<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從文學(xué)到科學(xué),從社會(huì)問(wèn)題到人生哲理,每篇作文都值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。希望這些范文能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感,使我們能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇一

    一天,我和表妹去爺爺家玩,爺爺家里有許多有趣的書(shū),都是爸爸和叔叔以前留下來(lái)的。

    爺爺家一到,我就從爺爺?shù)臅?shū)柜里隨手拿了一本《少年科學(xué)雜志》,津津有味地看了起來(lái)。忽然,我看到了一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的文章,實(shí)驗(yàn)的題目是“冰上凹凸字”。我饒有興趣的看了下去。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容大概是這樣的:先拿來(lái)兩塊大小相同的冰塊和兩張同冰塊大小一樣的宣紙,再在宣紙上寫(xiě)兩個(gè)字一個(gè)字中間涂黑另一個(gè)字的周圍涂黑,然后把兩張宣紙覆蓋在兩塊冰上放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒就能形成凹凸字。我有點(diǎn)疑惑,這到底是不是真的呢?于是我把表妹喊了過(guò)來(lái),指著雜志上的實(shí)驗(yàn)對(duì)她說(shuō):“我們一起來(lái)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),好不好?”表妹拍著小手連聲說(shuō):“好,好!”于是我們準(zhǔn)備好了材料,做起了實(shí)驗(yàn)。

    實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先用毛筆在宣紙上寫(xiě)了兩個(gè)字,一個(gè)“小”字,另一個(gè)是“大”字?!靶 弊值闹虚g是黑的,周圍是白的;“大”字的中間是白的,周圍是黑的.。然后把這兩張紙小心翼翼地覆蓋在了兩塊剛才準(zhǔn)備好的冰塊上。把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上,等待著那兩塊冰形成凹凸字?!耙环昼?、二分鐘、三分鐘......”很快三十分鐘過(guò)去了,而我有些不耐煩了,就對(duì)表妹說(shuō):“小玉,我們揭開(kāi)宣紙來(lái)看看,冰有沒(méi)有形成凹凸字好嗎?”表妹連忙說(shuō):“好呀!我們來(lái)看看。”我迫不及待地揭開(kāi)宣紙一看,兩張紙的黑色部分都凹了下去,而白色的部分去安然無(wú)恙?!皧W,成功了!我們成功了!”表妹不解的看著我并問(wèn)我:“姐姐,這到底是怎么一回事呀!”我說(shuō):“我們?nèi)?wèn)問(wèn)爸爸吧!”于是我們就去問(wèn)了爸爸,原來(lái)黑色比白色易吸收陽(yáng)光,當(dāng)然融化起來(lái)快了。

    哦,原來(lái)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)里還包含著這么大的學(xué)問(wèn)呢!

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇二

    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一篇文章《在水里的雞蛋能浮起來(lái)》。在水里的雞蛋怎能浮起來(lái)呢?向來(lái)喜歡尋根究底的我不禁感到納悶。

    我苦思暝想,可是卻百思不得其解。就在這時(shí),我忽然想起科學(xué)老師的話:“同學(xué)們,當(dāng)我們對(duì)生活中的一些光怪陸離的現(xiàn)象感到好奇或疑惑時(shí),可以通過(guò)實(shí)驗(yàn),那時(shí)你們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真奇妙?!睂?duì),我豁然開(kāi)朗,還是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。

    我按書(shū)上所寫(xiě)的,找來(lái)了一個(gè)盛著清水的杯子,一只新鮮的雞蛋,一個(gè)勺子和一包鹽。有模有樣的開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。

    我先把雞蛋輕輕放入杯子里,只見(jiàn)雞蛋像潛水艇一樣鉆了下去……看雞蛋好久都沒(méi)有浮上來(lái),我想大概是雞蛋重而水輕的緣故吧。于是我倒進(jìn)一勺鹽,用勺子攪拌,可雞蛋還是不聽(tīng)使喚,半天也沒(méi)浮上來(lái)。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,但是我還不想放棄這次實(shí)驗(yàn)。我繼續(xù)陷入沉思:雞蛋為什么不能浮起來(lái)呢?可能是撒的鹽不夠多,水的密度小的緣故吧。我再多撒些鹽,說(shuō)不定它會(huì)給我一個(gè)驚喜呢!說(shuō)干就干,撒鹽,攪拌……我仿佛看到過(guò)雞蛋慢慢地浮上水面。

    啊!實(shí)驗(yàn)成功了,我頓時(shí)欣喜若狂。看,雞蛋在水面上蕩漾起伏,好像歡快地跳著迪斯科呢。

    實(shí)驗(yàn)成功完成了,我終于相信有時(shí)在水里的雞蛋也能浮起來(lái)。可是舊的問(wèn)題剛解決,新問(wèn)題又接踵而來(lái)。在水里的雞蛋為什么能浮起來(lái)呢?我又開(kāi)始了新的探究,找資料,和同學(xué)討論……后來(lái)終于在讀高中的姐姐的啟發(fā)下,明白了原來(lái)是水的`密度大于雞蛋的密度的道理。

    感謝書(shū)籍,它讓我產(chǎn)生疑惑,又讓我獲得真知!

    感謝生活,它向我們展示神奇的魅力,又顯示豐富的情趣!

    感謝實(shí)驗(yàn),它釋放無(wú)窮的趣味,又將我引向真理的彼岸!

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇三

    三年級(jí)到六年級(jí),科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科??茖W(xué)課上我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù),但在這無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,唯獨(dú)一次讓我記憶猶新,那就是前不久剛做過(guò)的硬幣實(shí)驗(yàn)。那天下午的科學(xué)課上,老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼。“是不是把硬幣投入水中的實(shí)驗(yàn)?”一個(gè)同學(xué)未卜先知。“沒(méi)錯(cuò)!你們身邊誰(shuí)有硬幣?”“我!我!我有!”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,紛紛“上交”了自己的硬幣。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師向滿滿的水杯中投硬幣了,我擠在前面,睜大眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。老師突然停住了,問(wèn):“同學(xué)們,猜猜看,接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會(huì)溢出來(lái)唄!”同學(xué)們異口同聲?!板e(cuò)!讓我們接著往下看吧!”“誰(shuí)還有硬幣?”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣,小心翼翼地把他們一個(gè)個(gè)放入水中,最后一枚硬幣“撲通”跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。此時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過(guò)了杯口,而且足足有半厘米!同學(xué)們隨即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問(wèn)這是什么原因,老師卻買了個(gè)關(guān)子,反問(wèn)我們:“你們說(shuō)呢?”我們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。

    在同學(xué)們的.再三詢問(wèn)下,老師終于開(kāi)了“金口”,神秘地說(shuō):“這是水面的張力,是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口,而不溢出來(lái)的?!痹瓉?lái)是這樣!我們終于明白了其中的道理。這次實(shí)驗(yàn),讓我們懂得:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開(kāi)謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開(kāi)很多的謎團(tuán)。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇四

    我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料:可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。

    制作開(kāi)始了,首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去,只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄,下面寬),把它卷成一個(gè)圓錐形,用膠布粘好,做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片,就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。

    接著我們又從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條,把它裝飾成金色,展開(kāi),又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上,做孔雀的尾巴,美麗的孔雀開(kāi)屏就做成了。

    在陽(yáng)光的照射下,綠孔雀昂著頭,挺著胸,抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜歡得愛(ài)不釋手。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇五

    今天,我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),你們猜猜是什么呢?哈哈!就是寒假作業(yè)中的“考考舌頭”。老師準(zhǔn)備了糖、咖啡粉、鹽和醋,又分給我們每人一根筷子,要考考我們的舌頭哪個(gè)部位的味蕾對(duì)哪種味道最敏感。

    實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,張權(quán)昊大聲說(shuō):“我先來(lái),讓我先來(lái)!”老師就拿著他的筷子在白糖上面蘸了蘸,張權(quán)昊張開(kāi)嘴巴,老師用蘸著白糖的筷子在他的舌尖上點(diǎn)了點(diǎn),張權(quán)昊高興地說(shuō):“舌尖好甜??!”輪到我點(diǎn)了,還真的呀!我的舌尖感覺(jué)到甜甜的味道。

    我們開(kāi)始試咖啡粉了,老師拿筷子蘸了粉后點(diǎn)到了張權(quán)昊和勞昱鋮的舌根上,他倆大聲叫苦,連忙大口大口地喝起水來(lái),而我卻沒(méi)有他倆敏感,可能是因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常喝咖啡的緣故,所以我的舌根對(duì)咖啡的苦味已經(jīng)習(xí)慣了,不過(guò),我知道苦味還是在的.。

    接下來(lái)我們要試酸味了,只見(jiàn)老師拿筷子在醋里蘸了一下,我興奮地說(shuō):“這次我先來(lái)了!”老師在我的舌體兩側(cè)輕輕一點(diǎn),“一股酸味,”我開(kāi)心地說(shuō),“真好吃,真好吃!”原來(lái)舌體兩側(cè)的味蕾對(duì)酸最敏感呀!實(shí)驗(yàn)接近了尾聲,大家還試出了舌尖兩邊的味蕾對(duì)咸的東西非常敏感。

    哦!我終于明白了,原來(lái)我們每天吃的美味都是靠舌頭不同部位的味蕾辨別出來(lái)的呀,這真是!

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇六

    星期天,爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你信不信我可以讓沉在水里的雞蛋浮起來(lái)?”我將信將疑,說(shuō):“浮起來(lái)?真的假的,不可能吧?”爸爸胸有成竹地說(shuō):“怎么不可能,試一試就知道了?!?/p>

    于是,我找來(lái)了工具:一袋食鹽、一杯水、一只筷子、一個(gè)生雞蛋。可以開(kāi)始做了,我先小心翼翼地把生雞蛋放入了杯子里。一瞬間,它就沉了下去。爸爸開(kāi)始加鹽了,他先加了一勺鹽,再用筷子攪拌均勻,雞蛋絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,我心想:爸爸大概說(shuō)錯(cuò)了。隨后,他又一邊一勺又一勺地加鹽,一邊又用筷子把鹽攪拌均勻。可是,雞蛋卻仍然像一塊石頭,紋絲不動(dòng),好像在嘲笑我們沒(méi)能力讓它浮起來(lái)。我也不屑一顧地說(shuō):“爸爸,你又說(shuō)謊了!”他神秘地笑了笑,故弄玄虛地說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”爸爸又往水里放入了一勺鹽,雞蛋像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小娃娃似的,稍微浮上了一些,然后,他又放入了幾勺鹽,雞蛋就像坐電梯似的立即從水底浮了上來(lái)。我大吃一驚,不敢相信自己的眼睛。我又用筷子把雞蛋按了下去,但雞蛋竟然又奇跡般地浮了上來(lái),我不得不對(duì)爸爸心服口服。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇七

    打開(kāi)記憶的匣門,許多美好的事情早已模糊,可卻使我至今難以忘懷!

    那次實(shí)驗(yàn)課上,科學(xué)老師捧著一個(gè)箱子,大步流星地走進(jìn)來(lái),宣布道:“今天,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們高興極了,歡呼聲不絕于耳。

    科學(xué)老師見(jiàn)了此景,滿面笑容地解釋道:“今天實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是——制造彩虹?!闭f(shuō)著,只見(jiàn)他把鏡子斜著靠在水盒旁邊,接著叫殷悅手捧科學(xué)書(shū),讓陸沁彤拿著手電筒一照,可彩虹并沒(méi)有神奇般地出現(xiàn)。

    科學(xué)老師靈機(jī)一動(dòng),把電燈關(guān)了,可是彩虹仍然沒(méi)有出現(xiàn)。同學(xué)們和老師一同找出了原因:原來(lái)鏡子折射的.光沒(méi)有照到科學(xué)書(shū),所以看不見(jiàn)彩虹。殷悅把書(shū)往正對(duì)反光處一放,彩虹出現(xiàn)了!同學(xué)們激動(dòng)地大喊著:“成功了!”后排的人聽(tīng)后,爭(zhēng)先恐后沖上前去,我也扎進(jìn)了茫茫的人海之中。最后,看不見(jiàn)的人只好站在桌子上看彩虹。

    科學(xué)老師告訴我們彩虹出現(xiàn)的原因:這就是折射,幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光,表面越光滑,效果越好。

    我聽(tīng)后深有感觸,生活中的彩虹原來(lái)是反射!連海市蜃樓也不過(guò)只是普普通通的反射現(xiàn)象罷了。

    同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,大家也來(lái)做一做吧!

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇八

    我喜歡蟲(chóng),一有空就到外面去觀察蟲(chóng)。今天,我把功課全做好了。正想到外面去觀察蟲(chóng)的時(shí)候,黑暗的夜幕開(kāi)始垂下來(lái)了,而且老天也開(kāi)始“流眼淚”了呢!

    我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開(kāi)始下雨了。當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見(jiàn)枸杞子茶的時(shí)候,馬上就對(duì)它感興趣了。因?yàn)槲铱吹讲璞厦娓≈芏噼坭阶?,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺(jué)得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì)浮在水上,有些枸杞子會(huì)沉到茶杯底下去呢?我仔細(xì)地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。

    我就開(kāi)始做小實(shí)驗(yàn)了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會(huì)不會(huì)沉下去,只見(jiàn)那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀螅芽曜幽玫簦@粒枸杞子慢慢地浮了上來(lái),最后浮到水面上來(lái)了。唉,我終于把事情弄明白了。原來(lái)我的推測(cè)是對(duì)的。因?yàn)榈谝涣h坭阶永锩娴目諝饷俺鰜?lái)了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來(lái)了。

    通過(guò)這一次小實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒(méi)有空氣就會(huì)沉下去。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇九

    今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候,突然問(wèn)我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒(méi)想,就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦?!眿寢屛⑿χf(shuō):“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?!?/p>

    終于等到了下午,我們的小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“比較一下,哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)就是熟的,你試試看。”于是,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真神奇啊!媽媽在一旁解釋說(shuō):“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快。”

    真是,既簡(jiǎn)單,又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十

    一年級(jí)到四年級(jí),科學(xué)一直是我喜歡的學(xué)科??茖W(xué)課上我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)數(shù)不勝數(shù),但在這無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,唯獨(dú)一次讓我記憶猶新,那就是前不久剛做過(guò)的硬幣實(shí)驗(yàn)。

    那天下午的科學(xué)課上,老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個(gè)非常有趣的'實(shí)驗(yàn)!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼?!笆遣皇前延矌磐度胨械膶?shí)驗(yàn)?”一個(gè)同學(xué)未卜先知。“沒(méi)錯(cuò)!你們身邊誰(shuí)有硬幣?”“我!

    幣?”“我!我!我有!”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,紛紛“上交”了自己的硬幣。

    實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師向滿滿的水杯中投硬幣了,我擠在前面,睜大眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)?!耙粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”一枚枚硬幣相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。老師突然停住了,問(wèn):“同學(xué)們,猜猜看,接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會(huì)溢出來(lái)唄!”同學(xué)們異口同聲?!板e(cuò)!讓我們接著往下看吧!”“誰(shuí)還有硬幣?”老師又在同學(xué)身上“搜”出六枚硬幣,小心翼翼地把他們一個(gè)個(gè)放入水中,最后一枚硬幣“撲通”跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

    此時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過(guò)了杯口,而且足足有半厘米!同學(xué)們隨即把老師團(tuán)團(tuán)圍住,詢問(wèn)這是什么原因,老師卻買了個(gè)關(guān)子,反問(wèn)我們:“你們說(shuō)呢?”我們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問(wèn)下,老師終于開(kāi)了“金口”,神秘地說(shuō):“這是水面的張力,是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口,而不溢出來(lái)的?!痹瓉?lái)是這樣!我們終于明白了其中的道理。

    這次實(shí)驗(yàn),讓我們懂得:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開(kāi)謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開(kāi)很多的謎團(tuán)。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十一

    星期六早上,我在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料是一個(gè)放大鏡和一張涂成黑色的紙,我先把紙放在地上,再把放大鏡放在上面,利用光把紙給燒了,我認(rèn)為光就是火,黑色就是炭,后來(lái)才知道是放大鏡把光聚在了一起,黑色是吸收光的,白色是反光的,由于光的熱量把黑色的`地方給燒了,黑色地方而不停吸收熱量,冒煙了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十二

    記得有一次上課的時(shí)候,老師拿了一瓶礦泉水、一盒回形針和一個(gè)空水杯,大步流星地走到了教室。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥呢?今天要做實(shí)驗(yàn)嗎?看著老師的神情真讓人疑惑不解。正當(dāng)這時(shí),老師突然說(shuō):“今天我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn),希望每個(gè)同學(xué)瞪大眼睛,仔細(xì)觀察。”老師的話剛落地,同學(xué)們議論紛紛,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我心里也躍躍欲試。

    實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!老師先小心翼翼地拿起礦泉水瓶,往空水杯里倒?jié)M水,然后把回形針?lè)胚M(jìn)水里,水面上立馬冒出一個(gè)個(gè)小泡泡,回形針像專業(yè)的潛水員一下子跳到水里。接著,老師讓同學(xué)們大膽嘗試。該輪到我的時(shí)候,我的心砰砰砰直跳,生怕把水灑一地,我的手心直冒汗,我秉著呼吸輕輕地把回形針?lè)胚M(jìn)倒?jié)M水的杯子里。回形針像孩子玩著“隱形”滑梯,一下子滑入水底,水面上出現(xiàn)了一條條波紋,一會(huì)兒水面恢復(fù)平靜,神奇的是水一滴也沒(méi)撒出來(lái)!

    我們好奇里問(wèn)老師為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):“是水的張力!”我們不禁感嘆,原來(lái)是這樣呀!

    這次的實(shí)驗(yàn)讓我感受到科學(xué)的魅力!只要細(xì)心觀察,科學(xué)無(wú)處不在!

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十三

    今天。

    作文。

    課上,老師拿出了許多“道具”,有一個(gè)透明杯子;半杯子鹽;一罐清水;一個(gè)生雞蛋;一個(gè)小勺子;一根小棒。我們班的同學(xué)不知道老師做什么實(shí)驗(yàn),非常好奇。老師說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。

    老師先端起清水倒進(jìn)透明杯子里,然后將雞蛋輕輕地放入透明的杯子里,雞蛋像一個(gè)潛水員迅速沉入水底。老師就從半杯子鹽水舀起一勺子的鹽,放進(jìn)杯子里,白色的鹽像瀑布一樣直瀉而下?!袄蠋熞墒裁囱??”我小聲嘀咕。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈。這時(shí),老師拿出小棒在杯子里慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)。雞蛋也一動(dòng)也不動(dòng),像個(gè)懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會(huì)神地看著老師的每一個(gè)舉動(dòng),眼睛也不敢眨一下,生怕漏掉一點(diǎn)變化。后來(lái)老師又放一勺子鹽,雞蛋還是在水里沉睡者。老師又放了一大勺鹽,雞蛋就像小猴子一樣向上爬。老師最后放了一勺子的鹽,再用小棒在杯子里移動(dòng)。雞蛋又向上爬了,后來(lái)就露出了水面了。

    老師告訴我們,剛開(kāi)始,雞蛋沉到水底是因?yàn)樗拿芏缺人拿芏却?,而鹽溶化在水中后將水的密度增加了,當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時(shí),雞蛋也就浮出了水面。原來(lái)是這么回事呀,我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對(duì)“密度”這個(gè)詞并不太了解,但還是覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十四

    星期天,媽媽問(wèn)我:“你相信紙鍋能把水燒熱么?”我搖搖頭不相信的說(shuō):“怎么可能呢?如果紙鍋放在火上,紙鍋就會(huì)燒著的!不然,紙鍋破了,水也會(huì)被澆滅的!”媽媽說(shuō):“如果你要是不相信,那么我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

    媽媽先用卡紙做了一個(gè)紙鍋,然后拿來(lái)鐵架把折好的紙鍋放在架子上,盛上半“鍋”冷水,這些都準(zhǔn)備好后,再用點(diǎn)燃的蠟燭在紙鍋下來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)嗎,讓紙鍋均勻受熱。

    不一會(huì)兒,紙鍋開(kāi)始冒煙了,我尖叫起來(lái):“不好了,不好了,紙鍋冒煙啦!”我著急的看著媽媽說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!紙鍋燒著了!”可是媽媽一點(diǎn)也不著急,它不慌不忙地說(shuō):“你來(lái)摸摸紙鍋里的的水!”我伸出手,摸了摸,驚訝的說(shuō):“咦?還真的是熱的,太神奇了!”

    我用不解的眼光望著媽媽,說(shuō):“水怎么是熱的呢?而且紙鍋怎么沒(méi)燒著呢?”媽媽不慌不忙的吹滅蠟燭,把紙鍋里的水到掉,然后拿紙鍋的底部對(duì)著我,果然,紙鍋的底部一點(diǎn)也沒(méi)有燒壞。

    媽媽問(wèn):“你知道這是問(wèn)什么么?”我搖搖頭。媽媽說(shuō):“因?yàn)榧堝伬锏乃抢涞?,蠟燭燃燒所產(chǎn)生的熱量都被紙鍋里的冷水吸收了,所以紙鍋不會(huì)燒壞的!”

    我聽(tīng)了恍然大悟,說(shuō):“那以后,我們野炊的時(shí)候就可以帶紙鍋?zhàn)鲲埩?!”媽媽開(kāi)心的說(shuō):“如果你不想餓肚子,還是帶鐵鍋吧!”

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十五

    “應(yīng)該可以折9次吧。”咦,這是誰(shuí)在說(shuō)話呀?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谟懻摚阂粡埣埬懿荒苷?次。讓我們來(lái)探知它的秘密吧!

    老師給每一位同學(xué)都發(fā)了一張紙。一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。不一會(huì)兒,就有同學(xué)說(shuō)道:“能折6次。”又有一名同學(xué)說(shuō)道:“不對(duì),最多能折7次。”頓時(shí),班上炸開(kāi)了鍋,各有各的想法。最后,老師說(shuō):“好,我們不能只做一次實(shí)驗(yàn)就下結(jié)論,我們做第二次實(shí)驗(yàn)試試。”

    這次,老師拿來(lái)一張又大又薄的報(bào)紙說(shuō):“剛才有些同學(xué)說(shuō)那張紙有些厚也有點(diǎn)小。所以這次我們請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)折給大家看?!崩蠋熯x了一位折紙人,折紙人剛上來(lái)時(shí)帶著一絲微笑,自信地接過(guò)那張大報(bào)紙,也許她在想:這張報(bào)紙這么大、這么薄,肯定能折到9次,這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。

    折紙人折了一次又一次,當(dāng)折到第6次時(shí),她臉上的那份自信和笑容消失了,她對(duì)著這個(gè)變得又厚又小的報(bào)紙使出吃奶的力氣也沒(méi)能夠按下去。她像個(gè)泄了氣的皮球回到座位上。

    這時(shí),老師又請(qǐng)了一位重量級(jí)同學(xué)來(lái)到前面折紙。她咬牙切齒,使足了力氣,手指都按白了,也沒(méi)能將這個(gè)倔強(qiáng)的小紙團(tuán)變小,她也垂頭喪氣得回座位了。我心想:唉,這次實(shí)驗(yàn)又失敗了,看來(lái)一張紙不能折9次。

    從這次實(shí)驗(yàn)我不僅知道了一張紙不能對(duì)折9次,而且還知道了做實(shí)驗(yàn)一定要多做幾次才能定結(jié)論。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十六

    今天,我們來(lái)到快樂(lè)魔方作文班后,聽(tīng)說(shuō)老師要跟我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我非常好奇。

    上課了,只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)高高的玻璃瓶,讓同學(xué)往里面倒進(jìn)了半瓶清水,只見(jiàn)老師像變魔術(shù)似的從電腦后面拿出了一個(gè)圓圓的紅皮雞蛋,它像一個(gè)很乖的雞蛋寶寶一樣在桌面上休息,老師又拿出一個(gè)勺子和一根玻璃棒。

    實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,老師把雞蛋輕輕地放進(jìn)了玻璃瓶,它像一個(gè)潛水員一樣沉入了水底。然后,老師第一次往水里加了兩勺鹽,再用棒子攪動(dòng)了一下,只見(jiàn)雞蛋寶寶在水里面動(dòng)了一下子,我們的心情十分激動(dòng)。

    第二次,老師往水里放了三勺鹽,像在水里鋪了一層細(xì)沙,雞蛋寶寶晃了晃又沉下去了,我們看著有點(diǎn)失望。

    第三次,老師一下子加入了五勺鹽,桌邊站的同學(xué)們都迫不及待地想讓雞蛋浮上來(lái)。老師又快速地?cái)噭?dòng)了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋終于浮上來(lái)了,大家都瞪大了眼睛,有些興奮過(guò)度了。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十七

    叮鈴鈴上課鈴響了。冷老師拿著一疊紙笑吟吟地走進(jìn)了教室。

    同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!老師說(shuō)道。

    同學(xué)們個(gè)個(gè)滿臉疑惑,都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。

    這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)了一疊紙,平均分給了每個(gè)同學(xué),讓大家把紙撕成許許多多的小紙片。教室里頓時(shí)安靜了許多,都認(rèn)認(rèn)真真地撕了起來(lái)。大氣都不敢喘一口,生怕一不留神吹走了小紙片。教室里只聽(tīng)到不時(shí)傳來(lái)撕破紙片的嗤嗤聲。

    然后,冷老師又讓我們用一把塑料尺在自己的頭上摩擦。于是,我們又按照老師的要求拿把塑料尺在頭上使勁地來(lái)回蹭來(lái)蹭去,許多同學(xué)的頭發(fā)不一會(huì)兒就亂得一團(tuán)糟了,只有個(gè)別慢條斯理的`同學(xué),輕輕用尺在頭發(fā)上摩擦,頭發(fā)一點(diǎn)兒也不亂。

    又過(guò)了好一會(huì)兒,老師又讓我們將摩擦好的尺拿好,漸漸地靠近小紙片。這時(shí),只見(jiàn)許多小紙片像著了魔似的都往塑料尺上貼。有的紙片像壁虎一樣緊貼著尺子不肯下來(lái);有的紙片仿佛在練習(xí)芭蕾舞,倒懸著貼在尺子上;還有的似乎不舍得與其它紙片朋友分離,甚至拉著朋友懸在尺子上了。

    看到這有趣的現(xiàn)象,我再實(shí)驗(yàn)了一次。這次許多紙片都服服帖帖地貼在了尺子上。但也有個(gè)別的芭蕾舞演員在尺子上跳起了圓圈舞,不停地在尺子上打轉(zhuǎn)。更有趣的是,有一個(gè)小紙片為了保住自己的生命安全,我的尺一靠近它,它就飛快地蹦到了尺的上面!

    到底是什么讓小紙片貼到了塑料尺上?老師一講,我們恍然大悟。原來(lái)是靜電在作怪。當(dāng)摩擦過(guò)的塑料尺靠近帶有正電荷的紙片時(shí),由于尺與頭發(fā)摩擦過(guò)而產(chǎn)生了靜電,使得小紙片被吸附在了尺子上。

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我受益匪淺!我要好好學(xué)習(xí),解開(kāi)更多的科學(xué)奧秘!

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十八

    “孩子呀,快過(guò)來(lái)看呀,本魔術(shù)師要表演了呀,分文不收呀!”我平時(shí)最愛(ài)看魔術(shù),可一聽(tīng)是媽媽的,我像泄了氣的皮球,冷笑了兩聲說(shuō):“我看你笨手笨腳,一定會(huì)偷雞不成蝕把米。再說(shuō),你還自稱大師呢,不自量力,你吹吧你!”

    雖然我這樣說(shuō),但我的小表弟可不干了,他鬧著我說(shuō):“我經(jīng)??戳X(劉謙)的表演,可好看了,姨姨的表演一定也不錯(cuò),去嘛!”我禁不住他的`苦苦哀求,心一軟,就拉著他向媽媽興致勃勃的奔去。媽媽挺著胸,抬起頭,笑瞇瞇的看著我們,一本正經(jīng)、煞有介事地說(shuō):“今天,我給你們倆表演的魔術(shù)叫做“指過(guò)留痕”。

    只見(jiàn)媽媽先順手拿起一個(gè)空盆子,接上半盆水,在水面均勻的撒上一層胡椒粉。水面上油光閃閃,黃燦燦的如同一張大餅。接著,我們開(kāi)始了“胡攪蠻纏”大行動(dòng)。媽媽先說(shuō)好規(guī)則:1.用手?jǐn)囁妫购贩鄯蛛x開(kāi),可以借助外物。2.一個(gè)人拌的時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)1分30秒。

    媽媽先讓我和表弟來(lái)嘗試,隨后她再揭開(kāi)其中的謎底。

    這明擺著不是關(guān)公面前耍大刀——班門弄斧嗎?我和表弟挽起袖子,摩拳擦掌、躍躍欲試。終于,表弟吐了口唾沫,雄赳赳、氣昂昂的快步走到盆子前,大有“壯士一去不復(fù)返的英雄氣概”。

    表弟哈著腰,弓著腿,在水里東攪西拌,胡椒粉軍團(tuán)紛紛跳水四處逃散。“勝利了!”表弟興高采烈的高呼著。待大吃一驚的我前去看望時(shí),什么呀,胡椒粉三三兩兩、三五成群的“談天說(shuō)地”。慚愧,無(wú)顏見(jiàn)江東父老。表弟大叫一聲跑開(kāi)了。

    媽媽滿面春風(fēng)的準(zhǔn)備收?qǐng)鰰r(shí),我極不情愿地說(shuō):“媽媽,你也太不公平了,我還沒(méi)過(guò)過(guò)癮呢。”媽媽恍然大悟,連說(shuō):“瞧我這賴記性?!?/p>

    我撥開(kāi)媽媽,胸有成竹的走到水盆前,伸出手指,吹了一口“仙氣”,逗得大家大笑起來(lái)。我閉著眼睛使勁拍打著水,除了濺了我一身胡椒水,還撒了不一地,我氣呼呼的用手一壓,只壓下去一小片,胡椒粉一會(huì)兒又露出了俏皮的頭,似乎在嘲笑我。胡椒粉如同不聽(tīng)話的孩子,把我搞得疲憊不堪。我累得癱在沙發(fā)上直喘著粗氣。

    媽媽趁我們不注意,以迅雷不及掩耳之勢(shì)鬼鬼祟祟、小心翼翼的在水面試劃了劃。奇跡出現(xiàn)了!胡椒粉像吵過(guò)架了的一家,又像四散的小蝌蚪一樣。水面被劃得四分五裂。表弟一把奪過(guò)布,里面只包了一塊普通到不能再普通的肥皂。

    媽媽告訴我們?cè)恚骸八谋砻嬗袕埩?,這種力量控制了胡椒粉。手劃過(guò)水面后,胡椒粉快速合攏。只要用手沾點(diǎn)肥皂,肥皂易溶解,就破壞了張力,胡椒粉當(dāng)然‘分離’了。”

    哦,原來(lái)如此,同學(xué)們,你們是不是也喜歡上了這次試驗(yàn)?zāi)??你們說(shuō)有趣嗎?

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇十九

    這學(xué)期我們?cè)诳茖W(xué)科作了個(gè)試驗(yàn):證明金屬能導(dǎo)電,我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常感興趣,一回家就準(zhǔn)備物品。

    “燈泡,恩有。”我隨手拿了一個(gè)?!半姵?、電線也有?!闭f(shuō)著把一核心的電池放在桌子上。我準(zhǔn)備開(kāi)始試驗(yàn),我先把電線接在電線負(fù)極上,然后把燈泡也接在電線上,不亮。我心里想:肯定是電池少了,于是我把全盒電池加上了,可仍無(wú)濟(jì)于事,我連忙去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要把電線接在負(fù)極上,另一端靠近燈泡邊緣,把燈泡接在正極上,就可以了。我試了一試,嘿真的亮了。

    星期五到了,我?guī)е镁叩搅私淌?,終于上課學(xué)科了。老師給我們演示了一遍,便讓我們自己做,有的同學(xué)擔(dān)心地問(wèn):”會(huì)不會(huì)電到我們?”李老師耐心地說(shuō):“不會(huì)的,我們?nèi)梭w等承受的電壓為36伏,而試驗(yàn)的電量只有1.5伏?!蓖瑢W(xué)們打消疑慮,放心地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),可不巧的是,我們一組在用三個(gè)電池,超過(guò)一個(gè)電池承受壓力,啪的一聲燈泡閃了一下后,被燒壞了。我們只能袖手旁觀,過(guò)了一會(huì),老師把望月一個(gè)組交上去,表演了三個(gè)燈泡在一起亮的試驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用了3節(jié)電池。科學(xué)老師告訴我們:滇池之所以會(huì)亮,是因?yàn)榻饘倌軐?dǎo)電,點(diǎn)說(shuō)著銅絲像水一樣傳遞到燈泡上。

    我喜歡科學(xué),因?yàn)樗鼛Ыo我們?cè)S多生活中的啟示。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇二十

    一個(gè)周二的下午,湯老師決定帶我們?nèi)ド峡茖W(xué)公開(kāi)課,我們可開(kāi)心了。

    半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,湯老師夾著課本走進(jìn)來(lái),讓我們?nèi)フ?duì),準(zhǔn)備出發(fā)。都高興得一蹦三尺高,迅速地出去站好了隊(duì),湯老師一聲令下,我們向公開(kāi)課教室出發(fā)了。一路上,大家談笑風(fēng)生,不知不覺(jué),我們已經(jīng)到達(dá)了公開(kāi)課教室。

    大家一到教室門口,二話不說(shuō),就爭(zhēng)先恐后地往里跑。不一會(huì)兒,教室門口發(fā)生了嚴(yán)重的“堵塞”。直到湯老師來(lái)了,“堵塞”才平息下來(lái)。

    進(jìn)了教室后,過(guò)了二十分鐘,后門走進(jìn)了許多老師,坐在了事先放置好的椅子上。這時(shí),湯老師往我們的桌子上擺滿了東西,紙條、布條、塑料紙、點(diǎn)滴管、水、放大鏡、燒杯、夾子、支架……看得我眼花繚亂。

    1分鐘后,上課鈴打響了,“好,同學(xué)們,今天我們要學(xué)的是:水的學(xué)問(wèn)。聽(tīng)到這兒,大家有什么問(wèn)題嗎?”大家七嘴八舌地?fù)屩f(shuō):“水有什么學(xué)問(wèn)呀?水中有什么秘密呀?……”發(fā)“好,下面就讓我們帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,請(qǐng)大家把夾子固定在支架上,然后,依次把布條、紙條、塑料紙用夾子夾住,再觀察有什么變化?!蔽覀兙驼兆隽?,發(fā)現(xiàn)紙條和布條觸到水后,水會(huì)往上“爬”,我驚喜地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了湯老師,湯老師好好地表?yè)P(yáng)了我們,不一會(huì)兒,這節(jié)快樂(lè)的科學(xué)課結(jié)束了。

    這節(jié)科學(xué)課可真有趣。

    一次有趣的實(shí)驗(yàn)(專業(yè)21篇)篇二十一

    今天上課的時(shí)候,盼盼老師拿著一盆水,提著一個(gè)裝著瓶瓶罐罐的袋子走進(jìn)了教室。“今天我們來(lái)上一節(jié)活動(dòng)課!”老師剛說(shuō)完,就把袋子里的東西(一只打火機(jī)、一個(gè)盤(pán)子、一根蠟燭和一個(gè)比蠟燭高的杯子)都拿了出來(lái),然后問(wèn)同學(xué)們:“你們相信蠟燭會(huì)吸水嗎?”聽(tīng)到這句話,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō):“相信。”“不相信。”老師接著說(shuō):“那我們就來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

    老師先把蠟燭固定在盤(pán)子中央,然后點(diǎn)燃,之后把水慢慢地注入盤(pán)子里,再把玻璃杯子罩在蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了:蠟燭的火漸漸地熄滅,之后,火不見(jiàn)了,杯外的水卻神奇地全部被吸到被子里。那些說(shuō)不相信的同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“哇,是真的耶!”然后,老師請(qǐng)了很多位同學(xué)上去做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但有幾位同學(xué)動(dòng)作太慢了,等到蠟燭熄滅了才把杯子蓋上,就失敗了。

    這節(jié)課過(guò)后,我們都問(wèn)老是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理是什么,老師回答說(shuō):“因?yàn)橄灎T燃燒使杯子里的空氣變熱,熱空氣膨脹就會(huì)溢出杯外,接著,杯中的氧氣用盡,蠟燭熄滅,之后杯內(nèi)空氣冷卻,氣壓下降。同時(shí),燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水,也會(huì)使杯中的氣壓下降。于是,杯外的氣壓高于杯里的氣壓,就把水壓進(jìn)被子里去了?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,恍然大悟。

    今天的實(shí)驗(yàn)課真有趣!原來(lái)科學(xué)就要靠發(fā)現(xiàn),靠研究的呀!

    周六,我和姥姥在家里。我忽然看見(jiàn)我姥姥家飲水機(jī)上的過(guò)濾器。我對(duì)姥姥說(shuō):“我也想做一個(gè)過(guò)濾器?!薄昂冒?!我們一起去商店買東西,好嗎?”姥姥說(shuō)?!昂?!”我說(shuō)。我們買了炭,珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過(guò)濾棉。

    一到家我就找一個(gè)大瓶子,留著上面的部分,把底部剪下來(lái)。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃勻,最后,把晴綸過(guò)濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太干凈,但也干凈些。我問(wèn)姥姥:“能喝嗎?”“不能喝,因?yàn)樽约鹤龅倪^(guò)濾器不合格。用你的話說(shuō)就是沒(méi)有合格證,假冒偽劣產(chǎn)品。明白嗎?”姥姥說(shuō)。“明白了?!蔽艺f(shuō)。

    這件事情讓我明白了過(guò)濾器是怎么做的了。

    今天上午,上作文課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),老師拿了雞蛋、鹽、一杯水,做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覀兌己芷婀帧?/p>

    老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋“咔”的一聲沉入了杯底,我們想:雞蛋碎了嗎?我們很好奇。沉入杯底的雞蛋真像一個(gè)乒乓球。老師把鹽倒入杯中,潔白的鹽粒像雪花一樣從天而降,也像美麗的瀑布落入水中。剛開(kāi)始加鹽時(shí)雞蛋在水中紋絲不動(dòng);老師繼續(xù)加鹽,雞蛋搖晃了幾下緩緩的上升起來(lái)浮在了水中;再加鹽,鹽像乳白色的霧一樣在水中溶化了,雞蛋像潛水艇一樣游到了水的上方,露出了指甲大小的頭兒來(lái);再加鹽,雞蛋露出水面的部分有核桃般大小了。

    這次試驗(yàn)真有趣!它告訴我們一個(gè)道理:鹽使水的浮力大起來(lái),水里加的鹽越多浮力就越大,雞蛋就升的越高。在生活中只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙!

    有一次,老師給我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。老師說(shuō):“等一下我們來(lái)做一次實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著老師便走出了教室。不一會(huì)兒老師回來(lái)了,老師拿了一個(gè)小袋子進(jìn)來(lái)了。我們看著那個(gè)小袋子。心中充滿了疑惑。

    老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,首先打開(kāi)袋子說(shuō):“我有兩個(gè)玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個(gè)雞蛋、兩個(gè)水瓶?!崩蠋煱阉謩e倒進(jìn)了兩個(gè)杯子里,又把鹽倒進(jìn)了其中一個(gè)杯子里說(shuō):“同學(xué)們,你們猜一猜我把這個(gè)生雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛。老師一試,奇怪的是:雞蛋放進(jìn)鹽水的時(shí)候浮上來(lái)了。

    原來(lái),當(dāng)雞蛋的浮力大于雞蛋自身的浮力時(shí)就會(huì)上升。

    那天,老師給我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們明白了:雞蛋泡在鹽水里的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)浮上來(lái)了。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)??!

    今天我們上作文課,陳老師像變魔術(shù)一樣拿出一本字典立在講臺(tái)上,又拿出了一張白紙神秘地說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),搭一座堅(jiān)固的橋?!蓖瑢W(xué)們驚訝的問(wèn):“一不能搭一座堅(jiān)固的橋?”陳老師先做了一下沒(méi)有成功。

    不過(guò)同學(xué)們都興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的舉手,老師先叫了一名同學(xué),她很自信的走上講臺(tái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),也沒(méi)有成功,老師又叫了兩名同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)也都沒(méi)有成功。這時(shí)陳老師說(shuō):“有人還想試一試嗎?”沒(méi)有同學(xué)舉手。老師說(shuō):“我這里還有一種方法”。同學(xué)們都瞪大了眼睛看著老師把紙彎成了拱形,又把粉筆放了上去,同學(xué)們都說(shuō)這不可能成功,可當(dāng)老師把一根筆放上去后,橋卻沒(méi)有塌,很令同學(xué)們驚訝,老師說(shuō):“這是因?yàn)榈谝淮螛蛉康募恿α考性谥行?,可這次是因?yàn)榘逊至糠稚㈤_(kāi)了?!?/p>

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣呀,這里面還有這科學(xué)道理呢。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們高二語(yǔ)文備課組五位
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它規(guī)范了交易雙方的權(quán)益和責(zé)任,保障了雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀合同協(xié)議示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)一位重要人物發(fā)表演講,激勵(lì)學(xué)生們追求夢(mèng)想。接下來(lái),讓我們一起來(lái)探討一下如何評(píng)價(jià)和改進(jìn)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)。
    心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,為自己制定更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。接下來(lái)是一些家庭主婦的心得體會(huì),她們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娛掠?xùn)練過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的軍訓(xùn)總
    銷售合同的簽訂和履行對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展具有重要意義和影響。銷售合同范文中包含了一些常用的條款和注意事項(xiàng),供大家參考使用。甲方(賣方):住所:法定代表人:聯(lián)系電
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷和技能特長(zhǎng)的一份重要材料,能夠全面地反映一個(gè)人的能力和潛力。在下面分享了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的思想工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要形式。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)際案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:從積極分子成
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。人生之旅,有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(zhǎng)
    畢業(yè)典禮是學(xué)校為了給學(xué)生們一個(gè)完美的送別而舉行的盛大活動(dòng),讓他們更加珍惜和感恩所經(jīng)歷的時(shí)光。接下來(lái)是一些關(guān)于畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和分享。
    護(hù)理是一種職業(yè),要求護(hù)士具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能和職業(yè)道德,以便有效地照顧患者和滿足他們的需求。以下是一些護(hù)理相關(guān)的研究成果和指導(dǎo)性文件,希望對(duì)大家的護(hù)理工作起
    在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),要注重細(xì)節(jié)的處理和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,確保各種計(jì)劃和方案的可行性和可操作性。在策劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,我們可以參考一些行業(yè)內(nèi)的經(jīng)典案例,以下是一些行業(yè)知名
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更加科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效率,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些教育專家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。
    培訓(xùn)計(jì)劃能夠幫助員工不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高其工作技能和綜合能力。下面是一些著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)計(jì)劃案例,包括了一些具體的培訓(xùn)課程和教學(xué)方法。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份重要的求職材料,它是申請(qǐng)職位、面試和錄用決策的依據(jù)之一。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考,希望能夠幫助到正在準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷的你。
    應(yīng)急預(yù)案的有效性需要不斷進(jìn)行演練和測(cè)試,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,提高應(yīng)對(duì)能力和水平。以下是一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案模板,可以按照自身需求進(jìn)行修改和完善。由幼兒園主要領(lǐng)
    通過(guò)大班教案的編寫(xiě),教師可以更好地把握教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,有效地培養(yǎng)幼兒的綜合能力。以下是一些精心準(zhǔn)備的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的
    演講稿的語(yǔ)速要適中,聲音要飽滿有力,表情和姿勢(shì)要自然得體,以提升演講的說(shuō)服力和展示力。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,可以滿足不同人群的需求和興趣。
    月工作總結(jié)可以幫助我們梳理工作內(nèi)容,提高工作的整體效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家的寫(xiě)作提供一些有益的啟示。
    總結(jié)范文可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作計(jì)劃。希望大家能夠認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)到對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的一些技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自身的寫(xiě)作能力。
    月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一份簡(jiǎn)短而精彩的月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx賽季中超結(jié)束了全部的比賽,江蘇
    教學(xué)計(jì)劃是教師依據(jù)教育教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地安排和指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的重要工具。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在創(chuàng)造與活動(dòng)中,開(kāi)展
    年終總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的工作目標(biāo),并為來(lái)年的工作制定合理的計(jì)劃。以下是一些小編為大家搜集的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
    調(diào)研報(bào)告需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的調(diào)研方法,比如問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談、檔案資料搜集等。調(diào)研報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)和圖表清晰明了,能夠有效地展示調(diào)研結(jié)果。調(diào)研報(bào)告要用能揭
    教案的編寫(xiě)需要考慮到教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提前做好預(yù)案。大家可以通過(guò)閱讀以下小學(xué)教案范文,了解一些教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐的具體案例。課時(shí)1課時(shí)。施教時(shí)間:12
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足和問(wèn)題,從而尋找到改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些關(guān)于教學(xué)反思的經(jīng)典范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握教學(xué)反思的方法
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。風(fēng)輕輕地吹起,吹過(guò)那些無(wú)所事事的,一整個(gè)
    年度總結(jié)是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)過(guò)去一年付出的努力和汗水的肯定和回報(bào)。以下是一些優(yōu)秀的年度總結(jié)樣本,它們展示了不同個(gè)人對(duì)于過(guò)去一年的反思和總結(jié)。為增強(qiáng)全校師生對(duì)食
    學(xué)期工作計(jì)劃是在新的學(xué)期開(kāi)始前,對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作安排進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃書(shū),它旨在幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間、高效完成任務(wù)。接下來(lái)是小編為大家整理的
    三年級(jí)教案能夠幫助教師制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。為了幫助大家更好地編寫(xiě)三年級(jí)教案,小編特別整理了一些優(yōu)秀的教案范文,歡迎大家參考借鑒。1.理解詩(shī)句的
    學(xué)校是一個(gè)充滿希望和激情的地方,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)校生活中的故事和感悟吧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我
    在現(xiàn)代社會(huì),租賃合同已經(jīng)成為人們租賃房屋、土地或其他財(cái)產(chǎn)的重要工具。以下是一些租賃合同示范,供您參考和了解一些常用的合同表述方式。在凈水器使用過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到
    讀書(shū)心得是對(duì)自己閱讀成果的呈現(xiàn),記錄和展示自己的閱讀歷程和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精選的讀書(shū)心得,希望能給大家提供一些幫助。其實(shí),筆者真正的在對(duì)哲學(xué)有
    中學(xué)生演講稿的寫(xiě)作需要注意選題、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。接下來(lái)是一些中學(xué)生經(jīng)典演講稿的摘錄,希望能以案例幫助大家寫(xiě)作。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)我們?cè)缟洗?/div>
    租賃合同的主要目的是明確約定雙方的權(quán)利義務(wù),以避免潛在的糾紛和爭(zhēng)議。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的租賃合同實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。乙方:____________。根
    租賃合同是一種約定,規(guī)定了租賃方和承租方在房屋或物品租賃過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。閱讀以下租賃合同樣例,你能夠更好地理解租賃關(guān)系的要點(diǎn)。一、甲方將位于________
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。那一天早晨,我
    幼兒園小班的教學(xué)方法以游戲和互動(dòng)為主,通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)促進(jìn)孩子的發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園小班藝術(shù)作品展示,歡迎大家觀賞。我這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足,并為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家
    活動(dòng)方案應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防,以降低活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的概率。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。--社區(qū)創(chuàng)建無(wú)邪教工作堅(jiān)持以鄧小平理論和
    寫(xiě)一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一份交代,也是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)出一份出色的總結(jié)報(bào)告。20x年以來(lái),環(huán)衛(wèi)站在
    個(gè)人總結(jié)需要有一定的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和總結(jié)等部分。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評(píng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。
    范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力提
    演講稿范文可以讓演講者更多地關(guān)注自己的演講技巧和表達(dá)方式,而不用過(guò)多擔(dān)心內(nèi)容的組織和安排。這些演講稿范文展示了演講的藝術(shù)和魅力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    自我介紹是與陌生人建立聯(lián)系的第一步,它能夠拉近人與人之間的距離。以下是一些精選的自我介紹范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。我是來(lái)自**大學(xué)市場(chǎng)推廣專業(yè)的應(yīng)屆畢
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。今天,老師告訴我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次自我評(píng)估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。接下來(lái)是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。日子如白駒過(guò)隙,
    月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們反思和提升。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家參賽前的準(zhǔn)備和比賽時(shí)的表現(xiàn)有所幫助。大家一
    講話稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說(shuō)服力,能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾對(duì)主題產(chǎn)生深思。每一篇講話稿都是經(jīng)過(guò)多次修改和提煉的,言簡(jiǎn)意賅,抓住主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。大家好!我是__
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該具有可操作性和可實(shí)施性,避免出現(xiàn)過(guò)于理想化而難以實(shí)現(xiàn)的情況。以下是一些精心策劃的活動(dòng)方案案例,供大家參考,希望能給大家一些啟示。根據(jù)宣州區(qū)安全
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的重要溝通方式,有助于促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作。我們還收集了一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家的家長(zhǎng)會(huì)工作有所啟發(fā)。大家好!首先請(qǐng)
    制定策劃方案前,要進(jìn)行周密的調(diào)研和分析,保證方案的科學(xué)性和可行性。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,可以幫助我們更好地掌握策劃方案的寫(xiě)作技巧。一、活動(dòng)時(shí)間:6月1、
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。隨著時(shí)間的推移,我從當(dāng)年那個(gè)小學(xué)生已變
    經(jīng)典名著是文學(xué)世界的璀璨明珠,給人們帶來(lái)深遠(yuǎn)的思考。經(jīng)典音樂(lè)是心靈的棲息地,它們帶給人們內(nèi)心的平靜和安寧。“挑山工”肩頭有擔(dān)子,腳下有繭子,他們的臉上有汗水浸透
    在工作和學(xué)習(xí)中,規(guī)劃計(jì)劃是一項(xiàng)必不可少的工具,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以上是小編為大家整理的規(guī)劃計(jì)劃樣例,希望對(duì)您在制定規(guī)劃計(jì)劃時(shí)有所幫
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)
    調(diào)研報(bào)告包括了調(diào)研目的、調(diào)研方法、調(diào)研過(guò)程、調(diào)研結(jié)果等內(nèi)容,是對(duì)實(shí)際情況的客觀反映。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我縣強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)
    英語(yǔ)是現(xiàn)代科技、商業(yè)和文化交流的重要工具,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。下面是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能給大家提供借鑒。家里除了我,還有我的妹妹xxx,其次就是哥哥啦
    優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)、成績(jī)等進(jìn)行客觀、綜合的評(píng)價(jià)和總結(jié)。接下來(lái),我們一起看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,以便更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。我性格開(kāi)朗、思維活躍;
    策劃方案可以提前預(yù)判項(xiàng)目可能遇到的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施加以應(yīng)對(duì)。策劃方案的成功實(shí)施需要全體成員的共同努力和配合,希望大家能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)
    在一個(gè)月的工作中,月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以反思自己的不足和缺點(diǎn),從而更好地改進(jìn)和完善自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。正是如花一樣的少應(yīng)去學(xué)知識(shí)
    報(bào)告范文需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,確保內(nèi)容的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。小編整理了一些經(jīng)典的報(bào)告范文,大家可以參考借鑒一下。截止20xx年6月,我國(guó)網(wǎng)購(gòu)用戶為8788萬(wàn),
    工作計(jì)劃書(shū)是在工作中對(duì)于下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地組織工作、提高效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們帶來(lái)新學(xué)期希望和動(dòng)力的重要儀式。開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年重要的儀式之一,它標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)組織一系列活動(dòng),如莊重的升旗儀
    總結(jié)范文是對(duì)某一特定主題或事件進(jìn)行歸納概括的一篇文章,旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉核心觀點(diǎn)。以下是一些成功人士總結(jié)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和發(fā)展,讓我們享受到時(shí)尚的樂(lè)趣和美感。接下來(lái)是一些流行時(shí)尚趨勢(shì)的介紹,讓大家掌握最新的時(shí)尚資訊。一、倉(cāng)庫(kù)是企業(yè)物資供應(yīng)體系的一個(gè)重要組成部分,是企
    英文是許多國(guó)家的官方語(yǔ)言,掌握英文可以幫助我們更好地溝通和交流。英文作為一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,學(xué)好英文對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有巨大的幫助。如何快速提高英文水平是
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足和問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn)和提升。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和靈感。下面是小編為大
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生介紹學(xué)校的規(guī)章制度和校園環(huán)境的重要機(jī)會(huì)。我們整理了一份開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些參考和思路。老師們、同學(xué)們:早上好!時(shí)光荏苒,
    公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,具有法人地位和獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀公司總結(jié)的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)公司員工考勤管理,特制定本規(guī)定。1、員
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。暑假里,媽媽帶我看了一部電影———
    規(guī)章制度是組織或團(tuán)體為了維護(hù)秩序、規(guī)范行為而制定的一系列具有法律效力的規(guī)則和條例,它起到統(tǒng)一管理、保障權(quán)益的作用,對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)發(fā)展具有重要意義。針對(duì)規(guī)
    一個(gè)好的講話稿可以提供演講者所要表達(dá)的觀點(diǎn),并且使聽(tīng)眾更容易理解。閱讀講話稿范文的同時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適度的借鑒和調(diào)整。各位老師、同志們:大家好!今天
    讀后感是對(duì)閱讀喜悅的再次體驗(yàn)和分享,它幫助我們回顧和回憶曾經(jīng)的閱讀之旅,也能夠激發(fā)他人對(duì)書(shū)籍的興趣和熱愛(ài)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給
    規(guī)章制度是組織管理和運(yùn)作的基礎(chǔ),它能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)有序、高效的運(yùn)行。以下范文既有小型企業(yè)的規(guī)章制度范例,也有大型企業(yè)的規(guī)章制度范例。學(xué)校辦公室的資產(chǎn)設(shè)備,是學(xué)校
    優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。每一張照片,都是一個(gè)記憶的匣子,
    在這個(gè)特殊的日子里,我作為主持人,將會(huì)以最大的熱情和活力,為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)看看一些成功主持人寫(xiě)的精彩主持詞,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助。
    演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文體,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿范文了吧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀演講稿范文
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。在我小的時(shí)候,有一個(gè)在大人看來(lái)很可笑的夢(mèng)想,
    優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話題,展示了
    生產(chǎn)是人類通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程,它關(guān)系到國(guó)家和個(gè)人的發(fā)展,我們每個(gè)人都離不開(kāi)生產(chǎn)的過(guò)程,是不是該學(xué)習(xí)一下呢??jī)?yōu)化生產(chǎn)流程可以減少資源浪費(fèi),提高產(chǎn)品質(zhì)量。對(duì)
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在這一個(gè)月工作時(shí)間的安排和利用情況進(jìn)行總結(jié)的過(guò)程。【個(gè)人創(chuàng)業(yè)】一月份工作總結(jié)--努力奮斗,追逐夢(mèng)想!生活不是為了工作,但工作是為了更好的生
    范本可以提供一個(gè)可行的寫(xiě)作框架,使我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中更加有條理和組織。下面是一些總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫(xiě)作水平。本人工作繁忙,不能親自辦理
    讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容、主題、觀點(diǎn)等進(jìn)行概括和反思的一種寫(xiě)作形式,它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內(nèi)容。以下是一些讀者們分享的讀后感范
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。幸福在哪里?幸福在媽媽的嘮叨里
    通過(guò)研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)寫(xiě)作的一些規(guī)律和要點(diǎn),使自己的作品更加準(zhǔn)確和有力。請(qǐng)大家認(rèn)真研讀這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我擁有位于____
    在演講或會(huì)議中,主持詞通常由主持人用來(lái)介紹演講者或會(huì)議議程。接下來(lái),我將為大家展示一些成功主持人的范文,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)自己在軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的一段時(shí)光進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在這里,為大家推薦幾篇優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié),希望能給大家
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。一九四五年九月三日是打敗日本帝國(guó)主義的日
    報(bào)告范文可以用于學(xué)術(shù)研究、行業(yè)分析、工作匯報(bào)等多個(gè)領(lǐng)域。希望寫(xiě)一篇關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的報(bào)告范文?以下是一些關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題的報(bào)告范文,希望能給你一些啟示。
    通過(guò)總結(jié)工作,可以找出自己在工作中的短板,并且有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)和提升。小編整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出一份高質(zhì)量的月工作總結(jié)。
    有效的規(guī)章制度能夠統(tǒng)一行動(dòng)、提高效率、保障公平并維護(hù)組織的正常秩序。規(guī)章制度的實(shí)施對(duì)于組織的正常運(yùn)行和發(fā)展至關(guān)重要,以下是一些成功的規(guī)章制度實(shí)施案例供大家參考。
    主站蜘蛛池模板: 国产精品亚洲视频| 久久99精品久久久久久秒播| 精品中文高清欧美| 2020国产精品| 中文无码久久精品| 久久99精品九九九久久婷婷| 国产精品久久久久无码av| 亚洲精品永久在线观看| jizz国产精品| 国产精品久久久久影视不卡| 蜜臀久久99精品久久久久久小说| 免费精品视频在线| 精品久久久久久无码国产| 2024国产精品极品色在线| 国产乱子伦精品无码码专区| 亚洲精品中文字幕无码蜜桃| 久久精品无码一区二区三区日韩| 成人国产精品动漫欧美一区| 欧美精品华人在线| 国产精品嫩草影院一二三区入口 | 日韩精品国产自在久久现线拍| 久久精品国产亚洲AV无码娇色| 伊在人亚洲香蕉精品区麻豆| 欧美亚洲精品中文字幕乱码免费高清| 国产精品毛片a∨一区二区三区| 2021国产成人精品久久| 欧美成人精品一区二区三区| 国产成人精品免费视频大| 国产69精品久久久久777| 精品国际久久久久999波多野| 亚洲国产精品无码久久久不卡| 亚洲国产精品成人| 中文字幕日韩精品有码视频| 中文字幕在线亚洲精品| 无码欧精品亚洲日韩一区| 无码国内精品久久人妻| 久久精品aⅴ无码中文字字幕重口| 欧美日韩人妻精品一区二区在线 | 亚洲精品午夜无码专区| 无码人妻精品一区二区三区久久久| 亚洲国产精品一区第二页|