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    總會(huì)想起您的好范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇一

    淅淅瀝瀝的雨,澀澀的,妖嬈紅艷的彼岸花,在這雨季甚是美艷。

    凄美的風(fēng)景,正如眼前的一幕幕。在腦海中有兩個(gè)依偎在一起的身影,都是那樣清晰。

    “影兒,影兒,你怎么樣了,你沒(méi)事真是太好了...”我隨著聲音睜開(kāi)眼睛,看著眼前的俊美的少年“你是誰(shuí)?”我的話好像傷了他一樣,他用一種復(fù)雜的眼光看著我,盯著我的眼睛,希望從我的眼中看出什么,但并沒(méi)有什么收獲。

    “你,不認(rèn)識(shí)我了?”少年皺著眉,帶了一絲懷疑問(wèn)我。

    “我見(jiàn)過(guò)你嗎?“我沒(méi)有作出回答,但這句話,已經(jīng)回答了。

    一直在一邊的那個(gè)清秀少年,走過(guò)來(lái)拍拍那個(gè)叫我的少年,說(shuō)“她忘了也好,那些回憶……不要也罷。”

    看到清秀少年,一句話脫口而出“哥”。一時(shí)間好像一切都靜止了一樣,清秀少年的手抖了一下,眼淚也跟著掉下,他沖過(guò)來(lái),拽住我的手說(shuō):“你,剛剛叫我什么?”

    “哥?”我的直覺(jué)告訴我,他就是我哥。“那你可還記得他是誰(shuí)”他指著那個(gè)俊美男子。

    一瞬間感覺(jué),腦袋好像快炸了,記憶也如潮水般涌來(lái)。

    我愣愣地看著眼前的'那個(gè)俊美男子,伸出手摸他的臉,指尖上沾上他的淚,說(shuō)“對(duì)不起,我把你忘了,陌。”在他聽(tīng)見(jiàn)“陌”,他的名字從我口中說(shuō)出,他的臉上閃過(guò)一絲歡喜,快的讓人捕捉不到,只是我看見(jiàn)了.

    在他伸出手,把我摟在懷里時(shí),我堅(jiān)持不住了,倒了下去,我聽(tīng)見(jiàn)他們急切地呼喊,我也知道,我再也見(jiàn)不到他們了。如有來(lái)生,再也不要遇見(jiàn)你們。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇二

    “1+1=2”大大的字,占滿了整條橫線,認(rèn)真又固執(zhí)。我上幼兒園了,除卻寒暑假,很少再回外公家。外公也不抱怨,只是每周雷打不動(dòng)地給我打電話,第一句話總是:“娃嘞,最近過(guò)得怎么樣?”外公不是文化人,說(shuō)不出什么好聽(tīng)話。這句話,是他最大的關(guān)心。我們兩個(gè)一打電話就能打好久,不過(guò)是我吃了什么玩了什么的老話題,可是翻來(lái)調(diào)去,就是舍不得掛電話。

    時(shí)光帶我來(lái)到了被補(bǔ)課班和興趣班填滿的小學(xué)。我?guī)缀鯖](méi)時(shí)間再去外公家了。于是,他的來(lái)電更頻繁了,總是那句“娃嘞,最近過(guò)得怎么樣?”不知為何,我卻對(duì)這句話心生厭惡。一方面,覺(jué)得這句話粗俗得很。另一方面,無(wú)趣乏味的話題,愈來(lái)愈多的電話,我也很不耐煩。總是敷衍兩句就掛了。

    鉛筆芯斷了一次又一次,不知怎的,總覺(jué)得少了些什么……對(duì),是外公的電話!到底是什么時(shí)候,外公的來(lái)電次數(shù)越來(lái)越少了呢?終于,我知道了這個(gè)五雷轟頂?shù)南ⅷD―外公生病了。心中有句話在叫囂:我要見(jiàn)他!

    我又回到了這個(gè)熟悉的院子。還是那個(gè)院子,我卻覺(jué)得多了幾分破舊。那個(gè)兒時(shí)的秋千,也被收拾起來(lái)了。“咳咳咳。”我聽(tīng)到了外公的咳嗽聲,那斷斷續(xù)續(xù)的聲音,好像要把肺咳出來(lái)。我眼眶一熱,便不由得沖進(jìn)屋里。外公見(jiàn)我來(lái),努力壓制住咳嗽聲,咧開(kāi)嘴對(duì)我笑:“娃,你怎么來(lái)了?最近過(guò)得怎么樣?”淚水決堤,潰不成軍,胡亂地擦干眼淚,快步走到床邊,輕輕握住外公的手。粗糙的、黝黑的手,干硬的繭子依稀可辨。我甚至感受得到他的手在微微顫抖。我和外公呆了一下午,他指著院子里的東西,回憶著我小時(shí)候的事。我在旁邊靜靜地看著他,聽(tīng)著他講,他那雙渾濁的雙眼仿佛又亮了起來(lái)。只是,那討厭的咳嗽聲一點(diǎn)沒(méi)少。太陽(yáng)歸西,爸爸領(lǐng)著我回家了。

    打那以后,我每天都給外公打電話,聽(tīng)那句“娃嘞,最近過(guò)得怎么樣?”與他分享我的趣事。如果聽(tīng)不到他劇烈的咳嗽,我一定是高興的。

    “你外公他……走了。”爸爸紅著眼眶說(shuō)出這句話時(shí),我的世界轟然崩塌。“娃嘞,最近過(guò)得怎么樣?”一直在我腦海中響。好一陣,我才猛地意識(shí)到那句充滿愛(ài)的話,再也不會(huì)出現(xiàn)了。

    “娃嘞,最近過(guò)得怎么樣?”這笨拙的溫暖的話語(yǔ),總在我思念驟起時(shí),出現(xiàn)在我的耳邊。恍惚間,看見(jiàn)了那道影子,咧著嘴對(duì)我笑……總會(huì)起那句話。

    文檔為doc格式。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇三

    寂寞的時(shí)候想起你,再也聽(tīng)不到你的笑,時(shí)光荏苒,在過(guò)去的歲月中彷徨了等待,永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的日子。

    我只能選擇這個(gè)時(shí)候想起你,因?yàn)槲乙褎e無(wú)選擇。仍舊想起你,想著過(guò)去不盡是錯(cuò)。如果一切是錯(cuò),就讓錯(cuò)一直到下一個(gè)結(jié)束。

    想過(guò)無(wú)數(shù)次和你一起,看日出朝陽(yáng),迎風(fēng)光無(wú)限,與愛(ài)攜手,與你相依相戀,一生不悔。

    你卻在花間相逐、嘻戲,你刻意留下在我心口的疼痛。既然給不了我要的幸福,無(wú)法承兌的只是一片空的承諾。

    只會(huì)在寂寞的時(shí)候才想起你,面對(duì)你的離去,我依然做不到如此瀟灑。在你返程的路途上,我已哭成了淚人。沒(méi)有癡情的落淚,沒(méi)有情感牽絆,引你以深愛(ài)注目,或許這一切你并不知道。

    看著你,用我多情的眼睛。在愛(ài)情來(lái)到的時(shí)刻,這絕不是一時(shí)的歡欣。情境由心生,又偏偏愛(ài)的如此不經(jīng)意。你讀過(guò)我的詩(shī),我的情感再也不需要掩飾。我把真情流露,唯獨(dú)希望你能一次次讀懂我的心事。

    仍舊不止一次想你,在這里寂寞的夜里,說(shuō)服自已也不夠理由。已不能隨風(fēng)飄去我的思緒,斬不斷我點(diǎn)點(diǎn)情意,割不去我滿載相思。失去你,我才深深明白,愛(ài)你,已入心入肺。那怕影子與你一起,我不惜換你癡心一片。失去你,生活也索然無(wú)味。

    寂寞的時(shí)候想起你,曾是風(fēng)雨患難與共的日子,讓心頭系上無(wú)數(shù)依戀,今夜,他方的笛聲由何而來(lái)?從前的日子,感覺(jué)你的聲音就響在耳邊,娓娓動(dòng)聽(tīng)似是情話。

    有一種歲月附注在我們的生活,伸出雙手,仍擁抱不了你的世界,全感覺(jué)不到你。象是過(guò)了好久好久,黑暗中,與擁抱分岔,日子對(duì)著下一個(gè)秋天還要遙遠(yuǎn)。

    沒(méi)有你的夜,只好枕著你的名字入眠。這么晚了,還要打開(kāi)心窗,對(duì)清冷的月霞,絕戀最后的那點(diǎn)彩色。撫平你心靈的傷,卻不是我能夠。有一天我會(huì)歸去,請(qǐng)把我的愛(ài)碾成粉末,撒在曾經(jīng)愛(ài)著的路上。

    秋去了,柔情綣了,遠(yuǎn)了癡情,斷了相思淚。

    又是一條彎彎的小路,思念卻在轉(zhuǎn)角,對(duì)著云的'那端張望。默默無(wú)言到最后,想你溫暖的相守,幸福在腳下的路泥濘,日子飛過(guò),雨季不再,時(shí)間多出一種憂傷。沒(méi)有回頭,已不能回頭。

    有一天不能再欺騙自已,情會(huì)絕,天會(huì)老,人會(huì)變。我愿隨風(fēng)去。把美的日夜藏在枕邊,柔柔發(fā)絲,纏繞思念,隨風(fēng)一曲。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇四

    九月,夏季的余溫還未散去,就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,我的高中生活自此開(kāi)始。秋葉紛飛而下,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我總會(huì)想起您的好。

    初三那年,我轉(zhuǎn)了校,您既是我的班主任又是我的英語(yǔ)老師。剛進(jìn)入班時(shí)我成績(jī)中等,性格又內(nèi)向,平日里從不敢回答問(wèn)題,更不用說(shuō)去詢問(wèn)老師問(wèn)題了。

    每次上課我都膽戰(zhàn)心驚,怕您提問(wèn)到我,然而越是怕什么就越會(huì)來(lái)什么。您提問(wèn)我時(shí)我一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái),窘迫逼的我滿臉通紅,低著頭,怕與您炙熱的目光相碰。令我驚訝的是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是在慢慢的將我往答案上領(lǐng)。花了將近三分鐘,我完整的回答出問(wèn)題來(lái)。至今我還記得當(dāng)我抬起頭時(shí)您那充滿驚喜,欣慰的目光。

    您在課上說(shuō):“同學(xué)們不要怕回答問(wèn)題,更不要害怕問(wèn)問(wèn)題。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。大家有問(wèn)題我會(huì)很開(kāi)心的為你們解答。”聽(tīng)到您這樣說(shuō),我也鼓起了勇氣,把平時(shí)的錯(cuò)題,整理到了筆記本上,您很詳細(xì)地給我解答,我一下子豁然開(kāi)朗。從此,我便成了辦公室的常客,成績(jī)也穩(wěn)步提升。

    在中考前的最后幾次模擬考試中我的發(fā)揮一次不如一次,有人通知我說(shuō):“班主任叫你去一下辦公室。”我壓抑著內(nèi)心的緊張與焦慮,等待著批評(píng)與責(zé)問(wèn),“這次怎么考的這么差?你有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上?”然而,當(dāng)我推門(mén)進(jìn)去時(shí),您拿著成績(jī)單微笑著等我,幫我分析各科成績(jī),并且對(duì)考的好的英語(yǔ)與語(yǔ)文給予了鼓勵(lì),說(shuō):“老師一直都知道你是一個(gè)努力的孩子,也相信你的實(shí)力,我們慢慢來(lái),不要灰心……”

    我從不掩飾自己是一個(gè)渴望得到夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)的學(xué)生,我很慶幸遇到了良師。或許您想象不到鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人的影響,正是因?yàn)槟倪@些話使我在備考充滿信心,在中考的考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若、發(fā)揮超常。我是在您的引導(dǎo)中慢慢成長(zhǎng),慢慢進(jìn)步的。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇五

    我在湘西古城鳳凰,小住了五天.從深圳西站上了火車(chē),二十來(lái)個(gè)小時(shí)之后,到了吉首.再坐上一個(gè)小時(shí)汽車(chē),才到鳳凰.這趟火車(chē)是直達(dá)快車(chē),可設(shè)備很差,沒(méi)有空調(diào).正是流火的七月,僅有搖搖晃晃的風(fēng)扇,座無(wú)虛席的車(chē)廂,成了個(gè)大蒸籠.我大汗淋漓地受了二十個(gè)小時(shí)的煎熬.

    作者:馬風(fēng)作者單位:刊名:北方文學(xué)英文刊名:northernliterature年,卷(期):“”(2)分類號(hào):關(guān)鍵詞:

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇六

    當(dāng)星星還在夜幕中跳舞時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽(yáng)光已灑下了金黃;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí),歲月已悄然流逝。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及和曾經(jīng)說(shuō)再見(jiàn),我們就已經(jīng)踏上了今天的列車(chē),我們――一群“不知愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的懵懂少年,開(kāi)始了我們的今天之行,不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事,在天空中留下悅耳的音符。

    昨日的歡樂(lè)與憂愁,痛苦與挫折也都隨著夕陽(yáng)消失在了那一片沉寂的天空中。星星會(huì)墜落,陽(yáng)光會(huì)消散,舞臺(tái)劇也終會(huì)落幕,但那一張張到在人們內(nèi)心深處的面孔卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而消失在我們心中。

    童年時(shí)的我們是快樂(lè)的,無(wú)畏的,但同時(shí)也是最善良單純的。我們會(huì)為了一只受傷的小動(dòng)物而傷心不已;在遇到困難時(shí)也不會(huì)因?yàn)楹ε率《房s;但有時(shí)一粒小小的糖果也會(huì)讓我們開(kāi)心不己。

    如今,再次翻開(kāi)沉封已久你相冊(cè),心中竟不禁生出一種懷念與向往之情。照片上的我和朋友都笑得十分燦爛,讓我的思緒拉回了那個(gè)夏天。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我與幾個(gè)朋友們一起在田野中奔跑玩要,豆大的汗珠從臉上滴落,衣服也全被汗水浸濕了。可我們幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎這些,依舊在田野中肆意地奔跑著。累了,停下來(lái)好好休息一下;熱了,便躲在樹(shù)下吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一天便在這樣的玩耍和嬉戲中度過(guò)了。可現(xiàn)在,我再次來(lái)到這一片田野,卻少了童年的那一份開(kāi)心與激動(dòng)。不知道究竟是我們變了,還是說(shuō)我們根本不曾長(zhǎng)大過(guò)。童年的故事很多,一時(shí)間也只能回憶起大概了。而我們現(xiàn)在可以去懷念的,也只有那一張張記錄著我們童年美好生活的照片了。

    記憶終究要過(guò)去,故事也一定會(huì)翻篇。而我們則是帶上懷念與憧憬在夕陽(yáng)中踏上征途,飛奔在路上,讓風(fēng)兒盡情地?cái)_亂發(fā)絲,而我們正朝著朝陽(yáng)在狂奔。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇七

    談到唐詩(shī),我總會(huì)想起李白。那傲然唐朝的身影,教會(huì)了我許多。

    他曾在辭官之時(shí),教會(huì)了我豁達(dá)。

    李白的才高八斗,比不上奸佞小人的危言聳聽(tīng);帝王的求賢若渴,敵不過(guò)孤家寡人的疑心猜忌。他側(cè)過(guò)臉,斜睨了一眼金碧輝煌,燈火通明的皇宮,拂一拂袖子,“作別天邊的云彩”,從此浪跡天涯。

    每當(dāng)被誤解時(shí),我總會(huì)想起李白,心中便多了一份淡然與豁達(dá)。

    他曾在流浪之時(shí),教會(huì)了我?jiàn)^勇前進(jìn)。

    “長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

    前方一時(shí)的黑暗,抹殺不了他對(duì)美好未來(lái)的憧憬。他心中依舊充滿了激情與夢(mèng)想,他堅(jiān)信自己只要繼續(xù)努力,奮勇向前,終會(huì)獲得美好的明天!

    是的,只要有夢(mèng)想,就無(wú)謂失敗。

    每當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),我總會(huì)想起李白,心中便多了一份自強(qiáng)不息、永不言棄的信念。

    他給我影響最深的,還是他那灑脫不羈的豪放與永不言敗的精神。

    途經(jīng)華陰縣時(shí),李白一人一劍一酒,傲然塵世間的姿態(tài),觸怒了縣官。但縱然被人扣押,他風(fēng)骨依舊,以“長(zhǎng)安殿前安能走馬,華陰縣內(nèi)不得騎驢?”的一席話,問(wèn)得縣官啞口無(wú)言。

    入仕后,當(dāng)國(guó)家遭逢外國(guó)使臣刁難之時(shí),那些空有才情而胸?zé)o點(diǎn)墨的大臣們紛紛垂下他們那高貴的頭顱。滿朝文官面面相覷,大殿之中鴉雀無(wú)聲。唯有李白一人,健步上前,大筆一揮,令力士脫靴,貴妃捧砍,御手調(diào)羹,何等肆意。

    當(dāng)他一時(shí)得意,又慘遭排擠時(shí),他不為所動(dòng):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。”

    是啊,我們就應(yīng)像李白那樣,不管他人怎么看,怎么說(shuō),都堅(jiān)定不疑地走自己的路,努力打造出屬于自己的一片天地。

    盛唐已去,仙氣猶在。追溯李白繡口吐出的盛唐,我更加堅(jiān)定了自己的信念:以李白為榜樣,一路向前,一路收獲,一路歡歌。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇八

    記憶的花朵在我腦海里開(kāi)放,不知怎么的,我總會(huì)想起那張照片。

    再一次看到那張照片,思緒又飄到那一年的冬天。那一天,我要去上補(bǔ)習(xí)班,由于下雪了,我只好打車(chē)去上學(xué)。我穿好衣服武裝完畢后就下了樓。外面可真冷啊,風(fēng)凜冽地吹著,雪也調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣服里,我打了個(gè)寒顫,不禁攏了攏衣服,繼續(xù)漫無(wú)目的地走。走著走著打著了一輛車(chē),報(bào)上地址以后,也不知道是車(chē)內(nèi)太溫暖與外面的天氣反差太大還是我太困的原因,不知不覺(jué)地,我竟然睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)慢慢地停了下來(lái),我被周?chē)囮嚨乩嚷暢承眩野欀碱^,睜開(kāi)了眼睛。搖開(kāi)車(chē)窗一看,原來(lái)是一位老爺爺站在十字路口的中間,不知是進(jìn)還是退。他身邊的車(chē)輛都怕攤上事而不敢開(kāi)過(guò)去,只能一陣陣地按著喇叭。老爺爺顯得很是茫然。不一會(huì)兒,便有人開(kāi)口大罵了。有的人說(shuō):你到底是走還是不走啊,我這上班都該遲到了。有的人還說(shuō):真是的,這么大歲數(shù)了這么冷的天還出來(lái)干什么。這不是耽誤別人的事情嗎。還有許多人在旁邊看熱鬧,我在車(chē)?yán)镆布尤肓怂麄兊男辛小N仪逦目闯隼蠣敔數(shù)哪樕下冻隽私辜钡纳袂椤_^(guò)了一會(huì)兒,我看了看手表,馬上要到上課的時(shí)間了,我也著急了起來(lái),收回了看熱鬧的目光,就對(duì)司機(jī)說(shuō):叔叔,能不能換一條路走啊,我上課都該遲到了。司機(jī)什么也沒(méi)說(shuō),只見(jiàn)他下了車(chē),走到了老爺爺?shù)纳砼裕皖^不知道對(duì)他說(shuō)了些什么,就扶著他過(guò)了馬路。所有的喇叭聲在那一刻都停止了,還有不少人在拍照片,我也拿出手機(jī)把這一幕定格了下來(lái)。當(dāng)司機(jī)回來(lái)的時(shí)候,我的臉火辣辣的,他那背影在我的眼里高大了許多。

    是啊,每個(gè)人都有老的一天,當(dāng)自己父母老的時(shí)候,你也希望有好心人幫助一下,從那以后,我因此變得更加柔軟,寬容,善良,仁慈了。我開(kāi)始喜歡朝老人微笑,并很愿意和他們聊天。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,我第一時(shí)間會(huì)想到幫助,而不是看熱鬧。司機(jī)的行為深深的印在了我的腦海里,至今我還留著那張照片。

    每每回想起那張照片,我心里都會(huì)感覺(jué)五味雜陳,但是那張照片卻讓我明白了許多。那個(gè)冬天,很暖,很暖......

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇九

    在我們的人生軌跡中,拍過(guò)許許多多的照片。每一張照片,都是一段點(diǎn)滴往事;每一張照片,都記錄著我們的成長(zhǎng)。而每當(dāng)看到那張照片,那段往事就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前,揮之不去。

    賣(mài)書(shū)前的那個(gè)下午,我們集中在一個(gè)同學(xué)家討論賣(mài)書(shū)的方法。同學(xué)們紛紛出謀劃策:“我們得先把書(shū)登記好,賣(mài)完好把錢(qián)給他!”“嗯,沒(méi)錯(cuò),我們每賣(mài)完一本書(shū)都得記錄好。”“我們還要帶手電筒!”“還得帶零錢(qián)!”在同學(xué)們七嘴八舌的討論聲中,我們終于商討出了自認(rèn)為相對(duì)完美的計(jì)劃。登記好書(shū)后,我們當(dāng)然要排演一遍啦!頂著火辣辣的太陽(yáng),將自己的同伴當(dāng)作顧客,耐心地詢問(wèn)和解答,汗珠從臉頰滑落,一張張臉龐都紅撲撲的,耀眼極了。

    夜幕降臨,同學(xué)們已將書(shū)鋪好,陸陸續(xù)續(xù)的有人從我們身旁走過(guò),可是大家都不敢大聲喊,不敢去招攬顧客。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái):“小朋友,你們這是在干什么呢?”我們連忙回應(yīng):“賣(mài)書(shū)!”我們熱情的靠攏在他的身邊,向他推薦書(shū)籍,就當(dāng)我們以為第一筆生意就要完成的時(shí)候,那個(gè)叔叔卻說(shuō):“不好意思啊,我沒(méi)帶錢(qián)!”我們都露出了失望的表情,隨即說(shuō)道:“叔叔沒(méi)關(guān)系,你可以明天來(lái)買(mǎi),我們明天也在!”雖然第一筆生意沒(méi)完成,但卻大大地鼓舞了我們的士氣。

    我們開(kāi)始不斷地向來(lái)往的行人推薦書(shū)籍,從剛開(kāi)始的膽怯、緊張到后來(lái)的大方、自然。隨著書(shū)籍不斷被賣(mài)出,錢(qián)也源源不斷地流入我們的口袋,每一次售書(shū)都成功讓我們露出開(kāi)心不已的笑容。最有趣的是外組的同學(xué)向我們賣(mài)書(shū),“這本書(shū)5塊給你!”“2塊!不賣(mài)算了”“3塊!不能再低了!”最終以3塊錢(qián)的價(jià)格成交,可是他們殊不知,那本3塊錢(qián)的書(shū)被我們用10塊的價(jià)格推銷(xiāo)出去了。

    最后分錢(qián)的時(shí)候,同學(xué)們都心滿意足,雖然不多,但也來(lái)之不易。那張照片記錄著我們第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),也重現(xiàn)了我們一起努力奮斗的時(shí)光,即使時(shí)光不能倒流,我們也——那是屬于我們的青蔥歲月。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十

    有些事情總讓人懷念和回憶,是因?yàn)樗拿篮枚屓穗y忘。我——我小學(xué)的畢業(yè)照。那上面有我敬愛(ài)的啟蒙老師,有我親愛(ài)的同學(xué)們。那張照片有我五年的美好回憶,那張照片定格了美麗瞬間,那張照片讓美麗成為了永恒。

    20xx年的金秋九月,我背著新書(shū)包走進(jìn)了濮陽(yáng)市第七中學(xué)小學(xué)部,相遇了我的啟蒙恩師井少梅老師和程麗娟老師,結(jié)識(shí)了我的小學(xué)同學(xué)。在那里我度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)橛兴麄儯铱鞓?lè)著,因?yàn)橛兴麄儯腋訜釔?ài)生活!

    xxx,一個(gè)溫文爾雅的男生,是我們年紀(jì)出了名的學(xué)霸!他勤奮好學(xué)、刻苦努力,還是個(gè)熱心腸、仗義男!我清楚地記得,有一次,我和一位男同學(xué)發(fā)生了沖突,男同學(xué)正要伸手打我,魏晨愷看見(jiàn)了,就扯著那個(gè)男同學(xué)的領(lǐng)子,對(duì)他說(shuō):“她是女生,你能打她嗎?以你的言辭和動(dòng)作!”那個(gè)男生也許理虧,也許被魏晨愷的正義給鎮(zhèn)住了,一聲沒(méi)吭就收了手。有時(shí),我有不會(huì)的題請(qǐng)教魏晨愷,他都會(huì)細(xì)心的給我講。其實(shí),雖然我和魏晨愷只有12歲,我們已經(jīng)同學(xué)9年了呢!從不到三歲進(jìn)幼兒園,再到小學(xué)畢業(yè)之前,我和魏晨愷一直都是一個(gè)班,而且關(guān)系一直很好,用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),他就是我的男閨蜜。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校了,但是我相信,我們的友誼定會(huì)常在!

    ccc,一個(gè)漂亮的高個(gè)子女孩,她做任何事情都非常認(rèn)真,她說(shuō)話溫溫柔柔,慢條斯理,她寫(xiě)作業(yè)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真,從來(lái)不會(huì)受到外界的打擾。上課回答問(wèn)題時(shí),她條理清晰,我很強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    zzz,也是一名小學(xué)霸。別看她他那么瘦小,可他有使不完的勁兒,特別是在學(xué)習(xí)上,他可下了很大的功夫,其他其中付出的汗水從原來(lái)的十幾名一下跳到班級(jí)前五名!這其中多付出的汗水恐怕只有他自己知道了。

    ……。

    我懷念我敬愛(ài)的井老師、程老師!我懷念我親愛(ài)的同學(xué)們!我想念你們的時(shí)候我就看看那張照片,我看到那張照片的時(shí)候又想起了你們,我懷念五(3)班!

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十一

    遇見(jiàn)是一次生命中的旅程,遇見(jiàn)是一次心靈的陶冶。

    記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,天氣冷得出奇,我裹緊衣服去上學(xué)。在路上,我見(jiàn)到一位清潔工老奶奶,她年紀(jì)看上去比較大了,滿臉的皺紋,身材比較消瘦,可能是因?yàn)槔涞木壒拾桑路┑煤芏啵h(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去倒顯得有些笨拙了。冷風(fēng)呼呼地吹著,本來(lái)就不少的落葉又吹下了一些,這位老奶奶的工作量好像更大了。

    老奶奶有些吃力地拿著大掃帚順著風(fēng)向一下一下地?fù)]動(dòng),好不容易掃好一堆,還未來(lái)得及倒,風(fēng)卻又吹下了很多的枯葉。

    看著她辛苦的樣子,我心生不忍,多么希望自己可以上前幫忙,可時(shí)間不早了,也只是心里想想罷了。忽然從我身邊吹過(guò)一陣疾風(fēng),冷得我一哆嗦,定睛一看,原來(lái)是兩個(gè)小男孩在玩你追我趕的游戲呢!只見(jiàn)他們?cè)谶@條不怎么寬的路上跑來(lái)跑去,即使小臉凍得通紅都像沒(méi)有感覺(jué)似的,挺可愛(ài)。可是,他們只顧玩鬧,卻把清潔工老奶奶掃好的幾堆樹(shù)葉給踢散了,枯葉到處都是。真是不懂事!我正想上前制止他們,沒(méi)想到兩個(gè)男孩玩得太忘我,一不小心就把自己玩摔了,愣愣地坐在落葉上。掃好的枯葉堆又散亂成一地,老奶奶一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備的意思,反倒將倆人扶起來(lái),布滿風(fēng)霜的臉上此時(shí)帶著幾分小心翼翼和擔(dān)憂。男孩的母親也跑過(guò)來(lái)了,向老奶奶道了謝,便趕緊將兩個(gè)惹了麻煩的小鬼帶走了。

    看著本來(lái)已經(jīng)快要掃好的地,現(xiàn)在又亂成這樣,老人的辛苦又白費(fèi)了,我不禁嘆了口氣。我徑直走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,讓我?guī)湍銙甙伞保读艘幌拢瑩u搖頭說(shuō):“不用了孩子,謝謝你,我自己來(lái)就行了,你快去學(xué)校吧!”但我堅(jiān)持把散開(kāi)的樹(shù)葉掃起來(lái),臨走時(shí)回頭看了一眼那位老奶奶,她仍然沒(méi)有休息,還是像剛才一樣揮動(dòng)著那個(gè)大掃帚,任勞任怨,不怕艱辛。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十二

    記憶的花朵在我腦海里開(kāi)放,不知怎么的,我。

    再一次看到那張照片,思緒又飄到那一年的冬天。那一天,我要去上補(bǔ)習(xí)班,由于下雪了,我只好打車(chē)去上學(xué)。我穿好衣服武裝完畢后就下了樓。外面可真冷啊,風(fēng)凜冽地吹著,雪也調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣服里,我打了個(gè)寒顫,不禁攏了攏衣服,繼續(xù)漫無(wú)目的地走。走著走著打著了一輛車(chē),報(bào)上地址以后,也不知道是車(chē)內(nèi)太溫暖與外面的天氣反差太大還是我太困的原因,不知不覺(jué)地,我竟然睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)慢慢地停了下來(lái),我被周?chē)囮嚨乩嚷暢承眩野欀碱^,睜開(kāi)了眼睛。搖開(kāi)車(chē)窗一看,原來(lái)是一位老爺爺站在十字路口的中間,不知是進(jìn)還是退。他身邊的車(chē)輛都怕攤上事而不敢開(kāi)過(guò)去,只能一陣陣地按著喇叭。老爺爺顯得很是茫然。不一會(huì)兒,便有人開(kāi)口大罵了。有的人說(shuō):你到底是走還是不走啊,我這上班都該遲到了。有的人還說(shuō):真是的,這么大歲數(shù)了這么冷的天還出來(lái)干什么。這不是耽誤別人的事情嗎。還有許多人在旁邊看熱鬧,我在車(chē)?yán)镆布尤肓怂麄兊男辛小N仪逦目闯隼蠣敔數(shù)哪樕下冻隽私辜钡纳袂椤_^(guò)了一會(huì)兒,我看了看手表,馬上要到上課的時(shí)間了,我也著急了起來(lái),收回了看熱鬧的目光,就對(duì)司機(jī)說(shuō):叔叔,能不能換一條路走啊,我上課都該遲到了。司機(jī)什么也沒(méi)說(shuō),只見(jiàn)他下了車(chē),走到了老爺爺?shù)纳砼裕皖^不知道對(duì)他說(shuō)了些什么,就扶著他過(guò)了馬路。所有的喇叭聲在那一刻都停止了,還有不少人在拍照片,我也拿出手機(jī)把這一幕定格了下來(lái)。當(dāng)司機(jī)回來(lái)的時(shí)候,我的臉火辣辣的,他那背影在我的眼里高大了許多。

    是啊,每個(gè)人都有老的一天,當(dāng)自己父母老的時(shí)候,你也希望有好心人幫助一下,從那以后,我因此變得更加柔軟,寬容,善良,仁慈了。我開(kāi)始喜歡朝老人微笑,并很愿意和他們聊天。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,我第一時(shí)間會(huì)想到幫助,而不是看熱鬧。司機(jī)的行為深深的印在了我的腦海里,至今我還留著那張照片。

    每每回想起那張照片,我心里都會(huì)感覺(jué)五味雜陳,但是那張照片卻讓我明白了許多。那個(gè)冬天,很暖,很暖......

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十三

    每當(dāng)薔薇花開(kāi)時(shí),我總會(huì)想起你,想起你的笑,想起你和我走過(guò)的路,想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。

    小時(shí)候,放學(xué)時(shí),我總會(huì)站在門(mén)口,望著外面車(chē)水馬龍的世界,心里有些害怕,于是我努力地踮起腳尖,睜開(kāi)眼睛,奮力地捕捉你的身影。你來(lái)了,你梳著馬尾辮,背上背著一個(gè)大書(shū)包。你走過(guò)來(lái),伸出手拉住我。我們說(shuō)著笑著往家的方向走。一路上,你會(huì)跟我說(shuō)最近學(xué)校發(fā)生的一些趣事;我會(huì)跟你分享我最近新學(xué)會(huì)的東西;會(huì)談?wù)摳髯韵矚g的事情,話題。路旁的薔薇花開(kāi)了,你走過(guò)去摘下兩朵,一朵自己掛在耳邊,一段給我,讓我回去送給媽媽。我接過(guò)花,想旁邊的薔薇花叢望去,薔薇一朵一朵的開(kāi)放著。成片的薔薇花匯成一片花海,清風(fēng)拂過(guò),花叢也隨風(fēng)搖曳。那時(shí)的你美極了,直到現(xiàn)在,我也總會(huì)想起你的一顰一笑,一言一語(yǔ)。

    如果時(shí)光可以永遠(yuǎn)停止該多好啊!但是時(shí)光不會(huì)為了誰(shuí)而停下自己的腳步。我們慢慢長(zhǎng)大,一同放學(xué)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,更多的是你在半夜發(fā)出的嘆息。

    時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我就要上初中了。我要到一個(gè)陌生的城市去了!我要去見(jiàn)一些我不認(rèn)識(shí)的人了!那天我們最后一次在原來(lái)的小路上走。一路上我們一句話也沒(méi)說(shuō),卻仿佛千言萬(wàn)語(yǔ)已經(jīng)道盡了一般。那天,也是一個(gè)薔薇花盛開(kāi)的季節(jié)。千萬(wàn)朵薔薇花隨晚風(fēng)搖曳,沙沙作響。仿佛在訴說(shuō)著什么。你走過(guò)去摘下兩朵薔薇花,像原來(lái)一樣,你一朵,我一朵,送給媽媽。你說(shuō):“到了初中,新地方。要好好學(xué)習(xí)啊你在姐姐眼里可是一個(gè)男子漢呢!知道嗎,一定要加油!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身回去了,我站在原地望著你遠(yuǎn)去的身影,直到看不見(jiàn)為止。我轉(zhuǎn)身望向薔薇花叢,微風(fēng)搖曳,看那滿目盡粉。

    薔薇花花語(yǔ):“堅(jiān)定的信念和永恒的承諾”。是啊,你對(duì)我說(shuō)過(guò)的承諾,我一直記得,就像薔薇花一樣,堅(jiān)定不移。所以,每當(dāng)薔薇花開(kāi)時(shí),我總會(huì)想起你,想起你的笑,想起你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,想起我對(duì)你的承諾。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十四

    我懷著激動(dòng)的心情等待著老師分發(fā)試卷,要知道那是初一第一次模考,成敗也在此一舉。但當(dāng)我看到試卷上那個(gè)刺眼又鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我不由得一愣。我突然陷入沉思:這是我的考卷嗎?但經(jīng)過(guò)我再三確認(rèn),無(wú)疑,這正是我的考卷。我心中一下子打翻了五味瓶很不是滋味。

    “叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起。同學(xué)們一哄而散而我也夾雜在這其中。我踏著沉重的步伐邁向家門(mén)。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木輕輕搖晃,樹(shù)葉沙沙作響。鳥(niǎo)兒唱出清脆明亮的歌聲。

    在家中我沉默了,父母也沒(méi)有說(shuō)什么。餐桌上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)心臟砰砰地跳著。雖然父母保持著沉默,我心里卻很不是滋味。直到晚飯過(guò)后,我孤獨(dú)地散心,我感到我很無(wú)助。豆大的雨點(diǎn)砸落在地面,發(fā)出清脆的響聲。不知何時(shí)眼淚簌簌地流了下來(lái),交融著雨水。變得更加苦澀,和著雨點(diǎn)落在地上。

    不知不覺(jué)中雨已停下。我眺望著雨后落日的余暉,余暉灑在我身上很溫暖。此時(shí)此刻,一聲熟悉又親切的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),走來(lái)的是你。我扭過(guò)頭去,不想讓你看見(jiàn)我在流淚。她走到我身邊輕輕的坐下,和我一起眺望遠(yuǎn)方。褚偉慧親切地對(duì)我說(shuō):″兄臺(tái)不要再失落了,只是一次考差了。這并不能代表什么是金子總能發(fā)光的吧!不是還有一句話說(shuō)是勝敗乃兵家常事嘛?我相信你呀,你一定能考得好。”她說(shuō)了一大堆道理我沉默不語(yǔ)。

    她看著我沉默不語(yǔ)。悄悄地離開(kāi)了,跟來(lái)的時(shí)候一樣沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。就好像她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒一樣。等她離開(kāi)后,我只是微笑著,我有這么一個(gè)朋友。在我失落的時(shí)候幫助我,默默守候在我身旁。我想這樣的人才算是真朋友吧。

    雖然我們分在初一的不同班,但我們彼此清楚,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方的。

    或許當(dāng)我暮年后看到這張照片時(shí),我總會(huì)想起我和你的對(duì)話,想起你的模樣。或許當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí),我也,那張承載著我們記憶的照片!

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十五

    時(shí)光如流水般匆匆流過(guò),可有些記憶依舊印在我們心底。我在整理書(shū)柜時(shí),看到了一本相冊(cè),記憶的“閘門(mén)”像被流水沖刷,瞬時(shí)打開(kāi)。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,翻開(kāi)久別的相冊(cè)。

    翻開(kāi)相冊(cè),引入眼簾的便是三年級(jí)時(shí)全班的大合影。小時(shí)候的樣子和現(xiàn)在不太一樣,我開(kāi)始一個(gè)個(gè)辨認(rèn)。照片中那個(gè)低頭哭泣女孩是彭瑩瑩。

    那是一個(gè)炎熱的夏天,熱得樹(shù)上的知了都安靜了下來(lái)。同學(xué)們一如既往來(lái)到學(xué)校上課。她今天不知怎么了。

    午餐時(shí),她還是那么奇怪,一向愛(ài)吃肉的她,卻慷慨地把自己的肉丸分給同學(xué)們,同學(xué)們把肉丸還給她,她還不要。老師把這一切看在眼里,卻不感到奇怪。這一天,她的言行舉止都很奇怪,對(duì)大家也特別親切,我們都不知道這為什么。放學(xué)了,她還大方地幫同學(xué)做值日。

    我。這張照片包含了我們對(duì)彭瑩瑩的想念,看到照片就像看到她一樣。我想此時(shí)在美國(guó)的她,也在思念我們吧。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十六

    筆被擱置在桌上,文章最后還是沒(méi)有繼續(xù)往下寫(xiě),因?yàn)槲矣窒肫鹉懔恕∪荩易詈玫呐笥眩?/p>

    記憶翻飛,我又想起了你那燦爛的笑容!總是把一切悲傷拋于腦后,然后在我的面前,一副很開(kāi)心的樣子,讓我覺(jué)得你從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心過(guò)。你曾告訴我:“常樂(lè)常笑其義之道。”我知道,你想讓我快樂(lè)地過(guò)好每一天,不要讓我難過(guò)。那時(shí)候的我們,形影不離,眼中只有對(duì)方。那時(shí)候的我,真的很快樂(lè)很快樂(lè)。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十七

    我懷著激動(dòng)的心情等待著老師分發(fā)試卷,要知道那是初一第一次模考,成敗也在此一舉。但當(dāng)我看到試卷上那個(gè)刺眼又鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我不由得一愣。我突然陷入沉思:這是我的考卷嗎?但經(jīng)過(guò)我再三確認(rèn),無(wú)疑,這正是我的考卷。我心中一下子打翻了五味瓶很不是滋味。

    “叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起。同學(xué)們一哄而散而我也夾雜在這其中。我踏著沉重的步伐邁向家門(mén)。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木輕輕搖晃,樹(shù)葉沙沙作響。鳥(niǎo)兒唱出清脆明亮的歌聲。

    在家中我沉默了,父母也沒(méi)有說(shuō)什么。餐桌上靜得可以聽(tīng)見(jiàn)心臟砰砰地跳著。雖然父母保持著沉默,我心里卻很不是滋味。直到晚飯過(guò)后,我孤獨(dú)地散心,我感到我很無(wú)助。豆大的雨點(diǎn)砸落在地面,發(fā)出清脆的響聲。不知何時(shí)眼淚簌簌地流了下來(lái),交融著雨水。變得更加苦澀,和著雨點(diǎn)落在地上。

    不知不覺(jué)中雨已停下。我眺望著雨后落日的余暉,余暉灑在我身上很溫暖。此時(shí)此刻,一聲熟悉又親切的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),走來(lái)的是你。我扭過(guò)頭去,不想讓你看見(jiàn)我在流淚。她走到我身邊輕輕的坐下,和我一起眺望遠(yuǎn)方。褚偉慧親切地對(duì)我說(shuō):″兄臺(tái)不要再失落了,只是一次考差了。這并不能代表什么是金子總能發(fā)光的吧!不是還有一句話說(shuō)是勝敗乃兵家常事嘛?我相信你呀,你一定能考得好。”她說(shuō)了一大堆道理我沉默不語(yǔ)。

    她看著我沉默不語(yǔ)。悄悄地離開(kāi)了,跟來(lái)的時(shí)候一樣沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。就好像她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒一樣。等她離開(kāi)后,我只是微笑著,我有這么一個(gè)朋友。在我失落的'時(shí)候幫助我,默默守候在我身旁。我想這樣的人才算是真朋友吧。

    雖然我們分在初一的不同班,但我們彼此清楚,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方的。

    或許當(dāng)我暮年后看到這張照片時(shí),我總會(huì)想起我和你的對(duì)話,想起你的模樣。或許當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí),我也總會(huì)想起那張照片,那張承載著我們記憶的照片!

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十八

    與親人分離,你是否會(huì)想起那張家和萬(wàn)事興的照片;與朋友分離,你是否會(huì)想起那張讓你回憶的照片。

    小學(xué)畢業(yè)了,我的同學(xué)們只做了同學(xué)錄,并沒(méi)有給對(duì)方留下一個(gè)特別的禮物,陪伴我的一件特別的禮物就是畢業(yè)照。

    每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),就會(huì)想起我們大家一起談天說(shuō)地、同甘共苦、和睦相處的日子。

    這張照片我一直珍藏著,生怕它感冒了、發(fā)燒了、咳嗽了。照片上的每一個(gè)人都有一份我回憶的珍貴的事情。

    在我傷心時(shí),我就會(huì)想起這張獨(dú)一無(wú)二的照片。看著我的鐵哥們,仿佛他們?cè)诎参课遥形也灰獋模灰獮榱诉@件事而操了我的心,叫我一定要振作起來(lái),兄弟們不想看到你哭哭啼啼的樣子。他們想盡了各種各樣的方法,來(lái)逗我笑。

    在我孤獨(dú)時(shí),我又想起了那張獨(dú)一無(wú)二的照片。我的鐵哥們就會(huì)叫我:走!咱們一起去和女同學(xué)去虎嶺撕名牌;一起去虎嶺踢足球或打乒乓球;一起去外面吃東西或在外面四處游玩。

    小學(xué)有我太多的回憶了,但時(shí)間老人總是這么的無(wú)情,讓我們離開(kāi)我們大家一起學(xué)習(xí)了、玩耍了、造反了的母校。

    我們雖不是親兄弟,但早已把每一個(gè)人都當(dāng)做親兄弟了。

    我們?cè)?jīng)相助過(guò)。在那時(shí),只要我們的兄弟被欺負(fù)了,我們就會(huì)一起打那個(gè)欺負(fù)我們兄弟的人。

    當(dāng)時(shí)只要我們兄弟手頭緊張,我們每一個(gè)人就會(huì)給他一點(diǎn)錢(qián)。誰(shuí)沒(méi)吃飯,誰(shuí)手上有吃的就會(huì)給他一點(diǎn)吃的。

    記得在六年級(jí)的時(shí)候,我們?yōu)榱藠蕵?lè),就在下課時(shí)間表演一部膾炙人口的節(jié)目“傻子上學(xué)”。主演是我們的開(kāi)心果“小偉杰”。他們演得讓我們從未此開(kāi)懷大笑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在六年級(jí),我們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師是中溪小學(xué)最嚴(yán)厲的老師。

    在他們的帶領(lǐng)下,我們每天寫(xiě)的字少說(shuō)有20xx多個(gè)字。因?yàn)樵谡Z(yǔ)文老師的要求下,默寫(xiě)詞語(yǔ)或古詩(shī)只要一個(gè)字錯(cuò),就要抄十遍;數(shù)學(xué)默寫(xiě)錯(cuò)了不僅要被打手板,還要抄。

    時(shí)光飛逝,多少的事也已經(jīng)忘了。我在閑雜的時(shí)候。

    它使我回憶起小學(xué)的每一個(gè)人、一些重要的事,我的心里永遠(yuǎn)惦記著我的小學(xué)同學(xué)們和老師們。

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇十九

    古以來(lái),偉大的父愛(ài)、母愛(ài)令人們感動(dòng),給人們很深的觸動(dòng)。特別是在災(zāi)難面前,父母的愛(ài)更是淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò),他們的愛(ài)有時(shí)也會(huì)給我們一些很深刻的感受,令我們更加敬佩自己的父母。

    記得我還是7歲時(shí),剛上一年級(jí),看著路上那些騎著自行車(chē)馳騁在馬路上的人,我羨慕極了,期盼我也能擁有一輛屬于自己的漂亮的車(chē)。為了達(dá)到這一目標(biāo),我就去哀求爸爸媽媽。為了讓我能盡早學(xué)會(huì)騎自行車(chē),滿足愿望,也為了讓他們的耳朵不再受難,他們答應(yīng)了這件事,但也要求我必須努力學(xué)會(huì)騎車(chē),不能半途而廢。“這點(diǎn)小要求算得了什么。”我滿不在乎的答應(yīng)了下來(lái)。

    就這樣,我有了一輛屬于自己的自行車(chē)。它全身都噴上了發(fā)亮的黑色油漆,看起來(lái)很漂亮。開(kāi)始,我對(duì)新自行車(chē)的新鮮勁還沒(méi)過(guò),就要求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸為了教好我,為我示范了好多遍,看上去只是兩腳在不停的蹬著,好像好簡(jiǎn)單的樣子。可看起來(lái)容易,做起來(lái)難。可我沒(méi)想到當(dāng)我開(kāi)始騎的時(shí)候,自己剛才的自信勁蕩然無(wú)存了,變得不知所措,雙腳就好像不是自己的一樣,完全不聽(tīng)使喚。

    好不容易開(kāi)始定下心慢慢來(lái)了,讓爸爸扶著我,好讓我漸漸適應(yīng)。慢慢的,我有點(diǎn)熟練了,就想讓爸爸放開(kāi)手。爸爸正是求之不得呢,聽(tīng)到了我的話,他用力把我向前推去,好給我助力讓我向前騎,可我這時(shí)完全傻了臉,不知道該怎么做才能保持平衡。就這樣,我任憑車(chē)子肆意向前沖。

    我摔倒在了地上,爸爸見(jiàn)狀連忙跑來(lái)扶起我,看看我的傷勢(shì)如何。還好沒(méi)大礙,可爸爸卻為此很擔(dān)心,把我扶回了家。

    過(guò)了幾天,我還想再去試試,可又害怕摔倒,又見(jiàn)爸媽沒(méi)提,這事也就擱下了。又過(guò)了幾天,我手就癢癢了,有些耐不住了,既想早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎車(chē),又想實(shí)現(xiàn)之前我提下的諾言——不能半途而廢,我再次上了自行車(chē)。

    這次我吸取了上一次的教訓(xùn),不再有絲毫的大意了,變得很謹(jǐn)慎。我一定要非常熟練之后,才肯讓爸爸慢慢放開(kāi)手。經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)了幾次摔倒之后,我終于可以晃晃悠悠的騎了。

    現(xiàn)在我騎車(chē)的技術(shù)已經(jīng)不是以前那樣晃晃悠悠了,我變得越來(lái)越熟練了。這件事給我留下很深的感受,原來(lái)看似嚴(yán)厲的爸爸,在我受傷時(shí),他也很立刻跑過(guò)來(lái)幫我,原來(lái),他并不是那么冷漠,他也是很愛(ài)我的。

    忘不了這件難忘的事,也忘不了這次深深的感受!

    總會(huì)想起您的好范文(20篇)篇二十

    那溫馨的一幕成為我腦海中的定格。

    步入初中的我,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,每天要忙到黃昏時(shí)才能回家。

    夕陽(yáng)漸漸落下,柔和的霞光染紅了半邊天。在諾隱諾現(xiàn)的光暈下,出現(xiàn)了一個(gè)模糊而熟悉的身影。

    每天放學(xué),我都會(huì)看到那個(gè)勤勞的身影,她是一位清潔工阿姨。她雖然穿著一般,但她那炯炯有神的雙眼給人帶來(lái)向上的動(dòng)力。

    “今天讀書(shū)累不累啊?”這是她每天對(duì)我說(shuō)的經(jīng)典臺(tái)詞。

    我永遠(yuǎn)忘不了,他說(shuō)話時(shí)甜甜的微笑。

    但是我對(duì)此開(kāi)始感到厭煩,每天同一句話聽(tīng)得我耳朵都快生老繭了!我從一開(kāi)始的“嗯,還行吧。”到后來(lái)的假裝聽(tīng)不見(jiàn),她始終每天帶著微笑,關(guān)心著我。

    然而,當(dāng)她只說(shuō)到一半的時(shí)候……。

    我憤怒地喊:“夠了!我今天很累!”我含著淚奔回了家……。

    一路上雨水擊打在我的身上,我的憤怒開(kāi)始消減,平息,最終我冷靜了下來(lái)……。

    我開(kāi)始后悔,其實(shí)她并沒(méi)有錯(cuò),她只是一個(gè)默默關(guān)心我的人,我并沒(méi)有理由去傷害她!我沒(méi)有資格!

    道歉是我唯一能做的了……。

    當(dāng)我奔去找她,她已經(jīng)離開(kāi)了……。

    到了第二天,我本想放學(xué)跟她道歉的。然而,上天好像不給我這機(jī)會(huì)。

    最后一節(jié)課,老師臨時(shí)起意,決定考試,直到六點(diǎn)才放學(xué)。我急匆匆地出了校門(mén),頂著我見(jiàn)過(guò)上海最大的雪,用我跑50米的速度向前沖刺,我一定要趕上!

    還有500米,300米,200米,100米,50米!我不顧冬天夜晚的黑暗,沒(méi)有路燈,我像脫韁的的野馬,不顧一切地沖!

    無(wú)情的石頭!我最終摔倒了……。

    漆黑一片,沒(méi)有路人,我的臉貼在厚厚的積雪上,寒冷刺激著我的每一根神經(jīng)。

    身體沒(méi)有力氣,怎么都站不起來(lái),我向前爬,想要尋求那遙不可及的幫助。

    遠(yuǎn)處,似乎有一道光,慢慢向我這邊靠近。啊!希望之光!那倒光似乎發(fā)現(xiàn)了我,急匆匆向我跑來(lái)。那個(gè)人扶起我來(lái),一股熟悉的聲音在我耳旁響起“這么晚了,走路要小心啊!”我轉(zhuǎn)頭看去,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著光芒!

    還是那個(gè)阿姨,還是那個(gè)聲音,還是那個(gè)微笑……。

    雖過(guò)去了幾年了,雖她已經(jīng)退休了,雖我已經(jīng)長(zhǎng)大了……但每每黃昏回家,走到那條路,那一幕又在我的腦海里,再現(xiàn)那片溫馨!

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    工作心得是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作過(guò)程和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄,它有助于我們反思和提高工作效率。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)、不同崗位的工作心得總結(jié),
    演講稿是一種需要充分準(zhǔn)備、深入研究話題并進(jìn)行針對(duì)性寫(xiě)作的文本形式。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言和修辭手法來(lái)提升演講的震撼力和感染力。
    辭職信是離職者與雇主之間終止勞動(dòng)合同關(guān)系的一種書(shū)面通知函。辭職信可以根據(jù)不同的離職原因和情況進(jìn)行個(gè)性化的撰寫(xiě),下面這些示例可能會(huì)幫到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是在
    優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。奶奶家的院子里有一顆海棠樹(shù),孕
    通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們可以共同商討學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),參與決策,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。以下是家長(zhǎng)會(huì)的意見(jiàn)和建議匯總,希望能引起大家的關(guān)注和思考。我是肖揚(yáng)的媽媽。首先很感謝
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。在下面,我們一起來(lái)看看一些別人的心得體會(huì),從中反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和
    對(duì)于提升技能和知識(shí)水平,我建議參加專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力。在這里,我為大家整理了一些非常優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。組織生活會(huì):是黨支部或黨組交流
    現(xiàn)在,讓我們一起投入到這個(gè)重要的議題中,共同分享和交流我們的見(jiàn)解。請(qǐng)大家留意以下幾篇主持詞范例,它們有著不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。男:時(shí)光如梭,聚焦今朝,我們又站在了嶄
    服務(wù)月是指一段時(shí)間內(nèi)對(duì)社區(qū)、學(xué)校或組織進(jìn)行各類服務(wù)活動(dòng)的一種主題活動(dòng),它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)的參考文稿,希望
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以深入思考自己在實(shí)踐中的收獲和成長(zhǎng),不斷提高自我的綜合素質(zhì)。對(duì)于寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有困惑的同學(xué)可以參考以下范文,或許能夠給您一些啟示。
    發(fā)言稿作為一種書(shū)面材料,需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,供大家參考。希望這些范文能給大家一些創(chuàng)作靈感,讓大家在撰
    班主任工作計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)和提高班級(jí)管理水平,各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)的一份總體安排。附上一份班主任工作計(jì)劃的詳細(xì)實(shí)施方案,供大家參考和借鑒。
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解自己對(duì)事物的看法和理解。接下來(lái),我們就一起來(lái)閱讀一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。有人說(shuō),也只有在315晚
    青春是我們形成自己價(jià)值觀和人生觀的重要時(shí)期,我們應(yīng)該注重品德修養(yǎng)和道德規(guī)范。青春是一個(gè)接觸社會(huì)和展示自我的時(shí)期,以下是一些大學(xué)生社團(tuán)和志愿者活動(dòng)的介紹,讓我們一
    自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的提示和指導(dǎo),也是對(duì)他人的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在以下的自我評(píng)價(jià)范文中,大家可以看到一些思考和總結(jié)的方法和技巧。我從小就對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛(ài)
    在制定部門(mén)目標(biāo)時(shí),是否需要先向高層請(qǐng)示下屬部門(mén)的建議?以下是一些請(qǐng)示的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。作為收文機(jī)關(guān),請(qǐng)示應(yīng)該歸于“批辦類”,供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)批
    班主任工作計(jì)劃需要結(jié)合實(shí)際情況,注重因材施教,做到個(gè)性化管理。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家有所啟發(fā)和借鑒:作為一年級(jí)班主任雖
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示了
    在國(guó)旗下講話稿中,我們可以講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程,給人以啟示和鼓舞。請(qǐng)大家讀一讀以下的國(guó)旗下講話稿,感受其中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷和堅(jiān)定信念。首先,我們要有積極的
    無(wú)論是制定工作計(jì)劃,還是規(guī)劃學(xué)習(xí)路線,一份完整的計(jì)劃書(shū)都是必備的工具。6.如果你正在苦思冥想如何寫(xiě)一份出色的計(jì)劃書(shū),下面這些范文或許能給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。一天黃昏,國(guó)王在小河邊散步,他遇見(jiàn)了
    優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。在一個(gè)美麗的花園里,有一
    感恩是一種積極向上的心態(tài),能夠讓我們更加關(guān)注和珍惜身邊的一切。接下來(lái)是一些感恩總結(jié)的參考范文,希望可以為您提供一些靈感。回憶自己的成長(zhǎng)歲月,通過(guò)一件小事,讓我懂
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。下面是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)
    教案模板的使用可以幫助教師更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做出針對(duì)不同學(xué)生的教學(xué)策略。小編精心收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。1、分角色正確、流利、有
    自查報(bào)告是一種對(duì)自身行為、工作、學(xué)習(xí)等進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一份書(shū)面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)自我,我認(rèn)為現(xiàn)在是時(shí)候撰寫(xiě)一份自查報(bào)告了。自查報(bào)告可以幫助我
    廣播稿的撰寫(xiě)需要注意調(diào)整語(yǔ)氣和語(yǔ)態(tài),根據(jù)不同主題和目標(biāo)群體的要求,采取不同的表達(dá)方式。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一下一些優(yōu)秀廣播稿的實(shí)際錄音,感受聲音的力量。
    策劃書(shū)可以幫助我們規(guī)劃好每一個(gè)環(huán)節(jié),提前預(yù)估可能遇到的問(wèn)題,并制定解決方案。策劃書(shū)范文中的實(shí)例和案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用策劃理論和方法。為深入貫徹落實(shí)_
    心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價(jià)值的體會(huì)和教訓(xùn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。高中數(shù)學(xué)分是高
    優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。在微笑的照耀下。
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    個(gè)人總結(jié)并不是為了給自己加壓或自責(zé),而是為了讓自己更有動(dòng)力和信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和改變。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)有
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。參考一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn),以下是
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己所做工作的概括和總結(jié),可以幫助他人了解自己的實(shí)習(xí)成果和經(jīng)歷。如果你對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作有任何疑問(wèn)或需要幫助,請(qǐng)隨時(shí)向?qū)熁蛲瑢W(xué)尋求幫助,它們會(huì)給予你
    畢業(yè)典禮是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生表示祝賀與送別的重要方式,也是向他們傳遞美好祝福與殷殷期望的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些表達(dá)對(duì)同學(xué)們畢業(yè)祝福的方式,希望能給你們一些幫
    優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。童年好似一座山峰,每
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的新思路。國(guó)體是國(guó)家階級(jí)本質(zhì)的反映,國(guó)體問(wèn)
    學(xué)期計(jì)劃還可以幫助我們提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),為即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。下面是一份完整的學(xué)期計(jì)劃,大家可以參考其中的目標(biāo)和安排來(lái)制定自己的計(jì)劃。按照學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃
    在學(xué)生會(huì)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些
    學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,繼續(xù)教育可以幫助我們跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。掌握一些更多申請(qǐng)書(shū)的范文可以幫助申請(qǐng)者更好地進(jìn)行撰寫(xiě)。您們好!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我
    寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和整理工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:雖然是三種不同的稱謂,但
    寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)與感悟。非常推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的啟示和突破
    演講稿的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備,梳理清晰的思路和建立有力的論證。在這里,我們?yōu)槟扑]一些優(yōu)秀的演講稿范文,以供參考和借鑒。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我演
    教學(xué)工作計(jì)劃需要及時(shí)調(diào)整和修訂,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需要。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠給你提供一些思路和啟示。1.認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字,
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