活動方案的制定還需要考慮到活動的時間、地點和預算等實際因素。在此，我們為大家準備了一些優秀的活動方案模板，希望能給你的活動策劃帶來一些靈感和幫助。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇一
【活動背景】：新學期開學伊始，在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受，更因為一個寒假，部門成員有了些許的陌生感。
【活動目的】：培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進兩部門間的友誼。
【活動主體】：時間：某次例會時間。
地點：r110。
到場人員：校自律會紀檢部全體成員，校自律會外聯部全體成員。
【活動內容】：(1)所有成員到場后，由我部長或外聯部部長宣布活動開始。
(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊，其余的當觀眾，有時可以參加投票。
(3)通過以下小游戲來完成本次節目活動。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)。
規則：1.各隊想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊名，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。
對象：兩小組成員。
道具：腦筋急轉彎問題。
游戲規則：
1.平均每組有十個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人先做一下統計，游戲結束后在看分數，判定兩組勝負，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最后給參加的各位成員發糖果等小吃。
節目四：七拼八湊。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
【活動準備】：1、數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響。
【活動分工安排】：1、兩部長長負責責統籌安排活動，協調兩個部門的分工合作事宜。
2、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富，口才比較好的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
3、兩部長負責派人收集各游戲節目的資源。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇二
一、指導思想：
20xx年以植樹節為契機，結合世博會的'即將召開，繼續以《環保科學進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
二、宣傳主題：
行動起來，爭做添綠小使者。
三、活動時間：
3月2日—3月31日。
四、活動內容。
1、我為家庭添綠色。
學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發興趣，并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
2、我為班級添綠色。
以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。
3、我為校園添綠色。
開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動，讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。
4、我為社會添綠色。
五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊，在校外承包綠色服務區進行護綠志愿活動。
一、活動前言：
春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。
二、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
三、活動對象：
鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者。
四、活動單位：
主辦單位：經貿系青年志愿者協會。
五、活動意義：
為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
六、活動內容：
綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。
活動準備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排。
活動經費預算：
1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供。
2、勞動工具：校后勤部提供。
3、宣傳：合影紀念。
七、注意事項：
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。
2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇三
1、活動主題：
宜春學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。
2、活動地點：
半邊山社區。
3、活動時間安排：
3月12日上午10點左右。
4、參加人員：
環保協會、經管青志協及半邊山社區居民。
5、活動流程。
1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯系及討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、協會全部人員統一乘公交車回校，并將此次活動。
活動主題：保護環境，愛護樹木。
活動目標：
1.在活動中，了解“植樹節的來歷”、“植樹與環?！钡荣Y料，向大自然學習，并在小區內宣傳。
2.讓小區業親自主動手實踐，體會勞動喜悅。
活動準備：
1.在每臺電梯內貼發通知，宣傳此次活動。
2.買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節知識題目。
活動過程：
1.植樹節活動開始儀式：講解植樹節的來歷，宣布活動開始。(上午9點)。
2.現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。
3.進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)。
4.給參加人員發放紀念品：菜籃子等。(活動結束后)。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇四
一、活動主題：
植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。
二、活動地點：
*社區。
三、活動時間安排：
3月12日上午10點左右。
四、參加人員：
xx社區工作人員及居民。
五、活動流程。
1、首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、活動結束，組織社區人員一同回來。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇五
2、活動時間:x年3月11日上午9點。
3、活動方式:活動注重在校各大高校大學生全校師生參與植樹，倡導低碳環保的生活態度。
4、活動項目:。
(1)低碳生活走進各大高校(宣傳)。
(2)低碳綠色家園。
1)“綠色兌換”(3月10日“綠色辦公”走進電視臺)。
5、活動目的:通過大學生發起、倡導低碳生活，綠色環保的植樹活動，有利的提高大學生對環保的關注。
6、活動意義:繼xx市第一屆青年植樹節成功舉辦后，得到了廣大在校學生的積極響應與支持，在xx市范圍內引起了強烈反響，刮起一陣轟轟烈烈的“環保”風。讓在校學生意識到環境保護的重要性，提高了xx市在校學生的環保意識。在植樹節來臨之際，xx市第二屆青年植樹節活動即將舉行。為進一步推廣師范學院“綠色兌換”活動，從學生影響家長，從而達到全民環保的目的。在植樹節來臨之際，師范學院化學與生命科學學院攜手電視臺《新聞天天報》欄目組、都市報，也即將開展低碳系列活動之“綠色兌換”走進之窗活動，本活動在于提高xx市全民環保意識，讓成為一個更加美麗，更加富有魅力的旅游城市。
7、活動對象:師范學院各學院學生、其他各高校學生代表。
9、活動承辦:各高校環保社團。
(1)前期宣傳:。
1)宣傳時間:x年2月20日至x年3月8日。
2)宣傳范圍:師范學院各學院、xx市其他各高校。
3)宣傳方式:。
(2)活動項目:低碳綠色家園。
1活動時間:x年3月11日上午9:00——12:00。
2活動地點:xx市中區綿竹鎮張鋪兒村。
3組織機構:為加強對此次活動的領導，特成立領導小組。
組長:。
副組長:。
成員:。
執行負責人:。
1)“綠色兌換”
1活動意義:在我國668座城市里，有2/3被垃圾環帶包圍，“垃圾圍城”不僅影響著氣候變化，帶來了巨大的經濟損失，也影響著我們的生活質量。同時，垃圾又是放錯地方的資源，面對垃圾的十面埋伏。我們實施垃圾分類，開展“綠色兌換”主題活動，即將可回收垃圾(廢紙、舊飲料瓶、牛奶盒等)換取盆栽、生活用品。為了建設一個綠色低碳的美麗，為將來迎來一片綠色天地，讓垃圾走出我們的生活空間。
2活動對象:現場植樹的黨政機關、企業單位、xx中小學、各大高校。
3活動方式:簽訂“低碳先導，綠色辦公承諾書”，送精美小盆栽一盆。
2)3.12植樹節。
1、宣傳階段:提前做好媒體聯系;橫幅、噴繪、工作提前完成;。
2、準備工作:人員安排在10日前做好安排;安全由專人負責。
3、種植工具:一切種植所需工具由各個學校自行解決。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇六
植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。
*社區。
3月12日上午10點左右。
及*社區居民。
1、首先由社區工作人員討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在社區某個地方集合統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組，并且組織社區人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、活動結束，組織社區人員一同回來。
以上就是本站為大家提供的，希望大家好好利用。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇七
廈門野山谷生態樂園位于同安西北省道206線（同安往安溪方向）龍門隧道1公里處，是廈門市首家國家級森林公園，20xx年春季野山谷植樹節認養活動方案。目前占地面積約8000畝，森林覆蓋率達95%，以其獨有的原生態自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景而聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”、“國內最大人工熱帶雨林”之稱的美譽。
“感受田園氣息，體驗天然氧吧；感受郊游樂趣，享受勞動果實！”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，回歸生態的最好方式。
在春芽初萌的日子里，讓我們大人帶著孩子遠離都市的喧囂，相約來到郊外，共同為明天種下一片綠色的希望！
（1）家庭式參與：250元/棵/年（限免3人門票，超出部分按規定購買）。
（2）單位組織參與：單位團隊人數達到20人及以上，可免費認養一棵樹一年）。只需要支付工本費20元即可。
2。景區贈送具有永久性紀念意義的“親手留言”精美掛牌一塊、精美紀念證書一本；
3。景區為認養主人栽植的樹木進行免費維護保養；
4。景區每年提供三張景區門票，讓認養主人免費入園觀看自己栽種的樹木成長情況；
5。景區免費提拱認養主人栽植樹木所需的種樹工具；
6。景區免費為認養主人與栽植樹木合影照相。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇八
二、活動目標。
1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衛士的目的。
三、活動準備。
1、在每臺電梯內貼發通知，宣傳此次活動。
2、買20份小禮物，10個灑水壺。準備20道植樹節知識題目。
四、活動過程。
1、植樹節活動開始儀式：講解植樹節的來歷，宣布活動開始。(上午9點)。
2、現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。
3、進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)。
4、給參加人員發放紀念品：菜籃子等。(活動結束后)。
五、活動目的。
3月12日是一年一度的植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，xx公司特決定策劃此次植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的社區和城市更加美麗。
六、主旨與主題。
貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
七、活動對象：家園全體住戶。
八、活動時間：3月12日。
九、活動地點：xx市森林公園。
十、活動前期工作：
1、短信告知及報名：20xx年3月06日—08日，通過短信告知住戶本次活動詳情，同時開始接受住戶的短信報名。
2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。
3、參與者分組：植樹節報名截止后(3月08日)，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇九
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：
一、講樹。
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、夸樹(植樹對人類的益處。
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌。
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發幼兒參與種樹的興趣。
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
1)種植工具。
2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十
為進一步推進我區義務植樹活動的廣泛、持續開展，日前，區綠委辦下發了《杭州市余杭區20xx年義務植樹活動總體方案》，對我區20xx年義務植樹活動開展進行了全面部署。20xx年全區義務植樹活動以“植樹賞綠、文明之行”為主旨，大力弘揚植綠、愛綠、護綠新風尚，通過政府主導、平臺運作、形式多樣，廣泛動員社會各界積極參與義務植樹活動。區美麗洲義務植樹服務中心作為我區義務植樹活動的服務平臺，將為廣大市民、企業參加義務植樹活動提供報名、咨詢、組織開展義務植樹活動等一條龍的服務。具體載體形式和有關活動安排如下：
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十一
1、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3、了解植樹節的來歷，知道3月12日是植樹節。
4、通過我為校園添點綠，培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。
二、活動主題：
我和大樹一起長大。
三、活動時間：
四、活動內容：
（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠。
每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）。
2、在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區。（大小道左右兩邊均可以）。
（二）晨間談話：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
（三）玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。
（四）太陽人娃娃來“領樹”
各班級開展認樹領樹活動，要求制作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。
（五）“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十二
活動目標：
1、理解童謠內容，學會朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節，了解3月12號是植樹節。
3、了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。
活動準備：
栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。
活動過程：
一、觀看視頻，了解有關植樹的知識。
1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學習詞語：栽樹。
2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。
5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲)。
6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類的好朋友。
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)。
五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。
六、小結：
栽樹造福于人類，我們應從小愛護小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛護它。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十三
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，范文之規劃方案：植樹節環保主題教育方案。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標：
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。
知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。
如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十四
“迎春林”（廣泛、深入、持久地開展全民義務植樹運動）：活動時間在20xx年3月，活動對象為區四套班子領導、區級有關部門負責人。
“共建林”（共建森林余杭共享綠色家園）：活動時間在20xx年3月，活動對象為鎮街、區直單位機關、事業單位干部職工、村干部。
“協作林”（協作共建一片綠攜手同享一片藍）：活動時間在20xx年3月，活動形式為根據《關于營建義務植樹“協作林”的實施意見》（杭綠化委[20xx]8號）有關要求，與臨安市有關部門對接共同開展“協作林”義務植樹活動。
“勞模林”（植樹造林做模范綠色家園同得益）：活動時間在20xx年3月17日（星期二），活動對象為區有關勞模代表、區抗癌協會部分成員。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十五
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
xx年3月12日星期日。
公司團體、各企事業單位。
為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環境的目的。
1、活動宣傳：網站。
2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統一進行協調安排。
1、樹苗的購置：楊樹30/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀念。
植樹節活動方案實用參考（通用16篇）篇十六
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的.意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標。
1、引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。
3、初步掌握制作樹葉書簽、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4、通過我為校園添點綠，培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程。
三、活動主題：
綠化環境、美化家園。
四、活動時間：
20xx年3月11日（周五）。
五、活動內容：
（一）“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠。
每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。
注：1、3月10日上午分發“綠色家園從我做起”――我為校園添點綠倡議書。
2、3月11日、14日、15日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等）。
3、每班老師準備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然后封塑起來掛到相對應的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽。
4、在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區。
5、開展“綠色班級”評選活動，評選標準：a：花卉的盆數b：花卉的種類數c：植物角的創設，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等。
（二）晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
（三）玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
小班段：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫。
（四）太陽人娃娃來“領樹”
各班級開展認樹領樹活動，要求制作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。
（五）“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右（可以讓部分孩子從家中帶來），每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。
活動時間：3月11日下午3：00――3：30分（每班的澆水園區由組織提前統一分配）。