績的取得離不開我們校企合作單位的大力支持,在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠摯的謝意!接下來我們有請十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會的同學(xué)為我們帶來精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對十花》。
劉銘:提起十堰,我們不能不提起十堰的三張名片“名山,秀水,汽車城”,這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢條件。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確、針對性強(qiáng),是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的各類專門人才的中堅(jiān)力量。
王婷:我院旅游管理專業(yè)開辦于20xx年,經(jīng)過十余年的建設(shè)和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年,旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
王婷:是的,對這里的村民而言,歌唱是歡樂、是憂傷,是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來我們就有請旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國》院工會、團(tuán)委。
王婷:每一個時(shí)代都有每一個時(shí)代的旋律。每個時(shí)代呢,都有這個時(shí)代的歌聲。那么我們共和國走過了xx年,也留下了許多難忘的記憶。
文藝:是的,那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國母親慶祝xx周歲的生日,他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情。大家想不想聽?好,接下來我們用熱烈的掌聲有請學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國》。
十三、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國聯(lián)通十堰分公司。
劉銘:在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個班級叫“聯(lián)通班”,這是我院第一個校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級,這家企業(yè)就是中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司。
文藝:提起中國聯(lián)通我想在座一定不會陌生,中國聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位,品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元。
劉銘:“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會,團(tuán)結(jié)社會各方力量,按照“開放、合作、共贏”的原則,致力于人類和諧的社會責(zé)任感和追求。
文藝:接下來我們就有請中國聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝:“秦巴相對開,江流天地外”,月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰,這是一方古老的土地:早在六千萬年前,恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬年前,人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘:這里孕育著燦爛的文明:早在五千年前,鄖陽先民就在這里開始書寫“漢民族通史”;早在三百年前,鄖陽撫治八府九州六十五縣,涵蓋整個漢江流域。亙古至今,人類文明的薪火在這里代代相傳,光照千秋。
王婷:這里也是一方奉獻(xiàn)的土地:為了新中國的誕生,中原突圍的槍聲在這里打響;為了國家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐、東風(fēng)汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè),鄖縣幾十萬畝良田被水淹沒,幾十萬移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),五百年的鄖陽府城淪為一片汪洋。
文藝:如今,為了干渴的北方、為了祖國的心臟,鄖陽兒女將再次離開家園,移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇,都和祖國的命運(yùn)緊緊相連,一次又一次艱難的取舍,都是朝著民族未來發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)。
王婷:當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí),當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí),心靈的震撼,青春的感悟,讓我們掙脫內(nèi)心的束縛,跟著他們一起舞動,訴說對紅旗的頌歌!
劉銘:回望如歌的歲月,我們對祖國永遠(yuǎn)懷著感恩。感恩祖國,是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來請欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國》《走向復(fù)興》萬木林合唱團(tuán)。
文藝:秋天,是收獲的季節(jié)。xx年前的那個秋天,無數(shù)先烈用他們的流血犧牲,換來了中華人民共和國的誕生。
劉銘:秋天,是收獲的季節(jié)。xx年后的這個秋天,經(jīng)過十幾年的努力奮斗,我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。
王婷:秋天,是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運(yùn),在母親華誕的季節(jié),我們走進(jìn)了大學(xué)校園。
文藝:秋天,是播種理想放飛希望的季節(jié),我們將用自己的青春,譜寫獻(xiàn)給母親的畫卷。今天,我們懷著自豪,帶著希望,在母親60華誕之際,用歌聲唱響對她的贊美。
劉銘:五千年文明,三千年文字,二千年文學(xué),每一頁都是潑墨寫意的輝煌,古老的文明給了我們涵養(yǎng),新興的政黨給了我們力量,我們迎著勝利前進(jìn),走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《走向復(fù)興》。
結(jié)束曲:《相聚職院,相親相愛》〉。
文藝:今夜,我們相聚在這美麗的校園,我們再次感謝您的到來。
劉銘:今夜,我們相聚在這青春的校園,愿我們的歡歌笑語伴隨您度過一個美好的夜晚。
王婷:金黃璀璨,丹桂飄香,這是豐收的季節(jié),豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝:歡歌笑語,揚(yáng)花秀穗,這是豐收的色彩,豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘:請你記住這歌聲,記住這歡樂。讓我們肩負(fù)起自己的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
文藝:親愛的老師、同學(xué)們,光榮屬于歷史,青年成就未來!
劉銘:歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命,時(shí)代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷:讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān),用火紅的青春,描繪學(xué)院美好的未來,創(chuàng)造祖國更加輝煌燦爛的明天!
文藝:讓我們以青春之我,立下青春之誓言,創(chuàng)造青春之民族,青春之輝煌!
劉銘:十堰職院慶祝建國xx周年暨迎新生文藝晚會到此結(jié)束。合:謝謝各位的光臨!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇二
合:大家好!
甲:在xx學(xué)校大家庭里,有一個盛大的節(jié)日;
乙:這節(jié)日是xx學(xué)校共同創(chuàng)造的;
乙:校園文化節(jié),多么富有詩意!
甲:校園文化節(jié)。多么充滿活力!
乙:她動聽和諧;
甲:她美麗愉快;
乙:她和團(tuán)聚相連;
甲:xx多名xx學(xué)校大家庭成員歡聚一堂;
乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹云霄;
甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的`架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合:xx學(xué)校第xx屆文化節(jié)開幕式文藝匯演,現(xiàn)在開始!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇三
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
乙:我是主持人——。
甲:我是主持人——。
乙:碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂的樂曲中.新的一年向我們走來.
甲:今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬千.
乙:在今天這個特殊的日子里,先讓我們對大家說聲。
合:元旦快樂!新年快樂!
乙:今天,我們相約這里,共同歡慶新年的到來;。
甲:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;。
乙:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;。
甲:今天,我們相約這里,敞開心扉,釋放激情!
乙:我宣布,鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開始!
甲:***,你知道咱們中國武功誰最厲害嗎?
甲:那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍,有請一年級兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。
乙:請五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂極生悲》做好準(zhǔn)備。
武術(shù)表演:《少林小子》。
甲:欣賞完少林小子如此高超的功夫,我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來越多同學(xué)的喜愛。
乙:是呀,***,你知道什么是雙簧嗎?
甲:是指兩條彈簧嗎?
乙:哈哈,孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂極生悲》,你就知道啦!
甲:請二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。
雙簧《樂極生悲》。
乙:欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧,相信大家對雙簧有一定的了解。
甲:不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長跑日,那一天早上我們?nèi)熒鷦悠饋恚】甸L跑跑起來,現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操,健康美起來,有請二(3)班的小朋友。
乙:請長笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。
健美操《豆豆健美操》。
甲:非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對生活的期望。
乙:歌聲帶出我們對生活的熱愛。
甲:讓我們同唱一首歌,把對新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》,請六(3)班舞蹈《dadada》做好準(zhǔn)備。
《北京歡迎你》。
乙:北京歡迎你,我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你。
甲:是呀,六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看,有請!
乙:請五(3)班校園舞臺劇做好準(zhǔn)備。
舞蹈《dadada》。
甲:感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演,***,你覺得讀書苦嗎?
乙:苦,因?yàn)槠谀┛荚囈獊砼R,心里緊張;但又快樂,因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助,讓我覺得非常快樂。
甲:是的,苦中帶樂,下面請欣賞五(3)班校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
乙:請四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。
校園舞臺劇《苦樂讀書情》。
甲:讀書是一種感情,苦中帶樂,越品越快樂,衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績。
乙:***,你看過鋼琴彈奏四手聯(lián)彈嗎?
甲:沒有,表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?
乙:當(dāng)然有,你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。
甲:請一(2)班舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。
四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。
乙:***,我考考你。
甲:沒問題,你說吧!
乙:種瓜——。
甲:得瓜。
乙:種豆——。
甲:得豆,太簡單了。
乙:種太陽——。
甲:得太陽。
乙:中計(jì)了吧?下面請欣賞一(2)班舞蹈《種太陽》,讓他們來告訴我們怎樣種太陽。
甲:請四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。
舞蹈《種太陽》。
乙:***,我再來考考你,百家姓中前四個姓是什么?
甲:趙錢孫李。
乙:往下四個呢?
甲:(撓頭)還真的不知道啊!
乙:沒關(guān)系,四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。
甲:請二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。
四(1)班相聲《百家姓》。
乙:非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。
甲:剛才我們聽了《北京歡迎你》,現(xiàn)在我們再來聽聽二(1)班的《七子之歌》。
乙:請四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。
歌曲《七子之歌》。
甲:歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,讓我們在鑼鼓聲中一起沸騰起來。
乙:下面請欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》,請三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。
舞蹈《青春熱舞》。
甲:謝謝四(3)班精彩的表演,欣賞完一段青春熱舞,***,你知道什么是文明禮儀?
乙:我知道,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,我們偉大的祖國素來有“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
甲:是呀,開學(xué)之初楊校長在升旗禮上啟動了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻講文明、用禮儀。
乙:下面有請三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》,請六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。
三句半《文明禮儀進(jìn)校園》。
甲:聽了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》,相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。
乙:民樂隊(duì)是我們學(xué)校另一特色,下面請欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。
甲:請二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。
古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。
乙:***,我們現(xiàn)場采訪兩位同學(xué),看看誰的記憶力最好,能背誦一首送別詩。
甲:(現(xiàn)場請兩位同學(xué))。
乙:聽完了同學(xué)背誦的送別詩,下面我們來欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請六(3)班鋼琴獨(dú)奏。
舞蹈《送別》。
甲:相信大家對剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻,現(xiàn)在我們來欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。
乙:請五(3)班舞蹈《日不落總動員》做好準(zhǔn)備。
鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》。
甲:***,你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?
乙:當(dāng)然知道,我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動員》呢!
甲:是嗎?掌聲有請五(3)班,請四(3)班手語《真心英雄》做好準(zhǔn)備。
舞蹈《日不落總動員》。
乙:非常感謝五(3)班精彩的表演,現(xiàn)在請大家伸出您的雙手,伴隨著優(yōu)美的旋律,跟隨四(3)班一起來學(xué)這首手語《真心英雄》。
甲:我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動中來。有請四(3)班的同學(xué)!
手語《真心英雄》。
乙:時(shí)間老人的步履匆匆,一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲,但它帶不走我們對藝術(shù)的無限憧憬和執(zhí)著追求。
甲:難忘20xx年元旦文藝匯演,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。
乙:難忘20xx年元旦文藝匯演,它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆,遨游在浩瀚的碧波浪尖。
甲:難忘20xx年元旦文藝匯演,它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。
乙:我們用真心奏響著藝術(shù)的樂章!
甲:我們用真情展示著師生的風(fēng)采!
乙:尊敬的老師們。
甲:親愛的同學(xué)們。
乙:20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束,讓我們期盼明年的相逢,
合:老師們,伙伴們,再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇四
(開始部分)。
童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;
童男:五月的.陽光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們拉開了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校。
藝術(shù)節(jié)的帷幕。
童女:這里是花的世界,
女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
童男:這里是歡樂的海洋,
男:請孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春。
風(fēng)采吧!
合:現(xiàn)在開始!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇五
a:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好(晚上好)。
b:揮手告別虎的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來兔新春的燦爛曙光,。
a:迎來了屬于我們自己的美麗盛典。
合:迎來專業(yè)的匯報(bào)演出.
b:今天,讓我們的愛在這里凝聚,讓我們的理想在這里放飛。
a;讓我們用自己的表演向老師致謝,向激匯報(bào)。
b:一起欣賞......
結(jié)束語。
a:親愛的朋友們,今天的表演只是我們對老師、對激、對自己做的.一次成長匯報(bào)。
b:蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵!
a:臺上一分鐘,臺下十功!我們一定會加倍努力,認(rèn)真演好人生的每一出戲!在生活大舞臺上展現(xiàn)我們自信的美麗!
b:謝謝老師的辛勤培養(yǎng),也感謝激對我們無私的付出!
a:英才音樂學(xué)校專場匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說再見了。
b:感謝您對我們老師工作的支持!
合:親愛的觀眾朋友們,祝您新快樂,健康平安,再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇六
(序語):(合):敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們,你們好!
(a):送走五月的風(fēng)塵,滿天云霞編織陽光的燦爛。
(b):迎著怡人的微風(fēng),盛世花朵綻開芬芳的笑靨。
(c):終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我。
(d):終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活。
(合):今天,在我們的節(jié)日,我們盡情歡樂,熱情高歌。
(c):讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
(d):讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。
(a):匯聚彼此的熱情。
(b):挽起彼此的心靈。
(合):我們用真誠和快樂把這個節(jié)日裝點(diǎn)。
盤龍二小xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、(c):第一個節(jié)目舞蹈《剪羊毛》,請欣賞。
7、(c):五千年的文明孕育了祖國的風(fēng)采(d):五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛。
(合):祖國,我們都有一顆精忠報(bào)國的心,請欣賞大合唱《精忠報(bào)國》。
8、(b):它小而白,它純又美,它每天清晨總用一種芬芳迎接我,這就是雪絨花,美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級舞蹈《雪絨花》,請欣賞。
9、(c):剛才看節(jié)目的空閑,我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個同學(xué)一直很著急,他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目,大家說可以嗎?我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、(d):今天的節(jié)目感覺怎樣?(a):太好看了,舞蹈優(yōu)美,歌聲動聽。
(d):下面還有更好看的節(jié)目呢?(a):什么節(jié)目啊?
(d):你慢慢看吧,好戲在后頭。瞧,下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a):雙簧啊,太好了,我很喜歡的。
(d):那我們一起來欣賞六(3)班的雙簧《樂極生悲》。
12、(d):盡情的唱吧,盡情的跳吧,盡情地笑吧,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日,我們不怕別人的打擾,請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六(2)。
22、(c):藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,青青的草地牛羊跑,可是牧童哪兒去了?四(1)班舞蹈將告訴你答案,請欣賞。
(c):放飛可愛的白鴿(d):放飛永遠(yuǎn)的。
(合):讓我們齊聲道出:祖國,您好(c):請欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國,你好》。
32、(b):感謝朝陽,燦爛了每一天(c):感謝雨露,滋潤著萬物。
(b):感謝父母,撫育我們成長(c):感謝老師,教導(dǎo)我們知識。
(合):感謝周遭的一切,沉淀著生活的每一種美好。
(結(jié)束語):(a):讓腳印溫暖大地的渴望(b):讓快樂銘記美妙的時(shí)光。
(合):讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c):把真情鐫刻在大海般的胸懷(d):把祝福放置在水晶般的未來。
(合):讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
(合):六一文藝匯演到此結(jié)束!祝大家永遠(yuǎn)快樂!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇七
合:大家晚上好!
女:去年九月一日,我國正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)。
法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施。
行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)。
帶來了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。
男:民辦教育是我國社會主義教育事業(yè)的組成部分,做為。
管理部門,湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵,大力支持,
正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬。
松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了。
大幅度的提高。
女:今天,我們在這里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝。
匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市。
教育局及社會各界的廣泛支持。
女:今天,在百忙之中前來觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:
女:在此,也對廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會各界。
人士表示衷心的感謝!謝謝你們!
男:下面請致詞。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
合:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女):請欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男):我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
結(jié)束語。
(男):新世紀(jì)的太陽是我們的,
(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇九
齊:大家早上好!
女:送走五月的芬芳
男:迎來六月的朝陽
女:今天是一個特別的日子
男:是一個快樂的日子
女:是屬于我們自己的節(jié)日
齊:“六一”國際兒童節(jié)
男:在這里,我們祝愿所有的小朋友
齊:節(jié)日快樂,幸福安康!
女:在這個特別的日子里
男:我們真誠的對老師說
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長
男:一路走來笑語歡聲
女:在這個快樂的日子里
男:我們真誠的對爸爸媽媽說
齊:您辛苦了!
女:您給予了我們愛的滋養(yǎng)
男:您見證了我們的健康成長
女:千言萬語無法表達(dá)我們內(nèi)心的激動
男:萬語千言不能說出我們的快樂心情
女:讓美麗的花裙子飄起來吧!
男:讓動聽的歌聲唱起來吧!
女:薊縣第二小學(xué)幼兒園
男:請“六一”文藝匯報(bào)演出
齊:現(xiàn)在開始
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的'小伙伴們六一快樂!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的青年朋友們
合:大家下午好!
男:我是主持人
女:我是
男:青春的使命在這里召喚
女:青春的智慧在這里閃光
男:青春的激-情在這里綻放
女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日
男:出席今天
女:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示誠摯的歡迎
親愛的老師們、同學(xué)們 :
c:2015年在對未來的憧憬中即將來到
d:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭 a:讓燭光如故,光明永恒
b:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
c:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
d:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
c:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫
d:讓我們手牽手
c:讓我們肩并肩
b:讓我們跳起來
a:讓我們唱起來
a、b:歌唱春天
c、d:歌唱未來
合:皋埠鎮(zhèn)中學(xué)迎新文藝匯演現(xiàn)在開始!
合: 各位老師, 親愛的小朋友們:大家下午好!
男 1: 六月,是童年的搖籃;
女 1: 六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
男 2: 溫暖的陽光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,
女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來。
男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男 1: “六一”是祖國媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫卷,
男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2: 今天,我們歡慶在這里,,
男1: 共同慶祝”六一”兒童節(jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來為它增添光彩。
合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,
讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子,
現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會,現(xiàn)在開始!
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)、家長朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請?jiān)试S我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,
合:節(jié)日快樂!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺上,讓我們縱情高歌
女:來吧朋友,舞動翅膀,讓夢想起航
男:在此我宣布:正凱小學(xué)2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場的所有家長們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,回首往事,我們滿懷豪情。執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年,辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的2015年。
今天,我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著和-諧的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。
**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇十
一,開幕語:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓。
各位老師。
親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實(shí),又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動的節(jié)拍,新的一年將踏歌而來。
隨著青春歡快的舞步,新的希望已踏上征途。
二,左校長新年致辭。
下面請準(zhǔn)許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……歡迎您……。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去,翹首未來。我們堅(jiān)信省實(shí)順德學(xué)校并將在左校長的領(lǐng)導(dǎo)下再創(chuàng)輝煌!
三、校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
在這喜悅而又莊嚴(yán)的時(shí)刻,偉大的中國共青團(tuán)又迎來了一批新的團(tuán)員。他們將在這歷史性的時(shí)刻,面向團(tuán)旗,留下青春無悔的誓言。
四,晚會開始。
1.開場舞《開門紅》。
四人再次齊等臺。
:今天,我們相聚在這里,辭舊迎新,共享美好的時(shí)光;:今天,我們相聚在這里,載歌載舞,獻(xiàn)出新年的祝福;:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放青春的力量;:今天,我們相聚在這里,攜手今宵,創(chuàng)造歡樂的海洋!
下面我宣布省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
2.《省實(shí)好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一4班。
文科生有文科生的專長,理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫,理科生有理科生的嚴(yán)謹(jǐn),又何必去計(jì)較。
合:同是省實(shí)人,相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二4班。
少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立而國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!少年壯志正躊躇,少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊(duì)《小情歌》、《海闊天空》。
潮來潮往,永不褪色的是尋夢的倔強(qiáng);云卷云舒,永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東,壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一14班。
青春是一個美夢,少男少女心中最恬美的夢。
青春是一條清澈的小河,歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹,用七色的調(diào)色板,描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂:《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂隊(duì)歐陽宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1720xx年,其形式十分古典,但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進(jìn)行,其手法重在炫耀主奏樂器獨(dú)特的演奏技巧和華麗的裝飾音,深刻體現(xiàn)了巴洛克時(shí)期音樂的那種富于裝飾的風(fēng)格。
8.歌舞《青春夢想》高一1班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏,那就是舞動的夢想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二2班。
二十年代初,資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨,無比強(qiáng)烈地震撼了每個人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊(duì)。
我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過,那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢,綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢敦煌》初一15班。
把詩歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源。
我們熱愛詩歌,我們忠于信仰。
我們崇敬詩歌,我們忠于真理。
我們愿跳上青春這匹駿馬,帶著自由的夢,追逐永恒的太陽。
12《雷人舞3.0》初三4班。
13.弦樂隊(duì)《歡樂頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二4班。
來自高二4班的兩個頑皮可愛的小矮人,能說能唱,更能跳,20xx即將過去,他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的20xx,祝愿大家20xx開心美好幸福快樂!
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊(duì)。
溫柔的三月春風(fēng)、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗,竹擔(dān)、斗笠和鮮花,伴著邵多麗的吟唱,去追逐春天的夢。
16.管樂隊(duì)《龍舌蘭》校管樂隊(duì)。
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲,樂曲有很強(qiáng)的節(jié)奏律動感,今天校管樂隊(duì)把這首樂曲帶給大家,曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨(dú)奏樂段,讓樂曲更有黑人爵士的風(fēng)味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二3班。
青春是創(chuàng)意的沃土,
青春是創(chuàng)新的苗圃,
我的青春我播種,
我的青春我做主!
18.《夢里尋她千百度》。
眾里尋他千百度,驀然回首。伊人移蓮步,恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊(duì)帶給大家的《夢里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚,我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚,我們省實(shí)順德學(xué)校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目,準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實(shí)校歌》校合唱團(tuán)。
合唱是情感最飽滿的釋放,合唱是旋律最詩意的飛揚(yáng)。
五.評委點(diǎn)評。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點(diǎn)評。
2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節(jié)目頒獎。
結(jié)束語:
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實(shí)學(xué)子,向關(guān)愛我們的父母,關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意,平安幸福”,祝福所有省實(shí)的學(xué)子“健康快樂,學(xué)業(yè)進(jìn)步”
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來,
老師們、同學(xué)們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,創(chuàng)造省實(shí)美好的明天!
合:老師們,同學(xué)們省實(shí)順德學(xué)校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇十一
女:親愛的同學(xué)們。
(合)大家午時(shí)好!
黃:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
何:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛期望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
王:當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
男:讓我們共同許一個完美的心愿:祝教師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,__二中元旦文藝匯演此刻開始!
黃:下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,
王:學(xué)校生活既辛苦又歡樂,
楊:有教師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫忙,辛苦又算什么。
王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請準(zhǔn)備。
《2》何:初中生活是歡樂的,不是嗎。
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何:八(11)班請準(zhǔn)備。
《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的活力,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何:七(11)班請準(zhǔn)備。
《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
王:九(4)班請準(zhǔn)備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何:九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班團(tuán)體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請準(zhǔn)備。
《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
黃:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何:七(16)班請準(zhǔn)備。
《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請準(zhǔn)備。
《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下頭,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃:九(14)班請準(zhǔn)備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請準(zhǔn)備。
《11》楊:今日,那里是歡樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請準(zhǔn)備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C,穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請準(zhǔn)備。
《13》楊:簡便活潑的學(xué)校,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王:八(15)班請準(zhǔn)備。
楊:明白啊,相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請欣賞。
黃:八(17)班請準(zhǔn)備。
《15》黃:優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的感情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請欣賞由舞蹈《梁祝》。
王:八(18)班請準(zhǔn)備。
《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
楊:八(26)班請準(zhǔn)備。
《17》何:下頭這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》,請欣賞。
黃:八(22)班請準(zhǔn)備。
《18》楊:蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不一樣的時(shí)刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何:九(19)班請準(zhǔn)備。
《19》黃:為了展示自我的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時(shí)間,放棄了許多休閑的機(jī)會來堅(jiān)持排練。
何:下頭請欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃:七(10)班請準(zhǔn)備。
《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎。
黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊:是吧,下頭就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請準(zhǔn)備。
《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈-《健康歌》,掌聲有請。
楊:九(17)班請準(zhǔn)備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準(zhǔn)備。
《23》王:成長的路上有活力,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點(diǎn)燃青春的活力,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。
楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一齊飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請準(zhǔn)備。
《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,活力洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何:請欣賞街舞表演。
黃:《大合唱》請準(zhǔn)備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種活力蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃:難忘今日,難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們憧憬。
何:讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王:今日,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想未來!
(合)最終,衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!教師們,同學(xué)們,__二中20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇十二
(男)這是我們縱情放歌的六月。
(女)讓我們敞亮歌喉,唱起來——。
(男)讓我們舒展舞姿,跳起來——。
(共同)讓我們唱起來,跳起來,慶祝我們金色的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!
(女)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
(男)祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!
(共同)現(xiàn)在,我宣布:國棉學(xué)校“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始……。
(女)首先,請欣賞由學(xué)前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當(dāng)》,讓我們鼓掌歡迎……。
(女)下一個節(jié)目是學(xué)前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》,請欣賞……。
(女)請欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》。
(男)我們的生活充滿歌聲,我們的生活充滿快樂……請欣賞舞蹈《快樂心情》。
請欣賞舞蹈《我的夢》。
(女)“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”下面請欣賞舞蹈《春曉》。
(男)下一個節(jié)目是樂器演奏《賽馬》,請欣賞——。
(男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請看表演《加油操》。
(男)下面請欣賞中學(xué)部表演的精彩節(jié)目《爵士舞》。
(女)請欣賞中學(xué)部大哥哥大姐姐們表演的男女對唱《我是山里的小歌手》,掌聲歡迎……。
(女)請欣賞激情朗誦《中華少年》。
結(jié)束語:
(男)歡樂的時(shí)光是短暫的,歡樂的記憶是長久的!
(女)國棉學(xué)校“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!再次祝愿大家節(jié)日快樂!
(共同)小朋友們,老師們!再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇十三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
乙:親愛的小朋友們:
合:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,
乙:迎來六月的陽光。
合:我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!
甲:六月一日,本是一個陽光燦爛的日子,一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日!
乙:然而今年的五月十二日,一場突然發(fā)生的災(zāi)難,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛……。
甲:這個五月,把春天帶走,這個五月,讓花草提前凋零。
乙:四川大地震中走向天堂的孩子們,再也看不見媽媽的臉……。
甲:讓我們?nèi)w起立,向四川地震中罹難的同胞默哀,為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。
(一分鐘)。
乙:默哀完畢。
甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。
乙:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。
甲:今天,大家相聚在一起,用詩歌祭奠遇難的孩子,用歌舞點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火!
乙:大城縣20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1:我們的心涂染著五月的顏色,我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高;五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。
2:你的火焰,照耀著每一個被夢觸摸,從此不再平凡的生命;。
你的光芒,照亮著每一顆喜悅的心,像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運(yùn)》。
3:青春的樂章在我們心中悠揚(yáng)清越;青春的舞蹈在我們夢中旋轉(zhuǎn)飄揚(yáng)。請欣賞獨(dú)唱《十七歲的雨季》。
4:在天堂的花園中,有沒有你天真的笑臉?在天國的學(xué)堂上,有沒有你朗朗的讀書聲?縱橫交錯的廢墟上,誰用雙手拾起那一頁書本?解讀你匆匆而過的童年!請欣賞詩朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。
5:白云悠悠,藍(lán)天依舊;燦爛的星光,永恒的徜徉;在你的心上----自由的飛翔!下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。
6:人性大美穿越風(fēng)雨,如天大愛眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上,太多的人成為我們心中的偶像!請欣賞舞蹈《我的偶像》。
7:今天,孩子們在坍塌的校舍旁哭泣;明天,朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天,遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷,明天,我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng)!請欣賞獨(dú)唱《南泥灣》。
8:20xx年的夏天,讓我們銘記:抗震救災(zāi),眾志成城;奧運(yùn)圣火,傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。
9:汶川傷,國之殤。流淚中,我們都在成長;流淚后,我們無比堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同為祖國祈禱:天佑中華,國泰民安!請欣賞歌伴舞《祈禱》。
10:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!我們用詼諧的語言,歡樂的笑語,來贊美和諧的社會!請欣賞相聲《口吐蓮花》。
11:災(zāi)難無情人有情,山水相隔難隔心!面對惡運(yùn)的肆虐,我們豈能袖手,面對同胞的災(zāi)難,我們豈能觀望?讓我們手挽手,肩并肩,唱起《同一首歌》。請大家欣賞!
12:同一個世界,同一個夢想。同一種信念,同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們,期待北京奧運(yùn)燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。
13:真情相守,共克時(shí)艱。四川的受災(zāi)同胞們,縱然我們不能走近你,至少我們可以溫暖你。災(zāi)難面前,我們是一家人!請欣賞獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》。
14:地動天不塌,大災(zāi)有大愛。問世間情為何物,唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命,學(xué)會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。
15:因?yàn)橛袗郏覀兝m(xù)寫患難與共的故事;因?yàn)橛袗郏覀冄堇[感天動地的傳奇。洶涌的淚水,淹沒了這個不平凡的夏天,閃耀著人性不朽的光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。
16:蒙古族是個能歌善舞的民族,他們在歡慶節(jié)日的時(shí)候,都要舉行賽馬盛會,場面熱鬧而歡快,恢弘而壯觀,請欣賞二胡獨(dú)奏《賽馬》。
17:在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后,再讓我們共同傾聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。
18:20xx,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好!全世界的目光將聚焦北京,讓我們一同期待那一神圣時(shí)刻的到來。請欣賞歌伴舞《weareready》。
19:家鄉(xiāng)有一支歌,一支優(yōu)美而深情的歌,你唱過我也唱過,
它流入湘江,奔向大海,唱遍全中國。請欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》。
20:一處受傷,全身疼痛。一方有難,八方支援。有愛就有一切,愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。
21:用我們真誠的心關(guān)注奧運(yùn);用我們優(yōu)美的文字記錄奧運(yùn);用我們純真的情感贊美奧運(yùn);用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運(yùn)!請欣賞舞蹈《舞動北京》。
結(jié)束語。
甲:在流淌的音樂里,我們再一次感受了生命的震撼,愛的力量!祖國的強(qiáng)大,民族的不屈!
乙:在這個特別的“六一”,讓我們一起許下三個愿望:
第一個愿望給失學(xué)的孩子,愿他們能早日重返校園;。
甲:第二個愿望給5.12地震失去生命的孩子,愿他們在天堂也能歡度“六一”;。
乙:第三個愿望給災(zāi)區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
合:大城縣20xx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,同學(xué)們,小朋友們,再見!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們:。
合:新的一年即將來到!新年的鐘聲即將敲響!
甲(女):20xx年在對過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
乙(男):20xx年在對未來的憧憬中即將來到。
甲:為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢,讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭。
乙:讓燭光如故,光明永恒。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天。
乙:歌唱未來。
合:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:告別小學(xué)時(shí)代,讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》。
甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類向往的天堂下面請欣賞獨(dú)唱《可可西里》。
乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續(xù)來欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來》。
甲:瑤山多么美的景色,接下來讓我們一起進(jìn)入那里聽一聽《瑤山夜歌》。
乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙:今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
乙:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會更好。
合:今天的迎新匯演圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
學(xué)校文藝匯演的主持人主持詞(專業(yè)15篇)篇十五
c:敬愛的老師們。
d:親愛的同學(xué)們,大家——。
合:晚上好!
d:我是主持人,歡迎您的到來!
a:又是一年寒來暑往時(shí),又是一輪花好月圓日。
b:今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來了-級的新同學(xué)。
c:今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d:今晚我們歡聚一堂,共迎-級新同學(xué)的到來。
a:今晚我們載歌載舞,共慶--!
b:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,
c:讓我們縱情起舞,舞出我們共同的大學(xué)歲月。
d:讓我們釋放出心底的豪情,一起暢游在這歡樂的海洋中。
a:軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。
b:在這特殊的日子里,我們向全體-級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
c:現(xiàn)在我宣布:深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字多媒體學(xué)院-級迎新晚會。
合:現(xiàn)在開始!