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    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)

    時間:2025-06-10 作者:翰墨

    演講稿范文能夠幫助演講者回顧演講過程中的亮點和不足,提高自身的演講能力和表達能力。從這些范文中,你可以學到如何讓觀眾產生共鳴和思考,如何通過語言和情感打動聽眾的心。

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    在城南東路42號,有一所美麗的學校,名叫車站南路小學,這就是我讀書的地方。

    學校的大門非常漂亮,在陽光的照耀下,閃閃發光。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個大字――車站南路小學。走進校門,你一定會看到一個長長的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競相開放,散發出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來,采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著斜坡往上走,就來到了同心樓的面前,不過童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階,你就來到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側有一副對聯,上聯是“筆書鴻志四海棟梁材”,下聯是“墨潤新苗滿桃李秀”。

    走進同心樓的大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書法作品,右邊的墻上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點,就來到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方,每當一些班級得了流動紅旗,他們相應的格子里面就會貼上一個紅旗小貼紙。

    穿過大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層,每一層有兩個年級,一個年級有兩個班。我的教室在第三層,我每天都在這個寬敞明亮的教室里學習。站在我們班的教室門口往下看,你一定會感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因為樓下有一個非常美麗的花園。花園里的花朵千姿百態,顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會噴出水花來,好不壯觀!

    從教學樓下來,繞過一條回廊,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候,我們都會一窩蜂地擠出教室門,跑到操場上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲,它是同學們課間的游樂場。

    這就是我美麗的校園,希望你有機會來我們的校園細細觀賞!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    春天到了,我可愛的校園花繁葉茂,今天,就讓我帶你們去游覽一下我的`校園吧。

    我們的校門口有一塊花崗巖石碑,上面有四個鍍金大字:天臺小學,這幾個蒼勁有力的大字,是大書法家歐陽中石的杰作。

    剛進校門,就看到兩棵高大的海藻樹。它們都撐著美麗的綠絨大傘,像是在歡迎我們的到來。海藻樹下,種著許多蝴蝶花,有紅的、黃的、紫的……清香四溢。它們就像一群彩衣的姑娘,每天歡迎著大家來到學校,令人見了心曠神怡。

    抬起頭來向前看,是一個圓形的大花壇,里面種著一棵飽經風霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間,這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺,正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢!講到最后一部分時,它們一起說“百年老校,百年老樣,桃李滿天下!”

    向左轉,就到了文化長廊,紫荊的枝條從石頂上垂下,花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端,清香四溢。旁邊,有一棵玉蘭花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的少女,還很羞澀;還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆;已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟。一陣清風吹來,一陣陣花香便鉆入你的鼻子,令人感到神清氣爽。

    向右走,就是體育場,里面有紅色的跑道和綠色的籃球場。春天來到,操場邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。每天有許多運動員在刻苦訓練。

    這就是一個書香滿園的地方——我的可愛的天臺小學。

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    清晨,一縷縷燦爛的陽光照入美麗的校園,好像送給學校一件金色的大衣,一棵棵小草伸了伸懶腰,一朵朵小花蘇醒了,打著哈欠,一棵棵大樹挺直了身子,就像一位位昂首挺胸的士兵在保護著我們的學校。

    我跨進校園,往學校的東南角走去。第一眼就看見了綠樹成蔭的紫藤苑。我走上鵝卵石鋪成的小路,發現小路兩旁有許多草地上生長的無名小花,每一朵小花都散發著淡淡的清香,令人陶醉!走進紫藤苑,瞬間感覺頭上沒有太陽的照射,抬頭一看,原來是茂盛的枝葉遮住了太陽,不留一點縫隙。在旁邊有許多紫藤的莖,它們纏繞著,有的像秋千,有的像一匹馬,還有的像一張搖椅,真是千姿百態。

    參觀完了多姿多彩的紫藤苑,我繞過教學樓,來到了四季如春的中心花園。

    走進中心花園,一棵棵高大的樹木映入我的眼簾,一朵朵小花仿佛是一位位漂亮的小仙女在翩翩起舞。中心花園里還有一座假山,假山奇形怪狀的,有的像一只小烏龜,有的像猴子,還有的像一只可愛的小狗!

    最引人注目的是那一棵棵金碧輝煌的桂花樹,桂花樹上開滿了金燦燦的桂花,那些桂花芬芳刺鼻,熏醉了我,熏醉了小樹和小花。香氣越傳越遠,把整個校園都浸泡在里面。一陣風拂過,把我吹醒了,我又看著那棵枝繁葉茂的桂花樹,依依不舍的離開了。

    美不勝收的中心花園讓人流連忘返,接下來我帶你來到熱血沸騰的大操場去看看吧!來到大操場,最引人注目的是,紫紅色的塑膠跑道里面的一塊草坪,這是一塊三葉草草坪。里面長滿了三葉草,其中還有一些四葉草,五葉草等等各不相同的品種。一陣微風吹來,吹的小草們都搖頭晃腦,就像喝醉了的詩人。站在遠處,看那綠油油的草坪,仿佛是一片綠色的海洋!綠波盈盈讓人感覺神清氣爽。

    這就是我們的校園,一座美麗的學校!

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    當清晨的陽光照在校園時,俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,晶瑩的露珠在草葉間滾動,校園已充滿了歡笑。同學走進校門時,迎來的是老師的微笑,學生的問好,師生臉上露出陽光般的笑意。

    漫步校園,花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來,小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發亮的珍珠。同學們,你一群,我一堆地坐在花壇邊抑揚頓挫地朗讀,津津有味地講故事,連那些小草紅花也好像著了迷似的,好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學樓令人神往。側耳傾聽,一陣陣朗朗的書聲響遍了校園。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發者迷人的香氣,讓人回味無窮!植樹節那天,同學們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,希望小樹苗能在風吹雨淋中茁壯成長。

    六年級教室里,同學們在認真地學習,思考。看,劉宇軒同學正仔細的盯著書中的內容,細細的品讀,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子;有時又深深嘆氣,令人捉摸不透,好像自己與書中的世界融為一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,讓他沉醉書海中。讀完一篇后,他會輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入沉思,似是回味書中的那片世界。

    同學情永生難忘,盡管六個春夏秋冬馬上過去,可我們之間的友情一定不能忘。

    鎮運動會的現場我記憶猶新,我作為一名運動員,參加了女子組400米賽跑。當我看著運動健兒們大汗淋漓的樣子,我的心像揣著兔子似的,砰砰直跳。這時,好朋友李心宇遞給我一顆巧克力,意味深長地說:“加油,爭第一!”她目不轉睛地望著我,眼神里,透出者期盼和信心。我點了點頭,深情地注視著她,“砰!”反應敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,第一圈沖在了前面,到第二圈時感到了體力不支了。這時,“羅文馨,加油!“的呼聲響起,聽到同學鼓勵聲,我再次鼓足勇氣,雖然雙腿像灌了鉛似的,疼痛難忍,但為了班級的榮譽,同學門的期望,我還是努力堅持著。

    結果卻不如人意——第三名。但同學們沒有向我投來唾棄的目光,而是攙扶著我,給我遞來毛巾,安慰我:“我盡力了,第三名已經很不錯了,我們為你感到高興。”

    在我們成長過程中少不了老師對我們的關愛和教育。

    有一次班里的一名同學因家庭原因生活費沒有交給班主任老師,老師知曉后,不僅主動給那位學生墊付了生活費,還給上級領導匯報,爭取得到支持。有天晚上,很晚了,我經過學校門口,看見班主任老師房間里獨自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,到了半夜時分,老師還在備課,批改作業。搜集有關教學資料。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師,您辛苦了,謝謝你!

    校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,給予了我們希望,伴隨著我們成長,你是我們成長的搖籃。

    陽光校園,我們是好伙伴,感謝你!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    相信大家的心里都是非常清楚的,校園是我們人生之中的另一個家。因為一些特別的緣分,我們相聚于這個小小的校園內,我們一起學習,一起成長、一起玩耍,一起走向未來。那么對于我們每個人來說,校園就是我們的一個家,也是我們共同鑄造起來的一個堡壘。因此同學們,就讓我們一起繼續去保護它吧!保護校園衛生,從此刻開始,從我們每一雙手開始!

    一天之中,我們絕大部分的時間是在校園里度過的,我們在校園里學習,在校園里玩耍,在校園里成長,因此校園的環境對我們是有著非常濃厚的影響的,而我們同時也是肩負起校園環境責任的人。所以想要創造一個更加美好的校園,是我們每個年級,每個學生的責任,更應該是我們每天都要保持的一種狀態。不要亂丟垃圾,做好垃圾分類,做好班級衛生,維護好校園的公共環境,為我們的這一個家創造一個更加美麗的環境!

    或許有很多的同學還不知道該怎么去維持我們的校園環境。那么在這里我給出大家幾點建議,如若可采納的話,請大家采納,如若有何不妥的地方,還請大家多多包容改正。

    1、收拾好自己的形象,保持一個干凈舒適的學生形象。很多同學不太在意自己的外在,其實我認為這是需要去在意的,但這也不是說讓我們去過度打扮自己。我們只需要收拾好自己,保持干凈整潔即可。

    2、維護好個人衛生。每一個人都是這股大力量中的一點,想要一個更加美麗的校園,首先我們就要從身邊的環境做起,維護好自己身邊的環境衛生,為其他同學建立起一個好的形象,這自然也就會有所用處的。

    3、以身作則,用行為倡導。很多時候我們都小看了自己,覺得自己力量很小,很難給這個大環境帶來影響,實則上我們每一次行動都會給周圍的大環境帶來影響。所以我們必須嚴格按照學校的要去,維護學校紀律,保證良好的學生行為。

    美麗的校園,是我們每個人肩上的一點責任,也是我們每個人學習生活中都要去注重的部分。這一次,創建美麗校園的重擔就壓在我們的身上了,讓我們一起攜手,一起重拾這一份使命,為美麗的校園作出貢獻吧!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇五

    攜手共創美麗校園演講稿[智庫|專題]。”所以,我們必須要愛護環境,愛護我們的校園,攜手共創一個美麗、干凈的校園。

    每當我跨步來到校園的垃圾池旁,總會有一股難聞的雜臭味,讓人不禁作嘔。還有,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾還扔在路旁,雜亂無章,看了就讓人反胃。當然,這些垃圾是個別同學懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不愛護校園環境的表現。殊不知,在這個干凈的校園里,只要有一丁點垃圾便會污染環境,便會使此處的空氣受到污染,而不再新鮮了。所以,我們要愛護環境,管住自己的手,學會勤奮點,讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。

    每次放學來到飯堂旁的水龍頭處洗手,總看見有好多好多垃圾積集在水溝里,使水受到嚴重污染,周圍的空氣也不再清新。所以,為了我們能澄清飲水,為了校園的美好環境,我們要把垃圾丟到垃圾桶里,保持水的干凈,保持環境的清新。

    每當我走到教學樓后面,總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學,他們沒有想到,他隨手扔下的這一垃圾,襯著灑滿陽光的校園是多么難看,而且還使得周圍的環境受到影響,校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎,攪了一鍋粥”,他們所扔下的一個垃圾,便會連累整個周邊環境。

    為了讓這個校園更加美好,為了讓我們能在一個更好的環境中學習、生活,我覺得我們需要做到以下幾點:

    1、不隨便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。

    2、不隨地吐痰。因為口痰里含有病菌,吐在地上,這是嚴重污染環境的。

    3、走在校園里時,若見到有垃圾在地上,要動動自己的手撿起來扔到垃圾桶里。

    當然,我們九六班里,干凈、清爽,這邊是一個最好的學習之地。我們都做到了以上幾點,這才使得教室里的空氣清爽舒暢,沒有灰塵,沒有垃圾,沒有污染。

    再回到我們的宿舍,干凈如教室,那時我們休息的地方,有了好環境,便有了好心情。

    校園,我們一起學習,一起生活的地方,為了讓它更加干凈,更加美好,為了我們的學習生活更美妙,我們就要愛護它,愛護它的一切。從自己做起,從身邊做起,就讓我們攜手共創一個美麗的校園吧!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    你們好!

    我是來自五年級xx班的,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

    同學們,“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校園環境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園,走進繽紛的大千世界,就應當珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

    我們作為新時代的小學生,不但要學好生存技能,而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家,創建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學們會自覺關好;電燈亮著,同學們會主動關上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

    同學們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊含的哲理,用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

    謝謝大家!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇七

    我們美麗的校園是一個美麗的大花園。

    它是我們學習生活的搖籃。

    走進又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

    走過石階,看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺像棉花。

    又高又大的教學樓,有黃色、藍色、白色,真是五顏六色!教學樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

    校園的周圍綠樹成萌,鮮花盛開。

    我們的校園像一座美麗的花園。

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇八

    大家早上好,很高興今天我能站在這里與大家一起分享我的想法,今天我演講的題目是美麗校園靠大家。

    我相信每一個人都希望在綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活;每位學生希望在姹紫嫣紅,四季如春的環境中學習;每位老師都希望在環境優美,充滿生機的校園里工作,這都是人之常情。

    當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭,鳥語花香的'校園中,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中上課時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習時,工作時,心情定會倍感舒暢。優美的校園環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達理,學會做人。在這優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養,增長著知識。

    校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,學習和生活,也影響社會各界對于我們學校的看法。如今在校園里,還隨處可見同學們隨意亂扔的瓜子殼,果皮,紙屑,塑料瓶,零食袋等。風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相符,“美麗的校園靠大家”云中,就像是一個大家庭,我們都是這個家庭中的一員,假如這真的是你的家,你還會亂扔垃圾嗎?我相信,每個人都不會。愛美,審美,創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們為了我們美麗的家,所以我僅代表我自己向全體老師,同學發出如下倡議:

    1、請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。

    2、校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對待它們。

    3、作為一名高中生,我們應該注意個人衛生,在剛進入云中時我們每個人手里就拿到了一本學生手冊,里面詳細的記錄了我們該如何去做,所以請時常去翻一番,看看自己是否做到。

    4、在食堂就餐后我們應將自己的垃圾帶走。在規定的位置享用零食,不帶到教室食用。

    為了我們美麗的校園,讓我們行動起來吧!自覺保護校園衛生環境,做文明的高中生!為了學習,生活,工作在一個優美的校園環境中,讓我們一起共同努力吧!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇九

    各位老師,同學們:

    大家早上好,有陽光的早晨,有笑臉的校園,在我們每個人看來,都是美麗的。開學典禮上,我們共同約定用“美麗的規則”約束和規范我們的行為,積極爭創美麗校園。

    我們將學校層面“美麗的規則”表述為四句話,16個字——入校有序、進樓守靜、入班安坐、站定始言。這16個字的規則很簡單,我們每個人都做到卻不簡單;一個人堅持做一天很簡單,1600多名師生堅持每天做到就不簡單;在他人的提醒下做到很簡單,離開了他人的提醒能夠自覺做到就不簡單。正如有位名人說的那樣,“簡單的事情堅持做,做到極致就是不簡單!”

    美麗校園之中,每一名師生的行為、行動也必然是美麗的,要創建美麗校園,需要我們每個人恪守“美麗的規則”。

    “入校有序”要求我們有序進入學校,遵守學校秩序。在進入校門之前,調整好隊伍,整理好衣服、文具與領巾,調整好心態,做好快樂學習的準備。這就是“入校有序”。

    “進樓守靜”要求我們進入教學樓時,能夠保持安靜。教學樓是師生學習的地方,每一棟教學樓里都有幾百名師生。“進樓守靜”要求我們心中有敬畏,心中有他人。只有心中有敬畏,心中有他人的人才不會忘乎所以,才不會大喊大叫。只有每一個人都做到了“進樓守靜”,我們才可能在教學樓里享受屬于自己的安靜的學習環境。靜能生慧,安靜的環境更有利于我們思考、成長。

    “入班安坐”要求我們每一位同學進入班級后,能夠安靜坐下。班級是我們共同的家,是知識的殿堂。進入班級,要先學會安靜坐下。弟子規中學習準備歸納為“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正”,要想在學習上有個良好的開端,先要學會進到班級后能夠自覺安靜地坐下來,安靜坐下是積極學習的開始。

    “站定始言”要求我們學會從容,學會先思考、先站定再言說。像一棵松樹那樣,牢牢站定了才開始說話。認真的想清楚了,才開始說話。這樣的人才可信、可敬、可靠。“站定始言”就是要讓我們成為可信、可敬、可靠的人。

    16字校園層面的“美麗的規則”是我們全體師生的共同約定。恪守美麗的規則,才會讓我們的學校更美麗。

    讓我們攜起手來,共創美麗校園。

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    校園,是我學習的樂園,是我放飛心靈的圣地。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

    校門邊上的“x二中”這四個字是如此的大氣,普照的陽光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察,你會發現每隔半米都會有一個藍色的方格,那是做操學生的站位。

    這就使學生在做操時,無論你從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮艷的五星紅旗與風共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說著什么。

    操場的南部是一座座教學樓,回字形的設計,高聳入云,屹立在你的眼前,如百年的大樹般沉穩、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,欣賞著一旁的勵志名言,一股書香氣息撲面而來,在這漫步之中,好似感悟到了什么。突然,耳邊好似傳來了一陣瑯瑯的讀書聲。順著走廊來到一間教室,這是怎樣的一個學習環境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環境中,學生們如貪婪的餓虎,瘋狂汲取著書中的知識。

    在操場的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直,清白做人。經過“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會發現那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場上,揮灑了無數學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學生們比作競相開放的花朵,那么田徑場就像大家的歡樂園地。“打滾兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。

    花園位于操場的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《把美麗帶進校園》。

    春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

    美麗的實驗學校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人永生追求的夢想!

    這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。

    當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

    我們的`青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

    這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十二

    學校,是人生漫長道路上的一個重要志氣,是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機。

    溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創造出來的,放眼望向海門,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。

    美麗的環境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園內隨處可見,春風吹拂,一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好親切啊!活動課后,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開放,爭奇斗艷,好不熱門。美麗的花兒招人愛,因此,常常有許多同學的圍觀,但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實驗學校的花圃里,找不到折斷的花枝,只有歲月無情凋謝的蹤跡,忍不住的同學,也只是輕輕的把頭湊過去,聞一聞,這就能使他們感動無比的欣慰與快活。

    文土出文人。一句單純的問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。

    縱觀海門實驗學校,一座座現代化教學大樓,學生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標準型大操場,一流的師資教育,一流的教學設施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校,學生放心,家長放心,一切都放心。

    平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創造出不一樣的情讓愛充滿著校園,讓愛蕩漾在海門實驗學校。

    啊!實驗學校,我美麗的家!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十三

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好,我是xxx,我演講的題目是:我美麗的校園。

    我們美麗的校園是一個美麗的`大花園。

    它是我們學習生活的搖籃。

    走進又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

    走過石階,看見又寬又大的操場。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺像棉花。

    又高又大的教學樓,有黃色、藍色、白色,真是五顏六色!教學樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

    校園的周圍綠樹成萌,鮮花盛開。

    我們的校園像一座美麗的花園。

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十四

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是來自王家小學的學生xxx。今天我演講的.題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是――王家小學。

    無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

    我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園,心中便會想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們去挖掘知識深處的寶藏,開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘,同學間的比學趕幫。時光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,便是校園生活給我們的最大財富。

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    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十五

    大家好!我是301班的學生夏映雪,今天我演講的題目是《美麗的校園》。

    我有一個美麗的校園,校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木,還有同學們活潑的身影。

    春天來了,各種各樣的花兒競(jing)相開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,它削尖腦袋,使勁地往上鉆,柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆(long)”,雷公公用力地敲起大鼓來,一場春雨歡快地下了起來,這讓嬌柔的小花有些膽怯(que)。

    夏天來了,小花開得艷麗極了,小草長得更壯實了,樹木也長得蔥蔥蘢蘢,就連可愛的同學們也長高了。漂亮的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

    秋天來了,大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落,我們可以利用這些千姿百態、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了,慢慢地變成土黃色的了。

    冬天來了,雪花漫天飛舞,操場上再也看不到小花、小草的身影了,操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒,同學們也加上了厚厚的羽絨服,下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

    美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到了快樂和幸福!

    美麗校園靠大家演講稿(通用16篇)篇十六

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是來自xx年級xx班的xxx,我演講的題目是《伸出你的雙手,共建美麗校園》。

    親愛的同學們,和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

    當你踏著光潔的.地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

    我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

    在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

    同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

    文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    謝謝大家!

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