優秀作文能夠準確表達作者的觀點，并給讀者以深刻的思考。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
我找回了快樂（優秀19篇）篇一
時光流逝，我和hwy形影不離，度過快樂的小學時光，曾記得，hwy幽默大方，我們一起上課，下課，放學，做作業，我們相互激勵，好學向上，但，有一件事情，打破了我們快樂的“天平”。
那天，烏云密布，大雨突至，教室里的我無暇“欣賞”，和很多同學一樣埋頭趕作業……，作業終于做好了，卻沒傘回宿舍，我走到hwy身邊，問：“作業好了沒有？我合你的傘回宿舍”，“馬上好！”hwy低頭寫著，“但是，我與xyc合傘”。“什么？我們是什么感情，你不知道？”“同志，講究先來后到好吧，xyc先說要與我合傘的哦……”hwy還是低頭寫著，一聽，我漲紅了臉，“你？！怎么能這樣？”我扭頭沖出教室，在雨中狂奔……，回到宿舍時，成了落湯雞，自此，我再也不理hwy。
陰暗的天氣，狂風暴雨，已過去，我們恢復了平靜，又一起手拉手上課，下課，放學，做作業，我找回了快樂。
幼苗的生長離不開陽光雨露，也不能缺少狂風暴雨。
——后記。
我找回了快樂（優秀19篇）篇二
這樣材料才真實，而真實是。
巨人作文班不僅教會了我怎樣寫作文，更重要的是教會了我怎樣做人。我感謝巨人作文。
點評：
小作者的這篇作文體現了巨人作文的辦學宗旨：“學作文，學做人”，作為她的輔導老師，看了此文后，我感到非常欣慰。誠實是做人的美德，文如其人。誠實的人才能寫出真實的文章。小作者能夠從生活中選材，內容切題，中心明確，過程具體，語句通順連貫。
我找回了快樂（優秀19篇）篇三
他在課上朗誦了一首詩《我想幫含羞草找會自信》，我覺得好美好美，羨慕極了。兩顆心蹦蹦直跳，腳也輕微的抖動起來，似乎那個孩子真的是我。我想這只是湊巧…..
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我發現，他有一雙好看的眼睛，麥黃的皮膚，陽光的微笑，牽動我的小小心思。
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呵呵，反正沒關系，只要能每天和他在一起，我就好開心哦！！！呵呵！！要怎樣才能讓他注意到我呢？？？好，那么我就要當第一名！讓他注意到我，我要成為才女！！！
-------------我的日記。
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我寫下這一串字，幻想未來……。
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我開始瘋狂的學習，因為我想讓他注意到我，但是一成不變的是我們還是一起回家，呵呵，雖然，依舊是我在后面…..
期中考試，看著秒針一點一點的走，我全神貫注，因為這是一個機會！！！額上沁上密密的汗，微笑…..
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果然，我真的成了第一名，我看見他的目光在我身上停留，微笑。真的，努力沒有白費，我暗暗高興，因為他終于看到我了！！！
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我找回了快樂（優秀19篇）篇四
“今天考試了嗎？”
“題全做完了沒？”
“不見其人，只聞其事”一定又是家長又在盤問自己的孩子，“哼！”我敢肯定“嘮叨”這個“惡魔”又在“做怪”現在是我“快樂”天使出場的時候了。
“好了，好了取出來玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈！哈！聽！我厲害吧還不快給我道謝，嗯！算了吧我要我的快樂，再見還有如果你們遇到“煩惱”這個“老怪物”一定要通知我哦！我幫你們‘殺’了它。”說罷我便不見了。
“哼！你說我婆娘，你以為你自己了不起呀，整天只知道睡大覺，讓我說給別人聽。百分之九十九的人都說你沒出息，你一個大老爺們整天閑著也不知道出去掙點兒錢回來的就知道睡覺，你說你還像個爺們嗎？”小芳的媽媽雙手插腰訓著小芳的爸爸，小芳爸爸一聽火了：“你別血口噴人。”小芳她爸爸嘰里呱啦的罵起小芳她媽，這可給小芳帶來了煩惱，呵“煩惱”這個“老怪物”終于出場了，你們瞧我的好吧！“嘿哥們八百年不見了，你還是這么年輕啊！哎！你別跑啊陪我玩玩吧！“煩惱”你這個“老怪物”真不給自己爭氣還沒等我“出場”你就“飛了個十里八萬的。”我自言自語道。
“你化你的妝吧！我出去找找吧！”小芳她爸給小芳她媽說。“哎！哎！你還是休息休息，我出去看看吧。”小芳她媽說。
“呵！“煩惱”這個“怪物”一走，小芳家氣氛一下子好了，嘿！嘿！”
同學們和我一起暢想未來。
我找回了快樂（優秀19篇）篇五
茵茵綠草打開了春天的大門；炎炎烈日撞開了夏天的大門；碩果累累推開了秋天的大門，炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天，我找回了快樂的鑰匙，打開了快樂的閘門。
打開快樂的閘門，眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又回蕩起熟悉的笑聲……。
“起床了，大懶蟲！”我被表姐叫醒。拉開窗簾，陽光照進來，暖和極了。心想：今天又是一個“好日子”。
刷牙洗臉后，我拿起床上的雞蛋就和表姐出門了，我們要去福利院做義工，這雖然是我第一次去，但每次聽表姐說那些趣事，心里就癢癢的，想去看一看，瞧一瞧。
一路上我們有說有笑，很快就到了。
剛剛走進院子，發現孩子們還沒睡醒，便跟著院長進去了聊天，我實在按捺不住好奇心，便找了借口，溜出來。我走進里面，看見了他們在床上熟睡的樣子，就不敢大步流星的走，可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門，疼到我叫了起來，也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來，就是表姐的一陣臭罵。我心里也在自責，自己真是個“大頭鬼”，連這點小事都做不好。
吃過早飯后，已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好，開始我也不知道怎么回事，只見表姐拿出一本皺皺的故事書，我才恍然大悟；故事講完了，孩子們也開始玩了起來，他們沒有什么器材，只剩下四個院長自己做的毽子，他們不會玩，但卻學的有模有樣，我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子，教他們玩，充滿了歡聲笑語。
傍晚，我回到家中，又想起了他們，他們雖然沒有爸爸媽媽，但他們依然快樂。
從那以后，我時常去陪他們，把自己留下的食物給他們送去，送他們玩需，而我，也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。
我找回了快樂（優秀19篇）篇六
我們總企圖通過外在物質或他人體現自我價值，這樣一來，我們就把決定自己快樂與否、成功與否的權利交給了外在世界。
當我們按照別人的意愿行事時，我們在別人指給自己的方向中找到了一種安全感，這比按自己的意愿行動來的穩妥。
生活中有太多的人找不到自己，迷失在對別人的模仿之中。模仿別人是我們尋求穩妥和安全的捷徑。
當我們常常把自己的注意力放在別人身上時，就是在把力量賦予別人，就是在抬高別人貶低自己，就是在自我否定，就是在無形中為自己制造挫敗感。
我們之所以一味的追隨人群，是因為我們需要人多帶給我們一些安全感。
說到底，大部分人是由于沒有足夠的安全感以及承擔自己人生責任的勇氣，以致沒有足夠的力量擠出人群，走向自己人生的方向。因為我們害怕失敗，失敗意味著我們比別人差，這對我們來說是最不愿意面對的事情。
我們企圖用外在事物證明自己，可是到最后只能空歡喜一場。當我們迷失在基因程式中時，快樂的社會性表現就是要證明自己比別人好。能證明自己比別人好的最直接和最直觀的方式是，擁有的比別人多。所以迷失在基因城市中，我們一味追求的是外在比別人優越。這樣別人能直觀的看到我們的好，我們也就能有更多實現基因目的的機會。
我們終極一生都在追求觸及不到的快樂和想成為的那個自己，這也就注定我們的追求永無藏身之所，我們永遠也道不了快樂和自己的彼岸。
人生就是一張白紙，本來就沒有什么意義，有意義的是我們在上面的描繪。
我們人生的最后一道防線，是我們自己。當我們放棄自己的責任時，痛苦、失敗、平庸都將粉墨登場。
我找回了快樂（優秀19篇）篇七
望著它們繁忙的身影，嘴角不禁浮上笑意，幾個月前我還是那么消極吧！
隨著第13支蠟燭的熄滅，我的肩頭在冥冥之中感到了一份壓力。
一向不受束縛的我不知不覺已被一條無形的韁繩牢牢地扣住，讓我很不舒服。
無休止的背書，無休止的作業，我知道這都是為我好，我也知道成功是需要汗水去釀取的，很不想面對眼前的事事物物。
不知什么時候起，開始吝嗇起微笑，頭頂多了一片烏云的籠罩，是我的情緒感染了大家，還是大家的態度影響了我，我不知道。
感覺同學越走越遠，與家長的溝壑越來越深，直至無法到達。
偶爾甩下書本，在公園里閑庭信步，看著嬉戲的孩童，竟有一股酸澀涌上心頭，什么時候這么多愁善感了，我撇過頭，卻無意中讓在花叢中勞動的蜜蜂撞入了我的眼前。
無聊的蜜蜂，又沒有人催你，這么拼命地干活干什么？我這么想著，又好奇想看看它們忙里偷閑的樣子。
我躡手躡腳蹲在它們身邊，窺視著它們的一舉一動。一分鐘、二分鐘……十分鐘，二十分鐘……足足一個小時，我的腳麻了，蜜蜂卻依然忙得不亦樂乎。
我看著這些小家伙忙得手忙腳亂，卻又好奇起它們的原地。
每天起早貪黑，這是干什么呢？不會覺得辛苦嗎？我呆呆望著它們交錯的身影和相互頻頻接觸的觸角，卻忘了時間在流逝。
猛然抬頭，卻看見紫霞早已渲染了天空。蜜蜂也提著它們一天的收獲，拖著疲憊的身子，朝同一個方向飛去，它們的女兒還在朝著盼著它們的歸來吧！
我忽然明白了，不禁大呼：“這不是它們的信念嗎？”
蜜蜂很小，但很執著，它們心中都有一個信念，但它們吧信念轉化為了動力，使自己奮斗！所以它們辛苦并快樂著，想到這里，我心里頓時開朗了很多。
快樂是一個定義，關鍵看我的想法，我認為我在努力奮斗時是快樂的，那便快樂了！
我換上了滿臉的笑容，帶著滿心的快樂，踏上了成長的道路，我會一直很快樂！
我找回了快樂（優秀19篇）篇八
人生中有許多快樂的事，從小到大，讓我開心，讓我笑的事有很多，但是最讓我快樂的就是在去年暑假時發生的一件事。
暑假，我和哥哥一起去外婆家玩。看著那一片綠油油的菜地，哥哥突發奇想，對我說：“思跡，我們閑著也是閑著，不如去田里‘偷菜’吧！”
“好啊好啊！只玩過qq空間里的‘偷菜’，今天去當一次‘偷菜賊’也不錯呀！”
于是，我們偷偷摸摸地帶上鐮刀，潛伏到“別人”家的菜地里去了。
“哇！好大好紅的番茄！”我驚叫起來，伸手就要去摘。
“等等，”哥哥一把拉住我的手，“你這樣會被發現的。走，我們藏到那棵樹下面去，這樣不會被發現。”我將信將疑地跟著哥哥躲到了一棵大樹后面。不知道哥哥什么時候，在什么地方找了一根竹竿，又找來了一些雜草，叫我鋪在番茄樹周圍。開始了，只見哥哥慢慢伸出竹竿，對準樹上最紅的番茄的根，像打臺球似的，用力一打，只聽“啪！”的一聲，紅番茄就穩穩當當地掉在了地上，我趕緊跑過去撿起來。
這時，哥哥把竹竿遞給了我，讓我也試試，我學著哥哥的樣子，對準果子的根，用力一打，太棒了！一次還打下來兩個呢！
不一會兒，我們帶的籃子就裝滿了紅番茄，帶回家，一半兒洗來生吃，一半兒用來炒蛋。嗯，這些紅番茄的味道還真甜！
后來才知道，我們“偷”的是外婆家的菜，這正好，外婆也要來摘了，我們還幫了她老人家一個大忙呢！
每當想到這里，我就在心里暗暗下定決心：明年的暑假一定要再來當一次“偷菜賊”，再來體驗一次“偷菜”的樂趣！
我找回了快樂（優秀19篇）篇九
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。僅有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風雨交加，電閃雷鳴。我獨自一人走在回家的路上。我仿佛覺得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘可是氣來。垂頭喪氣的我猛然間看見了一顆被豆大的雨點狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來觀察著他。此時，我想他應當不會立起來了，真是可惜。可是出乎意料的事發生了，它竟然挺直了腰，因為他相信自我能夠，但事事不順，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽光明媚，一律陽剛灑在大地上，照亮了整個世界。我又在上學的路上遇見了那棵小草。看到它，我驚呆了，它又站了起來，托起了那傷痕累累的身體站在陽光下，對著我笑。這時我內心愧疚不已，一棵小草都能相信自我，為什么我卻不能應對低分的試卷？于是我打開試卷，認真反思，上課時聽教師講課下課后多加復習，多次尋找卷子上出錯的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分數又上去了。那是，我別提多開心了。可是這一切都是因為我愿意相信自我，像小草一樣讓我重振自信，取得成功！
假如沒有那棵小草，我必須還在黑暗的角落里生活著，無法戰勝自我。
晚上，我做了一個夢，夢見自我變成了小草，在狂風暴雨中我找回了自信，雨過天晴，我站在了世界之巔！
我找回了快樂（優秀19篇）篇十
人生不如意十有八九，我們也常常會因為一些事情迷失自我，走得夠遠夠偏的時候，麻煩回頭看看走過的路。是鮮花，或是泥濘，永遠不要錯到底。
好像人從來都是不到最后關頭不著急的，至少我是這樣。回望自己過去的兩年半，這個學校帶給了我什么，我又給它留下了什么。
直到開始一輪復習，我才知道自己落下的究竟有多少。七八年級功底不扎實，物理也遺留了許多問題，時間都去哪兒啦？時間不會善待任何一個人，過去了就是過去了，至于留下的有多少，全憑自己。
好像之前的我踏著泥濘走過那些路，還會覺得很好玩兒，而當我深陷泥濘時，卻為時已晚。最后的最后，別人捧的是鮮花，而我只有一身干透了的泥巴，丟失了方向。
還沒有到最后，我還有機會改道，但我要付出更多，順著原路返回，再走上另一條繁花簇擁的路，走到最后。
那些握著筆，低頭是題海，抬頭是未來的日子也將進入尾聲，努力和回報永遠對等。累了，就找個沒有人的地方大聲喊一喊吧，看看天邊的晚霞，最后的最后怎樣為自己爭點什么。
至少我不應該是這樣的。永遠不想考一個普普通通的高中，上一個普普通通的大學，找一份普普通通的工作，過一個普普通通的人生，少年有夢，絕不投降。
我在父母的教育與評論中盡量約束自己的行為，內心的堅定讓我找回了自我，那個真正的自己，懂得努力，懂得靜下心來與自己對話，然后知道自己到底是個怎樣的人，才能彌補缺漏，而不是一味的放棄。
春來暑往，秋收冬藏，我們來日方長。
我抑住了淚，陽光終于在寒冷的冬天露面了……。
你追過光嗎？我要做那永不凋落的向日葵，永遠向陽而生，永遠永遠！
我找回了快樂（優秀19篇）篇十一
漸漸地，我對作文產生了厭惡，也對那永遠停在七八十分的血紅的分數產生了厭惡。我不愿去寫作文，不愿去提起關于作文的事。
“今天同學們的作文寫得都不錯，尤其是顏慧同學的結尾，著實讓我欣賞了一番。”王老用贊許的目光看了看我，便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本，放在實物投影儀上展示。那一刻，我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來，重新變為光明的迎接者。那一天，我的心一直暖暖的。
那句話，好似一束火苗，點燃了我對作文的激情之火，讓我的心中甜甜的，讓我重獲了那久違的自信。
王老，謝謝你，那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的，但它，卻給予了我自信。
沒錯，那一刻，!
我找回了快樂（優秀19篇）篇十二
風雨狂吼，午后的窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那是李太白。那不是狂得讓貴妃研磨，力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不是和他一樣的目空一切嗎?這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到這里，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在!”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念后兩句呢?”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海!”啊!我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”!坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的`雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后，又開始與門客談論，研究，不斷地寫著什么。幾十年后，。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊!是司馬遷!此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時，那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑。“哦!”我應該明白了一些道理。
我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，并唱道：“不經風雨怎能見彩虹。”
我找回了快樂（優秀19篇）篇十三
如果說人是一只張滿帆的船，那么，勇氣就是使之航行的風。沒有了勇氣，人就只能在原地打轉，永遠不能到達理想的港灣。
——題記。
小的時候，我活潑好動。我總是想站得更高，決眥入歸鳥。不幸的是，自從那次高處墜落，摔斷了鎖骨之后，我就對高度產生了無比的恐懼。高樓、梯子，我都小心翼翼地躲避著。體育課老師教授單杠課程。哈哈，我引體向上考試拿了滿分，單杠，小意思，輪到我大顯身手的時候了……但隨后老師卻說要學習腹繞杠，似乎立刻給我當頭一棒。所謂腹繞杠就是用手和腹部支撐自己，在單杠上繞一圈。那意味著你要在某一時刻倒立著著支撐自己的體重，雙腳直指藍天。這對于恐高的我，簡直就是夢魘。更讓我始料未及的是，排在我前面的男生、女生都成功地完成了動作。馬上就輪到我了，怎么辦?我的腿不禁開始發抖，手心冒出了汗，心都快從嗓子眼里跳出來了，手指不停搓捻著，企求自己能躲過這一劫。
時間過得飛快，輪到我了。砰砰砰，心如鼓擂。我腿像灌了鉛，走在墊子上，似乎怎么也拔不出來，步履維艱地走到單杠前，將顫抖的雙手放在了單杠上，手上的汗水讓單杠更加滑膩。我緊張極了。那一天的可怕記憶從大腦深處洶涌而來，太可怕了。我膽怯地站在那里。突然，在一旁負責保護的小帆同學朝我樂了樂，說：“加油!上吧。”我勉強擠出個笑容，“好吧，我，試試吧。”我硬著頭皮撐上了杠，卻發現雙肘在打顫。向下看去，腳下的地面好似無限延伸的深淵，我竭力不讓自己翻下去。突然，一只手從后背用力推倒了我。剎那間，天旋地轉，大腦一片空白。等我回過神來，已經站在了地上。回頭看了看小帆，他點了點頭。我翻過來了，最重要的是，我安然無恙!
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;大漠如果失去了狂沙的不羈，也就失去了壯美;人如果失去了戰勝困難的勇氣，也就失去了生活的意義。我無比欣慰，。
我找回了快樂（優秀19篇）篇十四
勇氣是人生路上一筆巨大的財富，它能幫助你走上成功之路。而我，卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發言的那一個，但是通過那件事，。
那件事發生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎差，上課從來不敢舉手，只有羨慕別人的份。每當老師提問時，我都會低頭躲開老師的目光。我的英語越來越沒有信心，幾乎喪失了課堂發言的勇氣。有一天，老師宣布開始“每日英語”的表演，每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭，生怕老師點到我。日子過了一天又一天，我猛然發現全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了，我沮喪極了。我想：我到底能不能說好，說錯了同學們會不會譏笑我？我的內心充滿了矛盾和糾結。
下課的時候，我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我：“楊博群，我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧？”我漲紅了臉，深深地低下頭來。老師意味深長地對我說：“是不是怕說不好啊？”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說：“英語關鍵就是要張嘴去說，無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步，就不會害怕了。記住，困難像彈簧，你弱它就強。困難又像兩只老虎，狹路相逢勇者勝！相信你是那只勇敢的老虎，鼓起勇氣，不要怕！明天要主動舉手哦！”老師拍拍我的肩，轉身走了，她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。
第二天，上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺：“今天有沒有同學主動上臺表演啊？”我開始不安起來，我的表演會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心也開始出汗，感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去，又怕演不好，不上去，又會失去一次機會，機不可失啊！就算失敗，又算什么？不去試一試，怎么知道自己會失敗呢？鼓起勇氣來，你會成功的。這是勇氣在對我說話。
我終于舉起手來，在同學們吃驚的目光里，我開始了表演。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。然后，又鼓起勇氣，表演起來。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了表演里，心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來。“嘩——”當我走下講臺時，班級里爆發出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣，以及一個全新、大膽的自我。
我要感謝老師幫，我也要為自己喝彩，因為我靠勇氣戰勝了從前那個膽怯的自我，為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。
我找回了快樂（優秀19篇）篇十五
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。
兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發現已經無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市小朋友來說，當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓。
今年暑假我參與了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖競賽。高高的攀巖墻像一座山一樣聳立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識地往后退了兩步。“你上哪？”在一旁維護的老師說。“我，我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上平安帶一邊鼓勵我說：“別怕，我會維護你的。你是個勇敢聰明的小朋友。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達巖頂。”
這時候身后又傳來同學的鼓勵聲：“勇敢點，別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴，焉得虎子。上！”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發現前面已經夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊！怎么辦？……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩住，別怕，我會維護你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲：“別害怕！別往下看！”
“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的`時候可以試著退回來看看。”依照老師的指導，我運用自身的智慧不時調整著前進路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂。“勝利了，勝利了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的協助下。同時，我也要為自身高聲喝彩，因為我靠自身的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了勝利。
我找回了快樂（優秀19篇）篇十六
曾經的我是一個“馬虎大王”，做作業老是忘做題，爸爸媽媽因此我傷透了腦筋。“我也不想要馬虎，可為什么馬虎總跟著我呀？”我疑惑不解地想。
記得有一次數學考試，我暗暗叮囑自己，“千萬別馬虎了，朱永吉。”于是我就認真的開始答題了。我遇到算試題就打一下草稿，遇到應用題就讀題三遍，做完后，我又認真的檢查了一遍又一遍，整個人像著了魔似的，這也許是因為我太想得100分的緣故吧。試卷上交后，我心里忐忑不安，生怕考得差又要聽老媽念“緊箍咒”了，每次一聽老媽嘮叨我就有一種說不出的煩燥。后來，成績公布了，我的了100分，我喜出望外。一回到家，我就得意洋洋地把試卷遞給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看試卷過后，立刻捧腹大笑。原來，我把叮囑自己的話：“千萬別馬虎了，朱永吉。”也寫在了試卷上，我也不禁笑了起來，我們全家都沉浸在歡快的笑聲中。
那件事堅定了我的信念，讓我下定決心趕走馬虎，做一個認認真真．仔仔細細的人。
我找回了快樂（優秀19篇）篇十七
又一次在家大門口徘徊，腳始終不敢踏進那扇虛掩的大門；又一次雨母親吵了架，讓我深深地懷疑母親她到底愛不愛我。
終于，腳似乎不聽使喚，輕輕地走進了家，客廳中已沒有了母親那熟悉的背影，只留下一杯已冰涼的花茶。
輕輕地把熱水倒進茶杯，杯頂又重新冒出了白煙。這時母親捧起兩本厚厚的東西，從房間里走了出來。“來，讓我們一起看看我們成長的日記。”于是，拉著我坐在了她的旁邊。沒有想象中的指責，只有母親溫柔的話語，讓我感到愕然。
翻開第一本，里面記載著一群小孩在農地上苦干，母親說，那是她們幼時的生活，放學后去幫助外婆忙，拾禾草。里面也記載著母親當時的感想，還有他第一次上大學，第一次工作，以及她戀愛的點點滴滴。
輕風吹拂著我們的臉龐，窗簾也一起一落，仿佛湖水中的漣漪，它們仿佛為母親的年少而悲傷，為她的成年而歡喜。
翻開第二本，映入眼簾的是一個剛剛出生沒多久的嬰兒，漸漸地往后翻，展現出的是那個嬰兒成長的經歷：第一次走路，第一次說話，第一次上學。咦？那個嬰兒怎么這么像我？我側頭看了看母親，發現她的眼眶微微發紅，發黃的臉上掛著一絲弧度。那個嬰兒正是我啊！
原來，并不是母親不愛我，她用她的心雨手記錄了我的點點滴滴。母愛，似一股清泉，淘洗了我渾濁的心靈；母愛，似一盞指航燈，指引了我前進的步伐。母親的教育與指罵只不過是不想我在這個喧鬧而庸碌的世界中迷失里自我。
難以掩蓋喉嚨發出“嗚嗚”的聲音，眼淚流出了它的住宅。我伸開雙手，把母親擁進了懷里。“媽，對不起。”看著母親為我勞碌而被歲月添上的痕跡，我心如刀割。
那一次的回憶，讓我重新找回了母愛，它淘洗了我庸碌的身體，滋潤了我那顆勞累的心靈。那一次，我找回了母愛！
我找回了快樂（優秀19篇）篇十八
誼是一種奇怪的東西，看不見也摸不到，只在幾個小伙伴中間。友誼也很頑皮，一會兒跑到這，一會兒跑到那，只有伙伴之間的感情堅固才能不讓友誼跑掉。古今賢文中說道：“君子之交淡如水，小人之交酒肉親，豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。”
我有一個朋友，我認為我和她的友誼很堅固，是無懈可擊的。可是，我卻想錯了。有一天，她到我家來找我玩，我很高興，就和她一起玩了起來。不久，我覺得太累了，便想休息一會兒，可她還是精力充沛。我叫她和我一起看一會兒電視，她不肯，說：“你再不和我玩，我就不理你了。”我無可奈何，只好答應和她玩。過了一會兒，我實在累的不行了。可她還是不罷休，我就忍無可忍的說：“不理我就不理我，我也不理你了。”說完，她氣著跑回家了。
我找回了快樂（優秀19篇）篇十九
“哈哈哈哈……”同學歡快的笑聲隨風飄來，剛剛考完試的我們，就像一只只出了籠子的小鳥，輕松自由地玩耍著。
可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后，便是發試卷的日子，看著眼前并不理想的成績，同學們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難，班里語文數學最高分都是98分，而我呢?一門考了78分，一門考了87分，猛然一看，這是一對多么有緣的數字呀!可我看著這兩個數字，卻怎么也高興不起來。
放學了，我悶悶不樂地回到了家，滿臉通紅地走進臥室，心里愧疚不已，總覺得對不起媽媽。可事到如今又有什么辦法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽，沒想到的是，媽媽不但爽快地給我簽了字，而且還十分溫柔地對我說：“小想，沒事的，只要你以后上課認真聽講，仔細思考，就一定能考出好成績。媽媽相信你。”那一刻，似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了，只是拼命地點著頭，嘴里不停地答應著：“嗯，嗯，嗯……”
從那以后，我一直記著媽媽給我說的話，不在課上竊竊私語，認真聽講。果然，沒多久的考試，我取得了高分，也得到了老師地表揚。
是媽媽幫，我一定要用好成績來報答她。