鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）

對過去一個月的工作進行總結，可以讓我們更好地認識自己，提升個人能力。在下面的范文中，我們可以看到不同風格和角度的月工作總結，值得一讀。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇一

1、積極開展“幫貧助學獻愛心”活動，救助貧困學生。鎮始終將幫貧助學工作作為一項長期重點工作來抓，在政府財政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學生。今年1月，江蘇省團委組織的“一對一”幫扶項目，在我鎮共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實解決他們的現實困難，幫助他們順利繼續自己的學業。

2、加大娛樂場所整治工作力度。會同公安、工商、文化等相關部門集中對全鎮網吧、電子游戲廳等娛樂場所進行了整治、規范。對距離學校太近，影響學生正常學習生活的娛樂場所進行強制搬遷，加重對違規經營者的處罰力度，通過清查、治理，有效抵制了不良社會風氣對青少年的影響，在全鎮形成了良好的社會反響。

3、關愛“留守學生”。“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我鎮把關注“留守學生”工作作為工作重點，在職中成立了“留守學生之家”，多方爭取資金，接。通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發放宣傳資料600余份，形成社會效應，使更多的社會人事來關注關愛留守學生的健康成長。

4、我們立足當前形勢，開展返鄉青年農民工和大學生的就業與創業指導活動。根據農村青年渴望創業致富而又缺乏經驗、技術、資金的具體困難，關工委根據全鎮實際，依托鎮老年協會，充分發揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術上給予指導、在資金上給予扶持，積極幫助鎮青年農民創業致富。

5、扎實做好“警校共育”工作。關工委與派出所、共青團密切配合大力開展法規宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學校”創建活動，不斷增強學生的道路安全意識。消防宣傳進學校活動的順利推進，極大地提高了師生的消防安全知識和技能。今年4月鎮開展了“珍愛生命、遠離毒品”的宣傳活動，通過圖片展示、文字說明、書寫標語等多種形式對廣大青年學生進行禁毒教育。以老年協會為依托，組織成立問題少年幫教小組，對在學校經常違紀違規的青少年進行耐心幫助教育，動之以情，曉之以理。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇二

黨校的學習即將落下帷幕，小組的實踐活動也開始如火如荼的開展起來。4月25日清晨，我們小組懷著激動的心情來到了武漢農*動講習所，開始我們的黨校實踐之旅。

天下著蒙蒙細雨，但是絲毫沒有影響我們參觀革命圣地的心情。翻新過后的農*動講習所，以一種莊嚴而肅穆的姿態，靜靜佇立于那安靜的小巷。可能因為下雨的緣故，游客略顯稀疏，但是這恰恰跟我理想中的歷史遺跡的感覺不謀而合。雖只是在原址基礎上的新修，但是給我們的仍舊是深深的思考和駐懷。

也許是觀景人的心情作祟，也許是來這里的目的的影響，整個講習所觀覽下來，滿心的是對革命先輩的緬懷和敬仰。講習所不大，給我印象最深的是校舍之中的一個小操場。草長鶯飛的初春時節，這里沒有習慣里的春意盎然，雖然青草滿地，但是給人的不是生機勃勃之境，而是滿心的莊嚴肅穆之感。三百來米的操場，年代久遠的緣故，沒有太多歷史的痕跡，倒是最東邊的一個小展臺和臺前的毛澤東同志的雕像最吸引人注意。展臺應該是為還原歷史而建，有那個年代的草木痕跡;而雕像，讓我們再次領略了偉人的雄健風采。

農*動講習所出來，我們又走進了臨近的毛澤東同志的故居。導游小姐給我們介紹了1927年毛澤東在這里的居住和工作事宜。我們見到了故居里的簡單擺設，發黃的大木桌旁似乎還隱約可見這位偉人昔日伏案疾書的舊影。

農*動進習所是大革命時期國共兩黨合作創辦的培養農*動干部的學校，由鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員組成學校領導機構，1927年開學以來，毛澤東親自主持學校工作。雖然開課的時間不長，但是培養的農*動干部，卻成為后來革命運動的中堅力量。新中國成立后，廣大農民翻身做了主人，但是真正啟發他們最早開始從思想上有所覺悟，農*動講習所功不可沒。這也許就是它為什么至今還被人所修葺所紀念的重要原因。革命雖已是過去式，但是革命的精神、人民當家作主的精神，卻永不可磨滅。

觀覽完畢，我們隨機采訪了幾位在農*動講習所附近居住的老人，提到這個地方，他們都滔滔不絕，而且針對我們的疑問給出了很多解釋和回答。在愛國主義日漸趨于形式、太多人在物欲橫流的社會迷失自己的現實里，老人顯然比我們的憂慮來的很理性更直接。他們那一輩對革命和歷史比我們的印象要深刻的多，所以我們不能否認，他們對農*動講習所的感情比我們更要真切。

有一位老人給我的印象尤其深刻，在提到農*動講習所的修葺和觀覽這一意義時他顯得特別激動，語氣里有很明顯的贊揚的成分，但是后來又是直接的擔憂和焦慮。他說重修歷史遺跡自然是好的，可是在面對歷史的時候我們這一代少了理性與思考，我們的愛國主義在今天理應加強。

其實細想來，當下的現狀，也大抵如此。大多數人知道它的存在，也對它有最基本的興趣，可是卻忽視對農*動講習所意義的認知。我們需要歷史的遺跡，需要對它的保護，但是光是還原歷史的真實是遠遠不夠的。在歷史遺跡面前，我們需要瞻仰需要緬懷，更需要對它的存在價值加以思考，需要從它那里領悟其教會我們的東西。共產黨員的價值和使命還在，精神也還在，我們需要的不僅僅是瞻仰，需要的是領會，更是傳承。唯有精神，方能永存。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇三

一是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議，總結交流工作經驗，研究部署具體工作。二是組織各團組織負責人參加團縣委舉辦的基層團干培訓班，不斷提高團干的整體素質。三是積極探索團后備干部的培養，加大非公企業團建，尤其是注重整頓比較松散的農村團組織。四是在鞏固企業團組織的基礎上，通過調查研究，不斷加大非公企業團建力度，擴大團組織在非公企業中的影響力。同時，我鎮今年新發展了20多名團員，并在積極發展新團員的基礎上，做好推薦優秀團員入黨工作，今年全鎮“推優入黨”人數8人。五是抓好團籍轉接工作，特別是注意協助學校團委與農村團組織、企事業部門團組織建立密切的工作聯系，由學校組織將每年畢業離校的團員學生的團籍及時轉入該生所在村團組織或轉入其就業單位的團組織(就業單位未建團的，則轉入所在村團組織)，盡量減少團員流失，保證團員的持續管理。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇四

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇五

10月26日晚，中共中央組織部、中央電視臺關于“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》一經播出，就戳中無數人的淚點、震撼無數人的心靈。共產黨人的精神和信念，是在堅持中動人、在平凡中偉大;共產黨人“為人民服務”的誓言，在當代依然光芒萬丈。

感動于“牛脾氣縣官”羅官章，失敗和受傷難擋要讓鄉親們致富的初心，將“黨員干部帶頭干，勇于擔責做示范”進行到底;感動于“媽媽”教師支月英，崇山和峻嶺沒有嚇倒她為山區點亮希望的初心，用自己35年的傾心守望，給留守兒童以母親般的愛，這份愛承載了貧瘠山村的未來;感動于流動黨員的“大家長”苗振水，困難和距離不減感恩于黨、感恩于民的赤子初心，扛起流動黨員黨建工作的大旗，以創新思維和積極探索務實作為……不同的人生、不同的經歷，一樣的付出、一樣的為民，感動那一雙雙手，握住了奉獻，又攥住了信念。

榜樣具有無窮的感染力，我們應該看榜樣、學榜樣，以感動變帶動、化感動為行動，為當前黨的事業凝聚力量、為國家發展添磚增瓦，解難題、涉險灘，為實現中華民族偉大復興“中國夢”而不懈奮斗。

要執著于奉獻。奉獻是一種態度，是一種行動，也是一種信念，是對人民和事業不求回報的愛及全身心的付出。奉獻精神是共產黨人的傳承，“抗日精神”是為了革命奉獻;“兩彈一星”精神是為了祖國奉獻;“鐵人精神”是為了民族奉獻;“抗洪精神”是為了人民奉獻……共產黨員要傳承和發揚奉獻精神，才能在困難面前凝聚成萬眾一心，迸發出偉大的民族力量，才能在為國家和人民的奉獻當中，彰顯出共產黨員的優秀品質。

要著眼于創新。創新精神是一種勇于突破已有認識和做法的意識，有了創新精神，才能有創新行為，進而才能獲得創新能力。黨員干部要發揚“大眾創業，萬眾創新”的精神，堅持學習理論、緊跟時代;堅持深入思考、聯系實際;堅持積極探索，創新思路。不斷提高自身素質、加強鍛煉創新能力，將創新融入到思維中，融入工作中，以新思維、新方式分析新形勢和新任務，解決新情況和新問題。

要安心于實干。“全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干”。黨員干部要充分認識到“實干”的重要性，在各項工作中充當“主心骨”、做好“領頭羊”，自覺把責任扛在肩上、將名利拋在腦后;自覺把工作當事業干，把崗位當陣地守;自覺把“干”字擺在前面，始終保持謀事創業、開拓進取的精氣神，才能成為想干事、能干事、干成事的好干部。

“高山仰止，景行行止”，榜樣的力量是無窮的，我們黨員干部要在優秀共產黨員的身上，學習他們堅定的信念、無私的奉獻、創新的意識和實干的精神，把感動的情感化為行動的力量，不忘初心、繼續前進，用實干為“共產黨員”添加最美的注腳。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇六

xxxx年，xx鎮團委在鎮黨委的領導和團區委的指導下，扎實開展基層團組織建設，切實抓好青年活動陣地建設和隊伍建設，不斷提高團青年干部的實干能力和服務能力，增強團組織的組織力和引領力，為xx鎮建設成為高質量運動休閑度假旅游強鎮持續貢獻青春力量。現對本年度工作總結匯報如下：

規范組織建設。持續開展基層組織規范化建設，做好新一屆團組織換屆選舉準備工作，梳理完成鎮團委下設的xx個團總支及xx個團支部團員人數，物色并配強新一屆團干部，夯實團組織基礎。同時，持續推進智慧團建系統上團員組織關系轉接工作，目前“學社銜接”及團支部對標定級完成率已達xxx%。

強化組織引領。通過走訪重點青少年、開設暑期假日學校、開展青年聯動活動等形式，有效拓寬團組織聯系青年的渠道，進一步提高了團組織的覆蓋面和影響力。本年度重點青少年幫扶幫教及非公企業團組織建設指標達成率均實現xxx%。同時，大力推進團干部與青年聯動機制，要求每個團干部聯系xx名青年，由團干部擔任青年網格長，共同參與各類學習、志愿服務及文體活動，共完成創建xx個團組織微信群，以加強思想引領線上工作。

拓展陣地建設。在臨湖書吧建立青年之家，為轄區青年提供優質團屬陣地，并以此為依托開展系列富有成效的青年活動，活躍區域內青年學習文化，進一步吸引和凝聚了一批青年團員。“五四”青年節期間，在xx臨湖書吧承辦鎮海區“美好家園”讀書分享會，并在此設立“卷捐細流”公益捐書角，募集xxx余冊圖書贈予xx縣中小學生，援助xx困難青少年營養晚餐計劃x萬元。順利開展鎮海區第八屆“xx杯”青少年圍棋比賽，穩固特色品牌活動。

加強青年干部隊伍建設。按照鎮黨委建設xx鐵軍三年行動計劃要求，結合我鎮“xxx”青年干部培養方案，打造一批青年鐵軍，向黨委輸送優秀人才。針對全鎮xx名xx后干部，每月開設xx后青年論壇，每周開展青年大學習，不斷提高青年干部政治素養，承辦鎮六一游園會，發揮xx后干部的能動性和創造力，努力將xx后群體打造成一支學習型、創新性、實干型隊伍。

引導青年參與社區治理。在xx社區設立青年圓桌會，凝聚青年力量，探索青年參與社區治理模式，推動社區高效能治理。在xx社區定期組織青年圓桌會，邀請社區熱衷公益的青年參與“說事”，發揮青年業委會、青年樓長作用，研究討論社區實際問題，今年以來共同參與社區綜合治理xx次，其中為社區垃圾分類工作獻計獻策x次，有效提升轄區青年參與感，體現青年作為與擔當。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇七

行動的先導是思想，而思想又來源于環境的塑造。因此學院把學生的思想政治教育教育工作放在了第一位，而我也擔負起了學院思想政治教育這一光輝而艱巨的任務。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使將這項工作更好的落到實處，且本著先疏后導的原則去對學生進行思想政治教育。因此我采用了形式多樣的工作方式開展工作，以下我將對本學期工作進行分類總結：

一、政治理論教育20xx年秋季學期，控制學院思想政治教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發展觀，堅持育人為本、德育為先。組織了高層次的校園文化活動，以做好深入細致的政治理論教育工作，以促進學生綜合素質全面和諧發展，使我院學生工作再上一個新水平、新臺階。

1、紀念建黨90周年專題報告會。

20xx年11月25日馬列讀書會在北辰校區教學樓d303教室舉辦了紀念建黨90周年專題報告會。本次報告會增加了同學們對黨的輝煌歷史的理解，堅定入黨決心，堅定為共產主義事業奮斗終生的信念，同時豐富同學們的思想，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

為了加強對學生的政治理論教育，我們邀請文法學院資深黨史老師李增仁作為本次講座的主講人，李老師結合自己的切身經歷，為我們講述了建黨90周年以來，中國翻天覆地的變化和共產黨為中華民族的再次崛起所做出的杰出貢獻。隨著李老師的激情演講，又將學生們帶回到了那個熱血沸騰的年代，投身于民族獨立和解放，投身于社會主義的建設大潮中。

通過本次報告會，使學生們感受到黨為國家建設做出的杰出貢獻，增加民族自豪感，增強了為共產主義事業奮斗的信念。豐富學生們的對于黨的性質的認識，堅定了日后投身于社會主義建設的信心和信念。

2、觀周恩來鄧穎超紀念館。

20xx年12月9日馬列讀書會帶領剛剛來到天津上學的20xx級的一部分新生參觀了周恩來鄧穎超紀念館。本次參觀的主要目的是弘揚紅色文化，學習革命傳統，幫助學生們明確自己的歷史使命，增強對黨的了解。來到周恩來鄧穎超紀念館的學生們都懷著崇敬之心感受著周總理和鄧奶奶所帶來的觸動，學生們相繼參觀瞻仰廳、生平廳、情懷廳、專機廳、竹刻楹聯廳和書畫藝術廳，在觀看影像資料的時候，他們再一次為周總理的風采所折服，感嘆不已。

參觀結束后，學生們都懂得了作為一名大學生，應該肩負什么樣的`歷史使命，擔任起什么樣的社會責任感。雖然不再是為中華之崛起而讀書，但也依舊是為中華之富強而讀書。在接受新的社會的同時，依舊要保持本我，記住這些老的革命傳統，會使他們終身受益。

3、組織“博益-泰達”獎學金獲得者與孫書記的座談會。

經濟困難的學生，認為公司應該提供更多的實習和參觀的機會。3）對個人發展有哪些幫助：學生認為通過參觀能夠更好的了解濱海以及天津未來的發展，長了很多見識，對自己的就業方向也有了初步的規劃，都打算留在天津發展。更深的懂得了一切機會都要經過自己爭取的。4）其他：2名學生現在的資助工作已經結束，都已經獲得了獎學金，認為這個工作應該積極參與。

本次座談會在和諧的氛圍下結束。在溝通中，了解到了學生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學生也使學生感覺到老師的關注和尊重。

二、日常思想教育學生日常思想教育是思想政治教育工作的一項重點，積極貫徹學院領導、輔導員和任課老師“三深入”（深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動）的工作制度，加強監督檢查，積極開展思想工作，做到工作扎實、細致、有針對性、效果好，準確把握學生的思想脈搏，及時解決學生的思想問題和實際困難。

1、走進學生課堂和宿舍，了解學生思想動態。

學院副書記要求輔導員走進學生上課的課堂，走進學生宿舍，認真聆聽學生在課堂以及在宿舍中反映出的最真實的情況。每周一次，及時了解學生的思想問題以及實際困難并努力最快速度幫助學生解決問題。每周輔導員進宿舍開展談心活動，了解學生的學習、生活情況。記錄總結學生關心的熱點、難點問題以此來引導教育學生成長、成才。隨時和特殊學生談話，掌握學生思想動態。

本學院共有本科生1077人，通過在課堂，學生宿舍和辦公室開展“知心計劃”與學生談心，到目前為止各個年級輔導員（除梁老師學生帶10個班）已經和自己的學生至少談心一次，基本完成了學院領導在學期初的要求，并且也取得了非常好的成績，至少為80%的學生解決了實際問題，也使學生與輔導員之間增進了了解和友誼。

2、談話過程中發現少數心理問題學生，及時解決問題。

咨詢中心的心理輔導老師，在征得有問題學生同意的前提下為好心理疏導工作，如果存在心理問題較嚴重學生，及時和家長溝通，督促家長帶其就醫，并時刻了解病情進展情況，努力構建學校、家庭、學生三方共同關注體系。

本學期各年級輔導員在談心過程中共發現5名學生存在心理問題，分別為劉振甲、張皓瑜、陳晨、霍偉敬和王小虎。其中劉振甲同學的家長也認為其存在心理問題且要求學校給予心理干預，因此我們及時與心理咨詢中心聯系，以最快的速度預約到心理咨詢中心最權威的穆懷文老師對學生進行心理輔導，20xx年11月9日穆老師第一次輔導結束后與我進行溝通反饋，初步認為學生存在的問題并不是十分嚴重，但還需要8次左右的心理疏導。12月13日最后一次心理疏導結束穆老師再次反饋情況，認為學生恢復的很好，可以正常上課和生活。其中陳晨同學不愿意與接受心理干預，所以未進行預約。張皓瑜、霍偉敬和王小虎同學愿意接受心理干預且已經輔導完畢，并與其家長進行溝通，反饋結果，談心記錄表已經在我處存檔。

三、專題教育。

根據實際情況，定期開展學生思想狀況調查，并選定專題有針對的開展學生思想教育活動。

1、開學初期統計學生返校后的思想動態，主要統計內容有。

1）本學院學生嚴格遵守學校的返校規定，按時到校，返校情況，僅有個別學生請假。

2）“七一”建黨九十周年大會上發表了重要講話。整個講話不僅回顧了中國發展進步的偉大歷程，而且展望了中國繁榮發展的光明前景，充分肯定了中國共產黨的歷史地。

3）學生普遍認為目前中國經濟發展迅速，社會安定和諧，人民生活水平日益提高，得益于黨和國家多年來的正確領導，尤其是今年成功舉辦大運會，更展示了當代中國的綜合國力和大國風采。

4）學生在假期里關注的社會熱點較多，主要有：物價問題，高鐵事故問題，大運會，新版婚姻法的新解釋等等問題。

5）新學期開始，我院學生學習態度端正，學習熱情高漲，紛紛表示已做好詳細的學習計劃。

6）學生中存在的共性問題有：畢業年級學生大部分準備考研，對專業課學習重視不夠。

7）學生反應的問題主要集。

中在以下幾個方面：自習室少，體育器材少，宿舍管理較松等。

8）學生關于學校建設發展所提出的意見和建議：希望學校基礎設施建設速度加快；宿舍網絡狀況保持穩定；保證出行安全，消除學習周邊安全隱患等等。

2、紀念辛亥革命100周年專題教育。

20xx年是辛亥革命100周年紀念，辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。以紀念活動為契機，緊扣大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動，在大學生中廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統教育、國情教育、改革開放教育、和平發展教育。

20xx年11月4日馬列讀書會在東院科技樓小禮堂舉辦了紀念辛亥革命１００周年觀影和有獎競答的專題教育活動。通過本次活動，學生們更加深刻，更加全面的了解到了辛亥革命這段歷史，進一步感受到了辛亥革命對于中國近代史的重要性，更加明確了自己之后人生奮斗的目標與方向。

四、心理健康教育。

1、成立學院心理健康小組。

20xx年10月13日控制科學與工程學院心理健康小組正式成立。組長由孫立雄老師擔任，許建為副組長，其他成員有梁雪蓮，孫研，洪潔，李立鵬，劉偉等，并在當日完成了心理健康小組第一次工作會議，制定了接下來一個學期的工作方向。

2、組織學院20xx級學生心理委員參加心理委員培訓。

20xx年11月，河北工業大學心理咨詢中心就大學生普遍存在的心理問題在教學區綜合教室開展了三期針對20xx級心理委員的培訓課程。我積極組織大一12名心理委員參加了本次培訓課程，他們認真聽課認真學習，并希望將培訓課程中學到的知識應用實際。

3、舉辦心理健康講座。

20xx年12月2日，學院心理健康教育小組邀請到我校專業心理咨詢師張慧。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇八

人生無根蒂，飄如陌上塵。分散逐風轉，此已非常身。

我們常常聽到一個廣為流傳的故事：現代鐵軌間距及如今美國航天飛機火箭助推器的寬度，是兩千年前便由兩匹馬屁股的寬度所決定的。兩匹馬屁股的寬度決定了古羅馬戰車的輪距寬度，戰車的輪距決定了歐洲老路的寬度，老路轍跡決定了近代馬車的輪距標準，馬車又決定了電車，從而決定了鐵路兩條鐵軌之間的標準距離。美國航天飛機的火箭推進器，因要用火車經過一段隧道運送，其寬度也由鐵軌的寬度所決定。

李萬君同志在參加工作之初，對自己所從事的工作也是充滿了不滿，充滿了抱怨。他去找他的父親，希望父親能夠托關系幫助他調換一下工作崗位，但他的父親似乎并沒有像許多父母憐愛自己的孩子那樣“憐愛”他，連問他是什么原因想要調換工作都沒有，就直截了當地告訴他“工作干不了也得干，得堅持，啥活兒都得有人干”。(原文致敬大國工匠觀《榜樣》有感)。

湖南“最美警花”李貝救過人、臥過底、斃過匪，但最初，警察這個職業也并沒有進入她的人生規劃。因為當警察的父親讓她看到最多的是日日夜夜的忙碌和因為工作而對家庭的疏忽。直到父親出車禍，與死神擦肩而過，看到很多同事、朋友，甚至還有父親親手抓過的人和他們的家屬都來了，她才知道，原來有那么多人舍不得這位警察離開。在那一刻，她開始想如父親一樣，做個警察。

人從出生，一路上兜兜轉轉，時移勢遷，隨風流轉，也許成不了小時候夢想中的樣子，卻依然可以在生命行駛的軌道上做最好的自己。

2星火的信念。

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

大蕭條后的美國，一個工人貧民區的居民們對生活失去了信心變得消極，整日酗酒抱怨，生活破敗貧窮毫無生機。某日該社區一個小女孩得到了老師的禮物，一條嶄新的裙子和精心的梳理打扮，她的煥然一新和歡樂感染了鄰里。小女孩的父親終于鼓起信心進行了一次家庭翻新，他買了一桶油漆粉刷了房子。旁邊的街坊們受此鼓舞，也開始做點改變來修繕。如此社區的房子一戶接一戶自發粉刷起來。社區刷好了顯出了街道的破舊，大家又修了路……一點點希望的火星就這樣激起了一個絕望社區的奮發。

信念和使命如同這希望的星星之火，能帶來奮發和未來。

“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守了才有希望”，支月英為山里孩子的成長，讓他們學有所成，堅守了36年的風風雨雨。

為了帶領群眾摘窮帽子，羅官章在牛莊度過了花甲、古稀，進入耄耋之年。(原文傳承榜樣之魂煉就前進之魄)。

為了讓流動黨員有個溫暖的“家”，苗振水用黨務工作給農民工撐起一片精神的家園。

為給島上軍民補給淡水和生活物資，海南省“瓊沙3號”輪黨支部7名黨員帶領船員們，十多年風雨無阻，在抗風救災中破浪前行。

“國之所需，我之所向”。為服務器國產化和國家信息安全，王恩東以強烈的愛國心和責任感，迎難而上、鍥而不舍。

別覺得自己力量微小，心中有信念，小努力也會化作夜晚的小小星辰。

3匠心的磨礪。

汝若問儒風，云窗雪案深功夫;汝若問農事，曉煙春雨勞耕鋤。

作家格拉德威爾在《異類》一書中指出：人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。他將此稱為“一萬小時定律”。無論是在對作曲家、籃球運動員、小說家、鋼琴家還是象棋選手的大量調查研究中，一萬小時的用心練習，都是走向成功的必經之路。

你的時間都花在哪里，你的收獲就在那幾個方向之一。

“士必從微而至著，功必積小以至大”。150余項技術創新成果，20余項國家專利——李萬君，一個普通的電焊工，用焊槍詮釋著“工匠精神”。

兩年的失敗、100多次試驗、3大本觀察記錄、兩根手指的鋸斷，羅官章終于成功繁殖了天麻的第一粒種子。(原文《榜樣》傳遞前行的力量)。

有所成并不復雜神秘，只在于日復一日、點點滴滴的秣馬厲兵之中。莫不如給自己定個小目標：找一直想做的事兒，堅持10000小時。

4初心的守望。

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

支月英36年如一日堅守大山，本來有機會走出大山，但是在大愛與責任面前選擇了堅守。別人說她傻，她是很“傻”，守住清貧，奉獻青春，與家人聚少離多。正是憑借這種傻勁兒，她用自己的知識澆灌了大山深處兩代人，為黨和國家輸送了優秀人才。瞬息萬變的新時代，愚公那樣的移山方式已被現代工具代替，傳統的生產生活方式已經不在適應高速運轉的社會。但是，支老師、愚公的“傻勁兒”在新時代下依然需要，為官多點傻勁兒，百姓才能不受苦，社會才會多點愛。(原文為官不妨多點“傻勁兒”)。

現年94歲的著名肝臟外科專家吳孟超，19次入黨申請，7年的等待，從醫73年，至今仍然站在手術臺前忘我工作。

而“瓊沙3號”上的黨員們，8年來劈風斬浪，托起“生命之舟”，為維護國家領土完整和海洋權益做出了突出貢獻。(原文追尋榜樣的足跡)。

生命的很多事兒，值得用一生去努力。莫因為苦累和一時頓挫，就選擇放棄。

5還有卿如此。

世間安有兩全法，不負如來不負卿。

達爾文的妻子埃瑪是一個虔誠的堅定的基督徒，但她又深愛著并不信仰上帝達爾文，這位內心掙扎在愛人和信仰之間的聰慧女子，在達爾文去世的當天，對女兒說了一句：“你的父親恐怕不相信上帝，可是上帝相信他。”

對于榜樣來說，時間精力有限，也常常難以同時兩全大家和小家、信念和親情。

羅官章回鄉扶貧20xx年，覺得內心唯一虧欠的人是妻子。

支月英的女兒說，“你是一個好老師，但你不是我的好媽媽”。

李貝為了保障人民群眾過上平安幸福的春節，大年三十選擇在單位值班，對女兒要求陪她去天臺看煙花的小小愿望都不能滿足。

“瓊沙3號”輪大副、黨支部紀檢委員林明昌妻子懷有身孕，但他每次航行都是堅守崗位，從不提出請假陪妻子，“船上的工作是‘一個蘿卜一個坑’，我不能因為自己的原因而影響工作，而且妻子也理解我，她知道我這工作的特殊性，也明白我對這條船的感情。”(原文手印中的榜樣力量)。

每一份貢獻之中，都有親人相濡以沫的付出;每一份作為背后，都有一個家庭里里外外的支持。

欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意。若時間精力上無法兩全，莫若用內心的誠意讓對方知你懂你，或者，給他/她一匹馬，讓他/她陪著你，仗劍走天涯，歸來看風雨。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇九

伴隨著新年鐘聲的敲響，我園20x年的德育工作，在上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下，取得圓滿完成，為了發揚成績，克服不足，現將本年度幼兒園德育工作總結如下：

一、加強師德建設，提高德育工作水平。

1、弘揚社會主義榮辱觀，敬業奉獻、與時俱進。

師德是教師之魂，我們認為我園的教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想素質。“敬業奉獻”是我園良好園風的體現，“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園教師思維活、觀念新的特點，我們注重“潤物細無聲”的移情教育，經常見縫插針，對青年教師進行社會主義榮辱觀、敬業、愛業、樂業的思想熏陶。

首先，我們組織全體教師學習了《幼兒園教育發展綱要》。在活動中，教育學習與撰寫心得相結合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進一步增強了以幼兒為本的教育理念。

其次，我園組織教師學習《八榮八恥》《構建和諧社會》等有關的方針政策，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級的要求，開展了《師德、師風大討論》。廣大教職工對當前的教育狀況進行了熱烈的討論，并纂寫心得，通過學習討論，對應該樹立什么樣的職業道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關系，都有了新的認識與提高。

2、創設環境、提供舞臺，把觀念落實到行為。

良好的環境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創設正氣、平等、寬松的心理環境。

首先，園領導以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領導班子作為一個幼兒園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學習、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，并注重對教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系，不擺架子、不說空話、不唱高調。我園領導常以平常心態與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以引導教育。

其次，注重提供活動的機會，讓教師的思想交流碰撞。我園多次開展“我為寶幼添光彩”、“愛的奉獻”、“教師風采大比武”、“和園長說一句心理話”等征文、討論、技能、演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業奉獻的思想素質，“我要學”成了每位教師真實的心態寫照。“比奉獻、講學習的精神在幼兒園尉然成風。再次，我園注重在園內樹立優秀教師典型，組織教師學習身邊的先進事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育，推進我校教師師德整體水平的提高。本學期郭丹丹老師的論文獲得鎮級二等獎。

3、增加師德建設的投入。

我園強調每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園制定了教師文明忌語，要求教師在園內一律講普通話，使教師的語言得到了規范;增設了意見箱，以便家長對教師的言行予以監督，鞭策我園搞好師德建設。據深入調查，我園教職工無一參與邪教活動，無一違法亂紀現象，家長對我園教師評價良好。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志。為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為幼兒創設良好的心理環境。“愛崗敬業”“愛每一個孩子”等師德標語都顯性地上了墻。

二、加強幼兒園文化建設，優化育人環境。

幼兒園文化建設，是幼兒園富有凝聚力、向心力、創造力的基礎，也是師生整體素質和美好形象的體現。我們注重德育教育的隱性滲透，根據幼兒全面發展的需要和不同個性的差異，把為幼兒創設整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環境作為實施幼兒德育的一項重要內容，充分發揮環境的教育價值與審美價值，注重幼兒園文化建設，以社會主義榮辱觀為導向，以創建“平安校園”、“文明校園”為契機，創設豐富的物質環境與和諧的精神環境，新投入資金4萬元，以美立園，打造個性化的校園文化。以校園建筑營造整體美，綠色植物營造自然美，藝術窗口激發創造美，人際和諧營造文明美的策略，用生動形象的具體形式，將審美觸點布設在幼兒生活的周圍，將藝術物化在環境中，讓幼兒觸手可及，讓環境悄悄說話，讓環境成為隱形課程，用潤物細無聲的方式，陶冶著師生的心靈;同時創設平等、關愛的精神環境，并充分利用家長與社區資源，擴展幼兒生活和學習的空間，讓幼兒在與環境的互動中陶冶情操、探究新知，獲取經驗，得到發展，充分顯示出幼兒園文化的育人功能。同時開展新童謠傳唱、創編、表演等活動，寓教育于活動之中，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，形成校園文化積淀和人文校園風尚，使幼兒在學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，陶冶情操，促進其健康和諧的發展。

三、家園配合，從德育入手，以社區為依托，培養幼兒學會做人。

幼兒園是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，家長是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園、家庭、社區猶如一輛車的輪子，缺一不可。我園充分發揮發揮三位一體的作用，發揮家長學校的職能，發揮家長學校指導和服務家庭教育的主陣地作用，通過家長會、家教宣傳欄等，向家長宣傳“教子做人”的重要性及解讀《幼兒園教育指導綱要》，并通過家教講座，開展“早期閱讀”的講座活動，讓家長樹立正確的教育觀、人才觀，家園攜手，培養幼兒學會做人。

1、開展豐富多彩的進行德育主題教育。

我們加強幼兒德育工作，德育教育以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并有機的滲透于幼兒一日生活之中，綜合運用各種教育手段，發揮教育的整體效益，寓教于樂，開展創建“平安校園”、文明校園活動，以國家大事、創建全國衛生城市、升旗儀式及節慶日為契機，以班級新聞角、話題討論等形式，對幼兒進行國情教育與情感教育，充分運用人文、自然資源進行愛家鄉、愛祖國和革命傳統教育活動，弘揚和培育民族精神教育，把榮辱觀教育滲透到幼兒一日活動之中，開展“我為媽媽做件事”“祖國媽媽我愛您”“我運動，我健康，我快樂”等節日活動，把榮辱觀教育與家庭、社區文化建設相結合，通過“我和爸爸媽媽一起畫”、“我和爸爸媽媽一起玩我來幫助你”、“我是環保小衛士”等形式，把榮辱觀教育與實踐活動相結合，讓社會主義榮辱觀植入幼兒幼小的心靈與行動之中，讓幼兒親身實踐八榮八恥的內容，并用身邊人、身邊事教育幼兒，培養幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品德，從小知榮辱。同時，我們“以愛育愛”，家園共創愛的環境，開展“獻愛心”活動，培養幼兒的愛心，會感恩，助人為樂、見難相助;并制定幼兒行為規范，創設氛圍、觀摩評估，開展評選“好孩子”、“環保小衛士”、“故事大王”、“文明班級”等活動，培養幼兒禮貌待人、講環保、講安全、主動交往、友好協商、謙讓合作等技能與良好行為習慣，形成良好的班集體，涌現了許多“文明班級”，幼兒人人成為文明小公民，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達到教育過程的化。

2、將德育活動滲透到幼兒一日生活當中。

從幼兒早晨來園開始，我們就注意在各個活動環節對幼兒進行品德教育：如讓幼兒輪流在園門口做接待，老師每天在幼兒上學和放學時站在樓梯口主動向家長和幼兒問好，通過這些活動的開展來培養幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力;每天餐點之后，各班都對幼兒進行德育十分鐘教育，通過講故事、總結本班好人好事等內容對幼兒進行教育，使幼兒懂得如何做誠實守信、遵紀守法的小標兵;在組織喝水的時候，我們教育幼兒要排隊接水，不推擠，不浪費水;在進行區域活動時，讓幼兒懂得團結友愛、互相幫助、與人合作;在戶外活動前，孩子們會隨時把院中飄落的樹葉撿起;在講《列寧小時侯》的故事時，我們教育幼兒做錯事要敢于承認、不說謊話、知錯就改等等。總之，通過我們的努力，增加了幼兒對道德理解和體驗，培養了幼兒的社會責任感。

3、根據不同年齡特點開展心理健康教育。

我園把心理健康教育融合在幼兒一日活動中，針對不同年齡幼兒的特點和個體差異，創設豐富多彩的、有益于幼兒發展的社會生活環境，鼓勵幼兒發現、探究、嘗試、創造、合作等，從而引起幼兒心理活動的各種質變，產生心理發展的新萌芽。開展了與主題教學相配套的豐富多彩的活動：如：“男孩和女孩”、“我們的動物朋友”、“樹木是我們的朋友”等探索型主題活動，從中有機地將幼兒的心理健康教育內容滲透于幼自主探索活動的各個環節。

4、以社區為依托，充分利用社區資源。

我園堅持以社區為依托，主動為家長提供衛生保健講座、咨詢服務、為社區服務，參與社區創建文明城市宣傳等活動，發揮幼兒園的服務功能與教育功效;同時在主題探究過程中教師將家長工作內涵擴大，延伸到幼兒生活學習的各個方面，使家庭、社區以及幼兒園形成一個健全的、高效率的網絡，這個網絡中的各個系統、各方人員相互支持和影響，統整于幼兒園活動整個過程中，教師在這其中起了橋梁作用，善于利用社區的有效資源，或讓家長直接參與幼兒園的教育活動，或通過各種方式向家長和社會介紹幼兒園和孩子們的成長情況，形式多樣，形成幼兒園、家庭、社區教育合力。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十

四年級的孩子說大不大說小不小，都是那么調皮。對于孩子的錯誤我總是以訓斥來結束。想起來，平時我總覺得他們調皮，很少表揚。從這一件小事看來他們還是挺在乎老師的表揚和肯定的.

記得剛開學不久，班上有個學生叫顧彥林，胖乎乎的，能說會道，是個挺可愛的男孩。可是在學習方面他給人的感覺就沒那么好了，上課時思想老是不能集中，做作業時動作很慢，老是磨蹭磨蹭，而且不肯動腦筋，回家作業經常不做，即使做了，也做不完整，書寫相當潦草，小組長每天都向我告狀。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的各項規章制度，以學習為重，按時完成作業，知錯就改，爭取進步，爭取做一個人見人愛的好孩子。他口頭上答應得好好的了。可他就是“勇于認錯，堅決不改”，他依然我行我素，毫無長進，每次我都要被他氣暈了，我的心都快冷了，多少次想想還是算了吧，或許他是根“朽木”。但又覺得身為班主任，不能因一點困難就退縮，不能因一個學習有困難的學生無法轉化而影響整個班集體，我要對得起自己的良心，我要盡最大的力量去轉化他!我把心一橫:不轉化你，誓不罷休。他無進步，或許是他沒有明確學習目的，沒有真正認識自己的錯誤，沒有真正要做個他人喜歡的人的思想。

有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。

為了提高他的學習成績，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的女同學(祁轉英)跟他坐，目的是發揮同伴的力量。事前，我先對這個女同學(祁轉英)進行了一番談話：為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，督促他使其進步。祁轉英同學滿口答應，并充分利用課余時間或、課堂時間幫助他。有時，祁轉英同學也會顯得不耐煩，說顧彥林不太聽話，不太樂學……此時，我就跟祁轉英同學說：要有耐心，慢慢來。后來，顧彥林同學取得進步時，除了表揚他，我還鼓勵他們說，這也離不開同學們的幫助，特別是祁轉英同學的幫助。在同學們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進步。他學習上更努力了，紀律上更遵守了，學習積極性提高了，成績也有了很大的進步。為此，我感到由衷的高興。我想，“老師沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話說得一點兒也沒錯，我們的孩子就需要用愛心和耐心去感化。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十一

根據我的工作經驗與體會，我們認為要做好大學生思想政治教育應注重做好以下幾方面工作：

一、加強輔導員隊伍建設。

加強和改進大學生思想政治教育工作是一項系統工程，需要調動學校和社會等各個方面的力量。但在所有相關因素中，大學里的輔導員無疑成了最關鍵的因素之一，他們的素質和能力將對大學生思想政治教育工作產生至關重要的影響。

大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員。大至理想信念，小至衛生檢查，具體到黨員發展推薦、評優選好，學生與輔導員無不發生密切聯系。因此，輔導員對學生的影響是極其顯著的。鑒于此，加強對輔導員的選拔、培養和管理工作便顯得尤其重要，作為學生領路人的輔導員，他們的素質與能力將不僅影響學生的大學生活，甚至會影響他們的一生。

我們的輔導員必須具有高度的事業心和社會責任感，時刻不忘自己的使命和職責，用人文情懷去關心學生，教育學生，引導學生。尤其是在學生黨員發展中，起著重要作用的輔導員如何把握評價標準，將不僅影響到學生本人，也事關黨和國家工作的大局，直接影響到今天加強大學生思想政治教育工作。

為此，高校黨政應當將輔導員隊伍建設工作放在更加突出的位置予以對待。優化輔導員隊伍，應該嚴把住輔導員的入口關，嚴格執行評價標準。選拔任用素質高、業務精的畢業生充實到輔導員隊伍中。我院十分重視輔導員隊伍建設，如力學系把輔導員工作和教學科研工作一樣作為教師的工作任務下達，規定留校的青年教師都必須承擔輔導員工作。精密機械和熱能系把工作責任心強、有較高威信的黨員教師選拔出來擔任輔導員，并配備了品學兼優的4－5分流的學生作助理。我院還注重輔導員制度建設，堅持每月一次例會制，布置研討輔導員工作。我們還注重輔導員政治素質、道德素質的考察，并對其工作給予指導和支持，同他們一起解決工作上的難題。由于嚴把入口關，較好的調動了輔導員的工作積極性，充分發揮他們在學生思政工作中的中堅作用，才使得我院的各項學生工作得以順利進行。

二、重視思政理論課與“潛課程”

在加強和改進大學生思想政治教育過程中，課堂教學起著主導作用，各門課程都具有育人功能，這是不容置疑。傳道授業解惑，解惑更是第一位的，思政理論課作為大學生的必修課這是理所當然的。然而，我校的思想政治理論教學效果不容樂觀。例如，“大學生思想道德修養”課是我校本科生的必修課，也可以說這是我國當代大學生的必修課，然而就是這么重要的一門課，在我校的教學效果并不十分令人滿意。據了解，缺課現象比較嚴重，就是經常到課的同學，許多也是迫于主講老師點名的緣故。究其原因：（1）內容的一貫性。許多同學稱，這門課我們從小學、初中、高中都學過，僅僅是深度上的不同，大學還要學…。（2）部分同學的功利性。他們認為有時間的話，不如學一些專業課，自己將來不搞政治，考前的臨時突擊，也能順利過關，說不定還能拿高分。（3）老師的說教性。部分老師的照本宣科，使相當一部分同學失去了學習的動力，產生了還不如自己看一遍的念頭。簡言之，我校的素質教育課程渴望得到進一步提高，使同學們從被動的學習狀態轉到積極的主動的學習狀態上來，得到更多的收獲，讓同學們真正在思想政治道德修養得到大的提升，樹立正確的人生觀和價值觀，做一名真正的“四有”接班人。

的生活方式、思維方式和行為方式來到大學校園，在新環境中相互交融、彼此撞擊，不斷地改變或矯正著舊有的生活方式、思維方式和行為方式。師生關系也是非常重要的一個方面。在大學階段，師生之間的接觸雖然少于中小學階段，但大學生們也還是留心著教師出版的著作和論文，注意著教師的生活瑣事，主動一些的學生甚至登門拜訪。教師在課后與學生的交往，無論在做學問還是在做人方面，都有潛移默化的影響。大學班級中的傳統、儀式與規章制度等潛課程形式對大學生心理的影響也是不可忽視的。它具有一種同化力，使生活在其中的大學生自覺不自覺地接受這種熏陶；它具有一種促進力，能使大學生積極進取。潛課程一般沒有明確的“教育”標記，大學生往往是“不知不覺地”接受了隱含于其中的教育，教育工作者也往往忽視它的教育功能。如何在重視正式課程的同時重視潛課程的建設，讓大學生接受全面教育，使他們的個性得到和諧的發展，是在加強和改進大學生思想政治教育過程中需要引起重視的問題。

三、身教重于言傳。

教書育人是每個教育工作者的天職，言傳身教則是教書育人的基本方法。在當前進一步加強大學生思想政治教育的工作中，更要重視言傳身教的作用。

知識的同時也在通過教師的“形體語言”獲得德育方面的信息，從而修正自己的思想和行為。當代大學生的一個突出特點就是善于觀察和思考，他們不但看老師怎么說，更要看老師怎么做。一個道德高尚、治學嚴謹的教師所給予學生的絕不僅僅是知識，他對學生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師。作為工程師更注重的是實踐，既要會說，更要會做。要做好大學生靈魂的工程師，就要探索到達他們心靈的途徑。在高科技的現代信息社會，大學生們通過各種媒體聽到的已經很多，他們更需要的是行為上的楷模。這就要求我們教育工作者既要“學為人師”，更要做到“行為示范”；既要有學術水平，還要有品格、有人格，用博學和人格魅力去吸引學生。我院曾邀請過伍小平院士、馬興孝教授等做如何做人、怎樣學習和怎樣成長的報告，力學系還請老教授與學生談心，用自己的親身經歷教育和啟發學生，使他們感動得痛哭流涕。學生可以和導師面對面的交流、傾訴、提問，使他們能自覺地接受傳遞給他們的信息，這種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的影響和思想政治教育方式，一定更容易滋潤當代大學生的心田。

四、重要依靠力量“學生干部”

學生干部在加強和改進大學生思想政治教育的過程中起著不可替代的示范作用。一般而言，學生干部都是在德、智、體等方面表現優秀的學生。

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鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十二

本期繼續擔任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作_苦，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

二、抓好常規工作。

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為_服務意識。

三、加強學風建設。

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、活動安排。

9月：利用班會時間，把署假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規范教育，及時總結，揚長避短。

10月：積極開展“向雷鋒學習”的活動，通過學習活動，形成個人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲學訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節活動，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。

總之，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

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鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十三

xx年，***團委在辦事處黨工委、辦事處的正確領導下，在上級團委的關心指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實全縣團隊工作會議精神，按照“服務青年、服務社會、服務大局”的工作思路，以社會主義榮辱觀教育為主線，以建設社會主義新農村為目標，準確定位，明確方向，找準工作切入點，緊緊圍繞辦事處中心工作，在改善農村生活環境、塑造農村青年新風貌、促進農村青年致富增收，提高農村青年素質，幫助青年樹立遠大理想等方面做了一些工作，在辦事處“三個文明”建設中切實發揮了共青團的后備軍和突擊隊作用，團委工作總結。現總結如下：

引導廣大青少年深入理解社會主義榮辱觀的精神實質和基本要求，幫助廣大青少年成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。通過黨建帶團建、團建帶隊建的方式，在全辦事處各團支部和中心校少先大隊深入開展了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育活動。4月17日，辦事處團委召開了榮辱觀教育啟動大會，傳達了縣團委關于開展榮辱觀教育的通知。4月19日，在五三村開展了榮辱觀教育現場會。會后，組織30多名團員青年在水泥路兩側景家屯段開展了榮辱觀教育主題實踐活動，挖樹坑500多個，植樹500多株。5月17日，請縣關工委老干部王守信、張希英及縣團委楊寶田同志為辦事處中心小學350多名同學上了一堂生動的榮辱觀教育課。課后，每位同學都寫了一篇心得體會。通過榮辱觀教育，使同學們進一步明白了什么是榮什么是恥。

（一）以發展勞務經濟為重點，實現農村勞動力轉移就業新突破。

一是加強輿論宣傳，營造良好氛圍；二是多方聯系，努力挖掘用工崗位信息；三是針對勞務市場需求，組織農村青年進行職業技能培訓。一年來，辦事處團委通過建立勞務輸出基地，狠抓經濟人隊伍建設，完善勞務輸出工作機制，協調關系，多層次、多渠道開展青年培訓和勞務輸出工作。截止目前，辦事處團委在天津、北京和大連等地建立了穩定的勞務輸出基地4處，有勞務輸出經濟人7人，全年共組織輸出務工團員青年375人，務工青年月工資在1000元左右。

（二）以青年文化活動室建設為載體，豐富了團員青年的文化生活。

今年，為把青年文化活動室建設成團員青年學習的平臺、匯聚信息的終端、交流和娛樂的舞臺、服務青年的超市，工作總結《團委工作總結》。我們主要做了以下幾方面工作：

一是通過黨建帶團建，辦事處投資1xx多元建設了機關青年文化活動室，在室內建設了圖書欄、訂閱了黨報黨刊，并配備微機2臺、打印機1臺、裝上了寬帶，方便了辦事處內團員青年查閱資料、拓寬了青年了解時事新聞的渠道，極大的豐富了團員青年的業余文化生活。

二是投資1000多元在機關后院建設了籃球場1座，為青年活動提供了場所。

三是投資6800多元，為五三村專門建立了青年文化活動室，完善了村團支部、青年文化活動室內的各項工作制度，并在村部內建立了榮辱觀教育宣傳墻，在村內醒目位置書寫了永久性“建設社會主義新農村、發展農牧業產業化、加快招商引資”等方面的宣傳標語12處。

（三）以環境整治活動為突破口，村容村貌得到進一步改善。

環境衛生綜合整治工作是縣委、縣政府提出的“迎大慶、樹新風，創建衛生突泉、文明突泉”重大舉措，為充分發揮了團委的參謀助手的作用。辦事處團委號召各村團支部動員各村團員青年廣泛參與，帶頭搞好個人、家庭、房前屋后的環境衛生整治，并協助村委會做好宣傳發動工作。目前，共發放環境衛生整治宣傳單5000份。

12月18日，在辦事處團委的組織下，機關內12名青年干部一起動手，打掃室內外衛生，并清除了機關內的積雪。在曙光村團支部的帶領下，26名團員青年清除了辦事處水泥路面上的積雪，極大的方便了群眾出行。

1、3月份，邀請縣農業局、畜牧局、科技局、農業技術推廣中心等單位的技術人員為農民講課，傳授農牧業科學技術。直接受教育人數達6400多人（次），發放各類科技宣傳單9000份，保證每戶有一個種田明白人、養殖內行人。

2、4月份，我們發動種植、養殖大戶和經濟能人與貧困戶、計生“三結合”戶結成幫扶對子，傳授農業技術，在經濟上給予扶持，幫助他們發展生產。今年以來，共為各村協調貸款6.3萬元，極大的支持了農戶發展經濟。

3、7月份，為了進一步擴大青年農民的視野，提高對科技知識，轉變觀念，辦事處團委領辦了福興村香菇種植基地建設項目。基地內建有暖棚2座，占地1200平方米，投資30萬元。同時，團委與農業綜合站聯合組織各村青年種植能手34人，先后分2批到中旗種子基地參觀學習。

5、9月16日-10月30日，辦事處組織村委會進行了換屆選舉。全辦事處有20個村配齊了團干部，團干部平均年齡32.7歲，比上一屆年輕6.8歲；團干部中，初中學歷有7人，高中以上學歷13人。通過換屆選舉，進一步優化了村級團干部隊伍。

6、11月6日，辦事處團委動員全辦事處干部群眾為三中學生姚遠捐款。通過宣傳發動、組織實施，共為姚遠同學籌集捐款5165元。

7、11月24日-26日，結合宣傳新型農村合作醫療、計劃生育獎勵扶助、農機具補貼等惠農政策，請縣文工團為太本村、東風村和五星村農民送去了3場豐富多彩的文藝節目。截止目前，累計發放新型農村合作醫療宣傳資料6000份，發放計劃生育宣傳畫冊3200份，接受群眾咨詢500余人次；開展咨詢義診8000余人次、醫療衛生保健知識講座21場。通過組織宣講、編印小冊子、散發宣傳材料和文藝演出等形式，引導農民崇尚科學，抵制迷信、移風易俗、破除陋習,逐步形成了健康文明的農村新風貌。

1、以“青春建功新農村”活動為契機，結合貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會建設，廣泛開展形勢政策教育，激勵和引導廣大團員青年不斷奮發有為、建功立業。

2、以“民族精神代代傳”主題教育活動為載體，進一步加強和改進青少年思想道德建設。在小學生中重點開展手拉手、雛鷹爭章、養成道德好習慣等活動。

3、以新農村建設為重點，抓好新型農民科技培訓、農村實用人才培養，創建青年科技示范基地，引導青年加快農牧業產業結構調整，大力培養農村青年星火帶頭人、青年致富帶頭人。

4、進一步做好農村青年勞動力轉移就業工作，為農村青年轉移就業提供服務，積極組織外出務工青年參加培訓。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十四

20xx年，***團委在縣委、政府的正確領導及上級團委的關心指導下，緊密圍繞縣委、政府中心工作、共青團組織“三項重點”工作和創先爭優活動整體安排，將創先爭優活動和落實“三項重點”工作有效結合起來，不斷深化考評機制，進一步促進了各項工作的有效落實。

（一）積極開展選樹典型活動，發揮典型帶動作用。不斷加大選樹典型力度。截至目前，有1名青年被評為自治區級“四好少年”，7名青年分別榮獲地區級優秀共青團員和共青團干部光榮稱號，4人榮獲塔城青年五四獎章表彰。1個志愿者小分隊榮獲塔城地區優秀志愿服務團隊。

（二）以建設學習型團組織為契機，不斷加大團隊干部教育培訓力度。制定下發了《關于在全縣共青團系統開展建設學習型團組織活動的實施意見》、《關于開展向楊善洲同志學習的通知》和《關于認真組織學習民族團結教育青年讀本的通知》，并將相關學習材料印發至基層，組織各級團組織積極開展學習活動，在全縣營造和形成崇尚學習、善于研究、學以致用的濃厚氛圍。上半年共選派17名團隊干部到自治區團校參加培訓學習，選派1名團干部赴自治區團委掛職鍛煉，組織2名少先隊員參加遼寧省與塔城地區青少年民族團結“心連心手拉手”交流活動。

管理辦法》。全縣各志愿者服務隊、突擊隊、示范崗分別在現代農牧業、新技術推廣、維護穩定、重點工程建設等方面發揮了積極作用。

（四）整合力量，努力消除非公企業團建空白點，不斷擴大團建工作的覆蓋面。為鞏固“百日集中組建”活動成果，團縣委對全縣非公企業基本情況進行了摸底調查，根據掌握情況分別在4家符合單獨建團條件的私營企業和6個農村合作社中建立了團支部。所有信息已全部錄入系統，各項工作正在順利開展。

（五）嚴格程序、規范操作，團組織格局創新工作穩步推進。成立了***全面推進鄉鎮團的組織格局創新工作領導小組，制定下發了《***全面推進鄉鎮（場）團的組織格局創新工作實施意見》、《***鄉鎮（場）團的組織格局創新工作推進表》、《***鄉鎮（場）團的組織格局創新工作聯系點制度》和《***鄉鎮（場）團的組織格局創新工作流程表》。截至目前，我縣六個鄉鎮團委結合本單位實際，按照團組織格局創新工作總體部署及時間進度相關要求，全部完成了組織格局創新工作，配齊了團委班子。其中：共配備團委書記7名，專職副書記7名，編制外副書記12名，委員41名。

本知識，開展“三個離不開”教育。另一方面通過開展“民族團結手拉手”、“民族團結一家親”等活動引導各民族團員青年自覺維護民族團結；三是制定完善應急預案，建立團內維穩工作的長效機制。確立維穩工作責任制，制定事件預警、應急值班、加強信訪等制度，并妥善處理少數民族和民族地區發展中的各種利益矛盾，保持社會大局穩定；四是根據縣下派維穩工作指導檢查組相關要求，深入基層村隊開展入戶走訪、矛盾隱患排查、面對面宣講等工作，督促基層黨委學習縣委維護當前社會穩定的總體部署，掌握工作方法，確保維穩工作扎實有效。

（七）積極做好少代會各項籌備工作。目前，我縣基層學校已全部召開少代會，班子配備齊全，各項工作得到有效開展。團縣委安排專人做好縣少代會各項材料準備工作，擬定于10月底之前召開縣少代會。

一是創立“青年就業創業見習基地”。成立了自治區級就業創業見習基地2個、地區級2個，可安排見習崗位54個。團縣委通過電視播出廣告、散發用工宣傳單等形式，共幫助各見習基地招收見習人員40人，目前正式就業20余人。

二是青春建功新農村就業創業培訓項目。分別舉辦了縣、鄉兩級烹飪、汽車修理工、保健按摩職業技能培訓班、砌筑工、民族特色工藝編制等技能培訓班58期，累計參加培訓2867人次。

三是全面實施農村青年創業小額貸款項目。通過與縣人事局、農村信用聯社對接協商，經過鄉場推薦，團縣委審核的方式，共面向城鎮、農村符合條件的創業青年投放小額貸款283萬元，為49名農村青年解決了創業資金。

一是縣團隊活動輻射范圍廣、規模大，成效顯著。結合地區

文化周活動總體要求，組織各基層團委、學校少先大隊20xx余人分別分次深入到縣敬老院、孤寡老人、殘疾人、農民工家庭開展了文藝演出、清掃積雪、業務宣傳、義務助教等幫扶活動；為慶祝建黨90周年和五?四青年節到來之際，與縣文明辦、文體局、農村信用合作聯社聯合開展了以“低碳健行、綠色裕民、生態旅游”為主題的徒步踏青活動。縣四套班子領導及全縣各機關企事業單位、駐縣單位在職職工及愛好公益事業的廣大群眾約4000余人參加了活動；根據地區團委紅歌傳唱活動的通知要求，與縣委宣傳部、紀檢委、文體局、教育局聯合開展“歌頌偉大共產黨，弘揚民族精神，傳播廉政文化”紅歌傳唱活動。共組建青年合唱團18個，少年合唱團4個，于6月28日開展了合唱比賽活動，為中國共產黨成立90周年獻禮；六一國際兒童節和六月五日世界環境日之際，聯合縣環保局深入城鎮各學校舉辦了環保科學知識講座，為學生發放了環保宣傳袋；根據地區團委“三下鄉”活動整體安排，7月積極與新疆財經大學聯系，由財經大學組織42名在校大學生赴***開展了為其12天的“三下鄉”活動。在活動期間，大學生們通過深入基層進行義務勞動、開展文藝演出、參觀學習交流、組成“新疆六史”大學生宣講團，在社區、企業和田間地頭開展新疆六史的宣講等方式，與當地群眾“同吃、同住、同勞動”，體驗了基層的生存方式，真正踐行了大學生暑期社會實踐“三下鄉”志愿服務活動。

舉辦了少兒繪畫大賽；在第101個“三八”國際婦女勞動節到來之際，二中團委開展了“媽媽，我愛你”主題感恩教育活動。3月21日，以慶祝建黨90周年等活動為契機，開展了以“鑄誠信、樹新風、建家園”為主題的黑板報、手抄報、繪畫、書法等評比活動，對學生進行思想道德教育；縣一中舉辦了“法律知識進校園”活動。開展了“五心”教育、爭做“中華民族好少年”活動，教育未成年人從小事做起，從點滴做起，爭做中華民族好少年；縣一小將學生安全教育作為日常管理工作的重點，邀請交警隊警官為學生講解“小學生交通安全常識課”，向孩子們傳達了“平安在于行動，幸福在于創造”的理念。

三是慶建黨90周年教育活動緊扣主題，內容豐富、針對性強。各學校團委按照團縣委《關于在全縣中學團組織中開展紀念建黨90周年系列活動的實施方案》等主題活動要求，制定了活動方案，開展了“我與祖國共奮進”形式政策教育活動講座、“紅領巾心向黨”主題隊日、“講黨史、頌黨恩、跟黨走”手抄報比賽、“爭做誠信中學生”主題班隊會、“我為團旗添光彩”入團宣誓等活動。結合縣少工委六一總體活動安排，組織開展了“歌唱祖國慶六一”、“童心童樂”文藝匯演、“童心向黨”慶六一等精彩紛呈的六一系列活動。活動內容豐富，形式多樣，涵蓋書法、舞蹈、籃球秀、合唱、獨唱、手抄報、繪畫、經典詩詞朗誦等內容，使廣大少年兒童在歡慶節日的同時，綜合素質得到進一步提高。

四是“愛心助困”工作形式多樣、成效顯著。六一期間，哈鎮團委組織各社區團支部與轄區孤殘兒童結成手拉手對子，形成長期幫扶機制，為手拉手兒童分別贈送了學習用品；阿鄉團委為家境困難的學生贈送了節日禮物；關愛農民工兒童志愿服務活動得到有效開展。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十五

時間過得真快，轉眼間本年度的團委工作已接近尾聲，回顧一年來我校團委在上級團委和校黨支部的正確指引和帶領下，緊密圍繞學校的工作重心和學生實際，切實開展共青團的工作，圓滿完成了預定的各項目標，現總結如下：

每月召開團課，強化團課的教育主陣地作用，增強團員意識，調動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力。本年度學校團委深入開展了公民意識系列教育活動，提高了團員的認知，提升了團員的素養，培養了他們自強不息，奮發有為，爭做殘而不廢好青年的意識。三月開始，積極做好團積極分子的培訓教育工作，提高這部分同學的思想認識；認真開展獲得20xx年度優秀團支部、書香團支部、優秀團干部、優秀團員稱號的班級以及同學的表獎工作和20xx年度優秀共青團員、書香團支部和營口最美青年工作者的評選工作，并將他們的先進事跡進行廣泛宣傳，增強廣大青年教師和團員同學的認同感和榮譽感，激勵大家奮發爭先的熱情；五四前夕，舉行了團員納新及宣誓活動，使所有團員青年再一次重溫了入團誓詞，感受到了作為一名光榮的共青團員的自豪感和責任感；通過教育局統一組織的網上祭英烈活動，教育廣大同學緬懷革命先烈的英雄事跡，感恩現在的美好生活，爭做奮發有為的青年；以母親節為契機，開展了感恩母親簽名寄語和暖心賀卡活動，教育同學們學會感恩，尊敬長輩；以“九一八”事變85周年暨紅軍長征勝利80周年紀念活動為契機，開展了觀看愛國主義影片《長征》、舉辦了主題的團報展和專題國旗下演講等系列教育活動，深切緬懷了抗戰英烈，大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神，激勵和動員同學們克服自身缺陷，奮發成才、報效祖國的熱情；十一前夕，為慶祝偉大祖國67歲華誕，弘揚愛國主義精神，深入推進我校社會主義核心價值觀建設，讓我校的殘障學生深刻理解國慶節的意義，激發他們奮發成才、報效祖國的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，組織了一場主題為“向國旗獻禮”的紀念活動。

為了更好地支持學校的中心工作，學校團委充分利用各種活動展開工作，達到了很好的宣傳和教育效果。如三月份接待了營口市銀行系統到我校的參觀和捐助活動，讓孩子們感受到社會對他們的關注；抓好學校的輿情監督工作，建立市教育局到我校的三級網絡輿情群，上傳和下達重要的輿情信息；收集并裝裱教師的書畫作品，參加教育局紀檢組織的廉政書畫展活動；四月份編輯我校的綜合材料上報營口史志辦，做好我校20xx營口年鑒的宣傳工作；五月份的第八個全國防災減災日，組織全校師生開展了一次防震應急演練活動；全國助殘日期間，學校團委還舉辦了一場別開生面的趣味運動會，學校全體師生與家長同場競技，感受到了別樣的樂趣；分別接待了沈陽仁安消防宣傳中心和五進消防宣傳中心的教官為我校全體教師進行的消防知識講座活動，切實增強了大家的消防安全意識；按照教育局思政科的要求，落實好我校營口市第五屆全民讀書節的各項工作，開展經典誦讀活動并完成了100本圖書的捐書助讀活動；六月一日兒童節，接待了營口機場和營口電臺到我校的慰問捐贈活動，讓學校的殘障孩子感受到了社會大家庭的溫暖；開展了我校20xx年節能宣傳周和低碳日宣傳教育活動；教師節前夕，接待市電視臺濱城報道欄目對我校教師的專訪活動；積極開展秋季體育技能競賽，促進學校的體育健身活動，提高殘障學生體質。

繼續抓好值周管理工作，每學期初團委都要召開值周工作會議，要求所有值周教師認真履行職責，做好值周學生的教育和管理，本著為學校負責，為老師和全體學生服務的宗旨開展好值周工作。為更好的規范早間操活動，九月新學期開始團委重新編排了各班級出操的站位，方便同學們靈活的進出教室。通過緊張而嚴謹的工作，學校的環境衛生、誠實守紀和出操管理都取得了非常好的效果。

本年度的團委工作即將結束，我想成績只能代表過去，未來還會有更多的挑戰。但我相信在教育局團委和我校領導的正確帶領下，我校的共青團工作一定會越做越好。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十六

轉眼之間一年半過去，回首往昔，比照今天，從一個文娛部委員到馬研會副部，真是感慨萬千：從過去在電腦面前苦苦的構思策劃，到如今指導委員們如何寫出有條理的策劃于我，毫無疑問的發生了可喜的變化。而現在，著重介紹一下自去年競聘至去年年底在馬研會工作近半年的一切工作感受。

回顧這半年的工作，自己確實存在很大的不足。而作為開端的，就是去年六月的競聘。競聘前綜合考慮了一下自己情況的特殊性，決定去競聘一個并不是很了解的部門——馬研會。在準備競聘材料的時候，開始時也是抱著很大的熱情的，但通過借助于一系列搜索引擎的了解發現，想從網上了解到結合西南大學經濟管理學院團委馬研會的資料很難。于是，自己又經過了激烈的思想斗爭，考慮到大二的自己要加強自己的學習，考慮到國防生管理的日漸成熟即更加嚴格，以及自己即使加入馬研會這個在學生會很多人看來是雞肋的一個部門是否能夠收獲自己想要的東西，便在應聘前的20分鐘決定離開學生會，放棄競聘。但那時考慮到若哥一直以來的幫助及對自己這次競聘的鼓勵，覺得心里很過意不去，便發了條短信表示歉意，但是最后，還是在若哥的鼓勵下，參加了那次競聘。并出乎意料的坐到了現在的位置。

現在回憶前那時的事，感到很慚愧。那時候的自己對于競聘馬研會就沒有一個堅定的態度，而這種猶豫的態度很難讓人主席團的各位成員將副部的位置放心的交給我，這種感覺在我身為面試官招新的時候感觸更深。縱使來面試的新生口才很好、才華橫溢，但如果是抱著一種來馬研會打醬油的心態，我們也不愿意將他招進。學生會需要的是聽話的、踏實肯干的，()不需要你的能力多么出眾，只要你能認真的完成上級們布置的任務，就是個好委員，好部長。

而當我意識到這一點后，也一直嘗試著努力改變。在暑假前，主席團給各個部門布置了假期的任務，撰寫工作計劃以及委員培訓。在我們三人商討工作分配時，我主動的承擔了很多工作任務，并真誠的像原馬研會委員張然了解了很多關于馬研會的知識。在期末考試結束后，也主要是我和張然兩個人在進行著院刊《脈搏》的選稿、排版等工作，每天輾轉于北區的寢室與怡美之間，最終打出一份給院團委書記審核定稿后，終于大功告成，這才安心的踏上歸途。

假期很短暫，開學回來，接到上級命令去擔任新生軍訓的教官，為期一個月的艱苦生活錯過了學生會部長的一次會議及兩次入室宣傳。客觀的講，這的確影響到了九月末的招新，那次來馬研會應聘的全都是女生，如果我能夠參與入室宣傳，應該會對于招男生入會產生一定的積極效果。但好在，通過在其它各個部門的挖人，最后還是招來了我們很滿意的十一個人。

人順利招來后，工作也就進入了正軌。我感覺，在帶委員時，開始的一個月很重要，那時候他們還不夠了解三個部長，正處于一個摸清三個部長脾性的時期。如果在這個時候對他們過于寬松，在以后的日子里他們就會忽視部長們的尊嚴，越往后便越不好管理了。于是，我這個馬研會唯一的男生部長便經常充當起板起臉像大家訓話的角色，幾個月下來，總體來說，大家都很支持工作，我也感到很欣慰。

而之后，在我們三個部長及所有委員的共同努力下，我們仍按部就班的舉辦了馬研會的傳統活動——演講比賽以及掃墓活動。活動的籌備、進行與前一年幾乎完全相同，說道這里，我想說說自己真實的感受。本來，我們曾共同商量出做一個“時政先鋒系列活動”的方案，但是上報到李老師那里時，沒有被批下來。李老師認為，我們馬研會還是應該搞演講賽，希望這種與我們部門特色聯系不是很緊密的活動出現在下學期甚至是不出現。從這里，能看出我們團委學生會出現的問題。我們經濟管理學院的學生會很正規，擁有詳盡、全面的資料庫。也就是說，去年搞過的活動，到了今年，我們可以輕而易舉的根據去年的策劃、總結、舉辦過活動人員的心得、經驗舉辦活動。而正是因為這樣，在省去很多麻煩的同時，我們學生會的創新性大打折扣甚至于完全沒有。似乎每個部門都按部就班的根據前一年走好的路再走一遍，在前人種植的大樹下乘涼固然省力，但如果總不想著嫁接出新的樹苗，大樹注定會有枯死的那一天。

另外，我覺得，學生會為了更好的發展，應該集思廣益。通過幾個部門牽頭，請求輔導員幫助，以問卷等方式采納同學們的意見。同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為學生會的發展提供了廣闊的空間。學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，與同學們多溝通交流才能取得好的效果。

最后，對于我沒有按時將工作總結上交表示深深的歉意，也希望我的心里話能夠對學生會的發展起到良性作用。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十七

xxxx年，在學院黨委和上級團組織的正確領導下，我院團委堅持以科學發展觀為指導思想，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在推進團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，為學院的建設和發展做出了積極貢獻。

1、以道德建設為核心，深入開展理想信念教育工作

（1）愛國教育常抓不懈。今年以來，我院為紀念建團九十周年及為黨的十八大獻禮先后組織了“愛我的祖國，愛我的黨”詩歌朗誦比賽、“喜迎十八大，紅心永向黨”演講比賽、學生黨建工作交流會、紅歌拉歌會、青年志愿者服務隊成立大會暨第十五屆團委學生會及學生黨支部成立大會。通過內容豐富、形式多樣的愛國教育活動，加深全體團員對黨的認識，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）黨性教育成效斐然。為幫助廣大新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高他們的思想政治水平，展示當代共青團員的風采，我院組織了第44期和第45期團校及第83期和第84期黨校培訓工作，組織開展了黨團知識講座、十八大精神學習交流會、與信仰對話主題講座等活動，全面提高學生的道德和理論水平。xxxx年共有322名團校學員，319名黨校學員順利結業，為黨組織培養了一大批優秀的后備人才。

2、以素質建設為要務，積極推進團的自身建設

（1）隊伍建設合理高效。我院團委學生會下設主席團和組織部、學習部、宣傳部等12個部門，工作章程及管理條例完善，學生會工作具有活力，在學生中的影響力大，在學生組織中占有主體地位。學生會的組織運行機制完善，學生干部具有凝聚力和戰斗力。學生會干部的選拔任用和培訓工作成熟，為學生干部發揮作用提供良好的環境。

（2）日常工作有條不紊。我院認真做好團員的培養、發展、注冊以及各班團費的收繳等工作。規范了團員的日常組織生活，建立了團員的考評機制。支持各團支部獨立開展活動，召開民主生活會，組織開展各種思想性、教育性強的學習和活動。通過團員管理：團籍管理、團費收繳、團員獎勵、處分等，密切團員與團組織的聯系。

3、以學風建設為重點，全面促進班風學風建設

（1）班風學風優良上進。學風體現了一個學院的精神面貌。為引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的治學態度,積極主動的學習，我們組織了學風建設月系列活動，包括：組織各新生班級召開“班級學風建設與個人學習成才規劃”主題班會、每位同學提交“個人學習成才規劃書”、組織學生會干部進行英語早讀查到、組織四級模擬考試、通過采訪我院各系系主任編制《專業先知》知識手冊等。

（2）活動比賽增進感情。為提同學們的學習興趣，xxxx年3月底至4月底，我院聯合材料與光電物理學院、土木與力學學院聯合舉辦了英語風暴系列活動。其中包括開幕式、英語金曲大賽、英語演講比賽三個子活動。這次活動取得很大的反響，三個院的同學都積極參與其中，不僅提高了大家對英語學習的興趣，也廣泛增強了各院之間的聯系與感情，為團委學生會以后的發展打下了良好的基礎。

4、以網絡宣傳為渠道，不斷創新信息宣傳方式

（1）宣傳陣地日益完善。我院宣傳組織結構分明，宣傳管理制度完善，依托學院宣傳欄、海報、院刊、院網站等校園文化宣傳陣地，不斷增強我院宣傳實力。于此同時，我院還建立理了覆蓋院內各班團支部的騰訊微博平臺及新浪微博平臺，充分利用微博開展宣傳教育工作。

（2）信息傳達及時高效。我院團委書記負責湘大團委qq群的信息上傳下達工作，上班時間保持在線，信息暢通。我院相關下級組織及時完成校團委下發的通知任務，定期上交相關材料。此外，在學生會各部門內增設聯絡員，在活動前期與宣傳部負責該部門宣傳工作的聯絡員聯系，以保證活動前期、活動中期及總結報道的及時性及高質量。

5、以學院文化為基礎，積極促進校園文化建設

（1）文化活動多層次化。我院積極舉辦多種層次的校園文化活動，形成校級文化、院級文化、班級文化三層立體結構。通過積極組織學生參加“百靈鳥”杯中英文辯論賽、“迎國慶·頌祖國”百人大合唱、百科知識競賽、孝文化節、dv文化節等活動，學習并發揚我校優良的校園文化。通過雷鋒月、學風建設月等系列活動形成良好的院級文化及班級文化。

（2）系列活動彰顯特色。我院積極舉辦多種類型的校園文化活動，形成綜合性文化、學科專業性文化、特色文化三種類型文化活動。我院通過舉辦新生杯籃球賽、傳承杯籃球賽，雙球運動會等一系列體育賽事形成良好的體育文化。通過舉辦班服設計大賽、拔河比賽、寢室文化“開拓者”杯辯論賽節、等活動，促進班級文化的形成和傳播。通過組織我院學生參加機械創新設計大賽、大學生工程訓練等一系列學科競賽，形成良好的科技文化。

6、以服務就業為目標，引導學生樹立正確就業創業觀

（1）職業規劃引導未來。我院重視對學生職業觀的培養，在上級團組織的指導和學院領導的支持下，xxxx年我院成功舉辦首屆職業規劃大賽，并選出一批具體正確的就業創業觀，及明確的職業規劃的學生。通過編輯出版《專業先知》知識手冊，幫助我院學生全面地認識所學專業的發展前景。通過一系列的活動，增強了我院學生對職業規劃的重視，提高了職業規劃技能。

（2） 就業培訓實效有用。我院認真做好siyb創業培訓宣傳及學院選拔工作，為學校推薦了一批優秀的學員。xxxx年我院共有52名學生順利完成siyb培訓課程，并拿到結業證書。為響應學校鼓勵大學生自主創業的號召，我院積極組織學生參觀xx市科技創業園，參加成功企業人士分享創業歷程的相關講座，大力支持學生參加創業大賽，并鼓勵有想法的學生進行創業。

7、以學科競賽為亮點，穩步提高科技創新能力

（1） 學科競賽成績斐然。我院積極組織學生參加“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、大學生英語競賽、大學生數學建模比賽、“挑戰杯”創業計劃競賽、芙蓉學子創業大賽、全國大學生科普大賽、大學生工程訓練大賽、平安勵志創業大賽等國家級、省級、市（校）級學術創新競賽活動，并取得了不錯的成績。我院在湖南省第五屆大學生機械創新設計大賽獲得一等獎1項，二等獎3項，三等獎1項，優秀獎7項的好成績。其中陳珍穎等同學制作的.“智能變形舞蹈機器人”獲得機械創新設計大賽湖南省一等獎及國家級一等獎。

（2）知識競賽成效顯著。為進一步加強我院學風建設、形成濃厚的學術氛圍，我院積極組織學生參加大學生物理競賽，xxxx年我院共有2名學生獲得省級一等獎，8名學生獲得省級二、三等獎。我院多次開展院內知識競賽，其中包括四六級模擬考試、工程數學競賽等，并取得了不錯的效果。通一系列的知識競賽活動，增強了同學們對學習的重視，增強了我院學生的綜合素質。

8、以社會實踐為亮點，全力打造學院特色活動

（1）社會實踐傳遞溫暖。xxxx年暑期，我院共選派出兩支隊伍參加三下鄉社會實踐活動，他們分別是dream123赴三峽調研團和青春三下鄉科技服務團隊，并各自在三峽大壩和xx烏石兩地開展了為期8天的居民生活狀況調研、家電義務維修和農機推廣調研活動，用實際行動展示了湘大機械學子的青春與風采、責任與愛心、真情與奉獻，贏得了當地居民的一致好評。

（2）網絡宣傳增強影響。我院積極做好“青春三下鄉”微博建設、新聞稿件的上傳工作，較高質量地做好活動的總結工作。我院通過積極運用官方微博宣傳社會實踐活動，使更多的學生了解三下鄉活動，同時也有更多的同學愿意參與其中，相信明年我院暑期三下鄉的隊伍將更加龐大，取得更好的成效。

9、以傳遞愛心為宗旨，積極開展志愿服務活動

（1）志愿活動豐富多彩。我院積極組織學生參加韶山文明勸導、青年志愿者文化節、圖書館志愿服務活動等志愿服務活動，認真做好“雷鋒班級”、“學雷鋒先進個人、先進集體”的推報工作，積極組織新生志愿迎新、敬老院之行、特殊兒童學校之行、走訪空巢老人家等志愿活動。同時，我院團委學生會愛心集體積極組織愛心募捐活動，為我院白血病患者杜剛籌得善款6萬余元。并為信工院彭放同學籌得善款4100元，等等。

（2）心靈驛站幫助成長。針對當代大學生對學習、生活迷茫、困頓的現狀，為幫助我院不同年級、不同專業的同學搭建一個交流的平臺。我院于11月23日正式開設了心理咨詢室并命名為“心理驛站”。心理驛站位于金瀚林8棟318，每周一至周四晚19:00-21：00開放，值班人員為政治輔導員、各學生黨支部副書記。心理驛站從成立到現在已有不少同學前來咨詢，并取得了不錯的效果。

xxxx年，我院團委在工作中銳意進取、服務奉獻，各項工作欣欣向榮、蓬勃發展。xxxx年，學院團委將繼續深入開展學生思想政治教育、扎實推進團的自身建設、促進班風學風建設、創新信息宣傳方式、提升校園文化品位、提高科技創新能力進，為學院團委的蓬勃發展而努力奮斗，團結和引領青年團員，讓青春煥發出了絢麗的光彩。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十八

一、突出特色，做好團委的常規工作。

1、進一步規范青年學生加入共青團組織的程序.,同時，將原來的團員檔案按照團員發展年份歸類存檔，結合團委工作做好團員信息錄入系統工作。校團委建立了團員花名冊和電子檔案，使我們學校團員的檔案更加規范了。

廣大團員干部的歡迎。

3、加強校團委班子自身建設。團委成員通過加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。

4、認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿和演講稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。

7、為了積極探索運用青年喜聞樂見的網絡形式進行管理及溝通方式，更好地宣傳團委工作，凝聚青年，并給青年朋友創造一個溝通交流的平臺，同時為了拓展團的工作方式方法，延伸團的工作手臂，創新思想政治教育的方法，占領網絡思想政治教育陣地，學校團委開通了專題客。

二、突出抓好2個主題教育。

為貫徹團縣委度工作重點和我校教育教學工作重心的要求，結合我校學生實際情況，我們舉辦了旨在提高團員學生各方面素質，提升教育教學質量，提高學校教育品味的各種主題教育，以豐富多彩的學生活動為載體，充分調動全體團員學生的積極性，讓學生在活動中提高素質，加強修養，完善成長軌跡，增強意志品質。

1、感恩教育。

進平安校園建設。

感恩教育目的：讓學生明白什么是恩，感什么恩，對誰感恩，怎樣感恩。理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩、伙伴的幫助之恩；學會知恩，激發愛心。團委開展的這個主題活動深獲學生家長的好評。

2、文明衛生習慣養成教育。

為了徹底克服我校同學儀表、語言、用餐和衛生等方面不文明行為，學校團委進行文明衛生習慣養成教育。改變了我校以前“垃圾亂丟管不住，一天保潔三五次，剛剛掃完又丟滿，無可奈何再保潔”的治標不治本現象，創設了一個整潔優美的校園，營造文明舒適的育人環境，讓同學真正養成文明衛生的良好習慣。

三、以素質拓展為統攬，引導團員學生積極參與到和諧校園建設中來。

1、緊扣團員青年的思想實際和愿望要求，積極打造校園文化活動品牌，增強團組織對團員青年的凝聚力和感召力。通過舉辦知識競賽、校園體育節、校園藝術節等系列文化藝術活動，進一步拓展寓教于樂的新途徑，為廣大同學的健康成長營造良好的校園氛圍和文化環境。

2、繼續開展學生志愿服務活動。進一步完善青年志愿者工作的管理制度和評價制度，注重志愿服務點、站的創建工作，以扶貧濟困、擁軍優屬、力所能及為重點，努力形成長效的管理機制，推動學生“積極奉獻社會”工作的開展，為弘揚社會新風、構建和諧社會做出努力。

1、進一步加大學生會參與學校常規管理的力度。下學期我們將進一步加大學生會工作深度，細化學生會工作的各個環節，全面參與學校常規管理，使學生會的工作能做的更細、更實，真正發揮學生會的檢查督促作用，同時還需加強學生會干部的思想教育和方式方法的指導。

育、常規教育。

通學生積極向上、熱觀進取。總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離和學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階，為學校的教育教學工作做出自己應有的努力。

爭先創優心得體會。

壽陽一職中杜紅光。

選擇了人民教師這個光榮而偉大的職業，我認為就得選擇辛苦和清貧，只有付出艱辛的勞動和辛苦的汗水才會有一流的業績。教師是班級的組織者、教育者和指導者；是學校教育教學和管理工作的主力軍，是聯系學校、學生和社會的紐帶；是家校溝通的橋梁；是學生靈魂塑造的工程師，肩負責任重大。加入了中國共產黨就意味著要敢為人先，樂于奉獻。學校這次轟轟烈烈開展爭先創優活動，真是隨教育改革后的又一場及時雨，有效地增強了我校全體教師的爭先創優和責任意識。因此，作為黨員教師的我們責無旁貸，應該積極投身本職工作，爭先創優。爭創一流教育業績，是我們黨員教師保持共產黨員先進性的必備品質；是我們黨員教師貫徹實施“科教興國”和全面建設校園文化的應有作風。爭先創優活動中我們黨員教師要切實發揮自身的骨干作用，用榜樣的力量來進一步帶動和激發廣大教師的工作積極性。下面我談談本次活動的心得體會：

一、學校開展爭先創優活動意義深遠。

們學校，就是全體教師要以爭先創優的精神，全面推進素質教育，勇創一流教育業績。當前，“科教興國”這個偉大的創業，要求我們一線的老師們必須要具有堅持不懈的創業精神。在我校全面建設校園文化，奮力促發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有著跨時代的重要意義。教師的表率作用，是學生的心靈中最有用的陽光。我們與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深，我們的一舉一動,一言一行對學生都能起到潛移默化的影響。以身作則，遠勝于一切說教。可以說有什么樣的老師，就會有什么樣的學生。學校開展爭先創優活動，不僅充分調動老師工作積極性；同時，還直接激勵著我們下一代未來接班人——學生的健康成長！

本職工作，有力推動新課程改革，兢兢業業，爭先創優，創造“教育強縣”的一流業績。具體到我們每個黨員教師身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓教育措施的落實，一切從有利于學生發展出發，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好教育風氣，真正做到學校的每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在人民滿意的教育成效來體現和保持共產黨員的先進性。

論說教為行動影響；變強權命令為心理相融；做到因材施教；將人性化與制度化管理二者有機結合起來，真正達到教育和諧的境界；嚴而有度、嚴而有愛、剛柔并舉。

3、爭先創優是構建和諧校園的重要載體。胡錦濤總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣，構建和諧校園的目標是由所有具體工作來推動實現的。這就需要我們全體教師進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的教師崗位上創造一流的教育業績。需要我們把學生、家長和社會滿意作為爭先創優的標準，深入學生，深入家訪，深入基層，及時解決學生和家長最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助學生和家長解決學習生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切師生關系和家校情誼。這需要學校的各部門加大制度建設和管理力度，進一步改善學校硬件環境；努力提高學生和老師的素質，積極打造和諧、文明的學習環境，讓全校師生都來關心、支持爭先創優工作，為學校的發展增光添彩。

二、爭先創優是學校科學可持續發展的無窮動力爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現跨越性發展，我們全體黨員教師必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神，應做好四個樹立：

人為本、以創新為主體、以質量為歸宿”的辦學思想，使學校的各項工作向著優化方向發展。

我一直堅持不斷學習，從網絡上學習比爾.蓋茨的管理理念,把學生的優點寫在本子上,對于學生的缺點就像打電話一樣批評教育；學習成功企業家的“小紙條”法則,多賞識每個學生的優點。在“知行中國”網上學習班級管理成功經驗,充分發揮每個學生的聰明才智,達到人人參與班級管理的目的。在實際工作中，學習同行的優點,根據實際情況,有選擇地采用。同時，積極參加繼續教育學習，去年我參加了教育實踐培訓、電腦高級培訓、語文繼續教育；今年又參加了普通話培訓、骨干班主任網上培訓，這樣較系統的的學習了新課改的業務知識和新的學生管理理念和方法，收獲很大，對我的學生管理工作幫助很大。

師要激勵自己不滿足現狀，更上一層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。我從教以來，一直注意自己的形象，處處事事用我自身的人格魅力去影響學生、感染學生：對待工作一絲不茍，對待學生充滿愛心；每天我都精神飽滿、笑容滿面，體現著一種積極樂觀的生活態度；以此來優化班風、學風，塑造學生的良好人格。

3、樹立開拓創新教育的膽略。勇于創新，事業就會前進；怯于創新，發展就會停滯。我校現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”，與時俱進，才能使教育發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。廣大黨員教師要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善教學管理，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟教育新道路，取得教育教學的新成果。

同學之間也是這樣，在我們班要能我為人人，那你的品格就得到了最大的提高。”在此基礎上我們開展了一幫一活動，由于每個人都各盡其責，這個活動我們開展得較為成功。每隔三周我們要舉行一次一幫一座談會，談成績，指失誤，定目標、計劃。取得較大成績的同學在“班級量化考核評價表”上頒印紅花。這期的座位編排以好搭差為目標；另一方面要培養優等生抗挫折、失敗的能力。我班在上期曾開展了“我失敗了”主題活動。即讓不會唱歌的優等生上臺唱歌，不會畫畫的上臺畫畫，不大膽的上臺朗讀課文等。使優等生得到了較好鍛煉，也讓他們懂得了“尺有所短、寸有所長”的道理。

4、樹立艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創業，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進學校發展而不懈努力。

三、健全科學合理的領導機制是學校爭先創優取得實效的根本保障。

爭先創優，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發揮全體教師的主觀能動性和創造性，更要有科學的領導機制、工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織機制，俗話說，“要想火車跑得快全憑車頭前面帶”。因此，只有領導機制科學合理，才能確保爭先創優取得實效。科學的工作機制是激勵爭先創優的根本保障。

1、完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的績效考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。

2、完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與績效緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以績效定獎懲，從獎懲中體現績效。

重用，真真健全和完善任人唯賢、能者上、庸者下的科學合理用人機制，激勵人人爭先創優。

爭先創優心得體會。

壽陽一職中杜紅光。

當前全國各地都掀起了一股創先爭優活動的熱潮，中央要求要深入開展“創先爭優”活動，要以學習實踐科學發展觀為主題，以爭做帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，達到推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標；尤其是黨員“五帶頭”，是黨員的普遍要求。

開展創先爭優活動，是對黨員潛在的精神力量的開發，有利于啟動黨員的內動力。經過黨員之間的競爭創新，在工作出色完成的基礎上，使黨員學習有了榜樣，前進有了目標，進取有了決心，提高了黨員全面素質。由于是黨組織和黨員共同創先爭優，所以在政治上，黨員會更加緊密地團結在黨的周圍，為實現新時期黨的總任務而奮斗；在思想上，黨員會更加注意世界觀的改造，更加注重自己的形象，以實際凈化自己的靈魂；在學習上，黨員會更加自覺主動，不斷完善自己，武裝自己，不斷豐富自己的知識水平；在工作上，黨員會更加積極主動，鉆研科學、文化、技術知識，創高指標、高效率。

1、積極參加學校開展爭先創優活動。做到參加活動人到、心到、工作落實到。積極協助學校黨支部搞好“五個好”爭先創優活動，積極爭做“五個模范”優秀黨員。

2、認真學習中國特色理論，堅定理想信念，合理安排工學矛盾，樹立終身學習的理念，既學黨建理論還要學習管理知識以及業務知識，堅持學以致用，用心促學。

3、愛崗敬業，認真做好本職工作，服務態度好，工作踏實細致，按質按量按期完成上級和學校布置的各項工作。

4、遵紀守法，廉潔自律，公道正派，帶頭維護社會管理和工作秩序。增強黨性，服務大局，個人利益服從組織利益，對工作負責。

5、自覺踐行黨的宗旨，主動深入師生傾聽呼聲，維護師生權益，積極為師生辦實事，做好事。積極參與各類精神文明創建活動，敢于同各種不良風氣作斗爭。

6、牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持為學生、同事、家長服好務。

可以說，“創先爭優”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確保活動深入扎實開展。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇十九

學期即將結束，對這一學期的團委工作做一下總結。

接觸團委從面試開始，團委的面試過程完全公開，較為公平公正，也由于完全公開，參與面試的我們在面對臺下一片人時，難免會有點緊張，雖然當時的自己表現得足夠從容，卻也只是表面上的從容，對于當時一心想加入團委的我們而言，一點兒也不緊張似乎不太可能。然而，當鄢主席給予我肯定之后，我笑了，整個人輕松了許多。暫且不說，這個肯定是否只是一種禮儀性的鼓勵，但在當時卻給了我足夠的勇氣。感謝團委給了我一次這樣的面試經歷，讓我認識到適時地給他人一個肯定，那或許就會是力量和勇氣!

團委舉辦的“管院第一屆讀書文化節”活動宣傳期，我給管院各班團支書及老區各院送策劃書一事及后來為團委副書記聯席會的召開給各院副書記送邀請函一事，雖只是跑跑路的腿上功夫，倒也讓我學到了對工作要提前作安排，就拿送策劃書及邀請函來說，你得提前跟別人聯系，看別人何時有時間何時較為方便，而不是等到要送的那天再直接跑去送。再者，就是實踐練習了待人時說話的措辭語調。

為“讀書文化節”的宣傳工作，要求我們部協助實踐公關拉外聯。由于爽姐有能耐，當天晚上就給搞定了，也免了我們出去瞎跑瞎忙活。少了這樣一次拉外聯的歷練，雖有些小遺憾，卻也認識到：同樣的目標，不同的人可以花不同的時間采取不同的方式去達成，這取決于你個人的能耐，而一個人的能耐由自己決定。

來學校一個學期了，也參加過幾次比賽，讀書文化節的演講比賽是我比得最輕松最開心的一次。太多熟悉的面孔，讓人覺得心安，雖然最后以0。1分之差位居第二，但我卻異常享受那次比賽，而不是緊張，原來比賽也可以是這樣子的。學會了一點，以后再比賽時，面對觀眾，將他們想象成親人、朋友，拿出勇氣來，豪氣和霸氣也會尾隨而至的。

總結：這一學期，團委工作其實沒有做多少，卻學到了不少東西，結識了一群人。很高興能進入這個圈子，只可惜團委那次聚餐我沒去成，聽說挺有意思呢!最后要感謝一下雷總和各位部長平時對我們的照顧和指導，感謝雷總以這樣形式讓我們做工作總結，雖然覺得在空間發表工作總結有那么點兒小別扭，不過捏，卻讓我可以隨意的有啥說啥，不至于太正式。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇二十

站在xx年度末，透視過去的一學期，團委工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼，似乎那些忙碌而充實的記憶依然就在心頭展現！而匆匆的一個學期又將結束。

過去的一學期中，在團委老師的領導以及部門所有成員的積極配合下，動力系分團委展開了一系列活動，如組織部演講比賽、學生干部趣味運動會······，宣傳部展開的九月份迎新板報的制作、十月份以“我的家鄉美”為主題的手抄報活動和運動會板報的制作、以及每月林蔭道黑板的更新······，青協的義務賣報、愛心捐書、愛心小站········，站配合各部門活動積極寫稿、拍照、存檔等。在各部門及所有成員的共同努力下，這些活動都取得圓滿成功，下面讓我們分別了解各部門及相關動如：

組織部

在我們的政治學習檢查中，我們部門成員，盡職盡責，嚴格要求自己，客觀公正辦事，講求團隊合作，組織紀律極強。根據每個班的政治學習的不同情況，做了細心檢查。在檢查中發現問題，總結不足，最終達到解決問題的目的。使每個班的同學們在政治學習中收獲，使政治學習舉辦得更加成功。

每個月的升旗儀式，組織部成員也都早早做好準備，通過各個成員的積極努力與配合，嚴格把關，維護儀式紀律。在同學們積極配合下，儀式莊嚴而神圣，為我院增添一抹亮麗的風采。

11月份的電院，美麗而又充滿了年輕與朝氣。

在這個月，為了豐富我院大學生演講及表達水平，我們組織部特此舉辦了《做最好的自己》演講比賽。比賽分為預賽和決賽。在各位系領導老師的無限關懷與熱情幫助下，我們精心策劃下，同學們積極參與。從預賽到決賽，經過激烈淘汰之后，我們推選出13名優秀選手。在組織部的安排下，他們進行了充分準備，彩排、彩排再彩排，在彩排中發現問題，在彩排中解決問題。我們組織部為選手提供了不僅是展示自己的舞臺，更是鍛煉自己的舞臺。臺上一分鐘，臺下十年功，經過我們和選手接近2個星期的努力，活動得以順利展開，他們為系領導老師及廣大學生展示了一場場精彩紛呈的表演。在專業老師和學長學姐客觀公正的評定下，最終決出了一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名以及優秀獎4名。并推薦了2名選手進入院里比賽，最終獲得佳績。這一切的一切不僅使參賽選手的舞臺，也是我們組織部人鍛煉能力、學習經驗的平臺。在這次比賽中，各位參賽選手，不僅賽出了佳績、賽出了水平，而且賽出了我們動力人的精神。

們的學生工作才能做好，做圓滿。為此，在11份下旬，我部門組織舉辦了動力系第6屆“學生干部趣味運動會”活動。整個運動會在系領導老師的關懷支持下，由動力系組織部組織，動力系各學生會學生干部積極參與。在活動開始之前，我們部門各成員獻計獻策，集思廣益，積極組織策劃，為活動開展做好準備工作。在大二老成員帶領下，11級成員負責各項組織安排。每個人分工同，發揮優勢，盡展團隊協作風采。在組織過程中，安排各部門與各部門之間溝通協調，以及每天下午訓練。“再苦再累，我組織學生干部是學生中一只旗幟，只有各部門間齊心協力，各成員團結友愛，我部成員也要努力完舉辦活動。”這是我們每個11級新生是心中不倒的信念。運動會開展后，我們馬不停蹄的工作在前線，就是為了比賽圓滿進行。我們秉著公正公平的態度對待比賽，讓各個部門賽出成績，更賽出友誼！

宣傳部

在各項活動開展過程中，部門成員都很有自己的獨特見解，在工作中，大部分成員也很積極態度也很仔細認真，尤其是在手抄報活動上。許多大一的宣傳部成員在參加該活動的同時也用自己的熱情感染著他人，在他們的帶動下，讓本次活動得以更加順利進行。至于運動會的展板，應該是值得肯定的。宣傳部的工作有時占用了晚自習和周末時間，但值得欣慰的是部門成員都會在被需要時積極的投入到工作中。總體來說11級的宣傳部成員都挺上進、仔細、認真的。

青協

1、“雷鋒三月”啟動儀式。

三月九日，我部門組織全系10級同學召開了本年度“學雷鋒”啟動儀式暨動員大會。

大會通過講述雷鋒故事、發掘身邊的“雷鋒”等環節將同學們帶回雷鋒歲月，號召同學們向雷鋒同志學習，并在接下來的日子里將精彩的青春投入到轟轟烈烈的青年志愿服務活動中去。

2、義務賣報。

三月十二日，我們向全院同學發出倡議：發揚“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以義務賣報的方式為家庭貧困的胡毅朋學長和武漢是盲人學校的孩子們貢獻我們的力量。

在這次義務賣報活動中我系青年志愿者充分發揮了他們作為一名青年志愿者的義務，他們不怕苦不怕累在熾熱的陽光下堅持賣報幾個小時，取得了不錯的成績。

3、愛心捐書。

許多同齡同學失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開了留戀的校園。關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，為了困難的同學解決一些實際問題，我們青協和該學校取得聯系，決定在我們學校舉行這次在3月27日的“愛心捐贈”活動。

此次捐書活動，得到同學們的積極參與和響應！共籌集各類書籍xx余冊，并取得圓滿成功！

4 、百年職校。

年3月30日，動力系青協與勞動部成員一同訪問了武漢百年職校，為該校捐贈了兩千多冊書并在他們老師的引導下，簡單的了解此特殊學校。我們發現這里的學生都是農民工子女、單親子女以及孤兒組成的，由于他們成長環境的特殊，使他們在生活上存在許多困難，心里隱藏著傷痛，他們需要得到社會的關愛與幫助。為此我們舉行了此次活動，讓電院學子關心他們的生活，從物質上幫助他們，從精神上鼓勵他們，讓社會充滿愛。

本次活動開展順利，但也存在這許多不足之處，以后我們會避免這些不足爭取做得更好。

5、省榮軍醫院。

為培養當代青年主人公意識，增強新一代年輕人的責任感與使命感，讓孤寡老人感受到社會的溫暖，盡我們每個人自己的一份力量，奉獻我們自己的一點愛心，讓社會更加美好。

4月9號，我系青年志愿者帶領10252全體學生前往省榮軍醫院看望老人，陪老爺爺老奶奶聊天，講些笑話給他們聽，說一些他們感興趣的事，給老人們布置房間，曬被子，打掃衛生，讓病房干凈整潔，看起來更漂亮更溫馨，還表演一些我們事先準備好的節目，逗他們開心。整個過程都充滿了歡笑，活動取得了圓滿成功。

6、安全教育講座。

為了提高我們大學生的安全意識，在此情況下我們謝老師特意邀請了學院醫務室張醫生，在我們部門的組織下，在4月27日特意舉行了此次安全教育講座。由此，張醫生做了準備，并且很詳細地為我們講解了關于形成良好的行為習慣，防控疾患、猝死的定義和原因、樹立安全意識，自護自救的知識。但是作為此次活動承辦方的我們做得很不足，在此，我們也進行了一個總結。今后我們青協做事情一定要做好宣傳工作，不能把問題想的太簡單。不管什么問題都要做好應急預案。避免下次再出現類似問題。

7 、廣八路社區。

5月13日下午，我系青年志愿者深入廣八路社區參加廣八路社區大型科普活動，此次活動主要是走進社區送健康，為社區的人進行免費體檢，免費咨詢，并給他們講述一些保健的小知識，讓社區的人都能健健康康過好每一天，此次活動部門成員盡心盡力為各個來咨詢的社區人員提供最好的幫助，讓他們在咨詢的同時也能享受到社區的溫暖。

8 、電院杯。

我院于年3月至5月舉行了“電院杯”體育競賽，為了讓每一位運動員都能夠全力比賽，不會存在受傷后沒人照顧沒人幫助的情況，我系與體育部門協商決定成立一支20人的醫療小分隊，以協助體育部門更好地完成此次活動。

本次活動從開始到結束共持續了2個月的時間，期間經歷了太多，每次比賽我們青協都會在比賽開始之前就派一組4人的小分隊值班。在此次活動中每一位青協成員都能夠做到堅守自己的本職工作，堅持做到了比賽期間絕對不離開比賽場地，絕對不因不正當理由不到場執勤，出現傷員會在第一時間沖到傷員身邊。在此次活動中每一位成員都表現出了極大的熱情和奉獻精神。通過此次活動我系青協更加團結了，每一位成員都把青協當做了自己的家，愿意為青協更好地發展而無私奉獻。當然此次活動也有少許不足之處：部分成員的反應速度仍然不夠快，人員的調度安排有時與課程相矛盾。我相信通過這兩個月后他們以后不會再出現類似情況。

9 、無領導小組討論。

為了讓我系09級同學提前接觸面試，了解面試程序，提高面試技巧能力，現以班級為單位，采用情景模擬的方式在同學中進行無領導小組討論活動。并最后共從各班選出表現優秀的12名同學，參加此次活動。

此次活動由我們青年志愿者協會承辦！這也是老師對我們部門的信任，我們部門也是深入落實這項活動，并最終在6月8號在六教706成功舉辦了無領導小組討論活動，但此次活動有些做的不足，如選手準備不夠充分、幻燈片的清晰度有問題、活動過程中拍的照片也有問題。這也是我們部門在這個活動的細節問題沒有做好的。但此次活動我們也有些創新，相對去年而言，我們增加了主持人、ppt、選手編號等。在這次活動中也會遇到一些困難，但是我們也會去請教一下老師，部門間相互交流，最終把所有問題都解決了，而且自己也從中學到了很多東西，我們整個部門對無領導小組討論有了一個新的認識，也向同學們宣傳了這個活動，讓09級同學參與這個活動中來，這也讓我體會到不管遇到什么困難也要學會溝通，這樣才能克服重重困難把事情做好。這也對我們走進社會有很大的幫助。我相信以后部門再做類似活動時一定會越做越好。

10、迎接xx級新生。

火熱的九月，我院迎來了xx級新同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的理想進入了我們電院，為了更方便學生報到及更快的熟悉我們的校園，我部門在許多地方設立了迎接新生的站點歡迎他們的到來，向大一新生展現出青年志愿者最熱情的一面。

我們通過這次接待工作更好地為廣大新生及家長服務，圍繞“讓學生安心，家長放心”的服務宗旨，讓大一新生感受到家的溫暖，使他們更快的融入到大學生活中去。

11、秋季運動會。

在10月27、28兩天我院舉行了xx年的秋季運動會，在運動會期間我們志愿者協會扛起了醫療小分隊的任務，哪里有比賽哪里就有我們的身影，哪里有人受傷我們的藥箱就到哪里，賽道的終點總會有志愿者在那里攙扶運動員以及給運動員送水，給他們送上最好的服務，使他們能發揮出最好的水平。

12 、愛心小站。

武漢的冬天是十分寒冷的，而有的學生可能家住的很遠，有的學生家庭可能比較貧困，到了冬天無法蓋到厚厚的被子，無法體會到學校的溫暖，為此我們青年志愿者協會在開學不到兩個月的時間里成立了愛心小站，收集大三同學不要的被褥來捐贈給那些家庭貧困的同學，是他們能感受到校園的溫暖，也能夠為他們在學校的學習提供更好的環境。

站

站堅持以積極熱情的心態，配合動力系學生分團委各部門順利完成各項大小活動。站為各部門活動積極寫稿、拍照、存檔。

在此過程中，站也積極改善自己的不足，提出新的目標，并為之不懈努力。同時，站也精心制作動力系系報——《動力先鋒》，盡可能將報紙辦好，讓我系的各種動態及時準確的反應出來。站相應工作有圖片展出。

本學年即將結束，在各部門舉辦各項活動中，我們學習到的經驗卻中畫上句號。在工作中，我們體會到團結的精神，鍛煉了工作能力。我們也學會熱愛自己的工作，正確對待每一項交他給我們的任務，并努力完成好。熱心為大家服務，認真遵守紀律，保證按時出勤，更有效利用時間。

通過這一系列的活動，我們也深刻的知道了一些不足。例如，運動會舉行時因為策劃上存在著一些忽略的細節，以致出現問題時手忙腳亂。但是活動后通過總結、吸取教訓，在以后的活動中，我們一定杜絕此類問題的發生。做好每一次活動的準備工作，重視細節。遇到問題時沉著冷靜，盡快解決。

我相信動力系分團委在大家的共同努力下我們一定能走的更遠，辦的`更好。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇二十一

本學期學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務。現將有關的工作簡單總結如下。

1、全期發展新團員252名，轉出組織關系1335名，初中升入高中后的組織關系正陸續轉接中。

2、組織選拔團委學生干部，精心安排工作，布置任務，參加學校的管理工作，服從學校領導的安排，為學校教學服務。團委服從學校領導的安排，為學校教學服務，同時自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動，都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，每星期日8：30分參加學校的義務勞動，在校園內搞衛生，搞大掃除。

3、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當然因為種種原因，此項工作投入的精力及時間都不夠，沒有完全做好。以后爭取做好，做出特色。

4、策劃組織舉辦“一一二八”慶祝墨江建縣29周年演講比賽，比賽分為海選、初賽、決賽三個階段，最后的決賽邀請團縣委領導、學校的領導參加。因為過去沒有舉辦這樣類似的大型活動，沒有經驗也沒有什么規章可尋，不過在請教了有關學校領導，加上自己的認真策劃定能舉辦成功。

5、調整廣播站，訓練播音員，開展“校園廣播周”等活動。請語文科組的老師給新、老播音員上有關播音知識的課，內部還進行了一次朗讀比賽。利用了學校的一些資源。針對廣播站沒節目廣播以及學生對廣播不感興趣，團委又在全校進行廣播內容改革，專門在某一周，要求某一班提供稿件，并專門廣播該班的稿件，而且在規定時間專門為該班點播歌曲。這一活動在校園內產生了較好的效果，首先有節目廣播了，學生也有了自己感興趣的東西，因為至少有他自己所寫的稿件在廣播。下學期將把該項活動做的更好，把廣播站搞的更好，節目更多，學生更感興趣。

6、不足之處：由于學校資源、條件不夠，加上經驗、人手不夠，許多活動沒能很好地開展，有特色的活動也沒辦法更多的開展。不過新年新氣象，相信團委會在更多的年輕教師的熱情支持下，做得更好，讓學校領導滿意，讓學生和老師滿意。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇二十二

本學期我校共青團工作在校黨支部和上級團組織的正確領導和重視關懷下，以“鄧小平理論”和科學發展思想為指導，認真貫徹落實上級團委、學校黨支部的安排部署，深入學習“伊犁洲青少年民族團結和反對分裂教育活動”和抓住“12358”工作機制以各種競賽、活動、學習統攬工作，扎實推進團的建設，與時俱進，開拓務實，使新時期團委的工作在以教育為中心推動學校的改革發展和建設方面發揮了應有的作用。

一、抓好團的常規管理，團的自身建設進一步完善。

1、加強學校共青團工作的規范化建設。使學校共青團的工作規范化、制度化，重點規范團員民主評議制度，團員注冊制度，加強團費收繳工作。進一步做好“育優”和“推優”的有機銜接，做好推優入團工作。組織各支部召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，開展團員民主評議活動，并把民主評議與團員證注冊結合起來，使團員不斷完善自我。

迎，讓家長滿意，讓同行敬佩”的優秀教師。

2、加強團干部隊伍建設。團干部作為學校共青團工作的領導者，自身素質直接影響團的整體工作水平及其他團員素質的發展。我們完善落實了“一會、二則、三制度”，即團干部工作例會，團支部工作細則，團員常規考查細則，團員管理制度、考核評議制度和紀律處分制度，明確各級團干部的工作職責和工作程序，實施團委會、班級團支部逐級管理，有效地提高了團組織的戰斗力。通過活動的開展及系統的培訓，使每一名團干部明確了自身的工作職責、工作方向和奮斗目標，促進了團干部隊伍素質的整體提高，促進了團的各項工作的有效開展。

二、切實加強陣地建設，團員整體素質得到進一步提高。

1、大力開展青少年學生理想信念教育，始終把加強對青少年學生民族團結反對分裂的政治理論教育放在首位，依托各班團支部，通過觀看光盤、舉行座談會等形式，在廣大青少年學生中深入開展各種形式的學習教育活動，引導青少年學生加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，幫助構筑起強大的精神支柱，開展有利于廣大青少年學生健康成長的豐富多彩的活動，寓精神文明建設，思想道德建設、思想政治教育于各項活動之中。

三、立足于專業特色，扎實開展“走進社區”活動。

1、作為中學學校，學生的所學要與實踐緊密結合。抓住這一特色，我們在社區援助中，著力使學生學有所用，服務一方。目前，我校穩定的社會實踐基地有多個，進行經常性的社區服務。今年下半年，除利用業余時間和雙休日開展實踐“天山街”的社區服務活動外，我校的青年志愿者先后參加了以“志愿服務獻真情、文明新風滿社區”為主題的活動。今年下半年我校學生去縣敬老院，幫助老年人打掃衛生，表演節目等。通過長期的社區援助，我們深深感到，只有發揮專業特長，理論聯系實際，將所學的知識全部釋放出來，用心去交流，用心去體會，社區援助工作一定會形成模式，志愿者活動也會走上規范化軌道。

2、以建團為契機，以紀念“一二九”運動為主題，配合學風建設，今年我校開展了一系列豐富多彩的文體活動。校園各項文體活動如期舉行，活動內容健康向上，形式多樣，充分發揮思想教育、知識、學習、文化熏陶、情操培養等方面的功能，全面提高素質。推出了文化綜藝活動、知識競賽類活動、創新實踐互助類活動。通過這一系列活動使科學探索的創造精神，藝術欣賞的自由精神、文化兼容并茂的寬容精神以及藝術和諧所表現出來的合作精神，在校園文化中成為了主旋律。

四、進一步加強團的自身建設，黨建帶團建，團建促黨建，形成良好格局。各團支部機構建全，進一步加強了對學生會、廣播站、文學社等群團組織的管理。重點是抓部長以上的學生干部的管理工作。本學年具體是抓好學習，特別是理論學習，不能因為他們是優秀學生就疏忽平時的理論學習，學習的內容因以各個時期學校中心工作和《公民道德建設實施與綱要》為主，要引導廣大學生會成員做到“能吃苦、能吃虧、能吃氣”的精神，積極為學校多做工作，做好工作。對于廣播站、文學社等群團組織要大力支持，積極開展活動，做好宣傳學校，廣播學校新人新事的基本工作。

五、協同其他部門做好工作。

團委將繼續貫徹落實學校的工作部署，精心組織，認真完成。在學校工作全局中找準團的位置，發揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。牢固樹立全局意識，積極配合其他部門完成工作，吸收借鑒別的部門適用經驗，與相關部門進行優勢資源互補，使團委工作職能更好發揮。

本學年學校團委還順利地完成了委員的改選，既較好地完成了團委的常規工作，又給團委注入了新的活力，增強了我校團委凝聚力，加強了團委自身的建設，成為學校學生管理工作的得力助手，團委將繼續把握時代脈搏，不斷探索團委工作的新方向、新路徑。

新源縣第五中學團委2008年12月15日。

工

作

總

結

新源縣第五中學團委2008年1月5日。

鎮團委思想教育工作總結（精選23篇）篇二十三

本學期，我繼續擔任九年級2個班的思想品德課的教學任務和團委工作，我忠心熱愛教育教學事業，在工作中勤勉努力，自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學工作。工作中堅持一切服從領導安排，認真完成上級交給的各項任務，嚴格遵守學校的各項規章制度，為學校做貢獻。

一、進一步完善團委組織機構。依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；三位團委委員分別負責團費收繳、兩操部；自行車部；廣播站、團籍整理等工作；我們大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

二、落實團委的組織工作。認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“五四”青年節前，發展了一批新團員。

2、針對初三畢業生，及時組織了團關系轉接工作。

3、及時完成團費的收繳工作。

4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

三、讓學生會成為學校管理的好助手。我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。每年的四月下旬都會完成學生會的換屆工作，由于初三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。五月初，我校新一屆學生會正式成立。為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，校團委除了每周五早上召開好學生會的例會外，更注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。今年4月份，學生會組織了班級挑戰活動，在學習、紀律、衛生等方面競爭，班級內的每個同學為了不給班級扯后腿，都積極的表現，一方面增強了班級凝聚力，另一方面也使同學們在挑戰過程中養成良好的學習、生活習慣，活動取得了積極的影響。

學生會的學生干部，在工作中大膽管理，履行職責的同時，校團委也賦予學生會一定的權利。學生會的管理工作更易于和同學們交流，及時反饋學生的信息，真正架起了老師與學生之間的橋梁。校團委通過各種形式加強對學生會的教育培訓，增強學生干部的工作能力和管理方法，同時加強其個人綜合素質訓練。對于不合格、自我要求太低又經教育無效的同學堅決予以清退。

四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活。為豐。

富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1、以傳統節日為契機，組織了學雷鋒活動、勞動節綠化美化校園活動、迎五四演講比賽活動等。

3、文體活動。堅持開展多種活動，促進學生全面發展。我們學校團委通過開展各種活動來促進素質教育的發展，如：集郵俱樂部系列活動、世界環境日系列活動、防溺水系列活動、防災減災日系列活動、學雷鋒系列活動、世界無煙日系列活動等。

4、積極參加省市區各項活動。我校在省青少年科技創新大賽中獲兩項三等獎，獲市五四紅旗團委、市征文比賽中獲二等獎、市航模比賽獲市第二名、市生肖郵票設計大賽二等獎、市訊飛杯繪畫比賽多人獲二等獎、市交通安慶網絡知識競賽二等獎等優異的成績。

五、重視德育工作。

成長發展的平臺。三是發展了學生個性，提高了學生的人文素養。社團組織的發展，既發揮了社團在學生中積極的導向作用，又實現其作為校園文化德育功能，成為學生展示自我的舞臺和發展個性、培養特長的平臺，在社團活動中潛移默化地提高學生多方面的能力，提高人文素養。同時，通過發展社團極大地推動了學校的校園文化建設，也使之成為我校校園文化的一道亮麗的風景線。

2、重視青年團員教師的培養。重視青年教師的自身學習和業務提高,開展了青年團員教師沙龍活動。

在本學期的工作中，我在不斷地總結反思，我清醒的知道自己還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學校美好的明天奉獻自己的力量。