在國旗下,我們交流思想,共同探討國家建設的方向和目標。在國旗下,我們可以見證許多普通人通過自己的努力創造了不平凡的業績。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇一
同學們:
今天距離我們中國石油大學60周年校慶紀念日是79天,我們在此隆重舉行升國旗儀式,倍感莊嚴和神圣。
她,因油而生,因油而興。60年來,她與新中國同行,從興學自強、建校辦學的開始,就始終以民族振興和社會進步為己任,以弘揚學術和培育英才為宗旨,主動適應時代社會需求,順應歷史發展潮流,歷經六十年艱難困苦,終于鑄就今天石大卓著的辦學聲望和輝煌的辦學成就。我們不應該忘記,正是一代又一代勵精圖治、自強不息、堅持真理、追求卓越的石大人薪火相傳,將經久不熄的文明之光,照亮一批又一批來這唐島灣畔求學的莘莘學子,為石大寫下一部滿懷理想、氣勢恢弘的發展歷史。中國石油大學走過的60年的歷史是厚重的、凝練的、豁達的和高揚的,是我們無論現在還是將來,都永遠不應該忘記的。
國旗是國家的象征。此時此刻,注目冉冉升起、隨風飄揚的五星紅旗,作為一名石大人,我的胸中澎湃的的是石油大學60年來的光榮和夢想。
同學們,今天我們會聚一起,共同向國旗致敬,表達報國之志,抒發愛校情懷。我希望你們要不忘歷史,要以自己是一名石大人為驕傲和自豪,要以立志成為一名未來的領導者、科學家、企業家、社會活動家和高級專門人才為信念和目標,擔負起你們應當擔負的歷史責任和光榮使命!我希望你們能讓這種理想和信念指導你們度過大學時光,度過你們今后的一生,成為你們強大的精神動力,激發你們去勤奮學習、努力工作、不斷創新,做一個懂得關愛、身心和諧、全面發展的人!我希望我們的國旗因為你們而更加鮮艷和光彩。最后預祝大家在期末考試中取得優異成績!
謝謝大家。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇二
夢想是我們人生道路上的指南針,給陷入迷霧的人們引導方向;夢想是路,引導你到黎明;夢想是風浪的小船,帶領著你到達成功的彼岸……有了夢想,生活才有方向,學習才有動力,人生才有價值。
我的夢想是當一位卓越的警察。在四年級的時候,一次期末體育考試上,我考得全優,我我樂得合不攏嘴,頓時,當警察這個崇高的夢想就在我心中萌發。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來無盡的想象,帶來愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后,那些犯錯的人能夠驚醒,那些空虛的人能夠充實,那些無聊的人能夠找到樂趣。
我單純認為,鍛煉身體,就能當警察。經過不斷學習,我才發現自我是幼稚的。要想當一名卓越的警察,就必須要努力。要與人為善,樂于助人。更要學會觀察生活,有一雙能夠發現美的眼睛。好好學習,打好基礎。我枯燥了,我苦惱了,我堅持不下去了,但我想到父母的鼓勵,想到堅持就是勝利,我又起勁了。我應當從學習中發現樂趣,做出生活的一點一滴。
可是,我明白做一位卓越的警察并不容易,不但要有天賦、靈性,深深的文學功底,還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅信:只要功夫深,鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了,萬物復蘇的春天也來臨了,我相信我那夢想的種子會頑強拼搏,也會像我一樣不會像暴風雨低頭,它會開出鮮艷的花朵,到那時候我的夢想也會實現。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇三
老師們、同學們:
大家好!
同學們,天氣漸漸暖和起來了,我們在校園里,在田野里……沐浴著和煦的陽光,我們跑著、跳著、嬉笑著,玩起各種健康而有益的游戲,有益于身心健康,豐富著課余生活。我們是個快樂的天使,我們是家長和老師的希望。在這美好的季節里,我向同學們提出兩點建議:
第一、要樹立植樹意識,愛護花木,保護森林,愛護環境。
同學們,你們知道為什么要植樹嗎?我們知道,植樹可以綠化和美化環境,而森林是保持生態平衡的衛士。森林可以調節氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩定,風調雨順,可以減少干旱與洪澇的災害,地面水土就不易流失,地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風林帶,可以擋風,大大減輕大風對陸地建筑物的破壞。沙漠地帶有了防護林帶,可以阻止沙漠對人類的危害,縮小沙漠的面積。另外,樹木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。一句話:樹木是人類的親密朋友。說到這里,我不是要求同學們都去植樹,因為我們年齡比較小,能力有限,如果有機會可以和家長一道去植樹。將來,我們長大了,再為我們美麗的家園多植樹。目前最重要的是要樹立植樹意識,懂得植樹造林的重要意義,愛護樹木,愛護校園里的一草一木,維護身邊的環境。
第二、開展放風箏活動。
放風箏,是娛樂,是放松,對人的身體健康非常有益。清明節前后,正是放風箏的最好時節。在明媚的春光里踏青放風箏,可以活動四肢,舒展筋骨,可以盡情地呼吸著新鮮空氣,促進人體的新陳代謝,改善血液循環狀態,可以消除眼肌疲勞,調節和改善視力,預防近視和弱視。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇四
老師們,同學們:
上午好!今日我國旗下講話是《為了家鄉更美好》。
提起我的家鄉——鯉城,我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經是古代海上絲綢之路的起點,素有“海濱鄒魯”的美稱;她曾經擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠播的開元寺,伊斯蘭風格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉鯉城輝煌的歷史。
第一生產力,國與國之間的竟爭是綜合國力的竟爭,是科學技術的竟爭,要想家鄉得到發展,就必須從小努力掌握先進的科學技術知識!同學們,把家鄉建設得更美好,應該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標和光榮責任。從現在開始,從點滴小事做起,為家鄉各項事業的發展作貢獻。在社會實踐中鍛煉體魄,增長才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學生守則》、《日常行為規范》來規范自己的言行,塑造自己的人格品質,爭做文明、守紀、奮發、向上的鯉城新一代,用實際行動,投入家鄉的建設中去。
同學們,我們有全心全意為人民謀福利的中國共產黨的領導,有一代代勤勞勇敢的家鄉人民的不懈努力,家鄉鯉城就一定會有更加美好的未來!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識,掌握避險技能》。
曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是牡丹,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。
當生命的陽光照向你時,你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應該把握生命,珍愛生命。
隨著社會的發展,學生的安全問題越來越被學校和家長所重視,但是即便如此,仍然有一組觸目驚心的數據擺在我們面前,據中國青少年研究中心的調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有11萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。在此情況下,作為學生的我們只有不斷增強安全意識,才能真正學會保護自己。“千里之堤,毀于蟻穴”!警惕與安全共存,麻痹與事故相逢,在日常生活中,請同學們從自身做起,防患于未然,做到以下幾點:
一,學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二,不喝酒,不吸煙,更不能吸食或注射毒品。
三,不與校外不法人員拉幫結派,嚴守學校紀律,不進入網吧等成人場所。
四,不把危險物品,爆炸物品帶進校園或教室。
五,在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
六,注意飲食衛生。不吃三無,過期食品,預防傳染病和食物中毒。
七,做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內追逐打鬧。
八,上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師的指揮,不做危險動作。
九,過馬路走斑馬線或走天橋,不闖紅燈。
十,禁止在樓道內燃放煙花爆竹。
對于我們每一個人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。
一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。
同學們,“安全無小事”,“安全重于天”,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以,我們一定要時刻強化安全意識,提升安全素養,做到警鐘長鳴!在此,真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,我是高二(1)班的---。今天我演講的主題是《披我戰袍,修我戈矛,為夢想而戰》。
金色的秋天,我們相聚在九月的校園,在充滿希望和夢想的美麗日子里,我們迎來了新學期的開學典禮。在這里我謹代表瑞安中學全體學生向老師和同學們表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學習進步!
首先,我們誠摯歡迎高一學弟學妹們的到來。祝賀你們,你們用自己的汗水和努力敲開了瑞安中學的大門。經過中考磨練的你們,變得更加成熟、穩重而自信。但高中不是初中的簡單延續,而是一種轉折和升騰。我們的明天將從這里出發!在這里,你會迎來更多的機遇和挑戰,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!在這里,如果你是破浪的帆船,老師就是燈塔,如果你是沖天的雄鷹,瑞中就是你的舞臺!精彩美麗,還需要我們自己來演繹。
對于剛剛升入高二的我們,在經過一次次心靈的叩問之后,我們慎重地進行了七選三,組建了新的集體再一次朝同一個方向前行。因為年輕,我們有太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中的一種誓言!我們無數次背負著理想,伴著子夜的鐘聲出發,去追尋屬于青春的輝煌,在路上的我們,猶如遠征的駝隊,搖動叮叮當當的駝鈴,穿越的過程便是追求的證明。只要在路上,就無需擔心路遠了。因為我們永遠只有一個今天,只有堅持,只有努力,在下一個路口,我們一定會實現我們的夢想!
同時要祝福我們親愛的高三學姐學長們,你們千帆競發,百舸爭流。加速的命令已經發出,嘹亮的軍號已經吹響,十年磨一劍,今朝試鋒芒!每當想起你們咬緊牙關奮力拼搏的樣子,心中總是又敬佩又感動。你們擁有的是醉里挑燈看劍的少年夢,你們擁有的是會當擊水三千里的自信,你們擁有的是直掛云帆濟滄海的氣概。無畏的勇士們,請帶著你們的意氣風發,攜著你們的鋼鐵意志,朝著夢想進發吧!讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光,你們,注定成功,瑞中,必將輝煌!
同學們,生活就是一方沃土,我們播種夢想,收獲美好的希望。拿出我們“天生我才必有用”的信心,拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。趁著青春的美好時光,披我戰袍,修我戈矛,為夢想而戰!在瑞安中學這片熱土上,同心,同德,同行,為自己拼一個海闊天空,讓我們共同鑄就新的夢想!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇七
十月風涼,吹落一地枯黃,不想風帶來給我的只有無盡的感傷,盡管那山高水長的夢,只是意念中的一場輕唱。只想,忘了昨日的悲涼,忘了明日的迷茫,為自己定好方向,得失成敗,努力了,才不負青春的翅膀。那么在這金秋十月,小編為大家帶來的是關于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
每當我做錯了事情,想要逃避現實時。我的腦海里就會浮現出那一件事,耳畔就會聽到媽媽那嚴厲的一句話“你必須誠信!”
屈指一算,這件事已經過去2年了,但它在我的腦海里依然是記憶猶新。
2年前,媽媽干得是家政,為了能讓我有一個好一點的學習環境,一天要干數十家。媽媽沒日沒夜地工作,她原本烏黑光亮的頭發上已爬上了幾縷銀絲;原本光滑而又潔白的纖纖玉手,如今卻已成了粗糙而又蠟黃長滿老繭的大手……盡管這樣,媽媽一個月的工資也只有800多元錢。
媽媽的話激勵著我在以后的道路上都要光明正大,做錯了事情也不能逃避,要成為成為一個言而有信的人!
我和她大概是書友。
以書相識以書相知,每次去書店都正好碰上。不過那次,我眼疾手快先她一步買了最后一本《人生若只如初見》,那是過年前夕,等老板下一次進貨,可能要明年了,她有些遺憾的嘆了聲氣,長睫下垂,樣子十分憂傷,想到自己可以過年帶回老家慢慢看,于是對她說:“要不先借你看吧,我家還有本書梅看完呢,這本書放著也是放著,借你也算物盡其用。”
于是她眼睛亮了,長睫一下子翹了起來,笑得比冬陽還暖:“謝謝。”
我們約定一周后在書店門口相見,還書給我。
歲月流逝從來不慢,日歷飛快的撕下一張又一張,天晴了又陰,陰了又晴,恰好約定的那天下雨。
當我將一只腳踏入門外,絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭,風冷得不像話,它并不大,但它帶來的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的下,似乎想沖走大地上的一切,雨中夾著微微的雪,實在不是個好天氣。
進門拿了把傘,窗外的雨聲突然大了,走到門前,卻再也沒有勇氣推開。雨嘩嘩的下進了我心里,在門內也能感覺到它的不懷好意。她應該不會去了吧?要是我去了她沒去怎么辦?那不是失信于人了么?心中像有千萬只螞蟻爬過,我猶豫著,猶豫著,最終推開了門。
冷。越往前走我就越后悔,風雨都漸大了,我能聽到雨像妖精跳舞時的魅笑著歌唱著,能聽到風聲就像鬼哭狼嚎。我逆著風走,周圍沒有一個人,內心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安,這般天氣,她估計是不會來了,我不怪她。但心中有股不知名的力量支持著我前去看一看,既然都出了門,總該要去看看。
雨勢漸小了。等我走到時,心涼了半截,反而感覺比之前冷。雖然早料到她不會來,雖然也決定不怪她,可真當事實擺在眼前,心里卻不是個滋味。
“你來啦!”一個歡悅的聲音從身后響起,我轉過身去,看到她打著一把七彩的傘朝我笑著,眼神里有七彩的光。她沒有一絲不安和狼狽的神情,好像一點不擔心我不會來,果然,她從包里掏出書來還給我,嘻嘻笑著說:“我等了你好久,有點累了,所以跑到別處去玩了會,我就知道你一定會來的。”
“為什么這么肯定。”
“你這樣的好書友,怎么會不守信用呢?”她依舊笑,像一顆小太陽。
誠信是金啊。
這時,雨恰停,陽光暖暖,酥酥麻麻的照在臉上,風也柔了幾分。
我的心中有一朵鮮花,一朵誠信的鮮花,它的綻放,送來了快樂。它的合攏,收走了快樂。我就在這樣的時而綻放時而收攏的環境下成長!在這樣的環境下,我悟出了道理,悟出了人生!
誠信,二字簡簡單單的字眼,卻蘊含著很多很多!記得那一次,我第一次失信——。
那是一次數學作業,老師發下了三張白花花的試卷,后面附有答案,我的心中有寸點的歡喜,寸點的興奮,背上書包,奔向外婆家,心中總有幾絲懸念,我不知到底要不要抄襲答案。要抄吧,不行!老媽說,抄答案還不如不做呢!不吵呢!也不行!為啥?同桌說了,這么好的資源不用,那不就是傻瓜了!我就這樣,在糾結中走到了外婆家。我到底要不要吵呢?我的“小宇宙”快要了,這答案來不來都是個錯!我如熱鍋上的螞蟻,團團轉那!就在這“千鈞一發”之際,一個邪念從我腦海中閃過,我的身軀被心魔控制著,我找不到自我,內心的糾結就這樣被心魔吞噬了,我拿起筆抄下了一個又一個答案,我真想停下筆,可是內心的惡魔,依然控制著我的身軀。
我的大腦雖然是清醒的,但我的內心是受控制的。在外婆的催促聲中,我才去吃了飯,之后,又去寫作業,這下,我可不寫數學了!不然——回到家,老媽要批改我們的數學作業,我信心匯成商學院地交給媽媽,望著那一個個刺眼的鉤鉤,我心開始恐慌了,我害怕了,我——心頭火辣辣的!突然,老媽問我:“你是不是抄襲答案?”我先堅定地說:“不是!”可是后來,望著媽媽那雙能看透我心的雙眼,我慚愧地低下了頭。媽媽沒有批評我,只是把試卷上的答題貼住。老媽又問我,到底是不是自己做的,我的心魔控制了我,但我掙扎著說:“不是!”我的內心有多么慚愧!我——老媽說:“平時你沒做的那么好,今天怎么——”我發現,我錯了,我不該說“不”!我——答案啊答案,你讓我失去了誠信,你讓我失去了信任,你——我的心痛了,我好傷心,我好后悔,我不該說不!
淚如痛江南雨滴下來,但卻帶有幾絲苦澀,留下的淚痕,是我慚愧,是我的后悔。我失去了誠信!江南淚,落如雨,滴滴傷人心!
誠信之花,合攏了,我的快樂,被收走了!
誠信,真的——很可貴!
生活中無論干什么事都要講誠信,沒有了誠信也就相當與沒有了財富。比如:一個非常大的醬油廠的,生意一直都非常好,可是老板非常貪心,把每瓶醬油里都裝了水。由于醬油裝了水,味道就不如原來的鮮美,所以他的顧客就越來越少。到了最后就沒有顧客了,所以他不得不關門、倒閉。
我聽了這件事后,心想:人如果失去了誠信,也就失去了所有。想到這里,我不禁想起了三年級時,第一次單元考,我至今還記憶猶新。考試的前一天,老師告訴我們明天要考試,叫我們認真復習。晚上,我沒聽老師的勸告,只把語文書快速的瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節課,只見老師捧著一疊考卷走進教室過了,一會兒老師把考卷發了下來。我快速的把考卷看了一遍,心中暗暗自喜:這些題目太簡單了,我都會做。想著,我就刷刷的動起筆來。考試是教室里非常安靜,都能聽見呼吸聲。忽然,從背后傳來了一陣輕微的議論聲,但是我還能挺清楚。原來后桌的兩個同學再對答案,我睜一只眼閉一只眼,裝作沒聽見。忽然,我聽到他們正在對最后一題的答案。“呀,我做錯了!”我不由自主的拿起了筆,準備訂正。可心中“唰”的閃出了一個念頭:不能改,改了之后分數就不真實了。可就在這時,我的心中又閃出了一個念頭:改,改,反正又沒人知道。我進退兩難,到底該還是不改呢?我從來做事都沒有這么優柔寡斷,都是非常果斷的。在這時,我仿佛聽見了爸爸媽媽對我的教導:做人一定要講誠信,沒有了誠信就會讓人瞧不起。可那鮮紅的“100”分深深地刻在我的心中,使我非常想改。不管三七二十一了,改吧!最終還是邪惡的念頭占了上風。
當我交考卷時,忽然良心發現,我快步走到老師身邊,輕聲對老師說:“老師,能再給我一張卷子嗎?我這次考試有摻”水分“。”穩定心中砰砰直跳,生怕老師會批評我。出乎意料的事發生了,老師不僅沒有批評我,反而還笑瞇瞇的對我說:“非常好!”我又考了一次,結果考了“85”分,我想:這才是我真正的分數。我回到家,以為考了“85”分爸爸媽媽會批評我,誰知爸爸媽媽聽了我的講述不僅沒批評我,還哈哈大笑,我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著,他們異口同聲的說:“爸爸媽媽沒白教你。”
這件事雖然過去了很久,但時常還激勵著我,做人一定要誠實、守信,這樣長大了才會有所作為。
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。
沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則,“律”是具體的規則,條文。“法”、“律”結合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
作為中學生,我們是祖國的希望和未來。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。
我們在認真學習的同時,要養成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在,拿法律當兒戲的人,學習成績再優異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學院大學三年級的高才生,駕車撞人后又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,云南大學---生化學院一名品學兼優的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時,與人發生了口角,殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們為之惋惜,為之痛心。可痛心之余,留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學們,為了我們能夠健康的成長,讓我們迅速行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現在開始,時刻注意自己的一言一行。在校內,認真遵守《小學生日常行為規范》,尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。
謝謝大家。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇八
老師們、同學們:
早上好!
安全是學校開展教育教學工作的前提。活動的主題是“我安全,我健康,我快樂”。目的在提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。
我們學校部分同學不注意安全的事例比比皆是。比如,課間追逐打鬧,攀爬樹木花壇,從樓梯扶手滑下來,在電箱附近玩耍等等。
同學們為了我們能健康的成長,我對全校同學發出一下倡議:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的同學扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、課間不玩危險游戲,不準在教室里、校園內互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴防事故發生。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
8、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇九
生命的日子里,有晴天也有陰天、雨天、雪天。
人生的路上有平川坦途,也會遭到沒舟的渡口,沒船的河岸。在苦難的邊緣,匆匆折成船,成了不幸命運的求救之路。當我們明白苦難是生命的常態,煩惱痛苦總相伴人生時。我們何必自怨自哀,早早地極棄渴望。
有的人將求生的才能折成一只船,將自我擺渡出,絕望的痛苦深淵。有的人將欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將期望折成一只船,駛過了重重疊疊的黑暗。哪怕用幻想折成一只船呢?也要奮力將自我擺渡到對岸。
也許我們不經歷感情的傷痛,不經歷失敗的打擊,不經歷無路可走的絕望,可是晴朗的日子里也會有陰風霉雨的襲來,是以將一個好心境蹂躡的亂七八糟。
這種時候我們同樣需要擺渡自我,倒在挫折的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,沒有人的氣息。
有的人倒在黑暗里再也沒爬出來,有的人將自我擺渡到對岸。
所以,無論命運多么陰暗,無論人生存在多少次挫折,都會有擺渡的船,而此船,正握在你手里。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十
同學們:
當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從19xx年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,或許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。
第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們,我們正處于成長發育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝各位。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十一
每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉!
小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!
老師們、同學們:
大家好!
夢想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說到夢想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學“七認真”,“兩基普實”順利達標,20全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的夢想!
心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創業10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創新的精神,讓新東方聞名全國,實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘煉課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進,點亮學生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情,也難免會遭遇失敗與跌倒。美國演說家溫爾德.舒爾茨說:“失敗是成功之母。”失敗并不可恥,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來,跌倒后能夠勇敢地爬起來,這才是人生最大的榮耀與價值。
如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之后,j.k羅琳放棄了,就不會有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會有迪斯尼樂園。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過程,唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個人的成長過程,恰似蝴蝶破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強,心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當我們從痛苦中走出來時,就會發現,我們已經擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開始學走路的時候,如果因為一次的跌倒,而不能勇敢地站起來,那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些人也會因為多次的跌倒,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無所事事,甚至憤懣命運的不公平,以至于一輩子一無所獲。
意大利中世紀詩人但丁說:“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心。”自信是成功的準基石,唯有自信,方可改變現狀。
我們都清楚地知道:人生中總會有失敗,跌倒的時候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。唯有自信可以激發我們重整旗鼓。曾經的傷與痛在深處也總會淡忘,要珍愛自己,就要拋棄那些煩惱的負面的記憶,讓陽光照進內心。
我想人生最大的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來。重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。
我的講話到此結束,謝謝大家!
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十二
尊敬的各位評委:
大家早上好!今日我演講的題目是:《消防平安常駐心間》。
盼
望大家。
能做到"三懂'、"三會'。"三懂'即懂得火災的危急性,增加消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,樂觀開展消防宣揚。"三會'即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防平安,學習消防學問,消退火災隱患,防微杜漸,防范于未然。十月,是我們學校的"消防平安'主題訓練月,學校組織我們觀看了"消防平安學問宣揚片',進行了"消防演練',消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且,我有幸代表五一班,到滎陽市消防大隊體驗了一把,穿上消防服,模擬消防隊員的工作,我真實的感受到了生命的重要。我想,每一個人都不能也不應當遺忘平安與生命是緊緊聯系在一起的。關注平安就是關注生命,關注平安就是關注我們自己!
演講3尊敬的老師,友愛的同學:這幾天,很多地方都發生了火災。很多的生命都被火災奪走了,我感到非常傷心。假如大家都做好預備,那發生火災時不就能夠避開更多傷亡了嗎?所以,明白一些火災的`緊急措施是必不行少的。今日,我就來告知大家:家中起火,不要驚慌,應依據火情準時實行相應措施:假如炒菜時油鍋起火,快速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不行用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必需馬上報火警。被火圍困時,應視不一樣情景,實行不一樣方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。發覺火災發生,最重要的是報警,這樣才能準時撲救,掌握火勢,減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭受火災,應實行正確有效的方法自救逃命,削減人身傷亡損。我們隨時要做好防火災的預備,這樣才能萬無一失,愛護我們的生命平安。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十三
小小的廁所,最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口,但它卻能最真實地檢驗人民的文明素養。
首先來講講如廁的陋習:
1、大小便不入池
小部分同學把小便撒在地面上,紙簍里、墻上。把大便解在小便池。
2、手紙不入紙簍
廁所紙簍專門是用來放用過的手紙的,而有的同學卻把手紙到處亂扔。在廁所的紙簍里不時地發現一些小食品袋子、飲料瓶,還有同學把食品袋子、塑料瓶丟進便池,堵塞下水道。
3、亂扔清潔工具
個別同學,喜歡惡作劇,把廁所的紙簍踢進
便池,還有的同學把掃把、拖把扔進便池。
國外如廁:
日本是全球聞名的提倡廁所文化的國家,也是非常注重文明用廁的國度。他們文明入廁的習慣,來源于嚴厲的家庭教育。在日本家庭,長輩一般都要教育小輩,在使用完廁所后,要向廁具鞠躬,以表達對廁具提供服務的謝意。正是這種對廁具的敬畏和尊重,養成了人們文明用廁的好習慣。連被人們認為是“藏污納垢”的廁具都受到尊重,人們怎么會去做出破壞公廁設備等不文明的舉止呢。
新加坡的公共廁所一般都非常衛生干凈,主要是政府通過嚴格的法律來限制人們的不文明行為。新加坡環境衛生管理部門制定了“便后必須主動沖廁”的規定,同時擬訂了對違反者的嚴厲處罰辦法。依照該規定,凡使用公廁后不主動沖廁的,初犯將被罰款75美元,重犯罰款250美元,“犯規”3次以上者,則重罰500美元。環境衛生管理部門工作人員經常深入公廁,假裝洗手或方便,發現有不主動沖廁者,就將其抓獲,但一般往往是無功而返,因為在新加坡,大家都已養成使用公廁應保持衛生清潔的習慣,社會早已形成一種心理壓力,不這么做,人們似乎有一種犯罪感。
根據這兩個例子,再跟如廁的陋習對比一下,我們那些有過如廁不文明的同學是不是該臉紅,是不是該慚愧?我們整潔的校園就因為一部分不文明的同學特別都是男同學,不文明如廁,小便隨便的撒在紙簍里,甚至墻壁上,地磚上,使我們學校的廁所散發著一種種惡臭,難道同學們喜歡在這樣的環境下學習嗎?正對這些不文明的現象,我們學校也將要加大力度進行檢查,查到一個處理一個,讓這些不文明的如廁行為在我們校園里消失。
文明從現在做起:
如廁雖是不登大雅之堂的小事,但是體現一個人的道德意識和生活習慣,干凈整潔的如廁環境也應該是任何良好生活環境建設所不可或缺的內容。方便他人,方便自己!所以希望同學們從自身行為的點點滴滴做起,做一個舉止文明的小學生!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十四
國旗下講話可以結合最新發生的國內外大事和全校學生中最近出現的典型事例,大大加強德育的主動性和實效性。那么,今天小編為大家帶來的是關于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。
看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。
同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
時光匆匆,歲月無情,我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱。
詩詞。
美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉尚志一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖,并養育了我們大家.為了家鄉也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉爭光!
我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水、在我眼中,家鄉是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎.
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!曾經有這樣真實的故事:
從前在美國標準石油公司里,有一位小職員叫阿基勃特,范文之。
發言稿。
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:讓優秀成為一種習慣。他是一名推銷員,每次在遠行住旅館的時候,總是在自己簽名的下方,寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據上也不例外。只要簽名,就一定寫上那幾個字。日復一日,年復一年,他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名倒沒有人叫。
公司董事長洛克菲勒知道這件事后說:“競有職員如此努力且關心公司的聲譽,我要見一見他。”于是邀請阿基勃特共進晚餐,從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛煉的機會。后來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長。
從阿基勃特的故事里我們看到,這是一件誰都可以做到的事,可是只有阿基勃特一個人去做了,而且堅定不移,樂此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少才華、能力都在他之上,可是到最后,只有他成了董事長。這也就是告訴我們:一次優秀的行為算不上優秀,習慣性的優秀才稱得上優秀。優秀者之所以優秀,根本原因在于其擁有一種優秀的學習慣,這種習慣潛滋暗長地孕育了優秀的個性、優秀的作風、優秀的人格。當優秀成為一種習慣的時候,一切自然就與眾不同了。
“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為,而是一種習慣。”這是亞里士多德關于優秀的論述。也就是說,優秀并不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。
習慣是一種或多種行為的反復強化,強化的結果則成了一種恒定的品質。這種品質或優秀或惡劣,或居于二者之間。當優秀成為習慣,習慣的自然流露就是品質。優秀的行為是片斷性的,不連續的,只有習慣優秀才是真正的優秀,是本質上的優秀。而習慣的優秀與否決定于心靈的優秀與否,只有一顆優秀而卓越的心靈才有優秀的習慣,進而形成優秀的品質。
當優秀成為一種習慣,則其心靈已臻優秀的境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養,每一個細節都是一種自然流露的優秀。細節是一種無意識乃至下意識的行為,是無需思考而自然產生的,最能反映一個人的習慣。細節優秀,則習慣優秀;習慣優秀則心靈優秀、素質優秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取,說明撿紙團這個細節折射出應聘者習慣的優秀:平時講衛生,具有衛生的公德意識,碰到地上的紙團,彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手里丟到垃圾桶里去的人,肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。
當優秀成為一種習慣,自然而然會外化而成為一個人的性格氣質,于眉宇神情間不經意地流露出來,成為一種自信,一種從容,一種大度。“腹有詩書氣自華”,那種高素質的自然行為,無需雕飾,也無意于掩藏;若山間流水,淙淙而淌;又如桃李無言,下自成蹊。
當優秀成為一種習慣,機會才會青睞于這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變,使之成為命運的垂青者,好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣,優秀才真正成其為優秀,而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性,才會擺脫和拒絕外界的誘惑,堅守內心的操守,成為一個真正優秀的人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!今天是本學期的最后一次升旗儀式,我今天的講話題目是《認真進行期末總結》。
老師們,同學們,上周一我們全校師生為九年級的同學舉行了中考壯行儀式,那場景至今歷歷在目,上周三四,九年級的全體同學順利結束了中考。即將開始一個新的征程。他們在離開母校的最后一周,表現出的綜合素質值得我們贊賞。他們不僅將早鍛煉堅持到最后一天,而且在離開的時候將他們的教室包干區打掃得干干凈凈,以供學弟學妹們接用。三年來,他們對教室桌椅的愛護、教室財產的保護都值得稱道。本周三開始,我們七八年級的同學也將迎來本學期的最后一周,因此,我在這里用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。
第一要做到的是:切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏,我們已經通過多種形式,多次機會強調了安全。讓同學們做到安全常識入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結束期末考試,又趕上酷暑的到來,同學們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命,成為當天全國因溺水死亡的第十七人,嘆息的同時,我們要引以為戒!安全的關鍵還在我們自己!
第二,認真進行期末總結。一個學期即將結束了,我們有哪些收獲呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績,比如你參加了武昌區運動會、換書活動、參加學雷鋒活動,或者是加入了中國共青團,被評為優秀學生,成為了升旗手,參加了學生會的工作,你所在的班級成為優秀集體,比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧,你克服一些困難,你考試成績有了進步,你很遵守學校和班級的紀律,你學會了打太極拳,為學校贏得了榮譽等。在學生綜合素質評定中有一項。
自我評定。
我希望同學們能好好回顧一下本學期的各項表現給自己找到值得自豪的優點記下來認認真真地填寫在自己的成績報告單上給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。
第三,積極投入期末復習。學校從本周三開始進行期末考試,同學們要抓緊時間,有序推進,爭取一個滿意的成績。在最后有限的時間里,同學們最靠譜的事情就是復習,最不靠譜的事情就是校園里晃蕩。
第四,科學規劃暑期活動。暑期即將到來,過一個有意義的暑假,是每一個同學的愿望。什么是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示,一、勞逸結合,學習好、休息好,鍛煉好!二,積極參加社會實踐活動,不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子,盡可能幫助父母分擔家務。有意義的暑假要靠我們自己規劃,踐行。
第五,正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日,學校的期末學期小結、班級小結、財產清查都在本周完成。按部就班做好公共環境的衛生,不做任何破壞財產破壞環境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衛生,請班主任老師、班長一定做到責任到人,包括做到教室門窗誰負責關好,空調、飲水機等的開關由誰負責,都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細節。
同學們,圓滿畫上學期末的句號是我們必須要做到的,使我們的學期末圓滿就更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助,一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。
最后,祝老師和同學們學期末愉快,保持好心情!祝同學們期末取得好成績,人人都進步。
謝謝大家!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十五
人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情,但是,請別忘了來時的路。
我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。
人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當自由過頭的時候,不幸便會降臨。什么時候能學習活在當下,什么時候你就尋到了人生的支點。
不是對人性的曲解,只是源于對生活的熱愛。當你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點燃那顆堅強的心。
我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進行自私的占有。當我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關心,失去了生命中所就應享有的歡樂過程。
與人無愛亦無憎,這只是因為你對自己施舍的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候,你就就應完全了解這其中的份量,而不是事后自責與垂憐。
愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。
虛榮過了頭,就轉成了虛偽。上帝曾對我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因為當你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照,當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養。
一個人天生裝著仇恨,并不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。
整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認為是而別人認為不是的事情。
對生命的敬畏,本身就是一種教養。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。
愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請原諒!活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!
當所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候,請你不要悲傷,因為我一向守在你身旁,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發光!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十六
記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高,心想:同學們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學校,同學們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來,不一會就搶光了。看著光光的.橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
回到家后,我把自我獨自關在屋子里,默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個天天一齊,一向到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
因為分享,我得到了歡樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一齊學會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十七
大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的奧林匹克的盛會,也是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學們都明白,我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是學習世博禮儀,營造和諧校園。
孔子說不學禮無以立。講禮貌、用禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。
我常常看到有同學遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就啪的一下飛過去了;。
有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就唰的一下倒下去了;。
有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就唿的一下沖進去了;。
同學們,你們既是校園禮貌的創造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀,實踐禮貌禮儀,倡導禮貌禮儀。
我相信,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:城市,讓生活更完美。
謝謝大家!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十八
國旗下講話可以結合最新發生的國內外大事和全校學生中最近出現的典型事例,大大加強德育的主動性和實效性。那么,今天小編為大家帶來的是關于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是:明確目標,全神貫注,迎接期中考試。
同學們,時間過得飛快,轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,11月11、12日,也就是下周的星期二、星期三,高二將進行語數外和選修科目的期中考試;11月13、14日,高三將進行5門學科期中考試;11月18至20日,高一進行9門學科的期中考試。需要指出的是,本次考試各年級的語數外學科都是常武地區兄弟學校之間的聯考或統考形式,經過充分協商,統一評分標準,統一網上閱卷,最終成績將有可靠的橫向比較度。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了同學們能夠獲得好成績,針對期中考試,我贈送給大家四句話:
一、明確目標。這次考試很重要,對于高一的同學來說,這是進入高中以來的第一次大型考試,是一種挑戰,是能夠檢測同學們對于高中學習方法的適應程度,以利于在學法上作一些改善。對于高二的同學來說,這是分班以后的第一次亮相,是一種跨越,是在高中學習中踏下的堅實的一步。對于高三的同學來說,這是進入高三的第一次亮劍,是一種演習,明年的高考幾乎已近在咫尺,大家所需要做的,就只有拼搏。明確目標,對于廣大的中等生、后進生而言,就是要與自己以往的成績比(縱向),爭取每次都有進步,都有新的突破;明確目標,還要與競爭對手比(橫向),爭取更接近或超越對手。我還要奉勸大家的是,明確目標,更要輕名次重分數。每次考試我們都有一條語數外總分的模擬線,達到這條基準線,基本屬于能達到公辦本科的有效分數,否則,即使你在班內的名次再靠前,也是無效的,陶醉于這類名次只不過是在自欺欺人。另外,就我們學校目前的生源現狀來看,以各班的平均總分為準繩,爭取每門學科達到班級的平均分,也是比較靠譜的目標參考值。當然,對于學習一貫優秀的同學而言,目標就是要力爭上游,勇奪第一,超越自我,為校爭光。
二、全神貫注。既然這次考試如此的重要,那么一定需要一些學習的方法。首先,最簡單的,就是上課認真聽講。隨著期中考試的臨近,每一位老師都會對自己所教授的學科做一個系統的整理。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍,并且及時查漏補缺。其次,需要合理利用時間。一個星期的時間不算長,但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要充分利用在校時間,少講空話,多做實事,全神貫注,重視三讀,提高學習的效率。孔子說:“溫故而知新”,道理就在此。愛因斯坦也曾經說過:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。不下一番苦功夫,成功不會輕易來!
三、關注細節。考試既是知識的檢測,也是性格的磨煉。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”這句話告訴我們,想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。魔鬼存于細節,在學校里,老師的教學要重視細節,學校的管理要重視細節,同學的學習和考試更要重視細節,雖然細節常常因為十分具體,有時顯得瑣碎、單調,而為人所忽視,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長期的準備。
聯系到考試,可以注意的細節其實非常多——看清楚考試的時間和地點,帶好必備的文具用品比如2b鉛筆,發下試卷先檢查試卷有幾面、印刷是否清楚,工整地寫上自己的班級姓名,然后,看清楚題目的每一個要求,細心分析試題的含義,最后才是仔細答題、認真檢查。很多同學在考試時往往急于做題,而忽視了前面幾個步驟。在閱卷中,我們常常能發現一些同學試卷不寫名字,我也忘不了一些同學漏做一面試卷、漏看一道題目時的滿臉懊喪,希望在這次考試中盡量少出現這類情況。重視細節,才能考出滿意的成績。
其實,在考試中還有一個方面必須強調細節,那就是考場紀律。如果說答題中注意細節是技術層面上的問題,是一種習慣的話,那么嚴格遵守考場紀律的每一個小節就是觀念層面上的問題,這是必須具備的一種態度。考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們都不是第一次參加考試,對考試的紀律都很清楚、明白。考試是嚴肅認真的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。零分處理事小,失去誠信事大。我們一定會嚴格執法,奉勸同學們切勿以身試法。
所以,從現在開始,就要養成這樣的觀念“考試紀律無小事,不拘小節釀大錯”。世界上,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;不缺少各類管理。
規章制度。
缺少的是對規章條款不折不扣的執行。
四、盡力無悔。學習沒有捷徑,只要勤奮刻苦,善于思考,就一定能取得進步。反過來說,即使沒有明顯的進步,但只要你傾盡全力了,就可以無怨無悔。我曾經在一次考試動員中,將考試比作一場體育比賽,在列的每位同學都是即將上場的運動員,老師是你們的教練,更是你們忠實的球迷。每個同學都要記得,你還有幾位鐵桿的球迷,那就是你的親人,你的父母也許不太善于表達有多么愛你,也許不太習慣夸獎你取得的成績和進步,也許有點嘮叨,但你一定能體會到,你對他們來說是多么地重要,你取得的成績和進步是他們最大的幸福源泉!
在這里,我再次向同學們發出倡議,如果你感恩于你的老師和父母,就從今天起積極備戰期中考試,明確目標,全神貫注,爭取光榮榜上有名,爭取把喜報帶回家!
最后,預祝同學們都能在本次期中考試中取得理想的成績,謝謝大家!
同學們,上午好:
時光飛逝,秋意漸濃,半個學期就快過去,期中考試又來到了我們的面前。對于高一的同學們來說,這是你們在武高的第一場大考。學習了半個學期,表現又如何呢?這次考試是認清自我、證明自我的絕好機會。而高二的同學們,你們已久經沙場,這次考試將成為你們在武高不斷前行的過程中又一個堅實的腳印。對于高三的同學們,這場考試的重要性自不必說,相信你們一定已經卯足了勁為自己的理想大學而奮斗。總之,對于在場的各位同學,這期中考試需要大家打起十二分精神,認真對待、細致準備,爭取理想的成績。
本次期中考試,高三將在下周一、二,即11月11號、12號舉行,考試科目為語數外和2門選修科目;高一、高二將在下周周三至周六,即11月13-16號舉行舉行,高二考試科目為語數外和2門選修以及4門學業水平測試科目,高一考試科目為是語數外和理化生政史地共9門學科。
對于武高學子,我們無需多談“考試之前需要努力復習”之類的常理。我相信,每一位武高學子都有著最基本的共識與信念:任何成功都需要付出,任何付出都不會白費。而一切所謂“輕輕松松的成功”都是妄言。在準備期中考試這一艱辛而繁雜的過程中,大家要有一顆強大的內心和一股堅定的意志,支撐自己以全力沖刺。
要有好成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們的復習提幾點建議:
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題整理本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質。誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出自己應有的水平。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時才能正常發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待考試。
6要全身心地專注投入。期中考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,不看,不該交的朋友,不交,不該聊的天,不聊。
今天,我在這里還想簡單談一談誠信考試的問題。各位同學,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此,希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀律。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我希望今天的升旗儀式,能夠激發同學們爭先創優的意識,掀起競爭學習的高潮,把期中復習進行到底。最后,祝全體同學期中考試成功!
同學們:
靜心思考一下,你有“三閑”嗎?所謂“三閑”,即閑話、閑事、閑思。
我們發現,凡學習不好的同學都有一個共同的特點,不是他們控制了“三閑”,而是“三閑”控制了他們。
時間的利用率是看不見的競爭,而這種競爭才是最有價值的。有很多同學,因為他制定了周密的。
學習計劃。
然后有條不紊地去完成計劃時間被合理地充分利用連邊角余料也有效利用了這樣他就在充實中享受到了不斷進取、不斷進步的快樂享受到了知識本身的樂趣希望在前他前進的道路越來越寬腳步也越來越快。
對于時間,不要有任何的僥幸心理,就像對高考永遠不要有僥幸心理一樣。
一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又受了傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒竭盡全力。甚至,有時還心存僥幸,能偷懶時就偷會兒懶,以為憑自己的素質和努力,考個大學應該是很有希望的。當面對冷冰冰的高考結果時,才清醒地明白,自己的想法是多么幼稚!有人說:科學是老老實實的學問,來不得半點虛偽和驕傲,而要付出艱巨的勞動。學習也是這樣,沒有任何僥幸可言,唯有竭盡全力,忘我地拚搏,才能取得優異的成績。期中考試即將到來,在此送給大家16個字“告別三閑,爭取時間;竭盡全力,創造奇跡!”。
1920xx年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公平、正義,積壓已久的救國之情驟然化為山鳴海嘯的五四運動。“外爭國權,內懲國賊”的怒吼一浪高過一浪,指點江山、激昂文字,糞土當年萬戶侯的青年學子成為了時代的先鋒,在這場斗爭中,青年們直面慘淡的人生、敢于正視淋漓的鮮血、挺起了不屈的脊梁。幾十年前的青年是值得敬佩的,因為他們在民族危亡之際勇敢地站了出來。
1920xx年的青年已過,年輪不會再回,但“天下興亡,匹夫有責”的歷史使命卻薪火相傳。梁啟超說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,“中國夢,我的夢”,我們肩負著時代的使命。作為一名高中生,我們要樹立理想,砥礪意志,既要有仰望星空的高遠志向,更要有腳踏實地的求實精神。
從今天起,讓我們做一個敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的有為青年。
從今天起,讓我們做一個敢于負責、事不避難、勇于擔當的有志青年。
從今天起,讓我們做一個品德高尚、懂得感恩、樂于奉獻的有愛青年。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。武高的青年們,讓我們一起勇敢地站起來!
先給大家講一個感人至深的故事:在海底深處的母大馬哈魚產卵后就守在一邊,剛孵化出來的小魚不能覓食,只能靠吃母親的肉長大,母大馬哈魚忍著劇痛,任憑撕咬,小魚長大了,母魚卻只剩下一堆骸骨,無聲地詮釋著世界上最偉大的母愛,大馬哈魚是一條母愛之魚!
而我們的母親,也正如母大馬哈魚一樣,她們傾盡所有,不求回報,只為兒女的健康成長。忘不了母親十月懷胎的艱難,忘不了母親教我學會說話走路的辛勞,忘不了母親在我求學過程中的陪伴。十八年的歲月像一把刻刀,無情地雕刻著母親曾經青春的容顏。那漸漸滋生的皺紋,那星星點點的白發,那日益粗糙的雙手,無不詮釋著母親的付出,無不見證了母親的偉大。可以說,十八年來我們的每一步成長都包含著母親無限心血。
昨天母親節,我在網上看到這樣一段話,“嬰兒時,她是晴朗的天;童年時,她是成長的伴;年少時,她是啰嗦的絆;離家時,她是淡淡的念;收獲時,她是真誠的贊;挫敗時,她是小憩的灣;幸福時,她是唯一的愿;我長大了,她卻老了,原以為她是我的全部,其實我才是她的全部。”是的,母親是我們最應該感謝的人。亞伯拉罕·林肯曾說過:無論我現在怎么樣,還是希望以后會怎么樣,都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告,它們一直伴隨著我,而且已經陪伴了我一生。”感恩母親,是一個人一生的責任,每個子女都應該在點滴之間讓母親時刻感受到自己的愛。
感恩母親,讓我們從點滴做起,讓兩代人的心靈在點滴之間越靠越近!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇十九
孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍色的天空,曾給予你無限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛的小狗,曾給你帶來了友誼和歡樂。因為有了自然,因為有了其他生命的存在,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節比一節美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經發生過這樣一件事,一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風游走的火舌像一條紅色項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而。“蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生。“螞蟻成球”,讓我們看到團結就是力量。是的,類似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學,天天都有收獲!
我們應該懷抱著一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個地球上的其他生命。可惜我們存在與自然之中,同時作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈,卻常常用漠然的態度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們,你們是祖國的未來,希望你們用心感恩,更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護環境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍天更加蔚藍,讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇二十
不懂得演講的學生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發展。以下是愛匯網小編為大家整理的小學生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!
同學們:
早上好!我想問一下昨天是什么節日?(母親節)對,每年的第二個星期日是母親節,是全天下所有媽媽的節日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節禮物。
母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎。“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談談心,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!
同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。
校長,各位老師以及各位同學:
大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學習的目標定得過高。
一般學生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調適。
第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。
其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠不會成功。所以必須勇往直前,繼續奮斗,朝向設定的目標。
第三,將情緒轉移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找幾個親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。
在結束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態度來面對挫折。謝謝。
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節即將到來了,她像一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。借此機會,我代表四年級全體同學向敬愛的老師和親愛的同學們致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍天同一個夢想》。
每當“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日,但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年的6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
同學們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊獨有的象征——紅領巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗!
同學們,雖然我們中國孩子生活在一個和平的環境中,但是世界并不太平。霸權主義、強權政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區和國家還彌漫著戰爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰火中的孩子,有一張課桌,平穩的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍天!讓我們的夢想不再是夢想!
同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!
我的演講完畢,謝謝大家!
十月份小學生的國旗下講話(匯總21篇)篇二十一
各位老師、各位同學:
明天,我們實驗學校就要月考。
月考考什么?我說三句話。
第一句話:月考考態度。
如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態度來我們實驗學校的話,你是考不好的。我們實驗學校是培育人的沃土,沃土需要嚴肅認真的樹苗,如果你想來實驗學校學知識,長本事,這一個月來嚴肅認真了,你就是我們需要的好樹苗,那么,你的月考就可以考好。
第二句話:月考考行為。
第三句話:月考考人格。
嚴肅認真的態度加上腳踏實地的行為,還不叫考好月考。還得過一關,就是考試要誠實,要誠信。這時,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來了。弊端到一定程度,就關乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分數高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。
我希望我們實驗學校的一年級小朋友,七年級大朋友,一至七年級的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。