優秀的作文除了要有獨特的觀點和見解，還要有合理的結構和流暢的表達。接下來是一些具有代表性的優秀作文，它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。
描述秋的小學生范文（16篇）篇一
范文一：
范文二：
大家好，我叫王語聰，今年12，我性格開郎，活潑正直，是個愛笑的女孩。在學校擔任大隊委。我的愛好廣泛，有：游泳、英語、書法等，我最喜歡看書了。我是老師的好幫手、同學的好伙伴、大家不會的題目都來找我。我與同學相處的非常好，幾乎全班都是我的好朋友。我不但愛運動，而且很好學。大家了解我了嗎?。
描述秋的小學生范文（16篇）篇二
1、時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
2、春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了小學生活的最后一個學期，在母校里，令我難忘的事情太多太多。
3、六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
4、如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后多少天相處的日子。
5、時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶。
6、似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
7、天下沒有不散的宴席，我會記著老師的教誨，母校，你帶給我的快樂，帶給我的啟迪，我一生難忘。
8、忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重。星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好，要做手術，我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術，醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
9、忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。
10、我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
描述秋的小學生范文（16篇）篇三
抬起頭，看著天上美麗的云朵，就想到，世界上的每一個人、每一種植物和每一種動物，都有夢想。像鼴鼠的夢想，就是可以有一臺挖土機；烏龜的夢想，就是能有一輛車子；我希望自己可以考試都一百分。
每個人都會有夢想，有的很大，有的很小。我的夢想是成為一位歌星，它五彩繽紛，它是一個非常偉大的夢想。這是我很想要趕快成真的夢想。
只要我們有自信，夢想一定會成真的。當我的夢想成真時，我會非常開心，整天的心情都會很好；我的夢想如果沒有成真，恐怕我兩個星期的心情都會很不好。可是，我都一直很努力地去追求我的夢想，所以，我的夢想一定會成功的！
但愿，每一個人的夢想都能成真；但愿，每一個人的夢都能發出光芒；但愿，每一個人都能勇敢面對自己的夢想，去完成它。
童年的`夢想是一只只美麗的小鳥，它們在為自己的夢想努力拼搏；童年的夢想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動聽的樂曲……每一個人都有屬于自己的童年夢想，我也不例外。
假如我會飛，我要飛往貧困山區，為那里的同齡人送出一分愛，送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓，過著吃飽穿暖的生活。
假如我會飛，我要飛到空中，躺在白云上，看著小鳥飛來飛去；隨著微風輕輕飄蕩。我要輕輕吟誦“白云啊！白云！你純潔無暇。樸素無華……”我要飛到森林里，與花兒交流，跟著小河歌唱，為動物做衣裳。
啊！童年，充滿夢想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的夢想是最美最亮的星星。我愛童年的夢想！
淋浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜜蜂嘻戲，和蝴蝶追逐……那，就是我的童年。
松軟的海灘上，有一個跟隨父母在海邊玩耍的女孩，她睜著一對鉆石般清澈明亮的眼睛，驚奇地發現，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把貝殼又放入海中……那，是童年的我！
滿山如火一般耀眼，一片片松葉落在地上，把大地染得火紅。一個女孩手里拿著一片枯黃的葉子，皺著眉，歪著頭，騎在爸爸脖子上……那，是童年的我！
冬天的廣場，一位媽媽拉著一個小女孩，正教她溜輪滑，并鼓勵她勇敢地滑行。女孩松開了媽媽的手，向前滑去，突然跌倒了，她勇敢地爬起來，繼續滑行，連續幾次跌倒再爬起，終于，在媽媽的鼓勵下，“小海燕”終于張開了雙翅。媽媽笑了，女孩也笑了，笑得和媽媽一樣甜……那，依然是童年的我！
充滿新奇；充滿幻想；充滿溫馨；我的童年無比難忘。啊！記憶中的明珠，你是我心中的彩虹！
描述秋的小學生范文（16篇）篇四
自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。小學生自我評價，一起來看看下文。小學生自我評價一我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興！
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！
每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
我有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。
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描述秋的小學生范文（16篇）篇五
我這學期在的學校的表現比較優秀，自己上課能認真聽講，勤于思考，在老師提問時，我常常舉手回答問題，按時完成老師布置的作業，對于我不懂得問題，我能不恥下問，虛心向老師、同學請教。
在學校里，我能樂于助人，同學有困難的時候，我也能主動幫助他們。
自己作為一名衛生委員，能積極打掃衛生，保持樓道的干凈，為同學們提供一個舒適的學習環境。
自己在這學期雖然取得了一定的成績，但有時老師講課，我也會和別的同學講話，做小動作，影響了學習成績。在以后的學習中，我一定嚴格要求自己，扎實學習，發揚優點，克服缺點，爭當優秀學生。
描述秋的小學生范文（16篇）篇六
本人成予涵，現年13歲，現僅一學生而已。相貌平庸，身材適中，無特別之處。七歲就讀于晉城愛物學校，師從周師，四年級時即遇常老師，遂對文學甚感興趣，略有小聰明，酷愛讀書，但大有一日十行之勢，甚是囫圇吞棗，不求甚解，也不得奇妙。小學時成績尚可無突出之績，也幾無凋敗之分。幼曾深愛繪畫兒，又癡迷于動漫，現已學到素描靜物組合，但因學業繁重，不得已停止繪畫之路，尤甚惋惜。十二歲即入初中，因驕傲輕敵，初戰失利，后發奮用功，仍不得其法。但我相信，只要堅持，我的'未來就不再是夢！
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描述秋的小學生范文（16篇）篇七
我常常擁有很多五彩繽紛的夢想，粉紅色、金黃色、天藍色、銀白色……。
在教育戰線上，我只是一名新兵，回首這幾年的日日夜夜，酸甜苦辣融入其間。我漸漸熟悉了這個行業，我慢慢熱愛上了這個職業。每天備課、查資料、做練習，每天觀察、了解、與生為伴，我感受到了生活的充實，我體驗到了工作的快樂，我明白了人生的價值和意義。我暗暗發誓，我要做一名新時代的教育工作者，爭當一名優秀的鄉村教師。因奉獻而幸福，因奉獻而快樂。
在教學工作中，我堅定終身學習的信念，與學生共同學習，共同進步，把微笑當作自己至尊法寶。清晨，伴著朝陽，我們站在校門口迎來了一群群學生，他們有的活潑，有的淘氣，有的聰穎，有的玩皮，有的嫻靜，有的木納，……無論是誰，無論他來自什么樣家庭，無論他表現如何，我都會以微笑善待他們每一個。偶爾也許會因調皮而埋怨，因退步而急躁，因違紀而失態，但只要靜心分析，真心處之，不存雜念，孩子們就會真心待你。如此這般，師生間沒有了懼怕和隔閡，沒有了緊張和擔憂，自自然然，平平常常，言來語去，你來我往，師生的心靈得到了充分交融，教育也就如行云流水了。
沒有愛就沒有教育，愛是教育的基石。愛是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成。作為老師，在學校的身份是多重的，既是學生求知路上的引導者，又是學生成長生活中的朋友，更要像慈母一般去關注他們，關心他們，關愛他們。愛是一縷陽光，會使孩子們在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖。真誠的愛可以像火山曖化冰冷的心。當有的同學缺少親情關愛時，我就給他這種愛，讓他們重展了笑顏。當同學們靜靜地坐好時，我沖他們贊許的一笑；當同學們慢慢舉起右手時，我對他投以鼓勵的目光；當同學們作業按時完成時，我會送給他們熱烈的掌聲，帶給他成功的喜悅；當有的同學偶爾再犯小錯時，等待他的是老師寬容的面孔和溫和的話語；當……一次次心靈的接觸，一次次真誠的關愛，漸漸地，開心的笑容在留守孩子們臉上綻放。看著他們的變化，我知道我的心血沒有白費，我的付出有了收獲，我也體驗到了成功的喜悅。
毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已逐步形成，但社會偏見依然存在。部分老師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是教師成長路上的最大絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力提高自身的職業道德素養、心理素質、學識修養和業務水平，促使自己成為現代社會現代教育所需要的德藝雙馨的專家型教師。為此，在今后工作中，我將潛心思考，勇于探索和創新，以樂觀的態度，以飽滿的熱情去迎接挑戰，去不懈努力和付出。我個人也許不能改變什么，但我只想為振興我縣職業教育而貢獻自己的一點綿薄之力，因奉獻而幸福，因奉獻而快樂。
朋友們，讓我們去做一棵樹吧，播撒綠蔭的同時，也壯大著自我；讓我們去做一條河吧，灌溉幼苗的同時，也豐富著自我；讓我們去做一條路吧，經受千壓萬踏的同時，也延伸著自我。我們不斷壯大、豐富和延伸，去播撒無盡的綠色，帶給教育一個美麗的春天！
我相信，希望是一棵破土待出的種子，吸收著溫暖的陽光和夢想的雨露，茁壯成長。
我相信，希望是一面張揚待航的風帆，流動著大海的歡笑和海鷗的叫聲，破風乘浪。
我相信，希望是一首清新嘹亮的歌曲，跳躍著歡快的音符和童真的大膽，催人奮進。
我相信，希望是一輪初升明亮的朝陽，散發著蓬勃的朝氣和生命的鮮活，照亮夢想。
希望，溫暖我的中國夢；希望，成就我的中國夢。
描述秋的小學生范文（16篇）篇八
本人，姓崔，名傲軒。圓框眼鏡，雙目嵌于鏡中。于20xx年生于山西晉城，只是蕓蕓眾生之一，可謂平凡，亦無他別。五歲學琴，便有緣與鋼琴結為知己，此人生之一大樂也。六歲，就讀于愛物學校（小學部），遇好友，立長志，奮發學習，也愛上了讀書，以拓眼界。六年時光，也有些收獲，并無虛度。
十二歲，來到愛物學校中學部。面對學習的一個新的階段，不敢怠慢，與好友立志奮發學習，受同學感召，更為積極。師生間日益親近，同學間日益友好，而為了考上重點高中，更要積極進取，加快腳步，以圖上進。此其間，仍以書為樂，以鋼琴為伴，寫作方面也偶爾泛文藝風。
觀此十三年，笑與淚共存，冰與火同生。余生很長，何必放棄？堅持下去，努力奮斗，只為自己。
描述秋的小學生范文（16篇）篇九
哦！原來是玩具王國的小士兵在觀察情況。“沒有人了，我們去跳舞吧！”小士兵召喚人們來參加舞會。“嘟，嘟……”士兵在吹喇叭迎接國王、公主、王后。王后是一只潔白的小玉兔，公主是芭比娃娃，國王是一個頭型是火型的小火人。小士兵是一只小雞。公主有一只小狗，叫汪汪。小士兵的警犬是一只大狗。小士兵和警犬護著國王一家人去參加舞會。
來到了舞會上，公主看見了來自世界各地的公爵、夫人、小姐……。
舞會開始了，公主跟積木做成的王子一起跳起了優美的交誼舞。舞會快結束了，這次是專為公主而辦的，因為今天是公主的生日。“看煙花了！”一位來自南方的小姐說。看煙花時，國王和王后推著一部手推車，上面有一個大大的蛋糕，國王說“噓！你們不要吵，待會給公主一個大驚喜，你們要一起唱生日歌，好嗎？”“好。”大家異口同聲地小聲說。
燈關了，公主嚇了一跳，以為發生了什么事，誰知道從黑暗里來了一陣生日歌聲。“祝你生日快樂……”大家唱著，燈也漸漸開了，這時公主才明白了這一天是自己的生日。
就這樣，公主過了個美好的夜晚。
描述秋的小學生范文（16篇）篇十
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。——【唐】杜牧《山行》。
天水碧，染就一江秋色。——【宋】周密《聞鵲喜·吳山觀濤》。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。——【唐】杜牧《秋夕》。
是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。——【宋】柳永《八聲甘州》。
山抹微云，天粘衰草，畫聲斷譙門。——【宋】秦觀《滿庭芳》。
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。——【宋】陸游《夜將曉出籬門迎涼有感》。
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。——【宋】范仲淹《漁家傲》。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。——【唐】李白《秋登宣城謝眺北樓》。
秋蕓有春綠，疏籬照孤芳。——【宋】范成大《秋蕓有春綠》。
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。——【唐】李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥。——【唐】戎昱《戲題秋月》。
秋山野客醉醒時，百尺老松銜半月。——【唐】施肩吾《秋夜山居》。
秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦。——【宋】秦觀《木蘭花》。
秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙。——【宋】林速《孤山寺端上人房寫望》。
描述秋的小學生范文（16篇）篇十一
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
2、《望洞庭》。
唐·劉禹錫。
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
3、《夜將曉出籬門迎涼有感》。
宋·陸游。
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。
4、《秋登宣城謝眺北樓》。
唐·李白。
江城如畫里，山曉望晴空。
雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚，秋色老梧桐。
誰念北樓上，臨風懷謝公。
5、《山居秋暝》。
唐·王維。
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
6、《秋登蘭山寄張五》。
唐·孟浩然。
北山白云里，隱者自怡悅。
相望始登高，心隨雁飛滅。
愁因薄暮起，興是清秋發。
時見歸村人，沙行渡頭歇。
天邊樹若薺，江畔洲如月。
何當載酒來，共醉重陽節。
7、《宿建德江》。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
8、《登高》。
唐·杜甫。
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
9、《中秋月》。
宋·蘇軾。
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。
10、《中秋月》。
唐·白居易。
萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。
誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?
失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠不知。
更多。
描述秋的小學生范文（16篇）篇十二
2.大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉妝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!
描述秋的小學生范文（16篇）篇十三
貪吃的我，咦？你們是到我為什么取這個題目嗎？這個問題聽我細細講來。
每一次放學的路上，我都要在媽媽的背包里翻來翻去，看看媽媽給我帶了什么好吃的，有時是餅干、有的是糖果、有的是蛋糕。但有一次媽媽什么都沒帶，我一路抱怨媽媽為什么沒帶，我餓急了，真想趕快吃到飯。一回家，一股香噴噴的味道飄了出來，今天的飯正是我喜歡的飯——哨子面，我吃了兩大碗面，還沒吃飽，問媽媽還有沒有面，媽媽說：“沒有面了，還有點哨子湯，要么再用菜湯泡點饃？”就這樣，我吃了兩碗面加半個饃。肚子吃的像個小鼓一樣。因此我就有了個綽號——貪吃鬼。
這就是我——一個貪吃的我，碰到我喜歡的好吃的，我就更貪吃了。
描述秋的小學生范文（16篇）篇十四
3、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。——【唐】杜牧《山行》。
4、園翁莫把秋荷折，因與游魚蓋夕陽。——【宋】周密《西塍廢園》。
5、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。——【唐】杜牧《秋夕》。
6、移舟泊煙渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》。
7、一夜綠荷霜剪破，賺他秋雨不成珠。——【唐】來鵠《偶題二首》。
8、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。——【宋】蘇軾《贈劉景文》。
9、夜半酒醒人不覺，滿池荷葉動秋風。——【唐】竇鞏《秋夕》。
10、炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。——【唐】孟浩然《初秋》。
11、蕭蕭遠樹流林外，一半秋山帶夕陽。——【宋】寇準《書河上亭壁》。
12、蕭條秋氣味，未老已深諳。——【唐】白居易《秋思》。
13、蕭颯涼風與衰鬢，誰教計會一時秋?——【唐】白居易《立秋日登樂游園》。
14、相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。——【宋】蘇軾《九日次韻王鞏》。
15、萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。——【唐】白居易《中秋月》。
16、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。——【唐】杜甫《登高》。
17、萬壑泉聲松外去，數行秋色雁邊來。——【元】薩都刺《夢登高山得詩二首》。
描述秋的小學生范文（16篇）篇十五
我最喜歡的玩具是一只玩偶小兔。
這只玩偶小兔是我四歲生日時爸爸送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現在。
小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著一頂草帽，穿著白色的上衣，綠色的褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。小兔子沒有腳，底部有一個可以讓手塞進去的大洞。手塞進去后，伸進小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺它好像在對你說：“恭喜發財，恭喜發財。”
我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來才行。有時我把小兔子帶到小姨家。妹妹回來了，我就把小兔子拿出來，為妹妹表演小兔子“恭喜發財”的節目，逗得妹妹呵呵笑。我現在想起爸爸送給我小兔時的情景就會笑。因為我在想爸爸當初送我這只小兔時，肯定希望我看到這只小兔子就開心地笑，讓我做個快樂的小男孩。
不管哪個同學到我們家來玩時，我都會讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來歷，就算她們沒有去過我們家，我也會向她們講述這只小兔子。現在我的小兔子已經家喻戶曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。
雖然現在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過了快樂的童年，是最令我難忘的一個玩具。
在家里我有許多玩具，最受我有眜的，那就是玩具狗。
那只可愛的玩具狗是我爸爸在東北給我買的，我非常愛它。常常把那兩只玩具狗摟在胸懷，經常抱著它睡覺，現在我和它們兩只可愛的玩具狗已經成了一對形影不離的好朋友。
它的樣子好像在街上詢問別人走哪條路。它頭上的毛毛茸茸的，摸上去軟軟的，非常舒服。身子像一位威武的戰士，挺立在那兒，腳的顏色是黑白相間的。整體看，它對我微笑。
另一只則不同，頭光溜溜的，看樣子傻傻的，身體矯健，好像我在動，它就向前走。它的顏色是粉紅色的，在陽光的照耀下，顯得格外燦爛，格外美麗動人，就像是貴夫人一樣。
我喜歡它是因為它的毛，它的毛是白色的，非常柔軟。我以前作了一次傻事，我一看見狗的毛臟了，就用水沖洗了一遍，全身濕漉漉的，在把它放在陽光下曝曬，另一只的毛沒有臟所以沒有洗，現在看來，另一只的玩具狗是非常健康，而被洗了的那只狗的毛已經變曲、變形了。
描述秋的小學生范文（16篇）篇十六
金發、碧眼、身材高挑的.我們像足了美國的美女，但原來我們的前身卻是個來自德國的莉莉娃娃，我的誕生有段有趣的經歷，全因為在美泰玩具公司工作的“媽媽”露絲·漢德勒的次偶遇。
那時，很流行種紙娃娃，“媽媽”便想設計仿真人的立體娃娃。隨后，1957年次在德國度假時，“媽媽”無意發現了身高寸的德國娃娃莉莉，她立刻對莉莉加以改造，讓我看上去像瑪麗蓮·夢露樣性感迷人，于是我在1959年3月9日誕生了。
出名記。
我與以往的娃娃不同，我是個大人，雖然只有厘米高，但四肢修長、清新動人，臉上還流露出明星“瑪麗蓮·夢露”的神秘。最后，“媽媽”把她的另個女兒芭芭拉的昵稱“芭比”給了可愛的我們。擺在經銷商貨架里的我們受到了孩子們的歡迎，尤其是小女孩。訂單像雪片樣飛到了美泰公司。公司花了十年時間才滿足了人們多我們的需求，十年里，我們的銷售金額達到了五億美元。我們出名了！
長青記。
四十二年來，我始終保持著青春、靚麗的形象，曲線玲瓏、光彩照人。美泰公司每年要推出九十組我們系列娃娃，我當過“醫生”、“教師”、“明星”等，讓孩子們著迷的我身上靚麗的衣服、讓成年人著迷的是我長年年輕的模樣。
這就是我，個美麗的我，我叫芭比，現在你了解我了嗎？