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    我的同桌朱世文(優質21篇)

    時間:2025-06-09 作者:LZ文人

    優秀作文要注重細節描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和表達方式有所啟發,從而提高自己的寫作水平。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇一

    第一位同桌——“刀子嘴”

    我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時常為一點雞毛蒜皮的小事大鬧不休。可謂是真假孫悟空大鬧天宮,誰也不甘罷休。說到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發起火來,聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當我缺少墨水的時候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來;當我有小病小災的時候,也總是他噓寒問暖地關心我。

    第二位同桌——“臭美”

    “廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點。她總是把額前的頭發用啫喱水弄翹,上課時,還故意把頭發輕輕地摸來摸去,有意引起同學們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號。每當我嘲笑她“臭美”時,她總會摸摸翹,笑嘻嘻地說:“這不叫臭美,叫作時尚,懂嗎?“臭美”確實懂得時尚,她這一技之長在班上還派上用場呢!班里排練文藝節目跳藏族舞,她設計做成的彩色坎肩把姑娘們個個打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

    第三位同桌——“閑事王”

    “閑事王”是我的“大克星”,當她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來呀?真是“鹵水點豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點小差,她就會狠狠地給我一記“重拳”,說:“上課要認真聽,不然我跟老師告狀!”還把老師搬來嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹慎,不給她可乘之機,而且還尋找她的破綻給她一個狠狠的回擊。因為有個“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,不過,她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升云霄,穩穩地坐上了全班第一的位置!

    這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇二

    本站:小作者擁有一個好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

    我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見面,但是很高興認識對方。

    我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發亮的長頭發,頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤,皮膚雪白。

    她的性格含蓄內斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。

    作文。

    跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個,因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

    我真羨慕她,不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇三

    班主任又開始調座位了,我收拾好書包,準備前往下一個冰冷的位置。一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

    事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對付,上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”,寫作業時還不時地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

    和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實同桌是個喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會在我耳邊播報“早間新聞”、“音畫時尚”,有時還來點體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學會了笑。這發自內心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!

    冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

    我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業時,我給他一個迷惑的眼神,他會意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時,談一談人生理想,抑或是他開一場個人演唱會……原本枯燥的生活,被我們點點滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。

    雖然同桌仍然時不時地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應。

    黑板上的倒計時牌時時提醒著我們,這樣的時光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。

    感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分數來證明,更應該用一起走過的快樂來填充。

    未來的日子,我會用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠植根在我的心里,發芽,開花,永遠不敗!

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇四

    他干的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數學都是組長,可是英語老師竟然會選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會是他,更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐,我記了他一個名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上復習課時,我和班長坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應了!

    他還老是打人,我可受不了,

    四年級作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

    我語文比他好,語文考試的時候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現在可不會親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數學課上,老師問:“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

    唉!你們說說我這苦日子要到什么時候呀?

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇五

    我的同桌,很普通的一個女孩,她不大喜歡說話,有點喜歡笑,不過不知道為什么她在同學之間的關系卻很好。這學期我們班里的班主任叫我和她坐的,我的心里是很不是滋味的,不過這是老師的意思,我也沒有辦法改變。

    就這樣,我開始和她坐在一起了。初步接觸,我發現她其實很好相處的,有什么事總是讓著我。我那個時候還不知道她的名字,就一直叫她同桌,叫久了也就改不了口了。她的名字我是在認識她沒多久的時候從老師的嘴里知道的。

    我認識她沒多久后,我們會在一起探討問題,一起說悄悄話。由于她的成績比我好,所以每次考試的時候我總要看她的試卷,簡單來說就是作弊。

    不過那時候她總不給我看試卷的答案,還說什么“又不是中考,你現在看了考高分又有什么用,你有本事在中考高考的時候去作弊啊。”

    她每次這么說后,我就不會再去看她的試卷了。雖然她不讓我作弊,但是我的分數也只是比她少一丁點,每次都跟在她的后面。

    她對我的成績也很驚訝,不過我看到她更多的還是對我成績不錯感到高興,每當這個時候我就會有種揚眉吐氣的感覺。

    其實她是不知道我的想法,要是知道我為什么會這么認真學習的話還會狠狠的鄙視我呢。

    “哼,你不是不給我作弊嗎?我就不作弊,等我有一天我超過了你的時候,我一定要狠狠的鄙視你一下,在我的面前裝大牌。”

    就伴隨著這樣的想法,我那個時候雖然不拼命學習,但也舍得下苦工。終于,皇天不負有心人,我在這個學期的期末考試中,分數終于高過了她,我便拿著成績來到了她的面前。

    正當我準備炫耀的時候,卻猛然發現那些話我根本就說不出口。當時她看到我站在她的眼前,猛然爆出一句話來。“你在我面前站這么久干什么,不會是要向我告白吧。”在說完后她自己都被逗笑了,我也被她的話給弄的呆住了,不過馬上就回過神來,接著也跟著笑了起來。

    那個時候她恭喜我考試考的號,但是我很想對她說一句話,但是最終卻沒有說出口。“同桌,如果不是有你,我的成績哪有那么好。”

    這一年里,我最難忘記的就是我的同桌,她曾經的微笑,曾經的臉頰,曾經的身影,曾經彼此的歡笑,我都記在心中,成為我永久的回憶。

    我永遠也不會忘記我的同桌,不會忘記她帶給我的一切,忘記我們之間的情誼。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇六

    我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

    有一次自習,他和后面的同學講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候,發現書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑。”沒辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

    這就是我的機靈同桌,——小郭郭。

    我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發卡,走起路來風風火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛。關于她的辮子,還有一件趣事呢!

    那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發打到我了。”她回過頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學說閑話了,因為我害怕再被她的“暗器”傷到。她愛“多管閑事”。

    有一次,數學課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業就不會寫。”我心里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認真聽,作業不會寫,可就麻煩了。

    我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

    我這個同桌冤家,叫付鈺婷。

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    我的同桌朱世文(優質21篇)篇七

    我的同桌叫胡炎彬,他個子不高也不矮,從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運動服,還總愛帶個牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對他的看法。

    我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起,美術老師款款走上講臺,悅耳的聲音響了起來:“同學們,今天我們學習……”過了不到半節課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發現他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個搗蛋鬼其實也是一個熱心腸的男孩子。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇八

    直到把我累得口干舌燥、面紅耳赤,他卻悠悠一句:“你把書拿來不就行了。”“我暈!”我大叫一聲,暈倒在地。因此,我也成為了他考試時的“大救星”,沒辦法啊,誰讓我有這么一個時時向我求救的同桌呢!

    不過,他讓我歡喜的是他心“善”,偶爾我忘帶了某樣工具,他只要帶了,馬上就會借給我用,甚至可以達到“忘我”的地步。所以,我就利用這一點,好好的當了一回“龍王”!“同桌,透明膠!”“同桌,尺子!”“同桌,自動鉛鉛芯!”而我每次也能夠聽到那爽朗地回答:“好哩,我馬上拿!”心里不禁淡然一笑,忘記了一些他的“罪惡”。

    最令我感動的是:今年我生日,無意間對他說了一句:“同桌,我下個星期天生日,你來不來?”沒想到,他知道我愛看書,竟然為了這一句話,跑東跑西,給我弄來了一本很好看的科普書《死亡沙漠》,還弄來了漂亮的包裝紙,規規整整包裝好。在我生日那天親自送給我,令我十分感動。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇九

    我的高個子同桌叫郭鴻晶,她雖然才9歲半已1米52厘米了,她長著濃眉大眼,皮膚有點黑,像個健康的運動員一樣,她有點小胡子哦,經常把頭發盤起來,給人感覺很精神,走路時屁股翹翹的,像唐老鴨似的.

    她是個樂于助人的好同桌呢,有一次老師叫我們帶鏡子寫寫自己的外貌作文,我的鏡子立不起來不方便,她的鏡子可以立起,借給了我,我用了她的鏡子順利的完成了老師布置的作業.

    她長著一雙靈巧的手,畫的火柴人畫得又生動又幽默.

    我的同桌名叫王強,兩肩上扛著一個大腦袋,國字臉,一雙又大有圓的眼睛,好象老在注視著什么,一張大嘴常在說個不停,他平時講話很幽默,大家都很喜歡他。

    記得有一次數學課上,老師在講一道數學題,當分析題目的數量關系時,老師要求同學們舉手發言,許久,班里仍是鴉雀無聲,老師再三提示啟發,同學們還是一言不發,這下,老師生氣了,說話聲更大了,火氣挺重的,同學們更不敢舉手發言了.這時候,我的同桌王強把手舉得高高的.說.老師,你別急,我才想起來呀!這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛化解了,王強站著分析,說得有板有眼的.老師的臉上也開始露出了笑容。

    當王強講完題后,向老師深深地鞠了一個躬,說;老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰,說;好好好,這時班里又爆發出一陣愉快的笑聲。

    記得有一次,一年級的時候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”,他是一名優秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

    還記得有一次,上數學課,陳老師叫我們寫練習,我寫著寫著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當我發現的時候,但來不及了,這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的'道歉,還說我是故意的,然后就告訴老師聽,當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說:“她不是故意的,她都已經向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點,不要弄掉別人的東西了”。

    最后“何沃健”走過來笑咪咪地說:“對不起”我就對他說:“沒關系”,這件事情我現在還記得。

    我的同桌徐亞辰,個子高高的,瘦瘦的,眼睫毛很長,不認識他的人還以為他木呆呆的。其實,他的脾氣可爆了,老是因為一些雞毛蒜皮的小事和別人打架。

    就說昨天中午練字的時候吧!因為民族校區的鄭俊其不小心打翻了徐亞辰的文具盒,徐亞辰就追著鄭俊其跑了出去。我心中馬上產生了一種不祥的預感——他又打架了。我走出去一看,徐亞辰果然和鄭俊其“打翻”了。

    還有一次,徐亞辰帶了一塊很漂亮的橡皮。下課后,徐亞辰出去玩了,幾個同學過來看他的橡皮。這時,徐亞辰回來了,他一看到有人動自己的橡皮,立刻做出要打架的樣子。要不是那幾個同學逃得快,恐怕第0次“世界大戰”又要開戰了。

    最后,告訴你一個小秘密,當徐亞辰看到我這篇作文時,又準備打第20001次“世界大戰”了。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十

    每個人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌,而不同的同桌對自身的影響也不同,有學習好的,有淘氣的,有守紀律的。而我也有一個不一樣的同桌。

    我的同桌叫小黃,黝黑的皮膚,他鼻子小小的,個子不高看起來有些矮,有著一頭秀發,面貌特別清秀,當你看到他的臉時總能想到古代那些弱不禁風的美男子。不過你只認為他真是弱不禁風的話,那就大錯特錯了,他的四肢很強壯,而且跑步速度很快,在一次跑步比賽中,裁判一說:“預備,跑”他就如脫離弦的箭一般,飛快地跑起來。身體很強壯,力氣很大。

    他的學習成績并不怎么樣,屬于偏科的,而偏科就像一條腿邁入的學霸的大門,另外一條腿卻瘸在了門外邊,這是一件很悲催的事情,雖然我也偏科,但是屬于“文科生”他是“理科生”,我們兩個坐在一塊,更為是如虎添翼。我們倆個不斷的互相交換知識,而且配合很默契,而他的興趣愛好比我多許多。

    他的興趣愛好分別為:打籃球,踢足球,打兵乓球,研究數學等興趣愛好,而這些給他在體育方面與學習方面帶來的巨大的幫助,使得腦力運動與體力運動統一,不會出現亞健康狀態,而他最好的是打籃球,在打籃球比賽的時候,他被對方的人困起來的,就像一只小羊被一群狼盯上一樣,但是在關鍵時刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進去了,這可是在人群萬將中取首級呀!

    而在上數學課中,我仿佛就像是聽天書一般,似懂非懂,而他面對那些數學題就像是關羽過五關斬六將一般,特別輕松,而那些數學題只能夠飲恨而亡。

    而我面對他時,就總在想:“如果把他放到古代的話,會發生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科學學科”但是很快我有了別的想法,因為他非常多的興趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數學怎么好的時候,他總是說:“理科最重要的是題型與基礎知識,要知道那些大題無非就是換湯不換藥,就給少你幾個條件,需要浪費的時間多些推倒出來罷了,你只需要上課認真聽講,然后坐到筆記,了解多些題型,這自然沒有什么能難到你的”

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十一

    《史記》經千年,亦為后人所敬仰;《陳情表》歷滄桑,后人讀而未嘗不垂淚涕泣;《天工開物》跨越近十個世紀,其中知識未嘗不啟發于人。何也?固其為有益于天下文者。

    書是人類進步的階梯,而文則是輔助我們登上階梯的“拐杖”。拐杖須對人有益,固文須有益于天下,文更須立世為拐杖。

    有益于天下文者,必為作者嘔心瀝血,傾盡全心之所作。司馬遷著《史記》二十余年,用盡人生大好年華;《本草綱目》歷經二十三年之久,李時珍才停下步伐,放下手中之筆;曹雪芹寫了十年,改了十年,最終在草廬中呈獻《紅樓夢》此般經典;陳忠實采風十年,不辭辛苦,為我們呈獻了現代文學經典《白鹿原》。他們的著作都被世人所推崇,為世人所樂讀。經典之作,有益于天下文者,陰氣皆為作者一片丹心,畢生心血所熔鑄。

    有益于天下文者,其道理發人深省,令人深思,從中可獲取人生經驗。《論語》堪稱國學經典,其內容影響了一代又一代的華夏兒女,使其擁有謙虛、勤儉、孝順、好學的優秀品質;荀子《勸學》誡人上進,傳授學習方法,告知世人學習用處;《游褒禪山記》警示世人做事需有志、外物輔助、自身強大,亦揭示“世之瑰怪、非常之觀,常在于險遠。”有益于天下文者,必蘊涵深刻道理,令世人汲取哲理,為世人指明道路。

    有益于天下文者,其作者必然不會利字當頭,將自己的筆桿墮落為賺錢的工具。如今,有益于天下之文愈來愈少,亦成云,害于天下之文猖獗于世。網絡各種穿越、架空、修仙、玄幻等無營養的`言情小說肆虐成風,此類文字之后使人的思想變得庸俗;亦有知名作家利用自己的筆桿欺騙讀者,竊取他人作品,此類文字更不能在世上久留。人們要是久被此類文字污染,恐怕書再無馨香。

    故余在此請求手握筆桿的各位作者,用自己的真心寫文章,努力認真地寫文章,寫有益于天下的文章,多創造一些有益于天下的“拐杖”。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十二

    我的同桌是一個非常英俊的男孩,一頭烏黑發亮的頭發,一雙明亮的眼睛,一個高翹起來的鼻子,下面有一個小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齒,這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧!他比較喜歡打電腦游戲,是全年級的超級高手,但他也并不是天天打,和我一樣也是有時候打一次,他能成為高手是因為他的打字速度比較快,我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會問我:他的`成績如何?他的數學通常都是98—100分還有時答對選做題加10分,語文通常會是85—90分,英語的成績是85—95分。這種成績是我們全班近十名的分數了,他是一個好學生。

    有一件小事可以征明他的品質如何?讓我來跟你們講講吧:

    這件小事發生在一個夏天,在火辣辣的太陽下連一絲風也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個勁地叫,好像在喊:“熱啊!熱啊!”我不停地搖著扇子,可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個勁地往下流。

    我回到家里向媽媽拿了錢買飲料,媽媽說:“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然,我看見對面的樹陰下,一個頭戴藍帽的小男孩站在那兒,我走近一看原來是我們班的朱林杰,我說:“咱們一起玩吧。”我們走啊走,走到小街邊,看見一個和我們差不多大的男孩,手里拿著一個裝了幾只青蛙的小袋子,他立既走過去叫那個小孩放生,這時,我想起在自然課上老師曾經告訴我們:“青蛙是害蟲的天敵,是莊稼里的衛仕,也曾經是人類的好朋友。保護青蛙是我們每個人的義務。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙,這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理,那的男孩卻說:“用的著你講大道理嗎?要玩就一起玩,不玩就拉倒,走開,不要在這兒多管閑事。”他沉思了片刻,便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙,難過地離開那兒來到池邊,將這兩只青蛙放進池里,它們消失在水中。

    這件事我永遠記在心中,你們也應該出一分力,保護大自然,讓世界變得更可愛!更美麗!

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十三

    我有一個同桌,她叫李紫庭。“碩大”的身材(只是有點肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學校了。我寫她呢,是因為她有三大“絕招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。

    她是班級里面的組長,平時星期五交作業時,總會有那么幾個人沒寫,這時,她會怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細心的拿本作業給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯特錯了,她,如一棵迎風的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點交作業啊。”

    不過,要是偶爾碰到幾個對這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對決”起來的話,她就要施展第二個絕招了就是獅子吼+機關嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業,你為什么不在當天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學校看見那么多同學揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會被老師罵的嗎?老師要是請家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個什么?”

    在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。

    這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十四

    他從不與人講話的。

    那時他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋,常常引起同學們的歡笑。私下里,我們總是談論他,談論他為什么走路從不前后甩動手臂,談論他為什么總是單獨行動:一個人去餐廳,一個人坐在座位上寫作業。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個外號:機器人。

    機器人是這個學期才分與我同桌的。

    起初我當他是空氣。四十名的成績加之不與人交流,使我無法接受他。我常常回頭問問題,而有時他又不知趣地忽然解答我問后面同學的問題,這使我非常討厭他。一次當我寫作業時,他捧著書來問我題,而我很煩與他講,便不理他,他仍不放棄地叫我,于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉回九十度,低下頭,我悄悄地瞟了他一眼,看他那無神的眼中,噙滿淚水。

    之后的日子里,他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時,我也會有想告訴他地沖動,但終究是沒有做。自習課時,他在那個棕色的記作業本劃去一項項作業,做完作業他便拿出一個繪畫本,欻欻地畫著什么。我趁他不在時翻出他的本子,只見一個孤獨的背影,漫步在夕陽下。

    期中考試過去了,他奇跡般的考了第十一名,或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態度有所改觀,——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。

    “下節課上什么?”

    “地理。”

    “你不是地理課代表嗎,怎么不去找老師?”

    “找過了。”

    我這才想起來,他剛剛出去過。

    有時我也會趁他寫作業時問他。

    “語文作業是什么?”

    “孬,拿去看吧。”他遞給我他的記作業本。

    “謝謝啦!”

    “不客氣。”說完又將本子放好在桌角,埋下頭寫作業了。這是我才想起來,他原先也是這樣問我的,而我嫌他煩。現在我問他,他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進衣袖。他再問我時,我已經沒有拒絕的理由了,他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。

    一次我要外出旅游兩個星期,臨走時讓他幫我收拾好作業。回來時他交給我一個大夾子,回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學案,看到它們整齊地分為十來天,一股暖流頓時涌上心來。

    體育課上,又有同學問我跟機器人同桌怎么樣,而我竟不知如何回答了。

    那天中午,他突然問我,為什么別人總叫他機器人。我也不知道為什么,或許是給他起這個外號的人,是個“機器人”吧!

    后來,我與他說的話越來越多了,也越來越“大膽”了。“喂,你怎么逐漸考到十幾名的啊?”“這個……有必要問嗎?”“有。”“你猜。”“原來一定有很多人跟你玩是不是?”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說:“反正現在是有了。”我知道他指的是我,于是我們都笑了。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十五

    落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,挫折是你成熟,成功讓你奮起……興懷感激,使我愈挫愈勇!

    我敬愛的同桌:是你在我心灰意冷的時候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時候讓我明白“虛心使人進步,驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴于律己。你是誰?你就是我的同桌。

    同桌這個名詞我相信大家都不陌生,因為我們每一年都會有一個新同桌,而這個同桌這個字眼將伴隨我們走過人生的四分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人,在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者則改之”同桌就應該取長補短,使自己更加優秀。

    同桌是班里可以給你最多關愛額和關心的人,希望同學恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌爭吵,凡事學會禮讓,不要爭強好勝。就像我們政治老師說的一樣,辱罵別人就是對自己、對他人的傷害,難道你自己沒父母嗎?難道你是有娘生沒父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己,你敬別人一尺,別人還你一丈。希望同學們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    記得我讀過的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是:“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”

    記得有一次,我忘記了打鋼筆水,下節課是語文課,語文老師說過只能用鋼筆寫作業,不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思,說:“怎么了?”我說:“沒什么,只是鋼筆沒水了。”“沒什么?你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆嗎?”他思考了一會兒,說:“這樣吧,我把我鋼筆里的墨水輸到你鋼筆里點兒,也許能稱撐一會呢!”我說:“謝謝你啊!”他說:“不客氣!”說著把他鋼筆擰開,把墨水一點一點的滴到我鋼筆里,他本來很少的墨水變得更少了,那天多虧了他,我才能撐下來呢!

    這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

    我最尊敬、最敬愛的同桌我在這里希望你的成績蒸蒸日上,學習更加努力!不要辜負老師、同學、家長對你的期望!希望你身體健康,萬事如意!

    在最后,我在這里祝全體同學、家長、老師:一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰。四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照。八方來財,九九同心,十全十美。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十六

    每個學生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個同桌呢,是我見過最好,最樂于助人的同桌!

    他叫劉宇帆,個子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績可是差中之差,紀律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧,上品德課恰巧我沒帶書,他就二話不說地把書放在我的桌子上,說:“拿去吧,你沒有的話會被罰抄的!”我急忙地說:“那你怎么辦?你沒有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說:“沒關系的,反正抄抄就好,我速度快,沒事的!”就這樣,他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說:“我幫你抄吧。”“不用了,我很快就抄完了。”一個星期過去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說:“你為什么還沒抄完?”“我……我……”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認真抄的,因為他的作業平時都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

    她,矮矮的個子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶著可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

    課堂上,老師讓我們齊讀課文時,她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時,她便憑著自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,她就不讀,捧著書本坐在那里對口型,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,她便恢復了她應有的性格,嬉戲是她最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來上課。

    調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會改編詩人李白的詩,每次都會惹得我們啼笑皆非。

    不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時,她還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,她不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

    暗淡無光的頭發下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

    初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過去,成績并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學搬到了屬于自己的專座,我也將自己的娘家轉移到了人生的第一排,遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

    她的個頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒有氣傲,遇到了比自己強大的對手,她總是會豁出命的去戰勝對手,超越對手。我也遇到過。

    一次語文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學玩笑,那時,她并不是我的同桌。她,他國千山萬水,來到我的課桌前:“朱進財,下次我一定會超過你。”我驚奇地看著她認真的樣子,說:我很期待你的成功!但我也不會輕易讓你那樣做的!

    誰知,那次他真的超過了我,這讓我有些興奮,也有些發憤圖強。

    超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛同桌賦予我的目標!

    回憶,我們初次的相遇。

    你坐在教室靠窗的隅角。

    總是用淡淡的眼神仰望天空。

    你如同向日葵。

    所以我們總會相遇。

    我常想,坐在我身旁的是怎樣的你。

    想與你更親近。

    讓我們的心靈來一次親密的呼應。

    漸漸地。

    你我熟悉。

    你猶如一小簇柔光。

    一小團暖心的火。

    溫柔感情如燭光般照亮我的心房。

    你不張揚,不激烈。

    給予我寧靜與和平。

    我徜徉于你溫暖的話語。

    留戀那些美好的回憶。

    你甘愿與我一同出丑。

    你說你要與我同在。

    我感動。

    當同學對我指責以及唾罵時。

    你已擋在了我的胸前。

    你好偉大。

    即使你已經偷偷的流淚。

    還是對我奮不顧身。

    同桌。

    對不起,一切的一切。

    同桌。

    謝謝你,教我如何堅強。

    同桌。

    我愛你,請允許我這樣說。

    想牽你溫柔的小手。

    去小徑走走。

    在天晴的時候。

    看看給大雨過后的泥路多么涼爽。

    想與你坐在木棉樹下。

    仰望天空。

    看云卷云舒。

    同桌,你是否也跟我一樣。

    想咬一口天上的棉花糖?

    青春就像一場雙生殤。

    成長需邁過青春的坎。

    同桌,我們約定。

    不要悲傷,要向前望。

    前途會有新旅伴。

    風景更好看。

    一生中有許多相遇。

    最快樂的相遇是認識了你。

    夜晚。

    是因為星星才變得美麗。

    人生。

    因為友誼,更值得記憶。

    我會把你銘記。

    你是否也一樣呢?

    同桌是第一個發現你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相。

    同桌可以一只筆不帶,然后向你侵略。

    同桌可以和你在上課時頂風作案說悄悄話。

    同桌可以無聊到在一張桌子下傳紙條。

    同桌會在你拉她去廁所時訓你一頓,再陪你去。

    同桌會在老師提問你時在紙上寫下答案,你看不懂,她比你更急。

    同桌會在老班提你背書時冒著殺頭的危險提示你。

    同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個人作業,她罵你抄得慢。

    同桌會在別人欺負你時大叫:敢欺負我同桌,我去欺負你同桌。

    同桌和你的共同財產就是那幾只筆。

    同桌睡覺時會叮囑你:老師來了叫我。

    同桌會在你搗掛時,使勁錘你:班主任在外邊。

    同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。

    同桌會在你渴時留半瓶水給你。

    同桌會在老師發作業時,幫你拿作業本。

    同桌會在你上課寫作業時幫你把風,時不時嚇你一下。

    同桌會伸手找你要鏡子和梳子。

    同桌伸懶腰時會故意打你一下。

    會不會想起一些人,就像一陣風拂過心田,很清新,純潔。

    這路上,有多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過。

    有一種關系叫同桌,有一種友情能銘記終生。

    呵呵,同桌,一直以來承蒙你的照顧了。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十七

    我的同桌叫徐鵬,個子高高,瓜子臉,長著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻,人送外號“大鵬鳥”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。

    諸葛亮很“帥”。有一次,老師在給我們講《火燒赤壁》的故事,大家都聽得如癡如醉,只有“大鵬鳥”“身在曹營心在漢”,目光呆滯,魂不守舍。老師問他:“徐鵬,你覺得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋,天真地說:“諸葛亮很帥,很酷哦。”話音剛落,便引得同學們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮靜地說:“諸葛亮羽扇綸巾,草船借箭,談笑間借得東風,燒得曹操一敗涂地,難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時間,課堂上響起了熱烈的掌聲,老師也為這只“大鵬鳥”叫好。

    獻愛心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊,穿的鞋子很土,從來不買零食,喝都是家里帶來的“涼白開”,買一個小玩具都要“斟酌”半天。他總是說,他父母是擺小攤的,沒有都少錢,不能跟你們比,他的錢必須花在刀刃上。有一次,班主任發動大家向西部小朋友捐“愛心水窖”。“大鵬鳥”抱來他的儲錢罐,把他所有積蓄全部倒了出來,一角、五角、一元、五元,有紙幣,有硬幣,皺皺巴巴叮叮當當,老師數了半天,一共215元。他靦腆地說:“這是我平生的積蓄,多少算我一點心意,希望老師同學們不要笑話我。”那一次,我對這個“吝嗇鬼”肅然起敬。

    憨厚可愛的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧,不拘小節,有時侯大家都很煩,同學們對他“退避三舍”。有一次,我把我的子彈殼坦克帶到學校里玩,“大鵬鳥”十分興奮,顛過來倒過去玩得愛不釋手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生氣,朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子,嚇得不斷后退,把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露:“我與你絕交!”從此,我們形同路人,我們的友誼徹底決裂了。今年夏天,天上下起了瓢潑大雨,我沒帶雨傘,祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人,下起來沒完。我于是兩眼一閉,撒開雙腿在雨中狂奔。突然,我覺得腦袋上沒有雨水了,一片干爽。原來,一把雨傘罩在我頭上,旁邊站著那位戰戰兢兢的“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克,討好地說:“我的坦克沒有你的好,你收下吧,我們成為好朋友,好嗎?”到家時,他全身淋濕。望著這只憨厚可愛的“大鵬鳥”,我的眼睛不覺濕潤了。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十八

    是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時習慣叫她“露露”。她語文特別好,同學們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關,到第三關我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼。“然后……我……我們得到了一個獎品,”露露強忍住笑說。“你猜…你猜獎品是什么?”“是什么?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當之無愧的“表情后”。看,我那個搞笑的同桌可愛吧!心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇十九

    謝謝你!曾經給予我許多美好的東西。

    題記。

    奇跡啊奇跡!奇跡出現了。班主任竟然把一個女生安排和我同桌,可能你們覺得我有點兒太夸張了,不就是挨了個女生嗎?可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學六年級的時候吧,班里來了一個女生,班主任讓人家和我同桌,那個女生死活不愿意和我做同桌,因為我是個殘疾人。也許是因為這個原因,從小學到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。

    那天,班主任和我們說他的一個親戚要到我們班來借讀三個月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁邊,這當然不是因為我了,而是因為我的前面的兩個雙胞胎姐妹學習好,可能班主任認為她們可以幫助她學習吧。

    就這樣她悄悄的來到了我的身邊。

    第二天早晨,我來到學校,就有同學問我:峰,你的新同桌叫什么?我才意識到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她來的時候,我也沒有太注意她,正當我想這些的時候,她來了,穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副眼鏡穩穩地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂亮啊!第一節課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一節課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學過來問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!

    就這樣我便知道了她的名字。

    眼看著12月24日一天天逼近,同學們正在緊鑼密鼓的準備著圣誕禮物,而我是比較清閑的,因為我沒有太多的朋友,所以我不用在圣誕禮物上花費太多的時間。

    12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學們就開始互贈蘋果了,而我認為沒有人會給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業,這時,婷拿著一個大大的紅紅的蘋果放在我桌子上,她笑著說;送給你,祝你在新的一年里平平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報之以一個微笑。

    就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。

    記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學,可是婷已經走了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把qq簽名改為了你走了,我有點孤獨。

    如果說人與人相遇是因為有緣的話,那我還是愿意再有一次這樣的緣分,再遇到一個漂亮的女同桌!

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇二十

    一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發,還有一張大大的嘴巴,她是誰呢?他就是我的同桌—孫迪杰。

    “咔嚓咔嚓”你會問這是什么聲音?我告訴你吧,這是我同桌正在吃東西呢!我趕緊過去拍拍小孫(我經常這樣叫她)的肩膀說:“小孫啊,你怎么還在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一聽這話,趕緊把東西收了起來,對我說:“小李,像你這么瘦,再不吃東西地球就該營養不良了!”我說不過他,就沒再理他了。

    “叮鈴鈴”上課了,我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音,我也沒心情聽課了,就看著她吃東西。正看起勁這呢,老師發話了:“李錦華,圓周率怎么算?”我一想?圓周率?什么東東?沒聽說過啊,我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對我說:“圓周率就是1+1=2”出神了,我就照著這說了出來,老師一聽,鼻子都氣歪了。大聲對我說:“李錦華下課到我辦公室一趟。”下課我只好去老師辦公室里“喝茶”了,都怪孫迪杰,從老師辦公室里出來我就生著氣,見到孫迪杰更生氣,我大聲對她說:“你,都怪你要不是你我就不會出錯了!哼”小孫一見這情景,趕緊對我說:“姐啊,不敢生氣啊,我上有小,下有老,還有大學沒有考,怎么能沒有了你這個好朋友呢?”我一聽笑了起來。對她說:“好了啦,不生你的氣了。我們以后還是好朋友!”“嗯嗯”這就是我的同桌,真是讓我歡喜讓我憂啊!

    我的同桌朱世文(優質21篇)篇二十一

    一位快樂、學習一般的女孩,經過老師的再三調位后,她便成為了我的同桌。

    她每天都和我說說心事,我們之間互相幫助,在八年級的那年,我和她成為了同桌,和她在一起的日子,我每天都很快樂。

    當早晨我來的時候,她便早已來到了,她問我一些問題,我們在學習上互相幫助,在課下時,我們一起玩耍。

    有一次,我因家里有事沒有上學,哪一天她并沒有說太多的話,她也感到自己被人忽略、很孤單。

    她每天都穿著紅色或藍色的上衣,扎著辮子,她每天都快樂無比。她那模樣,我至今還未曾忘記。

    我的同桌有時會像白云一樣依賴著藍天,她總是用那短短的一句話來理解更多。

    藍天中的白云很多,可我并沒有感到不能分辨,她總是那樣的與眾不同,我甚至可以輕易分辨出來。

    她是那樣的高傲,像在雷電中的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔,你那種高傲、勇敢的精神,讓我難以忘懷。

    我的同桌也許在班里并不太突出。但是,她那熱愛學習、崇尚學習的精神令我欽佩。

    同桌,你是我在初中時最好的朋友,是你讓我逐漸熱愛學習,是你讓我在初三時過得如此快樂。

    我的同桌,你的外貌、語言,你對我說話時的眼神,我都記得。你是我的朋友。

    與眾不同的你,讓我懂得了許多,例如:朋友是一位給你安慰的人等等。

    我的同桌讓我變得更加開朗,也讓我的學習有了很大的提高。

    自從初三后的分別,我們很少見面,你還曾向原來一樣每天過得很好。

    由于我們之間的互幫互助,我們之間的關系越來越好,我們雙方的學習也有了明顯的提高。可是,不只是因為什么原因,老師又要調位了,老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。

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