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    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文體的作品,可以幫助大家了解不同類型作文的寫作技巧和特點(diǎn)。大家可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),加以運(yùn)用到自己的寫作中,提升自己的作文水平。好了,下面讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文吧!。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇一

    秋天到了,漫山遍野都是黃色的:黃色的草地、黃色的樹葉······可是,你們知道嗎?走進(jìn)秋天里,并不都是黃色的,還有綠色的呢!在秋天里,“金桂香飄十里遠(yuǎn)”,瞧!那桂花樹上開這金黃色的小花,花兒旁邊,當(dāng)然就是桂花樹葉了。桂花樹葉可不是黃色的,它就是綠色的。一陣大風(fēng)刮過,調(diào)皮的風(fēng)兒揪掉了幾片葉子,我撿了一片仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):葉子上,粗的莖脈是程直線狀的;細(xì)的莖脈,卻是程彎曲狀的,并組成了一個(gè)個(gè)小小的、不規(guī)則的“圓形”和“長方形”;我拿著它放在鼻子底下,哇!它竟有淡淡的清香!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇二

    金葉散落在河邊和路邊。天空中,秩序井然的大雁正飛往溫暖的南方。這些場(chǎng)景都告訴我們,秋天來了。

    秋天在哪里?

    面對(duì)秋風(fēng),老師帶我們到西山腳下尋找秋天,抬頭看西山。它隱約露出一張溫柔的臉,像一個(gè)亭亭玉立的少女站在美麗的西江上,像一場(chǎng)夢(mèng),美麗而神奇!

    我們找了又找,終于找到了!

    秋天曾經(jīng)藏在野花里。小丁香花在風(fēng)中搖曳,仿佛在歡迎我們。野花也時(shí)不時(shí)散發(fā)香味,不像梅花那么淡雅,不像桂花那么甜膩,不像玫瑰那么濃烈。野花有自己說不出的香味,讓你陶醉!

    秋天藏在竹林里。爬到半山腰時(shí),我們看到了一片小竹林。雖然是秋天,但是竹林還是綠油油的,枝椏挺立,生機(jī)勃勃。

    秋天也落在河里。濱江風(fēng)景很美,山環(huán)水繞,水映山,山水交融,真的是一幅很美的山水畫。河水很平靜,像一面鏡子。偶爾會(huì)有幾片落葉在一片旋轉(zhuǎn)中落入河中,河水立刻失去了往日的平靜,引起了一圈圈的漣漪。落葉像小船一樣蕩漾。河邊有一片白葉林。樺樹筆直,粗樹干高于屋頂。只有抬頭才能看到它的皇冠。一陣微風(fēng)吹過,手掌般大的樹葉在風(fēng)中飛舞,像一群黃色的蝴蝶在飛翔。落葉越來越厚,踩在上面就像踩在地毯上一樣柔軟,很舒服。白樺樹靜靜地站在河邊,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的善良老人,饒有興趣地和我們玩耍。

    看,秋天還在農(nóng)民叔叔收獲的橘子上。一個(gè)又大又圓的橘子長滿了樹枝,黃澄澄的橘子像一個(gè)穿著黃色外套的孩子一樣彎曲著樹枝。

    站在山腳下,我相信,再過十幾二十年,西山將成為一顆璀璨的明珠。我等著你,永遠(yuǎn)等著你——美麗的西山,秋天的西山。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇三

    秋天的葉子樹葉,看似只是普通的裝飾物。然而,枝頭上沒有了綠油油、黃澄澄的樹葉,樹的青春便一去不復(fù)還了。

    樹葉是美的,秋天的銀杏樹葉更美。走在秋天的路上,踏著清新的風(fēng),撫摸著銀杏葉搖曳生姿的“裙擺”,聞著那淡淡的清香,漫步在林蔭道上……那是多么令人神往的情景啊!秋天的銀杏葉就像女孩子們喜歡的一條漂亮的黃裙子,銀杏樹穿上“它”,變得婀娜多姿,十分美麗。走到樹下,一片片似扇形、又似鴨掌的銀杏樹葉便如“金葉子”一般輕撫著你,迎接你,歡迎你。置身銀杏林中,你會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了一片“金色海洋”,風(fēng)一吹,銀杏葉便悠悠地飄落下來,猶如黃花蝴蝶在你身邊飛來飛去。撿一片葉形古雅的銀杏樹葉,摸一摸。呀!多軟呵!輕輕地把銀杏葉貼在臉上揉揉,好像按摩一般,輕輕柔柔,軟軟款款;放在鼻前嗅嗅,銀杏樹葉散發(fā)出淡淡的.香;小心地扯扯葉子,瞧!多有韌性!扯了多少下,它還是那樣完美無缺。

    銀杏樹葉多美呀!我愛銀杏,更愛秋天的銀杏樹葉。我喜愛它的軟,它的韌,它的顏色,我對(duì)它的喜愛就像老鼠愛大米!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇四

    “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是我最喜愛的季節(jié)。

    看!蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的白云形狀像小兔子;有的像一座座連綿起伏的山峰;還有的像露出一張張笑臉在和我們打招呼,真是姿態(tài)萬千、美不勝收!遠(yuǎn)處一群大雁往南飛,一會(huì)排成個(gè)“一”字,一會(huì)排成個(gè)“人”字,它們的隊(duì)伍整齊的就像有人在指揮。它們還邊飛邊叫,好像在依依不舍地和我們告別。

    再讓我們走進(jìn)果園里去瞧一瞧。蘋果樹上一個(gè)個(gè)小蘋果就像害羞的小姑娘在秋風(fēng)中翩翩起舞,柿子像一盞盞小燈籠,棗兒像一顆顆紅瑪瑙,鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……秋風(fēng)一吹,瓜果飄香,讓人忍不住流口水。樹下幾只小松鼠正用跑接力賽的方法把樹上掉下來的果子搬進(jìn)樹洞,準(zhǔn)備冬天享用。

    花園是秋天最美的一角。走進(jìn)我家的花園那千姿百態(tài)的菊花開得正旺,黃色的波斯菊像身披金色卷發(fā)美女,紅色大理菊擺出一副高傲的神態(tài),仿佛就像在和別的花比美呢!

    廣場(chǎng)上孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸱棚L(fēng)箏,他們跑著、叫著、鬧著都想讓自己的風(fēng)箏飛得最高。在秋天里最忙的就數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們要把黃燦燦的稻子收回家,又要采摘雪白的棉花,還要把咧開嘴的玉米搬回倉庫,“春風(fēng)一粒粟,秋收萬顆子”雖然又忙又累,但看到一派豐收的景象,他們還是開心得笑了。

    秋天可真美啊!我愛秋天!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇五

    夏娃娃帶著他一身的火熱剛剛離去,秋姐姐帶著一身金黃,提著滿籃的果實(shí)已悄然而至。

    她帶來了美麗的神棒,來到大自然中。秋姐姐輕輕用神棒一指,果園里的水果馬上成熟,樹葉也像變魔術(shù)一樣,脫下往日的綠衣,穿上了秋姐姐贈(zèng)與的黃色舞裙,跳起了舞,紛紛撲向秋姐姐。

    她來到果園里,只見水果莊稼們看見秋姐姐,紛紛開花結(jié)果。高粱漲紅了臉,低下了纖細(xì)的腰身,唱了一首優(yōu)美而動(dòng)聽的歌;玉米樂開了懷;蘋果一看,“嘩”的也漲紅了臉。石榴一見蘋果這樣,哈哈地大笑,裂開了紅紅的嘴,露出了一顆顆晶瑩的牙齒,開心的笑了。香蕉也脫去了綠禮服,穿上秋姐姐送的黃舞裙,跳起了歡快的舞蹈,橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃,靜靜的聆聽著果園音樂會(huì)。幾只燕子向南飛去,大雁一會(huì)擺成“一”字,一會(huì)擺成“人”字悠悠的飛向南方。

    秋姐姐悄悄地走了,給大地留下了絢麗的色彩,給人們帶來了喜悅與豐收!秋是豐收的季節(jié),秋是完美的季節(jié),啊!美麗的秋天,我們愛你!

    農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子.一根根稻谷金燦燦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀在田野里"唰唰"地割了起來.瞧農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子臉上掛著燦爛的笑容.

    在果園里果農(nóng)伯伯也沒閑著.你瞧蘋果林里的蘋果你擠我碰的都爭先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉?biāo)坪跽谡賳救藗?"快把我們摘下吧!"在橘子林里枝頭上長著一個(gè)個(gè)金色的橘子就像枝頭上掛滿了一盞盞金色的小燈籠.果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子臉上掛著幸福的笑容.

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇六

    炎熱的夏伯伯走了,我們迎來了秋哥哥也迎來了我們最喜歡的楓葉,銀杏葉等,大家一定不是很了解他們,那么下面讓我們來聽一下它們的自我介紹吧!

    “大家好!我是楓葉,你們一定還不是了解我吧?那來聽一聽我的`自我介紹,我全身紅色,遠(yuǎn)看像一把火,我的熱情,好像一把火······,近看像是染了血一樣,我為什么在不同的時(shí)候,有不同的顏色呢?我來告訴你們吧,因?yàn)樘鞖鈺r(shí)差的變化,所以我體內(nèi)的葉綠素會(huì)變少,被紅色或黃色所覆蓋住,但在春天和夏天,我又會(huì)回來蓋住它們。我還有一個(gè)弟弟他能做出糖,他就是糖楓,十五歲以后他可以連續(xù)產(chǎn)糖50年以上呢!謝謝大家,我的自我介紹結(jié)束了。”

    “大家已經(jīng)看過了血紅的楓葉了,那么來看看我的自我介紹吧!我長得像大象的耳朵,我也是一種具有很高的藥用價(jià)值的植物,我也是被稱為生物演化學(xué)史是成為“活化石“的植物,也叫飛蛾葉,鴨腳葉,我能斂肺,平喘,止病,還有一定幾率提高記憶里呢!但是不能多吃,要不然你會(huì)中毒的,你知道我是誰了嗎?我是銀杏葉。”

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇七

    樹上飄下一片樹葉,我望著它凝視了許久,才領(lǐng)悟到秋天來了。

    公園里、大道上,很多很多的葉子紛紛從樹上飄落下來,只有那一片,它不肯走……。

    它掛在楓樹上望著下落的同伴,心里很不是滋味:你們干嘛要去送死?他很不理解,在它眼中,離開樹媽媽就是去尋死。干嘛去死,活著多好,領(lǐng)悟人生的歡樂和幸福。可是如果你們死了就再也領(lǐng)悟不到了。它的淚水涌出了眼眶,望著最后一片正要飄落的樹葉說:“朋友,別走,留下來陪我吧”。“朋友,樹葉天生就被定為領(lǐng)悟人生的樹葉,雖然我們領(lǐng)悟了許多,但有一樣只有落下去才會(huì)完全領(lǐng)悟。”說完,這最后一片葉子也落了下去。人生,最后一個(gè)人生道理是什么呢,盡管聽了朋友的這一番話,它仍然沒有明白。現(xiàn)在只剩下它孤零零的留在樹上。它不肯入睡,怕自己睡著了會(huì)從樹上落下去,就這樣過了幾天,它實(shí)在被折磨的不行了,就眼睛一閉,落了下去。醒來時(shí),它驚訝的發(fā)現(xiàn):自己竟然是一棵參天大樹上最顯眼,最年輕的葉子。

    它悟出來了,“現(xiàn)在的失敗,不代表一世的失敗”。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇八

    百花盛開的春天固然美麗,驕陽似火的夏天固然熱情,雪花飛舞的冬天固然可愛。相比之下,我最喜歡果實(shí)累累的秋天。

    秋天,像畫家,把大家描繪成金黃的世界;秋天,像天使,讓枝頭掛滿累累果實(shí);秋天,像演奏家,把樹葉當(dāng)作一個(gè)個(gè)跳躍的音符,演奏出一支秋的交響曲。

    為什么說秋天像“畫家”呢?因?yàn)榍锾斓臉淙~從綠色變成了黃色,小草也從綠色變成了黃色,像是用顏料染出來的。

    為什么說秋天像“天使”呢?因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),像是天使給豐收的人們送來的禮物。

    為什么說秋天像“演奏家”呢?因?yàn)轱L(fēng)吹著樹葉的聲音像音樂,所以叫它演奏家。

    秋天的景色多么美麗啊!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇九

    秋姑娘坐風(fēng)婆婆的車來到了人間。瞧,她正邁著輕盈的步伐向我們走來。

    時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一天就過去了,夕陽西下,我們依依不舍地離開了公園。回到家,我仍然陶醉在那美麗的秋景中。我想到了杜甫的那句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古佳句。

    我知道了大自然的美妙,我喜歡這個(gè)“綠色的課本”。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十

    那毛茸茸的桂花葉,其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹葉。

    兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什么?但他長的奇怪,使我不得不伸手去采一片研究研究,它的正面是綠色的,而反面卻是桃紅色的,它的四周長滿了小刺,一不小心就會(huì)被刺到,它遠(yuǎn)看像一棵樹,近看像鯨魚的尾巴。因?yàn)樗菣E圓形的。有的大有的小,有的深有的淡,還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話,就會(huì)感到一陣陣的舒服感,再加上用鼻子聞聞,就有一股像清涼的茶水一樣,令人感到輕松,舒暢!

    高大的樟樹更有風(fēng)情味,秋天的樟樹更不一般,特別是它的葉子,它的葉子是橢圓形的,它的顏色是枯黃色的,因?yàn)槲覔炝艘黄菸崖湓诘厣系娜~子,它的長像遠(yuǎn)看像一把扇子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,葉子一擺一擺的,仿佛在幫大樹爺爺扇扇子,近看像一葉小舟,輕輕的在海浪里飄動(dòng),樟樹有好幾種用處,可以做樟樹箱,可以做樟腦,還可以拒蟲呢!碧綠的葉子聞聞,便有一種清香,這種香氣可以永久保持,即使當(dāng)它枝枯葉落的.時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)做為木質(zhì),制做成家具的時(shí)候,它的香氣還是不變,只要這香氣存在一天,蟲類就怕它一天,樟樹的可貴之處就在這里!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十一

    優(yōu)秀作文推薦!秋天是一個(gè)五彩繽紛的殿堂。星期天,我和媽媽一起去公園觀賞葉子。公園里面裝滿了各種顏色、各種形狀的葉子。

    公園兩旁的銀杏樹葉,都已經(jīng)穿上了秋天送給它們的衣裳。微風(fēng)吹過,那些小姑娘們穿著自己金黃色的衣服,在風(fēng)中翩翩起舞。在遠(yuǎn)處眺望,只見金燦燦的一片,很漂亮。在近處看,一片片金黃色的銀杏樹葉仿佛是一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)。銀杏樹葉的紋路都是往一個(gè)方向去的,感覺給秋天增加了一份生氣。

    在秋的世界里,各種各樣的葉子美不勝收,讓我目不暇接。

    我最喜歡的是火紅火紅的楓樹葉。楓樹葉穿了一身紅色的盔甲,看起來英勇無比。它那葉邊的小鋸齒仿佛是它隨身攜帶的武器,隨時(shí)準(zhǔn)備防護(hù)敵人一樣。楓葉的形狀很像手掌。我感覺它就像秋的世界里的將軍,時(shí)時(shí)刻刻都在捍衛(wèi)秋天這個(gè)美麗的世界,不讓它被敵人所侵入。

    我正在看著看著的時(shí)候,刮來了一陣風(fēng),風(fēng)刮掉了幾片楓樹葉。我用手接住了一片,放在手里細(xì)細(xì)的看。看著看著就感覺楓樹葉那種顏色,真是無比的紅,無比的耀眼啊!感覺它勝過了這世界上所有的顏色。

    我看著秋的世界里的每一種顏色,每一種葉子,感覺心情無比舒暢,一切煩惱都煙消云散了。

    啊!秋天真令人迷戀啊!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十二

    夏姑娘走了,秋姑娘披著金裝來到了我們的身邊。瞧!田野里、樹林里都布滿了秋姑娘的足跡。俗話說“一葉知秋”,金黃的樹葉是秋天里最好的嘉賓。

    滿樹的銀杏葉眩目金黃,沒有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長又細(xì),葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺,一場(chǎng)冷雨,一場(chǎng)寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開了生長了一春一夏的樹梢,一瞬間飄落下來,去的瀟灑又安然。

    落紅不是無情物,出現(xiàn)在我眼前的,就是楓葉,它的葉子的顏色是深紅色,葉的形狀像人的手掌一樣,有四個(gè)杈,遠(yuǎn)看,楓樹猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十三

    當(dāng)秋姑娘邁出第一步的`時(shí)候,我就感覺到秋天來了。秋天和別的季節(jié)可大不一樣。就拿夏天和冬天來說吧,一個(gè)像熱帶,另一個(gè)又像南極,哪有秋天好呀!既不冷,也不熱,我愛秋天!

    尤其是秋天的菊花和大雁,雖然大雁阿姨不在我們這兒過冬,但是,大雁阿姨依然在我心中。哦,忘記說菊花姐姐了,菊花姐姐在秋天的時(shí)候,開的愈茂盛,愈精神,菊花姐姐在我心中的地位也是很重要的。

    果園里的果子也很吸引我,那又大又紅的果子,在陽光的照耀下,顯得很有光澤。

    一想起麥片,我就想起了稻田里的麥子,便地都是金黃金黃的,像是在地上鋪上了一層又一層的黃金。農(nóng)民伯伯把麥子收割了,做成了麥片。我不禁贊嘆到:“農(nóng)民伯伯,你辛苦了!”

    我愛秋天,因?yàn)榍锾煊性S多的色彩,五彩繽紛,說也說不完,看也看不完,秋天就是這樣美麗!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十四

    不知不覺中,秋姑娘來到了我們的身邊,我眼中的秋天是多彩的季節(jié)。大地媽媽脫去了綠油油的夏裝,穿上了金燦燦的秋衣,濃濃的秋意涌進(jìn)了我的眼中。秋天真美啊!

    秋天的花園景色怡人,瞧那火紅的楓葉,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過,一簇簇的楓葉輕輕搖動(dòng),幾片樹葉飄落,如同一只只飛舞的蝴蝶,真美麗!看著滿樹的楓葉,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”還有那一朵朵的菊花色彩斑斕,黃的如金,粉的似霞,紅的似火……這些菊花競(jìng)相開放,千姿百態(tài)。有的花瓣聚攏在一起,有的向下垂,還有的上面彎起,像一個(gè)個(gè)小音符。微風(fēng)一吹,這些花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在翩翩起舞。

    我眼中的秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。走進(jìn)秋天的果園,果實(shí)累累,令人欣喜,火紅的柿子好似燈籠一樣掛滿了枝頭。葡萄圓圓的、紫紫的,像一串串珍珠掛在葡萄架上,在陽光的照耀下晶瑩剔透。石榴像一個(gè)個(gè)張開了笑臉的娃娃,有的笑得裂開了一條縫,似乎在向人們報(bào)告成熟的喜訊,有的甚至笑得裂開了肚皮,露出了滿滿的籽兒。

    你看,天上一群群排著“人”字形的大雁正在往南飛。哦!它們要去溫暖的南方過冬了!人們都換上了秋裝,津津有味地品嘗著大閘蟹。啊!秋天的大閘蟹真肥,好吃極了!

    這就是我眼中的秋天,這是一個(gè)迷人的秋天,這是一個(gè)美麗的秋天,也是一個(gè)收獲的好季節(jié),我喜愛我眼中的秋天!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十五

    秋天,是四季中最美麗的,也是我最喜歡的季節(jié)。

    秋天,是一位魔術(shù)師。它掠過大地,大地穿上了金色的服裝;它越過田野,稻谷笑彎了腰、它飛過果園,果子都換上了新裝。

    秋天,是一名信使。他告訴大家:冬天快來了。人們都穿上了長袖衫;樹葉都落下來了。

    秋天,是一盒顏料。它為大地上色:黃色是給樹葉的;紅色是給蘋果的;紫色、白色、黃色是給菊花仙子的,看它們多美呀!

    秋天,是一位慷慨的姑娘。一天我和媽媽一起去果園摘果子,我看到了蘋果,摘下一個(gè)就吃,啊!這個(gè)蘋果脆脆的、甜甜的,好吃極了。

    秋天的果子,又香又甜;秋天的天氣,涼爽宜人;秋天的景色,美不勝收。我愛這美麗的秋天!

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十六

    我們打算先去公園。去公園,我們必須得穿過一片田野。在田野邊,我們停下了腳步。我望著廣闊的田野,那真是一個(gè)金色的海洋。你看,吹來一陣風(fēng),“海面”就上下抖動(dòng),像是洋面上卷起了一陣細(xì)細(xì)的波浪。

    突然,發(fā)生了一件奇怪的事。我看到一只青蛙正在使勁往泥里鉆。我輕輕地問媽媽:“媽媽,這只青蛙為什么要往土里鉆?”

    媽媽說:“應(yīng)該是要冬眠了吧!”

    “我覺得不對(duì),應(yīng)該是怕我們才往土里躲吧!”爸爸肯定地說。

    我想來想去,也不知道是誰對(duì)誰錯(cuò)。這時(shí)候,我想起了課文第11課第4段中說的那句話:小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。于是,我覺得媽媽可能是對(duì)的。

    一走近公園的大門,就聞到了一股淡淡的桂花香,我跟著香味走,不知不覺就來到了桂花樹下。聞著香味,我忽然明白了,這就是秋天,秋天就在我們身邊,秋天到處都是。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十七

    秋姑姑來到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

    秋姑姑踏進(jìn)了路邊的花壇,梧桐樹葉黃了,黃了,黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的,不久又落了下來。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

    秋姑姑又走入了花園,花園里的菊花多美啊!它們爭奇斗艷,競(jìng)相開放。五艷六色的菊花有黃色的、白色的、藍(lán)色的……可美啦!

    秋姑姑進(jìn)了田野,田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的,好大一片豐收的田野呀!

    啊!秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑,帶來了繽紛的色彩………。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十八

    秋天來了,這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗。秋天來了,給我們大家?guī)砹藷o數(shù)的喜悅。

    一陣風(fēng)吹過,樹葉颯颯的響,好像在歡迎秋天的到來。秋姑娘帶走了那春的使者——燕子。

    果園里,只見那燈籠似的柿子,像小姑娘那害羞的小紅臉的蘋果,還有那笑得合不攏嘴的石榴都在等待著農(nóng)民伯伯的到來。

    花園了,那秋天的代表——菊花,爭相開放,白的像雪、紅的像火、粉的像霞。好似一幅美麗的圖畫。

    田地里,只見農(nóng)民伯伯們喜盈盈地掰著那金燦燦的大玉米,有的農(nóng)民伯伯在耕地,等來年的大豐收給他們帶來一個(gè)好心情。

    還有那樹林里,只見有幾尺厚的樹葉鋪滿了道路,一陣風(fēng)刮來。“沙、沙、沙。”的樹葉蝴蝶般的飄落下來,只見那青松還是那樣的蒼勁挺拔,那樣青翠。

    我愛這個(gè)金色的季節(jié)。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇十九

    秋天來了,秋姑娘帶著調(diào)色板輕盈地向我們走來,而且還為秋天帶來了色彩,下面就讓我們一起去欣賞,去參觀秋天的美麗。

    水稻像一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,水稻翩翩起舞,蕩漾開一陣陣淡淡的麥香味;梨有著“s”型的身材,它可是水果王國里的模特,可是為什么有雀斑呢?原來是被太陽曬出來的呀,但梨為什么是金燦燦的,而不是白的呢?原來也是被太陽曬的,太陽公公真“搗蛋”把我們的模特都曬黃了呢;黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,為乘涼的人扇風(fēng)又像蒼蠅拍;桂花那你如果走進(jìn)它,就會(huì)聞到一股淡淡的幽香,桂花像一簇簇小豆芽,不愧是十里飄香,桂花也像一位姑娘涂了黃色的胭脂,噴了許多品牌的香水似的,怪不得那么香,怪不得是水果王國的“香香冠軍”啊!

    楓葉卻像一張張紅色的郵票,又像一頂紅色的皇冠,又像一只拍紅了的小手;高粱像熊熊大火,又像奧運(yùn)會(huì)的火炬,更像是莊園的哨兵,一直亭亭玉立的守衛(wèi)著莊園,從不需要報(bào)答,默默的付出,不引人注目。柿子像武林高手,它戴著自己的小草帽,更像武林高手了。

    茉莉花自己白白的,你一聞,真沁人心脾。

    秋姑娘畫完了,秋姑娘又輕盈地離開了。

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇二十

    星期天的上午,太陽出來了,很暖和。我和媽媽到外面去找秋天。

    我們來到奶奶種菜的山坡上。只見狗尾草枯黃了,它的種子就掉在了地上;有的還綠綠的,像一條條毛毛蟲。旁邊還有許多蘆葦,有些開花了,湊近一看像一只只章魚;遠(yuǎn)處看又像一個(gè)個(gè)絨球。風(fēng)一吹,它的絨毛飛到了四面八方。我也用嘴吹了一下絨毛,小毛毛在陽光下飛來飛去。

    奶奶的菜園里有些菜還是綠色的,可是地下的小草枯黃了,牽牛花也枯了。牽牛花種子黑黑的,我用手摸一摸,種子就從黑色的殼里掉出來。大大的南瓜成熟了,像一個(gè)個(gè)輪子。冬瓜胖乎乎的,像一個(gè)胖娃娃。奶奶留的豆角也枯了,紫黑的顏色,像一條條小蟲子爬來爬去,輕輕一碰,它就炸開了。

    我們走到山坡下的小路旁,銀杏樹的葉子是金色的,飄了一地,就像給路面鋪了一張黑黃的地毯。梧桐樹的葉子是黃黃的,落在地上,“咔咔”地響。樹上的葉子不停地往下落,有的落葉是紅色的,有的落葉是黃色,有的落葉是咖啡色的,還有的是黑色的,大風(fēng)一吹,它們就像許許多多蝴蝶翩翩起舞。

    路旁的桂花樹開滿了花,它的氣味是一個(gè)小小的魔法,我不由自主地走近聞一聞它的香氣。它的花像小米一樣,淡黃淡黃的,氣味非常香。路邊的野草里,還有野菊花開得金黃金黃的.,像一顆顆金色的粒子,在陽光下閃閃發(fā)光。

    我和媽媽摘了一些桂花和野菊花回家了,家里香香的了。媽媽說:“我們把秋天帶回來了。”

    秋天的葉子三年級(jí)秋天的葉子三年級(jí)(實(shí)用21篇)篇二十一

    秋天的雨,是個(gè)害羞的小姑娘。它總是戴著潔白的面紗,悄悄地,悄悄地,來到你身旁,把夏天的炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)的趕走。

    秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。快看,它把紅色給了石榴,石榴開心地笑開了嘴,露出一顆顆珍貴的“紅寶石”。它把金黃給了稻子,稻子像一個(gè)個(gè)小音樂家,搖著頭,打著拍子,正迎接著秋天呢!它把綠色給了松針,松針像一根根繡花針,縫啊縫啊,縫出了秋天的美景。

    秋天的雨,散發(fā)著非常好聞的氣味。桂花香香的,柿子甜甜的,還有甘蔗、紅棗……好多香甜的氣味,都躲在神秘的秋雨里呢,人們奔波的腳步也常被這迷人的香味勾住。

    秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。大雁開始向南飛了,小烏龜也慢慢鉆進(jìn)沙子里去了,準(zhǔn)備舒舒服服大睡一覺。蘆葦也變白了,狗尾巴草變得枯黃。因?yàn)樗鼈兌家^冬了。

    秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

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    學(xué)期工作計(jì)劃還可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。掌握學(xué)期工作計(jì)劃的技巧和方法,可以幫助我們更好地安排自己的學(xué)習(xí)和工作。本期高三政治教學(xué),基
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一次自省和檢討,它可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方向。以下是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法或許對(duì)我們有所啟發(fā)。
    通過寫讀后感,可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,希望能為大家寫讀后感提供一些靈感和參考。
    講話稿的末尾要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和激勵(lì)性的結(jié)束語,能夠留給聽眾深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下午好!金秋九月,金色的陽光灑滿
    一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們梳理工作思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來工作做好準(zhǔn)備。總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。那么我們應(yīng)該客觀地
    通過發(fā)言稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力和說服力,更好地展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在下列范文中,作者的發(fā)言邏輯清晰,表達(dá)優(yōu)雅,給人留下深刻的印
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。。“頑皮”二字用在小孩子身上,你們一定覺得不
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。在下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,具有較高的實(shí)用性和指導(dǎo)性。1、同學(xué)們,你
    通過審計(jì),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正企業(yè)經(jīng)營過程中的問題和風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)不僅是為了滿足法律和監(jiān)管的要求,更是為了促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。集團(tuán)董事會(huì):根據(jù)集團(tuán)部署,我們于xxx
    一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該具備準(zhǔn)確的語言表達(dá),流暢的思路,以及與聽眾的良好互動(dòng)。5.通過閱讀這些范文,你可以學(xué)到一些寫致辭的技巧和方法,提升自己的口頭表達(dá)能力。
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    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年內(nèi),根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生情況,制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)步驟的詳細(xì)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師參考和借鑒。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整
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    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人特質(zhì)和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),通過簡短的敘述,我們可以讓別人更好地了解我們。希望以下的自我介紹范文能夠給你提供一些寫作思路和靈感,寫出一份與眾不同的介
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    優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,關(guān)心他人,善于與同學(xué)、老師和家長溝通和合作。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生在總結(jié)中分享的經(jīng)驗(yàn)和故事。借助英語角活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)
    教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,是教師教學(xué)的重要保障和支撐。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。播放課件,幼兒完整欣賞
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    轉(zhuǎn)讓合同可以明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保證交易的順利進(jìn)行。轉(zhuǎn)讓合同是一種約定,用于將特定的權(quán)利或財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給他人。為了撰寫一份完美的轉(zhuǎn)讓合同,我們需要確保合同條款明確
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