學校是一個注重紀律和規范的地方，讓我們養成良好的行為習慣。以下是小編為大家整理的學校生活的點滴，讓我們一起回顧一下吧。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇一
在這六年里，我收獲了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在周末時，我們會約在一個地方見，然后便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。
在大課間里，我們都要做操，這鍛煉了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操后，我們會進行活動。我最愛的莫過于踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最后，我很開心，因為在加入毽球隊的時間里，我付出的汗水和努力得到了證實。
生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇二
我們的學校美麗極了！
春天，校園鮮花盛開，蜜蜂來采蜜，這時蝴蝶也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”小朋友在草地上歡樂地游戲。夏天，校園就像火爐似的，小草低下了頭，花兒枯萎了，樹葉干巴巴的。它們多么希望下一場雨啊！這時，天空烏云密布，頓時下起了傾盆大雨。不一會，樹葉更綠了，花兒更紅了，小草更精神了。秋天，樹葉枯黃了，一些枯葉落了下來，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞似的。冬天，寒風蕭瑟，偶爾風雨交加，我們會在雨中嬉戲，細雨滴在我們頭上，我們感到很清爽。
我們的學校是歡樂的。
我都是在龍翔過周末的。星期六晚上，我和徐琳琪、王杰、徐雨萱、龔佐頌一起玩捉迷藏的游戲。徐琳琪抓、我們躲，我和王杰躲在小賣部的后面，因為我們都覺得這是藏身的好場所。其他的人，我就不得而知。了。這樣一回回的我躲你找，我們玩的得很開心！星期天的早晨，我起了個早，我拿著吹泡泡的玩具下了樓。到了操場，我感到空氣格外的清新。這時，我會拿起我的語文書，伴隨著鳥叫聲，進入知識的海洋。
我愛我們美麗的校園。在這里，我學會了很多東西，我由一個懵懂小孩變成一個懂事的少年；在這里，我收獲了友誼；在這里，我感受到快樂！
聽我說了這么多，你想不想來參觀參觀呢？
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇三
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計”。一開始，音調“轟!轟!轟!”有節奏的開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現畫面：一位勇敢的警員利用自己的機智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動聽的歌，也會隨音搖動，把煩惱拋之腦后。
現在，身心已經完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優美的琴聲融入風中，在我身邊飄動著，發揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇四
世上能讓人快樂的東西太多了。對于小孩來說可能是得到一根棒棒糖，對于大人來說也許是獲得一份豐厚的薪水……而對我來說，最快樂的事情莫過于幫助別人。
那天，我百無聊賴地在網上閑游，通過微博發現了一個令人心酸的消息——。
一個鄉村教師的請求——希望大家寄一些書給鄉村小學，不奢望多么好、多么新，只是簡簡單單的想要一些無用的書！在鄉村被視為珍寶的課外書！
我楞住了。
我要為他們做些什么。
對，我要為他們寄一些課外書。說干就干，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯的課外書，順帶寫了一封信，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉村像蠟燭一樣燃燒自己，照耀他人的老師，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信，我又想到城里的孩子，電腦、電視……這些已經把他們的生活擠滿，又怎么會想到要看書呢？而鄉村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日，我便在爸爸的幫助和指導下寄出了那包含著愛心的書。做完這些，我的內心充斥著莫名的幸福和感動。我仿佛看到一張張渴望知識的小臉，仿佛看到鄉村教師受到書后的喜悅笑容。
剎那間，我終于明白了什么使我快樂，幫助別人使我快樂！
愿每人都能珍重這份快樂。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇五
五年級的時候，我加入了學校的田徑隊，那時我有點驚喜，但有點痛苦，因為那時候我最討厭跑步了。可是沒辦法，“800”米這遙遠的路程還是沖著我來。
”我聽完后悔了，運動對我來說真的.很重要。
于是，我不再又離開田徑隊的想法了，每一天都做好運動。時間長了，我慢慢發現到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺得運動就像一個魔法師，他把我缺點一點一點變成完美了。所以我對運動越來越喜愛了。一年一度的校運會上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開心，因為讓我明白體育還會讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個“女冠軍運動員”稱呼，我很開心，因為我得到大家的認同。
原來運動能給我帶來一種不同的快樂，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會了我：只有努力，才有收獲。
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學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇六
“同學們，你們在暑假要找個時間把校報賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經愁容滿面。
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關系，不是有首歌說：‘世上總會有啞巴’嗎?”
我笑得差點癱了下去。
“嘿!有了!”我又發現了目標，“老奶奶，您好，這是我們學校的校報，我們是來義賣的，請您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經周折，校報終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇七
我家有一只小倉鼠，它是姑姑在我生日時送我的禮物。它的出現給我帶來了許多快樂，是什么快樂呢？請聽我慢慢道來。
小倉鼠剛到我家的時候才兩三個月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了，小倉鼠越來越漂亮，越來越可愛，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉鼠并非沒有沒有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時叫它“小倉鼠”。后來，我看見小倉鼠活蹦亂跳的樣子，突發奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發，加上肥肥的身子，遠遠望去像一個軟軟的毛球。它時而在籠子里上竄下跳，時而在地面上打滾兒，時而在啃堅果……總之，它無時無刻不在活動，看來叫它“跳跳”可真是取對了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業累了，轉過頭看看它，它正啃著果仁，還時不時為自己梳理一下毛發，滑稽護笑的動作逗得我捧腹大笑，累意全無。我生氣的時候，瞧一瞧它，與它玩一會兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家，家里常常會傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉鼠跳跳，給我帶來了“大”快樂。跳跳，我喜歡你！
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇八
每天早上，我們都迎著金色的晨光去學校。早上的天氣很好，花兒仿佛在對著我們微笑，鳥兒在枝頭為我們歡唱著，我們即將到達學校開始我們新一天的學習。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。
"放學了，放學了。”成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關不住的小天使，從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。
春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。
夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。
秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
學校給我帶來了快樂，讓我這里無憂無慮地學習，玩耍，成長……我愛我的學校，我希望我的學校可以越來越漂亮，給我們帶來越來越多的快樂！
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇九
經常，教室會像一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點雜質。
這就是我們，這就是八7班。會在枯燥乏味中找樂趣的我們。對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會，是我們最喜歡的活動之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學們個個爭得面紅耳赤毫不相讓的場景。雖默默無語，卻獨自一人享受班集體合作與競爭的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規上任后，很多同學開始舉起自己的“貴手”，競相發言，都想體會體會自己給小組帶來榮譽的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運動會，則是集體的榮譽。我也愛看同學們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學們，因為是我未曾謀面的同學們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在那知識面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十
快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。
在課堂里，老師給予我知識。講課時，通過一次次的.回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收獲繁多，令我感到分外高興。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十一
潘敏舟給了我許許多多的快樂，一言難盡，就讓我挑幾個來說吧。
有一次，潘敏舟咳嗽太響了，被孫老師叫了起來，一直站著，“哎，孫老師，我我，我咳嗽就是這個樣的呀!我又克制不住呀!”潘敏舟一臉委屈地說。看看孫老師無奈的臉，再看看潘敏舟委屈的臉，我們都笑了。
記得上學期，酈老師在講臺上專心地講評著一道道閱讀題。這時潘敏舟在開小差，手里玩著什么東西，對白板看都不看一眼。“潘敏舟!你來給這篇文章取一個題目!”酈老師發現了顧自己玩的潘敏舟，說。“呃?啊?什么?噢，題目啊!”他瞄了一眼卷子，思考了片刻后說：“肥皂樹!”他的目光很堅定，我們愣了一下，“是皂莢樹!”后面有人說道。“格格格……嘻嘻嘻……哈哈哈……笑死啦!肚子好疼……”全班都笑了。
潘敏舟的笑是我們快樂的源泉。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十二
同學們，你們肯定都閱讀過吧？我也很喜歡閱讀，因為閱讀可以給人帶來知識，讓人變得更聰明。
如果你喜歡軍事知識，閱讀就可以帶你進入全新的軍事世界。通過這里，你可以了解中國目前最先進的主戰坦克、潛艇、殲擊機，美國的隱形轟炸機和航空母艦……閱讀可以增長我們的軍事知識，了解各國的先進武器，為將來發展我國的國防力量打下基礎；如果你喜歡旅游，但是又由于時間和經濟等各方面的原因不能如愿，不要緊，閱讀能讓你足不出戶而“走遍”世界的每一個角落：比如雄偉的萬里長城，高大的埃菲爾鐵塔，迷人的美人魚雕像，神秘的金字塔和獅身人面像……如果你喜歡天文，通過閱讀，就可以知道浩瀚的太空中許多神秘的星球，了解它們的基本情況以及關于它們的許多優美的神話故事；如果你喜歡小說，那么我國著名的四大古典小說一定會讓你大開眼界：神通廣大的孫悟空，粗中帶細的張飛，魯莽可愛的李逵，多愁善感的林妹妹，那一個個栩栩如生的人物形象一定會讓你不忍釋卷，并深深為之陶醉。
閱讀增長了我的知識，也增進了我和同學們的友誼，比如在看了《三國演義》中“三英戰呂布”有關內容后，我就對此產生了強烈的興趣，并和幾位同學模仿其中的'情節，我扮呂布，其他同學分別扮演劉備、張飛、關羽，大家在一起玩得興高采烈。當時的同學現在都已經轉學了，每年只能在過生日時才能見面，但是當我們相聚時還能清楚地回憶起當時的情景，這也是閱讀帶給我的樂趣。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。同學們，趕快進入閱讀的世界吧，你會發現，閱讀會給你帶來無窮的樂趣，讓你擁有充實幸福的每一天。
指導老師沈梅娟。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十三
“今天，大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”，代理語文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋，死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨，一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文，“大江東去，浪——浪——淘盡——”下面啥來著？這時，見我愁眉苦臉的，“管事潘”過來了。
“怎么，背不出來？”小潘道，“很簡單的.！”“大江東去浪淘盡！”她開始眉飛色舞起來，腔調時而激烈，時而平淡；時而放慢，時而加快，還有點發遷，有點發傻。看著她那兩顆大板牙像小精靈似的在嘴里跳動的樣子，忍不住讓人發笑，但沒笑出來，因為要尊重邊背誦邊舞蹈的表演者嗎！
“怎么樣，‘王小喬’，會背了嗎？”
“哪有那么快，還有，誰是‘王小喬’？你這個潘公謹，被孔明氣死的家伙！”小潘看我火了，走為上——不過，我還是打心眼里感謝她的，要不是她，在那眉飛色舞的表演，讓我加深印象，我怕我一年半載是背不出來的！背出來的感覺真爽，全身輕松！
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十四
書是一個指南針給我指明前進的方向；書是一個明亮的火把給我照亮前進的路；書是我的良師益友，教我知識，跟我一起嬉戲玩耍。讀書讓我放松心情，受益匪淺，積累了好詞好句。讀書給我帶來了無盡的快樂！
讀書讓我放松心情!當我開心時，拿出自己最喜歡的一本書開始閱讀，將自己的開心事傾訴給書，讓它和我一起分享快樂；當我傷心時，拿出自己最幽默的一本書，讀到書中人物的搞笑事情、動作、語言時，我會忘記傷心和書中人物一起搞笑的繼續感染其他讀者；當我難過哭泣時，我就會拿出自己最“信賴”的書朋友，將自己的苦惱告訴給它，它會“哄”我開心，讓我停止哭泣，回到開心的心情……讀書可以讓我放松心情，舒展身心，會在我傷心難過時，讀書讓我忘記苦惱，快快樂樂地讀書！
讀書讓我受益匪淺!讀一本好書會讓我學到一個主人公的品質，讓我感到無比的開心快樂。《西游記》讓我明白了做人要勇敢，忠誠與他人，做事要堅持不懈，有始有終；《女生日記》讓我明白了要誠心誠意的對待朋友，朋友有困難時，想盡一切辦法幫助朋友；《假如給我三天光明》讓我明白做人要有夢，為夢而堅持……每一個道理又讓我在成長的記錄本上記上了一筆。這些道理讓我變得更加完美，讀書讓我明白道理，讓我做的更好，我高興萬分！
讀書讓我積累了好詞好句！“不懂筆墨不讀書”，每次讀書時積累里面的好詞好句，并試著在寫作文的時候加入運用。有一次，老師布置了一篇寫景的作文，昨天我剛讀了幾篇寫景文章，積累了里面很多好詞佳句，寫作文時，好詞好句從我腦袋里蹦了出來，這次的作文我寫的非常成功，老師發下來，我得了100分，老師還給了我一句評語——讀你的作文，真是一種享受。還當了例文給全班同學聽，當時我心里比吃了蜜還甜，這都是讀書的好處！
讀書可以讓我放松身心，讀書可以讓我明白道理，讀書可以讓我提高寫作能力，！
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十五
我喜歡小狗。我姥姥家就養了一只小狗。它的名字叫壯壯，它的眼睛水汪汪的，耳朵毛茸茸的。四肢上的小爪子很小，別看它爪子小，有一次姥姥給它一個骨頭，一拿到，它就用爪子不停的在上面磨，磨得很深。它最喜歡打滾，沒事干的時候就打一個，也很愛出去玩，無聊時，就跑出去玩。
一天我給它一個小球，它覺得挺好玩，就玩了起來，但它不小心把球弄丟了，我和它找來找去，最后我給它找到了，以后，它常常保護這個球，連我們摸一下都不行。好壯壯，乖壯壯，我希望它能和我一起快快長大。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十六
在這個班里，我有四個好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂。
嘉欣帶給我的是音樂的快樂，我喜歡唱歌，她也喜歡。去食堂的路上，我們會合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我們還會唱歌；在下課的時候，我們也會唱歌。無論在什么時候，我們都會唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂。不是說她會買電視給我，而是說她會和我聊電視節目的內容。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，所以每周回校后，我們都會聊這一期的《快樂大本營》有哪些搞笑的臺詞。每次都會讓我們笑得前俯后仰，都快喘不過氣來了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂。她平常在宿舍容易“發瘋”，而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說來就來，毫無預兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒有愧對我們給她的“謝娜后代”的稱號啊！
曉靈給我的是書本的快樂。在我中午不想睡的時候，找她借書是最好的辦法。全宿舍，她的書籍儲藏量最高，可以說是應有盡有啊！
以上就是我的四個姐妹帶給我的四種不同的快樂。怎么樣，很豐富吧！在這種快樂的氛圍了生活，真是太好了！
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十七
書籍是人類進步的階梯。高爾基說的真好，閱讀書籍的確讓我受益匪淺，他讓我明白了什么是真理，什么是科學，同時，也給我帶來了快樂。
我第一次閱讀書籍，是在上小學的一年級，老師給了我一本名叫《新編謎語》的書。我當時興奮不已，一回到家，便津津有味地看了起來。從這時起，閱讀所帶來的快樂便伴隨在我左右了。
隨著年齡的增長，我能看的書越來越多。在這個學期里，我看了學校布置的許多課外書，有《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》等。每看完一本書我都會收獲一個新的知識，還有那閱讀給我帶來的快樂。我感悟最深的便是《紅巖》中革命烈士為革命拋頭顱灑熱血的情景，看到竹簽子扎進江姐手指，電流通過全身，讓我十分感動；看到炮聲隆隆，震撼大地，中國共產黨勝利時，我不禁為他們流下了高興的眼淚。閱讀《紅巖》給我帶來的喜悅與感動，比什么都要珍貴。
閱讀給我帶來的快樂常常把我引向圖書館，而且一看便忘記了時間；這種快樂，也可以讓我讀同一本書好幾遍也不覺得累，更不會無聊。
我覺得，一個人的生命中如果沒有書籍，那么這個人好比失去了光明。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀便是在學習，書籍給我帶來的快樂，是我一輩子也享之不盡的。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十八
每次我費盡心思寫得作文發布以后，我都盼望著結果出來，看是否被評為“優”，當看到被評為優的一剎那，心里有說不出的自豪和驕傲，感覺自己的寫作水平提高了。
以前老師一布置作文，我就頭腦發懵，無論如何也寫不出來，除非老師硬強迫讓寫才寫。但寫了后一交上去，老師的評語準是句子不通順，無中心，脫題。每看到這樣的評語我就再沒激情寫下去了。久而久之厭倦了寫作。后來聽老師說：”你們要想提高寫作水平，我給你們推薦一個作文平臺，這個平臺就是99作文網，在這個平臺里既可以看別人怎么寫，也可以自己寫。并且寫了后還可以有豐厚的稿費。”我一聽有稿費，躍躍欲試。我回到到家，就開始在網上注冊，開始我抱著試試看的態度，寫了一篇短小的作文，第二天就審核了，得了五個金幣。雖然就五角錢，但我很高興。
最起碼自己的作文通過了。后來，在利益的驅使下，我越寫越想寫，一有空就開始練筆，從一百多字寫到一千多字，而且下筆如有神。每次考試我的作文都能得三十多分，老師經常在班里表揚我，表揚我作文進步很大。同學們也向我投來羨慕的眼光。我心里美滋滋的，心想：我以后要更加努力，爭取當一個業余作家。
學校給我帶來的快樂（匯總19篇）篇十九
高科技給我帶來了愉快，當我想在外的母親時，我只要拿動手機按下媽媽的電話號碼，我就可以聽到媽媽的聲音了，不過我已迂久沒有見到媽媽了，我都快忘卻媽媽的風貌了。
這使我何如從qq里按下視頻通話讀后感，我就可以背靠背的和媽媽談話，似乎媽媽就在我身旁一般。高科技給我帶來了愉快，當我一個人在家無趣時，只要拿動手機悄悄的點一下qq，我就可以跟我的好朋友一塊談話，談談本人成天畢竟學到了啥學問。高科技給我帶來了愉快假如我會變作文，當我神情苦惱時，音樂就能夠帶給我無量的歡快，由于我很愛舞蹈，只要一聽到音樂，我就會跟著音樂翩然起舞。
高科技給我帶來愉快，在碰到痛苦時不會寫標題時，只要上網查一查，就會有老師在線指引。在指引的同時，我和指引老師成了知友朋友假如我會變作文。是的保護青蛙作文，高科技給我帶來了愉快，不管是在什么地方，只要有了高科技，我們的隔絕就會更近一步。