優秀作文是對傳統文化和創新思維的結合，它既保留了傳統的韻味，又融入了現代的元素。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文，建議大家多讀多思考，以提升自己的寫作水平。
四年級學生（模板14篇）篇一
生活中，美無處不在，有大自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有用心去捕捉、去發現，才能感受到美。
春天的季節，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。走進鄉村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天的季節，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的人類生命。這是人類生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含于普通平凡之中的人類生命之美和精神之美。
美是極豐富的，在我的心目中人類生命之美和精神之美是美中之美。我發現了美，也深刻感悟到了她的力量。
四年級學生（模板14篇）篇二
今天我設置了鬧鐘，早上六點要準時起床，因為老師布置了任務，雙休日要選一天當家，我和父母商量了一下，決定今天當家。誰知鬧鐘還沒響，我就醒了，看來是我太興奮了。
哈哈，平時我就是一個愛做家務的孩子，當家對我來說，應該沒有難度，一想到爸媽都得聽我的安排，我就等不及了，于是我趕緊穿好衣服，下樓幫爸爸媽媽做早餐——荷包蛋。我小心翼翼地打開煤氣灶，先在鍋內倒點油，再把蛋打碎，過了一會兒香噴噴的荷包蛋就煎好了，這是我第一次幫他們做早餐呢！我叫爸媽起床吃早飯了，我知道蛋煎得并不好，但他們都吃得美滋滋的，連連夸我棒，聽得我心里樂開了花。
吃好早飯我跟著媽媽去菜場買菜，媽媽給了我50元，讓我做主買什么。我就先買了些青菜、豆腐，再買了螃蟹和蝦，我還叫那阿姨便宜點呢，最后買了些水果，媽媽說我挺會搭配的。快到中午的時候，我先洗菜，學著切菜，和媽媽一起完成了一頓簡單又美味的午餐。午飯后我就帶媽媽一起去公園散步，曬曬太陽多好啊！
晚上吃好飯我就急忙收拾桌子，放好水洗碗，再把地都掃了一遍。等我收拾完后就陪他們一起看電視，看到一半的時候，我削蘋果給他們吃，他們別提有多高興了。到了八點半我就催他們洗臉睡覺了。
經過了今天的一次當家，我覺得當家真不容易，既要早起，又要買菜做飯，爸爸媽媽還要工作，真是辛苦啊！親愛的爸爸媽媽，我一定會好好聽你們的話，做個懂事的孩子，幫你們做點力所能及的事！
四年級學生（模板14篇）篇三
記得那是一個熱熱鬧鬧的除夕節，我早早地起床，吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子，無奈之下，媽媽只好同意了。
買回了面皮、肉等材料，媽媽就開始制作肉餡了，媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上，提起菜刀，“呱呱呱呱”，演奏起了“廚房交響曲”，不久，肉餡做好了，媽媽開始包餃子了。
媽媽拿起面皮包了一個又一個，我忍不住，自己也拿了張面皮，有模有樣地包了起來。我放入肉餡，然后合起來，在周邊按了幾下，好了，大功告成！我看著這個“瀉了氣的皮球”，再把目光轉移到那個“挺著將軍肚的小娃娃”身上，真是一個天上一個地下啊！我低下頭，耷拉著腦袋，嘟囔著小嘴，嘆了一口氣：“唉”。
媽媽見我心灰意冷的樣子，主動過來安慰我說：“馬也有失蹄時嘛，來，不要灰心，我教你包，你看啊……”
我聽了媽媽的話，又有了信心，又包了起來，果不其然，現在我包得一個比一個有風度，一個比一個漂亮，我開心極了，心情激動無比，干勁來了，餃子自然包得就快啦！不一會兒，餃子包好了，準備下鍋煮餃子。
一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來，讓我口水直流三千尺，“老媽，快點，我要開動啦！”我滿懷興奮的說。媽媽在廚房說：“餃子還沒好，你就已經等不及了，待會兒上了桌，你更是一頓狼吞虎咽啦！好了好了，我的小祖宗，餃子來嘍！”
那年除夕，至今令我難以忘懷，每次回想起來，我都甜滋滋的，一直甜到心里！
四年級學生（模板14篇）篇四
我渴望讀到很多書。
我渴望讀到《巧克力味的暑假》。這本書是在太好看了！我抵擋不住誘惑，每次都想把他從書店“請”到家里做客。可一摸口袋，不是一分錢都沒有，不就是不夠錢。我什么時候才能買回來啊？我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的博客》。這一系列的書記載了生活的樂趣，生活得憂愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父親總也不讓我買回來，可能是我家書太多了吧。我什么時候才能買到這本書啊？我渴望讀到它。
我渴望讀到《單翼天使不孤單》。這本書講述了太多好玩的故事了，我很喜歡，可…我什么時候才能擁有它？我渴望讀到它。
我渴望讀到《永遠的超級四班》。我們班也是《永遠的超級二班》。聽到這個名字，總感覺找到了知音，好想看到它。我渴望讀到它。
我渴望讀到《我們班的狗仔隊》。我們班也有一個“狗仔隊”喲！那就是“超級五人組”！我想知道《我們班的狗仔隊》里記述了什么故事？我渴望讀到它。
我渴望讀到…。
我渴望讀到的書，說也說不完，看也看不盡…。
四年級學生（模板14篇）篇五
警察可真辛苦，我爸爸也是一個警察，從他的角度看來，警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看監控錄像工作的警察。從前，我認為在地下室看監控錄像工作的警察最輕松了。在地下室什么也不要做，只管看看電視好了，反正一個人在地下室中，想干什么就干什么，也沒人管，簡直就是“天堂”！可自從我親眼看到爸爸在那工作時的事時，我才明白了，“警察”這份工作可是一件苦差事！
不看不知道，一看嚇一跳。我來到了爸爸的工作地。只見幾個大屏幕團團圍住爸爸，屏幕中都放映這不同地方的場景，爸爸目不轉睛地看著這些大屏幕，我當時十分驚訝，我無法想象爸爸一個人兩只眼睛，看那么多屏幕，而且要每個細節都不能錯過，不然后果誰也不知道會怎么樣。只見爸爸不止是每個細節都聚精會神的觀察，還不時地把什么東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想：這本子上記的是什么東西啊？這么重要？一邊悄悄地走到爸爸背后。我瞇起眼睛，一看，呀，幾乎滿滿一本的筆記，記的原來是什么時候通過監控錄像看到的每分每秒的情況、所發生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”，還要“筆功”。這可是多忙啊！不僅這樣，一看到有什么情況都要第一時間通知上面的。地下室看監控錄像這個工作，可是整個警局的關鍵，想要完成這個工作可是難度極其高的。我環視了一下周圍，除了半個小窗子以外，沒有任何透氣的地方，再加上要這么多“電視”，有許多輻射直接對著他，環境是多么不好哪！
現在我知道了警察的辛苦，整日操勞，眼里曾多次布滿血絲，他們總是早起晚歸，整日都在忙。
四年級學生（模板14篇）篇六
你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會這么不盡人意的。希望你在下學年能夠加大馬力往前趕，爭取各科都取得好成績。
你是一個沉默、文靜的孩子，老師布置的作業一定會認真完成。但在學習上有不懂的問題卻不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩。但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生吧！
曹嘉琪你能遵守學校的各項規章制度，見到老師有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
陳詩雨你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著聰慧靈巧。優異的成績，是你不斷努力學習的結果。數學課上常能聽到你清晰有條理的發言，課后常能看到你認真作業的身影。六一兒童節上你優美的舞姿，贏得了老師和同學的一致稱贊。只是有一點點小遺憾：遇到挫折，你老是愛掉眼淚。改掉它，好嗎？愿你能充分發揮自己的聰明才智，再接再厲，再創佳績！
陳鑫平時不愛開口的你，尊敬老師，團結同學，能按時完成作業。在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急燥呢？學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有更大的提高。
仇港大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！這一學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事動腦筋，不毛糙，培養條理性，讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。
戴健健你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，特別是上課聽講）認真，發言積極，作業書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的學期里，以更優秀的成績向老師、家長匯報！
四年級學生（模板14篇）篇七
當萬物開始復蘇，小草吐出嫩芽，春天的腳步近了；當綿綿細雨不覺，樹上的蟬開始低唱，夏天便踏著輕快的步伐來了；當萬物褪去春天的鮮活，脫去夏天的清新，帶著片片金黃，四溢的果香，我知道秋天來了。
初秋，天氣變得涼爽起來，抬頭望著天空高遠了很多，卻格外的藍。我喜歡去河濱公園走走，數著公園里那一片片先落下的葉子，泛著淡淡的黃色，雖然不多，但我喜歡收藏幾片，因為它是秋天的象征。
到了深秋，榆林的樹多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹葉掃在一起，一堆一堆的，貪玩的孩子上去踩一腳，發出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強的掛在樹上，風一吹它就在樹上搖晃，如果風稍微大點，它就搖搖擺擺地落了下來。深秋的風吹在臉上是不同于其它季節的，吹在臉上微微的刺痛，還會把人的臉吹得紅撲撲的，像樹上的紅蘋果似的。
秋天是收獲的季節，農民伯伯收獲這一年努力的結果，看著累累的果實，豐碩的糧食，心里樂開了花。當然秋天也是我們收獲的季節，收獲成長、收獲知識。
我愛秋天，愛秋天的風、愛秋天的樹、愛秋天的收獲、愛秋天的一切，更愛秋天的榆林！
四年級學生（模板14篇）篇八
“太好了，今天回家沒作業！”你聽到這句話一定很好奇，也許你會說：“每天回家都會有作業呀，怎么可能沒作業呢？”其實我告訴你呀，在學校的課余時間里，我把家庭作業都寫完了！
放學后，我高高興興地回到家，一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽走過來，奇怪地問：“兒子，今天你怎么不寫作業呀？”“因為我早就把作業‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦，那你就看會兒吧，別看太久哦。”
“好的！”但沒多久，我就不想看了。因為看太久脖子累，眼睛酸；干什么呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見我這副模樣問：“怎么了？”我說：太無聊了，不知干什么。媽媽說可以做做運動呀，生命在于運動嘛。對呀，說做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個就滿頭大汗。
“不做了，不做了！”我說，“實在是太累了，還是看會兒書吧！”看書多好，只要坐著就行，不會滿頭大汗也不會累。于是找了一本作文書坐在寫字臺上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時……。
啊，終于到睡覺的時間了，終于可以好好地睡一覺，迎接明天的到來了。
唉，沒有作業的感覺真不好，有時也真想有作業練習一下大腦啊，因為腦袋不用，可是會“生銹”的唷。
四年級學生（模板14篇）篇九
世界上有許許多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木；洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。
有一天，我洗完澡時，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。
水對于生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地因為干旱死去了許多莊稼。據說，在最干旱時，湖南省一天就能蒸發掉22個西湖里的水，這是多么可怕的事呀！假如我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀！
那么讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責！
四年級學生（模板14篇）篇十
成功，是我們渴望的，因為獲得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經歷挫折時更能散發光彩。
記得有一次，我報了一個音樂興趣班，老師問我們有一個比賽想不想我們要參加，我們很開心都答應了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時，我的心頓時加快了速度，因為這首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會被帶走。可是，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開始排練。
隨著音樂響起，我們唱起來了。第一次，我故意壓低了聲音，結果把這首歡樂的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以為會好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終于打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的發音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力總結錯音，一次、二次……，當我沉浸在歌中時，忽然發現這次成功了，我的自信頓時翻了倍，用響亮的聲音唱了起來。
日子一天天過去，比賽終于到了，我的心中尤如一只小鹿亂撞，我轉過頭去，看見老師帶著微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來，臉上洋溢起了笑容。終于到我們了，我坦然走上舞臺，用最甜美的.聲音唱起來，身子隨著音樂擺動，在這一次我竟然超常發揮，不但沒錯，還帶動了整個低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了，我們的團隊被最后念出來——我們是第一！我們歡呼雀躍，開心的大叫，我們成功了！
成功是酸甜苦辣的結合，成功是讓我們激動的事，成功就是這樣美好。
四年級學生（模板14篇）篇十一
我最敬佩的人，就是我們班的同學陳婕夢了。
陳婕夢，個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。她的兩道彎彎的眉毛下面長著一雙烏黑發亮的眼睛。
陳婕夢很喜歡跑步，她是校田徑隊和足球隊的隊員。記得在一次運動會上，陳婕夢參加了女子4x100的跑步。當時，我們班已經跟別的班相差了十萬八千里，同學們的心都提到了嗓子眼上。這時，輪到陳婕夢接棒了。陳婕夢拿到接力棒后，以豹的速度向前沖刺，一下子就超過了一個，兩個。我們大聲喊道：“陳婕夢，加油！陳婕夢，加油！”陳婕夢似乎聽到了我們的吶喊聲，加快了速度繼續往前沖。三個，四個……陳婕夢就像是要去跟其他人搶奪金牌似的，緊要牙關繼續沖。終于，在陳婕夢和其他成員的共同努力下，我們班女子4x100拿到了第一名。大家歡呼著，吶喊著，把陳婕夢緊緊擁在一起。
陳婕夢不光愛跑步，而且還愛學習呢！記得在一次數學課上，數學王老師出了一道題，我們沒有一個人敢回答。于是，王老師給了我們一點小小的提示。我看陳婕夢在稿紙上寫了幾道算式，便開始思考起來。沒過幾分鐘，全班就她一個人高高地舉起了手。王老師叫陳婕夢來回答。陳婕夢一字不漏地將答案全部說了出來。我們都為她豎起了大拇指。
陳婕夢身上有許多好品質，值得我學習。
四年級學生（模板14篇）篇十二
“黎雅婷，起來包粽子嘞！”“好嘍好嘍，就起來就起來噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，還讓不讓人睡個好覺了！起床一看，九點啦！我趕緊做好包粽子的所有準備。
奶奶端來了一大盆糯米。爺爺端來他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子，“我們開始包吧！”
奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左轉，形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對不對。奶奶說也可以，我就放心了。轉緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來的葉子折下去就行啦！可我不會把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店買的更美味，更放心。
聞著廚房飄來的誘人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年級學生（模板14篇）篇十三
暑假轉眼間就要結束了，回顧我的暑假生活，可以說是多姿多彩，有酸有甜。
堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過了幾天，我習慣了早起，便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經堅持了兩百多天，現在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來，真得感謝這種堅持。此外，暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅持了下來。因為堅持，我的球技突飛猛進，增強了我的毅力；因為堅持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。
快樂。跟上學期間比起來，暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空，我就津津有味地在書中遨游，讀書讓我樂在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假，我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的海南旅行，我見到了許多新奇的事物，開拓了我的眼界，學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說，“讀萬卷書，還要行萬里路”。
寂寞與無聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個人在家，看書，寫作業，一切那么平淡。開始的幾天，我還覺得挺自由，可一個星期之后，一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊啊！我情不自禁地感嘆，真想讓時光過的快一些，快一點開學吧，開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說來，還是很快樂充實的。
四年級學生（模板14篇）篇十四
每當我在電視上看到別人打乒乓球時，我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子，像袋鼠一樣，一會兒左跳一下，一會兒右跳一下，一會兒正面打球，一會兒反面打球，實在是太帥了！
所以我報名了乒乓球學校。老師給了我一個乒乓板說：要學好打乒乓球，身體要靈活，手要握緊乒乓板，腳跳躍的時候速度要快！我先讓你打幾個球，不過要用你想象的打乒乓來打！
說完，就向我這邊拋來一個球，那時我還沒準備好，就手忙腳亂弄了一下，誰知不是球沒打到，反而乒乓球像一只小鳥一樣飛了出去，還在空中劃了一道美麗的弧線。
老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說：你這叫打乒乓球嗎？分明是丟飛盤！拿乒乓板的時候要握緊，還有你拿乒乓板的姿勢也錯了，拿乒乓板的時候，食指要在乒乓板的反面，大拇指要在乒乓板的正面，其它的手指要放在乒乓板的柄上。說完又給我示范了一遍。
接著他又向我這邊拋來一個球，我使勁一打，結果沒打到，老師說：要看好時機再打，不要閉著眼睛揮拍。
然后老師向我這邊拋來一個乒乓球，我使勁一揮結果打到了，我正要高興的時候，老師又向我這邊拋來一個球，那時我還沒回過神來，所以我不僅沒打到球，而且球還彈到了自己的臉上。
老師鼓勵我說：你現在有進步，要是你天天練進步會更大的！
所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟墻壁來對打，下午我就去學打乒乓。
就這樣我學打乒乓球一年又一年，終于學會打乒乓了，我現在能和老師對打一千多下呢！打乒乓的時候也很帥。
學打乒乓讓我明白了只要堅持不懈就能成功。