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    可愛的伙伴(模板13篇)

    時間:2025-05-31 作者:書香墨

    通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇一

    3.雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。

    4.今天有點煩,但不知道怎么形容,我暫且稱它為公主的煩惱。

    5.我是迪士尼公主,說不上一模一樣吧,但最起碼是毫不相干。

    6.為什么沒人跟我說早上好,就因為現(xiàn)在是晚上嗎?

    7.別人賭氣不吃飯,我賭氣吃兩碗。

    8.一切都會變好的,比如從胖變成好胖。

    9.曾經(jīng)小小少年,如今又大又圓。

    10.我的小愿望,晚上不失眠,卡上不缺錢。

    11.我發(fā)誓不再處對象,再處我前任找不到女朋友。

    12.草莓牛奶甜甜圈,云朵中間轉(zhuǎn)圈圈。

    13.醉過才知酒濃,愛過才知情重。你不能做我的詩,正如我不能做你的夢。

    14.我也想戀愛的,父母不同意還是次要的,主要是我戀愛的人也不太同意。

    15.以后一定要對男朋友好一點,畢竟他是這個世界上眼光最好的人。

    16.我哪里不好你告訴我,我馬上把你刪掉。

    17.最近圓了許多,我的可愛又多了一噸。

    18.雖然我不會做飯,但我點的一手好外賣呀。

    19.我長得胖可能就是想卡在你心里出不來。給自己一點時間,別害怕重新開始。

    20.低頭看看自己的肉,真是甩也甩不掉的溫柔呢。

    21.你要是對我有意見就給我打電話,你要是沒有我電話,就別對我有意見。

    22.我喝了一口牛奶,竟然忘記了你們是誰,原來我喝的是“忘崽牛奶”

    23.不知道你們混的都是什么圈子,我混的黑眼圈。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇二

    記得五年前它剛來我們家時個子小小的,披著一身毛茸茸的黃色“大衣”;小小的腦袋上嵌著一雙黑溜溜的眼睛,在黑夜里還能閃著明亮的光芒;小小的鼻子黑黑的,濕濕的,據(jù)說那是小狗健康的表現(xiàn);一對漂亮的耳朵,如同兩座小山聳立在它的頭頂上。我給它取名叫大寶。

    大寶吃飯的模樣常常會讓我發(fā)笑。它的吃食是我們吃剩下來的飯菜,你瞧,它吃得津津有味,碗里一點兒不剩,嘴上卻粘滿了殘渣,看上去活像個小丑。有時候我也會獎勵它一根香腸,那可是它的最愛哦!

    有一次,我和小伙伴們在外面玩彈力球,大寶就在我們身邊看著。我一個使勁,彈力球就不受控制地彈到了草坪里,消失不見了,無論我們怎么找也找不回來,我委屈得直想哭。正當我們準備放棄尋找時,大寶來到了我的身邊,一聲不吭,使勁搖尾巴,又用身子蹭蹭我的腿。我低頭看它,只“骨碌”一下,彈力球從它的嘴巴里滾了出來。我可開心了,撿起彈力球,用胳膊摟住了大寶:“大寶啊,你可真棒,回家獎勵你吃香腸。”它任憑我用力地摟著,一聲也不吭。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇三

    在我的童年中,有許許多多的小伙伴,其中,令我印象最深的,就是我的同班同學(xué)——韓桐。

    他有烏黑的頭發(fā),一個圓圓的,白里透紅的小臉蛋,仿佛是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛,好像是一個水晶球。

    一張櫻桃似的小嘴,一天就能說出成千上萬句幽默的'話語把同學(xué)們逗笑,再加上一排潔白的牙齒,顯得更加可愛了。告訴你,他還是被同學(xué)們公認的幽默大王呢!

    又一次,同學(xué)們在上藝術(shù)活動課,老師讓同學(xué)們上臺表演節(jié)目,同學(xué)們支持讓韓桐上去表演,韓桐聽了說:“怎么是我呢,不干嘛,不干嘛!”但在同學(xué)們的強烈要求下,他終于肯上臺表演了。他走上講臺,說到:“我為大家表演的是:兩只老虎。說罷,他便大聲的唱了起來:”兩只老虎,兩只老虎......”他一邊唱,還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上,身體也在不停地搖晃,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

    還有一次,老師讓同學(xué)們上唱幾首歌,放松一下。幾個男同學(xué)大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到韓桐了,韓桐一溜煙地跑到教室后面去,拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見,他將帚倒過來,一只手拿著掃帚,另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來,猜他到底要干嘛。韓桐見了這情形,清了清嗓子,大聲說道:“同學(xué)們,別鬧了,我要開唱了啊!”然后,他就大聲唱了起來:“大河向東流啊......“他一邊唱,一邊用手在“吉他”上不停的彈同學(xué)們見了,都非常吃驚,不禁哈哈大笑起來。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇四

    體育課上,令人叫苦連天的四百米跑步比賽又開始了。

    規(guī)則,依舊是按照學(xué)號跑。轉(zhuǎn)眼,我的伙伴——楊大亮同學(xué)已踏上了起跑線。

    他用那雙胖胖的手合十祈禱,也不知道祈禱什么,然后又把手放下了,眼睛盯著發(fā)令員,肉嘟嘟的臉上顯得十分嚴肅,但眼中卻透著悲傷,還有絕望,就差一聲號叫表達自己有多么不愿意跑那四百米。

    哨響了,我卻感到他整個身體軟了下去,一副聽天由命的樣子,跑了出去。旁邊幾個一同“受刑”的人已跑到他前邊十幾米遠了,他一心想挽回自己的面子,不拿倒數(shù)第一,卻感到腿不爭氣,手也不爭氣,速度反而更慢了。

    現(xiàn)在,總共兩圈的比賽,只剩下四分之一了。本來,在這個時候,可是加速的好時機,可憐的楊同學(xué)已是心有余而力不足。他一心只巴望著過了終點。據(jù)我看來,他早就把自己的面子,自己的名次,自己的成績,統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后了,不想管,也管不著了。

    望著五十米的終點,楊同學(xué)軟軟的說了一句:“耐力啊!”半跑半走地過了終點,他那跳著跳著的臉蛋也恢復(fù)了平靜,只剩下他大口大口地喘著氣,似乎世界上只有二氧化碳了,根本不夠他呼吸。

    不過,這事兒總歸終結(jié)了。下午楊同學(xué)的心情又好了起來。()。

    最后一堂英語課結(jié)束后,英語老師讓我、楊大亮及其他幾位同學(xué)去另外一個教室,幫忙搬椅子、凳子及沉甸甸的大桌子。

    看得出大家都十分不情愿,楊同學(xué)當然不例外。他那胖胖的臉上一副掃興的神情,眼鏡后的小眼睛愁得瞇在一塊,看著前面橫七豎八躺著的椅子,嘴巴正唧唧咕咕地抱怨著什么,鼻子也一聳一聳地表示著不滿和抗議。

    他這一發(fā)愁呀,愁了好長時間。直到英語老師慷慨大方地說:“今天,干的好的同學(xué)有的吃費列羅巧克力!”

    聽了這話,楊同學(xué)像打了雞血似的,眼睛里閃著興奮的光,仿佛巧克力就在眼前。為了有一顆甜甜的巧克力,楊同學(xué)簡直拼了命:只見他兩手各拎一把木椅,中間還夾著一張鋼凳。不到十秒,他早已把椅、凳放在該放的地方了。不等催促,他又興沖沖地去搬椅子、凳子了。

    轉(zhuǎn)眼,幾十張椅子,凳子被大伙弄干凈了。楊同學(xué)便當起了領(lǐng)頭羊,率先推起那大桌子。他的'臉憋紅了,兩只手上的肌肉統(tǒng)統(tǒng)鼓了起來,就差爆青筋了。同學(xué)們嘗試著推桌,卻發(fā)現(xiàn)一個人的力量根本不夠,只好兩個人推一張桌。大家紛紛認為楊同學(xué)這樣做簡直是螳臂當車。

    沒有想到,最先啟動的還是他。我們就看著他“吱吱,吱吱”地把一張桌子移到了正確的是位置上。他那肉肉的臉上紅通通的,眼中閃爍這驚異與驕傲的光芒,想打個響指,卻沒發(fā)出一丁點兒聲音,他推了推眼鏡,聳著鼻子,讓我想到了以前我聽他說的一句話:“力大,是天生的!”但這次,他沒說出來。

    就這樣,十幾張桌子,也被我們這群受巧克力誘惑的孩子“ko”了。

    干完了活兒,大家跟著英語老師走著去辦公室。楊同學(xué)自然沖在了前頭,興奮地搓著手,半走半跳,眼里的光芒越來越強烈。巧克力到手,他趕緊藏起來,用懷疑的眼光掃視周圍,方才安了心。

    這就是我的伙伴,貪吃的伙伴,胖胖的伙伴,可愛的伙伴——楊大亮。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇五

    胡逸凡是我們班的尖子生。他盡有很多讓我們心慕手追,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。星期三的下午,算老師貼別為他安排了一節(jié)“訪談?wù)n”。

    訪談會開始了:“有請嘉賓胡逸凡!”一聲雄渾的進行曲響起,胡逸凡邁著沉重的步伐隆重上臺,讓我們從開始就為他笑得滿地找牙,他看我們笑他,他便滿臉緋紅地變回平常的走路姿勢。

    桌子向外,他也理所應(yīng)當?shù)叵蛲庾@時和藹可親的孫老師發(fā)話了:“面對觀眾。面對觀眾。”他從令如流轉(zhuǎn)了方向后,向觀眾夸張地笑了下,知道這很難看,所以他立刻收回了笑容,可是卻讓全班都眉開眼笑,但這還是只司空見慣的'事情。

    接下來魯田寧主持人開始提問了:“你的學(xué)習(xí)從小就這么好么?”胡逸凡一本正經(jīng)起來,斬釘截鐵地說:“不是!”主持人追根問底:“那你小時候的學(xué)習(xí)成績怎樣?”“非常不好!”胡逸凡實事求是地說,“小時后我還經(jīng)常逃課!”我滿腹疑惑:這怎么可能?主持人問:“那為什么你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好?”“是我突然覺得學(xué)習(xí)很重要……”胡逸凡一邊指手畫腳的一邊說。“又開始‘算命’了。”孫老師微笑著說。頓時全班一陣哄堂大笑。胡逸凡立刻收斂她的書生樣子。主持人說:“你覺得同學(xué)們的缺點優(yōu)點是什么?”我心想:不可能說我的,胡逸凡跟戚沈逸可是同舟共濟,風雨同舟!但讓我意想不到的是胡逸凡脫口說出了我的名字,他慢條斯理地說我的名字,心里在想我的缺點和優(yōu)點,“他音樂、電腦這類的東西非常好,至于缺點……古靈精怪吧!有時會做出一些讓人匪夷所思的事。”聽到這句話我勃然大怒。可是一想到平常,我還是承認了他的觀點。

    結(jié)束后孫老師說的一句話讓我們感同身受,至今難忘。

    不會了就去學(xué),這是他成功的法寶。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇六

    傅俊森整個人可以用“大”字來形容。他長著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻下的嘴巴大得能吞下兩個雞蛋!他還挺著個冰柜似的大肚子,就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大,眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西游記》里,那又憨厚,又嘴攙的老豬!

    你別看他嘴唇那么厚,可特別會侃,天上地下,東南西北,世界萬物,無所不談;也許是因為他長得像老豬吧,說起美食,他更是精彩絕倫,什么雞蛋布丁,鐵板牛肉,香炸雞翅,丁骨牛排……說得是天花地墜,讓人直流口水。

    有一次,我邀請傅俊森去西餐廳吃飯,只見他大大咧咧的對著菜譜指指點點,神氣十足地點了一份88元的大餐。不一會,他點的`牛排送上來了,他掃視了一下餐桌,責怪服務(wù)員:“怎么沒送筷子?”我一怔,忍不住大笑起來:“吃西餐不是用筷子夾,而是用刀叉的,你不知道嗎?”他不好意思地笑笑,悄悄地對我說:“我從來沒有吃過西餐,不知道刀叉怎么用,你教教我吧!”我頓時哭笑不得。等到我教會他如何使用刀叉時,他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來,盤中的一大塊牛排,在他殘忍地咀嚼下,沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴,他還覺得不滿足,又把一大碗沙拉和兩個面包,我不下地獄,誰下地獄地倒進了“冰柜”……用餐后,他竟連走路都走不動了,捂著肚子直呻吟:“哎喲,我的肚子!”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如!

    可愛的伙伴(模板13篇)篇七

    在我們班有一個矮小肥胖,喜笑顏開的郭帥,他圓圓的臉,瞇縫成一條線的眼,再加上一個大腹便便的肚皮,著實可愛有加。他可有個最大的特點――愛吃。

    說到郭帥的吃,班上的同學(xué)那是無人不知,無人不曉。郭帥最愛吃包子,一口氣能吃五個呢!這不,快上早自習(xí)了,郭帥還跑來找班主任尹老師要包子吃。尹老師給了他一個又一個,怕郭帥真的沒吃飽,就把剩下的包子都留給他了。早自習(xí)上尹老師忙著帶我們早讀,講臺抽屜里剩余的幾個包子已忘到了九霄云外。下課了,郭帥是一個勁兒地圍著講臺轉(zhuǎn),心里就是惦念著那幾個包子。終于挨到了放學(xué),同學(xué)們都回家了。這時郭帥興沖沖地跑到講臺上,拿了一個包子。正當他得意洋洋的時候,他爸爸看到一切,把郭帥手上的包子打掉了,郭帥看著掉在地上的包子和爸爸嘔著氣,大哭起來。其實他爸爸是怕他吃了冷包子壞肚子。

    郭帥的學(xué)習(xí)也總愛和“吃”掛鉤。有一次,尹老師正在講造句,同學(xué)們都在舉手回答。在一聲聲表揚中郭帥舉手造起句來――“十五的月亮像個芝麻餅。”聽著他的句子,尹老師皺著眉頭,無奈地笑著說:“郭帥,你就會造吃的句子嗎?那下面一題用‘有’和‘還有’你怎么造句?”只見郭帥不假思索,瞇著小眼笑著答:“媽媽給我買了很多好吃的,有爽滑甜美的巧克力,有汁甜肉脆的楊梅,有潤人心脾的可口可樂,還有軟綿綿、甜絲絲的雪力茲。”聽到這兒,引得我們哈哈大笑,站在講臺上的尹老師也是哭笑不得。有的同學(xué)說郭帥只想著吃,還有的同學(xué)說他遇到吃便有才。

    說真的,班上正因有了這么個愛吃的郭帥,才給我們增添了許多樂趣。吃吧,吃吧,郭帥,我們都好喜歡你的“吃”!

    可愛的伙伴(模板13篇)篇八

    韓屹是世界上最可愛的小男孩。

    它的小胖手肉嘟嘟的,就像是吹起的氣球,這小胖手不僅可愛還很有力!有一次,我和他扳手腕,他輕而易舉地戰(zhàn)勝了我,扳得我手腕生疼,真是叫苦不迭。韓屹的大肚子也很好玩,有時肚子吃得又大又圓,走起路來肚子一晃一晃的,拍一拍還有“咚咚咚”的聲音呢!

    韓屹不僅樣子長得可愛,而且還很惜時,愛看書,是個名副其實的小書蟲。

    有一次,我去他家玩,我在上廁所時,他就把洗澡、刷牙這些事都干好了。待我上好廁所,他已經(jīng)把衣服、褲子穿好了,進了房間。我也匆匆把澡洗好,出來的時候,看見他呀,一聲不吭地看著書呢!在他的影響下,我也借了他的一本課外書看了起來。過了很久,他媽媽走過來說:“該睡覺了,關(guān)燈吧!”可是,韓屹說:“我自己關(guān)燈。”于是,韓屹把媽媽支開,把門鎖上,帶著我繼續(xù)看書。我們倆就這樣一直看課外書,那天我們看到十一、二點才睡覺。在他的帶領(lǐng)下,我了解到了很多太空方面的知識,真過癮呀!

    這就是我的好朋友韓屹,他是世界上最可愛的小男孩!

    可愛的伙伴(模板13篇)篇九

    你知道我最好的伙伴是誰嗎?哈哈,不知道了吧,它呀,其實就是一只可愛的小狗。

    這只小狗圓頭圓腦的,眨巴著兩只水汪汪的大眼睛,它的毛白白的,亮亮的,摸起來很舒服,非常光滑。一條細細的短短的尾巴,讓小狗看起來非常可愛,真是討人喜歡。

    小狗非常淘氣,常常讓我們哭笑不得。

    一天中午,我端了一盆水放在他的面前,水面猶如一面鏡子。小狗被映在了水面上。他看見了,竟然朝著水面大聲吼了起來,結(jié)果水面上的倒影也開始瞪著小狗,并張大嘴好像要吃人似的。于是小狗叫得更大聲了,倒影的嘴巴也張得更大了,我不禁笑了起來:“哈哈,小笨狗一個,連你自己也不認識了嗎?”他好像惱羞成怒了,一腳就把裝水的瓶子給踢翻了,水濺了我一身,唉,真倒霉,當初真不該嘲笑它呀!

    我家的小狗經(jīng)常讓我們想打卻舍不得打,想討厭卻又討厭不起來,你喜歡它嗎?

    可愛的伙伴(模板13篇)篇十

    我家新來了幾位朋友。它們個個身著五彩霞衣,身材曼妙,優(yōu)雅多姿,嫵媚迷人。瞧!那紅的似熊熊燃燒的火焰,黑的似漆黑油亮的石硯,白的似晶瑩剔透的珍珠,花的似嬌艷欲滴的鮮花。看!那條“獅子頭”頭上猶如頂了個大紅的“繡球”,在水中微微閃動。那“龍睛”更可愛:兩只大大的眼睛顯得格外突出,好似兩顆寶石,它那條飄逸尾巴在水中輕輕搖曳,顯得柔美極了。

    一旦聞到飯香,它們便會以極快的速度沖向水面,張開那喇叭似的小嘴,一口一口地享用著這美味佳肴。它的嘴一張一合,把食物吞進去,再吐出一連串的.小水泡,然后吧嗒吧嗒嘴仔細品味品味。一條“獅子頭”來到水面上,看準食物就是一口。可沒想到,食物被它吐出的氣泡沖出去好遠,眼看嘴邊的食物就這么跑走了,它不免有些失望。但在饑餓的驅(qū)使下,它又飛速轉(zhuǎn)身,一個猛子向那目標沖去,對準食物就是一口,這下可真是暢快淋漓。

    平時,它們是優(yōu)雅的舞蹈家,在水中悠然自得地輕舞著薄如蟬翼的“紗裙”,不時地看著我,好似在說:“快看呀,我的舞姿多么曼妙,多么美麗!”它們一旦受到驚嚇,便飛速轉(zhuǎn)身,又好似離線的箭一般躲閃了出去。它們還會玩“躲貓貓”。它一會兒躲到水草后面,一會兒鉆到石頭底下,玩得不亦樂乎。

    猜出來了吧,它們就是我美麗可愛的新伙伴——金魚。看著魚兒們在水里怡然自得地游來游去,我迫不及待地想變成一條美麗的小金魚,同它們一起玩耍,一同游戲,一同感受大自然的美好與和諧。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇十一

    我有一個可愛的小伙伴,它不是我的同學(xué),也不是我的鄰居,而是一只從外婆家領(lǐng)來的可愛的小鴨子,它叫帥公子。帥公子穿著一身黃黑相間的大外衣,一雙清澈而又烏黑的眼睛,兩只長著黃黃的蹼的腳,總是在我的身邊和我一起玩耍。

    記得有一次,我把帥公子放在廚房里,自己就回到了陽臺。沒想到帥公子以百為沖刺般的速度,顛兒顛兒地追了過來,然后它不解地看著我,好像在說:“你為什么離開我呢?”惹得我們?nèi)液逄么笮Α_€有一次,帥公子在電腦邊吃飯時,看見電腦屏幕上的光標,以為是一條在河中暢游的魚兒,立刻放下“飯碗”,跑上去追著光標啄,讓我們又笑地前仰后合。最可笑的是帥公子吃西瓜的樣子了。

    那時我和媽媽正在桌上吃西瓜,帥公子看見了,馬上跑過來,從我的勺子中搶過西瓜片,我連忙去抓帥公子嘴中的西瓜片,帥公子不滿地叫著,退到桌子一邊背對著我們,搖頭晃腦、津津有味地吃了起來,一邊吃還一邊哼著歌,讓我哭笑不得。帥公子真是我的好伙伴,它為我的童年生活增添了無窮的樂趣。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇十二

    我有一個伙伴,無論什么時候都能靜靜地陪伴在我身旁。雖然它不能用語言表達情感,但我還是能感受到它對我的依戀。它十分調(diào)皮,也愛對我撒嬌。有它的陪伴生活中的點點滴滴都是快樂的。

    它是一只十分帥氣的小狗。它那黑溜溜的大眼睛好像會說話一樣。它的小爪子走起路來像是穿了高跟鞋,昂首挺胸的。它長著卷卷的絨毛,白白的、鼓鼓的、胖胖的非常可愛,于是我給它起了個響亮的名字――饅頭。饅頭最喜歡的事莫過于和我一起“打球”了。它看我有空閑,就會找我打球。它用它那涂著黑唇膏的小嘴叼著小刺球,把球準確的丟給我。有時我會假裝看不見,它就一遍一遍地把球叼起放下,叼起放下,像是故意引起我的注意。我若是還不理它,它就會用它的前爪拍拍我的腿,對我大喊大叫。我再繼續(xù)不理它,它就會站起來用兩只小前爪捧著球,將球放在我的腿上,然后到對面安靜等待。它會用可憐的小眼神告訴我“陪我玩玩吧”。最后我會在它的堅持下,再也忍不住啦!

    我準備扔球給饅頭的時候,饅頭一臉緊繃,眼神直勾勾的盯著我手中的球。我一扔,它便如離弦之箭,沖了出去。以餓虎撲食之勢去逮球,但球不聽話滾來滾去,饅頭左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)與球斗幾個回合,才會把球死死咬住。叼起球來n瑟個一倆圈,最后它才會把球丟給我,讓我繼續(xù)扔球,繼續(xù)游戲。有時可以連續(xù)玩上個把小時,花樣百出,它就是不知疲倦。

    饅頭和我們可“親”了,每天晚上我放學(xué)回家,饅頭都十分激動。它一溜煙地跑出來,興高采烈地迎著我。雙腿像裝上了彈簧一樣的蹦高高。我把它抱起來,它興奮地撲棱著小腳,用頭拱我,用舌頭舔我,好像在說:“我的小主人,你可回來了”。饅頭是我最最可愛的伙伴,是家里重要而又可愛的一員,和它在一起每分每秒都是快樂的!我愛我的伙伴,可愛的“饅頭”。

    可愛的伙伴(模板13篇)篇十三

    今天我和小伙伴們做游戲了,玩的好開心!

    一天,我去舅舅家吃飯,剛到舅舅家,只見舅舅笑瞇瞇的對我說:“qq,來我送你一件新年禮物。”我好奇的問:“是什么?”舅舅說:“等一下你就知道了。”舅舅從車箱里提出一只籠子里面裝著兩只小兔子。望著它那天真可愛的模樣,長著一身雪白的毛,摸上去軟綿綿的,我想就給它們?nèi)∶〉慕小靶⌒ 保蟮腵叫“大大”。它們的外形是橢圓形的,把短尾巴緊貼著身子,樣子很溫順,像個乖小孩。還有一雙血紅的眼睛,好像一個愛熬夜的人總是一雙疲勞的眼睛,布滿血絲,怪叫人疼愛的。我拿來了白菜和胡蘿卜給它吃,它很喜歡吃菜葉,它吃東西的時候,嘴上的胡須一抖一抖的,像一位老人細細的咀嚼,兩只耳朵耷拉著。

    從此我和“小小,大大”成為了一對好朋友,可它很怕見生人,見了生人很害羞似的,如果想摸摸它,就像有人欺負它,便沒命的跑開,藏在角落里。

    一次,我3歲的表弟到我家來玩,看見了“小小,大大”高興極了,跑到廚房去拿了一棵白菜想喂給它吃,雖然它們肚子很餓了,可又怕小弟弟抓它,一直不敢上前來吃,這時小弟弟把手中的白菜扔在了它們的面前,它見弟弟沒有過,就大口大口地吃了起來,這時小弟弟想借此機會摸摸它,可小弟弟沒走到一半,它們?yōu)⑼染投愕搅俗雷拥紫拢浑p紅眼睛烏溜溜地直望著弟弟。

    這對可愛的兔子是我的伙伴,它增添了我童年的歡樂,并且讓我擁有了一顆熱愛大自然的心。

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    優(yōu)秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。接到學(xué)工部(20xx)24號《關(guān)于在我校2
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