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    讓自己自信起來(通用22篇)

    時間:2025-05-25 作者:JQ文豪

    優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇一

    秋風中,枝頭泛黃的葉片搖曳著,晃動著,飄逸著,沉睡著。在那陣清風中帶走的是它的靈魂,留下它的身軀在空中盤旋針扎,而回頭看到的卻是一絲微笑。時常看見這種情景,也時常想:為什么,自己就不能像落葉般堅強呢?每個人都會有獨自面對困難與挫折的時候,可是不管它們如何殘酷我們都應該堅強地去面對。在一次次的困難面前,我常常會想起你那微微彎翹的嘴角及那恍若星辰的雙眸。

    印象中的你高高的個子,水汪汪的眼睛,嘴角總是帶著一絲微笑。你總是那樣的堅強不管再苦再難卻從未流過淚水,你總愛對我說:“卑微的小草,正因為它學會了堅強,最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅強,今天它變成了森林;渺小的水滴,學會了堅強,變成了我們偉大的母親……”可是我卻總是對你的話嗤之以鼻,可是在不斷的成長之后,我卻突然發現原來那時令我不屑的話語竟是令我重新有勇氣站起的標航。

    我記得那天是你的生日,我和你因為玩得太盡興,所以當我們回來慢慢往回走時天慢慢地暗了下來。那時的我十分怕黑,似黑夜如洪水猛獸,總感覺心慌意亂,心里就似揣了一只小兔子使勁的跳著,我緊張的握著你的`雙手不安的問你怕黑嗎?你笑了笑輕輕地搖搖頭指指遠處一閃一閃的微光,對我說:“看著螢火蟲閃耀著那微弱的光,你會發現它很快樂,它很堅強。輕輕用心、用眼去看、去聽,你會聽見、會看見,它的快樂,它的堅強,來自于它沖破黑暗夜晚的力量。其實,路是越走越寬的,讓自己堅強起來吧!讓自己,學會在摔倒時微笑吧!”那時我發覺似乎我從未了解過你,只覺得你好陌生。我靜靜的望著你的雙眼,恍然發現你的眼睛竟如天上的星星般璀璨,有一種陌生的光在你的眼中升起。不知為什么我賭氣似的甩開你的手,說了句最傷人心的話—我最討厭你了。說完一個人低著頭默默的向前走去,嫉妒心蒙住了我的雙眼心中似乎只有嫉妒,卻忽略了身后雙眼微紅的你,那欲言又止的表情。

    你就像那流星一般,以最美的方式出現在我的面前,卻又黯然離開。時間就像流水,一點一點地向大海匯集。而我們則是那水中的孤舟,流水給予我們很多,但同樣讓我們失去。在那逝去的年華中不斷地前進,不斷地成長,也許你僅是我人生的過客,但正因你的出現讓我在那好似狂風暴雨的挫折與困難面前,一次次的摔倒、站起。愛迪生說過:“盡管生活使你有一次哭泣的理由,你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”是挫折磨練了我們的意志,是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對挫折是我們應有的態度,勇敢地面對挫折并戰勝挫折,失敗了沒有關系,重新振作起來,卑微的小草,正因為它學會了堅強,最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因為懂得堅強,今天它變成了森林;渺小的水滴,學會了堅強,變成了我們偉大的母親……是啊!一切的一切,原來都是堅強給于的!謝謝你,是你的出現讓我明白,陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。所以我一定會堅強,因為我堅信,風雨之后的彩虹永遠是最美的。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇二

    我有信心,萬物,將都懂我的心。

    抬頭望天,日月星辰猶在;低頭俯地,江河湖泊仍存;環視周圍,世間萬物依存。在我們身邊,自信是一種不可或缺的品質,他會讓你變得更加強大。

    自信,從何而來?

    自信,從自己而來。自信就是相信自己。生活中,我們會遇到大小不同的苦難、挫折。遇到這些時,你是選擇逃避退縮,還是勇敢面對?若是我,我會毫不猶豫得選擇面對,也許你會說我不知死活,但是我要告訴你,你錯了,逃避退縮只能躲得了一時躲不了一世,并且,終有一天,你會輸在自己手上。而當你勇敢面對時,心中就會滋生一種不可看見的氣勢,那就是——自信。不錯,是強大的自信,在自信的陪伴下,你會度過這些磨難,從而走向成功,不記得誰曾說過:“有信心,未必贏;沒信心,一定輸。”我們要讓自己自信起來。

    不是嗎?生活是如此,生存亦是如此。

    我們生活在一個弱肉強食的世界里,充滿了競爭。結果無非只有兩個:勝與敗。古人說過,成者為王,敗者為寇。為什么成者會成王?因為他贏了,他相信自己會贏,他有自信。不是有一句話是這樣說的嗎?狹路相逢勇者勝,在同樣艱苦的生存環境,對自己有信心的人,獲勝的希望遠遠大于那些沒有自己的人。來吧!相信自己,用強大的自信戰勝你心中的膽怯,讓自己自信起來。

    生活如此,生存如此,難道學習上就不是如此嗎?

    學習上,不僅僅需要天賦、勤奮,還要——自信。為什么?因為,自信是不竭的源泉,是你永恒的動力。高斯——一代數學家,有數學王子之美稱。學數學的時候,他憑借自己強大的自信,相信自己能解出前無古人后無來者的高深難題,最終成功了;伽利略更是如此,在學習亞里士多德的知識的時候,他不迷信權威,認為錯了,即使遭到大多數人的反對,也毅然相信自己一定是對的,最終成功了;愛迪生何嘗不是呢?現在家家戶戶所用的電燈,是愛迪生失敗了多少次才成功的產物?不是幾次,不是幾十次,也不是幾百次,而是上千次啊。這需要多大的恒心,多大的勇氣啊,失敗那么多次,他亦不放棄,從中透露出他多么強大的自信?如果,假設他的信心有一點點地動搖,那么現在,我們依然生活在無邊無際的黑暗里。所以,自信在學習中同等重要,我們要讓自己自信起來。

    自信是一種好東西啊!你是否擁有呢?

    讓自己自信起來,自信是高尚人士的必備寶典;自信是強者須有的秘籍;自信是成功人士的奠基石。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇三

    人生就像一場跑步比賽,要不斷的提醒自己:讓自己奔跑起來,誰停止了,誰就輸了,因此,只有不斷的向前跑去,才能從勝利走向勝利。

    隨著年齡的增長,作業越來越多,越來越難,那一篇篇難寫的作文,那一道道難解的數學題,那一個個難以攻克的英語題都使我頭疼不已,我一次又一次地咬著筆頭,皺著眉頭看著那些讓人心煩的題目,心想:我這么努力學習到底是為了誰呢?老師?家長?一次又一次的想放棄,但還是堅持下來了。

    漸漸地我越來越討厭學習,在我又一次咬著筆頭,皺著眉頭看著那些讓人心煩的題目的時候,爸爸好像看出了我的心思,拍拍我,笑著對我說:“走吧,出去散散心吧!”“你沒看到我在做題么?別來吵我,我正煩著呢!”“出去散散心對你有好處!”我只好無奈的答應了。

    散步時,爸爸問我:“你是不是越來越討厭學習了?學習不好么?”“嗯,學習一點也不好,整天就是寫啊做啊的',一點樂趣都沒有。”“難道玩游戲就好玩么?你從中得到了什么?而學習你卻能從中得到知識。人生就像一場跑步比賽,你要不斷的獲取知識,才能跑到終點,你只有讓自己奔跑起來才不會輸。”我似乎明白了些什么。

    是啊,人生就是場跑步比賽,只有讓自己奔跑起來,才能不斷的獲取知識,才不會輸。那么,讓我們在任何方面都努力讓自己奔跑起來,就算做不到最好,也要努力一下,這樣,我們才能跑到最后,擁抱美麗的“風景”!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇四

    一個人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力讀書,考一個好的大學,找一份穩定的工作,結婚……是的,貌似很不錯的規劃,從牙牙學語那天起,大人們就不斷在耳邊重復:“將來你要考北大啊!”后來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊,每時每刻都這樣對我們灌輸著,于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標:北大、哈佛、淑女、白領……可是,這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內心,我們自己真正想做的,想要的,到底是什么?”

    是的,我們或許幸福,我們背后沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄托和社會認同的標準放佛一雙巨大的手,推我們向前,無法掙脫。

    學歷,收入,地位,名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎?我們不斷的質問自己,只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店,寧靜地迎接每一天的第一米陽光,或者,背上行囊,行走四方,體驗生活在別處的那份新奇,甚至是每天悶在廚房,做可以讓自己感覺到幸福的美味……,這些,都不是大眾認同的成功,但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福,去自己的心里尋找答案吧。

    我們不怕承認對于大眾價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼,但我們更想向世界昭告我們的夢想,我們堅定的信念,因為有青春,我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命,又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑,難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑,聽從內心的召喚,為自己來一次正真意義的長袍,這才能跑出生命的速度啊!

    就像那時,那些人所做到的那樣啊!

    那時,梵高賣不出一張瘋狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的腳步,不曾停下。

    那時,魯迅先生特立獨行的吶喊,引來無數討伐,但那筆還是住滿了他全身的氣力,他追求的腳步,不曾停下。

    那時,那個叫韓寒的青年,尖銳而又無所顧忌地審視著社會,以其手述其心,卻被那些“大人”聯名聲討,可他追求的腳步,不曾停下。

    ……。

    總結點題。

    那此時此刻呢?

    陽光熾熱,布滿大地,一群少年,有我有你,奮然奔跑,為自己而奔跑,哪怕下一秒,暴風雨來臨,只要少年們有自己的方向,那心中,伴陽光永行。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇五

    一位父親很為他的兒子苦惱,因為這個孩子已經十五六歲了,卻一點兒男子氣概都沒有。于是,父親去拜訪著名的禪師,請他幫忙訓練自己的孩子。

    禪師說:“你把孩子留在我這里,三個月以后,我一定可以把他訓練成真正的男人,不過我有個要求,在這三個月里面,你不可以來看他。”父親同意了。

    三個月后,父親滿懷期待地來接兒子。禪師安排孩子和一個空手道教練進行一場比賽,以展示這三個月的訓練成果。父親在一旁看到,教練一出手,孩子便應聲倒地。然后,他毫為畏懼地站起來,繼續迎接挑戰,但馬上又被打倒,他就又站起來―――就這樣來來回回一共十幾次。

    禪師問父親:“你覺得你孩子的表現夠不夠男子氣概?”

    父親說:“我簡直羞愧死了!想不到我送他來這里受訓三個月,看到的結果是他這么不經打,隨隨便便就被打倒了。”

    禪師說:“我很遺憾你只看到表面的勝負,你有沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!”

    我們都有不小心跌倒的時候,我們都需要重新站起來的勇氣。記住,只要站起來比倒下去多一次就是成功。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇六

    勇敢的邁出第一步,嘗試一個新的開始;加快自己的步伐,一點一點的前進;從始至終的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一個強大的奔跑者!

    (1)。

    又是體育課,我無奈的嘆了嘆氣,體育課跑步是難免不了的——看似好動的我實則討厭運動、逃避運動。這不,果真!體育老師吹響了那刺耳的口哨,躁動的人群漸漸安靜下來。老師在隊伍中來回走了一趟,一本正經的說:“你們是八年級的學生了,上一堂體育課不容易,既然下來了,我們就運動運動,我也不為難你們,就跑三圈吧!”

    第一圈,我略帶吃力的跑完了……。

    (2)。

    課后,物理老師留了一道競賽題,說有興趣的同學可以寫寫,我收拾好了物理課本,我對這道題絲毫沒有興趣,物理成績平平的我怎么會挨著個邊?正打算要寫語文作文,前桌的怡回過了頭:“曹,g取吧?”“嗯。”雖說我一開始就沒有寫的打算,但老師講時我還是聽了聽的,所以知道這個。

    奔跑者的目標是一直向前,永不停下。跑!讓自己努力奔跑!跑,讓我們取得更大的進步:跑,讓我們更加出色:跑,讓我們突破自我。跑吧!我的奔跑者。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇七

    在學習當中,希望名牌大學的錄取通知書;還有在工作中盼望上司給你加薪升職;更有在生活中期望中頭等大獎……這些都只是美好的幻想,但是只有從我做起,才能實現自己的遠大理想,創造自己美好的明天。

    站起來,用自己的雙手構筑明天。

    你錯過的僅僅是機會嗎?你離成功真的遙遠嗎?不,絕對不。每個人都有自己的舞臺,在每個崗位上都能散了出耀眼的光芒。如果你只是成天幻想,滿腦子抱怨,那么你注定此生碌碌無為。無人賞識。

    自己,才是可以依靠的對象。只有靠自己,經歷著一些必經的經歷;只有靠自己,才能回答一些生命中的難題;只有靠自己,才能創造美好的明天。

    收好等候,從我做起,金山銀山不如懷有一技之長。從現在開始為自己打好堅實的基礎,為你的一生打下一個伏筆,更為自己的無悔選擇加一個有份量的砝碼。

    讓我們一起構筑美麗的未來,讓我們一起期待明日的朝陽。希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實地上本沒有路,只有你努力走,才能走出一條真正自己的路。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇八

    人生就像在大海上航行的船只,有時候會遇到,但我們絕不膽怯,而是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。有時候在海上迷失了方向,只要心中的燈塔不滅,就一定能走出困境,到達勝利的彼岸。站起來,決不被困難。

    翻開史冊,多少名人在困境中怯懦,沒能記載。從寫出“史家之絕唱”的司馬遷,到左丘失明卻有《論語》,孫子臏腳寫出兵法……他們絕不會因為困難一蹶不振。當你錯過了黎明的燦爛,可依舊等下一個天亮。生活中,當你摔倒了,請不要哭泣,站起來,走出自己的康莊大道。

    站起來,獲取的是成功。

    在五星紅旗的冉冉升起中,在國的激昂中,中國羽毛球男單冠軍林丹的眼角濕潤了,從雅典的“林一輪”到現在的“超級丹”,他經歷了失敗與成功的擦肩而過。林丹從挫折中站起來,獲取了個人的成功,更獲取了國人的驕傲與自豪。他決不在失敗中一蹶不振,而是面對現實,調整,奮勇前行,最終取得了成功。

    劉翔在中國田徑賽場是眾望所歸式的人物,但他在倫敦賽場的摔倒,讓我們深感痛惜,又一次與金牌失之交臂,但當我們看到他頑強地站起來,單腿跳到終點親吻最后一個欄時,內心深處對他的油然而生。年齡的挑戰,傷病的,的壓力,讓他承擔了太多太多。劉翔從的退賽,到此后各大賽事的奪冠,他不因自己的傷病而放棄,相反更加刻苦訓練,即使與金牌錯過,但他摔倒后敢于面對一切、頑強站起來的,讓我們尊重他。

    人生的道中,我們會遇到許多,但是,只要我們不放棄,站起來,就有可能獲得更加燦爛的輝煌。

    在風雨中學會微笑,在陰云中學會堅強,在狂風中抓住希望,我們便擁有了一顆強大的.心,引領我們不斷奔向前方。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇九

    面對人生,我們不能一味地委屈自己。面對不平,屈辱,我們要勇敢地站起來,做出我們應該做出的一切,那么人生將會有意想不到的收獲。

    記得那是一個雨天,當老師把期中試卷發下來時,我突然發現老師把我的一道題改錯了,再三核對后,我信心十足。當老師講到這題時,我不假思索地站起來:“老師,您的答案錯了!“全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,帶著點氣憤地說:“想好了再說,如何?“這時,班上哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只得無奈地坐下。

    我邁著沉重的步伐走進家門,雨不知何時停了,只有月亮在城堡似的煙云中穿行,淡淡的月光時而斜射在窗前。唉,早知這樣,向老師道個歉不就得了。然而,轉念間我不由自主地聯想到了布魯諾,伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利“。

    第二天,我再一次禮貌地站起來,仔細地說明了那題的答案,也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻,對我說:“你是對的。“望著老師那帶歉意的笑容,我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧,我終于勝利了。

    我們要勇敢地站起來,挑戰不平和屈辱。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十

    陰暗的天空總是想表現出什么,我懷著一顆緊張的心來到學校——今天,期末考試的分數就要下來了。

    進了教室,歡唿聲此起彼伏“哈哈,我95分!”“我89分!”等待了好久也沒有我的語文成績,我心中早已有數了。

    84分!大大的紅字映入我的眼簾。

    抬起頭來是同學們驚訝的目光,低下頭是那難以接受的分數,好不容易挨到放學,我邁著沉重的步子,聽著永遠也聽不完的笑聲,獨自一人垂頭喪氣地走在回家的路上,而昔日的朋友也在優秀生中歡唿雀躍,沮喪的我一不小心摔倒了,我覺得自己跌入了失敗之中,永遠也站不起來了。

    太陽始終也不肯看我一眼,我多么希望有一縷陽光射穿我心頭的陰云,正在這時,一個熟悉的身影朝我走來,啊,是我的好朋友!她溫柔地對我說”從哪里跌倒就從哪里站起來!”說完,她便離開了,望著她的背影,心里想著那句話,便毫不猶豫地站起來。

    此刻,太陽露出了笑臉,我的心情也格外美好,就是因為那句話,使我從失敗中站了起來,一步一步地走向下一個成功。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十一

    當一張張印著紅色叉叉的試卷毫無神色地躺在桌子上時,內心已經傷心灌滿了,想要放聲大哭但這也沒有什么用。想讓自己好好冷靜下來,心里卻焦急無比。多么希望能有一場大雨把我內心的焦慮重刷掉。也許“成功是失敗之母”。這次摔到了,我相信我會有足夠的勇氣重新站起,即使前方布滿荊棘,我也勇敢直闖,只為追尋我最初的夢想。

    失敗也許是為了讓自己重新站起來,勇敢地面對自己與將來的路,讓自己充滿力量繼續追尋。

    當我再次翻開了試卷,分數仍是那么地刺眼,但也提醒著我不能再次摔到。在哪里跌倒就要從哪爬起。仔細地翻閱著試卷留下來紅色的“大巴掌”,讓我清楚的明白自己的失誤在哪,帶著一份平靜的心去尋找錯誤,也不再是之前的惆悵與心酸了。也許這一次的失誤能讓我更好地反思,尋找一個屬于自己的學習方法,尋找一條屬于我的追夢的路。

    站在成功的彼岸,我要勇敢地跨越這重重困難。當蒲公英再次落到我的肩上,又飄走,隨著風飛到世界各地去尋找自己的夢,我也緊緊跟隨著它的步伐,走向成功的彼岸。雖然路途遙遠,路上充滿無限可能與危險,但我只能鼓足勇氣去捕抓那只蒲公英,走向成功的終點。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十二

    我媽媽最愛說我的一句話是:“你慌甚么慌!”

    記得有一次我在玩,玩的是藏老貓的游戲,我當的是老k。我當時看見了一個人就往上追,追呀追,倏忽我一不小心就被一塊我沒有看見的石頭絆了一下,摔倒在了地上。我本來想哭,可是我最初一想到我是個男子漢,就自己站了起來,拿了一點草敷在了受傷的地方,停了幾秒,自己不疼了,就又起頭去追他們。

    失敗是成功之母,有的人常常就會把一件很輕易的事,看做一件自己完不成的事,自己不去試一下,怎么曉得成功和失敗?雖然你這次失敗了,可是你只需能夠嘗試,總會做到的。只需能把一件難的事,看成像吃飯一樣復雜的事,你只需做了,總會成功。

    還有一次,我和一個老人打乒乓球。他的水平真實是太高了,我剛給他打過去的球,那個老人一會兒就給我打過來,我沒接上失敗了。

    經過了那一次的教訓,我就起頭苦練,練了整個一個暑假。在開學的第一天,第一節課剛下,我就跑下樓去打乒乓球。我看見那個老人又在那里,他一向看著我們的教室,手里拿著球拍和球,就好像在等我。剛到操場,那個老人叫我過來,他把他的另一只球拍給我遞了過來,我拿上球拍就起頭打起來。我發球過去他又給我打過來,可是這次紛歧樣,我居然接住了那個球,而且還打了一個擦邊球,那個老人沒接住,我贏了。

    我終于從失敗中站了起來!我不怕輸,而是怕我不敢嘗試,永遠相信自己,我能行!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十三

    理想每個人都有,成功每個人都想要。但如果今天你的理想尚未達到,成功遙不可及,你是否曾經問自己:我為自己的理想付出了多少努力?我是不是經常找一大堆借口為自己的失敗而狡辯?其實,我們不要為失敗找借口,而應該為達到成功尋找方法。只要努力去開發,命運之神將永遠垂青于你。

    從前,有個生麻風病的病人,病了近40年,一直躺在路旁,等待有人把他拖到有神奇力量的水池邊。然后他躺在那兒40年,仍然沒有往水池目標邁進半步。

    有一天,天神碰見了他,問道:先生,你要不要醫治,解除病魔?

    那麻風病人說:當然要,可是人心好險惡,他們只顧自己,絕不會幫我。

    天神聽了,再問他說:你要不要被醫治?

    “要,當然要,但是等我爬過去時,水都干涸了。”

    天神聽了,有點生氣,再問他:“你到底要不要被醫治?”

    他還是說:“要!”

    天神回答說:“好,那你現在就站起來自己走到水池邊去,不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。”

    麻風病人聽了,深感羞愧,立即站起身來,走向池水邊去,用手心盛著神水喝了幾口。剎那間,那糾纏了他40年的麻風病就好了!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十四

    1、 在看看講講的過程中,理解故事的內容,學說“大象不要怕,我來扶你起來”,“摔打了,一、二、三自己爬起來”。

    2、 鼓勵幼兒不怕困難,摔倒了自己爬起來。

    大象、小兔、小豬、小貓等小動物頭飾。

    1、 小兔出場——說:“大象你不要怕我來幫助你,哎,你太重了我扶不起。”

    問:大象怎么了?小兔看到大象摔倒了,它怎么說的?

    2、 小豬出場——“哎,你太重了,我扶不起”。

    問:誰拉幫助大象了,它是怎么說的?(集體學說“大象不要怕,我來扶你起來”。)

    3、 小貓出場“喵喵喵”。

    問:誰來幫助大象了?小貓對大象說什么了?

    4、 過渡提問:

    請幼兒討論有什么辦法讓大象起來?(個別幼兒想辦法)

    5、 看最后一段表演

    問:小動物對大象說了什么話,大象爬起來了嗎?

    (練習短句“摔倒了,不要怕,一二三自己爬起來)

    6、 情景表演。

    小朋友和老師一起來表演整個故事。

    7、 運用:小熊摔倒了,我們怎么對他說?如果你摔倒了,你怎么辦?

    8、 教師小結:鼓勵幼兒摔倒了不要怕,自己爬起來,做個勇敢的孩子。

    請幼兒去操場做游戲結束課程,在玩中體驗、學做一個勇敢的孩子。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十五

    不要讓負面情緒給你加擔子。

    ——題記。

    一個悶熱的下午,我結束了自己這一天的生活,怏怏不樂地向家走去,偶然的一次失誤,讓我在這天的考試中名落孫山。

    幾個月前,我的父親在家中發現鬧鐘的時間和手機上的差很多,便去調,哪知他剛煮了飯,手很油,所以一不小心,手一滑,鬧鐘掉到了地上,壞掉了。他十分心疼,因為這是他十分喜歡的一個鬧鐘。

    我本以為他會因此而難過還幾天,但是,沒過幾天,我父親傷心的`樣子便一掃而光,好像前幾天的事都煙消云散了一樣。我問:“爸爸鬧鐘修好了?”“沒有,沒有!”父親答道。我更疑惑了:“那為什么這么高興啊?”“兒子,開心也是在過日子,不開心也是在過日子,難道不開心就可以解決問題嗎?要學會解脫自己。”爸爸語重心長的對我說,我若有所悟。

    是啊,在生活中,每個人都有負面情緒的擔子,有些人甘愿被它壓得無法前進,有些則拋掉它,輕裝上陣,最后邁向成功。想到這里,一個聲音在我心中響起:“跑起來!”我聽從了它,朝筆直的路上,跑!

    放下擔子,!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十六

    針對小班幼兒平時在行為習慣上存在較強依賴性的特點,選擇了此故事作為“隱性示范”的方式和手段,將小動物跌倒后自己爬起來的情節遷移到平時生活,使幼小孩子在日常生活中樂意嘗試“自己來”。活動堅持直觀和操作的原則,讓幼兒在直接的觀察、比較中理解故事所表達的內容,充分體驗“一二三,自己爬起來”的成功感和樂趣,從而達到情感上的認同和理解。

    1,初步感受故事中有趣的情節,并在情緒體驗中知道:跌倒了要自己爬起來。

    2。有興趣地學講故事《一二三,自己爬起來》。

    1。人手一套故事背景圖和小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴貼紙。

    2。自制兩本小圖書《一二三,自己爬起來》。

    3。毛絨玩具三套(小熊、小羊、小兔、小老鼠和小猴各一個)。

    4。教師在區域中創設具有明顯大小不同的幾組動物,引導幼兒在日常生活中看一看、比一比、講一講誰大誰小、誰胖誰瘦、誰力氣大誰力氣小等。

    5。flash動畫片,投影機。

    1。教師提問引起幼兒回憶并講述自己的生活經驗。

    師:小朋友,你們有沒有跌倒過,跌倒了你會怎么辦?

    引導幼兒各自表達自己的經歷和解決方式。

    2。邊播放flash動畫邊講述故事。

    師:剛才有些小動物也在這里跌倒了,我們來看看是誰?它們是怎么做的?

    教師有感情地講述,幼兒完整地看完動畫。

    3。分段傾聽,感受故事情節。

    結合故事內容采用夸張的動作和語氣引導幼兒感受四只動物互相拉對方,可是最后都跌倒在地的有趣情節。

    4。幼兒分小組操作演示,體驗情感。

    幼兒自主選擇毛絨玩具,教師引導幼兒相應演示小熊、小羊、小兔、小老鼠先后爬起來的情境,充分感受“一二三,自己爬起來’’這句話的含義。隱性地引導幼兒跌倒了可以自己爬起來,不用別人拉,并產生愉快的情緒體驗。

    5。個別操作,聽聽講講。

    放故事磁帶請幼兒按故事情節把小動物粘貼在故事背景圖中,讓幼兒再次體驗感受自己跌倒自己爬起來并學講“一二三,自己爬起來,的故事。

    1。提供圖書《一二三,自己爬起來》,幼兒可以自由地邊看邊講。

    2。日常生活中鼓勵幼兒跌倒不哭鬧,自己爬起來。

    在“一二三,自己爬起來”的教學過程中,有全班性的集體討論——關于小動物跌的討論,有幼兒小組的合作與交流——結伴演繹故事情節,有幼兒的個別思考和操作——用圖片粘貼完整的故事。在集體教學中適當增加小組活動、個別活動的機會,將使每一個幼兒都有機會去選擇適合自己的學習方式、方法和速度,展示自己的所思所想,大膽地發表自己的見解和意見。

    一二三,自己爬起來

    天氣真好!太陽紅彤彤,小草綠油油。一只小熊高高興興地到草地上玩。忽然,。撲嚨嗵!”小熊跌倒了。小羊看見了來拉小熊,‘‘撲嚨嗵!’’小羊也跌倒了。小兔看見了來拉小羊,“撲嚨嗵!”小兔跌倒了。

    小老鼠看見了也來拉小兔,“撲嚨嗵!”老鼠也跌倒了。小猴看見了,連忙大聲喊:。一二三,自己爬起來!”小熊、小羊、小兔、小老鼠一個接一個都自己爬起來了,小動物們一起高高興興地在草地上玩耍!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十七

    步入初四,就像長袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米,要,向著中考跑去。

    剛開始初四時,什么都不適應,作業量、講課進度和課下的預習、復習完全和以往三年不同,當我想放棄自己的時候,發現身邊的同學不知何時已完全適應了這種緊張而忙碌的初四生活,看到他們如此,我便努力融入這種生活中。

    就想跑步的百米測試,老師和父母都很著急我的跑步沒滿分。老師說每天練、每天練,到時自然就會跑快了,可我卻一次都沒有練過,還在心里暗暗的想,誰會去跑步啊,還這么冷的天真是的。

    考試時,剛開跑沒二百米雙腿就像灌滿了鉛一樣,再邁不開大步子,只能眼睜睜的看著身邊的同學一個一個的超過去,心有壯志而力不足啊。

    第二圈,呼吸也開始不勻了,和鼓風機一般呼呼作響,雙腿也愈來愈沉重。突然有個停下來的念頭在我腦海里一閃而過,就當我想放棄的時候,同學在里圈為我加油:‘‘跑起來,快點!就快要到終點了,加油快跑啊!’’突然好像驚醒一般,大步的向終點跑去。‘‘啊~終于跑完了’’細細一想才發現,只不過是三分多的事兒,平時沒有多加練習,考試就會很累。學習上亦是如此,要為自己拼一把,在最后的關頭更是不能松懈,咬緊牙關,就一會的事兒,。

    人生其實就像跑步,只有才不會落后。

    心中那隱隱的放棄之想,太多的艱辛使無數人失去了心中的終點,而那些不屈的靈魂,則會繼續在生命的旅途上奔跑。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十八

    奔跑,奔跑,我要奔跑!

    ——題記。

    為什么人們說“時間”時,也會說“時光”?是因為時間它走得太快,像光一樣么?

    年華似水,在不經意間六區,很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走著,然后不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。

    八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態,從來不穩定,最厲害的一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。

    從八年級起,我的成績稍稍穩定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點,于是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我幾乎沒有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點后,而節假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來,我發現,八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經常到八點才開始寫作業。

    真正發覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假里,我看到一個朋友寫的一句話:從現在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大于一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最后,我終于懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!

    于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;于是,你能看到,現在的這個開始奔跑的我!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇十九

    曾有過平庸。

    家門口有一處公園,有一棵枝繁葉茂的玉蘭樹,它高高地聳立著,不發出絲毫聲響,看著來往的每一個人們。

    春天,它總是第一個抽出嫩芽,泛著鵝黃色的光輝,惹人垂愛。孩子們喜歡趴在旁邊的石凳上,或是捉一兩只蝸牛,又或是摘幾朵野花,和幾個小伙伴,呆上一下午。夏天,濃綠的葉子上,一朵接著一朵的淡粉色花朵正悄然開放,陽光傾灑,偶有蝴蝶飛舞,這是個絕美的場景!許多人慕名而來,帶上一個相機,想要把溫柔裝回家去。

    有一年,寒潮來襲,史無前例的寒冷來了。人們呆在家里,蓋緊棉被,出門成了一種挑戰。我和妹妹望著窗外,眼下灰白的世界,街道上,幾個人,在搓手哈氣。“小樹不冷嗎?”妹妹拉了拉我的衣袖。

    冬天來了,人們仍然懷念上一個春天,也仍然期待著下一個三月。

    夏天來了,灼熱的陽光,生活開始變得糟糕,有過平庸。已經很久沒去公園了。細心準備良久的英語單詞比賽落選,看著身邊的一個個同學進入復賽、決賽。有些落寞,也在心里無數次地質疑自己:自己真得合適英語嗎。放學后,再次經過公園,望著一棵棵茂密的樹,我徘徊了一會,來到玉蘭樹下,坐在石凳上,抬頭一望,我驚奇地發現,光禿禿枝頭的最上端,有兩只“蝴蝶”,那是兩片剛抽出的嫩芽!玉蘭樹,還在綻放。我站了起來,心中有些釋然。它只是晚開了一會兒,它只是將春天積蓄的所有力量綻放在夏季。玉蘭樹只是在等待夏天,等待一個專屬它的夏天。

    第二天放學回家,玉蘭樹下,一群人們討論著枝頭上的葉子,旁邊,一群孩子在捉蝸牛。此后,無聊的時候就去玉蘭樹旁坐坐,然后站起來看著一片片新葉鉆出。原來,沒有一個“春天”不會到來七月,玉蘭樹開花了。

    不想甘于平庸,想要站起來,須付諸行動。兩個月后,又是一個新學期,英語比賽的決賽名單上多了一個人。

    “大雨可以延遲我們到達的時間,但不能阻擋我們前進”。唯有站起來,才能前進。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇二十

    有的人,年紀輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實,大好青春需要拼搏、奮斗,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

    前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午,我們去科技示范園學習園區管理。在這節課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又臟,上完課后肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,于是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學工作,讓別人當主力。

    同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力干活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕松。

    時間一點一點流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢著喜悅的笑容,滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕,他們如此開心,是因為勞動的樂趣吧?是因為努力的結果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

    于是,我走向一位手握鏟子的同學,讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學弓著腰,一點一點將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整后,我們便可以用鏟子把它翻過去了。于是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功將肥料置于地下,滋潤土壤。最后,我們又把地一米一米地弄平,便終于大功告成了!夕陽的余暉照在我們的身上,雖然此時的我經過辛苦的勞作手酸腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實的勞動帶來的喜悅能夠戰勝自己的懶惰。

    人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現在起,我要!

    讓自己自信起來(通用22篇)篇二十一

    “嘶”,這個聲音也仿佛撕碎了我的心!三個小時的努力被瞬間撕碎,那幾張寫滿字的紙在一雙大手的壓迫下被五馬分尸!

    “你看看,說是寫了三個小時的作業,但是質量在哪兒呢?啊?”

    沒錯,這正是我的媽媽。她邊說邊又使勁地揪了揪我的耳朵。“練了幾年的字,字還是那樣,沒有一丁點兒變化!”

    我不敢吱聲,生怕一開口又加劇她的憤怒。

    一陣寧靜,靜得可怕。

    我小心翼翼地抬頭看了看,我三個小時奮斗的成果已被揉成一團廢紙,被扔進了垃圾桶。

    我不禁雙淚長流。媽媽的臉早已氣得通紅,雙手叉腰,望著窗外。突然,她嘆了一口氣,出去了,出去時又猛地摔了一下我房間的門。

    我一下子坐在了板凳上,卻沒有如釋重負的感覺。

    窗外,艷陽高照、鳥語花香、家里卻一片死氣沉沉,哦!不是死氣沉沉,弟弟在哼歌,他在幸災樂禍呢!

    但,又有什么辦法呢?作業撕了也還得寫啊!

    我拿起筆,心灰意冷地開始重寫。

    起初,我故意把字寫得歪七扭八,嘴里也還不停咒罵著。還蹺著腿,我知道,我還是在故意氣她。

    她沒進來,自然也不會被我氣到,我自感無趣,手撐著腦袋,回想之前發生的事。其實事情的起因都是因為我,但是媽媽的行為也過于激烈了些,所以才變成這樣。我當時也似乎被一下子打倒了一般。

    但是人被打倒了,一定得站起來!難道要一直被按在地上打嗎?不,一定不能!

    我將我故意寫的那張紙也撕碎揉成團扔掉了,換了一張紙,工工整整地寫起來,橫平、豎直,仔仔細細地寫著每一個字。誰知,這樣心平氣和地寫,我竟只用了兩個小時就寫完了,原來三個小時才做完的作業,字跡也好了不知多少倍!

    我把筆一扔,心情愉悅地到陽臺上透透氣。

    窗外,涼風習習,似乎在迎接我,太陽似乎也更迷人,鳥兒也叫得更歡了!

    如果我們被打倒了,一定得站起來,賴在地上的人才是一個傻瓜呢。

    讓自己自信起來(通用22篇)篇二十二

    “如果,走累了的話,就學會跑吧……”看著《如果走累了,就會奔跑》的題記,我喃喃地念叨著。

    突然明白了,奔跑,似乎為何意。

    記上一次的體育測試,一直勉強跑到及格線的自己,竟然會跑到了優秀這個成績,真的怎么都不敢相信,這是事實,看著成績單上突破的及格線,我笑了起來,這是我自己的成績呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。

    無數次奔跑在這里,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發現,只要跑下來就可以了呀。

    體育課解散后,一直將自己倒在了單杠上,倒到心里有了恐懼感的時候,才坐起來,深呼一口氣,然后跳了下來,跑向了操場。

    看著操場的時候,突然想哭,但是掉不下淚來。

    如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發掉。這是誰說的,早就已經忘記了,我只知道,現在的自己是想哭的,所以只好讓自己奔跑起來。

    讓自己奔跑起來,成了多少人的信條,干一切事情,都是為了讓自己奔跑,不過,目的地不同罷了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失敗。

    我在操場上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經不是很快。

    ……。

    其實,在這里,每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。

    每個人不都是從起點開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中,寫到,“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經驗,我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。

    怪不得在每個是橢圓形的操場上,每個人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。

    但是在人生的賽場上,沒有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對每個人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個人都要在同一條起點出發,沒有終點,只有起點,即使有終點,也沒有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風聲過耳,卻不可以換場休息。

    唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來,揮灑汗水,換取未來。

    讓自己奔跑起來,是嗎……,我大喊,遠處傳來了回聲:讓自己奔跑起來……。

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