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    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:QJ墨客

    活動(dòng)方案的成功與否還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇一

    “閱讀的.力量”

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    4月18日——204月28日。

    三、活動(dòng)目的。

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    四、活動(dòng)具體安排。

    利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

    時(shí)間:4月18日----4月28日。

    地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén):辦公室。

    2.開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)。

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:4月18日。

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

    3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

    圖書(shū)館將邀請(qǐng)河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

    時(shí)間:4月21日。

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

    時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門(mén):采編部。

    為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時(shí)間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):流通部采編部。

    6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)。

    時(shí)間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):采編部技術(shù)部。

    7.開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

    在活動(dòng)期間,回訪(fǎng)館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

    時(shí)間:4月20日--4月28日。

    責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

    8.“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱。

    第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

    時(shí)間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

    責(zé)任部門(mén):閱覽部。

    9.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。

    利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時(shí)間:4月23日--4月24日下午3:00。

    地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。

    10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時(shí)間:近期責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。

    五、活動(dòng)要求。

    1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇二

    "世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日",全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日",鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

    為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書(shū)日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

    讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)

    xx年4月1日-4月30日

    (一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

    1.時(shí)間:4月23日

    2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門(mén)口

    3.主題:讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)

    4.對(duì)象:全院在校師生

    (二)讀者排行榜

    按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

    (三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)

    1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書(shū)感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

    2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

    文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意:電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。

    4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。

    熱情期待您的參與!

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇三

    全院教職工及學(xué)生。

    4月23日—5月27日(因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書(shū)日)。

    “讀書(shū)豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    組員:xx。

    為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書(shū)館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。

    營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

    促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

    1、讀者簽名活動(dòng):

    開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

    活動(dòng)時(shí)間:4月23日下午。

    活動(dòng)地點(diǎn):x校區(qū)圖書(shū)館一樓及x校區(qū)圖書(shū)館一樓。

    2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。

    根據(jù)讀者在上一年度借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    活動(dòng)時(shí)間:暫定x年5月23日。

    與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽怼?/p>

    使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。

    4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。

    學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,方便其他讀者的使用,圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2014年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),無(wú)論超期多久,圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

    活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—5月3日。

    6、“你的眼光,我的選擇”采書(shū)活動(dòng)。

    開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。

    活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—5月27日。

    7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽。

    活動(dòng)主題:最美圖書(shū)館。

    活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書(shū)館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

    活動(dòng)要求:

    1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

    2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

    3、不得抄襲和盜用他人作品。

    提交方式:

    1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。

    郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

    2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

    評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

    活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—x年5月20日。

    活動(dòng)地點(diǎn):x校區(qū)圖書(shū)館。

    8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽。

    活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。

    報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:2014年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。

    活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng),通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。

    評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

    活動(dòng)時(shí)間:x年5月15日下午3點(diǎn)(星期x)。

    活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書(shū)館。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇四

    為迎接世界讀書(shū)日的到來(lái),圖書(shū)館精心策劃推出了一系列主題紀(jì)念活動(dòng),以倡導(dǎo)全民閱讀。本文是本站小編為大家整理的圖書(shū)館世界讀書(shū)日。

    僅供參考。

    一、活動(dòng)背景:

    “世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

    二、活動(dòng)目的:

    為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

    三、活動(dòng)主辦方:圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

    四、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館。

    六、活動(dòng)流程:

    活動(dòng)1:宣傳海報(bào):

    在4月23日世界讀書(shū)日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)”。

    在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

    標(biāo)語(yǔ):1.讀書(shū)有得,樂(lè)在其中!

    2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)。

    3.好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行。

    展覽板:圖書(shū)館一樓大廳。

    電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

    活動(dòng)2、圖書(shū)館溫馨提示語(yǔ)征集。

    活動(dòng)形式:面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.

    活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽。

    設(shè)計(jì)要求:

    1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館在各種場(chǎng)合和載體上使用。

    2.蘊(yùn)含圖書(shū)館的文化定位,展現(xiàn)圖書(shū)館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。

    3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺(jué)美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。

    4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。

    三、投稿要求:

    1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書(shū)面稿件與電子稿。

    2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明,填寫(xiě)于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以?xún)?nèi)。

    七、活動(dòng)安排:

    (一)前期活動(dòng)宣傳。

    制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

    (二)活動(dòng)組織。

    在學(xué)校內(nèi)、圖書(shū)館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。

    “世界讀書(shū)日”又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

    一、活動(dòng)目的。

    為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大師生對(duì)“世界讀書(shū)日”的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

    二、活動(dòng)主題。

    讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    xx年4月1日-4月30日。

    四、活動(dòng)安排。

    1.時(shí)間:4月23日。

    2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門(mén)口。

    3.主題:讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)。

    4.對(duì)象:全院在校師生。

    (二)讀者排行榜。

    按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

    (三)“筆尖上的旅院”征文活動(dòng)。

    1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書(shū)感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

    2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

    文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱lib_(請(qǐng)注意:電子郵件地址中的“_”為下劃線(xiàn))。

    4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。

    熱情期待您的參與!

    一、活動(dòng)背景:

    今年4月23日是第1*個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

    二、活動(dòng)主題:。

    "知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"。

    三、活動(dòng)內(nèi)容:。

    1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。

    2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。

    比賽時(shí)間:4月23日下午16:00。

    比賽地點(diǎn):圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)。

    3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。

    4.圖書(shū)漂流。

    時(shí)間:4月25日-26日。

    主題:"漂流圖書(shū),分享書(shū)香;播送知識(shí),傳遞信任"。

    地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。

    四、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。

    迎接4·23讓我們一起讀書(shū)吧!

    閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

    交流讀書(shū)體驗(yàn),享受讀書(shū)快樂(lè)!

    了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。

    問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)。

    各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇五

    根據(jù)讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”,其中教工“讀書(shū)之星”10名,學(xué)生“讀書(shū)之星”20名,鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源,不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。

    (二)開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)

    值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際,為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程,深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史,歌頌黨的豐功偉績(jī),堅(jiān)定跟黨走的信念,我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng),為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

    館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。

    (三)籌建“紅色書(shū)屋”,傳承紅色文化

    我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源,傳承紅色文化基因,推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物,引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),傳承奮斗精神,凝聚時(shí)代力量。

    (四)開(kāi)展“共享共建,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)

    積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召,落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。

    1、捐贈(zèng)期刊,助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地――革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。

    2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物,為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。

    3、倡導(dǎo)全民閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所,并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源,為社區(qū)居民提供良好的.學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。

    (五)開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)

    湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中,支持電腦、手機(jī)等多終端登錄,全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦,圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。

    網(wǎng)址:xxx

    登錄賬號(hào):xxx和xxx

    密碼:xxx

    (六)開(kāi)展xx讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)

    聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng),依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源,結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單,整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本,讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,愛(ài)上閱讀。

    參與方式見(jiàn)附件三。

    (七)xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介

    xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app,擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄,綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息,即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能,同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊,參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng),為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。

    使用方法見(jiàn)附件四。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇六

    4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。為響應(yīng)“多讀書(shū)”的號(hào)召,在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

    “知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”

    2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。

    比賽時(shí)間:4月23日下午16:00。

    3、校園“讀書(shū)之星”排行榜。

    4、圖書(shū)漂流。

    時(shí)間:4月25日—26日。

    主題:“漂流圖書(shū),分享書(shū)香;播送知識(shí),傳遞信任”。

    地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。

    1、迎接4·23讓我們一起讀書(shū)吧!

    2、閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

    3、交流讀書(shū)體驗(yàn),享受讀書(shū)快樂(lè)!

    4、了解讀書(shū)新方法、掌握“讀秀”新門(mén)徑。

    5、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

    6、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

    7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

    8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇七

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書(shū)》、《好安靜的書(shū)》;

    2、繪本講讀《安的`種子》;

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。

    活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

    活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。

    主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

    活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

    活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇八

    與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角,推進(jìn)校園文化建設(shè),讓更多的_師生感悟到讀書(shū)的魅力,在第二十三個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際,圖書(shū)館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開(kāi)展以“傳承中華文化,共建書(shū)香校園”為主題的系列讀書(shū)月活動(dòng),現(xiàn)將競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下:

    一、活動(dòng)主題。

    傳承中華文化,共建書(shū)香校園。

    二、活動(dòng)內(nèi)容。

    1.外研訊飛英文誦讀大賽。

    結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語(yǔ)人才的需要,通過(guò)閱讀英文版中國(guó)作品,幫助大學(xué)生在提升英語(yǔ)閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí),了解中國(guó)文化,用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事,傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日,選手在學(xué)校ip段內(nèi),電腦登陸外語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè),并完善個(gè)人信息,在首頁(yè)中的“賽事專(zhuān)題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。

    2.第三屆“感悟經(jīng)典,提亮青春”中外名著讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

    提亮青春的色彩,描畫(huà)永恒的記憶!來(lái)一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館特舉辦“感悟經(jīng)典,提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書(shū)報(bào)告會(huì),參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前,以一本經(jīng)典名著為背景,深度閱讀后,用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式,不超5分鐘來(lái)展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。

    3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。

    穿越時(shí)空的心靈,帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生,眼未見(jiàn),心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),要求文風(fēng)鮮明、活潑,行文流暢、自如。體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書(shū)館112室,電子版發(fā)至,提交截止為5月10日,熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與,踴躍來(lái)稿。

    4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),提升學(xué)生精神世界的重要手段,為深入貫徹落實(shí)十九大精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生課外生活,推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì),建設(shè)書(shū)香校園。在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,采取單人或雙人組合誦讀的形式,提交不超5分鐘的視頻作品。

    5.“學(xué)問(wèn)杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

    為提高學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的了解以及對(duì)圖書(shū)館電子資源的利用率,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問(wèn)網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的認(rèn)知,擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書(shū)館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問(wèn)杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間,在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過(guò)網(wǎng)址登錄平臺(tái),進(jìn)入“學(xué)問(wèn)杯知識(shí)競(jìng)賽”專(zhuān)區(qū),進(jìn)行答題即可。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇九

    與名著為伴,塑美好心靈。

    梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

    博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

    第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)。

    1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。

    2、做好板報(bào)宣傳。

    3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

    5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。

    6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

    9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

    10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

    第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)。

    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。

    四、內(nèi)容與形式。

    (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)。

    參與對(duì)象:全體教師。

    1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

    2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。

    3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)。

    初一年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

    2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。

    4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

    初二年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

    各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競(jìng)賽。

    4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。

    5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十

    二、活動(dòng)主題。

    閱百年歷程,傳精神力量。

    三、活動(dòng)安排。

    (一)開(kāi)展第十三屆校園“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)。

    根據(jù)讀者在20__年4月10日—20__年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”,其中教工“讀書(shū)之星”10名,學(xué)生“讀書(shū)之星”20名,鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源,不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。

    (二)開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)。

    值偉大的_周年之際,為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程,深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史,歌頌黨的豐功偉績(jī),堅(jiān)定跟黨走的信念,我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng),為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

    館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。

    (三)籌建“紅色書(shū)屋”,傳承紅色文化。

    我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源,傳承紅色文化基因,_、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物,引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),傳承奮斗精神,凝聚時(shí)代力量。

    (四)開(kāi)展“共享共建,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)。

    積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20__年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召,落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。

    1、捐贈(zèng)期刊,助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地——革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。

    2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物,為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。

    3、倡導(dǎo)全民閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所,并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源,為社區(qū)居民提供良好的學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。

    (五)開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)。

    湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中,支持電腦、手機(jī)等多終端登錄,全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦,圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。

    網(wǎng)址:___。

    登錄賬號(hào):___和___。

    密碼:___。

    (六)開(kāi)展__讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)。

    聯(lián)合__集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng),依托__20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源,結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單,整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本,讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,愛(ài)上閱讀。

    參與方式見(jiàn)附件三。

    (七)__移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介。

    __移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的`專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app,擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄,綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息,即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能,同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊,參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng),為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。

    使用方法見(jiàn)附件四。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十一

    "一張紙獻(xiàn)愛(ài)心"工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來(lái),把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心,從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,贈(zèng)給我國(guó)"老、少、邊、窮"地區(qū)的小學(xué)生。

    促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書(shū)香校園

    1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。

    2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

    3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

    1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

    2、4月23日早上8:30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

    3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

    4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

    5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

    1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

    2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

    3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十二

    今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū),增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

    "知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"

    1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。

    2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的.能力。

    比賽時(shí)間:4月23日下午16:00

    比賽地點(diǎn):圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)

    3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。

    4.圖書(shū)漂流。

    時(shí)間:4月25日-26日

    主題:"漂流圖書(shū),分享書(shū)香;播送知識(shí),傳遞信任"

    地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室

    迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!

    閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

    交流讀書(shū)體驗(yàn),享受讀書(shū)快樂(lè)!

    了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。

    問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)

    各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十三

    1、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

    2、閱讀,讓我們的世界更精彩!

    3、與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野。

    4、書(shū)香飄萬(wàn)家,陶冶你我他。

    5、做充滿(mǎn)書(shū)卷氣學(xué)生,創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。

    6、人人讀書(shū)、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

    7、共建書(shū)香校園,打造人文九州。

    8、知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)。

    9、暢游書(shū)海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

    10、與書(shū)為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

    11、讀書(shū)成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。

    12、愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

    13、牽手好書(shū),親近美文,塑美好人生。

    14、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。

    15、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。

    16、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

    17、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話(huà)。

    18、書(shū)香伴我成長(zhǎng),知識(shí)伴我同行。

    19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。

    20、精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十四

    二、活動(dòng)地點(diǎn):海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)。

    三、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

    特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部。

    內(nèi)容:

    1.啟動(dòng)儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

    2.頒獎(jiǎng):(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

    (2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

    (3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

    (二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng):由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū),并登記簽字,凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

    內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。

    (四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)。

    內(nèi)容:由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢(xún)臺(tái),每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

    (五)圖書(shū)檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)。

    內(nèi)容:每輪5-10名學(xué)生,根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息,通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū),最先找到圖書(shū)者獲勝,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))。

    (六)“青春?自律?夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))。

    聯(lián)辦部門(mén):學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館。

    投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱:ynnubstsg@,或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書(shū)館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室(0871-67986476)。應(yīng)征稿件,請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà),來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。

    獲獎(jiǎng)公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

    聯(lián)辦部門(mén):各學(xué)院、圖書(shū)館。

    內(nèi)容:(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng),有意向參加該活動(dòng)的教師,請(qǐng)于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱:ynnubstsg@,我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。

    (2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。

    (八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座。

    (九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座。

    四、活動(dòng)日程具體安排。

    序號(hào)。

    內(nèi)容。

    時(shí)間。

    地點(diǎn)。

    1

    4月23日13:00—13:30。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    2

    圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

    4月23日13:30—5月15日。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    3

    4月23日14:00。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    4

    閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答。

    4月23日14:30—16:30。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    5

    圖書(shū)檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)。

    4月23日14:30—16:30。

    海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)。

    6

    “青春?自律?夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽。

    4月16日—5月20日。

    學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦。

    7

    好書(shū)推薦,成長(zhǎng)書(shū)單。

    4月16日—4月25日。

    各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦。

    8

    “財(cái)經(jīng)信息的`發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座。

    楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室。

    9

    新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座。

    海源校區(qū)慧源樓104室。

    10。

    新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座。

    楊林校區(qū)文心樓202室。

    11。

    電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)。

    4月20日—4月24日。

    8:40—17:00。

    海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室。

    12。

    2015年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

    4月1日—5月31日。

    海源校區(qū)、楊林校區(qū)。

    5.4.23世界讀書(shū)日的手抄報(bào)內(nèi)容大全。

    6.世界讀書(shū)日的由來(lái):世界讀書(shū)日是哪一天。

    7.國(guó)企改革指導(dǎo)意見(jiàn)全文。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十五

    活動(dòng)內(nèi)容:舉辦集郵知識(shí)講座,展出紅船精神相關(guān)郵票。

    合作單位:中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。

    展出時(shí)間:4月19日—4月24日。

    展出地點(diǎn):圖書(shū)館_分館大廳。

    2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。

    活動(dòng)內(nèi)容:播放經(jīng)典紅色電影,并征集電影觀(guān)后感。將電影觀(guān)后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書(shū)館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

    活動(dòng)時(shí)間:4月23日—5月20日每周四下午2:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。

    活動(dòng)內(nèi)容:征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音,評(píng)選出“_最美朗讀者”,用您的聲音,感動(dòng)自己,感染別人。活動(dòng)期間,圖書(shū)館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭,參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。

    參賽要求:1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),朗讀人數(shù)不限,朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以?xún)?nèi),作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目,體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_,并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系電話(huà)。

    征集時(shí)間:4月16日—5月9日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    4、紅色研究?“紅船精神研究”專(zhuān)題圖片展。

    活動(dòng)內(nèi)容:展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。

    活動(dòng)時(shí)間:5月15日—5月30日。

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館_分館大廳。

    系列二人間四月讀書(shū)天——讀書(shū)賞景悟情。

    1、借還有喜。

    活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)在4月23日所還的超期圖書(shū)免除超期滯納金,并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書(shū)手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。

    活動(dòng)時(shí)間:4月23日。

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館各館區(qū)借還書(shū)處(包括_分館)。

    2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。

    活動(dòng)內(nèi)容:感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè),彰顯_地方名人文化,面向全校師生開(kāi)展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。

    投稿要求:文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書(shū)、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開(kāi),要求原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至:_。

    征稿時(shí)間:4月20日—5月20日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    3、《谷雨》社刊征文。

    活動(dòng)內(nèi)容:面向全校師生征集讀書(shū)體會(huì)文章,獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。

    作品要求:體裁不限,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系電話(huà)。

    征稿方式:電子作品發(fā)送至,紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢(xún)臺(tái)。

    征稿時(shí)間:4月16日—4月22日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。

    活動(dòng)時(shí)間:即日起—4月30日。

    作品要求:1.原創(chuàng)作品,不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片,格式為jpg、png、jpeg,作品大小不超過(guò)2m;4.每幅作品須附有50字以?xún)?nèi)的作品說(shuō)明,并寫(xiě)明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    5、“丹青潑墨彩赤子沐書(shū)香”?第七屆師生書(shū)畫(huà)展。

    活動(dòng)內(nèi)容:展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品,為我校書(shū)法繪畫(huà)愛(ài)好者提供交流平臺(tái),向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

    作品要求:1、類(lèi)型:書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、素描、水彩;2、格式:繪畫(huà)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)作品最大不超過(guò)四尺整紙,以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話(huà);3、參展作品須是20以來(lái)原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)代筆作品,一律取消入展資格。

    截稿時(shí)間:即日起—4月28日。

    收稿地點(diǎn)。

    收稿人:

    展出時(shí)間:5月5日—5月31日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)兩組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書(shū)畫(huà)院會(huì)員的條件之一。

    系列三最是春光好讀書(shū)——名家讀書(shū)漫談。

    1、書(shū)之愛(ài)?巴金與書(shū)圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書(shū)展。

    展出時(shí)間:4月12日—4月30日。

    展出地點(diǎn):圖書(shū)館_分館大廳。

    2、“明星與書(shū)”圖片展。

    展出內(nèi)容:明星閱讀的故事。

    展出時(shí)間:4月20日—5月25日。

    展出地點(diǎn):圖書(shū)館_9號(hào)樓分館323室。

    3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫(xiě)作。

    開(kāi)講嘉賓:我校校友、80后女作家_。

    活動(dòng)時(shí)間:4月27日晚6:30。

    活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。

    4、名家講壇?文學(xué)史是什么。

    開(kāi)講嘉賓:_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。

    活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午2:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):_校區(qū)教二a125教室。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十六

    為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

    讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

    世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

    20xx年4月27日(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)。

    小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)。

    付小波主任。

    各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳。

    班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆)。

    班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師。

    低年級(jí):劉芳、陳瓊。

    中年級(jí):陳穎、陳英子。

    高年級(jí):劉小青、喬書(shū)龍。

    照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤。

    給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳。

    肖艷芳。

    1、主持人致辭,宣布儀式開(kāi)始:蔡慧。

    2、肖艷芳主任講話(huà)。

    3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

    4、譚自云校長(zhǎng)講話(huà)。

    5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

    圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)方案(精選17篇)篇十七

    "世界讀書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日",又譯"世界圖書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日",設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

    為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書(shū)日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

    圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

    xx年4月23日

    景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館

    活動(dòng)1:宣傳海報(bào):

    在4月23日世界讀書(shū)日的這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)"。

    在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

    標(biāo)語(yǔ):1.讀書(shū)有得,樂(lè)在其中!

    2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)

    3.好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行

    展覽板:圖書(shū)館一樓大廳。

    電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

    活動(dòng)2、圖書(shū)館溫馨提示語(yǔ)征集

    活動(dòng)形式:面向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.

    活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽

    設(shè)計(jì)要求:

    1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館在各種場(chǎng)合和載體上使用。

    2.蘊(yùn)含圖書(shū)館的文化定位,展現(xiàn)圖書(shū)館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。

    3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺(jué)美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。

    4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。

    三、投稿要求:

    1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書(shū)面稿件與電子稿。

    2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明,填寫(xiě)于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以?xún)?nèi)。

    (一)前期活動(dòng)宣傳

    制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

    (二)活動(dòng)組織

    在學(xué)校內(nèi)、圖書(shū)館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。

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    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。當(dāng)我第一次跨入軍營(yíng)
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新疆地處中國(guó)的西北邊陲地帶,擁
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升自己的寫(xiě)作水平。
    寫(xiě)下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。第一段:引言(15
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)方法。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助我們提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。設(shè)計(jì)思路:據(jù)皮亞杰的'
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些典型的范文供參考。
    合同協(xié)議在執(zhí)行中,可能需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改、解除或終止,但必須經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致。在起草合同協(xié)議時(shí),請(qǐng)參考以下范文,并與專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行進(jìn)一步溝通和確認(rèn)。
    會(huì)議紀(jì)要具有概括性和簡(jiǎn)明性的特點(diǎn),能夠讓讀者快速了解會(huì)議的要點(diǎn)和重要決策。下面是一些常見(jiàn)的會(huì)議紀(jì)要錯(cuò)誤和改進(jìn)建議,供大家參考和借鑒。20xx年3月17日上午,鎮(zhèn)
    活動(dòng)策劃是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定并實(shí)施一系列活動(dòng)方案的過(guò)程。活動(dòng)策劃是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過(guò)程,下面是一些案例分析和反思。清溪風(fēng)景區(qū)山鄉(xiāng)巨變第一村是以中國(guó)現(xiàn)
    理想是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的期望和渴望,它可以引領(lǐng)我們的人生軌跡。下面是一些實(shí)現(xiàn)理想的步驟和指導(dǎo),希望能對(duì)大家有所幫助。一開(kāi)學(xué),學(xué)校就讓全校師生看“cctv”的《
    讀后感可以培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和寫(xiě)作能力,提高語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。小編整理了一些值得一讀的初中生讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。埃德加.斯諾,懷著對(duì)中國(guó)革命
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以掌握自己的成長(zhǎng)軌跡、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法。接下來(lái)是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作
    辭職報(bào)告是給予公司交代自己辭職決策的一個(gè)機(jī)會(huì),需要謹(jǐn)慎處理。閱讀下面這些辭職報(bào)告的案例,或許能給你更好地理解如何寫(xiě)出一份優(yōu)秀的報(bào)告。尊敬的xxx廳辦公室領(lǐng)導(dǎo):您
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的突破和成就。小編細(xì)心整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b的思路。根據(jù)太原市人事局《關(guān)于做好二
    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。人的一生是用雙手來(lái)創(chuàng)造的,只有勤奮地勞動(dòng)著,才能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的美好生活。下面是小編整合的勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值學(xué)生優(yōu)秀作文范文,
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),能夠提升自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。心得體會(huì)范文7:在生活中,我發(fā)現(xiàn)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題和面對(duì)挫折非常重要。只有我們積極面對(duì)生活,才
    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
    范文范本的閱讀和應(yīng)用需要我們有批判性思維和創(chuàng)新能力,盡量避免簡(jiǎn)單地照搬和模仿。當(dāng)然,這些范文范本只是其中的一部分,但它們可以為您提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
    教師的師德師風(fēng)貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程,體現(xiàn)在言傳身教、示范引領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)中。以下是一些關(guān)于師德師風(fēng)的教育故事,給我們帶來(lái)了很多啟示。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的知道,師德,
    無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平和掌握寫(xiě)作技巧有很大的幫助。
    最重要的是,申請(qǐng)書(shū)要真實(shí)、誠(chéng)摯地表達(dá)個(gè)人的愿望和動(dòng)機(jī)。這些申請(qǐng)書(shū)范文展示了不同個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和論述方式,可以拓寬你的思維。本網(wǎng)吧為解決員工住宿難問(wèn)題,現(xiàn)特為員工
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以分享自己的感受和看法,與他人交流和對(duì)話(huà)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和啟發(fā)。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)
    活動(dòng)方案是在組織一場(chǎng)活動(dòng)前制定的一種具體安排和計(jì)劃,它可以幫助我們更好地思考和執(zhí)行活動(dòng)。活動(dòng)方案的制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵之一,讓我們一起來(lái)制定一個(gè)完美的活動(dòng)方案吧
    河北是中國(guó)的冰雪運(yùn)動(dòng)之鄉(xiāng),擁有豐富的冰雪資源和優(yōu)越的氣候條件,是舉辦冰雪賽事和冬季旅游的理想之地。以下是小編為大家準(zhǔn)備的河北省各地市的總結(jié)范文,供大家參考。
    心得體會(huì)的總結(jié)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們?cè)谕?lèi)問(wèn)題上更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近期,我參加了學(xué)校組
    演講稿的成功與否還與演講者的自信、語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。演講稿范文中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美、感人,凝聚了演講者的智慧和情感,讓人動(dòng)容。伴隨著夏天的腳步,5.
    學(xué)期工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài),進(jìn)而提高學(xué)習(xí)和工作效率。在學(xué)期工作總結(jié)中,我要誠(chéng)實(shí)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并找
    崗位職責(zé)是組織人力資源的重要依據(jù),能夠幫助公司更好地招聘、選拔和培養(yǎng)人才。主要職責(zé):負(fù)責(zé)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)和進(jìn)度管理,與各相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)商,推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校管理層進(jìn)行溝通和合作。各位教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)可以參考以下范文,了解一種合理的安排方式。2、掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)作
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況的評(píng)估,可以幫助我們更好地檢視自己的工作。在這里,小編推薦給大家一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
    在主持詞中,我們可以適當(dāng)引用名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加演講的權(quán)威性和說(shuō)服力。在下面的范例中,你可以看到一些出色的主持人表現(xiàn),希望能給你帶來(lái)靈感。邱:金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)
    讀后感是與書(shū)中內(nèi)容相結(jié)合的個(gè)人思想和情感的交融,是對(duì)書(shū)籍的一種回響和體驗(yàn)。下面是一些精選的讀后感示范,希望能夠幫助大家更好地展現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力。最近一段時(shí)間,經(jīng)
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
    撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要多方位的準(zhǔn)備和調(diào)研,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和針對(duì)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,現(xiàn)時(shí)年34歲
    要開(kāi)始寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)了,回顧一下自己在這段時(shí)間內(nèi)的努力和成果,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)是很有必要的。下面是一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),供大家參考和借鑒。
    在教學(xué)反思中,我們可以反思自己的教育理念和教學(xué)目標(biāo),以便更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教學(xué)反思范文十:通過(guò)教學(xué)反思,不斷提高自己的教學(xué)方法和教育理念,實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新和提升
    讀后感是我們對(duì)書(shū)中世界的感悟和思辨,它可以幫助我們拓寬視野,培養(yǎng)人文關(guān)懷和人生智慧,形成自己獨(dú)特的閱讀風(fēng)格和品味。以下是一些讀者對(duì)不同類(lèi)型作品的讀后感,從不同的
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀(guān)止。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過(guò)程。心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都
    記錄和梳理辦公室工作中的得失,對(duì)于找準(zhǔn)方向和改進(jìn)方法大有裨益。在這里,小編為大家推薦一些值得閱讀的辦公室工作總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今年局辦公室對(duì)局
    小學(xué)教案是教師在備課過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)思考和方案制定的重要依據(jù),是課堂教學(xué)的有力支持。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)語(yǔ)文教案,供大家參考。語(yǔ)言是人類(lèi)思維的工具,認(rèn)識(shí)
    教師心得體會(huì)是教師個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的寶貴財(cái)富,也是對(duì)學(xué)生教育的貢獻(xiàn)。小編為大家整理了一些教師心得體會(huì),希望能讓大家受益。讀書(shū)是人類(lèi)文明發(fā)展的重要組成部分,教師作為閱讀的
    春節(jié)代表著新的開(kāi)始和希望,是中國(guó)人最重要的團(tuán)圓時(shí)刻。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在那硝煙彌漫的日子里,總會(huì)有一個(gè)身影在我的身
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們沉淀經(jīng)驗(yàn),積累智慧,從而在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。導(dǎo)言:考試誠(chéng)信是每個(gè)學(xué)生必
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。歲月極美,在于它必然
    致辭是與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流,能夠有效傳達(dá)演講者的思想和情感。這篇致辭表達(dá)了理想與信念,讓聽(tīng)眾更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo)。親愛(ài)的各位嘉賓、各位同仁:大家晚上好!光陰
    報(bào)告范文應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ),并注重分析、評(píng)估和總結(jié),以便讀者能夠從中獲取有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),可以參考這些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,打造自己的個(gè)性化
    撰寫(xiě)述職報(bào)告有助于我們梳理自己的工作思路,促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和提升。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供啟發(fā)和幫助。轉(zhuǎn)眼間,我已在--幼兒
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)一些有趣的學(xué)習(xí)方法和活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免同樣的困擾。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。范文范本是寫(xiě)作過(guò)程中的良師益友,它們會(huì)給我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。從剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的懵懂到現(xiàn)在即將走出
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了更好地組織和安排教學(xué)任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量而制定的一項(xiàng)具體規(guī)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。美國(guó)教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇伯爾說(shuō)
    講話(huà)稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,便于演講者與聽(tīng)眾的溝通。感謝大家的光臨!我今天為大家準(zhǔn)備了一些講話(huà)稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的各位來(lái)賓,
    幼兒園大班是孩子們從玩耍走向?qū)W習(xí)的橋梁,他們開(kāi)始面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。小編整理了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。活動(dòng)目標(biāo):1.練習(xí)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。尊敬的各位老師,親愛(ài)
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)大綱、教科書(shū)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。教學(xué)計(jì)劃的編制需要注重變通和創(chuàng)新,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。一、教學(xué)目標(biāo):3.體會(huì)作者是
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀(guān)點(diǎn)明確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。8月25日下午4點(diǎn)
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章、作品或者表演等的最佳參照樣本。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過(guò)閱讀范文范本提升自己的寫(xiě)作水平。目前海爾集團(tuán)已經(jīng)成為社會(huì)公
    大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人在黨性修養(yǎng)、思想覺(jué)悟、組織觀(guān)念等方面的自我反省和總結(jié)。借鑒下面的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,可以更好地理解如何寫(xiě)一份打動(dòng)組織并令人信服的申請(qǐng)書(shū)。
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地提升自己。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。我覺(jué)得安利科是個(gè)孝順的孩子,也
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂(yōu)愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。舞蹈對(duì)我有著一種神奇的吸引力,我
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。以下是小編為大家
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