優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品，它給人以美的享受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望能給大家提供一些靈感。
書與人小學生（熱門22篇）篇一
學會與人交往，要注意以下幾點：
1、注意選擇合適的交往對象。
作為初中學生，理應具備了一定的識別能力，基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事，都要有自己的原則。除此以外，一條基本的原則必須堅持，那就是要有利于自己個人發展。比如說，符合自己的年齡特征，切合自己的身份。即使是自己的同齡人，比如小學時的同學，如果已經不是在校學生，甚至即使還是學生，但不和我們同校就讀，你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做，我們不能做。
目前，有少數的同學交往失去了應有的分寸，我們還遠遠沒有達到交男女朋友的年齡。認識不到這一點，當你真正需要這么做的時候，你會懊悔終生：浪費了美好的青春年華，生命變得如此沉重。特別要提醒的是：一個毫無責任感的人，對自己不負責，對家庭不負責，對社會不負責，這樣的人是我們要交往的對象嗎?如果一意孤行，你最終將不堪重負。
2、注意把握交往的度。
許多人都有這樣的經驗和體會：親密的人際關系經常發生摩擦和矛盾，反倒不及初次交往容易。按理說應該是交往得越深就越容易相處，人際關系也越好?？墒聦嵣喜⒎侨绱?。原因何在?很簡單，就是人們忽略了一個"度"的問題。因此，盡管有著良好的愿望--希望自己所擁有的人際關系親密度越高越好，但還必須記住"親密并非無間，美好需要距離"。
對人際距離的把握應注意以下幾個方面：
首先，要尊重別人的隱私。不論多么親密的人際關系，也應彼此保留一塊心理空間。人們總以為親密的人際關系似乎不應當有什么隱私可言。其實越是親密的人際關系越是要尊重隱私。這種尊重表現為不隨便打聽、追問他人的內心秘密，也不隨便向別人吐露自己的隱私。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題，卻存在向對方靠得太近的問題，容易失去應有的人際距離。
我們身邊經常會出現親密無間的好朋友、老同學成仇的事，在外人看來有點不可思議，在當事人自己看來，會感到特別委屈、傷心——自己所認為的好朋友怎么會傷害到我呢?其實，很多時候，對方是無心的。我們周圍，刻意要傷害別人的有幾人呢?特意要揭好朋友傷疤的就更少了。反過來，你認為可以與別人分享的內容，對方可能認為那是“不得泄露”的秘密。所以，與人交往，尊重別人的隱私。
其次，要有容納意識。容納意識要求我們尊重差異，容納個，容納對方的缺點，諒解對方的一般過錯。我們經?？梢钥吹接行┩瑢W經常與同學產生矛盾，大聲爭吵起來，甚至大打出手，你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時往往喜歡斤斤計較，沒有一顆寬容的心，因一點小事而傷了同學感情。所以我們遇到矛盾時，應做到冷靜，不要太沖動，應多作自我檢討，不要把責任全部推給別人，應大事化小，小事化了，學會說“對不起”。即使是同學做錯了，我們也要學會說“沒關系”，這樣你會得到別人的尊重。"水至清則無魚，人至察則無徒"。清澈見底的水里面不會有魚，過分挑剔的人也不會有朋友，沒有容納意識，遲早會將人際關系推向崩潰的邊緣。
我們都有鮮明的個，這是時代進步的表現，但是，我們決不能凡事以個人為中心，要多為對方設想，要有團隊意識，要有大局觀，凡事退一步海闊天空。人人都變成刺猬，受傷的不僅是對方，還有自己。
3、要懂得運用距離效應。距離效應是指由于時間的阻隔，彼此間有了距離;一旦把距離縮短，重新相聚，雙方的感情得到最充分的宣泄。在這里，距離成了情感的添加劑。有時距離的存在也能給人以美的享受。因此，應當培養自己拉開一定距離看他人的習慣，同時也不要時時刻刻把自己的透明度設置為百分之百。內心沒有隱秘足顯自己的坦蕩，但因此失去了應有的人際距離，無形中為以后的人際矛盾種下禍根，這就不是明智之舉。
現實中人與人產生矛盾沖突在所難免，不妨暫時拉開一段距離，說不定反而會有意外的收獲，過一段時間發現：有些交往中的小錯，遠看卻是美麗的人生片段。
同學們，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。廬山乃人間勝境，看不出它的妙處來，是因為身在山中之故。人與自然景觀之間的關系尚且如此，人與人之間的關系更是微妙有加。讓我們把握現在，努力學習，為將來能在社會上闖出自己的精天地打下堅實的基礎。
書與人小學生（熱門22篇）篇二
要說我們班與眾不同的人，肯定非我們班的矛盾混合體小寧莫屬了。他長得眉清目秀，鼻梁上架了一副眼鏡，似乎有著博士風，雖然他還是有點博士細胞，但大部分都還是調皮細胞，之所以稱它為矛盾混合體，是因為它‘激活’大腦；時成績突飛猛進，咄咄逼人，未激活時成績一落千丈，恨不得跟小盛打成一片，這更顯出它與眾不同。
經過老師苦口婆心的勸阻，小寧的大腦爆發了，課上難題幾乎全由他解決，把同學們驚得目瞪口呆，連小劉都難以抗衡，當老師投下一個課文中重磅炸彈時，別人都抓耳撓腮。他卻已經輕松地搞定了，仿佛攔路虎都是他的手下敗將。這時，小寧的大腦像一臺全速運轉的機器，考試都名列前茅，老師都無不稱贊。
經過表揚后，他開始對學習漫不經心。大腦又開始停轉了，一心想著玩，自習課上別人都在做作業，他卻在竊竊私語，老師發現了他的一舉一動，想把他拎上講臺，可小寧非但沒有屈服，竟把老師也拉到了地上。頓時，同學們一下子竄出了位置，里三層外三層的將兩個倒地人員圍住。老師強陪笑臉并尋找著小寧，可他早已逃離事故重地溜到了講臺上方。老師怒目圓瞪，仿佛可以噴出火焰，雙手握緊拳頭，手上的青筋都抖的立起來了，從臉上到耳后根漲得通紅，看來是要發火了，小寧馬上被老師追得抱頭鼠竄，老師火冒三丈的追著小寧，兩人打開了一道持久戰，最終，小寧被逼到了死角，老師嘆了口氣，對小寧特別失望。
瞧，這就是我們班與眾不同的人小寧。
書與人小學生（熱門22篇）篇三
“哎——”不知道這是我第幾次嘆氣了。想不通老師為什么會安排我和她一組。
你看，她身形呈圓狀，穿的是最大碼的迷彩服。走起路來，像大熊貓一般，既慢又搞笑。做一個仰臥起坐，就滿臉通紅，鼻尖上，額頭上，布滿了汗珠，何況要做20個呢？望著她的背影，“哎一一”我又一次嘆氣搖頭，回到座位上閉目養神。
塑膠跑道上，其他同學都遠遠地超過她，她只顧大口大口地喘著氣。4分鐘過去了，她還剩一圈。突然不知道是什么原因，她摔倒了，整個人都趴在跑道上。頓時，我感到了莫名的緊張。我飛快地跑過去，“你沒事吧？跑不動就別跑了。”我正想伸手扶她，卻被她一下子推開了。她的眼淚混著汗水，滴在跑道上，“我可以的?！闭f著，她努力地站起來，再次向前方跑去。老師和同學都在為她加油助威，我也加入到啦啦隊的行列，終于，她跑到了終點，我趕緊伸手攙扶她。
晚上，她又敲開我的房門，低著頭，手里捧著籃球，支支吾吾地說：“因為明天要訓練籃球，所以……”我放下手中的毛巾，換上運動鞋，“走吧。”夜幕中，她腿上裹的的紗布顯得格外明顯，這應該是下午受的傷吧！在路燈照耀下，空空的球場上，她一遍又一遍重復投籃姿勢，一次又一次撿球。我靜靜地看著，耐心為她數著，不禁笑了，覺得她好可愛，和她在一組還真是幸運！
與她同組，讓我感受到了一種刻苦，努力，堅持不懈的精神，也讓我體會到了與人相處的快樂。
書與人小學生（熱門22篇）篇四
我們人類生活在一個大家庭里，我們在這里與他人分享我們的命運，所以我們必須保護我們周圍的環境。
我眼中看到的現象大多是破壞環境的人的行為。很多小樹被人無情砍倒，住在河邊的居民每天肆無忌憚地往里面扔垃圾，潑臟水。原本那么清澈的河水，變得渾濁不堪，一股股難聞的氣味從中流出來。還有很多工廠，從厚厚的煙囪里一直冒出黑煙。這種行為真的讓人無法忍受。
我呼吁每個人都采取行動，從身邊的小事做起，保護我們的環境，給自己一個美麗的家。
書與人小學生（熱門22篇）篇五
巨人學校總部指導教師：張老師。
生命，每個人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。
對于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么?五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。
伊米花，這是一種對生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣，面對著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。
點評：
文章非常的深刻，選材非常有心意。全文探討了生命的意義，通過伊米小花來表達生命的真諦，語言很成熟，連貫，伊米花這種對生命無悔的小花，展示這它頑強的生命力，這種品質是值得人類學習的。小作者用自己的語言展示給了讀者這篇有意義的文章，堪稱一篇優秀的習作!
書與人小學生（熱門22篇）篇六
在星期六的早晨，我打算去長壽路探望年過七十的外公。
這一天我早早的來到車站好不容易等到公共汽車，我上了車想從背包里拿錢，才發現自己沒帶錢，我假裝在找錢，時不時向司機害羞笑笑。司機等得不耐煩了，他說：找到錢了沒有?后面的乘客也不約而同的說：沒錢就下車吧!就在這個時候，一位穿金戴銀的.中年婦女走上來，手握著四元的人民幣，對我說：女兒啊，你別跑那么快!她把錢放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。
這位素不相識，從未謀面的中年婦女，給予了我極大的幫助，她對我的關心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關愛!
每當我看見書包里那本復印的數學書，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠。
就在幾個星期之前，數學老師讓我們找一本以前用過的書。不巧，我的那本書找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。正當我手足無措的時候，呂走了過來，對我說：“你是不是沒有數學書?”我沮喪的點點頭。“那我幫你復印一本吧!”他隨口說出。聽了他的話，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時我去求別人復印也未必能被答應，現在這種重要時刻他主動幫忙，會不會是在開玩笑?會不會拖拖拉拉不給我?想讓我交不了作業出洋相?因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書城去買。
兩天后，老師留了那本書上的作業，我心里十分著急，因為媽媽還沒有買到書。就在這時，呂拿著一本復印好的書走到我跟前，對我說道：“對不起，這兩天打印機墨盒出了一點問題，沒著急吧?”邊說著邊把書遞到我手里。我手捧著那本書，心中既感動又慚愧，感動的是他的真誠，慚愧的是自己對他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實真誠就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠，讓我們的世界變得更美好!
書與人小學生（熱門22篇）篇七
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的身旁，上車下車都十分方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
“是否有人給這位老奶奶讓座呀?是否有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。但是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一齊坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫忙一個陌生人的感覺真好!
我要將心比心，讓世界變得更完美!
書與人小學生（熱門22篇）篇八
關愛是溫暖陽光，會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨，會讓小草破土;關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。
我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛個性炯炯有神。他十分樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎樣回事呢?一打聽，原先老人的兒子在部隊當兵，執行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦當然是我們無法切身體會的。
一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原先，老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區!半晌，人們一向沉默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡樸，飯菜節儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自己更困難的同胞!
發生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?
書與人小學生（熱門22篇）篇九
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫作的殿堂，讓我領略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。
我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，失去智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯唷鈶嵉氖虑闀r，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想學海拾貝，童年生活多么快樂；書中尋寶，精神世界多么美好同學們，行動起來吧！讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。
這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
書與人小學生（熱門22篇）篇十
xxx這是我的日記本，爸爸媽媽，你們如果要看，我隨時歡迎哦!xxx這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學校里發生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說：xxx好啊!你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎!xxxxxx嘻嘻!那你們看了日記，一定要回復一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!xxx當天晚上，我準備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為xxx溝通小站xxx，寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發現日記本下方多了一個評論!xxx媽媽來評論咯!溝通小站這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談談心，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。……xxx看了這些話，我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內容漸漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評論中也多了xxx長大xxx、xxx成熟xxx等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯!
書與人小學生（熱門22篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18％至30％的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的??！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，1呢！或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量啊！
植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這里已經有所感悟了，住手吧！不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護環境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空！我的演講完畢！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是6月5日—世界環保日。今天我要演講的題目是《保護環境衛生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方......這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數！可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象啊！
作為一名少先隊員，作為一名小學生，我們也應該保護環境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起；當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止；當別人在破壞樹木的時候，你會去教育......
為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環境，讓明天的世界變得更加美好！謝謝大家！
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：保護地球，愛我家園。
大家都知道，環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺，加上環境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，19，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴......這些自然災害，全部都是人類的”杰作“。大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎？美國科學家經過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產；極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態系統都將崩潰。那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以”鉆“開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環境保護，我們能做些什么？下面，我來告訴大家幾點我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。
最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園！謝謝大家！
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是：節約資源、保護環境、做保護地球小主人!
舉個例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱為”地球之肺"，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現在森林仍以每年1800萬到xx萬公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴重，給人類造成無窮的災害。的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難！
書與人小學生（熱門22篇）篇十二
敬愛的老師、同學們：
信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。
我上完課去外婆家吃飯，因為去得比較早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。
過了一會兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我明白是表弟不細心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌，我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的？”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的！”“你怎樣搞的，這只鐘要五十塊錢呢！此刻摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我！”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎樣就變成壞人啦。因為自己的性子急，聽后便立刻反駁道：“我又沒有摔?！薄安皇悄闼さ氖钦l摔的??！”外婆之后我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了！”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。
之后，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢？”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了?！薄拔覜]摔呀！”外公明白后思考了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔?！鳖D時，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終，經過了外公的調查，最終水落石出了，是表弟摔的。
外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美麗。
書與人小學生（熱門22篇）篇十三
書，被人們稱為文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別青親切。書，還是知識的源泉，智慧的翅膀，更是全世界的營養品。是啊，讀書確實可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長，我看得書越來越多，如：《愛的教育》，《青鳥》，《屋頂上的小孩》，《昆蟲記》……這些書讓我學到了更多的課外知識。
我非常愛看書，愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上，我寫完作業，準備上床睡覺時，突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時，一點睡意也沒有了。立刻，從我的書桌抽屜里拿起這本書，津津有味的看了起來。正當我看的入神的時候，媽媽訓斥到“你怎么還不睡覺，眼睛看近視了。”說完，還沒等我緩過神來，就一下把我的書奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺，可是，閉上眼睛，腦子滿都是書里的故事情節。最終還是抵不住那本書的誘惑，一骨碌的從床上爬起來，躡手躡腳的在我房間里找到一個手電筒，又輕輕的從書桌上拿起那本書，很快的鉆進被窩里，用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小，生怕被媽媽聽到。可是，不知過了多久，我在被窩里又悶又熱，汗流浹背，忍不住起來吹了一會兒電風扇。啊！真爽！感覺就像久旱的一場大雨。突然，聽到媽媽的腳步聲，我的大腦以光的速度指示我閃電般的關掉電風扇。我偷偷的看了一下表，??！已經都十一點多了，明天還要上學哪！我只好安慰自己，明天有的是時間看。然后，依依不舍的放下心愛的書，強迫自己進入了夢想。
書籍成了我生活中必不可少的摯友，它幫我打開了知識的大門，讓我走過了求知的慢慢長道，它讓我有了心靈的凈化，有了奮斗的目標！
書與人小學生（熱門22篇）篇十四
爺爺是一個關不住的人，他似乎絲毫沒有意識到自己已經七十多歲了，有事沒事就和幾個朋友去公園轉轉，偶爾還會去山上走走，好久才回來。
爺爺的精神狀態一直很好，可畢竟已經老了，身體吃不消，在一次爬山過程中一不小心把腳傷到了。當他聽到自己將有很長一段時間不能出門時，幾乎哀號出了聲，不停問醫生有沒有什么辦法能讓他快一點好，醫生給出的答案是：不要出門，安心養傷。
無奈，爺爺只好待在家中，由奶奶照顧著。才過了沒幾天，爺爺就堅持不下去了，打電話給我：“驍毅啊，你在干什么?。坑袥]有空來我家陪陪我啊?！蔽艺f期中考將至，作業很多，還要復習，實在沒空來。爺爺不死心，問我爸爸媽媽有沒有空，我回答道：“媽媽還在加班，爸爸在看球賽，不會來的?！眲傉f完，電話那頭傳來一聲嘆息：“那好吧，老頭子我再堅持幾天，這腳應該是快好了?！?/p>
大概兩三個星期過去了，爺爺沒給我們打一個電話，可周六下午，爺爺突然來電了：“嘿嘿嘿！”是爺爺那標志性的笑聲，自爺爺知道自己不能出門起，他已經很少發出這種笑了，“驍毅，你趕緊和你爸媽過來，不管你有沒有事，快點快點！”當我們一臉疑惑地開車到爺爺家時，迎接我們的竟不是奶奶，而是爺爺！爺爺瘦了，這是我的第一感覺，本來略有點肥的臉已經完全瘦下去，臉上沒有了之前的紅潤，多了幾分蒼白。爺爺見我們來了，變得有些僵硬的臉上擠出幾絲笑容，說：“快快快，我五六天沒走路，突然發現我能下地慢慢走路了，就讓我出去吧，在家里不好過啊！”
看著爺爺的樣子，爸爸不禁苦笑：“好吧，悠著點！”聽了他的話，爺爺差點要跳起來，當天晚上就和朋友逛了一圈，我們在他家吃晚飯爺爺才和幾個朋友有說有笑地回來，奶奶看到爺爺精神充沛的樣子，笑著說：“不知道多久沒看見他這樣子了，這幾個星期沒人陪他，他只好一個人看看電視、喝喝酒，腿是好了，但臉色卻是差得不行?！睜敔斅牭搅?，感嘆似的說：“這才是生活啊，養傷的這幾個星期，沒人陪我無聊死了，電視有什么好玩的？出去走走像是年輕了十歲！”
是啊，這才是生活，它的美好來自于與人相處！
書與人小學生（熱門22篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
能源是人類賴以生存和發展的基礎，是經濟社會可持續發展的重要物質保證。近來，我國經濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經成為制約經濟發展的瓶頸之一。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。學校的建設、改革和發展，關乎每一位師生員工的學習、工作和生活。為了學校，為了你我他，為了創建文明和諧的節約型校園，我們倡議：
1、節約用水，適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開大水龍頭。用完水后，要及時擰緊水龍頭。如有龍頭損壞，請及時到后勤服務總公司報修。
2、節約用電，隨手關燈。努力做到人走燈滅。光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
3、節約糧食，合理飲食。尊重勞動，珍惜糧食，節約資源，合理飲食，吃多少買多少，不亂扔剩飯菜。時刻牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
4、愛護公物，遵守公德。愛護學校公共財產，維護社會公德。不亂刻亂畫，不亂貼亂掛，不亂扔亂倒，不損壞門、窗、鎖等公共設施，不踐踏草坪，不破壞花草樹木，愛護學校的體育器材、校內通訊設施等。
5、珍惜紙張，電子辦公。各單位應本著“節約”的原則，合理使用打印紙張，不必要的打印一律取消，各項通知盡可能上網公布。日常打印盡量使用雙面打印。
6、資源再生，隨手環保。倡導資源再生，發展循環經濟，推廣節約新舉措、新技術、新方法，樹立校園節約先進典型，杜絕浪費行為發生。
7、減少垃圾，分類存放。養成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產生，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類定點存放。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”！讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，節約一滴水，節約一度電，節約一粒糧，節約一張紙，節約一分錢。
文明、和諧、節約——我們的校園我們建！
書與人小學生（熱門22篇）篇十六
溝通是人與人的交流，是心與心的對話。有時它無需繁瑣華麗的語言，只要你肯敞開你的心扉，讓別人去擁抱你的熱情，那么也許只要一個眼神，一個微笑就足以讓人感到有一顆真誠的心在他面前跳動。
媽媽以往對我說：“男孩子應敏于思而訥于言。”由于這種觀念已在我心中根深蒂固，所以我不得不承認，我并不是一個關于交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾，使我差點失去一個真誠的朋友，那就是他。
天上眾星璀璨，但他們都有著遙遠的界限。天上人間是兩個世界。我們相處，有過隔膜，也有過零距離的溝通。生命之海源源流淌，每朵浪花之間都有他們彼此的聯系。在我們冷落他人時，是否感受到一顆心靈被摧殘。我們必須用真誠來看待他人，歡樂是反射的，用你的愛撫摸他人心靈上的創傷，你是幸福的。雖然性格的內向使你與溝通為敵，但打開你開閉的心幕，世界原先如此完美。大氣與陽光產生了雨露去滋潤萬物，生物界的鎖鏈是循環的。記得看過這樣一篇感人的故事：男主人公不幸成為植物人，但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠于感情。
她沒有棄他而去，她相信他也必須會遵守他們的誓言，堅強的活下去。每一天她都在他的床邊細語周圍的變化，暢想他們的未來，回憶他們一齊走過的歡樂時光。時間一天一天地過去了，一就是十幾年。但令人驚訝的是，這時的他——一個與她有了心靈感應的植物人奇跡地“活”了。他說的第一句話就是：“我遵守了我們的諾言，我們為彼此而活。一句為彼此而活”，他們已有了心靈的溝通。事物總會誘發奇跡!溝通一片藍天，風光無限美。
孤獨和寂寞永遠都是一對伴侶，跨越心靈上的那座陡崖，面前就是一座平坦大道。我們有失意的日子，有回憶的時刻，有憧憬的瞬間，為何把時光輕輕流逝，不給“溝通”多留一些存在的空間，沖破心靈的障礙原先我們都是那樣隨和，我們都是生命的漂流者，在浩瀚的海洋中我們都需要陪伴一齊走到海港的朋友。
所以我們需要溝通交流我們才能更好的與他人交往。
書與人小學生（熱門22篇）篇十七
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。這本書非常好看，主要講述的是調皮可愛的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書中，我認識了永遠值得喜愛的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見到了一個小精靈，因為他得罪了那個小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負過的家禽都紛紛開始報復尼爾斯。不過尼爾斯好像早有準備，左閃右躲地避開了家禽對自己的攻擊。原來，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽懂飛禽走獸說的話。就在此時，尼爾斯看見一只大白鵝（也就是莫頓）準備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地摟住大白鵝的脖子，于是，他便開始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰勝了野鵝群。緊接著，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的摸樣，但是，他的性格變了，不再調皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負動物了，不過，像那些欺負同類的動物，他還是會教訓它們的。
讀了這一本書，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對小動物，一定要像對人一樣對它們。我們不能刻意地去偷小動物的孩子，更不能刻意地去追殺小動物們。
小動物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過你們的人肯定會改過的，你們快回來吧！回到大森林中來吧！我們會耐心地等待你們的回歸。
書與人小學生（熱門22篇）篇十八
敬愛的老師、同學們：
當我們幫忙別人時，心里會感到十分的溫暖，而我們得到別人幫忙時，心里也會有同感。信任對世上每個人來說都很重要，人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
這個問題一向扣在我的腦中。如果去，我就不能看我喜愛的節目了，如果不去，那我可不就失去了教師的信任了嗎?想起教師那慈祥和欣慰的笑臉時，我明白我非去不可。
顧不上換衣，便往學校奔去。影子漸漸變成了一個黑點。見到教師，只見教師用龐大的手撫了撫我的亂發，嘴角微微地笑了。
望著教師，我明白了信任別人，是會得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德，能夠傳遞、能夠復制，而你我就是信任的主體。讓世間多些信任，變得更加和諧!
書與人小學生（熱門22篇）篇十九
“書中自有顏如玉?！边@是我最喜歡的名言。我是一位超級典型的“書呆子”，典型到什么程度呢？吃飯睡覺雙手不離書，怎么樣，絕吧。
小時候，我對讀書這件事是一點兒興趣也沒有。那是我二年級的時候，媽媽因為有事情，把我送到了哥哥家。哥哥比我大三歲，他酷愛讀書，我那時覺得太不可思議了，哥哥竟然喜歡讀書！這書有什么好看的？我有些不屑一顧。哥哥見我無所事事，便對我說：“沒有事情做吧，來，挑本書看看吧?！北M管我極其地不情愿，但哥哥的“圣旨”還是不可違抗的，我只能硬著頭皮答應了下來。
于是，我到哥哥的大書櫥里挑選了看似還可以的《男生賈里》（那時候，我已經認識很多字了，對于沒有拼音的書我也可以看），便坐在沙發上苦著臉看了起來。我沒有想到的是，我居然會看得津津有味。讀書竟是這樣美妙！從此，我愛上了讀書。
那是一天中午，我正在看《燕雛》。媽媽喊我去吃飯，我也沒有聽見。過了一會兒，媽媽見我沒有反應，提高音量又喊了一遍。這次，我雖然聽見了，但是，我正沉浸在書的海洋中呢，哪能自拔？我便假裝沒聽見，真不愧是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”??！這下，媽媽可是拿我沒辦法了，只能幫我盛好飯，端到書房里來。我雙眼盯著書，拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口飯后，我覺得不太對勁，原來，我拿的不是筷子，而是鉛筆，我尖叫了一聲。媽媽聞訊趕來，趕緊我問怎么回事，我只能目瞪口呆，啞口無言。當媽媽弄清了前后后果的時候，不禁笑得前仰后合。
話雖如此，但我還是熱衷于讀書?！皶凶杂蓄伻缬瘛睂⒂肋h是我的座右銘。
書與人小學生（熱門22篇）篇二十
自從讀了《煮書》以后，仿佛心靈受到了一次洗禮，感受至深。它告訴我們讀書要反復誦讀品味，讀熟讀透不可，這樣才能牢記秒詞佳句，才能體會到文章的情感和精髓，寫起文章來才能得心應手。
在“煮書”的循循誘導下，我找到了開啟心靈的金鑰匙，掩卷沉思，回想以前，有一次，老師要求我們回去多了解有關《三國演義》的資料，我竟在父母面前夸下海口，發誓要在兩天內啃完《三國演義》這部中國古代名著。我是個言而守信的孩子，說到做到，于是便馬不停蹄地啃起《三國演義》來。那可謂是一目十行，走馬觀花，囫圇吞棗啊。一天過去了，又一天過去了，我經過夜以繼日的努力，終于實現了我的諾言，把《三國演義》從頭到尾翻了一遍，自以為了如指掌，談起來可滔滔不絕?？墒?，爸爸一詢問其中的細節，到頭來卻一無所知，答不上來，我目瞪口呆，腦海里一片空白，著才發覺和沒有看之前沒有什么兩樣。
還有一次，我聽說多看書能增長知識，開闊視野，好處多著呢！于是我回到家里，像發了狂似的，從書柜里翻出書就看，不管是武俠小說、還是科幻小說；不管是歷史文化書，還是動畫書；不管是科學論壇，還是少兒百科全書……根本就不根據自己的實際水平，和實際理解力，不管自己的年齡，看不懂的也看，不適合于我的也看，總之只要是書，拿出來就看，一天下來，我足足看了十多本書?？捎质裁从媚?？我以為看了那么多書，我會成為博大精深、知識淵博、有內涵的人了。哪知，心急吃不了熱豆腐，一目了然地看書，不僅浪費大量的時間，還像清風拂過水面一樣，不留一點痕跡，幾乎沒有學到任何知識。
讀了《煮書》這篇文章，又聯系了實際，我明白了：讀書要精讀，不能囫圇吞棗，要把書煮熟；再慢慢吸收，才能真正從中獲得知識。
書與人小學生（熱門22篇）篇二十一
今天班上轉來了一個新同學，是一個相貌平平，個子不高，身材瘦瘦小小的女生。這么個普通的小女生，臉上卻綻放著比四月的陽光還要燦爛的笑容，叫人移不開眼。
這個女生真叫人好奇！
我望著窗外那被烏云層層包裹的月亮漸漸入睡。
12月30日??星期二??陣雨。
“哎喲——捉賊咯——”今天一大早我穿過菜市場，抄小道去學校，就聽見一個大娘用她那60分貝的大嗓門著急地喊道。
我急忙跑過去幫忙，老遠就望見一群路人在大娘周圍圍了個大圈，我隱隱約約聽見眾人的訓斥聲——“誰家的小姑娘，小小年紀就會偷東西！你爸媽怎么教你的？以后可怎么辦吶，哎——”周圍的大媽紛紛傳出“嘖嘖”聲表示贊同。我剝開里三層，外三層的人群，奮力地踮起腳尖把頭往里一擠，就在抬頭的瞬間，我愣住了，怎么是她！昨天的那個小女生！
她的笑容那么燦爛，那么干凈，那么天真可愛，怎么能做出這樣的事情！我生氣地瞪著她，她這么做簡直就是給我們班丟臉！她似乎感覺到了我的目光，回過頭，咬著嘴唇，滿臉通紅，用委屈無助的眼神看過來。
剎時間，我更生氣了，扭頭就走。
遠遠聽見大媽喊道：“這回偷的就這一顆蘋果，你還了，就算了，下回再讓我們發現就沒這么簡單了！大家都散了吧，散了吧！”
“滴嗒，滴嗒……”雨滴漸漸地砸下來了,砸在她的身上,卻也砸在了我的心頭……。
12月31日?星期三?晴。
今天我一進教室就看見她在我座位邊徘徊。
我沒由來地有些生氣，沖到座位邊對她喊道：“讓開，這是我的位子！”
只見她滿臉通紅地挪過身子說道：“我想和你溝通一下，昨天，你看見了吧！”
我猶豫了一會兒和她出去了。
她說：“昨天我看見大媽掉了一個蘋果在地上，正準備還她，哪知大媽誤會了我。”
原來，是我誤會她了！
原來，是我太沖動了！
原來，溝通那么重要！
如果，她也像我一樣，不重視溝通，那么我會不會誤會她一輩子！
溝通是如此重要。此刻，我再次想起了她的笑容，就像一米陽光溫暖了我的胸膛。
書與人小學生（熱門22篇）篇二十二
其實災難來臨這種場面在我腦海中浮現過無數次但出于本能我盡可能的克制住了，盡可能去想一顆綠色的'地球。沒錯，每個人面臨這種場面都不免會感到身體不聽使喚，似乎每個毛細孔都向大腦傳達著恐懼的信號和不安。
思緒隨著淡淡的檀木香，飄向了無垠的天際。
放眼望去的綠色，漸漸地在熊熊烈火中消逝。巨大的隕石如流星雨般地敲打著地球，此刻的夕陽再也沒有往日的霞紅，取而代之的是昏黑的底色與烈火相間，透過云層，這是那樣的渾厚。此刻人類能感到的只有無助。
災難來臨那刻，我聽到了來自最原始的聲音，是哀鳴，地球母親是那樣痛苦不堪，似乎她被背后一股強大的力量推動著，這一切是那樣的不情愿。
“媽媽，媽媽，媽媽……”那稚嫩的聲音，在空氣中一次次的飄蕩著。眼前的一個爆炸，那個孩子落下了母親的步伐，母親轉頭后的一瞬間，她面對著熊熊烈火即將吞噬她的孩子愣住了。我奮力想沖上去救那孩子，一瞬間外界的事物全停住了，那些烈火也不再那么囂張了。
“地球正在凈化”一個陌生的男人從烈火中走了出來，“這都是人類平時破壞生態以及人性的淡漠才導致的?！?/p>
頃刻間，我仿佛進入了一個與外界隔絕的空間，展現在眼前的是面對這災難各地方不同人們的應對。我看到了兒子因為不想死而拋棄了父母、妻子;逃跑的途中，不惜傷害他人性命來保全自己，但最終的結果卻也是死亡。我聽到了地球在被人類破壞時發出的啜泣，等等。
突然腳下踏實的感覺剎那間消失了，隨之而來的是急速下墜“啊——”，原來這只是夢而已，可我已是滿頭大汗了。不過我深深地感悟到了“人類是屬于地球而地球不屬于人類”這句話的真諦了。夢中的災難給我帶來深深的恐懼和不安，而我卻也只能望著那美好而短暫的藍天，以此來緩解心中的忐忑。
雖然說只是夢境，卻帶給了我許多啟示，我想告訴大家的是人類的文明也代表了地球的文明，當人類本身進行破壞地球時，那么與此同時也便傷害著我們的共同家園。如果再不對破壞生態的行為進行阻止那么人類最終也將自食其果。并且我們也應該憑借提高自己的精神來推動地球文明的進步，從而使人類與地球之間，這微妙的關系，若有若無的維持下去。
愿每個人都能感受到來自地球深處痛苦的呼喚，并為之努力去安撫她。
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