優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作，它展現了作者獨特的思維和表達能力。以下是一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
以寒假為題目大全（14篇）篇一
寒假已經過去，回首這個充實而難忘的假期，我有許多體會和收獲。這個寒假，我既鍛煉了身體，又豐富了自己的知識，更重要的是，我意識到努力和堅持的重要性。在未來的日子里，我將繼續努力，為實現自己的夢想奮力前行。
寒假的第一天，我就參加了學校組織的冬令營，體驗了許多有趣的戶外活動。我們去爬了山、滑了雪、建了雪人，這些活動既鍛煉了我們的體魄，也增強了團隊意識和合作精神。最讓我難以忘懷的是爬山的經歷。當我攀登過一片片陡峭的巖石，終于站在山頂眺望下方壯麗的景色時，我感受到了勇氣和堅持的力量。這次冬令營讓我明白了，只有付出努力和堅持不懈，才能獲得成功。
寒假里，我還利用時間閱讀了大量的好書。我喜歡閱讀，它不僅豐富了我的知識，也拓寬了我的視野。我讀了許多經典名著，比如《西游記》、《紅樓夢》等。通過這些書，我不僅了解了中國傳統文化，還懂得了許多為人處世的道理。如《紅樓夢》中的寶釵，她聰明睿智，知道如何與人相處，圓滑靈巧，為人隨和。而《西游記》里的孫悟空，勇敢不怕困難，有著堅定的信念。這些書里的人物給了我許多啟示，讓我更加明白了做人的原則和追求。
除了鍛煉身體和閱讀，我還利用假期復習了上學期的知識，并學習了一些新的內容。在這個過程中，我發現了自身的不足，也找到了提高的方法。我曾聽到一位老師說：“多看書、多動手、多實踐，才能真正進步。”我深有體會。通過復習和學習，我發現只有理解知識點的意義和應用，才能真正掌握它們。我主動向老師請教問題，積極參加討論，不斷完善自己的學習方法和技巧。這讓我認識到，只有不斷學習新知識，才能不斷進步。
最后，我還參加了社會實踐活動，去了市區的一所貧困學校支教。在那里，我見證了貧困孩子不求回報的奉獻精神，他們用微薄的力量改變著自己的命運。這讓我深受感動，也激發了我更加努力的決心。回到家后，我主動參加了社會志愿者活動，幫助身邊有需要的人。這種奉獻的精神和行為不僅讓我感到快樂，也豐富了我的人生。
寒假雖然短暫，但在這個期間我經歷了很多，也學到了很多。我明白了努力和堅持是成功的關鍵，閱讀讓我更加具備了世界觀和價值觀，社會實踐活動讓我更加關心身邊的人。未來的日子里，我將繼續努力學習，鍛煉自己的品德和能力，為實現自己的夢想而努力。我相信只要堅持不懈，就能成為更好的自己。
以寒假為題目大全（14篇）篇二
老師寄語：
同學們，20xx年的鐘聲已經敲響，新的日歷也已經被揭開。讓我們博觀而約取，厚積而薄發。當你擁有了堅持，你便擁有了一對飛向成功的翅膀！
1、進行字詞、文學常識的積累。
2、進行古詩詞文言文的背誦默寫積累。
3、進行文言文字詞意思的積累。
4、進行名著內容賞析及情節的積累。
這些基礎知識積累作業，希望同學們建立四本稿紙，能夠持之以恒的認真堅持下去，以增強自己的知識積淀，提高自己的知識水平。（要求是每篇課文寫著題目、作者）。
臘月十八七年級上冊一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點字詞及文學常識整理兩遍。
臘月二十一七年級上冊課外古詩前五首背誦并抄寫兩遍。
臘月二十二七年級上冊課外古詩后五首背誦并抄寫兩遍。
臘月二十三七年級上冊自主鞏固七年級上冊基礎知識，整理出自己認為掌握不熟的知識。
臘月二十四七年級上冊語文書后面名著閱讀內容賞析及精彩片段摘抄。不少于1000字。
臘月二十五七年級下冊一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點字詞及文學常識寫兩遍。
正月初四八年級上冊一至四單元課后的讀一讀寫一寫等重點字詞及文學常識寫兩遍。
正月初八八年級上冊第六單元《三峽》《短文兩篇》《湖心亭看雪》中的重點段落抄寫兩遍。
正月初九八年級上冊課外古詩詞前五首背熟寫兩遍。
正月初十八年級上冊課外古詩詞后五首背熟寫兩遍名著閱讀內容賞析。
以寒假為題目大全（14篇）篇三
記憶在持續跳幀，背景依舊是十六歲的蒼白天空，那年我們約好，下一個落花時節我們要再一次相見。還記得，l，你是我初中最好的朋友，我們無所不談，形影不離，甚至還約好了要在十年后的某天再次回到這里相見。
“魚，你知道嗎?爸爸媽媽說會來看我喔。”l見我剛進宿舍，很興奮地對我說道。
“啊?真的嗎?太好了，你好久都沒回去了呢。”我抱著l高興地說道。
“嘻嘻，對啊，我好想他們。”
我能感覺到來自l的激動的氣息，就像夏日里的陽光，瞬間頃撒到城堡的每一個角落。一切都進行得那么美好。
然而一切卻又在那一瞬間變得一無所有。
以寒假為題目大全（14篇）篇四
寒假即將到來，各位同學一邊埋頭苦讀復習考試，一邊也準備好了踏上回家的路。下面由小編為大家帶來的寒假安全教育主題班會方案，希望可以幫到大家!
：通過此次主題班會使同學們明白安全的重要性，學會保護自己，好好學習，健康成長，歡樂、愉快、安全的度過自己人生當中的第一個假期。
：**同學。
全班同學。
李老師：同學們馬上就要放寒假了，大家平時都生活在幸福、溫暖的家庭里，受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，假期家庭生活中仍然有許多事情需要我們當心和注意，否則就有可能發生一定的危險。下面，我們就請王渲文同學向大家說一說他對于寒假安全有什么樣的認識。
二、王渲文同學作介紹：
王渲文：大家好，今天開始我們班同學就要正式放寒假了。寒假里有我國一年一度的傳統佳節“春節”，我們也又長大了一歲。為了保證同學們都能度過一個平安、歡樂、祥和的寒假，我想我們在假期應該注意以下幾點：
放假期間，我們一定要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話。注意用電用火安全，在家里不亂碰開關電源，不玩火，不爬窗戶;在外邊走路時要走人行道，不在路上玩耍、打鬧，過馬路要和大人牽著手、多看左右、不闖紅燈;假期每天看電視的時間不能過長，要注意保護眼睛;每天早睡早起，按時完成寒假作業，堅持閱讀課外書;平時要多幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情。
春節到了，我想同學們一定最喜歡的就是放煙花了。但在燃放煙花爆竹的時候我們一定更要注意安全，要在長輩的陪同下進行;要在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人;而且在燃放時一定要按照說明使用，不可以對著人或東西燃放。
寒假期間，我們不僅要充分利用好時間，還要注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去，過一個愉快而又充實的春節!最后預祝同學們合家歡樂，假期平安，過一個有意義的寒假。
同學們，我們新學期再見!
寒假將至,春節即來,為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,所以,我們今天在這里給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節期間的注意事項。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
接近年關,煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規的經銷處購買。在春節燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
春節將至,上墳燒紙現象也將驟增,野外用火概率增加,風干物燥,森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火,嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災。
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧,不登錄不健康的網站,不在網絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業性電子游戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節目。要培養文明行為,抵制消極現象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動,不準參與賭博活動,不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。
暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品,每個同學在假期中要做到不抽煙不喝酒不賭博。生活要有規律,按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。
寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體同學們身體健康,全家幸福,祝全體同學寒假快樂,過一個快樂祥和的春節,謝謝大家。
以寒假為題目大全（14篇）篇五
寒假是學生們難得的放松和放松的時間，可以用來補充能量和提高技能。為了充分利用這段時間，很多學生選擇參加寒假培訓課程。我也參加了一門英語培訓課程，并從中受益匪淺。下面是我對寒假培訓的心得體會。
首先，參加寒假培訓課程讓我能夠更好地規劃時間。在正常的學期中，我常常感覺時間不夠用，很多事情拖到了最后一刻才完成。然而，寒假培訓給了我一個機會，我可以在沒有其他壓力的情況下更好地安排和管理時間。我學會了制定每天的計劃，并堅持執行。這不僅幫助我在學習上取得更好的成績，而且也為我未來的學習和生活奠定了一個良好的時間管理基礎。
其次，寒假培訓課程提供了一個良好的學習環境。在學校的課堂上，我們常常會受到各種干擾，無法集中注意力。而在培訓班上，老師會創造一個安靜、專注的學習氛圍。這樣，我們可以更好地聆聽和理解老師的講解，提高學習效率。同時，與其他同學一起學習也能夠激發競爭意識，相互促進，共同進步。這種良好的學習環境對于我來說是非常寶貴的，我能夠充分發揮自己的潛力，取得更好的成績。
再次，寒假培訓課程提供了一種多樣化的學習方式。在學校的課堂上，老師通常采用講授式教學，學生們只是被動地接受知識。而在培訓班上，老師會采用更加靈活的教學方式，如討論、小組活動、游戲等。這種多樣化的學習方式不僅可以增加學習的趣味性，還能夠提高學生們的思維能力和溝通能力。通過與其他同學的互動交流，我不僅學到了知識，還培養了自己的合作精神和領導能力。
此外，寒假培訓課程也幫助我加強了自主學習的能力。在培訓班上，老師會給我們布置一些作業和任務，讓我們在課后自己獨立完成。這些作業和任務既有助于鞏固課堂上學到的知識，又能夠培養我們的自主學習能力。在完成作業時，我不僅要運用自己的知識和技巧，還要有一定的創造力，找出最佳的解決辦法。通過這種自主學習的過程，我獲得了更多的成就感和自信心。
最后，參加寒假培訓課程拓寬了我的眼界。在課程中，老師會向我們介紹一些新的教學方法和學習資源，讓我了解到更多的學習途徑。同時，也會邀請一些優秀的學生或專業人士來給我們做報告或主講，讓我接觸到不同領域的知識和見解。這些都使我對學習和未來的職業發展有了更深入的認識和思考。
通過參加寒假培訓課程，我收獲了很多。我學會了更好地規劃時間，增強了自主學習的能力，擴展了學習的廣度和深度。這段時間的努力和收獲將為我未來的學習和生活打下堅實的基礎。我相信，只要我保持這種學習的態度和習慣，我將會取得更好的成績和更大的成就。
以寒假為題目大全（14篇）篇六
假期作業著重鞏固上學期所學內容，培養學生勤于動筆，善于積累的習慣；多讀書、讀好書的習慣；關注人生、社會、自然的習慣；“處處留心皆語文”的習慣。
1.為了鞏固已學的知識，應要求學生有計劃的認真扎實復習本學期所學內容，重點抄寫、識記本冊的生字、詞語，要背誦好相關的古詩詞等，并認真完成《寒假生活》中相關的語文作業。
2.學生每周寫一篇觀察日記或每周寫一篇電視（電影）觀后感或讀書心得。
3.教師向學生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學生讀后與別人交流，自己最感興趣的`要做好讀書筆記，假期結束后參加“寒假讀一本好書”征文比賽活動。
4.讓學生在走親訪友，觀看電視電影，旅游集會等活動中，注意采集語文材料，如對聯、名言警句、古詩詞、小故事、名人名事等，假期結束后在班內交流評比，以達到語文資源共享的目的。
5.有條件的學生可以對身邊先進人物專訪，或做社會調查，或參加一些有意義的活動等，活動結束后寫一寫。還可以寫寫對自然環境的認識等。
學的理解和應用數學的能力。
1.知識性作業：完成《寒假生活》的數學內容，預習新課。
2.開放性作業：看一本數學課外讀物，拓展自己的知識面。
3.實踐性作業：要求學生們自己管好“壓歲錢”，規劃“壓歲錢”使用方案；鼓勵學生參加社會實踐活動，六年級可以布置學生到商店調查有關打折銷售.銷售利潤等方面的情況。
1.復習和鞏固上學期所學的英語詞匯、句型和語篇。
2.每天復習一單元英語內容，背誦一段或一篇課文中的英語短文或對話。
3.五六年級仿照背誦的范文，寫一篇書面表達。
4.完成《寒假生活》中的英語部分。
5.每天利用20分鐘時間預習新課，朗讀詞匯、對話或者短文。
6.有條件的利用一起作業網，練習口語和聽力。
以寒假為題目大全（14篇）篇七
寒假將至,春節即來,為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節,所以,我們今天在這里給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多,我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己,緊繃安全之弦。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,相當于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外),這給社會、給家庭帶來了非常的不幸,給很多父母造成無法愈合的創傷。因此,同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
2、遵守交通規則,注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規,外出要遵守交通規則,嚴禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全,報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關,煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。
春節將至,上墳燒紙現象也將驟增,野外用火概率增加,風干物燥,森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火,嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災。
以寒假為題目大全（14篇）篇八
一天，我翻開《小學生最想知道的107個科學秘密》，其中的一篇文章一下子吸引了我的注意力：《真的有面包樹嗎》。
剛看到這個題目，我馬上想到：世界上的面包都是人做的，植物怎么可能結面包呢？不可能！面包樹是絕對不可能存在的！但讀完了文章，我才明白面包樹是有的，但是它結的果實對我們人類不是面包，對猴子才是面包，因此當地人把它稱為“猴面包樹”。而且它的葉子還能當蔬菜吃，樹皮有退燒功能，果實、葉子中的汁液，還可以退熱和消炎呢！面包果里面有豐富的淀粉，把它放在牛奶、麥片粥里會格外美味。最讓我驚奇的是，一位法國科學家曾看見過一棵猴面包樹，據估計，它已經活了5500年了！5500歲是我知道的大樹中最長壽的一棵，真是太神奇了！
大自然里的奧秘實在是太多了，我們不可能一個一個地去探索，但是我們可以借助書本，去了解大自然，所以我們要多讀書，只有多讀書，才能不斷地增長知識。
以寒假為題目大全（14篇）篇九
寒假我們去新西蘭玩，其中我最想去的就是上冰川，因為我從來沒見過雪山和冰川。
冰川上的冰一條條的，有不同的形狀，有一面冰墻，上面有好多坑，就像月球上的隕石坑一樣；有的冰下面被融化的雪水切出一條條小溪，可是上面的大冰蓋還在，下面只有很細的冰柱撐著，就像馬上就要掉下來了一樣。導游還帶我們來到了一個大冰洞，往里面看，真是深不可測，一眼看不到底，洞的四周全是冰，像是一大塊藍色的水晶，真是太漂亮了。
以寒假為題目大全（14篇）篇十
放假之前，老師說在假期里要讀課外書，并給我們規定了一些要讀的書目。在這些書中，我挑選了一本：《小學生最想知道的107個科學秘密》，這里面我最喜歡的文章就是《西紅柿是怎樣成為蔬菜的》。
現在大家都知道西紅柿是我們餐桌上美味的水果和蔬菜，可是以前人們把西紅柿當成有毒的果實，那么，人們為什么把西紅柿誤認為成是有毒的呢？西紅柿又是怎樣成為人們盤中美食的呢？文章告訴了我們答案：原來西紅柿的枝葉上面長了茸毛，還有一種散發著怪味的液體，所以人們不敢吃，還把它叫做“狼桃”。有一次，一位法國畫家嘗了一個“狼桃”，他先寫好遺囑，然后才把“狼桃”吃下去，沒想到它卻非常酸甜可口。可是想起可怕的傳說，他心驚肉跳，等待死亡，沒想到過了好半天，他仍然健健康康地活著。他高興極了，燒掉了遺囑，把這個好消息告訴他的親人們。西紅柿就這樣進入了人們的廚房和餐桌，得到了人們的喜愛。
讀了這篇文章，我明白了以下道理：第一，做事不能只靠想象，要勇于嘗試，才能知道事情的真相；第二，小朋友們的判斷能力還很弱，不能隨便亂嘗試自己不知道的事情，如果要嘗試，必須經過家長的允許。
以寒假為題目大全（14篇）篇十一
話題作文的出現給考生提供了自主寫作的廣闊空間，考場作文命題形式也發生了相應的變化。據不完全統計，2017年中考，全國26個考區中有12個考區不約而同地將目光瞄準了話題作文。這說明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學和考試中，還有進一步使用、探索和開發的價值。即將參加中考的同學，寫好話題作文是十分必要的。
讀懂材料準確確定主題。
話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。
一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧，有我們在”均為全命題作文。命題作文必須以提供的題目為作文標題，而話題作文卻要自擬作文標題。但如果考生臨場發揮不理想，一時找不到更合適的標題，而要求中又沒有規定不得以話題為標題，可以直接以話題為標題。這樣做不會文不對題，只可能出現題大文小和同題泛濫的問題。簡便易行的做法是，以話題詞語為中心，在其前后添加若干詞語，組成一個標題。如：“歷史銅鏡中的亮點”、“漫談亮點畫廊”、“亮點背后的故事”等等。以話題詞語“亮點”為中心，添加其他詞語，使標題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了。
二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內江市中考作文以“責任”為話題，接著提供一段材料：“‘責任’的意思之一是‘指分內應做的事’。‘天下興亡，匹夫有責。’大至民族興亡，社會穩定;中至地區發展，學校榮辱;小至家庭和睦，個人前途，無不有我們的責任。遵守法紀，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學，做好小事，樣樣都是我們分內應做的事。”材料不論長短，它都只是對話題的一種解釋、一個說明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設置閱讀障礙，重復考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫一個圈、設一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內容。
三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學的《畢業留字冊》：我的自畫像：額頭寬了一點―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學留言：最難忘那次聯合會，你的新鮮點讓我們快樂無比!(同學甲)……恩師。
寄語。
：你的那些富有創造性的見解常常為我們再啟另一扇窗!老師感謝你。”提示語是：“結合上述材料的內容和自己的生活體驗，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章”。這則材料設置了一種情景，寄托了若干個話題。它將寫作話題的明示改成了暗示：寫作主題必須由考生根據材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫作自由。但是，話題也顯得相對模糊，需要考生自己去思考和把握，這對考生來論，無疑是一大新的考驗。
話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對材料進行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內容的中心詞語、中心話題，以此作為寫作主題。
明確要求傾寫真情實感。
話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現寬泛無度，偏離話題的情況，有的學生甚至從擬題開始就偏離了話題。其實，話題作文不是毫無限制，可以任意發揮，隨心所欲。“立意自定，文體自選、題目自擬”的寫作要求，有利于考生張揚個性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫作。
“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎上，明確話題的內容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請以“幸福”為話題作文。文章立意，一般應該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個問題。針對這一話題，可以拋開“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸福”，“怎樣提高我們的幸福指數”等問題，立意就能以深見長。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創新”、“幸福與奉獻”等關系發表高見，也能別具一格。確切認知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。
以寒假為題目大全（14篇）篇十二
口才是我正在學習的.一項特長。學了一段時間之后，在我所在的班級里，我的成績已經可以稱得上是優秀了。
一天，老師對我說：“李志陽，下周一晚上帶家長來參加表演。”聽了老師的話，我心想：我終于有機會展示一下啦！
到了周一晚上，我來到口才班，看到參加表演的都是一些小弟弟和小妹妹，我就更有自信了！
我表演的是我們剛學完的課程――春節祝福語。剛上臺的時候，我心里默默地要求自己：絕對不能輸給小弟弟、小妹妹。我一直表現得很好，但在快要講完的時候，由于下面太吵了，我竟然忘詞了！我一邊努力地想著，一邊對自己說：不能在比自己小的同學面前丟臉。很多秒過去了，但我還是沒想起來，最后，老師小聲地提醒了我一句，我迅速地想起了剩下的內容，很快結束了表演。
我覺得我表演得還可以。但站在臺上，面對眾人的時候，我還是有些緊張，而且由于準備不充分，加上受到了別人的干擾，出現了忘詞的現象。但這種表演確實鍛煉了我的膽量和語言表達能力，所以，以后我要更加努力，爭取更多的鍛煉機會，并盡量在表演前做好充分的準備，這樣才能取得更大的進步。
以寒假為題目大全（14篇）篇十三
今年寒假我玩的非常高興，但是有一件事卻讓我非常開心，難忘。
那是正月十四的晚上，我和爸爸媽媽在超市里買了三個孔明燈；一個粉紅色，一個紅色，一個藍色。我開心極了，看著這些孔明燈，疊起來是正方形，展開了就像一頂帳篷，我把它打開了，紙很薄。我連忙讓爸爸把打火機給我，讓我來放孔明燈，爸爸欣然同意了，我拿著打火機，使勁向下一讓，藍色的火苗一下字蹦了出來，我拿著打火機靠近孔明燈，因為風太大了，過了半分鐘，孔明燈還沒有升起來，這一下可急壞了我，心里像是有一口鍋，螞蟻一不小心掉了進去——急得團團轉，我只好把打火機交給爸爸，爸爸又重新再用打火機按了一下，火一直放在蠟燭上燒，過了好一會，孔明燈還是沒有升起來，眼看蠟燭都快沒了，我在旁邊一會轉著看，一會摸摸頭，可孔明燈就是喜歡和我們對著干。唉！正在這時，孔明燈亮了起來，它慢悠悠的飛了起來，頓時驚叫聲在整個院子里蕩漾。
我在孔明燈是上寫下美好的祝愿：祝全國人民新年快樂，家里平安（出小偷以外）也希望我們家平安，爸爸媽媽永遠相親相愛不吵架！哈哈！
孔明燈飛過了房子，飛過了樹梢，升上了天空。我的愿意也實現。
以寒假為題目大全（14篇）篇十四
開學了，我還陶醉在寒假生活里，讓我最難忘的是在重慶玩的快樂時光。
重慶被譽為火城和山城，是我看了，《山城棒棒軍》后向往的城市。“太好了！去重慶玩了，好棒喲！”大巴車載著我們的歡聲笑語在高速公路上奔馳著。
我們下了車來到三峽壩廣場寫好賓館，我們就出去吃飯了，走在街頭街頭上的火鍋的香味迎面撲鼻，我們要去吃火鍋，爸爸告訴我重慶的火鍋很有名的，特別是新出爐的一種名叫“清一色”的火鍋。這個名字可真特別有點像我媽媽打牌的清一色。爸爸還說來了重慶不吃重慶的火鍋，就等于沒有來重慶。重慶的火鍋真的很好吃，可不是吹的。
第二天早晨，爸爸就帶著我去海洋館玩。這里有許多稀奇古怪的魚有：鯊魚、小丑魚、虎皮鴨嘴魚、娃娃魚還有好多好多。他們有的習性特別就有一種魚喜歡在罐子里生活，有的樣子古怪。還有一種魚它不擅長游泳，但是它確是個旅游家，原來它的下面有個吸盤可以吸在大魚的背上，大魚去哪他就去哪。
我這次來的日子剛剛好，真好趕上這里的節目演出。我們先來到企鵝館，企鵝非常可愛，走起路來搖搖擺擺好像永遠也站不穩一樣。我還開見一頭白色的大鯊魚，我沒想到還有白色的大鯊魚。節目開始那第一個節目是介紹潛水裝備叔叔還教了我們潛水時所用的手語。第二個節目是美人魚表演，兩條美人魚在水里游來游去非常精彩。更精彩的是海豚表演，海豚會鉆圈、頂球還會數學加減法呢！
在重慶我們逛了夜市，逛了電腦城，還逛了很《www．》多很多。都給我留下了美好的回憶。