先進性教育鼓勵學生拓展視野，培養他們的國際視野和跨文化交流能力。這是一份關于先進性教育的調研報告，希望對大家有所幫助。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇一
（一）動員準備。
（二）學習培訓。
（三）主題討論。
（四）階段總結。
二、分析評議階段。（滿分35分，自查實得分34.5分）。
（一）征求意見。
3、梳理意見。經過認真梳理，歸納形成了對學校工作意見和建議四個方面共計22條。
三、整改提高階段（滿分45分，自查實得分44分）。
（四）進行階段總結。
2、宣傳任務。先進辦向有關媒體投送了宣傳稿件，但未被采用，扣1分。
3、及時進行了階段總結。召開了全體黨員大會，將第三階段情況進行了總結和表彰。
二00五年十二月八日??。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇二
按照通遼的統一安排部署，扎旗委從2月2日動員大會開始，加強領導、精心組織、嚴格要求、狠抓落實，第一批先進性教育活動按要求扎實開展，工作取得了初步成效。下面，就第一階段活動開展情況形成如下自查報告：
扎魯特旗共有19個蘇木鄉鎮、16個國有農牧林場。有黨組織708個，黨員13376名。參加第一批先進性教育活動的單位包括，旗委、人大、政府、政協四大班子及所在機關，旗紀檢委(監察局)、組織部(機關工委、老干部局、編辦)、宣傳部、旗法院、旗檢-察-院共13個單位，共有人員352名，黨員245名。其中，縣處級黨員39名，預備黨員9名、離退休老黨員72名。
一、第一階段活動開展情況
(一)加強組織領導，認真履行職責，確保活動扎實開展
旗委成立了由旗委書記任組長的先進性教育活動領導小組，明確了第一責任人，并下設了先進性教育活動辦公室。辦公室由綜合素質好、業務精干的6名常駐人員組成，制定了旗委聯系點制度、定期督查制度、定期通報制度和學習筆記抽查調閱制度等。為了突出指導工作的可操作性，辦公室按照組織機構“二個一”要求，軟件建設“六個一”要求，黨員干部“七個一”要求，活動主要內容“十七個一”要求，具體活動“六個二”要求，加強對第一批先進性教育活動單位的檢查指導。活動期間，先后召開培訓會議1次，工作調度會議3次，工作情況通報會議1次；3次組織人員深入到活動單位進行檢查指導，1次組織各活動單位辦公室人員進行巡回參觀。在具體工作中，充分體現了“嚴、細、實”三個字，明確要求完成不好上一個環節的工作，不得轉入下一個環節，從而為先進性教育活動的順利開局提供了保證。
為了切實把先進性教育活動抓在手上，旗委先進性教育活動領導小組4次召開工作會議。旗委書記、旗委先進性教育活動領導小組組長付澤彬，重點就抓好學習培訓階段的工作提出了五點要求：一是學習計劃到天，完成好“規定動作”，尤其是旗委學習計劃要科學安排。二是各活動單位領導講黨課和聘請專家、老同志做專題報告的計劃要實實在在落到實處。三是黨員先進性標準大討論要注重實效，征求意見環節要提前安排。四是爭創“星級”黨員標兵載體活動要扎實開展，各活動單位要大力營造活動氛圍。五是加大工作督查力度，結合備春耕生產、項目建設抓好身邊典型的人和事。“五點要求”的提出，把全旗學習培訓工作引向深入。
參加第一批先進性教育活動的各單位領導，都樹立起“不認真抓先進性教育活動就是失職，抓不好就是不稱職，抓不住本身也不具有先進性”的責任意識，進一步明確和完善了領導責任制，帶頭學習，認真督查，主動解決活動中遇到的難題，做到責任、措施、工作、指導“四到位”。
(二)堅持邊學邊改，突出領導帶頭，學習培訓取得實效
旗委中心組自2月17日以來，先后4次召開專題學習會，對胡錦濤等上級有關先進性教育的精神進行了學習貫徹，收聽收看了全國人大十屆三次會議實況。討論研究了全旗經濟社會發展思路、工作重點、目標任務和工作措施，特別是對先進性教育活動進行了周密細致的安排部署。為了切實抓好“回頭看”工作，旗委帶頭，從3月30日至4月10日，每天晚上7點到9點集中學習兩個小時，學習對象擴大到旗委辦副主任、組織部副部長、宣傳部副部長，重點學習江澤民《論加強和改進執政黨建設》。同時，從3月29日開始，由旗委政府5位主要領導分別作報告，連續召開5場旗委先進性教育活動學習交流報告會。旗六大班子領導、調研員，參加第一批先進性教育活動13個單位的全體黨員干部參加。報告會把全旗學習培訓工作推向了新高-潮，在黨員干部群眾中產生了強烈反響。
各活動單位把抓好學習培訓作為基礎和前提，采取以講導學、以評比學、以考督學、以看助學、以議促學、以用驗學等多種方式組織開展學習培訓工作，做到了“六個必保”。一是必保領導帶頭。各活動單位領導和領導班子，尤其是旗委帶頭學習，帶頭做報告，帶頭深入基層，帶頭辦好事實事，從而增強了廣大黨員的信心和認識。二是必保必讀篇目。必讀篇目主要包括《保持共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》這兩本書、胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》和結合業務自選篇章這三部分。其中，必讀篇目37個，個人自學篇目12個。三是必保學習時間。把學習計劃到天，堅持集中學習與個人自學相結合，采取舉辦培訓班、上黨課、播放專題電教片等多種形式進行，確保集中學習培訓時間不少于40小時。四是必保“全覆蓋”。針對離退休老黨員多、集中難的實際，各單位采取“一請、二送、三郵、四訪、五發函、六告知”六項措施確保了參學率。同時，抓好公出黨員的補課工作，要求黨外干部也要參加集中學習。五是必保措施到位。從抓好個人學習筆記入手，采取“全面指導、抽查調閱、評選通報”三項措施，嚴把學習筆記“形式關、內容關、質量關”，重點解決學習“表面化”、“形式主義”和“入腦入心”問題，達到了“真學”的效果。活動期間，旗委先進性教育活動辦公室共調閱了9個單位122名黨員干部的個人學習筆記，做了有針對性的批語，加蓋了查閱章，并以此評選出優秀學習筆記26本。六是必保大討論得實效。各活動單位以解決作風問題為突破口，按照《黨章》和胡錦濤“六個堅持”的要求，圍繞如何樹立科學的發展觀、正確的政績觀和促進發展這個主題開展黨員先進性具體要求大討論。參加活動的9個部門（單位）在大討論的基礎上，提煉制定出10個層面符合黨章要求、體現時代特征、反映單位崗位職能特點的先進性具體要求共計335條。從而使黨員在分析評議時有了標尺，在整改提高時有了方向，在日常工作生活中有了行為準則。
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先進性教育自查報告（通用15篇）篇三
通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位于見習會員、普通會員之上)。
2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風上：缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過**的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”重要思想之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯系群眾。“水可載舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依*群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
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先進性教育自查報告（通用15篇）篇四
按照縣委的統一部署和縣委先進性教育活動領導小組辦公室的安排，我局黨支部的先進性教育活動，從1月20日開始至6月中旬基本結束，這段時期來，在縣委先進性教育活動領導小組辦公室和縣委第5督導組的指導下，局黨支部高度重視，精心組織，合理安排，廣大黨員自覺參與，態度熱忱，先進性教育活動各項工作扎實推進，取得了明顯的成效。按照《中共**縣委關于在全縣開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的'保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》和局黨支部制定的先進性教育活動各個階段工作方案規定要求，從6月10日開始，我們組織進行了整個先進性教育活動“回頭看”工作，認真查找先進性教育活動各個階段工作中的不足，并要求黨員個人進行自查。現將自查情況報告如下：
這一階段從1月20日開始至3月底，歷經2個多月的時間。主要采取集中學習培訓、專題輔導、支部書記上黨課、聽先進人物事跡報告、開展先進性教育活動大討論以及“訪貧問苦，聯學幫扶，增強服務，文明辦公”主題實踐活動等方式，扎實開展學習教育培訓。通過學習培訓，支部全體黨員充分認識到了開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產黨員先進性標準的認識和理解，感受到了自己在平凡的統計工作崗位上所肩負的不平凡的重任和使命，堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強了搞好本職工作的責任感和信心，進一步提高了思想政治素質，認清了形勢，明確了任務，增強了緊迫感。
這一階段從4月1日開始至5月中旬，歷經1個多月的時間。重點把握層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好專題組織生活會和領導干部民主生活會、搞好分析評議等主要環節，走好分析評議階段每一步，找準了支部和黨員個人存在的問題，交流了思想，改善了關系，增進了團結，激發了廣大黨員的工作熱情。
這一階段從5月16日開始至6月中旬，歷經1個多月的時間。以“積極行動、扎實整改、突出實效、群眾滿意”為工作思路，切實統一思想，提高認識，把認真制定整改措施，解決實際問題，促進各項工作開展作為先進性教育的關鍵來抓，黨建工作進一步加強，完善了支部各項黨的制度，加強了對黨員的教育管理，建立了黨員先進性教育的長效機制，推進了全局各項統計工作的開展。
整改提高階段結束前，我們還組織對整個先進性教育活動進行了群眾滿意度測評，測評結果群眾滿意度為100%。
從開展“回頭看”進行自查的情況、群眾滿意度測評的結果和先進性教育活動中黨員的表現來看，我們認為：我局黨支部保持共產黨員先進性教育活動確已取得實實在在的效果，廣大黨員的素質進一步提高，黨支部的建設得到加強，促進了全局各項統計工作的開展，先進性教育活動各個階段工作都是嚴格按照縣委先進性教育活動領導小組辦公室的規定要求逐一落實到位的，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均達到了中央、省委、市委和縣委的要求，達到預期目的，實現了目標要求。主要體現在以下幾個方面：
（一）黨員素質有了明顯提高。
1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員更是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力、創造力和戰斗力。
2、通過集中學習培訓，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。
3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論制定統計工作崗位共產黨員保持先進性的標準要求，并通過自我剖析、民主評議和整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。
（二）黨支部建設得到了加強。
一是進一步增強了黨支部的戰斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。
二是進一步改善了干群關系、黨群關系。
三是進一步健全了支部各項黨的制度建設。
（三）各項工作得到了有效促進。
在保持共產黨員先進性教育活動中，局黨支部始終強調要求每位黨員認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，務必做到“兩不誤、兩促進”，全縣經濟普查工作圓滿成功，各項統計工作取得長足發展，受到了縣委、政府和上級主管部門的好評，1名黨員被推薦為全國經濟普查先進個人，1名黨員被推薦為省級經濟普查先進個人。
總之，我局黨支部這次先進性教育活動的開展，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均是嚴格按照委先進性教育活動領導小組辦公室的規定要求，逐一落實到位，扎實有效推進，達到了預期目的，實現了目標要求。今后一段時間，我們將把先進性教育活動取得的成效與推進全縣統計事業健康有序發展結合起來，圍繞縣委、縣政府的中心工作有的放矢的開展統計工作，真正把開展先進性教育活動取得的成效扎扎實實地落實到工作和實踐中。同時，要形成一套行之有效的長效機制，從制度上保證共產黨員的先進性。
特此報告！
先進性教育自查報告（通用15篇）篇五
二、認真對待，措施到位。
三、“七查七看”，效果到位。
2、查公路路產賠償是否規范，看賠償標準是否到位準確，解決是否存在“三亂”收費。
4、查路政巡查是否規范，看路政巡查是否到位，解決工作敷衍了事。
5、查崗位、職責、行為是否清晰，看各項制度是否落實，解決有章不循，我行我素。
7、查路政檔案管理是否規范，看檔案手續是否完備，解決缺啥補啥問題。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇六
先進性 教育活動開展以來，政府辦黨支部非常重視此項 工作，按照先進性教育活動領導小組和機關工委的總體部署，按照先進性教育活動三個階段所規定的活動內容和時間，保質保量地完成了第一批先進性教育活動。根據先進性教育活動領導小組和機關工委的要求，政府辦黨支部認真開展了回頭看自查活動， 組織人員進行回頭看自查，這是對前一階段黨員先進性教育活動的一次全面評估、 總結和檢查，是檢驗黨員先進性教育活動的有效方法和手段。因此，支部認真細致地做好“回頭看”自查工作，現將自查情況總結如下。
一、認真自查規定動作的完成情況。
按照和機關工委的指示精神，支部在學習動員階段重點做到了搞好思想發動、學習培訓，明確了新時期共產黨員先進性具體要求。黨員干部都認真學習了各種教育讀本、《黨章》、各級領導在先進性教育重要會議上的 講話以及先進典型、警示教育的音像資料，撰寫了學習筆記和 體會文章，經過認真組織自查，并沒有簡化、合并取消的問題；沒有變通、走樣的問題；也沒有漏項、走過場的問題。
二、認真自查邊學邊改要求的落實情況。
和機關工委對邊學邊改問題都提出了具體要求，按照要求，我們認真查擺，在查擺中，每個黨員自己查擺自己，帶著問題學習。同時，開展了“被服務對象評議服務人”活動，設立意見箱，發放意見表，廣泛征求各方面意見，并將征求上來的意見分類梳理，進行公示，積極主動搞好先行整改，制定整改 計劃，明確整改時限，接受群眾監督。
三、認真自查新時期黨員先進性具體要求的制定情況。
對照《黨章》中國共產黨員的標準，對照胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性 專題 報告會上的講話》中指出的新時期共產黨員保持先進性的六個基本要求，在支部中開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，并制定出本單位黨員先進性的具體要求，這個具體要求體現了時代精神，反映了不同群體特征，符合本崗位的實際，并廣泛征求了廣大群眾和全體黨員的意見，得到了廣大黨員的認可，在全體黨員中形成了共識。
四、認真自查專題討論的開展情況。
先進性教育領導小組辦公室明確提出，在學習中至少要組織好六次專題討論。支部認真落實，組織討論。通過專題討論活動的開展，進一步加強了對黨員干部的思想教育，提高了 政治覺悟和政治素質。
五、認真自查黨性分析材料的撰寫情況。
撰寫黨性分析材料，先進性教育活動領導小組和機關工委有明確具體的要求，每名共產黨員都要撰寫黨性分析材料。按照這個要求，每名黨員都寫了黨性分析材料，在材料中認真分析自身的優點和不足，并對今后思想和工作提出了更高要求，材料質量較高，具有一定理論水平和較高檔次。支部領導班子召開了專題民主生活會，支部召開了專題組織生活會，對每名領導班子成員和黨員的黨性分析材料進行評議，一把手和督導組進行把關。并根據評議意見，認真修改黨性分析材料。對每名黨員的黨性分析材料，都嚴格把關。
六、認真自查談心活動的開展情況。
根據先進性教育活動領導小組和機關工委的要求，支部在廣泛征求群眾意見的基礎上，廣泛開展了黨員和黨員之間、黨員和群眾之間的談心活動。通過談心解決了問題，溝通了思想，增進了團結和了解。
七、認真自查主題 實踐活動的開展情況。
黨支部認真組織開展了弘揚雷鋒精神黨（團）日活動、爭當打造“北方深圳”的先鋒等主題實踐活動，為各項工作的開展起到了積極的促進作用。
八、認真自查整改提高活動的落實情況。
在此過程中，支部認真制定并落實支部整改提高階段實施方案，制定了整改措施，設定了整改時限表，及時地辦結整改問題，并予以公示。健全各項工作制度，把“讓黨員受教育、使群眾得利益”的要求經常化、制度化，形成長效機制。在整改后的群眾滿意度測評中滿意度達***%。
通過以上回頭看自查，支部認為，黨員干部都能遵守各項規章制度，在集中學習之外都進行了自學，先進性學習教育活動使黨員干部思想有了明確的認識，工作大有干勁，在樹立落實科學 發展觀、堅持黨的根本宗旨、做到愛崗敬業、遵守黨的紀律等方面有了明顯提高，工作效率和工作質量也有顯著提高。
為確保保持共產黨員先進性教育活動在我校真正實現預期目標，根據區委教工委先進性教育活動領導小組《關于認真做好保持共產黨員先進性教育活動鞏固和擴大整改成果工作并進行“回頭看”的通知》精神，我校對保持共產黨員先進性教育活動的整體情況進行了“回頭看”，現將有關情況總結如下：
《保持共產黨員先進性教育活動回頭看自查報告》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇七
按照保持共產黨員。
活動的統一部署，縣旅游局黨支部保持共產黨員先進性教育活動工作在市委督導組和縣委領導小組的指導下，學習培訓階段自1月開始，歷時40天，截止目前已基本結束。黨支部將保持共產黨員先進性教育活動作為近期壓倒一切的政治任務和中心工作來抓，切實加強領導，廣大黨員熱情參與，教育活動取得階段性成果。近期嚴格對照臨黨教發[2005]8號文件，即《xx縣先進性教育活動學習動員階段量化考核辦法》，進行了認真細致的自查，查漏補缺，保證第一階段學習順利完成，現將自查情況匯報如下：
1、組織領導。
縣委動員大會召開后，旅游局黨支部立即召開會議進行學習討論，對先進性教育活動進行了整體安排，成立了領導小組、辦公室，明確責任，研究制定了《實施方案》和配檔表，并以旅游局黨支部文件加以明確。為全力貫徹落實縣委和黨員先進性教育辦公室精神，在第一階段召開了保持共產黨員先進性教育動員部署會議，黨員先進性標準制定和不和格黨員具體表現等專題會議。
2、思想發動。
根據縣委和縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一安排部署，于1月31日召開了全體黨員大會，并邀請督導組領導參加指導，徐守國書記做了動員講話，傳達了縣委和黨員先進性教育文件精神，要求全體黨員一定要統一思想，充分認識黨員先進性教育的重要性和必要性，以飽滿的政治熱情，認真負責的工作態度，投入到教育活動中去，切實加強領導，強化措施，努力作好結合工作，使先進性教育活動和單位業務工作“兩不誤”、“共發展”。
3、活動氛圍。
通過召開全體黨員會，印發簡報，張貼標語等形式進行了廣泛的宣傳，圍繞這次先進性教育的主題，結合單位實際，提出了“保持共產黨員先進性，開創旅游工作新局面”的。
口號。
讓廣大黨員明確黨員要保持先進性就必須按照縣委總體目標要求自始至終要服務基層服務社會防止了活動與實際工作脫節流于形式。
4、集中輔導。
為提高黨組全體黨員對教育活動的內容的充分認識，縣旅游局黨支部書記徐守國同志為單位黨員上了一堂豐富生動的專題黨課《學習貫徹“三個代表”重要思想切實鞏固黨的執政地位》，明確指出黨員領導干部要在保持黨員先進性教育活動中以一名普通黨員的身份參加學習，并要在學習中起到模范帶頭作用。
5、學習內容。
為保證按照先進性教育辦公室規定的時間集中學習，旅游局黨支部制定了詳細的集中學習內容配當表，學習黨章，重溫。
入黨誓詞。
學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神學習黨風廉正建設文件精神等先進性教育輔導讀本規定的知識并與旅游業務知識相結合以教育活動為契機提高業務水平。到目前為止共集中學習14次學習輔導、討論交流5次集中上黨課1次達到了先進性教育辦公室規定的學時。
6、制度落實。
用制度來規范全體黨員的學習，建立了學習制度，考勤制度，補課制度，通報制度，要求每名黨員要嚴格按照學習制度進行學習，實行實名簽到考勤制度，保證參學率達到100%，對因參加先進性教育辦公室集體活動或其他原因確實不能參加學習的黨員實行補課制度，要求每名入黨積極分子同步參加學習活動，并作好。
讀書筆記。
心得體會。
7、專欄、筆記和體會。
8、領導帶頭。
建立了保持共產黨員先進性學習教育活動聯系點，黨員領導干部能以普通黨員的身份參加集中學習等各項活動，并均達到了規定的學習，按要求帶頭寫好讀書筆記和心得體會，對單位開展活動情況底子清、情況明。
9、制定黨員先進性標準和不合格黨員具體表現。
聯系旅游局黨支部實際，分類別填寫黨員先進性標準和不合格黨員具體表現表格，經過認真的討論總結，制定了縣旅游局黨支部黨員先進性標準要求和不合格黨員具體表現，并以縣旅游局黨支部文件加以明確。
10、主題實踐活動。
按照縣里的統一要求，創造性的開展黨員領導干部爭當“五個表率”、“五型”機關、“五個好”機關基層黨組織、“五個好”機關黨員，在形式上創新，結合部門特點，號召全體黨員外樹形象、內強素質，干好本職工作。
11、“結窮親、解民憂、受教育、促發展”活動。
積極為先進性教育辦公室作好貧困戶的上報、審查工作，明確幫扶對象，認真落實了幫扶措施，開展了送溫暖活動，給11個貧困戶每戶100元現金。
12、邊學邊查邊改。
對群眾反映旅游工作者文化修養不高，服務意識差等問題，及時的落實整改措施，加強理論和業務學習，體現旅游工作者的形象。
13、活動宣傳。
結合單位實際，創造性的開展工作，并及時上報信息。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇八
學院自xxx年復建就設立了檔案室，20xx年10月正式任命檔案室為科級單位。目前我院檔案室保存了復建以來黨群、行政、教學、科研、財會、出版、基建、外事、設備儀器、聲像十大門類的檔案，共計6103卷，照片350xxxx張。有專職檔案員xxxx，兼職檔案員2xxxx。先后編制了4種檢索目錄，編印了7種材料，制定了《檔案管理辦法》等xxxx文件和有關的9項規章制度，以及檔案室主任、工作人員崗位職責，檔案工作基本實現了科學化、規范化、制度化和現代化。
20xx年11月，經省檔案局、省教育廳的專家組考核、評審，學院的檔案工作達到了高校系統省一級水平;20xx年11月經省檔案局檔案工作考核組考核，學院的檔案工作達到了省優秀標準。20xx年11月經省檔案局專家組考核、評審，學院的檔案工作達到了省一級水平。20xx年學院申請保持省一級水平。20xx年學院正準備接受國家教育部對本院本科教學水平的評估，因此繼續申請保持省一級水平。檔案方面的主要工作和體會是：
（一）領導重視，加強管理，形成檔案工作網絡體系通過學習《中華人民共和國檔案法》、《__省檔案條例》、《普通高校檔案管理辦法》，學院黨政領導深刻認識到，檔案是重要的信息資源，是學校的寶貴財富;檔案工作是反映學校管理水平、關系到學校發展的一項重要工作;只有把它納入到目標管理的軌道，加大管理力度，才能推動檔案工作更快、更好地向科學化、規范化、制度化和現代化方向發展，才能促進學校整體工作水平的進一步提高。基于這一認識，學院于20xx年成立了由院長任組長、分管院領導和辦公室主任為副組長、有關部門領導為成員的院檔案工作領導小組，加強了對檔案工作的宏觀管理和具體指導。
20xx年4月，學院與原__省體育運動技術學院、原__省體育科學研究中心三家合并為新的__體育學院。根據這一新情況，學院又及時對院檔案工作領導小組成員做了調整。20xx年6月針對今年學院有關部門處科干部大范圍調整的情況，學院再次進行了一次調整，進一步加強了組織領導，理順了關系。
為了把檔案工作的各項任務落到實處，把檔案工作的目標責任下達到基層，提高部門領導和兼職檔案員的工作責任感，學院要求各部門的主要負責同志分管本部門的檔案工作，兼職檔案員具體負責本部門日常工作中形成文件的收集、整理、保管、預立卷、移交歸檔工作，檔案室具體指導基層的業務工作。目前學院已建立了有2xxxx組成的專兼職檔案員隊伍，形成了完善的院級檔案綜合管理體系，為搞好檔案工作打下了堅實的組織基礎。
為了加強檔案工作，充分發揮檔案在學院建設和發展中的重要作用，學院擬定了《__體育學院20xx—20xx年檔案工作發展規劃（草案）》，并將其納入學院的“十一五”建設與發展規劃，認真組織落實。院長辦公室作為院檔案室的直接管理部門，每年的工作計劃和總結中，都把檔案工作單列一項，認真部署，并在日常工作中抓好任務落實。
（二）加強隊伍建設，不斷提高專兼職檔案員的素質。
加強隊伍建設，不斷提高檔案員的素質是加強檔案工作的必要條件。近年來，學院注意把工作認真扎實、責任心強、文化層次高、業務水平強的人員選拔到檔案員隊伍中來，使檔案工作隊伍的整體素質有了明顯提高。目前，全院專兼職檔案員中具有大專以上學歷的有2xxxx，。為了提高檔案員的業務水平，學院還突出抓了兩方面的工作：一是加強專職檔案員工作能力和業務素質的培養。
專職檔案員承擔著組織、協調全院檔案工作的職責，其業務水平和工作能力的高低直接影響著全院檔案工作的水平。為此，學院除了為檔案室訂《__檔案》、《學校檔案》、《中國檔案》、《中國檔案報》、《學校檔案管理基礎》等業務書刊，組織他們進行業務學習以外，還積極支持他們參加國家和省檔案局舉辦的業務學習培訓班，到兄弟院校和檔案工作先進單位學習取經，使專職檔案人員的業務素質得到了明顯提高。
二是加強兼職檔案員的培訓工作。兼職檔案員是檔案形成過程中承上啟下的“紐帶”，既接受院檔案室的業務指導，又承擔著本單位日常檔案的收集、整理、預立卷、移交歸檔工作。
他們的工作態度和能力如何直接影響到檔案的質量和完整。為此，學院編印了《檔案工作文件匯編》，其中包括《__體育學院檔案分類法》，發給兼職檔案員人手一冊，供學習、參考;定期舉辦檔案員培訓班，組織學習《檔案法》、《__省檔案條例》等上級有關的規章制度，邀請檔案工作專家作了“立卷的基本程序和方法”的專題講座等等。通過學習和培訓，收到了顯著成效，廣大兼職檔案員的工作能力和業務素質大大提高。
（三）規范檔案管理，檔案設施日益完善。
近年來按照上級有關文件精神，學院制定了檔案工作的一系列規章制度，并采取多種措施，把檔案管理列入了各單位的正常工作，保障了檔案的完整、準確、系統。歸納起？，主要有四點：
一是實行了學院的各項工作與檔案工作的“四同步”管理。即在布置、檢查、總結、驗收各項工作時，同時布置、檢查、總結、驗收檔案工作。學院把檔案工作納入單位工作計劃，納入領導議事日程，納入到單位職工的崗位責任制。每年學院和院長辦公室的工作計劃要點、總結中，都對檔案工作進行專門部署和總結。
二是建立和完善了文件材料的歸檔制度，并納入教學、科研、財會和管理人員的職責范圍內，要求在每個重要會議召開、每項科技成果鑒定、基建工程竣工驗收、重要儀器設備開箱驗收時，專職或兼職檔案員都參與進去，保證所形成的檔案完整、準確。三是形成了院檔案室人員指導下的部門預立卷制度。
（四）加強自身建設，不斷提高業務水平。
近年來，我們采取了一系列措施，加快檔案工作的科學化、規范化、制度化和現代化建設進程，加強檔案室自身建設，不斷提高業務水平。一是建立健全了檔案工作各項規章制度。20xx年3月，根據上級精神和本院實際，我們制定完善了《檔案管理辦法》、《檔案分類法》、《關于文書材料歸檔范圍和保管期限的規定》、《科研檔案管理條例》等xxxx文件和檔案的收集、整理、保管、鑒定與銷毀、統計、借閱、利用、保密工作、檔案庫房管理等項規定，使檔案從形成到銷毀形成了一整套的制度，工作起來有章可循，有法可依。
二是重視了檔案的完整、準確、系統。學院在處級以上干部會上、在檔案員培訓班上以及在日常工作中，都提出了把好“三關”的問題，要求各部門負責人協助檔案員把好材料起草關、文件收集關、鑒定驗收關。
由于各級領導重視，檔案員認真負責，制度保障有力，近年來學院較好地完成了以科技檔案為主體的各門類檔案的立卷歸檔任務。20xx年以來各類檔案歸檔率達到了10xxxx，檔案的移交建立了完備的交接手續，歸檔文件完整率、準確率達到9xxxx以上。三是案卷質量嚴格按國家標準執行。
1994年以來，學院檔案從目錄到封皮全部采用激光打印機打印，案卷格式達到了規范、統一，案卷的合格率接近10xxxx。四是檔案保管條件明顯改善，20xx年學院實行了檔案庫房、辦公室兩分開，20xx年按照檔案局的要求，我們實行了檔案庫房、閱文室、辦公室三分開，庫房面積達50m2，閱文室16m2，辦公室32m2，庫房面積能夠滿足檔案的需要，還留有一定的余地，并采取了防火、防盜、防高溫、防潮濕、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施，為庫房配備了溫、濕度測試儀、滅火器、空調機和去濕機等項設施設備。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇九
甘肅省靜寧縣委組織部在開展先進性教育活動中，緊貼全縣經濟發展這個中心，超前謀劃工作，創造性開展工作，抓點示范推動工作，把建立各類合作經濟組織或專業協會作為貫徹落實全市經濟工作會議精神，發展農村經濟、增加農民收入的有效途徑和新的載體，加大培育和扶持力度，不斷提高農業產業化經營水平和農民進入市場的組織化程度，實現了由個體扶貧濟困到整體致富奔小康的跨越式大發展，促進了農村黨建與經濟工作的良性循環互動。
去年以來，縣委組織部在認真學習四川樂山“支部+協會”和借鑒靈臺縣黨員專業經濟合作社經驗的基礎上，制定了《關于大力發展農村專業合作經濟組織的意見》。結合全縣果、薯、畜、菜“四大”支柱產業的發展實際，堅持農民自主、自愿的原則，以黨員為主體、產業為依托、群眾為基礎、市場為紐帶，積極發展各類帶動型、服務型、購銷型專業合作經濟組織，把一批頭腦靈活、市場經濟意識較強的黨員干部推向市場前沿，鼓勵他們走出去了解市場行情，領辦創辦專業協會和農村合作經濟組織，引導幫助農民進入市場，參與競爭。目前，全縣共建成各類專業合作經濟組織256個，覆蓋了全縣34.2%的行政村，協會會員達到6700多人，其中黨員有2256名，參與群眾17400多名，帶動了全縣80%的農戶參與產業化經營。同時，為了達到“把先進性體現在致富上、方向定位在產業化、根基扎在群眾基礎上、長效建在機制上、支部建在產業鏈上”的目的，按照“支部+協會”的模式，在符合條件的46個專業合作經濟組織建立了2個黨支部52個黨小組，使協會在技術、信息、市場方面的經濟優勢和黨組織在組織領導、政策引導、發動群眾等方面的政治優勢有機結合起來，使黨組織與協會、協會與農戶實現互動雙贏。
仁大鄉南門村黨員李恒義帶頭建立了仁大鄉果農協會，覆蓋仁大、賈河、李店等3鄉27村，發展會員1140名，組織會員開展技術培訓，傳輸市場信息，使會員果農人均增收1700元，被評為全市“十佳”農民技術協會。在仁大鄉南門果業、三合鄉任岔養牛、界石鋪鎮李堡瓜菜生產、新店鄉小灣散養雞等協會的輻射帶動下，全縣農民在支柱產業中人均收入800多元，占農民人均純收入的60%以上。蓬勃發展的各類專業合作經濟組織把黨員、致富能人和農民群眾緊密地聯結起來，較好的發揮了能人效應、群眾效應和產業效應，加快了農民增收和農業增效步伐。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇十
在整改提高階段，我們召開動員會，下發第三階段工作措施和整改方案，通過再一次學習“三個代表”重要思想和《黨章》、胡錦濤同志在貴州的講話精神、兩個《條例》使我社黨員進一步統一了思想、提高了認識，增強了對黨的愛戴，明確了自己的整改方向。我社各位黨員能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人整改方案，在社黨支部的監督指導下認證整改，實效顯著。
1、明確主要任務，確立整改方向
(1)組織全社黨員繼續深入學習實踐“三個代表”重要思想，不斷提高廣大黨員的思想認識，針對查擺出來的問題，繼續補充和完善整改方案、落實整改措施，借以切實解決黨員在思想、組織作風等方面的突出問題。
(2)建立健全各項規章制度，形成保持共產黨員先進性的長效機制，為加速推進我市“建小康、近百強”進程、實現建設中等發達新肇東的宏偉目標提供堅強的組織保證。
2、嚴格領導責任，落實工作職責 我社確定了一把手是第三階段第一責任人的制度，建立了詳細的責任分工制度，并根絕這一制度又細化了班子分工，將整改提高階段工作擺上了重要的工作日程。下足力氣，開展對本單位黨員先進性教育活動的第三階段真改提高見實效工作。其他班子成員對分管部門和科室的黨員也都掛上了相應的領導責任，對他們的整改提高工作負領導責任。 通過下發 [2017]10號先進性教育活動文件，建立了各項制度專人負責制，明確工作的量，落實工作的人，解決工作的難，整改工作的風。使我社的各項工作有人負責、有序運行。
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兩個《條例》，特別是有關于貪污、違反金融業法、違反規章制度及黨內監督、黨員的監督職責等章節，進行了深入學習，做到了學習有的放矢，不浮在表面。
4、制定整改方案，落實整改措施 我們嚴格按照文件精神，在理清整改思路的基礎上，重新制定了一套行之有效的整改方案，每一條整改措施對一個突出問題，操作性強，目標明確。
(1)影響和制約我單位積極發展的大事大項問題主要表現在：發展是第一要務的思想樹立的不牢固。在業務創新方面還不夠大膽，只注意了存貸款主營業務的發展，忽視了業務創新，業務品種相對比較單一，與其它國有商業銀行還存在一定的差距，在服務中小企業方面，信貸支持力度還不夠大，居民小額貸款的面還不夠廣，貸款手續、貸款條件還不夠簡化，群眾貸款難的現狀還沒有真正解決整改辦法是牢固樹立發展是第一要務思想，繼續抓好存款的組織和增資擴股工作，壯大信用社資金實力和抗風險能力。一要創新工作思路，進一步加大代收代付、代簽票據、貼現業務的工作力度。把這些為民服務落到實處。二要要發揮自身優勢，改善服務手段，提高服務水平，大力收企業存款，降低資金成本。保證信用社健康穩定運行。三要加大服務力度，貸款工作實現新突破，建立健全貸款的各種便民服務措施，叫響**貸款的品牌。四要進一步推進整體建設，切實解決貸款難和信用社難貸款的局面，促進我們信用社健康快速發展。
(2)涉及群眾利益和我單位群眾最為關心方面的問題主要表現在：支部聯系群眾、深入群眾開展工作還不夠。整改辦法是深入群眾，了解群眾呼聲，切實發揮黨支部的橋梁紐帶作用，與群眾上下互動。
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先進性教育自查報告（通用15篇）篇十一
在現在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，其在寫作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的先進性教育總結報告，希望能夠幫助到大家。
按照縣委先進性教育活動領導小組的統一部署和要求，縣委辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現將主要情況總結如下：
縣委辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在縣委先進性教育活動領導小組2月3日召開動員會后，辦公室于2月5日進行了再動員、再發動。春節期間，組織了1次集中學習，并安排黨員進行自學。節后上班第一天，就檢查自學情況，以此促使廣大黨員迅速進入學習狀態。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學習的各項任務。前段主要抓了以下幾個方面的工作：
（一）加強組織領導，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份縣委進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結合工作實際，在扎實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉到超前謀劃、統籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在縣委的領導下，重點在實現“三個確保”、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統一，領導干部帶頭抓、帶頭學。我們認真學習中央、省委、市委及縣委有關文件和領導講話精神，迅速統一思想認識，并對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領導小組，負責辦公室先進性教育活動。三是確保領導責任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責任制。根據縣委的要求，中心黨組主要負責人是開展先進性教育活動的第一責任人，親自抓、負總責，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領導責任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。
（二）搞好思想發動，打牢開展先進性教育活動的思想基矗我們把廣泛深入地思想發動作為高質量運作的首要環節來抓，切實做到統一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經過全體黨員查找，群眾提意見，領導小組成員反復歸納梳理，我們找出了黨員領導干部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學率達到100%，離退休黨員參學率達到95%。
（三）抓好集中學習，確保學習任務落到實處。按照學習培訓階段集中學習不少于40個學時的要求，我們通過建立健全學習制度，創新學習形式，確保了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學習考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學習制度。為使學習培訓工作取得實實在在的效果，我們堅持領導帶頭學、典型引導學、組織推動學、因人施教分類學、考核督促學、結對互助學等。同時，注重引導廣大黨員緊密結合思想、工作實際，在學習培訓中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執政意識、群眾意識、服務意識、爭創意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經過認真反思，找準癥結，是什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。
（四）認真組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論，不斷把學習教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發了《關于在學習培訓期間認真開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關于認真制定共產黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現的通知》，要求根據黨員領導干部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現。指導3個支部廣大黨員在深入學習領會黨章規定的黨員標準、中發20號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產黨員先進性六個方面的基本要求的基礎上，緊密結合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產黨員先進性為什么？新時期共產黨員先進性內涵和要求是什么？在工作崗位上始終保持先進性應當做什么？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產黨員先進性，辦公室的黨員如何體現先進性，黨員如何在圍繞縣委中心任務搞好“三服務”工作中顯身手，如何在建設富民強縣實踐中發揮先鋒模范作用，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學習效果。
（五）發揮黨員領導干部的表率作用，帶動先進性教育活動健康順利發展。在教育活動中，辦公室黨員領導干部要做到“四個帶頭”，即帶頭參加教育活動，帶頭搞好理論學習，帶頭解決實際問題。
（六）創新活動載體，廣泛開展主題實踐活動。為使先進性教育活動開展得有聲有色、富有成效，我們緊密結合實際，努力創新活動載體，在組織開展好縣里布置的主題實踐活動的基礎上，開展豐富多彩的實踐活動：一是深化和拓展在縣直機關長期開展的“學先進，創一流”活動，組織開展了辦公室黨員干部爭當“八個表率”活動。二是圍繞落實全縣領導干部聯系戶制度，開展黨員領導干部幫扶貧困戶活動。我們組織黨員領導干部幫扶城區一貧困戶和錢鋪鄉張公村貧困村民，幫他們制定致富計劃、措施，解決生產資金，上了2個致富項目，事實在在的幫扶活動，豐富了學習教育內容。這些主題實踐活動形式新穎，貼近群眾，成效明顯，讓群眾感到了實實在在的變化。
（七）堅持邊學邊改，力求解決實際問題。從活動一開始，我們就把著眼點放在解決實際問題上，堅持邊學邊改、邊出成效。我們廣泛征求黨員意見，認真征求縣委機關部門黨員和群眾的意見和建議，根據辦公室工作不斷上水平的需求，并分門別類，拉出單子，拿出整改意見，切實在學習階段為部門和群眾辦成一兩件實實在在的實事、好事。目前已經整改了15個，正在整改的7個，制定整改措施19條，解決實際問題、辦實事好事11件。一是根據征求的意見，本著先急后緩的原則，及時解決一些部門和群眾要求迫切的突出問題。二是從小事抓起，促進機關作風轉變。三是從為辦實事做起，認真工作中存在的問題。
（八）加大宣傳力度，為開展先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。重點加強典型的`總結和宣傳推廣。我們制作了先進性教育活動宣傳欄，宣傳縣委辦公室先進性教育活動的宗旨、目標和任務，張貼思想深刻、觀點正確、內容的黨員學習心得，展示先進性教育活動成果等。活動專欄成了廣大黨員交流思想、表達心聲、展示自我的園地。
總的看，我中心先進性教育活動進展順利，成效比較明顯。但也存在一些問題和不足：一是教育活動發展不夠平衡，少數黨組領導有時思想重視程度不夠，工作抓得不緊；二是少數黨員工學矛盾處理得不夠好；三是有的黨員學習筆記有照抄照搬、湊字數的情況，聯系思想、工作實際少，解決思想認識問題不夠等。對這些問題，我們將在下一步的工作中認真加以解決。
在開展先進性教育活動中，我們始終把落實中央“四句話”的目標要求作為謀劃工作、組織活動的著眼點和落腳點。在活動開始前，我們找準黨員和黨組在思想、工作等方面存在的突出問題、找準影響中心高效服務的問題；在學習培訓中，我們圍繞解決思想認識問題開展學習、深入討論，圍繞解決實際問題研究改進措施、邊學邊改，使教育活動從一開始就帶來了新變化，產生了良好效果。
（一）廣大黨員的思想認識明顯提高。主要表現在：一是加深了對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識，增強了參加先進性教育活動的積極性和主動性。通過集中學習、深入研討，廣大黨員逐步澄清了模糊認識，激發了參加教育活動的內在動力。特別是身為司機的黨員，因工作性質特殊，不能按時參加集中學習的都能自覺補上學習內容。二是加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。通過系統學習，廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基儲科學內涵、精神實質和歷史地位的理解得到升華，增強了用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。三是加深了對新時期共產黨員先進性具體要求的認識，增強了保持先進性的使命感和責任感。通過學理論、學《黨章》、學先進，深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，廣大黨員對新時期保持共產黨員先進性有了新的認識。不少黨員都結合自己的思想、工作和崗位實際，提出了先進性的標準和努力方向。
（二）工作作風和精神面貌明顯轉變。從活動一開始，我們就列出中心黨員在服務意識、遵紀紀律意識等方面存在的突出問題，組織黨員在學習中討論，提高認識，明確改進方向。我們要求中心黨員從小事做起、從細微處做起、從平時司空見慣、見怪不怪的“機關脖改起，切實改變門難進、臉難看、事難辦的現象。活動開展以來，機關作風和黨員的精神面貌發生了可喜的變化：考慮大局的多了，考慮部門利益的少了；辦事效率提高了，推諉扯皮的少了……。活動開展以來，沒有發生一起因為機關作風、干部作風、損害群眾利益等問題引起的群眾上訪的事件。
（三）黨群、干群關系明顯改善。我們堅持緊緊圍繞“黨員受教育、群眾得利益”開展教育活動，堅持把群眾是否滿意、是否認可、是否受益作為衡量活動進展情況重要標尺，要求廣大黨員深入群眾、聯系群眾、服務群眾，積極為群眾解難題辦好事，把“立黨為公、執政為民”要求落到實處。
（四）“三服務”水。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇十二
地委先進性教育辦公室：
為了確保我縣第二批先進性教育活動順利開展，我縣按照要求，認真制定了調研方案，及時組織力量對參加第二批先進性教育活動的單位進行了調研。現將情況報告如下：
一、基本情況
按照《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的要求及省、地有關精神，我縣參加第二批先進性教育活動單位有556個，職工人。其中鄉鎮機關及直屬單位452個，職工 人；縣直派駐鄉鎮的基層單位23個，職工 人；學校11所，教師 人；社區5個，職工人；國有、集體企業28個，職工 人；非公企業1個，職工人。參加第二批先進性教育活動的黨組織有239個，其中黨委28個，總支11個，支部2012年來，我縣采取多種措施，切實加強基層黨組織建設，黨員隊伍建設等方面的工作，取得較好的成效。一方面，針對許多企業生產經營停頓不前、發展陷入困境的情況，我縣堅持以《中共中央關于進一步加強和改進國有企業黨的建設工作的通知》和《中組部關于在實施關閉、破產國有企業中加強黨的工作的意見》為指導，緊密結合企業黨組織和黨員隊伍建設狀況開展黨建工作，在困難中探索，在曲折中發展。通過扎實工作，企業黨組織在促進企業改革、協調職工利益、維護社會穩定等方面發揮了積極作用。企業停產關閉破產后，生產和經營一線的職工和黨員紛紛下崗流向社會，造成一部分企業基層黨組織自行解散、有名無實，一部分企業黨組織班子殘缺、成員不全，黨員隊伍呈現出流動、分散的特點，部分黨員出現“無家可歸”和“有家不回”的現象。為此，明確要求，不管企業停產關閉還是破產，黨的組織不能散，黨的工作不能停，全縣各級黨組織根據企業停產關閉破產后出現的新情況、新問題，積極嘗試，采取措施，為開展企業黨建工作創造了有利條件。另一方面，為抓好社區的黨建工作，我縣按照中組部《全國街道、社區黨的建設工作座談會精神》要求，不斷創新社區黨建工作機制，取得明顯成效。社區黨組織和黨員的組織觀念、紀律觀念、上進心、責任感都有了一定程度的提高，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。
二是認真進行調查摸底。為全面、準確掌握參加第二批先進性教育活動的黨組織和黨員的狀況，先進性教育活動領導小組認真制定了調研方案和有關表冊，組織力量對參加第二批先進性教育活動的單位進行了全面的摸底調查。并組建了四個調研組深入媽姑鎮、平山鄉等鄉鎮，媽姑礦區社區服務管理局等社區，鋼鐵廠、水泥廠、日雜公司等企業和赫章一中、赫章一小等學校，通過召開座談會、聽取匯報、查看支部黨員記錄、個別走訪等形式進行了調查了解。各鄉鎮和有關單位認真按照的要求，對黨員隊伍的情況進行核實，準確掌握黨員情況，并著重掌握流動黨員的流向和離退休黨員、重病黨員的情況。
三是提前進行學習和動員。為加強對黨員隊伍的思想教育，我縣各單位通過組織學習“三個代表”重要思想、十六大精神和黨的路線、方針、政策等內容，使全縣廣大黨員在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，思想上有了新認識，觀念上有了新變化、作風上有了新轉變。各單位都積極征訂了《保持共產黨員先進性黨課參考教材》，并在黨委會、支部書記會、干部職工會上組織了學習，進行宣傳動員，使黨員提前受到教育。
四是建立組織機構，添置辦公設備。有條件的單位都落實了辦公地點，部分鄉鎮已建立了先進性教育活動領導小組及辦公室。有的鄉鎮還委先進性教育活動辦公室增添了電腦、激光打印機等辦公設備，確保先進性教育活動順利開展。
三、存在的問題及原因分析
從調研的總體情況來看，形勢并不容樂觀，不少基層黨組織軟弱渙散，許多-黨員干部理想信念動搖，特別是停產、關閉、破產企業問題尤為突出。主要體現在：
（一）在鄉鎮。少數鄉鎮直屬單位和縣派駐鄉鎮的一些基層單位黨員素質不高，理論知識不全面，學習次數雖多，但效果不理想。分析原因，一是辦公條件差，不能采取如多媒體、影像資料等生動、多樣的形式組織學習教育，只是單純宣讀一些文字資料，學習形式不豐富，降低了學習效果；二是少數領導黨員的學習重視不夠，對理論知識理解不深，組織黨員學習次數較少，也設有場所請黨校老師舉行集中授課講解，導致黨員學習不全面、不深刻、不具體。
（二）在企業。由于各種客觀條件影響，當前停產關閉破產企業黨建工作主要有“三難”：一是思想認識難到位，存在普遍困惑、疑慮和畏難情緒。不少黨員認為“企業經營正常時，黨的工作尚難做好，現在企業停產關閉破產了，黨建工作就更難了”；一些企業黨組織負現人認為“企業生存、職工吃飯等現實問題都解決不了，加強黨的建設干什么”，更何況“企業破產，黨組織解散，人都找不到，怎么抓黨建”；一些企業黨組織認為企業停產關閉破產是大環境造成的，“無可奈何花落去”，工作再努力也枉然，片面理解和執行黨和國家關于國企改革的方針政策，對小型企業特別是困難企業“一賣了之”、“一租了事”，忽視和放松了企業黨的工作。二是黨員教育管理難度大，發展黨員出現斷層。企業停產關閉破產后，職工工資不能正常發放，職工和黨員被迫下崗分流自謀出路，黨員教育管理出現許多問題。一方面多數停產關閉破產企業黨組織處于癱瘓半癱瘓狀態，無力管。有的黨組織負責人本身也面臨下崗轉崗、另謀生路的危機，根本無心顧及企業黨建工作；有的有一技之長或懂管理、懂經營的黨組織負責人也遠走高飛；即使在崗的，面對大量矛盾和問題，受精力、人員、經費等制約，也束手無策，甚至放任自流；雖然有的企業根據黨員的分布狀況，將組織關系轉至黨員居住地，但企業黨組織與街道、社區黨組織協調銜接不夠，有的不愿接納“外來黨員”，即使接納，也不積極履行管理職責。另一方面，停產關閉破產企業黨員分散、流動大，無法管。他們的主要精力放在重新就業、忙于生計上，有的長年外出務工，不與組織聯系；有的成了個體工商戶，“一心一意謀生路”；有的在非公有制企業另謀職業，不愿暴露自己身份；加之，有關職能部門教育管理滯后，沒有及時根據黨員分布狀況調整黨組織設置，導致停產關閉破產企業多數下崗分流和離退休黨員成了無組織管理，無活動經費，不過組織生活，不交納黨費的“兩無、兩不黨員”。再一方面是于受企業經營狀況不佳和黨組織軟弱不力以及企業職工思想多變、信念搖擺等因素影響，企業黨組織失去吸引力，導致在培養入黨積極分子和發展新黨員方面出現“斷層”，絕大多數企業多年未發展黨員。三是自身建設薄弱，黨組織和黨員作用發揮難。在停產關閉破產企業中，部分國有企業黨務干部或黨組織班子成員政治業務素質不高，有的對企業生產經營失去信心，對開展黨務工作存在畏難情緒；有的`對解決黨員職工的生活困難或不聞不問，或無能無力；有的黨組織活動單調空泛，枯燥無味，活動場所、活動經費等基本條件得不到保證，企業黨組織軟弱無力，黨的工作難以開展，導致出現“黨的組織散了，黨的活動停了，黨的作用弱了”的現象，難以發揮政治核心作用。一些黨員黨性觀念和在黨意識不強，不愿參加組織生活，不愿履行黨員義務，有的黨員年齡結構老化，文化程度較低，生活無著落，精神不振，有的認為企業停產關閉破產了，一夜之間由“領導階級的一分子”變成“被拋棄的孩子”，失落感和抱怨、抵觸情緒較重，甚至有的要求退-黨，黨的先進性難以體現，作用很難發揮。而且，因企業的破產或改制，大量的黨員下崗流落社會。這些黨員流于社會后，組織紀律觀念日漸淡薄。
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先進性教育自查報告（通用15篇）篇十三
黨?性?分?析?報?告?(一)?張德勇?，男，現年46歲，大學文化，1975年12月參加工作，1982年7月入黨，歷任供銷社會計、科長、市委組織部科長、電教中心主任、市商貿委黨委副書記、招商辦副主任等職，現任肥城市行政審批服務中心黨委副書記、副主任。?一、學習情況及體會?按照市委和“中心”黨委保持共產黨員。
活動實施方案的安排，我積極參與到這次活動中，遵守學習時間，完成學習書目，認真做好。
讀書筆記。
同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。在前段時間的活動中共寫讀書筆記2.6萬字。
心得體會。
3篇。通過兩個月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作，按照上級精神、“中心”黨委安排和督導組的意見，對照黨員先進性標準，以奮戰在抗典一線的黨員為鏡子，以黨的好干部鄭培民為榜樣，找到了自身差距，認識到了存在的問題，深刻認識到存在問題的危害性。
二、個人存在的問題和不足?對照《新時期共產黨員先進性標準要求》以及新時期黨員存在的11大問題和77種表現，我個人認為主要存在以下四個方面的問題：?1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是市場經濟、wto知識學的比較少，不適應當前社會主義市場經濟發展的需要。?2、業務協調力度不夠，工作標準不高，存有畏難發愁的活思想。對分工的業務協調工作，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。如發現有的業務在辦理過程中，存有讓群眾多跑腿的現象，自己不是按照市委、市政府的要求，發揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底，不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，降低了工作標準。?3、思想還需進一步解放，促進提速的辦法仍需探索。在分管的業務工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是研究各部門審批業務、進一步簡化審批程序等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班。?4、自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在業務應酬上還存有陪客現象。
三、存在問題的原因和危害?以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
四、整改措施。
1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識，不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識，加大協調工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大業務協調工作力度，使“中心”的業務協調管理工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想，適應工作需求。“中心”作為一個新事物，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。
先進性教育自查報告（通用15篇）篇十四
通過《保持共產黨。
讀本》的學習，通過學習我身邊的共產黨員》，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
二、在作風上：
三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。
通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身。
格言。
在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯系群眾。“水可載舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總之，我作為醫務工作者明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗！
先進性教育自查報告（通用15篇）篇十五
x月xx日至xx日，由各縣區委組織部分管部長(含兩縣區組織科長)、市委組織部組織(黨管)處有關人員等10人組成的考察組，在市委企業工委書記xxx同志帶領下，分別赴xx省xx市下城區、xx省xx市，對兩地開展保持黨員先進性教育活動試點工作進行了認真考察。現將有關情況報告如下：
在全黨開展保持黨員先進性教育活動，是十六大作出的重大部署。200x年初，中央分黨政機關、農村、城市基層、垂直管理單位、綜合五種類型，在全國19個單位進行了試點，我們這次所考察的兩個地方就在這19個單位之列。其中杭州市屬于城市基層類型，在國企、非公、社區等7個層面展開，泰安市屬綜合類型，覆蓋所有領域黨員。兩地的試點工作均從去年2月底全國試點工作座談會結束后開始，到9月份基本結束，大致分三個步驟進行：
一是全面摸清黨員隊伍和基層黨組織的基本狀況。教育活動全面鋪開前，杭州市下城區各級組織共成立調研組19個，走訪單位213家，個別訪談180人，召開座談會164次;泰安市也組織了1200余人，通過面上調查、重點調查、問卷調查等方式，分組開展深入調研。調研中，他們對基層黨組織班子進行全面分析，重點排查不健全和軟弱渙散班子的狀況;對黨員隊伍，重點摸清黨員數量、分布和思想狀況。在摸清底數的基礎上，對離退休黨員、下崗職工黨員、外出務工黨員、流動黨員及城鎮無職業黨員等，拉出單子，從實際出發，明確隸屬關系，逐一落實管理責任。
二是集中整頓和調整不適應的基層黨組織。對班子不健全的，盡快予以健全;對工作平庸、缺乏戰斗力的，強化教育和幫扶措施;對鬧不團結、軟弱渙散和癱瘓半癱瘓的班子，盡快找出癥結，立即進行組織調整。新型經濟社會組織中，凡具備建立黨組織條件而未建立的，采取多種形式盡快建立，暫時沒有條件建立黨組織的，則采取掛*、建立聯合支部、代管等形式組織黨員開展活動，為教育活動順利展開鋪平道路。試點工作鋪開前，泰安市集中力量對348個有各種問題的基層黨組織進行了整頓和調整，為總計19867名流動黨員、未就業的復轉軍人和大中專畢業生黨員、破產或停產企業的黨員理順了組織關系;杭州市下城區通過調整，新增樓道支部284個，新增黨小組1185個，為625名流動黨員、16名“口袋”黨員找到了“娘家”，為開展教育活動打好了組織基礎。
三是有針對性地制定開展教育活動的實施方案。在吃透上情、摸清下情的基礎上，緊密結合各自實際，制定開展教育活動的實施方案，對教育活動的指導思想、基本原則、解決的突出問題、方法步驟、組織領導等提出明確要求。泰安市委在制定方案中，注意為基層單位探索創新留出空間，同時指導和鼓勵各縣區、各部門從自身實際出發，制定個性突出、易于操作的實施方案，進一步增強了教育活動的針對性和可操作性。
四是及時抓好對教育活動骨干的培訓工作。兩地都堅持骨干培訓在先，在教育活動全面鋪開前，對各級黨組織書記、黨務工作者、組工干部，以及教育活動領導小組各機構成員進行集中強化培訓，明確任務，落實責任，掌握政策方法，嚴格工作紀律，使這些同志成為教育活動的組織者、帶頭人，為教育活動高標準、高質量、高效率地開展提供了組織保證。
整個活動包括三個階段：
第一階段：思想發動，學習培訓。首先是層層動員，廣泛進行思想發動。各級黨組織都召開了全體黨員大會，引導廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的主動性和自覺性,增強廣大黨員參加教育活動的主動性和自覺性。其次是突出重點，確保“三個代表”重要思想入腦入心。以中央試點辦編發的《保持共產黨員先進性教育讀本(試用本)》為基本教材，重點學習黨的十六大報告、黨章和胡錦濤在西柏坡學習考察時的講話，做到原著原文通讀，原汁原味灌輸。泰安市還編印了33萬冊輔導教材，3.5萬冊優秀黨員和先進基層黨組織事跡匯編，制作了1.3萬套系列輔導光盤，努力把“三個代表”重要思想具體化、形象化，使之更貼近黨員的思想及工作實際。第三是保證時間，注重學習質量。兩地都明確規定黨員集中學習時間不得少于40小時，在規定時間完不成學習任務的要適當延長。為此，各級黨組織都嚴格學習考勤制度，狠抓學習落實，以集中學習為主，同時根據不同行業、不同層面黨員的特點，采取靈活多樣的學習方式，確保40小時的學習時間和學習質量。杭州市下城區朝輝街道利用社區信息化試點的優勢，在網上開辟“保先”教育論壇，動員黨員上網學習，交流思想和學習體會;泰安市對部分農村黨員采取“抽時學、及時補、按時考”的方法，對年老體弱的黨員采取“結對子學、送帶子聽、給碟子看”等方式，對外出流動黨員則實行“寄發學習資料、寄回學習心得”的辦法，有效地消除了教育活動的“空白點”。
第二階段：黨性分析，民主評議。這是整個教育活動的關鍵階段，主要有三個環節：一是各級黨組織教育引導廣大黨員，采取自己剖、群眾提、黨員評、相互找等多種形式，廣泛征求各方面意見。二是制定黨員先進性標準要求，認真開展黨性分析。先由各級黨組織引導廣大黨員對新時期共產黨員先進性標準要求深入探討，然后再經提煉、完善和規范，分綜合、農村、黨政機關、事業單位、城市社區、企業、離退休職工(農村老黨員)、非公有制企業等幾個方面，確定具有針對性、富有操作性、體現時代性的黨員先進性標準要求。同時，結合征求到的意見，以先進性標準要求為尺子，每個黨員都認真對照檢查，找出自身存在的突出問題，分析思想根源，撰寫黨性分析報告。三是明確標準程序，切實搞好民主評議和處置不合格黨員工作。在評議過程中，認真貫徹正面教育、自我教育為主的方針，既要突出教育，又要解決問題;不搞人人過關，但要使每個黨員思想都有所觸動;不搞群眾運動，但要走群眾路線，充分聽取群眾意見;對不合格黨員微觀上不下指標、不卡比例，但宏觀上適度把握。在不合格黨員的處置上，確定了限期改正、勸退、除名三種方式。在執行政策上，切實做到寬嚴適度，不因處置面過大挫傷黨員積極性，也不因該處置而得不到處置而影響黨的威信。經民主評議和規定的程序，泰安市共評出優秀黨員63140名，占19.65%;合格黨員244361名，占76.07%;基本合格黨員9637名，占3%;不合格黨員4112名，占1.28%。在不合格黨員中，限期改正的3510名，勸退80名，除名264名，此外還有258名受到黨紀政紀處分或被追究法律責任。
“關心、服務、教育和激勵黨員”、“黨員履行義務”、“黨員正確行使民主權利”、“黨內外監督”等幾個方面建立健全了工作機制。泰安市也對黨員教育培訓、管理監督、激勵引導、組織保障和基層黨組織建設如何建立長效機制作了積極研究探索，取得了有益經驗。下城區的黨員“設崗定責”活動和泰安市的黨建“遞進培養工程”在全國得到了廣泛推廣。
中央對這次教育活動試點工作提出了很高要求，概括起來就是“對上要回答問題、對下要解決問題”，使黨員真受教育，群眾真感滿意，為全黨提供經驗。為此，兩地黨委始終把研究回答中央對試點工作提出的問題作為一項重要任務，與教育活動同部署、同落實。他們注意不斷總結提煉基層好做法好經驗，同時把初步形成的研究成果、制度規范，再放到試點工作實踐中進行檢驗，對發現大的問題和不足進行修改完善，努力做到對策切合實際、辦法具體可行，使之具有較強的針對性、指導性和可操作性。泰安市最后形成了《新時期共產黨員先進性標準要求研究》、《關于評議和處置不合格黨員工作研究》等八個方面的研究成果，得到了中央試點辦的充分肯定。
從兩地教育活動的成效來看，試點工作的效應是全面的、立體的，基本達到了中央提出的“提高黨員素質，服務人民群眾，推進各項工作”的目的，同時也為先進性教育活動下一步在全黨推開提供了許多有益的啟示和經驗。
一、統一思想，提高認識是搞好教育活動的重要前提。兩地黨委深切體會到：黨員是先進性教育活動的主體，必須把解決好黨員的思想認識問題，作為搞好教育活動的前提緊抓不放。他們在活動的每一個階段和重點、難點問題上都加強引導，及時澄清各種模糊認識，以思想認識的不斷提高，帶動教育活動的深入開展。同時始終堅持正面教育、自我教育為主，注重激發黨員的內動力，增強黨員自我改進、自我提高、自我完善的自覺性，從而保證了教育活動的順利進行。
二、加強領導，精心組織是搞好教育活動的重要保證。兩地都把先進性教育試點工作作為黨建“第一號工程”予以高度重視，層層落實領導責任。省、市、縣(區)都相繼成立先進性教育活動領導小組，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，黨委班子合力抓，全市(區)上下一起抓，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。同時各級領導小組還健全相應工作機構，抽調精干力量開展日常工作，加大對教育活動的組織、指導、協調和檢查力度。如泰安市委先進性教育領導小組辦公室設置了秘書、綜合、指導、宣傳、研究、巡視、督導等7個工作組，其中任各地督導(指導)員的就有5000多人，督導組長全由正處級領導干部擔任，以確保教育活動高標準、高質量。
三、立足實際，分類指導是搞好教育活動的重要方法。這次教育活動涵蓋各級各類黨組織，涉及各行各業黨員，如果采取“一鍋煮”、“一刀切”的方法，顯然很奏效，必須從實際出發，區別不同情況，實事求是，分類指導，整體推進。為此，兩地在教育活動中注意做到分類理順組織關系，分類制定實施方案，分類搞好教育培訓，分類制定黨員先進性標準要求和列舉不合格黨員具體表現，分類查擺問題。作為全國唯一的綜合性試點，泰安市按黨政機關、城市社區、農村、事業單位、企業單位(含新型經濟組織)5種類型，確定了10個有代表性的部門和單位先行試點，針對不同的特點，明確不同的任務，采取不同的措施，找出的不同規律，總結提高后，再壓茬進行，依次鋪開，這樣不僅增強了教育活動的針對性和實效性，而且有利于活動健康有序、積極穩妥地深入進行。
四、嚴格標準，把握政策是搞好教育活動的重要環節。教育大多數，處置極少數，是這次教育活動的出發點之一。在活動的“黨性分析，民主評議”階段，要對黨員按照優秀、合格、基本合格、不合格5個格次進行評議定格，群眾參與度廣，政策性強，政策界限把握不好就容易引發一些問題。兩地黨委都注意加強對這個環節的政策性指導，堅持嚴格掌握標準，嚴格把握政策，嚴格操作程序，對黨員表現做到“六個區別開來”，從而保證了評議結果客觀公正，群眾認可。
五、相信群眾，依*群眾是搞好教育活動的重要基礎。群眾觀點是無產階級政黨的根本觀點。黨的先進性教育要深入開展并取得實效，必須堅持充分走群眾路線，堅定地相信和依*群眾。兩地時時處處體現開門搞教育的要求，把各項工作定位在依*群眾參與上，落實在群眾監督上，也正是通過讓群眾全程參與、全程監督，才使得教育活動每個階段、每個步驟都有廣泛的群眾基礎，最終使群眾滿意。
六、勇于探索，大膽創新是搞好教育活動的重要動力。兩地黨委一班人都清楚地認識到：試點就意味著探索和創新。這次教育活動與以前的“三講”和“三個代表”學教活動既聯系又有區別，既有相同點又有不同點，在注意借鑒以往成功經驗的基礎上，必須堅持解放思想，與時俱進，把探索和創新貫穿始終，才能達到預期目標。為此，他們注意處理好中央“規定動作”與地方“自選動作”的關系，既把握中央、省委的總體要求，又努力跳出過去搞教育活動的思維定勢，注重靈活性，尊重差異性，銳意進取，積極探索，創新教育內容、創新教育方法、創新組織形式、創新輿論宣傳，同時尊重基層的首創精神，鼓勵基層放開手腳，大膽實踐，在實踐中發現好思路、好做法，總結好經驗、好典型，確保了試點工作出經驗、見成效、有特色。
考察中我們深深感受到：保持黨員先進性教育活動涉及全黨，其意義之重、規模之大、范圍之廣、組織程度之復雜，都是前所未有的。根據中央決定，此項活動將于今年第四季度，也就是十六屆四中全會后在全國統一展開，但我們現在就要進入狀態，早介入、早謀劃、早動手，把準備工作做在前面，等到中央正式部署時，我們就可以確保目標更明確、工作更主動、效果更明顯。
一、認識要提早到位。要結合這次考察，進一步認真學習全國人才會議和全國組織部長會議精神，深刻領會中央對在全黨開展先進性教育活動的總體要求，對這次活動的目的意義、指導思想、基本原則、政策規定和主要程序，都要清楚明了，心中有數，把思想統一到中央的部署上來，牢牢把握教育活動的正確方向。
二、情況要抓緊摸清。從現在起，要組織專門力量，通過發放統計表、問卷調查、座談會等形式，深入開展全市范圍的大規模調查摸底工作，摸清黨員隊伍中存在的突出問題，摸清黨員教育管理工作和基層黨組織建設的實際狀況，摸清流動黨員的底數，在此基礎上，認真征求黨員、干部和群眾對開展先進性教育活動意見和建議，著手研究分析不合格黨員的主要表現，提出不同群體黨員保持先進性的具體要求。
三、基層黨組織要及時健全。當務之急是要集中時間、集中精力健全完善基層黨組織，為教育活動打牢堅實的組織基礎。一是“應建未建”的要建。符合單獨建立黨支部條件而沒有建立的，要抓緊組建;正式黨員不足3人的單位，要按照“行業相近、地域相鄰”原則，盡快建立聯合黨支部。二是“有形無神”的要整。花大力氣抓好癱瘓半癱瘓基層黨組織整頓工作，屬于支部班子或負責人缺乏戰斗力和組織領導能力的，要及時調整;屬于班子成員缺額不齊的，要充實加強;屬于一時沒有合適負責人人選導致軟弱渙散的，上級黨組織要及時下派優秀干部任職。三是“有體無度”的要調。對組織規模設置不合理、黨員人數過多的黨支部，按照便于學習、便于開展活動、便于民主評議的要求，及時進行劃小細化，合理調整基層黨組織設置。同時對那些因各種原因現在尚未找到“娘家”的黨員，要主動為他們妥善落實好組織關系。只有把前期工作做細做實，真正做到基層黨組織健全完善、堅強有力，才能確保日后的教育活動“橫向到邊、縱向到底，全面覆蓋、不留空白”，覆蓋到全市所有黨組織和全體黨員。