心得體會是一種對某個事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過程。接下來是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會的文章，希望可以給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇一
教師馬海至今念念不忘一個場景：秋，他陪張桂梅老師去家訪。走訪完大多數(shù)學(xué)生后，還剩一名家住大山深處的學(xué)生。當(dāng)時天色已晚，要坐拖拉機(jī)進(jìn)山里，考慮到張老師身體不好，馬海就讓張老師先回去，自己和其他人進(jìn)峽谷去家訪。等馬海他們一路顛簸返回，已是后半夜。一出峽谷口，只見張老師提著電瓶燈，站在原處等著馬海他們，一問，她已站了五六個小時。馬海說，當(dāng)時感覺那盞燈格外明亮，無論多久都會亮在他的心里。
作為一名山村教師，能贏得全社會的尊重，張桂梅靠的是全身心去“立德樹人”。在張桂梅身上，我們看到了為人師者的人格形象。在“立德樹人”的教育之路上，我們期待更多像張桂梅一樣的名師涌現(xiàn)。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇二
張桂梅同志頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。張桂梅同志愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，因材施教，她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧。
我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
作為一名戰(zhàn)斗在職高教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇三
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是教育發(fā)展的第一資源，是立教之本、興教之源，也是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。
習(xí)近平總書記指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。
“十三五”以來，我國始終將教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先位置，堅持將加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作，優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，教師隊伍建設(shè)取得顯著成就，有力支撐起世界最大規(guī)模教育體系，源源不斷地為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才和智力支持。
促發(fā)展——。
教好書、育好人，教師隊伍素質(zhì)大幅提升。
金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：
一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實舉措。“十三五”以來，6所部屬師范大學(xué)累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費、到崗?fù)速M等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機(jī)會。”從一名普通的小學(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人。”
“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
優(yōu)管理——。
教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)。
209月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語廣大教師，希望廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。
評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。“近年來，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機(jī)制。”中國教育科學(xué)研究院研究員張布和說。
幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。
“我要繼續(xù)堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。
“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道。”全國最美教師、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。
三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。
補(bǔ)短板——。
越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實驗小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，—，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇四
張桂梅祖籍遼寧，從東北到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。天不遂人愿，張桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。但縣里積極動員大家為她捐款。再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
為此她開始找那些退學(xué)女生做家訪。2008年9月1日，在張桂梅的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)，這是全國第一家全免費的高中。
目前，張桂梅是麗江華坪女子高級中學(xué)書記、校長，華坪縣兒童福利院院長(義務(wù)兼任)。
該校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費用。張桂梅把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來，修建鄉(xiāng)村校舍。，她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書，毫無保留地交給縣檔案館。
有人問過張桂梅為什么要做到這個地步，她的回答很直白：我不管我怎么著，我救了一代人，不管數(shù)多還是數(shù)少。
年10月17日，全國脫貧攻堅獎揭曉，張桂梅獲貢獻(xiàn)獎。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇五
張桂梅祖籍遼寧，從東北到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。天不遂人愿，張桂梅的丈夫因胃癌去世。她害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。但縣里積極動員大家為她捐款。再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
為此她開始找那些退學(xué)女生做家訪。9月1日，在張桂梅的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)，這是全國第一家全免費的高中。
目前，張桂梅是麗江華坪女子高級中學(xué)書記、校長，華坪縣兒童福利院院長(義務(wù)兼任)。
該校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費用。張桂梅把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻(xiàn)出來，修建鄉(xiāng)村校舍。，她把十七大黨代表證、五一勞動獎?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書，毫無保留地交給縣檔案館。
有人問過張桂梅為什么要做到這個地步，她的回答很直白：我不管我怎么著，我救了一代人，不管數(shù)多還是數(shù)少。
10月17日，全國脫貧攻堅獎揭曉，張桂梅獲貢獻(xiàn)獎。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇六
作為教師，張桂梅用她那母親般的愛，溫暖著每個學(xué)生的心田。她感到“愛”是與學(xué)生心靈溝通的紐帶。她與學(xué)生沒有年齡界限，學(xué)生們喜歡她、信任她，把她看成學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師、生活中的慈母，對她無話不說。“媽媽”的稱呼在學(xué)生間流傳開來。只要是為了學(xué)生，她什么都舍得，可她自己呢，把一天的生活費控制在3元錢，省下錢救助學(xué)生。張桂梅到民族中學(xué)工作6年間，共資助了15名學(xué)生，資助金額達(dá)兩萬多元。她至今還為5個貧困孩子提供上學(xué)的全部費用。
張桂梅愛學(xué)生，并不需要任何補(bǔ)償。然而，在她看來，她得到的回報比世上任何人得到的都多。今年6月15日，是張桂梅45周歲生日。這天早上，她同以往一樣匆匆忙忙地從“兒童之家”的“家”趕到學(xué)校上課，學(xué)生們軟磨硬泡地要求到室外上課。課后返回，她猛然發(fā)現(xiàn)教室桌上擺放了兩個大蛋糕，只聽全班同學(xué)齊聲喊道：“祝張老師生日快樂!”張桂梅驚奇極了，因為這是一個新接的班，她沒讓學(xué)生知道自己的生日。
回到家，許多原來的學(xué)生也在等候著，都來祝賀她的生日。“兒童之家”的孩子們也為張桂梅送上一張自制的賀卡，上面工整地書寫著“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂”幾個字。
張桂梅的心醉了。這是一種怎樣的幸福呢?
如果我是小溪就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。
張桂梅認(rèn)為，自己是流向沙漠的一條小溪。這些年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)，越走越艱苦。然而，也就在這個過程中，她也越發(fā)感受到做好民族地區(qū)教育的重要。
呵護(hù)著學(xué)生。她未痊愈的身體，在無休止的消耗中再次出現(xiàn)病癥，腫瘤以極快的速度增長。7月，當(dāng)把又一批學(xué)生送進(jìn)中考考場，張桂梅才去做了第二次手術(shù)。幾年來，病魔從未一刻離開過她，疼痛常常讓她坐立不安，夜不能寐，現(xiàn)在病灶已轉(zhuǎn)移到肺部，醫(yī)院診斷為“腫瘤并發(fā)轉(zhuǎn)移”。疼得受不了時，她就吃把止疼藥;吐血、便血了，就吃些止血藥。她就以這樣的方式對付著病魔。每天，當(dāng)太陽升起的時侯，張桂梅就開始了忙忙碌碌的一天，病魔全被拋在腦后，“我要通過頑強(qiáng)的抗?fàn)帲尣∧奈疑砩狭锏簟！边@就是張桂梅，不可思議的張桂梅，勇敢堅強(qiáng)的張桂梅。
她沒有孩子，可她現(xiàn)在是54個孩子共同的媽媽。6月，美國“媽媽聯(lián)誼會”(一個華僑民間團(tuán)體組織)想在麗江地區(qū)建一個孤兒院，當(dāng)聽到張桂梅的情況后就相中了她，決定在華坪建院，但一定要張桂梅出任院長。3月，張桂梅不拿一分報酬地干起了第二份職業(yè)——“華坪兒童之家”院長，54個孩子們的媽媽。
每天，在城西邊的民族中學(xué)上完課后，張桂梅拖著疲憊的步伐匆匆趕回位于城東邊的這個大家。再累，看著孩子們甜甜的笑臉，看著孩子們?nèi)鰦伞⑷涡缘哪樱瑥埞鹈肪吞貏e滿足。她不無自豪地說：“丈夫去世時曾擔(dān)心我的生活能力，現(xiàn)在我居然撐起了這樣一個大家，讓這些可憐的孩子都有了歸屬。”
孩子們的生活費全靠社會捐助，為了讓孩子們吃得飽、吃得好、穿得好，張桂梅一分一毛地算計著。每頓飯三菜一湯，一點都不浪費，孩子們的衣服扯布來做，少數(shù)民族孩子還做了民族服裝，那幾個年幼的孩子更是被打扮得像花朵似的。從這個特殊的大家庭出來的孩子，沒有人能看出他們是孤兒。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇七
由于條件太艱苦，學(xué)校建校不久，好多老師走了，剩下只有八個老師。眼看學(xué)校辦不下去了，正在縣教育局準(zhǔn)備將學(xué)生分散到各個學(xué)校去的時候，張桂梅看教師檔案，偶然發(fā)現(xiàn)八個人中有六個黨員。
張桂梅領(lǐng)著黨員重溫入黨誓詞。她回憶說：“我們沒錢買黨旗，就二樓墻上畫了一面黨旗，把誓詞寫在上面，面對黨旗宣誓，沒宣誓完，都哭了。”華坪女子高中后來所有的輝煌，都可以在這里找到悲壯的起點。
看到這里，我也流淚了。
多年來，我見過太多的“重溫秀”，但這是我見過的最真實最動人的重溫入黨誓詞場面。但愿，張桂梅和幾位黨員的“重新舉起右手”，會讓絕非個別的黨員無地自容。
我們，要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。鐘揚(yáng)一生行走四十萬公里,一年行走三萬多公里,在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡,四千幾百個日日夜夜的追夢，四十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)帲邑懖欢貙嵺`著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。每當(dāng)工作和生活中遇到困難時，我們要勇往直前，克服困難，只有這樣，我們才能在崗位上干出成績。
我們，要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國、心存他人。許帥、姜仕坤始終將群眾的疾苦放在心頭，舍己為公。許帥放棄原本穩(wěn)定的機(jī)關(guān)工作，主動到救助管理站工作，3年累計救助1.5萬余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遺體和眼角膜。他們真正做到了為人民服務(wù)，恪盡職守到最后一刻。
讓我們以鄭德榮等7名同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、攻堅克難、胸懷祖國的精神，不忘初心、牢記使命，做新時代的接班人!
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇八
最近有媒體再次關(guān)注小馬云，一個漸漸淡出大眾視線的小網(wǎng)紅。
他在被命運(yùn)選中之后，人生到底發(fā)生了哪些改變?
一切都不出乎意料，劇本早就被命運(yùn)編定。
這個長相酷似馬云的江西農(nóng)村孩子，叫范小勤，在意外走紅之后，有擅長炒作的生意人，將之從家中“挖走”。
那位老板付出不會太多。對于農(nóng)村底層赤貧家庭，稍微出點錢給裝修下房子、適當(dāng)給點現(xiàn)金，就足以令孩子父母感恩不已。
父母會毫不猶豫地把未成年的孩子交給陌生人。這很難用冷血或者不負(fù)責(zé)任判定。
小馬云正出生在這樣的赤貧家庭。父親因早年被蛇咬而截掉右腿，母親一只眼失明，智力低下，話都說不清楚。
父母缺乏基本的保護(hù)孩子的能力，當(dāng)然也就不會有意識和底氣，去真正關(guān)心被接走的小馬云，到底在過怎樣的生活。
記者告訴父親，小馬云已經(jīng)很久沒有去上學(xué)了。父親說，如果在家里有人教也是不錯的，如果家里沒人教就不行了。
可是，“不行”又能怎么辦呢?
網(wǎng)上都在批判，那位包裝小馬云的老板，在拿孩子當(dāng)賺錢工具;也有人批評家長，沒有履行義務(wù)教育的法定義務(wù)。
這些都對。可是在殘酷的現(xiàn)實面前，又都輕如鴻毛。
投機(jī)商人“買”走這個除了長相一無所長的孩子，本就不是為了做慈善，最短時間榨干價值賺取回報，是預(yù)料之中的事。
而即便沒有商人出現(xiàn)，范小勤的父母，也未必有能力保證他接受義務(wù)教育。
如果現(xiàn)實中，小馬云只有被商人當(dāng)賺錢工具，和在家忍受貧困兩種選擇，那些理想主義的參照選項，就都顯得蒼白。
小馬云雖然沒有被送進(jìn)學(xué)校接受正常教育，雖然被當(dāng)做賺錢工具，可在他以及他家人看來，已經(jīng)算幸運(yùn)的了。
能過幾天好日子，哪怕未來可能重歸慘淡，總比一輩子沒嘗過“好日子”滋味來的幸運(yùn)。
這就是殘酷的底層邏輯。
02。
巧合的是，今天有媒體又報道了張桂梅的故事。
張桂梅的故事，很多人都不陌生了。
這個強(qiáng)硬甚至有些偏執(zhí)的女人，以一己之力，在大山深處開辦女校。十幾年來，幫助1800多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。
前段時間，因為她拒絕一個做全職太太的學(xué)生捐款，而登上熱搜。
對全職太太的看法，因為這些年女權(quán)意識的興起，在中產(chǎn)階級更占話語權(quán)的輿論場，充滿話題性和爭議性。
可如果真正還原女校的現(xiàn)實土壤，就會發(fā)現(xiàn)對張桂梅和那些女學(xué)生談女權(quán)，就跟和小馬云談義務(wù)教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復(fù)雜性。
張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——。
女生不允許留長發(fā)，不允許吃零食，休息時間甚至吃飯上廁所時間，都被壓縮到極致。學(xué)生在這里，真的就只是“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
面對不上進(jìn)、不努力的學(xué)生，張桂梅還會顯得“暴躁”，“尖銳”。
可是，如果沒有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個家庭，可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個別可能“被命運(yùn)選中”，多數(shù)人永遠(yuǎn)走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中，所有“先進(jìn)”的理念，都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處，是她堅持開拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時間完成“原始積累”，順利地走出大山。
走出深山，不意味著進(jìn)入天堂。那些畢業(yè)的女校學(xué)生，還可能遇到各種挫折，無法適應(yīng)外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟，她們擁有過很真實的機(jī)會，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。
如果說，小馬云的道路無可復(fù)制。那張桂梅的拯救道路，是可以復(fù)制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復(fù)制她的道路，給更多貧窮孩子開拓道路，那是愧對張桂梅的舍命付出。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇九
共產(chǎn)黨員，是社會先進(jìn)一族，是民眾的楷模。不少共產(chǎn)黨員有很強(qiáng)的黨性原則，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對黨盡忠，對人民負(fù)責(zé)。
既然選擇加入中國共產(chǎn)黨，就要有很高的政治品格、革命情操，不斷去除思想上的雜質(zhì)，去粗取精、去偽存真，守望為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心，涵養(yǎng)“許黨報國、為民服務(wù)”的情懷，努力彰顯共產(chǎn)黨人的形象和精氣神兒。
我們，要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。他們對自己的事業(yè)無比熱愛，有的奉獻(xiàn)了一生，有的為此付出了生命。同時他們在崗位上干出了成績，干出了亮點。紅色基因的傳承、生命科學(xué)的傳承，他們?yōu)閷聿ハ孪Ｍ姆N子。作為一名人民教師，我深知任重而道遠(yuǎn)，“教育是一項仁而愛人的事業(yè)”，愛崗愛園愛幼兒，一顆愛心于教育，才可以不辜負(fù)黨和國家賦予我教師的使命。
我們，要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。鐘揚(yáng)一生行走四十萬公里,一年行走三萬多公里,在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡,四千幾百個日日夜夜的追夢，四十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)帲邑懖欢貙嵺`著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。每當(dāng)工作和生活中遇到困難時，我們要勇往直前，克服困難，只有這樣，我們才能在崗位上干出成績。
我們，要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國、心存他人。許帥、姜仕坤始終將群眾的疾苦放在心頭，舍己為公。許帥放棄原本穩(wěn)定的機(jī)關(guān)工作，主動到救助管理站工作，3年累計救助1.5萬余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遺體和眼角膜。他們真正做到了為人民服務(wù)，恪盡職守到最后一刻。
讓我們以鄭德榮等7名同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、攻堅克難、胸懷祖國的精神，不忘初心、牢記使命，做新時代的接班人!
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十
最近有媒體再次關(guān)注小馬云，一個漸漸淡出大眾視線的小網(wǎng)紅。
他在被命運(yùn)選中之后，人生到底發(fā)生了哪些改變?
一切都不出乎意料，劇本早就被命運(yùn)編定。
這個長相酷似馬云的江西農(nóng)村孩子，叫范小勤，在2016年意外走紅之后，有擅長炒作的生意人，將之從家中“挖走”。
那位老板付出不會太多。對于農(nóng)村底層赤貧家庭，稍微出點錢給裝修下房子、適當(dāng)給點現(xiàn)金，就足以令孩子父母感恩不已。
父母會毫不猶豫地把未成年的孩子交給陌生人。這很難用冷血或者不負(fù)責(zé)任判定。
小馬云正出生在這樣的赤貧家庭。父親因早年被蛇咬而截掉右腿，母親一只眼失明，智力低下，話都說不清楚。
父母缺乏基本的保護(hù)孩子的能力，當(dāng)然也就不會有意識和底氣，去真正關(guān)心被接走的小馬云，到底在過怎樣的生活。
記者告訴父親，小馬云已經(jīng)很久沒有去上學(xué)了。父親說，如果在家里有人教也是不錯的，如果家里沒人教就不行了。
可是，“不行”又能怎么辦呢?
網(wǎng)上都在批判，那位包裝小馬云的老板，在拿孩子當(dāng)賺錢工具;也有人批評家長，沒有履行義務(wù)教育的法定義務(wù)。
這些都對。可是在殘酷的現(xiàn)實面前，又都輕如鴻毛。
投機(jī)商人“買”走這個除了長相一無所長的孩子，本就不是為了做慈善，最短時間榨干價值賺取回報，是預(yù)料之中的事。
而即便沒有商人出現(xiàn)，范小勤的父母，也未必有能力保證他接受義務(wù)教育。
如果現(xiàn)實中，小馬云只有被商人當(dāng)賺錢工具，和在家忍受貧困兩種選擇，那些理想主義的參照選項，就都顯得蒼白。
小馬云雖然沒有被送進(jìn)學(xué)校接受正常教育，雖然被當(dāng)做賺錢工具，可在他以及他家人看來，已經(jīng)算幸運(yùn)的了。
能過幾天好日子，哪怕未來可能重歸慘淡，總比一輩子沒嘗過“好日子”滋味來的幸運(yùn)。
這就是殘酷的底層邏輯。
02。
巧合的是，今天有媒體又報道了張桂梅的故事。
張桂梅的故事，很多人都不陌生了。
這個強(qiáng)硬甚至有些偏執(zhí)的女人，以一己之力，在大山深處開辦女校。十幾年來，幫助1800多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。
前段時間，因為她拒絕一個做全職太太的學(xué)生捐款，而登上熱搜。
對全職太太的看法，因為這些年女權(quán)意識的興起，在中產(chǎn)階級更占話語權(quán)的輿論場，充滿話題性和爭議性。
可如果真正還原女校的現(xiàn)實土壤，就會發(fā)現(xiàn)對張桂梅和那些女學(xué)生談女權(quán)，就跟和小馬云談義務(wù)教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復(fù)雜性。
張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——。
女生不允許留長發(fā)，不允許吃零食，休息時間甚至吃飯上廁所時間，都被壓縮到極致。學(xué)生在這里，真的就只是“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
面對不上進(jìn)、不努力的學(xué)生，張桂梅還會顯得“暴躁”，“尖銳”。
可是，如果沒有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個家庭，可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個別可能“被命運(yùn)選中”，多數(shù)人永遠(yuǎn)走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中，所有“先進(jìn)”的理念，都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處，是她堅持開拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時間完成“原始積累”，順利地走出大山。
走出深山，不意味著進(jìn)入天堂。那些畢業(yè)的女校學(xué)生，還可能遇到各種挫折，無法適應(yīng)外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟，她們擁有過很真實的機(jī)會，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。
如果說，小馬云的道路無可復(fù)制。那張桂梅的拯救道路，是可以復(fù)制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復(fù)制她的道路，給更多貧窮孩子開拓道路，那是愧對張桂梅的舍命付出。
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全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十一
“從20開始，我就陪著張老師家訪，那么多年過去，張老師越來越老，身體越來越差，可她牽掛孩子們的心一點都沒減。”華坪縣融媒體中心的王秀麗說，每一次陪張老師去家訪，都會讓她感動萬分。
張桂梅到永勝縣家訪的第6天肋骨一直疼。當(dāng)時她以為是舊疾復(fù)發(fā)沒有在意。次日張桂梅卻疼得下不了床大家建議她回華坪檢查身體。可她卻說馬上就要臨近高考了孩子們的學(xué)習(xí)和心理狀況一定不能忽視。每一天她都忍著劇痛一家一家走訪在路上疼得齜牙咧嘴可只要一踏進(jìn)學(xué)生的家她馬上像沒事似的和家長、孩子交流。就這樣一直堅持走訪完所有的學(xué)生家。等回到華坪檢查時醫(yī)生診斷說張桂梅的肋骨斷了兩根。
“當(dāng)我知道張老師的肋骨斷了兩根時，我的眼淚止不住地淌。”王秀麗說，她竟然為了別人的孩子不顧自己身體，忍住這樣的劇痛，這不是所有人都可以做到的。“她是我學(xué)習(xí)的榜樣。把孩子交給這樣的老師我放心，去年我便把女兒送到了女高。”
“每當(dāng)看到張老師使出渾身的力量來培養(yǎng)孩子們，我總感覺自己和張老師還有很大的差距。”華坪縣縣長龐新秀說，現(xiàn)在在工作上遇到問題，我就會用張老師的事跡、用拼搏精神來激勵自己迎難而上，攻堅克難。
慢慢地，張桂梅的故事在華坪傳開了，她也先后獲得全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國十佳精神文明人物、全國先進(jìn)工作者、全國“五一”勞動獎?wù)隆⒃颇鲜趧幽７丁⒃颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云嶺先鋒獎?wù)碌葮s譽(yù)。
為了教育引導(dǎo)全縣廣大黨員永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，華坪縣先后于特別是、結(jié)合群眾路線教育實踐活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題教育，作出了向張桂梅同志學(xué)習(xí)的決定，堅持用張桂梅同志先進(jìn)事跡鼓舞和激勵華坪人民永續(xù)奮斗。今年，華坪縣委又結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，作出向張桂梅同志學(xué)習(xí)的決定，將張桂梅同志作為主題教育的先進(jìn)典型，組織全縣廣大黨員干部廣泛深入開展學(xué)習(xí)活動。目前，已經(jīng)在女高開展87期主題教育，共有13200余名黨員參加。
“我們每一次到華坪女高接受‘不忘初心、牢記使命’主題教育，心靈都會受到一次震撼，一次洗禮。”華坪縣委書記余麗軍說。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十二
我們，要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。他們對自己的事業(yè)無比熱愛，有的奉獻(xiàn)了一生，有的為此付出了生命。同時他們在崗位上干出了成績，干出了亮點。紅色基因的傳承、生命科學(xué)的傳承，他們?yōu)閷聿ハ孪Ｍ姆N子。作為一名人民教師，我深知任重而道遠(yuǎn)，“教育是一項仁而愛人的事業(yè)”，愛崗愛園愛幼兒，一顆愛心于教育，才可以不辜負(fù)黨和國家賦予我教師的使命。
我們，要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。鐘揚(yáng)一生行走四十萬公里,一年行走三萬多公里,在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡,四千幾百個日日夜夜的追夢，四十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)帲邑懖欢貙嵺`著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。每當(dāng)工作和生活中遇到困難時，我們要勇往直前，克服困難，只有這樣，我們才能在崗位上干出成績。
我們，要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國、心存他人。許帥、姜仕坤始終將群眾的疾苦放在心頭，舍己為公。許帥放棄原本穩(wěn)定的機(jī)關(guān)工作，主動到救助管理站工作，3年累計救助1.5萬余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遺體和眼角膜。他們真正做到了為人民服務(wù)，恪盡職守到最后一刻。
讓我們以鄭德榮等7名同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、攻堅克難、胸懷祖國的精神，不忘初心、牢記使命，做新時代的接班人!
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十三
“從年開始，我就陪著張老師家訪，那么多年過去，張老師越來越老，身體越來越差，可她牽掛孩子們的心一點都沒減。”華坪縣融媒體中心的王秀麗說，每一次陪張老師去家訪，都會讓她感動萬分。
張桂梅到永勝縣家訪的第6天肋骨一直疼。當(dāng)時她以為是舊疾復(fù)發(fā)沒有在意。次日張桂梅卻疼得下不了床大家建議她回華坪檢查身體。可她卻說馬上就要臨近高考了孩子們的學(xué)習(xí)和心理狀況一定不能忽視。每一天她都忍著劇痛一家一家走訪在路上疼得齜牙咧嘴可只要一踏進(jìn)學(xué)生的家她馬上像沒事似的和家長、孩子交流。就這樣一直堅持走訪完所有的學(xué)生家。等回到華坪檢查時醫(yī)生診斷說張桂梅的肋骨斷了兩根。
“當(dāng)我知道張老師的肋骨斷了兩根時，我的眼淚止不住地淌。”王秀麗說，她竟然為了別人的孩子不顧自己身體，忍住這樣的劇痛，這不是所有人都可以做到的。“她是我學(xué)習(xí)的榜樣。把孩子交給這樣的老師我放心，去年我便把女兒送到了女高。”
“每當(dāng)看到張老師使出渾身的力量來培養(yǎng)孩子們，我總感覺自己和張老師還有很大的差距。”華坪縣縣長龐新秀說，現(xiàn)在在工作上遇到問題，我就會用張老師的事跡、用拼搏精神來激勵自己迎難而上，攻堅克難。
慢慢地，張桂梅的故事在華坪傳開了，她也先后獲得全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國十佳精神文明人物、全國先進(jìn)工作者、全國“五一”勞動獎?wù)隆⒃颇鲜趧幽７丁⒃颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云嶺先鋒獎?wù)碌葮s譽(yù)。
為了教育引導(dǎo)全縣廣大黨員永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，華坪縣先后于特別是、結(jié)合群眾路線教育實踐活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等主題教育，作出了向張桂梅同志學(xué)習(xí)的決定，堅持用張桂梅同志先進(jìn)事跡鼓舞和激勵華坪人民永續(xù)奮斗。今年，華坪縣委又結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，作出向張桂梅同志學(xué)習(xí)的決定，將張桂梅同志作為主題教育的先進(jìn)典型，組織全縣廣大黨員干部廣泛深入開展學(xué)習(xí)活動。目前，已經(jīng)在女高開展87期主題教育，共有13200余名黨員參加。
“我們每一次到華坪女高接受‘不忘初心、牢記使命’主題教育，心靈都會受到一次震撼，一次洗禮。”華坪縣委書記余麗軍說。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十四
張桂梅的事跡感動每個人，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強(qiáng)?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華華坪縣民族中學(xué)教師兼““兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。
大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。
作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。
我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
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全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十五
云南華坪女高的一天，從清晨的喇叭聲開始。
女高就建在半山腰上，天還沒亮，五點多響起的高亢喇叭聲，是來催促起床的，女孩們?nèi)嘀劬ν庾撸粋€女人的聲音穿透過喇叭：傻丫頭，快點!到了教學(xué)樓，喇叭聲也不間斷：時間快到了，遲到了的掃球場去!
課間操的音樂響起，喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過：腳抬高點唄!到了吃飯時間，喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌，吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜，喇叭聲喊著女孩們的名字，讓她們趕緊上床睡覺。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著，按照規(guī)定，宿舍的門不能關(guān)，誰要是玩手機(jī)或者聊天，她馬上能聽到。
這個木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長張桂梅的手里，在它之前，她已經(jīng)用壞了十幾個一模一樣的。喇叭的主人強(qiáng)硬，脾氣挺大，不好對付，掌控著關(guān)于女高的一切。
在這所寄宿制學(xué)校，性別特質(zhì)是要被抹平的，女孩們必須剪齊耳短發(fā)，短發(fā)洗起來節(jié)約時間，也節(jié)約水，吃飯時間被壓縮到10分鐘，每周放假只有3小時。開學(xué)時要抄黨章，看革命戰(zhàn)爭片，周六有一堂思政課，張桂梅會拿著喇叭在臺上講，作為一個女性，一定要堅強(qiáng)，要獨立，要讀書，用知識來改變命運(yùn)。
有高三的學(xué)生，把書碼得高高的，在那兒低頭打瞌睡、照鏡子，張桂梅發(fā)現(xiàn)了，一股腦兒把桌上的書掃到地上，把鏡子直接砸爛。還有學(xué)生11點多下了晚課，被張桂梅揪出來說藏零食的事。按照規(guī)定，私藏零食是要退學(xué)的。女孩倔著不認(rèn)錯，張桂梅就要求老師和她一起盯著，有時候僵持到凌晨一兩點，6點多上課，老師快堅持不住了，還是得陪著張桂梅演戲，分飾黑白兩角，一定要讓女孩認(rèn)錯。
在女高當(dāng)過三年志愿者的殷鑒告訴《人物》，自己能待這么久，是個意外，跟張桂梅在一塊，必須處處自覺。他看著之前許多去女高支教的志愿者，有人想指導(dǎo)張桂梅搞素質(zhì)教育，還有人夜里貼黑不溜秋的面膜，讓女孩們看見，也模仿著買三塊錢的面膜，把臉弄過敏了。這些志愿者，基本都被張桂梅轟走了。
女高老師的情況也是如此。，張紅瓊讀大四，在云南師范大學(xué)見到了張桂梅，她和同學(xué)們被張桂梅的講演感染，找到了張桂梅住的旅館，說想來女高當(dāng)老師。張桂梅強(qiáng)調(diào)，要能吃苦。她想，自己后來被選上，可能也是因為看著強(qiáng)壯。
來華坪面試那天，張紅瓊看到，校址上只有一片草地和一個廁所。5個月后的9月1日，憑著一棟4層樓，女高開學(xué)了。在兩個大教室各放幾張床，男老師住一間，女老師住另一間，學(xué)生們住在二樓，宿舍也是教室改造的。晚上學(xué)生上廁所，就由一名女老師和一名男老師陪同，到旁邊的民族中學(xué)去上。
剛辦學(xué)的時候，張桂梅要求老師們五點鐘起床，分成四個小組打掃整棟教學(xué)樓，到七點鐘，還要打掃干凈院子。張紅瓊說，他們一點也不情愿，覺得她太壓榨了，違反了《勞動法》，十幾個老師還寫好了聯(lián)名信，簽了名，要抗議張桂梅的行為。一年之后，17個老師走了9個。
衛(wèi)生交由學(xué)生打掃后，張紅瓊是學(xué)校團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)每天站院子里看著學(xué)生打掃衛(wèi)生。有一次，她沒看學(xué)生掃地，出門吃飯了。吃著飯，接到張桂梅的電話，她趕緊坐個摩的回學(xué)校，但還是晚了，張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評了她一頓：你現(xiàn)在回來干什么……張紅瓊一邊哭，一邊走回去繼續(xù)看學(xué)生打掃衛(wèi)生。
早上要跟衛(wèi)生，中午要跟，晚上還要跟，后來張紅瓊懷孕了，她想，以后孩子出來我怎么辦啊。一天早上，她決定軟抵抗，就在宿舍睡著不出來了，想以此退出這個工作。張桂梅找到她，她說，衛(wèi)生不想管了，我要更多去關(guān)注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年，她明顯感覺到和張桂梅的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，為了家庭疏于工作的這種人，張老師就不怎么欣賞。
母體的肥沃。
就是這樣一位“暴君”，今年夏天出現(xiàn)在央視的《面對面》節(jié)目里。她建起的女高，一所全免費的公辦女子高中，__年有159個女孩參加高考，考上本科的是150人。再往前數(shù)，從20女高成立到現(xiàn)在，一共有1804名女孩考上大學(xué)，離開這里——在西南邊陲的小縣城，這可以稱作一個奇跡。七八月份，張桂梅為此接受了兩次群訪，13家媒體的記者圍繞著她，網(wǎng)上都是女英雄的稱呼。
在華坪，張桂梅的名字其實前就傳開了。成為女高校長之前，她是帶病上課的民族中學(xué)老師，也是當(dāng)?shù)毓聝涸簝和业脑洪L。時代變遷里，她的故事變得越來越魔幻，隨意問起路人，人人都知道她，一位上了年歲的婆婆說，在電視上看到張桂梅騎著駱駝去深山里家訪，勸女孩們回來讀書——實際上，華坪壓根兒沒有駱駝，張桂梅騎的，是一匹馬。
在那些過往的語境里，張桂梅已經(jīng)成為一個全身心奉獻(xiàn)的、偉大的黨員——少年喪母、青年喪父、中年喪夫，一生無子。她日日往返于女高和兒童之家，連遠(yuǎn)在東北的哥哥、姐姐相繼去世，她都沒有時間回去。她沒什么朋友，也沒什么興趣愛好，像一個完全沒有縫隙的人——直到她登上微博熱搜的那天。
那是今年10月，張桂梅的一個采訪引發(fā)了熱搜。視頻中，張桂梅講述因為學(xué)生當(dāng)了全職太太，而不愿意接受她捐款的故事——我最反對當(dāng)全職太太，你滾出去，將張桂梅置于輿論中心，全職太太也需要尊重和理解的聲音，一時之間淹沒過了女英雄。
在這之后的一個月里，張桂梅拒絕了不斷前來約訪的媒體，直到11月份的一天，她才出現(xiàn)，穿一件黑色羽絨服，黨徽戴在胸前，打開羽絨服，里頭是黑色毛衣，在同一個位置，還戴著一個黨徽。紅到心里去了。她伸手去遮，有些不好意思。
張桂梅輕輕搖了搖頭，不愿意回答這個問題，又提到女性了，算了。
全職太太事件之后，她面對媒體有了些謹(jǐn)慎。那天，包括《人物》在內(nèi)的一行人來到她面前，她看著縣委宣傳部的人，說你怎么又來了，是揶揄的語氣，也是她一貫的說話方式，直接、干脆。
她說她的想法最初是從自己的女學(xué)生出發(fā)，后來到深山里的女性，能救一個是一個，希望女孩們在成為一個母親之前，還可以讀書，高考，離開這里，給下一代一個好的環(huán)境。
真的是重要，家庭的背景，家庭的環(huán)境，母親母體的肥沃，張桂梅正講著，我們大笑了起來，母體的肥沃?多么新穎的表達(dá)。
我說的是知識的肥沃，土地的肥沃……張桂梅趕緊解釋，但也跟著笑，我又不好好說話了。
女高辦學(xué)路上曾經(jīng)最堅定的反對者、曾任華坪縣教育局局長的楊文華在采訪時主動提起了那個視頻。很多人談獨立，談自由選擇，不見其語境。他覺得張桂梅反對的不是全職太太，而是反對她的學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)全職太太。這些學(xué)生就像她親生的一樣，如果沒有這個學(xué)校，她們前就是結(jié)婚生崽，生一窩的那種。他激動地側(cè)著手掌砸了砸桌子，她作為一個母親，作為一個老師，把你撈出來，救了，你又回到原點了。
王秀麗在華坪縣電視臺工作，是最早關(guān)注和報道張桂梅的記者之一。作為記者，她最開始書寫張桂梅，并非是那種歌頌式的報道視角。因為我覺得不管對她的評價有多高，其實她是個非常普通的女人。她是張桂梅在華坪唯一的好朋友，她們會各自搭著摩的到餐廳會和，相約吃火鍋和披薩，喝幾杯云南干紅，偶爾也在辦公室偷偷喝飲料、吃零食。張桂梅和她說起自己年少時的男友、去世的丈夫，以及后來可能成家又被她拒絕的機(jī)會。
她們也會爭吵，常常其中一個摔門而出，十幾天不聯(lián)系，直到另一個打來電話。女高建校那年，王秀麗接到一個電話，張桂梅在那頭說，我都要死了，你還不來看我。她也有她的煩惱，她也有她的委屈。
跟著張桂梅去家訪，王秀麗會幫忙拍一些鏡頭，家訪的視頻會放給學(xué)生們看。但有時候，王秀麗不愿意拍，她覺得女孩們會自卑，并不想展示出來。張桂梅固執(zhí)地要拍，她說，我不這樣做，她們就以為她們像公主一樣。王秀麗還是舉起攝像機(jī)拍了，一個人撐了那么大一所學(xué)校，還要努力地讓這些孩子出去，不要讓人家看她們的笑話，至少要讓她們有一個光明的未來，她的壓力是非常大的，所以那時候她可能稍微有點暴躁，有點尖銳。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十六
學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得五篇學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得五篇【篇一】近日，中共中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
筆者對各位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡進(jìn)行了認(rèn)真品讀，品讀出了他們踐行“不忘初心、牢記使命”中的黨性堅守。他們用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員對黨忠誠、恪盡職守的優(yōu)秀品格，他們是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、時代楷模，我們每個共產(chǎn)黨人都應(yīng)該向優(yōu)秀致敬，向榜樣看齊。
向“優(yōu)秀”看齊，從品讀“優(yōu)秀”中淬煉黨性。心中有信仰，腳下才能有力量。組工干部只有自己帶頭講黨性，才能要求別人講黨性；只有自己黨性強(qiáng)，才能團(tuán)結(jié)凝聚起黨性強(qiáng)的干部；只有憑黨性選干部用干部，才能選拔出黨性強(qiáng)的干部。因此，我們必須向“優(yōu)秀”看齊，淬煉黨性。只有真正把“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”融入黨性修養(yǎng)的全過程，貫穿于組織工作的各方面，內(nèi)化于心、外化于行，才能增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，始終堅持人民主體地位，維護(hù)人民根本利益，增進(jìn)民生福祉，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大貢獻(xiàn)。
向“優(yōu)秀”看齊，從品讀“優(yōu)秀”中錘煉黨性。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，組工干部要在“不忘初心”中錘煉黨性。我們黨之所以保持著強(qiáng)大的生命力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，就是因為無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黨性錘煉過硬。作為新時代組工干部無論做人還是干事，要守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、穩(wěn)得住心神，在關(guān)鍵時刻要豁得出、頂?shù)蒙稀⒖康米 Ｖ挥胁亮痢叭嗣裰辽稀钡咨磺袕娜嗣袢罕姷睦娉霭l(fā)，把實現(xiàn)人民群眾利益作為干事創(chuàng)業(yè)的動力源泉，把群眾滿意作為衡量服務(wù)人民群眾的最高標(biāo)準(zhǔn)，聽取群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，解決群眾困難，才能切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………我們有義務(wù)，也有責(zé)任成為一名“燃燈者”，汲取他們身上的精神燃料，在自己的崗位上燃盡力量，謀求基層群眾的幸福生活，在繁瑣復(fù)雜的工作中，燃燒工作熱情，尋求自身價值，解決群眾的切身困難，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！
堅守初心，敢擔(dān)使命。青年黨員，以榜樣力量“加油”“充電”，以肩膀扛起人民信任，寧為蠟炬燃盡自身，也要挺直身板、瞪起眼睛、迎難而上，永葆心中那光不逝，不滅！
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十七
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識，我要以實際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十八
繼“全國教書育人楷模”“全國三八紅旗手”之后，云南省麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅再獲殊榮——“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。中共中央《決定》里贊譽(yù)張桂梅“以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。”
這是一個實至名歸的稱號。從教幾十年，張桂梅幫助1600多名女孩走出云南深山，考上了武大、浙大、廈大等高校，今年高考又創(chuàng)造了本科上線率94.3%的“教育佳話”。年逾花甲的她為教育事業(yè)鞠躬盡瘁、滿身傷病，病危住院時還提出要把喪葬費預(yù)支出來用在孩子身上，以至有人說她的故事“連石頭人看了也要流淚”。
張桂梅把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，所以在《新華每日電訊》的報道中，我們尊稱她為“燃燈校長”。。
對張桂梅來說，初心就是燃燈，是支撐她無私奉獻(xiàn)的原動力。在她那里，對山區(qū)女童的愛心與作為一名共產(chǎn)黨員的初心，是完美統(tǒng)一的。為了阻斷貧困代際傳遞，她用一輩子專注地做著一件事，但這件事播下了一千多顆與貧困決絕、創(chuàng)造美好新生活的種子，也將希望撒遍云嶺山鄉(xiāng)。張桂梅用她的拼搏和大愛，完美詮釋了共產(chǎn)黨人的初心。
近些年，中國教育事業(yè)迅速發(fā)展，尤其貧困地區(qū)學(xué)生受教育水平的大幅提升，離不開像張桂梅這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的堅守與付出。正是他們點燃了孩子們的人生夢想，讓孩子們相信“知識改變命運(yùn)”，讓孩子們贏得了人生出彩的機(jī)會。希望在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的進(jìn)程中，有更多照亮希望的“燃燈者”!
全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇十九
從教幾十年來，聽過太多催人淚下的教育故事之后，能夠戳中淚點的教育故事已經(jīng)不多了，這就是張桂梅，那么你知道全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧！以下是豆花問答網(wǎng)收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。
張桂梅老師矢志不渝、頑強(qiáng)拼搏的精神充分展現(xiàn)了人民教師對黨的教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛。“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”張桂梅同志就是我們教師隊伍中的英雄，就是我們教師隊伍中的先鋒。作為元謀一中的教師，就要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)張老師對學(xué)生飽含愛心、樂于奉獻(xiàn)的精神，對黨的教育事業(yè)無限忠誠和堅定執(zhí)著的高貴品質(zhì)！
元謀一中黨委副書記、校長寧釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅的無私奉獻(xiàn)精神和對黨的教育事業(yè)堅定執(zhí)著的崇高品質(zhì)。作為人民教師，元謀一中教師必須明確我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人?為誰而培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)學(xué)校改革，把已經(jīng)取得的成績作為新的起點，持續(xù)推動元謀一中的跨越式發(fā)展。
為了籌集辦學(xué)經(jīng)費，張桂梅在街頭“乞討”。其實，她當(dāng)時已經(jīng)是獲得過各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師了，還曾當(dāng)選為黨的十七大代表。她對大街上來來往往的行人說：“我想辦一所學(xué)校，你能不能支持我五塊十塊?”
當(dāng)有人罵她是“騙子”時，她便拿出早已準(zhǔn)備好的各種榮譽(yù)證書和關(guān)于她的優(yōu)秀事跡的報道。看到這里，我鼻子發(fā)酸：為了女孩子們的尊嚴(yán)，她寧愿讓自己的尊嚴(yán)破碎一地。
當(dāng)然，最終她也贏得了更神圣的尊嚴(yán)！
在云南大山深處金沙江畔的華坪縣，經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，要辦一所張桂梅所期待的免費高中，就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也不容易，而對華坪縣政府來說，也確實困難。2008年9月，華坪高中正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均有縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。
在重男輕女的大山深處，每招一個女生都十分艱難。好不容易招來了，又跑了。“孩子沒來，我去找，跑到大山里，才十幾歲的姑娘，已經(jīng)嫁走了。”張桂梅回憶說，“我對孩子父母說，這個孩子我是一定要領(lǐng)走的！一定要讓她讀書的，反正不要你出一分錢，你不出錢，我把她領(lǐng)走了，你還不愿意啊?你讓我把孩子帶走吧！”
心腸再硬的人，看到這里也會忍不住淚目。按說，老家在東北的張桂梅，和這片貧瘠土地上的任何一個人都沒關(guān)系，但她卻把每一個孩子當(dāng)做自己的孩子來牽掛，來擔(dān)憂。這份無私的情懷一般人做不到，也不應(yīng)該強(qiáng)迫每一個人都做到，但張桂梅做到了，我沒有理由不對她肅然起敬。
張桂梅的一個學(xué)生對記者說：“我考大學(xué)想考到東北去。因為那里比較遠(yuǎn)，我想走出去，靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。”幫助女孩們走出大山，改變命運(yùn)，這是張校長的夢想。在一般人看來，這永遠(yuǎn)也只是一個夢想。但張校長將這夢想變成了現(xiàn)實。
2008年，華坪女子高中首屆招收100名女生（中途走了四個），絕大多數(shù)是少數(shù)民族，分?jǐn)?shù)沒門檻，基礎(chǔ)很差，但在張校長和她同事們的努力下，2011年第一屆畢業(yè)生，96個考生中，本科上線69人，其中一本率是4.26%，綜合上線率100%。到了2019年高考，華坪女高118名畢業(yè)生，一本上線率達(dá)40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。
這是奇跡，是神話！
須知華坪女子高中不是北京人大附中，不是河北衡水中學(xué)，不是上海中學(xué)，不是成都七中……有人說：這些女孩考上大學(xué)就幸福了嗎?這是一個偽問題。人生的幸福當(dāng)然不是絕對由上大學(xué)決定的，但至少女孩們走出大山，走進(jìn)大學(xué)，她們未來的選擇更加豐富，她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。
而如果不上大學(xué)留在山里，她們?nèi)松分挥幸环N選擇：操勞的妻子、操勞的母親，操勞的奶奶……以考上大學(xué)“未必幸福”為由，懷疑張桂梅的奉獻(xiàn)，進(jìn)而否定她的偉大，我為張桂梅抱不平。
張桂梅領(lǐng)著記者去她的宿舍，其實也是學(xué)生宿舍，因為她一直和孩子們住在宿舍里。看著張桂梅吃力地爬樓，知道張桂梅身體不好的記者問：“你完全可以在一樓找一間宿舍住，為什么要住在三樓呢?”張桂梅說：“我要一個房間一個房間地查呀，這樣我上樓的時候，就把每間宿舍查到了。”
進(jìn)了張桂梅住的宿舍，記者問：“你住哪兒?”張桂梅指著最靠門的床：“住這兒。”記者問：“你干嘛守著門口啊?”張桂梅說：“有什么事，我不就可以第一個跑出去，為學(xué)生擋點什么嗎?”
張桂梅說的“第一個跑出去”，不是發(fā)生危險時第一個逃命，而是說當(dāng)外面有了危險時，她可以第一個沖出去為孩子們“擋點什么”。也就是說，體弱多病、走路像風(fēng)中隨時都要熄滅的蠟燭的她，卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。
當(dāng)然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”，張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當(dāng)看到天還沒亮的早晨，張桂梅手持話筒在催促道：“起床嘍，姑娘們！”，很難讓人想象她其實是這個學(xué)校的校長。
和張校長一起奉獻(xiàn)的，還有她的同事們。張校長在講述學(xué)校時，總是滿懷感動地講起老師們的故事：一位小伙子結(jié)婚，辦完儀式馬上回學(xué)校上課。一位女教師做腫瘤手術(shù)，張桂梅說：“你請假吧！”那位女教師說：“只要醫(yī)生說能穿衣服，我就回來了，我不請。”
張桂梅沒有自己的生活，她說：“我也不是不想要自己的生活，只是每天在學(xué)校做著做著，忘記了時間，把自己的生活給忘了。”建校12年，華坪女高已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)了大學(xué)。
記者問，“為此您要付出什么?”張桂梅說：“我付出的幾乎是生命。”又問：“您說這一輩子活的是什么?”她回答：“當(dāng)我的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，走出大山為社會作貢獻(xiàn)的時候，我就覺得自己值了。”
我想，讀到這里，可能有人又要說了：“教師也是人！為什么一定要讓教師放棄自己的生活，像清教徒一樣生活呢?這不是道德綁架嗎?”的確，教師也是人，也要養(yǎng)家糊口，完全應(yīng)該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇，更不能要求每一個教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活，來成全學(xué)生將來的幸福。
對我說來，不只是尊重，不只是學(xué)習(xí)，還有敬仰。
能將平凡細(xì)微之事做好、做到極致的人就是最不平凡的人。提到姜仕坤、鄭德榮、鐘揚(yáng)等人，相信大家對他們的了解知之甚少，有的可能都不知道他們的存在，但他們在各自的崗位敬業(yè)付出，默默無聞，只為黨的事業(yè)、為國家貢獻(xiàn)自己的一生，直至“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。近期，中共中央追授姜仕坤等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，他們也開始逐漸走進(jìn)大眾的視野。
忠于職守，愛崗敬業(yè)。只有熱愛自己的職業(yè)和工作，才能以飽滿的熱情投身到工作中，才能把平凡的事做好，才能把自己所從事的工作當(dāng)做一項事業(yè)來奮斗與拼搏。而他們就是這樣的一群人，在這7名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員中，無論是年邁的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的鄭德榮同志，還是正值奮進(jìn)十足、活力無限便將青春與生命獻(xiàn)給工作、獻(xiàn)給黨和國家事業(yè)的姜仕坤、鐘揚(yáng)等其余6名同志，他們都始終以飽滿的熱情、干事創(chuàng)業(yè)的決心和毅力，在自己的工作崗位兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取。作為貴州晴隆縣的一名工人員，對于姜仕坤同志的了解，自然會比別人多一些。姜仕坤同志是我們晴隆縣的自豪，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。姜仕坤是一名中國共產(chǎn)黨人，貴州省晴隆縣委原書記。“在其位謀其政”，姜仕坤同志不辭勞苦，心系百姓，為幫助困難群眾擺脫貧困，他長期在貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，生活簡樸，勤政廉潔，始終把共產(chǎn)黨人的堅強(qiáng)黨性體現(xiàn)在脫貧攻堅的使命擔(dān)當(dāng)中，被群眾親切地稱為“農(nóng)民書記”、“算賬書記”。
他們秉持“只要國家需要、人類需要”，就算山高水遠(yuǎn)，環(huán)境艱苦，條件惡劣，也會奮不顧身奔向前沿，克服一切只因國家需要、人民需要。他們是困難道路上勇于披荊斬棘的勇士，他們是骨子里流淌著紅軍長征精神的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們就是姜仕坤、鐘揚(yáng)、鄭德榮、李泉新、許帥、張進(jìn)、張超等7名同志，以及千千萬萬像他們一樣彰顯共產(chǎn)黨員的崇高精神和人格力量的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
欲戴其冠，必承其重。姜仕坤等7名同志被中共中央追授為“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，他們受之無愧，也值得擁有這一殊榮。因為他們在自己的崗位上承受住了別人無法承受的艱辛，克服了別人不愿也不能克服的困難。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們帶著他們身上流淌著的共產(chǎn)黨員的崇高精神和人格力量的專注于自己的工作中，以飽滿的熱情和干事創(chuàng)業(yè)的決心和毅力，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，將工作中的平凡的事做到不平凡，在工作中用自己的激情和智慧點亮自己的人生！
我們，要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。他們對自己的事業(yè)無比熱愛，有的奉獻(xiàn)了一生，有的為此付出了生命。同時他們在崗位上干出了成績，干出了亮點。紅色基因的傳承、生命科學(xué)的傳承，他們?yōu)閷聿ハ孪Ｍ姆N子。作為一名人民教師，我深知任重而道遠(yuǎn)，“教育是一項仁而愛人的事業(yè)”，愛崗愛園愛幼兒，一顆愛心于教育，才可以不辜負(fù)黨和國家賦予我教師的使命。
我們，要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。鐘揚(yáng)一生行走四十萬公里，一年行走三萬多公里，在采集種子和。
教學(xué)。
的過程中條件險惡，四千幾百個日日夜夜的追夢，四十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)帲邑懖欢貙嵺`著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。每當(dāng)工作和生活中遇到困難時，我們要勇往直前，克服困難，只有這樣，我們才能在崗位上干出成績。
我們，要學(xué)習(xí)他們胸懷祖國、心存他人。許帥、姜仕坤始終將群眾的疾苦放在心頭，舍己為公。許帥放棄原本穩(wěn)定的機(jī)關(guān)工作，主動到救助管理站工作，3年累計救助1.5萬余人。直至生命的最后一刻，他捐出了自己的遺體和眼角膜。他們真正做到了為人民服務(wù)，恪盡職守到最后一刻。
讓我們以鄭德榮等7名同志為榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取、攻堅克難、胸懷祖國的精神，不忘初心、牢記使命，做新時代的接班人！
作為教師，張桂梅用她那母親般的愛，溫暖著每個學(xué)生的心田。她感到“愛”是與學(xué)生心靈溝通的紐帶。她與學(xué)生沒有年齡界限，學(xué)生們喜歡她、信任她，把她看成學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師、生活中的慈母，對她無話不說。“媽媽”的稱呼在學(xué)生間流傳開來。只要是為了學(xué)生，她什么都舍得，可她自己呢，把一天的生活費控制在3元錢，省下錢救助學(xué)生。張桂梅到民族中學(xué)工作6年間，共資助了15名學(xué)生，資助金額達(dá)兩萬多元。她至今還為5個貧困孩子提供上學(xué)的全部費用。
張桂梅愛學(xué)生，并不需要任何補(bǔ)償。然而，在她看來，她得到的回報比世上任何人得到的都多。今年6月15日，是張桂梅45周歲生日。這天早上，她同以往一樣匆匆忙忙地從“兒童之家”的“家”趕到學(xué)校上課，學(xué)生們軟磨硬泡地要求到室外上課。課后返回，她猛然發(fā)現(xiàn)教室桌上擺放了兩個大蛋糕，只聽全班同學(xué)齊聲喊道：“祝張老師生日快樂！”張桂梅驚奇極了，因為這是一個新接的班，她沒讓學(xué)生知道自己的生日。
回到家，許多原來的學(xué)生也在等候著，都來祝賀她的生日。“兒童之家”的孩子們也為張桂梅送上一張自制的賀卡，上面工整地書寫著“桂子飄香，梅花御寒。祝媽媽生日快樂”幾個字。
張桂梅的心醉了。這是一種怎樣的幸福呢?
如果我是小溪就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。
張桂梅認(rèn)為，自己是流向沙漠的一條小溪。這些年來，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)，越走越艱苦。然而，也就在這個過程中，她也越發(fā)感受到做好民族地區(qū)教育的重要。
吐血、便血了，就吃些止血藥。她就以這樣的方式對付著病魔。每天，當(dāng)太陽升起的時侯，張桂梅就開始了忙忙碌碌的一天，病魔全被拋在腦后，“我要通過頑強(qiáng)的抗?fàn)帲尣∧奈疑砩狭锏簟！边@就是張桂梅，不可思議的張桂梅，勇敢堅強(qiáng)的張桂梅。
她沒有孩子，可她現(xiàn)在是54個孩子共同的媽媽。1999年6月，美國“媽媽聯(lián)誼會”（一個華僑民間團(tuán)體組織）想在麗江地區(qū)建一個孤兒院，當(dāng)聽到張桂梅的情況后就相中了她，決定在華坪建院，但一定要張桂梅出任院長。2001年3月，張桂梅不拿一分報酬地干起了第二份職業(yè)——“華坪兒童之家”院長，54個孩子們的媽媽。
每天，在城西邊的民族中學(xué)上完課后，張桂梅拖著疲憊的步伐匆匆趕回位于城東邊的這個大家。再累，看著孩子們甜甜的笑臉，看著孩子們?nèi)鰦伞⑷涡缘哪樱瑥埞鹈肪吞貏e滿足。她不無自豪地說：“丈夫去世時曾擔(dān)心我的生活能力，現(xiàn)在我居然撐起了這樣一個大家，讓這些可憐的孩子都有了歸屬。”
孩子們的生活費全靠社會捐助，為了讓孩子們吃得飽、吃得好、穿得好，張桂梅一分一毛地算計著。每頓飯三菜一湯，一點都不浪費，孩子們的衣服扯布來做，少數(shù)民族孩子還做了民族服裝，那幾個年幼的孩子更是被打扮得像花朵似的。從這個特殊的大家庭出來的孩子，沒有人能看出他們是孤兒。
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全國共產(chǎn)黨員張桂梅事跡心得有感大全（20篇）篇二十
張桂梅，__歲，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長.年以來，先后被國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”稱號，被全國教育總工會、國家教育部評為“全國十佳師德標(biāo)兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖笆选敝R女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關(guān)心下一代”先進(jìn)工作者，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”稱號。今年6月，在中共云南省委八屆三次全會上，她當(dāng)選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她愛學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強(qiáng)?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動社會現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅韌不拔的毅力。
亦師亦母，“校長媽媽”大愛無疆。
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣。“姑娘們怕黑，提前把燈打開讓她們更安心。”她說。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。”
我將無我，讓信仰的力量傳遞。
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學(xué)生說。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動。麗江市專門設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽說女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長大了。”周云麗說，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)。”
女高校長張桂梅：大山女孩的明燈。
許多年前，一次家訪途中的偶遇，讓張桂梅至今無法忘懷。
一個女孩坐在山坡上，憂愁地望著遠(yuǎn)方，身旁放著籮筐和鐮刀。她上前詢問得知，女孩才十三四歲，父母為了3萬元彩禮，要她輟學(xué)嫁人。
張桂梅暗自發(fā)愿：要改變大山女孩的命運(yùn)，讓她們通過讀書走出大山。，她創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中——云南麗江華坪女子高級中學(xué)。來，已有1800多名大山女孩從這里考上大學(xué)。
她像一盞明燈，燃燒自己，照亮大山女孩的夢。
低進(jìn)高出，1800多名女孩命運(yùn)改寫。
今年的大學(xué)錄取通知書，來得比往年稍晚一些。8月底，學(xué)生們報喜的短信把張桂梅的手機(jī)震得嗡嗡作響，但她卻悶悶不樂了好幾天。
這一屆，華坪女高159名學(xué)生參加高考，150人達(dá)到本科線，本科上線率為94.3%，其中一本上線人數(shù)70余人。“如果沒有疫情影響，姑娘們能考得更好。”張桂梅心有不甘。其實，這個成績真的很不錯了。
因為，華坪女高招收的學(xué)生大多來自貧困山區(qū)，不少學(xué)生基礎(chǔ)差，甚至中考分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)馗咧械淖畹弯浫【€。低分進(jìn)、高分出，高考成績常年位居麗江市前茅，華坪女高創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
12年來，1800多名女孩從這里考上大學(xué)，改變了人生軌跡。
27歲的陳法羽是其中之一。，家境貧寒的陳法羽中考分?jǐn)?shù)沒過線，自費讀高中一年要好幾千元。“當(dāng)時我妹妹也在上學(xué)，家里拿不出這么多錢。”陳法羽說，實在沒辦法，她只能放棄讀書，回家種地。
后來聽說華坪有一所女子高中，專門招收家庭貧困的女孩，不收任何費用，陳法羽像抓住救命稻草一樣，趕快跑來報名。在女高學(xué)習(xí)三年之后，陳法羽順利考入云南警官學(xué)院，如今已成為麗江市的一名警察。
回憶高中三年，陳法羽難忘校長的嚴(yán)厲與堅守。不管刮風(fēng)下雨，張桂梅每天清晨都會陪著學(xué)生晨練;白天，幾乎每節(jié)課她都會親自查課;晚上，她和學(xué)生一起住在宿舍，直到夜里12點后查完宿舍才入睡。
“沒有張老師的嘔心瀝血，就沒有我們的命運(yùn)轉(zhuǎn)變。”陳法羽說。
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡后，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最后，簽訂以“為公婆養(yǎng)老送終”為提前的入贅協(xié)議，招夫上門共同孝敬公婆，擔(dān)當(dāng)養(yǎng)老撫幼責(zé)任，樹立了尊老敬老的典范。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重?fù)?dān)。
張桂梅出生于木石鎮(zhèn)儉莊村一個普通農(nóng)村家庭，雖然家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什么是忠孝仁愛。
心地善良的張桂梅嫁到了河匯村可就在春一場意想不到的車禍不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生一度喪失生活信心但是看著風(fēng)燭殘年的公婆和年幼的孩子她頓時清醒過來--“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面無依無靠即使命運(yùn)拋給我千斤重?fù)?dān)我也要勇敢地肩負(fù)起身為兒媳和母親的責(zé)任。”。
于是，張桂梅掩蓋住心內(nèi)的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家后悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經(jīng)常看到她獨孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，于是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協(xié)議”，堅決為老人養(yǎng)老送終膝下盡孝。
女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重?fù)?dān)壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己卻又幫不上什么忙，心里十分著急，于是就勸她早日改嫁。可張桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰愿意接受兩個不沾親不帶故的老人呢?如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠(yuǎn)嫁外地，誰來照顧他們呢?兩老都已經(jīng)高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴(yán)重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔(dān)子扛起來，這是我應(yīng)該替丈夫承擔(dān)的責(zé)任。”張桂梅堅定地說。可婆婆王傳美看著不忍心，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這么年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會埋怨你的。”婆婆的一席話讓張桂梅淚如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們。”
最后，在大家的勸說下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說后打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執(zhí)著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事后深為感動，他認(rèn)為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責(zé)任心，于是拍著胸脯答應(yīng)了。就這樣，又一個家庭組成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復(fù)了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉(xiāng)鄰。
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是贊不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好。”婆婆去世前，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場突來的災(zāi)難再次考驗著這個歷經(jīng)風(fēng)雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經(jīng)常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自身年齡的責(zé)任和擔(dān)擋，不僅學(xué)會了料理家務(wù)，更學(xué)會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村里人都很佩服她。”熟悉張桂梅的河匯村村民于媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關(guān)系維系的家庭里，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區(qū)務(wù)工養(yǎng)家，張桂梅婚生了一個兒子后，重組的一家人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，又恢復(fù)到往日的幸福和甜密。“百善孝為先”張桂梅雖然簽訂的僅是一張明確責(zé)任義務(wù)的協(xié)議，但它卻有力表達(dá)了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和升華了數(shù)千年中華孝道。