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    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是對文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    我最敬佩的人是我的媽媽。她身材高大、有點(diǎn)胖,這種結(jié)實(shí)的身材,給我安全感,還能保護(hù)我。她戴著一副淺紫色框的眼鏡,不大的眼睛在鏡片后散發(fā)出淡淡的溫柔之光(哥哥曾經(jīng)寫媽媽的.眼里閃耀著智慧的光芒)。媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,沒有一根白頭發(fā)。她常常扎著一條馬尾,顯得年輕有活力。她不僅在生活中細(xì)心地照料我和哥哥,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真輔導(dǎo)我們的功課,還很熱心地幫助別人。

    還記得,那是一個(gè)寒冷的夜晚,開完家長會(huì)已經(jīng)很晚了,我和媽媽急匆匆地去買菜。路上,我們遇到了一個(gè)衣服破舊、白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手里拿著一個(gè)破舊的手電筒,身上披著一張薄薄的被子,渾身發(fā)抖地跪在公交車站乞討。媽媽看見了,拉著我到附近的一個(gè)面包店買了六個(gè)面包,然后急匆匆地走回公交車站。她把一大袋面包都塞給了老奶奶,老奶奶捧著熱乎乎的、香甜可口的面包,大口大口地吃了起來。三兩下功夫,老奶奶就吃完了整整六個(gè)面包!看來她是餓極了!

    媽媽看著吃飽了的老奶奶還在發(fā)抖,就把老奶奶扶了起來,讓她坐在長椅上,又拉著我去超市買了一張厚被子給老奶奶蓋。老奶奶說:“溫暖極啦!謝謝你!”看著這溫暖的一幕,我感動(dòng)得流下了眼淚。

    媽媽不僅關(guān)心我們,還關(guān)心一個(gè)陌生人。媽媽給老奶奶買面包、買被子這件事,讓我感受到她的善良。媽媽是如此地樂于助人,我從心底里敬佩她!

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    他,一雙大大的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,再加上圓圓的臉蛋,瘦小的身子。湊成了活潑機(jī)靈的小猴子——林鑫。他還有一種使人敬佩的精神,想知道嗎?請看下面吧。

    星期一早晨,猴子又來找我麻煩了:“小豪,你的作業(yè)怎么這么馬虎啊,還有,你昨夜做賊啊,明知道是早上我值日,你還在早讀課睡覺。你真是……唉,不說了,但作業(yè)得給我重寫!”“什么,你是喝黃河水長大的啊,管得還挺寬的嘛。”“無論如何你也得重寫。要不然我到老師那告你!”我聽了他那最后“通牒”,我只能重寫。不過,別看他那鐵面無私的樣子。其實(shí),他也有另外的一面。

    一次,我被輪到?jīng)_廁所。放學(xué)后,我到廁所一看,不看不知道,一看嚇一跳。別的人都走光了。我左思右想,反正大家都走了,憑什么就我一個(gè)沖廁所。我馬上腳底抹油——溜。快走出校門時(shí),一個(gè)身影閃過,我以為是衛(wèi)生委員在做檢查工作。我想,反正都到這種地步了,還是假裝不認(rèn)識(shí),閃啊!沒想到剛走出校門,就撞上了猴子。他問我:“今天不是排到你沖廁所嗎,為何這么快就可以回家了?我說:“不要再提了,大家都走了,要我一個(gè)人沖廁所,我才沒有那么傻呢!”“這就不對了,走!我陪你沖廁所去。”“什么,昨天你才沖過一次廁所,今天又沖《你是不是腦子進(jìn)水了!”我被他的話深深感動(dòng)了,不愧是我的好同學(xué)。于是,我們倆拿起工具。認(rèn)真地洗起廁所來,邊洗還邊唱:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”

    林鑫,我心目中最敬佩的人,他在我眼前顯得是那么高大,我為有他這樣的同學(xué)而感到驕傲。

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    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    在我的身邊,有很多人。爸爸,媽媽,朋友,老師……我最敬佩的一個(gè)人是我在加拿大的老師。

    她很有耐心。有一次,老師讓我們寫一個(gè)形容自己外貌的詩。第一句話只能用一個(gè)形容詞,第二句兩個(gè)形容詞。老師做的示范是:iamfair。“fair”在這里不是“公平”的意思,而是指皮膚和頭發(fā)顏色比較接近。老師讓我們開始寫。我一直想寫一個(gè)新奇一點(diǎn)的,不要“漂亮”、“聽話”之類的常見的詞。我靈機(jī)一動(dòng),老師寫的不是“fair”嗎?不是指皮膚和頭發(fā)顏色比較接近嗎?那么指皮膚和頭發(fā)顏色不接近不就是“unfair”了嗎?我趕緊寫下來,我還挺得意的。老師這時(shí)走到我這里,低頭仔細(xì)一看,竟然輕輕地笑了起來。我一時(shí)摸不著頭腦了。“怎么回事?您為什么要笑?”我問老師。她給我解釋兩三遍我也沒明白,最后說:“孩子,雖然‘fair’在這里是指皮膚和頭發(fā)顏色比較接近,可是‘unfair’就不是了,只有不公平,不公正的意思。”“哦!”我趕緊改正。

    她讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)新的詞,還讓我學(xué)會(huì)了不要驕傲自滿。

    她還很寬容。老師讓我們把寫的'詩打印出來,還特地叮囑我們:“別忘了,打印鍵只要按一下,說不定有點(diǎn)慢,要耐心等。如果按了第二下,就會(huì)出來兩張。”大家都去了。終于該我了,我按照老師說的,把字輸入到電腦里,按下了打印鍵。等了一會(huì),還不出來。我這時(shí)候想起了老師的話,但是我實(shí)在等不及了。我輕輕地往下一按,嘿!出來了一份。也沒出來第二張嘛!我轉(zhuǎn)身剛要走,聽到后面的打印機(jī)“沙沙”的聲音,出現(xiàn)在我眼前的,是第二份。啊!周圍正好沒人看,我隨手把第二份仍進(jìn)廢紙箱了。之后老師來找我,問:“這是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丟進(jìn)廢紙箱里的第二份紙。“我……這個(gè)……”我支支吾吾半天說不出話來。但是,老師卻沒有責(zé)備我。“沒事,”老師說,“我拿回去貼在墻上吧!”

    她讓我學(xué)會(huì)了耐心等待。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我們敬佩的人、崇拜的人,有的則敬佩體魄強(qiáng)健的體育明星,有的則敬佩廢寢忘食的科學(xué)家,有的則敬佩默默奉獻(xiàn)的“馬路天使”,還有的則敬佩妙手仁心的“白衣天使”……而我敬佩的人,平平凡凡、普普通通,更談不上是赫赫有名、眾人皆知,但就是這樣一個(gè)人,卻教會(huì)了我豐富的知識(shí),告訴我做人的道理。她就是我最敬佩的一個(gè)人——牛老師。

    牛老師不僅是我們的語文老師,而且還是我們班的班主任。她中等身材,一頭烏黑的短發(fā),一張和藹可親的面龐,像月牙一樣彎彎的眉毛,一雙睿智的眼睛是那么的炯炯有神,總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴,臉上時(shí)常掛著微笑,顯得既可親又可敬。

    牛老師的優(yōu)點(diǎn)有很多:認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作勤奮、知識(shí)淵博、心地善良……其中給我印象最深的是她那無私奉獻(xiàn)的精神。記得是在三年級(jí)下半學(xué)期即將期末考試的時(shí)候,我們都在緊張地復(fù)習(xí),牛老師也每天耐心地為我們復(fù)習(xí)一些重要的知識(shí)點(diǎn),聽寫一些重點(diǎn)的詞語,默寫一些容易出題的古詩,還會(huì)抽出一兩節(jié)課為我們講一些習(xí)作的要求,寫作的一些好方法,發(fā)一些語文測試卷在課堂上做……牛老師每天起早貪黑,廢寢忘食地忙碌著,盡管是在下課時(shí)間,也總能看到牛老師在校園走廊上認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。就這樣沒過幾天,數(shù)學(xué)老師便向我們宣布了一個(gè)不可思議的消息:牛老師這些天因?yàn)檫^度忙碌,再加上每天為我們操勞地講課導(dǎo)致嗓子發(fā)炎。也就是說,這段時(shí)間得由代課老師為我們講課了!同學(xué)們都感到很不滿意,教室頓時(shí)像炸開了一鍋粥:有的同學(xué)大聲地叫喚起來,有的同學(xué)輕易不敢相信,還跑到老師的辦公室看了看,還有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)不敢接受,“哇,哇,哇”地哭了起來……而當(dāng)這個(gè)消息傳到我的耳朵里的時(shí)候,我更是難以接受,牛老師平常對我們都很友善,也很親近,我總是把她當(dāng)做自己的媽媽來看待,而牛老師不在身邊,讓我感到幾分寂寞感。正當(dāng)同學(xué)們都心不在焉、胡思亂想時(shí),突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正朝教室走來,啊,是牛老師!同學(xué)們都?xì)g呼了起來。原來牛老師放心不下我們的學(xué)習(xí),怕因?yàn)樗粊砩险n而影響同學(xué)們的情緒,導(dǎo)致考試時(shí)分散注意力,影響考試成績。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,謝謝您,牛老師!謝謝您一直為我們無私奉獻(xiàn)著!

    牛老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康地成長。說她偉大吧,她也沒有什么驚天動(dòng)地之舉,說她平凡吧,她卻把她的知識(shí)和愛都無私地灌輸給了我們。牛老師雖然不像白求恩、諾貝爾那樣赫赫有名、眾人皆知,但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師!

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    我敬佩的人很多很多,像雙目失明的海倫。凱勒,為了救學(xué)生而雙腿截肢的最美女教師張麗莉……但我最敬佩的還是我的班主任老師。

    我的班主任老師姓閻名文,我們會(huì)叫她閻老師。她中等個(gè)兒,留著蓬松的短發(fā),大眼睛雙眼皮,一笑起來那眼睛就瞇成了一對彎彎的月牙,漂亮極了。

    我的班主任老師是省級(jí)優(yōu)秀教師,她管理班級(jí)可有辦法了,我打心里佩服。為了讓同學(xué)們都得到鍛煉,她為我們班選配了10名班長,輪值式的`,周一到周五,一天兩個(gè)班長協(xié)助老師管理班級(jí)。每年的星級(jí)學(xué)生也不是總落在幾個(gè)所謂好學(xué)生身上,而是鼓勵(lì)那些進(jìn)步最快的同學(xué),這樣班里的天天向上的范圍就非常好,人人都要求上進(jìn)。她對我們就像媽媽一樣,出差回來總給我們每個(gè)人都捎一份小禮物。特別是對我們這些進(jìn)入青春期的女孩兒,生活上可體貼了。在教學(xué)方面,閻老師更是令我們感動(dòng),她為我們的付出實(shí)在是太多太多了。有一次課間時(shí)候,我因?yàn)檎伊硗庖粋€(gè)老師有事,去了老師辦公室。發(fā)現(xiàn)辦公室里只有閻老師一人在那認(rèn)真地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí),我心頭一震。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間,老師們大多都結(jié)伴去衛(wèi)生間或是三兩個(gè)一群聊聊天,放松一下。看著老師緊鎖著眉頭,我特心疼。為了我們,老師竟如此的抓緊時(shí)間,如此的全力以赴。這時(shí),老師看見了我,招呼我過去,問清了來意后,親切地對我說:“越兒(老師在沒人的時(shí)候總這樣稱呼我),你先回去,順便告訴同學(xué)們我一會(huì)兒就去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲地勸老師說:“您就休息一會(huì)兒吧!”“不用了,謝謝你!”老師笑著搖了搖頭,又繼續(xù)批改起了作業(yè)。看著眼前這情景,我的心里像打翻了五味瓶。

    老師,我愛你,您是我最敬佩的人,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。

    大連市金州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班于越。

    寫于2013.6.19。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    當(dāng)老師在星期五說出了作文的題目,一個(gè)人就在我的心頭冒了出來班主任李老師。李老師個(gè)子不是很高,斜劉海,每次見到她都在和別的老師談?wù)撌裁矗瑫r(shí)不時(shí)還微笑,看起來就是領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)典范。

    由于很喜歡李老師,就競選了語文課代表。抱作業(yè)便成了家常便飯。上次,我與一個(gè)同學(xué)抱著語文作業(yè)向辦公室奔去,其實(shí)就是害怕遲到。到了門口,我們倆都?xì)獯跤酰哌M(jìn)辦公室,老師們都在認(rèn)認(rèn)真真的辦公,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)老師垂垂肩膀,看起來很累。我們的李老師也不例外,整個(gè)辦公室就有一種出奇的安靜,我們也只好輕輕的邁開腳步,以免打擾老師們。這是時(shí),李老師挺直了腰,笑了笑說,怎么這么安靜啊,弄的我都很害怕呢!來,我跟你們讀一下我們班一個(gè)同學(xué)寫的片段,我看了都覺的很好笑。這下老師們都停了停筆聽了起來。李老師那滑稽的語調(diào)逗的老師們哈哈大笑。這是我們已經(jīng)走到樓梯。那個(gè)同學(xué)笑了笑說,李老師可真幽默啊!我敷衍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在離教室還有一會(huì)兒路的時(shí)候,我就在想,李老師還真幽默!一種敬佩之情油然而生。

    其實(shí)李老師還有嚴(yán)格的一面,下面就聽我來說說吧!

    靳楠野怎么啦?看到門外的靳楠野和李老師,我情不自禁的問。他被老師扇了2耳光!后面的同學(xué)回應(yīng)我。剛剛準(zhǔn)備發(fā)表我的觀點(diǎn)時(shí),看見李老師走進(jìn)教室,立刻閉上了嘴巴。李老師看起來很憔悴,邁著沉重的步伐走向講臺(tái),我們都沒有說什么。呤呤上課了,李老師上了一會(huì)兒課,忽然停下來,講了一點(diǎn)關(guān)于靳楠野的事。我這才知道了事情的來龍去脈。當(dāng)天,靳楠野寫了一張紙條給另一位同學(xué),上面全是一些罵人的話。那張紙條不知怎么的到了李老師手里,這才使李老師這么生氣,逼不得已的扇了他2耳光。下課,李老師一句話把我從思考中拉了出來。課后還是和往常一樣,很吵,而我卻靜靜的坐在教室里。我知道李老師打靳楠野是不對的,但他上課傳紙條是對老師的不尊敬。李老師實(shí)在是太嚇人了,一位同學(xué)從我身旁經(jīng)過并說。全是李老師的錯(cuò)嗎?我相信李老師可能是不能容忍學(xué)生罵人的,才出手的。如果這次老師不懲罰他,他必定會(huì)有第2次,有了第2次就會(huì)有第3,第4次,等他成年了,這可能會(huì)成為他的一個(gè)壞習(xí)慣。這便是李老師的優(yōu)點(diǎn),嚴(yán)格。因?yàn)閲?yán)師才出高徒嘛!

    現(xiàn)在我越來越敬佩李老師了,當(dāng)一名像李老師一樣的教師的理想深深的埋在了我的心中!

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    我們有一個(gè)好老師,她就是我們班的歷史老師,鄭xx老師!

    每當(dāng)課堂上枯燥無味,每當(dāng)老師開個(gè)玩笑活躍氣氛,每當(dāng)各科老師瀟灑的拿著教科書從門外走進(jìn)教室時(shí),都會(huì)讓我們想起那個(gè)鼻梁上架著一副精致的小眼鏡,經(jīng)常穿著一件風(fēng)衣在各個(gè)班級(jí)之間巡查的鄭老師。

    眼鏡后面隱藏著一雙小眼睛睿智的閃爍著與常人不一樣的色彩,和善的臉頰,時(shí)不時(shí)掛著一絲笑容,每天鄭老師都要幸苦地去16個(gè)班挨個(gè)查紀(jì)律,拿著一個(gè)小本子,不斷地在上面記錄著各個(gè)班的情況,不可謂不辛苦。也許是大家開始叛逆,見到老師卻不肯問好,也許是大家開始迷茫,也許是我們開始學(xué)會(huì)目中無人,驕傲自大……,但我們從心里默默感謝著老師。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    最讓我敬佩的人是平凡的姥爺。姥爺年過花甲,頭發(fā)已經(jīng)花白了,臉上出現(xiàn)了許多皺紋,腰板也不如以前挺直了。但就是這樣—位老人,已堅(jiān)持練習(xí)書法三年了。

    剛開始姥爺練書法時(shí),我們都不認(rèn)可。第—,他年紀(jì)大了,眼睛也花了,練起來可能困難較大;第二,他不僅早上要鍛煉,白天還要在家里打掃衛(wèi)生,他還參加了許昌的詩詞協(xié)會(huì)。讓人驚訝的是,他不僅報(bào)名參加了“老年書法大學(xué)”,還決定每天堅(jiān)持練五張以上。我真覺得不可思議。

    姥爺履行了他的諾言,每天已經(jīng)離不開筆墨紙硯了。他每天閑暇時(shí)間的百分之七十用來練習(xí)書法,百八之二十的時(shí)間用在了鉆研字帖上。寫書法時(shí),他先認(rèn)真地讀—下帖,再不焦不躁地拿起筆,沉穩(wěn)地按捺下去,手腕靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,不久就掌握了規(guī)律。短短幾個(gè)月,他的書寫水平像坐電梯—樣直線上升。

    有—次姥爺回到家已經(jīng)晚上9點(diǎn)了,我想:今天這么晚了,他應(yīng)該不會(huì)寫了吧。結(jié)果,過了—會(huì)兒我走進(jìn)書房,看見姥爺依然專心地練著書法。我不禁問:“今天這么晚了,為什么還要練呢?”姥爺說:“—天不練手生,既然說好了天天練,為什么要失言呢?”我聽了之后,對姥爺這種堅(jiān)持的精神佩服極了。

    正因?yàn)橄铝瞬簧俟Ψ颍钟泻阈模鼉赡昀褷攦纱潍@得了國家級(jí)的大獎(jiǎng)呢。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    我的媽媽20xx年32了,她是一名光榮的人民教師。一對彎彎曲曲眼眉,仿佛二根長細(xì)的柳葉,一雙水靈靈的大眼睛,仿佛兩池清澈的山泉水,圓圓的面部,嵌著兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。媽媽就是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人,由于她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),并且關(guān)心我的生活。

    確實(shí),我的媽媽就這樣一個(gè)人,她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),并且關(guān)心我的生活,她給自己想得少,為親人想得多。她就是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人!

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    段老師個(gè)子不高不矮,長著一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā),有兩道細(xì)細(xì)的黑眉毛,眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛,嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴,白皙的膚色,一眼望來,就是一個(gè)亭亭玉立的美人。

    自從我的舞蹈上了六級(jí)后,就是那一位可愛又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學(xué)膽子都非常小,經(jīng)過段老師不斷地鼓勵(lì)我們,我們的膽子也開始慢慢地大起來。

    段老師是一個(gè)特別會(huì)鼓勵(lì)人的老師。記得有一次,我在學(xué)打前橋的時(shí)候,我們都非常害怕自己會(huì)摔倒在地,一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過段老師一次又一次不斷地鼓勵(lì),我們也慢慢地鼓起勇氣,大膽了起來。同學(xué)們調(diào)節(jié)著自己的節(jié)奏,一次次地嘗試,后面,再打的時(shí)候還打得特別好,也打得非常標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭?lì),有時(shí)候還會(huì)搶著打呢!從那以后,我們都對自己非常有信心。

    平時(shí),老師對我們很好,下課時(shí)還會(huì)開一會(huì)小玩笑呢!所以班上的同學(xué)都很喜歡她,這就是我最敬佩的人,我們的舞蹈老師——段老師。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    說起我最敬佩的人有很多,想必大家也都知道,比如:解放軍叔叔、警察叔叔、白衣天使……但我最敬佩的人就是我的哥哥了,他叫施俊杰。

    我最敬佩哥哥是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常好,學(xué)習(xí)好在會(huì)奧數(shù)難題、會(huì)電腦打字、會(huì)畫各種各樣的畫、體育也非常好。他是個(gè)全面發(fā)展的人!有一次,哥哥在做奧數(shù)難題。奧數(shù)難題多么難呀!要是我,早就空那不去做了。而哥哥是越難的奧數(shù)難題越要去做,而且還越做越有勁。不僅要做,還要把它做好,不會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。你看他,一會(huì)兒列草稿,一會(huì)兒皺起眉頭凝神思考,一會(huì)兒指著題目認(rèn)真地讀。有一題最難,題目是這樣的:一種作業(yè)本單價(jià)是0。5元,趙老師要買100本,去哪家合算?a:一律九折優(yōu)惠。b:買5本送一本。c:滿50元8折優(yōu)惠。哥哥馬上算出來了:“c家便宜。”我疑惑不解,問:“哥哥,你怎么算出來的?”哥哥說:“很簡單,a要0。5乘100乘90%=45(元)。b要100除以6=16于416乘5+4=84(本)0。5乘84=42(元)c要5乘100乘80%=40(元),所以c劃算。”我聽了,對哥哥的敬佩之情油然而升。

    哥哥打字也很快。有一次,我與哥哥在家里比賽打文章,我才打了兩個(gè)字,哥哥就已經(jīng)打了七個(gè)字了。哥哥打字時(shí),心是那么靜,沒有一點(diǎn)著急。他告訴我說:“心靜自然可以做好事情,一旦你著急了。你做起事來就會(huì)一蹋糊涂。”

    他的`繪畫技術(shù)也是與眾不同。他會(huì)畫油畫、蠟筆畫、水粉畫……有一次,哥哥在我家畫水粉畫,他畫了一幅荷花圖。那畫上的荷花各種各樣,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的花上還立著幾只小青蛙,嘴里唱著歌。有一只小青蛙畫錯(cuò)了一筆,哥哥竟能用其他的顏色改正過來,還能把畫畫得栩栩如生,多姿多彩。

    哥哥的體育可以說是他的強(qiáng)項(xiàng)了。在暑假里,他拿了一個(gè)大籃球到我店里,他一用力拍球,竟然能讓球飛起來,從地上飛到兩米高我找來了一個(gè)大籃子說:“哥哥,如果你能閉著眼在五米外把球投過那籃子,我就算你牛了。叫你球王。”哥哥閉著雙眼,雙手一投,球就到籃子里了。我大吃一驚。哥哥告訴我:“學(xué)籃球時(shí)要認(rèn)真,投籃時(shí)要全神貫注。不能思想不集中。”我聽了,一手把球從哥哥手里搶過球說:“不就是投球嘛,那么簡單。”我對準(zhǔn)籃子,用力一投,球就在籃子的邊緣被彈出去。真可惜。哥哥對我說:“你要用心,對準(zhǔn)來,手的投球姿勢也要對。”我聽了,學(xué)著哥哥的動(dòng)作,把球舉得很高,向前一投,果然成功了。

    暑假以后,哥哥回上海了。他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在依然很棒,在學(xué)校五年級(jí)年段里排名第四,而且被選入了籃球隊(duì)里。我記得哥哥在走之前對我說:“陳婕,你要好好學(xué)習(xí),下次暑假我過來,能比過我。”我答應(yīng)了。我心想:“我一定要努力學(xué)習(xí),以后和哥哥有一樣的學(xué)問。”

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    去年哥哥以優(yōu)異的成績考入油田一中,哥哥通過一次次月考不斷努力、不斷進(jìn)步,現(xiàn)在已從入校的七百多名打進(jìn)前三百名以內(nèi)。數(shù)學(xué)全班第一。媽媽常給我說:“哥哥很努力,你要向哥哥好好學(xué)習(xí)。”哥哥兩周回來一次,哥哥回來了我就去找他玩。但每次去找哥哥,他都在學(xué)習(xí),我焦急的說:“哥哥,你能跟我玩一會(huì)嗎?”“等一會(huì)兒。”哥哥說。我就搬個(gè)凳子坐在旁邊,邊等邊看著。慢慢的我發(fā)現(xiàn)哥哥每次做題,做完后再對照答案自己批,遇到錯(cuò)題,他會(huì)用紅筆標(biāo)出,精確到是哪一步做錯(cuò)的,嘴里還說道:“怎么又是這出錯(cuò)了?”再用紅筆在題的空白處把正確的答案寫出來,有時(shí)他也在演草紙上多寫幾遍,加深印象。我還發(fā)現(xiàn)哥哥英語本上花花綠綠的。問他為什么這樣寫,哥哥說:“這是我課后整理的筆記,用不同的筆好區(qū)分,語法、句型、重點(diǎn)。”哥哥真是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,細(xì)致的人。

    哥哥籃球也打得超級(jí)棒。每當(dāng)哥哥學(xué)習(xí)累了,他總會(huì)去打會(huì)球,放松一下,讓腦子歇歇。他在球場上步伐輕盈,健步如飛,每個(gè)動(dòng)作都閃閃發(fā)光。

    這就是我最敬佩的哥哥,一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事一絲不茍,也會(huì)打籃球的哥哥。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    他是一個(gè)很普通的人,黃黃的皮膚,小小的年紀(jì),高高的鼻梁上已有了一副擔(dān)子,在鏡片后面透出一雙像銅幣大的眼睛,炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),穿著條形襯衫,小短褲;他不光長得很普通,穿得更普通,但他的行為卻是高尚的。他就是們班的吳昊。

    吳昊的兩條小胳膊雖細(xì),卻有力,平時(shí)最能干活。他做事全班人都放心,他能吃苦,有責(zé)任心,從不會(huì)因種種原因而半途而廢,勁頭一來,天塌下來也要把手頭的事干完。

    剛開學(xué)不久,同學(xué)們捐了一些錢,為班上買了一個(gè)放拖把的桶,這樣用完的拖把放在那里,就不會(huì)把教室的地打濕,可有些人卻很不愛惜它,隨手把臟水往里面倒,甚至連垃圾也往里面扔,一個(gè)星期下來,桶里的污水有三四厘米,什么塑料袋,冰棒包裝紙應(yīng)有盡有,拖把根本不敢往里放。一次,班主任問誰去把這個(gè)桶洗一洗,“去!”吳昊自告奮勇地從座位上走出來,要去洗桶,老師一聽,眼里閃出了光——這個(gè)東西終于有人洗了。吳昊說干就干,拿起抹布和桶氣勢洶洶地就沖了出去。他將垃圾用手撿出來扔進(jìn)垃圾桶,把污水倒出來,接一桶水用抹布擦去污垢,水又臟了,他一擰抹布,污水嘩嘩地流了下來,將水一倒,桶中還殘留著污漬。吳昊先把抹布洗干凈,再用水沖洗掉桶中的污漬。回教室拿來香皂涂在抹布上,又用抹布將桶里的死角和其它部位擦一遍,擰開水龍頭用水沖掉肥皂沫,這個(gè)桶不但變得嶄新,還散發(fā)出一種清香。同學(xué)和一看,紛紛向吳昊投去了贊許的目光,仿佛在說:“吳昊,真棒!”

    還有一次,拖把因?yàn)橹等丈祽校瑤滋鞗]洗,這天拿出一拖,一股臭味讓人好不難受,紛紛作嘔。問:“誰去把拖把洗一洗?”全班人沒一個(gè)人舉手。這時(shí)吳昊說:“去洗。”說著便走了出來,拿起拖把、桶和洗衣粉,又去洗拖把了。他不顧拖把的臭味,用水一沖,用手去擰,擰出許多污水,擰了十幾次還是污水,吳昊只好先把桶一洗,洗干凈后,撒些洗衣粉在拖把上,一揉一絞,將污漬沖了下去,他又接了一桶水,撒些洗衣粉把拖把泡在里面,過了五分鐘再擰,這時(shí),臭味漸漸消失了。吳昊精神一振,力氣也大了許多,又?jǐn)Q了好幾次,污水竟成了清水。吳昊這才罷休,將拖把放進(jìn)桶里,拭去了頭上一顆顆豆大的汗珠,向教室走去。

    見他吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),就讓他做了勞動(dòng)委員。這不,同學(xué)們捐了許多花來,澆水的任務(wù)又歸他了。吳昊總是等全班同學(xué)走了,他還在用小水壺澆花,用小鏟子松土。一陣風(fēng)吹來,花兒們頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝!”吳昊一笑,心中非常高興。干完活,他背起書包,走上了歸家的路。望著他瘦小的身影漸漸模糊,敬佩之情油然而生。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    我們院有一個(gè)叫爺爺叫張國華,張爺爺每一天都要去后院散步,并且要哪一個(gè)飯碗里盛滿了飯菜。有一次我好奇的跟蹤張爺爺,我看見他叫咪咪,咪咪,黑黑,黑黑,兩只小貓就跑了出來。他們就是黑黑和咪咪了。

    張大爺撫摸著他們,并且把飯碗推給兩只小貓,張大爺家不富裕,只能靠撿拾一些塑料瓶子,買飯吃。此刻他還給小貓吃,肯定自我沒吃飯。兩只小貓開心的叫著,飯碗里的飯菜越來越少,最終消失了。兩只小貓對這張大爺撒嬌,張大爺確定他們飽了,才肯回家。我的眼睛濕潤了,趕緊叫張大爺停下來,把自我抱著的蘋果給了張大爺兩個(gè),對他說:“爺爺,你自我都沒吃飯呢,怎樣都給小貓吃了?”張大爺微微一笑說:“你的蘋果我不能要,可是小貓多可憐啊,他沒法賺錢沒法買東西吃,而我卻有這個(gè)本事,我就要幫他。”我徹底被感動(dòng)了。

    張大爺讓我懂得了愛護(hù)小動(dòng)物,和主動(dòng)幫忙別人的的道理。我開始有些佩服他了,以后,我每次都給小貓喂食,我也要向張大爺學(xué)習(xí),我也來與敬佩張大爺了。

    我最敬佩的人我最敬佩的人魯迅(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    我的媽媽今年32了,她是一名光榮的人民教師。一對彎彎的眉毛,好像兩條細(xì)長的柳葉,一雙水汪汪的大眼睛,好像兩池清澈的泉水,圓圓的臉上,嵌著兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。媽媽是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人,因?yàn)樗坏P(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。

    的確,我的媽媽就是這樣一個(gè)人,她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活,她為自己想得少,為家人想得多。她是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人!

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    施工過程中還需要考慮環(huán)保和節(jié)能的要求,盡量減少對環(huán)境的影響。小編整理了一些施工問題的解決方案,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q實(shí)際工作中的困擾。摘要:我國基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工程逐
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    通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評(píng)價(jià)一本書的價(jià)值。讀后感是一種個(gè)人的感受和理解,希望大家可以用心去體驗(yàn)和分享。結(jié)束完春節(jié)熱鬧的走親訪友,一切都將
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    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。歷史:先將歷史
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    良好的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,提升教育質(zhì)量。完善的教學(xué)工作計(jì)劃對于提高教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要意義,下面是一些值得參考的范文。師:今天老師要邀請大家
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