優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻，能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇一
尊敬的老師：
你好！
我因_____________________原因，需請(qǐng)假___(天或節(jié))，從__月__日__時(shí)節(jié)-----__月__日__時(shí)節(jié)，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式________________，離校后的一切安全責(zé)任自負(fù)。
特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
敬禮!
請(qǐng)假人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇二
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您。
身體健康。
給你一個(gè)提綱吧。作文還是要自己寫的，可以鍛煉自己寫作水平。只有五百字，主要要把自己所思所想，真實(shí)感受寫出來(lái)就行。
首先你是個(gè)即將畢業(yè)離校的學(xué)生，要寫出你對(duì)老師多年來(lái)的教導(dǎo)感激之情，也要寫你在即將離校時(shí)對(duì)這個(gè)班集體的依依惜別之情。
文章內(nèi)容可以寫你這六年在校的學(xué)習(xí)過程，和同學(xué)之間的同窗之誼，可以寫你與老師或者同學(xué)之之間發(fā)生的難忘之事，可以寫老師幫你提高成績(jī)，或者在生活中幫助你解決困難的往事，可以寫與同學(xué)之間相處的愉快的情景，可以寫你將來(lái)升入初中后的打算，或者是對(duì)未來(lái)的憧憬。
中間內(nèi)容，可以分成幾個(gè)部分，著重寫一兩件事，以上是提供的素材。
結(jié)尾主要是寫在即將畢業(yè)時(shí)，感謝師恩，感謝班集體，并會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做社會(huì)和國(guó)家的有用之人。等等吧。要自己的真實(shí)感受。
是你感覺餓。
只有不會(huì)的人才會(huì)說難寫呢！~~。
我也正在寫。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇三
敬愛的老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以令她的學(xué)生感激不盡。的確，當(dāng)了老師六年的學(xué)生，我也對(duì)老師有著深深的感激之情。
“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”，這個(gè)詩(shī)句便是對(duì)您最好的評(píng)價(jià)。老師，你為了我們操了多少心，費(fèi)了多少心血!我只想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了!”我永遠(yuǎn)也忘不了您，忘不了您對(duì)我們的教育，將來(lái)，我一定會(huì)回報(bào)您。
祝您：
身體健康!工作順利!
您的學(xué)生：周藝楠。
2016年4月1日。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇四
這幾天，您帶病給我們上課，我想對(duì)您說：“老師，不要再堅(jiān)持上課了，回家歇一歇吧，好嗎?”
這次期中考試，我又開了第一名。在您宣布我是第一名的那一剎那，我高興極了，您也向我投來(lái)了欣慰的目光。但是，您那欣慰的目光里，還夾雜著高切沃不要驕傲的目光。您告訴我要繼續(xù)努力，勇攀高峰。
老師，您就像那傻傻的紅燭，默默奉獻(xiàn)著，教給我們知識(shí)。您把全部精力都傾注到了我們身上。這全都是因?yàn)槟幸粋€(gè)光榮而偉大的稱號(hào)：老師。老師，您的模樣，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，讓我永生難忘;您的諄諄教誨，深深印在了我的心里，也是我永遠(yuǎn)不能忘記。您的愛，感染著我，教育著我，激勵(lì)著我。感染著我，讓我也學(xué)會(huì)關(guān)愛他人了;教育著我，讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;激勵(lì)著我，讓我永不后退，勇攀高峰。
老師，光榮而偉大。不求索取，只會(huì)奉獻(xiàn)，這就是老師。您是使我們攀上高峰的墊腳石，不，您是攙扶我們攀上高峰的領(lǐng)路人。任何人都沒有老師偉大。
在我看來(lái)，老師和父母一樣，只不過分工不同而已。父母教給孩子做人，老師不但教孩子做人，還教給孩子知識(shí)。一個(gè)學(xué)生，多半天的時(shí)間都是在學(xué)校里度過，在學(xué)校里，充當(dāng)父母角色的，便是老師，老師，您不是我的母親，但勝似母親。
這就是老師的光榮、偉大之處。老師，您對(duì)我的`關(guān)懷太多了，比母親對(duì)我的愛還要多。千言萬(wàn)語(yǔ)說不出您對(duì)我的愛，千萬(wàn)張紙寫不出我對(duì)您的情。在這里，我用世間最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，最質(zhì)樸的話語(yǔ)，也是任何事物也超越不了的話語(yǔ)對(duì)您說：“老師，不，應(yīng)該是媽媽，我愛您!謝謝您對(duì)我的愛!我真不知道應(yīng)該怎樣報(bào)答您。現(xiàn)在，我可以做的，就只有好好學(xué)習(xí)，考上個(gè)比較好的初中、高中。到了新學(xué)校，我也不會(huì)忘記您，會(huì)經(jīng)常去看您。等我長(zhǎng)大后，我會(huì)找到一個(gè)好工作，我就更要去看您了。我會(huì)讓您開上我研制的自動(dòng)小汽車，住上大別墅，過現(xiàn)代化生活。總之，您的晚年會(huì)過得非常幸福。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，因?yàn)闆]有您的教導(dǎo)，就沒有我以后的成功。您就是我的第二個(gè)媽媽。
老師，媽媽，我愛您!
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇五
尊敬的“湯圓”媽媽：
您好！
我要跟您道個(gè)歉，因?yàn)槲乙恢毕腽B(yǎng)只小貓，所以把您和您女兒拆散了。十分抱歉，“湯圓”剛滿一個(gè)月就被我抱回了家，它剛來(lái)時(shí)一直叫個(gè)不停，我媽媽說它想您了。我心想：是啊，我離開我媽媽一天就非常傷心，何況是剛滿月的小貓呢？于是我決定把它送回您身邊，可要是“湯圓”到了別人家應(yīng)該不會(huì)像我這樣細(xì)心照顧它吧，最后沒轍了，只好放它出籠在家逛兩圈。
剛出籠就像個(gè)小瘋子滿家亂竄，后來(lái)躲在柜子后面睡著了，這可怎么辦呀？呼呼躺上兩天又出來(lái)了，我想問您：它是不是隨您的性兒呢，貓女士？一到晚上，湯圓就開始唱歌了，那聲音堪比歌唱家，時(shí)而清脆，時(shí)而洪亮，時(shí)而低吟。而且它還十分挑食，這性子是不是您嬌慣的，貓女士？只吃貓罐頭，不吃別的，吃得舒服就叫兩聲，吃得不好就又一口不吃了。
但它也有許多的好習(xí)慣。吃完飯就舔舔身子，給自己洗個(gè)澡。我想擼毛時(shí)就主動(dòng)上門，帶給我許多快樂。
可這樣快樂的日子不久就到頭了，沒到一個(gè)星期媽媽就把它送到外公家了，因?yàn)樗谵r(nóng)村更自由，會(huì)更開心。
謝謝您生下“湯圓”，這樣才讓我的生活那么充實(shí)，快樂。
祝我永遠(yuǎn)美麗，天天開心！
“湯圓”現(xiàn)主人：miss彤。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇六
親愛的'表姐：
你好！
我們都快一年多沒見了，你近日身體好嗎？生活的開不開心？繁重的學(xué)業(yè)一定壓得你喘不過氣了吧。
我們學(xué)校里舉行了蔣巷村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你一定想知道我在蔣巷村過得怎么樣吧，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：
在蔣巷村，我們玩得很開心，上了十幾節(jié)課，有制作七巧板。制作電路圖，玩“不倒森林”，“擊鼓彈球”等游戲。制作課目。
其中，最令我難忘的是“擊鼓彈球”這個(gè)游戲。教練把我們分成三組，然后教練開始說比賽規(guī)則：“這個(gè)游戲名字叫‘擊鼓彈球’，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一組同學(xué)上來(lái)拉住這只鼓旁邊的繩子，然后我把這個(gè)小球放上去，聽到我喊開始后，就把繩子往上一提，把球彈上去，球落到鼓上擊響一次算一分，每組先練習(xí)三次，第一組獻(xiàn)上。”等老師說完，我們第一組早已走到鼓旁拿起了繩子，躍躍欲試了。“開始”教官喊道，我們就立即把繩子用力往上一提，由于我們第一次玩所以沒掌握好力度，所以球彈上去幾丈高，結(jié)果想也想得到是沒接到了……練習(xí)結(jié)果出來(lái)了我們第一組：零分；第二組：零分；第三組：零分。
“比賽正式開始。”教官又喊道。我們給自己暗暗加油后走了上去，緊緊地攥住了繩子……“開始”教官說道。我們這次掌握好力度把繩子一提，球彈了上去，一分，兩分，三分……比賽成績(jī)出來(lái)了，第一組：五分：第二組：三分；第三組：兩分。就這樣，我們組以5分的好成績(jī)奪得了第一名，這個(gè)游戲結(jié)束后，教官給我們總結(jié)了一下：無(wú)論做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服障礙，創(chuàng)造奇跡。
時(shí)間不多了，等什么時(shí)候見了面我再和你說吧。
最后我在這祝您身體健康，學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
你的表妹：xx。
xx。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇七
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，您生我，養(yǎng)我，在我學(xué)步時(shí)，您寸步不離地看著我;在我學(xué)說話的時(shí)候，您不厭其煩地教我。當(dāng)我成功的喜悅，您與我一起分享;當(dāng)我有了煩惱，您總是與我一起分擔(dān)。您在我心目中有著最高、最神圣的地位。總之，沒有您也就沒有我的一切。
在家里，我像一個(gè)至高無(wú)上的“皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。您為我洗衣、做飯……而我一點(diǎn)也不體諒您的苦、您的累，我只知道享受。早晨，您為我端上可口的飯菜;晚上，您總是給我講動(dòng)人的故事，伴我入睡，再拖著疲憊的身體去睡覺。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，您又不厭其煩地為我講解。在生活中的每一天您都關(guān)愛著我。
記得有一次，天下著傾盆大雨，我沒有帶雨傘。這時(shí)候，我多么盼望您能出現(xiàn)!突然，一把花雨傘出現(xiàn)在我的面前，啊!就是您----我親愛的媽媽!這真是雪中送炭啊!在回家的路上，您一直把雨傘靠向我這邊，我心痛您被雨水淋濕，但您只命令我“把雨傘打好!”，“那您呢?”我問。“我身體抵抗力強(qiáng)，這點(diǎn)雨不算什么!”望著您慈祥的臉龐，我很感激。第二天，您發(fā)燒了，我不禁流下了眼淚。
還記得有一次，在半夜，我突然發(fā)燒了，您一知道，馬上把我抱到門口，但是左等右等都沒有出租車，您怕耽誤時(shí)間，就抱著我跑向醫(yī)院……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，您仍然大口大口喘著氣，汗珠不斷滴落在我的衣服上，好像滴在我的心窩。那一夜，您沒有合眼，守著我，我心里感到無(wú)比內(nèi)疚。
還有一次，我吃飯的時(shí)候挑食，大聲叫喊，惹您生氣了，您打我，我頂嘴，說臟話，您又狠狠地打我。隨后您在房間傷心地整整哭了半天。我知道錯(cuò)了，是我傷了您的心，就是說一百個(gè)“對(duì)不起”也不能彌補(bǔ)，我愧疚，我的眼淚像斷線的珠子不斷墜落到地上。以后，我會(huì)做一個(gè)好孩子。
您不僅對(duì)我的愛細(xì)致入微，還對(duì)家人體貼，團(tuán)結(jié)鄰里，大家都喜歡您，真是我的好媽媽。您對(duì)我的愛，我無(wú)以報(bào)答，只有努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。
給同學(xué)的一封信。
陳玥：
你還過得好嗎?我是唐思棋啊，麻煩你代我想全班同學(xué)問聲好行嗎?回到德陽(yáng)的這段日子，我真是忙得不可開交啊!晚上在家里忙著做功課，白天在學(xué)校里又忙著和同學(xué)們互相了解，但是最重要的是，我一直都在想念你們喲!
好一段日子都沒寫信給你們，你們是不是心里很著急啊?其實(shí)我找到了一所很好的學(xué)校，一個(gè)很好的班級(jí)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班。我的住址下回再說吧。對(duì)了，陳玥，我的生日全班都知道，你也不例外吧?記住哦!等我的生日到了，你得用磁帶把你彈的那些優(yōu)美的鋼琴曲記錄下來(lái)，當(dāng)然，用碟子錄也行。你還不知道吧?其實(shí)我最愛的樂器是鋼琴，令我感到很幸福的是彈鋼琴，可惜我沒有你那么幸運(yùn)。
陳玥，我現(xiàn)在可真正明白了什么叫“日有所思，夜有所夢(mèng)”啊!白天不斷地想念你們?nèi)w同學(xué)，晚上就不斷地夢(mèng)見你們，不過，這也很好啊。
陳玥，陳彥霖還是以前那么幽默、聰明、活潑可愛吧?張藝敏還是那么善良、漂亮嗎?黃娉婷還像以前那么機(jī)智、勇敢啊?梁蕊該不會(huì)還像以前那么承能吧?還有莫耀凱……對(duì)了，你還是以前那么迷人、可愛、愛玩耍嗎?你可千萬(wàn)別太生氣喲。要不，會(huì)很難看的。你知道為什么同學(xué)愛叫你“肥玥”嗎?因?yàn)槟闾蓯郏麄兿攵耗阃娑眩豢上也辉谀闵磉叄阏也坏街牡目拊V對(duì)象了對(duì)吧?放一萬(wàn)個(gè)心吧，你那么可愛，誰(shuí)忍心啊!
陳玥，以后你晚上出去，沒人陪你了吧?沒關(guān)系，記住老師常說話：“世上沒有鬼，真正的鬼只會(huì)在人的心里。”你就大膽地去嘗試一下吧!
好了，就這樣了。再見，記得回信呀!
祝你：
身體健康。
一帆風(fēng)順。
越長(zhǎng)越漂亮。
給人類的一封信。
人類：
你們好!
我是森林的一只小動(dòng)物，你們知道我們的生活環(huán)境有多差嗎?雖然你們的生活無(wú)憂無(wú)慮，但你們的種.種行為讓我失去了原本美好的家圓!每天伐木廠的工人都要帶上伐木機(jī)器來(lái)砍伐大量的樹木。伐木機(jī)器的聲音整天陪伴著我們的生活。哎!由于你們大量的砍伐樹木，使我們的生活空間極度縮小，食物也極度缺乏，讓我們失去好多小伙伴。人類我恨你們!
在樹林的南邊有一條清澈的小溪，里面住著青蛙哥哥、小魚姐姐，他們一直過著快樂的生活。有一天，我從小溪邊路過，聞到了一股刺鼻的氣味。我不知道怎么一回事?便去問小魚姐姐：“小魚姐姐，小溪里為什么那么臭呀?”哎!還不是因?yàn)槿祟愒谛∠赃呴_辦了一個(gè)工廠，工廠的廢水、廢氣就往小溪這邊排，所以弄得小溪這邊臭氣熏天，狼狽不堪我都快不能呼吸了!。小魚姐姐憤怒的回答到。沒過幾天小魚姐姐就死了，青蛙哥哥也搬走了。我再也不能和它們玩耍了。
“呼!…呼!…”這是什么聲音呀?糟了是獵人來(lái)了。“快跑啊!快跑啊!獵人來(lái)了!”動(dòng)物們喊著、叫著。人類啊!
你們只知道拿我們的毛皮去賣，拿我們的肉煮了吃。難道你們從來(lái)沒有想過我們的感受。你們每天都來(lái)捕捉我們，使我們的種群再?zèng)]有往日的輝煌，還讓我們每天過著提心吊膽的日子。
原本茂密的樹林，變成了荒坡。原本清澈見底的小溪也漸漸消失了。隨著氣侯的逐漸變暖，可憐的人類，也清醒一些吧!這樣下去不僅你們的未來(lái)不堪設(shè)想，而且還會(huì)影響到整個(gè)地球的生存環(huán)境，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物!保護(hù)大自然吧!從今天做起，從我做起，努力去改變我們的家園，讓她重新穿上美麗的衣服，恢復(fù)她自信的笑容!
此致!
敬禮!
給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信。
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們還好嗎?5月12日2時(shí)28分當(dāng)我知道地震的那一瞬間，我臉上的笑容凝固了，心中憂懼混合著溫?zé)岬钠砀！驗(yàn)槁牭剿拇ㄓ?。0級(jí)地震。
我們同是華夏兒女，我們流著同樣的血液，我們同棲于一片藍(lán)天。四川人民有難，我們?nèi)珖?guó)上下都會(huì)伸出援助之手!
從你們的眼睛里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了人間真情，看到了滄桑是一種力量。當(dāng)天災(zāi)無(wú)視人情，突如其來(lái)，全國(guó)人民會(huì)攜手共進(jìn)，幫你們重建家園!
災(zāi)區(qū)的小朋友們，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住。全世界為你們而驕傲，相信自己!
致爸媽的一封信。
敬愛的爸媽：
您好!
今天是7月25日，距離高考，僅剩317天。
“家境，門路”是我只能選擇高考這一架獨(dú)木橋，因?yàn)檫@是農(nóng)村孩子的唯一道路了，我也曾因?yàn)闆]有一個(gè)好的家境，沒有一個(gè)好的當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的爸爸抱怨，發(fā)牢騷，但是，現(xiàn)在我慢慢地開始為我是農(nóng)民的兒子而自豪，!今晚我想跟你們說說話。
老媽，我想謝謝你!
城市里那些我的同齡人，他們的童年可能是可樂，啤酒，炸雞學(xué)習(xí)班，吉他鋼琴小提琴，生活在農(nóng)村，家長(zhǎng)對(duì)這些方面的思想還不開放。那是為了一家人的生計(jì)，你要跟爸媽一起出去打工(我已經(jīng)忘記了從何時(shí)起你就把我鎖在家里)，上學(xué)后，你并沒有像其他家長(zhǎng)，每天放學(xué)能在門口等著自己的孩子，而是我自己買兩個(gè)饅頭，一包辣條，自己回家吃飯。那些日子雖然有點(diǎn)寒酸，但卻很充實(shí)。三年的寵中生活，你老了。因?yàn)槲乙＼嚕还芏嘣纾愣紩?huì)起床做好早飯，看我出門坐上校車。記得初三一段時(shí)間由于成績(jī)的波動(dòng)，心情極其的煩躁，回家也沒有好臉色。你卻依然做好飯等我回家，并在深夜里熱上一包奶，叮囑一句：“別太晚了，明天還有課。”我卻絲毫不領(lǐng)情，甚至在早晨嫌你做的飯不好吃摔門而走，現(xiàn)在想想我走后你站在門口的情形，實(shí)在后悔莫及。
我長(zhǎng)大了，我看到的是你頭上有了白發(fā)，臉上添了皺紋。你的年華都獻(xiàn)給了我們的小家庭，更確切地說是獻(xiàn)給了我。老媽感謝你為我做的一切。
老爸，我敬佩你!
你似乎有超人般的能量。
你要知道你的體力是有限的，在打鐵這個(gè)殘酷的行業(yè)里，幾乎每個(gè)人在50歲以后身體就會(huì)逐漸垮臺(tái)，我曾多次勸告你不要守著這塊鐵了，但你一直堅(jiān)持著，我知道你你的動(dòng)力來(lái)源是希望我能考上大學(xué)，走出這個(gè)連臺(tái)收割機(jī)都沒法用的鬼地方。我曾站在旁邊看過你干活，那個(gè)時(shí)刻我內(nèi)心就如同細(xì)繩子困住一般的難受，我看到了你是如何把一個(gè)汗珠摔成八瓣，為了家庭，為了我的大學(xué)夢(mèng)，在火紅的鐵塊面前一錘一錘重重的砸下去的。老爸我敬佩您!
足足十八年了，你們的愛從了沒有因?yàn)槲业墓虉?zhí)任性而削減，誰(shuí)能向你們這樣愛我呢這就是所謂的親情之愛，沒有任何條件，今天距20高考還剩317天，似乎你們比我還緊張，似乎在聽命運(yùn)的宣判。
在此我寫了一首小詩(shī)為自己高三沖刺加油也向你們表示一下我的決心：
十年拼搏奮斗苦，
期待捷報(bào)把家傳。
百日競(jìng)渡凌云峰，
一朝菁華把夢(mèng)圓。
祝：爸媽開心快樂。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇八
1、“尊敬的：”或“親愛的,：”(頂格寫，別忘了冒號(hào))。
3、正文有事說事兒，沒事兒閑扯，反正隨你寫了，每段段首也要空兩格。
4、結(jié)尾格式：“此致(空幾格寫)敬禮”(另起一行，要頂格寫)
5、寫信人署名(靠右)寫信日期(靠右)
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇九
孩子在入初中前，家長(zhǎng)要做好一系列的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)上的，和心理上的，這樣的建議已有好多人提過，我在這里就不再贅述。作為已是初中學(xué)生家長(zhǎng)的我想對(duì)各位小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)說的是另一種準(zhǔn)備——對(duì)教師的理解。
常聽有的家長(zhǎng)之間閑談，自己孩子的老師怎么怎么樣，語(yǔ)氣很是不屑，也有家長(zhǎng)興高采烈，說孩子遇到了一個(gè)好老師。后者的話當(dāng)然我很愛聽，但關(guān)鍵不在我是否愛聽，而是你的話對(duì)你的孩子是否造成一定的影響。你的孩子即將邁入成人的行列，你現(xiàn)在要教他的是他將來(lái)的待人處世原則。每個(gè)教師不管他的方式如何，出發(fā)點(diǎn)都是好的，正所謂“孩子是你們的，學(xué)生是我們的”。你是成人，你要了解和判斷每位教師的初衷，不要聽孩子的一面之詞，不要用你的沖動(dòng)來(lái)影響孩子。
“沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師”，這是絕對(duì)錯(cuò)誤的一句話，是對(duì)真理的曲解，正確的.表達(dá)應(yīng)該是“沒有不好的孩子，只有不好的教育”。教育包括什么？家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。班級(jí)里的每個(gè)孩子實(shí)際上都是帶著身邊的小環(huán)境而來(lái)，他的所有行為、習(xí)慣、甚至表情都代表著那個(gè)小環(huán)境，這些不是教的，而是一種潛移默化。確實(shí)，孩子和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間不多，但就這些時(shí)間足夠影響孩子對(duì)事物的判斷力，因?yàn)槟闶撬麄冏钣H的人。所以家長(zhǎng)同志，注意你的言行。
每當(dāng)教師懲罰學(xué)生時(shí)，好多學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)搬出義務(wù)教育來(lái)壓老師。不管權(quán)利還是義務(wù)，在法律上都是雙方的。教師有教學(xué)生的義務(wù)，學(xué)生也要有接受教育的義務(wù)，如果孩子不愛接受教育，甚至影響了其他人接受義務(wù)教育，那么他已經(jīng)在犯法了，老師有權(quán)阻止他，把他的行為糾正過來(lái)再讓他繼續(xù)接受教育。不要隨便玷污法律。
社會(huì)總在高呼“理解萬(wàn)歲”，為什么不多給教師一些理解？教師的情緒直接影響著孩子，不管教師受了什么委屈都要雷打不動(dòng)地去上完自己的課，這樣偉大的一群人為什么為招來(lái)那么多罵名？對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說，這會(huì)導(dǎo)致進(jìn)步還是倒退呢？家長(zhǎng)們，為了你的孩子，為了我們這個(gè)國(guó)家，做好理解的準(zhǔn)備吧！
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十
親愛的媽媽：
您還好嗎？我親愛的媽媽。
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我不得不向您表達(dá)我的羞愧：全班的33名，至少在全年級(jí)的200以外去了。
沒錯(cuò)，我又退了，而且退了好幾個(gè)名次。在取完通知書后，我便一個(gè)人在空曠的教室里低聲痛哭，我再次讓您和家人失望了。爸爸知道我這個(gè)成績(jī)時(shí)，像往常一樣的淡定：依舊要我努力，依舊安慰我，依舊讓我不用為此失敗而悲傷，只要我努力了就好。我知道，您現(xiàn)在雖然也為之著急，但是您不會(huì)再像小時(shí)候那樣嚴(yán)厲地拿著衣架讓我好好檢討自己，您只會(huì)要我更加努力，沒有昔日的責(zé)罵，沒有彎曲的衣架，什么都沒有，只有有一點(diǎn)嚴(yán)厲的責(zé)怪，更多的就是溫柔的安慰，因?yàn)槟侵赖腵，您知道我現(xiàn)在需要的是安慰而不只是譴責(zé)，謝謝您的理解。同時(shí)我也會(huì)在下個(gè)學(xué)期努力向上的，不會(huì)辜負(fù)您與家人寄托在我身上的希望。
我過得很好，雖然您和老爸都不在家，但是我還有姑爺，姑姑，奶奶，堂姐，姐夫的關(guān)愛，您不用擔(dān)心我的生活。家里很溫暖，姑姑他們每年都會(huì)給我買新衣服，新鞋子，從不虧待我，他們對(duì)我很好，他們讓我感受到了比母愛還溫暖的愛，所以您大可放心地在那邊生活。您那邊這幾天可能會(huì)降溫，記得多穿些衣服，不要著涼了，這年頭感冒最吃虧了，工作不要太過勞累了，多穿些衣服吧。今年的天氣很冷，如果您的公司有很多事回不來(lái)的話就不要勉強(qiáng)，免得生病將身體累垮。
最后，祝您身體健康，工作順利，每一天快樂！
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小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十一
看到題目，你可能會(huì)笑——一個(gè)大男人，竟會(huì)被人說成可愛！你別笑，這個(gè)爸爸還真的是很可愛呢，不信你瞧瞧下面。
說起我爸爸呀，那可謂是樣樣都好，就一點(diǎn)不好——力氣大！問題又來(lái)了——力氣大怎么會(huì)是缺點(diǎn)呢？對(duì)于我來(lái)說，那就是一個(gè)非常非常非常……（此處省略一億二萬(wàn)三千四百五十六個(gè)“非常”）不好的缺點(diǎn)！想知道為什么嗎？看看下面就知道了。
我的爸爸是一個(gè)晝伏夜行的動(dòng)物，白天，你看不見貓頭鷹的同時(shí)卻也看不見我爸爸，晚上，貓頭鷹活動(dòng)時(shí)我爸爸卻也開始奔波，奇怪吧？也許您會(huì)以為他是一個(gè)夜貓子，專門熬夜的，可是您見過有抱怨連天的夜貓子嗎？嘻嘻，我家就有。
爸爸是個(gè)司機(jī)，夜班的，每天晚六點(diǎn)鐘出去，凌晨一點(diǎn)多鐘才會(huì)回來(lái)。每次回來(lái)總是沾床就倒，睡到五點(diǎn)多鐘就又得起來(lái)交車，把他給折騰的夠嗆，又懶得開燈，居然練出了夜視眼，真是服了他了。
雖然每天他都要睡到中午來(lái)補(bǔ)充自己的睡眠，可他還是抱怨連天，每次我還沒剛提到作業(yè)多，學(xué)習(xí)忙之類的話，他就趕緊接茬：“你有我累？我每天都睡那么晚，還得起那么早去交車，到7點(diǎn)才可以去睡呢，你媽還整天嚷著要我做家務(wù)……”每當(dāng)這時(shí)，我都一概采取不理不睬的態(tài)度，有時(shí)煩得忍不住了，就嘟囔一句：“你睡得不比我少。”或者“交車用得了那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”他總是會(huì)一本正經(jīng)地說：“哪兒有啊？要不咱倆換換？真是不理解我的苦，唉……”
我實(shí)在搞不懂爸爸，明明不懂我提的問題吧，還非要逞強(qiáng)，自己在那兒磨嘰，磨嘰半天磨嘰出七個(gè)字兒——這題根本解不出！真是氣死個(gè)人。
唉，老爸呀老爸，逞強(qiáng)也不帶這么玩兒的呀！
平安夜，我有點(diǎn)失落——唉，我的圣誕老人從來(lái)都是保持沉默的，今年也不會(huì)有驚喜咯。盡管如此，我還是默默的許愿：“零食，零食，零食……”（呵呵，有些貪吃了）。
我遲疑著，把“旺旺大禮包”拿給爸爸看，卻發(fā)現(xiàn)他黑黑的臉上居然泛起了紅暈！媽呀，那顏色，那表情，真的是太太太太太太太太太太太……（此處省略兩萬(wàn)七千八百九十六個(gè)“太”字）可愛了！
怎么樣，現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我這有點(diǎn)“暴力”有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)愛逞強(qiáng)有點(diǎn)可愛的爸爸了嗎？喜歡他嗎？喜歡的話……反正不會(huì)送給你！
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十二
敬愛的地球爺爺：
你好!
首先，我要向您說聲：“對(duì)不起。”也去您會(huì)疑問，我一名年齡13歲的小學(xué)生竟然會(huì)向一位已有四十六億歲高齡的大星球說對(duì)不起，您一定以為我在向您開玩笑吧!那就聽聽我的原因吧。
小時(shí)候，我常跑到您的懷里，看蔚藍(lán)的天空，呼吸著新鮮的空氣，在碧綠的草地上奔跑，在清澈的小溪里戲水，爬上高聳的山，俯身看著正在辛勤勞動(dòng)的人們。
可是，人們卻并沒有珍惜這些美好的時(shí)光，開始隨意破壞環(huán)境，無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)您的資源。所以，我長(zhǎng)大后，再次跑的您的懷里時(shí)，環(huán)境早已了發(fā)生巨大的變化，我看到的是天空已被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而迷糊。呼吸到的空氣也有所變化沒有之前的清新，碧綠的草地變得空蕩蕩，上面堆滿了垃圾，那遠(yuǎn)清澈的小溪上面也漂浮著垃圾，人們亂排放廢水使魚正瀕臨滅絕。
“對(duì)不起。”是因?yàn)槲覀冏屓祟惒抛屇兂闪诉@樣，我們亂扔垃圾、亂排放廢水，讓我們的母親河——黃河受到損害。我們讓樹木枯萎、腐爛，我們亂捕殺動(dòng)物讓談們?yōu)l臨滅絕。
“對(duì)不起。”請(qǐng)?jiān)徫覀儯F(xiàn)在我們意識(shí)到了錯(cuò)誤，正在挽救，我們開始注重低碳生活，我們要您像以前一樣帥氣，我們開始植樹造林、不亂扔垃圾、不亂排放廢水。也許已經(jīng)無(wú)法挽救，但我們堅(jiān)信只要付出過一份努力，不管之后，結(jié)果怎樣，但是都能過證明，我們愛您!
一位關(guān)愛您的小學(xué)生。
2016年4月1日。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十三
你們好!
我叫楊櫟冬，今年我已經(jīng)十二歲了，現(xiàn)在就讀于大彎小學(xué)六年級(jí)六班。我的愛好有鋼琴、薩克斯，我希望能用音樂同你們交流，因?yàn)槿藗兌颊f音樂是沒有國(guó)界的。我的性格比較內(nèi)向，雖然我是一個(gè)男生，但處處表現(xiàn)都顯得非常文靜，從來(lái)沒有和班里的同學(xué)打過架，我們班上的同學(xué)經(jīng)常說我的性格就像女生一樣。我的愿望是將來(lái)能夠成為一個(gè)火車司機(jī)，班里面不少同學(xué)對(duì)我的愿望都感覺到十分詫異，他們認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，不應(yīng)該干這么辛苦的工作。對(duì)他們的疑惑我每一次都若無(wú)其事地回答道：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)地地道道的火車迷，長(zhǎng)大當(dāng)火車司機(jī)是我的夢(mèng)想。”我很想知道，你們當(dāng)中有沒有同學(xué)和我一樣擁有相同的夢(mèng)想。
聽說你們五月份要到我們學(xué)校來(lái)參觀，我的心情十分激動(dòng)。由于我十分想了解你們學(xué)校的情況，于是我上網(wǎng)查閱了你們學(xué)校的一些相關(guān)資料。哇，你們的學(xué)校好漂亮，學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，也同我們學(xué)校一樣有不少興趣班。而且，你們學(xué)校的同學(xué)都非常的熱情、懂禮貌。
我們大彎小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也很不錯(cuò)，校園中心有一個(gè)美麗的小池塘，池塘里不僅有在水中游來(lái)游去的漂亮錦鯉，還有那暖春碧綠的浮萍。在池塘的周邊，不僅有栩栩如生的噴水雕像，還有一個(gè)寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及三個(gè)美麗的教學(xué)樓和兩個(gè)籃球場(chǎng)。
在你們來(lái)的時(shí)候，你們一定要講一些有關(guān)你們學(xué)習(xí)生活的趣事哦!還有我們這一個(gè)地方的天氣最近變化比較快，早晚溫差大，所以，我建議你們要多帶上一些衣服，還要再帶上一把雨傘，可不要感冒了。
我迫切期待著你們的早日到來(lái)，我相信我們兩個(gè)學(xué)校通過這一次交流活動(dòng)，一定能夠搭建起一座友誼的橋梁，一定會(huì)讓兩個(gè)學(xué)校的關(guān)系更加密切，也相信兩個(gè)學(xué)校能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為環(huán)境優(yōu)美教學(xué)一流的學(xué)校。再說了，通過這一次交流活動(dòng)，也一定會(huì)讓我們兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)變成最要好的朋友。
此致
敬禮
一個(gè)中國(guó)小學(xué)生______。
20____年4月13日。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十四
大姨，您好：
從您家回來(lái)已經(jīng)好幾天了，您現(xiàn)在過的好嗎?我特別想念您，過幾天就是您的生日，在此，我祝您生日快樂!下面我給您講一個(gè)發(fā)生在寒假里的事：
我和姐姐應(yīng)同學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到北京滑雪。到了北京，我和姐姐左顧右盼，急切地尋找著姐姐的同學(xué)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：嗨!原來(lái)是姐姐的同學(xué)，姐姐和她的同學(xué)一邊走一邊說話，不一會(huì)兒，姐姐的同學(xué)把我們帶到了地鐵站。經(jīng)過30分鐘的長(zhǎng)途跋涉。我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)。
哇!好漂亮!走進(jìn)滑雪場(chǎng)，每一個(gè)人都穿著滑雪服，拿著兩根雪杖，腳踩著雪板，有的人滑一段摔一跤;有的人從高處往下滑，一邊滑一邊叫;還有的人滑得特別好，像走路一樣自然。這時(shí)候，姐姐的同學(xué)請(qǐng)了兩個(gè)教練，一個(gè)教我，一個(gè)教姐姐。我和姐姐的滑雪歷程開始嘍!
我迫不及待地穿戴好裝備，向遠(yuǎn)方滑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道滑雪的要求，以為滑雪很容易，結(jié)果，我剛滑出去，就一屁股重重的摔在了地上。
這時(shí)，教練來(lái)了，對(duì)我說：滑雪時(shí)應(yīng)該把頭往前俯，像這樣。教練把滑板打開，讓滑板的板尖保持15厘米的距離，后面保持1米，身體向前傾斜，膝蓋彎曲。看完了教練的滑雪方式，我頓時(shí)信心大增，要教練帶我到初級(jí)道。我們坐上了一個(gè)電梯，到了山頂，我往下一看：哎呀媽呀!這條道足有16米高了!教練微笑著說：沒關(guān)系，我第一次的時(shí)候也怕，但是試了一次以后，覺得挺好玩的，就不覺得怕了。這樣吧!第一次我?guī)悖诙文阕约夯梢詥?我心想：既然教練第一次都不怕，那我干什么要怕呀，我可是天不怕地不怕!哦了!我對(duì)教練做了一個(gè)ok!的姿勢(shì)。一，二，三!滑嘍!教練帶著我是腳踩滑板從上滑，一路火花帶閃電。第一次真是刺激又順利。
該我自己滑了，我暗暗的對(duì)自己說：加油!加油!滑雪摔倒不可怕，沒膽量嘗試最可怕!3我慢慢地下來(lái)，到了末端，我加快了速度。呲!的一聲，我剎住車了!滑板停了下來(lái)，哦也，我成功了!教練也說佩服我的膽量，沒有人敢滑一次就敢上初級(jí)道的，我是第一個(gè)!
我成功了，姐姐也不甘落后，不僅能滑下來(lái)，而且速度很快。
滑雪很快樂，希望下次能和您一起滑雪!我們常聯(lián)系。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意!
您的外甥女：____。
20____年8月9日。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十五
親愛的____：
你好!
還記得我嗎?連續(xù)三年我們一起參加了省圍棋比賽，我為能夠認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友而感到高興。我的家鄉(xiāng)是無(wú)錫，這里可是一個(gè)很美的城市哦，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我們無(wú)錫看一看，玩一玩，相信你一定也會(huì)愛上它的。
無(wú)錫位于長(zhǎng)江中下游，北臨長(zhǎng)江，與泰州市所轄的靖江市隔江相望，是鑲嵌在長(zhǎng)江這條美麗綢帶上的一顆璀璨的明珠，它歷史悠久，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。
在我們無(wú)錫，最有名的還是太湖了。“太湖美啊，太湖美，美就美在太湖水”。太湖之大位于我國(guó)五大淡水湖的第三位，它面積達(dá)6萬(wàn)多公頃，也就是有兩個(gè)香港那么大，它穿越了無(wú)錫，蘇州，湖州，杭州這四大地區(qū)，使我們的生活更加豐富多彩。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在湖面上時(shí)，你會(huì)看到水面上波光粼粼，好像無(wú)數(shù)的金子在跳躍，湖水的顏色是一塊一塊的，一片藍(lán)色，一片綠色，一片白色，宛如是一條輕柔的絲綢。一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面上會(huì)泛起陣陣漣漪，就像彩色的霞光在跳躍。湖中還可以看到一些茂盛的水草在飄搖，遠(yuǎn)處帆影點(diǎn)點(diǎn)，水鳥群群，多美的一幅畫卷啊!有名的太湖仙島也在這里，這座小島靜靜地伏在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只神龜一樣，所以也叫“烏龜山”。真是“遙望太湖山水色，白銀盤里一烏龜”啊!
一到傍晚，太湖又是另外一番風(fēng)景。落日的余暉灑在湖面上，把水面映照得特別艷麗，遠(yuǎn)處的船只也在三三兩兩的回家了。使我不禁想起一首贊美太湖晚景的詩(shī)詞：
靜靜太湖水，西陽(yáng)滿目紅。
遠(yuǎn)山何肅穆，近柏欲朦朧。
鳥宿池邊樹，帆歸岸畔楓。
暮云孤月上，漁火晚來(lái)中。
而一旦碰上雨天，美麗的太湖一時(shí)之間陰雨綿綿，烏云陣陣，太湖上雪浪滔天，不僅顯得更加浩瀚無(wú)邊，還有另一番壯闊的美，真是別具一格。
無(wú)錫不僅景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富。有鮮美可口的油面筋，它歷史悠久，色澤金黃，表面光滑，味香性脆;有色香味俱全的無(wú)錫排骨，它色澤醬紅，酥香入骨，甜咸適中，腴而不肥;有味甜汁多的水蜜桃，形美、色艷、味佳、肉細(xì)是它最大的特點(diǎn);還有酸甜可口的楊梅，有近千年栽培史，肉厚核小，酸甜可口。而在太湖，還有著名的“太湖三白”：味道鮮美的白魚，這些魚的長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)骨細(xì)鱗，銀光閃爍;營(yíng)養(yǎng)豐富的白蝦，殼薄、肉嫩、味鮮美就是這些蝦最與眾不同之處;肉質(zhì)細(xì)嫩的銀魚，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，好像無(wú)骨無(wú)腸，細(xì)嫩透明，色澤像銀白色，所以叫銀魚……我們無(wú)錫的特產(chǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。聽了我的介紹，你是不是有點(diǎn)嘴饞了?等你來(lái)無(wú)錫時(shí)，我一定帶你一一品嘗。
親愛的朋友，快來(lái)吧!美麗的無(wú)錫一定會(huì)讓你流連忘返的!
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十六
一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮來(lái)商議軍事。
諸葛亮一走進(jìn)周瑜的營(yíng)帳，周瑜就立刻說道：“我們就要和曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”
“用弓箭最好。”諸葛亮不假思索地回答。
“對(duì)，先生跟我想的一樣。”周瑜笑了笑說，“現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。”
諸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠們就是。當(dāng)聽到周瑜拿公事為借口，逼迫他接受時(shí)，諸葛亮已經(jīng)心中有數(shù)了。于是說道：“都督委托，當(dāng)然照辦。”他停了一會(huì)兒，接著問道：“不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”
“十天造得好嗎？”周瑜立馬問道。
“十天？”諸葛亮在心里盤算著，“周瑜這是故意給我出難題吧！”這時(shí)，他心里已經(jīng)有了主意，卻不動(dòng)聲色地說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”
“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”周瑜心里暗暗高興。他想，諸葛亮只知道派兵打仗，對(duì)造箭的事恐怕想得太容易了吧。
“只要三天。”諸葛亮笑著答道。
周瑜心想，他怎么可能在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭呢？是說謊吧！這樣也好，到時(shí)候讓他難堪。于是他說：“軍情緊急，可不能開玩笑。”
“怎么敢跟都督開玩笑？”諸葛亮胸有成竹地說，“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”
周瑜十分高興，心想如果能趁這個(gè)機(jī)會(huì)定他的罪，將來(lái)就少了一個(gè)爭(zhēng)天下的對(duì)手。他當(dāng)即叫人備好紙墨，讓諸葛亮立下了軍令狀。
因?yàn)樾睦锔吲d，周瑜吩咐手下人擺上酒席，招待諸葛亮。
諸葛亮喝了幾杯酒，說：“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊搬箭吧。”說完，他就起身告辭了。
諸葛亮剛一離開，魯肅就滿心疑惑地對(duì)周瑜說：“十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？”
周瑜以為諸葛亮中了自己的計(jì)謀，非常開心。他得意地說：“是他自己說的，我可沒逼他。”
魯肅暗自為諸葛亮著急。這時(shí)又聽周瑜說道：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。”
魯肅這下算是聽明白了：原來(lái)軍中缺箭只是個(gè)借口，都督這是要陷害諸葛亮啊！他正想著自己能不能為諸葛亮出點(diǎn)兒力時(shí)，又聽周瑜吩咐他說：“你去探聽探聽，看他怎么打算，回來(lái)報(bào)告我。”
魯肅聽命離開，朝諸葛亮營(yíng)帳走去。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十七
今天，我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動(dòng)，那就是給一年級(jí)的弟弟妹妹介紹我們的校園，也就是當(dāng)一次解說員。
今天，下午我們來(lái)到來(lái)教學(xué)樓面前，我們一個(gè)拉一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小學(xué)生，我拉的是一個(gè)臉部白白的，眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩，我本來(lái)我問過他的名字的，可是不知道怎么回事有忘掉了。
我?guī)е麃?lái)到了操場(chǎng)，他問我;“這里是干什么的?”我說：“這里是操場(chǎng)，等你們長(zhǎng)到六年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)來(lái)這里做操，這里還是你們練足球的地方。”
到了中學(xué)部，他好奇的問我，這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說，這里是初一初二的大哥哥上的地方，等你們長(zhǎng)到十來(lái)歲大的時(shí)候都會(huì)來(lái)這里上學(xué)的。
最后，我和這個(gè)活潑的小同學(xué)，高興的分手啦!
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十八
青磚青瓦，一座孤獨(dú)落敗的老宅。盡管它看起來(lái)聲勢(shì)浩大，可歲月無(wú)聲牽走了它的年華，最后只剩它還沉默地守護(hù)這個(gè)小鎮(zhèn)。
前庭不知多久沒有修理過，邁過門檻踩到了扎得人生疼的雜草。秋風(fēng)掠過，帶動(dòng)這一大片深綠的海洋涌起陣陣波浪。墻上的枯藤長(zhǎng)出新椏，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已翩然輕擦。桂花樹懶散地站著，滿是枯枝敗葉，再也不復(fù)當(dāng)年。
爺爺?shù)墓鸹ň疲瑢?shí)在令我難以忘懷。飄香十里的花香混雜著酒氣，充溢在整個(gè)鎮(zhèn)的空氣里，令人無(wú)欲自醉。那時(shí)常有游客尋著香味闖入這里，爺爺總會(huì)拎著幾壺桂花酒來(lái)，招呼他們來(lái)品嘗幾口，甚至?xí)[上點(diǎn)小吃。我就會(huì)坐在桂花樹下，等著風(fēng)把如雪般的花吹落到我的肩頭與發(fā)梢。
現(xiàn)在的爺爺還會(huì)在每年釀上幾缸酒，卻再也不是當(dāng)年的味道。笙歌唱盡人散去，這棵飄香十里的老樹也不再開花。我好不容易找到了老宅往上的木樓梯，小心翼翼地攀上這咯吱作響的階梯，塵土在四處飛揚(yáng)。已經(jīng)弄不清想要尋找的到底是什么，于是在項(xiàng)樓的走廊漫無(wú)目地的游走著，憑著記憶推開了一扇緊閉的門。推開那剎，我看見了被照亮的一座空屋與大開的天窗，還有的記憶與塵封已久的故事。
老宅的第一位主人是很有聲望的大官，和一位精通琴棋書畫的妻子。女主人長(zhǎng)得傾國(guó)傾城，但常常愁眉苦臉，深居簡(jiǎn)出。每當(dāng)主人外出時(shí)，老宅是就會(huì)響起一陣悠揚(yáng)的古琴聲，那是這位女主人正在彈著一把銅木琴。琴聲悅耳動(dòng)聽，像是一眼清泉涌進(jìn)了人的心扉。但是有一天主人回來(lái)，卻沒有聽見琴聲悠揚(yáng)。當(dāng)人們推開她的房門，卻只見一朵凋零的白花，懷里抱著那把銅木琴。主人傷心欲絕把她下葬后，卻在第二天回去再次聽見了那樣悅耳的古琴聲。他著急地尋找，琴聲卻戛然而止。只剩下那把銅木琴和她妻子生前穿的一襲白衣。
這便是我在書房里知道的，關(guān)于這座老宅的第一個(gè)故事。我把練字的毛筆打在一旁，席地而坐在書堆中央，渾身沾染上了書的油墨味，似乎舉手投足帶動(dòng)著油墨的氣味在空氣中流淌。然而古琴聲未曾聽到，我卻看到了不少神話故事與歷史典故。有時(shí)看的厭煩，就踏著書籍攀上書柜的頂端，把頭探出天窗外。白云勻散在溪水一般清澈的藍(lán)天里，云兒掠過樹梢與鎮(zhèn)子的上空。這幾近荒蕪的古鎮(zhèn)安靜地待在地圖的某一個(gè)角落，而我正試圖透過枝葉的間隙，眺望古城的邊隙，聽風(fēng)在輕誦，享受陽(yáng)光的洗禮。
施工隊(duì)把我趕出了宅子，他們已經(jīng)沒有讓我回憶的時(shí)間。無(wú)奈離開那么多未曾探索的房間與過往，我不忍心看著這個(gè)小鎮(zhèn)最后的守護(hù)者——老宅，帶著我的童年記憶與多少時(shí)光碎片，被埋葬在最深處寒冷的地底。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇十九
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還然后平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就然后當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，然后因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧福乙獮槲疫@個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還然后情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不然后想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)然后很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于然后堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這然后對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就然后我的理想，理想然后人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇二十
早晨在鬧表的催促中我睜開了眼睛，屋內(nèi)昏暗的光線讓我懷疑時(shí)間對(duì)嗎，到點(diǎn)了嗎？我拿起鬧表看了一眼，沒錯(cuò)，是該起床了。
推開窗簾一角，外面混沌的天氣跳入了眼簾，哦，今天陰天呀！難怪室內(nèi)會(huì)變得如此昏暗。我立刻不再犯迷糊，趕緊著吧，是天氣讓我有些感覺錯(cuò)位，時(shí)間已經(jīng)到了，迅速穿好衣服，以最快的速度吃好早飯收拾好自己。現(xiàn)在，我該上學(xué)去了。
呵，什么狀況？北京又是一個(gè)霧霾的天氣！我驚嘆著眼前的一切。
入秋后的北京下過幾場(chǎng)挺大的雨，把嚴(yán)重污染的天空洗刷地通透湛藍(lán)，這剛幾天呀，便又如此污濁不堪。我頂著霾出了家門，一路上，看見許多戴著口罩的人，大概都是怕這污濁的空氣給自己的健康帶來(lái)負(fù)面影響吧。
秋天，本該天高云淡，本來(lái)金黃一片，可我看到了混沌，看到了令人郁悶的秋之霾。
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇二十一
踏著整齊的步伐，我們來(lái)到了香雪報(bào)春園。一進(jìn)公園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，好清爽。一朵朵野花與我們招，手，絲絲的楊柳扭動(dòng)著婀娜多姿的舞蹈，青綠的小草頻繁點(diǎn)頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一片片的樹葉落在我的面前。秋。已經(jīng)來(lái)臨了。我們坐到了草地上，地上濕淋淋的，我們逼不得已才坐在報(bào)紙上。我看見，樹下有許多葉子，火紅火紅的，好看極了！
我撿起一片樹葉，那精致的紋理，紅彤彤的葉子。風(fēng)一吹，卷起樹下的落葉，勾出了一幅美麗的畫卷。我們一小組來(lái)到了樹林中，當(dāng)組長(zhǎng)（盧致軒）一聲令下：“今天，我們舉行一個(gè)活動(dòng)，采摘樹業(yè)，尋找秋的蹤跡。”剛說完，全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛開始尋找好看的葉子。我埋著頭，低下身子在樹下面徘徊著。我看見一片長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子，一他仿佛是和藹可親的老人。他穿著金黃耀眼的衣服。蜷縮著身子，比直地站在草地上。我摸了摸，這片葉子有一個(gè)特點(diǎn)，一面是光滑的，一面是粗糙的。就像一個(gè)兩面人，一面哭，一面笑。在這期間，我還觀察到一些樹。有一棵樹瘦瘦小小，只有兩三只樹枝。在這大家庭當(dāng)中，它如一個(gè)瘦小的老頭，呆呆地站在灌密叢中。楊樹也變得更加青翠了。密密麻麻的柳枝隨風(fēng)飄舞，綠綠的，為秋天添加了美麗的一筆。許多樹聚攏在一起，一棵挨著一棵，密密的可以說是綠的海洋了。過了沒多久，大家都聚在了一起，都拿出了自己拾到的樹葉。爭(zhēng)先恐后地說：“我的好！”“我這片葉子最不錯(cuò)！”同學(xué)們都說自己采摘的葉子好。期間，盧致軒的葉子最多、最漂亮。我看見他拿著好幾片嫩綠的葉子，有圓形、正方形、長(zhǎng)方形的。原來(lái)葉子的形狀也是應(yīng)有盡有，各色各樣啊！
一覽眾山小我們爬上了最頂峰，走進(jìn)了歲寒伴月亭，從亭子往下看。柳樹、小孩、老師……在我看來(lái)都是那么小，只有黃豆那么大小。在這里，臥室小鳥，一切東西盡收眼底。看同學(xué)，同學(xué)們一塊一塊的，這里一群那里一群，不計(jì)其數(shù)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見人們是多么的快樂。嬉戲聲、笑聲、歌聲無(wú)所不在。同學(xué)們玩起了游戲，臉已經(jīng)像一個(gè)通紅的蘋果了，還是盡情地玩耍著，臉上只有快樂沒有煩惱。臉上的汗已經(jīng)像眼淚“噠噠噠”地掉了下來(lái)。我和同學(xué)（龔海賓）說：“這真可以說是‘一覽眾山小’啊”“是啊，的確可以這樣來(lái)形容的！
”我們兩個(gè)議論紛紛。我們之后又看了這個(gè)公園的小竹林。竹子才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，一棵一棵的分開。身上什么也沒有，只有那長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的身軀。過了半天，我們才回到了“基地”。每個(gè)人都吃著甜美的果實(shí)。微風(fēng)襲來(lái)，葉子落了下來(lái)，青青的綠草、樹林。還有我們這群可愛的孩子。一幅畫，一幅和諧的畫！
秋，真美！
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇二十二
周五晚上，我和母親進(jìn)行了一次交流，母親看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了?”我一本正經(jīng)地說：“母親，班上有不少女生已經(jīng)穿背心了，我也長(zhǎng)大了，為了成為一名少女，我準(zhǔn)備：買—背—心!”母親笑了笑說：“好，明天就帶你去買!”
周六上午，學(xué)過書法后，母親就帶我買背心了，我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內(nèi)衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印著芭比圖案的，有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細(xì)細(xì)的肩帶款，“選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問母親“哪件好啊?”母親說，“自己看喜歡哪款就買哪款!”
這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說：“就是它啦!”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，尺碼是80a，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，母親說我真的長(zhǎng)大了呢，是個(gè)美少女了，我心里比吃了蜜還甜!
我真的長(zhǎng)大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹母親的身邊!
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇二十三
去年此時(shí)，時(shí)值小學(xué)五年級(jí)，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過氣來(lái)，于是中午時(shí)光更顯得珍貴。
踏著輕快的下課鈴，我們來(lái)到了密室，一個(gè)堆滿了椅子的儲(chǔ)藏室，那是自屬于我和同桌的樂土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開的'桃花，充滿生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，真是一個(gè)愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業(yè)，即將到來(lái)的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛的小說，無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道：“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上，這是一件危險(xiǎn)的事，但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢？當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景，心情也隨之開闊起來(lái)。
忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng)，儲(chǔ)藏室的門開了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對(duì)頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開口說道：“校長(zhǎng)，他是來(lái)叫我的，我不肯下來(lái)，他才上來(lái)的。”窗外刮起一陣風(fēng)，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。
3個(gè)月后分別如期而至，我和他終于沒有進(jìn)同一所中學(xué)，日子一天天過去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開的桃花，我仿佛看見他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī)：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風(fēng)。”
小學(xué)六年級(jí)寫信范文（24篇）篇二十四
我討厭乞丐！
乞丐伸出那不知廉恥的雙手向人們乞討錢財(cái)，在我的眼中，乞丐就是沒有自尊的代名詞，沒有自尊的人，靈魂能有多純潔？我在網(wǎng)絡(luò)上看到不少江湖騙術(shù)，有些乞丐為了掙更多的錢，用紅藥水作血，用白乳膠做疤，來(lái)博取人們的同情，這種為錢財(cái)而不擇手段，付出尊嚴(yán)卻不努力就想掙錢的人，怎么還有理由讓大家給他錢呢？因此，一見到他們，我就像見了瘟神似的專門走遠(yuǎn)路繞開他們，不想讓我的錢，落到那些身心骯臟的人手中。可是，那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，使我對(duì)“乞丐”有了新的看法。
那天，我頂著寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班，走了一段，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐，但是他并沒有跪在地上，而是坐在了一個(gè)凳子上，“得了吧，估計(jì)是在地上跪累了，休息一會(huì)兒吧，裝什么有尊嚴(yán)的人啊！”我不屑地小聲嘟囔著。走近了他，我不禁地停下了腳步，歪過頭去打量他，哦！那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，歲月在他的臉上刻下一道道皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了滄桑，看他的衣著，也不像乞丐那樣骯臟，衣冠不整。他穿著一件干凈的軍綠色大衣，整體下來(lái)不像個(gè)乞丐，倒像個(gè)閱歷豐富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前擺著個(gè)裝著錢的紙箱子，還真看不出來(lái)他是個(gè)乞丐。我又無(wú)意間瞟了他腳邊的二胡，咦？他會(huì)彈二胡？不會(huì)是哪個(gè)一根筋的同胞拿給他擺擺樣子的吧！
寒風(fēng)中，我漸行漸遠(yuǎn)，空中又仿佛飄來(lái)那凄涼優(yōu)美的二胡聲……。