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我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇一
有人說家是避風的港灣，家使用不壞的充電器，家是個人的安樂窩，再想想，還真是這么回事。
今年暑假，姐姐以560分考進南昌大學，大家都歡喜。于是決定到廬山游玩。
我們匆匆忙忙的準備好東西之后，就坐著爸爸的車到九江去了，一家人在車里有說有笑，好不快活。
等爸爸，媽媽，姐姐趕上了我之后，我才和朋友依依不舍的分別了。走呀走，我突然聽見了轟隆隆的水撞擊巖石的聲音。我想應該是馬上要看到瀑布了吧！于是就走得更起勁了，水聲越來越大，就說明了瀑布離我們越來越近。
我們一家人在山頂聽著音樂，吃著甜點，吟詩作對，直到現在我每想起來都覺得無比愜意！
聽我這么一說，你說我有什么理由不愛我的家呢？
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇二
我們一家人的心，永遠被一條無形線緊緊纏在一起，缺一不可。
——題記。
我有一個由四個結組成的中國結。每次看到它，我都會想起我的家。我們一家人的心，就像這個中國結一樣被永遠連在一起。
最大的結是爸爸。他是我們的一家之主，我們家的頂梁柱。他每一天全心全意、盡心盡力地照顧我和媽媽。雖然爸爸工作壓力大，可是爸爸經常給我們帶來歡樂。有一次，奶奶來我家吃飯，媽媽做的魚湯。爸爸嘗了一口，說：“往湯里放點糖。”我和媽媽不明白，問奶奶，爸爸剛才說什么？奶奶說：“是‘往湯里放糖’吧。”爸爸卻一臉茫然地反駁說：“我說的是放鹽。”我、奶奶和媽媽都哈哈大笑。爸爸經常這樣話剛一出口就忘了，我爸爸就是這么一個健忘幽默的人。爸爸還是我的大朋友，每一天晚上，他都耐心地幫我輔導作業，和我交流，教我做人的道理。不管工作壓力多大，爸爸只要一回到家，總是面帶微笑，讓我們也一起開開心心跟著笑。
媽媽是其中的兩個結。因為她是一把“雙刃劍”，一面溫柔，一面嚴厲。媽媽變幻莫測，好幾次，她嚴厲地批評完我，都會百般呵護我。媽媽還很勤勞，把家收拾得井井有條、干干凈凈。她還會拌一手好涼菜呢！媽媽是我們家的后勤部長，細心地呵護這我和爸爸的日常生活。
最小的結是我。我是一名普通的小學生，雖然作業多，學習忙，但每一天都很歡樂。我在爸爸、媽媽的精心培育下，一點點地茁壯成長。爸爸、媽媽都說我是這個家的開心果。
雖然我的家就像這個中國結一樣并不大，家庭成員也并不是很多，但卻是一個總是充滿溫馨、祥和、歡樂的家。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇三
在那浩瀚無邊的宇宙里，有一顆美麗的星球。它用它的生命哺育著我們，養育著我們，呵護著我們，那就是我們唯一的家園——地球。
在這個幸福的家庭中，有著許多我們的同胞。雖然我們在外表上不一樣，因為我們有黃皮膚的，黑皮膚的，白皮膚的；有藍眼睛的，黑眼睛的；有紅頭發的，黃頭發的，黑頭發的等等。但我們有一些共同點，就是用一顆赤熱的善良的心去面對每一天的生活，對新生活充滿期望和迫不及待的心情。
對這個適合我們，讓我們能安心生存的“家”的依賴，讓我們無法脫離家的溫暖，脫離家的懷抱，脫離家給我們帶來的無數力量，這也是我們生存在這個家庭中的唯一信念，有這個家的溫暖，我們每一天都過得很充實，很快樂。
但我們的家園由于我們人類自己的貪婪和自私，導致了一個愚蠢的結果——我們的家園不再像以往那樣空氣清新、鳥語花香、山清水秀。
我們是時候覺悟了，我們要學會珍惜我們擁有的家園。首先我們已經做出了第一步行動和計劃，在每年的三月十二日是植樹節，人們自覺地加入植樹的行列。因為樹可以運用光合作用，呼出可供人類呼吸的氧氣，還可以凈化空氣，吸收二氧化碳和汽車尾汽。我們還有下一步計劃，就是珍惜我們家園資源，比如節約用水、節約用電、不亂扔垃圾……進行環保。我們要盡最大的努力保護我們唯一的家，讓我們能在這個家庭中得以生存和繁衍。
我們的家是靠我們自己維護的，如果維護得好，我們人類也會過得很舒服，如果維護得不好，受害的最終還是我們自己。
讓我們用愛把家變得更溫馨，用我們的一份力量讓家變得更幸福快樂，我愛我這個大家庭！！
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇四
這家是一個美麗而溫馨的詞，家是每個人夢寐以求的港灣，精彩紛呈的世界。
我有一個溫馨的家庭，它是那么的美好，那么的完美，又是那樣的充滿生氣。
在我童年的眼睛里，家是一副枷鎖。
我的某些欲望，都要以家人的一句話來斷其生死;我的某個理想，家庭也會來干涉，我的種種幻想，也會因此而破滅。
那是一個風和日麗的星期天的早晨，我剛做完作業，想輕松一下，只見一雙雙的眼睛瞪向了我，“想干什么?”“不好學習，做完作業就想出去，像你這樣還考不考重點中學了，不考取重點中學你還有什么出息啊!”“快去看書……”一句句的“重點”，就像緊箍咒一樣，套在我的頭上。當時，我真想離開這個“是非之地”。
那是一個風雨交加的晚上，因為急著去學校輔導，忘了帶雨具，急得哭了出來。過了一會兒，一個熟悉的身影出現在校門口，“爸爸”，頓時一股熱流涌向我心頭，爸爸急忙幫我穿上雨衣，帶著我回家。
到了家里，我驚呆了。一根根火紅的蠟燭冒著火焰，插在了一個美麗的蛋糕上，媽媽從廚房里面出來，面帶笑容，嘴里唱著《祝你生日快樂》的歌曲。我的眼睛濕潤了，模糊了。媽媽他們的工作那么忙，既然能夠記住我的生日，我呢，我是否關心過他們呢?他們的生日又是什么時候呢?以前我還怪過他們，現在想來，真是慚愧，簡直無地自容。
當我拿起刀開始切蛋糕的時候，心里有著一種說不出的滋味，吃著那蛋糕，覺得是我生平以來的一種最大的樂趣了。
當我抬起頭看他們倆時，覺得他們變老了，那飽經風霜的臉上又增添了幾道皺紋，頭上的白發也增添了不少，他們太辛勞了。
我雖然生活在這個普通的家庭里，但是，我感到它是多么的溫馨，多么的富有生氣。
我愛我的家!我以有這樣的家而驕傲自豪!
我喜歡玩電腦，但我的父親、母親卻不讓我玩兒，也正是這樣，我家一直沒有買電腦。媽媽希望我好好學習;希望我考上一所好的大學;希望我將來有一份好的工作，這也都是我的愿望。我曾聽過一句話：能做到的夢想那才叫做夢想，不能實現的那叫做做做夢。我認同別人的觀念但又不完全認同。因為，有時即使努力了，不可能也不會變為可能。
我雖然是家里的“皇帝”，但在家里不是什么都說了算。以前我喜歡下棋——中國象棋，我總是和爸爸玩，但現在我已經找不到一個愿和我下棋的玩伴了。我的父親快50，年紀大了點，已不能再和我玩了。
在家里，母親、父親老是吵架，有時因為一個小問題就能吵起來，但過不了多長時間他們便又和好了。夫妻嘛，吵架這是再正常不過的事情了，俗話說：打是親，罵是恩。
我快要成年了，母親和父親卻已滿頭白發，我的長大，意味著父母的老去。我的姐姐在外面工作，不經常回家，我覺得我要回報父母，多為家庭承擔些什么。
我的家庭就是這樣，有快樂也有吵架。在我心中，家是最愛……。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇五
家是避風的港灣，家是承受壓力的主要部件，家是摸滅煩惱的抹布，這一切的背后都源于家的力量，它是給人無窮的精神后援，我們都需要這股精神力量。下面是小編為大家帶來的初一我愛我家作文，歡迎閱讀。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我的家是一個平凡的三口之家，媽媽是一名小學教師，爸爸是一名軍隊研究所的研究員。
爸爸是一家之主，家里的大事都是它負責，平時最忙的也是他。經常為了一個科研項目跑來跑去，有的時候半個月都不回家。有時回家很晚，很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸連面都見不上。我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只說一兩句話就掛了，…忙總歸于忙，爸爸平時還是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。爸爸最關心的還是我的學習，一個科研項目忙完了，爸爸已經精疲力竭，但總是抽空問問我在班里考試考的怎么樣，做了多少題，英語學了多少，如果知道我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。媽媽，我們家的后勤部長。她每天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家里打掃得干干凈凈，收拾的整潔有序。有了一個好的環境，對我們可是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。每天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學校教課，晚上回家還有這么多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是特別關心我的學習，一心希望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就是對媽媽最大的回報。
我呢，是全家的開心果，不僅平時經常逗他們開心，我優異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我知道他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望。
在我看來呀，我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑說我不是親生的，說我的親生父母有錢有勢，問我愿不愿意和他們一起過。我說不愿意，因為我知道我愛這個平凡的家，這個幸福的家!
我有一個幸福的四口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。
雖說我的爸爸媽媽是辦工廠的，但他們并沒有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。
我的爸爸，對待工作非常賣力，上班從不遲到；對待朋友及同事，爸爸特熱心。爸爸很勤快，下班回到家，總是幫媽媽做點家務活。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
我呢？目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業后，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活，是媽媽的小助手。
至于妹妹，她在產徑小學五〈1〉班學習，她的學習成績很好，個性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時很調皮，經常與爸爸頂嘴，不過她有時很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？
走進家，可以脫下外面的偽裝，做自己喜歡做的事情；走進家，累了可以躺在床上休息，餓了可以吃喜歡吃的東西；走進家，可以隨心所欲，或坐或站，沒有人說我貪玩；走進家，可以肆意的釋放身心的疲勞，緩解各種壓力；走進家，我可以盡情的享受家的溫暖。
記得那是2008年的暑假，我們一家去爬泰山。到達泰安的第一天，大家經過一路顛簸，十分勞累，便在泰山腳下找了家旅館住下，養精蓄銳。
第二天凌晨五點，我們就開始爬山了。一路上只見崖壁上刻著歷代書法家剛勁有力、龍飛鳳舞的書法，真是大開眼界。又看到了氣勢宏偉的瀑布，站在瀑布面前，清風迎面撲來，十分涼爽。過了瀑布，就要到十八盤了，越往上走越難。不過我們一家人說說笑笑，不亦樂乎，這使我感到了家的溫暖，忘記了疲勞。
時間似乎過得很快，我們終于登上了玉皇頂，雄偉的景象盡收眼底。飽覽完景色后，我們便乘坐纜車下山，結束了這次泰山之旅。我雖然很累，但一到了家，就像回到了溫暖的港灣，所有的疲勞都拋于腦后。
大千世界，蕓蕓眾生，人人都有屬于自己的家。家，總讓遠方的游子念念不忘回家的路，是人們精神的樂園。
從小便被告知我們是幸福且幸運的一代，我們生活在和平安寧的歲月里，我們接受著良好的教育，我們得到了老師、長輩很多的關愛。對于我來說，最觸動我心靈感動的便是我的父母，也讓我由衷感覺到“我愛我家”。是的，我愛我家，父母給了我一切，讓我時刻感恩他們的付出。
上學的時候，每天早上醒來，就能聞到廚房飄來飯香味兒和豆漿的香味兒，那是媽媽系著圍裙在廚房里忙碌，他做好早點，還要打掃衛生洗衣服，最后再把我叫起來，督促我吃早點，一杯豆漿、兩個饅頭、一個荷包蛋、一碗稀飯，媽媽總是那么的用心，而她常常疲憊地忘了自己，她很少有自己休息和休閑的時間。看過媽媽年輕時候的照片，很漂亮也很愛美，而媽媽現在為了這個家，幾乎成了黃臉婆。
爸爸是我成長中重要的一個人，他用他成熟而深沉的方式告訴我，我應該長成怎樣的人，我應該具有怎樣的品質。如果說媽媽的關懷是細膩的，那么爸爸的教育則是深沉的。記得有幾回，考試連連不順心，本以為一向嚴厲的老爸會批評我，但是爸爸沒有，反而安慰我：“學習成績不能決定一切，你以后成長的道路還很長，爸爸相信你會越來越棒的。”有了他的鼓勵，我似乎得到了某種力量，以至于慢慢提高了成績。有一次我沾沾自喜拿回自己取得了較滿意的成績單，爸爸卻只是淡淡的說：“今天的成績只代表明天。”是的，爸爸就是用他獨特的思維方式、教育方式，引導著我，這是一種深沉的愛。
我愛我家，是家庭的溫暖與關懷，支撐我一路成長，我愛我家，是爸爸媽媽的溫和呵護，伴隨著我健康的成長。
家是避風的港灣，家是承受壓力的主要部件，家是摸滅煩惱的抹布，這一切的背后都源于家的力量，它是給人無窮的精神后援，我們都需要這股精神力量。
家不僅讓我們感到幸福還讓我們有一切美好的東西，它具有賞識人們的慧心，不管是哪一個家庭都有這樣的感悟，我的家庭雖然不是豪華舒適，但我和爺爺奶奶在一起仍然僅僅有味，人間的酸甜苦辣都也嘗了七八分，我的家庭就像一間陋屋，我在其中學習，自由自在的生活，都少不了這個家庭。
每個人都有不同的家庭生活，每當我踏入自家的屋子里，都能感受到這里一切對我的期望，我愛自己家也就體現在這個方面，這是我到別人家所感受不到的，我不希望家庭受到任何傷害，我的書房里都會使我有清閑優雅的書香氣，我愛我家不是光表現在家庭環境和感情中還有一個很重要的就是對學業的成績，我有一個好的學習環境有一個溫暖的家，他們對我最重要的是好好學習，不能對不起他們，每天一日三餐，都是在這里結束，老師的訓斥都是在這里哭泣，我不僅要努力奮斗，并且要付出努力，這樣才會有雙豐收。
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加溫暖。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來到了首都北京。剛一到，就聽到一個喜訊：在北環路上的快樂超市旁，有一個“家庭大比拼”的游戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報名了。游戲馬上就要開始了!
第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一起走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點沖去，由于我走的規律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠著哪，馬上就到終點啦。口耶!第一局我們勝利了!我高興極了。
“家”是一個多么溫馨的字。不僅是我們居住的地方，更是我們分享自己的快樂，訴說心中的委屈的地方；同時，它也是我們遇到狂風暴雨，無處可去時的一處永遠的避風港。
我的家雖然房子面積不大，但每一天都充滿無窮無盡的歡樂、和諧與幸福。
在我很小很小的時候，就畫過無數張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對家簡單概念和理解。現在，我對我快樂的三口之家，有了更深一步的理解。
爸爸是我們家中的頂梁柱。每天他很早出門上班，每次都很晚回家。有時，周六、周日還要加班。就是為了多掙些錢，讓我和媽媽過得更幸福。由于他每天都早出晚歸、非常疲勞，所以，他黑亮的頭發中，新增了好多白發。
媽媽是為這個家付出最多的。她為了更好的照顧我和爸爸，在單位班里的“停薪留職”她每天都把房子打掃的干干凈凈，沒有一絲灰塵。她把飯菜做得豐盛可口，是為了讓爸爸更好的工作，讓我更好的學習，取得優異的成績。她不顧天氣好壞，不顧自己生病，每天準時把我送到學校門口，準時到學校門口接我。這些都是她為這個家所付出的。
我，則是家中調節氣氛的一個“開心果”，每天我都把學校發生的有趣的事情跟爸爸媽媽一起分享。同時，我也是為家付出最少的，有時我只能夠幫助媽媽，做一些力所能及的家務，我也只能用有意的成績來回報他們。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇六
家，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；家，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；家，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
我們一家三口人住在一個不大的套房里，兩間臥室一個客廳，廚房不大，廁所很小。雖然房子小，但我和爸爸、媽媽都生活得很快樂。
“哈哈，又是我和女兒贏！”爸爸露出黑黑的牙齒顯得很狡猾。這不，我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧，機會來了！媽媽摸完牌去接電話了。我在爸爸的帶領下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。
結果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機會了。她還特別郁悶地說：“今天手氣未免也忒差了吧！都是些爛牌。”我聽了捂著嘴巴在偷笑，爸爸倒是故作淡定的樣子在一旁洗牌。
再看爸爸實在憋不住笑的樣子，我更是樂得不行了。可這些都被“火眼金睛”媽媽發現了。沒辦法啰，我只好又當“叛徒”從實招來了。這下可好了，只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊，“早知今日，何必當初”呢？真是“搬起石頭砸自己的腳”啊！
我們一家三口的分工都很明確，我和爸爸負責洗碗，媽媽收拾桌面“殘局”。就因為“洗碗”這看似很小的事，我和爸爸經常發生沖突。因為以“懶貓”為外號的我不想洗碗，而爸爸就更不要說了，他只會找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。
所以，我們只好猜拳決定。三局兩勝是“鐵規定”，這下，爸爸就不能在耍花招了，愿賭服輸嘛。這點，我和爸爸還是一致遵守的。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇七
我沒有考好，六年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自漫步在林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只覺得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問：“怎么了，天都這么黑了還沒回家?”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，六年的心血都白費了。”媽媽輕輕地撫摸著我，微笑著說：“我和你爸爸在這六年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費時間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢想就一定會變為現實!”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個溫馨的家在等著我。
時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量在慢慢傾注，經過一個假期的養精蓄銳，我以昂揚的心態步入初中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎樣都有一個家在守候你。”我信心滿滿地揮手再見，獨自踏上初中的征程。
家像飄揚的風箏，牽著最在乎的人，面對困難，我并不惆悵，因為我知道，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的`地方也會冰雪消融，春暖花開!
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇八
“我有一個家，一個不大的地方，當我受傷的時候，我會想到它。”我聽到這首歌，我就想起了我的家。
我有一個溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。
老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發。老爸很孝順。記得我小的時候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。特別是我家不大的院子中間那個生機勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里,等種子破土露芽,長出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水,并用繩子把它們往棚子上邊引。經老爸這么一弄,這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐后往上爬，很快就布滿了整個棚子，并開出五顏六色的花朵，結出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。
老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。
哥哥是我們家的驕傲。今年大學剛畢業，又考上了武漢大學的研究生。不過，哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。
我的家就是一個可愛的家。地方雖然不大，但當我受傷的時候，能給我溫暖，給我希望，我愛我家!
每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。
家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。
在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給爸爸媽媽傾訴，說出來后心情會很好。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇九
在我家里，我們大家都有自己得顏色，我是紅色，媽媽是綠色，爸爸是黑色。
紅色得羽絨服，因此大家都說我是紅色得小姑娘。
媽媽是綠色，只要媽媽壹回家，我們就有壹種溫馨祥和得感覺。沒當我遇到困難，只要想起媽媽對我得殷切期望，眼前就好象出現了壹片遼闊得大草原，信心就會倍增，自己好象就變成壹匹駿馬，奔馳在壹眼望不到邊得原野上。
爸爸壹臉嚴肅，因此我們大家都叫他黑色，每當我作錯事，爸爸就會大發雷霆，嚇得我渾身發抖，但他很愛我和媽媽。黑色很容易和紅色綠色搭配，我們家十分幸福，雖然有時鬧壹些小別扭，可爸爸是“外冷內熱”得人，因此說他是黑色，壹點也不錯。
我們家就想壹幅畫，在這幅畫上，紅綠黑都很重要，如果沒有綠色就缺少壹份安逸；如果沒有紅色就會顯得冷清，如果沒有了黑色，畫面就會過度明亮。我們家得這叁種顏色壹樣都不能少。
我愛我家，我愛我家得調色盤調出得顏色，畫出得畫！
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十
家，是我受傷時給我慰藉的地方；家，是我遇到困難時的避風港；家，是在炎炎烈日下給我們乘涼的大樹。
我的家里有三口人。爸爸、媽媽、還有我，爸爸戴著一副眼鏡，留了一個大光頭。他平時很嚴厲，每當我不該錯的題錯了，便會批評我一頓。記得有一次，老師留了一張數學卷，我為了早點寫完看電視，做錯許多題，爸爸檢查后，大發雷霆，怒目圓睜，氣得把卷扔到了地上。大聲的說到：“看看你寫的作業，題這么簡單，還錯這么多，你寫作業時在想什么？”我悄悄地把卷子撿了起來，低下頭沉默不語。過了一會兒，爸爸過來苦口婆心的講一堆大道理：“兒子，你以后做作業要認真一點，平時這么馬虎，考試又怎么會考好呢？”……聽的我耳朵都長老繭了，但是我知道，爸爸也是為了我好。
雖然，有時候爸爸會批評多，但大多數時候爸爸是非常關心我的，每天第一節下課，爸爸總是會削好一個大蘋果，等著我去吃。當我身體不舒服時，他便會燒一杯熱水給我送去。吃飯的時候，他自己吃剩飯剩菜，給我和媽媽吃的總是最好的，最新鮮的。
當然，這個溫暖的家，必然少不了我的媽媽。我的媽媽是一個十分溫和的人。有一次，我考試考砸了，媽媽非但沒有批評我，還耐心的給我講解。然后輕輕地拉著我的手，摸著我的小腦瓜，告訴我：“兒子，不要灰心喪氣，只要你努力，下次一定能考好。”
在家里爸爸媽媽除了關心我的學習和生活，我們三口之家還會相互包容。
記得有一天，我和爸爸媽媽出去散步，走到很晚，到了家門口，爸爸發現他出門時忘記帶鑰匙了，我們進不去家門，于是先打電話給大姨，再讓姑姑騎車到姥姥家，找我們家的鑰匙……經過了一波三折之后，我們終于進家門了。雖然這件事情是由爸爸沒有帶鑰匙所引起的。但是，我和媽媽絲毫沒有責怪爸爸。
這就是我的家，處處充滿了理解和包容。我愛這個家，我更愛我的爸爸媽媽。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十一
家，當你遇到困難時，它在指引著你;家，在你受傷時，它在安慰著你。‘回家’，一句多么簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你。
我家有幽默的爸爸，和藹的媽媽，還有可愛的我，這些成員，就變成了幸福美滿的家庭。在家里，如果有我，整個家就會沉浸在歡聲笑語中。
這天晚上，我們一家坐在一起，都就覺得很無聊，于是，我靈機一動，想出了一種好玩的游戲——“猜謎”。爸爸媽媽聽了我的建議，都雙手贊成。
“請聽第一題。”我清了清嗓子說：“請問，九點是什么字?請——搶答。”爸爸媽媽想了一陣，都想不出來是什么字，正當我沾沾自喜時，爸爸猛地一下，舉起手，說：“回答提問者，是‘丸’字，‘丸子’的‘丸’。”我聽了，沒想到爸爸會答出來。
“現在還我提問了。”媽媽說：“這道題非常地簡單。請聽題，嬰兒，才一句歇后語。請搶——答!”話音剛落，我馬上舉起手來，而且舉得特別高，我看了一眼旁邊的競賽者，只見他用驚奇的眼神看著我，提問者張大了嘴巴，我連忙說：“答案是‘一無所有’，因為剛出生的小孩子，不知道任何東西，什么也不懂，所以答案是‘一無所有’。回答完畢，謝謝!”聽了我認真的解釋了一遍，爸爸才恍然大悟，媽媽聽了，馬上鼓起掌來，還不停的贊嘆道：“good!good!厲害!佩服!”聽到了夸獎，我心里比喝了蜜還要甜。
“換我了……”
我們一直輪流猜謎，就這樣度過了一個快樂的夜晚，這個晚上，我們全家人都泡在這個游戲中，家里不時地飄蕩這我們一家人的歡聲笑語，看起來是多么溫馨、和諧的一家呀!陽臺上的花兒搖擺著身姿，它好想在替我們高興!
啊!我愛我的家，家永遠是我們的避風港!當我們看到鳥兒飛回自己的'巢的時候,我們擁抱在了一起。那是對愛的涌動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才是你最該去的地方。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十二
中華民族千年以來，一直都是一個不可分割的整體，每當國家蒙受屈辱，每位中華兒女心中便會呼出同一個聲音——愛國。作為龍的傳人，我們有職責共同守護賴以生存的家園。
愛護公物也是一種愛國。在一些公園等場合，常會見到樹上刻有“我愛、是”等內容，你們把這個地方當什么了？筆記本？在木頭上刻字記事的時代早已過去了吧，要么你就是原始人。還有些人在公園池塘釣魚，旁邊直豎豎的牌子上偌大的“禁止垂釣”沒有看到？除非你是文盲。一些學校的廁所常發生阻塞情況，阻塞物竟是飲料瓶、塑料食品袋一類東西，這就令人百思不得其解了，我想問你是喜歡在廁所吃喝？你也往自家的馬桶下水道內扔飲料瓶塑料袋嗎？要知道，這些公共物品是國家出資建造的，隨意破壞就是一種不愛國行為。
有小家才會有大家，說到家庭，幾乎所有人都會說熱愛家庭，而你們又為家庭做了哪些呢？一些同學一心只在學習，對家務事從來都是漠不關心，學校可是提倡學生為父母分憂，而在個人上卻沒有落實多少，連家都不愛的人更不要說去愛國了。愛國應從愛家做起，有家才有國。
愛國需理智。兩年以來，中日矛盾不斷尖銳，緊張局勢不斷升溫。釣魚島鬧劇、日政員參拜靖國神社、否認侵華行為和慰安婦等事件，使國人對日印象一再跌落，甚至引發了一些反日游行示威、反對日貨，作為一名愛國人士，對這些行為自然理解，而不能容忍的是有些人做的太過了，那些打砸搶燒日本店鋪、惡意毀壞他人日產物品早已超越了底線，成了損壞國家形象的鐵蹄，使我們成了國外的笑柄。愛國是理所應當的，理性愛國更是應當嚴格遵循的。
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十三
我有一個幸福的家，家里有“懶洋洋”的老爸，“購物狂”老媽，還有我這只“小饞貓”。
先來說說我那“懶洋洋”的老爸吧。我之所以說他“懶洋洋”，是因為他除了工作上的事，每次回到了家里，就是閑人一個。每次媽媽叫他一起幫忙做家務事，他總是怨聲怨氣的說：“為什么又是我！”一說完，他就會讓我去幫媽媽做事情。而我就立即裝出要睡覺得樣子，意思是：別叫我，我還要睡覺呢。怨歸怨，但最后還是得乖乖去幫媽媽一起把事情做好。
這就是我“懶洋洋”的老爸，接下來再說說我那“購物狂”老媽吧。
我為什說她是“購物狂”呢？因為每次她上街購物都要把我給帶上，讓我幫她一起拎“戰利品”，這時可就是我的“世界末日”。因為每次上街，我都覺得像紅軍兩萬五千里長征似的，所以也不免要做個白日夢：要是有一個和孫悟空一模一樣的筋斗云該多好哇！有一次和媽媽上街購物，那次是最令我印象深刻的：我們已經逛了一上午了，腿已經麻得不行了，而她一點都不累，仍然在那里逛來逛去，我便有氣無力地說：“媽媽，我們回家吧！”她卻理直氣壯地說：“才逛了3個小時，就要回家了？要回去你自己回去，反正我再逛一會！”無賴之下，我只好陪媽媽再逛了“一會兒”，嘴上說是一會兒其實是2~3個小時。
這就是我的“購物狂”老媽，最后來說說我這只“小饞貓”吧。
我和媽媽出去玩的時候，經常有人問媽媽，我是不是在家沒東西吃，而她只好回答說：“是啊，沒東西吃，只有粥喝。”其實并不是，你別看我只有28公斤，我的飯量可大著呢。有一次中午，我先吃了兩碗飯，媽媽讓我去切西瓜，結果我切好了之后，她卻睡著了，于是立即狼吞虎咽地吃了起來，不知不覺整個西瓜都被我吃掉了，接著我又吃了一碗車厘子。喝了一瓶牛奶，媽媽醒了，想吃一個，一看，一個都沒有了，驚得目瞪口呆，無話可說。
這就是我的家，一位帥氣有擔當的爸爸，一位可愛購物狂媽媽，我很愛我的家！
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十四
hello!mynameiscaoyuxin.i'mten.ihaveaveryhappyfamily.
知道這是什么意思嗎？
告訴你吧：你好，我的名字叫曹羽馨，我十歲了，我有一個幸福而快樂的家。
我們家是充滿色彩的。我當然是溫馨的粉紅色，媽媽是活力的紫色，爸爸則是幽默的綠色。
為什么說我是粉紅色呢？因為我喜歡粉紅色，我的名字中也有溫馨的馨嘛，而且我買衣服、頭飾、畫圖時都愛挑粉紅的，連我的書房顏色都是粉紅的呢！
媽媽呢，對紫色總是情有獨鐘，在外面她很沉著，可是在家里她就不一樣了，總是活力四射，就說我每晚練琴吧，她總是跟著我的琴聲翩翩起舞，有時她滑稽的舞姿總惹得我哈哈大笑。
我的爸爸有一張又白又方的臉，特別富有表情，高興時，撇撇嘴扮個鬼臉，都能害得我笑得捧著肚子從床上滾到地上。他卻一本正經地對我說：“別笑啦，笑一笑，十年少，你再這樣笑，要回到媽媽肚子里了。”爸爸的幽默讓我感到祥和，每當我遇到困難，想起爸爸，眼前就象出現了一片綠色的大草原，令我信心倍增。
這就是我充滿色彩的家！
我們的家是富有樂感的。輕快的、中音域、低沉的音，常在我家中飄動。
每當我取得好成績、拿到各種各樣的榮譽證書時，我們家就會奏起輕快的音符，就象媽媽常讓我彈得《我和春天有個約會》，清新、舒心。
而當我犯了錯誤，或是被老師批評時，媽媽的聲音便明顯壓抑了很多，嘮嘮叨叨的問個沒完，還反反復復要我保證下次再不犯同樣的錯誤，哎，就象我常彈的《痛苦的心》，讓人心緒煩躁不安。
就象鋼琴上的低音區不常用一樣，我們家的低音也難得響起，這只有在我身體不舒服時才會有，每當這時，爸爸媽媽總是緊鎖眉頭，焦急地圍著我轉，就象《秘密的庭院》一樣，低沉、憂慮，我知道，這是爸爸媽媽對我的全身心的愛。
和諧的交響樂讓我們家充滿了溫馨與歡樂。
這就是我“五音健全”的家！
我還是水果家庭中的一家之主呢！我是桃子馨馨，媽媽是葡萄瑜瑜，爸爸是西瓜國國，可不是會叫的蟈蟈喲！
我愛我家美麗的色彩、獨特的音樂、香甜的水果……。
我愛我充滿詩情畫意的家！
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十五
有人說：家就像寧靜的港灣，為我們遮風擋雨；家就像溫馨的搖籃，使我們度過美好童年；它是心靈的歸宿，快樂的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十三年，我真正感受到了這句話的含義，我愛我家，更愛我的家人。我的家由四個成員組成：兢兢業業的爸爸，勤勞的媽媽，可愛的弟弟，當然還有我！
爸爸是一個嚴厲而又兢兢業業的人，每當我懊惱時，爸爸一句堅定的鼓勵：“讓它過去吧，不要再留戀，把一切的不快都拋到后面，重新振作，迎接新的一天，新的挑戰。”我痛苦時，爸爸溫存的微笑給了我更多的信心。媽媽曾經說：“微微地笑一笑，把它留給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，因為邪惡最恐懼的是面對真理的笑容。
”我把父母的每一句鼓勵都銘刻于心，跌倒時，將它化為陽光般的援助；迷惘時，將它化為波濤般的勇氣；失落時，將它化為清風般的慰藉。媽媽呀，可是一個善良的家庭主婦，每當我回到家里，總會吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家，就會給家里添加幸福和快樂。她做家務時的姿勢像跳舞，常常惹得我和弟弟在一旁哈哈大笑。她也非常關心我的學習，如果我有題不會做，媽媽會在我身邊給我講解。她也很嚴肅，如果我做錯什么事了，媽媽會嚴厲的批評我，雖然我有時很生氣，但是我從心底里知道，媽媽打我批評我是為我好，所以我不去計較。
弟弟嘛，他長著一張瓜子臉，櫻桃似的小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，濃濃的眉毛。弟弟有時淘氣，有時愛哭，但這一系列的個性都引起我們一家人的歡笑。說起我呀，雖然嘴巴有點饞，愛耍點小脾氣，但這擋不住爸爸、媽媽對我的疼愛。誰叫我是家中的小公主呢！不過，我也愛他們，這是千真萬確的！我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事！
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十六
1.?1.創設情景，讓同學們對“父母的嘮叨”作一次認真的思考，從而理解父母，感悟親情，尊敬親人。
2.?2.培養口語交際的能力，做到說話有條理，重點突出并有說服力。
3.?3.在上述基礎上進行快速小作文，掌握“情動于中而形于言”的作文方法。
本活動是圍繞“我愛我家”這一主題開展的，“覺得父母嘮叨”是同學們較為集中的感受，因此，本活動以此作為主線，通過創設情景：播放錄音、表演小品、模擬交流等，讓學生認真思考父母嘮叨背后的真情，體會家的溫暖。
本課也體現出語文工具性的特點：在各活動環節中，學生必須多動口、多動腦，以此提高說話交際和分析問題的能力。
同時，為了培養學生合作的精神，活動以分組的形式進行，使每一位學生都參與到活動中，有更多表現自我的機會。而在活動中，教師不但是引導人，還是活動的參與者。
4.?1.同學們利用課余時間，偷錄父母嘮叨自己的語言，由各小組組長收齊。
5.?2.找三位同學排練小品《媽媽的嘮叨》。
6.?3.主持人寫好活動說話稿。
（一）教師導入??活動，介紹主持人出場。
（二）播放同學們偷錄下的“父母的嘮叨”，請錄制的同學談談感受。
（三）表演小品《媽媽的嘮叨》。
故事就說到這里了，這下可糟了！孫萌要離家出走了！同學們，請你們各小組選一位同學代表孫萌，其他組員以打電話勸說的方式輪流做做他的思想工作，看那一位說得最好，過一會再來勸說這位孫萌吧。
（四）口語交際訓練：
以說服小品中的孫萌為切入口，進行下列活動：
1.分組活動：各組找一位同學充當孫萌，其他同學輪流說服他，看誰說得最好；（同學們交流3分鐘）。
好，同學們安靜！大家看看孫萌這么煩惱，誰能打電話去勸勸他呢？來，我這兒有電話。
（抽約三名同學說）。
（第一位說完）。
（第二位說完）。
（第三位說完）。
這次孫萌終于被說服了，說了那么久，我們忘了問問何老師的意見呢，下面我們請何老師給我們評價一下吧！
3.教師小結同學們的表現，提出問題：說話怎樣才有條理，重點突出并有說服力？
同學們剛才的語言非常精彩！通過說服孫萌，大家應該想想這個問題：為什么有的同學說服成功，有的卻不被采納？也就是說，怎樣才能說服別人，讓別人接受你的觀點？大家先分組討論，發揮合作、探究的精神，歸納各人觀點，然后請小組代表說出來。
4.分組討論。
5.小組匯報討論結果，教師歸納。
板書：
語氣溫和懇切。
從自己的切身感受出發。
換位思考。
（五）快速作文。
1.?1.引導并布置作文：父母的嘮叨常叫人心煩，但這嘮叨里卻包含著摯愛深情，請你給媽媽或爸爸寫一封信，既表達自己的想法，又讓他們得到寬慰。
2.?2.作品交流：學生上臺展示自己的作文，并由學生自主評價。
（六）教師小結該課，布置作業?。
人物：孫萌（兒子）、媽媽。
道具：椅子、桌子、飲料一瓶、掃把、圍裙、女假發、漫畫書、電話兩個、碗一個。
內容：
孫：（一邊喝東西，一邊看漫畫，坐姿粗魯，大笑）哈哈哈……。
媽：（邊掃地邊看他一眼，不解地自語）：這傻孩子在干什么啊？
孫：（拍桌子旁若無人地大笑）哈……。
媽：（大步走過來，一手拿掃把，一手叉腰）：孫萌！你在看什么！這么好笑？
孫：（企圖收起漫畫，放在身后）：沒，沒什么。
媽：（喝令）：拿出來，快點！
孫：（不情愿地遞給媽媽）。
媽：（和顏悅色地嘮叨）什么！你又在看漫畫書！（拍孫的胳膊）我說過多少次不。
準你看這些書，這些書對你有什么作用呢？你現在越來越不像話了！（拿過他的書）這書不要了！
孫：不要！媽媽，這書不是我的。
媽：（怒）不行，你快去做作業?，作業?都沒做完，快回房間去，怎么還不去，快點！
孫：（不耐煩地）：行了，行了。（回房趴在桌子上寫字）。
媽：（端這湯走進房）：孫萌，累了喝碗湯，……你看你這字寫得啊！東歪西倒像睡著似的，別寫得那么潦草，一字一畫來。（拿起筆手把手教他）快點做啊，別老想著玩！不認真讀書，長大就沒出息了啊！
孫：（雙手握拳向天，臉上異常憤怒）：天啊！我為什么會有這樣的媽媽啊！我要離開這個煩人的地方！（退場，主持人出）。
主持人說話稿。
（教師引出）。
（播放兩份）。
（請兩位同學談感受）。
（小品表演《媽媽的嘮叨》）。
故事就說到這里了，這下可糟了！孫萌要離家出走了！同學們，請你們各小組選一位同學代表孫萌，其他組員以打電話勸說的方式輪流做做他的思想工作，看那一位說得最好，過一會再來勸說這位孫萌吧。
（同學們交流3分鐘）。
好，同學們安靜！大家看看孫萌這么煩惱，誰能打電話去勸勸他呢？來，我這兒有電話。
（抽約三名同學說）。
（第一位說完）。
（第二位說完）。
（第三位說完）。
這次孫萌終于被說服了，說了那么久，我們忘了問問何老師的意見呢，下面我們請何老師給我們評價一下吧！
我愛我家初我愛我家初一（專業17篇）篇十七
每個人都有一個家，這個家是幸福的，是美好的，還有凄涼的，悲哀的！
家中的第一號，毫無疑問就是我的爸爸，因為他是我節哀的頂梁柱！家里的大事是、都是我爸爸一個人說了算因此，我爸爸有事也會疲憊。每當我問我爸爸：爸爸您累嗎？我爸爸總是露出笑容說：“不累！
家中第二號就是我的媽媽，家中的家務，小事都歸她管。對了，我媽媽還是個開心果，當我不開心或者考試沒考好的時候，我媽媽總是給我加油、鼓氣。因為這樣所以我有了信心，下次考試才會考個好成績！
家中第三號就是我的姥姥姥爺了，他們老了，就應該安享晚年，所有的事情都不用他們操心了。我老爺姥姥非常疼我，每次玩的時候總是給我買好吃的，對我是倍加呵護！
家中第四號最后一個就是我啦，我是衣來張手、飯來張口。簡直就是家里的累贅。但我能做的只有一件事。那就是考個好成績來讓我的家人開心！
家是我們每一個人的港灣，我們一定要對它倍加愛護哦！