我相信，今天的活動定會給大家帶來豐富的知識和美好的體驗，讓我們共同期待吧。小編為大家收集了一些精選的主持詞樣本，供大家參考和借鑒。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇一
丙：敬愛的各位老師。
?。河H愛的同學們。
合：大家下午好！
甲：我是來自烏海市青少年宮金話筒培訓班的xxx。
乙：我是xx。
丙：我叫xx，來自海區完小。
?。何医衳x，來自xx。
甲：親愛的朋友們，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
乙：是啊，徜徉在和煦的陽光下，我們用心感受著祖國母親的日漸昌盛，更真切地感受到家鄉烏海的日新月異。
丙：烏?！袊鴷ǔ?，我為你驕傲！
?。簽鹾！S河明珠，我為你自豪！
甲：為響應市委市政府創建全國文明城市的號召，展示我市少年兒童的文明風采，
乙：為進一步推動青少年文化建設，培養同學們的語言表達能力和豐富同學們的舞臺經驗。
?。何覀冊谶@里隆重舉行“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。
甲：本次活動由烏海市團委、市文明辦、市少工委聯合主辦、市青少年宮承辦。
乙：出席本次活動的領導有：xxxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
甲：擔任今天比賽的評委是：xxxx。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。
甲：今日的烏海，星光閃亮。
乙、今日的烏海，花團錦簇。
丙：來吧，親愛的朋友們，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來，
?。簛戆桑H愛的朋友們，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
甲：“祖國在我心中”“學院杯”烏海市第二屆全市中小學生小主持人大賽。
合：現在開始。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇二
孫彥飛：尊敬的各位領導，各位來賓。
汪艷：女士們、先生們。
合聲：大家下午好。
孫彥飛：這里是寧波港北侖礦石碼頭分公司首屆主持人大賽的比賽現場，我是本場次的主持人孫彥飛，同時也是本次大賽的7號選手。
汪艷：各位好，我是本場次的主持人汪艷，同時也是本次大賽的4號選手，歡迎各位的到來。
孫彥飛：四月的春風帶來盎然生機，沐浴著春風，我們放飛新夢想，舞動激揚青春。
汪艷：四月的陽光帶來春的希望，沐浴著暖陽，我們迎來新希望，譜寫優美樂章。
孫彥飛：飛揚嘹亮的歌喉，唱響著時代的主旋律。
汪艷：我們踩著悠揚的旋律，釋放屬于我們鐵礦人的熱情與夢想。
孫彥飛：親愛的朋友們，請允許我隆重介紹出席本次大賽的各位領導，他們是xx。
汪艷：xx。
孫彥飛：xx。
汪艷：xx。
讓我們再次用熱烈的掌聲有請xx為本次大賽致辭。
孫彥飛：好的，再次感謝xx的精彩致辭。經過公司的層層的選拔，共有8位優秀的學員參加本次主持人大賽，今天，他們將和現場的每一位朋友共同見證這一激動人心的時刻。
汪艷：是的，沒錯，本次大賽的一大亮點是8位參賽選手同時是整場主持人大賽的主持人，他們將會在第一環節的比賽中以主持人的身份紛紛亮相，大賽評委根據各位選手的現場表現，分別打出選手在主持環節的分數，最后取平均值作為該選手本場得分。
孫彥飛：本次大賽采用淘汰晉級制，經過第一環節和第二環節的綜合比拼，根據兩個環節的分數總和從高到低依次排列，分數保留到小數點后一位，8位選手中，位列后三名的選手將被直接淘汰。
汪艷：值得一提的，本次大賽除了設置冠軍、亞軍、季軍外，還增設一位最具人氣獎，最具人氣獎獲得者不與大賽名次掛鉤。
孫彥飛：第一環節的內容為自我介紹和才藝展示，每位選手的答題時間不得超過3分鐘。評委將根據表現，現場打出分數。
汪艷：第二環節為話題演講，要求選手立足實際，根據自身崗位特點進行演講，時間不得超過三分鐘。評委將根據表現，現場打出分數。
孫彥飛：前兩個環節的角逐結束后，晉級第三環節的5位選手將進入模擬主持環節，各位選手根據所抽到的題目，進行即興話題主持，本環節結束后，將有3位選手晉級下一輪的比賽。
汪艷：我想今天參賽的各位選手一定已經摩拳擦掌，迫不及待了吧！話不多說，接下來掌聲有請第一環節的第一位選手，他是來自公司xx部門的（張逢祥）。
{女士先行，男士隨后，本場主持人退場}。
張逢祥：好的，謝謝各位，請各位評委為我在第一環節的表現打分，接下來有請我的搭檔徐歡上臺。
張逢祥：第一個吃螃蟹的人總是幸運的，緊張不可避免，但還是有意外的驚喜和收獲。都說第一個吃螃蟹的人是幸運的，我希望我把這份幸運也帶給下一位選手，接下來就請2號選手徐歡帶來他的自我介紹和才藝展示，掌聲有請。（張逢祥到場下準備演講）。
（徐歡結束第一環節比賽后，留在臺上邀請林森上臺，此時，林森的手里有張逢祥的成績）。
徐歡：請各位評委為我在本環節的表現打分，謝謝！接下來要上場的不得不說，真帥，不是一般的帥，帥的沒天理，我想現場的很多女性朋友都已經按捺不住了吧！掌聲有請林森，在他的手中同樣有一份神秘的答案，有請。
林森：謝謝，徐歡的謬贊，還未上臺獻藝就已經聽到了你的夸贊，請徐歡為我們宣讀張逢祥的第一環節得分和主持人環節得分。
徐歡：在我手中拿到的是1號選手張逢祥的成績，請允許我來為大家揭曉，本環節第一位選手張逢祥的第一環節自我介紹和才藝展示的得分是xx主持環節的得分是xx同樣，把祝福送給1號選手張逢祥。接下來，把舞臺交給3號選手林森。
（林森結束后，留在舞臺上，邀請汪艷上臺，此時，汪艷的手里有徐歡的分數）。
林森：謝謝各位評委，請我為剛才的表演打分，同時也邀請4號汪艷來到我們的舞臺中央，我相信，美麗大方的她，總會給我們帶來喜悅，掌聲有請。
汪艷：好的，有請林森為我們宣讀2號選手徐歡的得分情況。
林森：在本環節中，2號選手徐歡的主持環節得分是xx自我介紹和才藝展示的綜合得分是xx，接下來，是站在我一旁的4號選手汪艷為我們帶來的才藝展示，她又將帶來怎樣的驚喜呢？擦亮您的眼睛，拭目以待吧！
（汪艷結束本環節后，在臺上宣布陳力琦上臺，陳力琦手里持有3號林森的成績）。
汪艷：請各位評委為我在本環節的表現打分，依然是這一激動人心的時刻，有請5號選手陳力琦上臺。
陳力琦：依舊是，把上一位選手的得分交給汪艷，請汪艷來為我們揭曉答案。
汪艷：好的，我們一起來看3號選手林森的得分情況，3號選手林森的主持環節得分是xx。
第一環節自我介紹和才藝展示的得分是xx好的，希望我們的各位選手能夠再接再厲，奮勇爭先，把舞臺交給5號選手陳力琦。
（陳力琦結束本環節后，在臺上宣布吳均杰上臺，吳均杰手里持有4號汪艷的成績）。
陳力琦：請各位評委為我打分，請各位工作人員合計分數，同時有請6號選手吳均杰來到我們舞臺中央，有請。
吳均杰：請陳力琦為我們公布4號選手汪艷的得分。
陳力琦：好的，來看評委為汪艷在該環節當中以及在主持環節當中的打分，4號選手汪艷在主持環節的得分是xx在第一環節才藝展示和自我介紹的得分是xx可以說是，這樣的分數值得我們在場的每一位朋友為她鼓掌，在我們今天這樣一場沒有硝煙的戰斗中，她是唯一的娘子軍，可謂是，萬綠叢中一點紅啊，為她鼓勁點贊。
接下來請我身邊的6號選手吳均杰帶來自我介紹和才藝展示。
2（吳均杰結束本環節后，在臺上宣布孫彥飛上臺，孫彥飛手里持有5號陳力琦的成績）。
吳均杰：謝謝大家，請評委老師為我打分，依舊是宣布下一位上臺選手的時間，我們接下來邀請到的是在開場中為我們擔任主持工作的孫彥飛，有請彥飛。
孫彥飛：你好，均杰，請為我們宣布上一位選手的最后得分。
吳均杰：本環節，5號選手，我們的實力派選手陳力琦的第一環節得分是xx他的主持得分是xx謝謝各位評委，以及現場的各位工作人員，從現在的情況來看，我們的比賽已經進入了膠著狀態，我們也能夠感受到每一位選手的個性和熱情，也能感受到臺下各位朋友的肯定與支持，有請7號孫彥飛為我們帶來他的才藝展示，讓我們看看這位山東漢子又將給我們帶來怎樣的表演。
（孫彥飛結束本環節后，在臺上宣布李呈明上臺，李呈明手里持有6號吳均杰的成績）。
孫彥飛：請評委為我打出本環節的分數，同時有請本場最有特點，也是本場壓軸出場的8號選手李呈明。
李呈明：把時間交給彥飛。
孫彥飛：6號選手吳均杰的分數情況，我們一起來看一下，6號吳均杰的主持環節得分是xx他的自我介紹和才藝展示綜合得分是xx均杰在我們所有參賽選手當中是最活躍選手的之一，同時也是年紀最小的一位選手。接下來，進入本環節的最后階段，有請有特點，有個性，站在臺上就能帶來喜感的8號選手李呈明帶來他的才藝展示。
李呈明：請各位評委為我打分，再次有請勇敢與活力共存的1號選手張逢祥，除了他手中沉甸甸的成績外，他還為我們帶來了他的演講，有請。張逢祥：把成績單交給呈明。
李呈明：7號選手孫彥飛的主持環節得分是xx他的自我介紹和才藝展示的得分是xx好，請各位做好第二環節的比拼準備，第二環節為演講，請根據自己的工作崗位特點，進行話題演講，評委將根據選手的選題、內容、表現形式、語言表達等方面綜合打出分數，首先有請第二環節的第一位，依舊是1號選手張逢祥。
（張逢祥演講結束后，將不再采用主持人上臺的報幕方式，而是由陳力琦、吳均杰、林森畫外音宣布選手上場；陳力琦宣布2號、3號、4號出場及1/2/3號的得分。吳均杰宣布5號出場及3號得分、林森宣布6號、7號、8號出場及4/5/6/7/8的得分）。
陳力琦：演講環節，1號選手張逢祥的最后得分是xx有請3號選手林森，他的演講題目是。
3在淘汰環節，主持人為：孫彥飛、汪艷。
孫彥飛：各位朋友，我們的比賽已經過半，稍后我們將一起揭曉兩個環節過后的總后比分排名。
孫彥飛：同時，在我的手中也有一份成績單，這份成績單將決定哪些人將繼續留在舞臺上進行接下來的比賽，哪些人將無緣接下來的角逐，這一讓人既緊張又興奮的時刻即將到來。
汪艷：，請以下號碼上前一步走，分別是xxxxxx非常遺憾，我們的xxxxxx號，經過兩輪的激戰后，你們的排名靠后，無緣接下來的比賽，有什么想對我們說的嗎？（離場感言：簡短）。
第三環節現場抽題將在次日安排課程（5進3）主持人采訪兩名選手等待分數出來。
【拉票環節（每人1分鐘）】主持人：吳均杰、汪艷。
汪艷：是的，我們比賽內容是繞口令，從我們隨機抽出的繞口令中進行比試，誰能夠在1分鐘的時間內讀的次數多，則為獲勝方，來我們現場的朋友，請踴躍的來到我們的臺上與選手們一試高下，我們有獎品等著你哦！
4首先請我們的評委老師，做專業點評。
接下來，有請我們的xx領導做總結點評。
a:每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
b:讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的篇章，讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的神話。讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
a:寧波舟山港北侖礦石分公司首屆主持人大賽到這里就圓滿結束了，感謝各位參賽選手。
b:感謝各位選手，你們的付出讓我們看到了不一樣的你們，同時也感謝現場的每一位朋友和默默付出的幕后工作人員。我們下次再見。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇三
合：大家下午好!
a：歡迎大家來到由鹽城師范學院廣播臺、院學生會聯合舉辦的第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽現場。
a：我是。
b：青春因夢想而綻放，夢想因舞臺而飛揚。在這樣一個美麗的季節，讓我們放飛夢想，在這個舞臺上共同見證青春奇跡。
a：為歡慶國際大學生節，豐富校園文化生活，展現當代大學生睿智、進取、創新的青春風采，經院黨委宣傳部、院團委研究決定：由我臺及院學生會聯合舉辦鹽城師范學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽。
b：隨著校園主持人大賽的影響力越來越大，我們的參賽選手的素質和人數也在不斷提升。我們很高興的看到通過我們舞臺的鍛煉讓一屆屆的參賽選手們在今后的學習生活上能夠更加自信的展現自己的才華。
a：今天，我們同樣給大家提供這樣的舞臺，這樣的機會。那么在通過校各二級學院的選拔后，一共有名選手進入到了我們今天的比賽。那經過抽簽分組，他們將在今天的比賽中爭奪~~個進入復賽的名額。
b：我們兩位主持人呢也是今天的活動主辦方——校廣播臺的成員，那么在今天的比賽開始之前，請允許我們盡地主之誼，向大家獻上我們最真誠的祝福，祝愿所有的選手發揮出色，祝愿大家圓夢主持。
a：接下來，我們很榮幸地為大家介紹一下擔任本屆主持人大賽初賽的評委。他們是。
合：歡迎各位評委的到來!
b：本屆主持人大賽分為四個環節，分別是，選手的自我介紹、設計串詞、才藝展示和賽場回眸。本次大賽采取的是淘汰制度，此次預賽成績排名前的將進入到我們下面的決賽。
a：下面我宣布鹽城師范學院第八屆“創新杯”主持人大賽初賽。
合：正式開始!
b:觀眾朋友們，首先進入的是我們的選手自我介紹環節。每位選手有45秒的時間用標準的普通話，簡潔精練的語言介紹自己、展現自己，讓評委和觀眾們在最短的時間內認識你。
a：那么，有請我們的第一組選手上臺，第二組選手請等待。
b：非常感謝所有選手的精彩表現，各位觀眾朋友們，我們第一環節的比賽到這里就全部結束了，接下來我們將進入本場第二環節的比賽——設計串詞。
a：在本場比賽中，我們的選手根據后臺隨機抽取的題目進行了簡單的準備，他們將用45秒的時間對自己抽取的一種節目類型進行模擬主持，這一環節要求選手的表現符合所選節目類型的基本風格，充分展現該節目類型主持人的獨特魅力。
b：下面，有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
a：各位觀眾朋友們，我們的比賽已經進行了一半，為了給選手和觀眾們適當的休息時間，更好的體現本次大賽服務同學的宗旨，我們特別有請到了教科院的同學們為我們表演手語操，大家掌聲有請。
b：精彩的節目之后，繼續我們的比賽，那么接下來是我們的才藝展示環節。這一環節要求所有參賽選手在三分鐘內充分發揮自己的才華，向觀眾們展示自己與眾不同的魅力，那么我們也希望在此過程中我們的選手能帶給大家美的享受。
a：有請第一組選手上臺，第二組選手請等待。
b：經過了三個環節的比賽，各位選手對自己之前所取得的成績也有了一定的了解，那么最后讓我們進入賽場回眸環節。在這一環節中，選手們有30秒的時間對自己在前幾項比賽中的表現進行總結，或者是談論自己的參賽感受等。
a：掌聲有請我們的第一組選手，第二組選手請等待。
b：目前為止，我們主持人大賽初賽的比賽環節就全部結束了，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅。
a：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。
b：那么究竟誰能夠為自己贏得機會參加我們的總決賽呢?現在我們的工作人員正在緊張的統計分數，那么在這個令人激動的時刻到來之前，有請逆行社為我們送上他們的《xxx》。掌聲有請。
b：讓我們把掌聲送給所有給了我們精彩表現的選手們以及我們的評委們，謝謝你們!
b：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
a：承前啟后，我們用青春告訴歷史。繼往開來，我們用青春告訴未來。
b：最后我宣布鹽城師范學院第八屆“創新杯”校園主持人大賽初賽到此結束，感謝所有選手的精彩表現，感謝各位來賓對此次大賽的支持，讓我們決賽再見!有請評委嘉賓離席!
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學、朋友們：
合：大家晚上好！
熊：在這充滿生機、枝繁葉茂的時間劉：在這富有詩意、百花爭艷的季節。
合：我們在這里歡聚，舉行"彩虹人生"校園主持人大賽的決賽。
劉：首先我非常榮幸的向大家介紹蒞臨本次大賽的來賓。他們是(......)。
熊：同時，我們還很榮幸地邀請到了很多資深評委，分別有：費麗君副校長、李香娥園長、劉建平老師、陳海英老師、喻晶晶老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來！
劉：這次一共有16位選手參加我們的決賽，他們已經經過了初賽的洗禮，今晚的表現一定會更加奪目！讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
熊：決賽共分為三個環節：一是“閃亮登場”，即一分鐘的激情演說，選手們可盡情地展現出自己最亮麗的一面。
劉：二是才藝表演，在這一環節中選手們可以邀請他們的小伙伴們配合表演。
熊：三是模擬主持，選手們可對自己準備好的場景展開無限的想象。
1.劉：下面進入第一個環節，激情演說，古希臘哲學家阿基米德說過：“給我一個支點，我就能撬動整個地球?！倍裉爝@位選手說的是“給我一個舞臺，我就能給你一片精彩。”有請一號選手符沙沙。
2.熊：大家有沒有看過《花開只為傾城》？作者是一位在文字的世界里用靈魂跳舞的歌者，徜徉在她無聲的音樂里，感受文字、音符跳動的魅力，掌聲歡迎二號選手張秀雙。
3.劉：人可以被毀滅，但她若有永不放棄的念頭，就永遠不會消失。下面有請三號選手陳燕。
4.熊：自己的選擇，不存在對錯與否，后悔與否，今晚的她，一定會用實力來證明自己的優秀。掌聲歡迎四號選手程佳敏。
5.劉：人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情，讓心靈去旅行。掌聲有請五號選手汪海霞。
6.熊：有一種熱愛叫追求，有一種力量叫執著，執著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲；執著的信念能開辟出世間最廣闊的天地。接下來請六號選手洪萍。
7.劉：愛一首歌，常常是因為某句歌詞，但真正動人的不是那句歌詞，而是在你生命中那些打動你的故事。我就是我，是顏色不一樣的煙火。有請七號選手劉佳麗。
8.熊：生活不管是苦是甜都是要經歷的，是時候創造自己的故事了。有請八號選手吳金。
9.劉：有請九號選手余洋:“太陽有屬于它的光芒，我也一樣能創造出屬于我的輝煌?！?/p>
10.熊：即使是不起眼的泡沫也要與眾不同，做最堅強的那一個，她就是她，無論別人怎么說，她一定喜歡這樣的自己。掌聲有請十號選手方青瑤。
11.劉：最彪悍的競爭力就是行動。掌聲有請十一號選手陳舒妮。
12.熊：努力可以創造奇跡，努力是奇跡出現的前提，但應該更注重自己奮斗的過程。掌聲有請十二號選手王情。
13.劉：在舞臺盡情地展示自己，不要因為舞臺的實際大小而讓表演有局限性，只要你有理想和信念，你的舞臺就會越來越大！掌聲有請十三號選手方婷，她的競賽宣言是：心有多大，舞臺就有多大。
14.熊：人生需要不斷的嘗試，嘗試也就是試一試，他可能成功，也可能失敗，然而不管怎樣，它都會使你有所發現、有所領悟！有請十四號選手蔣劉歡。
15.劉：上一位蔣劉歡的演說激動嗎，沒有打動你們的心？接下來她的笑容，會展現她最好的自己，努力成就最好的她！有請十五號選手陳震悅。
16.熊：一切皆由心生，一切皆隨心動，一切皆附心往。下面有請最后一位選手胡海丹。
劉：第一環節的激情演說讓我們熱血澎湃，那第二個環節又是如何呢？讓我們進入第二個環節：才藝表演。
1．熊：打水的姑娘，條條小溪，聚成了小河，打水的小姑娘，你提的是什么？接下來有請符莎莎為我們帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
2．劉：打水的姑娘美不美？在西方，“脫口秀”是一個視頻節目的欄目，也是一種主持風格，我國相聲藝術就被西方認為是“脫口秀”。接下來有請張秀雙為我們帶來脫口秀。
3.熊：下面請欣賞由陳燕為我們帶來的情景劇《上海灘》。
4.劉：接下來是一首現代詩，有請程佳敏為我們展現。
5.熊：下面有請汪海霞為我們帶來《年輕真好》。
6：劉：下面有請洪萍為我們帶來歌曲《傻樣》。
7.熊：接下來掌聲有請劉佳麗為我們帶來一段舞蹈。
8：劉：小時候我經常伏在窗前癡想，在山的那邊是什么呢？接下來有請吳金為我們詩歌朗誦《在山的那邊》。
9.熊：模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的，它的出現與影視媒體模仿類節目的制作播出有很大關系。接下來余洋會為我們帶來一段模仿秀，掌聲有請。
10.劉：繞口令是一種漢族傳統的語言游戲，下面有請請方青瑤。
11.熊：歡聲一片笑語連連，今晚的節目可謂是精彩紛呈，你樂我樂大家樂，不信你聽！下面有請陳舒妮為我們帶來的笑話。
12．劉：一條有創意的廣告，真的能讓人眼前一亮。接下來有請王情為我們帶來才藝《廣告秀》。
14.劉：感恩節前夕上大學的女兒在父母毫不知情的情況下，提著行李踏上了歸家之旅，就讓蔣劉歡為我們續演接下來的故事《第三滴眼淚》。
15：熊：月圓了想回家，想醉倒在故鄉的月光下。下面有請陳震悅為我們帶來情景劇《又月圓了》。
16.劉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞胡海丹為我們帶來一段精彩的舞蹈，掌聲有請。
熊：感謝所有選手為我們帶來的才藝表演，下面我進入魔法秀環節，也就是我們最后的一個環節：模擬主持，這個環節選手們可以邀請小伙伴同臺演出，限時三分鐘。
1.劉：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。現在有請一號選手符莎莎為我們帶來模擬主持。
3.劉：我們很多時候會思考生活究竟是什么？希望三號選手陳燕會告訴我們答案。
4.劉：在場的同學都喜歡購物吧！下面有請程佳敏教我們如何《超幸福購物》。5.熊：牙膏是我們生活中不可缺少的物品，那牙膏除了刷牙還有什么其他的用處呢？下面欣賞汪海霞帶來的《生活袋袋褲》。
6.熊：我們在場的很多同學都是幼師專業，對于少兒類的節目一定都不陌生。讓我們來看看六號選手洪萍的《主持動畫片》。
7.劉：古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。下面有請劉佳麗帶來的公益主持。
8熊:一封辭職信在網上受熱捧，辭職的理由僅有10個字：世界那么大，我想去看看。國棟，你怎么看，（錢包那么小哪兒也去不了），很多人說這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。掌聲有請吳金。
9.劉：陽光將灑在你的身上.請堅信，我們將與你同行!下面有請余洋帶給我們的播音主持.
10.熊：接下來由小記者方青瑤為我們帶來的《校園訪談錄》。
11.劉：“智力大沖關”在網絡上是一個休閑娛樂應用。下面欣賞陳舒妮帶來的《智力大沖關》。
12.熊：幾千年燦爛華夏文明，博大精深，瑰麗多姿。有請王情同學帶來的千古風流人物。
13.劉：家事國事天下事，事事關心。下面有請方婷的《新聞當事人》。
14.熊：今天女同學們表現都很精彩，其實男生表現也很不錯哦，有請蔣劉歡同學。
15.劉：今晚花好月圓，今晚星光璀璨，接下來欣賞陳震悅的《花好月圓》。
16.熊：生活離不開常識。有請胡海丹帶來的《生活小常識》。
劉：緊張的比賽就進行到這里了，請大家欣賞一段舞蹈，放松放松。
熊：現在，最關鍵的時刻來臨了，下面由我宣布獲得本次校園主持人大賽三等獎的選手名單，他們是：
劉：二等獎有：
熊：最后，最激動人心的時刻來了，一等獎獲得者是誰呢？
劉：有請頒獎嘉賓：
熊：回眸舞臺上那旋轉的舞姿，和著優美的旋律。讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶。
劉：回聽那一首優美的歌曲，伴著跳動的音符。讓我們點亮燦爛的星光掛上明麗的彩虹。
熊：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
劉：讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的神話。
熊：來吧！敲醒心靈，張開雙眼。
劉：讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
合：本次大賽到此結束！謝謝大家！
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇五
ab：大家晚上好！
a：這里是“金話筒主持人大賽決賽”的比賽現場。我是主持人xxx。
a：金秋十月，收獲夢想的十月！
b：激情十月，迎接希望的十月！
a：讓颯爽的秋風撥開人生的迷霧，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
b：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待下一次更好的飛翔。
a：經過一個月緊鑼密鼓的籌備，集各方智慧與力量，在大家翹首期盼下，我們終于迎來了金話筒主持人大賽決賽，這對于能動系來說，是一大盛況?。?/p>
b：此次比賽由xxx部門主辦，xxx部門承辦，xxx部門協辦?；顒幼园l起以來，收到了學校領導的高度重視。在這里，我們隊所有支持本次此賽的老師同學們表示由衷的感謝。
a：出席本次比賽的嘉賓有xxx，評委有xxx。
b：那我簡單介紹一下比賽流程及評分方法xxx。
a：相信選手們將以飽滿的熱情和魅力的聲音給我悶悶帶來別樣的視覺體驗和聽覺盛宴！
b：精彩的對決，視聽的盛宴，即將絢麗登場！
第一環節。
a：第一環節是搭檔主持，此環節的要求是xxx。我們拭目以待。
第二環節。
b：感謝選手們的精彩表演。
a：上一環節，我們考查的是選手的默契程度。而這一環節有所變化，選手們自選情景進行主持。
b：在此環節，選手可以充分發揮一己所長，毫無羈絆。
a：那么，就讓我們進入下一環節—模擬主持。
第三環節。
a：誒。
b，你知道在一檔節目里什么時候你能聞音不見人嗎？
b：主持人不都是臺前嗎？怎么會見不到人呢？
a：這你就不懂了吧！所謂這種“幕后主持”實質上是指配音。無關臺風，感受用聲音對情感的把控。優秀主持人，配音功夫那都是了得！
b；原來如此！那就讓選手們將我們帶入精彩的“電影配音”世界吧！
a：有請！
第四環節。
b：原來電影配音這么有意思?。?/p>
a：有意思吧！它任意性和不定向性總能給人帶來或多或少的歡樂。但下一環節的隨機性更加強烈哦！
b：是什么呢？
a：第四環節“答辯”環節。本環節的規則是xxx，同時也是考驗選手的最后一個環節。
b：各位加油吧！
第五環節。
a：接下來就是本場比賽的最后一個環節了，由上屆能動系的系哥現場助演。時隔一年，我們有機會再次欣賞到動力系哥的動人歌喉。
b；是??！同樣用聲音詮釋自我，但他們總能變幻不同的旋律撥動心弦。
a：有請xxx為大家演唱xxx。
b：有請！
宣告成績、頒獎（略）。
閉幕。
a：今天，我們相聚，用激情與感動演繹著主持人的風采。
b：今天，我們相聚，用歌聲與微笑傾訴著對主持的熱愛。
a：“金話筒主持人大賽”即將落下帷幕。在此我們代表大賽組委會，對獲獎選手表示熱烈的祝賀。
b：我們也代表大賽組委會，對為大賽成功舉辦付出辛勤勞動的相關部門表示衷心的感謝。
a：現場的領導，來賓，評委們。
b：親愛的選手及親友團朋友們。
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播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇六
尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友們:。
家上午好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光！我們的心像花兒一樣怒放，蕩起一片恢的海洋。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我們懷著喜悅的心情迎來了第六屆“慧沃杯”口才、心算賽，歡迎你們的到來！我是本次賽主持人文老師。家知道“神墨”是代表什么意義嗎？神，意味著神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通過學習神墨課程，希望小朋友們能夠具有超群的智慧和能力。北京神墨教育機構成立于1998年，是目前國內規模較并具有一定國際影響力的專業知名少兒特色教育機構，萍鄉神墨成立于xx年，自成立以來我們一直秉承我國珠心算文化傳統，結合現代先進教育理念，不斷創新，在社會各界的關心和支持下，我們不斷的成長著。
在萍鄉市區現有北橋和金陵兩個校區，有一個專業、充滿活力的教師團隊。神墨課程也正全面走向多元化，現已開設珠心算、金思維奧數、口才、拼音、英語等課程，神墨人正以自己的實際行動踐行著“助億萬人進步”的莊嚴使命。今天我們聚在這里舉辦此次賽，給孩子一個展示自我的舞臺，能在他們成長的道路上，留下孩子值得紀念的回憶，在此我們北京神墨總校的李棉校長對此次比賽的小選手們送來了祝福，請看屏幕：
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次賽的裁判長李老師上場！
匯演開始：
（1）稱贊神墨b4。
（2）珠心算表演。
（3）金陵（我想）。
（4）成語接龍a1a3。
（5）媽媽的眼睛a2b1。
（6）相聲（吹牛）b4。
（7）快板，繞口令b1b2b3。
（8）快樂兒童劇（狼和羊）a4。
（9）時尚走秀（口才全體學員）。
舉辦此次比賽也是為了讓孩子們更加的自信，快樂的成長，并享受此次比賽的全過程，在這里，我代表萍鄉神墨全體教師對各位家長及來賓說一聲“你們辛苦了，但你們要堅信，我們的心有多，小朋友的舞臺就有多！我們代表神墨所有學員向各位爸爸媽媽表示深深的感謝（鞠躬）我宣布第六屆“慧沃杯”口才，心算賽到這里就圓滿結束了。獲獎名單將于下星期揭曉公布，讓我們明年再會！
下星期按正常時間上課！請各位家長帶好學員依次排隊往出口走，請注意安全！
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇七
合：大家上午好！
(配備好音樂)。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女:讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業的發展來說，是一大盛世了！
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇八
w：這里是燕山大學第五屆主持人大賽決賽的現場，歡迎大家的到來。
z：我是主持人xxx。
w：我是主持人xxx。
z：你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。
w：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯合會。
z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數最多的一屆，共有500多名同學報名參與。經過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發起沖擊。
w：同時，我們也邀請到了非常專業的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是xxxx我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現打分。
z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是xxx讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇九
來賓！
珂：親愛的老師、同學們！大家……合：晚上好！堅：歡。
迎大家。
來到。
第六屆。
珂：本次進入半決賽的十強選手，他們分別來自不同的系別班級，卻因為相同的主持夢想聚集在了一起。
抖擻，蓄勢待發！所以，今夜不論他們成績如何，我們都應該為他們對夢想的堅持，報以最熱烈的掌聲！
佳：比賽開始前，請允許我介紹蒞臨本次比賽的。
領導。
及嘉賓，他們分別是：
珂：下面請允許我介紹擔任本次大賽的評委，首先。
為大家。
介紹的是專業評審老師，他們分別是：
介紹本次比賽的環節。本次比賽共四個環節，每個環節是10分，大眾評審每一票的分值為一分。第一環節是閃亮登場，第二環節是才藝pk，第三環節是我是主持人，第四環節是行云流水。
第一環節。
堅：好，話不多說！下面馬上進入第一環節，閃亮登場！讓我們把心情調到最高點，選手們！showtime！
第二環節。
珂：哎，小佳，旭堅，選手們。
精心。
佳：哈，其實大家覺得不夠精彩沒關系，因為好戲還在后頭哦！
珂：沒錯！接下來就進入第二環節才藝pk戰，選手們兩兩組合進行才藝pk。
佳：所以組合的兩位選手不僅是合作搭檔，同時也是競爭對手哦！
堅：雖然說，比賽嘛，都是友誼第一比賽第二，但是選手們也不能太掉以輕心哦！
珂：接下來由我。
為大家。
介紹本環節比賽環節！第二環節是才藝pk戰，本環節將設置一個安全區以及一個危險區，選手們兩兩組合，以合作和競爭共存的方式進行才藝pk。
佳：本環節將加上第一環節選手的分數，每一對選手中，總分較高的一名進入安全區，另一名選手進入危險區，若出現同分，則由專業評審團商議決定其中一名進入安全區，另一名去到危險區。
堅：好，首先有請1號選手彭微以及10號選手羅文鍶為我們帶來小品《校園》，有請！
珂：小佳，你覺得這小品怎么樣??？佳：哈，我覺得的吧還真是如實反映??！好啦，不開玩笑，不過呀，說真的，這小品可是我的一大愛好！
堅：那你們知不知道我的最大愛好是神馬啊？
珂：哈，我知道，肯定是唱歌啦！不過我想這唱歌你還得跟我們選手多多學習哦！
佳：是呀，今天2號和9號就給我帶來了好聽的歌曲！
堅：oh？那我還真得見識見識了！珂：好，下面就有請2李嘉琪和9梁麗珊給我們帶來的歌曲《寧夏》。
堅：寧靜的夏天過后，接下來的兩位選手說要把我們的氣氛嗨爆！
珂：oh？神馬節目這么厲害！是相聲還是小品？還是唱歌還是跳舞？……。
佳：nonono，都不是哦！在我們學校這小品相聲是看多了，但是這雙簧可不多見！下面就有請8號宋冬麗和3號羅黎帶來別具一格的雙簧表演！
堅：有小品有雙簧，那不就差就是舞蹈了！
佳：不過不用怕，我們的選手可是十八般武藝樣樣精通啊，舞蹈當然少不了，4號馮江宜和7號蘇若峰給我們帶來超級浪漫的雙人舞表演！
佳：下面這一對是最后一組登場pk的選手了，也是我們las一對的男女搭配的選手！
珂：最后一對男女搭配了哦！那么她們將會給我們帶來什么表演呢？讓我們拭目以待！
堅：好的，下面就有請6號郭全輝5號甘嘉欣給我們帶來——欣輝版《momica》！
第三環節。
堅：好，現在馬上進入第三環節：我是主持人，選手們將會挑戰各種不同類型的模擬主持，從而考驗他們的主持能力以及臨場發揮能力。
佳：本環節將晉級5名選手，這5強選手也將獲得晉級總決賽的資格，與黃圃校區的5強選手再次同臺pk。由危險區的選手按照序號從小到大的順序依次挑戰安全區的選手，進行模擬主持。
珂：危險區的選手挑戰成功，則兩位選手都進入待定區，若挑戰失敗，則危險區的選手直接淘汰，安全區的選手直接晉級。若本環節出現同分情況，則安全區的選手晉級，危險區的選手進入待定區。
堅：下面有請專業評委點評。
珂：下面有請專業評委點評。
佳：（以此類推）……。
第四環節。
佳：第四環節是行云流水，本環節設置了10題繞口令，由晉級的5強選手按照序號從小到大的順序進行第一輪選題及讀繞口令，第二輪選題則按照序號從大到小的順序進行。
堅：首先進行第一輪，由（序號較小的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
佳：接下來是第二輪，由（序號較大的一位選手）開始選擇……（以此類推）。
嘉賓表演環節。
珂：緊張的比賽是否讓大家都繃緊了神經了呢？接下來我們一起放松一下，有請表演嘉賓xx為我們帶來精彩表演，掌聲有請！
結束。
堅：恭喜獲獎的選手們！那么表現優秀的前五位選手將會代表東校區，和北校區的五強選手進行最后的角逐！
珂：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
堅：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
佳：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
珂：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
佳：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
堅：下面我宣布，中山市技師學院。
第六屆。
珂：感謝各位。
領導。
嘉賓以及評委老師的到來！
佳：也感謝在現場辛勤工作的工作人員，還有校電視臺的鼎力相助！
合：同學們！我們決賽再見！
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇十
合：大家上午好！
（配備好音樂）。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業的發展來說，是一大盛世了！
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇十一
作為一個在很大程度上承擔著普通話推廣任務的播音員，吐字要清晰。那么大家知道播音員主持人基本功是什么呢?下面一起來看看!
“字正腔圓”作為播音吐字的最高境界，一直是許多播音員、節目主持人不懈追求的目標之一。如何做到這一點呢?具體來說，播音吐字的基本要求可以概括為四點：準確規范、清晰集中、圓潤飽滿、流暢自如。以下分別略作說明。
播音吐字應準確規范，這是首要的，也是最起碼的要求。這是因為我國的語言傳播工作，同時還承擔著向全民推廣普通話的重要責任。要做到準確規范，就要按照普通話的標準發音，每個音的發音部位、發音方法都要準確無誤。在這個基礎上，還要努力提高發音質量，改正那些一般人不易察覺的細小的發音問題，取得比人們日?？谡Z更好的效果?？梢哉f，播音吐字所要求的準確規范比一般人所理解的要更為嚴格和精細。
字音清晰是播音吐字的又一明顯特點。清晰的播音吐字具有良好的穿透力。吐字清晰以發音準確為基礎，但準確并不能代替清晰。清晰的吐字建立在一系列行之有效的發音技巧之上，而不是提高音調或加大音量所能奏效的。發音集中可提高字音的清晰度——這也是積極的發聲狀態的反映。同時，聲音集中還便于話筒吸收，提高發聲效率。在使用小音量或播講環境較為開闊、嘈雜的情況下，發音集中的重要性顯得更為突出。
吐字既要準確清晰，又要圓潤飽滿，前者關系到“字正”，后者關系到“腔圓”。圓潤飽滿，就是要有比較豐富的泛音共鳴，使字音悅耳動聽。這是對吐字的審美要求。我國傳統說唱中的所謂“吐字如珠”，就是對吐字圓潤飽滿的形象描繪。當然，“腔圓”也好，“珠圓玉潤”也好，都是形容字音的優美動聽，但必須注意的是，圓潤是以字音準確清晰為前提的，不可為追求聲音優美而損害了字音，不能因為追求“形”而丟了“神”。
字音只有進入語流才能傳情達意。播音吐字必須靈活自如，輕快流暢，才有助于表達。如果字音咬得過死，一字一板，不僅雕琢痕跡明顯，聽起來不自然;而且還會使語流滯澀，影響語言表達的順暢。日常生活當中的說話有起伏變化，播音吐字也要遵循生活語言的規律：疏密相間，錯落有致，該強則強，當弱則弱。這樣，語言才能像水一樣流動起來——水的聲音聽起來總是悅耳的。
吐字流暢自如與吐字準確、清晰、圓潤看似矛盾，其實是相互統一的。準確、清晰、圓潤是就整體而言的，它們構成了播音吐字的基本特點;但是作為“說”的語言藝術，播音需要使語言盡可能自然流暢，貼近生活。如果每個字都保持同一發音方式，都要達到同一標準，那么，播音語言就會成為一種脫離生活的“字話”。而為了避免淪為“字話”，就非常需要在播音實踐中強調吐字應該富于變化，要根據表達需要的'不同而“活用”，克服由于片面認識造成的吐字刻板僵死的吐字方式。
廣播播音吐字有多種技巧，熟練掌握了，往往會有事半功倍的效果。實踐證明，一個合格的播音員得掌握以下吐字技巧：
從語音角度看，字頭包括聲母和韻頭。韻頭和聲母結合得十分緊密，直接影響聲母發音時的唇形，韻頭是聲母到主要元音(字腹)之間的過渡性成分，因此要注意“四呼”(即開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼四類韻母)對聲母的影響，發音時做到聲母加韻頭一步到位。
字頭發音又稱“出字”，一般要求成阻有力，除阻輕捷。所謂“叼住”，是指聲母的成阻部位要準確，又要使肌肉保持一定的緊張度，以形成有力的阻氣、蓄氣。叼字的力量應集中在唇舌的縱中部，而不能滿口用力。所謂“彈出”，是指聲母除阻要輕捷，具有彈動感，不粘不滯，不拖泥帶水，不使拙勁。
就像“叼”字本身所體現的那樣，“叼”要用巧勁兒，“噙字如噙虎”，不能過松或者過緊。叼住了，才能彈發有力，并帶動整個音節，使之響亮清晰。字頭發音口腔相對閉合，具有阻氣、蓄氣作用。如果叼字無力，氣息會大量流失，影響到字頭和整個音節的力度。但如果叼字過死，也會使發音顯得笨拙。所以，字頭成阻和除阻的力量既不可過大，也不可過小。
需要注意的是，我們在字頭發音時強調“叼”的感覺，并不能把“吐字”簡單地理解為“噴吐”，過分向外用力。只有“叼”才能和取氣、共鳴很好地結合在一起。照搬說唱藝術的“噴口”，容易造成字散、聲塌、氣竭等問題。
字腹在整個音節中明顯突出：一方面，它作為音節中的主要元音，開口度最大，因而比較響亮;另一方面，它的發音較完整，持續時間較長，給人的聽感顯著。一個音節的發音能否達到“玉潤珠圓”，與字腹有密切關系。
“字腹飽滿”指的是音節中的主要元音發音清晰、共鳴充分，字音隨著口腔的由閉到開好像“立”了起來，因而又稱“立字”?！袄_”，指字頭“彈出”后應迅速打開口腔，使氣流在口腔內形成較豐富的泛音共鳴。口腔開度要大，應有豎著展開的感覺?！傲⑵稹保钢饕舻陌l音要占據足夠的時間，使其響亮、圓潤，在聽感上形成字音立起來的飽滿感。結合聲束向硬腭前部的流動沖擊，有字音“掛”于上腭的感覺?！傲⒆帧钡倪^程實際上就是在一個音節里突出字腹的過程。
值得注意的是，字腹的發音是在滑動中完成的，即使是單韻母，其發音動作也要在本音位范圍內做輕微移動，不可僵死不變，復韻母的滑動感更為明顯。有人以為字腹發音要保持一種固定的狀態，這是不對的。此外，字腹的發音不可橫咧，那樣口腔就難以拉開，字音就會發扁;字腹也不可過分拉長，那樣會造成拖腔唱調。
字尾處于音節的末端，是發音過程中力度逐漸放松、氣息逐漸減弱、口逐漸閉合、聲音逐漸停止的階段，如果歸音不到位，會影響字音的完整性。與出字、立字相比，歸音的難度更大一些。
“字尾歸音”是指字尾部分應發音完整，不能虎頭蛇尾，只顧字頭、字腹，不顧字尾?！摆呄蝓r明”首先是指唇舌動作要“到位”。如韻尾i，舌位應抬到一定高度;韻尾u，唇型應收圓;韻尾 n，舌尖要收到上齒齦，并阻住口腔通道，鼻音一出立即收聲;韻尾 ng，舌根應收到軟、硬腭交界處，并阻住口腔通道，鼻音一出立即收聲。其次，“趨向鮮明”還要求聲音“弱收”。所謂“弱收”是指字尾發音時唇舌力量漸弱，聲音簡短，點到為止，不像音素單發時那么緊、那么長。對于開尾音節收音時的喉關閉動作，也應注意漸弱收止。
字尾發音最容易犯的毛病是不歸音。這往往是由于吐字時只注意了聲音的響亮，沒注意音節的完整，忽略了氣息和聲音處于衰落階段的字尾，造成“半截字”。也有的人矯枉過正，把字尾收得過緊、過強，違反了發音的生理規律，聽起來僵硬呆板，勢必影響吐字的流暢及語言的節奏。這兩種情況都是實際播音吐字中需要注意的。
字頭、字腹、字尾三部分構成了字音的整體，人們形象地將其描述為“棗核形”。這個“棗核形”以聲母為一端，韻尾為另一端，以韻腹為核心。從發音時口腔開度的變化來看，正好是由閉到開再到閉的過程，兩頭小，中間大;從時值來看，又是兩頭短中間長。
“棗核形”是一個有機整體，它是在咬字器官各部分不斷滑動的過程中形成的，并非由字頭，跳到字腹，再跳到字尾。因此，整個字音要有滑動感、整體感。為了達到這一點，最主要的是要有氣息的支撐。吐字時，嘴里要蓄滿氣，才能使字音結實、有光澤。否則，字音是不會飽滿圓潤的。因此，“字頭取氣”十分關鍵。
“棗核形”既是吐字歸音的一種規格，又體現了清晰集中、圓潤飽滿的審美要求。它作為吐字技巧訓練，對于發音的規格化是必要的。但是在語言表達中，“棗核形”應有所變化， 拉長或縮短，這樣才有助于思想感情的傳達。如果“棗核形”一成不變，字字如出一轍，必然會削弱廣播語言的表現力，破壞廣播語言的節奏感，以致影響到廣播內容的表達。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇十二
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生 的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們為選手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳形象風度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚獎。此外，我們開設了互動環節。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20xx年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進行第一環節，我最閃亮。
乙：下面就讓我們共同進入第二環節，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
1號選手為我們帶來新聞聯播
甲：二號選手為我們帶來民生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續進行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現場不是有十位優秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發現它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發現的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現場的幸運觀眾馬上就要產生了。
乙：有請學生會主席張寶新學長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們為我們帶來歌曲《明天會更好》
甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風度獎的是
最佳才藝獎的是
最佳聲線獎的是
最佳表揚獎的是
乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的.大學生!
甲：我宣布信息工程學院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結束。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇十三
合：晚上好！
女：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的`周身正燃燒著青春的熱火。
男：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛！
女：為全面貫徹教育方針，進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，我校特舉辦這次主持人大賽。
女：首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：xxxxxxxxxxxx。
播音員主持人大賽主持稿大全（14篇）篇十四
表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展。
活動口號:為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二,賽場次序:先由各院系推薦2名優秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優秀選手參加決賽。
比賽內容:。
初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望:。
1.勇于表現自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創意更好。
4.有特殊才藝更好。
四,賽程安排:。
初賽地點:圖書館報告廳。
決賽地點:**會堂。
時間安排:。
五,賽事流程:。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規則及內容:。
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。
(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行。
總結。
或對自己的賽場進行必要的補充或談論自己參賽的感受等并致結束語。
3.評分標準:。
(1.)形象氣質:優雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應變能力:反應敏銳。
(4.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。
現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環節中的‘最喜歡的選手’。
b)節目看點:。
a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
b)每位選手在個人形象和節目設計上的創意;。
c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
d)最重要一點是:選手即興發揮的狀態以及其處理臨場突發事件的能力;。
e)嘉賓競猜及其陳述。
c)選手看點:。
a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。
d)在比賽狀態上,誰更松弛、更自然;。
e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
d)表彰辦法:。
a)優秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
b)最具潛質獎一名。
c)最佳臺風獎一名。
d)最具活力獎一。