優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式，它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作有所幫助。
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇一
上完昆蟲這節課以后，我們生物小組的幾個同學就開始注意觀察媽蟻的動態。看到媽蟻經常離開洞口到很遠的地方去尋找食物，例如飯粒、饅頭或者小昆蟲等等都是它們的食物。如果發現較大的蟲子，不管是死的還是活的，一個媽蟻搬不動，就奔回去把窩里的螞蟻都領出來，有的鉗著蟲子的頭，有的鉗著蟲子的腳，有的鉗著它的身子，同心合力的把蟲子拖回桐里。有時把食物分成一塊一塊的，各自銜著回洞。
媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞，然后就向著食物的方向爬行。我想：它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味，觸角就擺動的得特別猛烈。一個一個的依次傳遞，一會兒來了一大群，你拖我拉地抬著走，非常高興。
有一天，我們要試試螞蟻的識路本領，就做了一個實驗：我捉來一只大媽蟻，把它放在門前的爛泥地上，用一個很大很大的回竹筒罩住它，只讓它看見天空，這只螞蟻仍然能準確地辨認方向；后來我們又用一塊黑布草在竹筒上，把天空和周圍的事物全擋住，這時，螞蟻就慌亂起來，到處亂轉。從這個事實說明螞蟻走一段路以后就把頭低下來，好像要聞聞地上的氣味，再走一段路程又低下頭來，這是為什么呢？我們設想是不是螞蟻走過的地方用糖果畫上一條線，媽蟻就迷路了，從而證明媽蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。后來，我們一次又一次地實驗，情況完全相同。啊，真有趣，我們更喜歡觀看螞蟻的動態了。
天空里黑云密布，快要下雨了。成群的螞蟻嘴里街著像白飯粒一樣的東西；也有的銜著腰子形的東西，來來去去向高處搬家。雨過天晴，它們又忙碌地搬回原處。我們看過書上的圖，螞蟻窩是彎彎曲曲的通道，就跟蹤追跡挖媽蟻的窩，才知道白米粒樣的東西是卵，腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻，可惜沒有找到幼蟲和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標本。
螞蟻會打仗，打起仗來你咬我、我咬你，拼死拼活十分兇猛。它們為什么打仗呢？大概為了爭奪食物吧？我們就撒些食物在它們中間，漸漸地就散開了。它們怎么會知道誰是自己的同伴誰是敵人呢？我們又做了個實驗，把同窩的媽蟻放在一起，它們相親相愛并不廝打，后來我們又把不同窩的螞蟻放在一起，它們就打起來了。我想，大概不同窩的螞蟻有不同的氣味，所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體，一會兒，許多媽蟻來抬自己伙伴的尸體，各回自己的窩，把戰場打掃得干干凈凈。
通過一段時間的`觀察，我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇二
五一黃金周，出門旅游是理所當然的！
而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。
一天，我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現在沒事，觀察一下螞蟻吧！
我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角（觸角），我最早發現的螞蟻它好像有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了！
這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情！
我也好想聽聽。又過了一會兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動到它們。真慢！
當個跟蹤員也不容易呀！
由于是跟蹤螞蟻，我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨著水旋渦，不停地轉，它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢？我想：連螞蟻們都可以這么友愛，我也要和同學們團結友愛，在同學困難的時候我可以伸出援助之手。點評：身邊生活中的小事，讓你明白了團結友愛的道理很難得，可見生活中的積累不僅為你的寫作提供了素材，還讓你懂得了做人的道理。重在觀察，希望你在今后的學習和生活中不斷地去積累，努力去體會和感受。相信你會越來越棒！
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇三
我把裝螞蟻的大玻璃瓶打橫，拿了幾根從酒店帶回來的火柴，點燃扔進了玻璃瓶。仔細觀察，當大火來臨時，螞蟻們居然不是各自逃命，而是迅速的往一個地方聚攏。突然一個黑球從玻璃瓶口滾了出來，我立馬上去看了下，原來是一群螞蟻抱成一團，滾出了火的周圍。再仔細看原來在最外層的螞蟻都已經被火燒死了，這時它們迅速從黑球中脫離，避免其它同伴被燒傷，一層層、一群群剝離，直到一部分螞蟻安全逃離。
通過這次觀察，我了解了螞蟻們真的有齊心協力、犧牲自我、拯救集體的精神。
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇四
在一個陽光明媚、風跟日麗的暖暖早晨里，我在陽臺后邊的小草坪里面，看見了團結一致，團隊意識特別強的一個大家族——螞蟻家族進行了無限的聯想，還有細膩的觀察！
在那次的觀察中，我發現了它們的團結，竟然是無人能比的。比如：一根別人不小心掉下去的小餅干，一只小螞蟻是抬不回家的！可是，那只聰明的小螞蟻飛快的“跑”回家，叫了幾個兄弟姐妹，那塊餅干就輕而易舉的抬回了家。所以，我這個未來偉大魔師，就靈機一動，發明了一種魔法開心噴霧液。它是用來幫助人們消除憂愁，增加歡樂，還有團結意識感的魔法噴霧液了！
魔法噴霧液的顏色是呈粉紅色的，而且還是散發著淡淡的玫瑰清香！如果你喜歡其它鮮花或是其它植物的芳香味，那么我可以把魔法噴霧液中的玫瑰香味提取出來，再放入你所喜歡的香味元素就大功告成了！不過，你跟你的那們好朋友光靠噴霧是不夠的，還需要你們的友情。如果你買了魔法噴霧液，硬是把一對關系不要好的人合在一起，是會沒有任何結果的！只有雙方都非常愿意，魔法才會起效。如果噴了我的魔法噴霧液的人，只要懂得同甘共苦，患難和共，還會有連連不斷的小驚喜，還有魅麗十足的小禮物哦！
我發明的魔法噴物液還有很大很大的提升空間，我相信，我一定能再次魔法升級，讓人們更加方便，更加有效率，跟益身心！
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五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇五
有一天中午，我和同學走棋子，突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來看它們到地板到哪里去，我發現了原先有帶頭，很有秩序地爬行。忙個不停，相遇時，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個招呼呢！
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯，比它自我大得多的米飯，吃力地緩緩地挪動。可能是累了，它沒走多遠就放下米飯，回頭走了，我以為它不來搬了。過了一會，它叫了四五六個同伴，一齊幫它搬到洞口。
洞口實在太小了，它自我爬了進去，食物卻怎樣也搬不進去，急得團團轉。烏云布滿了天空，快要下雨了。怎樣辦？不能再等了，我連忙拿來了工具，很細心地把洞口的土撥了開去，看來它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學為它們加油，最終完成了任務，小螞蟻頑強的精神卻深深地感動了我，以后在學習上我要像它們一樣，永不放棄。
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇六
今天，我和媽媽爸爸一起到外面去吃飯。
恐后來喝汁水。我心里甜滋滋的，像喝了蜜，因為它們吃了我的勞動成果。后來我拿許許多多的汁水給它喝，它們擠在一起，像在開大會，是汁水大會吧！
我有許許多多的想法……爸爸媽媽叫我走了，我跟著他們一起快快樂樂地走了。
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五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇七
今天，風和日麗，藍藍的天空上有幾多白云，可愛的小鳥歡快地歌唱。
我在院子里一邊吃餅干，一邊散步，餅干渣掉到地上，一只小螞蟻爬過來，準備抬走餅干渣，這就激起了我的興趣，我回家拿了一顆糖、一把小刀、一塊餅干，開始觀察其螞蟻來。
螞蟻身體由頭、胸、腹三個部分組成。螞蟻腹下有六條腿，螞蟻的心臟長在屁股上，頭上有一對觸角，別小看螞蟻的觸角喲!用處大著呢!
原來，螞蟻們正在傳一種“信息素”，這種“信息素”能告訴其他螞蟻：“我找到食物了!食物在什么地方!”這樣能讓后面的`螞蟻走相同的路線，它們來到糖果那里，齊心協力地把糖果抬回洞，一起分享。
有時，我們用手劃過螞蟻隊伍，等于是干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們喲!
你們知道螞蟻怎樣能抬起它們自己抬不起的食物的嗎?是靠團結的力量，這點值得我們學習喲!
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇八
一個周六的下午，我在樓下玩的時候，無意中看到花壇的小路邊，有一串黑乎乎的小東西在蠕動。我躡手躡腳的走過去一看，噢——，原來是一群螞蟻正忙著搬家呢……我輕輕的蹲下來，仔細的觀察著。
我盯著這些可愛的小精靈，為它們不怕困難、不懼強敵的勇敢精神所感動，被它們團結一致的集體精神所贊嘆。它們身體雖然很小，但是小螞蟻體現出來的精神卻是強大的，它們是多么可愛啊!
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇九
螞蟻國王去世后，它的三個兒子聚在一起商儀螞蟻國王的遺產。
大兒子說：“我要這座城堡，其它的留給你們。”
二兒子說：“我要這里的全部食物，其它的不要。
小兒子說：“我要這里全部的錢幣，其他的不要。”
不到半個月，大兒子只有城堡，沒食物吃，餓死了；二兒子只有食物沒有屋子，被活活淹死了；又過了不久，小兒子的錢花光了，后來也死了。
一天它們的靈魂來到上帝前面，說：“為什么我們那么不幸？”上帝聽了，笑呵呵地說：“其實你們是幸運的，你們父親留下的遺產作用也很大，只不過是你們的'分發不正確罷了。”三只螞蟻異口同聲地問：“那應該怎么分？”上帝說：“你們應該都住在城堡里，食物一起分享，錢幣一起花。”三只螞蟻聽了，后悔地說：“哎，要是當初我們懂得團結就不會有今天的下場了。”
團結協作正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝就會很快的枯死。
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五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇十
今天，我回到家，便看見廚房里有一些黑點在移動。走進一看，原來是一些螞蟻在尋找食物。螞蟻通常是向著不同方向尋找食物的。如果其中一隊螞蟻發現了食物的話，就會把食物搬回蟻穴。要是搬不動，就會帶領其他同伴一起合作，將食物搬回蟻穴。
星期二天氣：晴。
今天，我觀看了一場殘酷，血腥的戰斗。那時，一支紅螞蟻大軍突擊了正在尋找食物的黑螞蟻。然后，又攻擊了黑螞蟻的巢穴，這令黑螞蟻措手不及，毫無疑問，黑螞蟻敗下陣來。只好無可奈何的任由強盜們奪走自己的孩子和食物。
星期三天氣：晴。
經過昨天與紅螞蟻的大戰，黑螞蟻損失慘重，于是他們今天只好到處尋找食物，同時修建防御工事御敵。只見一只只黑螞蟻進進出出，洞前漸漸堆起了一座座小山，而洞里則明顯變得更復雜，更深和更堅固。
我愛這美麗的，奇妙的大自然!
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇十一
螞蟻，一個普通得不能在普通的動物。他小，一點也不引人注目，而它卻讓我得到一個深刻的啟示。
有一天，我和媽媽去“新美心”買面包。我們各買了一個面包，坐在亭子里一邊吃，一邊休息。我大口大口地享受著這美味的面包，可我的嘴卻不聽話，老是掉面包渣到地上，媽媽笑著說：“你這個小漏嘴，看!螞蟻都引來了。”“螞蟻!”我低頭一看，哇!許多螞蟻繞著我的面包。我伸出手決定捉弄一下這些螞蟻。我把手橫放在一只正在搬運著面包渣的螞蟻的前面，擋住了它的去路。可它卻又找了另一條路走，我也不甘心，再次用手攔住了它，沒想到它還不放棄，又尋找著其他出路。我一次次攔，它一次次找出路。我情不自禁地說：“它真是個不會放棄的小家伙啊!”
我邊說邊想：它不會放棄，不會罷休，這種品質真是可貴。不達目的，就不放棄，一次次嘗試雖然失敗了，可是它卻相信一定會成功的，可能它就抱著著額信念尋找出路。對啊!我有時候就是失敗過后不愿再尋找出路。唉，我從這只小螞蟻中得到了啟示，我也要學習這種永不放棄的可貴品質。
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五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇十二
螞蟻小嗎？當然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經有幾十只螞蟻死了。可是，有時候他們卻非常強大！
在蟻巢發生火災的時候，雖然只是一小叢草著了火，可是對于螞蟻們來說，卻是一個遼闊的大火場。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會用觸角相碰來告訴它們：“別害怕，我們一定會保護你們的！”然后大螞蟻會把小螞蟻抱起來，團成一個“螞蟻球”，無反顧的向火場外滾去。火真大啊，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還有許多螞蟻活了下來，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會去試試自己能不能搬動，如果可以，就把食物搬進巢里與大家分享。如果搬不動，它會快速回巢找援兵，還會一路留下訊號，通知附近的伙伴來幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強大。只要團結，它們就很強大！
由此我想到了：只要我們團結一心，泱泱大中國，必定更強大！
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇十三
在一個炎熱的夏天，太陽像一個大火球，炙烤著大地。一大早，爺爺準備去田野里拔雜草。我也興致勃勃地跟了過去。
到了田野，那里的絲瓜、蔬菜一碧千里，一望無際。我在爺爺的田地旁，發現了“昆蟲大力士”——螞蟻在一個勁兒地搬一塊面包屑。我走過去一看，那里有個“螞蟻基地”我十分興奮，心想：有好事看了。我借用了爺爺的鋤頭，把“螞蟻基地”的“屋頂”無情的打開了。“哇”這的螞蟻真多啊，真是數不勝數。于是，我在周圍找來一片荷葉，上面盛滿了清澈的河水，想給“螞蟻基地”鬧一次大水災。“螞蟻百姓”見我盛著的水下去就嚇的落荒而逃。這時，我走過去一看，一只紅紅的“蟻王”傲然地站在我面前，好像在向我祈禱：“請不要把我的臣子殺死，它們是無辜的，要殺就沖著我來吧！我愿用我自己的命來換取我的臣子們的命”。我被“蟻王”的舉動震撼了，看著那站在石子上的“皇上”，心中頓時涌上一絲憐憫。于是我把“皇上”放進了我的手心，輕輕撫摸著這“愛臣·愛子”的合格的“皇上”。我小心翼翼的.吧它放入了它的領地，并用周圍的土幫它填了起來。
“走了，寶貝孫子”，我聽見爺爺在叫我了。我也立即回應一下“馬上就來”，我一邊小跑，一邊回頭望著那被我破壞而后被我修復的“基地”。
回到爺爺的家里，讓我想起剛才的那一幕，也讓我明白了一個道理：原來動物也有真情，這種冥冥之中力量另我為之震撼，我忘不了那只只有芝麻大的好“皇上”！我也會更加的愛護我身邊的小動物。大家跟我一起來保護他們哦！歡迎投稿.
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇十四
在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。
我轉了轉眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒滿水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰場上[注:一群龍沒有領頭的。比喻沒有領頭的，無法統一行動。]的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊！簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊[注:本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是詼諧的說法。]，我想：這些逃出來的螞蟻應該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！
五年級觀察螞蟻（優質15篇）篇十五
在中秋節和國慶節中，老師讓我們寫《觀察日記三則》，我在家整天冥思苦想：到底觀察什么呢?我正想出去玩，卻看見一個土坑，土坑里面藏有一大群螞蟻，于是，我想:我就觀察螞蟻吧!正想著，我連忙蹲下來，觀察起螞蟻來。我先找來一枝細細的木條，然后，我使勁朝土坑里面塞，終于，有幾只螞蟻爬上了小木棍，我拔出來一看，哇!有五只。我把它們帶回了家，裝在一個透明的大蓋子下，我開始觀察了，原來，螞蟻分為四種:第一種:蟻后;第二種：蟻王;第三種：兵蟻;第四種：工蟻。其中，我最感興趣的三個是蟻后和蟻王。蟻王它長著兩只粗壯的巨鉗和兩只觸角，還長著三對又長又細的腳。而蟻后，它的身體是蟻王的十幾倍，長有兩對足，和一對觸，還長著一個巨大無比的腹，腹里面是蟻卵，因為腹里面有許多卵，所以巨大無比。當蟻后和蟻王要交配時，都要產下幾顆卵。
快要天黑了，我就去吃飯了。
--月--日星期--。
尋食。
到了第二天的下午，我又來到大土坑旁，又觀察了起來。今天，我看見一大群兵蟻和工蟻，它們通常都是三個一群，五個一伙地尋找好吃的食物。它們和我們兒童時期排隊一樣，都要懂規矩，尋食都要排隊，這些工蟻和兵蟻們排成了一條長長的隊伍，就像一條蛟龍。如果有些螞蟻走丟了，它們也會靠嗅覺，它們的觸角可好了，可以聽、嗅、說，如果它們被其它動物襲擊，比如穿山鼠、食蟻獸那些滅蟻王出現的話，那螞蟻可就慘了，螞蟻還沒有吃東西，自己就成了別人的盤中餐。所以螞蟻都要住在土堆里，這樣就不會很容易被發現。如果遇到毛毛蟲、青蟲這些昆蟲，螞蟻還可以對付。如果一只螞蟻遇到比自己大的食物，那它就爬回窩里，找來幫手，非把食物搬回家不可。
忽然，我覺得肚子有點餓了，于是回家吃飯了。
--月--日星期--。
搬家。
到了第三天，我早上快速地吃完飯，又再一次地來到了上兩次觀察的大土坑，這次我來到土坑旁，看見只有五只螞蟻排成一隊，向別一個地方走去，于是我想：其它的螞蟻呢?我就再等了五六分鐘，大坑里還是一點動靜也沒有，我看見那五只螞蟻走不遠，我就跟了上去，終于到了，我來到了一個花壇，里面長著許多花，那五只螞蟻來到了草叢里，我看見了，原來螞蟻搬家了呀!我看見了工蟻不時用腳刨土，兵蟻也不閑著，它用鉗子搬掉較大的土塊，蟻王和一些兵蟻保護著蟻后，生怕自己的后代死了。它們一個大家庭可真有趣啦!
觀察事物真是件有趣的事!