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    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)

    時間:2025-06-10 作者:XY字客

    活動方案的評估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié),它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。借助一些成功的活動方案范本,我們可以更好地了解活動方案的結(jié)構(gòu)和要點。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇一

    1、經(jīng)過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

    2、經(jīng)過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持單渤濤讀新聞。

    2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

    3、同學(xué)們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    張:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識競賽(搶答形式)。

    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

    5、行車、行人應(yīng)_哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

    (三)看小品,學(xué)《讀本》,議一議:

    1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯誤糾正過來。

    4、由小品談心得體會。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動,你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸。

    請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇二

    活動形式:安全講授、圖片展示、知識競答。

    出席人員:_班全體學(xué)生、班主任。

    一、教學(xué)目的:

    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強(qiáng)安全意識。

    2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。

    二、教學(xué)重、難點:

    【教學(xué)重點】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

    【教學(xué)難點】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動,增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識。

    三、教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

    2、搜集文明交通小知識。

    四、教學(xué)過程:

    (一)認(rèn)識文明交通的重要性。

    1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

    我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”?。?jù)統(tǒng)計,近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲?。渴且粋€破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

    因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

    (二)學(xué)習(xí)交通小知識。

    1、走路:

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    (2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時,信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    2、乘車安全:

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時,不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

    (5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

    4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

    遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險。

    第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。

    第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報告。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

    (三)交通安全知識競賽問答。

    1、乘車出行莫坐“四種車”?

    2、什么是紅綠燈?

    紅綠燈,其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

    3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈綠燈閃爍時,表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

    6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

    7、黃燈閃爍時,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

    10、行人信號燈綠燈閃爍時,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

    11、什么是警告標(biāo)志?

    警告標(biāo)志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志,是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標(biāo)志。

    12、什么是禁令標(biāo)志?

    禁令標(biāo)志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。

    13、什么是指示標(biāo)志?

    指示標(biāo)志:藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志,是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。

    14、什么是指路標(biāo)志?

    指路標(biāo)志:藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志,是傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志。

    15、什么是輔助標(biāo)志?

    輔助標(biāo)志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標(biāo)志下,對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。

    16、乘坐小型汽車和客車時,應(yīng)該注意什么?

    要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

    17、乘坐公共汽車的同學(xué),應(yīng)該注意什么?

    在上下車時不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時尾隨追逐車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

    18、發(fā)生交通事故后,我們應(yīng)該怎么辦?

    (一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

    (二)一定要及時記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

    (三)不要移動傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實要移動的,也要劃好詳細(xì)標(biāo)記。

    (四)結(jié)束語。

    通過這節(jié)班會,相信同學(xué)們一定認(rèn)識到了交通事故的危害性,我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識,希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對自己的人生安全負(fù)責(zé)。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇三

    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“加強(qiáng)教育,注重預(yù)防”為切入點,有目的、有計劃、有組織地對師生進(jìn)行交通安全教育,教育師生樹立正確的交通安全意識,規(guī)范師生交通安全行為,自覺維護(hù)交通秩序,建立學(xué)校交通安全教育長效機(jī)制,有效預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)生,堅決遏制一次死亡3人以上特大道路交通事故。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    成立道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    組長負(fù)責(zé)全校安全工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)道路交通安全工作,及道路交通檢查、督導(dǎo)工作,副組長和成員協(xié)助組長搞好道路交通安全工作。

    三、主要措施。

    1.召開動員大會,全面部署此次道路交通安全大宣傳大排查大整頓大督查行動。通過在校門口掛橫幅標(biāo)語、在校內(nèi)制作交通安全宣傳版面和黑板報等形式大力宣傳交通事故危害,在全校營造行動氛圍。(xx負(fù)責(zé))。

    2.學(xué)校要將交通安全知識納入日常教學(xué)內(nèi)容,做到有教學(xué)計劃、有教案、有考核。實現(xiàn)“學(xué)生交通安全教育納入教學(xué)計劃、納入日常教學(xué)活動、納入學(xué)生綜合評定”的“三個納入”目標(biāo)。(xx負(fù)責(zé))。

    3.學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育作為學(xué)校日常安全教育的主要內(nèi)容,要充分利用主題班會、團(tuán)隊會、黑板報、宣傳欄、廣播、作文競賽、校園網(wǎng)等多種形式,教育學(xué)生自覺遵守交通安全法規(guī),不乘坐無牌無證、非法運(yùn)營的“黑車”,提高學(xué)生交通安全意識和自我防范能力。(xx負(fù)責(zé))。

    1.每月召開不少于一次學(xué)校安全和交通安全例會,分析校園安全隱患和交通安全形勢,制定完善校內(nèi)外事故預(yù)防工作措施,做到主要領(lǐng)導(dǎo)盡心、分管領(lǐng)導(dǎo)盡責(zé)、具體負(fù)責(zé)人盡力。認(rèn)真排查校園周邊的道路交通安全隱患,對校園周邊無序擺放、影響學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué)的攤點等要逐一排查,報請相關(guān)部門清理整頓;提請相關(guān)部門在校門口設(shè)立警示標(biāo)志。(xx負(fù)責(zé))。

    2.在每天學(xué)生上下學(xué)期間,值班領(lǐng)導(dǎo)干部和保安要特別關(guān)注校門周邊道路交通和治安狀況,保證學(xué)生上下學(xué)期間安全。(值班領(lǐng)導(dǎo)干部和保安負(fù)責(zé))。

    3.排查接送學(xué)生車輛情況。組織人員對校車再一次進(jìn)行摸底排查。已經(jīng)相關(guān)部門審批準(zhǔn)入或由相關(guān)運(yùn)營公司負(fù)責(zé)接送學(xué)生的車輛,學(xué)校要逐車簽訂道路交通安全責(zé)任書,要對參與接送的車輛、駕駛?cè)私⒐芾頇n案,詳細(xì)記錄每輛校車及其運(yùn)行基本情況。(xx負(fù)責(zé))。

    4.排查學(xué)生是否違規(guī)乘坐農(nóng)用車、三輪車、非法改裝的車輛情況。要深入了解離校較遠(yuǎn)學(xué)生的上下學(xué)情況,對有上述乘坐方式的學(xué)生,學(xué)校要召開專題家長會宣傳教育,并通過印制致家長的一封信方式宣傳教育學(xué)生不乘坐無資質(zhì)車輛,對參與運(yùn)送學(xué)生的上述車輛要摸清情況,認(rèn)真登記,及時上報。(xx負(fù)責(zé))。

    5.將我校所有車輛及駕駛?cè)诉M(jìn)行排查登記,報市教育局備案。(xx負(fù)責(zé))。

    1.排查出的校園周邊的道路交通安全隱患,學(xué)校能立即協(xié)調(diào)整改的要立即整改;學(xué)校不能立即整改的,要報請上級有關(guān)部門解決。(xx負(fù)責(zé))。

    2.認(rèn)真貫徹落實國家校車相關(guān)政策規(guī)定,與公安交警部門加強(qiáng)配合,做好校車、學(xué)生接送車輛的監(jiān)管工作,實行校長負(fù)責(zé)制,堅決杜絕校車帶病行駛、超員、超速等違法現(xiàn)象。(xx負(fù)責(zé))。

    3.查出報廢車輛、三輪車、農(nóng)用車等不符合安全條件的車輛接送學(xué)生的要予以制止,同時告知學(xué)生及其家長要拒絕使用不符合安全要求的車輛接送學(xué)生。對不聽學(xué)校勸阻的非法營運(yùn)車輛,要及時報告公安交警部門予以查處。(xx負(fù)責(zé))。

    (四)加強(qiáng)師生集體外出活動安全管理。

    凡我校組織師生集體外出活動,均要提前報市教育局主管部門審批備案?;顒幼庥玫慕煌ㄟ\(yùn)輸工具應(yīng)具有良好的車況,由專業(yè)駕駛?cè)藛T駕駛,嚴(yán)禁乘坐無牌無證車輛,嚴(yán)格按規(guī)定控制乘員,杜絕超載現(xiàn)象,禁止借(租)用無營運(yùn)資質(zhì)的交通工具。加強(qiáng)教職工安全紀(jì)律教育,明確“誰違規(guī)、誰負(fù)責(zé)”的安全紀(jì)律。教育教職工避免自行組織集體外出活動,尤其是避免組織自駕活動,出行盡量選擇乘坐火車等較為安全的交通方式。(xx負(fù)責(zé))。

    (五)發(fā)生道路安全事故的應(yīng)急處理。

    1.救治組:當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)干部和所在班級班主任等第一時間趕到事故現(xiàn)場,盡一切可能及時送救,將傷亡降低到最低程度。

    2.安撫組:xx及時將事故情況上報有關(guān)部門,爭取支持,減少消極影響,通知、接待、安撫傷亡者及其家屬。

    3.調(diào)查組:xx配合有關(guān)部門及時調(diào)查事故原因及責(zé)任人,形成結(jié)論并提出處理建議上報。

    4.善后組:xx與有關(guān)部門協(xié)商作出賠償,對責(zé)任人進(jìn)行處理,對安全隱患進(jìn)行全面整改。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇四

    初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自我生活有關(guān)的交通安全常識。

    行為目標(biāo):

    培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

    本事目標(biāo):

    培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐本事。

    教學(xué)重難點。

    1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。

    2.能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

    3.人行道與人行橫道的區(qū)別。

    教學(xué)準(zhǔn)備。

    教師:1.紅黃綠號牌一套。2.教學(xué)課件。3.布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。4.學(xué)習(xí)星(紅色)安全星(黃色)。

    教學(xué)過程:

    一、創(chuàng)設(shè)情景,活力。

    1.看錄像《籃球女孩》。

    2.師:小朋友們,看完剛才的錄像,你明白這個小女孩是用什么走路的嗎?

    師:這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?

    師:是什么造成她今日的樣貌呢?

    3.師:是呀,車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時,也造成了道路擁擠,影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會遇到意想不到的危險,造成終生的遺憾,失卻完美的未來。你們的爸爸媽媽每一天把你們送到學(xué)校,除了期望你們學(xué)到更多的知識,更盼望你們每一天都能平平安安回家。今日我們就來學(xué)習(xí)新課《平安回家》。

    出示課題:遵守交通規(guī)則。齊讀課題。

    二、看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)。

    師:剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些資料呢?(小組交流后發(fā)言)(細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,明白它們叫什么嗎?(板書:交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要明白一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

    反思。

    經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識了一些交通標(biāo)志,明白了一些交通規(guī)則,明白了自覺遵守交通規(guī)則的重要性,激發(fā)了同學(xué)們自覺遵守交通規(guī)則的情感。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇五

    針對活動主題,在全縣組織122“全國交通安全日”主題活動,普及交通安全法律法規(guī)、弘揚(yáng)法治交通精神,在全社會樹立通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責(zé)任意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。

    (一)健全協(xié)調(diào)機(jī)制,迅速部署工作措施。11月26日前,縣文明辦、教委、司法、交委、安監(jiān)、交巡警大隊等“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位應(yīng)分別召開工作部署會,建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制,研究活動方案,督促工作落實,共同推進(jìn)主題活動。各部門之間做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”,著力樹立交通安全維護(hù)者、踐行者、倡導(dǎo)者的良好公共形象,確定活動思路,明確部門職責(zé),部署活動安排,確?;顒尤〉脤嵭?。

    (二)開展“嚴(yán)查七類交通違法”專項整治行動。一是交巡警大隊要結(jié)合部交管局《關(guān)于開展嚴(yán)重交通違法行為整治統(tǒng)一行動的通知》(公交管〔20__〕392號)要求,加大執(zhí)法查處力度,并對轄區(qū)面包車、摩托車、客貨運(yùn)車、校車、?;奋囍攸c駕駛?cè)似瞻l(fā)一次宣傳短信。二是要協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“安辦”、客貨運(yùn)企業(yè)安全主管部門,針對重點車型開展一次冬季交通安全培訓(xùn)課,加強(qiáng)對重點車型駕駛員的.安全技能培訓(xùn)。三是要結(jié)合部局冬季交通安全重點工作視頻會要求,做好“一點一預(yù)警”、“一案一曝光”、“一月一提示”工作,要對轄區(qū)易結(jié)冰、易團(tuán)霧等重點路段、時段進(jìn)行一次預(yù)警提示,收集具有冬季典型交通安全事故案例進(jìn)行曝光,減少轄區(qū)交通事故發(fā)生。

    (三)開展集中統(tǒng)一宣傳活動。結(jié)合我縣實際,由縣交巡警大隊牽頭聯(lián)系文明辦、教委、司法、交委、安監(jiān)等部門,于12月2日上午9時30分在廣場設(shè)立活動分會場開展“全國交通安全日”系列宣傳活動。各單位至少派1名工作人員參加展臺咨詢,并分別組織3名文明交通志愿者參加交通違法勸導(dǎo)活動(11月26日前報名單)。縣交巡警大隊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需的展臺、展板、掛圖、傳單等宣傳資料和指導(dǎo)活動當(dāng)日的交通違法勸導(dǎo)活動。

    (四)開展“志愿服務(wù)我參與”活動??h文明辦應(yīng)充分動員社會各方面資源,動員全縣共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會等組織,結(jié)合我縣實際,開展志愿服務(wù)。12月2日與主題宣傳活動相呼應(yīng),在文化廣場周邊組織駕校學(xué)員、交通運(yùn)輸從業(yè)人員、事故受害者家屬、青年學(xué)生、離退休人員等不同人群,開展交通違法勸導(dǎo)活動,大力宣傳文明交通新風(fēng)尚,倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。

    (五)開展“文明交通我踐行”活動??h文明辦發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳,強(qiáng)化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識,引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習(xí)慣??h教委要會同交巡警大隊,在中小學(xué)校開展系列宣傳活動,切實送交通法規(guī)、安全知識進(jìn)校園,推動“小手拉大手”活動,讓學(xué)生知危險、會避險,讓家庭知法、懂法、守法,進(jìn)一步提升整個社會的文明交通水平。

    (六)開展“安全行車我承諾”活動??h交委要督促運(yùn)輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī),拒絕七類違法”為主題,開展新駕駛?cè)?、客貨運(yùn)駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動,簽署承諾書,抵制七類交通違法。督促客運(yùn)企業(yè)認(rèn)真落實道路客運(yùn)安全告知制度,向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識,充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用,遏制和減少客貨運(yùn)駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。

    (七)開展“交通法規(guī)我知曉”活動。縣司法局要將122“全國交通安全日”活動納入今年的全國法制宣傳日系列宣傳活動當(dāng)中,結(jié)合“法律六進(jìn)”活動,廣泛宣傳交通安全法律法規(guī),并將交通安全法制宣傳納入“民主法治示范村(社區(qū))”、“依法行政示范單位”等法治創(chuàng)建活動考核內(nèi)容。

    (八)集中展示文明交通先進(jìn)典型,開展“違規(guī)企業(yè)大曝光”活動。縣安監(jiān)局要利用各種形式,公布一批交通安全主體責(zé)任不落實企業(yè)黑名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位,公布道路交通事故調(diào)查報告,剖析原因、教訓(xùn),強(qiáng)化警示教育和曝光力度。

    (九)集中優(yōu)勢力量,營造宣傳氛圍。一是縣交巡警大隊在12月2日邀請縣電視臺等媒體對活動情況進(jìn)行播報,負(fù)責(zé)印制交通安全日主題活動宣傳資料宣傳資料,并在學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、客運(yùn)場站、執(zhí)法窗口等宣教陣地廣泛張貼,營造濃厚氛圍。二是利用官方微博、手機(jī)短信平臺適時發(fā)布“抵制七類違法安全文明出行”、“12月2日是全國交通安全日”等字幕及安全文明行車、交通安全預(yù)警提示、交通事故自救常識等。三是要協(xié)調(diào)縣電視臺等宣傳部門拍攝一批圍繞“七類”違法行為的影視資料,以新聞、專題片等形式在電視欄目中播放。

    (一)細(xì)化工作方案,加強(qiáng)部門協(xié)作配合。縣公安、文明辦、教委、交委、司法局、安監(jiān)局等“文明交通行動計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制,明確各部門職責(zé)分工,相互配合做好122文化廣場的主題宣傳活動和各單位牽頭組織的一系列宣傳教育活動。

    (二)創(chuàng)新工作方式,強(qiáng)化宣傳效果。縣交巡警大隊、文明辦、教委、交委、司法局、安監(jiān)局等部門要敢于創(chuàng)新,強(qiáng)化全媒體融合意識,整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,形成內(nèi)容資源共享、媒體優(yōu)勢互補(bǔ)的局面。要利用市場化、項目化模式,發(fā)動社會資源,利用社會力量,開展有效宣傳。要用好典型案例,曝光、譴責(zé)嚴(yán)重交通違法,在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。

    (三)暢通聯(lián)系渠道,及時上報情況。各相關(guān)單位應(yīng)確定一名活動聯(lián)絡(luò)人,于11月26日前將聯(lián)絡(luò)人姓名及聯(lián)系方式報縣文明交通行動計劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時,各單位牽頭組織的相關(guān)活動情況(簡要文字說明、圖片等資料)也應(yīng)及時上報。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇六

    一、活動主題:

    美好夢想,安全起步。

    二、參加活動的人員:

    全體師生。

    三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:x。

    副組長:xx。

    組員:xx。

    四、活動時間:

    第一周――第四周。

    五、活動內(nèi)容:

    周次內(nèi)容基本要求負(fù)責(zé)人。

    圖文并茂,做好版面設(shè)計,開學(xué)第一天完成。

    學(xué)生處。

    安保處。

    珍愛生命安全出行――交通安全專題講座。

    組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    學(xué)生處。

    安保處。

    認(rèn)真組織收看。

    安保處。

    安保處。

    每班均要開展活動,并進(jìn)行評比。

    班主任。

    向全校師生發(fā)出倡議。

    全校師生認(rèn)真聆聽。

    803班。

    班主任。

    致學(xué)生家長的一封安全公開信。

    要求家長認(rèn)真閱讀,并收齊反饋單。

    安保處。

    班主任。

    安全主題班會。

    各班主任提前備好課,不折不扣的完成。

    班主任。

    撰寫交通安全“金點子”短文,并組織評比。

    安保處。

    班主任。

    六、活動目標(biāo)。

    1、學(xué)生參與“宣傳月活動”受教育率達(dá)到100%以上。

    2、學(xué)生交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上。

    3、學(xué)生交通安全法制常識意識和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上。

    4、校園內(nèi)車輛停放有序。

    七、要求。

    1、各班要認(rèn)真組織好這次活動,組織學(xué)生積極參于活動。

    2、班主任要利用班會時間加強(qiáng)對學(xué)生規(guī)范上路平安回家,騎車、停車,乘車的安全教育。

    3、??才艑谶M(jìn)行交通安全宣傳。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇七

    “交通安全教育”活動實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我防范能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,根據(jù)區(qū)保衛(wèi)科的指示精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    以“十八大”重要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,繼續(xù)完善我校安全管理責(zé)任制,以創(chuàng)建平安校園的高度,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“學(xué)校工作無小事,安全工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本出發(fā)點,貫徹“生命至上”的理念,靠全體教職工的力量,切實做到師生安全,防患于未然,切實保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

    二、活動目的通過開展交通安全教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障孩子們健康成長。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)?;茖W(xué)化,確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)?;茖W(xué)化,確保我校全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。

    三、

    活動過程(一)活動準(zhǔn)備階段。

    1.10月20日學(xué)校電子屏滾動安全口號:“珍愛生命,安全至上”,并下發(fā)致家長的一封信。

    2.10月23日國旗下的講話,以“安全—生命的保障”為主題,對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    通過本次交通安全教育活動,各班級要總結(jié)本次活動,學(xué)會遵守交通規(guī)則,預(yù)防交通安全,處理交通安全事故?;顒咏Y(jié)束后,各班級開展交流學(xué)習(xí),提高學(xué)生自身能力。

    打柴溝鎮(zhèn)金強(qiáng)驛小學(xué)。

    2017年10月20。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇八

    教學(xué)目的:

    1、經(jīng)過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

    2、經(jīng)過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,明白自我在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    課前準(zhǔn)備:

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    活動過程:

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持a讀新聞。

    2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

    3、同學(xué)們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    b:所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識競賽(搶答形式)。

    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才能夠走?

    3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?

    4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?

    5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

    (三)看模擬表演,議一議:

    1、表演資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯誤糾正過來。

    4、談心得體會。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過這次活動,你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸。

    請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇九

    班會目的:

    透過本次班會活動,讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育,透過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

    活動準(zhǔn)備:

    1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。

    2、確定男女主持各一人。

    3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。

    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

    5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

    6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

    7、確定六人快板排練。

    活動過程:。

    一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。

    1、導(dǎo)入:

    2、請看材料(顯示課件)。

    進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

    連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

    ——一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團(tuán);一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機(jī)。

    ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

    ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

    3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)。

    4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識。

    談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴(yán)峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最終一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下頭歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

    二、學(xué)生主持。

    1、認(rèn)識交通標(biāo)志。

    張:說到交通安全,同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧,誰來說說?

    (1)同學(xué)們舉手,張點學(xué)生發(fā)言。

    (2)請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。

    (3)誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上。

    (4)梅教師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,請看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。

    (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,我們同學(xué)可不能輕視!

    (女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)。

    男:我請來了三個小朋友,他們是什么標(biāo)志呢?

    (三人介紹自我的特點,學(xué)生猜)。

    甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)。

    乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標(biāo)志)。

    丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標(biāo)志)。

    男女:期望同學(xué)們:交通標(biāo)志,危險禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命,學(xué)會自保。

    (學(xué)生舉手回答過程略)。

    女:這些標(biāo)志太復(fù)雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢?

    (學(xué)生舉手,張點學(xué)生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)。

    2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。

    (2)女:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。

    (3)談體會。

    請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

    (學(xué)生舉手,張點學(xué)生回答。)。

    3、示范正確過馬路的方法。

    女:下頭我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡迎!

    4、交通法規(guī)知識問答。

    快速搶答交通知識。

    (男)“車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

    (女)下頭,我們就分四組進(jìn)入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

    2、紅燈——綠燈——黃燈——。

    3、火警電話號碼是——。

    4、匪警電話號碼是——。

    5、急救中心電話號碼是——。

    6、過馬路應(yīng)走——。

    7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出——。

    8、手濕時,——動電器開關(guān)。

    9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——。

    10、——食品不能吃。)。

    (快速搶答過程略)。

    (1)小組合作背兒歌。

    張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了。看來同學(xué)們掌握的安全知識可真多阿!

    劉:同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽?

    小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。

    (2)、游戲《模擬路口》。

    (男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當(dāng)“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應(yīng)的動作,比一比,哪組配合最默契。

    (過程略)。

    (3、小品表演《人民的好警察》。

    (小品表演過程略)。

    (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感激我們的交警!

    (4)快板表演《交通安全記心中》。

    三、活動總結(jié)。

    (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,教師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

    大合唱:《祝你平安》。

    (班會課在歌聲中結(jié)束)。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇十

    1、識別簡單的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

    2、嘗試用動作表現(xiàn)標(biāo)志所表達(dá)的交通規(guī)則,體驗游戲的快樂。

    【活動準(zhǔn)備】

    各種玩具車輛;停車場;交通標(biāo)志牌;多媒體;音樂等。

    【活動過程】

    一、認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志。

    1、看多媒體。

    小朋友,前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,我們一起來看一看、說一說這些是什么交通標(biāo)志。

    2、除了剛才看到的這些交通標(biāo)志以外,你還知道有哪些交通標(biāo)志?(根據(jù)幼兒回答,教師逐一出示圖片)

    3、我這里還有幾個交通標(biāo)志,我們一起來看一看、認(rèn)一認(rèn)。

    4、游戲:“看誰找的對”

    教師說交通標(biāo)志的名稱,請一個幼兒把它找出來。如果幼兒找對了,我們一起表揚(yáng)他:“你真棒!”

    二、情景表演。

    交通標(biāo)志很重要,它能提醒大家遵守交通規(guī)則,注意交通安全。行人和司機(jī)都要看好馬路上的'交通標(biāo)志來走路和開車。馬路上真好有輛小汽車開來了,我們看看司機(jī)有沒有看好馬路邊的交通標(biāo)志來開車的。

    1、欣賞情景表演。

    2、提問:警察叔叔為什么要給他開罰單?他違反了什么交通規(guī)則?3、小結(jié):是啊,闖紅燈真危險,容易發(fā)生交通事故,嚴(yán)重的交通事故還會危及人的性命。所以,司機(jī)在開車時一定要看好馬路邊的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

    4、那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?(幼兒討論后個別回答)5、小朋友們知道的交通規(guī)則真多。走路開車要靠右邊;要看好信號燈;不亂穿馬路;過馬路要走橫道線;等等。總之,不管是行人、司機(jī)、騎車人都要遵守交通規(guī)則。

    三、游戲:小司機(jī)。

    1、今天,我們認(rèn)識了很多的交通標(biāo)志,知道了很多的交通規(guī)則,如果你做小司機(jī),能不能遵守交通規(guī)則?好,我們一起來做小司機(jī)開車去游玩。

    2、聽音樂開汽車。(標(biāo)志:調(diào)頭、慢行、轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、禁止按喇叭等)

    3、小司機(jī)們的本領(lǐng)真大,能看好路邊的交通標(biāo)志開車,自覺遵守交通規(guī)則。以后,請你們也要提醒自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨也要看好交通標(biāo)志開車,遵守交通規(guī)則,行不行?四、活動結(jié)束。

    好,小司機(jī)們,時間已經(jīng)很晚了,我們開車回家嘍。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇十一

    交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的.活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的交通工具“公交車”來設(shè)計本次活動,讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系,懂得乘車時應(yīng)遵守交通規(guī)則。

    2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

    3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況,選擇乘坐安全性的車。

    教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。

    (一)放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

    ——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。

    ——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

    ——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

    ——“公交車前排座位是留給誰做的?

    ——“我們在乘車時需要注意什么呢?

    (1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”

    師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

    (2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

    師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

    (3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

    師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

    (三)小結(jié):

    我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

    (四)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

    引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

    1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

    2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

    首先,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗,讓幼兒說說他們在車上看到什么?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的?還坐過哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。

    在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。

    活動小結(jié)時,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?!?/p>

    在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

    通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

    我認(rèn)識的交通標(biāo)志。

    一、音樂活動導(dǎo)入。

    師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。

    教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。

    師:鄉(xiāng)下老鼠來到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識這些符號嗎?讓我們來長長本事,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。

    二、紅綠燈圖片展示。

    師:請小朋友們看一看,這是個什么標(biāo)志?

    幼:紅綠燈。

    師:請小朋友來告訴老師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

    幼:......

    總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號標(biāo)志,告訴我們紅燈停,綠燈行。

    三、多媒體視頻展示。

    師:通過這個視頻,你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

    總結(jié):生活中有很多標(biāo)志,告訴我們這里禁止干什么,可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。

    四、認(rèn)識一些禁止標(biāo)志。

    1。教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

    師:這些標(biāo)志都有什么共同點?幼:

    教師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識這些交通標(biāo)志。

    2。出示斑馬線。

    告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。

    五、游戲:文明小司機(jī)。

    師:我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,我們來做一個游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈,請小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號行駛奧。評一評比一比看看誰是文明小司機(jī)。(背景音樂——《汽車開來了》)。

    六、結(jié)束部分。

    教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂開汽車離開活動室。

    交通安全活動教育方案(優(yōu)秀12篇)篇十二

    幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨自穿越馬路,獨自活動的機(jī)會增多了。通過此次活動,讓幼兒了解交通信號燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。

    1、認(rèn)識信號等標(biāo)識了解基本的交通規(guī)則。

    2、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

    3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護(hù)能力。

    4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

    5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

    1、兒歌《小小孩學(xué)常識》動畫。

    2、交通安全標(biāo)志圖片,信號燈標(biāo)識卡片,自制方向盤一個。

    4、布置場地:十字路口、人行橫道、停車場等。

    一、導(dǎo)入。

    1、觀看畫面,引起幼兒思考。

    師:小朋友我們一起來看看畫面里發(fā)生了什么事情?(畫面1:幾個小朋友在翻越車行道中間的護(hù)欄。畫面2:一個人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)。

    2、師:"小朋友剛才你們看到了什么?""是什么原因造成危險事情的發(fā)生?"小結(jié):這是多么危險可怕的事,為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

    二、認(rèn)識信號燈標(biāo)識和幾種常見交通標(biāo)志。

    1、認(rèn)識信號燈,說說信號燈的作用。

    師:今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規(guī)則,我們一起來看看吧?。úシ艅赢嫛缎⌒『W(xué)常識》)師:動畫里面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種,紅、黃、綠)紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

    2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。

    師:我們來做一個小游戲,"遵守規(guī)則的小朋友"。請小朋友們看信號燈過馬路。

    小結(jié):小朋友們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。

    3、認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志。

    播放標(biāo)志圖片,問:這是什么標(biāo)志?是什么意思?我們應(yīng)該怎么做?

    4、請小朋友指認(rèn)標(biāo)志,答對的獎一顆智慧星。

    三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

    師:小朋友們認(rèn)識了這么多交通安全標(biāo)志,老師獎勵你們看一段動畫片《上學(xué)路上》,動畫片里的小朋友有的做得對,有的做得不對,我們可要看仔細(xì)喲?。ㄓ^看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》)。

    四、模擬游戲動畫片看完了,我們來做個游戲,《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小朋友,一起去上學(xué),路途中要注意交通信號和標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現(xiàn)的錯誤)交換角色再次游戲。

    小結(jié):今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識,大家表現(xiàn)得很出色。

    下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做游戲好不好?"好"。

    五、活動延伸。

    觀看交警指揮手勢,學(xué)做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉(zhuǎn)彎手勢、右轉(zhuǎn)彎手勢),學(xué)做小交警指揮交通。

    活動簡評:

    活動中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會,真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗中,學(xué)到了交通安全知識。

    為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的.一個難題。

    1.了解常見交通標(biāo)志的含義,知道我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則。

    2.了解各種做宣傳的形式,能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

    3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

    1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。

    2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈、機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道等)。

    3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

    一、觀看vcd,了解遵守交通規(guī)則的重要性。

    教師小結(jié):我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全,使我們的道路交通更有秩序,使我們社會更文明。

    二、討論活動:我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

    1、引出討論話題。

    2、幼兒討論:我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

    教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機(jī)動車輛、機(jī)動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

    3、認(rèn)識交通標(biāo)志:機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

    三、實踐活動:小小交通宣傳員。

    1.討論:我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

    2.觀看交通廣告宣傳片:《講文明、樹新風(fēng)》。

    提問:短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,說了些什么?

    3.討論:我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

    4.小組活動:創(chuàng)作宣傳方案。

    四、分享活動:請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

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