優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇一
1.房間里的小桌子周圍坐著三個(gè)人:一個(gè)是莉莎·蘇哈里科,她是個(gè)漂亮的中學(xué)生,膚色微黑,生著一張任性的小嘴,梳著風(fēng)流的發(fā)式;另一個(gè)是保爾沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的青年,他穿著整潔的黑外衣,細(xì)高個(gè)子,油光光的頭發(fā)梳得服服帖帖的,一雙灰眼睛現(xiàn)出寂寞憂郁的神情;第三個(gè)坐在他們兩個(gè)人中間,穿著非常時(shí)髦的中學(xué)制服,他就是維克托·列辛斯基。冬妮亞推開門的時(shí)候,保爾第一眼看到的就是他。
2.德國(guó)人不走馬路中間,而是排成兩個(gè)單行,沿路的兩側(cè)行進(jìn)。他們穿著墨綠色的制服,平端著槍,槍上上著寬刺刀,頭上戴著沉重的鋼盔,身上背著大行軍袋。他們把隊(duì)伍拉成長(zhǎng)條,從車站到市區(qū),連綿不斷;他們小心翼翼地走著,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付抵抗,雖然并沒(méi)有人想抵抗他們。
3.保爾在和同志們一起成功修建了鐵路之后,回到了烈士公墓。那里有他的朋友們,他們?yōu)楦锩I(xiàn)出了生命。在這里,他發(fā)出了膾炙人口的感嘆。
4.大頭目佩特留拉本人,跟在師長(zhǎng)后面,笨拙地從汽車?yán)镢@了出來(lái)。他中等身材,一顆有棱有角的腦袋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地長(zhǎng)在紫紅色的脖子上,身上穿著上等藍(lán)色近衛(wèi)軍呢料做的烏克蘭上衣,扎著黃皮帶,皮帶上的麂皮槍套里插著一支小巧的勃朗寧手槍,頭上戴著克倫斯基軍帽,上面綴著一顆三叉戟的琺瑯帽徽。
5.保爾沒(méi)有想到,他這樣快就離開了食堂,離開的原因也完全出乎他的意外。事情是這樣的:保爾連班再干一天一宿,到了夜里,他已經(jīng)筋疲力盡了。保爾擰開水龍頭,可是沒(méi)有水,他讓水龍頭開著,自己倒在柴堆上歇一會(huì)兒,不想實(shí)在支持不住,一下就睡著了。過(guò)了幾分鐘,水龍頭咕嘟咕嘟地響了起來(lái),水流進(jìn)水槽,不一會(huì)兒就漫了出來(lái),順著瓷磚滴到洗刷間的地板上。水越來(lái)越多,漫過(guò)地板,從門底下流進(jìn)了餐室。普羅霍爾徑直朝酣睡的保爾撲過(guò)去,拳頭像雨點(diǎn)一樣落在保爾頭上。
6.阿爾焦姆去為保爾報(bào)仇。他狠狠一拳,把普羅霍爾打翻在地。阿爾焦姆被關(guān)進(jìn)了憲兵隊(duì)。六天以后,阿爾焦姆才回到家里。說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你到發(fā)電廠去干活吧。你可以在那兒學(xué)門手藝?!?/p>
7.一個(gè)驚天動(dòng)地的消息像旋風(fēng)一樣刮進(jìn)了這個(gè)小城:“沙皇被推翻了!”人們?nèi)琊囁瓶实芈?tīng)著那些新名詞:自由、平等、博愛(ài)。從前線回來(lái)的士兵都有一個(gè)奇怪的稱號(hào):“布爾什維克”。一九一八年的春天,游擊隊(duì)來(lái)了,指揮部隊(duì)長(zhǎng)布爾加科夫的意見(jiàn)是:明天一早就撤,把車站后面的那座小橋炸掉。葉爾馬欽科認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把水兵朱赫來(lái)留下來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織敵后工作的任務(wù)。斯特魯日科夫認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把2萬(wàn)支槍發(fā)給居民。
8.保爾一把從小男孩的手里奪過(guò)槍來(lái)。阿爾焦姆把藏在梁上的槍取下來(lái),卸下槍栓和刺刀,然后把槍托砸得粉碎。謝廖沙卻在一個(gè)沒(méi)有人的破棚子里,拼命用鐵鍬挖土,他在墻根底下挖好一個(gè)大坑,把領(lǐng)到的三支新槍用破布包好,放了下去。
9.朱赫來(lái)簡(jiǎn)要地說(shuō)了說(shuō)英國(guó)式拳擊的打法,給保爾上了拳擊第一課。
10.保爾跳到列辛斯基家,偷走了德國(guó)中尉的曼利赫爾手槍,然后把搶藏到老磚廠。
11.冬妮亞在池塘附近的舊采石場(chǎng)看保爾釣魚。蘇哈里科、維克多來(lái)挑釁滋事,結(jié)果,保爾狠狠地教訓(xùn)了蘇哈里科。
12.朱赫來(lái)已經(jīng)由發(fā)電廠轉(zhuǎn)到機(jī)車庫(kù)干活了,他積極組織工人開展反對(duì)德國(guó)侵略者。德國(guó)人正用成千上萬(wàn)節(jié)車皮,把他們從烏克蘭掠奪到的黑麥、小麥、牲畜等等運(yùn)到德國(guó)去。兩個(gè)德國(guó)兵抓捕了羅曼;工人們四散回家,所有的人都罷工了,這是車站上的第一次群眾示威。德軍為了往前線運(yùn)送士兵,強(qiáng)迫阿爾焦姆、波利托夫斯基、勃魯扎克三個(gè)上了機(jī)車,路途中,他們干掉了一個(gè)德國(guó)兵,然后跳車逃跑。
13.保爾已經(jīng)把冬妮亞當(dāng)作自己的好朋友,把那件最大的秘密——從德國(guó)中尉那里偷了一支手槍的事,也告訴了她。
14.激烈而殘酷的階級(jí)斗爭(zhēng)席卷著烏克蘭。佩特留拉手下的匪幫在全省橫沖直撞,在一九一九年的四月,這座小城的主人是外第聶伯師的“榮耀和驕傲”戈盧勃上校。白匪小頭目帕夫柳克也闖進(jìn)來(lái)了。在戲院,戈盧勃立刻認(rèn)出這個(gè)人就是同他在本縣爭(zhēng)地盤的對(duì)手。戈盧勃和帕夫柳克雙方發(fā)生沖突后的第三天,虐殺猶太人的暴行開始了。
15.那天夜間的沖突在戈盧勃的部隊(duì)里引起了不滿,特別是在警衛(wèi)連,因?yàn)檫@個(gè)連的損失最大。帕利亞內(nèi)查建議戈盧勃讓部下“消遣”一下。這個(gè)無(wú)恥的家伙所說(shuō)的“消遣”,就是虐殺猶太人?!跋病睆摹案?怂狗椨闷飞痰辍遍_始了。,白天只有兩個(gè)犧牲者——麗娃和她的父親。但是,接踵而來(lái)的黑夜卻帶來(lái)了難以逃避的死亡。只是在小河旁鐵匠納烏姆的小屋里,當(dāng)豺狼們撲向他的年輕妻子薩拉的時(shí)候,他們才遇到了猛烈的抵抗。兩個(gè)佩特留拉匪兵的腦袋被砸成了爛西瓜。
16.謝廖沙在印刷廠做工已經(jīng)一年多了。廠里的排字工人和其他工人全是猶太人。排字工人緬德?tīng)枂?wèn)謝廖沙愿不愿意幫助猶太人躲過(guò)這場(chǎng)大災(zāi)大難,謝廖沙堅(jiān)決答應(yīng)了,而且打算馬上到保爾和克利姆卡家去動(dòng)員他們兩家也一起收留猶太人。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇二
曾無(wú)數(shù)次在詩(shī)里凝望那一派煙雨迷蒙,凝望那一隅明澈,我不得不承認(rèn),愛(ài)上江南,只因愛(ài)上了江南的雨。
江南的雨溫溫軟軟的,浸潤(rùn)著古老的江南,也孕育著雅致溫軟的江南人。雨水滴在青石板上,濺起晶瑩的水珠,是那樣的傲然,不沾染半分泥濁。對(duì)面裊裊走來(lái)一個(gè)淡雅的女子,步步生蓮,雨絲繾綣地散落在她的身邊。忽地,她莞爾一笑,雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸,恍若天泉甘露。我以手掌作杯,捧了一汪雨,卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢愣愣地望著,猶恐指尖玷污了這等清純,不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如新鮮的生命,躍動(dòng)著光芒與靈氣,卻從不張揚(yáng),只是默默地,流連于世間。通透的水滴,便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。
江南的天,也飄搖著淺淺的灰色,卻并不混沌。雨絲密密地網(wǎng)著天空,一如江南才子胸中那幅極淡雅的山水畫卷。青山遠(yuǎn)黛,鶯歌燕舞,綿綿春水,分明是滿懷女兒柔情,卻無(wú)半分拖沓之筆;分明是一派盛世昌明,卻頗有幾分空高自許之意。江南的雨,清麗溫婉,折現(xiàn)澄凈,透析本真,沖洗塵埃,蕩滌靈魂。我深深迷醉于這江南清雨中,無(wú)法醒來(lái),也不愿醒來(lái)。(《江南雨》湖南長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校g1211肖婕)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文的重點(diǎn)不在為江南雨摹形,而在挖掘其文化內(nèi)涵。作者一方面以精煉的詞語(yǔ)給江南雨定性,一方面描寫與江南雨密切相關(guān)的物與人,加之作者對(duì)江南雨的所見(jiàn)所感,江南雨溫軟、傲然、空靈、本真的特性得到了生動(dòng)的展現(xiàn)。本文情思婉約,詞清句麗,字里行間滿是對(duì)江南雨的喜愛(ài)之情。(無(wú)違)。
一座矮小的山,對(duì)身邊那座摩天接云的高山會(huì)有哪些態(tài)度呢?
第一種,夢(mèng)想自己也成為高山。希望哪天地殼運(yùn)動(dòng),自己被抬高得與高山比肩。地殼不運(yùn)動(dòng)呢?就自己造山,留住路過(guò)的每一塊土石,“九層之臺(tái),起于累土”啊。留不住土石呢?也不怕,請(qǐng)鳥兒銜來(lái)種子,撫育它成長(zhǎng)。說(shuō)一定,有一天它就長(zhǎng)成了參天大樹,達(dá)到甚至超過(guò)了高山的高度。
第三種,怨恨憤怒。憑什么自己是矮山,人家是高山?天天自怨自艾、怨天尤人,詛咒高山因火山爆發(fā)而被毀,幻想天神把高山搬走,心被憤與恨填滿。潺潺的小溪,清脆的鳥鳴,艷麗的花朵,它視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。(《矮山對(duì)高山的三種態(tài)度》湖南澧縣一中1426班劉靖蓉指導(dǎo)老師:陳軍)。
【簡(jiǎn)評(píng)】語(yǔ)短而意長(zhǎng),言淺而意深,寓言是說(shuō)理的好載體,它摒棄了板著臉孔的說(shuō)教,告別了故作高深的講大道理,讓人在輕松閱讀中獲得啟迪。作者借矮山對(duì)高山的三種態(tài)度來(lái)比喻弱者對(duì)強(qiáng)者的三種態(tài)度,形象生動(dòng),在不同結(jié)果的對(duì)比中,我們作何選擇,心中自能會(huì)意。(承蜩)。
音樂(lè),有一種近乎神奇的力量,總能讓我不知不覺(jué)地沉浸其中,為其癡迷。
黑色的夜幕吞噬著光明,也吞噬著我心中最后的一絲堅(jiān)強(qiáng),而音樂(lè)是我唯一擁有的能用于抵御的武器?!拔沂且黄?lái)自北方的狼……”悲涼而又帶著不屈的歌聲響在耳畔,剎那間,周圍的風(fēng)吹樹葉聲、蟲鬧蛙鳴都消失了,我聽(tīng)得淚流滿面。那一刻,我癡了,徹底被音樂(lè)迷去了魂。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,音樂(lè)安撫著我的心靈,為我構(gòu)造了一座溫暖的房子,讓我在黑夜里得以安心。
“前方大路一起走,哪怕是河也一起過(guò),苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么……”踩著單車,戴著耳機(jī),踩踏的節(jié)奏隨音樂(lè)一起律動(dòng),雙眼似乎隨時(shí)都會(huì)合上。路人的驚叫聲和咒罵聲我早已習(xí)慣,只有音樂(lè)最重要!古有人無(wú)酒不歡,今有我無(wú)曲不樂(lè)。沉浸在音樂(lè)中,我心隨之飛揚(yáng),人隨之歡暢。
癡迷音樂(lè),是我今生最大的守候。(《癡迷音樂(lè)》江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)揚(yáng)帆文學(xué)社嚴(yán)錦)。
【簡(jiǎn)評(píng)】“我”癡迷音樂(lè),本文開宗明義。下文的若干典型事例則將“癡迷”一一具體落實(shí),如“我聽(tīng)得淚流滿面”“踩著單車,戴著耳機(jī),踩踏的節(jié)奏隨音樂(lè)一起律動(dòng),雙眼似乎隨時(shí)都會(huì)合上”。熱烈抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的癡迷之情,簡(jiǎn)筆勾勒聽(tīng)音樂(lè)的具體感受,展現(xiàn)出一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)音樂(lè),一聽(tīng)便沉迷其中的樂(lè)迷形象。(武陵人)。
背著書包,吟著小調(diào),走在熟悉而又久違的鄉(xiāng)村小道上。鳥鳴蟲奏聲在耳畔起伏,齊整有序的秧苗隨風(fēng)婀娜起舞。聞著清香的泥土氣息,我心里既興奮又急切。
自從到城里后,孤獨(dú)的我便經(jīng)常想念家鄉(xiāng)。想念家鄉(xiāng)寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠;想念清晨莊稼上的露珠;想念老槐樹下,幾位老鄰居絮語(yǔ)農(nóng)諺桑麻;想念我親愛(ài)的外婆!
不知不覺(jué),已來(lái)到家門前。拉開陳舊的木門,一股熟悉的味道撲鼻而來(lái)。那是世上最溫暖的味道,那是,家的味道!一個(gè)依稀的身影模糊了我的視野:依舊是一身樸素的布衣,依舊是一頭銀發(fā),依舊是那聲親熱的呼喚:“孩子,你回來(lái)了!”
我立刻撲入外婆的懷抱,那略帶親昵的溫情的懷抱。外婆用她枯瘦的手顫顫地?fù)嶂业念^發(fā),那如同孩子般喜悅的目光深深灼燒著我的瞳孔,一聲聲親切的絮語(yǔ)叮嚀慢慢地散在我心上,鋪陳出一卷厚實(shí)的溫暖。
我的簡(jiǎn)單樸實(shí)的家啊,我又回到了你身旁!(《回家》浙江省新昌中學(xué)越新文學(xué)社梁靚指導(dǎo)老師:何文魁)。
【簡(jiǎn)評(píng)】回家前思念,回家中興奮又急切,到家后盡享溫暖與溫馨,本文讓我們感受到了作者對(duì)家濃烈的依戀之情以及家的溫暖可貴。作者多次運(yùn)用鋪陳和反復(fù)的手法,如第二段對(duì)家中事務(wù)關(guān)切的鋪陳,“想念”“依舊”分別在第三段、第五段的重復(fù)使用,它們?nèi)鐚硬ǒB浪,加強(qiáng)了感情抒發(fā)的力度。(銜枚)。
聽(tīng)老師講課,我們獲得知識(shí);聽(tīng)教士傳道,我們堅(jiān)定信仰;聽(tīng)老人說(shuō)話,我們感知傳統(tǒng);聽(tīng)青年人說(shuō)話,我們血脈賁張;聽(tīng)孩童說(shuō)話,我們重回天真爛漫的童年時(shí)光……學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,它會(huì)增長(zhǎng)你的才智,開闊你的視野,讓你獲益無(wú)限。
歷史上那些不善傾聽(tīng)者,終成“孤家寡人”。君不見(jiàn),項(xiàng)羽剛愎自用,聽(tīng)不進(jìn)任何人的意見(jiàn),范增氣得大罵其“豎子不足與謀”,最終丟江山失美人甚至連身家性命都難保。再看其對(duì)手劉邦,虛心傾聽(tīng)手下的意見(jiàn),最終一統(tǒng)天下。
古語(yǔ)云:聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),聽(tīng)取他人的意見(jiàn)可以讓自己少走彎路;對(duì)各級(jí)官員來(lái)說(shuō),傾聽(tīng)百姓的心聲可以更好地了解民意,感受民間疾苦,更好地為民辦事;對(duì)親朋好友來(lái)說(shuō),傾聽(tīng)好比治愈受傷心靈的靈丹妙藥,是解決矛盾化解苦悶的良方。
要傾聽(tīng),還要善于傾聽(tīng)。首先我們要有清醒的頭腦和寬廣的胸懷,
認(rèn)為老子天下第一的人是不會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)的。其次,我們還要去辨別、思考。這世上有太多的讒言佞語(yǔ)、花言巧語(yǔ)、謊言假語(yǔ),如果不加辨別地盲目?jī)A聽(tīng),不去思考無(wú)腦地接受,將帶來(lái)可怕的后果。君不見(jiàn),因聽(tīng)信小人之言,漢武帝竟逼死了太子。(《傾聽(tīng)是金》江蘇省鹽城市景山中學(xué)2012級(jí)10班劉沁怡)。
【簡(jiǎn)評(píng)】文章以理性的分析闡述了善于傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的重要性和必要性。在論證方面,作者注意例證、引證和對(duì)比論證相結(jié)合,先論述了善于傾聽(tīng)在小到個(gè)人成長(zhǎng)、大至國(guó)家建設(shè)方面的重要意義,然后提出了傾聽(tīng)的原則。整篇文章層層深入,邏輯性強(qiáng),富有很強(qiáng)的思辨性和說(shuō)服力。(王淦生)。
蘇州的雨細(xì)軟,成都的雨連綿,而北京的雨,輕靈又不失厚重。
雨打在成賢街的青石板上,打在國(guó)子監(jiān)的幽翠古柏上,打在含笑而揖的孔子像上。于是,這雨也帶著古老的幽幽書香。
漫步雨中,無(wú)需撐傘,雨滴從頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下,仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田。你宛若走回古代,走回那鼓樂(lè)飄揚(yáng)書聲瑯瑯的貢院。你撫摸那歷經(jīng)悠悠歲月的石碑,輕吟起“吾十有五而志于學(xué)……”
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國(guó)子監(jiān),這是北京的符號(hào),隱藏其后的是那脈脈書香。
嶺南的風(fēng)郁熱,塞北的風(fēng)凜冽,而北京的風(fēng),和煦清爽。
風(fēng)吹皺昆明湖的一池碧藍(lán)秋水,吹蕩開盧溝橋畔的白茫茫的蘆花,吹響鼓樓檐角細(xì)小的銅鈴。于是,這風(fēng)也帶著溫和的微笑。
風(fēng)箏、京音兒、胡同兒、叫賣聲、京劇,這是北京的符號(hào),隱藏其后的是那古老的民俗。(《北京的符號(hào)》北京市育英學(xué)校高一(1)班郎菁琨指導(dǎo)教師:王竹香)。
【簡(jiǎn)評(píng)】能代表北京的符號(hào)很多,如若只是把它們簡(jiǎn)單地堆砌在一起,則枯燥乏味。作者的聰明之處在于分層行文,分別通過(guò)雨和風(fēng),把精心選取的北京的符號(hào)串聯(lián)起來(lái),融為一個(gè)有機(jī)的整體。并且,這些符號(hào)不是單純的陳列,而是有人的活動(dòng)與情感參與其中。如此,文章所寫的北京的符號(hào)便有著文化韻味和歷史風(fēng)味,讓人沉吟品味。(無(wú)違)。
南陽(yáng)茅廬中傳來(lái)的,是你信心滿滿的聲音?!罢\(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣!”對(duì)兵荒馬亂的天下你早已了然于胸,你為劉備輕松地勾勒出一幅周密的戰(zhàn)略藍(lán)圖。還在烽煙四起的中原廝殺的異姓諸侯怎會(huì)想到,一個(gè)蟄居山林的隱士,竟早已預(yù)知他們的未來(lái)!面對(duì)塵世,你發(fā)出爽朗而又意味深長(zhǎng)的笑聲。
吳侯大殿中傳來(lái)的,是你充滿壯志豪情的聲音。面對(duì)江東文武百官,你仰天長(zhǎng)笑,用羽扇遙指江北曹營(yíng)的八十萬(wàn)眾?!拔嵋暡懿僦?,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”在你眼里,曹操兵強(qiáng)馬壯的八十萬(wàn)大軍只不過(guò)是放在砧板上的魚肉。你發(fā)出的同心抗曹的吶喊,壓制了東吳四起的哀嘆與投降之聲,促使吳蜀聯(lián)盟,最終在赤壁大破曹軍。這是何等的膽識(shí)與氣魄!
蜀漢軍營(yíng)中傳出的,是你哀惋嘆息的聲音?!霸俨荒芘R陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”你指揮蜀軍六出祁山,終因勞累過(guò)度而病倒。你坐上四輪車,在蕭瑟的寒風(fēng)中環(huán)視軍營(yíng),一想到光復(fù)漢室的大業(yè)難以完成,你心中飽含凄涼、愧怍與惆悵。蜀漢勢(shì)弱,難敵強(qiáng)魏,你為國(guó)家的命運(yùn)擔(dān)憂,卻無(wú)能為力,不得不帶著遺憾離開人世。你人生盡頭的這聲哀嘆,讓多少人淚流滿襟。(《你的聲音》湖北省宜昌市夷陵中學(xué)1401班楊衍)。
【簡(jiǎn)評(píng)】巧于選點(diǎn),精心組合,這是寫好評(píng)述類文章的一大法寶。諸葛亮一生的事跡和針對(duì)他的論述可謂多矣,作者獨(dú)辟蹊徑,以“聲音”為切入點(diǎn),擇取諸葛亮人生的三個(gè)不同階段作橫切面,敘議結(jié)合,以小見(jiàn)大,讓人感受到諸葛亮不平凡的一生,并隨著他的笑為他而欣喜、欽佩、嘆惋。(承蜩)。
阿宋剛來(lái)學(xué)校時(shí),還是一名剛脫離大學(xué)溫床的菜鳥教師。加之他個(gè)頭不高,經(jīng)常面帶笑容,我們認(rèn)為他是個(gè)人人都可欺壓的新手班主任。那天,我們肆無(wú)忌憚地在教室里鬧翻了天?!芭椤?,門忽然被踢開,“造反啊”,阿宋氣吞山河的怒吼聲回蕩在教室里,牛奶瓶底般厚的鏡片后投射出一道凌厲而有震懾力的目光,我們都被嚇壞了,后知后覺(jué)地嗅到了那股強(qiáng)硬的味道。
上課時(shí),阿宋激情澎湃,手舞之足蹈之,從來(lái)不用擔(dān)心有人會(huì)在課上睡覺(jué)。被阿宋的熱情所感染,我們滿懷信心和耐心,大無(wú)畏地面對(duì)著那一堆堆艱深難懂的公式、定理,咬著牙將其一點(diǎn)點(diǎn)消化掉。
有時(shí)阿宋會(huì)特意抽出一節(jié)數(shù)學(xué)課,跟我們談如何尊父愛(ài)母。從古代談到現(xiàn)代,從外國(guó)談到中國(guó),甚至拿自己做例子。討論氣氛之熱烈,讓隔壁班老師有沖過(guò)來(lái)掀桌子的沖動(dòng)。(《班主任阿宋》湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)澄池文學(xué)社朱元靜)。
【簡(jiǎn)評(píng)】寫人的文章要抓住人物特點(diǎn),寫出人物個(gè)性?!敖?jīng)常面帶笑容”,學(xué)生鬧翻天時(shí),踢開教室門、“氣吞山河的怒吼聲”“凌厲而有震懾力的目光”,展現(xiàn)的是阿宋的嚴(yán)慈相濟(jì)。上課“手舞之足蹈之”的正面描寫和“沒(méi)人睡覺(jué)”“我們滿懷信心和耐心”的側(cè)面烘托,展現(xiàn)出阿宋的潛心教學(xué)。第三段對(duì)阿宋課外生活的簡(jiǎn)要介紹,讓人看到了阿宋對(duì)生活的熱愛(ài)。抽出數(shù)學(xué)課進(jìn)行品德教育,“拿自己做例子”,則讓人看到了阿宋的愛(ài)生情深。(武陵人)。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇三
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美句仿寫賞析(精選17篇)篇四
1如果你能使一朵花兒快樂(lè),不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè),在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨如果你能使一條小溪快樂(lè),不把生活的污穢隨意拋向。
句子賞析例2005濟(jì)寧假如你想做一株臘梅文章最后寫道“此刻,北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合。
美句仿寫賞析美句仿寫賞析幸福是pin困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難zhong心心相印的一個(gè)眼神,幸福是拼搏后相互勉勵(lì)de微笑,幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友。
本文主要為您介紹優(yōu)美的寫景句子摘抄加賞析仿寫,內(nèi)容包括摘抄寫景的優(yōu)美句子,進(jìn)行賞析,并寫出可以用在什么樣的文章中,好句摘抄加賞析加仿寫,好段。
精彩語(yǔ)段賞析1我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象“日“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的游不。
優(yōu)美段落100字賞析加仿寫1美靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美生活中處處都有美。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇五
卻說(shuō)師徒四人繼續(xù)往西趕去。過(guò)不多時(shí),行至一座山前。行者道:“師父,此山妖氣環(huán)繞,須提防著點(diǎn),莫叫妖怪抓去了?!遍L(zhǎng)老聽(tīng)言甚恐,勒馬急停,道:“那還是繞道而行吧。若妖怪真將我捉去,卻又怎生是好?”行者笑道:“師父膽也甚??!想當(dāng)年老孫對(duì)十萬(wàn)天兵都不曾畏懼,斗過(guò)十龍百虎,戰(zhàn)勝千神萬(wàn)獸,卻怕甚么妖怪!”長(zhǎng)老無(wú)奈,引馬上山。好山!巍巍山峰,陡陡曲徑。怪石遍地臥,挺樹隨處立。野藤纏繞如走獸,奇葉重疊似飛禽。蒼狼林中躥,梅鹿?jié)厩帮嫛?/p>
說(shuō)來(lái)也奇怪,前方有一座茅舍,它以干草為頂,以木頭為壁,還冒著裊裊炊煙。八戒見(jiàn)了,兩眼放光,舔舔嘴唇,趕忙向師父道:“師父,好不容易遇到一戶人家,快討些飯來(lái)吧!”三藏道:“好,你們?cè)诖丝词匦欣?,我去化些齋飯來(lái)?!?/p>
長(zhǎng)老話畢就向茅舍走去。行者忽見(jiàn)屋外妖氣重重,大叫:“不好!”欲上前阻止,忽地“嗚嗚——”一聲,一陣陰風(fēng)卷來(lái),可謂飛沙走石狼虎懼,天昏地暗鬼神驚??耧L(fēng)過(guò)后,行者、八戒、沙僧睜眼再看,行李、茅舍、長(zhǎng)老都已不翼而飛。行者懊惱不已,罵道:“真是可恨!師父又被妖怪抓了去!”沙僧嘆道:“唉,可憐師父命不好,我們快去救師父吧。”
行者念咒,喚來(lái)此地的山神。他白須如銀瀑垂地,身穿著深紫長(zhǎng)袍,手持枯枝似靈杖。山神鞠了一躬,道:“大圣喚小神有何吩咐?”行者問(wèn)道:“此是何山?我?guī)煾副蛔降胶翁帲可缴嫌猩趺囱??”山神道:“此處是萬(wàn)獸山,山中有一洞,喚作虎窠洞。洞中住著一個(gè)九頭虎精,上百個(gè)野獸都是他手下哩。你師父正是被他捉了去,放在洞中。小神法窮,無(wú)法上告天庭,今日大圣來(lái)了,望大圣能斬妖除魔,斷小神之患?!毙姓邼M口答應(yīng),山神欣喜而去。
此時(shí),虎窠洞中正舉行宴席,慶祝大王的成功,一派歡騰。桌上千奇野果爭(zhēng)光彩,百味珍饈斗香氣。羊肚狐腸,兔肉鳥臟。鹿腿蛇皮,鼠頭魚肝。清甜泉水漂晶沫,醇醲美酒浮碧蟻。百樣佳肴引人饞,萬(wàn)類走獸吃得歡?;⑼跣Φ溃骸敖袢瘴沂┓ㄗ絹?lái)唐僧,他是十世修行的好人。吃他一塊肉便可長(zhǎng)生不老,與天同壽。待唐僧洗刷蒸好后,各位皆可品嘗,一同長(zhǎng)生不老!”洞中歡呼聲甚大?;⒕降瞄L(zhǎng)老樂(lè),行者丟失師父急。
那徒弟三人尋至洞門前,有二狼阻攔,道:“來(lái)者何人?”行者更不答話,從耳中取出如意鐵棒,一棍打死二狼,再一揮撞碎洞門。洞中妖怪皆盡失色,亂作一團(tuán)?;⒕珔柭暤溃骸澳銈兪呛稳耍扛掖蛩槎撮T!”三人定睛一看,見(jiàn)那妖怪怎生模樣:身披金甲光芒燦,腰束紅帶威風(fēng)凜。雙眼圓瞪似銅鈴,滿口利齒如鉆尖。兩手持著狼牙棒,二足踏著虎皮靴。腮邊鬃毛重,渾身橘黑紋。烏氣盤頭,迷霧環(huán)身。嘯時(shí)萬(wàn)山震,奔時(shí)千樹倒。
行者笑道:“我乃是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空!你爺爺來(lái)了,還不快將我?guī)煾高€出來(lái)!”虎精大笑道:“原來(lái)就是做弼馬溫的潑猴!”行者聽(tīng)言,大怒,舉棒就朝妖怪劈去,虎精抖擻精神,持著兩個(gè)狼牙棒上前應(yīng)戰(zhàn)。八戒沙僧各握九齒釘耙、降妖杖,與揉獅、蒼狼、狻猊、金豹等獸酣戰(zhàn)。這一場(chǎng)好殺:群妖圍攻展威風(fēng),八戒沙僧顯身手。大圣揮動(dòng)如意棍,虎精狂舞狼牙棒。如意棒似金光竄,狼牙棒如烏氣旋。這一根電制金蛇,那兩棒黑龍出海。這一戰(zhàn)斗得:銀龍?bào)@恐潛深水,金日害怕隱云霧。斗了三四十個(gè)回合,仍未出勝負(fù)。大圣心急救僧,虎精惱怒要吃人。行者見(jiàn)虎精武藝高強(qiáng),與自己不分上下,就虛揮一棒,跳到洞中央,拔下根毫毛,嚼爛后噴出,叫:“變!”霎時(shí)間,洞中多了三四十個(gè)行者,各個(gè)舞棒施招,打得其余百妖潰不成軍。
虎精冷笑一聲,喝道:“弼馬溫休得無(wú)禮!看招!”只見(jiàn)他在地上一滾,現(xiàn)出原形:九雙火眼驚人魂,九張血口滅人魄。四腿粗壯爪如鉤,一尾有力揮似蛇?;⒕珡堥_九口對(duì)著行者等人,深吸口氣,吐出一團(tuán)紫霧,紫霧遍地花草枯,毒煙遮天鬼神愁!三四十個(gè)行者變回了毫毛,行者等人被熏得頭暈眼花,嗆氣咳嗽,只得退出山洞?;⒕珔s又化作人形,命小妖快將洞門填好。約兩分鐘后,徒弟三人方才得以恢復(fù)。行者叫道:“利害!利害!那妖怪棒法整齊,又會(huì)這等妖術(shù),師父恐是難救了!”八戒道:“咱們還是散伙了吧,上天不保師父,我們又有何法?”沙僧道:“二師兄,莫急,大師兄神通廣大,自然會(huì)滅了妖怪救出師父?!毙姓吆鱿氲揭挥?jì),道:“老孫先化作飛蟲,進(jìn)去探聽(tīng)探聽(tīng)?!薄昂?。”行者,瞑目蹲身,又將身一縱,喊了聲:“變!”跳入空中,化作一只飛蟲:身體輕盈如芝麻,雙翅俊俏似蟬翼。行者從洞門中的一條細(xì)縫飛了進(jìn)去,耳聽(tīng)四路,眼觀八方。
那虎精渾然不知,得意洋洋,對(duì)眾部下笑道:“今日苦了諸位,終于驅(qū)走了那潑猴。這猴頭也不弱,但誰(shuí)都禁不住我的毒霧!除了太上老君,我就是世間第一!哈哈!”行者聽(tīng)言大喜,又飛到洞的后邊尋找?guī)煾?。只?jiàn)唐僧被五花大綁在石柱上,正嗚嗚地哭哩。行者落在長(zhǎng)老耳邊,道:“師父,我是悟空。等會(huì)兒我就可以救出你了,莫怕!”三藏聽(tīng)罷心中甚喜,道:“好,快去吧!”行者便振翅飛出山洞,對(duì)八戒、沙僧喜道:“師父有救了!那妖精說(shuō)他除了太上老君誰(shuí)也不怕,那我上天去請(qǐng)他來(lái)滅妖罷?!卑私?、沙僧喜道:“好個(gè)猴哥,快去請(qǐng)?zhí)侠暇 蹦切姓咭粋€(gè)筋斗跳上空中,駕云去往仙界。
行者來(lái)到了兜率宮,見(jiàn)那金碧輝煌殿千奇,蒼翠挺拔松百怪。這時(shí),太上老君從宮中出來(lái),瞧他兩眼如明星,銀須似冰枝。身穿灰長(zhǎng)袍,手握白佛塵。他見(jiàn)了大圣,笑道:“你這猴頭,不好好保唐僧去取經(jīng),來(lái)我兜率宮偷吃仙丹哪?”行者道:“我來(lái)有一事告求。”老君問(wèn):“何事?”行者道:“下界有一九頭虎精,捉去我?guī)煾?,武藝不差,又?huì)口吐毒霧,老孫難救師父,但聞他言他除了你,誰(shuí)也不怕,這妖怪你可認(rèn)識(shí)?”老君聽(tīng)言,道:“那就是我走失兩日的看門虎呀!天上一日,地上一年,那廝已下凡兩年啦!走,我這就去收看門獸,救你師父?!庇谑俏蚩諑е侠暇瑲g喜而歸。
八戒、沙僧、山神見(jiàn)了太上老君,連忙下拜。行者將前事說(shuō)一番,八戒問(wèn)道:“老君啊,區(qū)區(qū)一個(gè)看門獸,怎生那樣利害?”老君微一思忖,道:“那廝每日聽(tīng)我念經(jīng)說(shuō)佛,自練成法術(shù),又將園中兩粒松果練成狼牙棒,兩日前,他偷吃了幾粒仙丹就私自下凡成精?!崩暇肿屛蚩丈斐鍪?,用佛塵寫了個(gè)“迷”字,道:“悟空,你再去與他斗,許敗不許勝,若他不肯過(guò)來(lái),就給他看這字,將那廝引來(lái)。我自有法收他。”行者又問(wèn):“若那妖又吐毒霧,卻又如何?”老君又取出一粒金丹,道:“你一手握這定神丹,就無(wú)可畏懼。”行者大喜,又去往虎窠洞。
大圣到了洞前,用金箍棒打碎洞門,喝道:“妖怪快快出來(lái)受死,還我?guī)煾福 被⒕膊淮鹪?,拿起狼牙棒就朝行者砍去。行者擋了幾棒,就跳出洞外,想引虎精出洞?;⒕珔s不追趕,道:“罷了,放你過(guò)山,但你師父我吃定了。”行者見(jiàn)他不出,便張手露出“迷”字?;⒕鋈缰辛诵八频?,又上前追趕,口吐紫煙。可那行者手握定神丹,并不懼。兩人就這斗來(lái)打去太上老君跟前。太上老君喝道:“畜生!不認(rèn)得主人了!”虎精甚是驚恐:“這猴子真是個(gè)地里鬼,怎把我主人請(qǐng)來(lái)了?”他轉(zhuǎn)身欲逃,太上老君卻丟出一個(gè)金燦燦的圈子,將虎精套住。那妖怪現(xiàn)出原形,乖乖跟領(lǐng)回定神丹的太上老君回兜率宮去了。行者等人闖入虎窠洞,將眾數(shù)妖怪皆盡打死,救出長(zhǎng)老,理好行李,便出了洞。行者將太上老君前來(lái)降妖的事說(shuō)與唐僧聽(tīng),長(zhǎng)老感激不盡,山神欣喜萬(wàn)分,一謝再謝。師徒四人當(dāng)下就離開了萬(wàn)獸山,朝西行。
真是有驚無(wú)險(xiǎn),畢竟不知何時(shí)到西天,且聽(tīng)下回分解。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇六
4.桃李明年能再發(fā),明歲閨中知是誰(shuí)?——選自《葬花吟》。
7.愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭?!x自《葬花吟》。
9.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?!x自《雨霖鈴》。
10.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!x自《青玉案》。
11、真正的愛(ài)情是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,行為才是忠心的最好說(shuō)明。
12、愛(ài)比殺人重罪更難隱藏;愛(ài)情的黑夜有中午的陽(yáng)光。
14、女人是用耳朵戀愛(ài)的,而男人如果會(huì)產(chǎn)生愛(ài)情的話,卻是用眼睛來(lái)戀愛(ài)。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇七
1如果你能使一朵花兒快樂(lè),不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè),在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨如果你能使一條小溪快樂(lè),不把生活的污穢隨意拋向。好文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了關(guān)于美文摘抄加賞析及仿寫的文章,好文網(wǎng)里面收集了五十多篇關(guān)于好美文摘抄加賞析及仿寫好文,希望可以幫助大家更多關(guān)于美文摘抄加賞析及仿寫內(nèi)容請(qǐng)。仿寫賞析句子欄目為您帶來(lái)仿寫賞析句子簡(jiǎn)短描寫仿寫賞析句子有關(guān)仿寫賞析句子等希望能幫您解決問(wèn)題,歡迎進(jìn)行閱覽。
美句仿寫賞析美句仿寫賞析幸福是pin困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難zhong心心相印的一個(gè)眼神,幸福是拼搏后相互勉勵(lì)de微笑,幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友。本文主要為您介紹優(yōu)美的寫景句子摘抄加賞析仿寫,內(nèi)容包括摘抄寫景的優(yōu)美句子,進(jìn)行賞析,并寫出可以用在什么樣的文章中,好句摘抄加賞析加仿寫,好段。摘抄評(píng)析仿寫的作業(yè)要求是這樣的一摘抄摘抄可分四步閱讀篩選歸類抄寫我知道現(xiàn)在孩子的摘抄存在一種毛病,那就是現(xiàn)在有很多的。
這個(gè)世界,泛濫的是欲望,不是愛(ài)十月已到深秋,樹葉飄落,百花枯萎,難免讓人心生凄涼之感只有心情靜下來(lái)時(shí),才能清楚地感知自己,學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),給自己一份寧?kù)o。句子賞析句子賞析和仿寫句子賞析例2005濟(jì)寧假如你想做一株臘梅文章最后寫道“此刻,北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默。優(yōu)美句子摘抄加賞析不要在人我是非中彼此摩擦有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己。
1作文好句好段摘抄及賞析句段1茫茫荒野,他懷抱對(duì)母親的養(yǎng)育恩情不停地奔跑著,他知道,稍稍的遲怠都可能導(dǎo)致諾言的崩潰。4賞析例句2指名讀,這個(gè)句子很美很生動(dòng),是怎樣寫的?預(yù)設(shè)這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭方法5比較原句和仿句后面這一句是。還有一些散文化的文章,可以賞析仿寫,仿寫之后,用到他自己的作文中去end樂(lè)學(xué)品讀行秋季班熱報(bào)中微信報(bào)名入口長(zhǎng)按。
她三年級(jí)的很多仿寫句子和作文都有羅爾德·達(dá)爾的影子每次看到她抄寫好詞好句的時(shí)候那種享受的狀態(tài),我就覺(jué)得找對(duì)了資源。知人論世,能理解,能賞析,提升語(yǔ)文素養(yǎng)暑假里,我特別討厭有一個(gè)任務(wù)叫“摘抄好詞好句”,其實(shí)它最大的意義在于練字,因?yàn)椤D苷约赫J(rèn)為寫得好的句子,并與同學(xué)交流教學(xué)重點(diǎn)1正確流利有感情地朗讀課文,體會(huì)作者按照空間變換順序展開記敘的。
學(xué)生可以摘抄精美語(yǔ)句,詞語(yǔ),語(yǔ)段,仿寫優(yōu)美句子拓展閱讀主題名言警句格言諺語(yǔ),探討主題等書香致遠(yuǎn)閱讀筆記欄目解。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇八
1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
3.我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
5.書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò):“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂?,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
8.愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。
愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫?。
9.事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;
一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12.大自然能給我們?cè)S多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;
大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13.人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
14.古往今來(lái),大凡有所建樹者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?
15.歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)?
假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁?的意見(jiàn),何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?
然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),
如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16.風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;
陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印;
哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻。
歲月從樹林中走過(guò),留下了圈圈年輪……。
啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?
17.承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍?飄逸;
承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;
承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;
承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。
18.生活是一部大百科全書,包羅萬(wàn)象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。
19.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。
瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;揮霍無(wú)度.公款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的?土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。
我們有曲徑通幽.亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬(wàn)里.氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌.氣勢(shì)恢弘的紫禁城。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇九
7.語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
8.語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。
9.語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
10.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲。
11.如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
12.如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;
13.如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
14.如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。
15.如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。
16.高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;
17.大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
18.青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;
19.鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;
20.春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。
21.她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;
22.她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;
23.她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;
24.思念使女詞人瘦過(guò)黃花;
25.思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行;
26.思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮?/p>
27.思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;
28.思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;
29.思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);
30.思念使詩(shī)仙舉頭望月;
31.思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。
32.烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);
33.瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);
34.白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
35.如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;
36.如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;
37.如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;
38.如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急;
39.如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。
40.人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;
41.人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
42.人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。
43.人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇十
1)成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;成群的螞蟻搬動(dòng)食物,那是在教我們團(tuán)結(jié);蒼翠的青松在雪中挺立,那是在教我們堅(jiān)強(qiáng);勤勞的蜜蜂忙著采蜜,那是在教我們奉獻(xiàn)。
2)成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用熱情去澆灌。
3)茶是簡(jiǎn)單的,但淡淡悠悠中凝著愜意的清香,展現(xiàn)著清雅而樸實(shí)的魅力。鹽是簡(jiǎn)單的,但咸咸澀澀中藏著生命的要素,表達(dá)著誠(chéng)實(shí)而靜謐的憧憬。
4)百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
5)愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是久旱之后的一場(chǎng)春雨,使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵(lì);愛(ài)心是沙漠里的一滴清泉,使長(zhǎng)途跋涉的行者得到希望和生命。
6)愛(ài)讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。
7)相識(shí)是一種閃光的美麗,相處是一種溫馨的快樂(lè),相知是一種永恒的珍貴。
8)我愿是一朵歡樂(lè)的浪花,為大海營(yíng)造一點(diǎn)生機(jī);我愿是一片青翠的樹葉,為春天點(diǎn)綴一絲新綠。
11)我們選擇燃燒,因?yàn)槿紵馕吨o予,且在給予之時(shí),會(huì)讓自己閃光;我們摒棄腐爛,因?yàn)楦癄€意味著墮落,且在墮落之時(shí),會(huì)讓自己毀滅。
12)我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像,而是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像--為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水--為需要我的大陸流淌甘泉。
13)我愛(ài)太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。我愛(ài)雨水,因?yàn)樗磧粑业撵`魂。我愛(ài)光明,因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我?ài)黑夜,因?yàn)樗屛铱吹叫浅健?/p>
14)王昭 君不是一個(gè)人物,而是一面書寫著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗;昭君墓也不是一座墳?zāi)?,而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林,而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華的夢(mèng);圓明園遺址也不是一座廢墟,而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。
15)痛苦本是欲望的產(chǎn)物,但也是磨練人意志的試金石;痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁,也可能是幫助你成功的天梯。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇十一
在這兩段文字中,作者通過(guò)擬物、擬人的手法,將雨的聲音,情狀活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前,仿佛欣賞一曲美麗的仙樂(lè)。第一段使用了很多疊字,“聽(tīng)聽(tīng)”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”“細(xì)細(xì)嗅嗅”“清清爽爽新新”,寫出了雨的細(xì)膩之感及清新。第二段從開頭一句“雨”仿佛中國(guó)古老樂(lè)器演奏出悠揚(yáng)“韻律”,“清脆可聽(tīng)”即把人帶到聆聽(tīng)音樂(lè)的意境之中。接下來(lái)又細(xì)致描寫“雨打在樹上和瓦上”發(fā)出的“鏗鏗”如“古老的音樂(lè)”,“雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,”由遠(yuǎn)而近?!拜p輕重重輕輕”三組疊字傳神地表達(dá)出雨水在瓦上發(fā)出的情態(tài),擲地有聲;以各種“敲擊音”與“滑音”密織成網(wǎng)詞句表現(xiàn)雨的聲響,讓讀者仿佛聲猶在耳。 作者繼續(xù)以“誰(shuí)的千指百指”、“她冰冰的纖手在屋頂拂弄”這樣形象化文字將雨比作“溫柔的灰美人”,黑灰色鱗鱗千瓣的瓦在作者筆下成為了“無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵”,讓人繼續(xù)陶醉在雨的交響里。
優(yōu)美的文字,豐富的聯(lián)想營(yíng)造出的一幅美麗、流動(dòng)的畫卷并流淌著渾如天籟的音樂(lè),讓讀她的人思接千載,如臨其境,精神為之震撼,心靈為之感動(dòng)!
仿寫
雪天的房屋,閃耀柔和的冰光,白而晶瑩,天晴則閃光,陰雨則溫柔,對(duì)于眼睛,是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下,各種大雪花與細(xì)雪交疊成畫,誰(shuí)的狼毫筆在揮灑山水?!跋卵┝恕?,美麗的冬姑娘來(lái)了,她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無(wú)數(shù)的探戈啊華爾茲,把清晨一下舞成了黑夜。
味。
《懷古之春》
摘抄
春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)桑菢用舾?,卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。
賞析
每一片綠葉,都在敘述著春天的故事。有多少片綠葉,就有多少個(gè)春天的故事。而在作家張曉風(fēng)筆下,春天被渲染得有靈性,有詩(shī)性,有個(gè)性,按照獨(dú)特的存在方式,醞釀著自身的故事,規(guī)劃著自身的美麗。
第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”,筆觸所及猶如勻潤(rùn)的弧線,自然、流暢而又干凈利落,一如一絲不茍的 “工筆畫”,而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣,濃濃的春意瞬間流淌于紙上,一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。
春來(lái)了,不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射,甚至有些“野蠻”。 “惹哭滿天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚(yáng)起漫天的飛絮這都是她的杰作。有一句話說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”其中充滿了對(duì)春天的期盼。所以一旦春天真正到來(lái),人們的心情便如贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,激動(dòng)、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來(lái)的時(shí)候,充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用:“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等,讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛(ài)的小姑娘!
仿寫
秋天必然曾經(jīng)是這樣的:從黃意微綻的山頭,一片綠再也撐不住了,呼啦的一聲,將綠葉變作黃葉,一首刷拉拉的歌便從葉間唱到風(fēng)中,從風(fēng)中唱到厚厚的葉層,唱入泥土,唱入一只松鼠的洞府,唱入金黃的`麥浪——燦如一片陽(yáng)光的麥浪。
生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無(wú)存,最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。
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美句仿寫賞析(精選17篇)篇十二
作文的開頭,引用名言,排比比興,開門見(jiàn)山,不管是哪種方式的,簡(jiǎn)單明白就好,如果有些意境,有點(diǎn)文采,當(dāng)然更妙。
這里選取了一些高考滿分作文的開頭,一般簡(jiǎn)短清新,有些嚼頭。
1.江蘇《我在南京看太陽(yáng)》。
八十年前的南京,沒(méi)有太陽(yáng)。
2.江蘇卷《農(nóng)之月令》。
汪曾祺先生寫過(guò)《葡萄月令》,似乎只要綴上“月令”一詞,便可以附庸先生的風(fēng)雅,也能智慧一回。昨天是芒種,蠶老麥黃一伏時(shí)。莊稼人是要有智慧的,什么時(shí)候播種,什么時(shí)候收獲,得有講究,亂不得。
3.天津卷《不器與器》。
“君子不器”,《論語(yǔ)·為政》中,孔子如是說(shuō)。“君子當(dāng)器”,我說(shuō)。
4.山東卷《唯愿書香滿人間》。
如果有天堂,那一定是圖書館的模樣。
5.江蘇卷《亮劍無(wú)聲處》。
川端康成的一句話很令人回味。“不要在喧囂處歌吟,否則,你的歌聲也將成為那喧囂的一部分?!?/p>
也許,在眾人經(jīng)過(guò)的大道上我們的聲音縱使再高亢也難有知音。我們惟有亮劍無(wú)聲處,才能不合大流,唱出自己的旋律。
6.江蘇卷《車的詩(shī)學(xué)》。
誰(shuí)曾聽(tīng)聞車的詩(shī)學(xué)?沒(méi)有。因?yàn)樵?shī)來(lái)不及對(duì)車作出反應(yīng),詩(shī)對(duì)車的喧鬧報(bào)以沉默,詩(shī)意在車轍處藏起了自己的足跡。車是反詩(shī)意的。
7.《走,將這一路走成風(fēng)景》。
柳姿清嫵,杏眉淺媚,流風(fēng)望著這天地,只是嘴角勾起一彎溫柔,決然轉(zhuǎn)身,山水又一程……遠(yuǎn)方,仍舊別有天地。
8.《眼前的平凡,生命的燦爛》。
眼睛只盯著前方,心中便只剩下了夢(mèng);做好眼前的事情,才能欣賞到人生的風(fēng)景。
9.《深入靈魂的熱愛(ài)》。
花開花落時(shí),它可以大大方方地伴著春風(fēng)盈盈綻放,也可以一片片優(yōu)雅地飄落下來(lái)。這份自信與坦然,我愛(ài)。
10.《深入靈魂的熱愛(ài)》。
愛(ài)胡楊,因?yàn)樗偰茏屛揖癜簱P(yáng)。它可以扎根于十米以下,只要有水,就可以頑強(qiáng)地活下來(lái)。
11.《巍巍中華,大國(guó)范兒》。
他有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,他有看透歲月篇章的瞳孔,他有承擔(dān)大國(guó)重任的脊梁,他有引領(lǐng)時(shí)代潮流的步伐。巍巍中華,大國(guó)范兒。
12.全國(guó)卷《吞吐人生,中華氣魄》。
中國(guó)人一張嘴,唱得出生旦凈末的剛?cè)嵯酀?jì),品得出滿漢全席的繽紛滋味。吼一嗓京腔,喝一碗蕩氣回腸。這就是中國(guó),這就是中國(guó)人吞吐人生的氣魄。
13.《且醉青山綠水間》。
紅馬扁舟,別樣路途,斟一壺美酒,我去江湖。因?yàn)槟抢镉形业膼?ài),青山永在,綠水長(zhǎng)流。
14.《因?yàn)橛心?,我便繁花似錦》。
我本是一只素蝶,太陽(yáng)的出現(xiàn),讓我成了世間最美的精靈,翩翩于百花間。你,就是我的太陽(yáng)。
15.浙江卷《“浙”就是你》。
你是蘇子筆下淡妝濃抹總相宜的西子,你是戴望舒詩(shī)中悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,于我,你是集美貌與智慧于一身的老者,時(shí)代與民族精神在“浙”里發(fā)揚(yáng)。
16.廣東卷《盡賞自然,盡得清歡》。
蘇軾有言:“人間有味是清歡。”漫賞春光,流連山水,何必局促一室之內(nèi)?親近自然,盡享生命的清歡吧。
17.《用心活著》。
生活就是,生下來(lái),活下去。
18.全國(guó)卷《何處消得潑茶香》。
語(yǔ)文像是一塊茶餅,課堂教學(xué)與課外閱讀教會(huì)我們沏泡的方法,生活實(shí)踐是那一瓢沸騰——語(yǔ)文唯有與生活相遇,才能滌蕩出其中清茗的滋味。
19.山東《見(jiàn)證》。
我是一個(gè)史官,我記錄歷史,盡管史書上并沒(méi)有我的名字。
20.北京卷《神奇的書簽》。
我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽……初來(lái)世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國(guó)圖志》中。
21.黑龍江考生《攜鄉(xiāng)愁以赴千里》。
故土贈(zèng)予世人的,是美麗的羈絆,亦是遠(yuǎn)行的勇氣.
22.全國(guó)卷《因?yàn)檎\(chéng)信》。
誠(chéng)信,是不取他人院外之梨的“我心有主”,是一言既出駟馬難追的君子胸懷,是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
23.全國(guó)卷《學(xué)會(huì)舍棄》。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得飛翔藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時(shí)刻保全性命。學(xué)會(huì)舍棄,是一種智慧。
24.廣東卷《不要輕易說(shuō)“不”》。
說(shuō)“不”,在輕浮者那里,是一種無(wú)知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智。說(shuō)“不”,在意氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
25.江蘇卷《青春永不褪色》。
有人說(shuō):如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我要說(shuō),我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒。
26.江蘇卷《小巷面條香》。
小巷的深處是家面店,主人是位老人。
老人一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上抽煙時(shí),透過(guò)那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。
27.江蘇卷《朽葉的梔子花》。
小城深處有條老巷,明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點(diǎn)亮了一個(gè)城市的古老溫情。
一路的蔥蒜香,一巷的吆喝聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而她的店也在其中。
28.《父愛(ài)》。
29.廣東卷《帶您去看花?!?。
以前,你領(lǐng)我看草長(zhǎng)鶯飛,細(xì)雨朦朧?,F(xiàn)在,我教你細(xì)數(shù)花名,測(cè)天看云。
30.遼寧考生《潛心于學(xué)術(shù),造福于未來(lái)》。
31.湖南考生《宿命》。
32.江蘇卷《憂與愛(ài)》。
每一次走進(jìn)“杖藜嘆世者”們神圣的心靈,總是能感到有一份沉甸甸的愛(ài)躲藏在那深切的憂愁之下。
33.上海卷《風(fēng)中的余香》。
那輝煌的盛唐早已過(guò)去,但千百年來(lái),詩(shī)歌仍在人們的心間流淌;古希臘城邦早已覆亡,而那自由與民主的星火卻依舊蔓延。
34.湖北卷《站在老家的門口》。
不經(jīng)意就走到了老家門口,歲月斑白了那門神畫,消退了那紅漆,朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空,我不知是進(jìn)還是退。
35.廣東《生逢其時(shí)》。
《雙城記》的開篇說(shuō):“那是最美好的時(shí)代,那是最糟糕的時(shí)代。”我說(shuō),這是最糟糕的時(shí)代,也是最美好的時(shí)代。
36.《滿身花雨又歸來(lái)》。
在燈紅酒綠的都市中,在余音繞梁的低回處,在繁花漫天的桃源里,許多人,在歸途中徘徊。
37.《過(guò)客》。
那日天幕的燈盞也被城市古老的光攏成沉寂的火紅,如同婆婆皸裂的皮膚在夕陽(yáng)的映襯下透出光輝。她唇角掛著柔和輕淡的笑,干燥的小手蓋住我的手,有種透過(guò)十幾年光陰望向未來(lái)的錯(cuò)覺(jué)。
38.荊州市考生《把微笑帶給生活》。
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑越美。
仿寫《百年孤獨(dú)》開頭。
多年以后,當(dāng)我站在人民英雄紀(jì)念碑面前,準(zhǔn)會(huì)想起李文亮醫(yī)生曾為真相抗?fàn)幍哪切┤兆?。?dāng)時(shí),小湯山醫(yī)院就建在這片多災(zāi)多難的土地上,天空卻很蔚藍(lán),沿著遍布白云的天空望去,白云飽滿,近乎堅(jiān)韌,活像那些穿著白衣的一線醫(yī)生們。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇十三
每當(dāng)夜半月升、萬(wàn)籟俱寂時(shí),人被無(wú)形的虛空包裹,影被深邃的黑暗吞沒(méi),總會(huì)不由得于記憶深處邂逅些許印象。它們就在那里,栩栩欲活、熠熠生輝。
只有揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,歷經(jīng)漂泊流浪,丈量腳下的大地,只有深刻感受過(guò)別離之苦、恣意狂歡,品嘗盡酸甜苦辣的滋味,才有一種更加強(qiáng)烈的真情實(shí)感。是面對(duì)天地玄黃、宇宙洪荒、日月盈昃、辰宿列張的激動(dòng)與感恩鼓勵(lì)著我在命運(yùn)波濤起伏的汪洋里乘風(fēng)破浪,穿越暗礁與漩渦,經(jīng)歷烈日與風(fēng)暴,抵御海妖的誘惑,接受人魚的祝福,直抵自由的彼岸。
人生的沖鋒,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)進(jìn),有時(shí)退,有時(shí)走,有時(shí)停。生命的律動(dòng)不止,而我們常常需要一個(gè)暫停的過(guò)程,并在這個(gè)過(guò)程中完成人生的發(fā)酵;我們需要一個(gè)等待的經(jīng)歷,在這個(gè)經(jīng)歷中冥想、思危、思退、思變,最終鳳凰涅槃,羽化成蝶。
我真的會(huì)珍惜這些來(lái)之不易的體驗(yàn)機(jī)會(huì),但會(huì)更珍惜那些無(wú)所謂貧富貴賤,永遠(yuǎn)支持你、信任你的人,那些在你一無(wú)所有的時(shí)候?yàn)槟阗I單,在你失魂落魄時(shí)為你打傘,在你失意困頓時(shí)陪你一起等待黎明的人。
生命的本質(zhì)是苦難的。我不追求天賜榮華富貴,那會(huì)讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,消受不起,只是覺(jué)得,每天睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己還活著,沒(méi)有缺胳膊少腿,還可以通過(guò)自己的努力和命運(yùn)的黑色幽默較量搏斗,還可以勇敢地有尊嚴(yán)地與困難較量,這種感覺(jué)很踏實(shí)。
想遇到什么樣層次的人,就應(yīng)該讓自己努力站到什么層次上。想每天油鹽柴米,和親人共享天倫之樂(lè),就早點(diǎn)成家立業(yè)結(jié)婚生子,并且安于踏踏實(shí)實(shí),平平淡淡。想環(huán)游世界,和名流雅士談笑風(fēng)生,就學(xué)習(xí)思考,努力打拼,并且隨時(shí)準(zhǔn)備一無(wú)所有,從頭再來(lái)。
只要相信自己,就沒(méi)有欣賞不了的盛景,沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。
“人生聚散事難論,酒盡歌終被尚溫。獨(dú)照花枝眠不穩(wěn),來(lái)朝風(fēng)雨掩重門。”
當(dāng)你喜歡一種食物,就去享受它吧;當(dāng)你擁有一個(gè)愿望,就去實(shí)現(xiàn)它吧;當(dāng)你憧憬一片風(fēng)景,就去欣賞它吧;當(dāng)你很愛(ài)一個(gè)人,就去陪伴她吧。不要給自己留下任何遺憾的理由!人生中,總有一些極其美好的東西,可遇而不可求,虛幻又脆弱,或是轉(zhuǎn)瞬即逝,和你擦肩而過(guò),不要等到永遠(yuǎn)失去,才傾盡一生來(lái)感慨和惋惜。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇十四
1、有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過(guò)。
2、人的寂寞,有時(shí)候很難用語(yǔ)言表達(dá)。
3、喜歡在你身上留下屬于我的印記,卻不曾記起你從未屬于過(guò)我,若是有一天,不再喜歡你了,我的生活會(huì)不會(huì)又像從前那樣墮落,頹廢我不想再要那樣的生活,所以,在我還沒(méi)有放棄你之前,請(qǐng)你,至少要喜歡上我。
4、其實(shí)我一直在你身邊守候,等你靠在我肩上訴說(shuō),會(huì)不會(huì)有那么一天,你的溫柔都屬于我,我不會(huì)再讓你難過(guò),讓你的淚再流!
5、在完美的彼岸剛剛上演了一場(chǎng)悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊(yùn)育出一個(gè)花蕾,它將履歷輪回的七場(chǎng)雷雨,然后綻放在潮濕的空氣中。
6、臉上的快樂(lè),別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
7、相愛(ài)是種感覺(jué),當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí),我卻還在勉強(qiáng)自己,這叫責(zé)任!分手是種勇氣!當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí),我卻還在鼓勵(lì)自己,這叫悲壯!
8、有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
9、思念一個(gè)人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成熱淚。
10、在原諒與絕望之間游蕩,唯一的感覺(jué)是傷。
11、所謂最難忘的,就是從來(lái)不曾想起,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
12、人生最遺憾的,莫過(guò)于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地,堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。
13、有時(shí),愛(ài)也是種傷害。殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。
14、人永遠(yuǎn)看不破的鏡花水月,不過(guò)我指間煙云世間千年如我一瞬。
15、你當(dāng)我是個(gè)風(fēng)箏,要不把我放了,要不然收好帶回家,別用一條看不見(jiàn)的情思拴著我,讓我心傷。
16、簡(jiǎn)單安靜的生活其實(shí)不幸福,所以我只擁抱剎那綿延持久的感覺(jué),根本不快樂(lè),所以我只信仰瞬間。
17、青春是一灘水,無(wú)論是攤開還是緊握,都無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華。
18、你走了,帶著我全部的愛(ài)走了,只是一句分手。我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對(duì)你說(shuō)一次我愛(ài)你。
19、誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真,誰(shuí)為誰(shuí)心疼。
20、容易傷害別人和自己的,總是對(duì)距離的邊緣模糊不清的人。
21、你走的那天,我決定不掉淚,迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼。
22、任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡(jiǎn)單。
23、生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
24、相識(shí)是緣,相知是份,緣分的天空下,我們共同經(jīng)歷過(guò)很多刻骨銘心的愛(ài),真正的幸福不是最后的擁有,而是彼此的珍惜。
25、淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。
26、我想哭,可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
27、人生若只如初見(jiàn),當(dāng)時(shí)只道是尋常。
28、離去,讓事情變得簡(jiǎn)單,人們變得善良,像個(gè)孩子一樣,我們重新開始。
29、曾經(jīng)的摯愛(ài)已經(jīng)不在,無(wú)論是什么發(fā)生了改變,那時(shí)的彼此都是幸??鞓?lè)的。
30、愛(ài)到分才顯珍貴,許多人都不懂珍惜擁有。只到失蹤去才看到,其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。
31、在完美的彼岸剛剛上演了一場(chǎng)悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊(yùn)育出一個(gè)花蕾。
32、曾經(jīng)的往事一直深深的刻在我的腦海中,那美麗的回憶會(huì)伴隨自己直到永遠(yuǎn)。
33、魚上鉤了,那是因?yàn)轸~愛(ài)上了漁夫,它愿用生命來(lái)博漁夫一笑。
34、牽著我的手,閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
35、有些的時(shí)候,正是為了愛(ài)才悄悄躲開。躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷。
36、有些失蹤去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。愛(ài)一個(gè)人不一定會(huì)擁有,擁有一個(gè)人就一定要好好去愛(ài)她。
37、痛過(guò)之后就不會(huì)覺(jué)得痛了,有的只會(huì)是一顆冷漠的心。
38、我放下了尊嚴(yán),放下了個(gè)性,放下了固執(zhí),都只是因?yàn)榉挪幌履恪?/p>
39、什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
40、魚上鉤了,那是由于魚愛(ài)上了漁夫,它愿用生命來(lái)博漁夫一笑。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇十五
蘇軾。
鶯初解語(yǔ)。最是一年春好處。微雨如酥。草色遙看近卻無(wú)。
休辭醉倒?;ú豢撮_人易老。莫待春回。顛倒紅英間綠苔。
賞析。
整首詞可以這樣理解:黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句春天的歌,這是一年當(dāng)中春色最好的時(shí)候吧。天空下著如酥的小雨,嫩嫩的草尖剛剛冒出地面,在微雨里,眼前覺(jué)察不到它的存在,只有遙遠(yuǎn)望去,才發(fā)現(xiàn)有一層的綠鋪在地面。不要推辭會(huì)醉倒在這個(gè)季節(jié)。花是不經(jīng)開的,人是容易老的。不要等到濃烈的春天回到大地時(shí)再觸目傷懷,你我顛倒唏噓、百般感慨在紅英凋零、綠苔如茵之間。
??從詞中“鶯初解語(yǔ)”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遙看近卻無(wú)”等語(yǔ)句可以看出,詞中所寫的春天的最美好時(shí)節(jié)是早春(或初春)。這與韓愈原詩(shī)的意思相符。
??如果把春天分成早春、陽(yáng)春、晚春的話,那么在花開花落的特征上,與人生的興衰就有可比性。根據(jù)韓愈的意思,早春就是春天中最好的時(shí)令,蘇軾采用了這一說(shuō),并且說(shuō)要在這個(gè)時(shí)候“醉倒”,不要等待落花時(shí)節(jié),觸目傷懷,顛之倒之。那么,讀者可以揣測(cè):趁年輕時(shí)瀟灑走一回,及時(shí)把握青春年華,珍惜一生中最好的時(shí)光,及時(shí)行樂(lè),不要到年老時(shí)后悔顛倒,無(wú)所作為,就是作者所要表達(dá)的思想感情。
《南歌子·感舊》。
蘇軾。
寸恨誰(shuí)云短,綿綿豈易裁。半年眉綠未曾開。明月好風(fēng)閑處,是人猜。春雨消殘凍,溫風(fēng)到冷灰。尊前一曲為誰(shuí)哉。留取曲終一拍,待君來(lái)。
賞析。
??上片以景情相生與滲入意念之筆,傳達(dá)了蘇軾與王閏之雙雙思念之心態(tài)?!按绾拊普l(shuí)短,綿綿豈易裁?”點(diǎn)化運(yùn)用了韓愈《感春五首》“孤吟屢闋莫與和,寸恨至短誰(shuí)能裁?”和白居易《長(zhǎng)恨歌》“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”的詩(shī)句,將雙方隱隱的恨悵和連續(xù)不斷、無(wú)法剪斷的情絲吐于字里行間?!鞍肽昝季G未曾開”,是說(shuō)宋神宗元豐二年八月,蘇軾入獄離開王閏之,十二月二十六日獲釋。第二年二月一日到達(dá)貶所黃州,正好是半年時(shí)光。已經(jīng)虛驚了一場(chǎng)的王閏之,這半年的愁眉怎么能展開?!懊髟潞蔑L(fēng)閑處,是人猜”,寫王閏之僻居一偶,只有明月、清風(fēng)作伴,任何人也無(wú)法猜透她此時(shí)此刻思夫的心情。一個(gè)“猜”字,將王閏之思夫的心態(tài)傳達(dá)得十分貼切。
??下片以景融情與回味之筆,似夢(mèng)非夢(mèng)地追尋“寸恨”與綿情欲剪斷之心緒?!按河晗麣垉觯瑴仫L(fēng)到冷灰”,殘凍被春雨消融,冷灶被溫風(fēng)暖復(fù)。通過(guò)這一對(duì)偶句所寫自然界的變化,寓隱著王閏之面臨著的將是良辰美景。“尊前一曲為誰(shuí)哉”透過(guò)一層,反襯出昔日夫妻對(duì)酒當(dāng)歌而今定有回報(bào)的新情滋生?!傲羧∏K一拍,待君來(lái)”再進(jìn)深一層,回到眼前,蘇軾將用保存著的那尚未吟詠完的一曲歡歌迎接你的到來(lái)。宋神宗元豐三年二月中旬,蘇轍乘船送嫂嫂,五月底到達(dá)黃州,蘇軾與王閏之團(tuán)聚?!按绾蕖?、綿情終于裁縫,夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí)。正是“別來(lái)音信全乖,舊期前情堪猜?!保ㄋ未鷼W陽(yáng)修《清平樂(lè)·小庭春老》),頗有新奇巧妙、余音繞梁之藝術(shù)效果。
美句仿寫賞析(精選17篇)篇十六
“如果上帝賜給我美貌和財(cái)富,我也能讓你感到難以離開我,就像現(xiàn)在我難以離開你一樣。”
——簡(jiǎn)愛(ài),一個(gè)追求平等、獨(dú)立自主的女子,就注定她要在世俗中掙扎。她當(dāng)然掙脫了金童玉女、門當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情觀、婚姻觀,這句話不過(guò)是女孩子都喜歡說(shuō)的氣話而已。
“以后,每當(dāng)你自以為羅契斯特先生對(duì)你有好感時(shí),就把兩張畫像拿出來(lái)比一比?!?——兩張畫像,一張是丑丑的自己,一張是漂亮的布蘭奇小姐。我們的簡(jiǎn)愛(ài)小姐想通過(guò)對(duì)自己相貌的否定來(lái)抑制情感。不過(guò)從小說(shuō)后面的發(fā)展來(lái)看,當(dāng)女人愛(ài)上一個(gè)男人,任何對(duì)情感的抑制都是徒勞的。
“我也不喜歡頭腦簡(jiǎn)單的老太太”
——在一個(gè)偌大的房子里,沒(méi)有一個(gè)能懂他、理解他的人,肯定是會(huì)感到寂寞的。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)好的傾訴對(duì)象,我想羅契斯特先生與愛(ài)小姐只不過(guò)是日久生情而已。
“今晚我將成為大自然的客人,她將免費(fèi)讓我投宿?!?/p>
——簡(jiǎn)小姐在絕境中不失幽默,不過(guò)也體現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。
“我勸人家要對(duì)卑微的命運(yùn)滿足,而我,上帝的任圣職的牧師,卻幾乎在不安發(fā)瘋!”
——我們的圣約翰牧師,這個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)小姐的表哥是在自我折磨嗎?如果又來(lái)討論被我們以前無(wú)數(shù)次提起、以后也要被無(wú)數(shù)次提起的“理想與現(xiàn)實(shí)”,我可不愿意。圣約翰牧師終究去了他向往的印度,在布道中走完了他的一生。身隨心動(dòng),這就是他的選擇。
“最近我很容易憂郁,懸念和憂慮不安使我對(duì)一切都失去了興趣。” ——憂慮、焦慮會(huì)使人對(duì)其它事物失去興趣。
“像往常一樣的體貼和細(xì)心,她們沒(méi)有再往下問(wèn),只是關(guān)心我身體,怕我出遠(yuǎn)門吃不消?!?/p>
——父母、愛(ài)人、朋友都應(yīng)該這樣,因?yàn)榧词故亲钣H密的人之間都應(yīng)該有各自的隱私。
朝花夕拾好句賞析
摘抄一
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
簡(jiǎn)析:初一時(shí)就背過(guò)的文章,當(dāng)時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味, 現(xiàn)在讀一讀倒覺(jué)得樂(lè)在其中。首先兩個(gè)“不必說(shuō)”勾起讀者興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已情趣盎然,可見(jiàn)那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂(lè)無(wú)窮啊!還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂(lè)趣。
摘抄二
我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路,左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭,右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析:這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對(duì)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會(huì)寫出這種“熱昏似的妙語(yǔ)”,也寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下,為后文寫活無(wú)常作鋪墊。
摘抄三
但是,和無(wú)常開玩笑,是大家都有此意的,因?yàn)樗?,?ài)發(fā)議論,有人情,——要尋真實(shí)的朋友,倒還是他妥當(dāng)。
《繁星春水》好句賞析
1、殘花綴在繁枝上; 鳥兒飛去了, 撒得落紅滿地―― 生命也是一般的一瞥么?
1、殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去了,
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
賞析:
冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來(lái)與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!
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美句仿寫賞析(精選17篇)篇十七
26、狼的最堅(jiān)硬但又最薄弱,也是最致命的部位--狼牙。
27、軟弱的民族性格是萬(wàn)惡之源,它將導(dǎo)致一系列最可恥、最不可饒恕的罪惡:不思進(jìn)取,坐井觀天、喪權(quán)辱國(guó)、割地賠款、叛賣投降、俯首稱臣;人民被殺戮、被販賣、被奴役、被歧視;民族被改種、改文、改姓、改身份等等。世界上無(wú)數(shù)古老農(nóng)耕民族就因其性格軟弱,而被殘酷的世界無(wú)情淘汰。
28、速度是黃羊抗擊狼群的主要武器,一旦喪失了速度,黃羊群幾乎就是一群綿羊或一堆羊肉。
29、追逐獵物僅僅靠猛跑是不夠的,尤其在對(duì)付大群獵物的時(shí)候,必要的準(zhǔn)備和步驟是獲得成功的基礎(chǔ)。而謀劃是實(shí)現(xiàn)這一切的唯一保障。賞析這就像我們要做一件事,必須先做計(jì)劃,先列步驟一樣,機(jī)會(huì)總留在先準(zhǔn)備的人手里。所以僅靠能力還不夠,還要有一定的預(yù)處理、預(yù)準(zhǔn)備工作,要像諸葛亮借東風(fēng)一樣運(yùn)籌帷幄。
30、它不會(huì)受狐貍甩動(dòng)大尾巴的迷惑,能直接咬住狐貍尾巴,然后急剎車,讓狐貍拼命前沖,再突然一撒口,把狐貍摔個(gè)前滾翻,使它致命的脖子和要害肚皮來(lái)個(gè)底朝天,黃黃再幾步?jīng)_上去,一口咬斷狐貍的咽喉,獵手就能得到一張完好無(wú)損的狐皮。
31、要想在草原呆下去,就得比狼還厲害。
33、黃羊能把狼群引開,狼去抓黃羊了,牛羊馬的損失就少了。
34、在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的世界,一個(gè)民族,首先需要的是猛獸般的勇氣和性格,無(wú)此前提,智慧和文化則無(wú)以附麗。民族性格一旦衰弱,就只能靠和親、筑長(zhǎng)城、投降稱臣當(dāng)順民和超過(guò)鼠兔的繁殖力,才能讓自己茍活下來(lái)。
35、打狼就是打仗,斗體力,斗精力,斗智斗勇,三十六計(jì)除了美人計(jì)使不上,什么計(jì)都得使。
36、立下軍功應(yīng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),這是古今中外的傳統(tǒng)軍規(guī),
37、你看,狼懂氣象,懂地形,懂選擇時(shí)機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃擊戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)。還能有計(jì)劃、有目的、有步驟地實(shí)現(xiàn)全殲馬群的戰(zhàn)役意圖。
38、以后咱得像狼一樣,盡量減少常規(guī)打法,要胡打亂打、出其不意,停停打打、打打停停,亂中求勝,雖然亂,不合兵法,但讓狼摸不到規(guī)律,防不勝防。
39、能當(dāng)著那么多的狗吃北京奶糖,是草原狗莫大的榮譽(yù)。
40、狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時(shí)的饑餓和貪欲,耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機(jī),居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
40、在草原上,做什么事都別做絕,兔子急了還咬狼呢,母狼急了能不拼命嗎?
41、天下的機(jī)會(huì)只給有耐性的人和獸,只有耐性的行家才能瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)。光靠狼的狠勁還不成,還得靠狼的耐性。
42、你要是頭狼,準(zhǔn)得餓死。一次打光了黃羊,來(lái)年吃啥?狼可不像人這么貪心,狼比人會(huì)算賬,會(huì)算大賬!
43、在草原,對(duì)朋友耍滑要吃大虧的。
44、軟弱的民族性格是萬(wàn)惡之源,它將導(dǎo)致一系列最可恥、最不可饒恕的罪惡:不思進(jìn)取,坐井觀天、喪權(quán)辱國(guó)、割地賠款、叛賣投降、俯首稱臣;人民被殺戮、被販賣、被奴役、被歧視;民族被改種、改文、改姓、改身份等等。世界上無(wú)數(shù)古老農(nóng)耕民族就因其性格軟弱,而被殘酷的世界無(wú)情淘汰。
45、在草原和狼打交道必須明白“什么可能都會(huì)出現(xiàn)”.這是草原狼教給蒙古戰(zhàn)士的最基本的軍事條令。
47、在蒙古草原,平安后面沒(méi)平安,危險(xiǎn)后面有危險(xiǎn)。
48、打仗,狼比人聰明。打仗的輸贏,全看你是狼,還是羊……。
49、這就叫做群狼戰(zhàn)術(shù),全面出擊,四面開花。聲東擊西,互相掩護(hù),佯攻加主攻,能攻則攻,攻不動(dòng)就牽制兵力,讓人顧頭顧不了尾,顧東顧不了西。狼群的這招要比集中優(yōu)勢(shì)兵力,各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù)更厲害。
50、勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)神圣。勤勞是華夏民族的一大優(yōu)勢(shì),是未來(lái)民族復(fù)興的雄厚資本。但是勞動(dòng)不是萬(wàn)能的和無(wú)害的,勞動(dòng)之中還有奴隸勞動(dòng),奴役性勞動(dòng),專政下的勞動(dòng),勞改式的勞動(dòng),做牛做馬的勞動(dòng)。這種勞動(dòng)光榮神圣嗎?可以贊美嗎?而奴隸主,封建主最喜歡和贊美這種勞動(dòng)。自己不勞動(dòng)甚至剝削別人勞動(dòng)的人,同樣也會(huì)高唱贊美勞動(dòng)的歌曲。
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