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    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:薇兒

    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。下面是一些名人名言中蘊(yùn)含的心得體會(huì),它們簡(jiǎn)潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇一

    這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見(jiàn)傳染病的種類和預(yù)防”,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見(jiàn)傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。

    接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核病)(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。首先談到的是流行性傳染病簡(jiǎn)稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節(jié),有超過(guò)40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見(jiàn),但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見(jiàn)。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀,下面就是談它的預(yù)防。預(yù)防有幾點(diǎn):(1)個(gè)人衛(wèi)生a.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場(chǎng)所。b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。c.經(jīng)常徹底洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失。患者用具及分泌物要徹底消毒。f.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。g.秋冬氣候多變,注意加減衣服。(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。

    當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測(cè)。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來(lái)執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來(lái)執(zhí)行。(3)接種流感疫苗。接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)決定。

    講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會(huì)危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見(jiàn)。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場(chǎng)所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇二

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們:

    大家早上好!

    今天我們國(guó)旗下講話的題目是《冬季預(yù)防疾病小知識(shí)》。

    隊(duì)員們,我想問(wèn)問(wèn)大家:害怕打針吃藥嗎?害怕的話,那我們就要保護(hù)好我們的身體,努力做到不生病。現(xiàn)在天氣已進(jìn)入冬季,隨著氣溫的降低,細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病毒的能力下降,導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。

    冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防,那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢?我們就要做到以下幾個(gè)方面:

    首先要講究衛(wèi)生,流感、腮腺炎、麻疹等傳染病,它們主要經(jīng)過(guò)空氣飛沫傳播,容易在人群密集的地方發(fā)生流行。為此要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,在飯前便后、外出歸來(lái)、打噴嚏、咳嗽以及清潔鼻子后,要立即用流動(dòng)水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時(shí)要捂住口鼻,不隨意吐痰;下課后教室應(yīng)立刻開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥,及時(shí)打掃教室和校園衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,不給病菌以孳生之地。注意氣候變化,隨時(shí)增減衣服,避免受涼。因?yàn)樯眢w受涼時(shí),局部抵抗力下降,病毒容易侵入。就會(huì)生病,特別是教室有暖氣,下課后,室外氣溫低,溫差很大,因此要穿好衣服,注意保暖。

    保證充足睡眠,增強(qiáng)我們的免疫力。做到不挑食,多吃新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)積極認(rèn)真參加學(xué)校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”,強(qiáng)健體魄、提高自身的抗病能力。盡量少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

    隊(duì)員們,讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄,快樂(lè)、舒心的學(xué)習(xí)、生活,一起努力。衷心祝福大家健健康康、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)這個(gè)冬季,謝謝大家!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇三

    老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!

    冬天已到,預(yù)防冬季傳染病的話題又該老話新提了。冬天季節(jié)氣溫干燥,呼吸道的抵抗力差,季節(jié)的更替,因而容易造成傳染病。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點(diǎn):

    1、注意氣候的變化,及時(shí)增減衣物。人著涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

    2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間,應(yīng)該要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),保持空氣流暢。

    3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能,增強(qiáng)我們的抗病能力。

    4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),可增強(qiáng)身體的血液循環(huán),提高抵抗力。

    5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。

    6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

    7、主動(dòng)進(jìn)行免疫接種。

    8、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)就診,明確診斷,科學(xué)用藥。

    最后祝同學(xué)們都能健健康康地過(guò)冬!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇四

    冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過(guò)空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分。

    泌物等途徑傳播;也可通過(guò)密切接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營(yíng)養(yǎng)不良或慢性疾病患。

    結(jié)核菌可侵入人體多種器官,以肺結(jié)核常見(jiàn),主要表現(xiàn)為咳嗽咳痰、咯血、盜汗、低熱或胸。

    痛。一旦得病,只要和醫(yī)生很好地合作,肺結(jié)核病是可以治愈的。目前,市本級(jí)對(duì)到市一院。

    種急性呼吸道傳染病,它是由流感病毒引起的,主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。人群。

    對(duì)流感普遍易感,大部分病人能在一星期內(nèi)痊愈。年老體弱者易發(fā)生肺炎型流感,極少數(shù)表。

    全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感樣癥狀,部分患者也可出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉、

    稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn),甚至可導(dǎo)致死亡。直接。

    接觸感染病毒的禽類及其分泌物和排泄物,或吸入禽類分泌物或排泄物中的病毒顆粒,是主要的感染方式和途徑。

    接種1針麻疹(或含麻疹成分的)疫苗。目前我市本地兒童和外來(lái)流動(dòng)兒童均可到現(xiàn)居住地。

    減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

    或咳嗽時(shí)掩住口鼻;保持均衡飲食,注意飲食衛(wèi)生,進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟,不生食禽。

    不吸煙、不酗酒;經(jīng)常鍛煉身體,注意勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力,同時(shí)做好防寒保暖;。

    兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行免疫接種,一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防接種;如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院診治,一旦確診為呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極。

    治療,主動(dòng)與健康人隔離,不要去公共場(chǎng)所,防止傳給他人,不要濫用抗生素。通過(guò)學(xué)習(xí),增加了我對(duì)呼吸道傳染病的了解,提高了防控傳染病的能力。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇五

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    冬天來(lái)了,氣溫下降,來(lái)醫(yī)務(wù)室就診的感冒的同學(xué)也增多了。在此想提醒同學(xué)們注意,感冒應(yīng)當(dāng)預(yù)防為主,從自身做起,從此刻做起。

    以往有些班級(jí)的同學(xué)不注意,經(jīng)常整班整班的爆發(fā)感冒、腮腺炎,既受罪又耽誤學(xué)習(xí)。有時(shí)候幾個(gè)同學(xué)來(lái)醫(yī)務(wù)室就診,咳嗽、發(fā)燒、流涕,一問(wèn)都是一個(gè)班的。同班同學(xué)之間你傳染我,我傳染你,病毒細(xì)菌交叉感染,危害很大。

    那么怎么能夠避免這種現(xiàn)象發(fā)生呢?這里有幾點(diǎn)想和同學(xué)們分享的:

    二、講究個(gè)人衛(wèi)生。要做到勤洗手,不用手摸臉鼻和眼睛。已經(jīng)感冒的同學(xué)則要注意咳嗽、打噴嚏的時(shí)候要拿手帕或者紙巾掩住口鼻,不要對(duì)著別人,盡量減少病菌的傳播。

    三、增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)。我們知道傳染病的流行有三個(gè)必備環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。開(kāi)好窗、洗好手這是減少傳染源切斷傳播途徑,最主要的還是要增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)。你的身體好了,免疫系統(tǒng)功能強(qiáng),你還怕什么細(xì)菌病毒,來(lái)一個(gè)殺一個(gè),來(lái)兩個(gè)殺一雙,一點(diǎn)點(diǎn)病菌根本不能夠興風(fēng)作浪,你又怎么會(huì)感冒了?怎樣提高免疫力呢?根本在于鍛煉。我們學(xué)校的課間跑步就是增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)的一個(gè)相當(dāng)好的方式,請(qǐng)同學(xué)們一定要聽(tīng)從體育老師的安排,好好跑步,好好鍛煉。

    希望同學(xué)們從自身做起,從此刻做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇六

    尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的隊(duì)員們:

    大家早上好!

    今天國(guó)旗下講話的題目是《秋冬季傳染病的預(yù)防》。

    轉(zhuǎn)眼已到深秋,明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了,下一個(gè)節(jié)氣就是立冬,我們一起來(lái)關(guān)注預(yù)防秋冬季傳染病的話題。

    秋冬季節(jié),天氣漸漸冷了,風(fēng)大,空氣比較干燥,呼吸道疾病的病原體更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。

    秋冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊(duì)員們,要想不被這些傳染病侵襲,少得病,我們需要做到以下幾點(diǎn):

    1.注意氣候變化,及時(shí)增減衣物。秋冬季節(jié),氣溫變化較大,我們特別要注意身體的冷暖,早晚及時(shí)添加衣服。

    2.保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及中午時(shí)間,應(yīng)該給教室通風(fēng),保持空氣流暢。

    3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吃不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便丟垃圾,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,營(yíng)養(yǎng)均衡、健康的飲食對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。

    4.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。

    5.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效措施。

    6.盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

    7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀,在家及時(shí)告訴家長(zhǎng),在校及時(shí)告訴老師,聯(lián)系家長(zhǎng)就醫(yī)檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

    隊(duì)員們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病!

    最后預(yù)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

    謝謝大家!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇七

    隨氣溫變化增減衣物 。

    2、凈化環(huán)境

    定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。

    3、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

    注意多補(bǔ)充些魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的.食物,增強(qiáng)機(jī)體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,多喝水,提高抗病能力。

    4、生活規(guī)律

    充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

    5、加強(qiáng)鍛煉

    體育鍛煉可增強(qiáng)血液循環(huán),提高免疫力。

    6、個(gè)人防護(hù)

    要注意勤洗手,出門(mén)盡量站在空氣通暢的地方;少到擁擠的場(chǎng)所。

    7、免疫預(yù)防

    流行季節(jié)可到疾控中心進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。

    8、及早就醫(yī)

    當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、出疹、氣短等一種或多種癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

    1、室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,定期消毒房間。

    2、保證睡眠充足。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗力。

    3、天氣變化時(shí),注意及時(shí)增減衣服。

    4、飲食合理,多食新鮮蔬菜和水果,保證足夠的營(yíng)養(yǎng),多飲白開(kāi)水。

    5、講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式,養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。

    6、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去,如歌舞廳、影院、錄像廳。

    7、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇八

    大家早上好。我是xx。

    冬天已到,預(yù)防冬季傳染病的話題又該老話新提了。冬天季節(jié)氣溫干燥,呼吸道的抵抗力差,季節(jié)的更替,因而容易造成傳染病。

    同學(xué)們,冬春季是流感、出血熱等傳染病的高發(fā)季節(jié)。呼吸道傳染病好發(fā)于冬春兩季,傳播迅速、流行性強(qiáng),是最常發(fā)生的疾病。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校流腦、出血熱等冬季傳染病的.防控工作,有效預(yù)防冬季呼吸道傳染病,特提出以下要求:

    1、同學(xué)們都要樹(shù)立起預(yù)防傳染病的防范意識(shí)。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,不吃生食,不喝生水。

    2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后以及外出歸來(lái)一定要洗手,減少冬季呼吸道傳染病的流行。

    3、冬天正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)也要合理安排運(yùn)動(dòng)量,以免對(duì)身體造成不利影響。另外,睡眠休息要好。根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

    4、各班堅(jiān)持做好晨午檢,任課老師要密切關(guān)注學(xué)生的身體變化,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)燒等現(xiàn)象,要立即讓學(xué)生就醫(yī),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

    5、各班開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防的宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生提高自。

    我保護(hù)意識(shí)和能力,發(fā)現(xiàn)身體異常,及時(shí)到醫(yī)院就疹。

    6、保持教室環(huán)境的空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場(chǎng)所;

    同學(xué)們,以上對(duì)冬季傳染病預(yù)防的幾點(diǎn)簡(jiǎn)單措施,希望引起全體師生的重視,學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)各種傳染病的預(yù)防措施,確保同學(xué)們的身體健康,消除傳染病的各種隱患。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇九

    老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“冬季傳染病的預(yù)防”。

    轉(zhuǎn)眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點(diǎn):

    1、注意氣候的變化,及時(shí)增減衣物。人著涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

    2、保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間,應(yīng)該要打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),保持空氣流暢。

    3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充足的睡眠、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食都有助于調(diào)節(jié)我們身體的各種機(jī)能,增強(qiáng)我們的抗病能力。

    4、進(jìn)行合理的體育鍛煉。適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),可增強(qiáng)身體的血液循環(huán),提高抵抗力。

    5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。

    6、盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所。

    7、早發(fā)現(xiàn)、早治療。一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應(yīng)及時(shí)就診。

    最后祝同學(xué)們都能健健康康地過(guò)冬!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇十

    大家早上好!

    冬季是考驗(yàn)我們的呼吸系統(tǒng)時(shí)候。本身有呼吸系統(tǒng)疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時(shí)容易復(fù)發(fā),而冬季傳染病也與日俱增,包括:流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等,都與干冷、污濁的空氣對(duì)呼吸道的刺激有關(guān)。為了有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病在我校的發(fā)生和流行,確保大家的身體健康,就需要大家多關(guān)注和了解冬季呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí),知道呼吸道傳染病的.傳播途徑和預(yù)防方法,從而增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)和能力,遠(yuǎn)離呼吸道疾病。主要預(yù)防措施及自我保健方法歸納為如下10點(diǎn):

    1、積極學(xué)習(xí)了解衛(wèi)生防病知識(shí),樹(shù)立傳染病的防病意識(shí)。

    2、注意氣候變化,隨時(shí)增減衣服,避免受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

    門(mén)窗打開(kāi),讓陽(yáng)光充分照射。開(kāi)窗通風(fēng)是最好的空氣消毒法。

    4、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食衛(wèi)生,營(yíng)養(yǎng)平衡,保證每日適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。

    5、進(jìn)行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、課間操等,上好體育課、體煅課,平時(shí)增加戶外活動(dòng),可增強(qiáng)血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抗病能力。

    6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成戴口罩的好習(xí)慣。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。健康的同學(xué)和有感冒樣癥狀的同學(xué)之間至少保持2米的距離,防止飛沫傳染。健康人在外出或到人口密集的地方最好佩戴口罩,流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

    7、免疫預(yù)防,流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種疫苗,如流感、肺炎、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、流腦等。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽,烏體林斯等,增強(qiáng)免疫力。

    8、疾病流行季節(jié)盡量減少到人多的公共場(chǎng)所,更不要到傳染病患者聚集的場(chǎng)所。

    9、要早發(fā)現(xiàn)、早治療。如遇身體不適要及時(shí)就醫(yī)檢查,不提倡帶病堅(jiān)持上課。出現(xiàn)呼吸道及消化道癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)就診,切忌不當(dāng)回事。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過(guò)37.5度以上)病患者要及時(shí)上報(bào)班主任或生活委員、盡早隔離,防止校園內(nèi)傳播。在家發(fā)熱的同學(xué)應(yīng)請(qǐng)假在家休息,待熱退后24小時(shí)不反復(fù),方能復(fù)課。寄宿學(xué)生發(fā)熱要住隔離觀察室,也要待熱退后24小時(shí)不反復(fù),才能進(jìn)班級(jí)上課。

    10、落實(shí)晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。傳染病防控我校領(lǐng)導(dǎo)及德育處非常重視,各班級(jí)生活委員、班主任、年段長(zhǎng)肩負(fù)重任,切實(shí)做好每日晨檢和因病缺勤、病因追蹤登記,及時(shí)上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生室校醫(yī)。

    總之,有效的措施,完善的防預(yù)機(jī)制和科學(xué)的自我保健方法才能預(yù)防傳染病的發(fā)生。保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人是我們每一個(gè)附中人的職責(zé)。謝謝大家!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇十一

    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    今日我演講的題目是《預(yù)防冬季疾病,健康面對(duì)生活》。當(dāng)寒冷的風(fēng)凜洌地刮過(guò)臉龐,當(dāng)同學(xué)們穿起一件件厚衣裳,我們不禁感嘆,冬天,來(lái)了。但是,在面對(duì)無(wú)情的北風(fēng)時(shí),我們同樣也要留意到:預(yù)防疾病,也是特別重要的。首先,天氣變冷后,最先經(jīng)受考驗(yàn)的要數(shù)我們的呼吸系統(tǒng)。有些人每年都要經(jīng)驗(yàn)幾次慢性支氣管炎、支氣管哮喘。比較常見(jiàn)的冬季傳染包括:流感、風(fēng)疹、麻疹,再到比較少見(jiàn)但更致命的流行性脊膜炎、腮腺炎、出血熱等,都與干冷空氣對(duì)呼吸道的刺激有關(guān)。氣候的改變是對(duì)肌體免疫力的第一次考驗(yàn),若平常不留意鍛煉,再加上封閉的室內(nèi)空氣不常常與外面流通,那么疾病很可能會(huì)頻頻光顧。我們的對(duì)策是:不要因?yàn)榕吕渚鸵幌伦哟┥虾芎竦囊路灰商炜s在空調(diào)房里享受空調(diào)制造的暖和。最好的方法就是讓自己動(dòng)起來(lái),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能促進(jìn)身體的血液循環(huán),增加心肺功能,對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)也是一個(gè)很有益的鍛煉。當(dāng)然,進(jìn)入流感高發(fā)的季節(jié),注射流感疫苗也是對(duì)健康必要的愛(ài)護(hù)。

    另外,我們還要留意預(yù)防青光眼。青光眼是一種致盲眼病,多在冬季最冷的月份發(fā)作。其癥狀是眼痛、眼脹、視力減退,并伴有頭痛、惡心等癥狀。平常肯定要保持穩(wěn)定的心情,避開(kāi)精神驚慌的過(guò)度興奮;留意起居規(guī)律,不在黑暗處久留,防止瞳孔擴(kuò)大,引起眼壓增高;在晴朗的天氣下適度參與戶外活動(dòng),因?yàn)檫@樣可增加眼底血管氧氣的供應(yīng),削減血液中二氧化碳的聚積,避開(kāi)眼壓上升;在氣候寒冷的.惡劣天氣里晝削減外出,以削減對(duì)眼部的影響。

    當(dāng)然,最關(guān)鍵的一點(diǎn),良好的生活習(xí)慣是強(qiáng)健身體的基礎(chǔ)。在冬天里,我們更要加強(qiáng)鍛煉,留意保暖,預(yù)防感冒,早上上學(xué)晚上放學(xué)留意平安,養(yǎng)成良好的健康的生活習(xí)慣,千萬(wàn)別遺忘吃早餐。補(bǔ)足夠夠的養(yǎng)分,更有利于增加反抗力。寒風(fēng)陣陣,吹不冷我們的心。在寒冷的冬季,讓我們英勇地和疾病作斗爭(zhēng)吧。我們的口號(hào)是:反抗力,好身體!我的演講完了,感謝大家。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇十二

    敬重的輔導(dǎo)員老師、敬愛(ài)的隊(duì)員們:

    大家早上好!今日國(guó)旗下講話的題目是《秋冬季傳染病的預(yù)防》。

    轉(zhuǎn)瞬已到深秋,明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了,下一個(gè)節(jié)氣就是立冬,我們一起來(lái)關(guān)注預(yù)防秋冬季傳染病的話題。秋冬季節(jié),天氣慢慢冷了,風(fēng)大,空氣比較干燥,呼吸道疾病的病原體更簡(jiǎn)單存活,而我們的`呼吸道黏膜受到冷空氣刺激,反抗病原體的實(shí)力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。

    秋冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟識(shí)的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊(duì)員們,要想不被這些傳染病侵襲,少得病,我們須要做到以下幾點(diǎn):

    1.留意氣候改變,剛好增減衣物。秋冬季節(jié),氣溫改變較大,我們特殊要留意身體的冷暖,早晚剛好添加衣服。

    2.保持室內(nèi)空氣清爽。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及中午時(shí)間,應(yīng)當(dāng)給教室通風(fēng),保持空氣流暢。

    3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吃不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨意丟垃圾,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,養(yǎng)分均衡、健康的飲食對(duì)提高自身的反抗力顯得相當(dāng)重要。

    4.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝起先旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)主動(dòng)參與體育鍛煉,多呼吸簇新空氣,增加體質(zhì)。

    5.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是愛(ài)護(hù)自己不受疾病侵害的有效措施。

    6.盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。

    7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀,在家剛好告知家長(zhǎng),在校剛好告知老師,聯(lián)系家長(zhǎng)就醫(yī)檢查。做到早發(fā)覺(jué)、早治療。

    隊(duì)員們,學(xué)校為我們創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校內(nèi)生活更加精彩,請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉、留意身體健康,抵擋傳染性疾病!最終預(yù)祝大家歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!感謝大家!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇十三

    大家好,我是xxx班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防冬季傳染病》。

    同學(xué)們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細(xì)菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無(wú)縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結(jié)核、水痘等。

    這些傳染病的傳播途徑都是通過(guò)空氣經(jīng)呼吸道傳染的。所以我們必須認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)預(yù)防工作。

    1.隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細(xì)菌、病毒易侵入。

    2.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,通風(fēng)換氣,教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng),其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)2-3次,每次20分鐘左右。實(shí)驗(yàn)證明:有效通風(fēng)20分鐘,即可將室內(nèi)空氣完全更新,清除室內(nèi)致病微生物,較室內(nèi)消毒更為有效、方便。當(dāng)然,寢室的通風(fēng)也是很重要的,所以請(qǐng)寢室長(zhǎng)們監(jiān)督定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。

    3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,以增強(qiáng)免疫力。

    4.保證飲食營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃水果、蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素的攝入。

    5.適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

    6.做好免疫預(yù)防。講究個(gè)人衛(wèi)生。

    7.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

    最后,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學(xué)習(xí)生活中。

    我的講話完了。謝謝大家。

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇十四

    尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    進(jìn)入冬季以來(lái),天氣反復(fù),改變無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到,今年的霧霾天氣特別嚴(yán)峻。這樣的.天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),許多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過(guò)空氣飛沫和親密接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提示同學(xué)們留意以下幾點(diǎn):

    1、教室要常常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣簇新,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能削減室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的主動(dòng)思維。

    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

    3、衣著適量,依據(jù)天氣改變適時(shí)增減衣服,避開(kāi)著涼。

    4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病實(shí)力。

    5、假如有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)剛好到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

    6、疾病流行季節(jié),盡量削減到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外,還要提示同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特殊留意平安,防止外傷,愛(ài)護(hù)好自己。

    健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今日做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以把握今日。預(yù)防疾病,增加體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),疼惜自己,愛(ài)惜身邊的每一個(gè)人,讓我們漂亮的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,歡樂(lè)成長(zhǎng)!

    感謝大家!

    冬季傳染病的預(yù)防心得體會(huì)(通用15篇)篇十五

    老師們,同學(xué)們:

    大家上午好!

    今天我國(guó)旗下講話的主題是《預(yù)防冬季傳染病》。

    冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),很多疾病如流行性感冒,麻疹,水痘會(huì)趁虛而入,侵襲我們的身體,影響我們的健康,進(jìn)而打斷我們的生活節(jié)奏。學(xué)生是呼吸道傳染疾病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群的聚集場(chǎng)所,一旦某一同學(xué)患病,就容易在同學(xué)中引起傳染,從而影響同學(xué)們上課,甚至影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因此預(yù)防傳染性疾病的關(guān)鍵點(diǎn)便是重視綜合性預(yù)防。在這里我想提醒同學(xué)以下幾點(diǎn):

    1、講究衛(wèi)生

    流感、腮腺炎、麻疹、水痘等傳染病,它們主要經(jīng)過(guò)空氣飛沫傳播,容易在人群密集的地方發(fā)生流行。為此要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,在外出歸來(lái)、打噴嚏后,要立即用流動(dòng)水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時(shí)要捂住口鼻,以免細(xì)菌擴(kuò)散。下課后教室應(yīng)立刻開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥,防止細(xì)菌滋生。同時(shí)在呼吸道傳染病流行期間,盡量不要到公共場(chǎng)合和人群密集的地方去,以免感染。

    2、加強(qiáng)晨檢

    每天進(jìn)行晨檢,特別是有同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)熱,皮疹等現(xiàn)象尤為重要,及時(shí)了解自己的身體情況,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。如各班有傳染病疑似癥狀同學(xué),知情的同學(xué)要及時(shí)向班主任報(bào)告,一經(jīng)確診必須要立即隔離治療。只有在痊愈后并且醫(yī)院方開(kāi)具的痊愈證明才能重返學(xué)校,以免傳染給其他同學(xué)。一旦班級(jí)里有同學(xué)得了傳染疾病,班主任應(yīng)立即上報(bào)學(xué)校安保處,由安保處安排醫(yī)務(wù)室進(jìn)行相應(yīng)消毒處理。

    3、加強(qiáng)體育鍛煉

    加強(qiáng)體育鍛煉,可以使身體氣血順暢,筋骨舒展,增強(qiáng)心肺功能,增強(qiáng)身體的抵抗力。我們應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校安排的體育大課間,體育課,活動(dòng)課,利用此機(jī)會(huì)鍛煉身體,提高自身的抗病能力。另外還要保持正常的生活規(guī)律,保持充足的睡眠,注意勞逸結(jié)合,處事不要過(guò)激,調(diào)養(yǎng)精神,做到心胸開(kāi)闊,情緒樂(lè)觀,減少心理壓力。

    4、注意防寒保暖

    現(xiàn)在晝夜溫差較大,人體極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易入侵,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),注意氣候變化,隨時(shí)增減衣服。另外在體育運(yùn)動(dòng)前后也要注意增減衣服,避免出汗后回涼。

    5、健康飲食

    飲食均衡,合理營(yíng)養(yǎng),同樣可以增強(qiáng)身體的抗病能力。注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)解人體各種機(jī)能。挑食和偏食會(huì)使得營(yíng)養(yǎng)不均衡,抵抗力下降。我們可以多吃一些含維生素c豐富的水果,蔬菜和高蛋白食物,能增強(qiáng)抵抗病毒和細(xì)菌感染的力量。還要保證每天適量的蛋白質(zhì),淀粉,脂肪,水分和維生素的攝入。俗話說(shuō)病從口入,堅(jiān)決不喝生水、不吃不衛(wèi)生、不潔食品。良好的飲食習(xí)慣也有助于預(yù)防秋冬季腸道傳染病。

    老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人只有擁有一個(gè)健康的身體,才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利。最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

    冬季傳染病預(yù)防優(yōu)秀演講稿2

    進(jìn)入冬季以來(lái),天氣反復(fù),變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。

    預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):

    1、教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

    3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。

    4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。

    5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。

    6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。

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    讀后感是對(duì)作品進(jìn)行思考和感悟的過(guò)程,它可以幫助我們更好地把握作品的內(nèi)涵和外延。下面是一些讀后感范文的摘錄,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些靈感。8月31號(hào),學(xué)校組織
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。一陣習(xí)習(xí)的秋雨,光臨了大地,四周
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師需要考慮教材的選擇和教學(xué)活動(dòng)的多樣性。在這里,您可以找到一些小班教案的案例,涵蓋了不同的年齡段和學(xué)科內(nèi)容。1.感知餅干的不同形狀,獲得對(duì)圖
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以把自己的思考和感受與他人分享,也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。
    實(shí)習(xí)證明通常包括實(shí)習(xí)者在實(shí)習(xí)崗位上的職責(zé)、工作內(nèi)容、工作成果等方面的介紹。如何寫(xiě)一份令人滿意的實(shí)習(xí)證明?以下是一些實(shí)例供參考。近日,不少畢業(yè)生正在忙碌著的事,小
    一、前言:只能說(shuō)是幸運(yùn),或者是機(jī)遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認(rèn)識(shí)了自己,曾幾何時(shí),我也夢(mèng)想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實(shí)是殘
    優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。在大自然中有許許多多的風(fēng)景,但在我的`眼
    通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同受眾群體的閱讀需求和寫(xiě)作風(fēng)格。請(qǐng)大家瀏覽以下范例,為自己的總結(jié)寫(xiě)作提供一些靈感和思路。家住農(nóng)村的我,從小懂得吃苦耐勞,就是因?yàn)檫@
    中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為中班幼兒設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考和借鑒。1、鞏固十二生肖的排列順序。2、鞏固數(shù)字1—1
    中班教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需要進(jìn)行充分了解和分析。讓我們一起來(lái)看看下面這些中班教案的范文,相信會(huì)對(duì)大家在教學(xué)中有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃有利于教師進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)的設(shè)計(jì)和整合,促進(jìn)學(xué)科間的互動(dòng)和交流。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、積累文中的四字詞組,并
    研究生思想?yún)R報(bào)是提高研究生思辨能力和表達(dá)能力的方式之一。如果你想了解研究生思想?yún)R報(bào)的具體要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),下面是一些權(quán)威部門(mén)公布的指南。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)光荏苒,日
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的重要工具。接下來(lái)是一些教案模板的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示。一年級(jí)的學(xué)生在入學(xué)前,經(jīng)過(guò)了學(xué)前教育,
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在爆竹聲中,我們迎來(lái)了。正月初一,又是一個(gè)快樂(lè)的曰
    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
    講話稿的主題可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,如教育、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等。講話稿的范文可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。同學(xué)們:今天我做的國(guó)旗下講話名
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓上級(jí)了解到我們的工作進(jìn)展和成績(jī)。請(qǐng)大家瀏覽以下小編為大家精心準(zhǔn)備的一些成功述職報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。年以來(lái),在縣委
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    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能
    演講稿范文充分體現(xiàn)了演講者對(duì)演講主題的理解和思考,能夠引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿嗎?請(qǐng)看下面為大家整理的一些優(yōu)秀范文。親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、同志們
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是財(cái)務(wù)部門(mén)向員工展示業(yè)績(jī)和成果的重要途徑。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。優(yōu)秀作文推薦!20xx年,我在財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄自己的閱讀軌跡,留下屬于自己的閱讀印記。通過(guò)閱讀這些讀后感范文,可以拓寬自己的思路,了解不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受。
    在大學(xué)生活中,自我鑒定是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以改進(jìn)自己的不足,提高自己的能力。以下是一些成功的大學(xué)生自我鑒定范文,它們可以為大家提供寫(xiě)作思路
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)注重使用積極、肯定的詞匯和表達(dá)方式,以正面形象展示個(gè)人的態(tài)度和價(jià)值觀。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,供大家閱讀和評(píng)估,以提升自己的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作水
    通過(guò)讀后感的撰寫(xiě),可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。。讀了《夢(mèng)圓飛天》這課,讓我記憶最深刻的是
    入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員申請(qǐng)人向黨組織介紹個(gè)人情況和入黨動(dòng)機(jī)的文書(shū),它對(duì)于黨組織對(duì)黨員申請(qǐng)人進(jìn)行審核評(píng)議具有重要意義。入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員個(gè)人發(fā)展的起點(diǎn),能夠激勵(lì)個(gè)人對(duì)黨的
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