優秀作文是對傳統文化和創新思維的結合,它既保留了傳統的韻味,又融入了現代的元素。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。
四年級學生(模板14篇)篇一
生活中,美無處不在,有大自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現,才能感受到美。
春天的季節,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目,成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來。啊,真美,我頓時感到無比陶醉。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天的季節,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。
美是極豐富的,在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美,也深刻感悟到了她的力量。
四年級學生(模板14篇)篇二
今天我設置了鬧鐘,早上六點要準時起床,因為老師布置了任務,雙休日要選一天當家,我和父母商量了一下,決定今天當家。誰知鬧鐘還沒響,我就醒了,看來是我太興奮了。
哈哈,平時我就是一個愛做家務的孩子,當家對我來說,應該沒有難度,一想到爸媽都得聽我的安排,我就等不及了,于是我趕緊穿好衣服,下樓幫爸爸媽媽做早餐——荷包蛋。我小心翼翼地打開煤氣灶,先在鍋內倒點油,再把蛋打碎,過了一會兒香噴噴的荷包蛋就煎好了,這是我第一次幫他們做早餐呢!我叫爸媽起床吃早飯了,我知道蛋煎得并不好,但他們都吃得美滋滋的,連連夸我棒,聽得我心里樂開了花。
吃好早飯我跟著媽媽去菜場買菜,媽媽給了我50元,讓我做主買什么。我就先買了些青菜、豆腐,再買了螃蟹和蝦,我還叫那阿姨便宜點呢,最后買了些水果,媽媽說我挺會搭配的。快到中午的時候,我先洗菜,學著切菜,和媽媽一起完成了一頓簡單又美味的午餐。午飯后我就帶媽媽一起去公園散步,曬曬太陽多好啊!
晚上吃好飯我就急忙收拾桌子,放好水洗碗,再把地都掃了一遍。等我收拾完后就陪他們一起看電視,看到一半的時候,我削蘋果給他們吃,他們別提有多高興了。到了八點半我就催他們洗臉睡覺了。
經過了今天的一次當家,我覺得當家真不容易,既要早起,又要買菜做飯,爸爸媽媽還要工作,真是辛苦啊!親愛的爸爸媽媽,我一定會好好聽你們的話,做個懂事的孩子,幫你們做點力所能及的事!
四年級學生(模板14篇)篇三
記得那是一個熱熱鬧鬧的除夕節,我早早地起床,吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子,無奈之下,媽媽只好同意了。
買回了面皮、肉等材料,媽媽就開始制作肉餡了,媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上,提起菜刀,“呱呱呱呱”,演奏起了“廚房交響曲”,不久,肉餡做好了,媽媽開始包餃子了。
媽媽拿起面皮包了一個又一個,我忍不住,自己也拿了張面皮,有模有樣地包了起來。我放入肉餡,然后合起來,在周邊按了幾下,好了,大功告成!我看著這個“瀉了氣的皮球”,再把目光轉移到那個“挺著將軍肚的小娃娃”身上,真是一個天上一個地下啊!我低下頭,耷拉著腦袋,嘟囔著小嘴,嘆了一口氣:“唉”。
媽媽見我心灰意冷的樣子,主動過來安慰我說:“馬也有失蹄時嘛,來,不要灰心,我教你包,你看啊……”
我聽了媽媽的話,又有了信心,又包了起來,果不其然,現在我包得一個比一個有風度,一個比一個漂亮,我開心極了,心情激動無比,干勁來了,餃子自然包得就快啦!不一會兒,餃子包好了,準備下鍋煮餃子。
一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來,讓我口水直流三千尺,“老媽,快點,我要開動啦!”我滿懷興奮的說。媽媽在廚房說:“餃子還沒好,你就已經等不及了,待會兒上了桌,你更是一頓狼吞虎咽啦!好了好了,我的小祖宗,餃子來嘍!”
那年除夕,至今令我難以忘懷,每次回想起來,我都甜滋滋的,一直甜到心里!
四年級學生(模板14篇)篇四
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了!我抵擋不住誘惑,每次都想把他從書店“請”到家里做客。可一摸口袋,不是一分錢都沒有,不就是不夠錢。我什么時候才能買回來啊?我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣,生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買回來,可能是我家書太多了吧。我什么時候才能買到這本書啊?我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了,我很喜歡,可…我什么時候才能擁有它?我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠的超級四班》。我們班也是《永遠的超級二班》。聽到這個名字,總感覺找到了知音,好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊》。我們班也有一個“狗仔隊”喲!那就是“超級五人組”!我想知道《我們班的狗仔隊》里記述了什么故事?我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書,說也說不完,看也看不盡…。
四年級學生(模板14篇)篇五
警察可真辛苦,我爸爸也是一個警察,從他的角度看來,警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監控錄像工作的警察。從前,我認為在地下室看監控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做,只管看看電視好了,反正一個人在地下室中,想干什么就干什么,也沒人管,簡直就是“天堂”!可自從我親眼看到爸爸在那工作時的事時,我才明白了,“警察”這份工作可是一件苦差事!
不看不知道,一看嚇一跳。我來到了爸爸的工作地。只見幾個大屏幕團團圍住爸爸,屏幕中都放映這不同地方的場景,爸爸目不轉睛地看著這些大屏幕,我當時十分驚訝,我無法想象爸爸一個人兩只眼睛,看那么多屏幕,而且要每個細節都不能錯過,不然后果誰也不知道會怎么樣。只見爸爸不止是每個細節都聚精會神的觀察,還不時地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想:這本子上記的是什么東西啊?這么重要?一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛,一看,呀,幾乎滿滿一本的筆記,記的原來是什么時候通過監控錄像看到的每分每秒的情況、所發生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”,還要“筆功”。這可是多忙啊!不僅這樣,一看到有什么情況都要第一時間通知上面的。地下室看監控錄像這個工作,可是整個警局的關鍵,想要完成這個工作可是難度極其高的。我環視了一下周圍,除了半個小窗子以外,沒有任何透氣的地方,再加上要這么多“電視”,有許多輻射直接對著他,環境是多么不好哪!
現在我知道了警察的辛苦,整日操勞,眼里曾多次布滿血絲,他們總是早起晚歸,整日都在忙。
四年級學生(模板14篇)篇六
你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會這么不盡人意的。希望你在下學年能夠加大馬力往前趕,爭取各科都取得好成績。
你是一個沉默、文靜的孩子,老師布置的作業一定會認真完成。但在學習上有不懂的問題卻不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩。但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生吧!
曹嘉琪你能遵守學校的各項規章制度,見到老師有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
陳詩雨你是一朵恬靜文雅的小花,時時向大家展示著聰慧靈巧。優異的成績,是你不斷努力學習的結果。數學課上常能聽到你清晰有條理的發言,課后常能看到你認真作業的身影。六一兒童節上你優美的舞姿,贏得了老師和同學的一致稱贊。只是有一點點小遺憾:遇到挫折,你老是愛掉眼淚。改掉它,好嗎?愿你能充分發揮自己的聰明才智,再接再厲,再創佳績!
陳鑫平時不愛開口的你,尊敬老師,團結同學,能按時完成作業。在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急燥呢?學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有更大的提高。
仇港大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!這一學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。
戴健健你是個尊師守紀,誠實善良的男孩,對人有禮貌,能熱心為集體出力,特別是上課聽講)認真,發言積極,作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的學期里,以更優秀的成績向老師、家長匯報!
四年級學生(模板14篇)篇七
當萬物開始復蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當綿綿細雨不覺,樹上的蟬開始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來了;當萬物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來了。
初秋,天氣變得涼爽起來,抬頭望著天空高遠了很多,卻格外的藍。我喜歡去河濱公園走走,數著公園里那一片片先落下的葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因為它是秋天的象征。
到了深秋,榆林的樹多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強的掛在樹上,風一吹它就在樹上搖晃,如果風稍微大點,它就搖搖擺擺地落了下來。深秋的風吹在臉上是不同于其它季節的,吹在臉上微微的刺痛,還會把人的臉吹得紅撲撲的,像樹上的紅蘋果似的。
秋天是收獲的季節,農民伯伯收獲這一年努力的結果,看著累累的果實,豐碩的糧食,心里樂開了花。當然秋天也是我們收獲的季節,收獲成長、收獲知識。
我愛秋天,愛秋天的風、愛秋天的樹、愛秋天的收獲、愛秋天的一切,更愛秋天的榆林!
四年級學生(模板14篇)篇八
“太好了,今天回家沒作業!”你聽到這句話一定很好奇,也許你會說:“每天回家都會有作業呀,怎么可能沒作業呢?”其實我告訴你呀,在學校的課余時間里,我把家庭作業都寫完了!
放學后,我高高興興地回到家,一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒,媽媽走過來,奇怪地問:“兒子,今天你怎么不寫作業呀?”“因為我早就把作業‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦,那你就看會兒吧,別看太久哦。”
“好的!”但沒多久,我就不想看了。因為看太久脖子累,眼睛酸;干什么呢?我左思右想,還是想不到。媽媽見我這副模樣問:“怎么了?”我說:太無聊了,不知干什么。媽媽說可以做做運動呀,生命在于運動嘛。對呀,說做就做,做仰臥起坐,我最拿手了,但是才做了幾十個就滿頭大汗。
“不做了,不做了!”我說,“實在是太累了,還是看會兒書吧!”看書多好,只要坐著就行,不會滿頭大汗也不會累。于是找了一本作文書坐在寫字臺上看。
一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時……。
啊,終于到睡覺的時間了,終于可以好好地睡一覺,迎接明天的到來了。
唉,沒有作業的感覺真不好,有時也真想有作業練習一下大腦啊,因為腦袋不用,可是會“生銹”的唷。
四年級學生(模板14篇)篇九
世界上有許許多多的人不知道節約生活,如:用一次性筷子的人,要砍許許多多的樹木;洗手不關水龍頭的人,用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約,更不知道愛護世界。
有一天,我洗完澡時,沒有關水龍頭,沒過幾分鐘,房東很快就來到了我家,來收水費錢,還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來,我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時,爸爸對我說:水是生命之源,不能浪費每一滴水,沒有了水,人們無法生活,萬物無法長大。
水對于生命來說是很重要的,我們要珍惜。有的地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國各地因為干旱死去了許多莊稼。據說,在最干旱時,湖南省一天就能蒸發掉22個西湖里的水,這是多么可怕的事呀!假如我們人類還不懂得節約的話,受害的將是我們人類自己呀!
那么讓我們從現在做起,從自己做起,做一個節約用水的人,做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地,用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。
最后,我想再說一句:珍惜水源,人人有責!
四年級學生(模板14篇)篇十
成功,是我們渴望的,因為獲得它的滋味比蜜還甜,而它在我們經歷挫折時更能散發光彩。
記得有一次,我報了一個音樂興趣班,老師問我們有一個比賽想不想我們要參加,我們很開心都答應了。但是,老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時,我的心頓時加快了速度,因為這首曲子是二聲部,如果分到低聲部,聲音會被帶走。可是,老師偏偏把我分到了低聲部,我大驚失色,忐忑地開始排練。
隨著音樂響起,我們唱起來了。第一次,我故意壓低了聲音,結果把這首歡樂的歌唱得太沉重,第二次,唱輕了,本以為會好些,可是被高聲部把聲音帶走了,第三、第四次……,老師終于打破了除歌聲外的沉寂:“低聲部的發音不能重,雖然很難唱,但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的唱,努力總結錯音,一次、二次……,當我沉浸在歌中時,忽然發現這次成功了,我的自信頓時翻了倍,用響亮的聲音唱了起來。
日子一天天過去,比賽終于到了,我的心中尤如一只小鹿亂撞,我轉過頭去,看見老師帶著微笑,我的心也像一塊大石頭般沉下來,臉上洋溢起了笑容。終于到我們了,我坦然走上舞臺,用最甜美的.聲音唱起來,身子隨著音樂擺動,在這一次我竟然超常發揮,不但沒錯,還帶動了整個低聲部,讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了,我們的團隊被最后念出來——我們是第一!我們歡呼雀躍,開心的大叫,我們成功了!
成功是酸甜苦辣的結合,成功是讓我們激動的事,成功就是這樣美好。
四年級學生(模板14篇)篇十一
我最敬佩的人,就是我們班的同學陳婕夢了。
陳婕夢,個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發亮的眼睛。
陳婕夢很喜歡跑步,她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上,陳婕夢參加了女子4x100的跑步。當時,我們班已經跟別的班相差了十萬八千里,同學們的心都提到了嗓子眼上。這時,輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后,以豹的速度向前沖刺,一下子就超過了一個,兩個。我們大聲喊道:“陳婕夢,加油!陳婕夢,加油!”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲,加快了速度繼續往前沖。三個,四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的,緊要牙關繼續沖。終于,在陳婕夢和其他成員的共同努力下,我們班女子4x100拿到了第一名。大家歡呼著,吶喊著,把陳婕夢緊緊擁在一起。
陳婕夢不光愛跑步,而且還愛學習呢!記得在一次數學課上,數學王老師出了一道題,我們沒有一個人敢回答。于是,王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式,便開始思考起來。沒過幾分鐘,全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。
陳婕夢身上有許多好品質,值得我學習。
四年級學生(模板14篇)篇十二
“黎雅婷,起來包粽子嘞!”“好嘍好嘍,就起來就起來噢!”
唉,奶奶一大早起床包粽子,還讓不讓人睡個好覺了!起床一看,九點啦!我趕緊做好包粽子的所有準備。
奶奶端來了一大盆糯米。爺爺端來他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子,“我們開始包吧!”
奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置,折上去。然后左轉,形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折,這樣做更順手,不知道對不對。奶奶說也可以,我就放心了。轉緊了,往里面放糯米,放漏斗的三分之一那么多,用筷子插幾下,放一坨肉,再放米,米放到和與葉子口平的位置,插幾下,把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離,右邊也一樣,最后把上面多下來的葉子折下去就行啦!可我不會把粽子綁緊,只好要奶奶綁。奶奶自己也要包,還要跟我綁,好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子,我放米和肉,奶奶再把葉子包好,綁緊。不一會兒,一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。
今天包的粽子,都是家人用心包的。一定比商店買的更美味,更放心。
聞著廚房飄來的誘人粽香,我忍不住咽下一口口水,迫不及待想吃呀!
四年級學生(模板14篇)篇十三
暑假轉眼間就要結束了,回顧我的暑假生活,可以說是多姿多彩,有酸有甜。
堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒,可在媽媽死拉硬拽下,只能極其不情愿地起了床。過了幾天,我習慣了早起,便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播,我先把課文讀得滾瓜爛熟,才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經堅持了兩百多天,現在拿到一篇文章,不用幾遍,我就能熟練讀下來,真得感謝這種堅持。此外,暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時,不管天氣多么悶熱,衣服被汗水浸透,或是累得疲憊不堪,我都堅持了下來。因為堅持,我的球技突飛猛進,增強了我的毅力;因為堅持,提高了我朗讀的水平,讓我信心倍增。
快樂。跟上學期間比起來,暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空,我就津津有味地在書中遨游,讀書讓我樂在其中,帶給了我許多意想不到的收獲,讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假,我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的海南旅行,我見到了許多新奇的事物,開拓了我的眼界,學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說,“讀萬卷書,還要行萬里路”。
寂寞與無聊。雖然我放假了,可爸爸媽媽每天都得去上班,總是留我一個人在家,看書,寫作業,一切那么平淡。開始的幾天,我還覺得挺自由,可一個星期之后,一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊啊!我情不自禁地感嘆,真想讓時光過的快一些,快一點開學吧,開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩,就是這樣酸甜苦辣皆有,但總的說來,還是很快樂充實的。
四年級學生(模板14篇)篇十四
每當我在電視上看到別人打乒乓球時,我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子,像袋鼠一樣,一會兒左跳一下,一會兒右跳一下,一會兒正面打球,一會兒反面打球,實在是太帥了!
所以我報名了乒乓球學校。老師給了我一個乒乓板說:要學好打乒乓球,身體要靈活,手要握緊乒乓板,腳跳躍的時候速度要快!我先讓你打幾個球,不過要用你想象的打乒乓來打!
說完,就向我這邊拋來一個球,那時我還沒準備好,就手忙腳亂弄了一下,誰知不是球沒打到,反而乒乓球像一只小鳥一樣飛了出去,還在空中劃了一道美麗的弧線。
老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說:你這叫打乒乓球嗎?分明是丟飛盤!拿乒乓板的時候要握緊,還有你拿乒乓板的姿勢也錯了,拿乒乓板的時候,食指要在乒乓板的反面,大拇指要在乒乓板的正面,其它的手指要放在乒乓板的柄上。說完又給我示范了一遍。
接著他又向我這邊拋來一個球,我使勁一打,結果沒打到,老師說:要看好時機再打,不要閉著眼睛揮拍。
然后老師向我這邊拋來一個乒乓球,我使勁一揮結果打到了,我正要高興的時候,老師又向我這邊拋來一個球,那時我還沒回過神來,所以我不僅沒打到球,而且球還彈到了自己的臉上。
老師鼓勵我說:你現在有進步,要是你天天練進步會更大的!
所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟墻壁來對打,下午我就去學打乒乓。
就這樣我學打乒乓球一年又一年,終于學會打乒乓了,我現在能和老師對打一千多下呢!打乒乓的時候也很帥。
學打乒乓讓我明白了只要堅持不懈就能成功。