對于組織管理者來說，情況報告是做出決策的必要依據之一。如果您需要查閱一些關于情況報告的典型范例，以下是幾篇供您參考借鑒的報告。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇一
人民政府教育督導室于2018年4月10日至5月10日深入義務教育學校，通過課堂聽課、查閱資料、查看校園環境、訪問師生的督導方式，對學校德育工作進行了專項督導檢查。于5月28日書面形式反饋了整改意見，并于9月7日再次對德育督導情況通報，指出了我校德育工作的7個問題，提出了整改意見，明確了整改要求。我校高度重視，誠懇接受，深刻反思，堅決落實督導中的各項要求，加強組織領導、落實目標責任，聚焦突出問題、深入剖析原因，著眼標本兼治、整改立制并舉，確保督導整改工作有力有序有效推進。通過本學期開學期間的集中整改，督導指出問題的整改已取得了明顯成效。現將有關整改落實情況報告如下：
全校把德育專項督導整改工作作為一項重大政治任務，嚴格對照督導室反饋問題，始終堅持問題導向，勇于擔當、壓實責任，綜合施策、標本兼治，立行立改、全面整改，扎實推進整改工作。
(一)珍視成果、提高認識。吳校長明確強調，這是縣督導室對學校教育教學工作的一次全面“體檢”，督導室反饋指出的問題，實事求是、客觀公正、切中要害、符合實際，所提出的意見建議中肯且建設性、針對性、指導性、可操作性很強，是在我校改革發展的關鍵時期送來的一劑良藥，全校必須珍視這些巡視成果，把督導整改的過程作為推進學校各項工作全面建設的重要契機。在集中整改之初，我校采取召開行政班子整改工作會和德育處督導整改工作部署會的形式，分層次開展思想發動，統一思想，提高對督導整改的思想認識，著力增強德育干部對督導反饋問題整改的思想自覺和行動自覺。把德育干部思想和行動統一到落實縣督導室對我校德育工作整改要求上來，統一到珍視并運用督導成果促進我校德育工作發展建設上來。
(二)加強領導、明確責任。成立了以校長任組長，分管德育副校長為副組長的校德育工作反饋意見整改工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責整改日常工作。同時自覺接受督導室等部門的監督指導。較為完整地構建起了德育工作問題整改的領導、執行和監督責任框架。
(三)迅即部署、強化措施。在督導室反饋德育問題當天，召開行政會專題研究德育問題整改工作，傳達學習縣督導室關于德育專項工作問題的通報精神，制定《德育專項督導問題反饋整改落實分工方案》，全面部署問題整改工作。根據行政會提出“主動認領、領導帶頭、立行立改、統籌兼顧”的整改原則，德育問題整改工作辦公室及時制定了《關于反饋德育工作專項督導問題的整改工作方案》，針對督導反饋的7個問題，全校分類提出整改措施11條。明確要求全校各部門，都要主動認領問題，盯住問題不放過、掃清盲區不漏過，對所有的問題都要建立整改臺帳，實施掛圖作戰,整改一個問題對賬銷號一個問題，不留死角，切實確保縣督導室反饋問題件件有安排，事事有人抓，整改有措施，完成有時限。
(四)強化落實、立行立改。針對督導室提出的問題，堅持實事求是，分類整改。對有條件立即整改的，即知即改，務求成效;對情況較復雜的，明確時限，有序推進整改。同時我們堅持“公開”抓整改，讓學校教職員工清楚整改事項，參與整改過程，監督整改情況。
經過兩個月集中整改，我們針對督導室反饋的7個方面問題，形成了11個措施，按照“事事有回音、件件有落實”的要求，結合學校實際，強化整改措施，整改工作有序、有力、有效，取得了初步成效。
(一)關于“學校和部門計劃中的德育內容不統一，步調不一致”方面。
1.針對“內容不統一”問題。一是8月27日上午9點學校召開各部門碰頭會，商討本學期教育教學工作，特別是德育工作板塊指定內容，強化措施;二是8月28日上午9點各部門根據學校工作計劃德育板塊內容擬定對應德育工作計劃。
2.針對“步調不一致”問題。一是德育處根據2018年秋學校計劃和各部門計劃擬定2018年秋德育工作計劃，避免德育活動與部門事務沖突;二是行政會上做好德育活動提前部署，落實德育活動時間節點。
(二)關于“師德師風、班級考核中無德育工作內容”方面。
3.針對“師德師風無德育工作內容”問題。
規范教師教育教學行為，樹立教師隊伍良好形象，師德師風建設是關系到教育工作的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學工作的關鍵。結合德育專項督導反饋會議精神，我們著重抓了以下幾項工作。
(1)廣泛動員加強學習。
制定了學習計劃，陸續組織教師深入學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》以及習總書記關于教育的系列講話等法律法規和相關文件，增強廣大教師依法執教、規范從教的觀念。我們做到堅持周一集中學習，其余時間個人自學相結合的方法，每位教師認真撰寫學習筆記和學習心得。比如：8月29日下午兩點召開行政會議傳達和學習縣教委開學工作會議精神，8月30日上午10點全校教職工進行第一次政治學習等。
(2)齊抓共管落實責任。
建立了師德師風建設領導機構，按“誰主管誰負責”的原則，把責任目標落實到有關責任人，與教學工作結合起來。成立了以校長為組長、分管德育副校長為副組長的師德師風建設工作領導小組。結合我校工作實際，制訂了切實可行的師德師風建設實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。各部門大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。
(3)評估考核長效機制。
我校對教師進行考核和評估，保證師德師風建設不走過場。我們建立了《xx中學師德師風教師考核制度》，從兩方面入手，一是教師師德達標的日常考核記載，包括學校組織的一系列教學活動，二是一年一度的師德評估工作。做到對教師的先進事跡和違紀行為隨時記錄，作為教師職業道德評估考核、晉級、評優評先、獎懲的主要依據，對于師德高尚、業務精良、學生愛戴、家長信賴的教師在評優工作中給予照顧。
4.針對“班級考核中無德育工作內容”問題。
一是9月6日下午14:50在大會議室召開班主任會議，明確班務計劃里面明確增加德育計劃，二是結合秀山教發〔2018〕61號績效考核各板塊考評細則，重新擬定班主任考核方案，將班級德育開展情況納入常規工作要求，注重班主任對班級管理、學生教育引導、組織集體活動、關注學生全面發展、加強家校聯系和學生安全教育管理等方面的實績。
(三)關于“學校德育目標和各類人員職責不明”方面。
5.結合《德育工作指南》“教育和引導學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民，認同中華文化，繼承革命傳統，弘揚民族精神，理解基本的社會規范和道德規范，樹立規則意識、法治觀念，培養公民意識，掌握促進身心健康發展的途徑和方法，養成熱愛勞動、自主自立、意志堅強的生活態度，形成尊重他人、樂于助人、善于合作、勇于創新等良好品質”。制定了學校以及各年級各學期的德育目標。
6.針對學校各類人員職責不明，進一步分工，并通過組織學習，實行制度、職責上墻等形式強化責任，落實責任。
(四)關于“課程育人研究有待進一步加強，課程育人效果不佳”方面。
7.關于“課程育人研究有待進一步加強”方面。
以“中道和善，彰顯個性，傳承特色”的辦學理念，立足我校實際，突出我校辦學特色，充分發揮課堂教學的主渠道作用，將中學德育內容細化落實到各學科課程的教學目標之中，融入滲透到教育教學全過程。在8月30日教職工會上明確了嚴格落實德育課程計劃，按照義務教育標準，上好道德與法治，落實課時，各年級均由專任教師按班級3課時/周，沒有減少課時或挪作它用。
8.關于“課程育人效果不佳”方面。
(1)配合上級做好統編教材培訓，使教師圍繞課程目標聯系學生生活實際，挖掘課程思想內涵，充分利用時政媒體資源，精心設計教學內容，優化教學方法，發展學生道德認知，注重學生的情感體驗和道德實踐。發揮其它課程德育功能。根據不同年級和不同課程特點，充分挖掘各門課程蘊含的德育資源，將德育內容有機融入到各門課程教學中。
(2)各學科教研活動定時定點定人集中開展活動，把后進生輔導，培優輔差輔導等內容以及學科滲透德育內容列入教研活動專題研究。比如如何在語文、歷史、地理等課中利用課程語言文字、傳統文化、歷史地理常識等豐富的思想道德教育因素，潛移默化地對學生進行世界觀、人生觀和價值觀的引導研究等。
(五)關于“無網絡平臺管理制度”方面。
9.為了規范學校網站安全管理，根據《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》的規定，制定《xx中學網站管理制度》和《xx中學網絡及網絡安全管理制度》，明確了用戶計算機的ip地址、網關、dns和wins服務器地址等信息。未經許可，任何人不得使用靜態網絡配置。一方面規范了qq群、微信群發布內容的信息由行政辦公室專人管理，另一方面定期或及時更新用更新后的新版本的殺病毒軟件檢測、清除計算機中的病毒，進一步讓網絡平臺進入規范化，制度化管理。
(六)關于“育人活動內容不豐富”方面。
10.以立德樹人，培育踐行社會主義核心價值觀為目標，緊緊圍繞學校辦學理念“中道和善、弘揚個性、傳承特色”，以學生校園學習生活背景，對學生進行“勵志”教育等并讓學生學會做人，在學生中培育良好的校風并育人。
(1)通過評選“文明班級”、“優秀寢室”、“校園之星”、“三好學生”、“優秀學生干部”等評選活動，以學生經歷校園生活及社會生活為教育資源，形成生活化德育教育特色，在學生中培育“修身勤學、韶光溢彩”的學風。
(2)利用學校師生資源(特別是班主任、德育處工作人員、寢室管理工作人員的言行)和社會資源，以“主題班會”這一主渠道，搞好挫折教育、勵志教育、文明禮儀教育、人際交往教育、養成教育等，并應用于學生日常生活中，讓學生“成人、成才”，實現求真、至善、尚美的德育目標。
(3)定期開展健康教育活動，關注師生心理健康狀況。組織心理咨詢，促進學生心理健康發展。
(4)充分發揮家長委員會作用，讓其成員廣泛參與學校的重大決策研究，讓家長委員會成為家校溝通的橋梁。班主任認真開展家訪工作，對學生在校、在家的學習、生活情況做到家校互通。學校已經建立家校網絡聯系平臺，隨時保證了家校聯系暢通。同時，充分利用社區資源開展教育活動，建立了學校、社區、家庭協同育人網絡。
總之，結合我校實際情況，創新性地開展德育工作，堅持以養成習慣教育為主線，不斷增強德育工作的主動性、實效性，利用課程、文化、活動、實踐、管理、協同等育人，以此形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
(七)關于“后進生幫扶機制不健全”方面。
11.學校秉持不讓一個學生掉隊的宗旨，對全校后進生進行了全面摸排，建立健全有效的幫扶機制，堅持每月召開一次“學困生”等后進生幫扶會，實行教師結對后進生幫扶制度，教師對幫扶的對象及時記錄幫扶過程，根據每個學生的實際情況，精準施策，采取思想教育、心理輔導、親情關愛、同學幫助、激勵表彰、親情電話等多項措施，并將結果納入“周查月評”進行量化考核。同時，開學出，各班班主任擬定本班后進生轉化計劃并交德育處備案，班級后進生轉化情況納入班級考核。
經過集中整改，雖然取得了較為顯著的階段性整改成效，但對照縣督導室提出的整改要求，仍然還需要持續強化整改認識、持續壓實整改責任、持續加大整改力度，切實運用和鞏固好督導成果，加力、加勁、加措施，以整改為契機推進學校德育工作再上新臺階。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇二
要將學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史作為政法隊伍教育整頓的突出任務和重點內容，緊緊抓住“絕對忠誠”這個根本，把旗幟鮮明講政治作為第一要求，把講忠誠作為第一標準，把加強理論武裝貫穿始終，學出堅強黨性，學出信仰擔當，切實增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。
堅持以學增信，把穩思想之舵。
要進一步提升政治領悟力、政治判斷力、政治執行力，充分認識政法隊伍教育整頓的重大意義，認真學習教育整頓活動的時代背景、目標任務、方法步驟，自覺把思想和行動融入到教育整頓的各項環節和要求上來，不斷強化政治認同、思想認同、情感認同，提高維護政法隊伍形象的自覺性。
堅持以學力行，扛起擔當之責。
要結合個人實際，著眼于提高解決實際問題的能力，校準方向學、全面系統學、帶著問題學、聯系實際學，學出職業操守、學出職業認同、學出職業榮譽，以實際行動詮釋政法干警的忠誠擔當。要把教育整頓學習成效轉化為推進各項政法工作創新發展的強大動力，不斷提升能力素質，補齊依法履職的短板弱項，確保在履行維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的重大職責使命中取得新成效。
堅持以學促廉，永葆廉潔本色。
要善于學先進找差距，注重向本單位、本系統英模人物、優秀政法工作者學習，進一步明確努力方向，彌補自身不足，凝聚奮斗力量，全面提升素養；要認真接受警示教育，在深刻吸取教訓中進一步鍛造過硬政治品質，增強紀律規矩意識，提升拒腐防變能力，做到知敬畏、明得失、悟真諦、矯偏差，做政治上的明白人、工作上的有為人、生活上的干凈人。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇三
為了進一步嚴肅工作紀律，改變工作作風，規范從教行為，提高服務意識，促使全年工作開好頭，起好步，推動學校教育工作在新的起點上持續、健康、協調發展，我校按照縣局《關于在全縣教育系統開展紀律作風整頓活動的通知》精神，結合學校實際，在全校范圍開展了以科學發展觀為指導，以落實責任、提高效率、狠剎“五風”、樹立形象為重點的紀律作風教育整頓活動，通過學習整頓，學校形成了風清氣正、風靜水清、干事創業、比拼爭先的工作環境，教育整頓工作取得初步效果。我們的主要做法是：
一、高度重視，精細安排。學校召開了班子會、行政會，學習縣局實施意見，專會研究此項工作。2月x日召開全體教師動員大會，學習了縣局實施意見，部署安排了我校教育整頓活動，確定了教育整頓的主題和目標：“凝心聚力抓質量，示范引領上水平”，讓全體干部教師明確此項活動的意義、內容、目標，以自身實際行動樹立教育良好形象。在此基礎上學校成立了紀律作風教育整頓活動領導小組，制定了學校紀律作風教育整頓工作安排，詳細部署此項活動，保證了活動從嚴從細從實有序開展。
二、廣泛宣傳，提高認識。一是學校通過教職工動員大會、升旗集會、班主任會、教研組長會等形式宣傳活動的意義、目標、內容和階段安排，提高全體干部教師對活動的認識，自覺投身到活動中來；二是給全體教師印發了《學習教育活動必讀篇目》，作為集中學習、分組學習和個人自學的學習資料，讓全體教師明確了學習內容，使學習活動有章可循、有法可依。
三、加強學習，統一思想。一是優化學習形式，保證學習時間。學校采取集中學習、分組學習、個人自學相結合的形式，每天堅持集中學習1小時，分組學習1小時，個人自學1小時的“三個一”形式，確保了學習時間，學校配發了學習筆記，每周對學習筆記進行抽查。二是開展“五個一”活動，讀一本好書、寫一篇心得，聽一堂黨課，組織一次交流，辦一次學習專欄。目前此項活動正在逐步落實。三是開展討論活動。以組為單位組織全體教師圍繞“凝心聚力抓質量，示范引領上水平”的中心主題，開展“提高教育質量，我要怎么做”、“發揮示范作用，我要做什么”“深化教學改革，我該怎么做”大討論，以此為主題撰寫心得體會，制定工作計劃，凝心聚力抓質量，提升活力創佳績。
四、對照檢查，整頓作風。學校把作風紀律整頓與“創先爭優”活動相結合，與“創建十優學校、爭做六型教師”相結合，與新一輪思想大解放活動相結合，與“深化教學改革，構建高效課堂”教學改革工作相結合。一是在學習規定篇目的基礎上，組織教師統一學習了學校常規教學工作要求、教科研工作獎勵辦法等自選篇目，使學習做到了橫向到邊，縱向到底。二是聘請橫水一中校長王建強給全體教師進行“學案導學、高效課堂”教學改革理論和實踐層面的輔導，促進了課堂教學改革深入發展。三是在全體教師中開展了“十二查十二看”活動，學校領導和全體教師對照十二條標準和要求，查找干部教師自身在思想觀念、精神狀態、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，對癥整改，制定措施，明確時間，對標落實。在對照檢查的基礎上，學校領導、全體教職工每人撰寫了一份對照檢查材料，學校以專欄形式進行公示，鞭策激勵全體教師積極整改，扎扎實實的對照檢查，使教育整頓活動達到預期目標。
五、整頓紀律，優化學風。與干部教師紀律作風教育整頓相結合，學校在全體學生中安排了為期一月的學風紀律教育整頓活動。政教處、保衛科、團委每天定時巡查，各值班組包樓層、包班級、包宿舍定位檢查，學校領導定期不定期進行抽查。通過行為規范落實、儀容儀表檢查、學生宿舍整頓、學習紀律整頓、一日規范考核、生活紀律突查等形式整頓紀律、落實規范、優化學風，目前活動正在扎實推進。
六、細化管理，推動落實。在學習教育整頓的基礎上，學校細化了教學管理辦法、集體辦公管理辦法、教師簽到規定、學生樓層管理辦法，使管理從細處著眼、從小處落實，同時學校制定了20xx年工作思路和工作要點，細化任務，落實責任，使學校工作做到了抓早動快，抓點促面，抓緊務實。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇四
各位領導蒞臨我縣調研指導工作，充分體現了對我們的關心與支持，我們備受鼓舞和鞭策，現將我縣政法隊伍教育整頓工作開展情況作以簡要匯報。
我縣始終把教育整頓作為全面從嚴管黨治警的重要抓手，深入貫徹習近平總書記法治思想和關于政法隊伍建設重要指示精神，按照中央決策部署和省市工作要求，聚焦“四項任務”，緊扣“三大環節”，堅持嚴管與厚愛相結合，查糾治相貫通，超前謀劃、系統推進，刀刃向內、自我革命，推動政法隊伍教育整頓工作取得階段性成效。
一是高站位部署。把教育整頓作為“一把手工程”，成立了由縣委書記任組長的領導小組以及工作專班，各政法機關也均成立了領導機構，將教育整頓與管黨治黨同謀劃、同推進。堅持抓書記、書記抓，嚴格落實“四個直接、五個親自”要求，嚴格標準、嚴厲措施、嚴明紀律，推動教育整頓高起點開局、高質量推進。
二是高標準謀劃。先后召開常委會、動員部署會和領導小組會等會議10次，制定了《教育整頓實施方案》《教育整頓任務清單》，細化了《查糾整改環節實施方案》《頑瘴痼疾專項整治實施方案》和《法律專項監督檢查方案》《隊伍巡查方案》《涉法涉訴清查方案》等專項整治分項方案，制定了倒排工期圖，逐項明確目標任務、具體措施、時限標準和工作要求，將任務夯實到人、安排到天，確保各項工作緊密銜接、高質高效。
三是高強度推動。創新督導方式，實行政法委員包系統、政法單位班子成員包抓指導“雙包”責任制和“五位書記”點對點聯系督導政法單位、縣委常委分區域督導鎮（辦）政法隊伍教育整頓機制，圍繞“五督”要求，先后深入政法各部門和基層政法單位督導檢查12次，發現問題現場交辦、限期整改到位，建立“日動態、周調度”工作機制，做到了措施精準、落實有力、推進有序。
把學習教育貫穿始終，突出政治性、警示性、持續性，深入開展“四項教育”，常抓不懈、久久為功，涵養政法干警對黨忠誠的政治品質，激勵廣大政法干警見賢思齊、擔當作為，增強榮譽感，激發使命感。
一是靈活方法系統學。設立忠誠鑄魂、黨史學習、警示教育、學習先進、能力提升、交流學習六個專題，堅持線上學與線下學，集中學與自主學相結合，按周排活動，按日抓實施，編印學習資料匯編和應知應會手冊，做到人手一冊，組織開展“一把手”講黨課、政法夜校、專題講座等政治輪訓15次；召開座談會23次，征求群眾意見建議41條，舉辦新聞發布會及時公開教育整頓工作開展情況，開展隨機問答、測試4次，按時保質完成了規定篇目學習。
二是明確主題專題學。舉辦習近平法治思想專題大講座，邀請紀委書記作廉政教育報告、專家學者講專題、紀檢干部講廉政案例等4次，召開英模事跡報告會12次，選樹政法英模4名，組織政法干警觀看電影《平安中國之守護者》等電影活動3場次，進一步豐富了學習形式、拓展了學習深度，引導政法干警把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透，真正把心懷“國之大者”刻印心間，全面提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
三是組織情景現場學。充分發揮支部作用，結合黨史學習教育，通過重走總書記考察之路，參觀紅色故居、紀念館、廉政教育基地，烈士陵園祭掃，集體收看廉政警示片等形式，豐富“主題黨日”活動，讓干部在看和走中啟迪靈魂、洗禮精神，增強學習的穿透力、感染力。先后組織政法干警到黨風廉政警示教育基地，接受革命傳統教育20次，開展警示教育3次，廣大干警的思想共識進一步凝聚，忠誠純潔的根基進一步筑牢，先后有15名干警積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。
病救人”原則，全面落實“五必談”要求，通過推送政策指引、召開政策培訓會等方式，把“自查從寬、被查從嚴”政策講透，把違紀違法界限和從寬從嚴界限講通，引導干警解疑釋惑、消除顧慮，打開心門，解開心結，全縣共開展兩輪談心談話10余場次，覆蓋率達100%，20人主動講清存在的違紀違法問題。
二是深入自查自糾。充分運用典型案例開展警示提醒，以“自查”引導，以“被查”倒逼，剛柔并用，同向發力，懲戒挽救、糾治正風，切實提高自查自糾的自覺性、主動性，達到自我凈化、自我革新的目的。高質量組織召開專題民主（組織）生活會，全縣正式在編在職干警（干部）先后兩輪填報《政法干警自查事項報告表》。
三是從嚴組織查處。評查案件xxx件，發現xx件瑕疵案件，不規范問題xx個，均已整改到位，未發現干警違紀違法問題。倒查涉黑涉惡案件線索xxx條，未發現新的違紀違法問題線索。清查涉法涉訴信訪案件xxx件，未發現問題線索，篩查出疑難案件12件，逐案落實了“三包一保”措施，xx件已化解息訴，其他正在穩控化解當中。對案件全面法律監督專項檢查，發現并向相關單位反饋3類問題案件110件，已全部整改到位。縣檢察院發出檢察建議xx件，糾正違法x件，已監督立案xx件，監督撤案2件，未發現司法人員職務犯罪線索。
聚焦整治“六大頑疾痼疾”，突出見人見事、真改實改、常治長效，全鏈條發力、全系統整治，刀刃向內，刮骨療毒，推進專項整治深入系統徹底。
一是動真碰硬排查整治。堅持開門整頓、開門納諫，靶向施策與系統施治相結合，深入開展“六大頑疾痼疾”專項排查整治，暢通線上線下多種舉報方式，主動接受全社會監督，做到邊查邊改、分門別類、對癥下藥。針對具體問題，健全完善了政治輪訓、嚴格防止干預司法“三個規定”工作實施意見等長效機制，做到常管長嚴、長治長效。
二是全面徹底整改問題。堅持將問題整改與查糾整改緊密結合，針對中央督導組兩輪督導反饋的問題，省第十指導組反饋我縣的具體問題和中央督導組、省市聯合指導檢查組反饋省市的共性問題，逐條制定整改措施，建立問題清單和責任清單，逐問題明確整改措施和完成時限，實行了銷號管理、臺賬推進，目前所有問題已全部整改到位，并按期上報銷號。
三是廣泛開展服務實踐。將為民辦事服務作為抓實專項整治的有力載體，以“五進五訪”為抓手，在全縣政法系統持續開展“轉作風聚民心、提升群眾滿意率”等五大主題活動，縣委政法委出臺了便民服務十項措施、縣法院開通“云上法庭”、縣檢察院為保護未成年人啟動校園周邊環境專項治理、縣公安局出臺“我為群眾辦實事”便民利民措施、縣司法局開通公證業務“互聯網+”服務等便民利民措施，以更加優質的服務讓群眾暖心、知心、順心、舒心，以群眾滿意的實績成果推動教育整頓見實見效。
雖然我們在學習教育、查糾整改環節做了一定工作，但與上級要求和群眾期盼相比，仍存在宣傳氛圍營造不夠濃厚、個別單位為群眾辦實事活動與職能職責結合不夠緊密等問題。下一步，我縣將以本次調研檢查為契機，認真學習貫徹鄭市長指示精神，緊緊圍繞查糾整改環節自查評估和總結提升環節階段任務，保持定力、增強耐力、激發動力，責任上再壓實、措施上再加力，以最堅決態度、最嚴明紀律、最有力舉措，扎扎實實做好政法隊伍教育整頓工作。
一是咬定工作目標，持續推動教育整頓走深走實。把學習教育貫穿教育整頓始終，嚴格按照“五看”標準，結合自查自評復評，全面查漏補缺。
二是立硬嚴實標準，著力提升教育整頓質量成色。立足嚴的主基調，全面壓實黨委書記第一責任人責任，層層細化，層層傳壓，抓好條線指導，加壓加力加速，確保各項規定動作不折不扣落實到位。堅持“自查從寬、被查從嚴”，集中力量做好線管線索案件的查辦處置，加大典型案例曝光力度，進一步營造濃厚的教育整頓氛圍。
三是堅持標本兼治，確保實現教育整頓常治長效。樹牢系統思維，扭住“查、改、治、建”一體推進，深究問題根源，持續靶向治療，健全制度機制，更好地鞏固和拓展教育整頓成果。結合黨史學習教育，抓好“我為群眾辦實事”實踐活動，再集中推出一批便民利民惠民務實措施，讓廣大人民群眾更好共享整頓成果。
四是保障安全穩定，切實鞏固教育整頓工作成果。堅持統籌兼顧，把開展教育整頓與維護國家安全和社會穩定工作結合起來，扎實做好防風險、保安全、護穩定、促發展各項工作，以政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業績迎接建黨100周年。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇五
要將學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史作為政法隊伍教育整頓的突出任務和重點內容，緊緊抓住“絕對忠誠”這個根本，把旗幟鮮明講政治作為第一要求，把講忠誠作為第一標準，把加強理論武裝貫穿始終，學出堅強黨性，學出信仰擔當，切實增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。
堅持以學增信，把穩思想之舵。
要進一步提升政治領悟力、政治判斷力、政治執行力，充分認識政法隊伍教育整頓的重大意義，認真學習教育整頓活動的時代背景、目標任務、方法步驟，自覺把思想和行動融入到教育整頓的各項環節和要求上來，不斷強化政治認同、思想認同、情感認同，提高維護政法隊伍形象的自覺性。
堅持以學力行，扛起擔當之責。
要結合個人實際，著眼于提高解決實際問題的能力，校準方向學、全面系統學、帶著問題學、聯系實際學，學出職業操守、學出職業認同、學出職業榮譽，以實際行動詮釋政法干警的忠誠擔當。要把教育整頓學習成效轉化為推進各項政法工作創新發展的強大動力，不斷提升能力素質，補齊依法履職的短板弱項，確保在履行維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的重大職責使命中取得新成效。
堅持以學促廉，永葆廉潔本色。
要善于學先進找差距，注重向本單位、本系統英模人物、優秀政法工作者學習，進一步明確努力方向，彌補自身不足，凝聚奮斗力量，全面提升素養；要認真接受警示教育，在深刻吸取教訓中進一步鍛造過硬政治品質，增強紀律規矩意識，提升拒腐防變能力，做到知敬畏、明得失、悟真諦、矯偏差，做政治上的明白人、工作上的有為人、生活上的干凈人。
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教育整頓情況報告（匯總18篇）篇六
?各位領導蒞臨我縣調研指導工作，充分體現了對我們的關心與支持，我們備受鼓舞和鞭策，現將我縣政法隊伍教育整頓工作開展情況作以簡要匯報。
一、深化思想認識，扎實安排推動。
我縣始終把教育整頓作為全面從嚴管黨治警的重要抓手，深入貫徹習近平總書記法治思想和關于政法隊伍建設重要指示精神，按照中央決策部署和省市工作要求，聚焦“四項任務”，緊扣“三大環節”，堅持嚴管與厚愛相結合，查糾治相貫通，超前謀劃、系統推進，刀刃向內、自我革命，推動政法隊伍教育整頓工作取得階段性成效。
一是高站位部署。把教育整頓作為“一把手工程”，成立了由縣委書記任組長的領導小組以及工作專班，各政法機關也均成立了領導機構，將教育整頓與管黨治黨同謀劃、同推進。堅持抓書記、書記抓，嚴格落實“四個直接、五個親自”要求，嚴格標準、嚴厲措施、嚴明紀律，推動教育整頓高起點開局、高質量推進。
二是高標準謀劃。先后召開常委會、動員部署會和領導小組會等會議10次，制定了《教育整頓實施方案》《教育整頓任務清單》，細化了《查糾整改環節實施方案》《頑瘴痼疾專項整治實施方案》和《法律專項監督檢查方案》《隊伍巡查方案》《涉法涉訴清查方案》等專項整治分項方案，制定了倒排工期圖，逐項明確目標任務、具體措施、時限標準和工作要求，將任務夯實到人、安排到天，確保各項工作緊密銜接、高質高效。
三是高強度推動。創新督導方式，實行政法委員包系統、政法單位班子成員包抓指導“雙包”責任制和“五位書記”點對點聯系督導政法單位、縣委常委分區域督導鎮（辦）政法隊伍教育整頓機制，圍繞“五督”要求，先后深入政法各部門和基層政法單位督導檢查12次，發現問題現場交辦、限期整改到位，建立“日動態、周調度”工作機制，做到了措施精準、落實有力、推進有序。
二、抓實學習教育，筑牢忠誠之魂。
把學習教育貫穿始終，突出政治性、警示性、持續性，深入開展“四項教育”，常抓不懈、久久為功，涵養政法干警對黨忠誠的政治品質，激勵廣大政法干警見賢思齊、擔當作為，增強榮譽感，激發使命感。
一是靈活方法系統學。設立忠誠鑄魂、黨史學習、警示教育、學習先進、能力提升、交流學習六個專題，堅持線上學與線下學，集中學與自主學相結合，按周排活動，按日抓實施，編印學習資料匯編和應知應會手冊，做到人手一冊，組織開展“一把手”講黨課、政法夜校、專題講座等政治輪訓15次；召開座談會23次，征求群眾意見建議41條，舉辦新聞發布會及時公開教育整頓工作開展情況，開展隨機問答、測試4次，按時保質完成了規定篇目學習。
二是明確主題專題學。舉辦習近平法治思想專題大講座，邀請紀委書記作廉政教育報告、專家學者講專題、紀檢干部講廉政案例等4次，召開英模事跡報告會12次，選樹政法英模4名，組織政法干警觀看電影《平安中國之守護者》等電影活動3場次，進一步豐富了學習形式、拓展了學習深度，引導政法干警把習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透，真正把心懷“國之大者”刻印心間，全面提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
三是組織情景現場學。充分發揮支部作用，結合黨史學習教育，通過重走總書記考察之路，參觀紅色故居、紀念館、廉政教育基地，烈士陵園祭掃，集體收看廉政警示片等形式，豐富“主題黨日”活動，讓干部在看和走中啟迪靈魂、洗禮精神，增強學習的穿透力、感染力。先后組織政法干警到黨風廉政警示教育基地，接受革命傳統教育20次，開展警示教育3次，廣大干警的思想共識進一步凝聚，忠誠純潔的根基進一步筑牢，先后有15名干警積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書。
三、堅持刀刃向內，深入自查自糾扭住思想發動、警示提醒、組織查處加力加壓加效，持續用力、步步深入，著力在精準施策、聚力攻堅中推動查糾整改觸及要害、見到實效。
一是強化思想發動。嚴格遵循“懲前毖后、治病救人”原則，全面落實“五必談”要求，通過推送政策指引、召開政策培訓會等方式，把“自查從寬、被查從嚴”政策講透，把違紀違法界限和從寬從嚴界限講通，引導干警解疑釋惑、消除顧慮，打開心門，解開心結，全縣共開展兩輪談心談話10余場次，覆蓋率達100，20人主動講清存在的違紀違法問題。
二是深入自查自糾。充分運用典型案例開展警示提醒，以“自查”引導，以“被查”倒逼，剛柔并用，同向發力，懲戒挽救、糾治正風，切實提高自查自糾的自覺性、主動性，達到自我凈化、自我革新的目的。高質量組織召開專題民主（組織）生活會，全縣正式在編在職干警（干部）先后兩輪填報《政法干警自查事項報告表》。
三是從嚴組織查處。評查案件xxx件，發現xx件瑕疵案件，不規范問題xx個，均已整改到位，未發現干警違紀違法問題。倒查涉黑涉惡案件線索xxx條，未發現新的違紀違法問題線索。清查涉法涉訴信訪案件xxx件，未發現問題線索，篩查出疑難案件12件，逐案落實了“三包一保”措施，xx件已化解息訴，其他正在穩控化解當中。對案件全面法律監督專項檢查，發現并向相關單位反饋3類問題案件110件，已全部整改到位。縣檢察院發出檢察建議xx件，糾正違法x件，已監督立案xx件，監督撤案2件，未發現司法人員職務犯罪線索。
四、根治頑瘴痼疾，提升教育實效。
聚焦整治“六大頑疾痼疾”，突出見人見事、真改實改、常治長效，全鏈條發力、全系統整治，刀刃向內，刮骨療毒，推進專項整治深入系統徹底。
一是動真碰硬排查整治。堅持開門整頓、開門納諫，靶向施策與系統施治相結合，深入開展“六大頑疾痼疾”專項排查整治，暢通線上線下多種舉報方式，主動接受全社會監督，做到邊查邊改、分門別類、對癥下藥。針對具體問題，健全完善了政治輪訓、嚴格防止干預司法“三個規定”工作實施意見等長效機制，做到常管長嚴、長治長效。
二是全面徹底整改問題。堅持將問題整改與查糾整改緊密結合，針對中央督導組兩輪督導反饋的問題，省第十指導組反饋我縣的具體問題和中央督導組、省市聯合指導檢查組反饋省市的共性問題，逐條制定整改措施，建立問題清單和責任清單，逐問題明確整改措施和完成時限，實行了銷號管理、臺賬推進，目前所有問題已全部整改到位，并按期上報銷號。
三是廣泛開展服務實踐。將為民辦事服務作為抓實專項整治的有力載體，以“五進五訪”為抓手，在全縣政法系統持續開展“轉作風聚民心、提升群眾滿意率”等五大主題活動，縣委政法委出臺了便民服務十項措施、縣法院開通“云上法庭”、縣檢察院為保護未成年人啟動校園周邊環境專項治理、縣公安局出臺“我為群眾辦實事”便民利民措施、縣司法局開通公證業務“互聯網+”服務等便民利民措施，以更加優質的服務讓群眾暖心、知心、順心、舒心，以群眾滿意的實績成果推動教育整頓見實見效。
雖然我們在學習教育、查糾整改環節做了一定工作，但與上級要求和群眾期盼相比，仍存在宣傳氛圍營造不夠濃厚、個別單位為群眾辦實事活動與職能職責結合不夠緊密等問題。下一步，我縣將以本次調研檢查為契機，認真學習貫徹鄭市長指示精神，緊緊圍繞查糾整改環節自查評估和總結提升環節階段任務，保持定力、增強耐力、激發動力，責任上再壓實、措施上再加力，以最堅決態度、最嚴明紀律、最有力舉措，扎扎實實做好政法隊伍教育整頓工作。
一是咬定工作目標，持續推動教育整頓走深走實。把學習教育貫穿教育整頓始終，嚴格按照“五看”標準，結合自查自評復評，全面查漏補缺。
二是立硬嚴實標準，著力提升教育整頓質量成色。立足嚴的主基調，全面壓實黨委書記第一責任人責任，層層細化，層層傳壓，抓好條線指導，加壓加力加速，確保各項規定動作不折不扣落實到位。堅持“自查從寬、被查從嚴”，集中力量做好線管線索案件的查辦處置，加大典型案例曝光力度，進一步營造濃厚的教育整頓氛圍。
三是堅持標本兼治，確保實現教育整頓常治長效。樹牢系統思維，扭住“查、改、治、建”一體推進，深究問題根源，持續靶向治療，健全制度機制，更好地鞏固和拓展教育整頓成果。結合黨史學習教育，抓好“我為群眾辦實事”實踐活動，再集中推出一批便民利民惠民務實措施，讓廣大人民群眾更好共享整頓成果。
四是保障安全穩定，切實鞏固教育整頓工作成果。堅持統籌兼顧，把開展教育整頓與維護國家安全和社會穩定工作結合起來，扎實做好防風險、保安全、護穩定、促發展各項工作，以政法隊伍的新面貌、黨和人民滿意的新業績迎接建黨100周年。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇七
按照區委的要求和地區工委的工作部署，我認真學習了《朝陽區貫徹落實區委xx屆四次全體（擴大）會議精神嚴肅黨的紀律加強作風建設有關學習資料》，對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”的要求，逐條逐項進行了對照檢查，深入進行了自我剖析，查找了不足，制定了整改措施，明確了整改方向。
自專項教育整頓活動開展以來，我按照區委、區紀委和地區工委的要求，堅持集中學習和自學相結合、理論學習和工作實際相結合、研讀文件和撰寫心得體會相結合，深入學習了區委xx屆四次全體（擴大）會議精神，重點學習了*****同志、*****同志所做的工作報告及重要講話，同時對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”有關黨紀條規，深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》。通過學習，使我進一步增強了法紀意識，更加深刻地認識到：嚴肅黨的紀律，加強作風建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應地區農村城市化的形勢和任務、推進反腐倡廉建設、建設和諧****的必然要求。通過學習，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在工作中，堅持按照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”要求自己，嚴格遵守《黨章》和黨的紀律，加強黨性修養，增強自律意識，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通，杜絕了選人用人上的不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業，八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點：一是沒有出現有令不行、有禁不止的現象；沒有出現貪圖私利、損害發展大局的現象；沒有出現民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的現象；沒有出現組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現象。
當前我地區正處于農村城市化、城鄉一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因，地區維護穩定和社會服務管理任務艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉黨委的統一部署，把實現好、維護好、發展好地區最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變工作作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
對照《黨章》和區委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求，結合自身工作，我發現自身還存在一些差距和不足，主要表現在以下幾點：
一是理論學習不深。雖然制定了學習計劃，平時能夠自覺學習理論知識，能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等，但由于業務性工作較多，在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續性，有臨時抱佛腳的現象，對于一些理論還沒有學深學透，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。
二是創新能力不強。創新是發展的`動力，特別是我們****地區正處于農村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預見性、前瞻性。
三是深入基層不夠。有時候對基層安排部署較多，指導檢查較少；對基層干部壓擔子、給任務較多，關心照顧較少；深入基層調研研究的力度還不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區委、區紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質。
一是進一步加強理論學習，提高政治素質。堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、法律法規、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。
二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。進一步振奮精神，保持積極進取的心態，盡職盡責，以高度的責任感和踏實的工作作風，做好分管和負責的各項工作。經常深入社區、深入群眾，加強調查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風，敢于抵制各種不正之風和行為，注重培養健康向上的生活情趣。
三是進一步加強廉潔自律，做到風清氣正。嚴格遵守區委、區紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求，嚴格執行各項規定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，練好內功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨員的政治本色。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇八
紀檢監察干部隊伍教育整頓活動開展以來，按照教育整頓領導小組辦公室和紀委常委會（擴大）會議部署安排，我在做好示范引領，認真學習習近平總書記關于加強紀檢監察干部隊伍建設、防治“燈下黑”的重要論述和各級紀檢監察干部隊伍教育整頓動員部署會議精神的同時，認真履行“一崗雙責”，會同分管室組的同志一起，嚴格按照《實施意見》《實施方案》規定要求，組織全員參與集體學習，確保不落一項、不落一人，切實做好規定動作；對照6個方面和“六個是否”，認真查擺自身存在問題，細化問題清單和整改臺賬，做到見人見事見思想，真正把問題整改貫穿教育整頓全過程各方面；立足分管部室組職責職能和工作實際，統籌安排謀劃，落實“四個體系”工作機制，做好結合文章，在學中干、在干中學，用教育整頓成果不斷推動分管各項工作落細落實。
一、做好示范引領，堅持從自身做起嚴起。
在全國紀檢監察系統集中開展干部隊伍教育整頓，是習近平總書記親自點題、親自部署的重大政治工作，充分體現了習近平總書記對紀檢監察干部隊伍的愛之深、嚴某某，為教育整頓指明了方向，提供了根本遵循。委機關出臺的《實施意見》《實施方案》對目標任務、方法措施、組織保障等提出具體要求，是教育整頓的“路線圖”“任務書”。作為班子成員，我將時刻牢記打鐵必須自身正、自身硬、自身廉，把組織開展教育整頓作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的直接檢驗，按照鑄就政治忠誠、清除害群之馬、健全嚴管體系、增強斗爭本領的要求，堅持嚴字當頭、一嚴到底、直面問題、動真碰硬，真查真改真治，以高度政治自覺推動教育整頓走深走實。嚴格落實“五學聯動”理論學習機制，原原本本學習指定材料和權威讀本，讀原著、學原文、悟原理，通過參加黨員大會、黨小組會、專案組臨時黨支部專題會及內審、外查、綜合組全員會等方式，持續夯實教育整頓的思想基礎。堅持把責任落實到位、具體到人，按照教育整頓具體工作方案，督促各部室組負責人壓實具體責任，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍貫穿始終，把教育整頓與推動日常工作和專項任務落實緊密結合、高度融合，做到兩手抓、兩手硬，確保不掛空擋、不留死角、不落一人，從嚴整肅隊伍，推動提升監督執紀執法、正風肅紀反腐工作質效。
委教育整頓領導小組辦公室負責組織協調紀檢監察系統教育整頓工作，是開展教育整頓的中樞機構，是推動教育整頓順利開展的組織保證。作為委教育整頓領導小組辦公室副主任，我將在領導小組的領導下，充分發揮參謀部指揮部的職能作用，當好參謀助手、抓好綜合協調、強化督促落實，實現高某某組織領導、高標準研究謀劃、高起點開局起步，有力有序有效推進教育整頓工作，確保教育整頓各項部署落到實處。工作中，要加強綜合協調，引導各辦事機構牢固樹立“一盤棋”思想，加強溝通對接，強化協作配合，相互支持、密切聯系，凝聚起開展教育整頓的工作合力，齊抓共管把教育整頓這份“答卷”答好、答優、答出精彩。綜合組是辦公室中的辦公室，要把發揮參謀助手作用作為第一責任、第一要務和第一要求，認真做好組織協調、文稿服務、后勤保障工作。教育整頓有沒有效果、有多大效果，一個重要標準就是辦理了多少案件，線索工作組要切實做好問題線索收集移交、受理處置、分析研判工作。宣傳輿情組要堅持正確政治方向，抓好黨中央決策部署和各級工作要求的宣傳，抓好教育整頓經驗做法的宣傳，做好輿情引導管控工作，確保不發生敏感輿情，防止負面炒作，堅決掌握輿論主導權。教育培訓組要深入挖掘和整理紀檢監察干部違紀違法案件素材，深化以案為鑒、以案示警，做好思想政治教育、紀律警示教育工作。督導檢查組要充分發揮上傳下達和督查督辦作用，分板塊做好指導督導、督促檢查工作。要認真研學中央《關于開展全國紀檢監察干部隊伍教育整頓的意見》和《實施意見》《實施方案》等文件精神，對教育整頓各階段、各環節的具體工作了然于胸，嚴格按照時間進度，把握做好規定動作，確保不漏一項、不缺一環。要圍繞每個階段的重點工作，統籌謀劃各個環節的任務措施，增強科學性、前瞻性、預見性，做到提前謀劃、有效銜接、穩步推進，確保各項工作、各項安排都能高質量、高效率完成。要堅持目標導向、效果導向、問題導向，開動腦筋、精心指導，督促抓實抓細抓好任務落實，既注重工作數量，也提高工作質量，實現量質齊某某。要遵守教育整頓各項規定，嚴明政治紀律，堅持從政治上看、從政治上抓，把握政治標準、注重政治效果；嚴明組織紀律、工作紀律，該請示的必須請示、該報告的必須報告；嚴明保密紀律，不該看的不看、不該問的不問，注意內外有別，嚴控有關事項知悉范圍，切實做到有令必行、有禁必止，確保各項工作有序開展。
三、認真履行“一崗雙責”，確保教育整頓和分管工作兩不誤、共促進。
作為班子成員，既是教育整頓的組織者、推動者，更是參與者、受教育者，擔負著“雙重職責”，要自覺對標習近平總書記對教育整頓批示精神，做到打鐵自身硬、律人先律己，切實發揮模范帶頭作用，在教育整頓中走在前、作表率；作為教育整頓領導小組成員，要強化系統觀念、全局思維，統籌安排、科學擺布，準確把握教育整頓各環節任務的內涵要求，高標準推進落實，把規定動作抓出成效，自選動作抓出亮點。要加強分管部室組全年工作整體謀劃，把教育整頓與與落實各級紀委全會部署的任務統籌銜接，與做好全年工作有機結合，努力把教育整頓成果轉化為推動紀檢監察工作高質量發展的實際成效。黨風政風監督工作，要始終保持嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍不動搖，全面落實“三個統一”總體要求，堅守職責定位，堅持黨性黨風黨紀一起抓，堅持一體推進“三不腐”，以有力有效政治監督堅決捍衛“兩個確立”、服務保障發展大局，鍥而不舍落實中央八項規定精神、馳而不息糾治“四風”，堅決整治群眾身邊不正之風和腐敗問題、提升群眾獲得感幸福感安全感，不斷推動黨風政風監督工作高質量發展。案件監督管理工作，要嚴格執行《紀檢監察機關案件監督管理工作規則》，全面履行線索管理、組織協調、監督檢查、督促辦理、統計分析五項職能，堅持監督和服務結合、制約與保障并重，精準開展監督檢查，做優組織協調和服務保障，有效應對安全風險，以優質高效的工作狀態推動案件監督管理工作高質量發展。紀檢監察干部監督工作要把一體推進“三不腐”的理念貫穿始終，堅持系統思維，強化嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍，進一步健全“大內控”工作格局，全面做好監督履職、規范用權、防范風險、懲治腐敗等各項工作，為鍛造忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔的紀檢監察隊伍提供堅強保障。派駐監督工作，要認真落實《紀檢監察機關派駐機構工作規則》要求和中央紀委、省市紀委全會工作部署，深學習、實調研、抓落實、求突破，強化派駐機構攻堅補短，增強“派”的權威和“駐”的優勢，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，切實推動派駐監督工作高質量發展。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇九
近段時間以來,根據市委、市政府的統一部署，我局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞全市“凝心聚力，苦干三年，奮力跨入全國二十強”的總體工作目標，結合國土資源管理工作實際，集中時間在在機關全體干部職工中開展了以“六個提高”為主要內容的機關集中教育整頓活動。從思想境界、機關管理、服務基層、依法行政、廉潔勤政等方面深入查擺問題，認真剖析原因，迅速整改落實。通過教育整頓，使機關全體工作人員思想政治素質和工作效率明顯提高。創新意識和服務意識明顯增強，為推進機關建設奠定了堅實基礎。現將有關情況匯報如下：
一、基本做法。
按照市委、市政府《關于印發〈全市機關集中教育整頓實施意見〉》（龍辦字[]4號）文件精神，結合我局機關工作實際，從學習教育入手，從狠抓落實做起，基本上實現了“四個到位”：
（一）組織周密，落實責任到位。
1月23日全市機關工作表彰大會結束后，我們立即組成了市國土資源局機關集中教育整頓活動領導小組，組長由國土資源局黨組書記、局長呂紹永同志擔任，副組長由副局長刁欽陽和紀檢組長張增樂同志擔任，成員由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，具體負責集中教育整頓活動的組織、協調、動員、方案制定與實施等工作。同時根據市委、市政府機關集中教育整頓實施意見，結合全市國土資源工作實際，研究制定了《龍口市國土資源局機關集中教育整頓活動實施方案》。23日下午局機關集中教育整頓活動領導小組組織召開機關全體干部職工集中教育整頓動員大會，正式啟動了全系統機關集中教育整頓活動。呂紹永局長在會上要求全體機關干部要充分認識這次機關集中教育整頓活動的重要性和必要性，通過教育整頓切實解決機關建設中存在的各種突出問題。同時要求全體領導干部在教育整頓中要率先垂范，強化責任意識，一級抓一級，一級帶一級，把集中教育整頓工作落到實處。為確保機關集中教育整頓不走過場，不流于形式，我們采取了一系列行之有效的措施：一是在形式上，主要采取集中學習、分組討論和自學相結合的方式進行。二是在作風整頓的每一個階段都制定了具體實施計劃和安排表，努力加強各個階段整頓工作的針對性和每步計劃的可操作性。三是通過嚴格考勤制度、檢查讀書筆記和科室學習活動記錄等，切實保證整頓工作全面到位，不留死角。在整頓過程中，我們先后召開了4次全體干部職工大會，進行宣傳動員、集中學習、民主評議和階段小結，狠抓了“學習時間、地點、材料、筆記、人員、紀律”六個落實。局領導積極主動地參加到各分管科室的活動中去。各科室負責同志在認真組織本科室教育整頓的同時，帶頭剖析自己，查擺問題，認真制定整改措施并寫出自查報告。由于領導重視，組織周密，責任明確，措施得力，這次集中教育整頓活動得以順利開展。
（二）學習認真，思想認識到位。
在學習階段，我們組織全體干部職工集中搞好三項學習：一是學習了市領導在全市機關工作表彰大會上的講話；二是學習了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》及中央、省委的有關文件精神；三是學習了市委、市政府印發的《全市工作要點》及各項工作意見等。在此基礎上，我們著力把提高干部職工的思想認識放在重要位置，明確了集中教育整頓與機關建設、樹立形象和趕超發展的關系，要求全局上下都要以高度的政治責任感，積極投入到活動中來，通過“五查一樹”，即查思想境界、查遵章守紀、查服務意識、查依法行政、查廉潔勤政和樹立新型服務型機關形像入手，進一步增強了全體干部職工貫徹“三個代表”和黨的十六大、十六屆四中全會精神的責任意識；努力實現趕超發展的'大局意識和推動國土資源工作再上新臺階的主人意識，為提高機關建設水平奠定了堅實的基礎。
（三）聯系實際，查找問題到位。
為找準每個干部職工在思想境界、工作落實和依法行政等方面存在的問題，我們要求全體機關干部職工要緊密聯系實際，認真自查自擺，寫出自查報告。局黨組召開了民主生活會，領導班子成員結合這段時期機關集中教育整頓的要求與學習的心得體會，積極開展批評與自我批評，把機關和個人存在的問題梳理的清清楚楚，明明白白。經過梳理，我們將存在的問題歸納整理為三個方面：
1．思想境界方面。個別同志思想境界不高，滿足于現狀，緊迫感和危機感不強，在工作上熱情不夠高，缺乏主動性和創造性的問題，遇到困難畏難發愁，信心不足。
2．機關管理方面。機關管理制度尚未完全落到實處。個別機關工作人員不遵守辦公紀律，上班遲到、早退、缺崗，工作期間狀態不佳。
3．服務基層方面。個別工作人員服務群眾的意識還不強，辦事效率還不夠高。
我們對以上問題進行了認真歸納和深入分析，并在全體干部職工中組織了大討論活動，深入分析問題的深層原因。由于查找問題準確、具體，分析原因深入、透徹，大大增強了整改措施和制度建設的針對性。
（四）目標明確，整改措施到位。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十
自專項教育整頓活動開展以來，我按照區委、區紀委和地區工委的要求，堅持集中學習和自學相結合、理論學習和工作實際相結合、研讀文件和撰寫心得體會相結合，深入學習了區委十一屆四次全體（擴大）會議精神，重點學習了xxx、xxx所做的工作報告及重要講話，同時對照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”有關黨紀條規，深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》。通過學習，使我進一步增強了法紀意識，更加深刻地認識到：嚴肅黨的紀律，加強作風建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應地區農村城市化的形勢和任務、推進反腐倡廉建設、建設和諧xxxx的必然要求。通過學習，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在工作中，堅持按照“兩個從嚴”和“四個堅決不允許”要求自己，嚴格遵守《黨章》和黨的紀律，加強黨性修養，增強自律意識，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通，杜絕了選人用人上的不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業，八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點：一是沒有出現有令不行、有禁不止的現象；沒有出現貪圖私利、損害發展大局的現象；沒有出現民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的現象；沒有出現組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現象。
當前我地區正處于農村城市化、城鄉一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因，地區維護穩定和社會服務管理任務艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉黨委的統一部署，把實現好、維護好、發展好地區最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變工作作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
對照《黨章》和區委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求，結合自身工作，我發現自身還存在一些差距和不足，主要表現在以下幾點：
一是理論學習不深。雖然制定了學習計劃，平時能夠自覺學習理論知識，能夠及時了解和掌握黨的最新理論成果和上級有關政策等，但由于業務性工作較多，在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續性，有臨時抱佛腳的現象，對于一些理論還沒有學深學透，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。
二是創新能力不強。創新是發展的動力，特別是我們xxxx地區正處于農村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預見性、前瞻性。
二是深入基層不夠。有時候對基層安排部署較多，指導檢查較少；對基層干部壓擔子、給任務較多，關心照顧較少；深入基層調研研究的力度還不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區委、區紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質。
一是進一步加強理論學習，提高政治素質。堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、法律法規、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。
二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。進一步振奮精神，保持積極進取的心態，盡職盡責，以高度的責任感和踏實的工作作風，做好分管和負責的各項工作。經常深入社區、深入群眾，加強調查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風，敢于抵制各種不正之風和行為，注重培養健康向上的生活情趣。
三是進一步加強廉潔自律，做到風清氣正。嚴格遵守區委、區紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求，嚴格執行各項規定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，練好內功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨員的政治本色。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十一
專業教育整頓活動開展以來，我結合區委、區紀委、區工委的要求，集中學習與自學相結合，理論學習與工作實際相結合，結合研究文件和寫作體會，深入學習區委十一屆四次全體會議精神，重點學習****同志、****同志的工作報告和重要講話，同時對照兩個嚴格和四個堅決不允許相關黨紀規則，深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《行政機關公務員處分條例》。通過學習，我進一步加強法律意識，深刻認識到認真黨的紀律，加強作風建設，是全面貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的必然要求，適應地區農村城市化形勢和任務，推進反腐敗建設，建設和諧***的必然要求。通過學習，我同時深深地體會到，廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，不能僅僅停留在文件上、口頭上，要切實上心入腦、做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在工作中，堅持根據兩個嚴格和四個堅決不允許要求自己，嚴格遵守黨章和黨的紀律，加強黨性修養，增強自律意識，堅決在思想、政治、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令順利通過，消除選手。
不正之風。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。做到了八小時之內愛崗敬業，八小時之外在法律和道德范圍內活動。對照有關文件規定，自己在嚴肅黨的紀律加強作風建設中做到了以下幾點：一是沒有出現有令不行、有禁不止的現象；沒有出現貪圖私利、損害發展大局的現象；沒有出現民主集中制形同虛設、個人專權獨斷的現象；沒有出現組織軟弱渙散、干部脫離群眾的現象。
當前我地區正處于農村城市化、城鄉一體化進程中，由于人口增長快、低收入人口多、人員結構復雜等原因，地區維護穩定和社會服務管理任務艱巨。因此，在工作中，我嚴格按照鄉黨委的統一部署，把實現好、維護好、發展好地區最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，不斷提高工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫。進一步樹立了“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變工作作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
對照《黨章》和區委嚴肅黨的紀律加強作風建設的要求，結合自身工作，我發現自身還存在一些差距和不足，主要表現在以下幾點：
一是理論學習不深。雖然制定了學習計劃，平時能夠自覺學習理論知識，能夠及時了解和掌握黨的理論成果和上級有關政策等，但由于業務性工作較多，在頭腦中還存在以干代學的思想。學習還缺乏連續性，有臨時抱佛腳的現象，對于一些理論還沒有學深學透，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強。
二是創新能力不強。創新是發展的`動力，特別是我們****地區正處于農村城市化進程中，需要研究和解決的問題較多，需要進一步增強創新意識，不斷改進工作方法，提高認識水平，增強工作的預見性、前瞻性。
三是深入基層不夠。有時候對基層安排部署較多，指導檢查較少；對基層干部壓擔子、給任務較多，關心照顧較少；深入基層調研研究的力度還不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
在今后的工作中，我將以此次專項教育整頓活動為契機，按照區委、區紀委要求，認真反思，積極整改，進一步提高自己的綜合素質。
一是進一步加強理論學習，提高政治素質。堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、法律法規、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。
二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。進一步振奮精神，保持積極進取的心態，盡職盡責，以高度的責任感和踏實的工作作風，做好分管和負責的各項工作。經常深入社區、深入群眾，加強調查研究，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。在生活上嚴格要求自己，保持艱苦奮斗的生活作風，敢于抵制各種不正之風和行為，注重培養健康向上的生活情趣。
三是進一步加強廉潔自律，做到風清氣正。嚴格遵守區委、區紀委嚴肅黨的紀律加強作風建設的各項要求，嚴格執行各項規定。立足本職，深化思想認識，抓好自身黨風廉政建設；立足職責，警鐘常鳴，自我教育，練好內功，增強拒腐防變的自覺性，努力做到勤政廉政，始終保持共產黨員的政治本色。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十二
根據“不忘初心牢記使命”主題教育專項整治工作要求，結合單位實際，經認真對照整改，現將洛陽市教育局涉及“9+2”工作布局和“重點民生實事”工作整改落實情況報告如下：
2019年市教育局共涉及4大專項共6項工作，目前，6項具體工作正在有序推進。
1.加大學前教育投入，全市新建改擴建幼兒園50所，新增學位6660個。集中開展城鎮小區配套幼兒園專項治理工作，提高公辦幼兒園和普惠性幼兒園覆蓋面。
目前，50所幼兒園建設項目已全部開工，完工46所，在建4所，經認定，已完成年度目標任務的92%;公辦幼兒園計劃增加學位5.9萬個，經過集中開展專項治理，目前完成4.5萬個，完成年度目標任務的76.2%。
2.義務教育均衡發展(教師隊伍建設)。招聘特崗教師600人，招錄全科教師260人。目前，此項工作已完成。
3.推進義務教育均衡發展(中小學布局調整)。1.寄宿制學校建設，2019年計劃新建寄宿制學校7所、改擴建49所。義務教育學校建設項目，2019年洛陽市城市區義務教育學校基本建設項目共投入38227.66萬元，共規劃建設項目18個。
目前，56所學校建設項目已全部竣工，已完成年度目標任務的100%;新建改擴建義務教育學校18所,已開工17所，籌建1所，開工率94.4%，其中竣工13所，在建4所。已完成年度目標任務的72.2%。
4.提升高中教育水平。扎實推進高中教育階段教育普及攻堅，擴大普通高中優質教育資源，持續開展普通高中星級創建。改善普通高中學校辦學條件，2018年改善普通高中學校辦學條件中央補助資金5615萬元，共規劃學校17所。2019年改善普通高中學校辦學條件中央補助資金4604萬元(第一批)，共規劃學校11所。
目前，(1)起草《消除普通高中大班額專項規劃》，推進高中教育階段教育普及攻堅;完成高中教育教學目標考核;認定高中星級創建提升特色學校17所;9月19組織召開高中工作會議，總結2018-2019學年高中教學工作，表彰先進單位和特色學校，安排部署2019-2020學年高中教育教學工作。(2)2018年改善普通高中學校辦學條件，共規劃學校17所，共29個項目，已全部開工，其中25個項目已完工，4個項目施工中。2019年改善普通高中學校辦學條件，共規劃學校11所，共19個項目，其中10個項目已完成，4個項目正在實施，5個項目未開工。
5.建設洛陽市中等職業學校。每個縣(市)重點建設1個職教中心。加大招生宣傳力度完成招生任務。
2019年職業學校招生宣傳工作已完成,共招生34000人。此項工作已完成。
6.高等教育提升強化。積極落實市委市政府《關于加快推進洛陽高等教育發展意見》，積極推進洛陽職業技術學院新校區，洛陽文化旅游職業學院新校區建設。
目前，9月28日洛陽職業技術學院新校區項目建議書已成稿，需向省林業局匯報研究，并向省發改委呈報立項材料;市教育局和洛陽幼兒師范學校相關負責人,于9月22日—24日到四川希望教育集團商討洛陽文化旅游職業學院新校區建設項目合作辦學事宜，籌措辦學資金。
2019年市教育局共承辦省市重點民生實事6項工作，其中省重點民生實事1項，市重點民生實事5項。
(一)已經完成的工作2項。
1.加強農村義務教育寄宿制學校建設，新建改擴建寄宿制學校56所。目前，56所學校建設項目已全部竣工，已完成年度目標任務的100%。
3.加大農村教師補充力度，進一步擴大“特崗計劃”實施規模。招聘特崗教師600名，培養農村全科教師免費師范生260名。目前，此項工作已按時間節點全部完成。
(二)正在推進的工作4項(含省重點民生實事)。
1.加大學前教育投入，全市新建改擴建幼兒園50所，新增學位6660個。集中開展城鎮小區配套幼兒園專項治理工作，提高公辦幼兒園和普惠性幼兒園覆蓋面(此項工作是省市重點民生實事)。目前，50所幼兒園建設項目已全部開工，完工46所，在建4所，經認定，已完成年度目標任務的92%;公辦幼兒園計劃增加學位5.9萬個，經過集中開展專項治理，目前完成4.5萬個，完成年度目標任務的76.2%。
2.全面落實教育資助政策，建檔立卡貧困家庭學生受助面達到100%，實現資助政策全覆蓋。目前，全市完成了洛陽市扶貧信息系統數據對接工作;完成了學前、義教、普高、中職階段學籍信息與扶貧辦建檔立卡學生信息比對與排查工作;2019年春季學期，全市學前、普高、義教、中職各項資助金已經全部發放完畢，全市各學段累計資助學生249117人次，金額1.68億元。建檔立卡家庭學生資助覆蓋面達100%，資助工作進度按期完成。2019年我市為家庭經濟困難大學生辦理生源地助學貸款總人數42968人，貸款金額28185.6870萬元。2019年秋季學期家庭經濟困難學生排查工作已經啟動。
3.加強城市區義務教育學校建設，新建改擴建義務教育學校18所,緩解城市區義務教育階段大班額問題。目前，已開工17所，籌建1所，開工率94.4%，其中竣工13所，在建4所。已完成年度目標任務的72.2%。
“9+2”工作布局涉及教育事項和重點民生實事的落實有效解決了群眾關心的熱點、難點問題，有力地推動了教育工作任務的順利開展。但受諸多因素制約，工作中仍然存在著一些問題和困難。一是部分縣(市、區)在主動落實、解決難題、提高質量上落實不力、辦法不多。二是我局雖作為牽頭部門在督促協調各縣(市、區)推進落實中還需加強，由于受多方面因素制約，諸多問題需要多部門共同參與來推進落實,如規劃、土地、財政問題等。
下一步，市教育局將根據“不忘初心牢記使命”主題教育專項整治工作要求，全面貫徹***總書記在河南視察重要講話精神，對照“9+2”工作布局涉及教育事項和省、市對重點民生實事辦理工作的相關要求，采取切實有效措施，推動“9+2”工作布局涉及教育事項和民生實事辦理工作有序開展，確保按照規定的時間節點完成目標任務。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十三
現將8個方面突出問題專項整治工作情況報告如下：
自覺將專項整治當作解決黨內突出問題的重大部署，當作確保主題教育取得實效的重要舉措，堅持全面整治和重點整治相結合，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，在專項整治上集中發力、務求實效。
(一)迅速安排部署。召開常委會議，認真學習《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展專項整治的通知》，并對開展8個突出問題專項整治工作進行部署。召開“不忘初心、牢記使命”學習教育領導小組會議，對照8個突出問題進行深挖徹查，凝聚思想共識、明確主攻方向。
(二)強化責任落實。專項整治工作在“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組領導下開展，領導小組組長抓統籌，其他副組長按照分工抓好落實。制定《“不忘初心、牢記使命”8個方面突出問題專項整治工作臺賬》，明確整治責任、細化整治措施、量化整治時限。以縣(市)區為重點，指導第二批主題教育單位認真開展專項整治工作。
(三)狠抓延伸拓展。以推進專項整治為契機，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長效機制，徹底解決黨內突出問題。堅持把專項整治工作與全面振興全方位振興聯系起來，全市上下聯動抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，確保各項工作有序推進、相互促進。
堅持事事有回音、件件有著落，對突出問題始終緊抓不放、一抓到底。目前，我市存在的8方面20類問題專項整治工作已取得顯著進展。
(一)整治對貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題。針對“對***新時代中國特色社會主義思想系統學習不夠”問題，集中召開了理論學習中心組會議，組織黨員干部認真學習《***新時代中國特色社會主義思想三十講》和《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等內容。針對“聚焦經濟社會發展思想解放不夠”問題，分層次分批次開展解放思想推動高質量發展大討論活動，共梳理出涉及重點產業發展的意見建議80余條，其中已經轉化32條。針對“落實***總書記在民營企業座談會上的重要講話精神不力”問題，實行民營經濟定期通報制度、定期征求意見制度、專題會議制度、走訪調研制度、直通車制度、建立培訓制度等六項制度，近段時間全市各級黨員領導干部深入企業近xxx次。
(二)整治不擔當不作為的問題。針對“一些黨員領導干部擔當精神不足”問題，組織開展明察暗訪，同時結合領導班子考核評價結果，對x名不擔當不作為干部進行了調整。針對“棄管小區、信訪矛盾等民生領域突出問題長期得不到解決”，全面開展摸排，共梳理棄管小區x個、排查矛盾線索xx余條，目前均已建立臺賬，正在推進整治。針對“棚戶區改造歷史遺留問題觸及不夠”問題，梳理排查房地產領域歷史遺留問題，深入推進歷史遺留建設項目會簽工作，累計會簽xx次，基本做到了應辦盡辦。
(三)整治違反中央八項規定精神的突出問題。針對“違規吃喝、違規收受禮品禮金、違規操辦婚喪喜慶事宜”“個別領導干部違規參加各類研討會、論壇”等問題，深入開展監督檢查和專項巡察，目前累計發現問題xx余個，共處理黨員干部xx人;加大通報曝光力度，充分運用各種媒體對典型案件進行曝光，形成震懾;對違反中央八項規定精神案件進行剖析，建立健全追責問責等8項制度，構建了制度防范體系。
(四)整治層層加重基層負擔的問題。針對“會議文件過多過頻”“督查檢查過多過頻”“層層簽訂責任狀”問題，制定《關于解決形式主義突出問題切實為基層減負20條具體措施》，對辦文辦會、督查檢查作出明確規定。目前，共減少、合并的會議有10次，減少以市委、市政府名義下發的文件26份;共組織開展檢查12次，比去年同期減少21次;層層簽訂責任狀問題得到有效解決。
(五)整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業的問題。針對“黨員領導干部參與經商辦企問題依然存在”問題，以廉政檔案為依托，聯合市場監督管理局，對黨員領導干部經商辦企情況進行信息比對，對違規違紀行為進行調查處理。目前，共排查出信息線索17條，正在進一步核實中。
(六)整治侵害群眾利益的問題。針對“扶貧領域腐敗和作風問題依然存在”問題，組織開展全覆蓋式的巡察，共發現問題線索37條，移交37條，處理黨員干部23人;深入推進脫貧攻堅作風建設年，采用第三方評價的方式，對駐村工作隊和幫扶干部進行了綜合評價，對評價排名靠后的17名干部進行了調整。針對“教育醫療、環境保護、食品藥品安全等民生領域侵害群眾利益問題以及群眾身邊的不正之風和‘微腐敗’問題依然存在”問題，由紀委監委牽頭，抽調專業力量，成立聯合調查組，深入推進惠民領會專項檢查，累計發現問題79個，初核43個。針對“統計造假問題依然存在”問題，由統計局牽頭，形成了主要指標引領、分領域指標支撐、差異化指標補充的指標系統。
(七)整治基層黨組織軟弱渙散的問題。針對“基層黨組織戰斗堡壘作用未充分發揮”問題，認真落實農村基層黨組織建設質量提升三年行動計劃要求，深入推進軟弱渙散村黨組織整頓工作，對照有好的帶頭人、有活動場所和經費保障、有主題和實踐載體、有培訓和管理的“四有”基本標準，逐村制定了專項整頓方案。針對“基層黨員干部先鋒模范作用未充分發揮”問題，對不勝任、不合格、不盡職的5名干部進行了調整;開展了“黨員+”先鋒行動，黨員干部作出承諾2000余項，踐諾1900余項。
(八)整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題。針對“深挖黑惡勢力保護傘的合力沒有充分形成”問題，持續加大破“網”打“傘”力度，完善涉黑涉惡問題線索雙向移送、查辦結果雙向反饋及紀委同步介入等機制，徹查“關系網”“保護傘”。目前，紀委監委、政法委已聯合會商30余次，核實確認保護傘7人。
目前，專項整治工作還是階段性的。下一步，我市將繼續鞏固拓展，按照標本兼治原則持續深化專項整治，扎實做好整治的“后半篇文章”。
(一)持續用力加強政治引領。堅持把黨的政治建設擺在首位，深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，引導全市黨員干部進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強抓好專項整治的思想自覺和行動自覺。
(二)鍥而不舍抓好專項整治。盯緊8個方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標準、高質量全部完成整治任務。對已經基本完成的任務，適時組織“回頭看”，鞏固整治成果;對需要長期整治的，加快工作進度，抓緊整治到位。堅持“解決一個問題，堵塞一個制度漏洞，健全完善一項制度機制”原則，在逐條逐項抓好專項整治的基礎上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴大專項整治成果。
(三)持之以恒深化主題教育。以專項整治為契機，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從橫向和縱向維度確保主題教育深化拓展、發揮作用。橫向方面，將主題教育與解放思想聯系起來、與振興發展實踐聯系起來，引導黨員干部在不忘初心、牢記使命中，破除思想痼疾、形成發展合力。縱向方面，在指導基層開展好專項整治的基礎上，組織市本級綜合好經驗好做法，并適時推廣，從而減少基層探索時間，確保主題教育在基層落地生根、開花結果。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十四
按照省委、省政府“精準脫貧，不落一人”的總要求和市委、市政府確定我縣2017年全面脫貧的要求，5月15日第16次縣委常委會明確決定：把扶貧工作作為今后一個時期我縣中心工作，作為總抓手來推動其它各項工作。圍繞實施“1347”扶貧攻堅戰略，從5月15日以后全縣扶貧攻堅工作緊鑼密鼓地開展，現將具體情況匯報如下：
一是成立了扶貧攻堅工作機構和工作專班。成立了xx縣扶貧攻堅領導小組，由縣委書記任第一組長、縣長任組長，相關領導任副組長。成立xx縣扶貧攻堅指揮部，下設指揮部辦公室，由副書記蔡偉兼任辦公室主任，副縣長段文俊等兼任副主任。下設產業扶貧、搬遷扶貧、政策兜底扶貧、社會扶貧四個工作專班和綜合協調、宣傳報道、業務指導、督查組、考核組五個工作組，同時要求各鄉鎮相應成立扶貧攻堅指揮部，成立扶貧攻堅工作機構和工作專班，設立鄉鎮扶貧辦，工作人員增加到3名，專職專干。
二是制訂了全縣扶貧攻堅計劃。圍繞2017年全面“脫貧摘帽”的奮斗目標，科學制訂全縣三年脫貧工作規劃，細化路線圖，明確時間表，縣里脫貧規劃為“1347”工程，即橫下一條心、利用3年時間、通過四個一批方法，完成7萬人脫貧。計劃2015年脫貧10個貧困村、28174名貧困人口，2017年脫貧33個貧困村、21234名貧困人口，2017年脫貧29個貧困村、21243名貧困人口。現已將貧困村脫貧計劃落實到村，貧困戶脫貧計劃已下達到鄉鎮村，村級正在落實到貧困戶。
三是選派了駐村幫扶工作隊。5月31日，我們按照“硬抽人、抽硬人”的要求，精心選派了292個駐村扶貧工作隊和98個重點村、后進村、難點村第一書記，并動員45家重點民營企業開展村企共建，做到了“五個全覆蓋”，即全縣所有村扶貧工作隊全覆蓋，貧困村、后進村和難點村派駐第一書記全覆蓋，縣領導聯系鄉鎮包重點村全覆蓋，縣直單位參與精準扶貧全覆蓋，重點民營企業聯系重點村全覆蓋。該項工作得到了省委辦公廳的肯定，見《督辦通報》第25期。5月31日上午，縣委召開了千人動員大會進行動員，并舉辦了業務培訓。當天下午，800余名工作隊員全部進村入戶開展工作。目前，工作隊基本完成貧困戶識別、復核、確認工作。
四是進行了扶貧工作現場推進和督辦。6月24日，縣委書記劉應文在馬曹廟鎮主持召開了全縣精準扶貧現場推進會，會議參觀了馬曹廟精準扶貧工作現場，傳達了全市精準扶貧現場會精神，各鄉鎮黨委書記分別就各自的精準扶貧工作進行了表態發言。會后，各鄉鎮分別召開了縣直機關、各村支部書記、縣駐村第一書記、縣駐村工作隊隊長、聯絡組長參加的精準扶貧動員大會，圍繞“四個一批”及市委、市政府提出的三個時間節點進行了具體安排。9月2日，攻堅辦再次組織5個督查組對全縣駐村工作隊工作情況進行了專項督查督辦。
五是召開了縣委縣政府高規格會議。6月21日和6月26日分別召開2次縣委常委會，專題研究精準扶貧相關工作。6月28日召開了縣委四屆九次(擴大)會議，討論審議通過了《關于推進精準扶貧精準脫貧的決定》，會上縣委縣政府與鄉鎮黨委、政府簽訂了脫貧攻堅任務軍令狀，縣扶貧攻堅辦公室與扶貧工作隊簽訂了“駐村幫扶責任書”。這次會議從思想上進行了誓師動員，從工作上進行了督促落實，引導和推動各級各部門進一步堅定信心和決心，強化責任和擔當，把思想認識統一到扶貧攻堅上，把工作重心轉移到開展精準扶貧上，把干部精力集中到幫助群眾脫貧上。
六是擬定了相關政策支撐文件。除了出臺縣委縣政府《關于推進精準扶貧精準脫貧的決定》之外，擬定了《關于推進產業精準扶貧的實施意見》、《xx縣扶貧搬遷工作實施方案》、《xx縣精準識別貧困人口工作方案》、《xx縣精準扶貧時間表和路線圖》等相關政策文件，還有幾個文件正在積極擬辦修訂之中，準備近期出臺。
七是創辦了小額信貸扶貧試點。縣扶貧辦與縣農商行聯合創辦扶貧小額信貸試點，通過市場手段運作扶貧開發，利用有限的扶貧資金撬動信貸資金，拉動社會資金，解決貧困戶借款難的問題，創新了市場主體幫帶貧困戶利益聯接機制。5月23日全市扶貧小額信貸創新工作現場會在我縣召開，肯定了我縣扶貧小額信貸“12345”扶貧模式(即搭建“一個信貸平臺”，突出貧困人口和市場主體“兩個主體”，嚴格評級授信、項目推薦、貸款發放“三個步驟”，確保指標落實、項目直扶、幫扶帶動、驗收考核“四個到戶”，打造瞄準特困群體、落實特惠政策、形成扶貧合力、建立風險防范機制、壯大特色產業等“五項特色”)。目前這項媒體宣傳的“金融扶貧團風樣板”工程，已向282戶發放貸款3220萬元，落實幫扶貧困戶315戶、1812人。
八是開展了扶貧攻堅的密集調研。縣“四大家”領導分別帶隊到各自的扶貧聯系點開展精準扶貧調研，通過走訪座談、解剖典型等方式，認真聽取群眾脫貧的愿望和想法,總結探索精準扶貧新模式，進一步摸清貧困底數、理清扶貧思路、完善脫貧舉措。同時，按照縣委、縣政府的部署要求，縣衛計局、民政局、扶貧辦等部門分別對因病致貧人口、農村低保(五保)人口、扶貧移民搬遷對象等進行專題調研，為制定完善精準扶貧規劃和政策體系提供有益參考。同時認真準備接待，圓滿完成了省市各級領導對我縣精準扶貧工作的調研任務，其中省委領導傅德輝常委對我縣精準扶貧工作給予了充分肯定。
九是正在開展各種精準扶貧示范點建設。1、扶貧搬遷示范點城投公司率先已爭取到6.3億元農發貸款，計劃縣級辦6個示范點，每個鄉鎮辦1-2個示范點，然后全面推開;2、辦產業扶貧示范點和市場主體幫帶貧困戶示范點;3、培訓轉移貧困戶勞動力示范點;4、電商扶貧示范點。各示范點創建工作由指揮部下設工作專班和牽頭單位以及各鄉鎮具體負責落實。
前期取得了一定成績，但也不同程度的存在一些問題。主要有:一是工作進展不平衡。各鄉鎮各部門之間相比，有的鄉鎮和部門領導認識高、動作快、效果好，有的重視程度不夠，有的工作專班和牽頭單位沒有進入工作狀態，沒有盡到工作職責和牽頭之責，導致工作被動滯后。二是工作推進速度不快。相比兄弟縣市羅田來說，我們工作總體推進速度稍緩，沒有掀起扶貧攻堅的高潮態勢，沒有真正形成強大工作合力。三是工作成效不明顯。相比上級領導的要求和貧困群眾的需求，工作成效不很明顯，工作特色不突出。
一是落實干部職工結對幫扶貧困戶。全縣貧困戶重新精準識別完成后，要落實全縣各級干部職工結對幫扶貧困戶工作并實行包保責任制。在分類鎖定貧困對象后，要依據貧困戶家庭情況、資源稟賦、身體狀況、技能條件，按照“一戶一法”的辦法因戶施策，制定“六個一”精準脫貧計劃：一戶一個脫貧計劃，一戶一個發展項目，一戶一種致富技能，一戶一個包扶干部，一戶一個脫貧時間，一戶一個幫扶措施，建立精準幫扶臺賬。
二是落實市場主體幫扶機制。目前正在調查摸底全縣市場主體的情況，落實市場主體幫扶機制，積極推動產業扶貧，方式主要為以下五種：一是龍頭企業+貧困戶，二是專業合作社+貧困戶，三是家庭農場+貧困戶，四是專業大戶+貧困戶，五是電商平臺+貧困戶。
三是層層落實減貧計劃。各鄉鎮的減貧計劃要到村到戶到人到年度。工作要做到落實“三化”：1、落實信息化。建立健全縣、鄉、村三級聯網貧困信息大數據平臺，逐戶分析致貧原因，逐條錄入指標信息，逐類制定幫扶方案，全方位幫扶，全過程監督。2、落實清單化。逐村逐戶制定脫貧計劃，建立脫貧“任務清單”，制定幫扶“責任清單”，形成核查“進展清單”，明確“問題清單”，實行跟蹤銷號管理。3、落實圖表化。制作精準扶貧工作手冊，鄉鎮、村繪制精準扶貧路線圖和產業發展規劃圖及時間表。
四是建立八個方面的`政策支撐體系。由各牽頭單位負責制定七個政策支撐文件，一是產業扶貧方案(縣農業局)，二是搬遷扶貧方案(縣住建局)，三是醫療救助扶貧方案(縣衛計局)，四是教育助學扶貧方案(縣教育局)，五是培訓就業扶貧方案(縣人社局)，六是民政兜底扶貧方案(縣民政局)，七是整合資金實施精準扶貧的意見(縣財政局)。另外承擔村級道路、安全飲水、危房改造、電力保障等十項重點工作的部門要分別制定各自的行業精準扶貧工作方案。
五是加大工作推進力度。按照四個一批的措施，加大扶貧工作推進力度。一要盡快制定政策支撐體系，通過政策的引導來推進工作;二要繼續辦點示范，各級各部門要高度重視典型引路的作用，要培育和建立一批不同類型、不同層次的示范點，以點帶面、推動工作。三要全面推開，重點突出推進產業扶貧和搬遷扶貧兩項重點工作。
六是加大資金整合力度。按照省政府《關于創新建立貧困縣資金整合機制實施精準扶貧的意見》鄂政辦發(2015)63號要求，以精準扶貧為引領，徹底打破“撒胡椒面”和“打醬油的錢不能買醋”的困局，化零錢為整錢，集中財力精準扶貧精準脫貧。堅持用精準扶貧規劃為引導，以重點項目為主導，制定明晰統籌資金的來源渠道、使用平臺、資金額度、內容進度、責任單位等，做到內容明確具體、資金流向清楚、責任分工明確。建立“以縣為主體、省級支持配合，以財政資金為主體、引導金融和社會資金參與”的資金整合機制，合力推動精準脫貧。
七是加強輿論宣傳引導。對下加強氛圍營造，對上加強聯絡溝通。充分發揮新聞宣傳部門，牢牢把握精準扶貧輿論導向，全方位、多層次、廣角度地宣傳報道我縣精準扶貧政策、先進典型等方面情況，激發和調動全社會參與精準扶貧的熱情和積極性。積極引導社會扶貧，探索老板捐資扶貧、能人帶動扶貧、大戶幫助扶貧、招商引資扶貧、部門結對扶貧、合作組織服務扶貧等“六大”社會扶貧模式，形成政府、市場、社會協同參與的大扶貧格局。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十五
根據省、市局對全系統開展團隊教育整治工作的要求和部署，我局扎實開展團隊教育整治回頭看工作，取得一定成效。現將相關情況總結如下:。
一、提高認識，加強領導省局部署團隊教育整頓回顧，是從工作實際出發，加強團隊建設，推進本系統工作轉型，努力實現新跨越的重大措施。我局于7月9日召開創業爭優和團隊教育整頓回顧動員大會，要求干部員工充分認識到團隊教育整頓回顧活動的重要意義。同時，制定了《xx局團隊教育整頓回頭看實施方案》，成立了團隊教育整頓回頭看領導小組，黨組書記、局長、黨組副書記、副局長、黨組成員、紀檢組長等同志成為常務副組長，其他局長成為副組長，人教股、監察室、辦公室、法規股、財基股、機關黨委主要負責人成為成員。領導小組辦公室設在人教股。市局領導分片督促領導聯系基層的回顧工作。各基層設立了相應的領導小組，領導人親自指揮，執行專家，形成了良好的共同管理結構。
三、創新措施，扎實開展團隊教育整頓回顧1、自我調查自我糾正。
我局立即組織中心組學習和召開民主生活會、座談會，開展批準。
????2、強化學習。?。
4、推行“家訪”。?。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十六
政法隊伍教育整頓開展以來，我院把教育整頓工作作為一項重要政治任務，堅定扛起直接責任，深入學習貫徹***法治思想和***總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示精神，全面落實全國、省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議和上級法院隊伍教育整頓動員推進會議精神，周密部署、扎實推進我院各項工作，現將我院隊伍教育整頓學習教育環節總結如下。
一是高站位，加強領導。3月6日，省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議召開后，我院立即召開隊伍教育整頓專題黨組擴大會議，研究部署開展工作，在我院召開動員部署會議前成立領導小組，以**x為組長、其他班子成員為副組長，各部門負責人為成員的全院隊伍教育整頓領導小組，領導小組下設辦公室及6個工作組和4個工作專班。每個部門確定一名聯絡員，明確了統一領導、合理分工、有序推進、嚴格履責的整體聯動模式。
二是高標準，研究謀劃。堅持把學習教育貫穿始終，結合黨史學習教育，制定《**》，緊緊圍繞政治建設首要任務，制定《**x》，緊扣學習教育環節，抓好政治教育、警示教育、英模教育，有效解決思想根子問題。對照《**x》制度，深挖頑瘴痼疾、查找漏洞，以學促查，為隊伍教育整頓深入推進奠定堅實基礎。
三是高要求，壓實責任。扎實開展學習教育環節工作，發揮“一把手”引學、帶學、促學的作用，院黨組書記、院長率先開展隊伍教育整頓主題黨課、警示教育大會及廉政教育報告會議，“一把手”到****“走流程”并提出相應問題，進一步夯實全院干警思想根基，壓實隊伍整頓直接責任。堅持“開門搞教育整頓”，邀請人大代表、政協委員、企業家、律師等召開座談會，征集各類意見3條。
一是補“精神之鈣”。堅持用***新時代中國特色社會主義思想、***法治思想武裝頭腦，在學懂弄通做實上下功夫。面向全體干警開展政治輪訓，邀請黨校老師講授“****”，班子成員帶頭領學***黨史教育講話精神、***法治思想。全體干警嚴格按照制定的學習計劃和推進計劃開展集中學習與自學，黨組中心組開展集中學習2次，以黨支部為條線開展各類學習45次，組織開展隊伍教育整頓應知應會測試2次，通過領學、促學、深學，強化以考促學，不斷提升學習效果，使政治教育更加入腦入心。
二是省“前車之鑒”。不斷做到警鐘長鳴，結合“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育，3個黨支部認真學習毛**“延安整風”三篇論著、黨章黨紀黨規、防止干預司法“三個規定”。高度警惕理想信念、執法司法、監督執紀、紀律規矩等方面的問題，組織干警到看守所開展廉政警示教育活動、觀看《違法干警懺悔錄警示片》、組織旁聽身邊實際職務犯罪案件庭審，堅決做到知敬畏、存戒懼、守底線，進一步筑牢公正廉潔司法的思想根基。
三是揚“英模之光”。發揮英模教育引領作用，深入學習“東萊精神”，結合**x先進事跡積極開展學習英模活動，切實感悟英模在身邊、學習有榜樣。組織全體干警觀看政法英模先進事跡及《平安中國之守護者》短片，參觀市博物館愛國主義教育基地，切實將英模精神內化為爭做“五個過硬”政法鐵軍的使命擔當。積極開展跟班先進找差距活動，進一展現政法隊伍時代楷模、時代正氣、時代風采，營造全院學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍。
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二是強化宗旨意識。力求將學習教育成果轉化為強大工作動力，將加大關系群眾切身利益作為重點，解決好群眾最急最憂最盼問題，扎實開展我為群眾辦實事活動，走訪企業、村屯、群眾收集各類意見建議8條。堅持錘煉過硬的素質能力，圍繞提升業務能力，組織員額法官領學《民法典》18期并進行測試。堅持實戰、實用、實效導向，把能力水平提升轉化為工作成效，召開全體法官會議開展案例講評、辦案能手經驗交流，開展書記員崗位練兵活動。
三是強化源頭治理。注重源頭治理、綜合治理、系統治理，堅持學、查、改結合，突出問題導向，業務及其他部門首輪梳理頑瘴痼疾、短板漏洞31條，不斷形成抓源治本工作長效，突出制度機制建設的針對性，堅決防止學習教育成果流于形式。
政法隊伍教育整頓開展以來，我院以高度的政治責任感，精心組織、周密部署，各項工作扎實推進，學習教育環節現已結束，全體干警的政治覺悟、黨性觀念、法紀意識、職業素養顯著增強，群眾基礎更加牢固，但仍存在部分干警學習積極性、主動性，思考性不高，主要體現在：1.部分干警在主觀認識上重視程度不夠，總是以工作忙為由，部分學習活動缺席，學風不實；2.部分干警對學習目標要求不高，學習的自覺性不高，在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，導致學習效果不明顯；3.部分干警學習深度廣度拓展不夠，僅滿足于記筆記，思考得不深不透。對此情況已經組織集中“午間補課”，“補”學理論知識的同時，“補”齊思想認識，緩解了工學矛盾，確保參與率達標。
（一）持續發力，保持“加速度”。強力推進隊伍教育整頓各項工作，落實好相關工作部署要求，確保教育整頓工作高質量開展，把群眾滿意度作為出發點和落腳點，積極回應群眾新期盼、新要求，以更堅定的決心、更有力的措施、更務實的作風，推動隊伍教育整頓工作持續走深走實，努力打造一支黨和人民群眾信得過、靠得住、能放心的法院鐵軍。
（二）加強溝通協調，強化系統指導。在縣委的領導下開展教育整頓，積極主動接受督導組、指導組的督導指導。嚴格落實請示匯報制度，自覺匯報各階段工作進展情況，如實反映工作中遇到的問題，確保教育整各環節扎實開展。
（三）聚焦主責主業，做到統籌兼顧。進一步強化系統觀念，加強統籌謀劃，把隊伍教育整頓與黨史學習教育緊密結合起來，與做好審判執行工作緊密結合起來，與推進司法改革緊密結合起來，與深化機關作風整頓優化營商環境緊密結合起來，與踐行“****”、推進“**”管理緊密結合起來，把教育整頓的成效轉化為廣大干警忠誠擔當、干事創業的強大動力，以服務大局、司法為民、公正司法的新業績檢驗教育整頓成果。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十七
政法隊伍教育整頓開展以來，市政法隊伍教育整頓領導小組進一步拓寬宣傳媒介載體，以宣傳有主題、有特色、分節奏全面報道教育整頓部署要求、進展情況和工作成效為主線，以“三舉措”推動全市政法隊伍教育整頓宣傳工作取得明顯成效，營造良好輿論氛圍。
1.堅持宣傳早部署早行動，推動政法隊伍教育整頓開好局。我市成立政法隊伍教育整頓領導小組輿論引導組，加強對全市政法隊伍教育整頓宣傳輿論工作的組織領導。制定出臺宣傳工作方案，明確市直單位和各縣（市、區）的責任分工，確保各項宣傳工作落實、落細、落地；召開政法隊伍教育整頓新聞發布會，向新聞媒體通報我市政法隊伍教育整頓基本內容、有關措施、工作目標、工作安排等情況，主動公開教育整頓情況，引導社會輿論；組織開展貴港市最美法治人物宣傳評選活動，向社會大力宣傳候選人先進事跡，展現政法機關、政法干警的良好形象，提高群眾對政法隊伍的滿意度。
2.堅持宣傳全過程全覆蓋，提高人民群眾對政法隊伍教育整頓工作的知曉率。按照“正面宣傳全媒體、氛圍營造全覆蓋”的工作思路，抓好教育整頓宣傳輿論工作。全市政法系統在單位微信、微博等新媒體以及官方網站開設“教育整頓進行時”專欄，在本地本單位顯著位置設置政法隊伍教育整頓宣傳欄（墻），積極協調貴港日報社、市廣播電視臺等新聞媒體，在報紙、廣播、電視上開設“開展政法隊伍教育整頓，打造過硬貴港政法鐵軍”專欄，每天動態發布政法隊伍教育整頓工作動態、政法先進典型事跡宣傳等內容，大造宣傳輿論聲勢；積極協調宣傳、住建、市政、交通等部門，充分調動社會資源，利用建筑圍擋、廣告牌、電子屏等宣傳媒介，在廣場、車站、碼頭等人流密集場所廣泛宣傳政法隊伍教育整頓工作，提高人民群眾對政法隊伍教育整頓工作的知曉率。
3.拓寬舉報渠道，強化社會監督。積極協調貴港日報社、市廣播電視臺等新聞媒體，每天在《貴港日報》固定版面刊發、在貴港電視臺固定時間段刊播自治區政法隊伍教育整頓第八駐點指導組受理信電方式，要求全市政法系統在新媒體和網站上發布受理信電方式，在單位設立舉報信箱，讓群眾了解掌握舉報方式，擴大社會舉報信息來源；擬寫《致全市廣大政法干警及家屬的一封公開信》，通過政法單位新媒體、網站等線上發布和文字打印版線下發放相結合的方式，向政法干警及家屬告知政法隊伍教育整頓相關規定、政策，勸說有問題的政法干警及時主動向組織說明問題，爭取政法干警家屬對政法隊伍教育整頓工作的理解與支持。
教育整頓情況報告（匯總18篇）篇十八
按照大隊整頓方案，我室全體人員認真進行了補充動員教育，認真學習了有關文件和條令、條例，個人進行了對照檢查，查找了存在的問題，統一了思想認識，我們認為：江主席在領導我軍建設的實踐中，進一步確立了依法治軍的方針，把國防和軍隊建設全面納入法制軌道，實現了我軍治軍思想新的飛躍。在這一方針指引下，人民解放軍和武警部隊以威武之師、文明之師的風貌，踏著時代的節拍，背負著人民的希望，闊步前進在21世紀征程上，貫徹依法治軍方針，使我軍法制化建設取得重大進展。
保證“打得贏”、“不變質”是依法治軍的根本任務。
基于這樣的認識，通過大隊黨委的動員教育，通過學習，全體人員進一步提高了依法治軍的思想認識，?我們堅持嚴格要求、嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理，紀律作風建設顯著加強，少數個人一度存在的管理松懈、紀律松弛、作風松散的現象得到了堅決糾正。從學條令、用條令入手整頓作風紀律，使全體人員強化了紀律觀念，自覺用條令條例嚴格規范自己。?教研室的戰備、訓練、工作、生活秩序更加規范，做到令行禁止，一切行動聽指揮，保證了各項任務的圓滿完成。
我們定將珍惜整頓的成果，堅持依法從嚴治軍的方針不動搖，按照條例條令和法規的要求，緊緊的團結在大隊黨委的的周圍，認真完成上級交給的各項工作任務，努力為部隊建設做出應有的貢獻！
2004.9.14.