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    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:FS文字使者

    活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和安排。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些獨(dú)特創(chuàng)意的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)新的視角和思考。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇一

    “5.25”與“我愛(ài)我”諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題。5月是青年們的月份,在當(dāng)代大學(xué)理問(wèn)題凸顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。今年我國(guó)5.25“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”也即將來(lái)臨,幾屆以來(lái)成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后,我們將借此機(jī)會(huì)在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng),本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)。并以此掀起社會(huì)管制心理健康的熱潮。

    關(guān)愛(ài)自我,給心里一片晴空。

    提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題、讓更多的人意識(shí)到心理健康的重要性、宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營(yíng)造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。

    主辦方:學(xué)院心理教育資詢中心。

    承辦方:建工系心理健康協(xié)會(huì)。

    學(xué)院全體師生。

    展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍(lán)綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎(jiǎng)品若干(為游戲設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個(gè)、氫氣氣筒一個(gè)。

    紅星禮堂前、二教409。

    5月24日——5月25日。

    心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨、萬(wàn)人簽名、許愿墻等活動(dòng)。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇二

    ??1.由宣傳部制作海報(bào)(兩張展板大小),宣傳"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的意義,目的:倡導(dǎo)更多大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。

    ??2.由辦公室與編輯部制作噴繪(兩張展板大小),宣傳心理知識(shí)及發(fā)表倡議書。

    ??3.由辦公室制作三條橫幅:一張為"預(yù)祝第x屆"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月順利開幕",一張為"525"全國(guó)大學(xué)生心理宣傳月的主題,一張為口號(hào)。

    ??4.由辦公室和財(cái)務(wù)部購(gòu)買活動(dòng)所需材料,如氣球,禮炮等。

    ??5.由組織部制作晚會(huì)背景平面,組織音響,燈光,電腦等器材。

    ??6.由編輯部負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的制作。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇三

    ??我院正在開展尋找“最美大學(xué)生”活動(dòng),通過(guò)講故事、作報(bào)告這種直接而有效的方式,讓同學(xué)講述自己或身邊的人的感人故事,引起同學(xué)共鳴,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)!

    ??通過(guò)這些方式,讓我們身邊更多的人意識(shí)到“最美大學(xué)生”不是很難發(fā)現(xiàn),自己也有可能成為我們的“最美大學(xué)生”,讓我院學(xué)生擁抱感恩心態(tài),塑造成功模式的信念,促進(jìn)大學(xué)生人格發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

    ??(二)開展土建院心理主題班會(huì)活動(dòng)。

    ??我院開展土建院心理主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生感恩生活,追求適合自己的成功style,并進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生班集體凝聚力,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建。

    ??首先,各參賽班級(jí)在本班自行開展,并做好活動(dòng)記錄,然后各班級(jí)的心理委員代表各自班級(jí)的開展的班會(huì)在5月15日在逸夫樓a201做ppt匯報(bào)演講。我院xx老師,校心理中心主任xx等人作為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委嘉賓,最終xx給排水科學(xué)與工程xx,xx道路橋梁技術(shù)工程1班xx,xx土木工程2班xx等8人獲獎(jiǎng)。

    ??(三)開展土建院原創(chuàng)微博征集活動(dòng)。

    ??我院“原創(chuàng)微博征集活動(dòng)”,從起初初的征集,到五月底的評(píng)比,歷時(shí)幾個(gè)月,期間征集了同學(xué)們大量的原創(chuàng)微博,喚起我院學(xué)生對(duì)心理健康、快樂(lè)夢(mèng)想,感恩與成功的關(guān)注,增強(qiáng)了學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展與人格完善。

    ??土木與建筑工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師xx,xx等對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,最終xx建筑學(xué)1班xx,xx工程管理1班xx,xx城鄉(xiāng)規(guī)劃xx等24名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

    ??(四)舉行“跳”出快樂(lè),“毽”康生活活動(dòng)。

    ??為吸引更多的人加入到團(tuán)體體育活動(dòng)當(dāng)中,豐富大學(xué)生課外生活,鍛煉大學(xué)生身體素質(zhì)和心理健康,讓大家走出教室和宿舍接受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),愉悅身心、陶冶情操。

    ??本次活動(dòng)主要是以跳繩和踢毽子兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目開展,其中跳繩分大小繩,踢毽子分單踢和盤踢,該活動(dòng)受到廣x學(xué)的歡迎,參加的積極性都很高,達(dá)到了本次活動(dòng)的目的,走出宿舍,走向操場(chǎng),走出網(wǎng)絡(luò),關(guān)懷身邊的人,學(xué)會(huì)感恩。

    ??(五)開展留級(jí)生團(tuán)體輔導(dǎo)。

    ??為激發(fā)留級(jí)生的學(xué)習(xí)熱情,4月2日晚,土木與建筑工程學(xué)院邀請(qǐng)我校心理咨詢中心xx老師來(lái)開展團(tuán)體輔導(dǎo)。團(tuán)輔取得了很好的效果,很多同學(xué)都表示會(huì)重新振作,好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇四

    1、為宣傳“5·25-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。

    2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

    20xx年5月6日--6月5日。

    1、請(qǐng)各部門要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

    2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。

    3、活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

    1、心理健康知識(shí)宣傳。

    3、心理電影展播。

    1、時(shí)間:5月25日。

    2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心。

    3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇五

    為了營(yíng)造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍,迎接20xx年“全國(guó)大學(xué)心理健康日”的到來(lái),決定在全校開展心理健康教育系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們懂得、學(xué)會(huì)用尊重,信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享,體驗(yàn)自身存在的價(jià)值,只有愛(ài)自己才能更好地關(guān)愛(ài)他人,提高自信心和珍愛(ài)生命。

    用心交往,共享快樂(lè)生活;人人參與,共建幸福校園。

    5月22日——5月25日。

    我校非畢業(yè)班學(xué)生。

    (一)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。

    在兩個(gè)校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條:

    2、用心交往,共享快樂(lè)生活;人人參與,共建幸福校園。

    (二)刊出宣傳板報(bào)。

    2、各班心理部長(zhǎng)對(duì)宣傳板報(bào)拍照存檔,并將照片交系心理部,各系心理部長(zhǎng)收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會(huì)心理部郵箱(xx)。

    (三)觀看心理影片。

    2、組織同學(xué)寫觀后感并在班內(nèi)刊出,拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部;各系心理部長(zhǎng)收齊后以電子版的形式交心理健康教育中心。

    (四)舉行第二屆“心語(yǔ)傳遞”作品比賽。

    1、參賽報(bào)名:

    5月7日在心理委員處報(bào)名,各系心理部長(zhǎng)在月8日把名單交到校學(xué)生會(huì)心理部。

    2、作品要求:

    2)作品為卡片形式,要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎,不接受明信片;

    3)作品對(duì)象:個(gè)人或集體;

    1)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):

    以班為單位評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)十個(gè);

    2)個(gè)人獎(jiǎng):

    一等獎(jiǎng)(10%),二等獎(jiǎng)(0%),三等獎(jiǎng)(60%)。

    獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

    (五)設(shè)置宣泄墻。

    5月25日當(dāng)天,在兩個(gè)校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻,讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇六

    全體學(xué)生。

    (一)初賽及復(fù)賽:

    各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔,確定2名選手參加決賽,大學(xué)生心理協(xié)會(huì)從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人,于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室)。

    (二)決賽:

    1.時(shí)間、地點(diǎn):5月25日晚7:00,地點(diǎn):明德講堂。

    2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。

    活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

    (一)儀表形象:(15分)。

    1、著裝整潔,大方得體;上下場(chǎng)致意,答謝。(5分)。

    2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動(dòng)作適度。(10分)。

    (二)演講內(nèi)容:(50分)。

    1、主題鮮明、深刻,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到,符合主題內(nèi)容。(25分)。

    2、內(nèi)容充實(shí)、新穎,事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。

    3、行文流暢,用詞精練,結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,詳略得當(dāng)。(10分)。

    (三)語(yǔ)言藝術(shù):(35分)。

    1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減0.1分。(5分)。

    2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢。(10分)。

    3、節(jié)奏處理得當(dāng),演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。

    4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇七

    5月25日是全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)·25即我愛(ài)我,已成為全國(guó)大學(xué)組織開展大學(xué)生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務(wù)青年成長(zhǎng)的重要載體。

    通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造注重心理健康、了解心理健康、注重心理健康的氛圍,為學(xué)生提供鍛煉心理素質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全面加強(qiáng)心理健康教育。

    4月——5月。

    2.心理美文征集主題遇見我。

    看心理電影。

    4.主題班會(huì)我愛(ài)我,做我自己。

    5.放心飛主題活動(dòng)。

    7.展覽最陽(yáng)光的笑臉。

    全院師生。

    土木工程學(xué)院心理系。

    土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

    1.櫥窗內(nèi)容:人際交往,了解自己,親子交流,調(diào)整自己的心態(tài),

    愛(ài)情問(wèn)題、壓力排解等。

    任務(wù)分配:劉霞蔚、蘇立渤負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和安排;寇雨敬、xxx。

    負(fù)責(zé)印制。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100。

    活動(dòng)時(shí)間:5月10日前展出。

    2.收集心理美文。

    主題:遇見我。

    主題解釋:每個(gè)人心中都有一片領(lǐng)地,其他人不能隨意來(lái)來(lái)去去。多年來(lái),當(dāng)我一個(gè)人來(lái)來(lái)去去的時(shí)候,我忍不住看著我的天空。一邊是我無(wú)法理解的憂郁,另一邊是一幅掛在太陽(yáng)高處的畫。穿梭在記憶的慢車?yán)锸怯辍K軓?qiáng)壯。道路總是越走越遠(yuǎn)。城市和花園是我自由的標(biāo)簽。在陽(yáng)光下遇見我。

    字剖白自己的心,閃耀在燦爛的青春里!

    征稿時(shí)間:

    二等獎(jiǎng)兩個(gè)證書獎(jiǎng)。

    三等獎(jiǎng)三證獎(jiǎng)。

    若干證書獎(jiǎng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    資金預(yù)算:證書、獎(jiǎng)品200元。

    宣傳費(fèi)100(傳單、海報(bào))。

    評(píng)委組:學(xué)工辦周老師詹老師心理系xxx。

    雨敬等等等。

    總預(yù)算:300。

    3.觀看精神電影。

    影片:《美好生活》《初戀50次》《心靈捕手》。

    時(shí)間:待定。

    地點(diǎn):待定。

    4.心理健康主題班會(huì)。

    主題:5·25做自己。

    具體要求:每班心理委員撰寫活動(dòng)報(bào)告時(shí),必須附照片或影響記錄。

    5.20日之前交上。

    5.放心飛主題活動(dòng)。

    時(shí)間:周六周日。

    地點(diǎn)草坪16:00。

    具體內(nèi)容:參與者將自己的愿望或目標(biāo)寫在風(fēng)箏上,并與合作伙伴合作飛風(fēng)箏。

    工作組別:

    記者站和心理部負(fù)責(zé)用相機(jī)記錄活動(dòng)中難忘的時(shí)刻,捕捉各種笑臉。

    宣傳部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)在附近召集參與者。

    辦公室、秘書處、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)問(wèn)候和詢問(wèn)學(xué)生。

    實(shí)踐部、生勞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序、物品。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    風(fēng)箏:5×50×2=500。

    宣傳:120(傳單)。

    簽字筆:20。

    總計(jì):640。

    時(shí)間:5·25下午7:30。

    地點(diǎn):食堂旁石凳。

    7.以最陽(yáng)光笑臉為主題的展覽。

    具體內(nèi)容:在放心飛行活動(dòng)中選擇更好的照片,洗凈,放在食堂前做展板。

    主要負(fù)責(zé):宣傳部。

    時(shí)間:5.30之前。

    經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50。

    總經(jīng)費(fèi):990。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇八

    為了在全院范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),號(hào)召更多學(xué)生關(guān)注心理健康問(wèn)題,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)了解自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問(wèn)題,幫助學(xué)生排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)心理素質(zhì),學(xué)院學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心決定圍繞“善待自我、關(guān)愛(ài)他人、珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主線開展我院20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題:“善愛(ài)我?我愛(ài)我”(走進(jìn)愛(ài)的成長(zhǎng)季)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:4月11日――5月31日。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,成立心理健康節(jié)組委會(huì)。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    具體由學(xué)工部(處)大學(xué)生心理健康教育中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施,指導(dǎo)各系(部)學(xué)工辦開展系(部)層面的相關(guān)活動(dòng)。

    四、活動(dòng)安排。

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    xx能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

    六、相關(guān)要求及說(shuō)明:

    (一)各系(部)充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級(jí)和三級(jí)網(wǎng)絡(luò)作用,精心組織,認(rèn)真落實(shí),尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用,確保活動(dòng)的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性。

    (二)各系(部)組織、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)心理主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道,努力營(yíng)造良好的心理健康氛圍,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)(各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案和安排將陸續(xù)公布)。

    (三)各系(部)應(yīng)主動(dòng)開展具有本系特色的心理健康教育活動(dòng)。

    (四)對(duì)積極報(bào)名參加比賽,并獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),相關(guān)處(室)、系(部)按照《綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》給予相應(yīng)的加分。

    (五)各系(部)做好心理活動(dòng)的資料匯總工作,請(qǐng)于5月31日前將各系(部)心理健康節(jié)總結(jié)及相關(guān)圖片資料以紙質(zhì)版交至學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心,以電子版發(fā)至郵箱xx。

    (注:具體實(shí)施細(xì)則請(qǐng)?jiān)趯W(xué)院學(xué)工部網(wǎng)站―學(xué)工動(dòng)態(tài)欄目下載。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇九

    :我成長(zhǎng)我快樂(lè)。

    :全體學(xué)生。

    1、內(nèi)容健康,積極向上,真情實(shí)感,不得抄襲(抄襲者按零分計(jì))。

    2、字?jǐn)?shù)在800——1000左右(詩(shī)歌除外)。

    3、作品寫在稿紙上,在封皮上注明所在學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話,由各學(xué)院心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室),電子版發(fā)送至xx,聯(lián)系人:xx(大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。

    本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《xx工學(xué)院》刊登。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇十

    計(jì)劃,中文詞,通常指具體的工作計(jì)劃或?yàn)槟硞€(gè)問(wèn)題制定的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)生活的能力,培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì),促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解,為此在校各班舉行一次主題班會(huì)。

    為了豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)我校同學(xué)對(duì)心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,廣泛宣傳心理健康知識(shí),提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對(duì)心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界,以健康、積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建,攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。

    (一)前期準(zhǔn)備工作。

    1、下載一段心理訪談視屏;。

    2、收集話題討論要討論的問(wèn)題;。

    3、調(diào)差問(wèn)卷的制作及打印;。

    4、收集1至2個(gè)趣味小游戲;。

    5、下載幾首勵(lì)志音樂(lè);。

    6、邀請(qǐng)xxx老師、xxx老師,xxx老師;。

    7、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定);。

    8、班會(huì)時(shí)間的通知;。

    9、本次班會(huì)主持人由各班班主任擔(dān)任;。

    10、借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照;。

    11、班會(huì)新聞稿的擬定。

    (二)活動(dòng)流程。

    1、主持人宣布班會(huì)開始,介紹到場(chǎng)嘉賓,并介紹主題班會(huì)的大致流程;。

    2、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)(見附件);。

    3、觀看一段心理健康訪談視頻;。

    7、請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長(zhǎng)等發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷);。

    9、趣味小游戲,游戲規(guī)則見附件;。

    10、班長(zhǎng)上臺(tái)講一些有關(guān)心理健康方面的知識(shí)(稿子由各班班長(zhǎng)自行準(zhǔn)備);。

    11、隨機(jī)選3名同學(xué)上臺(tái)自己對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí);。

    12、班主任對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié);。

    13、并宣布本次班會(huì)結(jié)束。

    (三)后期工作。

    1、各班打掃教室衛(wèi)生;。

    2、新聞稿撰寫及上交;。

    3、活動(dòng)相片的上交;。

    4、整理好調(diào)查問(wèn)卷、話題討論結(jié)果、會(huì)議記錄等紙質(zhì)材料并留底。

    提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多人意識(shí)到心理健康的重要性。

    “關(guān)愛(ài)心靈,遇見美好的自己”

    (一)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

    詳見各活動(dòng)的`具體安排。

    (二)活動(dòng)內(nèi)容。

    校級(jí)層面:

    1、心理健康宣傳活動(dòng)周開幕式。

    活動(dòng)主題:牽手5.25,走進(jìn)心理成長(zhǎng)空間。

    活動(dòng)內(nèi)容:全校大學(xué)生簽名及心理游園活動(dòng)、“心理知識(shí)長(zhǎng)廊”展示、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、心理電影及書籍推薦、派發(fā)書簽等。

    2、趣味心理游戲大比拼。

    活動(dòng)內(nèi)容:用心理游戲促進(jìn)心理健康。

    3、心理電影展播。

    活動(dòng)內(nèi)容:放映經(jīng)典心理主題電影。

    時(shí)間地點(diǎn):5月22日19:30,xx校區(qū)通惠美食廣場(chǎng)。

    4、心理健康教育講座。

    講座題目:愛(ài)的真相--大學(xué)生的戀愛(ài)與成長(zhǎng)。

    主講人:心理學(xué)專業(yè)教師(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)。

    5、心理測(cè)評(píng)與咨詢。

    活動(dòng)內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)趣味心理測(cè)試與咨詢。

    6、心理話劇匯演。

    活動(dòng)主題:演繹絢爛青春,傾聽心靈之音。

    活動(dòng)內(nèi)容:心理話劇匯演。

    時(shí)間地點(diǎn):5月25日18:00,xx校區(qū)百會(huì)堂報(bào)告廳。

    承辦單位:管理學(xué)院。

    為了迎接“5.25心理健康日”的到來(lái),經(jīng)濟(jì)管理系積極做好有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),大力宣揚(yáng)心理健康的有關(guān)知識(shí),關(guān)注本院學(xué)生的心理問(wèn)題。

    通過(guò)這個(gè)活動(dòng),學(xué)生能夠合理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的各種變化,能夠表現(xiàn)出與學(xué)習(xí)、生活、交往活動(dòng)的變化與身體發(fā)育相一致的心理和行為。

    從而更好地讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己,增進(jìn)朋友間的感情,以及為大學(xué)生走向復(fù)雜多變的社會(huì)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

    活動(dòng)一:

    1、活動(dòng)主題:溝通心靈,認(rèn)識(shí)自我。

    2、活動(dòng)時(shí)間:5月14日到5月18日。

    3、地點(diǎn):待定。

    4、內(nèi)容:開展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

    寫出與日常生活相關(guān)的20道左右心理問(wèn)題的選擇題等,由每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí)班級(jí)的派送,收集所調(diào)查年級(jí)的心理情況。分析總結(jié)大學(xué)生目前的心理情況,以及對(duì)相應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)的提出解決的方法。

    5、目的:讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)自我,了解自我。

    活動(dòng)二:

    1、活動(dòng)主題:放飛心情,完美心靈。

    3、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

    4、活動(dòng)形式:

    a.、a領(lǐng)b:一組兩人,一人把腿綁上,另一人把眼蒙上。a要把拿著水杯的瞎子通過(guò)障礙物(可以設(shè)置一些凳子,氣球)領(lǐng)到指定位置然后把水倒進(jìn)杯內(nèi)。然后回到初始位置,再重復(fù),直到杯子灌滿。期間a不能碰杯子。

    道具:凳子,氣球,紙杯,大杯子,繩子,眼罩,水。

    按完成時(shí)間排名,時(shí)間用得最少者獲勝,選出前三名,然后頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    b.踩氣球:一組6個(gè)人以上,分別綁住選中者的腳,在一分鐘內(nèi),踩爆最少的就是獲勝者。

    道具:氣球。

    c、動(dòng)作接龍:一組四人一路縱隊(duì)站著,主持人給出最后一人一個(gè)事物的名稱,然后讓他做出動(dòng)作來(lái)描述這個(gè)事物給倒數(shù)第二人看,倒數(shù)第二人在根據(jù)自己的理解做出動(dòng)作給他前面的人看,以此類推,最后讓第一個(gè)人猜猜是什么事物。

    以猜的準(zhǔn)確性和所用時(shí)間記成績(jī),選出前三名。

    d.記憶考驗(yàn):(1)全部人圍成一圈,從第一個(gè)人開始說(shuō)"今天我吃了一個(gè)aa"(aa為隨意食物名!)。

    (2)接著第二個(gè)接著說(shuō),吃了一個(gè)aa,二個(gè)bb…(bb不同的食物名!)。

    (3)像這樣一直傳下去,每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名,另加一個(gè)新的食物名。

    (4)一直到有人中途講錯(cuò)出局!

    題目例子:

    可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。

    5、目的:放飛同學(xué)們的心情,減輕心理壓力。

    活動(dòng)三:

    1、活動(dòng)主題:放飛煩惱,以心之舞。

    2、活動(dòng)地點(diǎn):寬字樓二樓。

    3、活動(dòng)時(shí)間:待定。

    4、活動(dòng)形式:準(zhǔn)備一些便利貼和筆,把自己煩惱、自己所遇到的問(wèn)題或自己想知道的心理問(wèn)題寫在紙上,然后統(tǒng)一貼在寬字樓一樓的宣傳板欄上。然后其他人去板欄上寫上解決問(wèn)題的方法。

    5、活動(dòng)目的:解決心理問(wèn)題,完善自我心靈,鼓勵(lì)同學(xué)們走出心理困境。

    宣傳活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)舉行一系列的活動(dòng)進(jìn)行成果整理,到時(shí)以海報(bào)的形式在寬字樓2樓展示。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇十一

    全面貫徹黨的教育方針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以提高學(xué)生的心理素質(zhì)為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

    二、活動(dòng)意義。

    加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,是學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)中發(fā)[]16號(hào)、教社政[]1號(hào)文件精神的重要舉措,是“以生為本”,滿足學(xué)生成長(zhǎng)成才的迫切要求,也是建設(shè)和諧校園的迫切需要。

    三、活動(dòng)主題:感恩的心。

    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日―5月31日。

    五、主辦單位:長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

    六、承辦單位:學(xué)生工作部(處)、團(tuán)委、各系(院)。

    七、協(xié)辦單位:院心理健康協(xié)會(huì)。

    八、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    為了順利開展心理健康活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康月各項(xiàng)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)生心理健康月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):王小平劉國(guó)華。

    副組長(zhǎng):徐慶良陳濤賀華崔德明。

    成員:余求根車文波何建新余宏偉王志輝。

    劉杰曹立村謝早春覃業(yè)銀龍超許名勇。

    謝軍。

    (二)工作小組。

    組長(zhǎng):何建新(兼)。

    副組長(zhǎng):陳莉韓金濤龍偉光謝路奇彭建華。

    歐巍彭英姿袁佑寧。

    成員:蔣璐周薇諸思源舒娜周俊雄。

    李昱彥段蘭蘭李真真方婧杰。

    九、活動(dòng)內(nèi)容。

    (一)學(xué)院活動(dòng)。

    1、開幕式暨心理專題講座。

    2、“和諧校園,健康心靈”心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)(信息與汽車工程系承辦)。

    3、“關(guān)注心靈健康,構(gòu)建和諧校園”主題班會(huì)(人文藝術(shù)系承辦)。

    4、“美麗心靈”影片賞析活動(dòng)(湘菜學(xué)院承辦)。

    5、閉幕式暨“感恩的心”心理情景劇大賽。

    (二)系(院)特色活動(dòng)。

    1、會(huì)計(jì)系溫暖校園“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)。

    2、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系“5.25我愛(ài)我,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)心他人”心理簽名活動(dòng)。

    3、旅游管理系心理沙龍活動(dòng)。

    4、信息與汽車工程系。

    (1)“延伸愛(ài)心舞臺(tái),攜手溫情世界”活動(dòng)。

    (2)信息與汽車工程系“講故事,美麗心靈”活動(dòng)。

    5、人文藝術(shù)系。

    (1)“書寫心靈,描繪生活”心理書畫比賽。

    (2)“心海揚(yáng)帆,追逐夢(mèng)想”趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    6、湘菜學(xué)院“陽(yáng)光心靈在校園”心理漂書展。

    十、活動(dòng)組織要求。

    各相關(guān)部門應(yīng)高度重視心理健康教育月各項(xiàng)活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生踴躍參加活動(dòng)并按時(shí)提交報(bào)名材料,根據(jù)學(xué)工部統(tǒng)一安排做好組織工作。

    十一、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

    本次心理活動(dòng)月設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)院對(duì)獲獎(jiǎng)的集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并作為心理健康教育工作年終考核的重要依據(jù)。

    十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目難度和工作量大小,參考各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際開展效果,撥付一定額度的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排使用。

    學(xué)生工作部(處)。

    二xx年四月。

    附:各項(xiàng)具體活動(dòng)實(shí)施方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    為了幫助同學(xué)們擁有積極、樂(lè)觀的心態(tài),攜手互助,關(guān)懷自己關(guān)心他人,讓每一位同學(xué)健康成長(zhǎng),特舉行5.25大學(xué)生心理健康教育月開幕式暨心理健康知識(shí)專題講座。

    活動(dòng)時(shí)間。

    20xx年5月10日(周二)14:00―16:00。

    活動(dòng)地點(diǎn)。

    圭白路校區(qū)敬業(yè)樓216。

    活動(dòng)主題。

    活動(dòng)安排。

    介紹活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生代表宣讀倡議書、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致詞、宣布開幕、專家講座。

    活動(dòng)要求。

    各系提前做好宣傳動(dòng)員工作,要求全體輔導(dǎo)員、學(xué)生干事、心理健康教育專干、各班心理委員、心理健康協(xié)會(huì)干部以及感興趣的學(xué)生代表參加開幕式暨專題講座,中途不得退場(chǎng),會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁大聲喧嘩,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生均在報(bào)告廳入口處簽到。

    外請(qǐng)專家。

    唐海波,臨床心理學(xué)博士,教授,中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、中南大學(xué)心理健康教育與咨詢中心首席專家,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)常委,湖南省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng),湖南省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任委員,湖南省普通高等學(xué)校心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)專家,湖南省高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢首席專家。

    承辦單位。

    學(xué)生工作部(處)、心理健康教育與咨詢服務(wù)中心、院心理健康協(xié)會(huì)。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇十二

    :提升學(xué)生心理素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生潛力,促使學(xué)生思考生命意義,學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生。

    全體學(xué)生。

    1、作品規(guī)格大小統(tǒng)一為a3,單面版式;

    2、內(nèi)容要求:主題鮮明、思想積極、內(nèi)容豐富、形式多樣。報(bào)頭名稱自定,要求圍繞主題、簡(jiǎn)名、貼切,不能以“手抄報(bào)”命名。

    3、版面要求:版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼。版面自由設(shè)計(jì),圖文并茂,同時(shí)須具備知識(shí)性、趣味性與可讀性等。

    4、注意事項(xiàng):要求手寫,不得打印,不支持使用網(wǎng)絡(luò)用具(如word,frontpage),每個(gè)作品參賽人數(shù)不得超過(guò)2人,作品背面須注明參賽者學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系電話。

    作品以學(xué)院為單位提交,各學(xué)院至少提交5張,由心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)收齊后于5月15日12:00前統(tǒng)一交至大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室),聯(lián)系人:xx(大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))。

    活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,擇期頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品將于5月25日大學(xué)生心理健康日進(jìn)行展覽。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇十三

    “健康不僅是沒(méi)有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。也就是說(shuō),健康是軀體、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

    溫州醫(yī)學(xué)院全校師生。

    10月份(下午)。

    同德樓廣場(chǎng)。

    1、活動(dòng)宣傳。

    (1)前期宣傳:制作相關(guān)主題的'宣傳海報(bào)、橫幅,對(duì)心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。

    (2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng),活動(dòng)期間邀請(qǐng)?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。

    2、活動(dòng)具體內(nèi)容。

    (1)在同德樓廣場(chǎng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)心理測(cè)試以及宣傳。

    (2)“掃教學(xué)樓”:當(dāng)天上午/下午上課前,給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測(cè)試卷,記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))。

    (3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里,教學(xué)樓的教室里,宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)。

    1、宣傳用的橫幅,海報(bào),精美的小紙條。

    2、器材:桌子,椅子(同德樓活動(dòng)時(shí)用)3、心理測(cè)試卷(數(shù)量暫定)。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇十四

    為貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《xx高校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(試行)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作,營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,幫助大學(xué)生健康快樂(lè)成才,學(xué)院決定舉辦第x屆心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。

    你我共成長(zhǎng),21天在行動(dòng)。

    通過(guò)大學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意,以“你我共成長(zhǎng),21天在行動(dòng)”為主題開展心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與心理學(xué)各類活動(dòng),在體驗(yàn)中收獲,在堅(jiān)持中成長(zhǎng),展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

    20xx年4月—6月。

    全體師生。

    (二)“心理老師有話說(shuō)”大學(xué)生成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。

    (三)“尋找最真的我”心理技術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。

    (四)“溫情之旅”定向運(yùn)動(dòng)。

    (五)“閱讀傳情”心理書籍閱讀——朗讀分享。

    (六)“全室愛(ài),詮釋愛(ài)”共建和諧宿舍。

    (七)“離別季,憶往昔”畢業(yè)生最遺憾的事征集活動(dòng)。

    (八)“你我共成長(zhǎng)”21天良好行為養(yǎng)成。

    (一)高度重視,精心組織。各學(xué)部按照通知要求,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(zhǎng),使活動(dòng)取得明顯成效;同時(shí),可圍繞活動(dòng)月主題,結(jié)合本學(xué)部學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特色,創(chuàng)新活動(dòng)形式,務(wù)求取得實(shí)效。

    (二)加強(qiáng)宣傳,建立固定的宣傳陣地。開展微展示和微信微博線上線下互動(dòng)活動(dòng),通過(guò)線上討論、心得分享、轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊等形式,引導(dǎo)廣大師生結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì),傳遞正能量,全面提高廣大師生心理健康素質(zhì)。

    (三)完善機(jī)制,總結(jié)提高。要以此次心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步總結(jié)心理健康教育的規(guī)律,提高有關(guān)教師的專業(yè)水平,完善心理健康教育工作制度,建立心理健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高大學(xué)生心理健康教育水平。

    (四)本次組委會(huì)辦公室設(shè)在學(xué)生管理中心辦公室2—109,未盡事宜,請(qǐng)咨詢組委會(huì)辦公室。聯(lián)系人:曾xx,聯(lián)系電話:xx。

    開展2全國(guó)大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案大全(15篇)篇十五

    各位同學(xué):

    為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育工作,提升學(xué)生心理健康素質(zhì),校學(xué)生處將在全校開展廈門大學(xué)第xx屆“5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    20xx年4月25日——5月25日

    知己知心,自立自強(qiáng)

    (一)校級(jí)活動(dòng)安排

    1、由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排,具體活動(dòng)安排詳見附件1。請(qǐng)各班心理委員予以宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)積極參加。

    2、開展第三屆優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。本次優(yōu)秀心理委員評(píng)選學(xué)院推薦名額為2名,參評(píng)對(duì)象為各班心理委員。

    此次優(yōu)秀心理委員參評(píng)的條件為:

    (1)積極樂(lè)觀,有責(zé)任感,工作態(tài)度認(rèn)真。

    (2)積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn),認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。

    (3)積極開展班級(jí)心理健康教育活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí)。

    (4)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問(wèn)題的同學(xué),對(duì)他們提供幫助,并及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

    (二)院級(jí)活動(dòng)安排

    請(qǐng)各班向?qū)W院提交1份的心理活動(dòng)方案。活動(dòng)主題盡量緊扣“自我認(rèn)同”的主題,引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識(shí),幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)自我、接納自我、完善自我。

    活動(dòng)形式可以從以下建議中選擇,也可結(jié)合本班情況,開展特色工作。

    1、心理主題班會(huì)

    2、心理知識(shí)宣傳櫥窗

    3、心理健康知識(shí)競(jìng)賽

    4、心理健康主題征文或演講

    5、心理健康專題講座

    6、班級(jí)心理素質(zhì)拓展

    7、心理劇創(chuàng)作或排演

    8、心理健康電影賞析

    9、主題心理沙龍

    10、心理學(xué)書籍品讀會(huì)

    鼓勵(lì)各個(gè)班級(jí)聯(lián)合組織本屆“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加。同時(shí)鼓勵(lì)各班結(jié)合自身專業(yè)和班級(jí)特點(diǎn)開展特色活動(dòng)。

    請(qǐng)各班心理委員于5月9日上午11點(diǎn)前,將本班“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”活動(dòng)方案(附件2)、優(yōu)秀心理委員個(gè)人材料(附件3)發(fā)至xx。擬聯(lián)合組織“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”的班級(jí),可聯(lián)合報(bào)送活動(dòng)方案。活動(dòng)結(jié)束后,于5月25日前提交活動(dòng)新聞稿件,并附上3-5張活動(dòng)照片。

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    勞務(wù)在不同行業(yè)和領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,包括建筑、制造、醫(yī)療等。以下是一些關(guān)于勞務(wù)輸出合作的前景展望和合作機(jī)制的探討,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。勞務(wù)合同范文怎么寫?下面就
    工作計(jì)劃書是一個(gè)重要的管理工具,用來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督工作的進(jìn)展。下面是一些工作計(jì)劃書的書籍推薦,它們?cè)敿?xì)介紹了工作計(jì)劃書的編寫方法和技巧。2014年是我公司實(shí)施“十二
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以更好地預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):結(jié)合
    經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫不僅能夠幫助他人借鑒和學(xué)習(xí),也是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我反思和驗(yàn)證。在下面的經(jīng)驗(yàn)材料范文中,你可以找到一些有關(guān)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的寶貴
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的回顧和反思,我想寫個(gè)人總結(jié)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?0xx年7月份,我
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。敬愛(ài)的老師:你們好!百年大
    心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我收獲了不僅僅是獎(jiǎng)牌,更多的是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與快樂(lè)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中所感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。今天是軍訓(xùn)的第一天
    教師總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的一種反思和總結(jié),有助于提高教學(xué)質(zhì)量。教師總結(jié)可以體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,以下是一些高水平教師的總結(jié)范文,希望能為您提供參考和
    感恩是一種回憶,讓我們勇敢面對(duì)過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。以下是一些感恩的名言警句,讓我們一起領(lǐng)悟其中的智慧吧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我感恩我的父
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    通過(guò)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。為了幫助大家更好地寫作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。上了一個(gè)學(xué)期的商務(wù)談判課
    獲獎(jiǎng)感言是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呷烁聍攘推返嘛L(fēng)范的一種贊頌和褒獎(jiǎng),也是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邐^斗歷程和經(jīng)驗(yàn)分享的一種啟迪和分享。下面是從各個(gè)領(lǐng)域獲獎(jiǎng)?wù)咧兴鸭降囊恍└醒裕屛覀円煌雎牎?/div>
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    夢(mèng)想是一顆心中的火種,給予我們勇氣和希望去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些夢(mèng)想范文,我們或許可以更好地理解夢(mèng)想的真正含義。是一種理想或。夢(mèng)想。不僅僅是一種實(shí)際這樣當(dāng)愛(ài)的
    幼兒園中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等多個(gè)方面。閱讀以下這些幼兒園中班總結(jié)的范文,或許能夠給您一些靈感和思路。在20xx年教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣和潛能,從而選擇合適的職業(yè)領(lǐng)域。最后,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待職業(yè)規(guī)劃,制定科學(xué)合理的計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。以上是小編為大
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的書面表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地回顧活動(dòng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而提高自己的組織能力和表達(dá)能力。活動(dòng)總結(jié)的重
    通過(guò)填寫低保申請(qǐng)書,申請(qǐng)人可以向社會(huì)表達(dá)自己的困境和需求,尋求合理的幫助。以下是小編為大家收集的低保申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。同學(xué)們,今天我向大家推薦的地方是好看又好玩的人
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。我喜歡看天空。每天早上,我都會(huì)抬
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。總是知道我在想什么。假期,
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    一份好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,從而提供有效的教學(xué)方式和資源。希望以下這些教學(xué)計(jì)劃范例能夠幫助你更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。1、具有初步的安全意識(shí),
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    通過(guò)演講稿,我們可以有效地組織思路,提升語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧。希望通過(guò)閱讀這些范文,你能夠提高你的演講技巧和表達(dá)能力,成為一個(gè)更出色的演講者。同志們:在全縣百
    通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以明確自己在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一份學(xué)期總結(jié)范文集,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。高二的一個(gè)學(xué)期下來(lái),逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和組織教學(xué)工作而制定的一份計(jì)劃書,有助于教師提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們將分享一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、知識(shí)與技能
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)《數(shù)學(xué)》第三冊(cè)
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫作水平。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。學(xué)游泳,暑假里,我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng),那
    學(xué)期計(jì)劃對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的工作,它能夠幫助我們更好地掌握學(xué)科知識(shí)和提高教學(xué)水平。每個(gè)學(xué)期都有不同的目標(biāo)和期望,這份學(xué)期計(jì)劃范文或許能幫助你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。
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