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    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)

    時間:2025-05-24 作者:BW筆俠

    編寫計(jì)劃書時,我們可以采用邏輯清晰、條理分明的方式,以便他人能夠明確理解。請大家在參考范文的同時,注意定制適合自己實(shí)際情況的計(jì)劃書,不能簡單照搬。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇一

    為進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)對能力,切實(shí)保障教職工及學(xué)生的生命健康安全,為全面復(fù)學(xué)做好充足準(zhǔn)備,5月10日,濂溪區(qū)外國語學(xué)校組織全體教職工舉行疫情防控實(shí)景演練活動。

    演練前,學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會,制定了詳細(xì)的疫情防控演練方案及應(yīng)急處置預(yù)案,明確責(zé)任分工和實(shí)施步驟,準(zhǔn)備好防疫物資,布置好場地設(shè)施,組織全體教職工參與應(yīng)急措施培訓(xùn)和疫情防控演練。演練前伍薇校長總結(jié)了這段時間學(xué)校為疫情防控所做的工作,并對接下來的復(fù)學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求:一、心懷敬畏,落實(shí)眼下各項(xiàng)約束性要求;二、心存感激,熱愛在疫情期間一直關(guān)心守護(hù)著我們的黨和政府;三、心系奉獻(xiàn),向疫情中逆行的英雄學(xué)習(xí),并力所能及的奉獻(xiàn)自己的力量。隨后張選松副校長進(jìn)行演練前培訓(xùn)、注意事項(xiàng)講解。

    5月10日上午9點(diǎn)演練正式開始,學(xué)校嚴(yán)格按照演練方案進(jìn)行開學(xué)演練,并模擬了緊急突發(fā)狀況的應(yīng)對場景。

    場景一:入校檢測演練。

    學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。校門口外設(shè)四條檢測通道,學(xué)生按前后間隔一米以上排好隊(duì),由值班教師測量體溫,體溫正常并佩戴好口罩方可入校。

    場景二:應(yīng)急情況預(yù)演。

    入校演練過后,緊接著預(yù)演了入校時出現(xiàn)體溫異常學(xué)生的情況,并給老師們講解學(xué)生如何轉(zhuǎn)入臨時隔離觀察室并進(jìn)入應(yīng)急處置程序。

    場景三:洗手就餐演練。

    該校采取分班就餐形式,合理安排學(xué)生就餐位置,保障間隔1米以上。就餐前從間隔1米引導(dǎo)線排隊(duì)有序到洗手處用洗手皂、洗手液根據(jù)“七步洗手法”進(jìn)行雙手清洗,隨后進(jìn)入班級用餐。

    場景四:晨午檢及校內(nèi)突發(fā)事件處置演練。

    學(xué)生進(jìn)班后由第一節(jié)課的老師進(jìn)行晨午檢,顧東華副校長和張選松副校長分別為小學(xué)和初中老師講解了體溫槍的使用方法以及晨午檢的注意事項(xiàng),同時強(qiáng)調(diào)了在校內(nèi)如果出現(xiàn)學(xué)生體溫異常等現(xiàn)象,一定要及時報(bào)告及時處理。

    場景五:錯峰放學(xué)出校門演練。

    最后,該校教師們有序的排隊(duì)出校門,模擬了學(xué)生放學(xué)的場景。

    疫情之下,只有科學(xué)防控、精準(zhǔn)部署,才能有效保障師生的健康和安全。此次防疫演練,進(jìn)一步提高了教職工對新冠肺炎疫情的防范意識和應(yīng)急處置水平,為順利全面復(fù)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇二

    為全園教職工達(dá)到熟悉應(yīng)急處置具體過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早防范、早隔離、早處置,最大程度減少新冠肺炎疫情對校園衛(wèi)生和安全穩(wěn)定造成的危害,促進(jìn)幼兒園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,有效阻止傳染病的傳染源,保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展,特制定本次演練方案。

    副組長:

    成員:各班老師及保育員隔離室觀察人員:

    秩序維護(hù)組:

    消毒組:保安及各班保育老師?。

    晨(午)檢期間,我園按照“錯峰”入園方案,家長有秩序正在園外等候區(qū)等候。我園值班教師在園門口晨檢點(diǎn)1在晨(午)檢中,發(fā)現(xiàn)一幼兒發(fā)熱.咳嗽.乏力.呼吸不暢等疑似新冠肺炎癥狀時:

    3.封鎖晨檢點(diǎn)a,由消毒組進(jìn)行清潔消毒(保安:劉xx);。

    6.組長(吳xx)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部(電話:

    )進(jìn)行匯報(bào)。

    7.隔離區(qū)和后勤主任(陶xx)接觸幼兒人員,特別幼兒的杯子、被褥、床鋪等物進(jìn)行全面消毒。

    8.班級保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長。

    9.副組長(侯x)后勤主任(陶xx)對在晨午檢檢查中,與該幼兒距離較近的部分幼兒進(jìn)行測量體溫、密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作,通知距離較近的幼兒家長前來接幼兒回家進(jìn)行隔離(如確診新冠肺炎病例,距離較近的幼兒停課隔離觀察14天)10.組長(吳xx)利用班級微信及qq群進(jìn)行全園家長會,告知家長對共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。

    演練場景2:

    幼兒園正在游戲活動(包括集體教學(xué)、早操、盥洗環(huán)節(jié)等),帶班老師發(fā)現(xiàn)有一名幼兒精神不振,有些發(fā)燒.咳嗽癥狀時:

    4.幼兒園特別是該幼兒所在班級及有接觸的地方(特別杯子、被褥、床鋪等)進(jìn)行消殺,同時陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進(jìn)行全面消毒。

    5.班級保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長。

    6.副組長(侯x)后勤主任對所在班級幼兒進(jìn)行測量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作,通知該班級家長前來接幼兒回家進(jìn)行隔離(如確診新冠肺炎病例,全班停課隔離觀察14天)。

    7.組長(吳xx)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部(電話:

    )進(jìn)行匯報(bào)。

    8.組長(吳xx)利用班級微信及qq群進(jìn)行家長會,告知該班家長對共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。

    演練場景3:幼兒園正在用餐活動,有一名幼兒精神不振,有些發(fā)燒、咳嗽癥狀時:

    5.幼兒園特別是該幼兒所在班級及有接觸的地方(特別杯子、桌椅、杯子床鋪)進(jìn)行消殺,同時陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進(jìn)行全面消毒。

    6.班級保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長。

    7.后勤主任(陶xx)對所在班級幼兒進(jìn)行測量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作,通知該班級家長前來接幼兒回家進(jìn)行隔離(如確診新冠肺炎病例,全班停課隔離觀察14天)。

    8.組長將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部(電話:

    )進(jìn)行匯報(bào)。

    9.組長利用班級微信及qq群進(jìn)行家長會,告知該班家長對共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。

    演練場景4:

    孩子們正在幼兒園寢室午睡,老師在巡查中發(fā)現(xiàn)正有一名幼兒有些發(fā)燒.咳嗽癥狀時:

    5.幼兒園特別是該幼兒所在班級及有接觸的地方(特別杯子、桌椅、床鋪)進(jìn)行消殺,同時陪同幼兒教師、接觸幼兒人員等進(jìn)行全面消毒。

    6.班級保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長。

    7.后勤主任(陶xx)對所在寢室及班級幼兒進(jìn)行測量體溫.密切接觸人員登記等后續(xù)篩查工作,通知該班級家長前來接幼兒回家進(jìn)行隔離(如確診新冠肺炎病例,全班停課隔離觀察14天)。

    8.組長將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部(電話:

    )進(jìn)行匯報(bào)。

    9.組長利用班級微信qq群進(jìn)行家長會,告知該班家長對共同生活學(xué)習(xí)的一般接觸者健康風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時就醫(yī)。五.預(yù)期效果通過本次防疫演練,讓全園教職員工進(jìn)一步熟知了解中各個環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點(diǎn),并且在實(shí)際演練中發(fā)現(xiàn)問題.正視問題.解決問題,不斷查漏補(bǔ)缺,確保責(zé)任到人、措施有效,全力維護(hù)好、保障好每一位幼兒和教職員工的身體健康和生命安全。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇三

    為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》教電,為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,依據(jù)《中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

    一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:**園長**書記**副園長職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,對防控工作進(jìn)行決策、指揮,全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

    成員:中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人二、演練的時間地點(diǎn)時間:2020年3月**日地點(diǎn):幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安四、準(zhǔn)備工作1、各部門事先做好演練計(jì)劃,參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)2、各班級、各部門進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

    3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。

    五、演練程序(一)入園環(huán)節(jié)大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護(hù)秩序,各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

    (二)班級環(huán)節(jié)一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動,對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。

    (三)就餐環(huán)節(jié)1、實(shí)行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

    2、教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。

    (四)離園環(huán)節(jié)各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。

    (五)隔離環(huán)節(jié)如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報(bào)上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇四

    提高政治地位,把師生生命安全和健康放在第一位,嚴(yán)格把握學(xué)校疫情預(yù)防管理工作,確保我園在沒有疫情風(fēng)險的情況下模擬入學(xué)訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提高,確保正式入學(xué)時萬無一失。

    要求:要求:::。

    1、全體參加者提供《個人14天健康狀況報(bào)告書》、健康綠色代碼、無發(fā)熱、咳嗽等情況,身體健康,無接觸黃色代碼、紅色代碼的人。

    2、掃描代碼提示的個人14天健康狀況報(bào)告書提交。

    3、入口測溫,表示正常,注冊入學(xué)【負(fù)責(zé)人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。

    4、參加訓(xùn)練的人戴口罩,保持1米的距離。

    5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。

    2、模擬入學(xué)日期和入學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景,主要環(huán)節(jié)是入園、入教室、飲食環(huán)節(jié)、體溫異常診察、隔離等。

    3.總結(jié)。

    (1)入園。

    1.入園必須間隔行走。

    2、測溫并目測學(xué)生身體狀況;。

    3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。

    注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員注冊、報(bào)告、跟蹤記錄。

    (2)進(jìn)入教室。

    1.根據(jù)劃分的行進(jìn)路線,保持1米的距離有序進(jìn)入教室。

    2、進(jìn)行第二次測量體溫。如有異常,啟動緊急預(yù)案。

    3、按指定位置制作,填寫相關(guān)文字資料,收集存檔。

    (4)吃飯。

    1.根據(jù)劃分。

    行進(jìn)路線,保持1米距離有序進(jìn)入餐廳;。

    2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。

    3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;。

    4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;。

    5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。

    6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。

    (五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點(diǎn))。

    1、發(fā)熱學(xué)生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;。

    2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;。

    3、安排醫(yī)護(hù)人員對該生進(jìn)行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點(diǎn)等內(nèi)容。

    4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離,對相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長。

    5、逐級上報(bào);。

    7、做好他人的隔離和消毒,加強(qiáng)體溫監(jiān)測;。

    8、每日跟蹤記錄;。

    9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。

    演練結(jié)束后,到會議室進(jìn)行總結(jié)。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇五

    20__年春季開學(xué)在即,為全面做好我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作,防止開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延,根據(jù)市教體局要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定開學(xué)預(yù)案如下:

    根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求,持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,開學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn),加強(qiáng)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳,提高防控意識,健全疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,堅(jiān)決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。

    建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機(jī)構(gòu),中心學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),各中小學(xué)須成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)本校的防控工作。

    組長:___校長。

    副組長:___副校長。

    成員:各校(園)長。

    1、做好師生返回觀察和追蹤工作。

    外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生,返回之前必須報(bào)學(xué)校備案,自離開疫區(qū)到達(dá)__后,教師不得與學(xué)生親密接觸,教師和學(xué)生均需居家觀察14天,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等),要主動報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,并及時就醫(yī),進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校。

    2、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實(shí)施全面封閉管理,除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進(jìn)入。開學(xué)前,各學(xué)校對前期儲備物資進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì),中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個,n95口罩400個,一次性乳膠手套1000雙,消毒凝膠600瓶,紅外線體溫計(jì)200個,水銀體溫計(jì)500支,手搖背式噴霧器20個,塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假,以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn),組織開展好愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

    3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn),各學(xué)校不得擅自提前開學(xué),學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各校園開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行一次全面督查,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作。

    4、開學(xué)第一天,請當(dāng)衛(wèi)生院到校對教職工、學(xué)生和家長進(jìn)行全面排查,身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長方可進(jìn)入校園,全體師生必須佩戴口罩。此后,由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進(jìn)行排查,直至全市疫情全面解除。

    5、堅(jiān)持晨檢、午檢和晚檢制度,執(zhí)行零報(bào)和日報(bào)制度,明確校園長是疫情報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況,對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離,第一時間報(bào)告中心學(xué)校,再由中心學(xué)校報(bào)告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。

    6、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理制度,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測量并登記管理,同時密切關(guān)注與來訪人員有密切交往的師生,并做好登記和追蹤工作。

    7、堅(jiān)決杜絕開展群聚性活動,盡量通過學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作,避免全體師生高度集中,親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域,要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,配備洗手液、手消毒劑等,引導(dǎo)師生勤洗手,科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

    8、學(xué)校對因病誤課的學(xué)生要通過網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行補(bǔ)課,對因病耽誤考試的要安排補(bǔ)考。

    9、通過小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育,學(xué)校要通過廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識,同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式,每天向教職工及家長、學(xué)生通報(bào)疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求,繼續(xù)做好思想教育工作,讓他們正確認(rèn)識新型冠狀病毒,做到不恐慌、不信謠、不傳謠,提高預(yù)防意識,做好預(yù)防措施,保護(hù)好自己就是對社會的最大貢獻(xiàn)。

     1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保組織到位。各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,增強(qiáng)對開學(xué)防控工作的緊迫感和責(zé)任感,細(xì)化開學(xué)防控措施,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。

    2、強(qiáng)化宣傳,確保認(rèn)識到位。各校園要做好宣傳引導(dǎo)工作,讓廣大師生科學(xué)認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,增強(qiáng)自信心,提升師生自我保護(hù)意識、自覺做好個人防護(hù)。

    3、強(qiáng)化協(xié)作,確保工作到位。開學(xué)后,各校園要以防控工作為重點(diǎn),從大局出發(fā),密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同,通力合作,確保開學(xué)順利。遇到新情況、新問題要及時上報(bào)。

    4、強(qiáng)化紀(jì)律,確保措施到位。各校園要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度,疫情為解除期間,校園長為帶班領(lǐng)導(dǎo),疫情防控期間,一律不得外出。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇六

    (一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

    1.摸底排查到位。

    一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段,全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生,摸清11個疫情重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù),摸清疫情非重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式,精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動軌跡、健康狀況等。實(shí)行動態(tài)監(jiān)測,建立“日報(bào)告”制度,每日逐級上報(bào)人員流動信息。

    二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動態(tài)監(jiān)測。

    2.分類隔離到位。

    一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。市、縣(區(qū))按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》,分別設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn),專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象的集中隔離。工作人員從相應(yīng)的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門抽調(diào)。

    二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求,對區(qū)外返固師生分類實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。各學(xué)校要第一時間向?qū)俚匦l(wèi)健部門報(bào)送返固師生信息。對于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對象,市、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點(diǎn),實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。對于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象,各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)(村組)登記報(bào)到,實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校要隨時掌握隔離人員身體狀況,向教育主管部門報(bào)告。

    3.物資儲備到位。

    要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液,為師生規(guī)模達(dá)500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測量系統(tǒng)。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

    4.重點(diǎn)場所消毒到位。

    各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護(hù)指南》要求,開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

    (二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”

    1.周密安排師生返程作息,實(shí)行“兩錯時兩錯峰”

    一要實(shí)行滯留區(qū)外師生錯峰返程。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計(jì)情況,市、縣(區(qū))教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計(jì)劃,安排分類錯峰返程:滯留區(qū)外教師待正式開學(xué)時間確定后提前15天返程;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開學(xué)時間確定后,分期分批返程;中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況,按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求,確定返程事宜;寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時間。

    二要實(shí)行錯時開學(xué)。實(shí)行高中(含中職)、初級中學(xué)、小學(xué)按間隔2-3天依次錯時錯級開學(xué)。幼兒園待小學(xué)開學(xué)后一周開學(xué)。寧夏師范學(xué)院開學(xué)時間按照國家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行。

    四要實(shí)行錯峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案,實(shí)行錯峰就餐,統(tǒng)一餐具,統(tǒng)一配餐,單人單桌就餐。

    2.周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”

    一要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

    二要落實(shí)晨午檢制度。各學(xué)校開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度,要按照《體溫檢測查驗(yàn)站設(shè)置規(guī)范(試行)》要求,對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門時必須測體溫)。

    三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,讓其戴上醫(yī)用口罩,并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

    四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。各學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報(bào)告,指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

    五要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

    3.周密管控集體活動,做到“三個嚴(yán)禁”

    一要嚴(yán)禁聚集性活動。各學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、教職工大會、家長會,不得舉辦任何文體活動、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動、舉辦個人學(xué)術(shù)講座,學(xué)生不得開展各種綜合實(shí)踐、社團(tuán)活動。

    二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

    三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持1.5米距離,有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留,值班護(hù)送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的,公安機(jī)關(guān)要及時果斷處置。

    4.周密管控重點(diǎn)場所,做到“三個嚴(yán)格”

    一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

    二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,疫情期間不得回家,不得接受外來食品。實(shí)行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

    三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館(室)、學(xué)術(shù)會堂、體育館、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學(xué)生,在所在班級進(jìn)行體溫檢測登記。

    保障服務(wù):

    1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

    切實(shí)加強(qiáng)黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),全市各級黨組織要切實(shí)提高政治站位,把學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔(dān)當(dāng)盡責(zé),廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任,各縣(區(qū))要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任,切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣(區(qū))教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任,各學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨組織書記、校長為第一責(zé)任人,分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,要切實(shí)扛起政治責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,建立教育部門、學(xué)校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的`防控工作網(wǎng)絡(luò)。

    2.建立醫(yī)教協(xié)同體系。

    市、縣(區(qū))教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,研究制定工作方案,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實(shí)防疫責(zé)任。

    3.建立家校聯(lián)動體系。

    各學(xué)校要通過家委會、班級微信群、學(xué)校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調(diào)家長做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

    4.建立交通保障體系。

    市、縣(區(qū))交通、運(yùn)管等部門要統(tǒng)籌居民區(qū)、學(xué)校分布、錯時上下學(xué)等因素合理調(diào)配運(yùn)力,加密上下學(xué)時段的公交班次,科學(xué)制定學(xué)生乘車方案,開通或加密學(xué)校專線公交車次,加強(qiáng)師生乘車疏導(dǎo),確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴(yán)格落實(shí)消殺措施,做到一車一消毒,一趟一通風(fēng)。

    5.建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。

    市、縣(區(qū))工信等部門要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè),在開學(xué)前為學(xué)校儲備疫情防護(hù)物資,并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。市、縣(區(qū))財(cái)政部門要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi)。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇七

    為深入貫徹中央、省、市新冠肺炎疫情預(yù)防管理工作精神要求,認(rèn)真做好2021年秋季入學(xué)疫情預(yù)防管理工作,根據(jù)學(xué)校2021秋學(xué)期學(xué)生入學(xué)實(shí)施方案制定本方案如下。

    提高政治地位,把師生生命安全和健康放在第一位,嚴(yán)格把握學(xué)校疫情預(yù)防管理工作,確保我園在沒有疫情風(fēng)險的情況下模擬入學(xué)訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提高,確保正式入學(xué)時萬無一失。

    要求:要求:::。

    1、全體參加者提供《個人14天健康狀況報(bào)告書》、健康綠色代碼、無發(fā)熱、咳嗽等情況,身體健康,無接觸黃色代碼、紅色代碼的人。

    2、掃描代碼提示的個人14天健康狀況報(bào)告書提交。

    3、入口測溫,表示正常,注冊入學(xué)【負(fù)責(zé)人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。

    4、參加訓(xùn)練的人戴口罩,保持1米的距離。

    5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。

    1.參加訓(xùn)練員到學(xué)習(xí)小會議室進(jìn)行訓(xùn)練前的過程訓(xùn)練。【負(fù)責(zé)人:翟霞、雪梅、連科軍、李再杰】。

    2、模擬入學(xué)日期和入學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景,主要環(huán)節(jié)是入園、入教室、飲食環(huán)節(jié)、體溫異常診察、隔離等。

    3.總結(jié)。

    (1)入園。

    1.入園必須間隔行走。

    2、測溫并目測學(xué)生身體狀況;。

    3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。

    注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查。值班人員注冊、報(bào)告、跟蹤記錄。

    (2)進(jìn)入教室。

    1.根據(jù)劃分的行進(jìn)路線,保持1米的距離有序進(jìn)入教室。

    2、進(jìn)行第二次測量體溫。如有異常,啟動緊急預(yù)案。

    3、按指定位置制作,填寫相關(guān)文字資料,收集存檔。

    (4)吃飯。

    1.根據(jù)劃分。

    行進(jìn)路線,保持1米距離有序進(jìn)入餐廳;。

    2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;。

    3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食;。

    4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;。

    5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;。

    6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。

    (五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點(diǎn))。

    1、發(fā)熱學(xué)生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;。

    2、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;。

    3、安排醫(yī)護(hù)人員對該生進(jìn)行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點(diǎn)等內(nèi)容。

    4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離,對相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理;通知家長。

    5、逐級上報(bào);。

    6、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛,做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;。

    7、做好他人的隔離和消毒,加強(qiáng)體溫監(jiān)測;。

    8、每日跟蹤記錄;。

    9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。

    演練結(jié)束后,到會議室進(jìn)行總結(jié)。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇八

    中國流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的.能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識,提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識。

    2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

    1、預(yù)防為主、常備不懈。

    宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識,提高全體教職員工的防護(hù)意識,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

    3、條塊結(jié)合、以塊為主。

    突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

    4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

    建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

    (一)工作職責(zé)。

    成立由園長負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

    1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

    3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高教職員工的科學(xué)防病能力。

    4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

    6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

    7、及時向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

    (一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

    幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

    (二)增加幼兒園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

    (三)采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

    1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

    2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有保潔措施。

    3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件發(fā)生。

    4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

    5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園(學(xué))前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

    (四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

    1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

    2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防,通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

    3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

    4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

    幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括:重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

    (一)突發(fā)事件監(jiān)測。

    1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進(jìn)一步的措施。

    2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào),密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

    (二)突發(fā)事件報(bào)告。

    1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實(shí)行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。

    出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時,幼兒園有關(guān)部門應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時向上級教育行政管理部門報(bào)告。

    3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

    六、保障措施。

    (一)組織機(jī)構(gòu)保障。

    幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與控制工作。

    (二)人力資源保障。

    定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

    (三)財(cái)力和物資保障。

    幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

    1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護(hù)意識。

    2、堅(jiān)持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

    1、預(yù)防為主、常抓不懈。

    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實(shí)行長效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

    2、依法管理、快速反應(yīng)。

    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對于存在瞞報(bào)和忽略等違法行為,依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制。要堅(jiān)決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強(qiáng)化各方投入,增強(qiáng)應(yīng)急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

    成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:xxx(園長)。

    副組長:xxx(副園長)。

    成員:xxx。

    幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責(zé)如下:

    3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

    4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅(jiān)決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報(bào),并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

    6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,要24小時保持暢通。

    根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急反應(yīng)。

    1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報(bào)告制度和加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進(jìn)入進(jìn)出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進(jìn)入校園。

    2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng)。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關(guān)部門報(bào)告,三是加強(qiáng)加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

    3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入幼兒園,二全面掌握進(jìn)出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進(jìn)行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。

    4、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒和老師及時進(jìn)行隔離,同時向上級有關(guān)部門通報(bào)情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進(jìn)行檢測,對幼兒園進(jìn)行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的發(fā)展?fàn)顩r制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)幼兒園的安全。

    為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實(shí)教育工作部署,結(jié)合園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護(hù)意識為中心,實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

    為加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查,做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

    1.領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:鄭燕香。

    副組長:李妙君。

    保健老師:鄭協(xié)如。

    三、預(yù)防措施。

    1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

    2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

    4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

    5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

    6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

    四、應(yīng)急處理措施。

    幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報(bào)告后,實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案,對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:

    1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

    2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報(bào)告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報(bào)報(bào)告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

    3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

    4.保健老師及時通知幼兒家長。

    5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

    6.對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

    7.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

    8.在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導(dǎo)員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

    9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線消毒。

    10.門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。

    11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

    五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度。

    1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。

    2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點(diǎn)門診開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

    六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布。

    1.預(yù)警通報(bào)按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報(bào)教育主管部門,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

    2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

    3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

    4.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇九

    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重,基于目前的嚴(yán)峻形勢,按照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神,落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求,特制定本方案:

    1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備:各年級按照校區(qū)《開學(xué)前后工作臺歷》要求,由備課組長負(fù)責(zé)組織召開教研會,討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報(bào)和“開學(xué)第一課”的組織等工作。

    2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開課準(zhǔn)備。提前完成年級會教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。

    3、年級按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。

    1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時能明確目標(biāo),知曉方法,解決困難。

    2、各年級組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢,組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群,通過此渠道有計(jì)劃,分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法,督促檢查作業(yè),及時解答學(xué)習(xí)困惑。

    3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學(xué)科組長主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課,用來輔助其它教學(xué)手段,幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門,力爭利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導(dǎo)距離,提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。

    4、由各備課組負(fù)責(zé),用好“學(xué)網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過班級家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)。

    1、年級組按正常開學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。

    2、備課組長提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)。

    3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。

    4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。

    5、未盡事宜,另行安排。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十

    為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴(kuò)散,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定本方案。

    一、總體要求。

    科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。

    二、防控任務(wù)。

    (一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個到位”

    1、摸底排查到位。

    一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報(bào)告”制度,每日逐級上報(bào)人員流動信息。

    二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實(shí)行動態(tài)監(jiān)測。(工會負(fù)責(zé))。

    2、分類隔離到位。

    一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

    3、物資儲備到位。

    要提早儲備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液,學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

    4、重點(diǎn)場所消毒到位。

    開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

    (二)開學(xué)后防疫做到“四個周密”

    1、周密安排師生上課作息,實(shí)行“三錯時”

    三、要實(shí)行錯峰就餐。

    2、周密守護(hù)師生健康,落實(shí)“五項(xiàng)制度”

    一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

    二要落實(shí)晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時必須測體溫)。

    三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告,進(jìn)行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

    四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報(bào)告,指定專人負(fù)責(zé),實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

    五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

    3、周密管控集體活動,做到“四個嚴(yán)禁”

    一要嚴(yán)禁聚集性活動。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

    二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理,嚴(yán)禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

    三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

    四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

    4、周密管控重點(diǎn)場所,做到“三個嚴(yán)格”

    一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理,實(shí)行“明廚亮灶”,嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

    二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實(shí)行24小時值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

    三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十一

    時間:20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)地點(diǎn):校門口、教室、操場、食堂三、演練內(nèi)容和步驟場景一:入園流程演練1、學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡。

    2、早上小班9點(diǎn)到校,中班8:30到校,大班8:00到校。早晨入校時幼兒和家長戴好口罩,家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,分二條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

    3、入校時依次走過測溫區(qū),檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進(jìn)行體溫檢測記錄,并對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級上課。家長送到校門口迅速離開,不逗留。

    4、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū),疫情監(jiān)測人員確認(rèn)是幼兒家長后,給家長消毒,并讓家長簽字,并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級,體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。經(jīng)檢查,此生為普通的感冒發(fā)燒。

    場景二:晨午檢演練。

    1、每天進(jìn)行晨檢、午檢,對缺勤幼兒進(jìn)行電話跟蹤,了解其具體情況。在午餐前由班級老師為幼兒進(jìn)行測溫,疫情監(jiān)測人員做詳細(xì)記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,有幼兒體溫為37.8度,班級老師馬上電話聯(lián)系家長,并將其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離,并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進(jìn)行班內(nèi)消毒,逐級上報(bào)相關(guān)部門。

    2、家長來到學(xué)校,向保安說明來意,并進(jìn)行體溫測量,查看健康安全碼并進(jìn)行登記。保安通知隔離室,帶領(lǐng)家長到隔離室。保健醫(yī)生對幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史,保健醫(yī)生通知疾控中心。

    3、疾控中心工作人員到達(dá)幼兒園,保安向園長xxx匯報(bào),待園長確認(rèn)身份后,疾控中心工作人員進(jìn)入幼兒園,到達(dá)隔離室,保健醫(yī)生如向疾控人員報(bào)告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后,疾控中心工作人員對幼兒進(jìn)行更詳細(xì)的檢查。

    4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎,正在進(jìn)一步檢查中,班級老師第一時間向疫情監(jiān)測人員匯報(bào)。疫情監(jiān)測人員向園長報(bào)告,學(xué)校立刻啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行疫情處置,并迅速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校馬上對所有場所進(jìn)行重新消毒,對所有幼兒進(jìn)行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。消毒組人員對隔離室、整個校區(qū)進(jìn)行徹底消毒。

    場景三:午餐演練。

    1、幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手,帶班老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),洗手后用手部烘干機(jī)烘干。分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。

    2、幼兒就餐進(jìn)行錯位進(jìn)餐,不能面對面,一張桌子一個小朋友。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,按一米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

    3、用餐后生活老師對餐桌、教室進(jìn)行消毒。

    場景四:下午放學(xué)演練。

    1、把好離校關(guān),下午放學(xué)后,為避免幼兒和家長大面積群體接觸,學(xué)校實(shí)行分時間段、分年級錯峰放學(xué)。時間安排:15:00小班放學(xué),15:30中班放學(xué),16:00大班放學(xué),各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),班級間間距為10米左右。帶班老師嚴(yán)控時間點(diǎn),將幼兒有序送至指定接送點(diǎn),確保幼兒安全。

    2、放學(xué)排隊(duì)間隔1米以上,家長隊(duì)伍和幼兒隊(duì)伍面對面排列,家長在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

    場景五:疫情發(fā)生后處置演練。

    1、發(fā)現(xiàn):x班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。

    2、報(bào)告:由帶班老師報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程,疫情監(jiān)測人員、現(xiàn)場消毒人員、對外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位,按照職責(zé)分工開展工作。

    3、隔離:迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,穩(wěn)定幼兒情緒后,再次測量體溫,并對疫情幼兒進(jìn)行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動,轉(zhuǎn)移到備用教室。

    4、送醫(yī):立即通知幼兒家長,由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);

    如果家長不能及時趕到就撥打120;

    如120遇突發(fā)情況不能及時趕到,迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。

    5.排查:排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。

    6.上報(bào):如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)。

    7、消毒:教室確保開窗通風(fēng),整個教室作全方位消毒:桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭,作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑,公共場所進(jìn)行全面消毒。

    8、宣傳:告知其他班級幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。

    9.評估:綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,并將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(綜合協(xié)調(diào)組)10.善后:加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);確診幼兒班級同學(xué)十四天內(nèi)全班在家隔離,所在班級教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作,每天知道患病幼兒的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤,提高日常體溫監(jiān)測頻次。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十二

    當(dāng)前新冠肺炎疫情依然十分嚴(yán)峻,冬春季疫情防控形勢復(fù)雜,任務(wù)艱巨繁重。隨著元旦、春節(jié)在即,人員流動大幅增加,疫情防控風(fēng)險和不確定性進(jìn)一步增大,疫情防控到了關(guān)鍵時期。為全面扎實(shí)做好“兩節(jié)”期間疫情防控工作,堅(jiān)決貫徹落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控策略,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

    一、抓好各類活動和人員進(jìn)出(銅)的疫情防控。

    1.抓好會議活動疫情防控。全市各級黨政機(jī)關(guān)、企(事)業(yè)單位要加強(qiáng)大型會議活動規(guī)范化管理,提倡采取視頻形式召開。組織或承辦大型會議活動,要落實(shí)“一責(zé)兩案”,即按照“誰組織、誰負(fù)責(zé),誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)防范措施,嚴(yán)防會議活動期間發(fā)生疫情。

    2.抓好單位人員市外出行管理。全市各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)工作人員,在“兩節(jié)”期間,應(yīng)減少不必要的出行,倡導(dǎo)非必要不出銅,確需離銅的,必須報(bào)請本單位同意。不得組織、參與大規(guī)模聚會聚餐。

    3.抓好來(回)銅人員疫情監(jiān)測。要組織精干力量,加強(qiáng)社區(qū)網(wǎng)格化管理,認(rèn)真細(xì)致開展來(回)銅人員信息摸排登記工作,特別是針對來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員和從事冷鏈搬運(yùn)、加工、運(yùn)輸人員,強(qiáng)化健康監(jiān)測和隨訪管理,消除疫情輸入隱患。要科學(xué)設(shè)置核酸檢測采樣點(diǎn),對所有回銅在省外務(wù)工人員,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行核酸檢測和健康監(jiān)測。

    二、抓好商貿(mào)場所疫情防控。

    4.嚴(yán)格落實(shí)防控措施。對商場、超市、集貿(mào)市場、美容院、理發(fā)店等重點(diǎn)場所內(nèi)經(jīng)常接觸的公共用品和設(shè)施要做好清潔消毒,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,設(shè)置“一米線”,督促要求服務(wù)人員、顧客佩戴口罩,保持安全距離;落實(shí)體溫檢測、“健康碼”查驗(yàn)等措施。

    5.嚴(yán)格管理工作人員。商貿(mào)場所全體工作人員每日必須進(jìn)行體溫檢測,并做好登記,全時段佩戴口罩。在稱重、收銀等易造成人員聚集的區(qū)域,要安排專人進(jìn)行疏導(dǎo);人員較多時要多設(shè)稱重點(diǎn),打開全部收銀通道,防止人員聚集。

    三、抓好餐飲住宿場所疫情防控。

    6.嚴(yán)格落實(shí)餐廳防控措施。餐飲服務(wù)人員每日必須進(jìn)行體溫檢測,并做好登記,工作期間務(wù)必保持清潔衛(wèi)生,佩戴口罩。所有進(jìn)店顧客進(jìn)行體溫檢測、查驗(yàn)“健康碼”,并提醒顧客佩戴口罩、錯峰就餐、就餐時公筷公勺、保持距離;工作人員在清洗加工冷凍、冷藏食品時,嚴(yán)格處理內(nèi)外包裝,做到生熟分開、燒熟煮透。

    7.嚴(yán)格落實(shí)賓館防控措施。對入住旅客逐一如實(shí)登記,對所有住宿人員和來訪人員進(jìn)行測溫、掃碼,異常情況按相關(guān)規(guī)定及時處置、上報(bào)。對客房落實(shí)通風(fēng)消殺等措施,對公共用品用具嚴(yán)格執(zhí)行“一客一換一消毒”。

    四、抓好交通運(yùn)輸場所疫情防控。

    8.加強(qiáng)交通場站防控。車站、碼頭等重點(diǎn)場所要嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)、消毒、衛(wèi)生清潔等防控措施,做好進(jìn)出人員體溫檢測、“健康碼”查驗(yàn),提示旅客佩戴口罩,加強(qiáng)客流班次調(diào)控,減少等待排隊(duì)時間,切實(shí)降低人員密度。安排備用車輛,做好突發(fā)客流應(yīng)急疏運(yùn)準(zhǔn)備,并結(jié)合站點(diǎn)客流變化情況,適時采取疏導(dǎo)管控措施,轉(zhuǎn)運(yùn)旅客,確保交通運(yùn)輸安全、有序。

    9.加強(qiáng)交通工具防護(hù)。做好交通運(yùn)輸工具通風(fēng)換氣和清潔消毒工作,為乘客提供安全衛(wèi)生的出行環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)工作人員和司機(jī)每日健康檢測制度,做好健康信息登記,嚴(yán)禁中途違規(guī)上下客,引導(dǎo)旅客分散就坐。

    五、抓好文旅休閑場所的疫情防控。

    10.減少室內(nèi)聚集性文娛活動。減少大型營業(yè)性演出活動,嚴(yán)格控制人數(shù)規(guī)模和時長,室內(nèi)聚集性文娛活動應(yīng)采取錄播形式舉行,錄播現(xiàn)場要科學(xué)確定觀眾人數(shù),嚴(yán)格落實(shí)防控措施。

    11.規(guī)范管理旅游景區(qū)。旅游景區(qū)要分類完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案,做好清潔消毒和公共衛(wèi)生,要積極推行預(yù)約制度,實(shí)行預(yù)約開放,引導(dǎo)游客間隔入園、錯峰旅游,將流量管控的關(guān)口前置,變被動的現(xiàn)場分流為主動的行前計(jì)劃和引導(dǎo),避免游客出行時間過于集中。旅游景區(qū)要及時對密閉建筑、公共場所、游樂設(shè)備、餐飲場所等進(jìn)行通風(fēng)換氣,加強(qiáng)清潔消毒,引導(dǎo)游客“戴口罩、勤洗手、保距離”做好個人防護(hù)。嚴(yán)格落實(shí)體溫篩檢等防控措施,結(jié)合實(shí)際,配套使用“健康碼”核驗(yàn)等手段加強(qiáng)篩查。發(fā)現(xiàn)可疑人員,要勸阻并暫時隔離,立即通知屬地防指辦及時處置。

    12.防止人員瞬間聚集。文旅部門要積極會同宣傳、公安、交通等部門,加強(qiáng)景區(qū)外部游客的疏導(dǎo),提前做好分流。同時,旅游景區(qū)因地制宜,采取提前開園時間、檢查點(diǎn)前置、開放多個入口等方式,避免游客在景區(qū)入口區(qū)域形成聚集。旅游景區(qū)對重要游覽點(diǎn)、餐飲休息等容易形成游客擁堵的區(qū)域要采取有針對性的措施,保持人員間距,增加人員配備,加強(qiáng)疏導(dǎo),嚴(yán)防人員瞬間聚集。

    六、抓好醫(yī)院等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)疫情防控。

    13.嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)口。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)出入人員和車輛嚴(yán)格落實(shí)登記制度,實(shí)行掃碼登記、戴口罩、測量體溫等防控措施。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)樓棟出入口設(shè)立卡點(diǎn),安排專人管控,非必要不允許探視。規(guī)范設(shè)置工作人員通道和病人通道,并嚴(yán)格落實(shí)管控措施,做到人員安全有序通行。監(jiān)所、民政服務(wù)等社會服務(wù)和管理機(jī)構(gòu),要健全完善內(nèi)部防控制度和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格人員進(jìn)出管理,做好體溫檢測和“健康碼”查驗(yàn)。

    14.加強(qiáng)醫(yī)院發(fā)熱患者管理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要壓實(shí)發(fā)熱門診的“前哨”責(zé)任,嚴(yán)格規(guī)范發(fā)熱門診診療流程,落實(shí)發(fā)熱患者預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制,發(fā)熱患者一律開展核酸檢測,準(zhǔn)確篩查區(qū)分新冠肺炎和其他傳染疾病。發(fā)熱門診的所有醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)當(dāng)熟練掌握并落實(shí)新冠肺炎防控和診療方案,加強(qiáng)個人防護(hù),規(guī)范開展新冠病毒核酸樣本采集、運(yùn)送、保存和檢測。要規(guī)范發(fā)熱哨點(diǎn)診室工作,有效保障疫情防控和群眾醫(yī)療需求。

    15.強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)管理。合理調(diào)整醫(yī)療資源,有序安排節(jié)日值班,正常開展臨床科室門診和住院服務(wù),優(yōu)先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫(yī)需求。要嚴(yán)格執(zhí)行院感管理制度和規(guī)范,有效防范院內(nèi)交叉感染。

    七、抓好校園場所疫情防控。

    16.織密校園防控網(wǎng)絡(luò)。各級各類學(xué)校要與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對口協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;要加大疫情防控宣傳教育力度,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,減少到人群聚集和通風(fēng)不良的場所。

    17.加強(qiáng)師生假期管理。精準(zhǔn)掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)假期的行蹤和健康狀況,開展健康監(jiān)測。有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員,返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明,并進(jìn)行14天的居家健康觀察;返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、申報(bào),并經(jīng)核酸檢測陰性才可返校。要做好寒假期間留校師生管理與服務(wù),落實(shí)校園疫情常態(tài)化防控措施,嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度,指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù),并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障,妥善安排留校師生寒假生活。

    八、抓好群眾個人疫情防控。

    18.養(yǎng)成良好自我防護(hù)習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)佩口罩,養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣,尤其是到往公共場所,特別是進(jìn)入公共交通工具、電梯等密閉空間;保持社交安全距離;到人多密集場所以及乘坐公共交通工具時,要注意與他人保持至少1米以上社交安全距離,客流較多時,有序排隊(duì)等候;保持良好個人衛(wèi)生,勤洗手,盡量避免接觸公共場所的公共物品,接觸之后要及時清洗雙手,咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩;盡量減少聚集性活動,提倡家庭私人聚會聚餐控制在10人以下。

    19.配合做好各項(xiàng)防控措施。市內(nèi)人員應(yīng)減少不必要的出行,避免前往中、高風(fēng)險地區(qū)。如確有特殊原因前往中、高風(fēng)險地區(qū)的人員,要在出行前向所在社區(qū)(村委會)登記、向所在單位報(bào)備,返回后第一時間主動報(bào)告,配合落實(shí)核酸檢測等管理要求。

    20.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。引導(dǎo)廣大群眾積極開展環(huán)境“大清掃、大消毒”活動,突出農(nóng)村衛(wèi)生死角清理,突出市場環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治,徹底對市場環(huán)境進(jìn)行消毒處理,突出家庭衛(wèi)生清潔,號召廣大群眾開展衛(wèi)生大掃除,創(chuàng)造干凈整潔居家環(huán)境;突出病媒生物防制,及早開展春季病媒生物消殺,加強(qiáng)市場、超市、車站、公共交通工具等人流聚集部位的預(yù)消毒工作,降低疫情病媒及環(huán)境傳播風(fēng)險,營造干凈整潔、安全健康、和諧宜居生活工作環(huán)境。

    春節(jié)前是重點(diǎn)人群新冠病毒疫苗接種工作的關(guān)鍵時期。各縣區(qū)、各部門要提高政治站位,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)“四方責(zé)任”,周密部署,精心安排,落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)“兩節(jié)”期間的值班值守和信息報(bào)送工作,動態(tài)精準(zhǔn)及時報(bào)告有關(guān)情況,遇有突發(fā)疫情第一時間啟動預(yù)案,同步推進(jìn)、無縫銜接,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)對處置措施,堅(jiān)決把疫情消滅在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決把影響控制在最小范圍,確保全市人民群眾度過一個健康安全歡樂祥和的節(jié)日。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十三

    隨著“紅五月”的即來到,我們又迎來了新的一年“學(xué)前教育宣傳月”。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開閘2022年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【2022】5號)文件精神,今年,我們將以“幼小銜接”作為主題,積極開展第十一個學(xué)前教育宣傳月活動。向家長、社會廣泛宣傳解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》以及《xx省教育廳引發(fā)關(guān)于推進(jìn)幼兒園科學(xué)與小學(xué)銜接攻堅(jiān)活動實(shí)施方案的通知》,推動幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家及省里相關(guān)政策要求。為貫徹上級文件精神,學(xué)園特制定以下計(jì)劃:

    第一階段:學(xué)習(xí)階段。

    1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,讓大家了解幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的具體要求,尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性,認(rèn)真做好幼兒小銜接工作。

    2.向家長和社會宣傳《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺等資源,運(yùn)用多種媒體,搭建宣傳平臺,讓家長了解幼小銜接指導(dǎo)要求。

    第二階段:實(shí)施階段。

    1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長講解幼小銜接的基本原則與要求,讓家長消除焦慮,轉(zhuǎn)變教育觀念,為幼兒入學(xué)做好學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力方面的準(zhǔn)備。

    2.繼續(xù)運(yùn)用國家級“幼小銜接科研成果”科研成果,為幼兒做好入學(xué)方面的技能準(zhǔn)備。

    第三階段:總結(jié)階段。

    1.總結(jié)實(shí)施學(xué)前教育宣傳月的工作,梳理經(jīng)驗(yàn),反思問題;

    2.繼續(xù)做好科學(xué)幼小銜接的課程實(shí)施工作,提高幼兒入學(xué)適應(yīng)能力。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十四

    為全面落實(shí)大慶市教育局復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作統(tǒng)一部署和要求,扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備,保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,確保科學(xué)規(guī)范應(yīng)對校園疫情,避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生、蔓延,毫不放松,抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)疫情防控工作。3月31日,奧林學(xué)校開展了防控疫情模擬開學(xué)應(yīng)急處置演練,奧林學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、全體班主任老師、和初四學(xué)生代表參與了整個演練過程。

    本次演練按照市教育局開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作方案和我校應(yīng)急預(yù)案制定了六個演練場景,囊括了學(xué)生從入校測溫檢查到放學(xué)有序離校,一整天完整的學(xué)習(xí)生活流程。學(xué)校秉承著“演練即實(shí)戰(zhàn)”的要求,分別設(shè)定了入校測溫檢查、進(jìn)入班級上課、課間有序如廁、室外發(fā)熱處置、室內(nèi)發(fā)熱處置、放學(xué)有序離校,六個演練場景。此次演練過程流程清晰,組織有序,各項(xiàng)環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位,達(dá)到演練的預(yù)期效果。

    開學(xué)前奧林學(xué)校將嚴(yán)格按照大慶市教育局指示和要求,進(jìn)行開學(xué)前精細(xì)梳理、排查每名師生的健康狀況,詳細(xì)掌握學(xué)生是否有湖北接觸史,境外回國包括港澳臺地區(qū)人員接觸史。做到登記造冊、建立臺賬,有跡可循,要盡最大限度做到學(xué)生的校外健康測查,最大限度避免校內(nèi)發(fā)生意外情況。奧林學(xué)校特別重視全體教職工的安全防疫檢測和防疫知識培訓(xùn),特別是對外聘教師及外雇人員的防疫檢測做到實(shí)時監(jiān)測、精細(xì)管理,對學(xué)校保安、保潔、更夫進(jìn)行防疫防控知識培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,強(qiáng)化復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作責(zé)任落地。

    演練結(jié)束后,奧林學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋,提出相應(yīng)的整改措施,對學(xué)校疫情防控工作”七個方案,十四項(xiàng)制度”等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。通過此次復(fù)學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程,提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力,全面檢驗(yàn)了我校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線,為順利開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十五

    為做好新型冠狀病毒肺炎(以下簡稱新冠肺炎)疫情的常態(tài)化防控工作,全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20__〕51號)、按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、總體要求。

    堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法科學(xué)、分級分類”的原則,堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合,按照“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治”的工作要求,全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實(shí)“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”措施,堅(jiān)持“人物同防”,加強(qiáng)重點(diǎn)時段、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群疫情防控,主動、及時獲取疫情最新消息,做到早、小、嚴(yán)、實(shí),科學(xué)精準(zhǔn),有力、有序、有效處置疫情,發(fā)現(xiàn)一起撲滅一起,不斷鞏固疫情防控成果,切實(shí)維護(hù)我公司人員生命安全和身體健康。

    二、新型冠狀病毒特征。

    新型冠狀病毒(以下簡稱新冠病毒)對紫外線和熱敏感,乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。人群普遍易感染。基于目前的流行病學(xué)調(diào)查和研究結(jié)果,新冠肺炎潛伏期為1-14天,多為3-7天;發(fā)病前1-2天和發(fā)病初期的傳染性相對較強(qiáng);傳染源主要是新冠肺炎確診病例和無癥狀感染者;主要傳播途徑為經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播,接觸病毒污染的物品也可造成感染,在相對封閉的環(huán)境中暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播可能;由于在糞便、尿液中可分離到新冠病毒,應(yīng)當(dāng)注意其對環(huán)境污染可能造成接觸傳播或氣溶膠傳播。新冠病毒在流行過程中不斷發(fā)生變異,目前研究提示部分變異病毒傳播力增高,但其潛在致病力和對疫苗效果的影響有待進(jìn)一步研究。

    公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),小組成員如下:

    組長:__。

    副組長:___。

    成員:___、___、__、__、___。

    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確各環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。密切關(guān)注政府新聞媒體公開發(fā)布的預(yù)警信息,及時、準(zhǔn)確、客觀、全面的向公司各部門、車間通報(bào)新冠病毒疫情預(yù)警信息和應(yīng)對措施,保障各項(xiàng)應(yīng)急工作順利開展,充分利用微信群、云之家等方式進(jìn)行通報(bào)預(yù)警。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情防控工作小組(以下簡稱工作小組),小組成員如下:

    組長:___。

    成員:___、___、__、__、___。

    工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的各項(xiàng)工作部署,持續(xù)動態(tài)跟蹤掌握公司新冠疫情及應(yīng)急處置情況,執(zhí)行疫情防控工作所要求的各項(xiàng)管理規(guī)定,做好公司疫情防控信息和報(bào)送等工作。

    領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組要密切配合,形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對全體干部職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育,加強(qiáng)健康防護(hù)、知識教育,提高自我防范意識。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時,注意個人的健康防護(hù)。公司所有辦公場所,按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

    四、防控措施。

    1、各部門參照本預(yù)案,明確部門應(yīng)急措施。做好部門信息采集、出差、返回報(bào)備工作。

    2、公司內(nèi)部人員日常出入,必須貫徹執(zhí)行“三個一律”即:一律佩戴口罩、一律測量體溫、一律出示健康碼和行程碼。

    3、工作小組成員必須按照實(shí)際測溫情況對公司內(nèi)部人員進(jìn)行每日記錄(內(nèi)部人員可向工作小組成員告知“防疫編號”,以便快速記錄)。

    4、工作小組要組織人員對各部門、車間做好每日消殺,物資應(yīng)急發(fā)放等工作。

    5、排隊(duì)等餐、就餐時要保持1米距離,有秩序排隊(duì)。

    6、外部(非我市轄區(qū)內(nèi))低風(fēng)險地區(qū),到訪、回司人員,必須嚴(yán)格按照要求登記信息,且持有公司屬地衛(wèi)生部門近期出具的核酸檢測結(jié)果,且呈陰性。方可進(jìn)入公司,回司人員在返回公司后的7天內(nèi)要進(jìn)行不少于3次核酸檢測(第1、3、7天分別進(jìn)行)。

    7、出差人員出發(fā)前需向公司運(yùn)營部__處報(bào)備出發(fā)地點(diǎn),原則上不允許向中高風(fēng)險地區(qū)出發(fā)。如有必要,返回時必須持有公司屬地衛(wèi)生部門出具的三次核酸檢測(檢測方式同第4條),且呈陰性,方可進(jìn)入公司。

    8、要強(qiáng)化對防疫物資的購置、儲備。確保物資儲備滿足三個月滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)要求,同時建立詳細(xì)的.購買、發(fā)放臺賬。為做好常態(tài)化疫情防控工作提供堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。

    五、應(yīng)急措施。

    1、響應(yīng)啟動。

    公司針對新冠病毒疫情實(shí)行一級響應(yīng),即公司內(nèi)部部門、車間、班組或到訪人員發(fā)現(xiàn)有被確診或疑似為感染新冠病毒的員工,全公司立即啟動一級應(yīng)急響應(yīng);經(jīng)公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定,啟動全公司一級應(yīng)急響應(yīng)。

    2、響應(yīng)報(bào)告程序。

    工作小組收到各部門、車間、班組相關(guān)疫情信息后,立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長報(bào)告,由組長決定啟動公司應(yīng)急響應(yīng),組長按規(guī)定向衛(wèi)生防疫部門等相關(guān)方進(jìn)行報(bào)告。

    3、應(yīng)急處置。

    經(jīng)過多次反復(fù)測量發(fā)現(xiàn)有人員體溫超過37.2℃時,應(yīng)立即對其進(jìn)行隔離,并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組收到報(bào)告后要立即啟動工一級應(yīng)急響應(yīng),且及時向上級報(bào)告,聯(lián)系附近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)并就診。報(bào)告內(nèi)容:患者癥狀、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時間。并盡可能提供以下信息:患者接觸人群范圍、波及人群或潛在的威脅和影響、報(bào)告人及聯(lián)系方嚴(yán)重程度、可能原因及已采取的措施。

    一級應(yīng)急響應(yīng)啟動后領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)組織做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準(zhǔn)備,采取必要的預(yù)防控制措施,服從政府衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一指揮和調(diào)度,配合做好相關(guān)工作。

    根據(jù)新冠疫情應(yīng)急處理的需要,協(xié)調(diào)公司有關(guān)部門、車間、人員參加應(yīng)急處理工作。

    建立信息報(bào)告工作機(jī)制,及時開展病毒感染人員、密切接觸者等人員的信息排查和信息統(tǒng)計(jì)。

    落實(shí)對人員的限制措施,加強(qiáng)對人員的健康檢查和出行控制。

    分配疫情應(yīng)急處理所需的相關(guān)設(shè)備、器械、防護(hù)用品。

    開展工作區(qū)、生活區(qū)消毒和衛(wèi)生整治工作,努力改善衛(wèi)生條件,保證辦公室、生產(chǎn)車間、更衣室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

    開展公司內(nèi)重點(diǎn)場所、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的隱患排查工作,做好公司安全保衛(wèi)工作,及時發(fā)現(xiàn)并處理公共衛(wèi)生安全隱患。

    4、應(yīng)急結(jié)束。

    新冠疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好疫情感染人員和應(yīng)急處置人員的安撫、安置和善后處理等工作,配合專業(yè)機(jī)構(gòu)做好現(xiàn)場污染物收集、清理與處理工作,必要時采取隔離措施以防污染擴(kuò)大。

    新冠疫情應(yīng)急響應(yīng)終止后,各有關(guān)部門、各車間應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)人員對新冠疫情的應(yīng)急處理情況進(jìn)行評估,完成調(diào)查報(bào)告。免費(fèi)資料關(guān)注公眾號:安全生產(chǎn)管理;調(diào)查報(bào)告內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、患者救治情況、隔離情況以及所采取其他措施及經(jīng)濟(jì)損失情況的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。積極配合政府衛(wèi)生行政部門有關(guān)調(diào)查取證工作。

    六、應(yīng)急保障。

    各部門、車間應(yīng)積極落實(shí)新冠疫情應(yīng)對所需人員、醫(yī)療設(shè)備、防護(hù)物資等各項(xiàng)保障措施的準(zhǔn)備工作,確保疫情防范應(yīng)對工作順利開展。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十六

    為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控及春季期開學(xué)準(zhǔn)備工作,4月8日下午,玉林師范學(xué)院在東校區(qū)舉行春季期開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校黨委副書記韋廣雄、副校長黃映然、黨委常委徐一周出席活動,疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組開學(xué)工作組全體成員、各二級學(xué)院黨委副書記、輔導(dǎo)員以及保衛(wèi)處、后勤基建處等相關(guān)部門工作人員參加演練。

    演練模擬了學(xué)生入校門、健康異常學(xué)生進(jìn)入隔離觀察區(qū)、學(xué)生前往宿舍、進(jìn)入宿舍、食堂用餐、教室學(xué)習(xí)等六個場景。通過情景演示,將學(xué)生開學(xué)的整個防控流程清晰地展示在大家面前,讓相關(guān)人員全面了解疫情防控中的應(yīng)對措施和特殊情況的處置方式。

    韋廣雄對應(yīng)急演練作點(diǎn)評。他表示,此次演練對學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備工作具有重要的指導(dǎo)意義,演練情況總體良好,但也暴露了我們防控工作中存在的一些細(xì)節(jié)問題。對此,他強(qiáng)調(diào),各單位必須結(jié)合應(yīng)急演練情況和自治區(qū)直屬高校開學(xué)評估工作組反饋的情況,進(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)做好開學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步研究完善開學(xué)工作方案,把問題想得更細(xì)一些,把措施列得更實(shí)一些,把服務(wù)做得更周到一些,為學(xué)生重返校園營造一個平安和諧的環(huán)境,確保師生生命安全和身體健康。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十七

    為應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本方案。

    一、制定依據(jù)和原則。

    按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

    1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

    2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

    3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

    4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

    5、依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報(bào)溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

    學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

    組長:

    副組長:

    組員:

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動本預(yù)案,具體職責(zé)為:

    1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人:)。

    2、強(qiáng)化健康教育工作。(責(zé)任人:)。

    (1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,維護(hù)校園穩(wěn)定。(責(zé)任人:董紅干、陳宏杰)。

    (2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人:董紅干、李勇)。

    (3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時向班主任報(bào)告,讓學(xué)校了解掌握情況。(責(zé)任人:董紅干、還華山)。

    3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(責(zé)任人:陳建權(quán)、喬中全、董紅干、崔海青)。

    4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫力。(責(zé)任人:劉洪斌、吳生旭)。

    5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒,教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng),保證空氣流通。(責(zé)任人:喬中全、劉德海)。

    6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲備,預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人:徐仁榮、王國林)。

    7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對在校學(xué)生,無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。(責(zé)任人:崔海青、劉鳴)。

    8、在必要情況下,及時向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報(bào)告。(責(zé)任人:董紅干、翟金琪、李勇)。

    三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報(bào)告。

    (一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

    1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度,開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進(jìn)行觀察分析和病癥排查,必要時采取進(jìn)一步措施。

    2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報(bào),密切關(guān)注其動態(tài)變化,做好預(yù)防工作。

    (二)新型冠狀病毒疫情報(bào)告。

    1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實(shí)行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

    3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

    學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

    未開學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

    已開學(xué):如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預(yù)防,做好場所消毒通風(fēng),實(shí)施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

    1、啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度。(責(zé)任人:陳建權(quán))。

    2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時實(shí)行封閉式校園管理,住校生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(責(zé)任人:崔海青)。

    3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。(責(zé)任人:徐仁榮)。

    4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強(qiáng)對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(責(zé)任人:董紅干)。

    5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識,提高防護(hù)能力,進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。(責(zé)任人:喬中全)。

    6、如果疫情加重時,學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。(責(zé)任人:劉洪斌)。

    方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人,處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。

    幼兒園開學(xué)疫情防控模擬應(yīng)急演練方案(模板18篇)篇十八

    為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進(jìn)一步完善學(xué)校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機(jī)制,全面提高學(xué)校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。

    2020年4月17日(星期五)下午12:30。

    雙林慶同小學(xué)。

    (一)校車上下車的演練和異常情況處置;。

    (二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;。

    (三)學(xué)生進(jìn)教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;。

    (四)學(xué)生食堂就餐過程的演練;。

    (五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.

    慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。

    1.現(xiàn)場指揮部:

    現(xiàn)場總指揮:沈國強(qiáng)唐國平。

    職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級部門進(jìn)行演練工作處置等。

    3.新冠肺炎疫情演練工作小組。

    (1)組織協(xié)調(diào)組。

    組長:曹海方。

    成員:陳少春邢建輝。

    (2)校車演練組。

    組長:邢建輝。

    成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。

    (3)校門監(jiān)控組。

    組長:沈敏敏。

    成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。

    職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。

    (4)課堂演練組。

    組長:王新英。

    成員:謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。

    (5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)。

    組長:曹海方。

    成員:邢建輝邱忠偉徐根良。

    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。

    (6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)。

    組長:邱忠偉。

    成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備,學(xué)校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

    (7)輿情應(yīng)對組(負(fù)責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布)。

    組長:唐國平。

    組員:沈?qū)W芬。

    職責(zé):加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機(jī)制和處置機(jī)制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。

    (一)準(zhǔn)備階段。

    1.指揮所有參加演練的師生到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn),做好演練前的準(zhǔn)備;。

    2.維護(hù)演練區(qū)域的秩序,確保安靜;。

    3.總指揮宣布演練開始。

    (二)演練流程和主要內(nèi)容。

    1.學(xué)生在校車停靠站點(diǎn)上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。

    2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。

    3.602班學(xué)生進(jìn)教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;。

    5.開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。

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    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。親愛的朋友們:十年,滄海還來不及
    作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細(xì)膩的語言,使文章更加生動形象。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。
    讀后感可以是一篇故事的概括,可以是對一個角色的心理分析,也可以是對作品主題的深刻思考。閱讀是一種尋找答案和思考問題的過程,寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和反思
    制定活動方案時,可以形成一個團(tuán)隊(duì)來共同進(jìn)行討論和決策,以確保方案的全面性和有效性。以下是一些貼近實(shí)際和具有可操作性的活動方案,希望能幫助大家更好地實(shí)施活動計(jì)劃。
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    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
    策劃方案需要具備可操作性和可衡量性,以便進(jìn)行有效的評估和調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。加大反“三違”力度。明確提出“三違
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    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。上作文課了,又有什么游
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    在制定活動方案時,要考慮參與者的興趣和需求,使活動目標(biāo)更加貼近實(shí)際情況。希望大家能夠從這些活動方案范文中找到適合自己的靈感和創(chuàng)意。1、嘗試助跑跨跳一定高度的障礙
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    優(yōu)秀作文是在各個寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭:僖呀?jīng)過去,回
    通過實(shí)習(xí)心得體會的撰寫,可以幫助我們更好地反思自己的實(shí)習(xí)過程,找到問題和不足之處。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些實(shí)習(xí)心得體會的經(jīng)典案例,希望能夠幫助到你們。
    策劃方案的編制需要充分梳理思路、考慮問題的全面性和連貫性。如果您正在尋找一份優(yōu)秀的策劃方案范文,那么以下內(nèi)容一定會對您有所幫助。我覺得對于小班的孩子來講,玩是最
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。我們終于迎來了
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    情況報(bào)告的語言要簡練明了,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的長句結(jié)構(gòu)。接下來,我們將分享一些實(shí)用的寫作技巧和方法,幫助你寫出出色的情況報(bào)告。作為一名受黨教育多年的黨
    無論是成功的還是失敗的經(jīng)驗(yàn),都應(yīng)該在工作報(bào)告中進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來,我們將分享一些成功的工作報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
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    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽碓鰪?qiáng)文章的說服力和可讀性。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。
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    在撰寫策劃書時,要充分考慮項(xiàng)目的現(xiàn)實(shí)情況和自身能力,以確保項(xiàng)目的可行性和成功率。范文中展示了不同項(xiàng)目的策劃過程和具體實(shí)施方案,可以幫助我們更好地理解策劃書的核心
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