教學工作計劃能夠幫助教師更好地與學生家長進行溝通和交流，增加家校合作的機會。下面是一些教學工作計劃的實用技巧和經驗分享，希望對大家有所幫助。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇一
今年9月3日，是中國人民取得偉大的抗日戰爭勝利75周年紀念日，也是世界反法西斯戰爭勝利75周年紀念日。在這個壯重、光輝的紀念日來臨之時，全國上下將舉行隆重的紀念和慶祝活動，以教育人民不忘日軍侵華血淚史，弘揚愛國報國心，激勵人民滿腔熱情投入到為實現國家富強，民族振興，人民幸福的中華民族偉大復興的中國夢而努力。下面講四個方面問題：
一、日軍侵華暴行罄竹難書。
在中國近代史上，受帝國主義侵略時間最長，受害最為深重的就是日本軍國主義發動長達14年的侵華戰爭。從1931年9月18日“九?一八”事變日軍侵占我國東北三省開始，到1937年7月7日蘆溝橋事變，日軍全面發動侵華戰爭，直至1945年8月15日日軍投降，時間長達14年之久。在這14年里，日本侵略軍先后占領了大半個中國河山。國土破碎，人民遭殃，給我們國家和人民造成了嚴重的災難。日軍占領區實行殺光、燒光、搶光“三光”政策，使中華民族遭到巨大的恥辱和嚴重的損失。1937年11月，日本侵略軍攻占上海后，兵分五路圍攻南京(國民政府首都)，12月13日攻占南京后，日軍進行了長達六個星期的駭人聽聞的血腥大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋的達30多萬人。其中，被集體屠殺并焚尸滅跡的有19萬人;被零散屠殺，尸體經慈善團體掩埋的有15萬人。日軍用砍頭、剖腹、挖心、水溺、火燒、砍剁四肢、狼狗咬死和當瞄準刺殺活靶等手段屠殺中國人民。殘暴的日軍還進行了殺人比賽，有兩個日本兵從城外殺到城內，一個殺了150人，一個殺了155人，得到日本當局的嘉獎，這就是震驚中外的南京大屠殺慘案。為牢記歷史，不忘國恥，緬懷先烈，去年全國人大作出決定，把12月13日作為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，并隆重舉行了公祭活動。
我們富陽也深受其害，是一個重災區。日軍從1937年12月24日侵占了富陽城，至1945年9月撤離富陽，時間長達7年零9個月。侵入富陽的日軍有_多人，先后56次侵犯全縣31個鄉鎮，給全縣人民造成了嚴重的人員傷亡和財產損失。據調查統計，全縣被燒毀房屋32380間，有24個村莊被毀為白地，被殺害群眾1186人，受傷致殘者1015人，數萬民眾流離失所成為難民。宋殿村(今屬銀河街道)是當年侵華日軍的一個重要據點，是日軍設在富陽的一個殺人魔窟，日軍在宋殿村附近挖了一個坑，把無辜遭到殺害的數以千計的中國同胞尸體拋在坑里，史稱“千人坑”。
我的家鄉上官山區，遠離富陽城有50多里，也逃不過日本侵略者搶、殺、燒的暴行。1940年農歷九月十三日，日軍第一次流竄上官，燒毀房屋9間，槍殺平民9人，被飛機投彈炸死3人，還搶走了無數財物。我父親和祖父晚逃了一步，被日軍抓去當挑夫，我父親趁日軍不防時從肖山樓塔逃回家，但祖父下落不明。第三天，我父親沿路去尋找，在上官與常綠之間的石板嶺上找到了我祖父的尸體，抬回來時，我見到祖父的頭腫大，牙齒受損，滿咀是血跡，手指甲里全是爛泥，從跡象表明，鬼子是用刺刀捅向我祖父口中的，而后活活在地上爬死。當年我是個6歲的小孩，見此狀即痛心，又恐懼，又悲憤。75年過去了，日本侵略者的暴行，在心靈中永遠不會磨滅。
日軍在這14年的侵華戰爭中，祖國美好河山大部分遭到日軍的血腥浩劫，3500多萬的索然無辜中國同胞遭槍殺。掠奪和破壞了我國的大量資源和財富。總之，日軍侵華期間，給中國人民造成的災難罄竹難書，人民永遠不會忘記。
二、在中國共產黨的領導下，取得抗日戰爭的偉大勝利。
抗日戰爭能取得勝利最根本，最主要的原因就是中國共產黨的正確決策和正確領導。為什么當時日本國土只有我國的三十分之一，人口只有我國十分之一的小小日本能肆無忌憚的踐踏中國領土，原因有二：一是中國貧窮，落后就要挨打;二是當時執政的國民黨政府推行的是消極抗日，攘外必先安內的錯誤政策，把矛頭指向中國共產黨，削弱了中華民族抗日的力量。在這國難深重的最后時刻，中國共產黨與國民黨表現出截然相反的態度，“九·一八”事變后的第三天即9月22日作出了《關于日本帝國主義強占滿州事變的決議》，中國共產黨最先號召全國人民武裝起來，抵抗日本帝國主義的侵略，并號召組織東北抗日游擊戰爭，直接沉重的打擊了日本侵略者。1932年1月28日淞滬事變發生，2月26日，中共中央作出了《關于一二八事變的決議》，并積極組織和發動上海人民大力支持駐上海愛國官兵的抗日行動。4月15日，中華蘇維埃臨時中央政府發布《對日戰爭宣言》，號召全國人民組織起來，進行抗日。1934年4月20日，中共中央提出《抗日救國六大鋼領》，號召全軍、全民總動員、總武裝，實行對日作戰，挽救民族危亡。1935年8月1日，中共中央在長征途中發表了著名的《八一宣言》，強烈呼吁全中國人民團結起來，一致抗日;11月13日，中共中央領導紅軍通過長征剛到陜北，就迅速發表《為日本帝國主義并吞華北及蔣介石出賣中國宣言》，號召全國人民團結起來，反蔣抗日;28日，毛澤東與朱德又聯名發表《抗日救國宣言》;隨后不久，在中共北平地下黨組織發動下，北平爆發了“一二九”學生愛國運動，強烈要求“停止內戰，一致抗日”和“反對華北自治”，得到全國人民的支持;緊接著，中共中央于12月17日至25日在瓦窯堡召開了政治局擴大會議，確立了黨的策略和建立統一抗日戰線。即發動、團結與組織全國各族人民反蔣抗日。1937年8月，中共中央政治局在陜北洛川舉行擴大會議，通過了《抗日救國十大綱領》。中國共產黨抗日的政策和策略，得到全國各族人民，各民主黨派，社會團體及國民黨的愛國將領的支持和擁護，為抗日救國偉大事業奠定了勝利基礎，從此中國共產黨成為抗日戰爭的中流砥柱。
中國共產黨及其領導的抗日武裝在極其困難的條件下和極其惡劣的環境中，進行極其艱苦的浴血奮戰。在長達8年的抗日戰爭中，黨領導廣大抗日軍民同日寇進行了10余萬次的大小戰斗，以廣泛的游擊戰、交通戰、地道戰、地雷戰、麻雀戰等各種戰斗形式，粉碎了敵人數以萬計的瘋狂“掃蕩”、“蠶食”與“清鄉”，涌現出無數戰斗英烈與英雄群體。如氣貫長虹的狼牙山五壯士，寧死不屈的八女投江，威振敵膽的東北抗日聯軍和英勇善戰的回民支隊、鐵道游擊隊、平原游擊隊和敵后武工隊等英雄群體;像楊靖宇、趙一曼、吉鴻昌、左權、彭雪楓、劉英等無數壯烈犧牲的抗日英豪。他們的英雄事跡與模范行為不僅鼓舞了當代人，教育了后來人，而且直接體現了共產黨人在抗日戰爭中的主導地位與作用。8年抗戰中，消滅日、偽軍171多萬人(其中日軍52.77萬人)，繳獲各種槍支67萬多支，各種炮0.18萬余門。1945年8月，中國共產黨領導的八路軍、新四軍和蘇、美、英等盟國及其他中國軍隊一起，在各個抗日戰場上舉行全國大規模的反攻，對日軍進行最后一戰，終于迫使日本侵略者無條件投降，取得了抗日戰爭的最后勝利。在這長達8年的抗日戰爭中，中國共產黨領導的解放區軍民也付出了巨大的犧牲，軍隊指戰員傷亡60余萬多人，人民群眾傷亡600多萬人。為懷念英烈，學習他們為國為民的愛國精神，去年全國人大決定每年9月30日為烈士紀念日。
抗日戰爭期間，我們富陽為國軍第三占區前沿陣地，與日軍進行大小戰斗50余次，殲滅日軍1900多人，其中規模較大。戰斗最為激烈的有東洲保衛戰、滄頭黃泥山抗日狙擊戰、迎薰鎮阻擊戰、環山芳泉遭遇戰等。特別是東洲保衛戰發生在1939年3月21日至23日，敵我雙方動用數千兵力，是抗日戰爭在富陽最為激烈的一次戰斗，在這戰斗中，擊斃日軍50多名，繳獲戰馬、毒氣彈、槍炮、彈藥一批，威震浙江，鼓舞了全省軍民抗日必勝的信心。在富陽共產黨地下組織的發動下，富陽廣大人民響應“全國人民一致抗日”的號召，踴躍捐獻慰問品、慰問金，為抗日部隊送糧送物，做向導，送情報，甚至不顧安危，深入虎穴，英勇殺敵，保衛家鄉。現擇民眾抗日事例兩則：
潘木匠抗日獻身。1938年4月某日，盤踞在富陽城內的日軍竄擾潘村、陸家村時，抓住潘木匠做向導，令他帶路到東山、上里山等地搞搶劫。潘木匠知道，如果帶日軍去上里，敵人必定要燒、殺、搶，百姓要遭殃。他為了保衛家鄉，打擊日本侵略軍，寧愿犧牲自己，不為日軍效力，就將計就計，把200多名日軍帶進由國軍192師駐守的老墳山刺爿塢，那是一條斷頭塢。當潘木匠把日軍引進到國軍伏擊的口袋陣地時，頓時高喊：“日軍來了，快開槍”。兩面山上的國軍聞聲而起，步槍、機關槍齊發，一陣激戰，打得敵人人仰馬翻，一舉殲敵150多名，繳獲機槍6挺，迫擊炮2門，步槍100多支，戰馬10多匹。潘木匠為了抗日救國，保衛家鄉，被日本鬼子劈為三段，光榮犧牲。
村民痛打，活捉日軍。1940年10月，侵占富陽城的日軍一千余人竄犯場口、常安一帶。這股日軍行至常安六石坎時，遭到國軍79師的抗擊，日軍敗退逃竄。日軍大尉梅次郎和上等兵小林勇，在逃跑時掉了隊，被東山下村青年農民張清榮和張阿六發現，他倆奮勇追趕，并用扦杠痛打日軍時，被日軍用手槍擊傷，鮮血直流，但這兩位青年無所畏懼，再次追擊，在真佳溪村把日軍小林勇活捉。正在這時，又傳來了“抓日本佬”的叫喊聲。真佳溪村的吳法根等青年在追捕梅次郎時，梅次郎狗急跳墻，回頭開槍，把青年何金水打傷。另一名青年李樹春奮不顧身舉起鋤頭向梅次郎頭部打去時，也被這名日軍用槍擊中腹部，但李樹春忍著疼痛與日軍搏斗。此時，緊追上來的何法根等七名青年，奮勇而上奪取了梅次郎的指揮刀，一刀砍斷了他的右手，第二刀刺進他的胸膛，討還了血債，為民除了害，為國報了仇。
在抗日戰爭中，我們富陽人民在中國共產黨的領導下，和全國人民一道，發揮了積極的作用，寫下了光輝篇章。
三、抗日戰爭勝利的偉大意義。
1、抗日戰爭的勝利，結束了近代中國在外敵入侵時屢戰屢敗的歷史，是一百多年來第一次完全勝利的民族解放戰爭。
從1840年開始，英、法、俄、德、意、日等帝國主義列強紛紛侵略中國，相繼發起兩次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍入侵戰爭。由于當時中國軍事，經濟落后，清正府腐敗軟弱，最后都以投降屈服，割地賠款而告終。一部中國近代史，就是世界資本主義國家對中國的侵略史，是中華民族落后挨打、屢戰屢敗的屈辱史。抗日戰爭的勝利，洗雪了百年來的民族恥辱，這是中華民族的偉大勝利。
2、抗日戰爭的勝利，大大提高了中國的國際地位和威望。
抗戰以前，中國在世界上毫無地位可言，就連一些很小的資本主義國家，也認為中國軟弱可欺，敢在中國土地上作威作福。中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的勝利，使整個世界形勢發生了翻天覆地的變化。由中、蘇、美、英等國組成的遠東國際軍事法庭，審判了日本戰爭罪犯。中國的國際地位大大提高，成了世界反法西斯陣營中僅次于美、英、蘇的大國。1945年4月籌建聯合國，會議在美、英、蘇、中四大國首席代表輪流主持下進行。中國是聯合國創始國之一，也是安理會擁有一票否決權的五個常任理事國之一。
3、抗日戰爭的勝利，使中國掙脫了大部分束縛在自己身上的枷鎖，廢除了帝國主義列強強迫中國簽訂的一系列不平等條約。
隨著中國國際地位的提高，廢除了近百年來資本主義國家強迫中國簽訂的各種不平等條約和在華特權。還收回了被日本侵占長達半個世紀的臺灣、澎湖列島等中國領土，為國家獨立，民族解放邁出了至關重要的一步。
4、抗日戰爭勝利促進了中華民族的空前覺醒，中華民族從此由衰落逐步轉向振興。
中華民族面臨亡國滅種的最危急時刻，被人稱為“東亞病夫”的中華民族終于覺醒了。這種團結覺醒的程度是以前任何一次偉大斗爭都不能比擬的。在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線旗幟下，原來“一盤散沙”、四分五裂的中華民族，一致團結起來投入了抗日洪流，涌現出無數英雄兒女。像為國捐軀的東北抗聯將領楊靖宇、趙一曼，八路軍副總參謀長左權，新四軍第四師師長彭雪楓，寧死不屈的狼牙山五壯士等。海外赤子心系祖國，泰國華橋1000多名司機回國參加軍事運輸，美國華僑飛行員回國參戰。愛國主義和民族凝聚力得到空前的加強和升華，增強了民族自信心、振奮了民族精神。
5、經過抗日戰爭，進一步確立了中國共產黨的領導地位，中國人民的革命事業由此走向勝利。
經過抗日戰爭，決定性的改變了中國內部政治力量對比。由于“九一八”事變后，國民黨實行“攘外必先安內”的錯誤政策;政治的黑暗，軍事的潰敗，經濟的惡化;大批官員貪污腐化，大發國難財;物價飛漲，人民生活水平急劇下降，致使整個國民黨政權在大多數人心目中名聲狼籍。國民黨內部自己的所作所為已為其覆滅準備了條件。而共產黨在民族危亡之際，首先發出建立抗日民族統一戰線的正確號召，深入敵后，建立抗日根據地，扎根于人民群眾之中，展開了波瀾壯闊的游擊戰爭，成為抗日戰爭的中流砥柱，得到了全國人民的擁護，力量從小到大，飛躍發展。抗戰初期，中共黨員僅4萬余人，軍隊5萬余人，到抗戰結束時，黨員已發展到120萬人，軍隊也發展到120萬人，還有民兵260萬人，根據地人口達一億。在政治上已占了明顯優勢，為新中國代替舊中國準備了精神和物質條件。
總之，抗日戰爭勝利是中國復興和走向勝利，民族命運和國家前途最關鍵的轉折。我們應該永遠銘記這段歷史，發揚黨在抗戰時期的優良傳統和作風，弘揚愛國主義精神，為中華民族的振興繼續作出不懈的努力。
四、牢記歷史，報效祖國。
今天重溫抗日戰爭歷史，要居安思危，增強憂患意識。盡管日本廣大人民是同我們友好的，但日本一些軍國主義分子，還在進行歷史翻案活動，他們不承認日本發動侵略戰爭的罪行，掩蓋和篡改在南京大屠殺的真相，日本領導人每年均要舉行朝拜“靖國神社”活動，叫嚷擴軍備戰，妄圖復活軍國主義。列寧說過：“忘記過去，就意味著背叛”。我們要牢記歷史上中國土地被強占，資源被掠奪、人民被凌辱和國破家亡的教訓，更加珍惜經過長期奮斗，流血犧牲而得來的自主權和幸福生活，更加珍惜經過艱難的探索而開創的中國特色社會主義建設的正確道路，在錯綜復雜的國際和國內形勢面前，始終保持清醒的頭腦，努力把我國建成強大的社會主義強國。
當前，全國人民在中國共產黨領導下，正在為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中華民族偉大復興的中國夢而努力。我們青少年是祖國的未來，是我們祖國的希望所在，我們社會主義現代化建設的重任，振興中華的偉大事業，將歷史地落在青少年肩上。青少年要響應黨的號召，繼承先烈遺志，弘揚愛國主義精神，懂得“國家興亡，匹夫有責”的道理，發奮學習，立志成才，努力把自己培養成為社會主義事業的建設者和接班人。為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇二
一活動活動。同學們對此反映激烈，積極投身其中.
二提高同學們的愛國之請及參加班級活動的積極性，宏揚129運動精神。牢記歷史，居安思危，不忘國恥，傳揚精神.
四教室2408。
五77班全體同學。
六1.宣傳委員劉棟上臺解釋班會主題及其所代表的事件及意義和影響性。
3.班長翟昆侖做總體闡述，對129活動的總結，提出下一步發展方向及對同學們的深深期望。
4.團支書劉永豪作最后總結.
5.宣傳委員劉棟宣布會議結束。
6.注意事項：（1）保持會場秩序，不得大聲喧嘩，關閉手機。
（2）認真作好筆記，真正記住129精神。
七.組織人員：團支書劉永豪.
活動總結：本次活動的意義非常重大，它不僅僅是一次同學們牢記歷史的活動，更是一次中華精神的傳承，一次中華精神的宏揚。此次活動旨在提升同學們的愛國之請，使同學們牢記歷史，不忘過去。本次活動乃是順應同學們的心意所舉辦的，故在同學們之間產生了極大的影響，極大的提高了廣大同學參加班級活動的積極性。使的同學們精神得到了更進一步的充實。
文檔為doc格式。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇三
xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。
（一）加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育。
2．其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
3．五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾；
4．請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。
5．利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
（二）新生入隊儀式。
1．一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。
2．一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3．10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇四
9.3抗戰勝利紀念日放假通知發布，9月3日至5日放假調休3天，9月6日正常上班。9月3日當天加班可拿雙倍工資。據悉，今年抗戰勝利70周年小長假期間(9月3日~5日)，全省7座以下小型客車高速不免費。
據悉，與清明、五一小長假不同，今年國務院首次發布了關于中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日調休放假的通知。根據交通運輸部發布的《重大節假日免收小型客車通行費實施方案》，抗戰勝利70周年小長假不屬于4個免費通行的節假日(春節、清明節、勞動節、國慶節)。因此車主上高速仍需正常繳費通行。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇五
一:活動目的:。
讓學生了解紅軍長征的悲壯的歷史，感受長征精神。懂得今天的生活來之不易，是無數先烈不惜犧牲自己的生命換來的。使學生立足今天，努力學習，自強不息，樹立正確的人生觀，做新世紀的新人。
二:活動要點:。
1:以故事形式:讓學生知道中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上的無與倫比的英雄史詩。
2:以看錄象形式:讓學生知道，長征征途的艱難。
3:以歌舞形式:讓學生明白今天的幸福生活來之不易。
4:以快板形式:讓學生知道紅軍堅忍不拔的革命英雄主義精神是長征勝利的基礎。
5:以大合唱的形式:讓學生銘記歷史，明白我們是祖國的未來建設者。
三:活動準備。
1:排練節目。
2:收集有關歌曲、詩歌、長征中革命先烈的動人事跡和一些長征圖片資料。
3:培養主持人。
四:活動程序:。
1:各小隊整隊報數，全體立正。
2:出隊旗。
3:唱隊歌。
4:中隊長講話，宣布活動內容及活動開始。
五、緬懷長征演講稿。
主持人甲:敬愛的老師們!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:今天，我們歡聚一堂，參加四年級中隊舉行的紀念《紅軍長征80周年》主題中隊活動。
主持人甲:此時此刻，我們四年中隊35顆心都在呼喊著同樣的聲音--。
全體同學合:緬懷長征，立足今天，展望未來，做新世紀的新人!
主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。
主持人乙:漫漫長夜。
甲乙合:整整兩年!
主持人甲:為了民族的解放。
主持人乙:為了人民的自由。
主持人甲:中國工農紅軍從江西渡過于都河，到陜北三大主力的勝利大會師。
主持人乙:歷盡艱難困苦，行程二萬五千里。
甲乙合:這是舉世無雙的創舉!讓我們高歌一曲《沒有共產黨就沒有新中國》。
全班同學齊唱:《沒有共產黨就沒有新中國》。
主持人甲:蔣介石五次“圍剿”的失敗，改弦更張，斷絕了蘇區物資來源。
主持人乙:紅軍被逼上了遠征的道路。
主持人甲:路漫漫兮其修遠，長征一開始就遇到了最殘酷的一仗。
主持人乙:湘江戰役。
主持人甲:前有湘江阻攔，左有廣西軍，右有河南軍，后有中央軍和廣東軍閥窮追不舍。
主持人乙:英勇的紅軍硬是用刺刀、手榴彈打垮了敵軍的一次次進攻。粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。
主持人甲:請聽__x同學講《湘江戰役》的故事。
__x同學上前講述《湘江戰役》。
主持人乙:湘江戰役，紅軍死傷5萬多人，付出了慘重的代價。
主持人甲:流滿烈士們鮮血的湘江水，激勵著紅軍勇往直前!
主持人乙:攻占婁山關。
主持人甲:四渡赤水。
主持人乙:一路捷報頻傳。
甲乙合:紅軍四渡赤水的勝利,為偉大的長征打下了勝利的基礎。
主持人甲:大渡河，我們的生命線。
主持人乙:水湍急，山峭聳，雄關險，豺狼兇，路泥濘，天大雨。
主持人甲:大渡河上的鐵索寒啊，阻止不了英勇紅軍前進的腳步。
主持人乙:22名突擊隊員，槍林彈雨中舍生忘死!
主持人甲:為大隊人馬殺出了一條血路，擺脫了敵人的追擊。
主持人乙:請看錄象片斷《飛奪瀘定橋》。
同學們看錄象《飛奪瀘定橋》片斷。
主持人甲:聽，這是什么聲音?
主持人乙:這是風兒在訴說……(放笛子演奏曲《十送紅軍》)。
主持人甲:不!這是風兒在傳頌--。
全班同學:《十送紅軍》。
主持人乙:請__x同學為我們演唱歌曲:《十送紅軍》。
__x同學:唱:一送(里格)紅軍，(介支個)下了山，秋風(里格)細雨，(介支個)纏綿綿。山上(里格)野鹿，聲聲哀號叫……紅軍啊，盼望(里格)早日，(介支個)傳捷報。
主持人甲:問一聲親人，紅軍啊!
主持人乙:幾時人馬，再回轉?
主持人甲:大金山，雪皚皚，高原寒，炊煙斷。
主持人乙:茫茫草原，千里沼澤，籠罩著陰森的濃霧，一不留神就會陷入泥潭。
主持人甲:嚼草根，吃牛皮，寒冷難忍。
主持人乙:數以百計的戰友倒下了，把忠骨埋在了渺渺的草澤里、高高的雪山上。
主持人甲:風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志更堅。經過七天的艱苦努力。
主持人乙:戰勝了嚴寒饑餓，歷盡千辛萬苦，終于走出了茫茫草地。
主持人甲:殲滅了企圖堵截紅軍的胡宗南部第49師。
主持人乙:攻占了包座。
主持人甲:打開了通向陜西、甘肅的大門。
主持人乙:突破臘子口，勝利到達吳起鎮。
甲乙合:我們紅軍完成了偉大的遠征。
主持人甲:請男同學為我們獻上快板:《長征》、《到吳起鎮》。
4位同學快板。內容:《長征》:。
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過后盡開顏，盡開顏!
《到吳起鎮》:。
鑼鼓響，秧歌起。
一.活動目的：通過活動，讓“抗戰精神”在新時期發揚光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發學生的愛國熱情，增強全民族的自信力和凝聚力。
二.活動準備：
1.收集英雄故事;。
2.表演節目的同學進行排練。
三.活動過程：
(一)導入。
生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。
一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，
而今天，在抗日戰爭勝利65周年的今天，
我們不會不懷念，
我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
一朵朵鮮花，述說著當年的故事，
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。
1.請聽抗日英雄故事介紹。(左權)。
生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的'姓名嗎?在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請聽歌曲我向黨來唱支歌。
(三)介紹抗日小英雄。
生2聽!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
請聽我們身邊的英雄故事。
生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習。
(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)學英雄、談感想。
生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
(詩朗誦感動抗日精神。
生1：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。
活動目的。
利用紀念抗戰勝利70周年這一契機，教育和引導學生牢記歷史，樹立理想，報效祖國，不斷增強民族自尊心、自信心和責任心。
二、活動準備。
搜集中國人民抗戰圖片及抗戰英雄故事,歌曲。
三、活動過程。
1.宣布活動開始。
今年是中國人民抗日戰爭勝利70周年。在這樣的日子里，我們在一年級教室里舉行一次班隊活動，活動的主題就是“感動抗日精神”。出旗儀式，宣布活動開始。
教師講述：
70年來，中國發生了翻天覆地的變化，我們的祖國已遠離了戰火。可是，我們不能忘記，70年前日本帝國主義的鐵蹄踐踏中華大地的斑斑血痕。不能忘記這場戰爭給中國人民帶來的深重災難。歷史就是一部鮮活的教科書，它將屈辱深深地刻在中國人的臉上，也將仇狠深深地烙在人們的心中!(出示圖片)。
2.讓學生說說看圖片后的感想。讓學生自由說說也可討論。
3.教師：我們這里正好有南京大屠殺的錄音故事，讓我們去感受一下日本侵略者的殘暴嘴臉。(聽錄音)。
4.讓我們用歌聲來表達自己的心聲吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并學唱這首歌。
5.師講述王二小的故事，生說感受。也可讓學生自己說關于抗日的故事。
6.小結：抗戰八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平!同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起!樹立理想，振興民族，創造一個獨立自主、繁榮富強、和平安寧的中國!
7.在國歌聲中結束這次隊活動。
集體起立唱國歌，教師宣布隊會結束。
活動目的：
1、了解中國人民抗日戰爭艱苦卓絕的革命歷史，表達對英雄人物和革命先烈的崇敬之情，對廣大學生進行愛國主義、革命傳統和理想信念教育，培養民族自尊心、自信心，增強民族使命感。
2、培養學生組織、思維、口頭表達等方面的能力，并在活動中增強合作、競爭的意識。
活動準備：
1、指導學生通過查閱相關歷史書籍等途徑了解抗日時期重大戰役。
2、翻閱小學語文教科書，講述抗日小英雄的故事。
3、鼓勵學生觀看中央電視臺播出的《永遠的豐碑》，記錄、整理抗日英雄譜。
4、學唱革命歌曲。
活動過程：
一、渲染氛圍，提示主題。
同學們，你們熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》這首歌曲嗎?知道這個故事發生在什么年代嗎?(抗日戰爭時期)是啊，抗日戰爭時期發生了許許多多這樣的故事，有許許多多像王小這樣的英雄，正是因為有了他們同，才有了我們今天幸福的生活。今天，我們就一同回顧70年前的抗日戰爭，了解中國人民抗日戰爭艱苦卓絕的革命歷史，讓我們在英雄們偉大精神的激勵下健康成長。
二、交流整理，設計主題。
你們都知道抗日戰爭的哪些信息?(學生交流時教師隨機歸納)。
1、了解抗日戰爭時期的一些重大戰役。
2、認識一些著名的抗日英雄，走進他們的內心深處，贊美他們的偉大精神。
3、認識一些抗日小英雄，說說“我和小英雄比童年”。
4、與身邊的抗日英雄零距離接觸。
5、唱一唱抗戰時期的歌曲。
……。
可以給自己選擇一主題設計一個合適的名稱。
三、開展調查，了解主題。
1、調查方式：查閱相關歷史書籍，翻閱小學語文教科書，觀看電視臺專題節目，采訪身邊的抗日英雄等。
2、分組方式：可以一人一組，也可以和自己的好朋友組成小組。要指導學生取于創新，力爭每個主題都有個人或者小組參與調查。
3、選擇主題：
(1)學生根據個人的興趣、能力自由選擇主題。
(2)學生根據自己具備的搜集資料的途徑選擇主題。
(3)學生充分聽取小組成員的意見，商量后選擇主題。
四、交流展示，詮釋主題。
同學們，通過調查，你們對自己選擇的主題了解多少呢?一定有很多資料要展示，有許多感受要傾訴。請小組派代表交流，組內成員可以。其他同學認真傾聽，獲取信息，引發思考，還可以提出質疑。
主題一：驚心動魄大戰役。
1、武漢會戰。
2、平型關戰役。
3、忻口戰役。
4、百團大戰。
5、臺兒莊戰役。
……。
學生可以先列舉幾個著名戰役的名稱，再詳細講述一兩個精彩片段，進行口頭表達能力的訓練。
主題二：永遠的豐碑――抗日英雄譜。
1、功勛卓著的徐海東。
2、抗日英雄楊靖宇。
3、抗日名將――張自忠。
4、以身殉國浩氣千古――左權將軍。
5、抗日民族女英雄――趙一曼。
6、狼牙山五壯士。
……。
學生可以先列舉一些抗日英雄的名字，再細講述一兩個精彩片段，也可以有感情地朗讀小學語文教科書的相關課文。課文展示這些英雄的.文字和圖片資料，全體同學可以根據自己的興趣選擇其中的部分資料快速瀏覽。
主題三：娃娃英雄志氣高，我與他們比童年。
1、王二小。
2、海娃。
3、小兵張嘎。
4、小英雄雨來。
……。
學生講述這些小英雄的精彩故事片段，然后全班同學進行談感想。
主題四：唱響抗日歌。
《黃河大合唱》。
《松花江上》。
《大刀歌》。
《義勇軍進行曲》。
《游擊隊歌》。
……。
小組成員合唱其中的一首，還可以根據搜集的資料說說歌曲創作的有關故事，鼓勵學生哼唱。
五、實踐拓展，延伸主題。
怎樣才能讓這次活動更有意義?我們還能做些什么呢?
1、繼續關注各大媒體關于紀念抗戰的宣傳，繼續搜集資料。
2、出一期以紀念抗日戰爭為主題的手抄小報。
3、開展一次演唱革命歌曲比賽。
4、觀看相關的電影或書籍，寫一篇觀后感。
活動小結：同學們重溫了我們民族的血淚歷史，學習感受了抗日英雄們的愛國精神和民族精神，相信在你們幼小的心靈中，開始樹立為中華民族的偉大復興而奮斗的偉大理想，相信你們一定會更加珍惜今天和平、美好的生活，刻苦學習，磨練意志在全民族抗戰精神的影響下健康成長，將來為社會的和諧發展，民族振興建工立業。
一、活動主題：牢記國恥、振興中華。
二、活動目的：
通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發展打下良好的思想基礎。
三、活動開式：
大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講。
四、活動準備：
1、成立活動小組，并選出小組長。
2、搜集抗戰期間的`英雄故事。
3、排練大合唱、小合唱、獨唱。
4、選拔主持人。
5、編排主持人串連詞。
6、查找演講稿。
7、班級布置。
五、活動過程：
主持人：鄧云龍、褚曉欣、崔鵬、
1、主持人開場白。
2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區的天》。
3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》。
4、男生小合唱《大中國》。
5、女生獨唱《長城謠》。
6、褚曉欣演講《捍衛民族尊嚴，抗戰英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。
最后主持人結束語。
六、班主任總結：
今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇六
通過紀念紀念中國人民抗日戰爭勝利73周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們偉大祖國曾遭受日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起反抗，歷時八年終于取得勝利，使同學們知道今天的美好生活來之不易，更加熱愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加繁榮昌盛。
二、活動準備。
1.老師和同學們收集抗日戰爭的資料(故事、圖片、視頻)。
2.學唱歌曲《團結就是力量》。
3.班主任總結。
三、活動過程。
主持人甲：今年是中國人民抗日戰爭勝利65周年，1945年9月3日日本宣布無條件投降，中國人民高奏凱歌走向和平。
主持人乙：那是一段滄桑的歷史，那是一段為了正義與和平戰斗的歷史，他將永遠銘記在我們的心中。
主持人甲：讓我們勿忘國恥，共同回顧那場空前的災難吧!
播放《南京大屠殺》視頻。
主持人甲：看到片中日本強盜的暴行，讓我們感到可恨可恥;看到無辜的百姓被殺害，我們的心在滴血，讓我們“牢記歷史，勿忘國恥”。
齊唱《義勇軍進行曲》。
主持人乙：起來，起來，不愿做奴隸的人們，用我們的血肉筑城我們新的長城，……萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，當我們的祖國遭到日本強盜瘋狂侵略時，偉大的中華兒女拋頭顱灑熱血，用生命捍衛和平，他們的精神值得歌頌，讓我們一起觀看《狼牙山五壯士》的影片片段。
播放視頻。
主持人甲：正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄，團結在共產黨毛主席的領導下，使中國人民獲得了今天的和平生活。
主持人甲：英雄的王二小為了保護鄉親們，犧牲了自己，真是偉大極了!
主持人乙：像王二小一樣的小英雄還有很多，雨來，嘎子等，都與我們年紀相仿，都是我們學習的榜樣。
主持人甲：同學們，讓我們記住這段歷史，記住這些英烈，讓他們的精神代代相傳，永遠發揚。
主持人乙：回首過去，中國人民經過血與火的洗禮，無數革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁，我們為祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生長在這個英雄的國度而自豪!
同學們可自由發言說說自己的感想與心愿。
主持人乙：同學們說的很好，都知道我們今天的美好生活來之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面請班主任總結。
班主任：今年是抗日戰爭勝利60周年，我們通過班會大家一起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們現在處在和平年代，但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的發展和騰飛要靠我們在座的每一位同學貢獻出他自己的力量。我們現在要抓緊一切時間學習，只有利用我們堅實的知識基礎，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學習積極性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿意的答卷。
主持人甲：讓我們在《龍的傳人》歌曲中結束本次主題班會。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇七
今年是我國第一個烈士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養青少年學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我校實際特制定以下主題班會。
一、活動內容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念首個烈士紀念日，校領導做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學生進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術節舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“首個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內容。引導青少年學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發愛國主義熱情，樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、班級和學校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
三、活動措施。
1、要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇八
是中國抗日戰爭勝利76周年，也是世界反法西斯戰爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗戰，取得了抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。
70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史;70年前，八年的抗戰，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅強不屈的脊梁。
對于現在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發動了對中國的侵略戰爭，在中國共產黨倡導建立的抗日民族統一戰線的指導下，中國人民經過八年抗戰，終于取得了抗日戰爭的勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了自己的貢獻。
70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!
抗戰作文600字2。
回顧中國人民抗戰史實和整個中國近現代歷史，放眼當今世界現實，我們更深切地認識到，只有國家的統一，人民的團結，社會的穩定，經濟的發展，國力的增強，中國人才會有尊嚴，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能為世界和平與共同發展做出貢獻。在新世紀全面建設小康社會的偉大征程中，弘揚民族精神，凝聚民族力量，是實現我們發展目標的可靠保障，也是我們紀念抗戰勝利65周年的根本意義之所在。“知恥而后勇。”牢記歷史，勿忘國恥，才能從內心深處激發愛國之情和報國之志，才能高奏愛國主義的時代主旋律，不斷激發奮發圖強的精神動力。
還記得第一次知道抗日戰爭是在媽媽的故事里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”歌中頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的嘎子伴隨我長大。從此，他們那不怕犧牲、敢于為國家獻身的精神便在我心里扎下了根。后來，隨著對歷史的深入學習，才讀懂抗日戰爭這一具有歷史偉大意義的神圣的戰爭。
盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰的序幕。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰火硝煙。76年彈指一揮間，中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史，古老的中國從此走向民族的獨立與自強。
緬懷先烈，牢記歷史。
遙想當年，祖國那積貧積弱的時代，日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發指的滔天大罪。一邊是戰爭狂人冷氣陰森的獰笑，一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺搶掠，無惡不作，對手無寸鐵的南京人民進行屠殺，使三十萬中國同胞含冤而死……中國人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時刻，在中國共產黨的領導下，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的行列，他們為趕走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。
今天，我們紀念這場偉大的勝利，就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。
歷史無言，精神不朽。我以我最深最真的筆觸，走過時間的滄桑，空間的遼闊。我想令人們回憶起76多年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭;我想揭示在民族生死存亡的關頭，一個國家和民族所迸發出的神奇力量。我們紀念這場戰爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，本應滲入我們的血脈，合成在我們的dna中，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠醒著的傷口，以一種永遠無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當自強!
奮發圖強，開創未來。
76個春夏秋冬，由此而激發出的愛國主義熱情在神州大地上激蕩，在華夏兒女心中涌流。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，當前，我們每一個華夏兒女都應為了實現中華民族復興這個大局，把滿腔愛國之情化為發憤學習之動力，熱忱報國之行動。
今天的我，作為一名學生，在深深地為那些英靈們所觸動的同時，更是要居安思危，飲水思源，牢記歷史，努力學習，奮發圖強，為中華民族的偉大復興而努力奮斗，用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!!
抗戰作文600字3。
時間如白駒過隙。距離中國人民抗日戰爭勝利已經76年了。整整76年，中國這片古老的東方土地上發生了天翻地覆的改變。追思76年前的日子，是所有中國人民都不愿提及的一段苦難，然而，正如國防大學教授金一南所講的那樣，苦難有時候也許正是輝煌。
是的，76年前的今天，中國以犧牲3500萬人口的巨大代價換來了日本侵略者規規矩矩的坐到了桌子上來，向世界宣告投降。長達八年的抗日戰爭，將中國拖入了一個苦難的深淵，一個地獄的深淵，一個不堪回憶的深淵。作為后來人的我們，站在歷史的門檻上，回望這段歷史，紀念這次勝利，不禁感慨萬千，淚流滿面。但是正如習近平同志講的那樣，前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史并不是要延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。今天我們紀念抗日戰爭勝利76周年，更應該銘記和傳承的是那段中國人民英勇抗爭史詩中凝聚和傳承下來的民族精神。
這是一種什么樣的精神?我時時在心里叩問。有些精神，你很難用言語總結，但是他就是有一種力量讓你我熱淚盈眶，充滿力量。是的，這是一種磅礴的力量。抗日戰爭，那雄偉瑰麗的抗爭圖景，每當展開之時，總像積蓄已久的瀑布，直下銀河沖入九天。無論是在正面戰場還是敵后戰場，無論是______軍還是八路軍、新四軍，無論是軍人戰士還是普通百姓，都用自己的生命和鮮血妝點了每一寸山河每一分土地。一次次會戰、一次次沖鋒、一次次圍城、一次次吶喊、一次次奇襲，一次次浴血奮戰、一次次同歸于盡、一次次彈盡糧絕、一次次英勇犧牲。在為民族獨立而進行的艱苦卓絕斗爭中犧牲的，有數以百計的將軍，更有數以萬計的黎民百姓。還記得嗎?在異國他鄉，在76年前的緬甸野人山山區叢林，面對日軍的追擊堵截，一支英雄的部隊，國民革命軍陸軍第200師官兵在師長戴安瀾的帶領下，跋山涉水，艱苦奮戰，最終戴師長在突圍中不幸腹部中彈，壯烈殉國。他在寫給自己妻子的遺書中寫道：現在孤軍奮斗，決以全部犧牲，以報國家養育!為國戰死，事極光榮。為國家戰死沙場是一件極為榮耀的事，這就是中國軍人的不朽的錚錚鐵骨。當滿是血跡的靈衣覆蓋著戴安瀾師長的遺體到達昆明時，數十萬百姓自發在街道兩旁躬身迎接，迎接自己的英雄回家。毛澤東同志聽聞戴師長殉國的消息后，親筆為他寫詩，“外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機械化，勇奪虎羆威。浴血東瓜守，驅倭棠吉歸。沙場竟殞命，壯志也無違。”周恩來為他題寫挽詞：黃埔之英，民族之雄。像戴安瀾一樣犧牲在戰爭前線的還有很多很多，不僅有______的將軍，更有我共產黨的英雄。天才的戰術大師左權將軍，在抗擊數倍于自己的日軍進攻中，為了保護八路軍總部機關成功轉移，不幸犧牲，甚至都沒來得及留下一句話。那些為了國家民族未來，遠赴異國他鄉的遠征軍將士更是所有中國抗戰軍人的光輝代表。緬甸野人山，留下了多少英靈的尸骨，后有追兵，前無去路。有的部隊為了成功突圍，不得不把老弱傷殘的戰士留了下來，讓他們自力更生，聽天由命。有些戰士面對敵人的包圍堵截，堅決不投降，最終選擇集體自焚，英勇犧牲。幾十人啊，在異國他鄉的土地上，在離祖國僅僅幾十公里的邊境上，銷毀了一切武器車輛后，澆滿汽油，向自己點火，將自己對祖國對人民的忠誠化作了那熊熊燃燒的大火，化作了那他們身體凝聚而成的一縷縷青煙，飄也要飄會家園的上空。這是一種什么精神?這不正是中華民族不屈精神的詮釋嗎?這不正是中華民族頭可斷而身不可屈，命可無而氣不可絕的精神的最有力注腳嗎?正是這種以愛國主義為核心的民族精神，支撐起了這個民族在一次次苦難、一回回屈辱中奮起抗爭，永不言敗。正如習近平主席講的那樣，正是這種精神，激勵了全體中華兒女眾志成城、共御外侮，為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，匯聚起氣勢磅礴的力量;正是這種精神，激勵了中國人民抱定了“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進”的決心，抱定了血戰到底、抗戰到底的信念，譜寫了驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章;正是這種精神，激勵了中華民族有了同侵略者血戰到底的氣概，有了在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有了自立于世界民族之林的能力。
今年，正是我國全面深化改革之年，國內利益調整、矛盾凸顯，外部環境表面平靜、暗流洶涌。正如國歌提醒國人的那句真言一樣，中華民族到了最危險的時候。面對改革阻力、面對矛盾困難，每一名中華兒女，都應該傳承起抗日戰爭中英雄前輩們用生命和鮮血鑄就的民族精神和民族氣質，以時不我待的緊迫感，勤勉工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我想，這應當是我們紀念抗日戰爭勝利76周年的應有之義。
抗戰作文600字4。
中國政府隆重舉行中國人民抗日戰爭勝利76周年紀念活動，目的是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來。我們希望通過舉辦紀念活動，喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，共同捍衛二戰勝利果實，開創人類更加美好的未來。
華夏兒女的歷，有一段血與淚的歲月，也是一段抹之不去的屈辱歷程。縱然有再多的屈辱，流再多的血和淚，我們也堅強地面對。因為，那依舊是我們中華兒女歷最為驕傲的篇章。
1937年7月7日，盧溝橋事變徹底將中日戰爭拉開了帷幕。日本侵略者全力進攻中國，踏著中國將士的血泊，在盧溝橋上無數座雄獅的怒視下，邁開步子，沖向北京城。華北人民奮力抗擊，我們沒有戰敗，因為我們沒有畏懼。日軍對中國的發動了第一次侵略后，人們發出了“為保衛國土流血!”“保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”的怒吼。侵略者的肆虐，徹底點燃了華夏兒女的憤怒。但戰爭總是殘酷的，多少母親每日都在期盼兒子的回歸，多少妻子晝夜在想著丈夫的到來。卻始終無法盼到他們的歸來……沒有人知道，有多少的家庭在戰爭中分散，有多少文明在戰爭中悄無聲息的消逝。
為了保衛家園不受侵害;保衛我們賴以生存的國土，人們不惜代價，誓死抵抗侵略者。終于，經過了一年又一年的浴血奮戰，1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降。中華兒女站了起來，將無情的侵略者趕出國土，結束了殘酷血腥的戰爭。八年的戰爭中，無數的革命先烈獻出了寶貴的生命，換來了我們今天的榮耀與輝煌。因此，我們更因該珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈為我們創造的條件，做好一個學生的本分，學習先烈們大無畏的品質，克服一切困難，邁向成功。
抗戰作文600字5。
x年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經過中華兒女的英勇斗爭，無數人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現出巨大的民族覺醒，戰前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創造了弱國戰強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰爭中英勇正義，可歌可泣的戰斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰爭;是他們浴血奮戰于抗戰的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰爭做出了偉大貢獻。
抗日戰爭和反法西斯戰爭時期，那些悲壯義舉，鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲，前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設綠色家園做好準備吧!
在抗日戰爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發展，為建設泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇九
活動目的：
在教育顯得日益規范完善的今天，我們都意識到德育滲透的重要性，尤其是在紀念抗日戰爭勝利七十四周年的時刻，對少年兒童進行民族精神的教育，以各種形式表示牢記歷史、振興中華的信念，是本次活動的目的所在。
活動過程：
一、出旗儀式。
二、主題活動。
1、引入：
(2)生答，師簡介。
(3)出示主題：不忘歷史努力奮發開創未來。
2、主持人主持活動：
(1)聽歌曲：《我的祖國》。
(2)談感受。
(3)教師補充背景材料。
(4)詩朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》。
我是你河邊上破舊的老水車。
數百年來紡著疲憊的歌;。
我是你額上熏黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。
我是干癟的稻穗;是失修的路基;。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進你的肩膊;。
——祖國啊!
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊，
是“飛天”袖間。
千百年來未落在地面的花朵;。
——祖國啊!
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網里掙脫;。
我是你雪被下古蓮的胚芽;。
我是你掛著眼淚的笑渦;。
我是新刷出的雪白的起跑線;。
是緋紅的黎明。
正在噴薄;。
——祖國啊!
我是你的十億分之一。
是你九百六十萬平方的總和;。
你以傷痕累累的乳房。
喂養了。
迷惘的我、深思的我、沸騰的我;。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的;富饒、你的榮光、你的自由;。
——祖國啊，
我親愛的祖國!
(5)快板劇《培培的臉紅了》。
(6)小組朗誦：《祖國媽媽真漂亮》。
(7)歌曲《黃河頌》。
(8)講歷史事件：南京大屠殺。
(9)教師講述20__年“感動中國”人物之一——__x的故事。
(10)齊唱《大中國》。
3、說說你自己學到了些什么?有什么感想?
4、教師總結。
三、退旗儀式，活動結束。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十
時間：20__年3月5日下午第一節課。
地點：二年級(2)班教室。
主持人：徐英。
參加人：全班同學。
內容：
一、談話說出活動主題。
1、三月，陽光明媚，萬物復蘇，大地換新顏，你們知道三月五日，是什么日子呢?(學雷鋒活動日)。
二、了解雷鋒,學習雷鋒。
1、向學生介紹雷鋒的生平。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1960年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他?模范共青團員?稱號。1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為?全國優秀少先隊輔導員?。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
2、關于雷鋒的故事。
(1)件件暖著戰友的心。
都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：?雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺啊!??又是你……?小韓一把抓住了雷鋒的手。?這點小事，瞧你大驚小怪的。?雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
(2)雨夜送親人。
一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，?叭嘰叭嘰?蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發愁地對雷鋒說：?兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢??雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊!就說：?大嫂，你在這等等……?便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：?兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!?雷鋒說：?軍民是一家，何必說這個……?風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
(3)革命的?傻子?
一個星期天，雷鋒上街理發，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點什么呢?想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室的同志說：?這是我對人民的一點心意，請收下吧!?公社辦公室的同志，一看又發楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：?你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧!雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：?新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業發揮點作用吧!?最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實在無法謝絕這深情厚意，才答應收下一半。這一百元錢數目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠用不完的精神財富。事隔不久，遼陽地區遭受水災，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災區人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認為這是?傻人?做?傻事?。雷鋒聽到后在日記中寫道：?我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災區人民,有人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’?。
3、同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?
4、小組討論。
5、雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請跟老師讀一讀這些格言：
(2)一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
(3)一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種?釘子?精神。
(4)自己活著就是為了使別人活得更好。
(5)青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
(6)對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
6、聯系實際，學習雷鋒。
風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。
師：同學們，你們有什么看法?
小結：謝謝同學們。只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定更美好。現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事。
當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;。
當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;。
當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;。
當我們下雨時忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間;。
當我們上課時病痛難忍，有人在一旁安慰---。
還記得每學期的捐款活動嗎?用這些錢幫助那些家庭困難的同學，雖然沒有多少錢，但卻換來了受助同學發自內心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎?看來雷鋒就在我們身邊。
總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的?小雷鋒?出現在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十一
b:在祖國生死存亡的時刻，無數革命先輩用血肉之軀筑起了中華民族的脊梁。
a：為了挽救苦難的人民，為了挽救垂危的祖國，全國人民在中國共產黨的領導下，展開了一場艱苦而神圣的戰爭。
b：百年的屈辱歷史證明，只有共產黨才能救新中國。
a：中國社會的發展證明，沒有共產黨就沒有新中國。
b：請欣賞合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。
三、展示祖國的輝煌成就。
c：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，道不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。
d：先烈們！請放慢你急促的腳步，請相信，二十一世紀將是中國的世紀！騰飛的巨龍將在這里升起！
c：改革開放的春風帶來了古老民族的燦爛新顏。請欣賞改革開放二十多年來的成就。
甲：1997年6月30日23時59分，英國在香港一個半世紀的殖民統治宣告結束。
乙：12月20號飄零了400多年的澳門終于喜氣洋洋地回家了。
甲：2001年7月13日是一個被歷史銘記的日子。這一天，具有30悠久歷史的北京在五個申辦城市中脫穎而出，獲得了2008年奧運會的主辦權。
乙：10月16日清晨6時23分，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。
甲：三峽建設攻克了數不清的“世界之最”，創造出數不清的“世界第一”。
乙：舉世矚目的神舟六號載人飛船于10月12日上午9點整準時在甘肅酒泉衛星發射中心升空，并且發射成功。
甲：是啊，現在我們國家經濟穩定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。
乙：舉辦的世界奧運、的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。
d：看到祖國取得的輝煌成就，作為一個中國人，我感到無比的驕傲與自豪。
請欣賞《我驕傲，我是中國的人》。
乙：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
甲：我的祖國，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
乙：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
甲：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
請欣賞快板《經典誦讀》。
c：五星紅旗，正在迎風飄揚，勝利歌聲，多么響亮。
d：歌唱我們，親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
c：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情；
d：萬語千言，唱不完祖國對我們的深恩。
c：請全起立合唱一首《歌唱祖國》，獻給我們偉大的祖國。
a：走過耕耘的日子，走進收獲的季節；
b：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
a：改革的強音，在中華大地上奏響新的旋律，
b：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：
合：祖國，你是我們偉大的母親。
b：下面請班主任老師作總結。
班主任小結：愛國是一個很老的話題。但是，這是一個永恒的話題。今天，我們班的每一位同學用自己的智慧與才藝表達了各自對愛國的理解。每個人的表現都很出色，相信每個人的也都有自己的收獲。愛國，干大事，我們太小，讓我們從小事，從熱愛學習，關愛身邊的每一個人做起，這才是今天對愛國主義的最好詮釋。
a：謝謝班主任的總結發言。是啊，我們要把“勿忘國恥，振興中華”的決心，化成我們對祖國深深的愛，化成我們努力學習的動力。讓我們共同宣誓：（全班同學宣誓。）。
祖國啊，我親愛的祖國，我們愿為了你的崛起而奮斗不息！
b：三年級二班年級中隊“勿忘國恥振興中華”主題隊會到次結束。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十二
一活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二活動意義與背景：
20__年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48周年，也是第十二屆“中國青年志愿者服務日”。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三活動時間：
20__年3月5日。
四主辦單位：
黃淮學院經濟管理系。
承辦單位：
未來管理者協會。
09旅游管理。
五活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束后乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志愿服務活動。
3.活動結束后組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期準備：1.聯系敬老院(已聯系駐馬店市康樂敬老院)。
2.面向全系征集文藝節目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一)。
3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳。
4.聯系車輛(已聯系駐馬店市公交公司)。
七.活動說明：
1.活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話并宣布活動開始。
2.征集的文藝節目應貼近老年人生活，志愿者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系。
承辦：未來管理者協會。
09旅游管理。
20__年2月29日。
關于開展“3.5”學雷鋒紀念日活動方案。
一活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二活動意義與背景：
20__年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48周年，也是第十二屆“中國青年志愿者服務日”。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三活動時間：
20__年3月5日。
四主辦單位：
黃淮學院經濟管理系。
承辦單位：
未來管理者協會。
09旅游管理。
五活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束后乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志愿服務活動。
3.活動結束后組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期準備：1.聯系敬老院(已聯系駐馬店市康樂敬老院)。
2.面向全系征集文藝節目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一)。
3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳。
4.聯系車輛(已聯系駐馬店市公交公司)。
七.活動說明：
1.活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話并宣布活動開始。
2.征集的文藝節目應貼近老年人生活，志愿者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十三
1．利用掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2．通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點。
烈士陵園。
三、活動時間。
20_年10月20號上午。
四、參加人員。
活動對象：大班年級老師及全體幼兒。
外出人員配備：
1．每班2名教師、1名保育員、1名行政人員。
2．校醫隨行，帶好藥箱。
3．2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。
五、活動準備。
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。
六、活動程序。
1．全體師生步行前往烈士陵園。
2．儀式開始。
主持人清明掃墓致辭。
小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）。
3．幼兒代表獻花圈。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。
4．默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。
我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。
5．近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
6．清明掃墓活動結束,集合隊伍。
注意事項。
1，穿著整潔，行為大方。
3，要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。
4，講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
4，講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十四
活動目的：
通過緬懷革命先烈，追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育，讓學生在楊靖宇將軍精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。
活動過程：
一、緬懷革命先烈，追憶靖宇精神。
(一)觀看錄像片《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》。
甲：假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活，他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙：先烈們就義前，與敵人進行了不屈不撓的斗爭，留下了不朽的抗戰歌曲及詩詞。
甲：讓我們一起來吟誦和演唱吧!
(二)抗日詩詞收集大比拼(每小組背誦一首)。
乙：在烈士紀念日里，將這首東北抗聯歌曲獻給在東北抗日救國十四年浴血奮戰中為國捐驅的將士們!
(三)小合唱、樂器合奏《國歌》這里有痛苦的呻吟，
這里有憤怒的吶喊!
這里有高亢的歌喉，
這里有勝利的期盼!
它是戰斗的號角，
它是奮起的呼喚!
它是從愛國者心底升騰的浩然正氣，
它是從戰火中迸發出震撼歷史的旋律!
甲：出示圖片楊靖宇殉國地——愛國主義教育基地。
乙：上網祭英烈：楊靖宇將軍網上紀念館。
全體默哀、獻詞。
二、靖宇精神激勵我成長。
甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)談《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》感受。
乙：抗聯英勇血染白山黑水，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我們要感謝楊靖宇將軍、感謝抗聯英雄，他為我們樹立了榜樣，使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《我是靖宇人》有感。
甲：正是因為聯先烈們的英勇斗爭，才有了我們今天的幸福生活。
乙：他們的精神將一代代的傳承下去。
合：這就是------靖宇精神!
(三)演講《靖宇精神激勵我成長》。
甲：同學們，從現在開始，讓我們繼承靖宇精神，接過先輩們手中的火炬，建設一個美好的新靖宇!
合：讓我們大聲宣誓：
(全班齊)我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓靖宇精神永放光芒!
總結：通過此活動，同學們更深刻理解到靖于精神的深刻內涵，倍加珍惜今天來之不易的生活。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十五
一、活動背景：
今年是九·一八事變發生_周年，為充分發揮革命紀念日和踐行社會主義核心價值觀中的載體和帶動作用，根據東教委[20_]25號文件部署，決定在我校開展“勿忘國恥圓夢中華”紀念九·一八事變_周年活動。
二、活動目的：
著力宣傳中國共產黨領導各族人民爭取民族獨立、人民解放、國家富強和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵和動員廣大青少年為實現中華民族的偉大復興而努力學習，報效祖國。
三、活動安排：
1、開展青少年教育活動。
在全校組織開展“勿忘國恥圓夢中華”主題班會、國旗下講話、辦黑板報手抄報、讀一本抗日戰爭題材好書、聽報告會等各個層面不同內容的紀念活動，教育和激發青少年繼承革命先烈的遺志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而勤奮學習。
2、開展紀念抗戰英雄人物活動。
組織師生收看、收聽、閱讀電視臺、電臺、東港通迅等主要媒體刊發的我市在抗日戰爭中涌現出來的英雄人物和英烈事跡。
3、開展“勿忘國恥圓夢中華”紀念九·一八事變_周年征文活動。
提倡高年段班級開展演講活動。
四、活動時間：20__年9月18日。
五、活動要求：
1、提高認識，明確責任。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十六
1、情感、態度和價值觀方面：樹立居安思危的憂患意識，增強保家衛國的責任意識，培養學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為報效祖國貢獻自己的力量。
2、能力方面：培養理論聯系實際的能力、實踐創新能力、主動參與探究的'能力。
3、知識方面：了解祖國受人凌辱的屈辱歷史、知道加強國防建設的重要性及當前國家統一安全方面的不安定因素、明確我國公民在維護國家統一安全方面的有關義務。
三、班會準備。
1、思想準備：今年是抗日戰爭既世界反法西斯戰爭勝利_周年，以此為契機做好全班同學的思想發動工作，提高同學的積極參與意識。
2、組織準備：搞好人員分工，分工負責、責任到人，全班同學分成若干小組，分頭搜集材料，如搜集抗日故事、抗日歌曲、有關抗日的影視資料等，并通過報章雜志及電視網絡等媒體了解當今的世界形勢、了解日本今日對華的一些言論、了解中國在當今世界的位置及處境等，并組織學生參與制定本次班會的活動方案。安排學生布置黑板教室。
3、程序準備：確定班會活動步驟使活動落到實處。
1、主持人致詞：同學們，今年是中國人民抗日戰爭及世界人民反法西戰爭勝利_周年，當年日本侵略者長驅直入，在中國的土地上燒殺搶掠，肆意蹂躪，犯下的罪行罄竹難書，就讓我們來看看當時日軍的暴行吧。
2、播放祖國屈辱歷史的有關視頻片斷、當前國際國內形勢中影響國家統一安全的不安定因素的有關視頻片段。
3、講述抗戰故事，以此來緬懷那些犧牲的勇者，也使我們銘記那段用鮮血刻下的歷史。
4、當日軍在我們的土地上作威作福之時，我們的人民在哭泣、在吶喊，請聽王欣渝同學的《淞花江上》。
6、歷史走到了今天，當德國人為自己在二戰中所犯罪行真誠地道歉時，日本人卻在修改教科書企圖掩蓋那段罪惡的歷史，大大地傷害了中國人的民族感情，老師誦讀水均益的文章《日本，請聽我對你說》，讓學生了解現在日本人對中國的態度以及中國民眾的反映。
理想是石，敲出星星之火。
理想是火，點燃熄滅的燈。
理想是燈，照亮夜行的路。
理想是路，引你走到黎明。
理想是芽，會有濃蔭。
理想要開花，桃李結甜果。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程。
路上春色正好，天上太陽正晴。
7、全班齊唱《義勇軍進行曲》，在雄壯有力的國歌聲中結束班會。
8、主持人致結束語：通過這次活動，更激發了我們的愛國情懷，歷史已經過去，明天是屬于我們的，我們要用自己的努力來證明自己的愛國心。我想無論以后我們走到哪里，我們都會以自己是一個中國人而自豪。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十七
活動目的：
通過本活動，讓學生了解歷史，理解意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準備過程：
學生排練小品、詩歌并搜集相關材料。
班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖國母親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學生明炯、志展等上）。
（太監宣琦善進見）。
道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。
道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？
琦善：是個小漁村，在南海邊上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖國母親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1_0年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學們，你們有何感想，請大家暢談。
（學生踴躍舉手后）。
同學a發言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）(1)太白全集——猜一歷史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。——猜一歷史人物（同學回答后，同學a評價）。
同學b發言：剛才a同學想起了李鴻章，它太壞了，充當喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯來告訴你們。請欣賞對聯，并說一說你如何理解？（放映燈片）。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十八
一.活動目的：通過活動，讓“抗戰精神”在新時期發揚光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發學生的愛國熱情，增強全民族的自信力和凝聚力。
二.活動準備：
1.收集英雄故事;。
2.表演節目的同學進行排練。
三.活動過程：
(一)導入。
生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。
一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，
而今天，在抗日戰爭勝利65周年的今天，
我們不會不懷念，
我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
一朵朵鮮花，述說著當年的故事，
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。
1.請聽抗日英雄故事介紹。(左權)。
生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎?在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請聽歌曲我向黨來唱支歌。
(三)介紹抗日小英雄。
生2聽!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
請聽我們身邊的英雄故事。
生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習。
(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)學英雄、談感想。
生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
生1：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇十九
1、使學生知道一些簡單的防災減災常識。
2、使學生掌握一些遇到臺風、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應變能力。
二、活動地點:一6教室。
三、教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條。
四、班會流程:。
林盈、明聰主持。
開場白：
第一環節、臺風中的自救。
1、敖翔、雷曉星表演臺風自救:。
2、大家認真觀察表演后討論:林盈總結。
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?
伴隨著臺風帶來充足的雨水的同時，臺風也總會造成各種破壞，由于它具有突發性強、破壞力大的特點，所以是世界上最嚴重的自然災害之一。
臺風到來時，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不要去臺風經過的地區游玩，不能在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時，應彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎緊，以減少受風面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時，應一步一步地慢慢走穩，順風時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被刮走的危險;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿然行走很可能被刮起的飛來物擊傷;經過狹窄的橋或高處時，伏下身爬行，否則極易被刮倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助電話(當地政府的防災電話、110、119等)求救。
臺風中我們萬一不慎被刮入水中，保持鎮定是最重要的，落水時盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣，下沉時咬緊牙關，借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩住身體，待大浪過后再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往后平放，讓身體保持沖浪板狀態。浪頭過后一面踩水前游，一面觀察后一個浪頭的動向，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。
第二環節、洪水中的自救。
學習防洪水的知識的情景表演:。
1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。
2、大家認真討論觀察表演后討論:。
a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發生應怎么辦?出了事打什么電話求救?
暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人。
當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉移。如果洪水來得太快，已經來不及轉移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。
如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
第三環節、地震中的自救。
1、學習地震知識的情景表演:。
(1)王成、楊龍代表表演:。
(2)大家認真觀察表演后討論:。
(a)發生什么事了?他們怎么做的?
(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應該怎么辦?
突然發生地震，如果我們在房內，要及時躲到兩面承重墻之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅固家具的下面以及房間內側的墻角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
五、鞏固總結發表本節班會課的感想。
一、活動目標：通過學習，讓學生對能夠了解一些基本常識。
二、活動內容簡介。
“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害常見災害及預防自救、自護常識。
三、活動過程。
（一）、“防災減災日”意義。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。
5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。
（二）、對我國影響的幾種自然災害。
地質災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。
大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。
冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。
海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。
其它災害還有很多。
（三）、常見災害及預防自救自護常識。
（1）、地震的自救常識。
——大地震時不要急。
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
——人多先找藏身處。
學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
——遠離危險區。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
——被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
學校人員避震。
在學校中,地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區，平時要結合教學活動，向學生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生們亂跑或跳樓。
演習動作示范。
地震來臨時：學生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅固物品，保護頭部，就地掩護。背部朝外，以堅固物保護頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去！在地震暫停時，進行第二階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。
疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。
(2)、甲型h1n1流感（豬流感）。
4月27日，世界衛生組織確認，美國和墨西哥兩國近期發生了豬流感疫情，另有多個國家報告發現疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病，可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環境，或通過與感染豬流感病毒的人發生接觸。
人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
預防豬流感須知：
室內保持通風；?
(3)、其他常見情況自救常識。
1、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，是能到達地面。
2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。
3、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
4、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。
5、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
(4)、特別提示。
每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。
家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用_、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
（四）、小結。
（五）、倡議書。
教學目標：
1.通過學習，讓學生對能夠了解一些基本常識。
2.結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
教學重點：知道“防災減災日”意義。
教學難點：了解常見災害及預防自救、自護常識。
教學過程：
一、地震時該怎樣辦。
1、躲在桌子等堅固家具的下面。
大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶外跑。
地震發生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門打開，確保出口。
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位，打不開門，曾經發生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時，根據情況，進入建筑物中躲避比較安全。
5、地震發生后應當采取哪些自救措施?
大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒有重大創傷，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。d.幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。e.尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。f.一時無法脫險，要盡量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。g.保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。
二、火災逃生小常識。
一般來說，在高層建筑中遭遇火災時，首先應該防止窒息和中毒，從消防通道及時逃生。如果火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬不要驚慌失措，貿然跳樓。
1.衛生間是個避難所。
如果房間內起火，且門已被火封鎖，室內人員不能順利疏散時，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散。發生火災時，實在無路可逃時，可利用衛生間進行避難。因為衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進行降溫。
2.如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的，門不能打開，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。
3.濕毛巾捂嘴匍匐前進。
在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災時，不應采用匍匐前進方式。
4.迫不得已不要跳樓。
如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用繩索、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。
如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（匯總20篇）篇二十
“9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，堅強英勇不屈的中國人民在中國共產黨的正確領導下，經過8年的浴血奮戰，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國！
二、活動目的。
為深入了解中國歷史，紀念九一八事變_周年，加強學生思想道德教育，鼓勵廣大同學努力學習、勵志成才、報效祖國。
三、活動內容。
1、了解九一八事變_周年的有關內容。
2、通過主題班會舉行演講比賽進一步認識九一八事變。
四、活動對象：二年級(2)班的全體學生。
五、活動時間：9月18日——9月19日。
六、活動流程：
1、9月18日下上午午組織同學生觀看《九一八事件紀錄片》了解九一八事件。
2、四個小組中每小組抽兩位同學準備演講材料。
3、全班同學和老師默哀一分鐘。
4、9月19上午日上午在教室舉行紀念九一八_周年演講比賽。
4活動的意義：在此次活動中同學們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國恥，共襄復興”。并認為作為21世紀青年，更應更好地努力學習，用優異的成績來回報自己的祖國。
通過此次活動，同學們了解了中華民族所經受的苦難，進一步弘揚和培養了學生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學們對于21世紀青少年所應承擔的責任有了更深刻的體會。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，健康成長，報效祖國。
九一八事變紀念日口號：
1、時間，帶不走永恒的傷痛；歷史，抹不掉侵略的痕跡。記住，是為了民族的振興；奮發，是為了國家的強大。九一八事變80周年，勿忘國恥，自強不息！
2、拒絕落后，落后就會挨人打；拒絕怯懦，怯懦就會受欺壓，拒絕腐敗，腐敗就會亡國家。以史為鑒，牢記九一八；面向未來，振興我中華。
3、盧溝曉月映歷史，賊寇惡行不能忘。豺狼突咬巨龍身，血肉橫飛日月昏。鐵馬千軍揮利劍，長纓萬丈縛兇神。江河浩蕩英雄淚，山岳巍峨祭忠魂。九一八紀念日，牢記歷史，勿忘國恥，警鐘長鳴，強我中華！
4、白山黑水昔蒙羞，血雨腥風遍九州。一十四年家國恨，銘心刻骨載史冊！九一八事變紀念日，子孫萬代，警鐘長鳴，勿忘國恥，振興中華，富國強兵，使我們偉大的中華民族永遠屹立于世界民族之林！
5、警笛聲聲撼人心，泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血，盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日，柳條湖畔祭忠魂，草木皆兵齊默哀，奮發圖強看我輩，勿忘國恥強中華！