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我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇一
我們又驚又喜，一時說不出話來。馬良向我們作揖打招呼：“對不起呀，小朋友！剛才我正在作畫，一走神把墨水蘸多了，就滴出來了。你這么喜歡看我的故事，我也想出來見一見你呢！”
我回過神來，連忙應道：“沒、沒關系沒關系……你真的有一支神筆嗎？”
“那當然，我的法力就是靠它呀！”馬良變戲法一般從袖口里掏出了一支毛筆，“剛才，我就是用它在自己的房間里畫了一個門，立刻就穿越到你們這里來啦！”
“哇，真是太好玩了，我還以為是做夢呢！”我恍然大悟，急忙說，“我也喜歡畫畫，你能把神筆借我用一天嗎？”
“可以呀，你想多用幾天也行。”馬良說著就把神筆遞給了我，“不過，你要先替我畫點吃的再離開，我想嘗一嘗你們這邊的美食！”
“好的，我試一下看能否成功。”我馬上用神筆在書桌上畫了一個草莓蛋糕、幾種水果、一大塊巧克力、兩個漢堡、一包薯條和一盤甜點。馬良一一品嘗起來，連聲說好吃。我高興極了，很想把今天遇到的神奇事告訴爸媽，拔腿就跑出了圖書館，坐上公交車，回到了家里。這時我才想起，我把妹妹忘在圖書館了。
發現馬良正和妹妹津津有味地吃著我畫的美食呢！我叫妹妹一起回家，也給她畫了一對翅膀。正當我們在空中飛行時，突然電閃雷鳴，把我們嚇得都掉到了地面上……我迷迷糊糊地睜眼一看，妹妹不見了，而我卻躺在床上，一旁的鬧鐘響個不停。媽媽喊我：“快起床，上學要遲到啦……”
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇二
星期六，我準備去爬山。剛到樓下，突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看，原來是神筆馬良啊!
沒想到，昨晚的夢竟然變成現實了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶著我去為百姓解決疾苦，我問：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良說。說著，馬良用神筆在墻壁上畫了一匹馬，畫完后，一會兒功夫，墻上的畫變成真的馬了。于是，馬良拉著我的手騎上馬，只感覺風在我耳邊呼嘯而過。
“到了。”馬良話音剛落，就到了東村，村民興奮地說：“兄弟們，姐妹們，馬良來了!”，東村村民蜂擁而至，拉著馬良的衣服，要求馬良給他們畫需要的東西，只見在村民竊竊私語，他們指著我說：“這位是誰?”
我和馬良繼續走，只聽見一戶人家的小孩在哭，尋著哭聲，我們到了另一戶村民家里，一個小男孩看見我們說：”馬良，我媽媽生病了，沒錢治。“馬良說：”這好辦。“他畫了幾顆藥丸，那男孩看見，連連道謝。
太陽落山，我要回家了，我和馬良依依不舍地道別。回想起和馬良經歷的這一天，就像做夢一樣，也覺得非常有意義。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇三
假如我有機會可以跟馬良過一天，我一定要看看他的那支神筆長什么樣？那只神筆到底能不能把畫的東西變成真的。
突然，我的眼前有個大大的黑洞，這時，一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托著下巴，自信地說：“你好啊！我是馬良，很高興遇見你！”我驚得張大嘴巴，下巴都要掉了！馬良真的來了，我趕忙問道：“神筆在哪里？”只見馬良從口袋里掏出一支筆給了我，我左看看右看看，這支神筆跟我平時用的毛筆也沒什么兩樣啊！都是竹子做的筆桿，羊毛做的筆頭。我問馬良：“這是神筆嗎？”
“當然是了！不信你畫畫！”
我在紙上畫了個冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我們邊走邊聊，一轉眼來到了公圓，正欣賞著公園里五顏六色的花，突然“呯”的一聲，原來是一位小妹妹騎自行車摔倒了，在那痛得直哭，這時馬良急中生智，掏出神筆畫了一輛救護車，救護車載著小妹妹向市醫院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆，不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來，發現交通堵塞。我問馬良：“交通堵車了，該怎么辦啊！”
“看我的”！
馬良掏出神筆畫了幾條寬敞的道路，頓時道路就暢通無阻了。
這一天，我們走到哪，哪里有問題，只要馬良掏出神筆一畫，什么都能解決。我真想在現實中也有一支這樣的神筆。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇四
“嘿，嘿，醒醒，別睡了。”一個聲音從我的耳邊傳來。我迷迷蒙蒙的睜開眼，“你是…”？。“神筆馬良呀！”我又揉了揉眼睛，嘿，還真是，我還是第一次看見動畫片里的人物呢！
只見他頭發濃密，手持神筆，身穿布衣，腳踏布鞋，說道：“我這筆可是神通廣大，樣樣精通，想要啥，大筆一揮，那都是分分鐘的事。”“馬良，你說你這筆神通廣大，要啥有啥，不如我們去郊游吧”“喲，這點子倒不錯，走~”只見他輕輕一擺那神筆，一輛帥氣的馬車出現在眼前，我們倆上了車，揚長而去，一路上風景秀麗，一座座高山聳立在眼前，穿過樹林，他隨意點了幾筆，會唱歌的畫眉鳥圍繞在我們身邊。趟過小溪，滴落的墨汁，變成了水里七彩的小魚，自在的在水里跳舞。正當我沉浸在這美麗的風景時，整輛車開始不停的抖動起來，原來我們來到了偏遠的山區，山間的小路崎嶇不平，馬良見此情景，就拿出神筆來，對著坑坑洼洼的路面這么一擺，整條馬路瞬間變得平坦起來，我們又來到了不遠處的一所學校，這里教學樓有著厚厚地土墻，不透明地窗戶，灰塵滿幾，敗檻折靈，教室里的同學們沒有統一的校服，穿著不太干凈的衣服，讀著依稀能見的“語文”書，包里帶著硬邦邦的白饅頭，“馬良馬良，你快來，用你的筆幫幫他們……”可此時他卻像和我躲貓貓似地再也找不到了……。
這時，只聽見一個溫柔地聲音，程程，程程，你怎么在自言自語呀！“我這才醒來，原來是一場夢，我想了很久，或許世界上沒有真正的神筆，可是我們可以靠自己的勤奮雙手來創造“神筆”。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇五
我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發現神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，說：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”
我們來到了貧困山區，這里的環境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學習環境。
接著我們來到了沙漠，這里荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結隊地在水里游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后，我們來到了戰爭的地方，只見尸皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰爭，永遠和平。”
突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在干嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇六
假如讓我選擇跟誰過一天，我一定會和神秘馬良。你們知道為什么嗎?下面就由我來告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫一個跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫出動畫片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個一個地畫出有法術的人物，讓他們教我法術和武功。如果有人欺負別人，我就用筋斗云一個筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。
如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術把食物變出來，然后把桌子和椅子都變出來，坐在這里好好的大吃一頓。
接著，我要畫很多生活用品和學習用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個醫院，一所學校，讓他們都住在這里，快樂的生活著。
對我個人而言，我會到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強的魂師。
這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢?快點說出來和我一起分享吧。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇七
星期六的早上，我坐在沙發上看《神筆馬良》，看著這些有趣的插圖，心里不由的哈哈大笑。突然，插圖上的馬良似乎動了起來，用手一摸，馬良竟然從里面跳了出來，還撕壞了我的書。
馬良看了看四周，說“咦？奇怪，我不應該在田里種菜嗎？還有，你是誰？”我趕忙回答：“馬良，我叫洪煥洲，是你從書里掉了出來，到了這里。”“哦。”他若有所思的點了點頭，走到窗邊，“你們這邊風景可真好，你帶我出去逛逛唄！”“好嘞！”我爽快的答應了。
我和馬良從公園一直逛到了小區門口，一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊，抓小偷呀！”只見超市門口有位小姐在大喊大叫，指著還沒跑遠的小偷。“不用急，看我的！”只見馬良掏出神筆，在地上畫了五輛警用無人車，于是，這五輛車就“活”了，排著隊向小偷追去。無人車三下兩下就追上了小偷，將小偷團團包圍住，小偷見大勢已去，無處可逃了。隨后，馬良畫了個警察，把小偷抓走了。
解決了一樁案子，真是大快人心啊！到了中午，我和馬良餓的肚子咕咕叫，我們決定到超市買點零食吃吃。我們走進了超市，挑了好多好吃的，在挑的過程中，馬良看見了菜藍子里的紅辣椒，當作火腿腸吃了下去，結果辣得嗷嗷直叫。有幾個小孩子跑過來，驚奇地發現馬良在這兒，嚷嚷著要馬良給他們簽名，誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來，竄到了大街上，人們十分驚訝，紛紛拿起手機要拍下全程發到朋友圈，小朋友們高興極了，與“馬”和“良”玩起游戲來。
到了晚上，馬良準備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進肯德基，好多人就給馬良照相，嘖嘖稱奇，馬良好不容易扒開人群，沖了出來。我掏出手機，準備自助點餐，誰知，馬良擺了擺手，掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣，只見一只肯德基全家桶跳了出來，我頓時嘴巴張得老大，似乎能塞下兩個雞腿，我小心翼翼的捏住一根薯條，嗯，真香！ 我又抓起一只奧爾良烤翅，哇！辣得我呲牙咧嘴，是我熟悉的味道。我心想：哇塞！馬良也太厲害了，竟然能畫出全家桶！我連忙端起盤子，和馬良三下五除二干掉了這個桶。我們心滿意足，跑回了家，呼嚕呼嚕地睡起覺來。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，發現馬良不見了，只見沙發上又多出了本《神筆馬良》，我翻開其中一頁，發現了馬良的字跡，寫著：我回到書里去了！為了彌補我弄壞你書的損失，我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你，希望你喜歡。我的眼角濕潤了，于是，我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇八
那天我正在看動畫片。電視上正在播著《神筆馬良》。馬良用神筆畫了一個梯子，瞬間黑暗的牢房里有就出現了一架長長的梯子，他快速扒出了大牢……呼呼呼，不知不覺中我進入了夢鄉。
一道閃電之后，我突然從床上爬了起來，看到了床邊放著一把外形普通的哨子，我拿起哨子一看，呀，怎么如此像馬良的葫蘆？我吹了一下，不響，再吹一下還是不響，我仔仔細細地查看后發現上面有一行字寫著：加一個偏旁組成下列的字：工，水。我百思不得其解，我又觀察到有一行密密麻麻的方塊字，如果需要字典，請解答出下列題的答案：組三個有火字旁的字，我很快說出了答案：“燦，爛，煤”。我身邊忽然出現了一本厚厚的字典。我從字典上看到了三點水，我就想了一下，就在上面填上了三點水，我吹了一下口哨，馬良突然在我的身邊說，小兄弟，你想讓我做什么？我欣喜若狂地說我要和你一起玩游戲，我也想讓你和我一起參加運動會。
到了晚上，我又開始犯愁明天運動會怎么辦呀。馬良知道后就對我說我有辦法。第二天我起晚了，馬良說沒事，馬上就到運動場。短短的幾秒鐘。我突然出現在運動場上，馬良畫了一雙超快的跑步鞋送給我，我得了第一名。
媽媽拍了拍我，我從神奇的夢境中醒來，驚訝地說，哇，真是一個神奇的夢！
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇九
早上，我慢慢睜開眼睛，突然看到神筆馬良站在床邊。我驚訝地大叫：“我不會在做夢吧！”神筆馬良說：“你沒做夢，我今天是特地從古代畫出傳送門傳送過來找你玩的。”
我興奮得一蹦三尺高，連忙從廚房把零食拿出來，讓他吃個夠。吃完后，我發現家里的零食一個也不剩了，于是馬良就說：“既然我們都想吃零食，那我們就去零食王國吧！”我連連點頭，只見馬良拿出神筆，在墻壁上寥寥數筆，畫出了一扇傳送門，把我倆傳送到了零食王國。
來到零食王國，一眼望去，到處都是用零食搭建的高樓大廈：薯片塔、糖果屋、冰淇淋游泳池、蛋糕房……真是應有盡有，看得我眼花繚亂。我仔細觀察，盯上了一個小房子。這座小房子十分奇特：屋頂是用薯片做的，墻面是用巧克力做的。房子的窗戶是用糖果制作成的，外面還有一層面包圍墻。我和神筆馬良正在大口大口地吃房子時，突然一個零食人蹦蹦跳跳地來到了這兒，看到他的房子破爛不堪，就憤怒地大喊：“誰把我的房子吃掉了？”說著說著就哭了起來。我和馬良羞愧極了，連忙對它說：“對不起，我們不知道這是你的`房子，我們會馬上修好的！”說完，馬良就拿出神筆，刷刷幾筆，馬上把慘不忍睹的房子修補好了。
正當我沉醉在這場奇幻的旅行時，媽媽大喊：“起床了，天亮了！”我頓時醒了過來：“原來是一場夢啊！”
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十
今天中午，剛出差完回到家的爸爸，拿出來一只古色古香的長型盒子，對我說:“兒子，這是給你的禮物。”我興沖沖地打開一看，原來是支毛筆。遠看，它就是一支很普通的筆，近看，筆毛細膩、順滑，筆身呈桃木色，在它筆身的頂端用金印寫著四個小字――馬良神筆。我一臉驚愕，這不會是……不可能如此巧合吧，我暗暗思索到。老爸說:“怎么樣，喜歡嗎？”我連忙小心翼翼地收起來，高興得說“喜歡！”
不一會兒，老爸老媽有事出門了，留我擱家寫作業。我趕快拿出老爸送我的毛筆沾上墨水，正準備大展身手。突然，毛筆發出一道金光，令人想不到的事情發生了:一個帥氣面善的小伙子出現在我面前，只見他身著古裝、又高又瘦、溫文爾雅，手拿毛筆，一副很有智慧的`樣子。這……這不就是傳說中的神筆馬良嗎？馬良摸著腦袋自言自語道:“這是哪啊？封印終于解除了，真是太好了，我又可以幫助老百姓了。”我怯怯地問到:“你？你是馬良嗎？”“是的，你是誰？這是哪里？”“我叫壯壯，這是現代社會20xx年”“哦！”他一臉詫異地看著周圍。“馬良，你不是已經被財主殺害了嗎？”“這個嘛，說來話長……”
原來，財主四處奔波找到了一個隱居道士，他用錢財迷惑道士，讓道士將馬良封印于此筆之中。然后，搶走神筆占為己有。最后，馬良雖然被封住了，但財主卻怎么也畫不出來金銀財寶，只會得到一些破銅爛鐵、臭氣熏天的垃圾……財主一氣之下，將神筆扔了，而這支筆也奇跡般地流轉到老爸的手中。“哦，原來如此啊！”我若有所思地感嘆道:“沒想到是這么一回事，那么，馬良，我們一起去幫助窮苦老百姓吧！”“好啊！走吧！”
于是，馬良大筆一揮，畫出了一朵筋斗云，我倆跳到上面，飛快地向偏遠貧窮的山村飛去。進了村子，馬良和我一起為沒有牛羊的百姓畫一群牛羊，為沒有食物的百姓畫出了各種各樣的食物，為沒有家的流浪百姓畫出了一棟棟漂亮闊氣的房子……漸漸地，太陽落山了，我見天色已晚，剛要請馬良送我回家，就聽到一陣溫柔的聲音傳來“兒子，該起床了……”原來這只是一場扶貧之夢啊！
我無奈的揉揉頭，赫然發現學習桌上有張紙條，上面用毛筆寫著:謝謝你，壯壯小朋友。我要去繼續去幫助窮人們了，后會有期！你的朋友，馬良留。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十一
晚上，我在看《神筆馬良》這本書，看著看著，我進入了夢鄉。
突然，我看見一個和我差不多高的小孩，手里拿著一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我說：“我是馬良，你成為了被我抽中的幸運兒，我要和你過一天。”我看在眼里，喜在心里。他說：“我們現在去哪兒好呢？”“去貧困山區吧。”說完，我拿起馬良的神筆，畫了一輛汽車，汽車立馬變成真的，汽車把我們送到了山區。
到了貧困山區，那里的孩子們高興極了，向馬良請求畫東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的請求，畫出豐富的食物、嶄新的書本、漂亮的衣服……這時，我對馬良說：“他們可能更需要一所學校和老師，這樣才能讓孩子學到更多的知識。”于是，我拿起那沉甸甸的畫筆，畫出了一間房子，里面有講臺、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫完后，拿著筆畫出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時，孩子們在向我們快樂地招手，我和馬良真高興啊！
正當我興高采烈的時候，突然我醒了過來，原來是個夢啊！如果和馬良在一起，我一定會滿足對其它人有好處的請求。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十二
周六，我把衣服穿上的時候是早上，我把衣服穿上的時候是早上，我一出門，我看見我最想見的神筆馬良，她很高興地和我說：我今天可以和你過上一天！
早上我讓神筆馬良畫一只兩人做的飛船。馬良畫好了，坐上畫的小飛船飛到高高的云彩上面，那里很美麗，一朵朵白云就像飄在天上軟軟的棉花糖一樣。馬良神筆便畫了一支軟軟的棉花糖給我們吃這個當早餐吃。
吃完早飯，我和馬良去游樂場玩，因為馬良是畫畫過生活的，所以玩得很開心。我們去玩了，過山車、海盜船、摩天輪等等。
中午，我們再次登上了我們的`小飛船，飛到快到云彩那的時候，我覺得元和第中間夾著一個飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進入了美夢之中。我醒過來我在家里中午，我們再次登上了我們的小飛船，飛到快到云彩那的時候，我覺得元和地中間夾著一個飛船，我又想起了美味的漢堡包，于是神筆馬良又給我畫了一個漢堡包。吃下去之后我就進入了美夢之中。我醒過來我在家里。，神筆馬良不見了，現在是晚上，我覺得我睡過頭了。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十三
有一天晚上，我寫完作業，就去睡覺了。但是，我翻來覆去睡不著，就去喝水。我發現陽臺上站著一個人，他用一支毛筆在地上畫扇子，我剛想走過去，只見地上的扇子變成了一把真的扇子！“這不是神筆馬良嗎？”我走上前一看，出乎意料地發現他就是馬良！
第二天一早，我帶馬良去公園玩。馬良贊嘆道：“現代化的設施真好，我打算在公園里玩上一圈。”馬良剛說完，我們就看到了一群衣衫襤褸的乞丐。我們打算走過去幫助他們，看見乞丐們的身旁地上放著一張紙，上面寫著“旁人不許幫忙，否則后果自負”幾個大字。但是，我們還是幫乞丐們畫了幾件衣服，他們很感激我和馬良。
不一會兒，我們就被壞人們發現了。我們趕緊拼命地跑呀，跑呀。馬良邊跑邊拿出神筆，在地上飛快地畫上兩匹馬。一秒鐘后，馬變活了。我們騎上馬向前飛奔。但是，壞人們又放了很多箭。馬良又在地上畫了兩個堅硬無比的盾牌。我們擋住了箭，成功地跑掉了。
這時候，我們跑得很累很渴。馬良就畫了兩杯水和兩把凳子。我喝完水，不知不覺地就在凳子上睡著了。過了一會兒，我聽到了一個很熟悉的聲音：“羅格，快起床，上學要遲到啦！”原來是爸爸。“看來，我是做了一場夢呀！”我說。
在這個夢中，我意識到做人要幫助窮人，打擊壞人，要有一顆鋤強扶弱的正義之心。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十四
一天，我一不小心闖進了童話世界，正好看到了馬良。只見馬良身穿漢服，微笑著看著我，我對馬良說：“馬良，我們一起去逛街吧。”馬良點頭答應了。
街上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，各種吆喝聲震耳欲聾。我看見一個老奶奶躬著身子，牙齒稀稀疏疏的好像一把掉了齒的梳子，頭發已經花白像被霜染過一樣。她背著一個綠袋子，顫顫巍巍地向醫館走去。正在這時，我發現一個賊眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只見他雙眼直勾勾地盯著老奶奶的綠袋子，像老虎盯著獵物一樣，目不轉睛。等到老奶奶走到十字路口停下了腳步時，小偷以閃電般的速度沖上前去，把老奶奶的綠袋子搶入手中，飛快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒，一邊用手拍著大腿，一邊老淚縱橫地喊道：“那可是我老伴兒的救命錢啊，這可怎么辦呀？”
我生氣地對馬良說：“馬良，我們快去追賊。”馬良也憤怒地說：“走，快跑。”我們以百米沖刺的速度追去，可那個小偷越跑越快，從一個巷子拐到另一個巷子。眼看小偷就要離開我們的視線了，我急切地像一只小猴子抓耳撓腮，心想：可不能讓小偷把老奶奶的救命錢給拿走了。于是，趕緊對馬良說：“馬良，你快想想辦法呀！”馬良思索了一會兒，突然眼前一亮，從袖子里掏出一枝金光閃閃的筆――那就是神筆，說：“看我的。”說完，在空中畫了一條大河。地面突然裂開，小偷面前立刻出現了一條滔滔不絕的`大河。小偷一愣，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時捕快來了，小偷被逮捕了，我和馬良將綠袋子還給了老奶奶，旁邊的人們不停地夸獎我們，我心里像吃了蜜一樣甜，樂得合不攏嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了。原來是一場夢啊！
善有善報，惡有惡報，我們每個人都應該做一個善良的人。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十五
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說時遲那時快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來，嚇了我一跳，馬良高興地說：“莫怕，莫怕，我是不會傷害你的。”我張大了嘴巴，瞪大了眼睛，小心翼翼地說：“我我在電視上看過你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆。”說實話，我的內心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進了電視。
眨眼間，我們就進入了寬闊無垠的花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過來。我雙腿發抖，心里咚咚直跳。可是，馬良就靜靜地站在那里，毫無動靜地看著花怪。霎時，只見馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰斗機。馬良爬上戰斗機，飛向蔚藍的天空，發射武器攻擊花怪，經過幾十個回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當我還沉浸在圖中的場景時，馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺有人在拍我，我睜開眼，看見媽媽正坐在我的身邊。原來，這只是夢一場。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十六
看完了《神筆馬良》這本書，我覺得意猶未盡，于是我閉著眼睛仔細地想象，突然有一滴涼涼的水珠滴在我頭上，我以為是樓上漏水，就沒有太在意。但緊接著，眼前就出現了一道光。
等我睜開眼睛，發現眼前是一片茫茫的沙漠，對面走來了一個少年，咦，這不就是馬良嗎？馬良對我說：“對不起，我在畫畫的時候，漏下了一滴墨水，無意中把你帶了過來，我愿意借出我的畫筆陪伴你一天。”我接過畫筆，二話不說，在沙漠上畫了一個很大的吸塵器，把沙漠的沙全都吸了進去。馬良笑了笑，對我說：“是不是還缺點什么？”我想了想，畫出了一條條清澈見底的小溪、一棵棵枝繁葉茂的大樹、一朵朵五顏六色的小花、一株株生命力頑強的小草、一只只可愛的小動物……周圍的環境越變越好，馬良看了，拍著手直叫好。
緊接著，我畫著一扇穿越空間的大門。我們跨過大門，來到了現代化工業城市。只見一根根煙囪排出滾滾的濃煙和廢氣，街道上灰蒙蒙的一片，行人們都帶著口罩。于是我畫了一臺超大的空氣凈化儀，它不僅能識別廢氣，還能轉化氧氣。然后我又把工廠改建成工業博物館、圖書館、超市、公園，還有一條條小吃街。這里人們可以呼吸新鮮的空氣，安心地工作，愉快地生活啦！馬良看了，對我豎起了大拇指。
我開心大笑，笑著笑著又回到了我的書桌旁。我細細回味著和馬良度過的一天，真是充實而有意義，因為我們都是保護地球、愛護環境的使者。
我和馬良過一天四年級范文（17篇）篇十七
周末，我早早的把作業給寫完了，天暗了下來，我望著藍藍的天空，星星對我眨著眼睛，想著剩下的時間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過一天，那就好了。
突然在我身后出現了一聲巨響，我急忙回過頭，看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經過我仔細打量打量這個叔叔，我猜測的.這一定是馬良了。，為了證明我說的是對的，我就問他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話音剛落，我開心的一蹦三尺高，真的是“說曹操，曹操到”啊！
“我們一起玩吧！”我興奮地喊。
“好呀，正好我好久都沒有出去玩了！”
說著，馬良從口袋里拿出神筆畫了個門，我興奮地走過門，十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當先的跑到了里面點了一包薯條和兩個漢堡，我們兩個津津有味地吃了起來。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學，讓山村的人們過上幸福的日子。馬良聽了這個建議連連贊同，我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子，再給他們畫了一雙高大而又美麗的學校里面有一個大操場和一座大大的教學樓。
……。
“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來我是在做夢啊！唉，我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。