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    享受生命的過程(優質17篇)

    時間:2025-06-15 作者:FS文字使者

    優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。以下是一些優秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。

    享受生命的過程(優質17篇)篇一

    從小到大,我就不甘寂寞愛熱鬧。白天,我與朋友嬉戲玩耍,共同學習;晚上,我和爸爸媽媽暢談閑聊,我一刻都不愿意一個人待著,甚至到了十歲,我還要跟媽媽同房睡覺。我害怕孤獨,如同害怕黑暗。但是去長白山那一次旅行,改變了我的習慣。

    在長白山住的第二天晚上,爸爸媽媽的朋友來看我們,他們帶來了好幾個小朋友。白天看到的景色讓我回味無窮,我好想一個人靜靜地細嚼慢咽地品嘗。可這些小家伙不斷地高聲尖叫,東闖西撞,還纏著要跟我玩過家家,我一肚子火又不好發作,轉身把自己鎖在了陽臺上。

    我癱在竹椅上,望著外面峰巒起伏的山脈,聽著山鳥的清脆鳴叫,感受著月光普照著萬物那種柔和,舒適,下意識地想起了“深林人不知,明月來相照”的詩句,頓時一種前所未有的舒服從心底油然而生。頓時整個世界仿佛只有我一個人了,仿佛日月星辰,高山流水都是我的`朋友,這真是一種前所未有的享受呢。“獨處是一種能力,也是一種檢驗,用它可以測出一個人靈魂的深度,測出一個人對自己真正的感受”。一瞬間,我感覺自己長大了。

    自從那次之后,我再也不害怕一個人獨處了,我開始渴望獨處。在嘈雜的世界面前,一個人靜靜地讀本好書,品口好茶,感受古人生活的情調,可以悟出許許多多的人生哲理,能提高自身的素養,讓整個人靜下來,能夠徹底地放松,釋放壓力。

    獨處讓我改掉了做事毛毛躁躁的習慣,雖然我還不能做到“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天上云卷云舒”的境界,但我已經開始學習享受獨處。

    享受生命的過程(優質17篇)篇二

    母親的淚水,父親的汗水,長輩的勸慰,被愛的體會。曾經的努力,曾經的成敗,構成了什么?是希望和動力,還是一步步向壞的方面發展?邁出的腳步,是否要收回?終究是在于心靈的挑戰,感化自己,真正地明白,是否需要從頭再來。

    失敗的選擇帶來重大的傷害,嚴肅的表情需要在心中徘徊,不知怎樣糾正走斜的現在。想了又想,終于明白,純潔的心,就是成功的存在,就是夢想的主宰,就是春天的花開。實實在在,感受自我,明白心靈的歸宿;激情澎湃,超越自我,暢想美好的未來。

    純潔之心,從何而來?凈化自己,就是現在。一道彩色的光線照入心田,為了心靈和未來,應選擇潔白。加油吧!控制自己,奮發努力,一句勸語,深入腦海,反復思量,要看成敗,一切關鍵,就是現在,給心靈一個純潔的存在。

    對自己的看待,對自己的責怪,化成美好的實在,變為成長的精彩。

    這就是對生命中阻礙的化解,是對人生意義的充實。因為有生命,就讓激情再次澎湃!

    享受生命的過程(優質17篇)篇三

    一般大家都是有那樣的覺得:書到用時方恨少,事非歷經不知道難。古《學記》也曰:是固教然后知困,學然后知不足也。針對大家一般讀書人而言,得學的東西太多了,而我們知道的東西又太少了。

    有些人說,來教小孩一杯水,父母就應當有一桶水。這句話雖然有些道理,但一桶水如已不添,也是有耗盡的情況下。原以為,父母不但要有一桶水,并且要有飲用水、長流水。

    問渠哪得清如許,為有源頭活水來,是固教然后知困,學然后知不足也。因而,在教育小孩之前,父母讀書更應努力,可是我較大的生活樂趣便是讀書。而讀書最重要的是心態,更關鍵的是恒心。

    任爾東南西北風,咬定青山不放松。要保證一天愛讀書非常容易,可是一輩子愛讀書卻不易。再聊,大家都期待把理想變為實際,殊不知,你最先務必要有著一個可以完成這一理想的信心。有了信心,有了恒心,才可以取得成功。根據常常讀書自然也就使我懂得了很多新的大道理:非常是對一桶水與一杯水的陳舊觀念,也有了新的了解,覺得到僅有持續的勤奮努力,才可以使自身的人的大腦專業知識儲藏量變成一條源遠流長的`江河,逐漸篩濾舊有,活性新知,積累學養,才可以使自身才華橫溢。根據常常讀書,也使我感受出了讀書的真諦:讀書便是要讀出創新意識,讀出精神境界。也就是年年春草綠,年年草不一樣,年年節節高。另外,常讀書還要常思索,既要正視自己之短,更要小結自身之長和同行業的成功案例,從這當中提煉可供效仿的精粹,為壓實本身基礎理論基石完成新的提升,進而把自己的比較有限性命的浪花融進幸福讀書人生當中,容光煥發璀璨的讀書人生光輝。

    享受生命的過程(優質17篇)篇四

    雛鷹遨游于天空,應感謝風雨之洗禮;溪流匯入于海洋,應感謝高山巨石之磨練;我收獲對弈之首勝,應感謝過去無數的挫折失敗。

    那天清晨,揮灑的陽光,揪走了昨日滔滔雨水,卻依舊為大地披上了朦朧的雨紗。借著一絲清淡的光線,那張被冷落的棋盤好似無聲的哭泣。那只棋盤已不在嶄新,也全是灰塵,它旁邊的旗子忐忑得像在哆嗦。陽光逐漸變強,透過窗子照耀著棋盤,愈發璀璨,而灰塵卻清晰可見。我看著,想著,思索著,將它放在那兒也不是個辦法,我覺得到了他的出場時刻了。家中只有父親會下棋,他不在,我就不得不捏著指導書,自己反復鉆研,反復揣摩了。

    過幾天,基本規則會了,我很得意,也是囂張。正好父親在家,這還不得意一番?走著!他也讓我悔棋。但卻始終被打敗,始終是慘敗。每一次我輸,還是亂著復習,瞎著練習,等著巧合。接著,我漸漸懂得了父親的想法,漸漸從迷茫中找到答案,我就是那性子,一有空就找父親。父親不笑了,慢慢變得謹慎,棋場中有了我的笑聲,不過最終還是以失敗告終。我又納悶又痛苦,有些不理解,不過,我這次聽到了父親口中所說的,我的進步,因為這個以及我贏的決心,我失敗后還是要回顧,還是要研究。我突然覺得我的復習變得有想法,有條理,突然覺得父親擊敗我的套路,我慢慢學會使用。我突然理解,霎時明白。再后來我還是輸了。不過父親慢慢打得不那么爽,他開始猶豫,開始疑惑,接著慘勝,因為有了這個,引出了下次對弈的輸贏成敗。

    那天惠風和暢,楊柳依依,此刻屋中寧靜,桂花飄香。他凝視棋盤,我心跳加快,這就像一幅靜止的畫面,只有四只手猶豫地挪動。每一步,都老謀深算。不一會兒,他雙眼瞪大,注視驚訝;我突出重圍,沾沾自喜。然而螳螂捕蟬,黃雀在后,父親的臉又霎時變得淡然。猛地抬手,攥死著棋。“啪”,一只圓木塊兒砸進棋盤上方,屋外白鳥撲著翅膀,忐忑逃跑。門外百花散發芬芳,父親的心中臨危不慌,這更使我驚慌。我猶豫著,徘徊著,沙發好像愈發地硬,窗旁溪流也愈發嘈雜。我停留著,思考著,鎖著眉頭,期待成功著。那一刻,時間好似停止,只有萬丈光芒依然生機勃勃。翠柳清新,突然信心。“啪”,我禁不住跳了起來,帶著勝利仰天長嘯,歡呼蕩漾四方。那一刻,沙發原來那么柔軟,溪流真是動聽悅耳,而他卻沒有浮躁,沒有呆若木雞,他釋然了。

    我看到他的笑,那是發自內心的笑,雖無絲竹管弦之盛,我的心中卻無比溫暖。在這場棋奕中,我又學到了比勝利更重要的東西。我想,對弈的素養才是比環境更優美,優美千倍百倍的。我享受著,享受著魚兒的“噗通”,感受著空氣的甘甜,這過程,真的享受!

    享受生命的過程(優質17篇)篇五

    一本好書,猶如一位良師益友:當你失敗時,它能幫你走出低谷,戰勝困難;得意時,它能幫你學會謙虛,克服自滿;困惑時,它能幫你指點迷津,答疑解惑;無趣時,它能帶你暢游在知識的海洋,汲取養分……當你領略了閱讀的諸多好處時,你便會愛上閱讀!

    讀書,讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了保爾·柯察金,他在戰火中英勇善戰,在工作中努力學習,成為一名優秀的'共產主義戰士。他雖然疾病纏身、身處困境,卻依然堅持理想,保持著生命不息、戰斗不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰,就算遇到再大的困苦,也能靠自己的努力,不會輕言放棄。

    讀書,還讓我明白了堅持不懈。在《老人與海》中,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒有捕到魚,被別人看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到一條大馬林魚,但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最終因筋疲力盡被老人殺死,他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊,回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被咬去了,但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經歷,但在我今后的人生道路上,即使遇到失敗也只是平常不過的事情,我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它,那么,成功就一定會向我微笑!

    享受生命的過程(優質17篇)篇六

    再回首,歲月成流年,匆匆而過的是時間。大凡人總難擺脫時光飛逝,物是人非的紛擾。其實,仔細想來,物換星移春去秋來原本就是大自然的規律,人生便是一種輪回,在紛繁鎖事中循環反復。

    春花嬌艷,夏葉繁茂,秋月似水,冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動,天宇蒼穹也在不變之中應萬變,況乎人?生命猶如一棵樹,蓬勃的生長,努力的成熟,沉默的凋零,是誰說它沒有詩一般的燦然?不必在春風中得意,不必在秋月下自憐,也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景,去領會此時此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。

    這樣的時候,你會發現,生命本是一種過程。

    生命的過程中,有轟轟烈烈,有樸實無華,有義無反顧,也有大起大落,偉大后是平凡,執著下是悲壯。正如春風的笑,嫵媚;秋月的眼,輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境,一種神韻只有在特定的景觀里展現和諧。漫漫人生路上,沒有驛站,只有一塊塊里程碑,深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經歷均為無可再版的故事――其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上,不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現實之間,我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的日子。

    是春花,就在春天綻放,即使曇花一現,也可以留下難忘的瞬間;是秋葉,何不在秋風中揮灑自己最后的鮮艷,為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,匯入大江東去,就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠。

    享受生命的過程(優質17篇)篇七

    享受過程,享受生命的過程。下面是本站小編精心為您整理的享受生命的過程隨筆,希望您喜歡!

    再回首,歲月成流年,匆匆而過的是時間。大凡人總難擺脫時光飛逝,物是人非的紛擾。其實,仔細想來,物換星移春去秋來原本就是大自然的規律,人生便是一種輪回,在紛繁鎖事中循環反復。

    春花嬌艷,夏葉繁茂,秋月似水,冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動,天宇蒼穹也在不變之中應萬變,況乎人?生命猶如一棵樹,蓬勃的生長,努力的成熟,沉默的凋零,是誰說它沒有詩一般的燦然?不必在春風中得意,不必在秋月下自憐,也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景,去領會此時此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。

    這樣的時候,你會發現,生命本是一種過程。

    生命的過程中,有轟轟烈烈,有樸實無華,有義無反顧,也有大起大落,偉大后是平凡,執著下是悲壯。正如春風的笑,嫵媚;秋月的眼,輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境,一種神韻只有在特定的景觀里展現和諧。

    漫漫人生路上,沒有驛站,只有一塊塊里程碑,深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經歷均為無可再版的故事——其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上,不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現實之間,我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的日子。

    也許你一無所有,讓尊嚴喚起你毫不示弱的勇氣,人格的力量能使你的輝煌從此崛起;也許你萬般失落,超越自我讓心靈風和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經意的過去……年輕的心不應有無奈的位置,去任由精心編織的夢又一次零落成碎片。我們都沒有絕望的理由。哭聲與淚水只能襯托出青春的貧血,我們需要歡笑與隨意,能使我們的追求更加從容,而夕陽沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理。

    是春花,就在春天綻放,即使曇花一現,也可以留下難忘的瞬間;是秋葉,何不在秋風中揮灑自己最后的鮮艷,為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,匯入大江東去,就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠。

    在這個競爭殘酷的時代,我總是夢寐以求地想做生活的幸運兒,拼命地追求那些遠離我的東西,可現實摔得遍體鱗傷,于是我感到生活太累太艱難而不敢向前試步。可偶爾得到命運之神的親睞,得到小小的成就之后,我又很快變得頹廢,不思再有作為,于是,我在加倍的疲憊中把自己撕裂得面目全非。我不知怎樣來把持自己,即使早已步入不惑之年,但這個疑惑我一直沒有過停頓過。近日,我拜會了劉經富先生,通過我們無拘無束的暢談,加上對這位老朋友這么多年往事的回顧,在我心中形成震撼。

    成功帶給人的歡樂就像洶涌的海潮,潮起之后自然歸于潮落,人的至高境界自然是精神的淡然空靈。細思之,心靜如水才是人生中最高的精神境界。心平氣和,心態穩定,能夠在生活中做到不以物喜,不以己悲,無故加之而不怒,倉促臨之而不驚,在大起大落、大喜大悲面前泰然處之,坦然應對,那才是何等的豁達和超脫!劉經富先生一直遵循著這一精彩生活法則。在他進入公安縣車胤高級中學擔任副校長時,他是該縣的行政干部。但他不覺得職位高低是個問題,他把進學校看成是回家,因為他熱愛教育事業。在他擔任該校一把手以后,他表現出的異常冷靜,在該縣校長中確實是一個名副其實楷模。

    享受生命其實可以很簡單。享受可以是林中的一次散步。綠樹成蔭,滿眼綠葉田田,蒼翠欲滴的葉縫間彌漫著清新的氣息,漸漸地沁入心脾,心魂一下子就氤氳了起來。或邊走邊沉思,或與愛人孩子邊走邊閑談,或與三兩知已把酒話桑麻……那份愜意是無法言說的。享受可以是一杯下午茶,享受可以是抽出時間讀自己心儀已久的一本好書;享受可以是一次結伴而行的郊游,大家圍坐在草地上,身后是蓊郁的樹木,清澈的溪流;享受還可以是睡前誦一首。

    唐詩。

    吟一闕。

    宋詞。

    或者欣賞一幅水墨畫聽一曲薩克斯……是啊這些都是我們的一種非常美好的奢望。劉經富先生不是圣人他同樣逃不脫目前校長們共同遇到的而又必須應付的事務:領導檢查部門考察同行參觀記者采訪家長聯絡欠單扯皮等待因為這些事務就讓很多人承受不起甚至有的在極度的疲勞中放棄這個讓人羨慕的事業。而劉經富先生云無心以出岫有著典型的自然心態騎牛西游的老子自然是笑看風云。我從劉經富先生身上看到有志竟成但。

    勵志。

    勤奮并不能解決問題,真正需要的,是去摸索和體會,把握規律之后的游刃有余。這是“兼濟天下”和“獨善其身”兩種選擇,獲得實現的唯一路徑,是人生進退之間的一陰一陽之謂道。

    收藏著月色里的片片飛羽,絲絲感動已然定格。所有的思索,悄悄折向遠方;所有的美麗,都凝成了暗夜里幽幽閃亮的露滴。在我心靈的深處,劉經富先生從此成了我不變的情懷。

    再回首,歲月成流年,匆匆而過的是時間。大凡人總難擺脫時光飛逝,物是人非的紛擾。其實,仔細想來,物換星移春去秋來原本就是大自然的規律,人生便是一種輪回,在紛繁鎖事中循環反復。

    春花嬌艷,夏葉繁茂,秋月似水,冬梅絢麗。大自然無時無刻不在運動,天宇蒼穹也在不變之中應萬變,況乎人?生命猶如一棵樹,蓬勃的生長,努力的成熟,沉默的凋零,是誰說它沒有詩一般的燦然?不必在春風中得意,不必在秋月下自憐,也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景,去領會此時此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。

    這樣的時候,你會發現,生命本是一種過程。

    生命的過程中,有轟轟烈烈,有樸實無華,有義無反顧,也有大起大落,偉大后是平凡,執著下是悲壯。正如春風的笑,嫵媚;秋月的眼,輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境,一種神韻只有在特定的景觀里展現和諧。

    漫漫人生路上,沒有驛站,只有一塊塊里程碑,深深淺淺的每一個腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經歷均為無可再版的故事——其實這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上,不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的祝愿與斑斑駁駁的現實之間,我們的歡喜憂悲組合成一個個五彩繽紛亦可歌可泣的日子。

    是春花,就在春天綻放,即使曇花一現,也可以留下難忘的瞬間;是秋葉,何不在秋風中揮灑自己最后的鮮艷,為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛?是冬水,就在寂寞中默默地流淌吧,匯入大江東去,就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠。

    享受生命的過程(優質17篇)篇八

    人的成熟不是趕季節的果子,得花一生的時光。每個人都有缺點,只不過大小多少不同而已。人生的過程,就是不斷克服缺點,完善自己的過程。重要的不在于如何使自己不犯錯誤,而是如何使自己不犯同樣的錯誤,以及如何改正自己的錯誤。

    小河水流呀流,一支歌兒唱不休,從早唱到晚,從春唱到秋,過險關,闖灘口,目標向著大海去,不達目的不罷休。仔細想一想,整個人生的過程不就如同奔流到海的小河水一樣嗎?只有不畏艱險堅持到終點的人,才能越走越遠,才有可能成為真正的贏家!夢想只是一種愿望,與現實存在一定的距離,實現夢想的過程,就是穿越現實的過程。世上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是你從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐,從夢想到實踐就是世界上最遠的距離。如果你停下了腳步,輸給了夢想,那剩下的只有絕望。生命的過程就是用腳去做夢,有夢,腳步就不能停下。

    處處綠楊堪系馬,家家有路通長安。一位心理學權威人士說過這樣一段話“一個人身上并沒有所謂的優點或缺點,只有與眾不同的特質。特質用對地方,那就成為自己的優點。相反的,若是用錯地方,也許就成為你的缺點。”對任何人來說,只有走對自己的路,選對自己的發展舞臺,成功和勝利才會屬于自己。每個人身上都有屬于我們自己的獨特的天才與能力,我們的責任就是盡早找出它們并徹徹底底發揮它們。人生的過程,是一次自我發現之旅,一次自我探索之旅,誰能最早認識自己,誰就能最早駛入成長的高速公路。

    冰心有一首小詩:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”每一個人的成長道路都不是一帆風順的,所謂的大師和佼佼者,正是善于在艱難困苦的挫折中,磨礪意志,不斷提升自我,才在最險峭的山崖上扎根成長為最偉岸挺拔的大樹,昂首向天。人生總有迂回曲折,伴隨著你成長的過程,你會遭遇許許多多的挫折和失敗,這就是人生的現實,也正因為這樣,人生才可以向更新、更有希望的方向轉變。

    不到頂點,在通往頂點(巔峰)的過程中探索,不畏艱難和困苦,卻能永遠激發出新發現、新收獲的快樂。“堅”是一種品質,更是一種智慧,堅持的力量,堅強的品格,堅忍的性情,堅決的行動,堅守信念,無堅不摧。任何偉大的事業,都有一個看來微不足道的開始,任何偉大的事業,常成于堅持不懈,毀于半途而廢;任何偉大的事業,都不是靠一時的力量,而是靠長期的埋頭苦干來完成的。大千世界,獅子的威力有時需要藐視,而螞蟻的勤奮與努力卻需要人為之感動!愚公移山,終得天地相助;達摩參禪,石壁為之感化。繩鋸木斷,水滴石穿,“堅持”能變為一種無堅不摧的力量,任何艱難困苦,在它面前都變得微不足道。牛頓說過“一個人如果沒有恒心與毅力,他是什么事也難以做成功的。”

    史鐵生在《活著的事》中這樣寫到:“世界上唯一你可以擁有的東西就是過程,而時間永遠是流逝的。”人應該堅守自己的信念和操守,在追求心中的光明中耐得住孤獨,耐得住寂寞。青春有夢,勇敢去追,沒有人可以說你有多渺小,你有多偉大是由你自己決定的。

    早晨,我們摸魚,在村前的小溪,中午,我們摸魚,不知不覺摸進了長江:晚上,我們摸魚,摸進了浩瀚的銀河,地上的人們仰望星空,他們說那兩顆閃動的星星,就是一篇美麗的傳說。人生如旅,情趣就在路上:在人生海洋中堅定執著地向前航行,千萬別忽視了領略過程之美,請悠然地享受過程之美吧。

    享受生命的過程(優質17篇)篇九

    在這絢麗的世界中,五彩繽紛充滿人的雙眼,但只有原始的色彩,才能使人那顆為功名利祿的心平定下來,變得舒心、寧靜。藍天、白云、海洋不僅被誘惑著來到這,來發覺自己生命的存在,靜望這大海,看著這寬闊的床榻,突然間,一個影子的閃動使我想起一種魚——馬哈魚。

    四年前,他們生活在海洋中。

    而我,無論站在那個地方,地球的經緯線會始終而轉動,光在我身旁飛逝,只撒下它的影子,我們的生命不要求永存,但,要求在這五彩繽紛世界中,自己不是無色的,在繽紛的世界上畫上濃抹的一彩。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十

    從很早以前開始,我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了。《老人與海》的故事十分簡單:老人圣地亞歌在連續84天沒有捕到一條魚,但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚,可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。

    已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時,那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!故事的結局是哀傷的,那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局,但我并不覺得老人有任何的悲傷。老人在捕獲馬林魚,與鯊魚搏斗的時候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。

    他從沒有放棄過一點希望,從沒有放棄過一次機會,沒有半句怨言,心中只朝著那一個堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的,但他在這一搏斗的過程,卻得到了無數的別人夢寐以求的果實——智慧、經驗、力量、勇氣……可以說,老人最終是失敗了,但在這一過程中,他獲得的比失去的更多。所以呀,因為考不上大學就輕生的學生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!你們為何不細心想想,為了達到你心目中的某一理想或目標,你們拼搏進取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風發啊!

    在你們追求的過程中,你們付出了多少的時間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運用多少的智慧!那么,試問,你們又何曾失敗過呢?你們已經贏得了過程,那比成功還要輝煌的過程!人們啊,不要過于執著結果了!結果只是稍遜即逝的鮮花而已,過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣,不論結果怎樣,讓我們為過程而拼搏,為過程而努力,為過程而奮斗吧!享受過程,才是生活的真諦!

    享受生命的過程(優質17篇)篇十一

    也許在這個過程中,他們有很多私人交流,但只是太多了。這件事之后,大家分道揚鑣,沒有太大結果。

    即便如此,我又能怎么辦呢?可能他們關心的主要內容根本不在這里,他們可能一直在期待自己想要的未來是什么樣的。或者他身邊的那些人,他身邊的人想要什么樣的生活,他都不能忘記關注這些事情,畢竟這些發展也關系到他以后的生活發展。

    我也在想,和他們比起來,我真的是遠遠落后了。

    如果我們一開始就能有他們的心態和氣魄,那么估計我們就不會維持這樣的現狀,也不會長久改變。也許在他們看來,這些變化都發生在自己的世界里,與他人無關。這些努力也是自己努力的結果,應該自己享受。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十二

    天降小雪,你會埋怨天地的寒冷,還是會徜徉在雪中。如若是我,我會選擇后者,這樣就可以與大自然來個親密接觸,觸及到大自然的美麗。在這個過程中,美的是過程本身。

    世界上會有很多人不停歇地去追求更美好。可是等你獲得了一個成功,便會有另一做人生的高峰等著呢去征服。有朝一日,待你攀上呢所向往的頂峰時,卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺,回首來時的路,你會發現,人生,最有價值的才是自己攀登的過程。因此,我們不難只注重追求結果,而應在追求、跋涉的過程中享受他本身的美麗所在。“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中,他們是為了什么嗎?他們不為什么。東坡被貶,內心無比悲涼,只有月色入戶才能激發他的興致。便“欣然起行。”庭中漫步是多么悠閑,月光與竹影交錯又是無比有趣。正是這個過程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來了人生的感慨。他終于釋然,心結解開了,不過被貶,哪里都能一展宏圖。過程給了他啟迪,這賞月的美也是過程的美。

    “采菊東籬下,悠然見南山。”避開世俗的紛擾,享受自然田園之樂,陶淵明在自己的世界里苦中作樂。他為什么呢?不為什么,甚至不為五斗米折腰。足見他的清高。日出而作,日落而歸,不必擔心吃飽穿暖,享受自然之美就夠了,心中尚且也是“而五車馬喧”了。五柳先生隱居過程中,有什么得失?我想他享受的是這個過程之美,是“此中有真意,欲辨已忘言。”

    柳宗元享受人之樂,周敦頤獨居陋室中,毛澤東也曾沉浸于北國萬里雪飄中……在成長地過程中,那么,我又是怎么做的呢?這次,我的其中考試成績不夠理想,過去一段時間,我曾沉浸于游樂之中,結果,到頭來,一無所獲。而且這個過程并不是我所想要的。我想,以后的我可以沉浸在學識之中,享受獲取知識的快樂,才能體驗到追求過程的美妙。

    需要現在的我抓緊時間在過程中不斷提升自我最終獲得成功。享受一種別具一格的美。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十三

    有一個很經典的童話,一個完整的圓有一天突然丟失了一小塊,它于是開始尋找,身體的缺陷使它再也不能像以前那樣飛快地滾動了,但慢下來的速度,讓它知道自己每天滾過的路旁,有鮮花和漫草,有泉水叮咚,有山巒起伏,而這些都是它以前所忽略的。最后,它舍棄了那一小塊。每個人都有權利放下心中的那一小塊。你是否覺得成績差,有壓力,幻想早早畢業能擺脫掉它?請換一個角度吧!這時充滿著知識的樂趣和生活的魅力,你讓自己在狂躁中懂得平靜,在壓力中懂得前進,在成就中懂得付出……你覺得工作乏味嗎?請看看身邊的人吧!馬路邊晨輝中的環衛工人,他們的臉上為什么會有平和滿足的微笑?他們不注意月底微薄的薪水,他們只在乎,多掃一下,街道就會很干凈、很干凈。

    不只是享受一種平淡與快樂,更是享受磨礪與挫折。梅花能稱上花之君子,是因為它經歷了苦寒無期的過程;滑雪之所以能為眾人所愛,是因為其間無數艱險密布,沒有波瀾的人生不算是完整的人生,不會享受挫折之美的人也不會是一個成功的人。樂觀的人會把逆境當作享受意志力發揮時快樂的機遇,而悲觀的人看到的只是結果。

    再大的風雨也會幻化出美麗的彩虹;如水的平淡也會散發出淡淡的悠香;空中的翅膀早已存放在美麗的心間。

    上一頁2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十四

    有人說:生活是乏味的。有人說:生活是無趣的。人們往往只注重結果,而忽略了過程。火柴不會因熄滅而哭泣,因為它曾經燃燒過;蝴蝶不會因墜落而恐懼,因為它曾經翩翩飛過;花朵不會因枯萎而傷感,因為它曾經綻放過。,感受生命的精彩。

    學鋼琴剛開始的時候,感覺每天都要練琴好累,練習的時候盡可能地偷工減料,終于有一天,媽媽發現了這件事。“你學鋼琴是為了什么?”“為了能彈出好聽的樂曲。”“那你為什么要把練琴的過程變得如此痛苦呢?”“我……”我無言以對。“你要把練琴當做一件快樂的事,而不是一件痛苦的事,那樣你才能學好鋼琴。”

    我對媽媽的話恍然大悟。這不就是釣魚的老爺爺和種花的阿姨所說的嗎?自那之后,我把彈琴當做一種放松,每天都超額完成任務,再也沒有偷懶過。我彈出的樂曲也越來越優美,每次彈琴的時候,我都感覺自己沉浸在一個奇妙的境界里,我好像與琴聲融為了一體,原來彈琴的過程是如此令人享受!終于,在一次鋼琴比賽中,我憑借著優美的樂曲奪得了第一,站上領獎臺的時候,我的心卻十分平靜,那是彈完琴的愉悅感。

    結果固然重要,但只有,才能充分地體會到生活的樂趣。同時,如果你不愿,是不可能得到一個你滿意的結果的。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十五

    春日遲遲,卉木萋萋,倉庚喈喈,采繁祁祁。

    早春,冬寒次第褪去,路邊的重櫻和白桃急促促地開了一茬又一茬,微風西拂,撫過檐角掛著的幾點雨露,那晶瑩的水色便倏地摔落下來,破碎在花間,散發著濃濃墨香的書頁,一頁頁翻過,幾縷疏散的陽光映在鉛字上,暈染著層疊的折光,享受這一抹暖心的書香。

    讀書是一件美好的事,它輕易地帶你反復在時空交錯里,虛幻與現實之間,讓你體味人情冷暖,花繁草盛,古今逸事。在心底默念著他人的一生,在筆下轉出無限芳華與綺麗。憧憬著書里奇異的動物,也為書間迷離的光景心眩神迷。

    其實讀書是一個漫長的旅途,動輒十幾、百萬的文字勾勒演繹出一個壯闊的世界。這份旅途有時是枯燥的,但結果早已不重要,享受過程本身,才是讀書的真正重心所在。

    我始終記得,故事離的莫罕默德歷經悲歡踏上征途去尋找一份遙不可及的夢,最終放棄時他對身邊的友人說,我的確曾經為它瘋狂過,雖然沒有得到但重要的是在尋找的過程中我發現了比它更值得珍惜的東西。

    我們為一份不可考證的幻想去苦苦尋求一個結果,但事實上,我們在其尋找的過程中所收獲的才是最寶貴的,不離不棄的摯友,執著勇敢的精神,閱覽的風光鄉土人情,那些一點一滴積累起來的是真實可以觸碰的一切,總比一個理想化的烏托邦更加貼近生活。

    讀書,一開始是為了每天老師布置的作業,后來卻漸漸喜歡上了讀書,有時那種煩亂浮躁、茫然惶恐的感覺會減輕不少,有時甚至會心花怒放。一本好書,會讓你的心緒自然而然地寧靜下來,就這樣把自已沉浸在文字里,心弦隨故事的發展而顫動。把讀書當成希望就能讀出信念,把讀書當成享受就能讀出快樂,把讀書作為一種思考就能產生智慧,讀書超越名利和得失就能讀出自由與博大、仁愛與寬容、寧靜與恬淡。

    慢慢的,讀過的那些書都成了“瑰寶”,它們豐盈著我的靈魂,讓我不再是為了讀書而讀書。每一次,都是全新的感悟,這種體會不是你即使熟知一本書的結局而產生的,我只是在享受讀書這種放緩了時間的過程,閱讀過后的輕松與怡悅、靜謐與欣然。

    享受過程,品味短暫時光里氤氳的美麗;

    享受過程,領略慢慢長途中一份至交的情懷;

    享受過程,停佇自已急躁的靈魂,放緩腳步,去成為一個更好的自已……。

    不要太注重你所想要獲得的“結果”,因為在過程中,你會贏得更好的成就自已。

    萬彥彤江蘇省金湖縣外國語學校初三(8)。

    郵箱:

    指導老師:馮愛玲。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十六

    不在乎結果的好與壞;不因途中的艱難困苦而退縮;用真誠的心感受他人給予的愛與鼓勵。

    不知怎的,在校運會到來之際,我被陰陽差錯地安排參加800米長跑比賽,頓時,800米長征般遙遠的路程,跑步時煎熬的喘息,還有那非凡的競爭對手,一幕幕地浮現在了腦海中。我的心底早早的.打了退堂鼓。我找老師千方百計的推脫這艱難的使命,但是老師只對我說:“結果不重要,重要的是。”

    是的,重要的是。我一遍遍的告訴自己,接受了這份重任。

    從那以后,體育課上,我那堅定有力的腳步從未停息。頭頂上火辣辣的太陽激勵我奮勇向前;赤紅色的跑道記載著我一步步成熟的腳印;還有那一股股匯聚成江河的汗水,他告訴我要不懈努力。日積月累的奔跑,體魄日益強大,即使我不幸落第,我也收獲了健康與強壯。

    是的,,不為艱難困苦而退縮,而是打敗它,使自己邁上更高的臺階。

    校運會終于到來了。太陽收起了往日的火辣辣,綻開燦爛的笑容,蔚藍的天空和那朵朵白云映襯著我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的同學為我吶喊,為我加油,為我鼓勵,她們為我傾注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵,不為別的,為了度過風風雨雨,同舟共濟三年的同伴,彼此感受扯不斷的情恩。

    歡呼聲、吶喊聲再次從我耳邊響起。可是這已并不重要。我回味其中的過程,我得到的是比名次更重要的精神財富,我。

    盡自己最大的努力無怨無悔;在困苦中尋找自己的不足;感悟他人贈與的一腔熱情。擁有的將是比結果更重要的人格升華。

    享受生命的過程(優質17篇)篇十七

    天降小雪,你會埋怨天地的寒冷,還是會徜徉在雪中。如若是我,我會選擇后者,這樣就可以與大自然來個親密接觸,觸及到大自然的美麗。在這個過程中,美的是過程本身。

    世界上會有很多人不停歇地去追求更美好。可是等你獲得了一個成功,便會有另一做人生的高峰等著呢去征服。有朝一日,待你攀上呢所向往的頂峰時,卻有種拔劍四顧心茫然”的感覺,回首來時的路,你會發現,人生,最有價值的才是自己攀登的過程。因此,我們不難只注重追求結果,而應在追求、跋涉的過程中享受他本身的美麗所在。“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”蘇軾與好友在月夜步于庭中,他們是為了什么嗎?他們不為什么。東坡被貶,內心無比悲涼,只有月色入戶才能激發他的興致。便“欣然起行。”庭中漫步是多么悠閑,月光與竹影交錯又是無比有趣。正是這個過程中漫步的悠閑、賞月的欣喜才給他帶來了人生的感慨。他終于釋然,心結解開了,不過被貶,哪里都能一展宏圖。過程給了他啟迪,這賞月的美也是過程的美。

    “采菊東籬下,悠然見南山。”避開世俗的紛擾,享受自然田園之樂,陶淵明在自己的世界里苦中作樂。他為什么呢?不為什么,甚至不為五斗米折腰。足見他的清高。日出而作,日落而歸,不必擔心吃飽穿暖,享受自然之美就夠了,心中尚且也是“而五車馬喧”了。五柳先生隱居過程中,有什么得失?我想他享受的是這個過程之美,是“此中有真意,欲辨已忘言。”

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