優(yōu)秀作文是一種藝術形式，具有獨特的觀點和文采，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準的表達，又具備深刻的思考和獨特的觀點。希望大家能夠從中汲取靈感，提升自己的寫作水平。
小學游太湖（通用18篇）篇一
今天，爸爸答應我們要去太湖野餐，我們開心極了！
到了下午，爸爸媽媽帶好食材、燒烤的工具和燒烤架來到了太湖邊。我們先找好了一片空地，然后開始把碳燒起來，再找一些樹枝和枯樹葉來，將它們點燃，然后放上碳，等碳燃了之后放進燒烤爐，然后烤帶來的食材，但因為時間很長，所以我們小孩子先在一旁玩。
我們先玩了切西瓜。由我先來切。大家一起喊：“切，切，切西瓜，我把西瓜一切二。”于是我切到了小美和小寶的中間，她們就開始跑了，最后小寶贏了，然后由她來切。就這樣過了好幾輪，還是沒有輪到周浩，于是他就不耐煩的說：“我們來玩木頭人吧。”后來我們就開始玩木頭人了。我們先喊：“一二三，木頭人，不許說話不許動”一喊完，時間仿佛停止了，大家一動不動，連眼睛也不眨一下。突然，小美和貝貝的笑聲打破了寧靜，于是，她們就出局了。后來，我也動了一下，就出局了。突然，我想到了一個可以讓其他人馬上輸掉的辦法，于是，我便開始行動了。我站在小寶的前面，然后對她笑，她也笑了，后來她就出局了。
突然，爸爸喊道：“快來吃燒烤吧！不吃的話我全部吃掉了！”于是我們爭先恐后地跑到爸爸那兒去，生怕自己吃不到燒烤。
最后，我們吃著燒烤回家了。
今天，我們玩得非常開心，我希望爸爸媽媽每天都能帶我們來這兒玩。
小學游太湖（通用18篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在風景優(yōu)美的太湖邊，那里一年四季風景優(yōu)美。
春天，太湖邊上長著一片綠油油的蘆葦，一陣春風吹過，大片的蘆葦便翩翩起舞。您瞧，那多像一群舞蹈家在排練舞蹈啊！太湖里有許多小島，站在岸邊遠遠望去，那些小島就像是鑲嵌在“鏡面”上的“綠寶石”。
夏天，站在外形猶如海鷗般的新塘大橋上，一陣陣涼風吹來，聽著湖水拍打岸邊石頭的聲音，看著像巨龍一樣盤臥在太湖周圍的環(huán)湖大堤，總給人一種心曠神怡的感覺。
秋天，蘆葦枯萎，細細的蘆葦稈子變成枯黃色的“細線”，成千上萬條“細線”組成一副“蘆葦細線圖”。秋風吹來“細線”上的柳絮便像雪花一樣漫天飛舞，仿佛在告訴人冬天就要來。
冬天，白霧籠罩著太湖，像是給太湖披上一層輕紗。湖面上的漁船若隱若現，有時只能看見一個小黑點；有時只能聽見漁船的馬達聲，卻看不見漁船的蹤影。岸邊的大堤上，那來來往往的車輛和行人，構成一幅優(yōu)美的太湖風景圖。這一切仿佛讓人置身于仙境中。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)美麗的太湖！
小學游太湖（通用18篇）篇三
無錫，我的第二故鄉(xiāng)。太湖，我們的母親湖。從小我就是喝著太湖水長大的，所以我最愛太湖水。
太湖，它有著母親的情懷，風景美麗。
在涼爽的早晨，站在太湖邊上，陣陣清風襲來，令人心曠神怡。你看，煙波浩淼的湖面上籠罩著一層薄薄的紗霧，湖面平靜得像一個熟睡的少女。此時，漁民們起了大早，駕著一艘艘漁船在湖面忙碌起來。放眼望去，湖面深處隱隱約約的只只船帆悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜地躺在大地母親的'懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜地睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢!你聽，“刷，刷，刷.....”的拍岸聲在耳邊蕩漾，像一位母親正柔情地哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么令人羨慕的溫馨啊!
太陽升起來了，將萬道金光灑向湖面，驅散了霧紗。你看，此時的湖面，好像被陽光賦予了生命似的，顯得調皮可愛。浪花拍打著船身，濺起一朵朵小白花，好像在歡迎著游客的到來，整個湖面頓時有了生氣。你聽，遠處不時傳來了優(yōu)美的歌聲：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”面對著這次變化莫測的太湖水，我陶醉了。
是啊，太湖養(yǎng)育了世世代代的無錫人，它當為母親真是問心無愧!你還記得藍藻爆發(fā)使我們大家的生活用水緊張、困難嗎?我上網查過資料，藍藻原來是由三方面因素造成氮磷污染源：一個方面就是生活污水的排放;另外工業(yè)污染、工業(yè)排放。工業(yè)排放的過程中，也含有一定的氮、磷。特別是過去處理污水的時候，特別關注污染物的指標，對于氮、磷的消減關注不足。第三個污染源主要是農業(yè)面源物，就是農業(yè)生產過程中導致的一些污染物，比如一些化肥的利用率不高，通過降水或者別的方式到江湖中，比如我們養(yǎng)的雞、鴨、鵝、狗比較大型的養(yǎng)殖場，養(yǎng)殖污水沒有處理好等等。
藍藻爆發(fā)給我們敲響了一個警鐘，警告我們不要肆意破壞環(huán)境，要保護太湖水，畢竟水是我們的生命之源，愛護她就要像在愛護自己一樣。
最愛太湖水，請大家保護我們的母親湖吧。
小學游太湖（通用18篇）篇四
人們常說無錫是個好地方——有巍峨的高山，有清澈的太湖……我早想去看看了，“十一”我同爸爸媽媽有幸游覽了無錫。
下午3點我們來到了無錫汽車站，然后便乘的士去錫惠公園。錫惠公園就是因為有錫惠兩山才因此得名，所以我今天一定要爬爬這座山。從的士的窗戶里遠遠望去，只見錫惠兩山一大一小，一高一矮，連綿起伏，一片碧綠。
來到錫惠公園，我們看到了唐代的天下第二泉，墻壁上還寫著“天下第二泉”五個蒼勁有力的大字。雖然泉眼已經干枯，但我也不禁在那留個影，作為紀念。
沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們來到了錫山的山腳。臺階是由一塊塊形狀各異的石頭砌成的，爬上去還真有點登山的味道。爬到山頂上，一向運動量較大的爸爸也滿頭大汗，我和媽媽更是直哼哼。從山頂往下看去，一切盡收眼底——大樓、汽車、河流、船只……一切都變得那么小，平時看上去高大的樓房現在像玩具一樣；路上行駛著的小轎車也像螞蟻們在爬動。
啊！時間過得真快，一晃已經4點了，正當我們要走時，從遠處傳來一陣叫聲：“汪——汪——汪——”把我們吸引了過去。哦！原來是在舉辦“世界名犬博覽會”。有威武的警犬；有小巧可愛的狐貍狗；有強壯的牧羊犬……只見幾只警犬正昂著頭，挺著胸，在籠子里踱步；還有幾只小狐貍狗，尖尖的耳朵，像狐貍一樣的臉，舌頭不時還伸出來吐氣，那樣子真是人見人愛。不過一會兒，狗狗們就都要回家了，我也依依不舍地向它們告別，離開了錫惠公園，回到賓館，上床休息，準備第二天的旅程。
第二天，我們早早地起了床，乘公交車來到了無錫第一名勝——黿頭渚。
來到黿頭渚時，雖然才是早晨8點，充山大門也已經是人山人海，水泄不通了。我們乘著游覽車來到黿頭渚游覽區(qū)，從窗戶里望去，一大片的蓮葉p蓮花，使我不禁吟起了一首詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
嘗了這兒的特產小吃：小籠和三鮮餛飩，令我回味無窮。
時間一轉眼就過去了，已經是下午3點，因為我們要趕4點45分的汽車，所以只好戀戀不舍地和黿頭渚告別。
我為祖國有這樣的秀麗山川而感到驕傲與自豪！！
小學游太湖（通用18篇）篇五
就在寒假過年之際，我們去游了太湖，賞了美景。
那天，是一個陽光明媚，萬里無云的好日子，誰能說這不是上天賜予我們的一個游賞風光的大好機會呢？我們趁此機遇，心中充滿了對太湖的向往，朝著那個銘刻在心中的地方前進。
在途中，遠遠地就望到；了那個標志性的建筑，一個形似“0”，卻又少了下面一部分的奇特的酒店。到了那，才發(fā)現那里的游客十分之多，但大多不是被酒店所吸引的，更讓他們嘆為觀止的是那美麗絕倫的太湖，太湖的湖水在陽光的照耀下是如此的絢爛，平靜的`湖面上不時有劃艇掠過，從而一波波的浪滾向岸邊，別有一番風趣，另外，太湖中的船只也零零落落地散步各地，一陣陣大風吹來，它們卻紋絲不動，為這湖面上添加了趣味，游艇在那中間穿梭，仿佛坐落在大西洋之中，與海面上古老有神秘的船只近距離接觸，頗有新奇感，而隱約中也透露出太湖的魅力，讓人記憶有新，美不勝收。太湖是我國五大淡水湖之一，可它卻不失美麗，這次游歷，讓我見識到了一個新的太湖。
小學游太湖（通用18篇）篇六
太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位，它面積達6萬多公頃，也就是有兩個香港那么大，它穿越了無錫，蘇州，湖州，杭州這四大地區(qū)，它使我們的生活更加豐富多彩。
10月1日，我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。
這一天，陰雨綿綿，烏云陣陣，太湖上雪浪滔天，顯得更加浩瀚無邊，別有一番壯闊的美。
第二天，晴空萬里，陽光明媚，太湖的景色壯麗無比，陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，好象無數的金子在跳躍，湖水的顏色是一塊一塊的，一片藍色，一片綠色，一片白色，就如是一條輕柔的絲綢。
我們的駐地就在太湖邊，清晨我們在湖堤漫步，好清新的空氣約！平靜遼闊的湖面上，彩色的霞光在跳躍，茂盛的水草在飄搖，遠處帆影點點，水鳥群群。啊，我從來沒有見過這樣的美景！清澈的湖水中，我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地，它們就如電光一樣四散游開，眨眼就不見了。
“嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來，我們順著聲音望去，只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著，它們一會兒比賽游泳，一會兒把頭悶在水里，那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處，青青的山連綿起伏，就如一條等待時機騰飛的臥龍。
我不禁陶醉在這如畫的美景中了。
太湖不僅景色秀麗，而且物產豐富。太湖里都是寶貝，太湖“三白”：白蝦，銀魚，白魚，味道鮮美，馳名中外，珍珠，貝殼，蓮藕，雞豆子更是應有盡有。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤勞的人民在沿街擺滿各種特產，價廉物美，我們喜滋滋地買了許多回家。
我真羨慕太湖邊的人民，因為他們每天能看到美麗的太湖，還能盡情享受太湖的禮物。
太湖真美，我愛太湖！
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小學游太湖（通用18篇）篇七
2007年江蘇高考語文作文題：我們頭上的燦爛星空…。
片段：我們頭上的燦爛星空？？
誰出的題啊？現在的星空還燦爛嗎？怎么不改成美麗的太湖水呢？這個比較有現實意義。作為一名高中生而言，對于這些小孩子才會趕興趣的東西沒有激情。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來翻白眼！閑話少說，還是要寫作文，現在來論證怎么能夠看見頭上燦爛的星空：拿一大棒子，狠狠的打在頭上！
湖南卷《詩意的生活》。
片段：屎意的生活（估計是專門寫錯的），要靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造。可惜我不是趙利華。老師，我覺得你的生活很詩意，因為你的學問和那個什么什么的差不多。不說這些了，還是寫作文要緊，寫些什么呢？我們就從唐詩說起。
說道唐詩不得不說道一個人，偉大的詩人蘇東坡，這個唐朝最偉大的詩人……。
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小學游太湖（通用18篇）篇八
太湖，中國四大湖之一，全國第三大湖，二千三百八十八點一平方千米。太湖一望無際，波濤洶涌。
我們來到了太湖的月亮碼頭。月亮碼頭的建筑十分獨特，在水上有一座u形磁鐵形的大樓，吸引了許多游客。月亮碼頭風景優(yōu)美，景色宜人。湖水清澈見底，可以看到湖底鋪著大大小小的鵝卵石。時不時還出現幾只白鷺，正在快樂地嬉戲打鬧著。在孔雀大橋上，聚集著人山人海。大家有的在拍照、有的在散步、有的在欣賞月亮灣美麗的風景。
孔雀大橋的每一級臺階，都有一塊玻璃。每一塊玻璃里都嵌著一張漂亮的圖片。站在橋下往橋上看，零零碎碎的`圖片就組成了一只美麗高傲的孔雀。因此而得名。
我們深深地陶醉在月亮碼頭的美之中。走著走著，我們來到了快艇售票區(qū)，阿姨給我們買好了票票，我們便穿好救生衣，興高采烈地上了快艇。快艇開了起來。一會向左擺，一會向右擺；一會向左揚，一會向右揚，像坐蹺蹺板一般。我把手伸到水里，哇，可真涼快呀！快艇又搖晃起來，使我們發(fā)出一陣陣驚叫：“哇——哇——哇！”湖水拍打在手上，感覺涼颼颼的。冰冷的湖水灑在臉上，可真爽呀！
快艇繞了月亮灣一圈，在售票區(qū)停了下來。剛下船，我們就喃喃著還要坐，可是大人們說，他們都有點暈了。在我們的再三請求下，我們又坐了一次。這次，我還看見了一只正在喝水的小鶴呢！
美好的四日游就要結束了，明天就要回瑞安了！
小學游太湖（通用18篇）篇九
在一個暑假，我和爸爸一起騎自行車去游太湖。掛著幸福的笑容，我想他們應該是覺得今年的魚兒又肥又大，能賺不少錢，在路上，我看見河邊的船只正把數不勝數的魚兒送上岸，于是我們停下來，站在岸邊向下俯視。
只見河里有三四艘船，每只船上大約有十人，船上魚兒的鱗片閃閃發(fā)光，看來有不少魚呢。人們在太陽底下忙得不亦樂乎，有的正用長長的網兜在船艙口那里撈魚，有的把撈上來的魚兒放在船上，大的扔進筐，小的則扔進船艙，有的手里拿著一本小冊子，大概是在點清魚的數量……他們雖然很辛苦，但是個個臉上在苦再累也是值得的。我在船艙里隱隱約約看見一個黑乎乎的東西，我好奇地問爸爸：“你看，那個是什么呀？”爸爸笑著說：“那是增氧泵，可以給魚兒增氧用。如果沒有它，魚兒在船艙里就會缺氧而死。”我點點頭，繼續(xù)和爸爸向前行駛。突然，我們到了一股濃濃的腥味，正奇怪是從哪里來的，只見前面的大卡車上堆了許多全身乳白色的小魚車上的人正把旁邊的冰塊用鐵鏟敲碎，并撲鋪倒魚上，這是為了能讓魚新鮮的運到市場。
聞著腥味，我想到漁民們?yōu)榱松嫞谔柕紫滦量嗖遏~的場景。太湖的物產真豐富啊，在回家的路上，我還看見許多人在路邊賣新鮮的白蝦和魚，心里暗暗贊嘆太湖不愧是無錫人的母親湖啊，這些豐富的物產可以給無錫人帶來一筆不小的收益呢！
小學游太湖（通用18篇）篇十
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去無錫太湖，走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子里，仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來。
來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衛(wèi)兵，隨時隨時保護著太湖。太湖的水清澈見底，散發(fā)出淡淡的水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的長發(fā)。這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤里一青螺。”
我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸著這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過了一會兒，我發(fā)現這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。
臨走時，我在太湖的一角，發(fā)現了一大片的花，它們色彩斑藍瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我說：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花。這花還有個傳說呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結為了夫妻，可事情被天神發(fā)現了，把他們變成了一朵花，并且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。
小學游太湖（通用18篇）篇十一
美就美在太湖水。
水上有白帆哪。
啊水下有紅菱哪。
啊水邊蘆葦青。
水底魚蝦肥……。
常聽奶奶唱這首贊美太湖的歌《太湖美》，這熟悉的旋律，優(yōu)美的歌詞都使我深深陶醉其中。我總是會幻想太湖是多么的詩情畫意，也總是想去看看，可爸爸媽媽總是沒時間帶我去，我每天都盼星星盼月亮的，其實爸爸都看在眼里，終于這一天來臨了，爸爸一本正經的說：“寶貝們，爸爸今天帶你們去太湖野炊吧。”我和妹妹歡呼起來，于是全家總動員，向著美麗的太湖出發(fā)啦。
坐著爸爸開的車，欣賞著沿途的風景，呼吸著新鮮的空氣，甭提心里有多美了，然而高興中帶著一絲激動和緊張，我是多么渴望看到太湖美景呀!終于不一會的時間，目的地太湖到了，我和妹妹沖下車，站在太湖岸邊眺望著遠處的湖面，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，一眼望不到頭，真的好大好美啊!可是在近處一看，這哪有什么白帆，哪有什么紅菱，更不見魚蝦的蹤影，我只看到成片成片的藍藻和零散飄在湖面上的各種垃圾，我惆悵著想：怎么和歌詞里的一點也不一樣，頓時感覺失望極了。爸爸在旁邊忙碌的準備著野炊用具，也發(fā)現了我失望的表情，但還是微笑著對我說：大寶，等會我們去釣魚吧，說不定能釣條大魚當晚餐呢，看著妹妹贊同的眼神，我也表示了同意，于是魚餌，魚線……一切準備妥當，大家坐成圈等待著爸爸釣條大魚，等呀等，一個小時，兩個小時，快三個小時了，準備的其他菜都冷掉了，可是半條魚也沒有看到，我的失望又加深了一點。這時一位路過的漁民爺爺告訴我們：這里的水太臟啦，魚蝦不能存活，連我們這些漁民到湖心去也很難捕到魚了，你們更不可能釣到了。爸爸又和漁民爺爺聊了一會，但是他們聊什么我根本沒有心思聽進去，心里的失望到了極點。
公眾號：陽山實小創(chuàng)新作文。
小學游太湖（通用18篇）篇十二
聽爸爸說過太湖很美，卻沒去過，這個暑假我去蘇州玩，真的去了我夢寐已求的太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，陽光曬得湖水波光粼粼；湖水倒不像湖水，反而如一面巨大的鏡子，水天一色，湖清水凈。近看湖畔有許多盛開的睡蓮緊貼在湖面上，還有許多不知名的小魚在睡蓮旁自由的嬉戲。透過稀稀疏疏的蘆葦叢，能隱約看見一些漁船停泊在湖邊，漁夫們肯定已經忙碌完，外出打完魚回來了，在家里過著愜意的生活；遠看云霧繚繞。湖面上聳立著一座座連綿起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鳥語花香，遠遠望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么風景如畫，一碧萬頃。據說那是我國碧螺春的生產地，那地方山清水秀，沒有被環(huán)境污染，是碧螺春的生產圣地。“笛……笛……”汽笛長鳴，引頸張望，一艘艘貨輪排成一列，宛如一條長龍，浩浩蕩蕩正駛向遠方；太湖運載了蘇州人民的資源，更運載了蘇州人民的希望。
看到這些，我才讀懂太湖。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被蘇州人親切地喚為母親河的太湖水哺育了姑蘇兒女，澆灌了江南沃土，更滋潤了蘇州人的精神世界。
小學游太湖（通用18篇）篇十三
緊張的考試結束了，爸爸媽媽帶我來到了讓我心馳神往的太湖！
太湖位于無錫和蘇州的交界處，一到太湖，我就被那濕潤的空氣和水天一色的風景給吸引了。我們在導游阿姨的帶領下，品嘗完太湖三白——白魚、銀蝦和白蝦后，便開始乘船游賞太湖迷人的風景了。太湖湖面水波粼粼、波光艷麗，好像財神把他那金黃的寶貝灑向了水中。不一會兒，太湖湖心島——黿頭渚到了。黿頭渚不同于咱們北方的小島，它融淡雅清秀與雄奇壯闊于一體，碧水遼闊、峰巒隱現，氣象萬千，成為了太湖最美的一角。我們走過了平坦的水泥路，爬過陡峭的山坡后，終于來到了山頂的一座廟宇。正當我認真拜佛時，突然，“當——當——”的聲音傳入了我的耳中，原來是有游客敲響了一個巨大的鐘，那聲音悠長而渾厚，好聽極了。
時間在不經意間結束了，但這美麗的太湖我是永遠不會忘記的。我愛太湖，我愛這個帶給我快樂的太湖！
小學游太湖（通用18篇）篇十四
國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去臨安太湖源玩。
我們住在農家里。那里空氣清新，風景怡人，一股山泉從山洞里奏著歡快的樂曲沖下來。泉水沿著筆陡的山坡潺潺地流動著，山上是一大片竹林，而且還是松果的世界，一不注意就會被從天而降的帶刺松果砸中腦袋，運氣好的話，還能撿到許多金栗子吃。山上的野花綻開了笑臉，有時候花叢中會突然蹦出一只蚱蜢，嚇人一大跳！
農家的菜地里也有許多蚱蜢，有的`蚱蜢是綠色的，有的蚱蜢是黃棕色的，它們都躲在葉子上，很難被發(fā)現。它們嚁嚁地叫著，就好像拉著一把隱形的小提琴。我打算把它們抓住，有時候我迅速用手扣住了它們，有時候我不小心讓它們跳走了。有一次，我看到一只蚱蜢竟然跳了三四米遠哩！
太湖源山清水秀，風清日朗，是一個天然的氧吧，我們要好好保護它！
小學游太湖（通用18篇）篇十五
十一月四日,學校組織學生秋游，老師帶我們來到了無錫aaaa級景區(qū)太湖，這里山清水秀、景色宜人，構成了一副迷人的江南山水畫。
我們走上了登山這辛苦而艱難的路程，這山凹凸不平，非常難走。起初，我勁頭十足，猛沖猛趕，可是，山路越來越陡。
不一會兒，大家汗流浹背，直喘粗氣，都已經精疲力竭了，可是我又想起“登山莫畏難，畏難不登山”這句話，咬咬牙下定決心一定要登上這座山，我振奮起精神，起來繼續(xù)前進。“世上無難事，只要肯登攀”終于我登上了山頂，還發(fā)現了一個大大的亭子，在那休息了一陣，環(huán)顧四周的美景，真是迷人，似人間天堂。
“欲窮千里目，更上一層樓。”是啊，要望遠必須登高，要登高必須作出艱苦的努力。
這次秋游給我增長了許多知識。
小學游太湖（通用18篇）篇十六
聽爸爸說過太湖很美，卻沒去過，這個暑假我去蘇州玩，真的去了我夢寐已求的太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不如湖水，反而如一面巨大的鏡子，水天一色，湖清水凈。近看湖畔有許多盛開的睡蓮緊貼在湖面上，還有許多不知名的小魚在睡蓮旁自由的嬉戲。透過稀稀疏疏的蘆葦叢，能隱約看見一些漁船停泊在湖邊，漁夫們肯定已經忙碌完，外出打完魚回來了，在家里過著愜意的生活。遠看云霧繚繞。湖面上聳立著一座座連綿起伏的群山，群山青翠欲滴，一定鳥語花香，遠遠望去湖光山色，依山傍水，一切切都是那么風景如畫，一碧萬頃。據說那是我國碧螺春的生產地，那地方山清水秀，沒有被環(huán)境污染，是碧螺春的生產圣地。“笛……笛……”汽笛長鳴，引頸張望，一艘艘貨輪排成一列，宛如一條長龍，浩浩蕩蕩正駛向遠方。太湖運載了蘇州人民的資源，更運載了蘇州人民的希望。
看到這些，我才讀懂太湖。
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”被蘇州人親切地喚為母親河的太湖水哺育了姑蘇兒女，澆灌了江南沃土，更滋潤了蘇州人的精神世界。
小學游太湖（通用18篇）篇十七
早就聽說太湖盛產魚蝦是名副其實的“魚米之鄉(xiāng)”。今天，我終于有機會見識一下了。啊，一眼望去，太湖廣闊無垠，看上去如絲綢般柔滑，要多美就有多美。
我登上船頭，頓時一陣清涼的風徐徐吹來，令人十分舒暢，“瞧，水鳥！”我激動得一蹦三尺高。看，他們像銀色的精靈在藍天之中，展翅翱翔，不時在空中劃出一個優(yōu)美的弧度。
這時，水鳥們搖身一變成了英勇的戰(zhàn)士，他們迅速從水面上掠過，一條魚便和水鳥一起飛上了天空穿，劃過水面蕩起一道道漣漪，激起一朵朵浪花，這是太湖在唱歌啊，向遠處望去，只見煙波浩渺，水天相連，這是最美的景色。
不知不覺中船靠岸了，該和太湖說再見了。此時我只想說：“啊，美麗的太湖，我一定還回來看你的。”
小學游太湖（通用18篇）篇十八
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水......”歌詞中已將太湖美表現得淋漓盡致。太湖的美食美景令我至今難忘。
“稻香果香繞湖飛。”好的湖水就有了好的稻谷，好的稻谷造就了太湖美食。白玉方糕就是獨具特色的太湖美食。在陸巷古村，在古樸的老屋里，白玉方糕的香味將我牽引到一家老店。白白的糯米粉在老爺爺的手中一轉眼變成了一塊塊體形端正的方塊，只見他拿出了自制的紅豆沙一勺一個嵌入雪白的方糕中，再蓋上一層糯米粉，放入鍋里用柴火一蒸，一屜熱騰騰的白玉方糕就出爐啦！看著熟練的'動作，我不禁想問問他做了多久，老爺爺笑笑說：“我也不記得了。”言語中，如這白玉方糕一般，恬淡、松糯，配著淡雅的碧螺春，便是江南味道了。
“水上有白帆，水下有紅菱，水邊蘆葦青，水底魚蝦肥。”尋著這句話我來到了太湖邊。黃昏時刻的太湖是如此美好。鄉(xiāng)下的太陽落得快，漸變的景色自然是不錯的。湖邊的堤岸上，有正在勤勞洗衣的主婦，有悠然自得屏息凝神的垂釣者，還有天真爛漫岸邊嬉戲的小孩......這時，天空中的晚霞被燒得通紅，由藍到黃的天色非常罕見，竟在這里被看見了，水面把整個天空都復制下來，水天一色，真讓人流連忘返！
美麗的黃昏，美麗的糕點，構成了我眼中美麗的太湖！有了美食美景，日暮時分滿天的霞云讓我深深陶醉其中。