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    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)

    時間:2025-06-13 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇一

    1866年,海上出現(xiàn)了“海怪”,到底怎么回事?讓我們一起與阿龍納斯教授一起乘上“林肯號”,去捕捉海怪,一起去遠(yuǎn)航探險吧!

    尼德·蘭,他雖然是個著名的魚叉手,但非常毛路躁。我為此也感到慚愧,因為有時我也改不掉毛躁這毛病。記得有一次,我正在考試,前面幾道還一帆風(fēng)順,但到了最后一道題,我就有些想不出來,只讀了一遍題目,毛躁病就又犯了,當(dāng)時我沒有仔細(xì)思考,而是急得直敲腦袋,結(jié)果越急就越想不出來,眼看時間就要到了,我更是急得六神無主,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),最后只好放棄做題,而又在這題上花了太長時間,前面題目沒檢查,考了個低分。訂正時,我發(fā)現(xiàn)這題如果不毛躁,完全能做出來。大家可不要像我和尼德·蘭那樣。要學(xué)阿龍納斯與尼摩船長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們遇事冷靜思考,一定能找到答案,克服困難。我一定要改掉毛躁這個壞毛病!

    當(dāng)然書中有許多人值得我們學(xué)習(xí),如仆人康塞爾的忠心,尼摩船長鎮(zhèn)定……。

    讓我們?nèi)薪?jīng)歷一番別樣的冒險!去領(lǐng)略一些神奇的海洋知識,去探索深海奧秘,去……讓我們開始行動!

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇二

    寒假,爸爸我他小時候最愛看的書,名叫《海底兩萬里》,于是我迫待地看了。這本書的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事今天已為奇,但在十九世紀(jì)沒有潛水艇,沒有電燈的年代,塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更令人驚奇小說發(fā)表二十五年后人類制造出的潛水艇,與小說里寫得差不多。

    《海底兩萬里》講得是從1866年,了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測后,覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅(qū)逐艦,“把怪物從海洋中清除出去”的活動。結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號,又認(rèn)識了尼摩船長。故事的,情節(jié)開始跌宕起伏。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;,保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩永遠(yuǎn)許離開。阿羅納克斯一行別無,跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長參觀了萬尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國。。。十個月,這三個人終于在極其險惡的下逃脫,教授才得以把這件海底秘密公諸于世。《海底兩萬里》描繪在大海里的驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國情調(diào)和瑰麗的景色,沒有去過海底看了這本書覺得身臨其境。故事看,可思緒卻浮想聯(lián)翩,凡爾納的描寫的海底風(fēng)光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結(jié)尾講的那樣:“文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,比花兒開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧。”

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇三

    被噪耳的鬧鈴聲超醒,我慵懶地躺在床上享受著空調(diào)帶來的絲絲涼意。“書是人類進步的階梯”,不知怎么想起了高爾基的名言,緊跟這跳進我腦海的就是《海底兩萬里》。的確,一談起知識和科學(xué),我總會想到它,讀了好多遍,這本書讓我受益匪淺。

    凡爾納用老練的筆法、嫻熟的技巧,講述了科學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾和加拿大的朋友尼德。蘭在鸚鵡螺號上的奇妙旅程。那些奇特的海底景觀是那么引人入勝。在這本書中,我贊嘆于尼摩船長的智慧,憑吊于阿龍納斯的沉著,顫動于尼德。蘭的剛烈,更加誠服于康塞爾的處變不驚:面對傾巢出動的野人圍攻,他依舊一副不慌不忙的樣子,最終利用科學(xué)成功脫險。海下,真令人心馳神往,每每拿起這本書,我的思緒總是會不由自主的飄至那浩瀚的海底。我常會癡癡地想象,我就是阿龍納斯,在海那種令人清爽的純潔氣息下顫動,在玻璃紗燈那柔和的光線下感嘆,更在科學(xué)那無比強大的力量下贊不絕口。漫步在鸚鵡螺號的船艙,透過鏡,注視洋面,除了蔚藍還是蔚藍,這就是大海的早晨,格外地安祥;仰望天空,也同樣是一碧如洗,萬里無云,享不盡的寧靜和愜意;俯瞰海波深處,則是熱鬧非凡,一派截然不同的景象:千奇百怪的魚兒游來穿去,有的成群結(jié)隊嬉鬧一團,也有的形單影只“自命不凡”……再來看看自己置身其中的龐然大物吧,處處都充滿了科學(xué)的氣息,從角鯊嘴旁提取鱗質(zhì)做出來的燈,以氯化鈉為動力的納電池,提煉貝類所獲得的柔軟皮質(zhì)……哪一處用不著科學(xué),又有哪一處,能少得了科學(xué)!人類生存著需要智慧,但更多的則是得到了科學(xué)的眷顧!

    想起書中康塞爾說過的話:“他們可以把我抓起來,折磨我,打碎我的肩骨,我也決不允許他們打碎這個可以帶動科學(xué)腳步的珍貴貝殼!”我的心中又不由自主的涌起無限的感慨,這就是科學(xué)的重要性,這就是科學(xué)在人們心中的地位!小到用海底的貝類做出的雪茄,大到人類未來的火星旅行;小到個人安危,大到國家利益……科學(xué)占據(jù)著怎樣的位子,我們也就可想而知了吧!

    冰墻的璀璨,燈具的溫暖,科學(xué)的力量,永遠(yuǎn)的燦爛。在海底兩萬里的最深處,我——我們認(rèn)識了科學(xué),看清了科學(xué),走近了科學(xué),接觸了科學(xué)……生活,書本,老師,這一切的一切,都在教我們,愛科學(xué)!

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇四

    看了《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了船長和船員們駕駛著“鸚鵡螺”號漂洋過海。如果看完這本書你不寫讀后感,就算你白讀了。接下來本站小編為大家整理了讀《海底兩萬里》有感,歡迎閱讀!

    因為阿龍納斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待他們在這次旅行中走遍了各個海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情后來船長告訴教授,他的潛艇的動力是來源于電,海洋中的電,這一切多么不簡單他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過程中,看到了許多美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛他們獵到了在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激好玩又危險跟著,在通過托雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德蘭一起在陸地上度過了幾天他們找了些水果蔬菜以及獵物后來遇上了土人,他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長的預(yù)言實現(xiàn)了,潛艇離開的托雷斯海峽他們來到了珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,同時又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無目的地在印度洋漫游著,后來船長主張去采珠場了解采珠人的生活,一個可憐的采珠人碰到了鯊魚,船長英勇的救護使采珠人脫險,又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺之后船長告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過一晚,就順利地到達了地中海,真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣,他們進行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒的城市,教授很疑惑,后來才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u,在小艇上失去知覺,第二天,安然無恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書。

    如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個負(fù)擔(dān)被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變\積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另圖計謀。在這么多個如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    前些天,我看了《海底兩萬里》這本書,這本書主要講了船長和船員們駕駛著“鸚鵡螺”號漂洋過海。如果不加“號”字,大家應(yīng)該還不知道這是什么東西。這個,有著童話象征的鸚鵡螺,我也不知道是什么東西?哦!對了,“鸚鵡螺”號中有一盤盤的菜,你連見都沒見過。這船在海上飄了很多年,為什么沒人發(fā)現(xiàn)?他們又是怎樣生存的呢?很多人問這個問題。用船長的一句話說:“大海給予了我們一切,在這個海洋世界里沒有一個人會跟我們搶占一切。”還有一點,我覺得這位船長應(yīng)該是億萬富翁吧,因為這船得大概需要400萬英鎊吧,還有潛水服和槍就值好幾百萬英鎊吧。

    最讓我記憶猶新的一篇文章就要數(shù)《海洋森林》了,文章主要講的是船長尼摩和船員一起穿上完美的潛水服和槍。但是我們進入夢香后醒來時卻遇到了巨無霸似的海蜘蛛,再往前走,地上只剩下了棘皮動物和軟體動物。從這篇文章告訴遇到一些可怕,難以對付的“巨無霸”時,應(yīng)向尼摩船長學(xué)習(xí),要沉著冷靜,細(xì)心認(rèn)真,不可馬虎,這一點,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

    這本書不時透露出一種反對帝國主義、殖民主義和奴隸制的進步傾向,但受時代局限,也有若干對土著民居的片面描寫和對環(huán)境保護的錯誤意識。儒勒凡爾納這位偉大的作家不愧是科學(xué)時代的預(yù)言家,又是一位不知疲倦,不辭辛苦的天才科幻作家,他還是十九世紀(jì)下半葉法國最重要的冒險小說家。

    再次讀完這本書,心中還是存在這個愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運。

    故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

    寫到這里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時光流逝的考驗并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價值,而我覺得它在文學(xué)史上這所以屹立是因為它從頭至尾貫穿的兩個字”幻想”。幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地,在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。在《海》中,尼摩般長說了一句話:”人類進步的實在是太慢了。”幻想其實便是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀!

    《海》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。”諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。

    終于說到尼摩船長了,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復(fù),他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個善良的人。

    《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇五

    《海底兩萬里》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。《海底兩萬里》寫于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。《海底兩萬里》誕生時,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想,就算是在現(xiàn)在這個科技發(fā)達的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。

    ——引子。

    故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的“海怪”,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸被“海怪”攻擊,船沉沒了。阿龍納斯與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,在尼摩艦長帶領(lǐng)下,他們一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅——一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址……最后,在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。這樣的結(jié)局真的令人唏噓不已。

    鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人——在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我,這種崇高的精神是很令人欽佩的。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇六

    他學(xué)識淵博,臨危不懼;他堅忍不拔,英勇無畏。

    這樣一位造詣超凡的艇長,怎不令人折服?

    無論處境多么危急,他始終鎮(zhèn)定自若:潛艇擱淺,土著驚魂,他從容設(shè)置電網(wǎng),擊退野蠻土著;冰山封路,急需換氧,他一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)艇員開辟冰川。

    同時他也是一位素質(zhì)極高,富有品位的紳士,深受仇恨的折磨,卻泯滅不了他人性的光輝:

    在錫蘭采珠場,他手持匕首同鯊魚搏斗;在克利特島,他不露聲色地送去了百萬巨款。

    他揚言:“即使讓我為法國償還億萬國債也不成問題!”

    與此同時,他也沉默于追思……。

    想到那無盡的戰(zhàn)爭,無情地抹殺了大地,卻又不由地思索:親友們的離去。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇七

    這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。

    在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團結(jié)齊心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。

    從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

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    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇八

    《海底兩萬里》這本書是一部經(jīng)典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節(jié),豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾也接受了捕捉行動的邀請,但在捕捉中不幸的掉入水中,然后發(fā)現(xiàn)他們就在海怪的背上。后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,在一路上,他們想盡了辦法逃跑,最后終于獲得了自由。

    讓我記得最深的就是“南極冒險”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,想辦法把這一群人從死亡中救出來。

    這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。還有各種各樣的魚類,比如俊美的水獺;蜘蛛蟹;還有大鯊魚。在遭遇土著人的時候,尼摩船長開啟的電網(wǎng)保護功能,使船員們躲過一劫。

    還有許多驚奇的故事:比如“章魚的襲擊”、“南極冒險”、“尼摩的復(fù)仇”……

    它們都等著你來看呢!

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇九

    翻開《海底兩萬里》這一本書,我仿佛跟隨著船長尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個人的細(xì)膩獨特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。

    康塞爾只是一個普通的仆人,他認(rèn)真地干著一個普通仆人所應(yīng)該做的工作:為教授打點行李,整理文獻,喂養(yǎng)動物,當(dāng)聽差、跑腿等。

    雖說是仆人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主仆。他不卑不亢,不因為對方是著名的生物學(xué)教授而卑躬屈膝,也不會逾越自己的本分。這既表達了教授對他的尊重,也表達了他自己的`自尊。康塞爾雖說是個仆人,但他卻和一般的仆人大不相同。他好學(xué),認(rèn)真,一絲不茍,正如他所愛好的分類學(xué)。他理性,嚴(yán)謹(jǐn),做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。

    康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他屢次解救教授于危難之中,甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨腳鯨”時,教授在沖撞時不慎落水,他看到后,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,并在水中背著教授前進直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時,他和尼德·蘭把所剩的最后一點氧氣給了教授。在教授容許尼摩船長去冒險時,教授問他是否愿意一同前往,他毫不猶豫地答復(fù)“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。

    自尊、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個人的身份可能是平凡的,但是他的內(nèi)心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個農(nóng)民,只受過小學(xué)的教育,但他同時又是“弄潮兒”,他村子中為數(shù)不多的“萬元戶”,是少數(shù)懂得關(guān)心他人的人。再比方現(xiàn)在的新聞經(jīng)常報道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法,鄰里稱道;有的是捐贈了上萬元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。

    “不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇十

    暑假里,我讀完了海底兩萬里這本書。

    這本書講述了一位法國生物學(xué)家阿龍納斯探索海底世界的故事。

    這本書把我?guī)нM了一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打獵的;知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到“鸚鵡螺”號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。

    這里帶給我全新的感受,體驗到另類、刺激的人生。

    讀完這本書,讓我學(xué)到很多知識,以后我還要多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識,了解更多的自己不知道的事情。

    這兩天,我讀了海底兩萬里這本書,里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。

    開始,我以為那個東西是個大怪物,而我讀了之后,才發(fā)現(xiàn)那是潛水艇。

    驚險而又刺激的故事一個又一個,與鯊魚搏斗,還有章魚怪。

    尼德一次次想逃,可都沒成功,一次向林肯號求救,可被尼摩船長打沉了,潛水艇開出了南極磁場,可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了,之后,他們回到岸上,結(jié)束了海底兩萬里的旅程。

    我非常喜歡這本書,我很高興大家都能逃了出來,我也在想,不知尼摩船長咋樣了,也不知船員咋樣了,我很敬佩尼摩船長的'智慧,每次都能化險為安,我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,到美麗的大海里去探險。

    1866年,有人聲稱在海上遇到個獨角鯨,并且人們認(rèn)識到必須把它清楚掉。

    于是美國驅(qū)逐艦“亞伯拉罕·林肯”號奉命清除掉這個海底怪物,同時聯(lián)邦政府邀請當(dāng)時在美國勘察的生物學(xué)家阿羅納克斯先生代表法國參加這次遠(yuǎn)征。

    在海上航行許久根本沒有獨角鯨的出現(xiàn),就連船長都要放棄時,他們在日本海發(fā)現(xiàn)了它。

    可獨角鯨卻給驅(qū)逐艦重創(chuàng),并且船上的捕鯨手內(nèi)德·蘭德,阿羅納克斯先生,以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。

    他們才發(fā)現(xiàn)所謂獨角鯨其實是一艘潛艇。

    潛艇主人尼摩船長要求他們答應(yīng)在必要時刻得把他們關(guān)在一個房間里,并且隱瞞理由要終生把他們監(jiān)禁在潛艇“諾第留斯號”號上。

    這是法國作家凡爾納寫的海底兩萬里。

    在書中我認(rèn)為最有意思的是與巨型烏賊拼殺的片段:教授在潛艇里,看見一只巨型的怪物在游動,定眼一看,原來是一只生活在遠(yuǎn)海的巨型章魚!斗爭中有一名船員不幸犧牲,尼摩船長也差點遭殃幸好尼德·蘭挺身而出。

    所以足以證明團結(jié)的力量是偉大的。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇十一

    每次提到海洋,總會有那么些向往,好奇,大海蒙著美麗的面紗,凡爾納用天馬行空的想象,將一幅飽蘸生命繁華的海底畫卷呈現(xiàn)在我們眼前。

    跟隨著凡爾納幻想的鸚鵡螺號,我們的心仿若和它一起遨游海洋,美麗的珊瑚地,南極點,太平洋,地中海,紅海,北冰洋……在海底森林漫步,捕殺章魚群,發(fā)現(xiàn)了海底暗道和遺址等,看冰山封路,陷缺氧危機;潛艇擱淺,遭土著人圍攻……書中的伙伴們一次又一次用智慧化解危險,凡爾納將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,譜寫了絕世巨作。

    書中,船長尼摩對大海深愛不已,他認(rèn)為大海可以帶給他需要的一切,大海絢麗多彩,盡管現(xiàn)實與幻想截然不同,可如今,大海正被一點點破壞,隨意捕殺動物,許多海洋生物已瀕臨滅絕,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,現(xiàn)代化學(xué)物質(zhì)也成為海洋的污染源,它們讓大海“改頭換變”,失去了它原來的.美麗面孔。或許,在今后的時間里,大海會散發(fā)出血腥味,惡臭味,所以,我們從現(xiàn)在起,保護大海,不要讓大海成為傳說。

    《海底兩萬里》同時也詮釋了這樣一個道理:如果沒有夢想,沒有遠(yuǎn)大追求,那么人生毫無色彩,但夢想不代表著空想,需要拼搏,需要奮斗,沒有做不到,只有想不到,沒有不可能,只有不敢做,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力,只有夢想,再加上行動,才能進步,才會成功。在書中,尼摩船長深愛著大海,大海就是他的家,就是他的夢,他始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會失去生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇十二

    在一望無際的大海有一艘神出鬼末的潛艇,它的名字叫做“鸚鵡螺”好號。它曾被當(dāng)成怪物而遭遇逮捕,阿龍納教授就是在圍捕“怪物”的過程中才掉進大海的,從而進入“鸚鵡螺”號的。它在潛艇里見到了性格陰郁的尼摩船長,跟著他進行了一次驚險而奇妙的海底旅行。

    “鸚鵡螺”號從太平洋出發(fā),經(jīng)過印度洋,紅海,又轉(zhuǎn)入大西洋,行程兩萬里。途中,他們到海底平原上散步,他們踏入了美麗的珊瑚王國。他們見識了價值千萬的海生動植物以及各種海里奇觀。但同時,他們也遭遇了各種突如其來的'危險,比如潛艇擱淺,被土著人圍攻,同鯊魚搏斗,受章魚襲擊等。最危險的一次是在南極,潛艇被困在冰山無法出來,潛內(nèi)缺氧,所有人都遭受窒息的折磨。幸虧大家共同鑿冰,潛艇在緊要關(guān)頭破冰而出。最后,當(dāng)潛艇到達挪威海岸時,阿龍納斯教授和兩個同伴離開“鸚鵡號”號,返回家鄉(xiāng)。

    對于我們?nèi)祟悂碚f,海洋永遠(yuǎn)都是那么神秘。《海底兩萬里》不緊讓我們看到了大海的瑰麗多姿與神秘莫測,更啟發(fā)我們有了深層次的思考---人類只有不斷探索,才能揭開大自然神秘的面紗。不管是海底還是陸地上的無人之境,或是浩瀚的宇宙,都需要我們?nèi)ヌ剿鳌L剿鳎偬剿鳎覀儾拍懿粩嗳〉眠M步。

    我的夢想是自己造一艘像“鸚鵡螺”號一樣的潛艇,為國增光。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇十三

    今天準(zhǔn)備了讀海底兩萬里有感100字三篇送給大家,歡迎閱讀本篇文章!

    今天讀了海底兩萬里,主要的內(nèi)容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因為一次抓捕“海怪”時發(fā)現(xiàn)了原來根本沒有什么海怪,是尼摩船長的鸚鵡螺號。

    在鸚鵡螺號上,有許多珍貴的名畫,有許多先進的儀器這艘船還價值上億元,讓眾人將嘆不已。

    我記憶最深刻的是,他們都去了海底森林那里非常美麗。

    他們還目睹了珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。

    海底真是美麗啊!找機會我一定好好玩玩。

    海底兩萬里共二是二章內(nèi)容,我印象最深的是海底森林打獵和海怪風(fēng)波。

    海底兩萬里主要人物是尼摩船長。

    尼摩船長他們開著諾敵列斯號潛入海底水族管,還去了海底森林打獵。

    海里面有鯊魚,有劍魚,有貝殼,還有許多珊瑚。

    大家先在船上潛水服,頭上戴著頭盔,上面裝上了燈,他們每人手上拿著一把槍,然后他們跳到了海底去打獵。

    我覺得海底真好玩,我也想做艘船開到海里去。

    ? 大家好!今天我讀了海底兩萬里這本書里的美麗的海底世界這一篇,我覺得這篇寫的非常好非常好。

    美麗的海底世界首先是準(zhǔn)備出發(fā),在就是用了一些好詞好句的對話,還有就是寫海底世界是什么樣了,當(dāng)然我覺得這里寫的很好,也就是這一段,下面就聽我為大家念念吧!就是想不到這海底世界的美景真是美不勝收呢!哦!我剛才說錯了是一句,大家一定不知道寫這本書的'人是誰吧!那就是:儒勒、凡爾納,他是法國人。

    這真是一本風(fēng)靡全球的不朽經(jīng)典,一套影響了無數(shù)人的曠世巨著啊!歡迎更多的人能夠看這本書。

    對于海底兩萬里里的人物我也十分喜歡,但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公??翁尼摩船長。

    船長是一個帶有浪漫,神秘色彩的人。

    他運用自己所學(xué)的知識精心研究,設(shè)計,建造了只獨角鯨大怪獸???鸚鵡螺號?,他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

    ()他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己的孤僻的生活感到悲痛。

    可以這么說,翁尼摩船長是一個雙面性的人。

    翁尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的?鸚鵡螺?號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。

    也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。

    但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

    他的消失也是凄美的,讓我看后感覺十分的悲傷,也許就是這樣,這本書才會那么出彩。

    還有作者凡爾納,他是一個極具想象力的十分偉大的作者,他的著名三部曲發(fā)光發(fā)熱,為后人做了十分偉大的貢獻。

    雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學(xué)上面的,當(dāng)然會有一些夸張。

    但大部分都是有依據(jù)的。

    像海底兩萬里凡爾納時期人類還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,但凡爾納幻想了潛水艇,可見,凡爾納并不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。

    都以科學(xué)為依據(jù)。

    還有凡爾納所預(yù)見的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的實有之物。

    凡爾納是完完全全的一個完美的作家。

    不得不承認(rèn)海底兩萬里是一部人類歷史完美的著作,是青少年必讀的。

    讀小說海底兩萬里有感大全(14篇)篇十四

    海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因為,曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。下面是收集的讀海底兩萬里有感500字,僅供參考。

    假期里,為了使自己得到充實,我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是,我便懷著一種激動的心情,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

    小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

    其中,留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物。他可以為法國歸還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

    在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的時機留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

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