夢(mèng)想是我們不斷探索的旅程，它能夠讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。在這里，我們將分享一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功案例和策略。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
每個(gè)人都有自己的理想，并為之去奮斗。
我的夢(mèng)想很平凡：一名女警。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力，所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上警校。
記得，剛開始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認(rèn)真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來(lái)了。
就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，我每天都堅(jiān)持在樓下跑步，由爸爸監(jiān)督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管!當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火，終于爆發(fā)了出來(lái)，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自己的事不用你管!”當(dāng)這句話說(shuō)出口時(shí)，才意識(shí)到闖禍了，我本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你累了，可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想而奮斗!”聽了這句話我就像喝了興奮劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈。可能對(duì)于跑步好的同學(xué)，跑10圈不算什么，可它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步，它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松，在課上，認(rèn)真聽老師講課：在課間，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具：回家，認(rèn)真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。”
這些在我看來(lái)，可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過(guò)去，我也一天天在長(zhǎng)大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，在這段艱難的道路上，我要斬?cái)嗨星G棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。
文檔為doc格式。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
大家好，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我對(duì)理想的一點(diǎn)理解。我們這個(gè)年級(jí)會(huì)，本來(lái)計(jì)劃是上個(gè)學(xué)期就開的，我也在那時(shí)候就準(zhǔn)備好了演講稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天準(zhǔn)備這個(gè)演講的時(shí)候，我看著電腦屏幕里自己寫下的稿子，那些曾堅(jiān)定而真切的言語(yǔ)，很大一部分，都和現(xiàn)在所想的已經(jīng)大相徑庭了。大家都知道，理想應(yīng)該是一種堅(jiān)定不變的信念，而我的理想怎么會(huì)變得這么快？我覺得這段時(shí)間的拖延，或者說(shuō)，沉淀，對(duì)我而言是一種幸運(yùn)，因?yàn)樗屛抑匦滤伎祭硐氲囊饬x。
我們最早認(rèn)識(shí)"理想"這個(gè)詞，是在什么時(shí)候？大多數(shù)人應(yīng)該是在幼兒園。老師問，大家長(zhǎng)大想當(dāng)什么啊，我們說(shuō)，警察，醫(yī)生，科學(xué)家。毛主席告訴我們共產(chǎn)主義好，可是沒教會(huì)我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；同樣，老師培養(yǎng)了我們對(duì)理想的價(jià)值觀，但沒有告訴我們應(yīng)該為它付出什么，實(shí)現(xiàn)理想有多苦多累。因此我們的理想，從那時(shí)起就停留在做夢(mèng)階段：夢(mèng)是假的，過(guò)把癮，什么都沒得到，夢(mèng)醒了，自己還是那個(gè)不堪的自己。
我就一直分不太清夢(mèng)想和理想的差別。和我比較熟的同學(xué)，還記得我高一那會(huì)什么樣嗎？那時(shí)候，在規(guī)劃理想時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把自己想象成一個(gè)沒有了種種缺點(diǎn)的不知疲倦的完美的人，賦予自己種種屬性，然后跟自己說(shuō)，我的理想是當(dāng)一個(gè)這樣的人。長(zhǎng)得比年年老師還帥，考試隨隨便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾經(jīng)付出過(guò)，也有過(guò)成就，這樣或許短時(shí)間內(nèi)自己會(huì)判若兩人吧，但每當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候，我才一次次被提醒，主觀的夢(mèng)想并不能決定你本質(zhì)上是誰(shuí)，有什么能力。（不過(guò)打球吊打唐梓峰是絕對(duì)沒問題的，大家說(shuō)是吧~好，還是回到正題。）每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己并不能達(dá)到想象中的好時(shí)，幾乎就是我被打回原形的時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己所以為的，所為之努力的，是個(gè)假象。
當(dāng)然，只要堅(jiān)持就會(huì)慢慢收獲的道理我是明白的。我曾以為自己是對(duì)自己期望太高了，要求太苛刻了，才會(huì)在一些事情上看不開。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)排名一路下滑卻還以為自己是個(gè)巨神，生活安排已背離最初的設(shè)想?yún)s還覺得自己很有計(jì)劃性，一直說(shuō)著堅(jiān)持鍛煉可肥肉越長(zhǎng)越多的時(shí)候，我才明白問題不是這個(gè)。人只能朝著理想前進(jìn)，如果眼睛看著夢(mèng)想和幻境不放，就只能越陷越深。能實(shí)現(xiàn)理想的人，必須能分得開什么是夢(mèng)，什么是現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在和自己較勁的時(shí)候，經(jīng)常區(qū)分不開這兩者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏縮之間搖擺。
所以，可以說(shuō)，我最大的問題，在于執(zhí)著于夢(mèng)想，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的缺點(diǎn)，曾經(jīng)讓我失落失望失掉所有方向；而現(xiàn)在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我，生活的無(wú)比快樂。
以前我打球經(jīng)常被人吊打，每次這種情況發(fā)生，我就會(huì)不顧規(guī)則，亂打一氣，對(duì)那個(gè)和我對(duì)位的人也記恨在心，見了面都不打招呼；現(xiàn)在我依然經(jīng)常被吊打，但我不怎么著急了，我會(huì)私下觀察對(duì)手是怎么運(yùn)球，怎么出手的，對(duì)面團(tuán)隊(duì)是怎么配合的，即使學(xué)不到什么，也能長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。以前討論一個(gè)問題，我就只管說(shuō)我的，非要讓別人同意我的觀點(diǎn)不可，說(shuō)服不了別人自己就生氣；現(xiàn)在我會(huì)聽別人有什么想法，怎么組織語(yǔ)言和論據(jù)，想他的優(yōu)點(diǎn)，找他的破綻。以前上課我經(jīng)常看課外書，心里想著，哼，我就不聽課，反正我能學(xué)好。現(xiàn)在我依然看課外書，但是全身心投入到書的世界里，老師講到重點(diǎn)內(nèi)容，我也會(huì)回去聽。總之，以前我覺得自己最厲害，總想超過(guò)別人，勝過(guò)別人，結(jié)果讓自己眼界狹窄，固步自封，還經(jīng)常只能躲到墻角哭；現(xiàn)在我承認(rèn)自己的局限性，眼睛向外看，看到更廣的世界，想要去見識(shí)，想要從每個(gè)人身上學(xué)習(xí)。我在自己心里的形象變?nèi)趿耍冃×耍蝗欢@是因?yàn)槲已劢缰械氖澜缱兇罅说木壒省?/p>
回到我們的話題，理想。我的故事，是滄海一粟，投進(jìn)同學(xué)們的人海中，激不起一滴浪花。我能為大家分享的，也只有那么一句話：擺脫夢(mèng)想的幻境，你才能找到理想。超越自我的視野，你才能看到屬于你的世界。
關(guān)于我，我承認(rèn)現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了具體的理想。我的思想，我的活力，每一天都在自由的流動(dòng)著。我曾經(jīng)練習(xí)短跑沖刺，在兩組間歇的時(shí)候，我眼前是黑的，身體感覺快要垮掉了，那時(shí)的我，表現(xiàn)出的形態(tài)，一定是懶散的、沒有活力的吧。然而走回到起跑線的那一刻，我又拼盡全力，起到了自己最快的速度，像是從最緊繃的弦上射出來(lái)的箭。恰恰是中間看似懶散松垮的那一段，是血液流動(dòng)的時(shí)間，是積攢力量的時(shí)間。我現(xiàn)在就處于這樣的時(shí)期。我們有很多同學(xué)，現(xiàn)在正失望著，迷茫著，我請(qǐng)你們也不要擔(dān)心，因?yàn)槟銈冋诜e蓄力量。做好身邊的事，讓自己充滿活力，我相信，能坐在這里的每一個(gè)人，都有雄厚的實(shí)力。那么，祝大家早日找到自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
高中的夢(mèng)想只說(shuō)高考成功，就太單調(diào)了。現(xiàn)在就來(lái)看看本站小編為你整理的高中生夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀。
大家好：
感謝大家!我是xxx，今天我要演講的題目是：我的中國(guó)夢(mèng)。
我們的中國(guó)夢(mèng)不是吃喝玩樂，醉生夢(mèng)死，而是忠心報(bào)國(guó)，努力學(xué)習(xí)。可是有的人他的心靈之燈已經(jīng)熄滅或快要熄滅，昔日的宏圖大志，生機(jī)盎然已經(jīng)變成了今日的渾渾噩噩，不思進(jìn)取。中國(guó)夢(mèng)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，早就是放飛的風(fēng)箏，懸懸于空。一個(gè)人失去了自己的夢(mèng)想，就像長(zhǎng)江大河沒有了自己的源頭。最后的結(jié)局是夢(mèng)想之火奄奄一息，終將熄滅。所以我們要讓自己點(diǎn)一盞燈，引燃希望之火，那希望之火就是我們的中國(guó)夢(mèng)。那燈就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
貧苦時(shí)期，我們的中國(guó)夢(mèng)是富裕，有足夠的物質(zhì)足以實(shí)現(xiàn)人們的愿望。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的中國(guó)夢(mèng)是和平，有足夠的空間足以滿足人們的需要。
落后于人的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)是不斷邁進(jìn)，不斷努力。
萎靡不振的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)是繼續(xù)希望，繼續(xù)加油。
如果說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么，夢(mèng)想就是我們超越現(xiàn)實(shí)，跨越物質(zhì)的動(dòng)力和資源。山不過(guò)來(lái)，我就走向山，所以我們必須要用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要記得，當(dāng)我們失落的時(shí)候，我們絕望的關(guān)頭，我們還有自己的中國(guó)夢(mèng)，它足以安慰我們，為我們鼓勵(lì)。我們不說(shuō)要讓全世界小小環(huán)球都插上五星紅旗，但是我們要把我們的重要思想價(jià)值體系---中國(guó)夢(mèng)都貢獻(xiàn)給全人類。
馬丁·路德金曾說(shuō)：我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望黑人與白人擁有平等的自由選舉權(quán)，我希望黑人的兄弟姐妹能在一個(gè)繁榮，富強(qiáng)，民主，自由，充滿希望的自由之邦生存。那么，我們也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是五十六個(gè)民族能在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在一個(gè)富強(qiáng)，民主，充滿自由的繁榮之邦生存。
當(dāng)我們氣餒時(shí)，中國(guó)夢(mèng)是我們的強(qiáng)心劑。當(dāng)我們失落時(shí)，中國(guó)夢(mèng)是我們的興奮劑。五十六個(gè)民族，在同一個(gè)夢(mèng)想中生存，在同一個(gè)夢(mèng)想中進(jìn)步，在同一個(gè)夢(mèng)想中走向成功!
謝謝大家!我的演講完畢!在此感謝!
親愛的老師、同學(xué)們：
中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)，團(tuán)圓的夢(mèng)，富強(qiáng)的夢(mèng)。夢(mèng)是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有那美好的人生。查。
字典。
范文大全特意為大家整理了關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)。
的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎?”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
人人都有夢(mèng)想，可夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國(guó)而奮斗。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。
“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。
“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。放飛吧，我的中國(guó)夢(mèng)!
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué):。
你們好!
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”蔡元培如此高舉青春。的確，青春如此短暫，白駒過(guò)隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值!
在韓國(guó)首爾，有一位姑娘，她的名號(hào)叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長(zhǎng)得特別惹人喜歡而叫喜牙，而是因?yàn)樗錾貢r(shí)不足2.5公斤，像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒有膝蓋，沒有小腿，沒有腳掌，最驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她，反而世界舞臺(tái)揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的鋼琴家!然而，對(duì)于只有1米03的她，根本就不可能踏到鋼琴的手剎方向盤。
面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板，妹妹特意做了一臺(tái)突發(fā)奇想踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果，喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日，披星戴月，她終于迎著舞臺(tái)的燈光，挪動(dòng)著殘缺的后背，蹣跚踏進(jìn)地進(jìn)入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì)!這位四指鋼琴家終于在青春的下顎骨柔波里蕩起了夢(mèng)想的雙槳!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
我曾經(jīng)也是如此，踏著青春的節(jié)拍，步上青春的舞臺(tái)，唱一首《青青少年是樣樣紅》，捧著最新的雜志，三五成群喝著可口可樂，撩著最新的電影。或者無(wú)所事事，面對(duì)黑板，倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來(lái)得更舒暢，那日子多快活!
如今，高二的我們，等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對(duì)高考，拋開面對(duì)這個(gè)不見硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。如果，我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識(shí)，手上不多拿點(diǎn)“武器”，如何應(yīng)付那千萬(wàn)道耀武揚(yáng)威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來(lái)時(shí)，你沒法犧牲品是那些高考勝利者的犧牲品!
同學(xué)們!高考不遠(yuǎn)了!用知識(shí)武裝自己吧。只要有所付出，就永不會(huì)落下空白!讓青春的我們，插上夢(mèng)想之翼，展翅翱翔，盡情馳騁;讓青春的我們，蕩起夢(mèng)想的雙槳，中流擊水，乘風(fēng)破浪，奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情，放飛你的夢(mèng)想，成功向我們招手了!
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)修身報(bào)國(guó)”的理想和信念。
請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!然而這又談何容易!(稍停)即使理想無(wú)比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。(漸強(qiáng))我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，甚至/想過(guò)放棄!(慢)然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!(停頓)人生無(wú)志，就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”(停頓)周總理年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒有失敗。，年輕又有什么不可以!(停頓)就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花!。只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士!
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么，就讓我們攜起手來(lái)，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
加油!謝謝大家!
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
踏進(jìn)技校的大門，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰(shuí)與我輪回?讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自xx班的，這次我國(guó)旗下講話的主題是成功與失敗。
相信在場(chǎng)的大家面對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，倍感熟悉，它們?cè)谖覀兊纳钪腥缬半S形。成功與失敗看似對(duì)立，實(shí)則不然，它們關(guān)系緊密，相生相及，大家也都聽過(guò)失敗乃成功之母的諸多例子，那么接下來(lái)，我也將從成功和失敗兩方面來(lái)告訴大家，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待它們。
首先我要說(shuō)的是成功，它是人的一生追求，沒有人不向往成功，可我們也要正確的看待它們，保持謙虛的心態(tài)。成功不是真正的終點(diǎn)，盡管它們能帶來(lái)諸多名譽(yù)，金錢，代表著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。可是，前路漫漫，我們得不斷向上，去攀爬更高的頂端。成功的確是好的，我在這兒也祝大家考試獲得成功，成功也的確值得喜悅，只是請(qǐng)大家保持清醒，這次的成功是對(duì)上個(gè)階段的完美總結(jié)，今后的戰(zhàn)役將更加激烈，我們得有謙虛伴左右，面對(duì)成功平淡從容，像孫中山先生建立民國(guó)后也沒有停下腳步，而是朝更前方邁進(jìn)，獲取更大的成功。
然后我得談?wù)勈 ２坏貌徽f(shuō)，失敗本身毫無(wú)意義，讓人沉淪，倍受打擊，而與成功背道而馳。而意義在乎于自己，能通過(guò)失敗發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到失敗的原因，而去彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，豐富自我。“誰(shuí)終將聲震人間，必先長(zhǎng)久深自緘默。”這是尼采的態(tài)度。有人曾問過(guò)怎樣才能成長(zhǎng)？而回答是：讓他失敗，帶他經(jīng)歷，嘗遍絕望，這樣他才能具備思想，在磨練中倔犟。所以說(shuō)也不必不喜歡失敗，至少能改變自己的心態(tài)，將失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，“人生如逆旅，我亦是行人。”而我們現(xiàn)在正需要這種正確面對(duì)失敗的態(tài)度，由于剛剛結(jié)束了期中考試，大多數(shù)定會(huì)存在遺憾，或是沒有達(dá)到理想的高度，或是被對(duì)手拉下神壇，但正因如此，便更會(huì)讓人覺醒，重新燃起都斗志，打破這失敗的暫時(shí)！
不論成功或是失敗，都不會(huì)是我們?nèi)松詈蟮亩ň樱覀兛梢韵矏偅梢葬葆澹?qǐng)不要忘記加油，不要忘記變成更好的自己，虛心冷靜，我們一起努力！
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)――考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
今天我演講的題目是《堅(jiān)持自己的夢(mèng)想》。
在生活中，我們總有許多自己想要的東西，或是自己想要做的事情。現(xiàn)在我想反問一下，你們想要的最后得到或?qū)崿F(xiàn)了嗎？就算沒有，那你們堅(jiān)持了嗎？其實(shí)想要的和堅(jiān)持想要的意義完全不同的。想要的是前提，堅(jiān)持想要的是經(jīng)過(guò)。如果沒有過(guò)程，再好的前提也是一場(chǎng)夢(mèng)，只有有了好的過(guò)程，才能使前提成為一個(gè)夢(mèng)想。
大家最近應(yīng)該都看過(guò)電視劇《因?yàn)橛鲆娔恪钒桑拷裉煳以谶@里說(shuō)說(shuō)里面的其中一個(gè)情節(jié)，女主角張果果，他有很多想要的東西。首先，她想要學(xué)習(xí)刺繡，于是她找到宋秀華，，拜師學(xué)藝。可是沒有學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，她就被張雨欣發(fā)現(xiàn)了。張雨欣讓張母百般阻撓張果果學(xué)習(xí)刺繡。可張果果沒有放棄過(guò)。她時(shí)常在晚上偷偷的跑去宋秀華家學(xué)習(xí)刺繡，還參加了旗袍的甄選比賽。雖然最后她的作品沒有獲獎(jiǎng)。但是她受到了吳麗莎的賞識(shí)，這也回應(yīng)了她堅(jiān)持夢(mèng)想的心。
后來(lái)張雨欣公開挑戰(zhàn)果果，果果想要保護(hù)金縷閣，于是她積極應(yīng)戰(zhàn)。只可惜果果沒有富山春居圖，所以第一局她只好認(rèn)輸；但在后兩局中，果果用自己高超的刺繡技術(shù)和對(duì)刺繡的深度了解，贏得了比賽。
張果果的成功在于她堅(jiān)持了自己想要的，她沒有讓她想要的成為一場(chǎng)空夢(mèng)。身為中學(xué)生的我們，肯定有許多自己想要的，比如：成績(jī)進(jìn)步或是超越某個(gè)學(xué)生等，這些我們想要的究竟是我們的夢(mèng)想還是一場(chǎng)空夢(mèng)？如果是我們的夢(mèng)想，那不管有多少困難，我們都要堅(jiān)持，盡管最后的結(jié)果可能并不如我們所愿，但至少我們努力了，拼搏了。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們用堅(jiān)持和付出雕琢我們每一段拼搏的時(shí)光吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xxx是一名xx級(jí)機(jī)電一體化一班的一名學(xué)生，家住河南省虞城縣芒種橋鄉(xiāng)菜莊村。我家一共四口人，父母均為農(nóng)民，且均以務(wù)農(nóng)為生，家中經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠幾畝田地。這幾年自然災(zāi)害頻繁，導(dǎo)致家中收入嚴(yán)重減少，而且我和姐姐都在上學(xué)，每年又需兩萬(wàn)多元的費(fèi)用，這使本來(lái)貧困的家庭變得更加貧窮。也許由于這個(gè)原因吧，校領(lǐng)導(dǎo)助學(xué)金給了我，借此我真誠(chéng)的感謝國(guó)家、學(xué)校的政策，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及所有幫助我的人。
現(xiàn)在，我還是個(gè)在校的學(xué)生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫助。但是如今我在學(xué)校不甘落后，利用課余的的時(shí)間自力更生，同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。另外在大學(xué)時(shí)光中，我不忘國(guó)家對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。沒有早退，曠課逃課的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和對(duì)同學(xué)們的回報(bào)。今后，我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一起。
此時(shí)此刻，我能用的言語(yǔ)就是感謝，感謝一年多來(lái)關(guān)心、愛護(hù)我成長(zhǎng)的國(guó)家、學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過(guò)我莫大幫助的同學(xué)們。多年后的我，成功之后一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記大學(xué)期間大公無(wú)私的默默資助自己的人們，你們是我的支柱，是我一生無(wú)法忘記的親人。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和社會(huì)熱心人士的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。再次感謝國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的高度重視。我一定會(huì)時(shí)刻銘記你們的關(guān)懷，堅(jiān)決履行自己的諾言，走好未來(lái)路是我的勇氣和自信的見證，有你們的幫助我向你們鄭重保證：立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，對(duì)人們有益的人，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們，發(fā)揮自己一切的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)！
最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的謝意。謝謝！
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
今天是五四青年節(jié)，在1920xx年的這天，一群青年學(xué)生走上北京街頭，高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲*”，喊出了中華民族渴望獨(dú)立自強(qiáng)的夢(mèng)想，因而鑄就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間，98年飛逝而過(guò)，“五四精神”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然需要青年一代自覺學(xué)習(xí)與踐行，崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為，展現(xiàn)中華兒女果敢、智慧、愛憎分明的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
學(xué)習(xí)“五四精神”，要學(xué)習(xí)平等做事的精神。在“五四時(shí)代”，為什么“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活，勇于革命，關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當(dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋果”，要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長(zhǎng)才干，在攻堅(jiān)克難、跨越發(fā)展中積累才能，在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要，積極投身勞動(dòng)事業(yè)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，在推動(dòng)國(guó)家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智，奉獻(xiàn)火熱青春，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)“五四精神”，要學(xué)習(xí)志存高遠(yuǎn)的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設(shè)和改革開放征程中，“如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。”滿腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書寫出中國(guó)青年的壯麗篇章。
學(xué)習(xí)“五四精神”，要學(xué)習(xí)品德為先的精神。只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的人，才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格，加強(qiáng)品行修養(yǎng)和道德操守，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;積極回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，自覺把個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把“青年夢(mèng)”融入“國(guó)家夢(mèng)”之中，接過(guò)五四愛國(guó)旗幟，建設(shè)美麗中國(guó)，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”一切有志的青年，只有積極投身于實(shí)踐，自覺深入到人民群眾改造自然和社會(huì)的火熱生活中，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到改革和建設(shè)的第一線去，到艱苦的和困難多的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)青春、智慧與力量，才能創(chuàng)造出成績(jī)，成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去，才能上得來(lái)。”
“五四精神”的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅(jiān)定、信心充足，才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，需要大批具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的各類人才，青年人就應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開辟道路，不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)，以新的眼光審視中國(guó)，以新的視野觀察世界，以強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果個(gè)個(gè)青年都這樣，中國(guó)就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業(yè)。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
各位老師、同學(xué)們：
我是x（x）班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。
秋天，總是伴隨著落葉；秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)在這里綻放。我望著天空，那是一個(gè)十分晴朗的天空，我跨進(jìn)初中的大門，這樣想著。
這個(gè)愿望出于偶然，上小學(xué)的時(shí)候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點(diǎn)：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，雖然看上去簡(jiǎn)單，但會(huì)給人帶來(lái)一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊(duì)這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來(lái)，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當(dāng)時(shí)，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年級(jí)時(shí)的教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無(wú)聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時(shí)起，我就萌生了當(dāng)一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個(gè)理想不斷努力嗎？”然后，我又問自己，我可以嗎？恩，我可以，一定可以！
成長(zhǎng)伴隨著艱辛，理想的實(shí)現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實(shí)現(xiàn)的理想，才是有價(jià)值的，擁有一個(gè)合適的理想，很重要。現(xiàn)在，在我成長(zhǎng)的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長(zhǎng)大的那一日，它不僅需要很充足的知識(shí)的陽(yáng)光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的挫折。這顆種子，一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽(yáng)光的照射，慢慢成長(zhǎng)成一棵參天大樹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入初中的我，這樣想著。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
雖然擁有夢(mèng)想，你不一定。
成功。
但如果你沒有夢(mèng)想成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。本站小編精心為大家搜集整理了高中生。
夢(mèng)想，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。
名言。
：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三x班的xx，今天非常榮幸可以代表我們高三學(xué)子在此做這次演講，也很感謝臺(tái)下的同學(xué)們?cè)敢鉃槲覂A聽。在此我想祝我們高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾邪賾?zhàn)百勝，也祝愿高一高二的同學(xué)們?cè)谇斑M(jìn)的路上所向披靡，不懼不退，勇敢拿下自己的戰(zhàn)旗！而今天，我要演講的題目是“放飛夢(mèng)想”！
夢(mèng)想，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字總是被人們提起，在座的各位誰(shuí)沒有夢(mèng)想呢？它總是被我們不經(jīng)意間放在嘴邊，也經(jīng)常被世人所歌頌。它對(duì)于我們每個(gè)人而言，是一件很難得的事物，也是一件需要?jiǎng)?wù)必付出努力的事情。但它真正為我們帶來(lái)的，不僅是身體上物質(zhì)上的改變，更多的是我們心靈上的改變。
我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)姑娘，她的家境一般，家里三個(gè)小孩，她是最大的那一個(gè)。弟弟妹妹足足小她十歲，那時(shí)候她就明白，她所要承擔(dān)的會(huì)比那些獨(dú)生子女或者說(shuō)在家里較為年幼的同學(xué)們更重，因?yàn)樗鳛榧依锏拈L(zhǎng)子，更應(yīng)該為父母，為家庭多擔(dān)待一些。但是幸福的事情是她從來(lái)不會(huì)抱怨，她無(wú)論待誰(shuí)都非常的樂觀積極。無(wú)論她走到哪里，哪里就會(huì)有太陽(yáng)一般的溫暖。
有一次我問她，“你為什么性格這么開朗，這么愛笑呢？真是讓人羨慕。”她笑呵呵的回答我，“因?yàn)樵谖业男睦锊刂患梢宰屛乙恢毕蛏系臇|西。”我好奇地看著她，她便接著說(shuō)，“是夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，我們每一個(gè)明天都會(huì)是充滿希望的，盡管也許我們現(xiàn)在的處境非常艱難，但只要是明天，就是新的。”我聽著她的話心里一陣感動(dòng)。大家都疑惑是什么讓她如此的積極開朗，讓人喜歡，原來(lái)是一顆小小的夢(mèng)想罷了！而我們又何嘗沒有夢(mèng)想呢？只是我們不像她一般把夢(mèng)想看得那么重要，把夢(mèng)想當(dāng)成生活中的鼓舞劑。我們從未發(fā)覺夢(mèng)想可以為我們帶來(lái)真正的快樂，我們也從未發(fā)覺夢(mèng)想并不只在遠(yuǎn)方，原來(lái)它的功效足夠影響著我們的現(xiàn)在。
夢(mèng)想這件事情我們看上去她是遙遠(yuǎn)的，但是當(dāng)我們低下頭來(lái)時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)我們真正把它放在心里時(shí)，我們的眼睛里會(huì)有不一樣的光芒，我們的生活也會(huì)變成另一個(gè)樣子，無(wú)論我們經(jīng)歷怎樣的磨難，我們都會(huì)相信，也許明天，就是新的！一定會(huì)重新翻盤，重新開始！所以無(wú)論是面對(duì)高考的我們，還是正在努力繼續(xù)拼搏的同學(xué)們，請(qǐng)大家都要相信，那個(gè)擁有夢(mèng)想的我們，不論未來(lái)，也不論現(xiàn)在，只要我們努力了，成功一定會(huì)到來(lái)，曙光一定會(huì)降臨！
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
大家好，今天我演講的主題是夢(mèng)想。
有人覺得夢(mèng)想是做白日夢(mèng)想出來(lái)的，而理想才是真正理性思考得出的結(jié)論，那么我想和大家分享一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”所以我認(rèn)為夢(mèng)想不是那么的遙不可及，只要到現(xiàn)在我和這么認(rèn)為著。
從小我就想過(guò)當(dāng)律師，老師，醫(yī)生……我一直認(rèn)為這是我的夢(mèng)想。但直到進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)這些都只是未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，并非我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想其實(shí)是一種生活，一種簡(jiǎn)單而充實(shí)，卻又不乏舒適的生活。當(dāng)清晨，一縷陽(yáng)光緩緩的照醒我，我伸著伸懶腰睜開朦朧的雙眼。早晨，我能為自己在家做頓豐盛的`早餐，并享受它。我不需睡到8，9點(diǎn)，但須一個(gè)唯美的早晨。我騎上自己的小自行車徜徉在柏油馬路上，開始一天的行程。中午我可以看個(gè)報(bào)紙，睡個(gè)覺，小憩一會(huì)兒。傍晚上5，6點(diǎn)回家，有最好的家人一起吃頓晚飯。晚上和朋友聊聊天，看看書，愉悅的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我的生活，我愿它如此往復(fù)，我將樂此不疲。而對(duì)于這樣一個(gè)夢(mèng)想，回歸現(xiàn)實(shí)，它需我現(xiàn)在的拼搏，我也會(huì)為此勇往直前。
相信各位同學(xué)也會(huì)有自己內(nèi)心的夢(mèng)想，希望大家能為它堅(jiān)持不懈的奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的演講完了，謝謝大家。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享我對(duì)理想的一點(diǎn)理解。我們這個(gè)年級(jí)會(huì)，本來(lái)計(jì)劃是上個(gè)學(xué)期就開的，我也在那時(shí)候就準(zhǔn)備好了演講稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天準(zhǔn)備這個(gè)演講的時(shí)候，我看著電腦屏幕里自己寫下的稿子，那些曾堅(jiān)定而真切的言語(yǔ)，很大一部分，都和現(xiàn)在所想的已經(jīng)大相徑庭了。大家都知道，理想應(yīng)該是一種堅(jiān)定不變的信念，而我的理想怎么會(huì)變得這么快？我覺得這段時(shí)間的拖延，或者說(shuō)，沉淀，對(duì)我而言是一種幸運(yùn)，因?yàn)樗屛抑匦滤伎祭硐氲囊饬x。
我們最早認(rèn)識(shí)＂理想＂這個(gè)詞，是在什么時(shí)候？大多數(shù)人應(yīng)該是在幼兒園。老師問，大家長(zhǎng)大想當(dāng)什么啊，我們說(shuō)，警察，醫(yī)生，科學(xué)家。毛主席告訴我們共產(chǎn)主義好，可是沒教會(huì)我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；同樣，老師培養(yǎng)了我們對(duì)理想的價(jià)值觀，但沒有告訴我們應(yīng)該為它付出什么，實(shí)現(xiàn)理想有多苦多累。因此我們的理想，從那時(shí)起就停留在做夢(mèng)階段：夢(mèng)是假的，過(guò)把癮，什么都沒得到，夢(mèng)醒了，自己還是那個(gè)不堪的自己。
我就一直分不太清夢(mèng)想和理想的差別。和我比較熟的同學(xué)，還記得我高一那會(huì)什么樣嗎？那時(shí)候，在規(guī)劃理想時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把自己想象成一個(gè)沒有了種種缺點(diǎn)的不知疲倦的完美的人，賦予自己種種屬性，然后跟自己說(shuō)，我的理想是當(dāng)一個(gè)這樣的人。長(zhǎng)得比年年老師還帥，考試隨隨便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾經(jīng)付出過(guò)，也有過(guò)成就，這樣或許短時(shí)間內(nèi)自己會(huì)判若兩人吧，但每當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候，我才一次次被提醒，主觀的夢(mèng)想并不能決定你本質(zhì)上是誰(shuí)，有什么能力。（不過(guò)打球吊打唐梓峰是絕對(duì)沒問題的，大家說(shuō)是吧~好，還是回到正題。）每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己并不能達(dá)到想象中的好時(shí)，幾乎就是我被打回原形的時(shí)候。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己所以為的，所為之努力的，是個(gè)假象。
當(dāng)然，只要堅(jiān)持就會(huì)慢慢收獲的道理我是明白的。我曾以為自己是對(duì)自己期望太高了，要求太苛刻了，才會(huì)在一些事情上看不開。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)排名一路下滑卻還以為自己是個(gè)巨神，生活安排已背離最初的設(shè)想?yún)s還覺得自己很有計(jì)劃性，一直說(shuō)著堅(jiān)持鍛煉可肥肉越長(zhǎng)越多的時(shí)候，我才明白問題不是這個(gè)。人只能朝著理想前進(jìn)，如果眼睛看著夢(mèng)想和幻境不放，就只能越陷越深。能實(shí)現(xiàn)理想的人，必須能分得開什么是夢(mèng)，什么是現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在和自己較勁的時(shí)候，經(jīng)常區(qū)分不開這兩者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏縮之間搖擺。
所以，可以說(shuō)，我最大的問題，在于執(zhí)著于夢(mèng)想，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的缺點(diǎn)，曾經(jīng)讓我失落失望失掉所有方向；而現(xiàn)在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我，生活的無(wú)比快樂。
以前我打球經(jīng)常被人吊打，每次這種情況發(fā)生，我就會(huì)不顧規(guī)則，亂打一氣，對(duì)那個(gè)和我對(duì)位的人也記恨在心，見了面都不打招呼；現(xiàn)在我依然經(jīng)常被吊打，但我不怎么著急了，我會(huì)私下觀察對(duì)手是怎么運(yùn)球，怎么出手的，對(duì)面團(tuán)隊(duì)是怎么配合的，即使學(xué)不到什么，也能長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。以前討論一個(gè)問題，我就只管說(shuō)我的，非要讓別人同意我的觀點(diǎn)不可，說(shuō)服不了別人自己就生氣；現(xiàn)在我會(huì)聽別人有什么想法，怎么組織語(yǔ)言和論據(jù)，想他的優(yōu)點(diǎn)，找他的破綻。以前上課我經(jīng)常看課外書，心里想著，哼，我就不聽課，反正我能學(xué)好。現(xiàn)在我依然看課外書，但是全身心投入到書的世界里，老師講到重點(diǎn)內(nèi)容，我也會(huì)回去聽。總之，以前我覺得自己最厲害，總想超過(guò)別人，勝過(guò)別人，結(jié)果讓自己眼界狹窄，固步自封，還經(jīng)常只能躲到墻角哭；現(xiàn)在我承認(rèn)自己的局限性，眼睛向外看，看到更廣的世界，想要去見識(shí)，想要從每個(gè)人身上學(xué)習(xí)。我在自己心里的形象變?nèi)趿耍冃×耍蝗欢@是因?yàn)槲已劢缰械氖澜缱兇罅说木壒省?/p>
回到我們的話題，理想。我的故事，是滄海一粟，投進(jìn)同學(xué)們的人海中，激不起一滴浪花。我能為大家分享的，也只有那么一句話：擺脫夢(mèng)想的幻境，你才能找到理想。超越自我的視野，你才能看到屬于你的世界。
關(guān)于我，我承認(rèn)現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了具體的理想。我的思想，我的活力，每一天都在自由的流動(dòng)著。我曾經(jīng)練習(xí)短跑沖刺，在兩組間歇的時(shí)候，我眼前是黑的，身體感覺快要垮掉了，那時(shí)的我，表現(xiàn)出的形態(tài)，一定是懶散的、沒有活力的吧。然而走回到起跑線的那一刻，我又拼盡全力，起到了自己最快的速度，像是從最緊繃的弦上射出來(lái)的箭。恰恰是中間看似懶散松垮的那一段，是血液流動(dòng)的時(shí)間，是積攢力量的時(shí)間。我現(xiàn)在就處于這樣的時(shí)期。我們有很多同學(xué)，現(xiàn)在正失望著，迷茫著，我請(qǐng)你們也不要擔(dān)心，因?yàn)槟銈冋诜e蓄力量。做好身邊的事，讓自己充滿活力，我相信，能坐在這里的每一個(gè)人，都有雄厚的實(shí)力。那么，祝大家早日找到自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
大家好，我是李xx，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀？還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的`摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难簭奈丛统吝^(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
高中生夢(mèng)想演講稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家！