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    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)

    時間:2025-06-09 作者:翰墨

    在申請獎學金之前,我們需要準備一份精心撰寫的獎學金申請書。接下來,我們將分享一些成功申請獎學金的案例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和指導。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇一

    尊敬的學校司領導:

    您好!我是機械工程學院______的學生___,首先感謝_設立的這項獎學金,為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。

    在進入大學的三年多里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,在各方面自認為均符合廈門銀華獎學金的申請要求。現在我將大學期間的各項基本情況介紹如下,請各位領導審閱。在這三年多的學習中,我從剛剛步入大學校園懵懂新生變?yōu)橐幻嬲囊庾R到大學生使命的熱血青年。經過自己努力和老師的諄諄教導,使我更加意識到學習始終是我的第一要務。同時,在學習專業(yè)知識的時候博覽群書,不斷拓寬知識面。在老師同學們的指導幫助下,我取得了比較理想的成績,并且一次性通過了大學英語四級并在大學期間五次獲得學校獎學金(20_。10。13獲校三等獎學金;20_。04。19獲校三等獎學金;20_。10。09獲校三等獎學金;20_。04。13獲校三等獎學金;20_。10。9獲校三等獎學金),而且通過自己的不懈努力拿到計算機二級、autocad、proe等證書。回首這些用努力換來的成績,我知道自己在不斷進步,但是學海無涯,而大學的學習和生活所能給我的,并且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍墻的大學,我一定會不斷的更新自己,不斷給自己充電,只有把握住今天才能在今后的工作和學習中不斷完善自我,提高自我。人生像是逆水行舟,不進則退。按照我的規(guī)劃,本學期我把精力都集中在了考研這條光明而又艱辛的道路上。

    在漫長的自修備考學習中,我不斷攻克各個難題,與知識結伴同行。空余時間的我一般在圖書館度過,瀏覽圖書館豐富的.圖書,沉浸在知識的海洋中。對于學院學校組織的活動我也積極參加,大二期間我參加了學校組織的校運會以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得,一個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能并不是事事都能盡如人意,但我在努力地過程中也收獲頗豐,成功使人奮進,而失敗則能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試,人生的經歷才能絢爛豐盈。大學是我人生中的一個重要階段,我一定會珍惜這段學習的黃金時期,再接再厲,為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友,在我迷茫時為我指明航向。

    最后,我再次感謝學校領導和銀華公司,我將不斷加強自身的修養(yǎng),完善品質。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇二

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    在大一一年的學校生活中,我不僅認真努力的學習,還積極參與學校、社團以及班級的活動。與此同時,我也積極參與班級事務的管理。

    作為班級的xx委員,我積極宣傳班級的形象,發(fā)揚好的班風,為班級出一份力。我性格開朗、思維活躍,富創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團隊的意識。在個人學習方面,我平時刻苦努力學習,并在課堂上積極發(fā)言,并且在課后能認真完成老師布置的作業(yè)。最后,我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績,并且學業(yè)基本分排在班上第一。

    在學校與社團組織的活動方面,我積極參與,不僅在這參與的過程中學到很多知識,同時也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以,基于以上我入學一年的表現,我申請校三好學生(x等獎學金)這一榮譽稱號,希望學校予以批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇三

    尊敬的系領導:

    您好!我是__專業(yè)__班的__。在大三學年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考,希望得到各位領導的認可。

    我在大一、大二學年并沒有在學習上花費太多時間,整天想著玩,導致掛了很多課。大三學年我痛定思痛,覺得這是我最后一個機會了,一定要端正學習態(tài)度。所以我在大三開學就樹立了一個目標“一定要把掛的科目不回來,學分績要在70以上,爭取拿到進步獎學金”。

    大三開學,我就開始努力學習英語,每天早起上自習,平時上課也認真多了,除了學習英語的時間我都花在了專業(yè)課上,不會的就請教老師同學,所以大三上學期我的專業(yè)課成績比較好。同時我通過了英語四級考試,重修概率論并獲得了80分的成績。

    就這樣隨著我的學習態(tài)度不斷改變,我的成績也好了起來,大三下學期是至關重要的一個學期,絕對不能有掛科,并且專業(yè)課要成績很高才能保證我順利畢業(yè)并拿到學位證書,為此,我每天七點早自習到晚上十點半,從不遲到早退。功夫不負有心人,在期末考試中我獲得了不錯的成績,并且重修的三門課程都獲得了不錯的成績。學分績82。88分,位于年紀27名。

    我不是一個貪心的人,但我很要強。曾經我不懂事,所以我大三付出的汗水和淚水都是為我之前的懶惰,過錯買單。轉眼大四已經開始,我已經又和同學們站在一個水平線上,現在我的目標是找到一份稱心的,能實現自我價值的工作,我也正為此努力著。

    一分耕耘一分收獲!在大三學年,我在各個方面都取得了很大的進步,學習成績和綜合素質都有所提高,現將申請學習進步獎學金。在此,我要感謝我的老師對我的特別關懷和輔導,感謝同學們對我的鼓勵。在今后的日子里,我要更加嚴格要求自己,激勵自己,鞭策自己,一球更加有益的表現。

    以上即為個人的基本情況,敬請各位領導加以評判審定。謝謝各位領導!

    申請人:__。

    日期

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇四

    眾所周知,上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業(yè)知識,還有尤為重要的一點是,再學習好相關的專業(yè)課程之余,積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動,這樣不僅能豐富了自己的大學生活,還能培養(yǎng)自己各方面的能力,形成相應的特長愛好,這對以后離開大學,步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

    在過去的大一一年里,我積極參加校里、班里的各項文體活動,并且取得了許多驕人的成績。

    上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演,雙蛋晚會,冬季長跑等文體活動。

    會放棄,因為我始終堅信:“老天自有公道,付出才有回報”。

    如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”,這將是對我的一種鼓勵和肯定,必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中,若因為各種原因,我與之失之交臂,我也會本著熱觀的生活態(tài)度加倍努力,爭取下次獲此榮譽。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇五

    尊敬的學院各位領導:

    我是來自__班的的__。

    在__—__年度,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,并受到多方面的肯定。并在此期間,與同學們建立了深厚的友誼。現在,我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己,希望對以后的學習、生活和思想有所幫助,并進一步完善自己和使自己成績更進一步。

    在學習上,我盡力做到上課認真聽課,課后認真完成作業(yè),積極思考,充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。并在__—__下半學年的考試中取得了很大的進步。

    在生活方面,我勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。

    在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。

    我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件,請領導批準;若不滿足,還請各位領導指出我的不足之處,我將會不斷改正和完善自己,使自己在各方面更上一層樓,讓我的思想進一步得到提升。

    申請人:__。

    日期

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    生活中,我性格開朗,樂于助人,積極配合班級和院里組織的各項活動,團結同學。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學習的閑暇之余做做兼職,補貼一下家里,發(fā)傳單、送盒飯等等我都做過,雖然苦和累,但是這些其實都可以很好的鍛煉自己,讓自己更加充實。同時也參加了各項體育比賽,在校園籃球爭霸中獲得三等獎。

    在工作中,我不怕壓力和苦累,虛心向我的學長學姐學習,在各項活動中,不斷進行自我批評和自我改正,作為學生干部,我極力平衡好學習和工作的關系。加強對自己的各個方面的要求,勤勤懇懇的做好自己該做的工作,所得到的成績受到了系領導和老師的認可。

    基于以上的情況,為了能更好的完成自己的學業(yè),為了將來能更好的回報父母和社會,我鄭重的向學校申請獎學金,望學校領導予以批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,在各個方面做得更加出色。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇七

    尊敬的各院、系領導:

    您們好!

    我是xx院外語系英語x班的一名學生。大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別重視自己在德育方面的發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協(xié)調協(xié)作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

    作為一名學生,學習應該是第一要務,我除了每天有計劃,有效率系統(tǒng)的自己研習以外,還經常和同學老師一起討論學習,研究學習新方法,從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇,排演英語小品、話劇等,課上積極舉手發(fā)言,自薦上臺演小品,參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛,促進了師生間的交流。一年下來,我的英語口語有了很大的提高,每學期的期末總評成績都在年級前20名之內,上學期更是取得了第11名的好成績,在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中,我獲得了第三名的好成績,相信我繼續(xù)努力下去,會有更大的進步!

    在上大學之前,我從未住過校,有時候為時一周的戶外社會實踐都會讓我倍感艱辛,集體生活就更是從未涉足嘗試了,但是自從上了大學,我的生活圈就發(fā)生了微妙的變化。過去生活在家里,什么都不用管,生活過得怡然自得,可是就是缺少一個同齡人和我說話,父母雖然很貼心,但是還是存在一些文化上的隔閡,交流起來不是那么順利。大學對于我來說就是天堂,雖然每天得自己打水,自己洗衣服,什么事都自己做,但是大家都一樣,都是這么過的,也沒覺得什么了,我覺得我們系的同學很團結,平時在寢室里也是該熱鬧的時候熱鬧,該學習的時候學習,同學們都互幫互助,平時嬉皮笑臉,可是到了關鍵時刻,都是把別人的問題當自己的問題一樣解決,生活在這樣的一個集體中,我真的覺得很值,這種集體值得你為它付出,所以我深深的融入到了這個溫暖的集體中,生活上大大小小的事,我都義不容辭的貢獻出我的一份力。在寢室里,我們就像一家人一樣,每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語,在大一舉行的“寢室文化藝術節(jié)”上,我們花了很大的心血裝扮了我們的小家,并獲得了第一名的好成績,這是我們共同努力的結果。我們4人就是一個小集體,同進同退!

    大學生活中,你可以選擇過得很閑,也可以選擇過得很忙,而我就是選擇了后者,忙不是壞事,忙是充實的一種體現。進大學這一年來里,只要是活動我都積極參加,除了大大小小的英語競賽,我還參加了許多歌唱比賽,從“精英杯”到“外語節(jié)”,除了個人的比賽之外,我還參加了系合唱團,參加了系歌合唱比賽,同時還在元旦晚會等大型的晚會上表演。唱歌是我的一大愛好,所以歷屆歌唱比賽我都會參加,體育雖然不是我的特長,但是在我們學校的第一屆運動會中,我也報名參加了,雖然在資格賽上就慘遭淘汰,但是我依然對體育事業(yè)有著無比的熱情,雖然我沒能參加體育項目,可是我參加了體操隊,在運動會開幕式上,我們系以整齊的動作征服了所有的評委和老師,以及千千萬萬的同學,受到了極度的好評。

    剛進學校,我就積極競選加入學生會,憑著我對繪畫的執(zhí)著,我成功進入了宣傳部,成為了一名干事,從那時貼紙的干事到現在已經能夠完成一個完整的板子的部長,我經歷了很多,宣傳部的事情很多,也很辛苦,有時候會耽誤學習的時間,有時候也會工作到很晚,但是,一旦你投入到里面去了,和同事齊心協(xié)力完成了一塊板子之后,看著共同的勞動成果,那種心情是難以用語言表達的激動,欣慰。我過去對于畫畫僅僅是作為我的愛好,可是,現在,它成了我工作的一部分,我熱愛它,我比以前更重視現在的作品,這是對我工作的負責,也是對我們系的負責。我相信繼續(xù)留在宣傳部里,我能使這個部更加團結,工作起來更加有效率,這就是我對我工作的執(zhí)著。

    有很多人說大一學生是滿腔熱情的,到了后來就變成“老油條”了,可是我不會,我會始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,絕不放松,不懈怠,始終保持高昂的熱情。我一直都是一個不服輸的人,我一直都奉行這樣的信念:成功并非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對于我而言,我將大學里的每一次機會都視為是對自己的.一個挑戰(zhàn)。只有一次又一次地挑戰(zhàn)自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。我要使我在學校的每一天都過得充實,在不久的將來,我的理想已觸手可及,不再是夢!

    我一直都十分重視我的德育素質的發(fā)展,并且在不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出申請,請領導監(jiān)督考察。

    此致

    敬禮!

    申請人。

    20xx年x月x日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇八

    尊敬的領導:

    您好!

    我叫_x,我來自_市一個經濟落后的小縣城_縣。20_年考進了這所學校,現就讀于_專業(yè)。

    我家四口人,只有x畝多地,幾乎一半還是旱地,每年灌溉很都很費勁,而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入,小妹上高中,母親有結石病和頸椎病,不能干體力活,每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家,在_這邊上大學,那高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習,而我也只能用成績來回報他們對我的愛,我?guī)е@份愛每天都在拼搏著,我希望看見父母的笑容,那會讓我繼續(xù)努力!

    天下父母都希望把的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農村。”每當我聽到這句話,我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔,這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。

    “窮人的孩子早當家”,這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農村的生活,磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它是一個轉折點,它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,我也小有收獲。

    我想通過自己的努力學習,得到學校的獎學金,讓父母開心,同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家里的重擔。

    真心希望能得到學院的幫助,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇九

    尊敬的領導、老師:

    你們好!

    我是__級__,預備黨員。在過去的一年里我盡自己的努力學習好專業(yè)基礎知識,積極參加各種院校活動。學習上不松懈,爭取取得更好的成績。

    大學第一學期績點3.78,第二學期4.16,努力學習讓成績有了0.38的提升,同時專業(yè)名次從27名上升到16名,有了11名的進步。并且體育科目以95的分數得班級第一名。老師說得對,不一定要起點高,有進步也是一種成功!

    大學的第一年,我們在院校活動過程中成長,從社團活動中學習,通過生活的點點滴滴更深刻地認知自己,充實自己。記事之一:運動會、乒乓球錦標賽都有我的身影,曾經的揮灑汗水,曾經的激動人心永遠難以忘懷!記事之二:第一學期參加我院分團委舉辦的十佳歌手比賽,獲得“十佳歌手”的榮譽稱號;第二學期在院學生會主辦的__第二屆“方言秀秀秀”活動中,榮獲一等獎。比賽的結果不是最重要的。重要的是過程,是用心體會與同學、老師交流的每一瞬間。記事之三:參加論壇舉辦的“小品演出”活動,為班級爭得年級第一的名譽;在“合唱比賽”中作為主唱參加比賽,獲得二等獎。

    作為班里的班長,我的主要職責是協(xié)助班長做好班級工作,譬如統(tǒng)計學生信息,負責征文比賽的征集和班費的管理等。職務雖小,我也沒有小視,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

    第一學年公益服務時間20小時。

    基于以上事實,為了圓滿地完成學業(yè),將來報效父母,學校和社會,特此申請學業(yè)進步獎學金。十分感謝老師長久以來的培育和同學的熱心幫助。希望獲得此獎學金的鼓勵,我會更加奮發(fā)向上,武裝自己來回報祖國!

    敬請各位領導老師以評定審核!

    此致

    敬禮!

    申請人:__。

    日期

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十

    大一剛入學,我延續(xù)了高中的生活作風,主動參加學校組織的活動。加入創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會,主動參加社團所組織的各種比賽。大一下學期,參加我們理學院學部心理協(xié)會的網絡知識競賽,并獲得了優(yōu)秀獎。在建黨九十周年征文比賽中,榮獲優(yōu)秀獎。但是不可否認的是,這多少影響了我的學習成績。大一時,我處于班上中游位置。而后自然沒有評上獎學金,也沒有一次性通過全國計算機二級,這也是大一的遺憾。

    大一的那個暑假,我總結自己過去的失誤,協(xié)調處理好活動與學習的關系。在注重學習的前提下適當參加課外活動。在學習上,我一次通過了英語四級考試,并通過了20__年春季江蘇省高等學校計算機二級考試。我在大二總評中名列我們班第5,有望拿到三等獎學金,為此我感到十分高興。這將也是我第一個學習方面的榮譽。

    除了學習之外,我在思想方面也有了很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種主動的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想道德,改進自己的行為舉止,并提高自己的總體素質。大二下學期,我獲得“優(yōu)秀共青團員”的稱號,也被吸收為入黨主動分子,這也是大家給我的肯定。

    在生活方面,我節(jié)約勤儉,從不奢侈浪費,與室友、同學以及校友建立了深厚的友誼。在學習生活上,主動和同學進行交流,虛心向他們學習,和大家相處的很融洽。

    這次申請這個進步獎,也算是對自己學習成績上有所進步的肯定。如果能得到組織的肯定,一定能使我在今后的學習生活中更加充滿信心,取得更大的進步。

    申請人:__。

    日期

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十一

    申請書是個人或團體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表達意愿和提出請求的文件。就像普通的字母一樣,它也是表達的工具。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    尊敬的領導:

    您好!

    我是餐廳_崗位的員工_x,此次,我懷著沉重的心情寫下這這份辭職申請,并希望您能在工作之余查看,并能盡早給我回復。

    寫下這份辭職申請書的時候,我的心情很是復雜。作為一名_餐廳的員工,我自20_年x月加入了我們_的團隊。來到這里,我感到非常的溫馨,非常的熱血,在這里的不僅僅是一群年輕熱血的工作者,更有我們所熱愛的集體,有我們共同的目標!

    當初,在我還是只是一名剛剛加入的新人的時候,在工作中我經常受到您和同事們的照顧。明明大家的工作也都非常的忙碌,但在團體中,卻還總能照顧我,給我工作中的指點和鼓勵!對此,我真的感到十分的感激。也正是因為團隊中這種積極、熱情、團結的思想行為氣氛,我很快就融入了工作,融入到了這個大集體里!

    如今,我已經在_餐廳工作了不少的日子。自己也漸漸成為了這個團隊中的一部分。我相信,受到這份團隊氛圍所影響的同事,不僅僅是我一個。甚至對于我們的顧客來說,這樣親切的氛圍也一定是一種享受!但我們都非常的清楚,這一切都是因為有了您的培養(yǎng)和管理才能實現!您是我們的核心,是我們的規(guī)范!這些在_餐廳的日子,真的非常謝謝您!

    但很可惜,盡管這是一個多么團結又熱情的團隊,但我因為自身的一些原因,!對此,我真的很遺憾,也很抱歉。盡管在這里的這段時間真的很開心,奮斗的熱情讓我整個人都發(fā)生了積極的改變。但畢竟想要過好生活,就是要像各種各樣的事情妥協(xié)。

    這次,我很遺憾,因為家中的一些事情,我無法繼續(xù)在_餐廳工作了,也期望您能多多諒解。走上社會,我們不得不為自己、父母以及家庭負責。也許我能繼續(xù)留下來,但我不能將自己的責任,推到自己的家人身上!為此,我只能向您遞交這份辭職申請,去其他方向謀求未來。

    當然,盡管我會從_離開,但我會一直秉持著_的精神。我也相信,在您的帶領下,_餐廳一定能將員工的熱情奮斗到最高,創(chuàng)造一個最為出色,優(yōu)秀的工作團隊,使_餐廳能在行業(yè)中不斷上升,成為一家充滿朝氣和奮斗精神的企業(yè)!

    最后,我祝愿_的各位工作順利,家庭平安!祝愿_餐廳越做越紅火!

    此致

    敬禮!

    辭職申請人:_x。

    20_年x月x日。

    1、經過培訓幫助創(chuàng)業(yè)者正確認識自我,創(chuàng)業(yè)意識得到增強;

    2、使創(chuàng)業(yè)者形成一個相對完善的、實際的企業(yè)構想;

    3、使創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)即將面臨的市場環(huán)境有理性的認識,且能夠正確對市場進行評估;

    4、讓創(chuàng)業(yè)者學會對企業(yè)員工科學的管理方法;

    5、掌握開辦企業(yè)所需啟動資金的計算方法,以及科學、實用的一些納稅的技巧。

    6、學會如何有效地制定企業(yè)的利潤計劃。

    7、學會創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫.

    8、塑造創(chuàng)業(yè)者成功心態(tài),培養(yǎng)決策思維模式,幫助建立高效的管理體系、戰(zhàn)略經營方案;提高自身創(chuàng)業(yè)的綜合素質和領導力。

    9、創(chuàng)業(yè)的能力同計算機、外語一樣是個人發(fā)展所必須擁有的重要能力,是個人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)必要能力;是否具有創(chuàng)業(yè)能力也是未來企業(yè)聘用員工的衡量標準之一。syb可以為每個人提高創(chuàng)業(yè)能力、增加創(chuàng)業(yè)知識、提供創(chuàng)業(yè)服務。

    1、組織專家、學者為創(chuàng)業(yè)者開展咨詢、跟蹤指導;

    2、協(xié)助、指導創(chuàng)業(yè)者順利開業(yè);

    3、定期召開企業(yè)家創(chuàng)業(yè)經驗、創(chuàng)業(yè)商品信息交流會;

    4、有機會參加舉辦的各類創(chuàng)業(yè)知識培訓班、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略研討會,保障創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè);

     。

    本人入學以來所有的費用都由父親承擔,每年的學費和生活費導致家里欠下外債,現在以無力承擔。父母都是殘疾人,沒有理想的收入,經濟狀況較為拮據。家里還有年邁的爺爺奶奶需要照顧,奶奶是農民,沒有穩(wěn)定的收入。因此,父親還要拿出一部分薪資貼補家用。家里的經濟狀況讓我不得不在休假時期外出打工,為了減輕父親的經濟壓力,自己的生活費很多都是自己打工賺來的。

    在思想上,一直接受黨組織的熏陶和教育,不論是在初級還是高級黨校都以優(yōu)異的成績和出色的表現獲得兩次“優(yōu)秀學員”的稱號,最終成為中共黨員隊伍中的后備軍。而我也會更加努力的做好先鋒模范作用,做好大家學習的榜樣!

    在學習上,我嚴格要求自己,上課認真聽講,獨立自主的完成課后作業(yè)。學習上的問題及時向同學和老師請教獲得了大家的肯定。連續(xù)兩次得到了院級三等獎學金,成績也一直名列前茅。

    在工作上,主動積極配合老師的工作,借此來提升自己各方面的能力。我是一個認真負責的人,敢于擔當,敢于負責,不會因為任何小事而馬虎。

    在生活上,一直和同學或者室友相處非常融洽,互幫互助,團結友愛。入學以后,長期擔任寢室長的職位,解決寢室里的大小事務。

    鑒于以上原因,特提出申請國家一等助學金,望相關領導能夠批準。本人會更加努力學習以回報學校社會。

    尊敬的各位領導:

    本人--,男,漢族,生于19--年1月,大專文化,19--年畢8月參加教育教學工作,現任小學一級教師,符合小學高級教師聘任的要求,向各位領導提出小學高級教師聘任申請。

    自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和各項重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

    我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

    在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的`教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據課程方案要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。

    因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。

    教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

    懇請領導批準我的請求。

    此致

    敬禮!

    尊敬的評審小組領導及成員們:

    本人xx,現xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學歷。

    同年xx月份分配到xx小學工作。自從工作以來,在校領導和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進步。經一年多的教學工作讓我積累了很多教學經驗。我認為作為一名教師,就應該在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。

    尊敬的評審小組領導及成員們,我已達到競聘資格,提出申請,望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步,在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。

    申請人:第一文檔網。

    20xx年xx月xx日。

    我來自于農村家庭,我的家人都是農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后,身體就大不如從前了,再也頂不起家里這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業(yè),成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。

    在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現!

    尊敬的校領導:

    您好!

    我是__系__專業(yè)__班的學生。經過一年對__專業(yè)的學習,我現在已經是一名大二的學子。__這個專業(yè)是一個艱苦專業(yè),在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己。

    在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。

    我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業(yè)的獎學金,望領導審核批準。

    我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

    大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業(yè)都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    尊敬的廠領導:

    您好!

    第一次有了歸屬的感覺。

    其實,在這段時間里,每天都很忙碌,雖然也有過抱怨,感覺壓力很大,但是每天都使我很充實的生活,讓我變得開始慢慢享受這份工作了,也讓我從中學到了很多寶貴的經驗和待人處事的技巧。

    現在因為一些家庭和個人的緣由,我需要重新確定自己未來的方向,最終選擇了離開公司,離開這里。

    我很遺憾不能為廠里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿廠里的業(yè)務蒸蒸日上!廠領導及各位同事工作順利!這份辭職報告,望領導能給予批準。謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    (2)二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,企業(yè)能否盈利,增強了融資能力;

    (3)三是增強了信用度和降低貸款擔保風險。通過啟動資金的預測,制定利潤計劃和現金流量計劃,可以理性使用資金。為了增加社會信譽度,在創(chuàng)業(yè)培訓中特開設了誠信教育一課。

    尊敬的公司領導:。

    您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

    我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后,由于各級領導對我的關心、指導和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這段時間在公司的工作,我學到了很多知識,積累了一定的經驗,對此我深表感激。

    由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。為了不因為我個人能力的原因而影響公司的項目進度,經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司的工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

    我已準備好在一周內從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

    為了盡量減少對現有工作造成的影響,我請求在公司的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月,在此期間,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,我將盡力配合并做出答復。

    非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

    祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

    祝公司的業(yè)務順利發(fā)展、蒸蒸日上!

    再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,采用新的生產方式和經營管理模式,開發(fā)新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵,是企業(yè)實現跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

    在現今的大學生就業(yè)困難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

    在我看來,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的,要讓別人接受你的產品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查,最好是從事自己熟悉的領域。

    2、所選行業(yè)及產品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大。

    3、能發(fā)揮自己的天賦和特長。

    朝陽產業(yè),成長性高,能長期發(fā)展。

    有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭。

    苦點累點沒關系,但投資不能太大,滾動發(fā)展。

    針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關的行業(yè),關鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應該怎么辦呢,是不是應該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

    創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應該從自己的實際情況出發(fā),做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據自己的實際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。

    一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經驗和技能、品格和氣質、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。

    第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。

    人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。

    第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現目標的戰(zhàn)略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。第六,必須具備應付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機會成為未來的佼佼者。

    大學生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。

    眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運營上經驗相當匱乏。因此,大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實習,來積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導,為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

    所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由于我們缺乏社會實踐,沒有經過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經歷,創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經驗,努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質,更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。

    心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。

    人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現它并開發(fā)出來,這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,成功總會屬于我們。

    尊敬各位領導:

    我叫xx,男,現年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

    首先,我教學已13多年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

    其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現實形勢。

    再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數學教師。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十二

    尊敬的領導:

    你們好!

    我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——__,在這半年頂崗實習期間,我嚴格要求自己,盡自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,做好自己的教學工作并協(xié)助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書,匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

    第一,作為小組長,有義務做好團隊工作,每周我均能夠按時上交信息周報表,每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤情況,我組三名同學,各項作業(yè)均能按時上交,我每次認真核對檢查,保證每人的格式正確。

    第二,截止到實習結束,已發(fā)送稿件數量為100篇,已發(fā)表稿件數量為61篇,在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇,在20名實習生中排名第1。

    第三,在團隊工作中,積極配合協(xié)助駐縣教師和團支書的工作;幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統(tǒng)計工作。

    第四,我在“團日讀書”活動中,積極參與選書、買書、讀書、評書等活動,并多次發(fā)表相關博文。并參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在這次活動中共發(fā)表文章12篇,其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在“支教之路感恩隨行”征文比賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路品味書香”征文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優(yōu)秀獎。我所帶領的隊友,也獲得了一個三等獎的好成績。

    第七,小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報,還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,并榮獲個人三等獎,優(yōu)秀獎。

    第八,在放假或課余時間,犧牲自己的休息時間,做好博文稿件統(tǒng)計工作,并認真核對。

    第九,河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導,做好組織接待工作。

    第十,在錄課中,積極做好接待工作,組織錄課。

    第十一,在團隊工作中,打印問卷和各種表格,與領導協(xié)商,不怕辛苦,沒有怨言。

    第十二,在工作壓力大,抱怨時,及時做思想工作,努力完成小組任務。

    第十三,協(xié)助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務。

    第十四,小分隊成員積極向上,團結友愛,無違紀現象發(fā)生。作為小組長、要起到表率作用。

    在這半年實習中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支持,以及崗友們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現。

    以上即為本人實習的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

    此致

    敬禮!

    申請人:__。

    20__年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十三

    尊敬的西安財經學院學生資助中心:

    您好!我是管理學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)1101班學生王歡,家住陜西省咸陽市秦都區(qū)古渡鎮(zhèn)石斗新村37號,在校連續(xù)三年擔任班級團支部書記。本人在各方面均符合勵志獎學金的評選條件,故提出此份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

    本人系農村獨生子女戶,五歲時父親得病去世,家中只剩下我和母親二人相依為命。原本家中還有一畝三分地的收成可以支撐,現因政府征地,已經失去了唯一的經濟來源。母親身體不好,但是為了生活只能在家附近的建筑工地上班。家中因治療父親的病,欠了很多外債,至今尚未歸還,家庭經濟一直處于窘境。

    在學習上,我刻苦努力,堅持不懈,認真學習專業(yè)課知識,并在課余時間積極考取相關證件。我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,我努力做到我遲到,不早退,不曠課。因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習。在空閑時,我還到圖書館去拓展自己的視野,學習更多教科書上沒有的知識。

    在思想上我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動。并在以后的日子里堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動,終于在去年光榮的成為共產黨員。在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動,與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

    在工作中,我始終堅持認真、負責做好領導和老師交與的各項工作,按時、保質、保量完成各項工作。身為班級團支部書記,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學生會盡心盡力,圓滿完成分院安排的各項工作,受到分院領導的好評。并在工作中做到批評與自我批評,力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

    在實踐活動中,我積極參加班級、學校組織開展的各項活動,如演講比賽、辯論比賽,創(chuàng)業(yè)大賽等等,都取得了不錯的成績,也是對自己的一種證明。我也偶爾利用寒暑假的時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。在大學期間,還獲得了很多榮譽,如“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀寢室長”等榮譽稱號。

    大學是我人生中極為重要的一個階段,在這三年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,這不僅是代表一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在西安財經學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    申請人:

    日期:

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十四

    尊敬的校領導老師:

    您好!

    我是09班的學生,在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

    素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,已經成為一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

    在工作上腳踏實地,認真做好組織交代我的每一項任務,有較強的責任心。現就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里,就由一名普通的干事晉升為秘書長,一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率,有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年,在班級我擔任班上的文娛委員,積極參加各類文娛活動,融進同學們的生活圈子,帶動班上的同學參加各類文娛活動,取得了良好的成績,在完成自己工作的同時,也會協(xié)助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外,我還參加了各類的社團組織,比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協(xié)會等,在工作中都是盡職盡責,得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動,在學校迎評中表現良好,也加入了迎評督檢小組,榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團”。

    在學習上認真刻苦,態(tài)度端正,不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規(guī)劃,有著明確的`學習目標,認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考并回答老師提出的各種問題,從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業(yè),做到預習、復習一起抓,并經常瀏覽各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

    在生活上有條不紊,有良好的生活習慣,有著積極的人生態(tài)度,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧,舍友們相親相愛,團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”,還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽,其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中,榮獲了二等獎:在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會,作為一名學生干部,被老師任命為二棟女生宿舍的樓長,起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,還兼職了一些校內外的勤工儉學工作,做過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前,我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識,這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金和國家貧困助學金的申請條件,特在此提出申請。

    現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十五

    尊敬的領導、老師:

    您好!

    我叫燕寞寞,我是巢湖學院_級公共事業(yè)管理專業(yè)的一名普通的大二學生。20_年很榮幸的成為巢湖學院的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和院系活動中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

    一、家庭情況。

    我是一個出生在農村的孩子,父母沒有正式的工作,都在家務農,常年辛苦勞作導致他們的身體極差,患上腰頸椎病,需要常年服用藥物來緩解疼痛,面對這些家庭困難,我沒有氣妥,我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母,報答學校領導對我的關懷和支持。

    二、思想情況。

    剛進入大學的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,在20_年4月份,參加了學校的黨課培訓,并順利結業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子,同時在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。

    在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態(tài)度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

    三、工作情況。

    在工作期間:我始終以“服務老師,聯(lián)系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。20_年9月參加中國志愿者。期間:參加向貧困地區(qū)的捐書活動。

    四、學習情況。

    在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分84分,居于班級的前列,20_年冬季通過了全國計算機等級考試,并獲得一級證書,現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業(yè)資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

    過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它卻始終激勵著自己不斷進步,勇往直前。

    五、生活情況。

    在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都是否獲得了進步,綜合素質是否得到了提高,我認為這是一個學生的本分,失去了這些,大學也只不過是浪費生命,對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從上大學我就開始利用節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多具有社會性的東西,通過工作時與別人的互動、交流,提高了我的溝通能力與理解能力,也為我的管理專業(yè)積累經驗。

    六、結語。

    進入巢湖學院學習,是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里,我在各個方面都有很大收獲,綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十六

    尊敬的各位校領導、老師:

    你們好!

    本人自從升入陽光大學以來,時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分位于專業(yè)前10%,并獲得校內一等獎。

    生活方面,在搞好學習的同時,我用心參加校、院的各項活動,并取得的良好的成績,獲得一等獎。此外,我還擔任了班級的班長,學院學生會的主席,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身潛力,全面提高自身綜合素質。

    社會實踐方面,在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,從而使自我更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。

    如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

    致此。

    敬禮!

    申請人:__。

    20__年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十七

    尊敬的校領導:

    我是會計五班的學生___,因為家庭困難,特申請助學金。

    我來自湖南省的一個小山區(qū),此地交通落后,長期滯后發(fā)展,我的母親是農民,父親是一個地地道的建筑工,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望,我考上吉首大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下,我勉強交齊了學費。可是,自從我上大學后,家里的收入更顯得有點供不應求,為了盡量多賺點錢,他爸媽更是起早貪黑,隨知道天不盡人意,造物弄人,我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病:我的媽媽是小病不離身,時不時的要去光顧一下藥店,而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出,根本就不能憑著干體力活賺錢,不僅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持,每打一次就得花上上百元,一個月就得花上一兩千,并且時常發(fā)作,其痛楚不可名狀,這無底的病情給我家?guī)砹酥旅囊粨簦屛覀冄┥霞铀妨艘黄ü蓚?/p>

    為了我的學業(yè),我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費,還說了一句再苦也不能苦孩子,這真的很讓我感動。可是,我的感動同時也成了我的負擔,一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時,我都會感到深深地自責內疚。因此,我希望能得到學院的補助,為他爸媽卸下一點點包袱,給力資料網入黨申請書范文同時也緩解一下我家里的經濟壓力。

    我的家里雖然暫時處于困難時期,但我相信這并不會給我?guī)硖蟮淖枇妥员啊N蚁耄@也許是一個考驗我的時候吧,我不會被困難擊倒,因為風雨過后就會有彩虹,取而代之的只會是我的動力。

    不過,我還是很希望能得到補助,但是我們班如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝。

    申請人:

    申請日期:

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十八

    尊敬的學院領導:

    您們好!

    我是化工學院應用化學x—1級的學生xx,在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己,努力做到全面發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的'評審參考:

    在過去的一學年中,我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己,努力做到全面發(fā)展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規(guī)范要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評后是班上第三名,在選修課上,也是以優(yōu)秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

    在生活中,由于家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是盡量保持節(jié)儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

    學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志愿者之星”,作為團員,也獲得優(yōu)秀共青團。

    在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省,對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

    對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!鑒于綜上所訴,現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    xx年xx月xx日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇十九

    尊敬的系領導:

    你們好!

    我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

    從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

    __年進入__第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區(qū)、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務,受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎。

    __年成為__中學的一名學生。學習成績一直比較優(yōu)異,曾獲得資源獎學金。是連續(xù)三年校級三好學生、海淀區(qū)三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為__學生會副主席。擔任職務的過程中,我盡力為同學們服務,組織并主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

    __年簽約__附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優(yōu)秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:優(yōu)秀文明附中人,勤奮學習標兵,校級三好學生和海淀區(qū)三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢:在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中,熱情地響應并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時,我告訴她我很愿意。

    如果__獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。

    此致

    敬禮!

    申請人:__。

    20__年__月__日。

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇二十

    尊敬的院領導:

    您好!

    我叫__,現是環(huán)境工程系環(huán)境工程專業(yè)0902班的一名大四學生,在過去的一學年中為了實現我的理想,為了履行我的承諾,我始終以積極進取的心態(tài)面對學習和生活,努力使自己做到全面發(fā)展。在20__-20__學年中,我在學習方面取得了長足的進步,在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

    一、家庭情況:

    我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年奶奶得了重病,花了我們家?guī)缀跻荒甑膬π畈⑶医枇撕枚噱X,現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一直勤奮學習,刻苦上進,在學好專業(yè)知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。

    二、思想情況:

    在20__年12月30日經黨組織批準,我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。在平時我積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

    三、學習情況:

    在20__-20__學年中,雖然我的學習成績取得了較大的進步,但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。大一時,獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己位于班級第二名,大三在班級位于第二名,全專業(yè)大排名中位于專業(yè)第四名,在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書通過了cad證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

    四、工作情況:

    在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從大一至今,我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上,主要負責協(xié)助老師和班長的工作,組織大家參加院系的一切活動,每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

    五、生活情況:

    在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協(xié)調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!

    六、獲獎情況:

    在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽:

    (1)20__年—20__年院系“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中獲得三等獎學金。

    (2)20__年在院《青年之光》優(yōu)秀文學作品評選中獲優(yōu)秀獎。

    (3)20__年—20__年院系“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

    在大三這一年中,我在各個方面都獲得了一定的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此,我要特別各位感謝領導的培養(yǎng)和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現!

    以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    專業(yè)班級:

    申請時間:

    大學獎學金申請書理由(匯總21篇)篇二十一

    尊敬的各位領導:

    你們好!

    我叫_,是文學院廣播電視新聞專業(yè)__11班的一名學生。在這一學年里,我始終保持積極向上的心態(tài),不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。

    在思想方面,我一進入大學校園就提交入黨申請書,在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發(fā)展做出自己的貢獻。

    在學習方面,我樹立自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業(yè)要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除學習專業(yè)的知識外,還學習與專業(yè)有關的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創(chuàng)新。在大學期間,我通過英語四、六級考試,拿到計算機二級證書,曾經獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,而且經過這一學年的努力,我通過國家研究生考試。

    在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除參加學校所安排的實踐活動外,還在課余時間做兼職,一方面可以為家里減輕經濟負擔,另一方面,豐富自己的社會經驗。人們常說,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創(chuàng)造一個良好的生活氛圍,還獲得真正的友誼。

    進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現在將申請學校獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優(yōu)異的表現。

    此致

    敬禮!

    申請人:申請書模板。

    __年__月__日。

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