我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇一
幼兒園時期的我，就是一個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經》《弟子規》，上了幼兒園我就愛上了讀書。
一個星期天，爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠，一下子就吸引了我這讀書狂，我像一匹饑餓的狼貪婪地讀了一頁又一頁。我很享受這種讀書的感覺。
我讀完一本，來不及伸懶腰又拿起一本，書中故事情節跌宕起伏，有時我為主人公捏著一把汗，有時為主人公的遭遇痛心，達到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動身，卻好像中了魔，一動不動，埋頭看書，說了聲：“哦！”時間一分一秒地過去了，奶奶不耐煩了，來客廳探個究竟，只見我這個低頭族正一邊看書，一邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來拎我耳朵，我一個激靈：“巫婆看招！快快把圖簽交上來。”一見是奶奶，立馬收回手腳。“什么圖簽？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊涂了，又立刻回到書里。奶奶動真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒等奶奶說完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門背后，又看的中了迷。
奶奶尋找著：“快回來，這個書呆子，看你回來怎么教訓你！”我打著算盤：一頓打罵換一場看書，值！
腿酸死了，我換只腳、靠著門，當顧客在我面前吃雞腿、雞爪時，饞得我直流口水，想回家去拿錢來買，但又怕奶奶不讓我再出來了。
左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家里飄出了絲絲菜香，商店里的電燈亮了，這才意識到該回家了，我蓋上書，依依不舍地離開商店，從此，這里也就成了我的“讀書秘地”，一有空，我就來這兒看書。
站著看書看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說的一句話：“糧食提供能量，書藉哺育心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終于明白了這話的深意。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇二
我們的童年猶如一幅流光溢彩的圖畫，書是我們最不可缺少的一部分，沒有了書，我們的童年將缺少很多樂趣。
對于讀課外書，一開始我喜歡《綠野仙蹤》、《會飛的教室》、《小王子》、《笑貓日記》，這一類的書。它們經常使我如醉如癡，浮想聯翩。只要一有書我就興高采烈的，忘了時間的流逝，忘了一切的煩惱。開始我看得津津有味，可天長日久的，就感到有些“枯燥無味”了。過了不多久，我又發現了一塊“甜餅干”——我家有好幾冊名著之類的書籍!《血染宴會廳》、《十萬個為什么》是我入迷的讀著。但是讀的太快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的意味。但是我高興極了，真是“天無絕‘書’之路”啊!
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇三
“腹有詩書氣自華。”這句格言我最喜歡，畢竟“書中自有黃金屋。”嘛！
書對有些人來說，可能是一種逼迫，但是書里的知識卻是不可估量的。“溫故而知新”。孔子也說過。在寒假里，我每天晚上睡覺前，都要看上一個小時的書，特別是《水滸傳》、《三國演義》，還有老師下發的八本書，我幾乎都讀完了，有時閑暇時，便捧起書，把精彩片段再次細細咀嚼。就這樣，日復一日，書中的好詞、好句自然在腦海中形成了，詞匯又豐富了許多。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”我也創作一句：讀千書而后知樂。其實，讀書何嘗不是一種快樂呢？“知識就是力量。”這句話我們接觸得太多了，誰都想讓自己有力量，可是也沒多少人去讀書。說到這里，我不禁又想起以往在儲物室讀書的場景。
那時一個寒冷的`秋天，爸爸媽媽出去吃飯了，家里只剩下我和妹妹了。我到儲物室，準備拿掃把把書房打掃打掃。正在我準備轉身離開時，箱子上一本靜靜躺著的書吸引了我。那本書封面上沾了灰塵，顯然放了很久，可是以前我都沒有注意到它。捧起書，拭去上面的灰塵，封面赤赤然寫著——《手斧少年》。這題目已經足夠吸引我了。翻開書書頁明顯偏黃，似乎在訴說著它在這個家中待的幾年“歷史”。
故事情節引人入勝，環環相扣，我坐在箱子上如饑似渴地讀著，像一個饑餓的人撲在面包上瘋狂地吃著。忽然，一陣涼風撲在我的臉上，這才打斷我的思路。抬頭看看表，已經過了一個多小時，正好是午飯時間。我這才放下書，走出儲物室。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇四
小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
現在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇五
書，它似一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我帶進知識的大門，自始自終地帶領我攀越知識的高峰。當你打開一本本留著淡墨香味的書籍時，就能夠來到書的王國里自由地飛翔，在書中體驗無窮的樂趣！
一本《安徒生童話》讓我在書中，與白雪公主親切地交談，與七個小矮人玩耍。幫助丑小鴨找到媽媽，和青蛙王子一起嬉戲。我仿佛是一個涉世未深的小精靈，被帶到這個奇妙的世界。
一本《上下五千年》讓我懂得了人類悠久的歷史：從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰到陸遜燒連營。
一本《動物百科》讓我來到大海，與魚兒一起說悄悄話；讓我來到池塘，傾聽青蛙的吶喊；讓我來到灌木叢，和小動物一起談論大自然。
我酷愛讀書，對書籍如癡如醉。書，讓我懂得了人間的悲歡離合，讓我增長知識，讓我開闊眼界。
我與書之間還發生了這么一件有趣的故事！這天，我正在埋頭做著媽媽布置的練習題。突然，我的眉頭緊緊地鎖住了，擰成了一個“川”字。筆桿子也從手上滑落下來。原來，我有一道題“青蛙的眼睛與常人有什么不同”不會做。我苦思冥想起來。突然，我眼前一亮：上午看過的《動物百科》中不就有這種題嗎？應該是青蛙的……為了更準確一些，我找到了這本《動物百科》，一頁一頁地翻閱起來。哈哈，終于找到了答案：青蛙在看活動的東西時非常清楚，但是，在看不動的事物時卻視而不見。啊，書在生活中直到了大作用！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這就是我與書之間發生的一件事。我發現，當你在認真地翻閱，細細地品嘗，深深地體會時，手里握著的不只是一本書，而是一把打開人生寶藏的金鎖！
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇六
小朋友們，你們聽讀過高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯”這句話嗎？沒錯，只要我們多看書，就可以增長自己的知識，增長見識，提高自己的寫作水平。我從幼兒園開始就對書著了迷，那時我讀的書大都數都是媽媽從新華書店挑選來的一些卡片、幼兒識字書和一些有名畫家的一篇篇漫畫。這些書，我特別地喜歡，看起來簡直都會忘了時間，忘了自己。
漸漸地，我長大了，也長高了。從學校里學到了許許多多的知識，這一些幼稚的書已不再滿足我的需要。我和媽媽來到了新華書店去買書。啊！這時的我才發現，原來新華書店的書真多呀！有童話、動物小說、偵探、漫畫……我最喜歡的當然是動物小說了。我連蹦帶跳地跑到了動物小說的書架。我挑了整整五大本書，買回了家。一到家，我連鞋子都忘了脫，拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書，坐在床頭，靠個小枕頭，津津有味地看起來。里面的開頭就深深地吸引了我：里面用了大量地我從來沒有見過的手法，和大量的好詞好句來襯托獅群中的寧靜祥和。看到了中間部分，里面用了各種風景來增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦，我也不禁眼淚花花，忘了時間，忘了自己。媽媽把鮮美可口的飯菜搬上餐桌，香味撲鼻而來。媽媽連喊幾聲都沒有人應，又大喊一聲：“你再不來吃飯我就把所有你愛吃的飯菜都吃了！”還是沒人應，當時我正著迷呢。等我把書看完了，看了看時間，呀！時間爺爺走得真快呀！都晚上七點多了，餐桌上還有沒有飯呢？于是，我邁著輕快地步伐走到餐桌上，發現只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑，心想：沒關系，我懂得了那么多的知識，肚子飽飽的，不吃飯也行，看另外一本書去嘍！
我就是這樣愛讀各種各樣對我學習有幫助的書的人，只要一有書，特別是動物小說，我就會忘了吃忘了睡覺，簡直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅持看課外書，只要一有時間我就會去看，堅決一有時間我就會去看，堅決不肯放過一分一秒的人。就這樣，我努力向知識、科學的高峰一步一步地邁進。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇七
我酷愛看書，特別是童話、小說，還有一些作文集，對于這些，我都非常感興趣，偵破小說更是我的最愛。家里的書柜里早已塞滿了各種有趣的書籍，新華書店的圖書我也看過不少。我們的生活離不開讀書，就像魚兒離不開水。對我來說，讀書更是一大樂趣。
記得三年級時，一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時刻吸引著我的眼球，讀得我如癡如醉。讀到后面，我感慨萬千。感受到了小豆豆的天真純潔，又讀到了戰爭的惡劣。書中的悲歡離合使我牽腸掛肚，每天都不禁要翻上幾頁。可是因為臨近期末，進入緊張的復習階段，看閑書的時間越來越少，我又實在按捺不住對閱讀的渴望，只能想方設法地抽空看書。有一次，晚上復習得很遲，媽媽催我上床睡覺。
我閉上眼，假裝睡覺，待到媽媽走后，我躡手躡腳的溜下床，小心翼翼地捧起書，趴在床上津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，顧不上眼睛的疲勞。正當我看得入迷時，媽媽發現我房間里的燈亮著，就走過來。我聽到媽媽的腳步聲，一時手忙腳亂，急忙把書塞進枕頭底下，迅速拉上被子，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”。聽我述說了事情的過程后，媽媽笑著說：“你呀，真是一個小書蟲！”后來那一整夜，我都在思考書的內容與情節，夢見了小豆豆和她的小伙伴們，仿佛自己正在同他們一起學習，一起玩耍。
直到吃晚餐時，我還念念不忘《窗邊的小豆豆》，于是一邊看書，一邊吃飯。我目不轉睛地盯著書本，越看越起勁，好像那是一道美味佳肴，看得十分投入。我只知道不斷地把白米飯送進嘴里，卻根本不往飯桌上瞟一眼。滿滿一大碗米飯已所剩無幾，然而一桌子豐富的菜肴我都絲毫未動，我自己卻渾然不覺。直到媽媽來看我我才反應過來，媽媽見了，也無可奈何地說：“唉，真拿你沒辦法了！”
廣泛閱讀也使我嘗到了甜頭。在第十一屆“語文報杯”小學生作文大賽中，我費盡心思，運用自己豐富的想象力，平時積累的好詞佳句這時可派上了用場，我又用盡了各種修辭手法，并反復地修改。終于，功夫不負有心人，我榮獲省級一等獎，這可都要歸功于我平時的勤閱讀，多積累呀！
讀書的作用可多了，古人說它能明智、修德、養性，書與我們密不可分，是我們的良師益友。當我們如饑似渴地讀書時，不僅得到了無限的知識，也收獲了不盡的樂趣。同學們，讓我們盡情地讀書吧！
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇八
親愛的老師、同學們：
從呀呀學語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物，那些寫滿精美文字，畫著精美圖畫的書，都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養成了從小就愛看書的習慣。
俗話說：“書是人類的好朋友。”我愛讀書，因為書里面有無窮無盡的知識。它能讓我學會很多很多的知識，懂得很多很多的道理，教我們怎樣做人。例如《十萬個為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學知識。通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友，可以教我們許多在課堂上沒學過的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識，明白更多做人的道理。
我愛讀書，因為“書籍是人類進步的階梯”。
親愛的老師、同學們：
大家好！
你肯定不知道我是誰，我叫馬彥淳，讀三年級，我不怎么高，也不怎么胖，長得勻勻稱稱的。我最愛扎一個馬尾，走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛，黑眼仁滴溜溜地轉，好像會說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴，從這張嘴蹦出的話，有時能讓人忍俊不禁；有時能讓人佩服不已；有時能讓人抽泣連聲；有時還能讓人火冒三丈呢！
在生活中，我最愛看書。下課看；午休看；回家看；做完作業也看。因為書本能讓我們認識到“大千世界，無奇不有”，只要把閱讀面積擴大了，知識面積也會擴大。
每次去解放碑玩，我都一定會去新華書店看書。
記得有一次，我去新華書店看書。我隨手拿一本，便坐下津津有味地看了起來，里面的故事一個接一個，看得我目不暇給，讓我愛不釋手。我一本接一本，一看就是一兩個小時，書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因為我愛看書的習慣，同學們都稱贊我“學識淵博”，為此，我也有些許小小的自豪呢！
這就是我——一個愛看書的`女孩！
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇九
我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閱起這些書的時候，都樂此不疲。
但我三四歲的時候，這些圖畫書已經不能滿足我的需求了。每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西游記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶著對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情愿地上床睡覺。可是，每天才一段，這樣聽太慢了，什么時候才能聽完啊!
我咬了咬牙，拿起一本《西游記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如說：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災無難……’”因為那個時候對詞語的理解并不在行。
再轉向中國，《紅樓夢》一直是我鐘愛的小說之一，雖然里面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我并沒有嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，也許是我理解得不夠深刻吧!
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十
讀書已經成為我的一種習慣，或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個故事。又一次上。
作文。
課時，老師讓我們寫自己，頓時，我愣住了。我想“介紹自己寫自己？額……我怎么知道我有什么缺點和優點。”我絞盡腦汁的想著該怎么寫才好，放學了，于是我回家問爸爸該怎么寫，爸爸對我啰嗦了半天，就是介意我多看點書作文書，在別人的作文中發現自己，挖掘自己的優點，改善自己的缺點。我聽了爸爸的話看了許多作文，我津津有味的看著，果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來，并一遍遍修改，后來，我常常把別人的作文改寫成我自己的作文，寫的豐富多彩，有趣。之后，我喜歡上了讀書，并積累了各種各樣的好詞好句。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。書，也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發著紙墨清香的書，更愛在這濃濃的書香里細細品讀它。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十一
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”對于像我這樣如饑似渴閱讀的人來說，這句話再合適不過了，但有時過于沉迷，也會發生各種趣事。
記得有一次，我把自己關在房間里看書，連媽媽走進來也渾然不知，沉浸在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過神來，雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說：“今天我比較忙，一會兒你幫我淘米燒飯好嗎?”我一聽，簡單，便漫不經心地答了一聲“哦”，又繼續埋頭看書了。
不知過了多久，突然聽見媽媽喊我：“別看書了，先來淘米燒飯!”呀，糟糕，我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了!可是，我正看到精彩的地方呢，實在舍不得放下，怎么辦呢?猶豫了一會兒，最終我拿著書去了廚房。
我一邊淘米一邊看書，淘好后，就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦，怎么聲音不對?我抬起頭，終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲里一看，呀，不得了!鍋呢?完了完了，我連鍋都沒放進去，米粒像仙女散花般散落在電熱盤里。頓時，我腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，就這么呆呆地站著。
正當我束手無策時，媽媽走了過來，往電飯煲里一看，馬上瞪大眼睛叫起來：“你怎么連鍋都沒放就直接倒進去了?”我把頭埋得低低的，準備接受一場“狂風暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來，但有一些已經滾到了底下，倒不出來了。只見媽媽抱起整個電飯煲搖了搖，里面發出“丁零當啷”的清脆聲音，就是沒有米粒出來，她只好作罷。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十二
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。書是人類的長生果，我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格，有的書愛讀，有的書卻不愛讀。我對童話書，文藝類的書籍特別感興趣。《口袋里的爸爸》、《狼王夢》、《少年文藝》等，讓我讀得如癡如醉。讀得高興時我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀到難過的內容時，我會黯然神傷，為書中的人物命運而擔憂!
有一次，快要吃飯時，媽媽叫我擺碗筷，我卻在沙發上津津有味地讀書，沉浸在書的海洋，完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發雷霆：“我嗓子都叫啞了，你到底有耳朵嗎?”我只好迅速地放下書本，把碗筷擺好，接著又埋頭看起書來，媽媽只好無奈地搖搖頭。
我看書的速度是神速，一本厚厚的書，不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊說：“看書不能囫圇吞棗，你要仔細閱讀，才能了解文中的內容。”我要牢記媽媽的話，慢慢地閱讀，品味書中的精彩內容。作文書，對我來說沒有一點吸引力，我們家的作文書很多，厚的薄的，低年級作文書，高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽群書，知識淵博，可我只有在老師的要求下，才會勉強的讀上半個小時的作文書，摘抄文中的優美詞句。
我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事里的白雪公主，不僅心地善良，而且貌美如花，她的繼母卻心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，后來這個可惡的`繼母遭到了許多報應。讀了這個故事，我明白了：善有善報，惡有惡報，我們都要做個善良有愛心的人。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十三
書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創考，還有數學書和語文書。書架的下面放著十萬個為什么，每天放學我看它。
我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現在我認識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。
我現在養成了愛讀書的好習慣。通過讀書，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十四
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
小時候經常生病。生病在家休息的時候，總是讓媽媽給我買書看。有時候聽媽媽講故事就睡著了。
三年級的時候，我讓我媽給我買《三國演義》。我媽不但不肯買，還罵我。最后，我下定決心攢零花錢。我買了回來趕緊藏起來，免得讓我媽發現。我在期待假期的到來，這一天終于來了。于是我找借口每天晚上讀《三國演義》。看完三國，很有啟發。后來又看了《紅樓夢》，補充了一些知識。
這時候該開學了，只能偶爾擠出點時間隨意翻翻。一翻起來就想起了三國里的人物，劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等等，這些我永遠不會忘記。有更多的時間！有足夠的時間讓我多讀一些歷史書，讓我多了解一些知識。
謝謝大家！
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十五
游書以永久，勝景如斯，于焉逍遙。
若夫喜也，仲春令月，時暖氣清，百草滋榮；冰澌溶泄，寒鴨試暖；遠山青黛，關關交頸；酷夏時節，一池荷莖，千花盡綻；波光瀲滟，王雎頡頏；臨川羨魚，逸禽與共；時維九月，序屬三秋，潭清水寒；煙凝山暮，涼槐靜菊；落霞孤鷺，秋水長天；流光寒冬，暖日杳靄，臘梅暗發；冷風襲骨，瑞雪蓋地；原馳蠟象，川澤駭矚。
若夫悲也，歲暮草零，疾風岡裂；朱門酒肉，冰凍散骨；失業徒默，遠戍卒泣；蕭蕭落木，萬里悲秋；無火炙地，半夜立號；巴山楚水，無話凄涼；殘燈無焰，暗風吹雨；薄霧濃云，人比黃花；梧桐細雨，晚來風急；尋尋覓覓，冷冷清清。
若夫愛也，楊家有女，一笑百媚；金屋妝成，玉樓醉春；驪宮入云，霓裳羽衣；碧落黃泉，兩處茫茫；杜鵑啼血，春江秋月；滄海明珠，藍田日暖；司馬調琴，江妃解佩；釵頭鳳尾，惟余戚戚；蓬山無路，青鳥殷勤。
若夫恨也，浩乎平沙，敻不見人；風悲日曛，蓬斷草枯；尸填巨港，血滿長窟；荼毒生靈，枕骸遍野；是歲年旱，衢州食人；朱門沉沉，空照人骨。
入書，則與世乎長辭，惟四美皆俱。茍縱心于書內，其樂無窮矣。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十六
一本好書就像是一艘輪船帶我到知識的海洋中遨游；一本好書就似一次旅行讓我在知識的深林中漫步；一本好書也似一位老師帶著我在知識的天空飛翔。書是一樣寶貝，總是讓我受益匪淺。
我讀書總是如饑似渴，到了廢寢忘食的地步。記得有一次，媽媽給我買了一冊《東周列國志》，我對它真是愛不釋手。到了晌午時分，火辣辣的太陽當空照，日上三竿了，可身為小書蟲的我還是一聲不響，默默的坐在床上看書。媽媽的那一聲“阿囡”打破了中午的寧靜。可正隨著重耳的故事為他感到傷心的我，對這充耳不聞。往日，早就“咕咕”響的肚子，這會也格外的安靜。重耳的故事使我感動不已，我感受到了主人公那種不屈不撓的精神，領悟到了生命的真諦。
書是我當之無愧的良師益友！說起來還有些害羞呢！上課了，我沒有專心聽講，反而在偷偷摸摸地偷看我陶醉已久的《查理九世》，自然，老師說的話，我是左耳進右耳出，一點兒也沒有聽進去。老師提問了我，這時的我心急如麻，就像熱鍋上的螞蟻一般。從此以后我懂得了看書固然重要，但也要有合理的時間安排。
與書同行，書是每個人生活中不可缺少的一部分。書像流水經過峽谷，蝴蝶飛入花草那樣美好，它使我受益匪淺！我和書的故事永遠不會停止，我和它的故事只會越來越豐富精彩。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十七
書，這個名詞對我來說并不陌生，因為我幾乎是在書堆里長大的。在書中，我認識了一個又一個歷史人物：有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭；有一生不得封侯的李廣；有橫眉冷對元軍刀槍的文天祥。每翻動一頁，我都會看到一個新面孔、新故事。我也常常融入故事之中：有時為屈原、陸游的一腔抱負不得施展而扼腕嘆息；有時為李世民、朱棣的上馬打仗，下馬治國的才能喝彩；有時為岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺……書，給了我許多許多。
說起我和書，還是很有緣分的。小時候的我，喜歡趴在床上，聽父親講笑話。那一個個妙趣橫生的故事，使我在歡笑之余感到了故事的奧妙。稍大一些時侯，我開始看些像《一千零一夜》《伊索寓言》之類的故事書了。到了三年級我開始接觸《三國演義》《水滸傳》了。這兩本書堪稱對我影響最大的書了，他們真正讓我領略了書的精彩，真正激發了我對讀書的興趣。我開始博覽群書了，不光是中國名著，就是外國巨著，我也百看不厭。如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險記》等。
書給予了我豐富的知識，所以我非常熱愛書。有時候，為了找到汪校長給我們推薦的書，我甚至一天要往書店跑三四次。說起我對書的執著，還有這么一件事：有一段時間，我很愛看偵探小說。那時我最愛看《福爾摩斯探案全集》。一次，我在偶然間發現：《福爾摩斯探案全集》共有五十多章探案故事，而我眼下的這本書中，只選取了其中的四五篇探案故事而已。雖然只看了四五篇，但我已被這本書深深地吸引了。我見還有五十多章故事沒讀，立即來了勁兒，非找到沒讀的故事不可。我先來到了新華書店，但在里面鬧騰了一個小時后，卻以失敗告終。但我很執著，又去了知識書店、老城區書店、三味書屋，甚至連路邊的小書攤都不放過，可是沒能找到，但我并不氣餒。以后，只要有時間，我隔三差五的都要往書店跑。過了將近一個多月，才找到了全部的篇幅。
“書到用時方恨少，是非經過不知難”。陸游的一番忠告似乎還在響起。“吾生也有涯，而知也無涯。”同學們，不要以為自己已經博學多才，知識的海洋無窮無盡，還等著你去探索。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十八
上小學時，每個月最期待的就是訂的雜志送到那個日子。最初會訂雜志完全是因為訂雜志送的那些小玩具，但在訂了幾期后，我就再也不管那些玩具，只想讀著那些雜志了。雜志里有許許多多我所不知道的事：天文歷法、物理小知識、各種奇異的地方這都讓當時的我驚嘆不已。想想看，當一個小孩知道這個世界上還有那么多她所不知道的事，她會有多興奮啊！可以說，讀雜志使我整個童年都煥發了光彩。
記憶中我完整讀完的第一本小說是《魯濱遜漂流記》。看著書中的主人公魯賓遜奇妙又驚險的經歷，我的心也不禁砰砰地跳起來，全身的血液仿佛沸騰了。魯賓遜求生的強烈欲望，讓我十分熱血又感動。
第二次讀這本書是在兩年之后。這次再讀的時候，除了那些令人激動的冒險，我還看出魯賓遜的虔誠，看到了宗教信仰的力量。這些發現令我很吃驚，就像我根本沒讀過這本書一樣。這是我第一次體會到老師們口中的讀第二遍書，你會有其他的收獲這樣的感覺。可以說，是這本書讓我真正懂得了溫故而知新。
我與讀書的故事，還有許多，每一個故事都教會了我不同的東西，這些東西中，最基本的，也是我記得最清楚的，就是我們的生活離不開書。
我與書的故事我愛讀書我與書的故事（優秀19篇）篇十九
一天，我邁進了一片廣闊的海域----知識的海洋，那里有的像藍寶石一般耀眼，有點像太陽一般魅力四射、引人注目，頓時眼界大開。我仿佛進入了一個天堂，那里沒有喧嚷，那里沒有歧視，那里沒有約束，讓我自由自在的遨游，我享受這片樂土！
從兒童時期起，童話故事中幸福的王子公主，讓幼年的我們羨慕不已，從此，知識的'種子便播種在我的心田，并深深地扎了根，茁狀成長。從坐在教室的小課桌上捧起的第一本語文書，深深的吸引了我，仿佛有一種無形的魔力，引導著我，給我指明人生的道路。但隨著年齡的增大，也慢慢地意識到讀書的重要性，這顆種子仿佛在汲取營養，給我前進的動力和無窮的勇氣。書是我精神的食糧。
今年寒假，我隨著凡爾納進行了一次令人難以忘懷海的海底旅行——《海底兩萬里》奇妙的海底世界五彩繽紛。隨著鸚鵡螺號的起航，我的旅行便拉開了序幕。我坐在潛艇里傾聽海水歌唱，看小魚歡快的游蕩，海底的和諧讓人勾勒出許許多多的美好回憶；看遠處來了一頭兇猛的鯊魚，為這平靜的生活添加了幾分激情，狂歡吧，大海的樂章！在這藍藍的土地上，海底生物如此和諧，它們遵循著自然母親的旨意，要是永遠待著這是多么好啊！但我仍想念我陸地上的母親，想著沖出海底，但海底是多么美妙，我舍不得。
當我緩緩地翻到最后一頁，一種留戀之情油然而生，涌上心頭。海底的世界讓人懷念，當再次捧起手中這本書時，我感到了一絲溫暖，是知識的小樹獲得了陽光，給了更多的感悟和感慨，我非常感謝這一次的幻想之旅，讓我對讀書更加渴望，更加的追求。我愛讀書，正如莎士比亞說過：“我愿意一生與好書相伴。”書，你是我靈魂的全部。
我與書的故事還沒有完結，我讀書的渴望還沒有滿足，我對知識的追求是不可能放棄的！書是我的全部，我愿用我全部的生命去熱愛它，只有它是我唯一的支持。
宇宙如此燦爛。愿我愛書的那顆心永遠閃閃發光，陪伴著我，和我一起在知識的海洋中一起暢游！