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中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇一
直到今天我才知道，我錯了，我錯在不堅持。不會堅持的人是失敗的人。而成功是屬于堅持到最后的人，我心碎了，就像那落花在風中飄落在那肆虐的風雨中……時時刻刻在提醒著我是一個失敗的人。曾經的歲月是美好的歲月而我總是在我記憶里刻意的安排一段刻苦銘心，究竟是我的錯過，還是命運的刻意安排。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇二
那天，我14歲生日。注視著搖曳地燭光，聞著香甜的蛋糕，享受著溫馨的祝福。我們一家四口圍坐在桌前，我急切地盼望著無數次猜想的大禮包是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物，”媽媽一邊說一邊把一個皺巴巴的牛皮紙袋推到我眼前，驚訝，委屈和失望一起寫在我的臉上，媽媽提議“我們一起做一本寶貝成長影集吧”。
從我出生開始，爸爸媽媽就為我照了很多照片，記錄了我的成長經歷，看這厚厚的一摞照片，有我呱呱落地時的`、出生時的出生照；有我呀呀學語的周歲紀念照；有爸爸媽媽牽著我的手；送我上學的成長照......整理這些照片時，仿佛在看電影一樣，一幕一幕出血在我的腦海，從一個哇哇大哭的嬰兒，長成一個頑皮的小伙子，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲，夏天在河中和魚兒玩耍，秋天在樹林里里撿楓葉，冬天在雪地里堆雪人......每張照片里播放出我和一家人的歡聲笑語，我精心整理著每一張照片，也用心感受著每張照片里爸爸媽媽對我無微不至的愛。
十四年前，當我來到這世界上的時候一無所有，而今天卻是想要什么就算有什么。如今十四歲的我，立志要成為一個善良博愛、健康樂觀、擁有優秀品質的男孩。為了實現目標，我要刻苦學習用知識充實自己，用健康品質塑造自己，用好成績報答所有關愛我的人！因為十四歲是我立志向上的新起點！在我告別天真的童年，將步入如花似錦的少年時，我要感謝的是我的家人和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大。
這天，我受到了爸爸媽媽的最珍貴的祝福；成長快樂。明天，我將成為一個健康向上，快樂成長的好少年！
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇三
在殷紅的余暉照映下，一個扎著麻花辮手扶單車的小姑娘的身影倒映在斑雜的石板路上。她舉起血跡斑斑的手，指向天空，大喊：“我不放棄！我決不放棄……”
——題記。
不只已摔了多少次，我坐在地上，看著膝蓋上那一條條不住往外冒血的傷痕，傷痕上參雜著些沙土。滾水般的疼痛，令我不禁失聲痛哭。手臂上青一塊，紫一塊的印記，更令我打起退堂之鼓：“我不學了！疼死我了！500……”
爸爸挺拔地站在我面前，但他挺拔的聲影還是掩蓋不了他對我的失望。他無奈的說：“唉，算了吧。隨便你。”便搖了搖幾下頭，頭也不回地消失在余暉中。
我的心猛地揪了一下。我抬頭望向天，摸著心坎，詢問著自己：“就這樣放棄？就這樣被學單車這種小事輕而易舉的打敗？”我的頭一下子像被裝了鉛球，一下子變得沉甸甸起來。我手一撐地，猛地站了起來。我將眼淚放回肚子，沖著天空大喊：“我不會放棄的！”
我走向已被我拋棄——癱倒在地的單車。我緩慢地蹲下身來，扶起單車。
我的手緊緊的握著車柄，將右腳再一次抬起。此時此刻，我不僅抬起的是右腳，更是希望。但膝蓋的疼痛還是讓我緊緊地咬著牙忍痛將右腳跨向腳蹬。我又將左腳放上腳蹬，猛地踩踏著。車輪一圈一圈地轉動著，我眼不看心不跳，一動不動地注視前方。
良久，我熟能生巧了。我不停地踩著腳蹬，腳底就像生了風一樣，車輪快速轉過。兩旁的樹木就像衛士一樣保護著我。迎面吹來的風輕撫過我的'兩旁，像一位和藹的母親在我耳旁輕言細語：“孩子，你真棒！生活就是要像如此堅持不懈。”
爸爸又在一次出現在我的眼簾里。這一次，他是帶著悅耳的掌聲，是帶著滿臉欣慰的笑容。他蹲下身，張開雙臂，我沖上前一把抱住爸爸。他輕輕地拍著我，那種感覺從未有過。我清晰地感覺到到他的雙手已在為我辛勤地勞動而變得粗糙，也是第一次近距離看見他烏黑發亮的頭發被經歷的滄桑而變白。他意味深長的說到：“孩子，你時時刻刻都要銘記，生活只有堅持不懈才會成功。要無時無刻的小學生課余生活作文記住，爸爸會一直站在你的身后，做你擋風遮雨的保護傘。”
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇四
昨天晚上，我看了一下天氣預報，結果一周都有雨。第二天早上，當我剛從我的美夢中醒來，我就聽見了滴滴答答的雨聲。雨一直下了一整天。
路面上積了很多水，人們出行非常不便，我也不能出去騎自行車或滑活力板。但是，我可以在家看書或和爸爸下跳棋。
更重要的是我發現院子里的草坪變得嫩綠嫩綠的。想起它們之前干枯的樣子，我真擔心它們會枯死!多虧了這幾場雨啊!
真是讓人又喜又憂的綿綿秋雨!
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇五
以筆為劍，不負韶華。寫作，讓我記錄下生命中點點滴滴的美好，時光里那些平淡如水的日子，便擁有了深深淺淺的足跡。
青春是浪漫的，也是敏感的。腦海里常常會有奇妙的想法，內心里也會充斥著難以言說的情懷，對未來的一切充滿渴望與茫然。日子如流水般逝去，不知在哪一天，突然萌發了寫作的念頭。是的，時光易逝，須得記錄在冊，方不負美好。于是，一支筆，一頁紙，在熾熱的陽光下書寫著青春的誓言，年少的情感，美好就被留在了紙紋字跡里。
“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，寧靜的夜晚，燭火通明。我倚靠在石墻邊，輕輕摩挲著冰涼的白石。記錄本與筆安靜地躺在手邊。抬眼，天空靛藍色的幕布上鋪滿閃亮星辰；垂眸，隨手記下寥寥幾筆。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，久而久之，隨筆記句的習慣成為我寫作的“法寶”。喜歡精致的句子，它們在紙頁上眨眼微笑，讓我寫作時如魚得水，題記、后記、點睛處也擁有了來源。詩詞古賦信手拈來，零零散散分布在句段間，讓原本枯澀的句子變得豐滿圓潤。
工整的楷體字排列在方格里，串聯成美妙的文段，記載著每一天的喜怒哀樂。人間五味，山川湖海，糅合進文章中，匯聚為一首悅耳的詩歌。心中涌動著一條句段河流，源源不斷地將好句子流出來，有序地排列在紙上。手完全跟不上大腦的速度，這種快感，往往是他人不能想象的。寫完一篇作品后，看著一頁頁寫滿字的稿紙，心里升騰起一種無法言說的自豪感。
我喜歡春天的芽，夏天的雨，秋天的風，冬天的雪。在四季輪回里，在落葉遍地里，靜享寫作的樂趣，記錄青春的記憶，足矣。
這，就是我與寫作的故事。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇六
說起理想，當先談立志。著名激勵大師陳安之談起成功之到時說到立志的重要性。所謂大志造英雄。曹操說“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣的大小決定著成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對自己進行正確的人生定位。不自我否定，不夸耀吹噓，在平衡中尋找自己的成材切入點。樹立符合個人情況的志向，并堅定的做下去。美國總統羅斯福說過這樣的話：人人有理想與信念，但是是不同的理想與信念會把人引向不同的道路。土匪也在理想作用下，讓他們不斷地以欣然面對人生，貪官們也會在理想信念的作用下而前”腐“后繼。并且有不同的理想和信念的人，會對不同類的理念與精神感興趣，也就是說理想與信念是過濾器，即使社會、師長說的再多，他們總是接收他們認為對的東西，一直到挫折讓他們感到“此路不通時”為止。現在在宣傳與教育界有一個笑話，是迂腐的笑話，認為多講點正面的東西、多灌點理念就會有用，甚至概嘆：這些好的東西，這是真理呀，你們怎么不聽?跛足而不迷路定的人勝過箭步如飛而誤入歧途的人。定位是成功的第一道門檻。定位之后立志，并持之以恒的奮斗，是成功的必經之路。
勇于實踐艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。理想必須通過實踐才能轉為現實。再好的理想如果不行動，就沒有實際意義。歷史上，凡有成就者，其淵博的知識，越的才能，閃光的智慧，不朽業績，多是從艱苦奮斗中的來。我們要把敢于吃苦，勇于奮斗的精神落實到日常生活中。
堅定的信念是實現理想的重要條件。追求崇高的理想，僅有美好的愿望是遠遠不夠的。追求理想需要有執著的信念。青年大學生應該樹立崇高的理想信念，充分認識理想實現過程的長期性、曲折性和艱巨性，走出思想認識上的“誤區”，堅定為實現理想而艱苦奮斗的信念，用實際行動把美好理想化為現實。陳安之先生談到成功者的信念：1.過去不等于未來。2.沒有失敗，只有暫時停止成功。3.我沒有得到我要得，我即將得到更好的。4.成功者愿意做別人不愿意做的事。5.成功者做一般人不能做，做不到的事。6.凡是采取最短時間，采取最大行動。7.成功者積累知識和人脈的質和量。8.成功者擁有一流的態度，技巧和能力。9.態度決定一切。作為當代大學生應該充分話中含義。
總之，作為當代的大學生，我們肩負著建設中國特色社會主義的重大歷史任務，更要充分認識到理想與信念的重要性。并將其作為激勵自己不斷進步的動力。向成功之路邁進。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇七
席慕蓉說：“每一條路都有不得不跋涉的理由。”人生，就是不停地行走，追逐成功。行途中，左岸是大智若愚的老實，右岸是不露鋒芒的聰明。執于老實，偏向左岸，就丟失了洞若觀火的聰慧；自詡聰慧，靠近右岸，便忘記了堅守本心的老實。只有讓聰明與老實齊飛，兩者兼顧，才能在行途中嗅到成功的芬芳。
老實是一種堅守，聰明是一種專注。成大事者，哪怕腳下荊棘遍布，也要堅守內心的寧靜；哪怕周遭磨難重生，也要專注于心中的夢想。
“磊落坦誠講真話，冰心玉骨著文章。”昏黃的燈光下，他緊鎖眉頭，筆落墨下，字字艱辛，句句血淚。在《探索集》中，他坦承往日的過錯，表達長久的悔恨；在《隨想錄》中，他反思解剖自己，直面曾經的人格扭曲。他說：“愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態度。”巴金先生被譽為“二十世紀的中國良心”，他老實地堅守著自己的信仰，聰明地專注于手中的筆，著作等身，榮譽無數。“聽從自己內心的聲音。”在時代的潮流中，他不斷地推陳出新，在變通中求得發展，在艱難中締造奇跡。改變世界的史蒂夫。喬布斯，老實地堅守著心靈的指引，聰明地專注于眼中的電腦，成為計算機業界與娛樂業界的標志性人物。
時空流轉間，總能看到一顆顆不甘的心。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”在朝廷上屈原是輔佐君王的忠臣，在外交上他是能言善辯的高手。但他執著于腦中的'美好畫卷，以為賢臣明君定能造福蒼生，結果卻是“信而見疑，忠而被謗”。當現實狠狠地將信念的堤壩沖垮時，他無法接受。于是，汨羅江從此籠罩著千古不變的哀愁與悲傷。“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，岳飛所到之處，民眾無不歡欣；“北虜未滅，臣何以家為”，他錚錚忠骨，感天動地；“天日昭昭，天日昭昭”，他挺槍震退來敵，聲名震寰宇。但他執著于那昏庸的皇朝、污穢的廟堂，終讓那青山有幸埋了忠骨。身為臣子，老實不是愚忠，是堅守為蒼生謀福祉的信念；聰明不是借口，是審時度勢順應歷史的潮流。
“移民書記”趙久富全心全意支持南水北調移民工作，主動搬遷，帶領鄉親們自力更生，艱苦創業，積極進取，抱得“量與江海寬”的美名歸。“不能讓堅強的身體倒下，要勇敢地尋找生命的活力。”“最孝女兒”朱曉暉悉心照料患腦梗癱瘓在床的父親，同時，她沉浸在詩歌的殿堂中，接受詩歌賜予她的力量。“為了孩子們，我覺得我做的是值得的。”“道德醫生”葉義言向社會公布了醫藥界以“終身提成”為誘餌，操控醫生濫開兒童生長激素的內幕，維護了孩子們的健康，高尚的醫德令人欽佩。
讓聰明與老實齊飛，不趑趄，不恣睢，步步堅定，一路走向花團錦簇、芬芳四溢的地方！
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇八
1、一眨眼，四個多月過去了，看著你的進步和成長，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了，發言時有你高舉的小手，響亮的回答，和同學們相處更友好了，勞動時有你的身影，尤其是你的個人衛生，告別了垃圾紙屑滿地的場面，慢慢學會了整理自己的物品，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進垃圾桶里。今天，文明可愛的你不僅能夠學會聽講，還能夠認真完成作業，而這一切更離不開深深愛著你的`每一個人！生活的點滴見證了你的成長和進步。老師為你驕傲，加油，再接再厲！
2、飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你很可愛，有愛心，樂于助人，老師和同學們都很喜歡你；你很懂事，能夠積極參加班級勞動；你很有小干部的能力，組織帶隊很有氣魄；你是學習小能手，書寫認真，發言積極，更可喜的是課余時間經常可以看到你專心讀書的樣子。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧，你會成為更可愛的小公主！愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風采；付出就有收獲，相信你的發展會更精彩！
3、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中，慢慢地習慣了親近老師，和同學玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發言，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維；宿舍里，更是挑戰了你的獨立生活的自理能力，疊被子時都那么地井井有條。你有著自己的獨立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧！
4、十足的小小男子漢！開學第一天，剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍里睡覺；你責任心很強，學習自覺積極，書寫美觀，課堂發言積極；言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學總能友好相處，甚至還可以給同學講道理，幫助同學化解矛盾，很有領導才能；你富有科學創新意識，科技展覽活動中，你認真為大家講解不倒翁原理，如同一個小小科學家；課堂上你的發言更是精彩，你的小腦袋里裝滿了知識，講起來滔滔不絕，令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長！
5、知道自己最大的進步是什么嗎？是學會了傾聽！當你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認真學習，認真聽講，認真交流，你內心深處才真正在求知，在上進，在發展；那一刻，可以看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，那一刻，可以看到你積極舉手發言，那一刻，你響亮的聲音，正確的觀點，敏捷的思維全都在展示著自己的優秀；就連書寫也都美觀了許多。澤秋，讓自己繼續努力，多閱讀，和好書交朋友，認真書寫，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西，少說大話空話，讓自己更進步，更優秀！
6、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發陽光快樂的你；和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學們能夠相處地更友好；不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢！你對待班級日志工作認真負責。學習方面再認真，加強書寫訓練，加油，讓自己成為學習小標兵。
7、時間不在多少，變化卻分外明顯。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛小天使，你是我們的驕傲。不再因一點小事和朋友爭執，不再因不合自己的意愿發脾氣，懂得了寬容、原諒、理解、換位思考，你真的很棒！善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書；聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發言更是精彩；爭強好勝的你生活中是個小小女漢子哦，繼續和你的好書交朋友，做最優秀的numberone！
8、課堂上的問題，不能阻擋的積極發言；學習中的困難，無法妨礙的認真思考；你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答；你熱情負責，一直用最響亮的聲音提醒同學們每天的課程；你團結同學，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的“為什么”。挑戰自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢，你就是最棒的！祝福立馬康復，馬上快樂，健康成長，學習再上一個新臺階！
10、活潑開朗的你，越來越懂得和同學們友好相處啦，你樂于幫助別人，卻經常把自己的衛生搞得一團糟；喜歡學習，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩坐對你來講好難；值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導，課堂上也能學著專心聽講，積極發言啦！但是，三天打魚兩天曬網的事情可是不會有好結果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學習的好孩子！加油啊！你會發現自己原來也可以很優秀呢！
11、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴格要求自己，對待工作，認真負責；課堂上聽講專心，發言積極，語言表達能力強，很有自己的思想和見解；課下，你熱愛讀書，是個十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節活動中評選“讀書小標兵”時，你以三十一票遙遙領先，你書寫工整，作業認真；生活中，你尊敬老師，富有愛心，是個自理能力超強的小女生。“欲窮千里目，更上一層樓”，希望你在學習的路上揚帆遠航，挑戰自我，不斷進步！
12、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那么悅耳動聽，課堂上，你坐姿越來越端正了，寫作業的速度明顯加快，寫字更加認真，如果能夠再專心聽講，多舉手發言會更好呢！你興趣廣泛，喜愛畫畫，更喜歡手工，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛，獨立生活能力很強，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師，愛同學，大家都愿意和你交朋友。再注意個人衛生和物品的整理會更好。加油哦！
13、不愧是媽媽的好兒子，在學校能夠尊敬老師，接受老師的教育，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校，文明就餐，文明就寢，自理生活能力有了很大的進步。你樂于助人，和同學們友好相處；你學習努力，課堂發言積極。希望你能堅持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手！加油，相信一定會更優秀！
14、可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”，華麗轉身為課堂上最會專心聽講的學生，發言積極，作業書寫工整；你尊敬老師，能認真聽從老師的教誨；你團結同學，熱愛班集體，工作負責，大家都很喜歡你；更可貴的是你的獨立生活能力更強啦！欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學習中做到持之以恒，再接再厲，不斷進步，讓自己更優秀。
15、可愛的你現在越來越懂事啦，能夠挑戰自己，成功住校，生活自理能力有了很大進步；你尊敬老師，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會舉手發言，寫作業的速度加快了，書寫也認真了；喜歡和同學玩耍，不過要牢記：安全第一，文明游戲。千里之行始于足下，希望在以后的學習中能夠繼續努力，多閱讀，和好書交朋友，認真練習，讓書寫更美觀。加油吧！祝你豬年進步！
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇九
可，如果能用頭腦辦事，并且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當今的`社會不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發現了某個事物的另一面，那么定會使你躑躅不前。所以，我想，我的那個問題是不可能會有答案的。
打個比方，一個堅持不懈的人想和一個聰明過人的人一較高下，他們談起各自的經歷——堅持不懈的人說：“我曾經攀登過珠穆拉瑪峰，那里又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅持了下來。”聰明過人的人說：“我曾經用我在大學里學到的生物理論，一個人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇。”他倆的對話引起了周圍人的關注，大家都對他倆贊不絕口，但兩人還是沒能分出高下。
因此，無論你擁有什么特質，它都會給你帶來你真正的命運。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇十
寫作于我，總是能讓我有發自內心的歡喜。
忘了蕭統在哪本書里有“以立意為宗，不以能文為本”的句子，我很喜歡。因為比起一昧的讀書和學習，我更希望，我們既能起行裝出發，去觸摸山川湖海的心跳，也能用手下的紙筆去描繪萬千山海。
起初，我也是看見寫作就頭疼的人。在我這個年紀，又有多少人喜歡寫作，畢竟，它是一件需要用心才能完成的事情。而我，真正喜歡上寫作，大抵是源于那次考試。
也許是因為天氣太過糟糕，也許是話太久沒說成了疾，也許……只記得那天的天都是灰蒙蒙的，像是一張灰色的幕布，拉上了，那一天的表演便結束了。老師在教室說著：“明天考試，別忘記帶2b鉛筆……”
第一場考語文，心里盤算著一定要給作文留些時間。伴隨著鈴聲，廣播里的提示音傳出“開始答卷……”，遭了，竟然忘記了帶鉛筆。內心的焦急和無名的煩躁充斥著我，看著試卷上的選擇題，竟萌生了“干脆就不寫選擇題了吧”的想法。我一邊這樣想著，一邊組織思路，準備動筆寫作文。當我開始全身心投入到作文中時，心情居然慢慢好起來。后來，在老師的幫助下，我借了同學的鉛筆，作答完了試卷。
走出考場，我深呼一口氣，總覺得自己寫的可能不是作文，而是一種來自內心深處的'釋放和解脫。但它們卻能讓我愉悅，雖然不成文，我卻還是有一種莫名的成就感。
過了那么久，寫的內容我都忘了；沒忘的，是那種從心底里透出來的欣喜。之后，寫作便時不時出現在我的生活中。其實，寫作就是自己愉悅自己的，可能我們會因為各種各樣的事暫時放下筆。但是，我相信：山前既相見，山后再相逢。
我與寫作，終是相見兩歡喜了。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇十一
有這樣兩只螞蟻去完成一項任務，被一塊大石頭擋住了去路，一只螞蟻通過蠻力，翻了過去，另一只螞蟻爬不上去，變繞道而行，兩者都完成了任務......
這是我們語文書上的一個小故事，但如果能成為這里面的一只螞蟻，我會如何選擇呢？我時常這么想，這就如同一個人面對著兩大錦囊，一個裝有堅持不懈的精神，另一個裝有聰明過人的才智，但只能擁有一個，然而人們當然哪一個也不想放棄，但是如果我們換一個角度思考，讓我們把那塊巨石想象成為生活中的艱辛，一個堅持不懈的人通過自己的努力，越過了他，另個一人卻用小聰明，從地下的縫隙溜了出去，雖然兩人都渡過了磨難，但堅持不懈的那個人是嘗盡了苦頭，知道了人間的酸甜苦辣，領悟了人世的真諦，而另一個人卻不知道人世的辛酸，以及得到成功后的喜悅，他總是以頭腦辦事，便會逐漸變得冷漠無情、鐵石心腸......相比之下，大家又會選誰呢？可，如果能用頭腦辦事，并且把事做得妥妥貼貼的，這不是更好嗎？當今的社會不就需要這樣的人才嗎？所以，凡事都有兩面，一面好，一面壞，我們不能光從事物的表面看待一切，往往你發現了某個事物的另一面，那么定會使你躑躅不前。所以，我想，我的那個問題是不可能會有答案的。打個比方，一個堅持不懈的`人想和一個聰明過人的人一較高下，他們談起各自的經歷——堅持不懈的人說：“我曾經攀登過珠穆拉瑪峰，那里又冷，空氣又稀薄，中途我就想放棄，可我還是堅持了下來。”聰明過人的人說：“我曾經用我在大學里學到的生物理論，一個人人就在非洲抓住了一條眼鏡蛇。”他倆的對話引起了周圍人的關注，大家都對他倆贊不絕口，但兩人還是沒能分出高下。因此，無論你擁有什么特質，它都會給你帶來你真正的命運。
其實，每個你認為小之又小的故事，都會給你帶來許許多多的人生哲理，就如同那兩只螞蟻，就如同他們所擁有的堅持不懈與聰明過人。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇十二
一個人的潛力就像小蒸氣一樣，其形式無拘無束。而想充分發揮，必須有一股更偉大的力量――自信！自信，顧名思義，就是要自己相信自己。在任何一件事上，自信都是一個好的開始。自信能讓人的才能取之不盡用之不竭。而一個沒有自信的人，總是一副窮途未路的樣子。從他的任何一個方面來看，都能明顯的看出他處處無能為力，只能聽天由命。在這之前，我屬其中一員。總是不自信，本來準備得天衣無縫了，可一上正版，恐慌就戰勝了自信心。就拿上次來說吧。我們班搞班隊活動，我準備朗誦詩歌，在家里排得好好的，連爸媽聽了我的朗誦都會哼幾句，媽媽還開玩笑說：“你不拿個一等獎，世界上就沒有一等獎了！”我則興高采烈跑到學校，可一剛上臺，心里就像十五只吊桶，七上八下的。后來好不容易念完了，一看，3.5分！看來，一項事業的成功雖然需要才干，但自信亦不可少啊！還有一次，我在一本書上看到這樣一個故事，名字叫做“拿破倫軍所向無敵的內在原因”。描寫一個士兵為了把一封緊急軍情送到拿破倫手中，騎馬太快，所以摔了一跤，馬當場斃命。后來拿破倫看到那個送信的士兵沒有馬騎，便讓那個士兵騎自己的馬回去，而士兵看到那匹強壯的'駿馬，便對拿破倫說：“將軍，我是一個平庸的士兵，實在不配這匹華麗健美的駿馬。”拿破倫馬上駁回：“世上沒有一樣東西是法蘭西士兵所不配享受的！”也許你聽了會感到奇怪：這樣一個簡單的故事能說明什么呢？是的，它并不能說明什么，但至少可以確定，自信是至關重要的！那個士兵之所以不敢騎那匹駿馬，就是因為他認為自己的地位太卑微，別人所有的種種幸福自己都不能擁有，認為自己是不能與那些偉大人物相提并論的。可誰又想得到，失敗與成功的距離只有一步之遙呢！許多人都失敗了無數次，而曙光就在眼前時，往往被失敗的幻象嚇住，所以自甘落后！但拿破倫說的那句話“世上沒有一樣東西是法蘭西士兵所不配享受的！”則充分說明了這一點，也就是說任何東西任何人都能享有。因為只要有自信，便向它前進，無論多少坎坷，他們都會相信自己，為什么？因為他們具有這種偉大的力量――自信！讀《自信是成功之門的鑰匙》有感作文800字。
小學生作文（中國大學網）。
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇十三
在日常生活中，我們經常聽到“細節決定成敗”、“一個成功者必須注意細節”這些話，由此可見，注意細節是多么重要。
在考場上，注意了題目中的細節，你就可能比別人領先一步；在工作中，注意了做事的細節，你就會得到上級的稱贊；在生活里，注意一個自身的細節，就可能讓別人對你刮目相看。不管怎樣，細節是尤為重要的。
大家可能看過類似的文章：兩個應聘者都很優秀，老板不知怎么辦，這時老板準備通過一道特殊的試題來做最后的決定，老板打電話通知兩個應聘者到辦公室來，在辦公室門口特地扔了一張紙屑，第一個人穿戴整整齊齊，開門后就踏進了辦公室，對地上的紙屑視而不見。
第二個人先整理裝束，敲門得到允許后，進來先看到了地上的紙屑，他彎下腰，輕輕撿起，扔進垃圾桶。結果老板當場錄用了第二個人，并說：“當今社會，我需要的不僅是人才，還是品德高尚、能注意細節的人。
”第一個人后悔莫及，因為他平常從來不注意細節，就在這場考試中把機會給了別人。
可能大家現在還有些疑問，前面不是說“一個成功者必將注意細節嗎！”但偉大的.科學家愛因斯坦不是一個不拘小節的人嗎？如果你這么想，那就大錯特錯了，你別看愛因斯坦裝束上不注意細節，那是因為他潛力研究科學，把自己的畢生精力都花在為人類科學事業作貢獻了，他沒有時間在外表上花多少時間，但他在研究科學的時候，一定是非常注意細節的，因為他知道，一個細節沒有完善，就可能導致實驗失敗，那要付出多大的代價呀!講了這么多細節的重要性，那細節又是什么呢？細節對于學生來說，就是認真審題，抓住字眼；對于文學家來說，就是認真斟酌每一個字眼；對于航天專家來說，就是精確按下每一個飛船的按鈕。
各行各業，都有自己需要注意的細節，只有注意了這些細節，你才擁有了打開成功之門的鑰匙，你將會走向成功的殿堂。到那時，你將會知道注意細節的重要性。注意細節，必將讓人終生受益！
中學生堅持不懈初二（精選14篇）篇十四
1、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
2、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎!
3、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步!
4、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進!
5、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!
7、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展!
8、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
10、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
11、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮、認真才出天才，你那么聰明，相信你會明白的。
12、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
13、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇敢，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣!
14、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
15、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友，愿你揚長避短，繼續努力，成為一個有出息的孩子!
16、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但老師發現貪玩這個壞朋友在影響你的進步，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
18、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見，且成績優秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你!
19、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!