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    高二我以我心繪風景(優秀17篇)

    時間:2025-05-29 作者:文鋒

    優秀作文是通過獨特的形式和結構來展示作者文采和藝術才華的作文。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇一

    一陣習習的秋雨,光臨了大地,四周頓時被一陣雨霧籠罩了。這雨真美,簌然而落。不像般害羞、收斂,不乏穩重;不像夏雨般滂沱、野蠻,不失幽雅卻也不乏霸氣,秋妹妹的設計,真是獨具匠心……天更高了,云更淡了,那越發深邃的天空,更令人心馳神往了。雨后的斜陽,似乎還沒有從美麗的雨幕中蘇醒,臉上還泛著一絲紅暈。落日的余輝,在縷縷白云的烘托下,顯示了獨樹一幟的秋的雨后秀景。

    秋,不僅美得自然,而且美得意味深長,美得發人深省。

    它擁有春的嫵媚,卻不像春般拘泥;它擁有夏的豪放與激情,卻不像夏般放蕩不羈……美而豪放,豪放卻又不乏穩重,這就是秋,成熟的秋。

    我獨自一人漫步在鄉間小路,那凹凸不平的田埂,記錄著歲月的腳步。路旁的小草僅剩下一絲殘余的綠意,但就是這微不足道的一丁點兒,卻透露著盎然的生機,似乎在告訴我:“看著吧,明年,我會更綠!”光禿禿的梧桐依舊站著魁梧的軍姿,即將歸根的梧桐樹葉,邁著華麗的舞步,投向大地的懷抱,絲毫沒有對死亡的恐懼,那泰然自若的神情,堅毅地告訴我:“明年,我依舊是樹上的一片最綠的葉!”這,也許就是秋的精神吧!

    這美麗的秋之美韻,讓我頓生詩意,不禁自吟了一首小詩:

    秋韻。

    大雁南飛春暖歸,落葉歸根化花肥。

    秋風蕭瑟金菊俏,桂花芳香十里飛。

    千畝農園桔似火,萬頃良田稻若金。

    問君清紗為何物?卻是秋郎蟬翼服。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇二

    那一道道湖面的波光,那一簇簇碧綠和富有生機的樹葉,依舊存在我的記憶中,時不時呈現出來,依舊回味。

    走在鄉間的小路上,身上并沒有微風拂過的涼意,有的只是太陽送來的灼熱,不一會兒汗滴就綴滿了我的額頭,雖說映入眼簾的是路邊的一片片綠,可我卻無暇欣賞,畢竟心不在此,我只想找到一處樹蔭乘涼。

    我四處尋找著這樣一塊心儀之地,黃天不負有心人,終于讓我找到了,轉角處的坡下有一棵枝葉繁茂的樹,我急忙奔下坡,腳還沒有站穩,把腳就沖向樹蔭,停下腳步轉身躺下,閉上雙眼,享受著快意波爾弗過我的臉龐,留下點點清涼,我沉浸于其中,無法自拔。

    時間一分一秒的流逝,而我卻毫無感覺,我睡著了!當我醒來之際,映入眼簾的是一團團繁茂密集的樹葉碧綠的,似乎還在風兒的吹拂下,變換舞姿,生機勃勃,不時過來一縷陽光,在6月的反射下,更顯得耀眼奪目,原來他們才是,樹頂舞臺的主角,樹葉們,只是他們的配角,一陣微風拂過,耳邊傳來沙沙的聲音,我想這一定是他們的舞曲,是屬于這個舞臺的歌曲。

    坐起望去,映入眼簾的是一幅美妙絕倫的風景畫,夕陽,映襯在水面上,一眼望去,是紅彤彤一片,讓我感受到了生命的活力,頑皮的花耳墜弄著樹葉沙沙作響,更浮動了我的心,湖面上,泛著點點波光,或散或暗,空中鳥兒歡快的啼著,輕快地自由地飛的,是呀!天空本就是他們的舞臺,不由自主,我閉上眼,想象自己是一只鳥兒,在無邊無際的空中自由自在的飛翔,享受著自由的快樂,俯視著下方美麗的風景,多好!

    睜開眼,我明白,這只是個想象而已,自己馬上就離開了,只想看看眼前的風景,將其銘記于心,成為自己心里的寶藏。如今那早已變成了車來車往的馬路,失去了原來的那一份靜謐,早已不能再稱之為風景,但在我的心中依舊保留著那片美景,那幅畫兒,那段記憶,腦海里便會浮現那片美景,游于其中。

    心若在,風景就在!

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇三

    北京的故宮是一座宏偉而無與倫比的宮殿。

    這里曾被禁止進入故宮,現在是一個向公眾開放的博物館。沿著中軸線走,就像融進了一部建筑交響曲。整齊有序的宮殿和濃艷的紅墻黃瓦,書寫了中華文明的輝煌。讓我們走進紫禁城,走進這座古老的紫禁城!

    進入武門門,走過金水橋,來到太和門。再走過太和門,就能看到太和殿。不愧是古代皇宮。宮殿外面的欄桿是用漢白玉雕刻的。宮殿內的椅子、扶手、柱子和屋頂都是金制的。太和殿是紫禁城最中心的宮殿,也是皇帝管理的地方。因此,太和殿是所有宮殿中最壯觀和精致的。在太和殿的屋頂上,龍的九子之一,莫愁,栩栩如生地立在屋頂的兩個角上。

    再往前走,你就會來到皇家花園。公園里的建筑大多靠墻壁,只有少數造型精美的亭子建在公園里。花園里郁郁蔥蔥,古老的柏樹和藤蔓都有數百年的歷史,讓花園充滿了情趣。地上鋪著各種各樣的石頭,拼接出900多種不同的圖案,沿途欣賞,趣味盎然。在古代,這是皇帝和后妃休息的地方,普通人不準踏入半步。所以在古代人眼里,這個地方是徹頭徹尾的“紫禁城”。皇家園林以其美麗的古樹和鮮花、亭臺樓閣、崎嶇的山脈和巖石而聞名。

    故宮有許多閣樓房間,如儲秀宮、咸福宮、永壽宮、中翠宮、錢球亭和萬春亭。當你走進故宮,你已經置身于她最宏偉最重要的展覽————故宮宮群。

    故宮博物院的門窗已經打開很久了。讓我們一起看她瑰麗的色彩,聽故宮的聲音,呼吸歷史的氣息,感受中國文化的底蘊!

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇四

    藍藍的天空,清清的河水綠油油的麥田,一樹一葉均是風景,老奶奶則是其中靚麗的一道。

    老奶奶是位剪紙藝人年過七十,仍然自己賺錢,自己生活,老奶奶的朋友問他說都七十好幾了,不應該享享清福了嗎,老奶奶的笑著說,我還能憑著自己的雙手吃飯,為什么要去依靠別人生活呢?勤勞的老奶奶是一道美麗的風景。

    陽光明媚,芳草如茵,微風徐徐,廣闊的藍天下,我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著,老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。

    我們鬧累了,就圍著老奶奶坐下來,老奶奶就給我們剪一些精美的圖案,剪一個講一個故事,我們在這些故事里成長,領悟。

    一張普普通通的卡紙,一把大剪刀,在老奶奶的手里似乎都有了生命,兩者遇到一起,剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游,專注剪紙的老奶奶亦是風景。

    逢年過節,老奶奶就精心挑選出精美的窗花,挨家挨戶的送,對于鄰居,她從不收錢,各家窗花爭奇斗艷,五彩繽紛,為節日增添了無盡的氛圍,在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風景。

    活潑可愛的善財童子,惟妙惟肖的大鬧天宮,活靈活現的打鳴公雞,這些都可謂精妙絕倫,老奶奶的窗花還富含的教育意義,誰家的孩子不愛動腦筋了,奶奶就剪一個司馬光砸缸來啟發他,誰家的孩子自私了,奶奶就剪個孔融讓梨來提醒他,誰家的孩子不愛學習了,奶奶就剪個子回拜師來誘導他……剪紙育人的老奶奶不失于一道風景。

    我看著那精美的剪紙,尖銳圓滑,圖像的表達恰到好處,比起那機器印的千篇一律的剪紙,奶奶的剪紙更為美妙,我想那是因為老奶奶的剪紙都富有她獨特的情感吧,富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。

    世間不缺乏美,只是缺少一雙善于發現美的眼睛,世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風景,一顰一笑,一舉一動,皆為風景。

    云霧繚繞的山間,方可顯現其高遠,月亮高懸于夜空,方可顯現美麗的光環,只要我們有心,就會發現像老奶奶一樣的風景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇五

    我走過很多路,去過很多地方,遇見很多人,卻未曾發現旅行的意義在于沿途的風景,而不是所謂的遠方。

    ——題記

    人生是一場說走就走的旅行。

    “好聲音”的舞臺上燈光奪目,然而真正能摘取冠軍的僅一人而已。可有那么多喜歡音樂的人前赴后繼,僅為一展歌喉。緣何?因為比賽的意義不在于最后的結果,而在于自己為夢想拼搏的過程,在于拋灑汗水的成長。

    很多時候,真正美麗、難忘的事浸透了奮斗的淚泉,撒下的犧牲的血雨。愛迪生為了科學發明嘗試了幾千次,在他看來自己的幾百種發明不足稱道,真正令他銘記的是那幾千個日日夜夜在實驗桌旁的埋頭苦干,無數次失敗后的低落與成功后的欣喜若狂。

    人生是一場旅行,你所經歷的才是斑斕的沿途,所努力的才是值得掛上嘴角的故事。

    他人的成就不必艷羨,他人的光芒不必向往。因為不曾經歷過他人的生活,不曾走過他人的路,即使獲得同樣的榮耀也只是人生長河中的過往云煙,風一吹便散了,絲毫痕跡也不留。唯有真正經歷過,執著過,并為之奮斗過,時光才會為你刻下最美麗的紋路,烙下抹不去的印記,回味于心底久久。

    旅行之路充滿變數,誰也不知下一刻會發生什么,我們甚至難以確信,那所謂的彼岸是否真能到達。歷史匆匆淹沒了多少人,遙想當年荊軻懷一腔熱血,負一肩重責,提劍赴秦宮。盡管結局是悲,他注定是敗者,可誰能否定他的付出?也許他早已料到此行兇多吉少,早已看到了結局,可他不在乎。他在乎的是自己是否去做,是否敢做,是否為一國之命赴湯蹈火,在所不惜。美的是路,美的是他的沿途。

    “你是否擁有值得講述的曾經。”席慕蓉在詩中這樣說道。那些曾經必定要以淚為弦、以血為譜,才能奏一曲難忘之歌。

    人生的路太長,沿途風景太多,人生路太短,匆匆前行別忘了欣賞。我們總要學會品味過程,莫問是苦是甜,莫道前路誰在等。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇六

    當一個人能讓自己的不完美成為別人仰望的理由,那么,這個人是自己的贏者。

    ——題記。

    隱形翅膀——劉偉。

    維也納金色大廳里余音裊裊的一曲《梁祝》,震撼了多少人的心,自此,人們記住了他——劉偉。劉偉是幸運的,因為它有著最燦爛的笑顏,因為他能用他獨特的方式為我們奏出心靈的旋律;劉偉是不幸的,因為它與我們相比,缺少雙臂。當我們尚在同情命運對他的不公,曼妙的鋼琴曲已將我們對他的感情由同情變為贊嘆,變為對他的仰望。劉偉沒有雙臂,于我們眼中看來,他是殘缺的,但劉偉不這樣認為,因為他覺得,是無臂的殘缺,才使他擁有了一對隱形的翅膀,正是如此,是他的殘缺,造就了一道風景,令我們仰望。

    音樂巨匠——貝多芬。

    一曲《命運交響曲》激勵了幾代人,回首這曲調的作者,我們對他肅然起敬。聽力的下降沒有打垮他的意志,相反,成為了他“扼住命運喉嚨”的動力。當我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時是否想象得出貝多芬創作過程的艱辛?這位音樂史上的偉人,在他人生最為煎熬的日子,為我們留下了一曲曲不朽的樂章。沉醉于其中,我們深深的被他打動,也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽覺的殘缺,激勵著他創造出了一段不朽的神話,也正是因為他的缺陷,給了我們一個仰望他的理由。

    桃源隱者——陶潛。

    驚艷于桃花園中人的嫻靜安逸,震撼于歸園者的豁達寧靜,佩服于辭官歸隱者的清高純凈。可以想象,一襲白衣,纖塵未染,面臨清溪,吟出那“世與我而相違,復駕言兮焉求”的灑脫,衣袂飄然,云霧里依稀一個人影,定格了一段絕世的傳奇。或許我們難以想象,在那個充斥著功名利祿的社會,怎生出這樣純潔的人啊!或許在當時的人看來,他是失敗的,因為他仕途不順,抑或是殘缺的,因為他沒有享受太多的榮華富貴。但就是那一種殘缺,塑造出了一個獨一無二的他——令我們仰望。

    世界上沒有哪一個人是絕對完美的,但,倘若把自己的不完美看作一個克服的目標,去創造一份獨特的遺憾,那么,那會成為你的標志,一個讓別人仰望的獨特風景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇七

    故鄉斑駁的木門年復一年將成捆的月光收割,歲月在灶臺上留下厚厚灰塵,屋頂的炊煙有多久沒有在故鄉的平野上升起,它就在我心里升起了多久。

    記憶就像一扇窗,推開了就再難合上,誰又見炊煙扶搖直上,故鄉于夢中再度登場。

    我記得最為清楚的,是故鄉日暮時分。這時候孩童們還沒有被大人拎回家去,在田埂上撒歡嬉鬧,一眼望到底,就是遠方安安靜靜的地平線,和稀稀疏疏幾間平房。火紅的云霞低低地壓下來染紅半幕蒼穹,還可以看到倦鳥歸林,隱約有撲棱翅膀的聲響。那幾間樸實的平房里,土灶前已坐好年邁的爺爺奶奶,掏幾把秸稈塞進灶膛,火光就映上他們蒼老的臉龐。

    而對于坐在田埂上的我來說,炊煙便成了主角。我喜歡坐著看那些裊裊升起的炊煙,搖著手中三兩根狗尾草。我總輕而易舉地看見我家的屋子頂,煙囪里有一縷青白的煙,搖搖地向斜天飄去,飄向那些炫目的晚霞,飄向稚子心中未知的遠方。不單是我家,滿眼望去,四合都有人家扶搖而上的炊煙,寂靜的麥田也變得熱鬧了,東家西家喚孩子的吆喝聲混雜在一起,別樣的和諧動人。那時分,我心中有鋪天蓋地的喜悅襲來,因為這是我見過的最美好的天地盛景。

    當那炊煙由淡淡的青白漸轉漸濃時,我起身跑向家中,我早知道推開那斑駁的木門,迎接我的會是奶奶被火光映紅的臉龐,和一桌可口的菜肴。老屋頂上的青磚在炊煙變得影影綽綽,有些模糊,有些不真實,縹緲得好像一觸及就會消散。

    我走到土灶前,低矮的屋中有薄煙繚繞,奶奶在燒火,臉上每一道溝壑里都有沉甸甸的慈愛,我剛伸手碰上她衣袖,突然眼前一切都消失了。

    夢醒了。所有炊煙散了。

    炊煙散了,所以人也走了。

    像是收集余燼般的,我輕輕拾起夢的碎片,淚眼矇眬中,又見炊煙。我仔細地、仔細地呵護起這道穿越歲月煙塵的炊煙,貼進心口溫暖它,這最美的風景。故鄉斑駁的木門年復一年將成捆的月光收割,歲月在灶臺上留下厚厚灰塵,屋頂的炊煙有多久沒有在故鄉的平野上升起,它就在我心里升起了多久。

    今夜月上樹梢,光景正好,我執筆于此,以游子之名,遙寄故鄉的炊煙,遙寄故鄉的一切,遙寄我心中最美的風景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇八

    村子落在了一片大山中,雖然現在還是冬季,但它們依然在湛藍的晴空下屹立,彰顯著屬于他們自己的顏色,一片又連著一群,交織成一張碩大無比的綠毛毯。

    清晨,從這里醒來。當我還沒睜開眼的時候,便聽到了脆如鈴音的鳥鳴,沒錯,窗外便是青山,那是鳥兒小蟲的樂園,每天早晨都會被大自然的聲音叫醒,早晨那種清爽的感覺恍如陶淵明歸隱山田又似神人能夠飄向仙境,是喧囂的城市所體味不到的。窗外是綠色的世界,空氣中彌漫著家鄉泥土的味道不帶一絲涼意,完全沒有感覺現在還是冬天。太陽漸漸爬過了山頭,它把光芒灑進了房子里,盼望了十年的這一天終于開始了。

    踩著陽光,我踏上了久違的路。十年前對我來說,這是一條大路,通向一座青山,是這片土地的盡頭;十年后對我而言,這是一條小路,依舊通向那座青山,卻是我回憶昔日的樂土。它蜿蜒曲折,帶著我的回憶,事別十年又一次將我帶進大山里。

    沿著幽深的山路,我細細品味著身旁晃過的每一棵樹,每一縷泉水,回想著童年的生活,我是如何伴著這青山綠水度過。不久,我鉆進了一個山洞里,緊靠著山洞另一頭透過來的幾點光亮,我緊貼墻壁慢慢前行。我輕輕撫摸著粗糙的山的皮膚,雖然是涼的,可是,我卻感到了一種似曾相識的親切,大山似乎在與我說話,仿佛在告訴我,我不在的十年里這里的千變萬化。靠近洞口的時候,我忽然感到眼前一陣開闊,我被所看到的景象驚呆了,洞口下邊的小池塘何時變成了這么大的湖泊呢?湖水也已經接近洞口,太久沒回來了吧,我心中這樣想著,此時,我才發現家鄉的改變是如此的巨大,唯獨這份獨有的親切依舊沒變,池塘也許有了生命,和我一樣,長大了。當涼風習習低拂過湖面的時候,水上頓時出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔,它也知道我回來了么?這也是向我問好的方式么?我欣賞著淺綠色的湖水蕩漾,沿著山腳沿著湖畔悄悄地向前走,生怕劃破了大山里的寂靜。

    抬頭仰望,我望到一座座山峰巍峨矗立;極目遠眺,我望見一帶遠山隱隱約約的。心中似乎有些著急,想爬上遠方的山頭看一看腳下的土地,不禁加快了自己的步伐。一連繞過了幾個山腳,耳畔傳來了連貫的水聲,遠聽,清澈的聲音讓人心情舒暢,待我到了近處再聽時卻是震耳欲聾的,那聲音磅礴浩大,貫穿了萬物的生氣,我看到這條瀑布時,想起了穿過村子的小溪,莫非這就是小溪源源不斷的生命。那清水從峰頂飛瀉而下,滾滾地流到這里宛若一枝箭似的直射向大地,玉花飛濺,蒙目如瞇,我全身濡濕,衣履俱透。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇九

    記得剛住進這個家時,門前空空如也,卻不知何時長出了一株小苗,直至有一天……。

    “轟隆隆”一場大雨傾盆而下,家中的我氣定神閑,卻不知窗外是一場生命的抗爭。那是一棵幼樹,單薄嫩小的它,長在一片空地上。許多人為了抄近路而任意踐踏,輕快的腳步下,是否是一株又一株生命的沉睡,當然,這其中也有我的“功勞”。雨越下越大,一道閃電劃過窗前,我一下被驚得抬起頭,什么?我看見那棵小樹被劈斷了一根枝條,我失落地低下了頭。幾周后,我卻驚奇地發現,那棵小樹又長回了原樣。我站在窗前靜靜凝視,它,付出了多大的努力,才能頂住風雨的肆虐打擊與人們無情的破壞?我定睛一看,它雖長出了新枝,可脆弱的根部卻暴露在泥土上,仿佛要干枯了。這時,兩個男孩蹦跳著跑來,卻不知一腳踩斷了那棵樹僅有的“營養來源”。我頓時吃了一驚,仿佛看到了小樹將來慢慢干枯的樣子。不,我不忍心!所有的生命為了生存付出了自己的一切,卻在人們的輕易踩踏下毀于一旦。不!我不能就這樣讓它失去生命的希望!

    它的美,風景的美,是永恒的,這是自然的美,拼搏的美,奉獻的美……。

    人生處處有風景,清晨,那棵香樟樹成了永恒的風景,令我感動,使我成長……。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十

    《教學大綱》將高中語文的“教學內容和要求”分為閱讀、寫作、口語交際和綜合性學習等部分。

    這些能力目標是在高中三年的學習里完成的,而高二正是在高一學習基礎上的繼續和延伸,是能力的進一步發展。因此需要我們進一步加強閱讀,擴大閱讀面,在閱讀重領悟,提升自己的閱讀能力。

    這些課文要精研細讀。

    具體到第三冊的學習內容和方法,我個人的看法是,“文言文閱讀”部分,選編的兩個單元八篇課文是要精研細讀的,這是形成閱讀能力的前提,文章設計的文言知識,如通假字、古今異義、一詞多義。詞類活用。特殊句式和固定句式要在老師的指導下進行歸類和積累。文言語感同樣是要反復誦讀才能形成的,因而要熟讀課文乃至背誦,這樣才有望形成一種能力,并遷移到課外閱讀,達到“觸類旁通”的效果。《讀本》選編的文章正是教材的輔助,是檢驗自身閱讀能力的很好的范本。要認真地閱讀,走進古人的情感世界,領悟古人的人文情懷。

    就詩歌鑒賞而言,要把握中國詩歌特征。中國詩歌,注重意境的創設,講究通過意象組合展示生活圖景,從而傳達詩人的審美體驗。因而讀詩,把握意象是很關鍵的,把握了意象,就能把握意境。要在教師的指導下,掌握讀詩的基本要領,熟悉詩歌的表現技巧,從而達到鑒賞的目的,而這一切同樣是要通過大量的閱讀積累和反復誦讀。細致掌握才能獲得的。殊不知“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這就道出反復誦讀的重要性和必要性。誦讀是讀詩的基礎;讀詩而不能背誦等于不讀。能背誦,則必定有所領悟。

    【數學】重在培養觀察、分析和推斷能力。

    培養濃厚的興趣。

    高中的數學概念抽象、習題繁多、教學密度大,因此,高一過后,一些同學對數學望而生畏。

    當你陷入數學魅力的“圈套”后,你已經開始走上學好數學的第一步!培養分析、推斷能力。

    其實,數學不是知識性。經驗性的學科,而是思維性的學科,高中數學就充分體現了這一特點。所以,數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力,開發學習者的創造能力和創新思維。因此,在學習數學的過程中,要有意識地培養這些能力。

    關于學習方法和效果的關系,可以這樣描述:當你愿意去看懂部分題目的答案時,你的考試成績應該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型,,定期做出小結的時候,你一定是班級數學方面的優等生;而當你習慣根據數學定義自己出題,并解決它,你的數學水平已經可以和你的老師并駕齊驅了!

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十一

    暖暖的kfc餐廳,橘紅色的燈光撒到地板上,漢堡和薯條的香氣在空氣里飄散開來。我就好像有一萬年沒吃飯似的,雙手捧著大漢堡,大吃特吃起來。一旁的叔叔微笑地看著我,他的笑容是那么親切。

    那是我五歲的時候,有一天爸爸帶我去超市。我開心地沖到玩具區,“別跑得……”我聽不到爸爸在說什么,就開始欣賞這些奇特的玩具了。

    突然,我看上一輛you型的白色寶馬遙控車,我抱起這輛寶馬車開始尋找爸爸了。

    我在買水果的地方找到了我的“爸爸”,我扯著“爸爸”的衣服說:“爸爸,你能給我買這輛車嗎?”那人轉過身來,我一看這人不是我爸爸,嚇得后退了三步,坐到地上哭了起來。

    叔叔趕忙蹲下來,把我扶起來說:“小朋友,我可以幫你找爸爸。”我一聽這話,這才停止了哭泣。叔叔拉著我問了好幾個地方,結果一無所獲。午飯時間到了,我又累又餓。

    叔叔看了看時間說:“小朋友,我請你吃kfc好嗎?”“好……好……的。”我點點頭。叔叔的臉上浮出了笑容。他1.8米的大個子,穿著一件夾克,頭上的頭發油亮亮的,一雙大手就像爸爸的手一樣溫暖。

    來到kfc前臺,叔叔給我點了個特大的雙層大漢堡。大漢堡在我面前一出現,我立即抓起了它,狼吞虎咽起來。叔叔在一旁看我吃,欣慰地笑了。一會兒,他說:“你吃,我到外面去看看。”等我吃完漢堡,爸爸熟悉的身影就出現在了我的眼前。叔叔和爸爸說了幾句話后就急匆匆地走了。我抱著爸爸,一會兒就睡著了。

    一位高大的叔叔,在kfc餐廳里看我吃香噴噴的大漢堡,他的眼光和橘紅色的燈光一樣溫暖。這一道美麗的風景伴著我成長,它讓我覺得,生活是多么溫馨美好!

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十二

    清晨,黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了,老巷的叫賣聲卻早已如交響樂一般想起,節奏鮮明,韻律頗美。

    我漫步巷中,鮮美的空氣爭先恐后地涌入肺中,一種來自自然的力量打破了睡意朦朧。

    忽然,一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球,循聲探去,只見一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般,穿的`破破爛爛,衣衫襤褸,相反,一身潔白的襯衫,和一條洗的掉色但十分干凈的褲子。

    那抹堅強的微笑,詮釋了他對生活的熱愛。

    天空微微飄起了細雨。深秋的雨很冷,打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱,相反,變得更加鏗鏘有力。

    襯衫,在一點點地被雨水侵蝕,那瘦弱的身軀在微微發抖。這時,一位打著傘的少女圍了過來。整齊的劉海,及腰的長發,白而純潔的面龐。正當人們沉醉于這位如水一般的女子時,她突然走上前,默默站到小伙子的身后,為他撐傘。小伙一頓,抬頭與女子相視一笑,又繼續演奏下去。

    陣陣涼風吹過,小伙子不禁一抖,露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子,我心里為之一振。人群中又走出一位男子,那正是對面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道,能為一毛錢和顧客鬧得不可開交,而現在竟脫下自己新買的鞋,為這小伙子穿上。

    這冰涼的空氣中流動著股股暖流,我于是拿出攢了一個月的零花錢,默默彎下腰,放到琴盒中。

    這恰是人間最美的風景……。

    我們不是出于同情而幫助他,我們只是向小伙子對生命的尊重致以最崇高的敬意。

    人生何嘗不是風景?有致敬生命的地方,就都是風景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十三

    這一道溫暖的風景,永遠留在了我的心里。

    那是在我7歲那年的寒假。我去青少年宮上課,回來時,寒風冷颼颼的,我不禁縮起了脖子。突然,我一不小心絆到了一塊石頭,摔倒在了地上。鮮血流了出來,寒冷的北風無情地拍打著我的傷口,我更疼了。這時,和我一同回家的同學見了,大叫道:“不得了了,周資睿摔倒了,還在流血呢!”同學們圍了過來,有的拿出紙巾為我止血,有的跑回我的家中告訴我的爸爸,還有的架著我的雙臂想盡力把我扶起來。“哎呀!”我痛得齜牙咧嘴,抬頭,天空好像失去了顏色。“那你還是坐著吧!我們在這里陪著你!”他們又把我輕輕放下。一個同學帶頭唱起了歌,他們圍著我唱啊跳啊!樹葉在風中嘩啦啦地響,好像在為我們歌唱。天空,露出了一點點微黃。在同學們快樂的歌聲中,我的腳也似乎沒那么疼痛了。

    爸爸急急忙忙跑過來了,一看:“呀,這傷口可不小啊,趕快送到醫院去!”這時,一些同學把我扶上了公交車,其他同學跟在后面,我們一起來到了第一醫院。我去消毒上藥了,同學們在門外焦急地等待。不一會兒,我走了出來。同學們見到我,都跑過來和我擁抱。

    又到了冬季,天空中飄來絲絲寒氣,樹葉在風中嘩啦啦唱響。我又想起了那一個下午,馬路旁同學們圍著我歌唱,陽光透過云層,微微有點兒暖,我聞到了樹木淡淡的香。那是我心中最美的一道風景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十四

    隨著經濟的發展,城市化的步伐加快,真讓人不可思議。我們的村莊,沒有了碧波蕩漾的湖面;沒有了寬廣翠綠的草地;沒有了干凈清新的空氣;沒有了……那些年,我們一起看過的風景,似乎隨著“老人”的影子,離去了。

    想當年,在我們的村子里面,有一個很大的湖。柔軟的小草,在微風的吹動下,在湖面浮現出它的影子,俯視湖底,可以清楚地數出石子的個數;仰望天空,蔚藍的天空中,白云悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映,好看極了。我們幾個朋友總愛在湖面打水仗,有時還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了,在湖面上映出的更是一道亮麗的風景。我們直到晚飯時才依依不舍地回家。

    記得三年級的時候,我和幾個同學總是一起上學,且必經過村外的街道,那時的人都是和藹可親的,小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子,我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店里往外看,似乎濕冷的地正滴著雨水呢,“鈴……鈴……”什么聲音?原來是送報紙的人騎著自行車急著回報社。一場雨過后,天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去,把上學的事忘得一干二凈。放學后,我們不喜歡走街道,因為另一條道路更吸引著我們。

    我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨自一人跑在他們的前面。看,前面那片沼澤地深深地吸引著我,只見一群白鶴正在水里覓食。旁邊的花朵在微風的吹拂下點頭微笑呢。陣陣的清風正輕輕地吻著我的臉,好舒服啊!我隨即翩翩起舞,同學們看到此情景,一起喝彩!我也有點沾沾自喜了。一會兒,我和同學們坐在附近的石頭上,仰面看著碧藍的天空,我們各自說出了自己的夢想。也許下了諾言。至今,我也清楚地記得,我們相約一起讀大學呢!

    光陰似箭,現在,昔日的伙伴已經各奔東西了。前段時間,我們相聚在一起,回憶起當年一起上學的情景,都感慨萬千!家鄉的變化實在太大了。沼澤地沒有了,碧波蕩漾的湖面沒有了,街道已變成了一工場的水渠。看著眼前的一切,我實在有些心酸!

    我偷偷地回到我喜歡的最秘密的地方。啊,沒有了!消失得無影無蹤了!那些年我們一起看過的風景,那藍天,那草地,那湖面,都煙消云散了!何時重現這些風景呢?我很迷茫。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十五

    有一句很唯美的語錄:你在橋上看風景,看風景的人在看你。誠然,事物為景,人也為景,只是欣賞的角度不同罷了。

    史書載,魏蜀吳三分天下,魏過強盛,吳有三世固業,尤蜀為衰,偏有好戰者,欲扶漢室,難征南蠻,北伐魏,終得天下。縱觀這幅充滿血氣方剛的戰畫,不由得心為之震撼,此乃大景也!

    李白說蜀道難行,難于上青天,偏有好行蜀道者,六越蜀道到出祁山,至死不休。可見人身上的毅力與信念,也足以形成一道驚心動魄的風景,足以細細欣賞,慢慢琢磨。

    古有宋之問,著名大師人,堪稱新生界的流量擔當,詩歌界的顏值擔當,實屬難得之才。在皇上舉辦的詩詞大會上,深得上官宛兒的青睞,奪得第一名,此后便名聲大振朋友圈,各路好友紛紛點贊,走在路上,一大波粉絲紛紛跟隨,實屬一道亮麗的風景,畢竟才氣顏值俱佳的詩人是少之又少的。可那英俊的皮肉下,有的是一顆攀權富貴,背信棄義的心!

    盡管宋之問才華橫溢,然而心胸狹隘的人,終不會有人愿意去細細欣賞。

    在武后下位宋之問被貶,重回京都后投奔張仲之,得知其打算暗殺當今宰相后,萌生了邪念,這時的宋之問無官爵無功祿,想要上位的他連夜前往宰相處告密,結果可想而知,張仲之全家滿門抄斬,宋之問登上高官,再次名滿朋友圈,只是這次是罵名。然后微信是有屏蔽系統的,宋之問只留下了好的言論,慢慢細品,之后,一人獨立街頭,也確是一道刺眼的風景。

    反觀當今,時代變了,人心也變了,人們太多在呼喚心靈美,敢于扶起倒在地上的老人,這確是一道靚麗的風景。然周圍的評論聲為群觀看的人也是一道風景,他們用語言警告著,用眼神嘲笑著。不是人心變了,而是社會使得人變了。高速的發展使人們將心靈最純真的美存放到了狹小的角落,無奈于社會風景變美了,人心寡淡了。

    我想無論天高地遠,總有一處會閃耀出光芒,散發出人性最純真的美。

    不知此時是否有人站在橋上看風景,看到忘我,不知自己早已融入他們也成了一道風景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十六

    每個人的心中都有一卷最美的風景。

    它是那么的刻骨銘心,仿佛融入了血脈,滲入了呼吸,隨著你的心臟一起搏動,每一次都給你的靈魂以強有力的震撼。

    這風景存在于我們心中,卻又好像,我們生活在風景里。于是,這風景就成了我們人生的背景。

    我們在風景中哭著,笑著,彷徨著,堅定著。有時我們迷失在風景中,有時我們渴望沖破風景的桎梏。這一切,仿佛一場沒有界線的旅行。

    凡·高的心中有一束向日葵。它們囂張地艷麗著,仿佛隨時可以化成一團火,焚毀一切。與此同時,你可曾注意到,那蜷縮著的葉片,在孤寂而絕望地呻吟、抽泣。整幅畫像被某種強力壓制著,變得扭曲。這是凡·高心中最美的風景,也是他的人生背景。他不顧一切地自我燃燒,想用火照亮自己的世界,他絕望地掙扎、呻吟、哭泣,最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響,一代藝術天才倒下。這也許是他最后的杰作,死在鮮艷的花叢中。

    海子的心中有一片海。它是如此清澈、溫和,甚至美好得不真實。和煦的春風拂過,帶來青草氣與花香,春日的陽光像一位溫柔的姑娘的環抱,輕柔、舒適。海子深深地沉醉了。但是他忘記了,春花再美,只開一季;春陽雖柔,夏日必烈。大海此時平靜得像熟睡的嬰兒,下一刻也會波濤洶涌,狂風肆虐。海子生活在幻境之中。然而幻境越是美好,越容易破碎。當他無法在現實中找到這種至善至美的境界之后,他只能躺在鐵軌上,讓呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海,春暖花開”的天堂。

    村上春樹的.心中有一本爵士群英譜。它是他心靈的響樂,鮮活而生動。他在爵士中探求生與死的意義,尋找愛與恨的界線,構建一個只屬于他自己的爵士樂園。于是,他跟隨《舞!舞!舞!》的節奏,穿過《挪威的森林》進行一場《尋羊冒險記》,步入《東京奇譚集》,再去海邊尋覓卡夫卡的蹤跡。

    莫奈心中有一輪模糊的日出。暗藍色的大海,壓抑的氣氛,模糊的光與影,連正在冉冉升起的太陽都顯得沉重,難以捉摸。他的《隨風集》中人的幻影,亦幻亦真的背景,干枯的樹,大概也是由此衍生。

    很難說生活在風景中是幸還是不幸,但每個人的心中都有這樣一卷風景,它是不存在的幻象,卻又時時刻刻把我們包圍,沖擊著我們的心靈。

    在心中珍藏一卷風景,為自己的人生繪上背景。

    高二我以我心繪風景(優秀17篇)篇十七

    可雨山湖卻說不上是馬鞍山最美的地方,我認為采石磯也是著名的景點。

    也許馬鞍山不是一個多么繁華城市,它可能沒有那么多的著名景點,但在我們心中它的每一個地方都是美好的,每天的日出日落早已成為一種習慣,這就是我所認為的馬鞍山,我心目中最美的地方。

    作文網專稿未經允許不得轉載。

    馬鞍山有著一個家喻戶曉的公園,叫雨山湖,在我的記憶中這個名字陪伴者我從小到大,而我們也見證了它的發展與變化,猶今我仍記得,那年初夏的清晨,我與母親漫步在公園的平路上,早晨的空氣使人神清氣爽,只想狠狠吸一口,那種感覺很恰意,耳邊有的只是嘩嘩啦啦的流水聲和昆蟲的鳴叫是不是有幾聲清脆悅耳的鳥鳴聲,仿佛都在歌頌這樣一個美麗的早晨,走著走著我感受到了腳下的凹凸不平,我想我走到了最喜歡的鵝暖石路上了,由鵝暖石鋪成的路卻也極受人們喜歡,尤其是傍晚人們更喜歡光著腳在這路上那個來回走個幾遍,心中感到舒坦,早晨清涼的微風拂過我的面頰,我和母親都舒服得瞇起了眼。我已記不清有多少個這樣的早上,在那一刻,我記住了這個城市的美,一種清晨的美。

    每年都會有許多人去觀賞那里的風景,即使是去過了也會覺得別有一番分味,我初次去時,看到那種經過歲月洗禮的巖石具有一種說不出來的滄桑感,而那熟悉的空氣的味道又讓我想起了那是這個城市的味道,走在峭壁旁的索道上,往下望去,真實的視覺和觸碰感讓我無法忘懷,也許那是我小時候無法磨沒的一個景象,看到我腳下滔滔的河水,望向遠方那高聳的山壁,我再一次體會到了馬鞍山的美—一種磅礴的美!路上,一塊塊石碑上所記載的人物,所雕刻的史時,無一不體現了中華民族的歷史,彰顯出中國歷的名人英雄,伴隨著有些自豪的心情走完這充滿文化韻味的采石磯,也體會到了這個城市的風。

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