事跡材料的撰寫是一項很有挑戰性的任務，需要準確、全面地記錄事實，同時能夠突出重點、抓住核心。這些事跡材料范文給我們展示了堅持不懈、勇往直前的精神風貌。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇一
xx，男，漢族，1971年11月出生，大專學歷，中國共產黨黨員，自20xx年x月進入衛生監督所工作以來，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛生監督事業默默地奉獻自己。
他注重學習，具有較高的政治業務素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想，深入實踐科學發展觀和偉大中國夢，在思想、行動上與黨中央保持高度一致，具有較高的政治覺悟。全面學習、貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，對中央和自治區出臺的衛生政策進行了認真研讀，堅持用所學政治理論指導工作，全心全意為人民服務，勤于思考，積極探索大膽創新，緊密圍繞黨組織周圍，對標定位，做表率，得到了領導和同事們的表揚和好評。
他愛崗敬業，業績突出。在工作上，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，時常加班加點，不斷在工作中積累經驗，不斷提高業務素養，不斷提高服務的能力，每年衛生監督工作在全市都名列前茅。
一是信息宣傳工作，加大了對衛生監督信息工作力度，發揮基層提供信息的優勢，通過衛生監督網和及時傳送近期重點工作完成情況、典型工作做法和經驗。
二是加大對違法行為的處罰力度，對在日常監管中發現的違法行為加大處罰力度，使管理相對人真正做到規范執業、依法執業。共立案查處7個醫療市場、1個傳染病、3個公共衛生案件，并全部結案，罰沒金額33000元，實行說理式執法，按規定在衛生監督信息系統網上實時運行并上傳證據材料及文書，案卷多次獲市所表揚。
三是日常監管工作，建立健全了轄區內公共場所（105家）、學校（7家）、自來水公司（1家）、放射診療單位（2家）、醫療機構（20家）的一戶一檔，并按要求及時開展監督檢查，檢查資料存入一戶一檔，并將日常監督檢查情況及時錄入衛生監督信息系統，按規定上傳檢查附件。對市所布置的各種專項整治認真組織開展。
四是做好衛生監督協管服務工作，認真做好衛生監督協管服務工作的培訓，每月加大對生活飲用水、學校衛生服務、非法行醫和非法采供血的巡查力度，做好登記和上報工作。
他作風優良，廉潔奉公。工作作風上，品行端正，為人正派，遵紀守法，扎實奮進。無論在發證，還是辦案過程中，從不吃拿卡要。生活中，樸實誠懇，平易近人，淡薄名利，艱苦樸素，嚴于律己。工作中服從組織決定和安排，不計較個人得失，尊重領導，團結同志，公道正派，大事講原則，小事講風格，始終做到了自重、自省、自警、自勵，真真正正地樹立了衛生監督人員的良好形象。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇二
xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，贏得了學校領導的認可和同事的信任。尤其是在落實教學常規工作中更是大家學習的榜樣。
自xx年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，她一直嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，做事踏實，勤勉工作，認真落實課程計劃，落實教學常規，受到大家的稱贊。針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的學生。
該同志努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法。認真學習新課標理念，積極參加各種教研活動，參加集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創新，積極承擔縣級課題研究主持任務，在業務上爭取提高。
1、教案（備課）：該同志根據新課程標準的理念，按照課程計劃的要求，深入鉆研教材，認真研究學生，根據教材的特點和學生的實際情況準確定位教學目標，優化教學內容，精心設計教學活動方案。一冊教材要有總的學科教學計劃。一篇課文有總的教學目標、重難點、課時安排。每一課時應包括以下內容：教學內容、授課時間、教學目標、重難點分析、課前準備、教學方法及媒體運用、教學預設、教學評價及反思等。教學目標兼顧了知識、能力、情感三維目標，每一個環節設計的目的、意義要明確，要有重難點的處理，要突出教師活動和學生活動的設計，要關注學法指導，要有機滲透思想品德教育。提前備課，電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設計。如果用多媒體課件輔助教學，課件的制作要引導學生層層深入思考問題，用精煉的文字和簡明的圖表，必要時可用動畫顯示視圖中動態的信息流動過程，以加深學生對教材的重難點的理解。
教案后課課有反思，以促進專業成長。
2、上課：該同志每次都提前候課，預備鈴響準時出現在教室門口，用目光提醒學生做好上課準備，發現學生缺課要及時弄清情況，正式上課鈴響后準時上課，下課鈴響準時下課，既確保了一節課的有效教學時間，又不占用學生的課間休息時間。課前做好上課的相關準備，包括復備教案，準備好教材、資料、教案、教具、課件，調試好班班通設備等。傳授知識要求自己準確無誤，課堂環節力爭設計合理，有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規范、美觀、大方。并充分發揮“班班通”多媒體教具的直觀作用，讓學生在活動中學習，在生活中體驗，鼓勵學生開展自主、合作、探究學習，加大課堂練習密度，突出重點，分散難點。肢體語言力求豐富，善于激情激趣，充分調動學生學習的積極性和主動性。尊重和愛護學生。
3、課后：該同志作業全批全改，及時反饋。當天作業當天批完，作文允許一周內批完。無論多忙，作業都必須反饋。注意使用批改符號，用紅筆標記錯誤，畫圈或打問號。作業有等級評定，適時給學生以鼓勵性批語。作文批改從標點符號到字、詞、章節都進行修改，旁邊有眉批，結尾有評語，既肯定了優點，又指出了不足。作業有錯，及時發回更正，所有學生都要認真改錯，不放棄潛能生，落實培優輔差工作。
作為一名教師，她覺得教師更要講敬業和奉獻，而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲！
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇三
剛踏進落松地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中，農教師注意對學業生的本事培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習進取性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學中，農教師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施后，農加貴進取學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”
在近30年的教學生涯中，農加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業于長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業于昆明冶金工校，現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業于西南農業大學，此刻文山州科技情報所工作;余學莊，畢業于臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業于州民族師范學校越語專業，此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民進取創收。
30年來，農加貴的工作也得到了肯定。xx年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;xx年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;xx年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;xx年9月，農加貴被評為“云南省教書育人楷?！?，并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績?！?/p>
如今，落松地小學有3個年級21名學生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長?！皩W生營養改善計劃”實施后，縣里研究落松地村的特殊情景，給21個學生每人每一天3元的營養補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇四
xx，男，自xx年9月在振陽公學工作至今，十幾年來一向擔任數學教學工作和班主任工作，堅守在教學崗位上，教育教學工作成績突出，為振陽公學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業，以學校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評為優秀班主任、優秀教師。
作為班主任，關心學生就像關心自我的子女一樣，既關心他們的學習，又關心他們的生活，更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真備課、認真上課能及時批改作業、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務，還要照顧孩子上學。為了學校的發展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因學生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細致的心能及時發現學生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學生的心中。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個學生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續學習張教師掏出自我的錢為班級設獎學金一方面鼓勵學生學習，另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學習，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情景，或找個別同學談談心，或幫忙學生解決生活和學習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自愿和學生在一齊，帶領大家一齊讀書、學習;勞動課時間他經常和學生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現場、精心護理和及時送去就醫。
記得xx屆班里一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫院看病并立即和他家長取得聯系。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生，給她多方面鼓勵，這位學生帶著感一顆恩心，之后她努力學習當年考取本科。xx屆有一個學生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談談心才使情緒穩定下來。
據了解如果不是及時發現這位學生情景不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態度給學生樹立了良好的行為榜樣，也構成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結協作，班級工作開展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。備課時，他精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做到備教材，備學生，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。他經常要求學生寫這段時間的小結和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學生心理話，也得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學進校338分經過他的培養最終考取安徽農業大學。真是功夫不負有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此他所從事的教研工作中進取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學課和報告會，不斷完善自我的業務水平。xx年獲得市優秀班主任;xx年9月以來，他協同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓學校教學，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農村父母進城務工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農村，經過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經過一學期的努力，她變得自信了，和同學的關系融洽了，學習成績也在穩步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與，多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。
xx年評為優秀教師;。
xx年評為優秀班主任、校第二屆青年教師優質課比賽獲三等獎、教壇新星;。
xx年評為優秀班主任、優秀教師;教壇新星。
xx年評為優秀班主任、優秀教師、安慶市民辦教育系統優秀班主任;。
xx年獲校教學設計二等獎;評為優秀教師;。
xx全縣優秀教師。
xx校優秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎。
xx年評為校優秀班主任。
xx年評為縣第三屆高中數學學科骨干教師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業務，用“心”來做教育事業。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇五
xx，女，中共黨員，xx中心衛生院支部書記、副院長。
這個年僅27歲的80后女孩，走上工作崗位僅9年，就從一名普通醫護人員成長為醫院管理者，成為全衛生系統最年輕的“院長級”人物。奮戰杏林的3000多個日日夜夜，她沒有離奇曲折的動人故事，也沒有驚世駭俗的偉大壯舉，就這樣立足平凡工作崗位，任勞任怨，兢兢業業，勤奮進取，克難攻堅，默默地用行動書寫著對黨和人民的熱愛與忠誠。
她，一個中專學歷的“黃毛丫頭”，歷經9年艱苦奮斗，蛻變成倍受贊譽的“專家型”工作者，以堪比須眉的果敢堅毅，書寫著現代女性的睿智。
2000年7月，年僅18歲的xx從xx衛校護士專業畢業。只有中專文憑的她，被分配到xx鎮衛生院從事護理工作，開啟了她的精彩人生。
那時，xx鎮衛生院只有xx一名專業護士，而農村基層醫療機構正逐漸轉型，對現代護理技術的需要非常迫切。那段時間，xx幾乎每天白天上班護理病人，夜晚加班配合醫生診療或手術，休息時間從來不會超過8個小時。
然而，這個堅毅的姑娘卻從來沒有松懈對自己素質的提升。護理病人間隙，夜間休息空擋，她都抓緊分分秒秒學習文化和專業知識，常常是已別人徜徉甜美的夢鄉，她還在病房中與孤燈相伴。
功夫不負有心人。歷經兩年艱苦奮斗，xx就念完與護理專業“風馬牛不及”但專業化程度非常強的財會課程，順利拿到財會專業本科文憑，成為xx鎮衛生院第一個專業的財會人員，兼職該院會計工作。
發展的車輪總是滾滾向前。xx還沒來得及喘口氣，衛生系統又提出數字化管理。當時，偏僻的鄉村很多人連電腦都沒有看到過，更談不上熟練地操作。倔強的xx一咬牙，自己掏錢抽空到鎮上一家電腦培訓店學習微機操作。
那段時間，她常常是一個人獨自練習電腦運用，不知不覺到凌晨一兩點；操作程序一遍不熟悉，又三遍五遍地重新來過。雖然累得筋疲力盡，但她對自身的要求從來不曾放松，短短3個月，她就成為業界最嫻熟的業余微機人員。
成后來居上之事，需非同尋常之功。一個花樣年華的年輕姑娘，不談情說愛，不游山玩水，專心致力于專心學習深造，就連男朋友也頗有怨言。但是，通過艱苦努力，xx用9年時間就實現“完美蛻變”，從一個資歷淺薄的“黃毛丫頭”，成為倍受領導和群眾贊譽、信賴的高素質護理人員、專業型財會人員、經驗型管理人員，以敢于與男性媲美的果敢堅毅，書寫著現代女性的智慧。
她，一個雙肩柔弱的醫界女孩，歷經多崗位訓練打磨，蛻變成業界關注的“實干型”管理者，以堪比戰士的剛強勇敢，詮釋著現代女性的優雅。
一個20多歲的女孩子，能勝任醫院副院長職務？這對許多人而言，是不可置信的“新聞”。然而，xx卻憑著自己的刻苦勤奮，積極進取，贏得了醫療衛生系統領導的賞識，贏得了轄區醫生護士的信服，贏得了人民群眾的贊譽。
2004年，程鴻被調至油溪中心衛生院任辦公室副主任兼任醫保科長。這是一個綜合性很強的部門，也是個異常辛苦的崗位。身兼數職的xx，除積極為醫院領導做好后勤服務，還承擔著新農村合作醫療保險繁雜的任務。全鎮七八萬人的基本信息，全靠她一個人錄入，任務之重，難度之大，時間之緊，非常人所能想象，讓很多人都為這個柔弱的女孩捏了把汗。
的確，那段時間對xx而言，無疑是最為艱苦的歲月。因為，新婚的她無意中懷上了孩子，身體本來就弱的她需要休息。可是，一邊是情系千家萬戶的醫保工作，一邊是寄托家人期盼的愛情結晶，都讓她那么難以割舍。
為了在規定時間內保質保量完成任務，xx不顧身孕，常常加班到凌晨甚至通宵達旦。累了，就趴在桌子上小寐一會；餓了，就泡包方面便湊合。有一次，xx獨自一人在辦公室加班，不知不覺就熬到凌晨5點。丈夫擔心身懷六甲的她吃不消，偷偷到辦公室樓下來接，誰知使勁呼喊都無人應答，緊張得丈夫誤以為出了什么事，趕緊找來派出所民警幫忙。
誰知撬開門一看，挺著大肚子的xx竟趴在辦公桌上睡著了。她實在太累！也就是這一次，性格溫和的丈夫第一次沖她發了脾氣，很生氣地責備xx：“不為自己身體著想，也應該想想肚子里的孩子！你這么賣命，究竟是為了什么！”
委屈的淚水奪眶而出，內心的委屈和苦楚，只有xx自己清楚。偷偷抹去眼淚，xx向丈夫“承認錯誤”，表示不再熬夜加班?？墒堑诙焱砩?，她又同樣在辦公室加班直至凌晨兩點。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多崗位、多角色的艱苦磨礪，練就了xx敏捷的思維、清醒的頭腦、敏捷的思維、剛毅的性格和良好的業務。xx的勤奮堅韌、剛強勇敢讓她脫穎而出，引起區衛生局領導的高度關注。
xx年xx月，年僅25歲的xx被委以xx中心衛生院副院長的重任，次年3月又兼任醫院黨支部書記職務，主管黨務工作，并協助院長處理安全、宣傳、紀檢、監察、信訪、行風建設、統戰、計劃生育、綜合治理、初保、健康教育、綜合治理、衛生監督、疾病控制、婦幼保建、愛國衛生、初保、鄉村一體化、社區衛生等20多項工作，成為一個“實干型”管理者。
她，一個出身貧寒的農村姑娘，用飽含真誠的赤子情懷，蛻變成群眾贊譽的“創新型”服務者，以堪比女兒的真情實意，演繹著現代女性的美麗。
踏上領導干部崗位，xx肩上的擔子更重了。年輕柔弱的她，也在醫療衛生這個頗為講究“資格”、“經驗”的行業，經歷著新的問題和困惑。但憑著獨有的耐力和堅毅，憑著對人民群眾的真情實感。xx最終贏得了“前輩”和群眾的贊譽和認可。
2007年12月，剛走上管理崗位，到村社開展“農村示范衛生室”創建工作，xx就遭遇了“老經驗”的排斥。xx村鄉村醫生xx，是方圓百里都有名的老中醫，30多年的臨床經驗，診治疑難雜癥無數，足以讓他傲稱“前輩”。可是，這名年近六旬的老中醫，卻在診所硬件設施建設上，一直“不使勁”。
第一次走訪xx診所，程鴻看到簡陋的設施、灰蒙蒙的手術桌、不夠合格的醫療器具、不夠規范的操作程序，皺起了眉頭。她用“規范衛生室”的標準衡量，卻引來xx的責備，批評她“一個奶聲奶氣的黃毛丫頭，懂都懂不到什么叫醫生，還在這里指手畫腳！”加之診所生意本來就好，創建又需自己掏錢，財政補貼資金微薄，xx的抵觸情緒就更重。
一遍不接受，就跑二遍；兩遍不接受，就跑三遍五遍。每到診所，xx就“厚著臉皮”主動當xx的助手，用規范的方法幫助她護理病人。xx的真誠最終贏得了xx的理解和信任，愉快地配合著完成了診所硬件設施改造。如今，xx的診所已被命名為“示范衛生室”，他本人也被推薦為xx鎮鄉村醫生協會會長，領導鄉村醫生用規范的方式服務公共醫療衛生事業。
衛生院的遷建工作，也傾注了xx大量心血。征地拆遷牽涉的50多戶農民，起初對此時并不理解。xx就和工作人員挨家挨戶走訪，每戶訪問不下5次以上，最終獲得了群眾的支持。醫院人手緊，后勤工作更是“光桿司令”，每次遇到下水道堵塞等事情，xx就親自帶頭疏通。很難想像，一個80后的花季女孩，會毫不猶豫地跳下化糞池，與工人一道清淤。
xx，用她的雙腳，丈量著xx的每一寸土地。短短兩年間，每個村社、診所，走訪不下5次。每到一處，都和農民群眾親切交談，被xx的父老鄉親親切地稱為“閨女”，譽為最沒得“架子”的院長。
年輕的xx除了實干，管理才華也頗為杰出。擔任xx中心衛生院副院長以來，她協助主要領導先后制定公布了《社會服務承諾十條》、《便民措施》、《醫德規范》、《文明優質服務規范》、《廉潔行醫制度》等規章，規范醫院管理；選派40多名年青同志到xx醫科大學附屬醫院、北川醫學院、xx外科醫院等地學習深造，讓其成為獨擋一面的技術骨干，提升醫院技術水平；引導全鎮30余家村衛生室成功創建“示范村衛生室”、“規范村衛生室”；出色完成抗震救災、甲流防疫、公共衛生、黨的建設等各項工作……僅去年，xx分管的工作就捧回中心衛生院級衛生監督、疾病控制工作、婦幼衛生、免疫規劃工作5個一等獎。
領導說，把工作交給xx辦，很放心；職工說，在xx手底下干事，很幸福；群眾說，與xx院長打交道，很貼心。樸素的語言，不僅折射出xx出色的管理才能和崇高的人格魅力，更是xx中心衛生院榮獲“衛生工作先進集體”、“醫政工作先進集體”、“傳染病管理先進集體”、“結核病防治工作先進集體”“疾病控制工作先進單位”、“醫政工作先進單位”、“婦幼保健先進單位”，“先進職工之家”、“最佳文明單位”、“xx市示范接種門診”等30多項榮譽，以最高分獲評“xx市示范接種門診”最有力的佐證。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇六
在思想上保持黨員的先進性。xxx政治立場堅定，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的有關理論知識，了解國內外時事，也認真學習馬列主義，毛澤東思想，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷提高自身黨性修養。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務，絕不拖拉。同時也經常自我總結，改正缺點保持優點，提高自我約束能力。
在學習上保持黨員的先進性。xxx始終認為學習是一個永無止境的過程，進入大學以來，該同志堅持利用空閑時間學習，也積極向老師同學請教，不斷提高自身文化素質。能平衡好學習與工作的關系，在此期間，以優良的專業成績順利通過了英語專業四級，計算機二級，普通話等級考試，也獲得過省政府獎學金以及外國語分院學習優秀二等獎學金。該同志也注重實踐能力的培養，參加過各種志愿者活動，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務的能力;在暑期社會實踐時看望抗戰老兵，聽聽老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓機構見習，把所學知識運用到實踐中去，從而提高了綜合素質。
在工作上保持黨員的先進性。xxx一直牢記“為人民服務”的宗旨，作為班級團支書，在組織每次團日活動時，能主動聽取班級同學意見，進而和班委成員溝通，力求每次活動組織得有意義，從而不斷提升班級凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級情況，所在班級多次在分院團日活動評比大賽中獲獎也證明了該同志工作的踏實，努力。因此，她深受老師和同學們的喜愛與支持，也獲得了xx年度xx師范大學“優秀團干部”以及xx-xx學年“優秀學生干部”的稱號。作為學生黨支部書記，xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯系，開展好每一次支部大會和黨員固定學習日，嚴肅認真的主持支部發展黨員大會和黨員轉正大會，并對學期工作有個總結，不斷提升自己的組織能力。
xxx在生活中也是嚴于律己，發揮模范作用。該同志作風正派，與同學相處融洽，密切聯系群眾，積極主動關心同學，力所能及地幫助同學，為其排憂解難。始終以樂觀向上的心態面對生活，珍惜時間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅信，時光，不會辜負每一個平靜努力的人。總之，她一直做到“嚴于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。
總而言之，xxx通過努力學習、工作獲得了寶貴的經驗和榮譽，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點與不足，在接下來的學習工作中，她一定會深入思考，發揚優點，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭用實際行動為黨的事業貢獻自己的一份力量。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇七
我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農村中學從事初中物理教學工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學教學中的逐步實施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學中得到嘗試與應用。在11年的初中物理教育教學實踐中，我積極而努力地探索素質教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學探究創新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學習的榜樣。
教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單。”這是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，努力實現著我的人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。我在工作中從不投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業心和高度的責任感來培養學生具有踏實的精神和健康的人格。
愛是一個永恒的話題?！坝辛藧?，就有了一切?！苯處煂W生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有發揮的余地，但當學生出現問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關心同學們的學習，而且關心同學們的身體和生活。我經常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為這些學生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。
教學是一項融科學和藝術于一體的富有創造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規律，還要掌握一定的教育學、心理學知識。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業書籍和相鄰學科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內容。實踐使我深切體會到，厚積才能薄發，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山??；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學研究活動后，我的教學躍升到新的境界。在我的物理教學課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學生的好評和歡迎。
作為一名農村物理教師，要懂得引導學生利用農村的使用器具作為教學器材，讓學生從身邊學習物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學校的理化生教研組同行，收集了農村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動需要很大的力，而塞上豆粒等物推動輕松多了，加水后磨更容易，引導分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達到同樣的效果，利用農村犁來研究杠桿、壓強和摩擦；直接將桿秤為杠類實驗的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
教學方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學習時機，選擇好的學習載體，跨越式、超前選擇學習內容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時期，學生每天都要進行晨午檢，量體溫。抓住這一時機，認真研究一下溫度計的原理構造和使用，認真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發致冷等道理，使其保持恒溫），仔細探究這樣做的原因，并寫出探究報告，形成科學結論，然后，鼓勵學生去駁斥普通百性認為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯誤的觀點。有時為了充分及時利用季節時差，植物生長期的特點，也需要及時調整內容，使學生體驗更加真實。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術。有時發生的事件與物理知識有關，但與學生學習時間不同步，也可先讓學生觀察、參觀，讓學生積累生活經驗。如：一天學校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學生參觀。學校請民工挖水井，也請學生觀察他們使用省力機械的情境，學校要裝簡易壓柄式活塞抽水機，我們讓學生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
俗話說“興趣是最好的老師”，提高學習趣味，激勵學生由習慣于被動接受知識者變為主動參與者和研究者，變成學習的主人，而非奴隸者，至關重要。利用農村學生接觸到真實的較土氣的生活用品，引導他們分析，從中獲得物理知識。例如：農村學生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學生自己分析灶的結構，認識柴不完全燃燒的狀態，了解農民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當地的過路涵洞來學習連通器。如此利用農村中常見的物品來輔助教學，學生探究起來感到更加親切，真實可信。
好老師更注重教學生獲取知識的能力，培養學生優良的學習、生活習慣。平時注意訓練和培養學生科學素養，讓學生不迷信教材，不迷信權威。為了培養學生科學素養，許多資料據等要學生親自測，實地考察等研究方法，在實際教學中逐漸改變學生對待真假，對待事物的態度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學生腦海中逐步消失，如檢驗一車煤質的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養學生尊重事實的科學品質。
大多數的農村孩子自學能力不夠強，要注意到這一點，教會學生進行內省，自我講授，自我小結等手段進行評價探究性學習。新課程理念下的探究式學習非常重視反思和評價，從教學評估這一環節來說，內省是一種自我教育，自我指導，自我檢驗，自我醒悟的學習，讓學生通過自省態度、自省方法、過程、結果等方面，反省自己的學習，而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授，心理學告訴我們：人的思維結果只能用語言表達出來，才是明確的，自我講授時大聲地用口語表達是理解、整理的再創造，是一次認識水平的再提高，講授時要盡量把學習過程、研究的方法展現出來，把理論問題轉化為日常生活中的生動事例。
作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴壓制學生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學的法寶。課堂內外，我把學生看成朋友，給予學生關愛和鼓勵，“親其師，信其道”就成了學生們的學習動力。我所教班級的物理教學成績一直位于年級第一，09年中考，考取合肥168中學、六安一中、壽縣一中的8名學子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道：“我們班的學生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔心?！边@些成績，并非靠增加學生課業負擔的結果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋，平日的緊張學習與節假日的放松相結合。每逢周末、節假日及寒暑假，我所任教班級的學生都知道“沒有物理作業”的慣例?！爸挥薪o學生輕松快樂的假期，他們才會在返校后有充足的學習動力”。經過多年的教學實踐證明，該方法的確是一種提高教學效率的有效途徑。
其實，作為一名非物理專業的“門外漢”，我深感壓力大，擔子重。但我堅信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！睘榇宋铱炭嚆@研業務，自費成為“初中物理在線”的會員，涉獵行內精英，博取眾長；自學考取福建師范大學物理系，學習專業知識，修煉內功。課余時間，我積極撰寫和教育教學相關的教改論文?！掇r村學生在探究性學習活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎，安徽省教育廳組織的教育教學論文大賽二等獎。近年來，還多次參與安徽省中考壽縣物理學科評價報告的撰寫工作。
在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學生發展為本的教育理念。在課堂教學中讓學生參與教學，主動發展，形成學生參與教學模式。在研究性學習的探索中，以“教師研究性地教，學生研究性地學”為理念，結合物理課的特點和實際，形成了一套有效的辦法，并得到了學生的認可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評比活動中，經過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時代表我縣參加六安市選拔，并進入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學科理事，20xx年暑期，在繼續教育“上好課”活動中，經壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節觀摩課，獲得了同行的一致認同。20xx年12月，在繼續教育“送教下鄉”系列活動中，受教育局安排，到瓦東老區參與了聽評課活動，獲得好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。十余年的教學生涯中，我始終以平常心做著分內事。我深知：要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業！
二零一二年九月十日。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇八
在長城腳下的xx村，有一位“科技女能人”，她勤奮好學，敢于嘗試新技術，靠科技引領當地農民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團支部書記。
在xx鄉，提起，人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃，從三季梨到安哥諾李子，35歲的她在20xx年間引進了10余個新品種果樹。給xx鄉的果農帶來了豐厚的經濟回報。而她引進的壁蜂授粉則引發了一場果樹管理技術的嶄新革命，這項技術正以為中心，迅速向周邊地區擴散。
“我引進的角額壁蜂授粉技術在東北是最早的，我們xx鄉果農靠這項技術每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時，驕傲地說。
人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事，春季果農都要花費大量的時間和人工去做這項工作，但受氣候因素的影響，效果并不理想，自xx年春季開始，數十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉的果園里，取代了人工勞動。據介紹，一只角額壁蜂的訪花量相當于80只蜜蜂的訪花量，用角額壁蜂授粉既省工，又省錢，效果又好，而且角額壁蜂繁殖容易，搭個簡易蜂窩就能產卵，第二年春天長成后又可以訪花授粉，可以說是一次投資，永遠受益。
采用壁蜂授粉技術的果樹做果率非常高，家的示范園經常有周邊農民來參觀學習。這項技術被迅速推廣，今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術，做果率較低，蘋果套袋只用了15萬個，而今年他家買了3500只壁蜂授粉，蘋果套袋量達到了20萬個，保守的估計能增加2萬元的收入。
是一個聰明人，也是個細心人。xx年秋季，河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園，雙手捧著蘋果，說了一通聽不懂的外語，直搖頭。忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠，與歐洲市場標準有一定距離，應該采用反光銀膜。
反光銀膜技術是一種新的果樹管理技術，在秋季蘋果成熟的最后階段，按樹冠面積將銀膜鋪在樹下，利用反射光譜增加陰面果的光照量，這樣可以提高20%-30%的著色度，并能夠增加糖份。當即決定引進這項技術，她說：“咱這蘋果不能總在國內市場折騰，應該在管理技術上下功夫，提高果品的質量和檔次，好到國際市場上闖闖?！?/p>
如今，學科技、用科技在xx鄉已經蔚然成風，在帶動下，果農燃起了科技致富的熱情。在她家，總有農民在翻閱各類農業科普雜志。說：“能為鄉親們做點事，我覺得非常幸福和快樂?！?/p>
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇九
xxx現任xxxxxx，自參加工作以來，我始終愛崗敬業、踏踏實實、刻苦鉆研、真抓實干。政治過硬，精通xx業務，辦事堅持原則，講究效率，求新務實。多年來均能出色地完成各級領導交辦的各項工作任務，為xxx做出了應有的貢獻，深得領導和同志們的好評。
從加入xx這個大家庭的那一刻起，我就時刻把自己的前進與發展與環保事業的興衰緊密地聯系在一起。我一直認為，作為xx的一個分子，只有全局上下團結一心，xx事業才能得到快速發展；只有xx事業得到發展，自己才能得以全面的進步與提高。
在工作中，我堅決服從領導安排，總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團結，而且也要求自己時刻注意去主動維護團結，維護大局。時刻注意用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，做到了工作作風過硬，思想作風正派。在日常工作和生活中，能夠團結同志，關心同事，堅持原則，大膽管理;能夠顧大局，識大體，政治信念堅定，與上級黨組保持高度一致。
xx事業是一項極具挑戰性的事業，我充分認識到，要想搞好工作，只有熱情是不夠的，愛崗敬業，也是需要實力的。只有具備了足夠的能力，才能迎接工作中任何困難的挑戰，才能盡力把各項工作做得更好。說千道萬，能力素質是關鍵。作為環保工作者，只有在提高自身能力素質上下功夫，才能適應新時期環境xx工作的需要，才能使工作水平與又好又快的經濟發展相適應。
在日常工作和學習中，我不斷加強政治理論學習，堅定了正確的政治方向和立場。時刻注意用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動環保工作。堅持學以致用，悉心思考，深刻領會“科學發展觀”的內涵，把對中國特色社會主義理論體系的理解轉化為工作的智慧和能力。
自從事xx工作以來，為適應新時期xxxx工作的需要，我積極鉆研并帶動大家學習了xx業務，在繁忙的工作之余，見縫插針，抓緊一切時間對環保相關的政策和法律法規進行了系統的鉆研、潛心的學習。探索研究xxxx機制和辦法，創新工作思路，積極了解中央環境保護工作最新動態，堅持學中干、干中學，全面掌握了xxxx的知識，精通了xx業務，做到學以致用，理論聯系實踐，從而練就了一身過硬的本領，增強了適應新形勢和駕馭工作局面的能力。從而促進了xxxx整體業務水平和技能的提高，為高標準完成領導交辦的任務打下了堅實的基礎。
每項工作任務完成的高質量、高標準。
面對日益繁重的工作任務和xxxx壓力，我深感自己肩上的擔子沉重，責任重大。在我的眼中，早已沒有工作日和休息天的界限。針對新時期xx突發事件和群眾投訴不斷增多的現象，我總是身先士卒，及時趕赴事發第一線，進行調查處理。好多個休息天，我都要趕到辦公室，認真總結思考本周的xxxx工作，潛心籌劃新一周的工作任務。
在日常工作和生活中，我始終注意高標準嚴格要求自己，模范帶頭遵守xxxx人員行為規范和國家的各項法律法規，用自己的實際行動，影響、感染著身邊的每個人。
數年來，我時刻注意自重、自尊、自警、自勵，在思想上、品質上嚴格要求自己，遵紀守法，堅持原則，一身正氣，是非分明。不以惡小而為之，不以善小而不為。要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己率先垂范，用一身正氣感染著身邊的每一個人。在工作中，我多次謝絕被服務企業和管理對象的吃請和禮品，以高度的歷史使命感和社會責任感，以超強的事業心和敬業精神，處處維護著一個行政執法工作者的社會形象，真正不辱一個“xxxx”的神圣使命。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十
xx，男，x族，xx年x月出生，xx年x月入黨，xx年x月參加工作，先后在xx、xx崗位任職，現任xx職務。
xx同志參加工作尤其是任現職以來，認真學習******新時代中國特色社會主義思想，注重加強政治能力訓練、注重深化世界觀改造、注重提純忠誠品質，“四個自信”和“四個意識”牢固樹立。時刻對表習主席提出的好機關“三個表率一個模范”要求，深刻踐行習主席好干部“五條標準”，注重為黨委建言獻策、為群眾勤勉辦事、在崗位立身為旗，參加工作x年來，先后完成xx、xx等急難險重任務，積極為黨委提出xx條意見建議被采納并推廣，主動為基層群眾辦實事xx件，撰寫xx篇理論研討文章在x級黨刊發表，被x委評為x次“優秀機關干部”，榮立x次x等功，被譽為是“四鐵”和“五個過硬”式的新時代機關干部。
一、政治信念堅定，一顆紅心十幾載他深刻銘記習主席“理想信念堅定，是好干部第一位的標準，是不是好干部首先看這一條”的諄諄教誨，始終把堅定共產主義信念、全心全意為人民服務作為是當好黨政機關干部的第一信條。面對艱苦的環境、繁重的任務和困難的工作，始終憑借強大的信仰和執著的信念，不忘初心，堅守誓言，風雨無阻，砥礪前行。這些年來，無論崗位怎么調整、工作多么繁重、環境如何變化，xx同志始終把學習踐行黨的創新理論作為武裝思想的第一要務，始終把為黨委負責、對基層負責作為履職盡責的第一要務，從沒有因為工作標準高、任務繁重而退縮，從沒有因為基層群眾和領導的誤解而氣餒和放棄，也從沒有因為工作出色、立功受獎而沾沾自喜、停滯不前，而是十幾年如一日地堅定信念、保持本色、不忘初心、繼續前進。
二、躬身為民服務，扎根基層知冷暖緊密聯系群眾，扎根基層服務，是xx同志的工作“信條”和履職“基因”。作為一名黨政機關干部，他始終不忘基層這個“根”，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把走好群眾路線作為履行職責、開展工作的“最佳路線”。他堅持1/3工作法，堅信“沒有調查就沒有發言權”，無論風雪雷電等惡劣天候，堅持做到工作的三分之一時間在基層一線接地氣兒、到偏遠艱苦地區的群眾中間了解深情況、真情況，一些提高政務改革質量、提升為民服務水平的建設性建議，都是他從基層群眾的想法中總結梳理出來的。他真心實意關心基層群眾，積極主動為他們解決“煩心事、鬧心事、撓頭事”，先后為x鄉村、x社區的xx名群眾解決xx等xx件難題，充分體現了一名機關黨員干部的群眾意識、宗旨意識。
三、敢于擔當盡責，沖鋒在前排萬難xx同志始終牢記習主席“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質”的殷切期望。他把“全國時代楷模王繼才”的先進事跡作為自己奮斗的價值追求，時刻培養自己“難事面前不低頭，大事難事敢擔當”的精神品質，成為了機關干部隊伍中勇立潮頭、善站排頭、敢于亮劍的“沖峰尖兵”。為了完成一項重大經濟民生項目的招商引資任務，xx同志堅決落實x委要求，帶領機關項目團隊反復研究計劃措施、反復深研政策規定、反復商討談判當前隱藏內容免費查看重點，不分晝夜、爭分奪秒，堅持“逢山開路、遇水搭橋”，堅持一個問題一個問題突破，一個環節一個環節打通，經過xx輪的艱苦磋商，終于成功完成這個項目任務。他在日記中這樣寫到“因為一些工作太難突破，有時真想偷點懶，放棄算了，又不少掙一分工資。但是，想起習主席說的幸福都是奮斗出來的，我就充滿了斗志，堅持把責任扛在肩上，始終在工作中保持著沖峰者的姿態！”
四、堅持勤政務實，立足崗位出成效xx同志認真貫徹習主席“勤政務實是好干部履職盡責的首要條件”的重要講話精神，始終秉承“空談誤國，實干興邦”的工作理念，堅持把事業舉過頭頂，以敬業務實的態度立足崗位干出卓越工作成效。他被同事稱為“工作狂人”，交給他的工作任務幾乎沒有“隔夜”的。他為了研究制訂xx一整套制度機制，兩年來幾乎每個休息日都是在機關辦公室渡過，為此他的孩子曾戲稱他的爸爸是個“機器人爸爸”。xx年x月，xx同志正在山區進行扶貧攻堅，突然得知母親病重，他心急如焚，但眼前的扶貧任務已經到了決戰決勝的關鍵階段，xx同志只有含淚告訴愛人替他照顧好母親。他就是這樣用黨員干部對待黨的事業的崇高使命和泰山責任，回饋給母親一個“大我”，用實際行動踐行了一名普通機關干部對事業的堅守與執著。
五、堅守清正廉潔，嚴于律己好作風xx同志是農村走出來的干部，是在黨旗下沐浴成長的，是新時代清風正氣的堅定者和受益者。正因為如此，他始終用“三嚴三實”嚴格要求自己，堅守為官底線、堅守做人底線、堅守道德紅線，始終以好作風樹立好形象，努力做奉公正己、廉潔自律的機關干部。他嚴格執行***八項規定精神、x委“六個嚴禁”，堅決反對“四風”，在他的字典里沒有“托關系”、“走后門”、“潛規則”，對待自己和家人都非常嚴格，從不利用職權為自己謀一點私利，無論任何時候任何情況下，都堅持自重自省自警自勵，將防腐底線始終牢筑心頭，時時處處修身正己，規范言行，踏實干事，清白為官。他看穿社會復雜煙云，始終保持對黨的事業的赤膽忠心，在公與私的較量中，保持初心，永葆******人本色。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十一
開學初，學校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學工作有了新的認識，這也成為我一年來努力工作的思想基礎。
只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。
１、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數，有的放矢。本班36名同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。從學生干部，小學教師，以及問卷調查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。
僅為學校提供依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。我班的梁小超同學父母離異，只和父親依靠種地為生，生活很艱苦。由于有了好心人的資助，現在他的學習穩步上升。
３、建立學生家庭聯系卡，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現象，一旦發現問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現象。
４、實行經常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學生請了病事假，我在傍晚放學后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我幫忙的嗎？”看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
１、后進生往往在學習中缺乏興趣，學校、班級對他們缺少吸引力。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。例如：窗簾讓劉旭同學來管，撮子讓王宏超來管，掃帚，水桶……甚至于連粉筆和板擦都分配下去，并且每月總結。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關注。
２、為了控輟保學，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。
諸如籃球賽，冬季三項賽，繪畫書法賽，“十一”匯演，元旦慶祝等。做為班主任老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。
這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。
每個人都希望被別人關注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步。這樣累積起來，我在班級板報欄中設置了一塊“看誰進步大”的展示空間，每月評一次，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視線。
經過一年的努力工作，我班在控輟工作中表現突出，達到了上級的要求，鞏固率達到了100%。沒有一個學生掉隊。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學工作做得更好。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十二
xx，男，xx年x月生，xx年x月參加工作。大學本科畢業，現為公司工程經濟所水工經濟室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師，主要從事工程造價咨詢工作。
xx在工程經濟所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來，立足本職崗位、兢兢業業，刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔、貼心服務業主，腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中，認真負責，謙虛謹慎，刻苦鉆研、善于總結，并結合項目的各自特點制定不同的應對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的同時，他還注重通過不斷的學習提高自身的業務技能和綜合素養，受到了肯定和好評。
造價咨詢工作雖然平凡、枯燥，xx卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責，始終牢記公司的質量管理方針，努力做好資料收集工作，并按要求填寫記錄清單，并將采用的材料價格，運距、取費參數等設計輸入條件亦在記錄清單中注明，不但方便了后續校審工作，而且對之后可能發生的設計變更或下階段的設計進行造價調整帶來了便利，增加了可追溯性。
與此同時，xx開展工作不是盲目進行，他首先對整個項目的背景、業主要求，設計前提以及可能存在的問題進行梳理，并結合類似工程的經驗找出重點和難點;其次根據設計提交的資料進行分析，如果遇到對設計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設計人員溝通;然后嚴格按照編制規范的要求有條不紊的進行造價的編制工作，并按公司的質量管理要求提交相關校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作，并根據校審意見進行及時調整;最后將成果提交給業主之前與設計人員進行反饋、溝通，確保工程造價成果的質量。
質量是根本，尤其是對于工程設計單位，質量更是立足之本，是企業發展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點，始終把成果的質量視為重中之重，并貫徹在具體工作過程中。
在工作實踐中，xx深知提高業務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結經驗二方面著手提高自身業務技能。
在不影響工作的前提下，通過參加專業知識培訓和自學相結合的方式，在對工程造價管理基礎理論與相關法規、工程造價計價與控制等造價相關知識學習的同時注重對港口工程施工技術、施工組織、項目管理及公路、橋梁、土建等專業知識的學習，力求不斷拓寬專業技術知識面，以應對更為多樣和復雜的工程項目。
當工程設計遇上采用新材料、新工藝時，他會向設計人員和有經驗的老虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實踐不斷提高了知識面。
xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進行總結，并與類似工程進行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經驗。
工程造價咨詢是一門對從業人員業務技能要求較高的工作，主要包括工程可行性研究投資估算、初步設計概算、施工圖預算、設計投標工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設計人員聯系溝通，充分了解建設單位的投資意圖、資金來源、建設規模以及設計進展和設計理念，通過技術與經濟相結合的方式對不同設計方案進行經濟比較，供設計人員在最終選擇設計方案是充分考慮經濟合理性，通過相互間的多次反饋，反復比較確定技術可行、經濟合理的最佳設計方案提交給給業主，充分體現為顧客著想的公司管理方針。遇到業主咨詢總是友好、認真負責地進行解答，必要時通過文字或表格的形式對業主的咨詢進行答復，得到了諸多業主的肯定。
在具體項目實施過程中，經常遇到項目周期短，時間進度安排緊的情況，他總是克服種種困難，放棄休息時間，主動加班，第一時間提交滿意的成果。碰上出差，他總是二話不說，服從安排，并且在出差期間不忘自己手頭上的項目，如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況，他還把資料帶到出差地，利用晚上休息時間加班完成項目，然后發到單位進行校審，以便及時保質保量的完成，不影響整個項目進度。
在工作過程中，xx總是能擺正位置，視每項工作為機遇，敢于挑戰困難。正是這種神圣使命感和高度責任感，使得xx在面對不厭其煩的設計方案變更優化時始終保持著高度的工作熱情，充分利用自身業務技能優勢，條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況，主動與多方協調反饋，為最終選定最優方案提供強有力的技術支持，為整個項目朝著質優價廉的方向進展實施做出了應有的貢獻。工作中，xx始終發揚“敬業奉獻，開拓創新”的精神，面對工程要求，他顧全大局，始終以企業和集體利益為重，不計個人得失，在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態去面對，受到了多方好評。僅xx年，他作為項目專業負責人完成的項目就達八十余項，其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區游艇碼頭項目、福港作業區9#泊位工程、xxx港xx港區xx作業區11#～15#通用泊位工程、福建xx港xx港區xx作業區9號和10號泊位工程、xx灣xx港區xx作業區3#～6#泊位工程、xx作業區55#～57#通用泊位工程、xx作業區整合改造工程、連云xx區xx聯運區一期工程、xx區2#～4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴建工程等。
xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運一期工程、xx港xx保稅港區1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運建設行業協會的優秀咨詢和優秀設計獎，他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。
xx的服務理念不光在工作上，在日常與同事的接觸中，他也處處為他人著想，平時關心同事，與大家保持著良好的關系。
xx就是這樣，在造價咨詢崗位上抓緊學習、認真思考、扎實工作，始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界，在平凡中彰顯不平凡。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十三
后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，我在這一崗位上，一干就是10年，十年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點。
注重加強對政治理論和業務知識的學習，努力提高自身素質。一是始終把政治理論學習放在首位。以保持共產黨員先進性教育活動為契機，認真學習了“三個代表”重要思想有關文件，書寫讀書筆記2萬余字，對自己進行了深刻的思想剖析，制定了嚴格的個人整改措施，使自身的政治理論素質有了很大提高，更堅定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業務知識。近年來，堅持自學業務知識，認真學習了黨和國家領導人對后勤保障工作的重要論述，以及各級辦公廳系統關于搞好后勤保障工作的規章制度等，成為后勤保障業務的行家里手，經受住了抗擊“非典”、區劃調整、禽流感防治等重大事件的考驗，表現出了較強的后勤保障組織協調能力，多次受到各級領導的表彰。同時，他堅持把幫助別人提高業務水平作為最大快樂，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓人員達到200人次，帶動了全縣后勤保障工作水平的整體提高。
堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手，立足工作實際，突出抓好接待、會務、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規范接待管理。為開辟一條接待管理的新路子，本著制度全面、規定合理的原則，在調查研究基礎上，制定出臺了《接待管理暫行規定》等制度，既保持了節儉，又充分體現了行唐的熱情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來，先后接待來行唐檢查指導領導干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計300人次，在接待人數與去年大致相當的情況下，接待費用同比下降15，達到了來訪領導、縣委領導、單位領導“三滿意”。二是推動會務組織標準化。在借鑒其它行業標準化管理經驗基礎上，根據會議輕重緩急和規模的大小，圍繞會議通知、會場布置、簽到、會議保障等關鍵環節，分別制定了一整套行之有效地會務組織工作標準，對會務組織實行全程標準化管理。今年以來共組織全縣性大型會議12場次，中型會議20場次，一般會議40場次，會務組織工作無一疏漏，為縣委迅速推開各項工作提供了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領導的大力支持下，我們對新舊車輛全部采取包干制度，駕駛員定位到車，油料、維修實行定點管理，確保財盡其用。同時，進一步規定了派車的`權限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規定。在此基礎上，特別加強了對司機的教育培訓，使車輛保養水平和安全責任意識明顯提高，已連續5年保持了安全責任事故的零發生。
為增強效率，提高服務水平，結合黨員先進性教育，率先在全體干部職工中開展了以定崗、定位、定責為重點的“三定”活動。一是定崗。根據后勤工作特點和工作實際需求，確定了司機、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對每個崗位分別制定了詳細的工作標準。二是定位。要求每個干部職工根據自己從事后勤工作的性質，在確定的崗位中找準自己的位置，擺正站位。三是定責。以責任狀的形式規范職能、目標、時限和責任，使每個干部職工崗位職責明晰。每項工作既有質的要求，又有量的標準，每一步工作程序既有時限規定，又有程序規范依據，達到了行有規范，做有標準。同時，為確?！叭ā被顒诱嬲〉脤嵭?，進一步加大了考核督導力度，制定了《機關后勤工作考核制度》和《“三定”活動具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個工作人員每天填寫工作日志，每月一考評，每季一匯總，年終總排位，并將考核結果與獎懲及職務提升掛鉤，推動了各項后勤工作的高效運轉。自“三定”活動開展以來，后勤保障工作按時按質辦結率始終保持了100的高標準，得到了縣委主要領導的高度評價，并批示在全縣予以推廣。
始終堅持把勤儉節約貫穿于各項后勤工作始終，在他積極倡導和推動下，節約型機關建設取得了明顯成效。一是營造節約氛圍。組織全體職工認真學習黨和國家領導人有關勤儉節約方面的講話，并利用黑板報、標語、發放宣傳材料等形式，大力宣傳節約知識和身邊先進典型的節約事跡，增強節約意識，在縣委機關形成了良好的節約風氣。二是嚴格節約制度。先后研究制定了《機關大院〈節水、節電〉管理辦法》、《車輛燃修管理規定》等多項節約制度，對水、電、油、紙等各類辦公用品規定了詳細的節約標準，并匯編成冊，人手一份。三是強化節約責任。為把各項措施落到實處，實行了鍋爐、花木澆灌用水專人負責制度，對節電、節水等節能情況，堅持每周一小查，每月一聯查，并及時通報情況，進一步加大督導考核力度，切實強化相關人員的節約責任，取得了良好的效果，僅用電用水一項與去年同期相比就節省2萬元。
自己雖然在后勤工作中取得了一定成績，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認真研究后勤工作的規律，全面提升后勤工作水平，不斷改進后勤工作質量，使后勤工作服務達到一個更高的層次。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十四
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執著追求。
立身煉志正師德。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環，作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更就應去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。__不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現學生的主體性。他的課，作業最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，__掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
積極進取練師能。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛而精彩。20__年以來，他執教省級優質課1節，市級公開課1節，縣公開課12節。執教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優質課一節，市二等獎一節，縣一等獎二節。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結經驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養學生的創新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發表5篇，一節錄像課公開出版發行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自己的行動帶領老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業、精業”，重視學校常規管理，透過常規促進教育教學質量的提高。20__年10月，學校成功建立市現代化小學。
矢志不渝鑄師魂。
隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會，__老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結，他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。因為他是學生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發興趣;課外閱讀課中激發興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創新學校校本研訓方式，用心倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現了網絡資源共享、優勢互補。他本人的博客不但被評為“市優秀博客”，而且帶動一大批教師結合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優秀青年教師”、“市優秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優秀青年教師”、“縣優秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十五
在5月8號的晚間，28歲的黑龍江省佳木斯市的中學女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學生，但是自己卻不幸被卷到車下，不幸遭成了雙腿的這個高位截肢，現在還是沒有脫離生命危險，那么連日以來有關于張麗莉的報道是鋪天蓋地，她的事跡也引起了網絡上的強烈關注，大家稱她為最美的女教師。
這種舍身救學生的愛不同以往，年輕女教師對學生的愛灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時，記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機老蕭，五十出頭，到了他這歲數，用他的話說便是“開車賺錢，養家糊口，平淡度日”。這幾日，老蕭波瀾不驚的心出現了小小漣漪，再也無法回歸到平靜之中。他一直關注廣播中的新聞，“這女老師真是有‘境界’。如果是我，絕對做不到。”老蕭坦言。
“張麗莉應該被評為‘感動中國人物’?！彼f，“聽說她還是一個80后，現在的孩子能有幾個像她這樣的?！崩鲜捀嬖V記者，開出租這行當，見慣了人情冷暖，就好像透過窗戶看世間百態，“開出租這二十多年，聽到許多乘客抱怨老師如何如何不好，這樣的女老師讓我刮目相看?！崩鲜捳f?！拔也恢撜f些啥，就是希望她盡快恢復健康吧?！崩鲜掃€說，以前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，過好自己的日子就可以了，“現在看來，根本不是那么回事，我們出租車司機也得與時俱進了?！崩鲜捳f。禮貌待人，文明待客，拾遺上交，“如果在醫院門口撿到錢，一定要交給失主，那可能就是人家的救命錢呢?！崩鲜捳f。
在電視上看過張麗莉照片的王奶奶說：“多俊的姑娘，可惜了。”老人還說：“我孫子要是有這樣的老師，我就放心了?！鄙頌槌跞龑W生家長的李女士對記者說：“張麗莉對學生的愛不是裝出來的，是發自內心的愛?，F在師德滑坡，很多老師不認真教書，讓學生不是參加這個補習班，就是參加那個補習班的?！崩钆扛嬖V記者，自己的孩子現在上初三，正是學習緊張的時候，“如果有張麗莉這樣認真負責的老師，我們做家長的也就放心了?！崩钆空f：“張麗莉是哈爾濱師范大學畢業的，是我們龍江自己培養出來的老師，有這樣的老師在，我對龍江的教育事業充滿信心?！?/p>
在大慶曾經教過張麗莉的輔導員老師王權說：“我對張麗莉的印象很深，因為她上進心強，積極參加各種基本技能比賽，教學基本功扎實。說她受學生們的歡迎，我一點都不感到驚訝。她就是這樣的孩子，不僅自己要求進步，在學校時還經常幫助其他同學。”王權告訴記者：“她是我教出來的學生，這次救人事件除了讓我們全校師生驕傲之外，我們更多的是心痛。今晚在大慶師范學院，全校學生將舉行一個為張麗莉祈福的活動，祝愿她早日康復?！蓖鯔噙€說，這對自己也是一個鞭策，“希望我能培養出更多像張麗莉的學生。我是她的老師，就更要向她學習?！蓖鯔嗾f。
連日來，全省教育系統的廣大師生員工，都在被張麗莉的高尚純潔、無私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動著。省教育廳廳長張永洲說：“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵著全省教育戰線的廣大教育工作者，以實際行動，來踐行人民教師的光榮而神圣的職責和使命?？梢哉f，她是用自己的鮮血和生命，詮釋了新時期優秀人民教師的典型形象，是人民教師的驕傲，也是當代青年的驕傲?！彼嬖V記者，省教育廳作出在全省教育系統開展向優秀人民教師張麗莉學習的決定，將對其進行表彰，并組織先進事跡報告團，在全省教育戰線掀起學習熱潮。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十六
xx年的8月，邢x氏同志主動申請到潁州區比較偏遠的三塔鎮張湖小學支教，成為一名支教教師。支教生活雖然清貧，但他默默地堅守自己的崗位。時間過得真快，轉瞬間一學年的支教工作已結束了，在張湖小學支教的這一學年中，他深深地體會著教育的壓力，體驗著生活環境的艱苦，體會著工作環境的調整與角色的轉換，領悟著支教的快樂和人生價值的美好?；匚哆@一學年的工作，他常用一句話來形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”！
他并沒有因為支教就有了“光環”，自從踏進校園那一刻起，他就沒有把自己當作一名“流水教師”，而是以高度的負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先他服從領導工作安排，嚴格遵守學校的規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到，不曠工，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務。其次，與同事打成一片，不搞特殊化。張湖小學比較偏僻學校沒有食堂，周邊也沒有飯店，他克服困難，從家自帶電磁爐、棉被等生活必須品做到吃住在校。他在工作之余常與老師們聊天，談論一些生活或工作的瑣事，生活上從不向領導提出過多的要求，一律按學校的要求辦事。第三，樹立主人翁意識。凡是涉及到學校利益的事，他總是從“張湖小學”的角度去考慮，凡是關系到學校的聲譽時，他總是以張湖教師的身份去爭取。這樣過了一段時間后，張湖的同事們欣然接受了他。
1、全面了解班上每一位學生，針對實際進行因材施教。
古人云“知已知彼，方能百戰不殆”，來張湖小學上班第一天他就走進所執教的班級三年級一班，上該班的數學課。全班22位同學是由并校后各村小混合編班組成的，為了全面了解每位同學的學習生活情況，他吃住在校，安營扎寨后，僅僅一個禮拜的時間他對班級所有學生進行了家訪，全面了解了學生的學習和生活情況。學生的成績參差不齊，年齡情況更是讓他不理解，班上歲數大的11歲，小的則剛滿7歲，學校領導說是由于當地老百姓認為讀幼兒園學費太貴，而上小學不要錢，。各村小并上來的學生成績參差不齊，好的好，差就差到了極點，學生的個別差異和學習成績懸殊實在是太大了。
2、努力轉變學困生，做到“三優”。
輔導學困生，他主要抓兩方面，一是課堂教學，二是課后輔導，（張湖小學上早自習）課后輔導的時間就很多了。他輔導學困生，給予學困生特別關注，為他們提供優先參與機會。
課堂發言優先。多數學困生不喜歡舉手發言，其實有時也是沒有機會輪到他們發言，久而久之，對上課所學的內容毫無興趣，成為課堂學習的陪客。他在課堂教學中非常重視讓學困生發言。
課堂板演優先。學困生一般都會害怕到黑板上板演。而他在課堂教學中，就要偏偏選一些學困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習中的基本題。
巡視指導優先。當學生獨立解題和課堂練習時，他總會有目的地巡視，而主要巡視對象就是那些學困生。
3、學生基礎差，強化口算題在學習中的作用。
很多學生對簡單的計算都感覺困難，如一部分學生連乘法口訣都不會，100以內的加減法不能正確運算。
為此，他把學生分成ab不同的兩組，采用分層分類教學，對基礎知識較差的幾個學生反復指導，不斷鼓勵他們學習數學的信心，讓每個學生知道知識產生的根源。這樣多數學生在復習時掌握了以前沒有掌握和掌握不同的知識，這樣知識就融會貫通在一起了。
在師生的共同努力下，他班的數學成績突飛猛進平均成績由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生從幾分，轉變到50分左右，學困生愛上了學習，也變得開朗活潑了。在學校的迎六一文藝匯演比賽中，他所訓練的班級獲得年級組的第二名好的成績，所帶班級被評為優秀文明班級。
支教半年，我上了兩次研討課，尤其是鐵匠教管中心的領導們來聽課之后，給我提出很多優點和需要改進的地方，讓我學到了更多的教學經驗。我經常與老師們集體備課、相互聽課、相互探討和交流。
我覺得教師首先要放眼世界，開闊自己的視野；其次要告訴學生并不是成績差以后就不能有所成就；最后還要教會學生做人比做事更重要的道理。
總之，支教讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情。作為一名教師，我對孩子充滿了期望，我不習慣豪言壯語，只想充實地度過每一天，真正地用心緊貼每一個需要我幫助的孩子，我不會忘記自己曾經在這片土地上播過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的熱土！
現在我覺得“能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路?！?/p>
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十七
xxx，現任xxx市園林市政局項目推進辦主任，風景園林高級工程師，碩士生學位，xxx市園林綠化行業規劃設計、綠化管理、生態綠道建設管理工作的技術骨干。多年來從事園林項目管理工作，曾主持xxx市街心綠地建設，xxx市“十大城市公園”和“十大城市出入口”牽頭單位的具體管理工作，是xxx市園林綠化小品、xxx市綠蔭生態工程和xxx市公益性群眾休閑設施建設的甲方項目管理者，20xx年以來，xxx市建委牽頭xxx市生態綠道建設和20xx年市建委牽頭城區“四邊三化”建設，作為xxx市生態綠道建設和城區“四邊三化”建設總牽頭單位的具體項目管理者，為xxx市生態綠道建設和城區“四邊三化”建設做了大量的工作，始終堅持認真學習，踏實干事，清白為人，在上級領導和們的關心、支持、幫助下，認真履行職責，堅持原則，無私奉獻，順利地完成了各項工作任務?，F從德、能、勤、績四方面作如下總結：
理論學習是項目管理者的立身之本，成事之基。在工作中，通過網絡、報紙、書集等各種形式，認真學習各方面的知識，始終把學習放在重要位置，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，保持良好的道德風尚，牢記全心全意為人民服務的宗旨。在xxx綠道的建設過程中，經歷從無到有、從粗到精的過程，結合生態綠道建設項目管理的實際工作，還去廣東省、浙江仙居等地考察學習綠道規劃建設的先進經驗，強化了綠道規劃建設和項目管理方面的知識，增強了對項目單位的服務意識；在城區“四邊三化”建設和xxx植物園等工程的推進過程中，充分發揮自己的專業特長，并利用業余時間，去杭州、上海等園林綠化先進城市取經學習，并認真學習有關法律、法規和行業規范，不斷增強政治理論水平，做到在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為xxx市生態綠道、城區“四邊三化“和植物園等的建設盡職盡責。
xxx市生態綠道建設，xxx市建委是總牽頭單位，作為市建委具體負責xxx市生態綠道規劃建設總牽頭單位的項目管理工作者，在4年多民生實事工程的建設過程中，積極組織《xxx市區生態綠道網總體規劃》、《xxx市域綠道網總體規劃》的編制；深入施工現場，認真總結經驗，結合城市道路、城市綠化建設標準、規范的基礎上，歸納總結出一整套相對完善的技術標準和工作方法，擬定了《xxx市區生態綠道規劃建設實施意見》、《xxx市區生態綠道網建設工作檢查考核辦法》等相關政策性文件和《xxx生態綠道規劃設計導則》、《xxx市生態綠道網建設技術規程（試行）》和《xxx市生態綠道養護管理導則（試行）》等技術規范性文件，指導生態綠道的建設；年終認真組織實施主體進行年度總結，同時落實各實施主體生態綠道下一年的建設計劃；結合民生工程建設要求，制定了《20xx年xxx市優化建設親水綠道實施方案》，認真組織各實施主體綠道規劃設計方案的評審工作，及時提出合理的、操作性較強的意見和建議；在城區“四邊三化”城市綠化再提升工程建設過程中，作為項目業主單位，從組織項目項建書編制開始，嚴格按照項目建設程序，加強與市發改、市財政的溝通，順利、及時地完成了項建、擴初、施工招投標等一系列項目前期工作，使得xxx城區“四邊三化”城市綠化再提升工程按時開工建設、及時完成，在工程開工初期，市民對三塔路上行道樹的改造很不理解，我們加強了與電視臺、報社、電臺等新聞單位的聯系，把我們的做法及時告訴百姓，得到了廣大市民的理解和支持，同時也增強了自己的綜合協調能力，對外溝通能力和項目管理能力。結合綠道的民生工程和“四邊三化“的重點工程特性，認真做好市委、市人大、市政府和市政協領導督查生態綠道、“四邊三化”和植物園建設的前期準備工作和后期總結工作，及時把領導的指示精神下達到各實施主體，充分發揮橋梁和紐帶的作用；及時掌握項目建設管理過程中的第一手資料，具備了更為豐富的工作經驗，能夠解決日常工作中出現的各種問題，提高了自己的組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等，為生態綠道、“四邊三化”和植物園建設項目保質保量順利開展發揮了應有的作用。
勤勉敬業是項目管理者的起碼要求。能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。作為xxx市城區“四邊三化“城市綠化再提升工程的業主代表，認真仔細審查施工圖，加強與設計單位、施工單位、監理單位的溝通，特別是在城區“四邊三化“城市綠化再提升工程中的三塔路沿線改造工程，施工設計圖與現場經常會出現很大的差異，需要作出進一步的調整、優化，就經常深入施工現場，結合現在實際情況，科學合理地提出改進辦法，例如設計圖中要在三塔公園內增加八十余棵的桂花，根據植物的生長特性和三塔公園植物分布密度的現狀，及時進行了調整，既節省了工程造價，也為植物的良好生長創造了條件；在生態綠道建設過程中，加強與實施主體的聯系，及時發現問題，提出合理建議，從而提升了生態綠道的建設質量，也為景觀品位的提升獻計獻策。生態綠道經過3年多時間的建設已基本成線，但如何發揮好生態綠道應有的作用，我作為項目管理者，及時總結經驗，認真梳理綠道建設的現狀，為20xx年生態綠道建設列入xxx市民生工程向領導提出新的思路，一是，xxx綠道的建設重點放到親水性上，以建設市民身邊的`、享用度較高的親水綠道為重點，加強“斷頭路”、“瓶頸路”的打通，進一步提升綠道的可達性和聯通性，切實方便居民出行，逐步完善市民健身休閑功能；二是把綠道建設民生工程擴展到縣（市、區），讓民生工程的覆蓋面向縣（市、區）延伸，同時也響應了省廳提出的省級綠道建設任務，20xx年完成了30.57公里的濱海綠道（省級綠道一號線）。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十八
在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標。作為學校的教導主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領我校教師向科研型轉化，進而提升全校教師的業務素質，我積極主持、指導和參與了“十二五”多項課題的研究工作，并取得了一定的成績。
我珍惜每次培訓的機會，虛心學習。在教育教學研究和管理工作中及時反思。利用業余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養，融匯貫通隨時作好摘抄筆記，特別是認真解讀了“十二五”規劃課題研究指南。
科研需要一支素質精良的科研隊伍。每次外出培訓后，我都對全校教師做好二次培訓，包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統計和檢驗，研究報告的編寫等，并提供案例進行分析。每次市里組織的教科研活動，我都爭取帶領教師參加。
我和全體教師認真解讀了“十二五”規劃課題研究指南，組織教師針對本校的教育教學現狀，針對本校的特色，精心篩選研究內容，確立研究主題，制定研究計劃，組織教師開展課題研究工作?！笆濉逼陂g，我校把信息技術教育和集體備課作為科研的重要主題，我一方面組織教師提高信息技術應用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日?；?。
1、課題研究成果。我主持的全國教育科學“十二五”教育部規劃課題《未成年人生命與安全教育系統工程的科學構建》的參研課題《學生安全事故防范與自救能力培養研究》，經總課題組鑒定，通過驗收，并結題。同時，我申報的《淺談如何對學生安全事故進行防范》被評為20xx—20xx年度全國教育科學“十二五”教育部規劃課題生命與安全教育優秀科研成果。
2、積極撰寫研究論文。我積極總結和推廣研究成果，我撰寫的《關于課題研究的幾點思考》發表在《現代教育科學》20xx年第4期。
3、在福順榆樹小學主持的《小學生自主學習能力的培養研究》課題中承擔核心成員的任務，此課題已經結題并取得實質性成果。
4、指導教師的專業成長?！笆濉苯逃蒲械囊I，使我校教師的專業素質得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學大賽中，先后有2人次獲獎。在教研室和進修學校組織的各種教師培訓活動中，我校多名教師起到了骨干引領作用。教師專業素質的提升，是我校教學質量提高的關鍵因素。
總之，我在教科研方面取得了一點點小的成績，今后將繼續加強教科研的學習探索，為自己的教育教學實踐注入新的活力。
2023年領導干部個人先進事跡材料大全（19篇）篇十九
我叫**，自***年參加工作以來，在通信工作中兢兢業業，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，沒有辜負公司領導對我的多年培養，在奉獻中找到了自己的人生價值。***年2月任線路維護班班長，在線路維護班期間由于自己的勤奮好學，踏實肯干，技術過硬，工作出色，連續兩年被公司評為“先進生產者”。特別是汛期在公司領導的高度重視和關懷下，我帶領全班人員加班加點出色完成汛期搶險任務。
一、身先士卒，勇挑重擔.7月18日中午，地處**分局對面電腦公司電線短路，造成火災，殃及我通信分公司20對、30對電纜各一條，20對分線盒1個，共造成2家大客戶、9條寬帶線和35戶普通電話不通。當時我正在家中吃飯接到公司通告后，放下飯碗立即帶領2名員工奔赴現場，在與電力部門取得聯系后當即實施緊急搶修。我帶上工具率先爬上梯子實施電纜接續。頂風冒雨，苦戰兩個多小時，及時恢復了線路暢通，受到在場用戶的一致贊揚。
二、加強業務學習和自身修養.近年來，隨著通信事業的飛速發展，特別是郵電分營，電信重組以來，對在職人員理論素質的需求越來越高。為適應新形勢下做好本職工作的需要，我十分注重加強自身的理論學習，不斷增強愛崗敬業的意識。凡公司里組織的理論學習活動，我都積極參加，認真聽講，做好筆記。在工作中，我始終堅持高標準嚴格要求自己，從細節入手，從小事做起，安全意識時刻記掛在心，工作之余，還認真學習了《線路安全操作規程》、《線路維護規程》等維護規章制度。連續多年無人身安全事故發生，并受到公司領導的一致好評，理論知識的豐富，政治覺悟的提高，使我干好自己的本職工作更加如魚得水，得心應手。
三、汛前演練防范于未然.在汛期來臨之前結合本公司線路實際情況，我制定了線路搶險預案，并對全班維護人員進行強化模擬演練。通過演練讓每一位搶險隊員熟知預案內容，便于應急調度。共組織模擬演練3次，共同學習討論調度預案2次，必備防汛物資：雨具10套，防水沙袋若干袋，抽水水泵4臺，為汛期搶險工作奠定了堅實的基礎。
四、關鍵時刻挺身而出，雨中現真情.7月8日至7月11日連續幾天的暴雨，給我公司通信線路造成不同程度的損壞。11日那天陰沉的天空飄著細雨，剛一上班，線路搶險班接到搶險任務：**支局網點至大王莊有一處過路斷桿3根、倒地2根，上有50對、100對電纜各一條，拉線2條。情況緊急，斷桿線纜橫倒在道路上，行人車輛無法通過。我立即召集全體人員，帶上所需工具材料驅車直奔事發現場。在茫茫雨霧籠罩下的田野里奮戰了3個多小時，終于完成線路搶險工作，使通信安全及行人安全得到了保障。搶險結束后，隊員們滿身泥濘，渾身上下沒有一處干凈的地方。今年，在我的帶領下我們班共搶修災情**次/處，立桿**根，補拉線**條。***年7月20日、21日，受臺風“海棠”影響，接連遭受暴風雨和雷電襲擊，降雨量在180毫米以上。
根據臺風預報，我分公司在暴風雨來臨之前便啟動了防汛預案。由于連日的暴雨街面地勢洼的地方都出現不同程度的積水。20日晚8點半隨著大風暴雨傾盆而下，地下室、人井內電纜即將出現危機，我迅速抽出3人，帶上工具分成兩組，我帶領一組同時用兩臺抽水機對我局局前人井內實施抽水，另外一組在地下室進行抽水。雨越下越大抽出的水不多時又被雨水填充，時間一分一秒地過去了，就這樣冒雨奮戰1個多小時，雨漸漸的下的小了，井內的積水慢慢的被排出。由于連續幾天的搶險工作，加上休息不好，在這次搶險中我染上了重感冒。領導命令我在家休息一天，我深知領導的關懷，但是我熟知線路搶險還有很多工作要做，強烈要求繼續留在搶險一線堅持工作。在我的指揮下，在全體搶修人員的共同努力下，發揚不怕苦不怕累的主人翁精神，站好防汛工作的最后一班崗。幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可，但在榮譽面前，我感到最多的是責任和壓力。扎扎實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的通信事業中，做出更大的貢獻，為公司爭光，是我應盡的義務和責任。在技術領域里不斷學習，勇攀高峰，緊緊圍繞上級制定的目標開展工作，為通信事業的發展做出自己新的更大的貢獻。