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    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-06-10 作者:飛雪

    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇一

    人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭?和平就是財富,和平就是美好,和平就是幸福,和平就是人們最大的友誼。

    我真的不知道為什么,人類為什么要戰(zhàn)斗,是為了擴(kuò)建地方嗎?是為了以大欺小嗎?還是為了顯示自己國家有多強(qiáng)大?還是為了滿足自己的自私。還有抗日戰(zhàn)爭時期的“南京大屠殺”,那“萬人坑”奪取了多少中國人的性命啊!可以把戰(zhàn)爭從人類腦海里消除嗎?讓那純潔,和平的鴿子滿天飛翔。讓每個國家都手拉手?這些都不是不可能的,而是人們不愿這么坐。只一心想著自己,不為別人想一想。

    現(xiàn)在的我們生長在一個幸福,和平的年代,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆滅,更沒有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂。可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖**親遭受到了一場史無前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國家。祖**親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖**親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的生活。在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖**親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動珍惜并維護(hù)著和平。

    最后引用幾句歌詞:

    炮彈要飛行多少次才能永遠(yuǎn)被禁止?

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇二

    我會死嗎?人啊,遲早都會死的。這個問題有百分百的答案。

    可是太多的問題卻沒有答案。叫起真來也無法得到答案,因為人世間法無定法,果無正果,隨緣是法,因果是果,好似幽靈,這答案只在風(fēng)中飄蕩。

    沒有人會告訴你到底有多少秘密埋在泥土里,你看到的史書典籍有幾分真?

    沒有人告訴你紅塵滾滾,星河燦爛,卻為何留不下你的足跡?

    沒有人會告訴你路在何方,路有多長,路可好走?

    沒有人告訴你情有多真,愛有多深?

    人生四十不惑。你是不是覺得四十以前我不知道惑不惑,現(xiàn)在我知道自己無處不惑了?

    我搞不清為什么我有錢有房,與世無爭卻不幸福。

    我搞不清為什么大家都拼命買房搶官。

    我搞不清為什么樓越住越高,土地卻越來越緊張。

    我搞不清為什么人越富裕越能下作越能無情。

    我搞不清為什么越是精英越是男女亂混。

    我搞不清為什么越是發(fā)展教育越是狹隘亂折騰。

    我搞不清為什么越是發(fā)達(dá)醫(yī)療醫(yī)院越是無能。

    我搞不清為什么越是富裕越是更多的人有“神經(jīng)”。

    我搞不清,我現(xiàn)在什么都搞不清。我是惑到極點(diǎn)了。

    也許我是愚公,無法被人語于冰。

    也許些微小人無需把這把那搞清。

    也許也許太多的也許,

    也許總有一天飄蕩在空中的答案會送上門。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇三

    一天,上帝忽然想到一個問題,幸福是什么?這個問題困擾了上帝好一陣子,上帝始終想不明白。這個智慧比人類高的上帝琢磨了半天,也沒有想通。問題沒想好,上帝做什么事都不專心。上帝想:人類有豐富的感情,我去請教人類,說不定會知道幸福是什么。于是,上帝化身成一個衣裝樸素的老人來到人間,希望能找到答案。

    上帝一個人慢慢的走著,對面走來一個青年人。上帝高興極了,走上前去和青年人打招呼。“你好,小伙子。”上帝禮貌地說道。青年人停下腳步,斜眼看看上帝,一副窮酸的樣子。青年人不耐煩地說:“干什么?”上帝熱心的向青年人打招呼,卻遭到這樣的回復(fù),心中難免不高興,但他想,不與這種人浪費(fèi)口舌,還是盡快知道答案。于是上帝接下來便問青年人:“小伙子,你能告訴我幸福是什么嗎?”“你沒看見這里嗎?”青年人張開雙臂指指村子,“窮的要命,幸福當(dāng)然是有許多的金錢。我真希望我是一個家財萬貫的大富人。”青年人顯得很激動。

    上帝見青年人這樣激動,想:“幸福真的是有許多金錢嗎?上帝半信半疑,他想驗證這個猜想。上帝問青年人:“有了許多金錢,你會很幸福嗎?”“當(dāng)然。”青年人回答得很自信。“那我就幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”青年人聽了這話,顯然不相信。只見上帝向青年揮揮手,青年破爛的衣服變成了錦緞衣服,一身漂亮的打扮。上帝對青年說:“從今天起你就是富人了,每天口袋里都有許多錢涌來。”青年人摸了摸自己的口袋,果然脹鼓鼓的。青年高興極了,連謝謝都沒講,就歡呼雀躍的跑開了。

    看青年這么高興,幸福是有許多錢財在上帝的心中基本落腳了,但還是要看看青年以后是否幸福。上帝帶著答案回去了。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇四

    在中國南京,一座依山傍水且歷史悠遠(yuǎn)的城市,就是在這片山光水色的土地上1937年12月13日,日軍攻占南京后,為了報復(fù)中國軍隊的抵抗,竟然進(jìn)行了舉世震驚的南京大屠殺。日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6個星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺,數(shù)以萬計的人民喪命。然而,夏淑琴卻是其中得以幸存下來的一個,可以說,夏淑琴很幸運(yùn),1929年5月出生在南京。日軍進(jìn)攻南京前,家里共有9口人,一家人住在城南新路口5號一哈姓的房屋里,在新路口5號,除了我和妹妹夏淑蕓,全家7口被日軍殺害,我和妹妹是被人從死人窩里揀出來的兩個孩子。

    前不久,我在電視上看到陷入戰(zhàn)爭的伊拉克,就像一片廢墟,許多房子都倒掉了,人們穿著破破爛爛的衣服,骨瘦如柴。據(jù)新聞?wù)f,他們每天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。在電視里,還不時看到垃圾堆旁小孩子的身影。說明什么?戰(zhàn)爭,讓人無家可歸,讓人吃不飽,穿不暖。

    灰色的心靈,黑色的恐怖,紅色的奮戰(zhàn),金色的勝利,這就是多色的歷史,它提醒我們今天的生活來之不易,我們要將愛心撒滿人間,讓和平之花在心靈的每個角落綻放。

    其實(shí)和平二字,我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處,人民安居樂業(yè)。我們同生活在一片蔚藍(lán)天空下,同是地球母親的子女。哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺,戰(zhàn)爭不斷?賀拉斯曾說過:所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中數(shù)以萬計的士兵在前線奮勇殺敵,而獨(dú)守家中的母親們成日擔(dān)驚受怕的。面對戰(zhàn)爭,受傷的永遠(yuǎn)是無辜的人民,而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事,我就在想:干脆把那些主張爭斗的政客們自己去打吧!拼個你死我活的才好。

    一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇五

    歲月流逝,我已經(jīng)十七歲了。今天早晨醒來,感到眼前那一片初冬的陽光明亮地炫目,被子上映著一片金色的陽光,那陽光融融的鋪開,桌、椅、書包,浴在澄明的光靄中,看上去像是靜物圖案。置身于如此美好的生活中但我的心情卻無比失落,因為我的思緒回到了79年前的今天,1937年的12月13日,在南京這片山川秀美的土地上發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺,數(shù)以萬計的人民喪了命。

    七十九年前,這場慘烈的大屠殺將曾經(jīng)的古城南京變成人間煉獄,老百姓們,有的.發(fā)瘋似的狂跑,有的抱在一起哭著、喊著,有的偷偷地躲起來,還有的死在槍火下。七十九年后,昔日廢墟已重新崛起,南京成為一座現(xiàn)代化大都市,可是那些令人心碎的記憶永遠(yuǎn)不會被抹去。日本早在攻入南京之前就通過了《航空部隊使用法》,在人類戰(zhàn)爭史上第一次明文規(guī)定可以在戰(zhàn)爭中直接以平民和居民街道為目標(biāo)實(shí)施空襲。突破了戰(zhàn)爭倫理的底線,之后他們對中國人民大肆進(jìn)行屠殺,殺人競賽,文化掠奪,遇難人數(shù)不低于35萬,35萬鮮活的生命在戰(zhàn)爭中逝去,成為華夏子孫心中永遠(yuǎn)的痛。

    鮑勃。迪倫曾說:“我認(rèn)為最有罪的是那些看到不對的東西,心里也知道那不對但就是不愿正視的人。”那些戰(zhàn)犯也是血肉之軀,也有父母兒女,是什么讓他們變成殺人不眨眼的暴徒?是欲望!人類無休無止的欲望!它無情地打破了世間的和平,殘忍地剝奪了萬物的幸福。欲望使人們瘋狂地互相殘殺并在兩次世界大戰(zhàn)中付出了慘重的代價。

    在我們的祖國,九一八的炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難的同胞的呼告聲,時時使我們警醒。

    戰(zhàn)爭使無數(shù)家庭妻離子散,遭受重創(chuàng),當(dāng)面對抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后遺留在中國的日本婦女和孩子們,當(dāng)看到他們流落他鄉(xiāng),走投無路的凄慘境地,將心比心,是中國人的大仁大義讓他們放下巨大的仇恨,收留了成千上萬的孤兒寡母,譜寫了一曲世界戰(zhàn)爭不曾存在的仁義悲歌,現(xiàn)居日本東京的田山昭子,又名孫艷平談起自己的中國養(yǎng)母充滿深情:“對我來說,給我生命的母親的面孔早已模糊,養(yǎng)育我的母親的形象卻是那么清晰,田山昭子只是我夢中的一個記憶,孫艷平才是我生命的全部!”

    所有執(zhí)著于戰(zhàn)爭的人們醒醒吧,缺乏正義和良知的欲望只能把人類引向毀滅,我再不想腳下的土地沾染血腥,再不想頭頂?shù)奶炜障鯚煗L滾。今天,我們坐在明亮的教室里上課,晚上,我坐在教學(xué)樓前的階梯上仰望著深邃的天空,數(shù)著星星,心想:我們的生活會一直這么安靜,美妙嗎?答案在風(fēng)中飄蕩!

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇六

    世界無限廣闊,萬物繁復(fù)多變。無限廣闊中產(chǎn)生多樣標(biāo)準(zhǔn);繁復(fù)多變中產(chǎn)生不同角度。啊,無限的世界充滿無限的神奇?zhèn)チΓ闶侨绱说亩嘟嵌取?/p>

    生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹上的蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標(biāo)準(zhǔn)不同,你對生活的看法也會大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中……真是絕妙!這個世界又充滿了獲得。

    綿綿歷史畫卷也無不多角度而存在。羅馬鮮花廣場上焚死了一位世紀(jì)天才_布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來的世界會了解我,懂得我的價值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的,歷史也曾為此付出過沉重代價。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個發(fā)展過程來看,布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺。

    布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來,高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個處于酣眠的.歐羅巴!“知識就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說:“有些人的死亡,并非一切的終結(jié),相反,這也許是新生。”啊,布魯諾先生,是你的死亡鼓舞了無數(shù)勇敢者的精神,你的死亡推動了歷史!

    生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開世間。生命如此往復(fù)不也是枯燥與乏味的嗎?對于一些人確實(shí)如此,他們的生命充滿悲觀與沮喪。可臧克家說,有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了。原來生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個生命都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè),他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。

    釣者對魚說:“我釣走了你的生命。”

    魚對釣者說:“我釣走了你的光陰。”

    ?

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇七

    有人問我,我是否相信永恒,可我不知道,或許只有時間是永恒的吧!但我同樣相信,愛是永恒的.我曾經(jīng)許下承諾,我會愛她一輩子,眨眼三年,我的誓言還殘留在天地間,我心依舊,我不會變,我的愛更不會變-----至少我相信.月影婆娑,我對著月亮許愿,就算她不愛我,我也會盡力讓她幸福的.

    到了最后,我希望我們是笑著流淚,而不是哭著說再見。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇八

    我們在深不可測的地底,挖掘著地球一片又一片的外殼,只因金色的礦石在塵土中隱藏。我們在永無止境的黑夜,鉆探開天際一層又一層的云霧,只因永恒的答案在風(fēng)中飄蕩。

    ——題記。

    他又一次端起這嶄新的望遠(yuǎn)鏡鏡筒,將它安安穩(wěn)穩(wěn)地固定在鏡座上。他在佛羅倫薩,他是皇室贊助的學(xué)者,他用著美第奇家族的巨額財富,做著一場又一場星空之夢。而立之年的伽利略·伽利雷在每改造好一臺望遠(yuǎn)鏡之前,都會從書房里拿出已染上塵灰的一卷《天體運(yùn)行論》,向它虔誠地祈禱,如同一個質(zhì)樸的清教徒。而后,他便會沉潛入這蒼茫廣闊的星海。

    “那個……是木星,那么……它們在圍繞木星旋轉(zhuǎn)?不可思議!”伽利略沖出觀測室,將這個結(jié)果告訴美第奇先生,如同回味著一出震耳欲聾的默劇。“這項結(jié)果如果一公布,我們的理論可就站住了腳了!”他滔滔不絕地向美第奇先生描述著。

    他忽然間想到了什么,突然跑回觀測室,拿起了那本陳舊的《天體運(yùn)行論》。他想起自己出生的三年前,臨終的哥白尼顫抖著在剛剛出版的這本著作上簽下名字。當(dāng)時的哥白尼也曾意氣風(fēng)發(fā),在他粗陋卻飽含汗水的數(shù)據(jù)中沉潛,終于摸索出了一條與宗教的主流地心說截然相反的崎嶇道路。伽利略從未后悔將科學(xué)作為信仰,即使他知道,在黎明到來之前,瓦解掉陳腐的宗教觀念的路還很長,真理的答案還要在這探索的路程中飄蕩。

    于是他千里迢迢,來到了當(dāng)時群英云集的羅馬。他將自己的理論公之于眾,用翔實(shí)的數(shù)據(jù)、優(yōu)秀的口才辯駁著陳舊的觀念,成為了當(dāng)時有識之士眼中的先驅(qū)。然而,當(dāng)他收到異端裁判所的傳票時,一切的光榮都不復(fù)存在。教廷要求他停止傳播日心說,并封禁了哥白尼的《天體運(yùn)行論》。伽利略的眼前,重又成為一片黑暗。

    時年52歲的伽利略,悻悻走在回到比薩的路上。他看見前方永無止境的道路,看見陣陣秋風(fēng)裹挾著脆弱的黃葉,看見了他昔日求職時的對手布魯諾,被燒死在羅馬的鮮花廣場。而他只能沉默——為了保全自己的性命,他不能再發(fā)出有關(guān)科學(xué)的任何動靜。他只能寫些無關(guān)痛癢的文字來緩解心中的憂郁。

    1632年,時年68歲的伽利略·伽利雷出版《對話》。他已決心將自己于日心說方面的全部立場公之于眾。他如一位破釜沉舟的勇士,毫不猶豫地作出了這個決定:讓科學(xué)和真理沐浴人類,不惜犧牲自己的生命。他盼望著一次英勇的就義,更盼望著讓人類真正明白宇宙的奧秘。

    可惜的是,伽利略沒有看見這一天。他沒有看見后生牛頓接過他的大旗發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,沒有看見日趨成熟的空間望遠(yuǎn)鏡,亦沒有看見三個半世紀(jì)后,羅馬教廷為他遲來的平反,讓這偉大的靈魂真正安息。尼古拉·哥白尼,喬爾達(dá)諾·布魯諾,約翰尼斯·開普勒,伽利略·伽利雷。后人們口中的一個個名字,早已成為了一條鮮活的筋脈,將科學(xué)的精神傳遞至今。他們所盼望的答案,仍舊在歷史潮流的一陣陣風(fēng)中飄蕩——人類永遠(yuǎn)無法探索窮盡宇宙的奧秘;但他們架起的追求真理的梯子,讓我們離浩瀚的天穹和真理的答案越來越近。

    崇尚科學(xué)、追求真理的路途,是人類永遠(yuǎn)走不盡的一條長路。但是,越是不可企及,就越要張望遠(yuǎn)方;越是永無止境,就越會野蠻生長。于是一代又一代的人類,就這樣仰望著,希求著,追逐著,而那真理的答案,還在風(fēng)中飄蕩。

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    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇九

    我生長在一個幸福,和平的年代,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆滅,更沒有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂。可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場史無前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的生活。在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。

    我的祖國母親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動珍惜并維護(hù)著和平。滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個和平的年代,在祖國母親的懷抱里快樂的成長,在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的往昔。更不能忘記在別的地方還有無數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒有快樂,沒有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識,他們時時處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因為他們的國家正在被炮火摧殘,他們比我們更加能體會和平的含義,更加渴望和平的早日來臨。和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們心中。

    人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭?和平就是財富,和平就是美好,和平就是幸福,和平就是人們最大的友誼。

    前不久,我在電視上看到陷入戰(zhàn)爭的伊拉克,就像一片廢墟,許多房子都倒掉了,人們穿著破破爛爛的衣服,骨瘦如柴。據(jù)新聞,他們每天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。在電視里,還不時看到垃圾堆旁小孩子的身影。說明什么?戰(zhàn)爭,讓人無家可歸,讓人吃不飽,穿不暖。

    我真的不知道為什么,人類為什么要戰(zhàn)斗,是為了擴(kuò)建地方嗎?是為了以大欺小嗎?還是為了顯示自己國家有多強(qiáng)大?還是為了滿足自己的自私。

    還有抗日戰(zhàn)爭時期的“南京大屠殺”,那“萬人坑”奪取了多少中國人的性命啊!可以把戰(zhàn)爭從人類腦海里消除嗎?讓那純潔,和平的鴿子滿天飛翔。讓每個國家都手拉手?這些都不是不可能的,而是人們不愿這么坐。只一心想著自己,不為別人想一想。

    灰色的心靈,黑色的恐怖,紅色的奮戰(zhàn),金色的勝利,這就是多色的歷史,它提醒我們今天的生活來之不易,我們要將愛心撒滿人間,讓和平之花在心靈的每個角落綻放。

    鮑勃?迪倫:“所有偉大的表演家都擁有一雙飽含深意的明眸。就是從那里,我看到了你看不懂的東西。我就想成為這樣的演奏者。”

    1963年8月23日,馬丁?路德?金組織了美國歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊伍向首都華盛頓進(jìn)軍,為全美國的黑人爭取人權(quán)。8月27日,他在林肯紀(jì)念堂前向25萬人發(fā)表了著名的演說《我有一個夢想》,為反對種族歧視、爭取平等發(fā)出呼號。當(dāng)時22歲的鮑勃?迪倫在演講結(jié)束后,他用口琴和木吉他唱出了這個夢想的民謠《答案在風(fēng)中飄蕩》。

    “一個人要走多少路才能真正稱作是一個人?

    一只白鴿要翱翔多少海洋才能安息在沙灘上?

    炮彈要飛行多少次才能永遠(yuǎn)被禁止?

    在這優(yōu)美深情的民謠旋律中,仿佛馬丁?路德?金的吶喊一直在回蕩。

    “我夢想有一天,這個國家將會奮起,實(shí)現(xiàn)其立國信條的真諦:‘我們認(rèn)為這些真理不證自明:人人生而平等。’”

    一樣的追求,一樣的心聲,彈奏出一樣的旋律。

    “一座山要生存多少年才能被沖進(jìn)海洋?

    一個民族要生存多久才能獲得自由?

    一個人要扭多少次頭還是假裝看不見?

    它唱出了馬丁?路德?金的美好心愿與追求。

    “我夢想有一天,在佐治亞州的紅色山崗上,昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐,親如手足。”

    馬丁?路德?金1964年獲諾貝爾和平獎。今天,鮑勃?迪倫也獲得了獲諾貝爾文學(xué)獎。以表彰他“在偉大的美國歌曲傳統(tǒng)中創(chuàng)造了新的詩歌表達(dá)”。

    以獲得諾貝爾的關(guān)注。他的歌充滿激情地表達(dá)了對民權(quán)、世界和平、環(huán)境保護(hù)以及其他嚴(yán)重的全球問題的關(guān)注。”

    “一個人要抬多少次頭才能看清天空?

    一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣?

    要死多少人才會知道太多的人已死去?

    “我夢想有一天,我的四個孩子將生活在一個不是以膚色的深淺,而是以品格的優(yōu)劣作為評判標(biāo)準(zhǔn)的國家里。”

    同樣的夢想,同樣的渴望平等、正義與和平的天空……。

    讓平等、正義與和平如燦爛的鮮花一樣在和煦的春風(fēng)中美麗綻放!

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十

    “生命對于你意味著什么呢?”是歡笑,是拼搏,還是……我沉思在大興安嶺的植物。

    詩依舊是消瘦,兩眼無神。這三次我來醫(yī)院探望她,她都是這般消沉。

    “瑩,你說,生命對于我意味著什么呢?”詩猛然的提問令我一下子沒了主意。“這個嘛!我想,生命應(yīng)該是很美好的,快樂的,陽光下漫步,要么……唉,我不太懂啦!”我趕緊說:“那你休息著,我下次再來。”我起身輕輕地帶上了病房的門。

    大概兩周以后,我再一次去醫(yī)院探望她。“滾!都給我滾。”病房里傳出撕心般的叫喊,我沖進(jìn)病房,屋里一片狼藉,“詩!”我驚呼著。“啊!你啊!而用苦笑的神情看著我;“上次我不是問你生命對于我們來說是什么嗎?正好,我告訴你吧!是no,是死亡!”她紅著眼大哭著,“我快死了!哈!我也不用為生活的煩惱而煩惱。”門外,詩的母親黯然落淚,不知是一股什么沖動,使我一下子有了主意,“不!詩!你錯了,答案不是一個,生命對于每一個人都不是一樣的,它的答案是豐富多彩的”。我沖到她的面前,盯著她說。“那是對你。

    同學(xué)!可現(xiàn)在于我卻要面臨死亡了,是死!是死啊!”她嚷著。“不,不是的,你為什么不能換一個角度想問題呢?你可以康復(fù),可以和大家一起學(xué)習(xí),可以大家一起sopping……你起來!你看一看大興安嶺里的植物啊!那里的所為的‘木專家’都認(rèn)為那里的植物沒有可能在像以前那樣茂盛、那樣充滿綠的世界、那樣充滿生機(jī)”我扶起她。“大興安嶺里的植物?”她疑問般望去。“是的,如你所知,任何一種植物都渴望長得更高,更充分地享受陽光,可是你看,植物也有死亡的一天。”

    一周以后,詩要求我?guī)Ш芏鄰?fù)習(xí)資料給她。我答應(yīng)了“歡迎,歡迎!”我剛一進(jìn)門,麗那藍(lán)絲絨般的嗓音就響在了耳畔。“你……好些嗎?”我試探著問。“好多了,多謝你上次那番話,我想了很久,的確,答案不止一個,它可以很豐富很多彩,你看!現(xiàn)在全醫(yī)院里,長得最高最快的就是爬山虎,你再看!現(xiàn)在所有病房里最快活的人呢?就——是——我!”我哧地笑了:“太好了!”“是的,生命的答案對我不是一個,不是死亡,它應(yīng)該是勇氣,是希望,是和病魔戰(zhàn)斗的力量!”詩深深地吸了口氣。“你講得太棒了!”我由衷地贊嘆著!“哼,真嘴甜!你看這是什么?”她伸伸舌頭,笑著問。“這,這是圓圈嘛!”“錯,這是零,象征著我能從頭開始,這是圓,象征萬事圓滿,這是一個蛋,象征著即將產(chǎn)生的希望!”她笑著答道。“嗯,太棒了!”我拍著手笑道。

    是的,不論生命處于什么境況,答案對于每一個人都不止一個!

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十一

    在我們生活中,或是成長的道路上亦是在社會中,往往總有許多的不解和困惑。這些因惑如同漂泊在海里的瓶子,相信總有一天瓶子會打開,答案就從水上浮出,這就是時間所給出的答案。

    成長是學(xué)會接受,一個人向前進(jìn)同時也是失去的過程。這是在漫長的成長中,時間告知的答案。

    我記得小的時候,姑姑和我說,她將來想當(dāng)一名舞者。打小她就很勤奮,因為家境貧困,夢想這種東西是不敢想的。因為沒有東西可以支持她,幫助她。姑姑她一直有堅定的信念,她偷偷的的在自已屋子練,學(xué)著那從別家借來的書里的樣子,有模有樣的,慢慢長大的她雖是沒放棄舞蹈,但在填報大學(xué)志愿時卻妥協(xié)的選擇就業(yè)前景好的專業(yè),因為她不得不養(yǎng)活她的家人。姑姑說,長大了,長大了……最后,搖了搖頭,嘆了嘆氣。那時的我不解,現(xiàn)在才明白那是成長的無奈,是懂得了放棄,懂得了理解。在青春歲月里,姑姑明白時間所給的答案。

    分道揚(yáng)鑣帶來的孤獨(dú),世事無常帶來的挫折,生老病死帶來的無力感,都是我們漫長又短暫的人生必須經(jīng)歷的一部分。相信時間會打破一切,告知你答案。

    我看過盧思浩的作品中,有一部他在里面寫到自己的奶奶去世,他知道后痛徹心扉,一直未緩過來,并迷茫了好久,還逃避現(xiàn)實(shí)。在后來的后來,他明白:只要他記得,那逝去的人就會成為他的一部分,永遠(yuǎn)留在他身邊。我想也是如此,人雖然離開,但相處的記憶是真實(shí)的,至少那些歡聲笑語也是真的,我們何不帶著這些歡笑勇敢的生活下去呢?我記得兒時有一玩伴,我們是在同一個幼兒園同一個班,即使后來小學(xué)我們并沒有在同一個小學(xué),可我們還是經(jīng)常聯(lián)系。慢慢的,時間淡化了我們的關(guān)系,上初中時我們不在同一所城市了,距離也成了溝通的障礙,再后來就沒了聯(lián)系,我看著那張照片懷念了好久,也許那些童年回憶曾被我深深擱淺,但在想起時總有笑容在臉上浮現(xiàn),后來時間告訴我“天下沒有不散的筵席”這一道理。成長中我明白這是時間告知我的答案。

    勇敢面對未來是必不可少的,可若中間缺少了股力量,那么談何勇敢,談何面對。時間會超越一切告訴你它的答案。

    在杜甫的艱苦人生中,一生艱難至極,頻頻遭難,挫折無時不有。但他仍在《望岳》中抒發(fā)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,倘若他沒有那股堅持不懈坦然面對現(xiàn)實(shí)的力量,那么是什么給他的勇氣呢?在這茫茫人海中,有時會突然失去方向,大雨又瞬間降臨,讓人覺得自己隨時都可能被這場雨所吞沒。又感覺這場雨只下在自己一個人身上,像是這片大海上只有自己這一艘船。向前看盡進(jìn)水的源頭,看不到陸地的岸邊,向后看,漆黑一片,無數(shù)次覺得自己會沉入海底,銷聲匿跡。

    但時間會給你答案,讓你知曉自己的力量,讓你懂得“得失無怠,時不再來”的道理,讓你明白規(guī)則是循規(guī)蹈矩的是不可打破的。時間會讓你知道,即便是在人生的海遇到一場大雨,你渾身濕透,也依然擁有前方的力量。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十二

    三百年前的美洲,米字旗籠罩了整個大陸,白鴿也不愿在那有片刻停留。“日不落帝國”在那里扎根,帶給人民是深重的苦難和無盡的漫漫長夜。經(jīng)歷了多少苦痛,經(jīng)歷了多少掙扎,人民才把壓抑的心聲吶喊出來:“人人生而平等,造物者賦予人人不可剝奪的權(quán)利:生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。”這種使命降臨到一個叫華盛頓的年輕人身上,1775年,因為戰(zhàn)爭離開心愛的家園,1783年圣誕節(jié)前夕的傍晚抵達(dá)家門,“乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子迎門”,經(jīng)過八年的戰(zhàn)爭生涯,一個男人真正成為了一個男人,在那慘淡的戰(zhàn)場的風(fēng)中,他最終找到通向光明的答案;還給人民本該擁有的自由。他建立美國、組建內(nèi)閣、完善司法、鞏固聯(lián)邦,歷任兩屆總統(tǒng),任職結(jié)束,自動讓出權(quán)力,回歸弗農(nóng)山莊園。

    華盛頓,歷經(jīng)艱難的戰(zhàn)爭歲月,在自由的風(fēng)中找到了光明的答案:讓國之為國、幅員萬里、不設(shè)王侯之號,不循世襲之規(guī),讓自由真正回歸自由。炮彈在天上飛了多少次,終于被禁止;那只白鴿越過了多少海水,終于在美利堅共和國的沙灘上長眠。

    在高山之下佇立著一位偉人,他的名字是馬丁路德金,在山下的風(fēng)中苦苦追尋著光明與自由的答案,思索者如何為自己黑人兄弟謀得平等與尊嚴(yán)。他見慣了黑人的食不果腹、窮困潦倒,但是沒有人去反抗,對于那座偏見的大山?jīng)]人想過要去撼動它。但是對于馬丁路德金,他要迎著大山呼嘯的逆風(fēng),去喚醒那麻木的人群,為此,他付出了他的一生。1963年8月28日,他在林肯紀(jì)念館發(fā)表二十世紀(jì)最偉大的演講——我有一個夢想:夢想在佐治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼;夢想正義匿跡、壓迫成風(fēng)、如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。這篇演講振聾發(fā)聵,激勵著人們?nèi)ふ掖鸢福皇巧鷣砣淌芮琛?/p>

    在大山流入大海之前,他不幸遭人暗殺,但他的夢想、他的演講,留在人們的心中,在風(fēng)中久久飄蕩,幽谷將上升、高山將下降;坎坷曲折之路將變坦途,圣光披露、滿照人間。他一生的奮斗只為撼動那座大山,從絕望之嶺劈出希望之石,讓刺耳的爭吵聲變成一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。他最終在山下的風(fēng)中找到了答案,一座山要存在多少年才能被沖向大海?答案便是人們覺醒之時。這個答案已隨風(fēng)飄蕩在世界的每個角落,促進(jìn)著人類平等和平的發(fā)展。

    1961年的德國,有座“柏林墻”,時時發(fā)出人類的哭泣,時時沾染人民的血跡,它隔開了親人、隔開親情的交集,它試圖覆滅一個國家的'統(tǒng)一,建立東西方的長久對峙。世界上的圍墻都是防止外面人進(jìn)來的,只有一種圍墻是防止里面人出去的,那就是監(jiān)獄的圍墻。柏林墻就是德國人的監(jiān)獄之墻。為了自由的渴望,它們一次次試圖沖破這座監(jiān)獄之墻,多少生命在越境時死亡,多少人在這墻下喪生。鮑勃迪倫在他的歌中唱道:“在高墻之上的某個地方,我看到我的光芒出現(xiàn),從西面一直閃耀到東面,隨便那天,不定何時,我會被釋放!我終將會獲得解放!”

    現(xiàn)今的利比亞,因為擁有過多的“黑色黃金”而受到美國的覬覦。美國為了自身的利益在利比亞培植叛軍,不斷轟炸利比亞的一些城市,哭泣哀嚎聲遍布環(huán)繞在利比亞的上空,硝煙彌漫、遮天蔽日,誰會聽見它們的哭泣哀嚎聲?有的只是大亨在華爾街對石油價格盡在掌握之中的狂笑罷了,那狂笑聲中有著嗜血的殷紅,回蕩著欲望與貪念的瘋狂。

    但我們并不絕望,我們要抬頭多少次,才能看見和平的天空?我們要有多少耳朵,才能聽見人們的哭泣?到底要花費(fèi)多少生命,才能知道太多人死亡?答案就在風(fēng)中飄蕩,答案就在風(fēng)中飄蕩,只要我們走在追求光明的路上,人類定將看到光芒出現(xiàn),隨便那天,不定何時,人類必將獲得解放!

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十三

    輕撫古廊,清冷的月光灑在院中,亭下如積水空明。微風(fēng)拂來,望著影旁的碧池。欲覽水中月,搖搖頭,茫然與害怕環(huán)繞心頭。答案在風(fēng)中飄蕩。

    悄坐桌前,癡癡地盯著雜亂的文字,葉底黃鸝一兩聲,歡愉的鳥叫灼燒著焦灼的心,明天將要考試了。雙手在頭上焦急地抓著,內(nèi)心的猶豫與迷茫在寧靜的夜中顯露無疑。“這是一個岔口”父親的話謹(jǐn)記于胸,通不通過意味著我能否提前進(jìn)入高中。這或許是我提前進(jìn)入高中的最后一次機(jī)會。胡亂抓起一支筆,在紙上徒勞地演算著,可笑地計算通過的可能性。月光步入窗前,清冷的如同我冰冷的心。猛一抬頭,那皎潔的月,童年時幼稚與可笑在腦海中回放著。黃鸝鳥歡快地叫著,我想到了童年時為考試而拼命努力卻從未想過放棄,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”筆頓住了,沒有嘗試,何談放棄?心中的答案在風(fēng)中飄蕩。

    可,前幾次的失敗呢?不堪回憶前幾次考試中的失利,如蒼鷹一把將欲飛的稚鳥拖入無底深淵。對啊,我只是一個失敗者,一個陪榜者,我有什么自信,有什么能力來考試?堅定的根在內(nèi)心的風(fēng)暴中漸漸動搖了。無意中看到花名冊,一個個熟悉的名字映入眼簾,就算進(jìn)了,前面仍是一個未知數(shù)。我還能再遇到這么一群關(guān)心照顧我的人了嗎?誰在我受傷時送我去醫(yī)務(wù)室?誰在我遇到難題時耐心為我解答?誰在我憂愁害怕時給予我開導(dǎo)?“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”我或許再也見不到他們了。雙手捂臉,手心布滿汗珠。是進(jìn)亦憂退亦憂,然則何時而樂耶?沮喪低著頭,永無“舉杯邀明月,對影成三人”那樣在孤獨(dú)、悲涼中苦中作樂的心情,羨慕“欲上青天攬明月”那豪情壯志,而內(nèi)心,唯有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的迷茫與憂愁。閉著眼,雙手握拳,怎么辦,如果沒考進(jìn),中考的壓力就會重壓下來,可若考進(jìn)了,又再無法見到同學(xué),也無法再擁有美好的初中了,絕望地盯著月牙兒,也不知是該放聲大哭還是放聲大笑。“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時重。自是人生長恨水長東”答案在迷茫的風(fēng)中飄蕩。

    “加油,我們相信你!”“你一定考得進(jìn),別忘記我們啊”......臨別前,同學(xué)們一張張笑臉,暖心的話使痛苦的心緩和了,怕?干嗎怕?人生在于闖蕩!永遠(yuǎn)為自己找理由又能干些什么,成功屬于勇敢者!如馬克思所說;生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。

    步入考場,在桌前不安扭動著,迷茫與害怕不覺又進(jìn)入心中。冷靜,深呼吸,望著窗外的香樟,筆直,精神。這,才是莘莘學(xué)子應(yīng)當(dāng)有的。何以解憂,唯有心中的冷靜。筆在紙上紛飛著,汗珠滑落臉頰,滴在紙中,害怕與迷茫漸漸褪去,我只是在作真正的自己。答案,在這陽光,自信的風(fēng)中飄蕩。

    巴望著時鐘,看分針掙扎著在鐘盤上爬著,內(nèi)心同樣掙扎著。倏地,桌角一本《婉約詞》映入眼簾,輕撫書皮,歲月使其發(fā)出一陣淡淡的詩香,隨意一翻,“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時光。”年少,并不輕狂。難道那失去便是永遠(yuǎn)?不,人生的路還很長,一切,皆有可能。唯負(fù)了那好時光。心頭一熱,臉?biāo)⒌募t了,我?在這熒屏前肆意揮灑時間,卻只得到恐懼和迷茫。這,莫不是浪費(fèi)?放下詞,心中的波瀾唯禪可以解開,答案在飽含哲理的風(fēng)中飄蕩。

    夜愈深,禪愈靜。看著這夜,不禁笑道“有些人在拜訪夜晚,而我們就住在夜晚里,細(xì)細(xì)品著這夜色人生。”夜深了,但風(fēng)吹拂葉的聲音鉆入耳朵“一花一世界,一葉一菩提。”這三千世界,何人不是匆匆過客。色即是空,空即是色,為何要被這俗欲所困擾。萬物皆空,成功與失敗只是交替走向最后,何必在意那一時得失?是進(jìn)亦憂,退亦憂。叩問多少豪杰,苦詢無果,唯問我佛,佛曰:“不可云。”答案在禪風(fēng)中飄蕩。

    考中了,內(nèi)心已無得失之感,是成是敗,都是一種改變。月光下澈,影布石上,風(fēng),輕柔地吹著。放下迷茫的心,準(zhǔn)備即將開始的新生活,耳畔回響著我佛的不可云。這,才是人生。嘴角一揚(yáng),答案在風(fēng)中飄蕩。

    作者:梁澤宸。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十四

    人生不如意事十之八九,只有禁得起煎熬的人才能創(chuàng)造一番大事業(yè),正如鳳凰焚身不恤,只為涅永生,對于同樣處于世界中的我們來說,橫逆困窮,是鍛煉豪杰的一副爐錘,能受其鍛煉,則身心交益;不受鍛煉,則身心交損。換言之,逆境是助理抑或助力,就要看身臨其境者如何看待了。有了正確的態(tài)度,才算踏上成功之路,而結(jié)局成功與否,就要看個人能耐了。語云:“登山耐側(cè)路,踏雪耐危橋”“耐”字指的就是個人能耐。“如傾險之人情,坎坷之世道,若不的一‘耐’字撐持過去,幾何不墜入榛莽坑吃眨俊幣簿褪撬擔(dān)就像陰險邪惡的情欲,坎坷難行的世道,如果不用這個“耐”字貫穿一生,能有幾個人不會墜入雜草叢生的深溝溝里呢?相反,如果用“耐”的態(tài)度來對待每一件事,心甘情愿的去接受一切即將來臨的災(zāi)難,就自然而然的生出面對世態(tài)滄桑而毫不退縮的勇氣,樂觀的看待所有加持在自己身上的災(zāi)難,那么,就能上演深入困境卻絕地反擊的熱血情節(jié)。而要想“耐”就要注意以下幾個方面。

    為什么有“一只白鴿子要越過多少海水,才能在沙灘上長眠。”?

    磨礪自己的意志猶如鍛煉鋼鐵,反復(fù)冶煉,如果急于成功而想一蹴而就,鍛出的鋼鐵一定不能撐起高樓大廈;做事要像拉開千鈞大弓的努力,千鈞一發(fā),隨便發(fā)射的人,不會建立宏大的事業(yè)。是啊,當(dāng)我們專注一件事情,必然將會經(jīng)歷許多不同事情上的挫折。只要功夫深,鐵杵都能磨成繡花針,如果急功近利,妄想一蹴而就的話,絕對不能成就大事業(yè),正所謂“欲速則不達(dá)”。且古人早有明=訓(xùn):從來急行無善步,緩一步,再加一層深思,所成就的自然不差。在今日,如果沒有科學(xué)家緩步前行、孜孜不倦,數(shù)十年如一日的努力,神州大地上不會騰飛起神舟飛船,中國將依舊成為被人口中的笑柄。科學(xué)家們?nèi)绻惫呐滤沐e一位小數(shù)點(diǎn),就會重現(xiàn)當(dāng)日美國阿波羅號船毀人亡的的慘劇,宇航員們失去寶貴的生命,神州大地也會失去幾分色彩。

    忌驕。

    “人不可以不虛,虛則義理來居;人不可以不實(shí),實(shí)則物欲不入。”

    秦王如果不能聽取商鞅請求變法的建議,秦國或許就不能滅六合,統(tǒng)天下;如果劉備不能容下諸葛孔明,就不能上演赤壁之戰(zhàn)曹操敗退的結(jié)局……就像已經(jīng)盛滿水的杯子不能再容納一滴水一樣,同樣的,做人如果自滿,就無法容納下真理和學(xué)問,這樣一來,就等于自斷了探尋真理學(xué)識的道路。如果不謙虛,造成的損失將無法估量,當(dāng)做錯事的時候,反而會認(rèn)為是別人干擾自己做出決斷,將罪責(zé)推脫到別人的身上,到了這個地步的人,往往被自滿蒙住了雙眼,就真正成為一個是非不明的人了。正如海在容納百川之后呈現(xiàn)吞吐星辰的氣勢,我們?yōu)槿颂幨酪矐?yīng)敞開胸懷,虛心聽取別人的意見,人云而不亦云,擇善固守,方能抵御外來物欲的誘惑。漫漫人生路,當(dāng)我們擁著虛懷若谷的胸懷和擇善固守的態(tài)度,我堅信,即使我們身處逆境也會絕處逢生、。

    虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,趾高氣昂者無朋無友且事業(yè)難成,忌驕,才能避免錯誤,直達(dá)成功彼岸。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十五

    一走進(jìn)農(nóng)科所,眼前繁花似錦,草兒吐綠,花團(tuán)簇錦,異彩紛呈。我不禁贊嘆是園藝工作者們給了我們美的享受,是科學(xué)種植創(chuàng)造了美的世界。

    在奇花異果園,我們真的看到了許許多多的奇花異果。看,瓜棚上面掛著的那個青綠色的小瓜,和我們常見的圓圓的冬瓜,長條的絲瓜就是不一樣,它挺著大肚子,上短下長,上小下大,呈8字形,越看越像個小葫蘆。咦,這是什么?這種草怎么長得像個鳥窩呢?哦!這種叫蒜香藤的植物被種在一個鐵絲綁成的小籃子里,它的藤蔓真多,多得把整個籃子都纏滿了。哇!這里的一大片種在水里的花草使我眼前一綠,綠得發(fā)亮,綠得晶瑩,綠油油,水靈靈,真是翠色欲流,比平時種在土里的花草更顯得生機(jī)勃勃。園藝叔叔告訴我們這是用無土栽培中的水培方法栽培出來的植物。這種水培方法十分方便,只要把植物種在水中,定期加入營養(yǎng)液就可以了。而且花期比土培的花草的花期長得多。走進(jìn)仙人球園,我們就感覺到這里面比外面要熱得多。

    聽了老師的介紹,我們才知道,原來仙人球是一種熱帶植物,喜歡較高的溫度。所以叔叔阿姨們就把室溫調(diào)節(jié)到了這么高。給仙人球創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境。在這個溫室里,仙人球生命特別活躍,長得特別漂亮。看,那簇長在地上的仙人球可真有趣,它們有中指那么長,圓圓的莖上長著嫩黃色的絨毛,好像是一只蹲在地上的小雞。還有一種名字叫藍(lán)云的仙人球,那圓圓的長滿刺的仙人球上有一團(tuán)潔白的小絨毛,絨毛上還有兩三朵紫紅色的小花,整個仙人球看起來好像一團(tuán)糕點(diǎn),令人垂涎欲滴。在蔭生植物園里,我們感覺這里格外清涼,陰暗。

    原來,是一個遮蔭大頂棚庇護(hù)著這里的所有生命,是喜陰不喜陽的植物得以在涼快陰暗的環(huán)境里生長的郁郁蔥蔥。走出農(nóng)科所,我心里格外舒暢,因為我腦中的許多問題在這里找到了答案。回望科技英才雕塑廊上一座座古今中外,名揚(yáng)四海的科學(xué)家們的石雕,我對偉人的崇敬之情油然而生,感謝他們的創(chuàng)造,對后人的指引。我默默地想:奧妙無窮的科學(xué)世界呀,現(xiàn)在我要認(rèn)識你,將來我要探索你,揭開你心底的謎。我堅信,在科學(xué)道路上將會留下我攀登的足跡。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十六

    在中國南京,一座依山傍水且歷史悠遠(yuǎn)的城市,就是在這片山光水色的土地上1937年12月13日,日軍攻占南京后,為了報復(fù)中國軍隊的抵抗,竟然進(jìn)行了舉世震驚的南京大屠殺。日軍集體大屠殺28案,19萬人,零散屠殺858案,15萬人。日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6個星期的大屠殺,中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人。發(fā)生了慘絕人寰的大屠殺,數(shù)以萬計的人民喪命。然而,夏淑琴卻是其中得以幸存下來的一個,可以說,夏淑琴很幸運(yùn),1929年5月出生在南京。日軍進(jìn)攻南京前,家里共有9口人,一家人住在城南新路口5號一哈姓(伊斯蘭教徒)的房屋里,在新路口5號,除了我和妹妹夏淑蕓,全家7口被日軍殺害,我和妹妹是被人從死人窩里揀出來的兩個孩子。

    人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭?和平就是財富,和平就是美好,和平就是幸福,和平就是人們最大的友誼。

    前不久,我在電視上看到陷入戰(zhàn)爭的伊拉克,就像一片廢墟,許多房子都倒掉了,人們穿著破破爛爛的衣服,骨瘦如柴。據(jù)新聞?wù)f,他們每天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。在電視里,還不時看到垃圾堆旁小孩子的身影。說明什么?戰(zhàn)爭,讓人無家可歸,讓人吃不飽,穿不暖。

    我真的不知道為什么,人類為什么要戰(zhàn)斗,是為了擴(kuò)建地方嗎?是為了以大欺小嗎?還是為了顯示自己國家有多強(qiáng)大?還是為了滿足自己的自私。還有抗日戰(zhàn)爭時期的“南京大屠殺”,那“萬人坑”奪取了多少中國人的性命啊!可以把戰(zhàn)爭從人類腦海里消除嗎?讓那純潔,和平的鴿子滿天飛翔。讓每個國家都手拉手?這些都不是不可能的,而是人們不愿這么坐。只一心想著自己,不為別人想一想。

    灰色的心靈,黑色的恐怖,紅色的奮戰(zhàn),金色的勝利,這就是多色的'歷史,它提醒我們今天的生活來之不易,我們要將愛心撒滿人間,讓和平之花在心靈的每個角落綻放。

    現(xiàn)在的我們生長在一個幸福,和平的年代,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆滅,更沒有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂。可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場史無前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的生活。在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國母親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動珍惜并維護(hù)著和平。

    其實(shí)和平二字,我的理解就是世界所有地區(qū)都能和諧相處,人民安居樂業(yè)。我們同生活在一片蔚藍(lán)天空下,同是地球母親的子女。哪位母親愿意看到自己的孩子自相殘殺,戰(zhàn)爭不斷?賀拉斯曾說過:所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中數(shù)以萬計的士兵在前線奮勇殺敵,而獨(dú)守家中的母親們成日擔(dān)驚受怕的。面對戰(zhàn)爭,受傷的永遠(yuǎn)是無辜的人民,而毀掉他們幸福生活的總是那些好戰(zhàn)的統(tǒng)治者、政客們。有事,我就在想:干脆把那些主張爭斗的政客們自己去打吧!拼個你死我活的才好。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十七

    藍(lán)天先拋開了煩惱,向組長要羊肉串去了。

    “一串!”

    “五串!”

    “一串!”

    “五串!”

    “一串就一串!”

    “五串就五串!”

    “我只說請你吃羊肉串,沒說請你吃五串!一串!”

    “那你也沒說請我吃一串呀!憑什么!”

    “好吧。”

    藍(lán)天還跟組長提了一個要求:把妹妹白云帶去。“我才不呢!我可沒那么多錢!”組長果然不同意。

    放學(xué)了,藍(lán)天帶著妹妹白云“押”著組長來到了烤肉攤,組長看著白云學(xué)習(xí)好和漂亮的分子上請了白云10串羊肉串!“憑什么?”藍(lán)天吼。“因為別人什么都比你好。請白云小姐吃羊肉串是很平常的事情。”組長朝白云很紳士地鞠躬。組長把十串羊肉串遞給了白云,說:“請享用家常便飯。”白云笑了笑,說:“黎深,謝謝你。可是,吃了羊肉串會發(fā)胖的哦。”白云拒絕了羊肉串,“你不吃,我吃!”藍(lán)天一把抓過羊肉串,狼吞虎咽地吃了起來。“藍(lán)天,小心腸胃哦!”白云說完就走了。“切!便宜你了!”黎深(也就是組長)白了藍(lán)天一眼。

    藍(lán)天心想:看來吃任何美食都得叫上白云了!

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    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十八

    每道題都有它的答案,我們也都在學(xué)習(xí)怎樣去尋找答案;每件事也都有最終答案,也就是最終結(jié)果,我們也一直不停地在感悟答案。尋找答案的過程是辛苦的,但也是收獲最多的。

    那一天,下著稀稀瀝瀝的小雨。此時的我,正托著腮幫子盯著一道奧數(shù)題苦思冥想。三分鐘過去了,一點(diǎn)頭緒都沒有。這道題是老爸在奧林匹克里找的,屬于難度很大的題。我死死盯住這道題,似乎要把題穿通。腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,盡量從字里行間找出一點(diǎn)隱密的線索,可惜,這都是徒勞。漸漸地,我開始煩躁起來,原本繃得緊緊的大腦也不由自主地放松下來。我索性把題推到一邊,開始揉那漲得發(fā)酸的眼睛尋找答案。這時才發(fā)現(xiàn),為了這道題,我已耗費(fèi)了大量的精力,此時已經(jīng)很累了。“怎么這么難搞定啊!哪個吃飽了撐的出這種費(fèi)時費(fèi)力的題啊!”我抱怨起來,白了一眼無辜的題。可是沒有辦法,“頭兒”布置的任務(wù)必須完成,不然世界上就會少一條鮮活的生命。被迫之下,我又慢慢將題挪到面前,提起筆,又頓在草稿紙上下不了筆。果然,還是沒有一點(diǎn)思路。萬般無奈之下,我只好翻出以前做過的題,希望能找到一點(diǎn)頭緒。

    不就是這樣嗎?尋找答案,也在磨煉自己。

    答案在風(fēng)中飄蕩(優(yōu)秀19篇)篇十九

    答案,本就是五花八門,各式各樣的,就像吃蛋糕,符合口味就可以了。可是你呢?偏偏帶上“標(biāo)準(zhǔn)”這一頂大帽子。就因為這兩個字,有多少同學(xué)蒙冤受屈;就因為這兩個字,有多少真理被抹煞。現(xiàn)在,我,要呈上你的三大罪狀:

    罪狀一:謀殺創(chuàng)新。回答問題,一點(diǎn)兒不對就要被你否定;一個詞用錯就要返工重寫。這可害苦了小作者們!他們的獨(dú)具匠心被你謀殺,他們的良苦用心被你割裂。標(biāo)準(zhǔn)答案,你太不應(yīng)該了吧!

    罪狀二:迷惑老師。老師本來是我們的天空,用甘甜的露珠滋潤我們祖國的花朵。可是,就因為你的到來,使老師的眼里容不得一丁點(diǎn)的沙粒,使老師的話語缺少了鮮活與激勵。標(biāo)準(zhǔn)答案,你太不應(yīng)該了吧!

    罪狀三:苦了同學(xué)。就因為你,讓我們的笑顏蒙上了陰霾,看那一個個“苦瓜臉”;一只只“熊貓眼”,你就像瘟疫,在不斷的蔓延。趁早收手吧,標(biāo)準(zhǔn)答案!

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    通過寫述職報告,我們可以進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人職業(yè)發(fā)展制定更明確的目標(biāo)。以下是一些成功的述職報告示例,我們可以從中借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫作技巧。
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點(diǎn)和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價值。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫月工作總結(jié)的技巧和注意事項,希望能幫助到大家。
    通過自我評價,我們可以對自己的成長軌跡進(jìn)行清晰的記錄和審視。下面是一些我整理的自我評價范文,希望對大家有所幫助。目前所在地:廣州。民族:漢族。戶口所在地:廣州。
    調(diào)查報告需要根據(jù)具體目的和受眾,選擇合適的調(diào)查方法和分析工具。以下是小編為大家精心挑選的調(diào)查報告案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸贰U{(diào)查對象:園林工人對道路
    當(dāng)我們需要向上級或同事呈報某項工作成果或研究成果時,一份恰當(dāng)?shù)膱蟾娣段氖潜夭豢缮俚摹2煌I(lǐng)域的報告范文展示了各自專業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和研究成果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    辭職報告是一種書面材料,用于向公司或組織申請辭去職務(wù)或工作。接下來,請大家共同閱讀一些優(yōu)秀辭職報告范文,以便提升我們的寫作水平。各位廣電局領(lǐng)導(dǎo):。您好!首先,非
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    通過寫下自己的培訓(xùn)心得,可以及時反思和總結(jié),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。2015年8月12日——8月16日,我參加了幼兒
    知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識逐漸增強(qiáng),對于保護(hù)創(chuàng)意和創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認(rèn)識。接下來是一些企業(yè)在應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)時代知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的探索和實(shí)踐經(jīng)驗。甲方(買家):乙方(賣家)
    演講稿是教師在會議、座談、研討等場合中發(fā)表觀點(diǎn)和見解的有效方式。這是一些備受贊譽(yù)的教師演講稿范文,希望能為大家的教學(xué)工作帶來一些啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
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    四年級教案是教師進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ),它規(guī)定了學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。請大家參考以下四年級教案,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷量角器的形成過程,認(rèn)
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    個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步做出的總結(jié)和回顧,是一種反思和自我評價的方式。通過閱讀他人的個人總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)到一些有價值的經(jīng)驗和思維方式。
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    演講稿是教師在擔(dān)任班主任、學(xué)科組長等職務(wù)時進(jìn)行管理和指導(dǎo)的重要工具。以下是小編為大家收集的教師演講稿實(shí)例,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的老師們、同學(xué)們:大家
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    通過講話稿,演講者可以巧妙地運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)演講的感染力和說服力。以下是一些成功演講者經(jīng)常使用的講話稿范文,大家可以借鑒其中的表達(dá)技巧和思維方式。
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