優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點，還需要注意文章結構和語言表達的準確性。為了更好地展示優秀作文的特點，小編為大家整理了一些典型范文，一起來欣賞吧。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇一
那天，仿佛是一個黑暗的日子，也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。
我坐在座位上，心里有一種莫名的緊張，心想：怎么了，同學們干嘛一直朝我笑呢？我問了問同桌，他們怎么都不告訴我。直到等老師來了教室里才安靜下來。
老師的表情很嚴肅，我這才發現要發語文試卷了。整個教室都透著緊張的氣氛，我想：我應該可以考個97分吧？平時我在班級的成績是很好的。老師報成績：“張非凡98分……洪詩倩92分……”不，一大堆淚水差點涌出來，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。
下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當初細心一點有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心里只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心里的淚珠飛快地流了出來。
直到現在，想起那次可怕的分數，還有點令我傷心。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇二
文化是一個民族的靈魂，是一個民族頑強拼搏的不竭動力，是一個國家在世界立足之根本。然而，在東莞，我們的傳統文化卻已漸漸逝去......
我是一個土生土長的東莞人，因此，我深切地感受到改革開放以來，東莞的經濟正持續發展，人們的生活水平也不斷提高。但是，此時的我卻漸漸認識到東莞文化正不斷逝去。
經濟的不斷發展，東莞的污染也不斷加重。河里的水也越來越黑。如今每到端午節，又有多少人愿意到船中一展身手呢？如今東莞的水體污染越來越嚴重，使身處東江的人們不會劃龍舟，也不愿意劃龍舟，這是多么的諷刺。東莞文化的傳承正面臨著巨大的困難。
隨著農村的經濟也發展起來了，油泊路，大橋等也紛紛建起來了。然而身為90后的我們是否還會記得有一座叫“北帝廟”的東西呢？有點熟悉吧，拿出手指算一下有多少年沒去拜會“它”呢？可能有人認為這是封建迷信，但我卻覺得這是我們的傳統文化，記得小時候，逢年過節，總有很多人到那里拜神、祈求。還有“龍母誕”、“大圣誕”等，如今，除了幾個老者之外，又有多少人會惦記這東西呢？這些傳統，都面臨著絕跡的危險。
算起來，我們都快成年，但在我們這些人當中，有多少人能自己會做一個油角，一個糖環。作為東莞的特色小吃，身為東莞人卻不會做，這是感到羞愧的。有人會說，現在在路邊都有得買了，還用費那個勁自己做嗎？說得也對，但仔細想一想，如果這門傳統手藝到了我們這一代人身上，那又怎樣呢？東莞的傳統文化已經面臨著“絕后”的危險，因此，我們的這一代人一定要好好繼承，不能讓我們東莞的文化在我們這一代上脫節。
它輾轉在生命的長河里，我不停地探索和追尋，為的就是欣賞這世間富有生命的、獨特的東西。
我曾經與李白劃舟共濟，共賞巍峨的峻山與碧綠一片的森林，因為我閱讀過他的詩；我曾經與司馬遷談論政治事，共飲女兒紅，高歌一曲，因為我閱讀過他的代表作《史記》；我也曾經與李清照共享相思之苦，共度寂寞空虛，因為我閱讀過她的詞；我也曾經與蘇軾游于赤壁，共賞自然的綺麗風景，因為我閱讀過他的代表作《赤壁賦》。雖然我與他們不共存在同一個時代，但也可被拉扯在同一時代，為什么呢因為它，遺留下來的文字記載以及文物。
隨著科技的進步，人類的審美觀不斷地|“提高”，就連傳統的東西也忘得一干二凈。例如，近來網絡出現了一系列的冬裝，女生們就瘋狂了，不管三七二十一，網購了極多。但卻從來沒有人會注重旁邊的傳統旗服。其實，現在的很多東西也未必比以前的好、豐富或者精神，只不過形成了一股潮流罷了。所以，請不要拋棄富有意念的精彩的好的傳統物質財富。
隨著科技的發達，人類的認識意識野不斷地“提高”，就連一些有韻味的東西也臵之不理。近來歌曲不斷創新，不斷發展，這確實是一件非常好的事件。但又存在著另一弊端，有些歌手或者創作者夸大創作，改變了歌曲的意念以及韻味，極大地引誤群眾。其實，創作歌曲要打動人心，可以使歌曲加入傳統的遺留下來的音樂元素加以修飾一樣可以大銷售。所以，請不要使事物失去原有的優秀的`元素或特征。
而我們今天的則是需要一些流傳下來的文字記載，因為有它，我們才可以領略到世界古今往來的事物；因為有它，我們才可以使現存事物更富有生命力，富有韻味。所以，請不要拋棄它，它很重要。
讓我們記載吧，讓后代人品嘗從未品嘗過的香醇。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇三
今天要來一次小考，我走進教室，老師正在發卷子，便趕緊跑到座位上，開始考試了。
哎呀，不好。肯定會有人會問：“怎么了？”有一個字寫錯了，有人又會說：“寫錯了有什么大不了的，拿修正帶粘了唄！”可是，可是……我把書包里每一個夾層都找了，就是找不到修正帶，連影子都看不見。糟了！昨天晚上，我拿出修正帶粘去作業上的錯別字，可一著急，修正帶沒放入筆盒，就把筆盒放進書包了。今天早上起來得比較晚，我吃完早飯就背起書包往外跑。
壞了壞了，沒修正帶怎么繼續考試啊！都怪我，修正帶明明就放在書包旁，連看都不看，這個豬腦子什么時候才能長記性哪。對，把錯別字畫掉然后寫在旁邊不就好了嘛。我正準備劃去，突然看到了什么。哎？第一大題，卷面分（2分）。如果我把錯別字劃掉，那卷面分不就沒了嘛，哎，這個辦法又行不通了。
哦，想到了。前幾天，我在雨披后面藏了一個備用修正帶，今天正好派上用場了。
嘿嘿，錯字的問題終于解決了。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇四
“喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒坐穩，好友神秘地湊過來。還沒等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說：“愚人節！”“愚人節，不是吧？”我慌忙站起來，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發，傻笑：“去年的經驗。”涵鬼笑兩聲：“你要小心再成為愚人哦！”她一字一斷地說。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對著涵挑了挑著眉梢。
“珊，過來。”姿姿急不可耐地向我招手。我走過去坐到她旁邊。“我給你講個故事吧！”望著姿姿滿臉的誠懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經常聚在一個池塘里吃食，有一次，一張網撲面而來，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時還挺機靈的烏龜呆呆地不動，被撈上來，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動呢？“它視力不正常。”我答。“不對，兩眼都是1。5的。”說完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會腦筋急轉彎！”只見她笑得前俯后府：“它……在聽……聽我講故事。”好啊！你竟然指我是烏龜，于是我準備對她進行“暴打”，誰知道她看出我的意圖后竟笑得如河東獅吼般！我的天啊！還是躲開吧！
晚上10點，我正準備睡覺，電話響了：“請問樂樂先生在家嗎？”我樂了：“樂樂是我們家的狗啊！”“對，麻煩您讓樂樂先生接電話。”“嗬，這是那個調皮鬼，跟我搗蛋？”我說：“樂樂先生已經就寢了，有什么事我可以替你轉達。”“好吧！樂樂先生訂購的骨頭兩天后空運到，請樂樂先生親自簽收，對了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰？”“咚！”電話掛了。
晚上11點，電話聲響起：“請接雞太太，我訂購的2斤雞蛋怎么還沒送到。”……“你到底是誰？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告訴你，我是‘何潔’。”我暈！這又是誰搗的鬼。
好吧！我就老老實實的當個“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰說這不是難得的快樂呢？應該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點，朋友們，我愿與你們相伴到永遠！
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇五
今天，我班進行了語文考試。鈴聲一響，同學們拿到試卷，我掃描了一下整張試卷，喲，還真有點難！我又看了一下同學，有的胸有成竹，運筆如飛；有的像長頸鹿，脖子伸得老高，東張西望；有的緊鎖雙眉，看來“出師不利”。
第一題看拼音寫詞語，我像張飛吃豆芽――小菜一碟。做著做著，我遇上了難題，我變成了丈二和尚――摸不著頭腦。時間一分一秒地過去，我像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。
這時我一想：一定要冷靜思考，急是成功之路上的大地雷。我想哪想哪，努力回憶著老師講過的話，作業本上做過的題目……突然，我眼前一亮，終于想出了答案。檢查了一遍，ok！沒問題了！放學前，老師把試卷發了下來。“98”一看，一個地方沒有認真檢查而錯了，下次我一定要認真做題，認真檢查，爭取考得更好。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇六
等了那么久，我終于等到了我的.分數。我一看，是九十二分，比上次進步了。我想，媽媽一定會表揚我的。
傍晚，我回到家。我拿著試卷興沖沖的對媽媽說：“這次我考了九十二分。”媽媽一接過試卷，看了一下，生氣的說道：“怎么又寫錯別字了呢？“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢？考試之前，我不是和你說過的嗎？還特意整理出來了呢？怎么會又錯呢？”我低頭不語。媽媽接著說：“你這個不應該錯，那個也不應該錯，這樣算起來不是有九十六分嗎？”我心里想：你以為我想錯啊？一天到晚就知道批評，我已經考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個時候，媽媽已經從我的臉上讀到了我的心聲，媽媽的語氣又稍微緩和了一下，說道：“不錯，你這次是比上次進步了一點，哪怕是好零點五分，那也是進步，我批評的是你的態度，為什么能夠考更高的分數，你卻不要呢？我們力爭做的好，真的不會做的，那也是情有可原的，你明明會的，卻錯了，你說可不可惜？”
我聽了媽媽的這番話后，感覺心里好多了。的確如此，我們每個人都希望好，能夠好上加好，豈不是更好嗎？我覺得媽媽說的還是言之有理的。
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2023年進城考試語文（匯總22篇）篇七
我今天心里無比激動，因為要發期中試卷了。
當老師拿來試卷準備發時，我的心里像十五個吊桶打水七上八下，又是抓褲子，又是撓頭發。特別擔心考不到一百分。我嘴里不斷地念著；“天靈靈，地靈靈，老天保佑我考一百分。”大家不知道，就算我考到99。99分，回家也會被媽媽啰哩啰唆講個不停。呀！我真的受不了了，我擔心得控制不了我狂跳得心。我等呀等，手心都等出汗了，老師終于點到我的名字上臺拿試卷了。我的心里像揣個小兔子一樣砰砰亂跳著，腿像灌了鉛一樣走上講臺，拿到考卷，看了一下，心花怒放，一百分呀！真的是我夢寐以求的一百分耶！你們知道嗎？期中過后要開家長會耶！一百分的孩子會受到老師在家長會上表揚的。太幸福了！
放學了，我激動地跑到媽媽跟前對媽媽說；“我考到了一百分了！”媽媽一把把我攬入懷中，撫摸著我的頭，說：“孩子，你太厲害了！”
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇八
鄉村生活樂趣無窮，總使人魂牽夢繞。
雞、鴨、豬，鄉下人家總會養上幾只或者幾群。還有些人的家里，為了美觀，種植了各種盆栽。就連他們的房前屋后的大樹，都是高大挺拔的，它們守護著那些弱小的盆栽。
夏意正濃，陽光把江水炙烤著。水慢慢沸騰，蒸發出汽水來，就連江里的小魚都快受不了了，撲騰地上下直跳。
夜晚，老奶奶們，坐在同一長廊上閑聊。老爺爺們則坐在端出的椅子上，圍著棋桌下著象棋，天高地闊地談論著他們各自的棋藝。還有些大人坐在安樂椅上，手拿蒲扇扇風。小孩子也沒有閑著，他們則追逐著螢火蟲，你追我趕地嬉戲打鬧。
秋高氣爽，麥田里麥子成熟，稻田里的稻谷也隨之成熟了，一派豐收的景象映入我的眼簾。
我在玉米田里追逐著小貓，它的速度實在太快了，讓我產生不想再追的想法。結果，事實真如我所料，它一溜煙就早已不見了。
麥田里的麥桿，更是有趣極了。只需要把它兩端清除掉，留下中間的部分后，再掏空里面的東西，這樣，就大功告成了。然后，放在嘴里一吹，就會發出“鳴卟……”的聲音。
隆冬時節，下著鵝毛般的大雪，家家戶戶老老小小的人們，都換上了棉襖和羽絨服。
大家肯定會想：冬天就不會有蔬菜了吧?錯!我的家鄉里有著超級大的蔬菜棚，里面相當溫暖，種上一年四季的各種各樣的蔬菜，都不成問題。任何人都可以去采摘些蔬菜來，做成美味佳肴。
鄉村生活，春夏秋冬，都是那樣的和諧、溫馨……。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇九
走進曾經的校園，仿佛一切還停留在昨天。擁有著美好回憶的校園被一層層積雪覆蓋著，在我眼前發光發亮。
時光雖然流逝飛快，但回憶卻是永遠不朽。在雪地里緩緩的走著，一步一個腳印，回味著曾經發生過的事情。在白的紙也終會有污漬，再清的水也終會變混濁，再茂密的樹也終會變枯萎，在清晰的記憶也終會變模糊……一切的一切只有時光會為我們證明。
那長廊，我們曾經在那奔跑，那石椅，我們曾經在那吵鬧，那棵樹，我們曾經在那說：“時光不老，我們不散。”
可能是眼淚的飽滿，可能是對回憶的敏感，漸漸的眼眶濕潤了。走到每一處曾經走過的地方，看到每一處曾經鬧過的地方。回憶從腦中溢出來，千絲萬縷。
照片中美麗的校園風景是那么純真，那么讓人留戀，但即使這樣的照片留住的只是曾經那一時的風景，留不住的是時光。
安靜的教室里沒有了我們的吵鬧聲，沒有了老師的講課聲。再次拿起粉筆在黑板上一筆一劃的寫下“二班”，心中又生出別樣心情，聽粉筆尖與黑板的摩擦聲，耳邊又回響起老師的叮嚀聲，不禁淚流滿面。
學校里的每一磚，每一瓦都會勾起我的回憶，但屬于我的也只是回憶罷了，這個滿載著我們的思念的地方，已不再屬于我。
既然這樣，就讓我的回憶成為不朽，讓我的思念成為永遠！
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十
上課鈴響了，老師拿著語文試卷走進教室：“這兩節課我們測試第二單元。”我大呼“完蛋！”這個單元的內容我還沒復習啊。
下午最后一節課，語文老師拿著改好的試卷走進了教室：“李夢潔100分，張語萱98,葉甜96分……”我聽得無比焦急，心想：怎么還沒報到我呀，平時我都是90多分的，難道這次考得很低？“謝涵斌”老師終于報到我的名字了，可是她接著說：“你這次怎么才考67分，肯定是沒有好好復習，好好反思一下。”我心里沉重極了，考砸了，我的爸爸會請我吃“皮帶炒肉絲”。放學的時候，我的雙腿就像灌了鉛邁不開。到家后，我悄悄地把門打開，準備偷偷地溜進房間，不料，還是被老爸發現了。“你這次考得怎么樣?”老爸一邊敲著桌子一邊說。我看老爸這表情就知道要倒大霉了，老爸把我狠狠地批評了一頓，并教育我下次不能再考這么低了。經歷這次考試后，我懂得要刻苦學習了。每天，預習和復習要按計劃進行。終于，在最近的考試中，我的成績有了很大的進步。
通過這件事情，我知道：學習不能松懈，只有努力才會有進步。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十一
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎樣辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課后及時復習。上課時要緊跟教師的思路，進取展開思維預測下頭的步驟，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。異常要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自我的心態，使自我在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。異常是對自我要有信心，永遠鼓勵自我。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十二
上學期期末考試成績不算滿意，與兄弟學校相比，還是有一定差距。現結合考試成績與平時學生現狀對上學期工作做以總結：
本次期末考試的試題與期中的試題相比，更加注重語言文字的工具性和人文性，基礎知識考察比較細致，尤其是字詞方面。既不失去與課文知識的聯系，又能靈活巧妙設計題目，很好;閱讀積累考察很全面，平時細致的學生容易得分;閱讀分析貼近學生的能力，注重了語言的分析運用考察。作文很貼近學生，讓學生有話可說，能表達出真情實感。在認真分析學生的考卷后，我覺得這次學生的成績和答題反映出的'幾個問題與期中時有相似之處，這說明這些問題的存在是長期的，不容易改變，需要師生堅持不懈地努力：
學生對基礎知識積累準確性有所提高，但后面學生的答題情況還不好，主要是這些學生的學習意識一直不好，對待基礎知識不認真。這次在基礎知識上的改變體現了我平時對基礎知識重視的結果，學生在解詞方面答得很好，單字解釋不好，選詞填空是對于基礎知識的運用，很多學生都做得不好，可見他們對基礎知識的靈活處理能力比較差。第五題對于修辭的解答不好，是有出題的因素的，應該把設問的回答出示出來，這樣是對學生的誤導;問句子要讀出什么感情題目設計很好，靈活實用，學生答得不好是因為對課文不夠深入理解，對句子的分析不夠透徹。
課內外閱讀積累部分學生失分較多。學生背誦時對標點不重視，對中心沒有把握好，所以造成一定的困擾。答得不好。學生對《水滸傳》讀得不細，所以錯的特別多。這次的閱讀題不但是對學生閱讀能力的考察，還是對學生警醒的一次情感教育，很注重了人文性，也注重了語言的品位和分析，充分考察了學生的語言運用能力，題目也不算難，很適合學生回答，學生回答的也比較好。
今后的教學，我要對基礎知識繼續努力抓準確，注重每一個字詞的基本含義，培養學生對字詞深追其意的習慣，多進行運用練習。潛心鉆研教材，真正達到備學生。設計活的課堂，讓學生大膽的參與提高語言的運用能力。對學生繼續嚴格要求，在教學中面向全體學生，注重培養前面的優秀學生，提高優秀率。繼續關注后半部分學生的思想和學習，讓他們不掉隊。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十三
逝者如斯夫，不舍晝夜，轉眼間一學期的工作就要結束了。作為一名新進教師，在這一學期里，在校領導的正確領導下，在同事們的幫助下，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質和教學水平上有了較大的提高。現就這一學期的工作總結如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態度。
熱愛教學事業，自覺向身邊的優秀教師學習，從中吸取營養與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態度端正，教風良好，認真備課，提高課堂教學質量。
二、認真探索業務，努力提高自身理論素質。
這屆高一用的是人教版的教材，內容的編排與舊教材有很大出入，我們以新課程理念為指導，堅持以學生發展為本，把提高教學質量作為永恒的主題，加強反思和監控，不斷改進教與學的方式，促進師生的主動和可持續性發展。按照課程標準的要求，對于必講課文，做到深講細講，選讀課文主要采取學生自主學、老師點撥引導的方法讓學生充分發揮自己的能力。本學期順利完成了人教版語文《必修一》至《必修四》四個模塊的教學任務，我們根據新教材認真實施課堂教學，組織好單元過關考試和中段考試、期末考試，認真做好試卷評講——質量分析——學情分析——培優補差——教學反思等工作。
三、加強教學基本訓練，搞好常規教學。
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網絡、教材和教案等相聯系的方法并用，使得教學時不斷拓展。在備知識的同時，還要備學生，不斷加強“以人為本”的教學建設。通過逐漸接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，做到對癥下藥。
2、課堂教學。
3、抓緊抓好批改作業。
將語文知識、課后訓練、作文訓練等結合。批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持每次作業認真批改，并定期在作業后寫上一些鼓勵學生的語句，激發他們的學習熱情。
四、在教學實踐中不斷總結經驗，進行教學反思。
除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎上，隨時記錄，隨時總結，撰寫教學反思，并按照自己的教學思總結進行思考，探索教學方法。
五、存在的不足。
這三個多月的教學工作，取得了一些成績，但還有很多不足。由于剛參加工作，工作經驗不足，工作成效在一定程度上事與愿違，教學思路有待于進一步調整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質和業務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入。
六、下學期設想。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十四
中文無處不在。有人認為語文很無聊，因為僅限于書本。有點無聊。事實上，中國人分散在世界各地。如果你去找，你會發現它很有趣。
我們出生的時候，身邊有各種各樣的語言，有溫柔的，也有平凡的，但是里面有中文蕩漾的美，這是中文最基本的東西。江火的漁船，美酒和美女，飲酒和寫詩充滿了中國的色彩！
游戲是語文的濃縮。游戲的標題都很簡潔，包括電腦游戲。用幾句簡短的話概括了游戲的本質。看一個游戲介紹也可以提高你的讀寫水平。它用簡潔的文字告訴你怎么玩游戲，簡單易懂，容易玩。做到這一點有多容易？這也需要很高的文學水平。
其實語文在我們的生活中，有一些是我們很感興趣的，但是我們需要去發現，去領悟，去研究。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十五
第三節課就要考試了，看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進教室，我的心就怦怦跳了起來，忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么，一到考試就心情緊張，心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了，真該好好復習復習，可是世上沒有后悔藥賣，咳!下次考試前我一定不再貪玩了。
老師發下來試卷，我收回緊張心情，認真地看起題來。還好，不是很難，漸漸的，我放松了自己認真地做起試題來。不知過了多少時間，我終于把試卷做完了，又重頭到尾仔細檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個標點符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我趕緊把試卷傳了上去，一場考試結束了，希望這次成績不要讓爸爸媽媽當然還有老師失望。
幾天后，我發現講臺上放著幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過的語文試卷嗎，我看了一些試卷的分數，心情一下不安起來。因為我看的這些試卷上大都是80多分，看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起，老師把試卷發了下來，我心情緊張，都不敢爭眼看分數。沒辦法了!我睜開眼睛，一組紅紅的數字跳入我的眼中，“92”一看這個分數，我大大松了口氣，這個分數超過了我的預想，這下爸爸媽媽不會生氣了。我看了看我的錯題，都是我粗心大意才造成的錯誤，我深深地嘆了一口氣，看來，我這馬虎的毛病要好好改改了。
這次考試，我雖然得了92分，但比起班上成績更好的同學，我還是差得很遠，我會加強學習，改掉粗心大意的毛病，這樣下次考試就不會那么緊張了，爭取考得更高分數。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十六
緊張人心的語文考試開始了。第一題是寫生字，我心里暗暗自喜"哈哈！這道題真是小菜一碟呀，專門是來送分的！"這題很快就k定了。看著下一道題，課文填空，現在我開始提心吊膽了。10分鐘過去了這半面我只剩下最后一道題了，我以為能像前面一樣輕而易舉的把這個關過去，誰知，天有不測風云呀，恰好這一題難倒了我。我抓抓頭，嘴不知不覺的成了一個倒月亮的形狀，我一會想"是這樣的？"一會想"是那樣的？"我想破了腦袋，這題的答案終于肯出來露面了。下面這一題就要看看你閱讀能力咋樣了，我一看題目"農夫與蛇"對我來說小ks，我只用了5分鐘的時間就搞定了。我的強項。
作文。
跟我來了個熱烈擁抱，這個擁抱讓我在短時間內完成了作文。
檢查是考試中必不可少的，所以我就用剩下來的時間用來檢查。哎呀，了怎么寫成子了，我急忙改回來。
交完了卷，剩下的只能等待。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十七
十月的第一個星期，我們學校組織了這學期的第一次月考，這是七年級進入學校的第一次大型的考試，不僅檢驗了學生對于知識的掌握情況，也讓任課老師清楚了每一個學生的學習情況，通過這一次考試知道了學生在知識學習中存在的缺陷和學生之間的差距。
這次的試卷出題比較靈活，難度適中，有較少的題型沒有做過，但是都一些比較基礎性的題目，通過靈活變動而出現，對于這類題型，很多的學生都沒有得分，說明我們的學生的思維能力不行，基礎知識掌握不牢固。一些學生連基本的相反數，絕對值，利用數軸比較大小或是數形結合的思想來分析解決問題，都沒有掌握，尤其是計算題，很多學生都大量失分，這在以往的學生中都是少見的，部分學生并時計算都沒有問題，可是一到考試就出錯，不是忘了這里，就是錯了那里，所以計算能力有待提高。
這一次考試學生的成績不太理想，平均分只有五十多分，及格人數只有三分之一左右，優秀率和及格率都較低，沒有尖子生，這是學習中存在的最嚴重的問題。培養尖子生，通過尖子生帶動學習的積極性，提高學習成績實在必行。現在的情況是大部分學生基礎知識掌握不好，做題不知靈活變動，對題目的理解能力也不行。有些學生平時學習也很積極，作業也完成得不錯，可是一到考試就是取不到好成績，這個問題也值得老師和學生好好的思考。
1、加強練習的力度和強度，通過多做提高計算能力。
2、加強數學思想的培養，數學思維的訓練。多做一些難度較大的題型。
3、作業練習檢查力度也得加強，認真督促每一個學生都能按時按量完成作業。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十八
掌握一定數量的成語并準確的理解和運用，可以極大地提高語言的表達能力，一個人在社會上生存，尤其在現今這樣的社會上，需要良好的人際關系，需要良好的溝通能力，這都有賴于良好的語言表達。掌握和運用好成語，能收到非常好的效果。
1.哀而不傷：悲哀而不過分。多形容詩歌、音樂等具中和之美。并非悲哀而不傷心。
2.哀兵必勝：遭受壓迫而悲憤地奮起反抗的軍隊必定勝利。“哀兵”不能誤解為哀喪的軍隊。
3.愛屋及烏：因為愛那個人，而連帶愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻因愛一個人而連帶喜愛跟他有關的'人或物。
4.愛莫能助：雖然同情但無力幫助。(正：同情;誤：喜愛)。
5.安土重遷，并非看重遷移的意思，而是形容戀鄉土，不愿輕易遷移到外地。“重”在這里解釋為“難”.在家鄉住慣了，不愿輕易遷移。形容留戀故土。
6.安危相易：平安與危難可以互相轉化。易：變換。
7.安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現狀。
8.按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。
b不慌不忙地步行;權當是乘車。又借指人能安于貧賤自行其樂。
10.百身何贖：意思是白死一百次，也換不過來。后來表示對死者極其沉痛的悼念。贖：抵償。
11.百年樹人：培養人才是長遠之計，需要付出艱辛。(正：培育;誤：樹木)。
12.百尺竿頭，更進一步：不滿足于現有成就.繼續努力，以取得更好成績。百尺竿頭：百尺高的竿子，佛教比喻道行修養的極高境界。
13.稗官野史：稗官：古代的小官;野史：古代私家編撰的史書。指記載軼聞瑣事的作品。
14.坂上走丸：坂，山坡。走：快跑，像在斜坡上滾彈丸一樣，快地往下。形容事情發展很快。
15.鮑魚之肆：賣咸魚的鋪子。比喻惡劣的環境。鮑魚：咸魚;肆：店鋪。
16.暴殄天物：原指殘害滅絕天生自然資源。暴：損害。殄：絕。
17.暴虎馮(ping)河：赤手空拳打老虎，沒有渡船要過河。比喻有勇無謀，冒險行事。暴：徒手搏斗。馮河：涉水過河。
18.畢其功于一役：畢：盡，完成。一次戰役就完全成功或一下子把幾項任務都做完。
19.篳路藍縷：駕著柴車，穿著破衣服，去開辟山林。形容事業的艱辛。篳路：柴車。藍縷：破舊的衣服。
20.表里山河：內有高山，外有大河。形容地勢險要。
21.別無長物：表面上看起來是別無特長，其實是指再沒有別的東西，形容除此之外空無所有。
22.別開生面：另外開創新的局面或創造新的格局。生面：新的格局。
23.博聞強識：見聞廣博記憶力強。(正：記憶;誤：認識)。
24.不知所云：指說話人說得不好，而非聽者不理解。
25.不以為意：不放在心上。
26.不敢旁騖：不敢再來求別的.形容注意力集中于一點.
27.不分軒輊;車前高后低叫軒，前低后高叫輊.比喻不分高低優劣。
28.不可理喻：不能夠用道理使之明白。形容愚昧或態度蠻橫，不講道理。(正：使明白;誤：作比喻)。
29.不謀而合：沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞與“不約而同”區別開來，“不約而同”也有不事先商量而彼此見解或行動一致的意思，但“不約而同”只能做狀語不能做謂語。
30.不恥下問：不可用于比自己高明的人。
31.不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被用來形容人的性格溫和或者商品銷售行情不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。
32.不經之談：荒誕無稽的話。(正：正常;誤：經常)。
33.不亦樂乎：不也很快樂嗎?常用來表示達到極點的意思。
34.不可開交：無法擺脫或結束。前面加“忙得”“打得”等。
35.不可理喻;不是不值得讓人搭理，而是不能夠用道理來使他明白，形容態度蠻橫，不講道理.
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇十九
優勝劣汰——大驚小怪——大同小異——七上八下。
aabb式(28)。
鬼鬼祟祟——熙熙攘攘——戰戰兢兢——兢兢業業。
沸沸揚揚——林林總總——支支吾吾——吞吞吐吐。
浩浩蕩蕩——影影綽綽——密密麻麻——疏疏朗朗。
朝朝暮暮——日日夜夜——渾渾噩噩——風風雨雨。
風風火火——堂堂正正——偷偷摸摸——轟轟烈烈。
朦朦朧朧——隱隱約約——迷迷糊糊——心心念念。
勤勤懇懇——踉踉蹌蹌——形形色色——口口聲聲。
aabc式(30)。
蕓蕓眾生——咄咄逼人——頭頭是道——津津有味。
津津樂道——奄奄一息——念念不忘——空空如也。
源源不絕——姍姍來遲——面面相覷——面面俱到。
振振有辭——竊竊私語——息息相關——喋喋不休。
循循善誘——郁郁寡歡——彬彬有禮——亭亭玉立。
錚錚鐵骨——飄飄欲仙——夸夸其談——孜孜以求——綽綽有余。
孜孜不倦——莘莘學子——躍躍欲試——井井有條——楚楚可憐。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇二十
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文教師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：十分抱歉！
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應當是最近我一向沉迷于電腦游戲，每一天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一向原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇二十一
期中考試剛剛結束，我對這次考試出現的問題進行反思。語文注重基礎知識的掌握，基本技能的`培養，也適當考查了學生的學習過程。本次期中考試試題共分八大題。其中看拼音寫詞語、我會寫句子、連線完成比較好，在三拼音節、二拼音節、聲母、韻母分類中錯誤較多。以后我在教學中，要多加強學生的拼音的分類練習。在以后的教學中還要注意學生的寫字習慣。馬虎大意不明白檢查試卷，以后我要培養學生細心的好習慣。
在今后的語文教學中從以下抓起：
1、抓好課堂教學落實課堂學習。
2、培養學生良好的學習習慣按時完成作業多讀，多寫，多說，多練，抓好語文的基礎知識強化拼音分類、字、詞、句訓練。
3、引導學生多讀課外書，豐富學生的課外學習，提高閱讀本事。
4、培養學生的審題本事，先口述再動筆，不要漏題。
2023年進城考試語文（匯總22篇）篇二十二
“周四進行語文第四單元測驗，各位，當心點哦，題目全是非常活的。”榮老師這一句話可把我們嚇壞了，回家不知查了多少資料，做了多少練習，一直做到渾身乏力。
那天所經歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了。可我們初一深知，這，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復習的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨。可是，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數字與一些令人費解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
逃命去吧！無助的人們！