優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。下面是一些常見作文錯題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯誤。
原來我也很(專業16篇)篇一
自信是石,擦亮星星之火;自信是火,點燃茫茫之燈;自信是燈,指向人生之路。原來,我也有自信。
那是一個寒氣刺骨的嚴冬,6歲的我突然得知自己要參加一次盛大的演奏競賽,我的手平時就怕冷,在這時候更是僵硬。
那是一個下看鵝毛大雪的早晨,我緊握著媽媽的雙手,懷著忐忑不安的心步入比賽大廳。剛一進去我就打了幾個寒戰,我和媽媽在座位上等候,我的心像一只小兔子一樣慌忙地亂跳,看著大哥哥大姐姐們比完賽胸有成竹的樣子,我更加不知所措,不停地搖著媽媽的手,不知道為什么此刻我那么膽怯,信心全無。“請第七號選手上臺競賽!”我一下子慌了神,跌跌蹱蹱地上臺,那一瞬間我看到了媽媽溫柔的笑臉,我捫心自問:難道這三年媽媽為這場競賽的心血都白費了嗎?不可以的。我也不知從哪來的信心,周圍頓時像春天一般溫暖。我穩穩地坐在椅子上,優美的音樂伴隨著輕緩的音符開始了,我閉上雙眼,那扣人心弦的樂曲時而如潺潺流水;時而如萬馬奔騰;時而如森林里小動物們在開會;時而如王國里的公主與王子……我也被這優美的樂曲陶醉,隨著最后一個音符的降落,我緩緩地睜開了眼睛……臺下如潮水般的掌聲響起,此時的燈光是那么絢爛,我真想高呼:“原來,我也有自信!”
有一位名人說得好:“自信是成功的源泉!”自信是克服膽怯更好的良藥,原來,我也有自信!
原來我也很(專業16篇)篇二
以前,我總會這么想:如果我有好多好多錢,那該多好呀!那我就可以天天買零食了,可以住在漂亮的房子里,天天吃的是山珍海味,還可以買許許多多的玩具等等,可事實并不是這樣,這只不過是我的空想,家里也沒有什么玩具,就算有也只不過是自己用木頭做的“小發明”而已。那時的我是多么希望自己能有許多的錢。
我們的財富不僅僅是這些,還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個鄉下的孩子,沒讀過什么書,但他很要強。他能在冬天捉到各種各樣的鳥,在夜里還在守西瓜地,抓“小偷”。這些事說明他能自立自強,本事大。也說明了我們鄉下人能獨立自主,能照顧自己,自己的事情自己能解決,也能更適應社會生活。
現在,我覺得我很輕松,因為我腦子里裝的不再是那金錢,而覺得自己太幸運了,有那么多的財富伴著我。我也將永遠繼承這筆無形的“財富”。
原來我也很(專業16篇)篇三
我,一個農民的兒子,從小在鄉下長大,從小以來都在蜿蜒的山路上爬上爬下,腳上沾滿了黃泥巴。
你們城里的男孩個個英俊瀟灑,女孩更是個個嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財力的同齡人中間,我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚,以及一口蹩腳的普通話,無不昭示著我與黃土地的淵源。
生活了十多年的家園,是我記憶最鮮明的地方,深刻而久遠,常常如歌響起,在我許多想流淚的日子里。
在傷心和遇到困難時,刻骨銘心的記憶瞬間復蘇:夕陽下,母親撒種子,父親佝僂著腰扶犁,還有負軛埋頭前行的老黃牛,一幅古樸的剪貼畫。
父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手,支撐著我全部的尊嚴與價值。一個堅定的信念,太陽般升起,撫慰著我滴血的心:父親與我,絕對不僅僅是一個簡單的生命循環。追求,無論結局怎樣都是無悔的美麗。
“曾經滄海難為水”。心,既有所追求,便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來。
“太陽的手在天上,跟誰的距離都一樣。”我追求美好的未來,但我絕不拍賣過去和雖然不可逆料的明天——我永遠是農民的兒子,永遠是黃土地的兒子。
說到此時我突然發覺:原本隨和的我卻也有如此的倔強,居然對好多人朝思暮想的城市是如此的漠然,甚至有些抵抗,而對好多人想離棄的鄉村和滿是泥土味的父老鄉親卻是如此地眷戀,難道這就是小小年紀的我的鄉土情結,并由此滋生出的鄉村少年的倔強?你能告訴我嗎?我的城市的同齡人。
原來我也很(專業16篇)篇四
以前,我總是大大方方的,什么我力所能及的事,我心甘情愿做,有時甚至可以讓別人抄我課后答——我就是大大方方的,可是最近發生的一件事,我突然發現,我也很自私的。
天氣是那樣的燥熱,讓人暈暈的,教室里也凝固了一般寂靜,“咕咕——”唉,我的午餐鈴兒,響了。
“叮鈴鈴……”清脆婉轉的下課鈴聲終于響了,同學們像被放走的野猴子一樣沖向教室外,我也不例外。
我飛一般地奔向家,真想看到媽媽那面如桃花的笑容,真想看到那排場般豐盛的午餐,可是恰好相反。
回到家,家中似沒人,清鍋冷灶,迎接我的,是一副冷清的畫面。
“媽——”“媽——”
“干嘛。”
“飯呢?”
媽媽自己包的蒸餃出爐了,妹妹搶先圍了過去,如地球繞著太陽轉,圍著媽媽打轉。
“阿培一個,阿培一個!”她生怕沒有自己的份,媽媽不言語,給她了十個左右餃子。我看看蒸鍋內,餃子所剩無幾,不禁火上心頭:
“媽,這么少,我吃不夠呀!”說著,伸手想把妹妹的餃子搶幾個過來。
“你怎么不夠,奶泡一點喝足夠了,女孩子家吃太胖怎么見人?”媽媽發火了,剛說完,難受得干咳了兩下。
想不到,我也有自私的一面,而且是無意間……我也很自私。
原來我也很(專業16篇)篇五
小小的紙飛機,劃過夜空,純白色的影,是心中的記憶。
童年的時光,就像是在手中緊握的沙,隨著一路的歡歌笑語,灑落一地,在童年漸行漸遠中,回首,發現沿途都是難忘的回憶。
一道弧線。
“一,二,三,起飛!”稚嫩的聲音,是年幼的弟弟發出的,誤打誤撞般打開了我塵封的記憶。好似在什么時候,我也說過。
那年我九歲,爺爺五十五歲。
后山山坡上多了一大一小兩個身影,旁邊堆積著五六個純白色的紙飛機。順著風的方向,用力一拋,離手的飛機向上飛去,好似親吻著天,在我的視野中,感覺它和那云融為一體,一樣的白,不含任何雜質。
天上的紙飛機,承載著年少無知的孩子的夢,孩子的笑容里沉淀著斑斕的夢想。玩累了,老人慈愛地擦去孫女臉上的汗珠,望著天邊那落日彩霞,說:“寶貝,不早了哦,該回家了,這些飛機拿著放好,下次再玩。”
久而久之忘記了,可那紙飛機劃過的弧,纏繞記憶。
這份紀念。
今年我十三歲,爺爺五十九歲。
前些日子,父母帶著難得有空的我,回了趟老家。升初中后,學業的繁忙和壓力,將我推向了與老家漸行漸遠的路上。老家的花,開開落落幾載,卻也沒能回去看看。
到了村口,遠遠地看見一位老人,佝僂著身子,拄著拐杖,望著我們。過往多少思念、多少期待,都沉淀在此刻,映在爺爺的眸中。爺爺看見了我,開心地笑了。歲月滄桑,時光變遷,盜走了爺爺青春的面容,加深了皺紋,漂白了兩鬢,無法改變的是爺爺臉上無限的牽掛與思念。
思緒扯回,還是眼前的弟弟,而我卻淚濕眼眶,原來,我也很戀舊,戀那些深藏心底的舊日溫馨。
原來我也很(專業16篇)篇六
一直以來,我便是班里出了名的“老好人”,同學們信任我,老師稱贊我,但在內心深處,我卻是個懦弱的人。
班級中總有幾個熱衷于“創造”的同學,他們喜歡惡作劇,拿其他同學當笑料,以此取樂。“大仙”就是笑料中最耀眼的明星,因此常常被捉弄。
無論是什么課上,這些同學都是能用一雙“慧眼”發現與“大仙”有關的笑料,讓他微黑的臉變得通紅,手腳無處安放,此時的他,活像孔乙己再世。
“夠了!”一聲怒吼響徹了整個教室,他怒目圓瞪、青筋暴起,一只手緊緊地握成拳,向身下的桌子重重打去。我們萬沒想到他會有如此強烈的反應,紛紛閉起了嘴。
“這個大仙,名氣小火氣大”。抱怨聲從我們當中散開,仿佛在馬戲團看到了一只不愿配合演出的猴子,斥責他沒有服務精神。他愣了一下,便向教室外沖去。
我同情著他,幾次似乎都想要站起來為他抱打不平,但在班級中這一邊倒的風向下,我難以起身。對不住了仙兄,我無法幫到你,我怕被眾人攻擊,只能委屈你了。我心中不斷地自我安慰道,臉上也裝出輕松的表情。
到了下午,同學們等待著放學,激烈討論著、嬉戲著。班主任走了進來,同學們立刻歸了位。“你們享譽盛名的大仙同學在回家途中摔倒,需靜養三天,請同學們反思一下自己,他的事故,是你們所有人的責任。”說完,他快步離開了。
我們有些愕然,許久都沒有反應過來,但那句話卻在每個人腦中回蕩:“你們每個人的責任。”
我突然感到一陣愧疚,如果當時我可以勇敢地站起來為他說句公道話,事后安慰他,開解他,也許就不會出事了。原來我不是什么好人,我只是一個內心懦弱的人。“唉!”我輕嘆了一下,仿佛回聲似的,教室中又傳來了幾聲嘆息。
謝老師點評:
班上有一股不良風氣,喜歡取笑、捉弄同學,“大仙”是被捉弄最多的人,“我”敢怒不敢言,想為他打抱不平,卻又怕殃及自己,只好隨波逐流。“大仙”出事后,讓作者“我”深感愧疚,并發現自己內心的懦弱。文章選材切題,對人物動作、神態描寫較生動,通過心理描寫展現“我”內心的懦弱。
原來我也很(專業16篇)篇七
教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲,門像個衛兵似的,忠實地守在門口,不讓里面的人和外界接觸。我無奈地敲了敲門,“報告!”想象中,老師那鋪天蓋地的口水橫飛過來,一句又一句的諄諄教導穿過耳膜……“快進來,等你呢!”老師頭也不抬地說了一句。我拍了拍腦門,哦!今天要包餃子和湯圓呀!
“砰砰”兩大盆發好的面“從天而降”落到我的桌上,“快幫忙呀!”我摸了摸受傷的小心臟,開始搓起了湯圓。
我心想,切,不就是搓湯圓嘛,只要把面一搓往鍋里一丟,不就完事了么,至于那么大費周章,把湯圓搓成一個一個的“精品”,橫面切開一定要360度嘛。唉,我一邊想一邊搓,時不時嘆嘆氣,時不時搖搖頭。“啊!”一陣鉆心的疼痛從胳膊蔓延到全身,我定睛一看,原來是我那親愛的英語老師揪了我一把,我哭喪著臉,茫然地看著老師那張似曾熟悉的臉。惜字如金的老師用手往鍋里一指,“啊啊啊”我竟然把面一團地丟進鍋里了,我悻悻地用勺子撈起,準確無誤地丟進垃圾桶。
我乖乖地站在老師旁邊,看她細致地搓著湯圓,突然一種奇怪的想法閃過我的腦海,好!說干就干!我回到座位上,約了幾個好朋友開始了我的“創作”。
過了一會兒,老師讓我們把自己包的湯圓或餃子丟進鍋里去煮。我則和我的“戰友們”繼續辛勤地工作中,“咦!”一位同學發出驚奇的聲音,同學們都好奇地圍了過來,我神秘地把手攤開,嘿嘿!原來我們把湯圓捻成各種各樣好看的形狀,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。不試不知道,一試嚇一跳,原來我是那么能干!
原來我也很(專業16篇)篇八
世界的王者是搶來的,只要你相信自己,你也能成為世界的王者和生活的主角。
"就站在這兒?就這兒嗎?”我把自行車放在一旁,心驚膽戰的,“放假了,也不讓玩,非要我找點活干。唉。倒霉”我看著路人,手里拿了一份報紙,就是沒有勇氣喊。看旁邊的朋友買的熱火朝天,我心動了,“賣報……”話還未張口就沒了聲。路人和朋友都往我這兒看,這一看不要緊。看得我是坎坷不安,真想找個地縫鉆進去。我找借口休息了一下,坐在那里,看朋友買報紙。心想:報紙可是好東西,咱那腰板也是直的,有什么好怕的。對,勇敢點。我剛站起身,一位大爺過來:來份報紙。聽到這句話時,心里那個激動啊,終于有人買了。我趕緊遞過去一份報紙。“中學生,放假了,出來賣報紙?”我點點頭,找過零錢。我暗喜終于買了一份報紙,努力!
“賣報,齊魯晚報!”隨著報紙越賣越多,我的嗓門也越來越大,不一會兒,我的報紙就賣完了。朋友都圍過來:真棒,這么快就賣完了。我的幫忙也賣賣。朋友的夸獎使我沾沾自喜。原來,我也是主角。
還有一次,那是六年級的暑假,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,讓我暑假學溜冰。起初我不敢,怕摔著,但看到伙伴溜的很開心,我也躍躍欲試,一開始,一直摔跟頭,但摔了幾回。就不怕摔了,我能做出一個又一個的動作。伙伴開始問我你為什么溜這么好?我說:不怕困難,勇于挑戰,沒有什么辦不到的。哈哈,原來,我也是主角。
原來我也很(專業16篇)篇九
炎炎夏日。最能消暑的方法應該就是游泳了,因此媽媽便給我報了一個游泳班。
“教練好!”我和其他同學向教練問了好后,就開始了熱身運動。“第一節課先學會潛潛水漂浮。”教練洪亮的說。
我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進水里,先學會潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當我的鼻尖觸碰到水面時,又像觸電般猛地一抬頭。我的內心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后,我終于把潛水給學會了,把自己內心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來,離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄,我接著是第二次,第三次,后來慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽,我做到了。可因為我過于焦慮,沒站穩,嗆了好幾口水,還重心不聞,差點又有跌入水中,但我這次并沒有害怕,而是很激動,我很激動的說媽媽我學會潛水了。
從一開始怕水,然后努力學會漂浮,最后到現在的自游泳,蛙泳,這都是一點一滴的成長,從一開始的認為自己不行,到最后的相信自己。
其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
原來我也很(專業16篇)篇十
嘿!我想我是富翁!還有什么能與我的青春活力與健康橡皮?我的青春透著太陽的香味,永遠都是明亮的,我的活力是那滾滾熔巖所蘊含的力量,我可以把這個世界轉動起來!還有什么珠寶金錢能換取它們?嘿瞧!我擁有的財富誰也拿不走,我想我也是個富翁!
2.
我也是富翁
但當我換個角度去思考時,或許我也算的上一個富翁。
其實,我真的擁有很多很多。
擁有健康的身體,可以去攀登世界之峰;擁有健全的思維,可以去摘取科學之巔的桂冠。
擁有朋友,在我寂寞時來陪我,在我痛苦時來安慰我,在我成功時,更會來祝賀我。
……
驀然回首,我是如此幸運,更是如此幸福。擁有如此多的我,難道還不是一個富翁嗎?
原來我也很(專業16篇)篇十一
在語文課上的朗誦環節,你或許會看見表情平靜的我,看似此刻充滿自信,但你無論如何都不會想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感,或多或少的保留下一點兒,是出于害羞,還是經驗不足?我也解釋不清。但與我鮮明對比的是我的同桌小佳,她善于表達作者的情感,對語句高低調把握的精確,深受老師喜愛。她就像一顆星星沙,而我則像是普通的沙子。
但我是不甘于平凡的,我不會放過任何提高和展現自我的機會。幸運的是,這個“屬于我”的機會來了。老師要挑選4名領讀人員,帶領班上同學在藝術節表演詩朗誦。兩男兩女,男同學定下了,小佳免檢當上了領讀,只剩下一位了。老師在同學中選了5名來過關,看誰能當選,我就是其中一名。
我要把握這次機會,無論是出于不甘平凡,還是為了夢想,我都會堅持并全力以赴!到家后,我告訴了身為語文老師的媽媽,請她指導我。半夜了,夜寂靜下來,可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教,而我卻沒有一點兒長進,還是讀著我的路子。兩個小時過去了,我開始了反思。拋棄一切,忘卻自我,身臨其境,展現自我!第二天,我們到老師那里過關,我,得到了寶位!
盼望著的藝術節如期而至,我們的詩朗誦是最后一個節目。前面的節目是那么精彩,我怕我會出錯。快了,快到我們了,我們在后臺站好隊形。雖然有幾次舞臺經驗,但我還是無法平靜。
“放飛夢想,抹去悲傷,擁抱暖陽,讓笑容留在臉上。”隨著平靜的音樂,我準備了充足的情感,仿佛置身于其中,無雜念,做純粹的自我!激揚噴射,我成功了!結束后,老師對我發出了肯定:“太好了!太完美了!”我自信地抬起頭,接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說:“曉宇,太棒了!平時不顯山不露水的,這次是一次驚喜!”那一刻,我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信,展放屬于自己的冰雪魔法!像安娜一樣,活潑出自己的青春!
沒有什么會打到我們?!只要不是我們自己,誰都不會打到我們!只要你堅持。
原來,在沙灘上,看似是沙子的東西,再仔細扒開看,那就是一顆充滿自信的星星沙!
原來我也很(專業16篇)篇十二
那一年,那個秋天,仿佛注定了我要改變些什么。
曾經的我,是一個害羞、內向的小女孩,整日里可能也不會說幾句話,那時,我像個“空氣人”一樣,但,心中卻有一個當主持人的夢想,最羨慕的就是那些主持人登上臺的那一刻,看著臺上耀眼的他們,眼中總閃著光,就是這么個夢想,對于當時的我來說,像個“白日夢”一樣,永遠都不可能實現,哪怕只有一次。
但,機會總是悄無聲息的來臨。這天,老師叫我下課后到辦公室找她,我懷著忐忑的心情走進了辦公室,走到老師的`面前,怯聲的問“老師,您找我?”老師笑著看著我,遞上一份寫滿字的稿子,那上面寫著“主持稿”三個大字,老師解釋道:“老師想讓你去當這次活動的主持人,你的形象挺不錯的,聲音也甜美,這次正好輪到我們班選主持人,你去試試吧!”“我……我不行,我做不好,同學們會笑話我的!”我略帶哭腔地說,老師拍了拍我的肩膀說:“老師相信你,一定行的,你不試試怎么知道呢。”我只得接過稿子。
后來的幾天時間,我一有空就練習,常常練到晚上十點,稿子上被我做滿了筆記,密密麻麻的,我知道,這對于我來說,是一次夢的機會,也是一次展示自我的機會,我不想放棄,然而,演出那天,終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝,穿好衣服,我在后臺緊張地準備著,一直拼命地給自己打氣,但腳還是不住地發抖,正想放棄時,老師走過來,她說:“加油!你能行的!”望著他的那充滿鼓勵的眼神,我努力的點點頭,嘿,加油,為班級爭光,決不放棄!我為自己加油鼓勁,聚光燈亮起,我走上舞臺,用微微顫抖的手舉起話筒,聲音緩緩流出,當我報幕完畢后,臺下響起了雷霆般的掌聲,我成功了,我開心的笑了!那一刻,我對自己說我做到了!原來我也可以像電視中的主持人一樣散發光芒!付出的努力換來了成功的掌聲,一股從未有過的成就感涌上心頭!
那是我第一次登上舞臺,轉眼間,已過去多年,那個照片上的女孩,笑著,依舊閃亮!
原來我也很(專業16篇)篇十三
每個人都有兩面,一面是害羞的,一面是能干的。我原來是一個害羞的女孩,通過兩件小事后,我發現,原來我也很棒。
以前,我很害怕唱歌,認為自己唱不好,聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲,不由地發出感嘆:她們的嗓子真是天生的好!每節音樂課,我都是靜靜地聽別的同學唱,而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次,音樂老師任選人來唱,我在心里默默的祈禱:老天啊,千萬不要選到我,求你保佑,保佑……可是老天爺偏偏和我作對,老師第一個就選中了我,我一愣,只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了,我的'聲音小得幾乎聽不見,老師對我說:“你的聲音沒有放開,再放開一點。”我聽了之后,便試著放開,果然聲音變大了,老師還夸我唱得很好,那時,我發現,原來我也很棒。
還有一次是上班會課,我當了“120”角色,每個人都要說一段話,當輪到我說時,我顯得有點不好意思,老師說:“要大方一點,不要害羞,你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵,我落落大方地講說,終于贏得了同學們的掌聲,那次班會也取得圓滿成功。
每一次鍛煉自己的機會都不能放過,只有不斷挑戰自己的弱項,才能讓自己在磨難中汲取教訓,從而讓自己變得更優秀。當你克服了自己害怕的困難時,你會發現,原來“我也很棒!”
原來我也很(專業16篇)篇十四
在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上,一群人把鄙視的目光投向一個小伙子身上,這其中就有我。
事情是這樣的,這天早上,我從老家乘公交回家,上車以后,我就看見那個小伙子坐在窗邊,只是他的樣子有些奇怪,身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站,這時上來一個白發蒼蒼的'老太太,她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了,大家以為他肯定會站起來讓座,可誰知,他竟把帽子往下一拉,當作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中,于是便出現了開頭的一幕。
那小伙子好像也知道大家都看著他,可他頭一扭就是不看我們。這時,站在我旁邊的一位大叔忍不住了,便對小伙子說:“你年紀輕輕地坐著,讓老人家站著,像話嗎?”那個小伙子知道自己無理,低下了頭,可就是不讓座。這時另一個人站起來,讓老太太坐下。
大巴繼續行駛,到了一個站臺,那小伙子下車了,我盯著他的背影,心想:你早該下去了。可是不一會兒,車內越來越冷,我忍不住打了個噴嚏。我納悶起來:剛才還暖洋洋的車里怎么忽然就這么冷了呢?突然我的眼睛瞟到了剛才那個小伙子坐的座位,定睛一看,那里的窗戶有一道細縫,寒風就是從那里鉆進來的。別的乘客也發現了,問司機,司機鼻子一哼:“回去修”。
我忽然明白了,那個小伙子是用身體為全車人擋住了寒風。原來,我這么粗心,錯怪了小伙子,心里真是慚愧:有時候不能只看事情的表面,要了解事情的真相才能做出正確的判斷。
原來我也很(專業16篇)篇十五
掉進巖石縫中的種子每次看見遠處盛開的花朵,它暗下決心:我也可以;蹣跚學步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼,它暗下決心:我也可以;剛睜開眼睛的雛鷹每次學著雄鷹舒展自己寬大的翅膀,它暗下決心:我也可以。
直到我無意中看見了那條項鏈,圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時候,我在家看電視,電視機里有兩個人,一個叔叔一個阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞,身姿非常優雅。那時候我就在想,這是什么?好漂亮!什么時候我也可以像他們一樣呢?后來我知道這是芭蕾舞,我覺得自己已經愛上了這項舞蹈了。答應媽媽一定會努力,我開始了芭蕾舞的學習旅途,我一直在練習室練習,等所有人走我才回家。我知道這條路很累,很長,但是我沒有想到,原來這么累。或許要放棄了吧,我揉著自己的腳踝,有些心酸地想。不知不覺,我睡著了,夢里我看見那個金發的小姑娘瞪著大大的眼睛,手里拿著那條項鏈,一臉的向往。她仿佛有些失望,看著我,你還沒有盡全力去做想完成的事情,她垂下腦袋。我不能放棄,突然一個念頭從腦海中蹦了出來,沒錯,我還沒全力以赴!怎么能輕言放棄?睜開眼睛,還是自己空蕩蕩的小屋子,我明白了,我得嘗試一下,我也可以!
于是,我開始每天晨跑,鍛煉身體,基礎功也不能落下。腳踝會治好的,只是練習時很痛。每一次轉圈,都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫療膠帶把腳踝緊緊纏起來,這樣我會站得更穩,我相信自己可以。果然,在大劇院獨幕劇舞蹈演員的選拔中,我脫穎而出。
夜幕降臨,精致的妝容,纖細的身姿,我像小時候看到的舞蹈演員一樣,長長的一束追光打在我身上,自信的微笑掛在我的臉上,仿佛又看見了小時候的自己,我自豪地說:我,也可以!
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原來我也很(專業16篇)篇十六
一直以來,我認為自己是個很容易放棄的人。上周末雪中跑步的經歷,讓我重新認識了自己。
周六晚上,天空飄起了鵝毛般的大雪。雪花紛紛揚揚地飄灑下來,在路燈的照射下顯得分外美麗。忽然狂風大起,雪花在風中狂亂飛舞。不一會功夫,屋頂、草坪、樹冠上好像都涂上了一層厚厚的白色奶油,猶如一個個可愛的蛋糕。爸爸突然興起,對我說:“我們明天一起去雪中跑步吧!”我心想:“不就是跑個步嗎,有什么難的?”
周日早上,我前腳剛邁出家門就后悔了!外面好冷啊,感覺衣服里的熱氣一下就被風吸光了,只剩下冰冷的寒風裹著我。這一刻,我真想回到溫暖的家里呀!但在爸爸的鼓勵下,我還是在雪中跑了起來。剛跑了一會,就感覺我的臉、手、腳都僵了,好像剛從冰箱里拿出來的.凍肉。再跑一會兒,全身又出了好多汗水,寒風就更加刺骨了。雖然精疲力竭,但我還是咬著牙關堅持到底了。
回家路上,我對爸爸說:“沒想到我還能堅持下來,完成一件事身心放松!”爸爸說:“其實,你一直都很能堅持。你小時候,我們一家去爬鳳凰嶺,山高路陡,你自己堅持爬到了山頂。爸爸媽媽覺得你挺能吃苦、挺能堅持的!”
經歷了雪中跑步,又重溫了小時候爬山的故事。我想起爸爸曾經說的:“成功的路上并不擁擠,因為堅持到底的人不多。”今后,無論遇到多大困難,我一定能依靠堅持去戰勝它!