民主生活會是一種政治學上的概念，是指黨組織成員進行黨風廉政建設和黨的思想建設的一種組織形式。它是黨內參政議政的基本途徑，也是黨內民主運行的重要體現。民主生活會有助于加強黨內監督，提升黨組織的凝聚力和戰斗力。想了解如何撰寫一份完美的民主生活會總結？不妨參考一下下面這些范文。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、存在問題及具體表現。
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是常學常新做的不夠。雖然通過各種形式認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會和省市縣黨代會精神，但認為剛換屆很多工作還沒有理順，忽略了主動學習的重要性，平時自己以工作忙、事物多為借口，沒有做到時學時新、常學常新，導致對一些最新理論、最新要求，沒有第一時間掌握，導致沒有很好銜接新時代工作的新任務、新要求。二是對堅守理想信念的認識還有差距。認為理想信念比較抽象、遙遠，工作中、生活中還存在一些問題。不夠細致，不夠廣泛，在辦公室聽匯報多，深入各部門、深入實際、深入病人的時間相對較少，和一些科主任深度交流的也不是太多，致使導致看問題片面性，一些工作落實的還不夠到位，不夠理想，一切為了大眾健康的宗旨意識應該進一步增強。三是與班子成員和干部職工的溝通交流不夠。與醫院班子成員間相互溝通少，與干部職工和患者真正交流、談話不足，對干部職工的生活關心不夠。對于患者的呼聲和訴求還重視不夠，沒能站在員工的利益上想問題，解決具體困難和問題。同時對《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》的研讀和理解不夠深不夠透，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，沒有把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動，從黨史學習教育中汲取"精神之鈣"不充分、不豐富，對"四個意識"、"四個自信"還沒有真正融入靈魂，融入骨髓，同時在實際工作中，由于受理論水平、實踐經驗等因素的影響，不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，推進工作開展。如，碎片化時間學習多，學《中國共產黨簡史》等頁數多的理論著作時有時存在"挑著讀"、"跳著看"，靜下心專門拿出時間來系統學比較少，結合本職工作深入思考比較少，沒有做到百分百入腦入心。?。
????(二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，履職盡責、擔當作為方面。
牢記中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，但貫徹落實黨的群眾路線還不夠自覺主動，向"群眾匯報"的意識還沒有真正根植于心、外化于形，全面落實到做好服務職工群眾的各項工作中。堅持以職工為中心的工作導向,自覺站在忠實履行民政基本職責，把竭誠服務職工群眾作為一切工作的出發點和落腳點，設身處地為職工群眾著想，緊緊圍繞職工群眾所思所想所盼所需來謀劃工作、推動落實上，還不能首先想到職工群眾的事再小也是大事，就要特辦快辦馬上辦。特別是充分發揮民政聯系職工群眾密切的優勢，自覺"進群入群"，走進職工群眾，深入基層一線，手拉手、心貼心與一線最底層職工群眾交朋友，認真傾聽職工群眾呼聲，扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事、解難事，所做的工作距離職工群眾企盼還甚遠。?。
????（三）在學習貫徹黨的十九屆六中全會精神方面。
一是學習貫徹不深。帶頭學習、宣講、領會黨的十九屆精神，但指導督促廣大黨員干部及時跟進學、結合實際學的較少，推動學習貫徹一貫到底、落到實處抓的不緊不細。貫徹落實精神采取硬措施和下硬功夫的決心辦法不足，一定程度導致貫徹落實存在"溫差""落差"現象。二是思考謀劃不夠。站位全局貫徹黨的十九屆精神思考謀劃不深入，調查研究不夠深入，深入基層、企業了解需求想法不夠經常，解決基層急難愁盼力度不夠。圍繞"十四五"開好局、起好步，深入基層一線開展調查研究較少，特別是針對涉及全方位高質量發展超越、項目建設、社會治理等工作中的難題，帶頭分析問題癥結不足，提出改進實招不多。三是創新意識不強。立足新發展階段，貫徹新發展理念，能力水平有待進一步提升，融入新發展格局的思路不寬、創新舉措不多，缺乏用科學的理論、先進的理念貫徹落實黨中央經濟工作會議和省黨代會精神。比如，主動融入全省xx建設的創新舉措不多，開展城鄉融合、鄉村振興等工作不夠大膽，具有特色的改革經驗不多。?。
???（四）在貫徹落實黨中央決策部署和省委要求方面。
一是落實決策部署不全面。存在政治站位不高、大局意識不強、考慮問題不全面的問題，對中央和省委重大決策研究不透徹、理解不系統，沒有完全處理好局部利益和整體利益的關系，導致上級一些決策部署未能在我市完全落地見效。二是貫徹執行不堅決。雖然能對標貫徹執行黨中央和省委的決策部署，但完成上級交付任務，比如推動鄉村振興戰略等方面還滿足于開展"規定動作"，"自選動作"偏少，導致執行效果不盡理想，站位中央和省大局，為x市的發展貢獻作用有待加強。三是大局觀念仍需提升。牽頭研究部署、協調推進，但仍缺乏一些系統性、實效性的舉措，對于習近平總書記重要指示批示精神創造性地貫徹落實抓的不細，成效有待提升。平時想問題、作決策、抓工作仍然存在一定的"地方本位主義"思想，更多地考慮地方的利益，站在上級黨委宏觀大局上考慮問題較少。?。
???(五)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識方面。
二、存在問題的原因剖析。
通過認真總結分析，認為存在以上問題的原因主要有以下幾個方面：
（一）工作和學習兼顧不夠。隨著**的設立，新舊矛盾疊加，政法維穩任務越來越繁重，用于處理工作業務的時間多，靜下心來讀原文、學原著的時間不足，導致對新理論、新思想、新政策理解的不深不透。
（二）全心全意為人民服務的意識有所欠缺。雖然能夠下基層接觸群眾，或者通過接訪了解群眾訴求，但對群眾反映的問題有時跟蹤問效力度不夠，缺乏一竿子插到底的精神。
（三）政治思想水平提升不夠。想問題、辦事情思想站位不夠高、視野不夠寬，與***的要求存在一定差距，缺乏站在新區建設的高度思考問題。
（四）拼搏精神不夠強。隨著年齡的增長，工作激情有所減弱，存在著“歇歇腳、喘口氣”的思想，有時工作上只求過得去、不求過得硬。
三、努力方向。
（一）強化理論素養。自覺加強理論學習，堅定理想信念和政治定力，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。充分利用集中學習、交流研討、個人自學等方式，把黨史、新中國史、與習近平新時代中國特色社會主義思想學懂弄通做實，充分結合工作實際，切實把旗幟鮮明講政治融入實際工作。做好交通應急指揮中心辦公室工作。
（二）強化黨性修養。加強黨性錘煉政治歷練，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增強履職本領，加強自律、慎獨慎微、不斷增強政治定力紀律定力、道德定力、抵腐定力，對照黨章檢查自己的言行，不放縱、不越軌、不逾矩，永葆共產黨人政治本色。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照這次專題民主生活會要求，本人緊扣“弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”主題，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神的基礎上，認真對照“帶頭深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義、帶頭牢記我們黨是什么要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”等“五個帶頭”，深入檢視自身存在的問題和不足，深刻剖析問題產生原因，明確了努力方向和改進措施。現作檢視剖析發言，請同志們批評指正。
一、自身存在的問題和差距。
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
1.在學懂弄通做實上還需持續用功。自己一貫注重政治理論學習，堅持原原本本學、及時跟進學、聯系實際學，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質和核心要義的理解領悟，使理論學習收到了較好效果，樹牢正確黨史觀，堅定對馬克思主義、共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興的信心。但與黨中央對新時代黨員干部的新要求相比，在學深悟透做實上下的功夫還不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領悟還不夠全面深刻，帶著問題開展學習思考還不夠多，對新知識、新熱點廣泛學習還相對不夠超前。
2.推動黨史學習教育成果轉化方面還需持續用力。本人受黨教育培養多年，深知每一次黨內集中教育活動的重大意義，在深入推進黨史學習教育過程中，自己始終按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總目標和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的總要求，積極參加市委、市政府黨組理論中心組學習，認真聆聽專題輔導，集中開展交流研討，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷推進黨史學習教育走深走實。但實事求是地講，還存在學用結合聯系不夠緊密的情況，沒有很好地把黨史的精華融入到實踐中，用黨的創新理論成果指導工作實踐、研究解決實際問題的措施還需強化細化，在黨史學習教育成果轉化方面還需下功夫，學以致用、以用促學的能力還需進一步提升。
（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。
3.統籌抓落實的效果仍有差距。自己在工作中一貫倡導撲下身子、真抓實干，從不推卸責任、回避矛盾，經常主動到情況復雜、矛盾突出、困難較多的基層一線研究解決問題，較好解決了一些棘手難題和遺留問題。面對周邊地區、兄弟市州競相發展和比學趕超的態勢，如何進一步加快xxx的發展，特別是“xxxx”方面，自己一直很上心，也進行了深入思考，提出了一些想法，但在工作推進中還面臨一些困難和問題。比如如何加快推進工業強市產業興市步伐、促進縣域經濟高質量發展、提升城市建設管理精細化水平、讓群眾享受更多優質教育和醫療資源、增強應對突發公共衛生事件能力、優化營商環境等方面，自己雖然有一定的想法和措施，但還需要更深層次的謀劃和實踐、更大力度的推進和落實。
跟進督查落實還不夠及時，對照抓鐵有痕、踏石留印的工作要求還有一定差距，在持續用力、久久為功上還需進一步加強，比如一些項目還存在前期工作不夠精細扎實的問題。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。
5.在保障改善民生方面還需久久為功。自己始終堅持為民導向，牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持一有時間就到基層一線檢查調研，了解社情民意，傾聽群眾呼聲，為廣大群眾解難題、辦實事，在解決與群眾切身利益息息相關問題上費的心思最多、花的精力最大，切實做到了情況在一線了解、問題在一線解決、決策協調在一線做出。但由于工作量大面寬、任務繁重，深入基層、深入群眾傾聽民聲、體察民情、集納民智做得還不夠，對群眾反映比較集中的房價高、上學難、停車難等問題，自己雖然想了許多辦法，下了很大功夫，但有些工作推進起來較慢，效果不是很明顯，群眾還有不滿意的地方。
6.民生實事項目落實與群眾期盼仍有一定差距。自己一直很重視民生實事的辦理，堅持財力向民生集中、工作向民生傾斜、項目向民生聚焦、服務向民生覆蓋，緊盯群眾最關心的就業、教育、收入、社保、醫療、養老、住房等領域，用心用情用力解決好人民群眾急難愁盼問題。但在統籌推進過程中，一些民生實事項目完成情況還不夠理想，一些項目能提前完成而到年底才完成，表面看，問題在部門、在面上，根子上還是自己全面抓、抓全面的措施辦法不夠多、不夠狠，一抓到底的力度還不夠大，對一些工作還沒有完全做到盯住不放。
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。
7.督促基層防范化解風險挑戰還不夠有力。自己始終堅持底線思維，繃緊思想之弦，深入學習貫徹習近平總書記關于防范化解重大風險重要論述，深刻領悟黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，統籌發展和安全，在重大問題上堅決做到“四個敢于”，積極有效應對xxx災害、xx災害、10月下旬的新冠疫情等一系列風險挑戰，推動防范化解重大風險各項工作得到落實，守住了不發生重大風險的底線。但從工作實際看，一些部門防范化解重大風險工作還存在一般性部署多、精準管用舉措少，特別是高風險金融機構化解風險工作推進還參差不齊，在工作成效上還不能做到齊頭并進，一些方面進展快、超額完成了任務，一些工作只實現了階段目標，這一定程度反映出自己對統籌防范化解重大風險挑戰工作盯得不夠緊、看得不夠牢，措施和辦法不夠精準。
8.在破解影響發展的瓶頸制約方面還需持續用勁發力。面對復雜局面和急難險重任務時，能夠做到事不避難、勇于擔當，處理一些具體矛盾和問題時，能夠主動作為、挺身而出、以身作則，深入現場制定對策，統籌調度處置問題。但在加快傳統產業轉型升級、培育現代產業體系、改善交通基礎條件、破解新舊動能轉換等瓶頸制約方面力度不夠大，思路辦法不多，還需進一步解放思想，守正創新，強化措施，探索建立務實管用的工作機制。
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。
9.向基層傳導責任壓力的力度還需加大。自己能夠嚴格執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，堅決扛起全面從嚴治黨政治責任，履行市政府系統黨風廉政建設“第一責任人”責任，對發現的一些苗頭性、傾向性問題，及時約談提醒政府有關部門負責同志，傳導責任壓力，督促部門持續發揚求真務實的作風，以更高更嚴的要求帶頭踐行廉潔自律規范，自覺抵制歪風邪氣，清清白白從政，堂堂正正做人，認認真真干事。但由于政府工作頭緒繁多，受時間和精力限制，自己在推動全面從嚴治黨向基層延伸等方面做得還不夠深入，對一些不落實、落不實的人和事通報問責的力度還不夠大。
一些單位對基層減負工作的認識還有差距，在任務分配時沒有完全做到換位思考，沒有充分考慮基層實際、理解基層難處。
（六）在開展調查研究情況方面。
對一時無法解決的返回單位后，第一時間與相關部門負責同志共同分析研究，提出具體解決措施，并反饋基層單位做好銜接、抓好落實，有效推動了一些重點工作的開展和難點問題的解決。但有些調查研究還不夠系統、深入，特別是對制約全市經濟社會發展的深層次問題研究還不夠透徹，調研中與群眾交流座談的時間相對較少，坐下來傾聽群眾的呼聲方面做得不夠，一些調研成果轉化推動作用還沒有充分發揮。
（七）在落實意識形態工作責任制方面。
13.指導督促意識形態工作還需常抓不懈。按照中央和省、市委關于做好意識形態工作的要求，自己能夠帶頭認真履行意識形態工作責任，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，持續增強政治敏銳性和鑒別力，經常督促政府系統加強對意識形態領域問題的分析研判，旗幟鮮明批駁錯誤思想和觀點，自覺抵制社會上的一些歪風邪氣，以及網絡媒體上傳播的負面消息，在干部群眾中倡導弘揚正能量，講好xxx故事。但對當前意識形態領域斗爭的嚴峻性、復雜性認識有待進一步提高，引導處置一些不良負面言論、消極網絡輿情、守好意識形態主陣地的能力還需持續加強。
二、問題產生的根源。
針對以上問題，我從思想、政治、組織、作風、紀律等方面進行了認真剖析，感到產生問題的根源主要有以下五個方面。
一是理論武裝還不夠扎實。自己始終把學習作為強化思想認識、提高工作能力的重要途徑，也盡力做到及時學、深入學。但是面對xxx高質量發展的繁重任務，自己沒有很好地處理工學矛盾，把主要時間精力放在抓工作、促發展上，在一定程度上影響了理論學習的系統性，也影響了思想建設的針對性，運用馬列主義基本原理對主觀世界的改造還不夠用力，對黨的創新理論成果理解得還不夠全面透徹，對一些理論、政策、規定沒有從更高的戰略層面去理解和把握。
二是自我檢視還不夠經常。自己平時十分注重加強黨性修養，但隨著工作時間的積累、經驗的增多，認為自己有較高的政治覺悟，黨性修養也不斷增強，有時就以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，以分析工作代替了思想剖析，特別是與習近平總書記對領導干部政治建設的要求相比，自我剖析檢視還有一定差距，對一些具體工作習慣于就事論事，從政治角度分析考量得還不夠深入、不夠透徹。
三是責任傳導還不夠到位。面對艱巨繁重的工作任務，特別是統籌推進疫情防控和經濟社會發展，自己雖然能夠始終保持自我加壓，及時更新知識結構，努力開拓工作思路和視野，積極采取攻堅克難得力措施，尋求謀劃推動xxx發展的更多實招、新招、硬招。但還是存在對一些工作在“抓得緊、落得實”上要求的多，在高標準、高質量完成上檢查督促的少，傳導責任和壓力還沒有完全達到無縫隙、無死角，致使一些工作跟蹤落實的效果同中央和省上的要求相比還有一定差距。
四是與群眾溝通還不夠深入。自己時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行以人民為中心的發展思想，注重保障改善民生，站在群眾角度思考和謀劃問題，努力提升群眾的獲得感幸福感和安全感。但從內心來說，還是感到自己與群眾面對面深入溝通交流不夠多，對群眾的所思所盼了解掌握得不夠全面，對民生實事盯住不放、一抓到底的韌勁和狠勁還需增強，在問需于民、問計于民、問策于民上還需加大力度。
五是制度配套還不夠全面。自己嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，始終把紀律規矩挺在前面，高度重視市政府黨組、市政府的制度建設，但是在抓市政府有關部門、單位的制度建設上還需下更大功夫，有的部門制度相對滯后于現實工作，要么是制度體系不夠健全、結構不夠合理，要么是只有定性的規定，沒有定量的指標要求，缺乏完備的實施細則和可操作性措施。
三、今后努力方向和整改措施。
針對以上查擺出的問題和產生原因分析，我將堅持問題導向、目標導向、效果導向，認真落實中央和省、市委要求，以更大力度、更實措施、更高標準，逐項認真抓好問題整改落實。
一是持之以恒抓學習。堅持不懈強化理論武裝，積極參加市委理論中心組學習，帶頭抓好市政府黨組理論中心組學習，持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，全面落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹習近平總書記對xxx重要講話和指示精神，堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，力求全面領會掌握其豐富內涵和理論體系。堅持個人自學、集體學習、交流研討相結合，強化學思踐悟，更好武裝頭腦，提高履職能力，切實做到知行合一、學以篤行，努力把學習成果轉化為謀劃發展的思路、推動工作的措施、抓好落實的本領。
二是集中精力促發展。堅持在其位謀其政、任其職擔其責，把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，進一步增強攻堅克難的精神、狠抓落實的力度、破解難題的勇氣，按照市第x次黨代會的總體部署，聚焦“xxx”的宏偉藍圖，緊扣打造“xxx”的發展方向，團結帶領市政府一班人恪盡職守、勤勉工作，對比先進、奮起直追，深入實施工業強市、產業興市戰略，全面推進鄉村振興，持續放大文旅綜合效應，深入挖掘消費潛力，加快重點項目建設，堅定不移謀求主動式、結構式、內涵式發展，持之以恒推動創新型、綠色型、效益型增長，堅決抓好防止規模性返貧、生態環保、糧食安全、社會大局穩定的底線性任務，統籌抓好穩增長、調結構、促改革、惠民生、防風險各項工作，努力為加快建設幸福美好新xxx貢獻應有力量。
三是全心全意惠民生。堅持以人民為中心的發展思想，更加注重民生改善、共同富裕，緊盯發展不平衡不充分的薄弱環節，從事關全市發展大局和群眾關心關注的實際問題做起，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，著力解決好群眾急難愁盼和最關心、最直接、最現實的利益問題，努力在促進經濟發展和改善民生上取得新的更大成效。帶頭落實領導干部黨建聯系點、包抓重大項目、信訪突出問題包案督辦等制度，積極主動深入困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方走訪調研，面對面傾聽干部群眾意見，認真解決好教育、醫療、就業、社保、住房等群眾急難愁盼，不斷增強群眾獲得感、幸福感和安全感，推動高質量發展與高品質生活相互促進。
四是真抓實干提效能。嚴格執行市委決策部署，自覺接受市人大及其常委會的法律監督和工作監督、市政協的民主監督及社會各方面監督，認真履行重大行政決策法定程序，提高決策的科學化、民主化、法治化水平。牢固樹立“xxx”鮮明導向，積極推行“xx”“周安排部署、月分析調度、季督促檢查、半年評比通報、年終考核問效”等工作機制，對每項工作定任務、定標準、定時限，著力構建明責、履責、追責的閉環鏈條，提升管理精度、推進速度和落實力度。繼續用好示范帶動、現場辦公、績效評價、督查督辦等行之有效的方式，充分調動一切積極因素，廣泛凝聚各方智慧力量，分秒必爭、立說立行，不斷提高政府工作執行力和公信力。持續深化“接放管服”改革，加快推進“一網通辦”“全程網辦”，真正讓群眾少跑腿、讓數據多跑路。加快數字政府建設，打造一流營商環境，下決心解決人、錢、地等要素保障問題，謀劃推動更多更好的打基礎、利長遠項目落地，用項目建設新速度助推xxx經濟社會發展加速度。
五是從嚴從實轉作風。全面落實黨風廉政建設責任，堅持不懈抓好政府系統黨風廉政建設和反腐敗工作。嚴格遵守《新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨廉潔自律準則》，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀，自覺接受監督和約束，公正用權、廉潔用權、依法用權，以實際行動影響他人、帶動他人。大力倡導“事不過夜、馬上就辦”的工作作風，以“抓鐵有痕、踏石留印”和釘釘子的精神抓落實，持之以恒糾正“四風”，堅決整治慵懶散軟拖等不作為、慢作為、亂作為現象，努力建設人民滿意的服務型政府。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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按照這次專題民主生活會要求，本人緊扣“弘揚偉大建黨精神，堅持黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，不忘初心使命，勇于擔當作為，走好新的趕考之路”主題，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神的基礎上，認真對照“帶頭深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義、帶頭牢記我們黨是什么要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”等“五個帶頭”，深入檢視自身存在的問題和不足，深刻剖析問題產生原因，明確了努力方向和改進措施。現作檢視剖析發言，請同志們批評指正。
一、自身存在的問題和差距。
1.在學懂弄通做實上還需持續用功。自己一貫注重政治理論學習，堅持原原本本學、及時跟進學、聯系實際學，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想精神實質和核心要義的理解領悟，使理論學習收到了較好效果，樹牢正確黨史觀，堅定對馬克思主義、共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興的信心。但與黨中央對新時代黨員干部的新要求相比，在學深悟透做實上下的功夫還不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領悟還不夠全面深刻，帶著問題開展學習思考還不夠多，對新知識、新熱點廣泛學習還相對不夠超前。
2.推動黨史學習教育成果轉化方面還需持續用力。本人受黨教育培養多年，深知每一次黨內集中教育活動的重大意義，在深入推進黨史學習教育過程中，自己始終按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總目標和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的總要求，積極參加市委、市政府黨組理論中心組學習，認真聆聽專題輔導，集中開展交流研討，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，不斷推進黨史學習教育走深走實。但實事求是地講，還存在學用結合聯系不夠緊密的情況，沒有很好地把黨史的精華融入到實踐中，用黨的創新理論成果指導工作實踐、研究解決實際問題的措施還需強化細化，在黨史學習教育成果轉化方面還需下功夫，學以致用、以用促學的能力還需進一步提升。
3.統籌抓落實的效果仍有差距。自己在工作中一貫倡導撲下身子、真抓實干，從不推卸責任、回避矛盾，經常主動到情況復雜、矛盾突出、困難較多的基層一線研究解決問題，較好解決了一些棘手難題和遺留問題。面對周邊地區、兄弟市州競相發展和比學趕超的態勢，如何進一步加快xxx的發展，特別是“xxxx”方面，自己一直很上心，也進行了深入思考，提出了一些想法，但在工作推進中還面臨一些困難和問題。比如如何加快推進工業強市產業興市步伐、促進縣域經濟高質量發展、提升城市建設管理精細化水平、讓群眾享受更多優質教育和醫療資源、增強應對突發公共衛生事件能力、優化營商環境等方面，自己雖然有一定的想法和措施，但還需要更深層次的謀劃和實踐、更大力度的推進和落實。
跟進督查落實還不夠及時，對照抓鐵有痕、踏石留印的工作要求還有一定差距，在持續用力、久久為功上還需進一步加強，比如一些項目還存在前期工作不夠精細扎實的問題。
5.在保障改善民生方面還需久久為功。自己始終堅持為民導向，牢固樹立以人民為中心的發展思想，堅持一有時間就到基層一線檢查調研，了解社情民意，傾聽群眾呼聲，為廣大群眾解難題、辦實事，在解決與群眾切身利益息息相關問題上費的心思最多、花的精力最大，切實做到了情況在一線了解、問題在一線解決、決策協調在一線做出。但由于工作量大面寬、任務繁重，深入基層、深入群眾傾聽民聲、體察民情、集納民智做得還不夠，對群眾反映比較集中的房價高、上學難、停車難等問題，自己雖然想了許多辦法，下了很大功夫，但有些工作推進起來較慢，效果不是很明顯，群眾還有不滿意的地方。
6.民生實事項目落實與群眾期盼仍有一定差距。自己一直很重視民生實事的辦理，堅持財力向民生集中、工作向民生傾斜、項目向民生聚焦、服務向民生覆蓋，緊盯群眾最關心的就業、教育、收入、社保、醫療、養老、住房等領域，用心用情用力解決好人民群眾急難愁盼問題。但在統籌推進過程中，一些民生實事項目完成情況還不夠理想，一些項目能提前完成而到年底才完成，表面看，問題在部門、在面上，根子上還是自己全面抓、抓全面的措施辦法不夠多、不夠狠，一抓到底的力度還不夠大，對一些工作還沒有完全做到盯住不放。
7.督促基層防范化解風險挑戰還不夠有力。自己始終堅持底線思維，繃緊思想之弦，深入學習貫徹習近平總書記關于防范化解重大風險重要論述，深刻領悟黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，統籌發展和安全，在重大問題上堅決做到“四個敢于”，積極有效應對xxx災害、xx災害、10月下旬的新冠疫情等一系列風險挑戰，推動防范化解重大風險各項工作得到落實，守住了不發生重大風險的底線。但從工作實際看，一些部門防范化解重大風險工作還存在一般性部署多、精準管用舉措少，特別是高風險金融機構化解風險工作推進還參差不齊，在工作成效上還不能做到齊頭并進，一些方面進展快、超額完成了任務，一些工作只實現了階段目標，這一定程度反映出自己對統籌防范化解重大風險挑戰工作盯得不夠緊、看得不夠牢，措施和辦法不夠精準。
8.在破解影響發展的瓶頸制約方面還需持續用勁發力。面對復雜局面和急難險重任務時，能夠做到事不避難、勇于擔當，處理一些具體矛盾和問題時，能夠主動作為、挺身而出、以身作則，深入現場制定對策，統籌調度處置問題。但在加快傳統產業轉型升級、培育現代產業體系、改善交通基礎條件、破解新舊動能轉換等瓶頸制約方面力度不夠大，思路辦法不多，還需進一步解放思想，守正創新，強化措施，探索建立務實管用的工作機制。
9.向基層傳導責任壓力的力度還需加大。自己能夠嚴格執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，堅決扛起全面從嚴治黨政治責任，履行市政府系統黨風廉政建設“第一責任人”責任，對發現的一些苗頭性、傾向性問題，及時約談提醒政府有關部門負責同志，傳導責任壓力，督促部門持續發揚求真務實的作風，以更高更嚴的要求帶頭踐行廉潔自律規范，自覺抵制歪風邪氣，清清白白從政，堂堂正正做人，認認真真干事。但由于政府工作頭緒繁多，受時間和精力限制，自己在推動全面從嚴治黨向基層延伸等方面做得還不夠深入，對一些不落實、落不實的人和事通報問責的力度還不夠大。
一些單位對基層減負工作的認識還有差距，在任務分配時沒有完全做到換位思考，沒有充分考慮基層實際、理解基層難處。
（六）在開展調查研究情況方面。
對一時無法解決的返回單位后，第一時間與相關部門負責同志共同分析研究，提出具體解決措施，并反饋基層單位做好銜接、抓好落實，有效推動了一些重點工作的開展和難點問題的解決。但有些調查研究還不夠系統、深入，特別是對制約全市經濟社會發展的深層次問題研究還不夠透徹，調研中與群眾交流座談的時間相對較少，坐下來傾聽群眾的呼聲方面做得不夠，一些調研成果轉化推動作用還沒有充分發揮。
（七）在落實意識形態工作責任制方面。
13.指導督促意識形態工作還需常抓不懈。按照中央和省、市委關于做好意識形態工作的要求，自己能夠帶頭認真履行意識形態工作責任，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，持續增強政治敏銳性和鑒別力，經常督促政府系統加強對意識形態領域問題的分析研判，旗幟鮮明批駁錯誤思想和觀點，自覺抵制社會上的一些歪風邪氣，以及網絡媒體上傳播的負面消息，在干部群眾中倡導弘揚正能量，講好xxx故事。但對當前意識形態領域斗爭的嚴峻性、復雜性認識有待進一步提高，引導處置一些不良負面言論、消極網絡輿情、守好意識形態主陣地的能力還需持續加強。
二、問題產生的根源。
針對以上問題，我從思想、政治、組織、作風、紀律等方面進行了認真剖析，感到產生問題的根源主要有以下五個方面。
一是理論武裝還不夠扎實。自己始終把學習作為強化思想認識、提高工作能力的重要途徑，也盡力做到及時學、深入學。但是面對xxx高質量發展的繁重任務，自己沒有很好地處理工學矛盾，把主要時間精力放在抓工作、促發展上，在一定程度上影響了理論學習的系統性，也影響了思想建設的針對性，運用馬列主義基本原理對主觀世界的改造還不夠用力，對黨的創新理論成果理解得還不夠全面透徹，對一些理論、政策、規定沒有從更高的戰略層面去理解和把握。
二是自我檢視還不夠經常。自己平時十分注重加強黨性修養，但隨著工作時間的積累、經驗的增多，認為自己有較高的政治覺悟，黨性修養也不斷增強，有時就以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，以分析工作代替了思想剖析，特別是與習近平總書記對領導干部政治建設的要求相比，自我剖析檢視還有一定差距，對一些具體工作習慣于就事論事，從政治角度分析考量得還不夠深入、不夠透徹。
三是責任傳導還不夠到位。面對艱巨繁重的工作任務，特別是統籌推進疫情防控和經濟社會發展，自己雖然能夠始終保持自我加壓，及時更新知識結構，努力開拓工作思路和視野，積極采取攻堅克難得力措施，尋求謀劃推動xxx發展的更多實招、新招、硬招。但還是存在對一些工作在“抓得緊、落得實”上要求的多，在高標準、高質量完成上檢查督促的少，傳導責任和壓力還沒有完全達到無縫隙、無死角，致使一些工作跟蹤落實的效果同中央和省上的要求相比還有一定差距。
四是與群眾溝通還不夠深入。自己時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終踐行以人民為中心的發展思想，注重保障改善民生，站在群眾角度思考和謀劃問題，努力提升群眾的獲得感幸福感和安全感。但從內心來說，還是感到自己與群眾面對面深入溝通交流不夠多，對群眾的所思所盼了解掌握得不夠全面，對民生實事盯住不放、一抓到底的韌勁和狠勁還需增強，在問需于民、問計于民、問策于民上還需加大力度。
五是制度配套還不夠全面。自己嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神，始終把紀律規矩挺在前面，高度重視市政府黨組、市政府的制度建設，但是在抓市政府有關部門、單位的制度建設上還需下更大功夫，有的部門制度相對滯后于現實工作，要么是制度體系不夠健全、結構不夠合理，要么是只有定性的規定，沒有定量的指標要求，缺乏完備的實施細則和可操作性措施。
三、今后努力方向和整改措施。
針對以上查擺出的問題和產生原因分析，我將堅持問題導向、目標導向、效果導向，認真落實中央和省、市委要求，以更大力度、更實措施、更高標準，逐項認真抓好問題整改落實。
一是持之以恒抓學習。堅持不懈強化理論武裝，積極參加市委理論中心組學習，帶頭抓好市政府黨組理論中心組學習，持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，全面落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹習近平總書記對xxx重要講話和指示精神，堅持全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，力求全面領會掌握其豐富內涵和理論體系。堅持個人自學、集體學習、交流研討相結合，強化學思踐悟，更好武裝頭腦，提高履職能力，切實做到知行合一、學以篤行，努力把學習成果轉化為謀劃發展的思路、推動工作的措施、抓好落實的本領。
二是集中精力促發展。堅持在其位謀其政、任其職擔其責，把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把求實效作為一切工作的目標，進一步增強攻堅克難的精神、狠抓落實的力度、破解難題的勇氣，按照市第x次黨代會的總體部署，聚焦“xxx”的宏偉藍圖，緊扣打造“xxx”的發展方向，團結帶領市政府一班人恪盡職守、勤勉工作，對比先進、奮起直追，深入實施工業強市、產業興市戰略，全面推進鄉村振興，持續放大文旅綜合效應，深入挖掘消費潛力，加快重點項目建設，堅定不移謀求主動式、結構式、內涵式發展，持之以恒推動創新型、綠色型、效益型增長，堅決抓好防止規模性返貧、生態環保、糧食安全、社會大局穩定的底線性任務，統籌抓好穩增長、調結構、促改革、惠民生、防風險各項工作，努力為加快建設幸福美好新xxx貢獻應有力量。
三是全心全意惠民生。堅持以人民為中心的發展思想，更加注重民生改善、共同富裕，緊盯發展不平衡不充分的薄弱環節，從事關全市發展大局和群眾關心關注的實際問題做起，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，著力解決好群眾急難愁盼和最關心、最直接、最現實的利益問題，努力在促進經濟發展和改善民生上取得新的更大成效。帶頭落實領導干部黨建聯系點、包抓重大項目、信訪突出問題包案督辦等制度，積極主動深入困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方走訪調研，面對面傾聽干部群眾意見，認真解決好教育、醫療、就業、社保、住房等群眾急難愁盼，不斷增強群眾獲得感、幸福感和安全感，推動高質量發展與高品質生活相互促進。
四是真抓實干提效能。嚴格執行市委決策部署，自覺接受市人大及其常委會的法律監督和工作監督、市政協的民主監督及社會各方面監督，認真履行重大行政決策法定程序，提高決策的科學化、民主化、法治化水平。牢固樹立“xxx”鮮明導向，積極推行“xx”“周安排部署、月分析調度、季督促檢查、半年評比通報、年終考核問效”等工作機制，對每項工作定任務、定標準、定時限，著力構建明責、履責、追責的閉環鏈條，提升管理精度、推進速度和落實力度。繼續用好示范帶動、現場辦公、績效評價、督查督辦等行之有效的方式，充分調動一切積極因素，廣泛凝聚各方智慧力量，分秒必爭、立說立行，不斷提高政府工作執行力和公信力。持續深化“接放管服”改革，加快推進“一網通辦”“全程網辦”，真正讓群眾少跑腿、讓數據多跑路。加快數字政府建設，打造一流營商環境，下決心解決人、錢、地等要素保障問題，謀劃推動更多更好的打基礎、利長遠項目落地，用項目建設新速度助推xxx經濟社會發展加速度。
五是從嚴從實轉作風。全面落實黨風廉政建設責任，堅持不懈抓好政府系統黨風廉政建設和反腐敗工作。嚴格遵守《新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨廉潔自律準則》，帶頭遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀，自覺接受監督和約束，公正用權、廉潔用權、依法用權，以實際行動影響他人、帶動他人。大力倡導“事不過夜、馬上就辦”的工作作風，以“抓鐵有痕、踏石留印”和釘釘子的精神抓落實，持之以恒糾正“四風”，堅決整治慵懶散軟拖等不作為、慢作為、亂作為現象，努力建設人民滿意的服務型政府。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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????局黨組班子認真梳理，對照上年度民主生活會問題，制定有針對性、有實效的整改清單，逐項整改、逐細落實。針對xx問題，2021年以黨史學習教育為契機，以黨組中心組學習計劃、黨史學習教育專題學習計劃和支部理論學習計劃為基礎，要求每名成員制定個人學習計劃，包括黨史學習教育和四史學習指定書目閱讀計劃，新增視頻學習、黨員分享交流、實地走訪學、沉浸體驗學等環節，結合每月主題黨日活動，著力提升理論學習的效果。針對xx問題，全年扎實推進“我為群眾辦實事”項目，推出多項為服務對象謀實惠的舉措，如xx。面對矛盾糾紛，xx與來訪人員面對面溝通，有效解決問題。針對xx問題，每月除專題學習外，增加優秀理論數目、習近平總書記近期重要講話精神等學習，不局限于會議講話，從人物傳記、黨史分析、調研報告等汲取智慧和思想加持。針對xx問題，以xx的十四五規劃為依據，經過深入調研、談話問詢、征求意見、仔細研究等方式，詳細制定了我局十四五規劃實施方案，將局全年重點工作和區重點目標融入到規劃方案中，做到行動有規劃、任務有計劃。針對xx問題，認真執行廉政談話制度，黨組書記與班子成員、班子成員與分管科室及單位負責人每年至少談話一次，注重日常交心談話，對工作風險領域警誡在先，對工作作風問題嚴肅指出，真正發揮廉政談話作用，強化紀律作風建設和黨風廉政教育，讓紀律觀念了然于胸、深植于心。
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????黨組班子通過集中研討、讀書班、個人自學、“線上+線下”等方式，推動學黨史走深走實、悟思想入腦入心。全年專題集中學習12次，研討交流8次，黨組班子自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但經過對照剖析，還存在些許問題：
????一是理論學習還需深入。子曰：“篤信好學，守死善道”，中國共產黨始終通過學習與時代發展同步同頻，在每一個重要歷史時期，都要加強學習、與時俱進。目前班子成員對“兩個確立”理解掌握的深度和廣度還不夠，距離學深悟透、學懂弄通還有差距，系統鉆研做得還不夠，缺乏常抓不懈，久久為功的動力和勁頭，還存在“知其然不知其所以然”的情況。在領會歷史經驗，感悟百年奮斗，汲取智慧經驗方面還有差距。學習上還存在“實用主義”，需要什么就重點學習什么，要求學什么就學什么，學習的系統性、整體性、自覺性做得還不夠，領悟上還缺少“磨”的功夫和“鉆”的勁頭，不能完全達到“舉一反三”“融會貫通”的程度。
????二是學習效果還待強化。雖已增加了學習形式，但創新和靈活性不夠，多是“一人念、眾人聽”，對一些理論文章和政策文件提綱挈領式學得多，理論知識記得不夠牢，學習效果檢測不及時。“知者非真知也，力行而后知之真”，將學到的知識轉化為履職盡責的能力水平還有待提高，在聯系實際、學用結合、成果轉化上做得還不夠，尤其是在紅色資源、黨史的深入挖掘上還做得不夠，沒有完全做到學思用貫通、知信行統一。
????黨組班子始終牢記黨的初心是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，不忘來時路，走好腳下路，堅定未來路。通過書記講黨課、班子成員講黨課的形式不斷提高主責主業的自覺擔當意識和問題處置能力。全面落實中央、省市、區委要求，堅守“兩個至上”原則，積極參與到新冠疫情防控等重要任務中，挺在一線，戰在基層，充分發揮黨員先鋒模范作用。著眼穩定，定期研判排查意識形態領域風險，緊盯重點時節，維護穩定大局。但對標對表，還存在一些不足：
????一是政策理解不深刻。班子的政治站位還不夠高，大局觀、系統謀劃的意識還不到位，在貫徹落實中央、省市、區委決策部署上仍會出現文件精神領會不全面、不深刻、不透徹現象，與高質量高標準完成的差距仍然存在。上級政策部署落實過程中細化的還不夠及時，主動性和超前謀劃還不夠，結合我區實情還不充分，措施效果有時達不到預期的高質量。
????二是干事新意不夠足。隨著工作內容的增加、工作方式的迭代、工作理念的更新，班子在貫徹新發展理念過程中解放思想、更新觀念、創新工作方法和手段方面有所欠缺，有時還存在“按部就班”的慣性，執行文件多，創新解決少，與新時代新要求還有差距。同時部分成員的沖勁、拼勁有所減弱，推動工作習慣按部就班，存在求穩怕亂心態，以至于有時只求工作完成，沒有達到出彩的程度。缺少大刀闊斧、披荊斬棘式的新招、實招，一定程度上也制約了干事創業的發展。
????黨組班子抓住黨史學習教育的契機，持續落實“我為群眾辦實事”，深入推進“兩在兩同”建新功行動，始終堅持同人民想在一起，干在一起，風雨同舟，同甘共苦，確保服務對象的幸福感、獲得感。每月定期下基層進社區走訪調研，摸清服務對象人員底數、生活情況、實際困難、迫切需求，大大促進了機關與基層形成合力。通過長期實地了解、深入研究，建章立制，針對性解決實際困難。但對標先進要求，還存在一定不足：
????一是調研走訪不夠深。雖已主動與基層建立聯系，但由于日常事務性工作繁雜，時間分配無法做到面面俱到，進社區密切聯系群眾、了解情況的方式還是不夠深、不夠實、不夠接地氣。問詢工作人員多、直面社區群眾少，被動了解多、主動對接少，宣講解釋多、傾聽反饋少，導致有時部署不細致、方案不落地、質量不理想，走訪調研的深度和廣度還待拓展。
????二是群眾路線不扎實。雖然班子時刻以“為人民服務”為宗旨，但在為民辦實事解難題的實踐中群眾路線踐行不到位的現象還偶有發生。有時回應服務對象訴求、解決實際困難和問題不夠迅速，政策解釋宣傳不夠細致、及時，時效性不高，沒能完全站在群眾角度體察民情、思考群眾需求，與群眾的期望有還差距，沒有全面做到從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾。
????一年來，黨組班子始終注重增強斗爭本領，發揚斗爭精神，在各項任務中敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，團結帶領系統內全體黨員干部埋頭苦干、攻堅克難。從學習黨史、貫徹十九屆六中全會精神中不斷總結提煉黨在不同時期應對風險的經驗，結合當前我區工作現狀，形成具有新時代意義應對風險的新方法和特色法制化手段，建設好法治政府。但經過深入查擺，還存在以下問題：
????一是憂患意識不強。目前我區工作整體態勢良好、成績斐然，但以發展的眼光來看，班子對于工作規劃深度、長遠思考還有欠缺，對于風險隱患的嗅覺還不夠敏銳，防患于未然的意識還不足，考慮的不夠全面。尤其在互聯網上獲取即時有效信息方面、主動延伸思考方面還需要加強，對苗頭性、指向性的風險點預見性還不夠。同時對自身缺乏本領恐慌和知識恐慌，對自我要求不如從前高，沒有比學趕超、與時俱進提升本領的自覺性。
????二是創業激情不足。隨著年齡增長、工作時間長了，“螺絲釘”精神還有所欠缺，主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作做得還不夠經常，離領導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。有的同志攻堅克難的硬氣、改革創新的銳氣有所減退，敢于挑大梁、啃硬骨頭的勇氣有所下滑，打硬仗、耗到底的毅力有所流失，工作滿足過得去，不求過得硬，干事創業的激情和一馬當先的勁頭不如從前。
????黨組班子始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，充分發揮黨建引領作用，加強廉政教育，自覺防范不正之風，自覺嚴肅黨內政治生活，自覺接受對權力運行的制約和監督，嚴格按規則正確行使權力。規范召開全面從嚴治黨和黨風廉政建設專題會議，在日常會議、工作部署中，有計劃地研究黨風廉政建設工作，對四風問題、基層減負開展“深入糾”“回頭看”“定期查”，確保全面從嚴治黨和黨風廉政建設從嚴向好。但也存在以下問題，表現在：
對社區服務站黨風廉政建設方面的指導還不足，末端落實不到位，機關與街道的黨建工作沒有形成聯動共建。抓意識形態工作力度不夠，特別是網絡意識形態關注和網絡行為監管還需加強，意識形態領域風險隱患依然存在。
????二是干部教育不夠嚴。對干部、同事教育不夠經常、管理不夠嚴格，對一些苗頭性問題，提醒不夠、批評不夠、動真碰硬不夠，沒有真正做到嚴管就是厚愛。批評和自我批評仍然缺少“辣味”，對分管領域的黨員干部開展廉政談話、談心談話后缺乏有針對性的指導督促和有力度的跟蹤問效，彈性約束不夠強，沒有按照“高標準、嚴要求、重落實”的原則，規范黨員干部的行為，延緩了正風肅紀扎實推進的步伐。
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面對新常態新形勢，班子日常業務較繁瑣，處理業務工作的時間遠多于集中學習的時間，把主要精力放在謀劃、推動事務發展的宏觀層面上，忽視了在理論學習上發揮模范帶頭作用。對習近平新時代中國特色社會主義思想和馬克思主義理論鉆研不透，認為理論學習是“軟任務”，工作是“硬指標”，沒有將學習和工作置于同等重要地位，忽視了在新時代運用馬克思主義理論的行動指南，導致思想認識較淺顯，理論武裝不強勁，實踐指導略乏力。
????習近平總書記強調，戰略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。戰略上判斷得準確，戰略上謀劃得科學，戰略上贏得主動，黨和人民事業就大有希望。目前班子在發展戰略大局上站位還不夠高，預見性不強，前瞻性思維不足。黨百年奮斗的歷史經驗和新時代退役軍人事務發展的關系、業務和黨建的關系、隊伍培養和事務發展的關系等方面的理解還不夠系統，沒有上升到一定的高度，政治覺悟，離高標準還有一定的差距，實際工作中還有失衡情況。
???群眾路線的理解與貫徹層面效力發揮不夠好，“能上能下”實踐的不到位，與群眾聯系的時間少了,對群眾疾苦的感受沒有那么深刻直接,沒有真正發動群眾，依靠群眾。解決服務對象急、難、愁、盼問題的力度不大、措施不強，面對棘手問題，敢于擔當、強化服務的意識淡化，有時存在拖延和滯后現象。
????對全系統發展的總規劃缺乏特色思考和創新謀劃，面對瓶頸難題，思路僵化、對策不多，工作因循守舊，按部就班。面對新工作、新問題，能亮劍、敢開山的決心不夠，缺乏釘釘子的鉆勁和攻堅克難的韌勁。在貫徹落實各項決策部署上，被動執行的多，主動執行的少，查短板、補弱項、強整改的力度衰減，缺乏變通性、靈活性和實際性。
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堅定不移把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神作為首要政治任務，躬身踐行“兩個確立”。堅持把學習作為立身之本和自覺追求，全面加強紅色文化學習教育，突出學習的系統性、全面性和整體性，從紅色文化中汲取不竭動力。充分利用主題黨日活動、“三會一課”、集中學習、觀看視頻、主題培訓、專題黨課等形式，全面學習習近平新時代中國特色社會主義思想和馬克思主義理論，融合書面與實踐兩種方式檢驗學習成果，切實保證班子解放思想、守正創新，善用馬克思主義之“矢”去射新時代退役軍人事務工作之“的”。
????班子要加強與基層、服務對象的聯系，多進行接地氣的調研走訪，深入了解服務對象的急、難、愁、盼，為作出決策、提出措施奠定堅實基礎，提高服務精準度。要提升大局意識和前瞻思維，善于從全局角度看問題、想問題，作出具有長遠意義、符合大勢的判斷和決策。要提高斗爭本領，面對硬骨頭、新關卡要有不破樓蘭終不還的毅力和開疆拓土的魄力，實現新目標。
????新征程上，要始終明確“以人民為中心，矢志不渝艱苦奮斗”的方向，提高應對風險挑戰的能力，面對新任務新挑戰，不逃避、不推脫，迎難而上、敢打敢闖，要以“趕考”的心態、“接力”的狀態、奮進的姿態完成各項重點工作。要抓住機遇，克服“只求過得去，不求過得硬”的惰性，從干“一陣子”向干“一輩子”轉變，主動作為，緊扣社會發展大方向，圍繞區委區政府重點工作，提振精氣神，統籌規劃，凝心聚力，不斷增強工作主動性，發揮黨員先鋒模范作用和領導干部帶頭作用。
面對層出不窮的“新問題”，要打破常規解決它。多向先進學習、多看成功案例、多聽他人經驗，從不斷對標對表中尋找靈感、尋求突破，主動融入新發展格局，做深做透調查研究，結合實際創造性地開展工作，保持發展特色。
????堅持黨的全面領導，時刻將紀律和規矩挺在前面、做到實處。班子要加強黨性教育和作風建設，緊抓監督管理跟蹤問效，持久抓、抓持久，多搞“回頭看”，常殺“回馬槍”，讓全面從嚴治黨“一直在路上”，防止“突擊一陣子、過后老樣子”。既要保證自己有干事創業的勁、奮發向上的力、清正廉潔的氣，也要保證自己所帶隊伍和周圍的人與自己同要求、同成長、同進步。
????“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”（一路追風趕月，不要停下腳步，因為長滿草木的平原盡頭，是一座座的春山。）新征途上，黨組班子自覺接過革命先輩的接力棒，做新時代的戰斗員、新征程的奮進者，堅持不懈、不舍晝夜、一往無前，不斷砥礪斗爭精神，勇于攻堅克難，推動各項工作落地見效，以優異的成績迎接二十大的勝利召開。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇五
圍繞這次民主生活會主題和6個方面對照檢查要求，結合自己思想和工作實際，對征求到的各類意見建議、平時調研發現的問題、干部群眾反映的問題、談心談話指出的問題、對照黨章黨規自查的問題，進行了梳理匯總。
(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
1.對黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，系統學習、深刻領會還不夠到位，通過學習文本、體會情懷、浮現畫面相結合的方式，深化黨史學習教育不夠。對黨的百年奮斗史的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯理解得還不夠透徹，把握得還不夠精準，從中汲取智慧和力量還有差距。
2.能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是立足分管聯系工作，學習領會總書記相關重要論述和指示批示精神，但還是存在學習不夠全面、理解不深不透，學用轉化不夠，理論指導實踐針對性、實效性不強的問題。特別是在以身作則指導和帶動分管聯系部門黨員干部，從深層次上理解把握，從理論層面尋找破解工作難題切入口上還需持續用力。
(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、服務當地經濟社會發展、深化稅收征管改革、落實減稅降費、構建“六位一體”稅務系統全面從嚴治黨新格局等重點工作，不折不扣把黨中央決策部署和總局、省市局工作落實到位方面。
一是落實上級決策部署不全面、不及時，只有安排，沒有檢查，落實措施不得力，落實成效不顯著。二是干事創業熱情不高。精氣神不夠，工作中患得患失，斤斤計較，不擔當不作為。只當“老好人”“太平官”，不想擔責，不敢定事。有時候還有“少干事、不出事”的思想，工作消極應付等問題。三是敢于擔當意識不強。存在責任意識不強、講話政策水平不高的問題，有時還有精神狀態不佳，工作安于現狀，缺乏主動作不，“不求過得硬，只求過得去”的思想，對本職工作缺乏激情，工作熱情不足，在履職盡責方面，缺乏監督檢查不到位，安排的多、檢查的少。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，全面落實“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”各項措施，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。
一是群眾立場不堅定，群眾觀念淡薄，不能始終同人民群眾站在一起、想在一起、干在一起，在為納稅人繳費人服務方面還存在服務不及時、不周到，納稅人繳費人不滿意等問題。二是群眾意識不強。在日常工作中，對職工群眾的意見建議聽不進去，主觀武斷作風有所表現，不善于調查研究，對上負責的多，對下負責的少。三是群眾感情有所疏遠。深入基層到群眾去，與群眾站在一起、干在一起、吃在一起的時間不多，只待在機關指導的多，蹲下去，深入基層與群眾在一起的時間少。
(四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期和黨領導下的稅收事業各歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，清醒認識風險，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。
一是斗爭精神仍顯不足。平時不善于鍛煉身體，干沒有精氣神，學沒有鉆研精神，不善于學習，不善于提升自身素質，工作效率低，干事技能不熟練，工作的主動性、積極性不高。二是開拓創新能力不足，創新意識不強。對工作標準要求不高，思想保守，不求進取，思路、辦法陳舊，不能用創新思維去解決問題;思想上不能與時俱進，不能適應時代的要求。三是化解風險挑戰能力有待提升。對待復雜性問題，就束手無策，對待各種風險和凝難問題，解決的辦法不多，應變能力不足。
(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格落實意識形態工作責任制，落實中央八項規定及其實施細則精神持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，大力鞏固稅務系統作風整治成效，切實加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。
一是黨內生活不夠嚴肅。在開展“三會一課”時，只滿足于上級要求的“規定動作”，在加強黨的知識學習方面還不夠全面、系統;對黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神和上級的重大決策部署學得多、講得多，但真正學深悟透、融會貫通不夠，結合工作實際少，針對性和時效性不強;二是管黨治黨意識弱化。對管黨治黨工作認識還不深刻、不重視，還存在不愿抓、不會抓的問題，沒有真正把管黨治黨放在最重要位置，工作中還有失職失責的現象，也有壓力傳導不到位的問題。三是廉潔自律抓得不嚴。自己在思想上、行動上對從嚴治黨認真還有差距，平時工作中總覺得現在不大吃大喝了，不公車私用了，在廉潔自律方面做得很好了，有自我滿足的感覺，無形中放松了對自己的要求，有時候還參加一些超標準的接待活動，沒有嚴格按照八項規定和廉潔自律各種要求去做。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇六
民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要環節，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成和發展起來的。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照《xx公安局“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作實施方案》要求和部署，圍繞“堅持政治建警全面從嚴治警”這一主題，深入開展黨性分析，努力查找自身存在的問題，現將對照檢查情況匯報如下：
學習成果不能很好地運用于指導實踐上。
（二）思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑒別力，能夠堅決同一切破壞黨中央權威和集中統一領導的行為作斗爭。但在開展理想信念教育上，主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式，在創新學習方法上還存在著不足。對于他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒，沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。
（三）組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難，但創造性開展工作不夠，對一些創新性舉措缺乏跟進督導。如在推動干部交流上，雖然已于去年就開展了前期摸底工作，但至今仍未協助局長開展各級環節干部的交流。在“最強黨支部”創建活動中，只是單純按方案要求開展規定動作，自選動作不足。
（四）作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權，力戒形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，但抓隊伍建設仍缺乏力度，存在有時緊有時松的問題，個別環節干部仍存在作風不硬不實、不擔當的現象。
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
3.進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
一、存在的主要問題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
二、原因分析。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。
一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
（一）對照黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
（二）對照黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
（三）對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
（四）對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
二、產生問題的根源剖析。
（一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
一、存在的主要問題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
二、原因分析。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
按照《xx公安局“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作實施方案》要求和部署，圍繞“堅持政治建警全面從嚴治警”這一主題，深入開展黨性分析，努力查找自身存在的問題，現將對照檢查情況匯報如下：
學習成果不能很好地運用于指導實踐上。
（二）思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑒別力，能夠堅決同一切破壞黨中央權威和集中統一領導的行為作斗爭。但在開展理想信念教育上，主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式，在創新學習方法上還存在著不足。對于他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒，沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。
（三）組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難，但創造性開展工作不夠，對一些創新性舉措缺乏跟進督導。如在推動干部交流上，雖然已于去年就開展了前期摸底工作，但至今仍未協助局長開展各級環節干部的交流。在“最強黨支部”創建活動中，只是單純按方案要求開展規定動作，自選動作不足。
（四）作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權，力戒形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，但抓隊伍建設仍缺乏力度，存在有時緊有時松的問題，個別環節干部仍存在作風不硬不實、不擔當的現象。
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
3.進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
在日后的工作中，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。
一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
（一）對照黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
（二）對照黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
（三）對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
（四）對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
二、產生問題的根源剖析。
理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇七
（一）強化理論武裝，提高政治站位。把學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想作為重要任務，采取自己學，集中學、專題學等方式方法，堅持持續學、用心學、用心悟，牢牢掌握其精髓，深刻領會核心要義、精神實質和實踐要求，切實履行好本身職責，用以指導實踐、推動工作。積極參與黨支部各項政治教育活動，認真學習習近平總書記的重要講話精神，和上級黨委的有關文件精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，牢記初心使命，強化政治擔當，自覺在思想上政治上行動上同以習近平總書記同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）增強宗旨意識，注重為民務實。要切實改進工作作風，增強宗旨意識和黨員意識，把群眾利益放在重要位置，增強為民執法、以實際行動扎實開展“學黨史、辦實事”活動。牢固樹立以人民為中心的思想，堅持黨的稅收事業第一、納稅人繳費人的利益至上。不斷加強政治理論知識學習，提高自身綜合素質和征管理工水平，強管理、優服務，樹牢為民服務情懷，爭做為民服務的表率，深入基層，加強調研，了解實情，措辦實事，切切實實為基層解難題、謀福祉。
黨史。
分管。
對照。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇八
帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，全面落實“我為納稅人繳費人辦實事暨便民辦稅春風行動”各項措施，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。下面是本站小編為您推薦的，歡迎閱讀。
按照這次民主生活會要求，我認真學習了黨的十九屆六中全會精神，學習了習近平總書記去年黨史學習教育動員大會以來的重要講話精神。會前與市委常委、部分縣區黨政負責同志、分管部門單位的負責同志、市政府辦公室部分黨員開展了談心談話，聽取了大家的意見建議，逐項對照查擺了自身存在的問題，并從思想、政治、能力、作風、紀律等方面進行了剖析，提出了下一步努力的方向和改進措施，現作對照檢查，請同志們批評指正。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照開好黨史學習教育專題民主生活會通知要求，我緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，先后認真抓好個人自學、集中輔導、研討交流，認真學習了習近平總書記“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神等，為開好此次專題民主生活會奠定了扎實的思想基礎。同時，在廣泛征求意見、深入談心談話的基礎上，重點圍繞“帶頭深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義、帶頭牢記我們黨是什么要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗”等五個方面，聯系個人思想和工作實際，深入查找存在的問題，深刻剖析問題的根源，明確今后整改方向和具體整改措施。現對照檢查如下。
一、存在的主題問題。
三是學用結合還有差距。擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”，既要在思想上堅定追隨，更需要在行動上自覺踐行。這方面沒有全方位體現在日常工作和生活言行上，個人的政治判斷力、政治領悟力、政治鑒別力有待于進一步提高，運用創新理論破解疑難、化解困難、解決矛盾等方面的能力還有不足，與個人分管實際工作結合不夠，指導工作、推動落實的實效性還不強、作用還沒有完全顯現發揮。
三是貫徹新發展理念不夠實。面對百年未有大變局，面對新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化放管服改革、維護社會穩定等新情況、新任務、新要求，有一種“本領恐慌”的感覺，有一種謹小慎微的念頭，缺乏科學全面的研究和有應對之策。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想方面。作為一名老黨員，作為一名分管領導，工作中我始終牢固樹立宗旨意識，堅持以人民為中心的發展思想，厚植人民情懷，積極開展我為群眾辦實事活動，化民憂，解民難。但對照更高標準，仍有較大差距。主要表現在：一是深入基層，聯系群眾不夠實。主動深入基層開展調研的次數不多，時間不長，與群眾面對面交流的次數較少，指導分包的鎮辦區以及二級單位，研究思路，解決問題、推動工作方面還沒有做到常態化、高效化、便利化。二是與分管對口單位的同志聯系不緊密，主動找對口單位同志們談心少，在關心和幫助解決他們思想上、生活中實際困難和問題做得還不夠。三是對工作檢查督辦、來一次回頭看的次數較少，直插一線調研解決問題的力度不夠，直面群眾、服務群眾做得還不夠，毋庸需諱言存在一定程度的形式主義和官僚主義。
（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗方面。作為一名老黨員，能夠強化理論武裝，帶頭認真學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，切實增強憂患意識，保持戰略定力，堅持敢于斗爭、善于斗爭，但對照更高標準更嚴要求，仍存在一些不足。一是在黨風廉政建設上就是老好人思想嚴重，片面強調團結和諧，對于一些不良現象，一些不正常作風沒有堅決抵制和斗爭，存在瞻前顧后，顧頭顧尾懈、考慮人情的現象。二是存在“重實際工作、輕黨建理論”思想，對黨建工作關注得不夠，對基層黨員的思想動態掌握把握得不夠，部分對口單位的黨建工作抓得不實，個別農村基層黨支部“軟弱渙散”的問題整改不徹底。
二是在落實全面從嚴治黨“兩個責任”和“一崗雙責”方面，對關鍵崗位和重點領域監督方面仍存在一些不容忽視的問題。沒有真正做到分管工作延伸到哪，監督黨員干部就到哪，還沒有真正做到對黨員干部八小時以外進行監督，落實黨風廉政建設主體責任制缺乏創新性措施，結果導致一些單位黨員干部還存在這樣那樣的工作作風問題，基層群眾有反映，有想法，有意見。
二、產生問題的根源剖析。
1、對黨的創新理論學習不扎實。由于事務性的工作較多，缺乏靜下心來，認真研讀習近平新時代中國特色社會主義思想的韌勁，不能從哲學高度、思想深度上挖掘理論學習的重要性，沒有從指導工作，推動實踐的認識角度剖析理論學習的根本性，導致對黨的十九屆六中全會精神關于“兩個確立”的論述掌握不全面、不深刻、不系統，知其一，不知其二。作為基層黨員干部，我們要充分認識黨的十九屆六中全會的劃時代、里程碑式意義，把黨的最新理論成果轉化為奮進新征程、建業新時代的具體行動，走好新時代的趕考之路。
2、工作創新精神不足，因循守舊、按部就班的保守思想有所抬頭。工作中有時缺乏攻堅克難、創新突破的精神，進取意識、斗爭精神有所減退，自我革新的自覺性有所減弱，擔心工作做得越多，創新做得越多，往往也可能伴隨的錯誤也較多，一種求穩、求安的心理在工作中時常表現出來。
3、工作作風不夠扎實。比如在去年的扶貧攻堅工作中，由于沒有深入一線，進行精準扶貧調研的次數較少，滿足于送資金、送物質進行幫扶，因而對對貧困戶的思想狀況、致貧原因、脫貧舉措等原因缺乏深入細致的分析調研，這是工作作風不深入的表現。
民有所盼，我有所干。沒有這樣的情懷境界和思想格局，就不能做出一番大作為。
三、今后整改措施和努力方向。
針對存在的問題和不足，現制定如下針對性措施，立行立改。
1、切實加強理論學習，提高政治素養。今后我要把學習政治理論當作一種政治責任、一種精神追求，一種必修課程，一種熱愛興趣，要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆六中全會精神、習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，在學深悟透、學思踐悟，真懂會用上下足功夫，堅持做到以用促學，學以致用，學用相長。從而牢固樹立“四個意識”、堅持“四個自信”，做到“兩個維護”，堅守“兩個確立”，持續鞏固黨史學習教育活動成果，做好理論成果的“轉化”“實踐”文章，真正認識到黨的十九屆六中全會的劃時代、里程碑式意義，把黨的最新理論成果轉化為奮進新征程、建業新時代的具體行動，走好新時代的趕考之路。
四是要大力轉變工作作風，嚴格執行中央八項規定，強化黨風廉政建設“一崗雙責”，注重按黨章法規行事，嚴守政治紀律，做老實人，說老實話，辦老實事。五是要堅守責任擔當，做到守土有責，守土盡責，不斷提高斗爭本領和應對風險挑戰能力，面對困難、矛盾和問題敢于較真碰硬，不推諉，不扯皮、不懈怠，積極化解積弊，取信于民，造福于民。
3、切實堅定人生理想信念，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為基層黨員干部，我們要認真傳承百年黨史留下的紅色基因，特別是黨的十八大以來的形成的最新理論成果，對接共產黨人的精神譜系，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，錘煉鮮明的政治品格，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到咬定青山不放松，一心一意跟黨走。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十
組織生活會是黨支部或黨組以交流思想、總結和交流經驗、開展批評和自我批評為主要內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據**文件要求，結合黨史學習教育有關要求，本人深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，堅持學深悟透、學以致用，為開好本次民主生活會打好思想基礎。會前，帶頭開展談心談話、征求黨員，結合個人思想、學習和工作實際，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，深入進行黨性分析，深刻挖掘問題根源，有針對性地制定整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
黨的十八大以來，我們黨創造的歷史偉業、取得的輝煌成就、開創的嶄新局面，成為實現中華民族偉大復興歷史進程中光彩奪目的壯麗篇章。一是國家經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階。立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，不斷增強經濟發展的平衡性、協調性、可持續性，實現國內生產總值突破百萬億元大關，人均國內生產總值超過一萬美元，我國經濟邁上更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展之路。實施創新驅動發展戰略，把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐，健全新型舉國體制，推進關鍵核心技術攻關和自主創新，取得了量子通信、鐵基超導、載人航天等一大批標志性、引領性重大科技成果，一些前沿領域開始進入并跑、領跑階段，科技實力正在從量的積累邁向質的飛躍，從點的突破邁向系統能力提升。二是人民獲得感、幸福感、安全感明顯增強。堅持以人民為中心的發展思想，著力保障和改善民生，著力解決人民群眾急難愁盼問題，加強基礎性、普惠性、兜底性民生保障建設，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展。組織實施人類歷史上規模最大、力度最強的脫貧攻堅戰，歷史性地解決了絕對貧困問題，近一億農村貧困人口同全國人民一道邁入全面小康社會。三是我國國際影響力、感召力、塑造力顯著提升。我們黨始終站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一邊，高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，引領人類進步潮流。實行更加積極主動的開放戰略，構建更大范圍、更寬領域、更深層次對外開放格局，共建“一帶一路”，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。積極參與全球治理體系改革和建設，堅決維護和踐行真正的多邊主義，擴大在國際議程設置、國際規則制定、國際和地區熱點問題政治解決等方面的話語權。
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是政治理論學習成效不明顯，缺乏系統性、深入性。比如，多數時間是通過以會代學、以訓代學、網絡學習等方式，學習淺嘗輒止、蜻蜓點水，沒有在原原本本讀原著，悟原理上下功夫，對黨100年來非凡歷程、對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓和核心要義領會不夠深刻，在系統把握、擴展延伸上下功夫不夠。二是落實黨內政治生活的標準不高。比如，在黨史學習教育活動和學習黨紀黨規時，存在要求不嚴，被動應付、完成任務的思想，沒能真正沉下心、靜下來逐條逐項仔細鉆研，沒能做到內化于心、外化于行。又比如，在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。三是黨性錘煉還不到位，自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。
（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要什么這個根本問題，心懷“國之大者”，徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。一是推動工作本領還不強。自己雖然聯系農業兩年左右，但在解決實際農業生產中辦法不多。比如，對雜稻制種、烤煙等農業產業在政策性保險落實方面還缺乏深入透徹的研究思考和考量，解決辦法不多。二是攻堅克難能力還不高。比如，在壓緊壓實鄉鎮落實雜稻制種面積區域和推進國儲林項目建設方面，鄉鎮有困難后，自己想到的縣級層面解決的辦法不多。三是開展工作不夠大膽，擔當創新意識尚需進一步深化。比如，工作有時仍然憑老辦法、老經驗、老感覺做事，也有時存在“差不多就行了”的想法。工作中缺少“敢于啃硬骨頭、涉險灘”的沖勁和闖勁。
（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。一是深入基層調查研究不夠全面。比如，工作中主要考慮的是如何把上級的要求不折不扣落實到位，全心全意為人民服務的自覺性還不夠高。二是推進“我為群眾辦實事”實踐活動不夠深入，對于效果是否達達到群眾的滿意度沒有過多的關心。三是對群眾需求的第一手資料掌握不全。自己協助抓扶貧工作，平時只對自己聯系幫扶戶進行逐戶了解，對其他群眾的真實情況沒有第一時間掌握。
（四）在帶頭學習運用黨的不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂慮意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是工作積極性和創造性不夠高。比如，有時認為自己是政府辦搞協調服務的，各項具體事務性工作有分管部門的局長、鄉鎮長一把手直接抓，自己只要做好參謀建議就可以了，積極參與、帶頭示范、帶著大家干的意識和行動有所折扣，在發揚先輩忘我犧牲精神，自己還有相當大的差距。二是在服務大局上還存在“局限”。比如，在貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署時，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責的工作，首先考慮如何從本領域角度去推動落實，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全縣中心工作、發展大局的角度去思考和推進。三是學用結合不夠緊密。比如，按照中心組的學習安排，有時忙于事務性工作被動開展學習，拿到什么學什么，缺乏對決策部署的深入思考，沒有做到融會貫通，不能充分發揮理論指導實踐的作用，致使學習內容與工作實踐之間的匹配度較低。
（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。一是層層壓緊壓實分管領域管黨治黨責任有待提高。比如，對移民、扶貧、農業農村、林業等聯系部門調研督導、系統謀劃方面有差距。在黨員隊伍監督管理上對苗頭性、傾向性問題睜一只眼閉一只眼，做老好人、和事佬，沒有從思想、管理、作風上實抓細扣、嚴格要求。二是工作作風還需持續加強。在工作和生活中，雖能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時“小節無妨大礙”的模糊認識仍存在，對堅持艱苦奮斗、勤儉節約的自我要求有欠嚴格，在一些生活細節處理上還不是十分到位。
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（一）理論學習的系統性不夠，理論學習認識有偏差。認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口材料多、事情多，不能抽出時間靜下心來學習。學習存在實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的不愿主動學。
（二）黨性修養不夠高，工作上黨性原則意識還不夠強。在政治素養、思想境界、道德水平方面離習近平總書記的要求和教誨還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，業務能力不錯，工作經驗豐富，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
（三）思想不夠解放，擔當精神不夠強，擔當勁頭不足。在工作中思想不夠解放，工作缺乏激情，工作缺乏開拓性，碰到矛盾和問題有時存在能躲就躲，能拖就拖的思想。工作緊迫感和自我加壓加擔子的意識有所減弱，創新意識、進取精神不夠強。
（四）在廉政方面，防微杜漸警惕性不強。總認為自己只要管好自己，管好下屬，管好份內事就行，只要自己不出事，身邊人不出事就行，其他單位的人出事不關自己的事，缺乏大局眼光，防微杜漸意識不夠。
（一）加強理論學習，堅定理想信念。堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列講話精神，當前和今后一個時期，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和中國共產黨黨史，持之以恒學原文、悟原理，制定學習計劃，增強理論學習的系統性，做到入心、入腦，真學、真懂，努力提高自己的理論水平和黨性修養，堅定全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標信念。
（二）對標先進典型，加強自身黨性修養。對標身邊的先進模范人物，學習他們兢兢業業、恪盡職守的奉獻精神，學習他們勇于擔當、攻堅克難的務實作風，立足本職崗位，從一點一滴做起，保持年輕時干事創業、奮發有為的精神狀態，發揮工作經驗優勢，在平凡工作中努力創造無愧于群眾、無愧于人生的業績。
（三）增強責任感，高質量推進分管工作。持之以恒加強業務專業知識的學習，提高管理和駕馭風險的本領，做到勤學習、善思考、勇創新，積極克服畏難心理，鼓勵自己敢于放開手腳大膽工作。大力繼承偉大建黨精神，弘揚社會主義核心價值觀，踐行領導擔當作為，工作向高標準看齊，發揚務實的工作作風，業務上力求做精做細，勤調查研究，大力推進改革發展任務。
（四）克服本位思想，提升大局意識。加大汲取黨史經驗和智慧，持之以恒地用黨的重大創新理論武裝頭腦，不斷的提高“三重一大”事項科學判斷能力，理論聯系實際能力。加強多業務學習，尤其是分管領域以外業務的學習，統籌制定經濟、法律、管理、生產、經營等知識學習計劃，分階段實施學習任務努力提高決策能力和水平。
以上是我的對照檢查發言，請大家提出批評意見，謝謝！
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”方面。一在學懂弄通上做得不夠。僅僅滿足于對知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深，沒有真正站在歷史和政治高度上領悟“兩個確立”的決定性意義；二是在融合轉化上做得不夠。對踏上“第二個百年奮斗目標”新征程后，黨的宣傳工作面臨的新形勢新任務新問題思之不深、研之不透，仍然存在用慣性思維思考新問題的不良傾向，主動運用黨的創新理論成果和立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力還需要不斷在學習實踐中得到提升。
比如：在對新的農村工作上出現的一些新情況、新問題缺乏深入的研究，未完全能創新性開展工作，面對我區日漸復雜的農業農村問題以及日益遞增的工作量上習慣用老方法、憑經驗開展工作；有時對一些工作存在滿足于安狀、缺乏狠抓落實的創新辦法和措施；存在缺乏迎難而上的創業精神和勇氣；在跟蹤抓落實方面的力度還有待提高，在抓工作落實上有時存在著重布置、輕監督，在落實工作過程中有時存在跟得不緊、督得不嚴的情況。離“學懂、弄通、做實”的要求還存在一定差距，對新思想的深刻內涵理解不夠透徹，把握不夠精準。具體體現在自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分，只滿足片面引用個別原理，尚未能夠全面性、系統性地掌握新思想，尚未能夠融會貫通地運用理論學習成果指導工作實踐。二是對于把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體貫徹落實和實踐尚未充分，例如，對社會上一些不正確的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好地運用馬克思主義觀點，旗幟鮮明地與其作斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。一是在如何運用新發展理念推動工作上存在本領恐慌問題。自身在理論與實際結合上的研究和論證不夠充分，對于新發展理念，多是滿足于完成“規定動作”，做貫徹上的傳聲筒，結合本地實際推出的“自選動作”不多，在抓落實上出思路、下功夫不夠。二是缺乏韌勁和釘釘子的精神，有時在工作中存在缺乏迎難而上的創業精神和勇氣，造成一些工作進度緩慢。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重意愿解難題方面。以黨為中心的工作導向踐行不夠堅決有力。對民生重視程度不夠，對基層群眾反映的問題，有時存在了解不全面、解決不及時等問題。對農村需求面對面實地調研頻次不夠，對基層群眾需求了解不深入、不細致，沒有充分發揮群眾在生產生活實踐中創新的主體作用。
（四）帶頭學習運用應對風險挑戰的豐富經驗方面。責任意識有待進一步增強。有時對一些不正確的言論沒有及時制止，看到有的同志在言行上失規失矩，沒有及時站出來表明立場；在工作上出現的一些錯誤負面，有時沒有上升到高度來認識，沒有做到及時反對和堅決抵制。
（五）帶頭深刻汲取經驗，履行責任方面。全面從嚴壓力傳導不夠。對農村工作雖然勤干，但是方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施；對黨風廉政建設抓的還不夠緊。對支部黨員干部進行黨性教育、廉潔教育還不夠經常，缺少督促檢查。有時認為業務部門主要職能是做好本職工作，只要兢兢業業把工作干好，不做違法亂紀的事就行，以致在遵規守紀方面沒有對自己和同志們提出更高標準和要求。
按照《關于開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，我系統學習了《談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等規定篇目以及黨的十九屆**全會、全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會等重要會議精神，同時廣泛聽取各方意見建議、深入開展談心談話，緊緊對照“學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的十九屆**全會精神、落實全面從嚴治黨責任”等五個方面，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析了問題產生的根源,進一步明確了下步努力方向和整改措施。根據會議要求，現作如下對照檢查發言：
（一）在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想,把握正確政治方向，提高政治能力方面,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。主要存在“三方面差距”：一是在系統學習、深刻把握上有差距。學習的連續性系統性不強，掌握一知半解，韌性鉆勁不夠，有淺嘗輒止、蜻蜓點水的現象，還存在不夠全面、不夠系統、不夠深刻等問題。尤其是受自身眼界、理論功底等影響，對思想蘊含的馬克思主義世界觀和方法論理解不深，特別是對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，在學深悟透、融會貫通上還有不小差距，理論素養、思想水平、領導層次還需進一步提高。二是在改造思想、塑造靈魂上有差距。感悟在治國理政和強軍興軍的偉大實踐中，展現的那種堅定信仰信念、博大家國情懷、崇高使命擔當，自己深感在擔當盡責、斗爭精神、政治能力等方面差距還很大，必須把學習貫徹主席思想與改造主觀世界、擰緊信仰開關、錘煉黨性修養高度統一起來，始終做到在政治上追隨、思想上看齊、行動上緊跟。三是對道路自信認識還不夠深，只知道走中國特色社會主義道路是正確的，但“為什么”、“怎么走”還知之不多，理解不深等。
（二）在“堅持和加強黨的全面領導”方面：一是作為黨支部書記，還存在落實黨建工作主體責任不到位現象，還存在檢查、監督不及時問題；二是沒有樹牢“抓好黨建就是最大政績、抓不好黨建是最大失職”理念，沒有意識到思想建設是黨的基礎性建設；三是履行黨員義務不全面，存在開展批評和自我批評走過場、糾正工作中的缺點不堅決的現象；四是在堅定不移貫徹黨的基本路線方面還有差距，表現在對個別同志不當言行抵制斗爭不力等。
（三）在“履職盡責擔當作為”方面：一是滿足于工作時間長、工作經驗多，積極出謀劃策、主動靠上去、創新工作方法不夠，存有矛盾上交現象；二是滿足于“能干事”，在“干成事”還有差距，遇到矛盾和困難缺乏主動挑戰、敢啃硬骨頭的精神，工作標準還不夠高；三是大局意識還不夠強，日常工作中考慮局部的多，考慮全局的少，有時過分強調自己分管工作的重要性；四是責任擔當精神不夠強，隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降了等。
（四）在“學習貫徹黨的十九屆**全會精神”方面。一是對黨的十九屆**全會精神學習不求甚解，滿足于讀了、看了、學了，學習的深度、廣度、精細度還有不小差距；二是宣傳責任落實還不夠到位，在帶頭宣傳黨的十九屆**全會精神方面做得還有不小差距；三是學習的創新方式方法還不夠，學習的很多方式是你讀我聽、寫寫讀書筆記，研討交流不多、學習思考不深、學習效果不實；四是在實際工作謀劃、貫徹落實黨的十九屆**全會精神方面還不夠具體；五是在落實黨的十九屆**全會“堅持以人民為中心的原則”方面做得還有不小的差距，主要表現為：與支部干部職工談心不夠深入、服務工作不到位，沒有真正深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急等。
（五）在“落實全面從嚴治黨責任”方面：一是落實全面從嚴治黨責任“一崗雙責”落實得還不夠好，從嚴治黨有時候停留在口頭上；二是運用“四種形態”還不夠準確，對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態還缺少深層次認識和把握；三是在嚴格落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”方面有不足之處，還有講排場、愛面子思想，還存有執行過程中打“擦邊球”現象，還存有以會議傳達會議等形式主義現象；四是工作生活中，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，還缺乏應有的勤儉節約精神等。
經認真反思剖析，產生問題的主要原因有：一是對黨的政治理論學習重視程度不夠，還沒有真正用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦；二是黨性修養不足，未能時刻以一名優秀黨員的標桿激勵自己，黨性鍛煉打了折扣；三是缺乏開拓創新精神，滿足于工作過得去，為黨沖鋒陷陣的工作勁頭減弱了；四是落實全面從嚴治黨責任不堅決，在帶頭落實黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律和群眾紀律方面有松口氣的想法，沒有真正把政治紀律、政治規矩挺在前頭等。
針對以上差距和問題，我將從以下幾個方面加以整改：
（一）加強理論學習。不斷加強對黨章黨規的學習，不斷用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，持續深入學習貫徹黨的十九屆**全會精神，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎，堅決在思想上政治上行動上同以總書記為核心的的黨中央保持高度一致，確保黨的路線方針政策不折不扣地貫徹執行。
（二）強化黨性修養。提高思想認識，堅定理想信念，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀；堅持增強黨性的根本不放松，努力使自身素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍；充分發揮支部書記模范帶頭作用，個人品行上要自覺做到防微杜漸；在部門工作上堅持以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁，努力營造風清氣正的工作氛圍。
（三）勇于責任擔當。聯系工作實際，深入基層，調查研究，求真務實，傾聽支部干工呼聲，切實幫助大家排憂解難；要弘揚斗爭精神，敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于擔當盡責、敢于贏得勝利；要堅持真抓實干、求真務實，力戒形式主義和工作上的簡單粗放，真正做到辦實事、出實效。
（四）堅持從嚴治黨。要嚴格按照從嚴治黨責任清單有關要求，逐條逐項全面落實好管黨治黨職責；始終堅持以黨性原則和道德規范衡量自己、約束自己、反思自己、解剖自己、監督自己，自覺做到慎獨、慎微、慎行、慎交。要時刻保持頭腦清醒和心態平衡，始終保持崇高的思想境界，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，筑牢拒腐防變的堅固防線，爭做勤政廉政的模范表率。
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”方面。一在學懂弄通上做得不夠。僅僅滿足于對知道和了解，但從認識論和方法論的角度上，對思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識還不夠深，沒有真正站在歷史和政治高度上領悟“兩個確立”的決定性意義；二是在融合轉化上做得不夠。對踏上“第二個百年奮斗目標”新征程后，黨的宣傳工作面臨的新形勢新任務新問題思之不深、研之不透，仍然存在用慣性思維思考新問題的不良傾向，主動運用黨的創新理論成果和立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力還需要不斷在學習實踐中得到提升。比如：在對新的農村工作上出現的一些新情況、新問題缺乏深入的研究，未完全能創新性開展工作，面對我區日漸復雜的農業農村問題以及日益遞增的工作量上習慣用老方法、憑經驗開展工作；有時對一些工作存在滿足于安狀、缺乏狠抓落實的創新辦法和措施；存在缺乏迎難而上的創業精神和勇氣；在跟蹤抓落實方面的力度還有待提高，在抓工作落實上有時存在著重布置、輕監督，在落實工作過程中有時存在跟得不緊、督得不嚴的情況。離“學懂、弄通、做實”的要求還存在一定差距，對新思想的深刻內涵理解不夠透徹，把握不夠精準。具體體現在自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分，只滿足片面引用個別原理，尚未能夠全面性、系統性地掌握新思想，尚未能夠融會貫通地運用理論學習成果指導工作實踐。二是對于把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體貫徹落實和實踐尚未充分，例如，對社會上一些不正確的政治言論，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好地運用馬克思主義觀點，旗幟鮮明地與其作斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。一是在如何運用新發展理念推動工作上存在本領恐慌問題。自身在理論與實際結合上的研究和論證不夠充分，對于新發展理念，多是滿足于完成“規定動作”，做貫徹上的傳聲筒，結合本地實際推出的“自選動作”不多，在抓落實上出思路、下功夫不夠。二是缺乏韌勁和釘釘子的精神，有時在工作中存在缺乏迎難而上的創業精神和勇氣，造成一些工作進度緩慢。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重意愿解難題方面。以黨為中心的工作導向踐行不夠堅決有力。對民生重視程度不夠，對基層群眾反映的問題，有時存在了解不全面、解決不及時等問題。對農村需求面對面實地調研頻次不夠，對基層群眾需求了解不深入、不細致，沒有充分發揮群眾在生產生活實踐中創新的主體作用。
（四）帶頭學習運用應對風險挑戰的豐富經驗方面。責任意識有待進一步增強。有時對一些不正確的言論沒有及時制止，看到有的同志在言行上失規失矩，沒有及時站出來表明立場；在工作上出現的一些錯誤負面，有時沒有上升到高度來認識，沒有做到及時反對和堅決抵制。
（五）帶頭深刻汲取經驗，履行責任方面。全面從嚴壓力傳導不夠。對農村工作雖然勤干，但是方法途徑單一，多是開會提要求，缺乏有針對性和實效的落實措施；對黨風廉政建設抓的還不夠緊。對支部黨員干部進行黨性教育、廉潔教育還不夠經常，缺少督促檢查。有時認為業務部門主要職能是做好本職工作，只要兢兢業業把工作干好，不做違法亂紀的事就行，以致在遵規守紀方面沒有對自己和同志們提出更高標準和要求。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十一
-->,供大家參考。
按照上級關于認真開好黨史學習教育民主生活會的通知要求，本人緊緊圍繞會議主題，進行了深刻地自我剖析，現將有關情況匯報如下：
在
“深學細悟”上勁頭不足。對習近平新時代中國特色社會主義思想還沒有完全做到融會貫通、系統掌握，有時候學習只停留在字面上的理解，缺乏深入思考、細致研究，有時存在著應付心理、“實用主義”思想，急用時才學，安排了才學，缺乏自覺性、系統性。
在
“細照篤行”上結合不高。在學以致用、學用結合上做得還不夠，沒有從責任的角度、政治的高度開展精準學習，面對發展新局面，還沒有拿出更多管用的辦法和措施，將學習成效轉化為開拓創新的科學思維，形成破解難題本領的主觀能動性不強，導致學用脫節。
擔當精神有待加強。當前形勢嚴峻，人手不足，領導工作任務繁重，遇事考慮困難多、考慮客觀多，有求穩怕亂、不敢作為的傾向，缺乏攻堅克難的銳氣、敢闖敢試的勇氣、大膽負責的膽氣。履職成效有待提升。面對深化改革攻堅挺進的形勢背景，所分管領域的工作面臨越來越多的新情況新問題新考驗，沒有積極探索新措施新辦法，遇到復雜局面研究時間長落實推進慢，個別遺留問題尚待化解。
深入基層調研不夠經常。為干部群眾服務思想樹立不夠好，深入基層不夠多，走訪職工群眾、調研基層多數時候僅滿足于完成既定任務，對科室反映的困難研究不深、分析不透、建議不多。
在后續常態化抓好整改落實上，抓得不多，督導較少，問效不夠。
“繞道走”。對網絡上一些負面新聞、消極言論、錯誤觀點缺乏警惕，沒有堅決有力地批駁抵制，反映出政治上還不夠特別清醒敏銳。在輿情應對處置中，風險提示工作還未做到常態化，輿情風險意識不足、風險排查還不夠深入、風險研判尚顯不足。“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。
一是落實黨風廉政建設責任力度有待加強。存在。
“說得多、做得少”的現象，抓廉政教育方式方法較為單一，只注重于會議上的案件通報、文件傳達、觀看警示教育片等形式，以發生在身邊的反面典型案例開展警示教育，深入剖析觸及思想靈魂還不夠。二是長效監督機制還需健全。平時在會上學習部署教育得多，開展廉政談話、廉政提醒，咬耳扯袖不夠經常，對廉政制度可行性缺乏前瞻性思考，對執行的實效性鮮有實質性跟蹤評價。
面對新形勢、新要求，沉下心來深學細研創新思想、前沿理論的勁頭有所下降，從思想深處武裝不夠系統、不夠徹底，沒有真正扎牢理想信念的根子。不善于以政治高度把握局勢，沒有以政治的要求推進分管工作，習慣于用慣性思維、憑經驗完成任務，還沒有完全沉下去深入研判，并尋求解決的有效途徑，缺乏創新思維和敢拼勁頭。
面對。
黨建。
工作新形勢、新任務、新挑戰，有時仍然存在慣性思維和路徑依賴的情況，遇到棘手的工作還會產生畏難情緒，知難而進、啃。
“硬骨頭”的勇氣和拼勁不足，“守成”大于“比拼”。“公仆”意識、“服務”意識有所淡化，存在工作主觀能動性不強、為民排憂解難能力偏弱的“短板”，沒有真正做到鍥而不舍的解決問題和跟蹤問效，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。
“厚愛”多于“嚴管”。不斷往深里走、往實里走、往心里走，自覺運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，著力增強把握復雜局面、化解難題的能力，力求做到理論與實踐相統一、學習與運用相統一、言論與行為相統一。“想干事”上，把能力體現在“會干事”上，把目標落實到“干成事”上，改變被動應對狀態，克服漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好。廣泛學習和借鑒先進經驗，以奮發有為的精神狀態、求真務實的工作作風和抓鐵有痕的工作態度，主動作為、開拓創新，鍥而不舍地堅持下去，不斷提高工作質效。堅持指導與解難并重、幫抓與減壓同行，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，及時聽取黨員干部的意見和建議，解剖麻雀，向群眾學習，不斷提升從群眾中發現問題的本領。“六大紀律”，始終堅守做人、處事、用權、交友的底線，在紀律規矩上立起高標準、始終嚴要求，自覺接受組織和群眾的監督。切實履行“一崗雙責”，堅持教育要常態、規矩要健全、管理要嚴格、問責要較真，定期督導、點評和通報，層層傳導壓力，進一步扎緊制度的“籠子”，全方位筑牢廉潔底線。
以上是我的。
對照。
檢查。
材料。
請大家進行批評。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十二
根據《***通知》精神，按照支部民主生活會的安排部署要求，我聚焦本次民主生活會主題,找準“病灶”、挖出根源，結合思想和工作實際，先就存在的問題、分析原因和整改措施等發面匯報如下，敬請領導和同志們批評指正。
一、存在的問題和不足。
(一)思想政治方面。
在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團的定位要求，往深里走、往心里走、往實里走方面。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠透徹。作為一名政工干部，對以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團定位要求，還沒有做到理論系統深刻的學習研究，不論是學習次數還是學習質量均有待增強，尤其是在自學方面不能堅持，緊緊依靠周五集體學習被動學，理論功底薄弱，更談不上系統學習，在具體措施中不能理論聯系實際，不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密，貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密，有時往往上面怎么說、自己就怎么做，照搬照抄的多、結合實際的少，“創造性落實”做得不夠，存在片面性和簡單化的問題。
二是對黨內政治生活認識不深刻。認為自己是一般干部、資歷淺，在組織生活會上“隨大流”即可，不用發表過多意見，究其根源，是對組織生活不重視，對黨的民主集中制認識不到位，堅持不夠。如，自己對組織生活重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。
三是對于請示報告制度，還存在認識不到位，報告工作、匯報工作存在不主動現象。如，有時認為報告只是一種形式，沒有實質性的意義，即便報告了也只是履行手續、走走過場，從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。
(二)精神狀態方面。
在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任，勇于直面困難，創造性開展工作等方面。
一是對政治處工作貢獻不夠。如，在負責的工作中僅限于完成本職工作任務，沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進言獻策，雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因，但是主觀上也存在畏難躲避思想。
二是對新發展理念以及深化改革、向南發展方面的內容學習不夠、認識不到位。如，在對向南發展和“三打攻堅戰”的認識上，認為自己只是一般干部，沒有必要了解這方面的內容。
三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。對最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧的重要論斷，理解的不深、把握的不準、踐行的不夠，對開展“民族團結一家親”聯誼活動形式單一，辦法不多。
(三)工作作風方面。
在貫徹落實中央八項規定精神，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效方面。
一是對黨章黨規黨紀的學習不夠，沒有系統、深入、全面的學習，在思想上存在干好本職工作，其他工作差不多就行的片面認識。對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，只是簡單的做了了解，沒有深學細照。
二勝作上開拓創新上不夠，創先爭優意識不強，工作習慣按老套路，滿足于說的過去。沒有充分發揮主觀能動性，真心思考工作思路，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，工作中創新少。
三是在貫徹落實中央“八項規定”、兵團黨委二十六項規定及師黨委的相關規定時，自我約束自律意識不嚴格，(1)片面的認為個人從不觸消極、腐朽的東西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好落實中央八項規定問題。缺乏過“緊日子”思想覺悟，在水、電、辦公用紙等公共資源存在浪費現象。
二、分析存在問題的原因。
問題的產生有著深刻的主觀和客觀原因，根本原因是主觀，問題根源在自己身上。
(一)放松了政治理論學習，理想信念基礎不牢，主觀世界改造不強。存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。
由于放松了學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。正是因為自己缺乏對黨中央和習近平總書記關于治疆方略、治疆理念方針政策和發展戰略的深入研究，缺乏對援疆工作的認識，所以政治敏銳性不強。特別在對“三大攻堅戰”方面、團場綜合配套改革和國資國企改革方面認為與自己關系不大，學習不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位，思想認識有偏差，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放松了主觀世界改造，在“總開關”上出了問題。
(二)堅持原則不夠，規矩紀律意識有待加強。在具體的生活中，存在嚴格執行“八項規定”歇歇腳的思想傾向，在生活認為社會發展了，人情往來是“正常現象”，不在“四風”范圍之內，物質豐富了，不要刻意追求艱苦奮斗，這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。
隨著工作年限的增漲，工作的熱情、激情不如以前了，干事創業的勁頭變小了，求穩怕亂的心態變重了，惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力，“主人翁”意識有所弱化，工作中主動想問題少，心里有一種滿足感，至于工作執行的怎么樣，落實的怎么樣，有時候認為是件小事不影響全局，也就沒有主動跟進，沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩怕亂的顧慮，干事創業的勁頭變小了。究其原因，主要還是自己不敢想不敢干，缺乏敢于擔當和敢于直面問題的勇氣。反思起來，還是與自己求穩怕亂的精神狀態、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻反思，我將進一步加強自我學習和黨性修養，模范遵守法紀，開展批評和自我批評，認真對照檢查，剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找準找全，增強“四個規矩”，糾正“四風”“四氣”，充分發揮部門負責人的作用。
(三)黨性鍛煉有所不足。對于“組合拳”等應知應會的內容只求會背會寫，沒有深入學習，對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活，不愿意參加組織生活，有時把參加組織生活當作“負擔”。自己思想境界、道德修養離黨的先進性要求有一定差距，有待進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。歸根結底是自己黨性修養有所減弱，黨員意識有所淡化，對自己要求不夠嚴、標準不夠高，沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模范作用。以后無論在學習工作中，還是在日常生活中，都要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器，把維護習近平總書記的核心地位、領袖權威作為最大政治、最大大局，在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心，時時處處事事堅持和維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。
(四)宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負責人，對干警的思想動向和關懷關心不夠。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認真反思，還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團結一家親”工作上也是為完成任務，走了形式。
(五)工作作風不實。從事關全局的高度認識政治紀律不夠，憂患意識和責任心不足，怕得罪人。在制度執行上自我管理松懈，自我要求的尺度放寬了，執行制度不嚴，對“四風”“四氣”危害性、對“立規矩、學規矩、講規矩、守規矩”認識不足，精神狀態還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因，主要是自己作風不夠扎實，主觀對“四風”問題警惕性松懈，防范抵制的意識也不強烈。
三、整改措施。
今后，我將正視自身存在問題，虛心接受同志們的批評，進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。
(一)搞好理論學習、堅定理想信念。一是強化創新理論武裝、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中，保持清醒的政治頭腦，加強自身修養，時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求，制定學習計劃，保證每天至少學習一小時，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及中央、自治區、兵團和師黨委新部署新理念新要求的學習，把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，統一到自治區反恐“組合拳”的具體要求上來。以求真務實的作風堅決貫徹落實中央、自治區、兵團及師黨委的決策部署，同時，既加強自身學習，又督促好部門人員的學習。通過不斷學習領會，把理想信念印在思想深處，切實增強政治鑒別力和敏銳性，時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習，不斷提高自身黨性修養，不斷自覺加強理想信念教育和學習，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，保持對黨的高度忠誠，自覺遵守《黨章》，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律、令行禁止。三是以先進典型為榜樣，主動對照，以黨紀國法規范自己的思想和行為，以良好的作風，真正做到為職工群眾服務。始終牢記“兩個務必”要求，從自身做起，從小事做起。
(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節約的生活方式，把真抓實干作為工作作風，認真履行工作職責。要堅決貫徹執行中央“八項規定”和《十二師黨委強化監督執紀問責向“四風”“四氣”問題宣戰實施辦法》、師黨委“十項禁令”“十個一律”的相關規定等，在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通，始終把總目標內化于心、外化于行，進一步提高自律意識，增強拒腐防變能力。加強對廉政建設方面的學習，自覺遵守執行中央“八項規定”，工作中堅決杜絕浪費現象發生，生活中堅持遵照符合規定的人情往來。要時刻警醒自己，時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發揚艱苦奮斗、勤儉節約生活作風，從自身做起，以身作則。
以上對照檢查情況，不妥之處敬請同志們批評指正。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十三
(一)“思想意識”這個“動力源”有待持續提升。問題出在“手腳”上，但根子還在“腦袋”里。雖然平時注重學以修身，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，但有時存有忙于工作的“事務”心理、完成任務的“應付”心理、現學現用的“功利”心理，致使在“三觀”的改造上落下了功課，有時理念上還不能及時做到緊跟緊隨，不同程度存在著慣性思維，用老一套應對新常態;對新形勢下宣傳思想文化工作如何守正創新、推深做實，研究不深、開拓意識不足，有時還跳不出傳統觀念和思維定式，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。
(二)“政治意識”這個“牛鼻子”有待持續增強。習近平總書記先后用“精神上的鈣”“革命理想高于天”“金剛不壞之身”“總開關”這樣的詞句，形象生動的闡述了堅定理想信念的極端重要性。強調“我們每個人都有一個不斷解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，活到老學到老，世界觀改造沒有完成時”。自己在認真學習、查擺問題的過程中，越發感到習總書記重要論述的份量，一個人不管職位有多高、資歷有多深、黨齡有多長，一旦放松人生“三觀”改造的時候，往往就是放松黨性鍛煉的時候，在思想上沒有足夠的清醒，在言行上就少了抵御病毒的免疫力。分析存在的問題，主要還是自己在深學細思、篤信踐行方面做得不到位，“總開關”擰的不夠緊，放松了自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高。
(三)“擔當意識”這個“嚴某某”有待持續樹牢。在開啟第二個百年新征程的新時期，各項工作任務加重，艱苦奮斗、攻堅克難精神和勁頭有所松懈，工作中有時強調客觀因素，自覺不自覺地存在畏難情緒，不敢碰硬，不敢創新，尤其是在面對急難險重任務時，缺乏采用非常手段解決非常問題的膽識和魄力，苦干實干精神有所減退。對執行政策缺乏剛性約束，存在上級抓得緊，下面才抓得嚴的現象，工作抓在平時、抓在經常、重在落實的自覺性有待持續提高。
(四)“宗旨意識”這個“總要求”有待持續鞏固。增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感是我們一切工作的出發點和落腳點。盡管在不同崗位、不同地方做了一些工作，也為群眾做了一些事情，但干工作的精氣神沒有過去那么足了，為人民服務的宗旨意識有所淡化，重“接天線”，輕“接地氣”，缺少了“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的情感。想問題、做決策、辦事情往往從本位出發，指導工作主觀成份多，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。通過學習反思，自己深深認識到，只有把群眾觀點牢牢植根于自己的思想和行動中，恪守忠誠為民務實清廉擔當的價值追求，把群眾的事視為家事，才能不為陋習所染，心胸才能豁達，境界才能高遠。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十四
按照民主生活會的要求，對照上一年度民主生活會自己查擺、征求意見和談心談話中共同收集的10個問題，及時建立整改措施，規定整改時限，到目前為止，存在的問題均已整改到位。一是加強理論學習。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面學習黨的十九屆六中全會精神，抓實黨史學習教育，用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是提升工作能力。在工作中敢于迎難而上，敢啃最硬的骨頭，勇于突破思維惰性，圓滿完成縣級事業單位改革、扎實推進巡察整改工作、持續加強基層黨組織建設、干部隊伍結構進一步優化，創造性開展機構編制各項工作。三是嚴格遵守紀律。堅持把政治紀律和政治規矩挺在前面，認真履行“一崗雙責”，嚴格執行中央八項規定精神及其實施細則，堅決反對“四風”，自覺筑牢拒腐防變的思想防線。對照上一年自身在各方面都有了一些進步、取得了一些成效，但是仍然需要長期堅持、不斷提升，永遠保持始終追求卓越創造一流業績的奮斗姿態去持續加以整改落實。
（二）有關情況說明。
本人已如實報告個人有關事項。沒有收到群眾反映、組織約談函詢的情況。能夠認真履行“一崗雙責”，扎實推進分管科室意識形態工作。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十五
開展黨史學習教育是新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨建設的迫切需要，是保持黨與人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當時。通過黨史學習教育，自己學習原文，讀原著，理解原理，收獲大，初步達到理論學習的收獲，思想政治達到洗禮的目標，以下結合組織生活的要求，談經驗，談問題，談整改，具體報告如下。
一、學習的主要體驗。
黨的初心和使命是為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復興。中國共產黨從參加大13人到現在有8900多萬黨員的大黨經過28年艱苦的優秀革命斗爭，引導建立新中國的中國人民站起來，變得富裕，變得強壯。依靠堅定的理想信念。
以史為鏡可知興衰。十八大后習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀復興之路展覽，指出該展覽，回顧中華民族昨日，展示中華民族今日，宣示中華民族明日，給人深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是雄關慢道真如鐵的中華民族的今天，可以說是人的正道是滄桑的中華民族的明天，可以說是長風破浪有時總書記的話，深刻明確了全黨，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難，堅持中國的特色。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創造了難以置信的奇跡。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十六
2022-2023黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料按照《中共中央紀委機關、中共中央組織部黨史學習教育領導小組關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》精神和縣委要求，本人按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從5個重點方面深入查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，進一步明確改進措施，現將個人檢視剖析情況報告如下。
一、對照檢視情況（一）在“帶頭深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’”方面。
一是學習態度不夠積極。
鎮黨委能夠按照計劃深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神，積極參與黨史學習教育，堅定信仰信念信心，但在自學時間安排上還不夠積極主動，有時候因為業務性工作較多，存在以干代學的現象，導致學習的系統性不強，學習效果不佳。
比如，在疫情常態化防控期間，能夠根據新形勢、新問題制定2方案、抓好落實，但在前瞻性、預見性上還存在差距。
二是學深悟透不夠深入。
黨組理論中心組學習多以集體領學方式學習，對內容的研討交流不夠充分，理解把握其豐富內涵和實踐要求不夠全面，存在淺嘗輒止、學而不精、知而不透現象，與學深悟透、學懂弄通的要求還有差距。
三是學以致用不夠靈活。
在重大政策落實和重點工作謀劃上，能夠自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，但在具體工作中，有時候理論學習與實際工作聯系不夠緊密，指導運用的不夠靈活，距離內化于心、外化于行的標準還有一定差距。
比如，貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，能夠把握好全會的精髓要義，但落實到當前安全生產、環境保護、封山禁采等重點工作上還不夠精準大膽。
（二）在“帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷‘國之大者’，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位”方面。
一是改革創新意識不強。
有時候憑借老經驗辦新事，習慣于常規定性思維，缺乏系統性、科學性思考，貫徹新發展理念及運用新思想、新方法解決新情況、新問題的舉措缺乏創新。
比如，在處理我鎮生產經營單位燃氣安全排查中，因自身工作經驗和業務知識不足，沒有及時尋找創新其他舉措、途徑，導致整改進度較慢、工作重復開展的局面。
二是攻堅克難能力不夠。
在急難險重任務面前，黨員干部能夠沖鋒在前、以身作則，3順利圓滿完成各項任務目標。
但有時候面對歷史遺留問題和深層次矛盾，深入思考研究的還不夠，解決難題的能力有待進一步提高。
比如，在化解北山社區購房熱線時，因是十多年前的遺留問題，調查取證相對困難，在解決這類問題中就存在畏難情緒，未能從源頭真正把問題化解到位。
（三）在“帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系”方面。
一是宗旨意識仍需增強。
平時把主要精力放在了環境保護、自然資源、安全生產、鄉村振興等重項工作，站在群眾角度考慮問題不夠多，在解決群眾實際困難方面做得還有欠缺，對標帶頭踐行以人民為中心的發展思想要求還存在差距。
比如，在宣傳動員全鎮范圍內禁售、禁燃、禁放煙花爆竹工作時，雖然能夠及時研究制定相應措施，盡最大可能減輕群眾損失，但有效預防、提前謀劃上做得還不夠到位。
二是民生福祉仍需增進。
扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動取得實效，但是在保障和改善民生順應老百姓對美好生活的新期盼上還存在差距。
比如，在溫暖過冬工作開展中，雖然能確保幫扶群眾有取暖工具、儲水設施，但沒能坐下來陪他們聊聊天，談談心，對他們關心關愛不夠。
三是基層調研仍需深入。
在調整領導班子分工后，雖然能夠主動地學習分管領域的相關業務知識，但大多數是聽取部門負責人工作匯報，真正走進群眾身邊聽取群眾意見還不夠多，了解的真實情況還不夠全面，對群眾的所想所盼掌握還4不夠充分，解決問題的措施缺乏針對性。
比如，在指導企業進行“開工第一課”時，僅要求他們集中學習安全生產有關知識和觀看警示教育片，沒有針對性的提出在設施維護和生產流水等具體問題上的要求。
（四）在“帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光”方面。
一是學習運用有待完善。
能夠自覺學習黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，但是掌握不深、理解不透，經驗學習不夠整體性、系統性、協同性，不能夠很好的運用理論與實踐相結合、歷史與現實相照應、當前和未來相兼顧。
二是憂患意識有待提升。
有時滿足于現有的成績，憂患意識有所淡化，沒有看到我分管的部門存在的各種風險，比如，森林防火工作雖然有條不紊的開展，但在春節期間，仍不免有人攜帶火種上山祭祖，有較大安全隱患。
三是能力本領有待增強。
在工作頭緒多、任務重的時候，統籌不夠到位，有時候會顧此失彼，沒有能很好的統籌各項工作。
比如，因分管的環境保護、安全生產、自然資源、市場監管、綜合執法等工作強度較大，把主要精力都放在了安排部署上，雖然多次調度指揮，卻沒有親自去抓、去做，對工作開展的具體細節沒有清晰地認識。
（五）在“帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對‘一把手’5監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭”方面。
一是責任落實不夠到位。
對落實全面從嚴治黨的嚴峻性、復雜性、艱巨性認識不夠深刻到位，平時在會上部署多，開展廉政談話、廉政提醒，咬耳扯袖不夠經常。
比如，安全生產工作注重于會議上的案件通報、文件傳達、觀看警示教育片等形式，講工作方面的多、剖析觸及靈魂的少，主體責任這個“牛鼻子”沒有抓牢抓實。
二是“四風”糾正不夠到位。
隨著工作環境和工作崗位的變化，工作任務越來愈多，對自己要求有所放松，勤儉樸素思想有所弱化，有時感覺只要管住大節，在大的方面不出錯就可以，存在著一定的思想偏差。
三是規定執行不夠徹底。
能夠自覺遵守中央八項規定及其實施細則精神，嚴以律己、廉潔從政，嚴格要求自己時刻注意言行舉止，嚴格要求身邊的家屬子女和工作人員，但是在一些方面做到還不夠仔細。
比如，冬天在辦公室開空調經常一開就是一天，有時緊急情況出去也沒有及時關，導致資源浪費。
二、問題形成原因剖析一是深入學習提高的主動性不夠強。
有時候繁雜的具體事務較多，并沒有把政治理論學習擺在一個更重要的位置上，學習的主動性和自覺性還不夠，往往是以具體工作代替了理論學習，對黨的政治理論、重大決策部署缺乏全面、系統、深入的學習，表現出理論上了解、思想上認同，行動自覺上做得還不夠好，不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、促進工作。
二是踐行宗旨使命的堅決性不夠強。
工作上大部分時間在調度、協調、督促，與群眾面對面交流、了解群眾期盼方面做得不夠深入扎實，想問題、做決策、處理群眾問題有時候憑經驗、靠感覺，站在群眾立場上思考問題和解決問題還不到位，尤其對群眾的呼聲、疾苦、困難了解得還不夠全面，對“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題解決的還不夠到位，沒有時刻把全心全意為人民服務的宗旨放在心上、落在實處。
三是勇于擔當作為的積極性不夠強。
當前各項工作都取得了一定的成績，開始滿足于工作現狀或過多強調客觀，習慣用老思維、老辦法、老套路解決問題和推進工作。特別是面對封山禁采、大氣污染防治等艱巨任務，帶頭自我加壓、持之以恒的勁頭少了，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁，責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足。
四是加強紀律約束的自覺性不夠強。
對遵守黨的政治紀律和政治規矩的嚴肅性、極端重要性認識不足，自我要求有所放松，標準有所降低，滿足于不違規、不觸線、不出事，特別是在落實黨風廉政建設主體責任上不夠自覺、不夠到位，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上，距離全面從嚴治黨的最新要求還存在差距。
三、努力方向和整改措施一是堅定政治信仰，做到對黨忠誠。
帶頭增強政治意識，加強自身建設，提高政治站位，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決貫徹黨中央重大7決策部署，嚴守政治紀律和政治規矩，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅定不移聽黨話，矢志不渝跟黨走，永葆對黨忠誠的政治品格。
二是強化理論學習，堅持知行合一。
帶頭強化理論武裝、筑牢思想根基，帶頭學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，在深入學、系統性、全面學上下功夫，在聯系實際、融會貫通、學以致用上用氣力，切實將學習成果轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。
堅持集中學習和個人學習相結合，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
三是樹牢宗旨意識，增進民生福祉。
始終把人民放在心中最高位置，堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，始終同人民想在一起、干在一起，多謀民生之利、多解民生之憂，從人民群眾普遍關注、反映強烈、反復出現的問題出發，拿出更多改革創新舉措，解決好大氣污染防治、食品安全、安全生產等問題，努力讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續、安全感更有保障。
四是主動擔當作為，努力拼搏競勁。
自覺踐行新發展理念，對照“十四五”規劃目標和全年工作任務，以開放的視野、改革的辦法、創新的思維推進各項工作開展。
堅持底線思維、常態化開展非法開采礦山等工作，扎實抓好基層治理，提高重大自然災害防范處置和應急救援能力，堅決守住社會穩定、安全生產、食品藥品安全底線。
五是嚴守紀律規矩，筑牢思想防線。
全面履行從嚴治黨主體責任，帶頭貫徹執行中央和省市縣委關于領導干部廉潔從政的各項規定，認真落實中央八項規定及其實施細則精神，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。馳而不息糾“四風”，著力解決形式主義、官僚主義問題，精簡會議和文件，不斷提高辦公效率。
堅持用制度管權管事管人，真正讓制度內化于心，外化于行，成為規范和約束黨員干部履職盡責、干凈干事、廉潔從政的行為準則。
黨史學習教育專題民主生活會對照發言材料范文（17篇）篇十七
(一)以史為鑒的政治營養不足。
在參加學習黨的十九屆六中全會精神、慶祝建黨100周年、黨史學習教育過程中，僅滿足于規定任務的完成，沒能進入深入思考和對照歷史關照未來，沒能真正從新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、中國特色社會主義新時代四個歷史時期深刻領悟黨的政治建設和政治統領作用，從而導致自己的政治站位不高，對“兩個確立”的決定性意義認識不到位，理想信念不夠堅定。
(二)以史為鑒的責任擔當不強。
在學黨史中，對每個時期的重要會議、重大事件、重點人物的具體責任擔當深入學習不夠、知之不全面，缺少深入探究，用歷史的責任擔當對照自己當前的本職工作和分管領域的工作應當承擔的責任，深深感到自己缺少責任擔當的勇氣，遇難繞行，時常有“躺平”“甩鍋”的想法，頑強奮斗的責任感不強。
(三)以史為鑒的為民服務不力。
對黨在不同時期為民服務的理解還停留在概述層面上，對堅持以人民為中心的思想的形成不能從歷史的角度來理解，沒有正確理解人民群眾創造歷史是黨為民服務的動力，沒有全部學透全心全意為人民服務是黨為民黨服務的宗旨，沒有真正弄懂走群眾路線是黨為民黨服務的形式，沒有完全掌握實現共同富裕是黨為民黨服務的目標。
(四)以史為鑒的斗爭本領不深透。
對黨在每一個歷史時期的具體斗爭和斗爭本領的成長過程還掌握不透、領會不深，自己在實際工作中，面對困難、面對風險挑戰、面對突發事件上、面對重大任務、面對錯誤言論等，時常畏懼退縮，不敢勇往直前，不去主動迎戰、不堅決斗爭。
(五)以史為鑒的自我革命不勇。
對歷史上一些重大自我革命的事件與人物等還是沒有深學悟透，自身履行全面從嚴治黨責任、執行中央八項規定精神和實施辦法細則、落實黨風廉政建設文件規定、力戒形式主義官僚主義等方面依然不徹底。