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    環境演講稿參考(通用19篇)

    時間:2025-06-18 作者:琉璃

    在社會生活中,我們常常需要用到演講稿范文來表達自己的觀點和思考。閱讀這些演講稿范文,可以幫助我們更好地理解和把握演講的基本原則和技巧。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇一

    今天是3月23日,是第_個世界氣象日,今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。

    氣象是指大氣的狀態和現象,如冷、熱、干、濕、風、云、雨、雪等。氣象與人類生存環境息息相關,密不可分。在當今社會,隨著人類生存環境的不斷惡化,一些災害性氣象出現的頻率越來越高。隨著工廠和汽車的增多,無數的工業廢氣和大量的汽車尾氣排放到空氣中,在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對土壤、水體、森林、建筑、名勝古跡等人文景觀均帶來嚴重危害,不僅造成重大經濟損失,更危及人類生存和發展,是當今人類面臨的十大環境問題之一。再舉個例子,沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性氣象,它的形成與人類環境中森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關系。其中,人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。

    為了更多更具體的了解氣象知識,上周六我校部分同學參觀了省氣象局。在觀測場,同學們了解了百葉箱和溫度測量儀的相關知識;在廣場,同學們參觀了流動氣象監測車,人工增雨設備和防雷設備。另外,同學們還向氣象專家咨詢了相關的氣象問題。這次參觀讓同學們深刻的認識到,人類環境的不斷惡化,災害性氣象的頻頻出現,都是人類亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田等不負責任的行為導致的。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機。作為未來世界接班人的青少年,如果我們無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀滅在自己的手中。

    親愛的同學們,讓我們從今天開始,樹立環保意識,并把這種觀念帶給你的家庭,帶向我們的社會,讓更多的人參與到保護地球的環境中來;同時,我們要養成良好的環保習慣,垃圾分類投放,盡量少用塑料袋、不用塑料袋,節約用水用電用紙,甚至放棄乘車選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻。

    保護環境,從我們做起。眾人拾柴火焰高,美好的未來就在我們的手中。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇二

    中國的青山綠水,正遭遭到極度的摧殘。產業廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞,使得洪水肆意猖獗,所到的地方,民不聊生,眼睜睜看著家園被洪水吞噬,無不心痛。更有甚者,祖國的大動脈黃河,已不再是昔日養育中華民族起源的魚肥水美的地方了,卻成了世界含沙量最多的河流,每年帶走的土壤,不可估計。___土地的沙漠化,也正攻擊著我們居住的城市。人們為了貪圖自己的利益,在食品里放添加劑來掠奪巨大的利潤。由于食品中毒而導致死亡的事也時有發生。在校園里,同學們為了方便而忽視了環保的意識,口香糖隨口一吐,導致校園的地面上留下了一道道玄色的“傷疤”。這數也數不清的道德題目正困擾著這條“東方的巨龍”乃至影響了它未來的發展。

    說到我自己,我在之前也確切有過沒有留意道德規范的時候,現在,我已不再是小孩,當口中有痰是,我會略加思考,拿出紙巾,包好,再扔進垃圾桶。當手中攥著糖紙時,我也會略加思考,直得手中冒汗,我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時,我照舊會多加思考,靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為甚么,我會告知你:我是新一代的中國人。如今,21世紀的中國在發展的列車上暢通無阻地前進時,我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為,它就像是一把“雙刃劍”,既可以成為發展列車上的“潤滑油”,也能夠成為發展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報導著經濟、財政、農業生產、文化教育的同時,我也希看看到一些關于道德素質的報導。明天的我們,應當如何行動呢?我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇三

    各位老師、各位同學:

    早上好!今天國旗下講話的題目是:綠色環保。

    綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你已經生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

    讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境;草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

    同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。

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    環境演講稿參考(通用19篇)篇四

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

    21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

    環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環境日。

    今年的環境日還沒有到來,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

    美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

    驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

    謝謝大家!

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    環境演講稿參考(通用19篇)篇五

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家早上好。我今天演講的主題是“愛護校園環境——從我開始。

    每當我們走進校園大門和教室時,我們是否會感到仿佛走進了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學習、生活、成長的地方,學校是我們的第二個家。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條路都給我們留下了求知的腳步,見證了我們的成長。

    我們在這里學習,在這里生活。優美的環境能讓我們懂得珍惜,學會關心;優美的環境能讓我們認識書,更文明;優美的環境,能讓我們學習進步,高尚的道德;美麗的環境可以讓我們寬容和謙卑,學會做人。作家說環境是心靈的港灣,畫家說環境是靈感的源泉,軍事家說環境是取勝的法寶,教育家說環境是塑造人的搖籃,學生說環境是保證我們學習的必要條件。

    在這里我們不妨給你講一個真實的故事。這是一個年輕中國人在澳洲留學的親身經歷。他說有一天,當他走在林蔭大道上時,一個老人突然從后面走來。當他仔細看時,他正在追逐一張紙。風似乎故意反對老人,上下吹著紙,老人卻一直追。年輕人覺得:這一定是老年人很重要的一個素材。所以,追上去,拿起紙條給老人。沒想到,老人接過紙條,轉身放在垃圾桶里,開心地說:“終于讓它去了它該去的地方。”

    同學們,聽完這個故事,你們怎么看?我想,如果我們每個人都能像那個老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會因為我們的文明而留在春風,這將錦上添花。

    每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環境中生活學習?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們渴望看到的嗎?但是,因為有些同學有點自私和懶惰,這種美好的環境就從他們的指縫里悄悄溜走了。以前每次下課,午休,放學,在操場,過道,樓梯,綠化帶……我們學生走路的地方到處都是散落的包裝袋、糖紙、塑料瓶等等,破壞了我們美麗的校園環境。這些不文明的行為與我們美麗干凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境格格不入。作為學校的主人,我們為什么不阻止它,改變它呢?這個美麗的環境屬于我們每個人,我們每個人都應該盡力保護它。

    俗話說:“不要善良渺小,也不要邪惡渺小。”這需要我們保護環境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。然后我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和時間,只是一些簡單的動作和每個學生良好的行為習慣。這是一件容易的事情,重要的是堅持不懈,用心去努力。我覺得這不僅僅是一種付出,更是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,在我們內心的呵護下,我們的校園會越來越美好。

    讓我們行動起來!愛護校園環境,從我和小事做起。讓我們攜起手來,創造一個文明、干凈、優雅的校園環境。我向所有老師和學生提議“愛護校園環境,從我做起”希望大家能做到以下幾點:

    1、從我做起,從現在開始,養成良好的衛生習慣。

    2、愛護校園公共設施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

    3、倡導者“彎曲的精神”,一看到垃圾就撿,還往桶里倒不怕麻煩。

    4、自覺告別不文明,打擊不文明,努力做環保小衛士。

    各位老師同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。“學校垃圾免費行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

    謝謝大家!轉載請注明。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇六

    老師,同學們:

    你們好!今天,我很高興能站在講臺上發言,我這次要演講的題目是“環保從我做起”。

    比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?生態環境是人類生存、發展的基本條件,如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環境作為自己的職責。所以我要說:“保護環境,從我做起,從點點滴滴做起!”謝謝大家!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇七

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是六二班的__________________,我今天講話的題目是:《爭做環保小衛士》。

    迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

    綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

    讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,心得體會你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

    同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園!

    我的講話到此結束,謝謝大家!轉載請注明。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇八

    當我們跨進校園的第一刻時,校園的形象就深深的印在我們的心中了。并且它也將在我們心中擁有不可替代的位置。

    還記得,我第一次進學校的時候——一進校門,看見高高的圍墻便一邊大哭一邊往外跑。媽媽連忙拉住我又帶進了學校。可當媽媽把我領進教室后我又哭了起來,拉著媽媽,要媽媽留下來陪我——我那時根本不知道學校的好處。

    轉眼我已經成了小學六年級的學生了。在這六年的學習生活中,校園里留下了我們無數的身影。在學校東邊的草地上有我們在大掃除時撿垃圾時的身影;在學校的操場上,有我們玩耍的身影,有我們的歡聲與笑語;在教學樓的每一間教室中,都留下了我們朗朗的讀書聲與答對問題后老師的夸獎。在校園的每一個角落里,都留下了我們的歡樂。

    我們即將畢業,我們即將離開我們的母校。我們的心里有種說不出的感覺。

    我們的母校,難忘的校園!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇九

    君不見:上課的第二鈴聲已響,操場上有還在散步的同學。

    君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

    同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

    夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們為了讓我們能安心地學習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現,他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

    同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接-班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

    寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

    同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

    謝謝大家!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十

    在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

    無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

    當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

    也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

    顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。

    同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

    謝謝大家!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十一

    各位指導,各位教師,各位同窗:

    大家好!我是07計3的xx,今天我演講的標題是《環境的呼吁》。

    環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活毫不相關。

    但是我們由于一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土喪失和大量動物慘遭毀滅。

    環境對人類來說既是地獄,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將一切的財富占為己有。人類毀壞環境,就是在毀壞本人,本人的生活環境,人類該當用眼睛證明一下,這奇異景象具有的現實,進而能不能改善我們的生態環境。

    環境向我們呼吁,必需盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野活潑物,拯救我們的生活環境。生物學家發出了震動全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的時期毀滅"。但同時幾乎發出同一聲響:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物毀滅,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在毀滅一種。"

    警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展。

    進入高文明社會的人類 ,正在文明愚蠢的毀壞生態環境。

    地球上指可數的野活潑物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也迫不得已地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠拳…人類在毀壞環境時,也在毀壞國度的保護動物,大熊貓。素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,假如再毀壞生態環境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到猖獗的掃蕩,牽連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的毀壞他們。

    我國的長江,黃河目前也遭到同樣的毀壞,招致水凈化嚴重,人們將渣滓扔到里面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的明澈見底了。招致長江,黃河被凈化的諸多要素中,人為要素是重要的要素之一。只需這個要素不完全消弭,那么"天敵"的罪名仍然是人類難逃的夢魘!·保護野活潑物就是保護人類本人。

    一種自然的靈性告訴我們:只有和平相處才干繼續生活。讓我們攜起手來共創美好今天。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十二

    尊敬的各位同各位老師:

    您們好!

    未上中學前,在很多人眼中,中學是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。

    讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細節。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應該那它來當發泄的工具,不應該如此的“污染”它。還有值得一提的就是我們的自習時間,還存在著許多問題,午后開始自習時間。許多同學在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習,我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。

    還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學表現很好,校園文明已成為我們心中的“潛規則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學,也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學校園是汲取知識、提高自身素養的地方,我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護。

    2008年的奧運會馬上就要開幕了,我們更需要展現出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十三

    尊敬的各位領導,同志們大家好!

    今天我站在這里,既感動又慚愧。感動的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉作風優環境”心得體會。慚愧的是我心里很清楚,我和 “勤勉、廉潔、務實、高效”的機關青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前,我已經無數次地對自己說,就讓今天成為我的一個嶄新的起點吧!

    火的冶煉。這個熔爐就是機關。只有作風正派環境優良的機關才是煉成純鋼的熔爐。才會打造出響當當的好鋼材,才會有力量承擔起社會的脊梁。

    員部署階段的`任務已全部完成,并已順利轉入集中破難、全面推進階段。

    目前,機關風貌有了很大改觀,辦事效率明顯提高。機關干部 紀律嚴明遵守規則制度,在辦事效率提高的基礎上又提供優質服務。盡心盡力,盡職盡責的機關干部越來越多,廉潔自律、求真務實、艱苦奮斗的工作作風成為良好風尚在機關被推崇。在這次活動中,干部們認識到:干部、干部就是要先干一步,尤其是青年干部要勇于站在改革開放的前沿,時刻保持昂揚向上、不畏艱難的良好精神狀態,在求真務實上、廉潔自律上,一步一個腳印,立足崗位,創優爭先。為把機關打造成學習型機關、廉潔型機關、管理型機關、實干型機關立下了汗馬功勞。

    兩個月來,我邊學習邊思考邊轉變。立足本職工作、明確為誰工作、該怎樣更好地工作。樹立服務的意識,努力學習,掌握服務的技能。我雖然已經有了一定的文化水平和理論功底,也積累了一些工作經驗,但是與面臨的形勢、肩負的責任相比,還有較大的差距,還有許多東西需要學習。我把學習當作一種責任,作為一種境界,發揚鍥而不舍、孜孜以求的精神,少一點應酬,少一點休閑,早起一點,晚睡一點,千方百計擠出時間抓緊學習。

    同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低,既是工作態度的直接反映,也是工作能力的直接反映。為此,在這次活動中我遵守工作紀律,堅守工作崗位,明確工作職責,端正工作態度,增強自身素質,另外還加快工作節奏,提高辦事速度。該今天完成的工作,決不拖到明天完成。克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。我的工作是質量安全管理。在工作中有時候最難的是過人情關。親戚、同學、朋友,管理到他們哪個人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼,對工作不負責,不這樣吧,面子上又過不去。所以廉潔自律是個很大的挑戰。相信在座的領導和同事們一定有體會。今天在這里我有勇氣向大家保證:我爭取做合格的安全質量監督管理員,做廉潔自律的模范。請大家監督我的行動。我知道我們都生活在機關這個大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風氣。轉變工作作風,需要你我她我們大家的共同努力。

    同事們,朋友們,讓我們大家戮力合作,精誠團結,共同優化機關的環境,改良機關的工作作風。做新時期新機關奮發有為的青年干部,做勤勉、廉潔、務實、高效的標兵。讓我們比一比,賽一賽,相信自己,我們將是第一。我的演講完了,謝謝大家!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十四

    同學們:

    今天,我們演講的題目是《保護環境健康生活》。

    同學們,地球是我們人類共同的家園,人類自誕生起,一切衣食往行、生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球。但是,長期以來,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球污染嚴重。霧霾里戴著厚厚口罩行色匆匆的人們不斷提示我們,環境污染危害人們的健康。同學們,牛羊可以克隆,我們卻克隆不了地球;我們可以離開家園,卻不能離開地球。如果真到了不可收拾的那一天,我們將無處可生存。所以,保護我們賴以生存的家園,是我們每個人不可推卸的的責任和義務。

    親愛的同學們,也許你們會說:“我們只是一名小學生,我們根本做不了什么大事情!”是的,雖然我們只是一名小學生,但我們可以從身邊的小事做起,從愛護學校的環境做起,從自己的衣食住行開始,保護環境,健康生活。

    例如:少買一件衣。要知道少買一件衣服相當于減排二氧化碳6.4千克。

    避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,減少資源的浪費和垃圾的產生。

    積極響應北京市團委倡導的“三公里步行、五公里騎車、十公里公交、遠距離駕駛”綠色出行方式。

    節約每一滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數量就很可觀了。據測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。

    老師經常跟我們講:校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的地方。我們要像愛護自己的家一樣,愛護我們美麗的校園。

    正所謂“勿以善小而不為”,讓我們從我做起,從身邊做起,從現在做起,保護環境,同呼吸、共責任、齊努力、為美麗校園加油!

    我們播種下一個動作,就會收獲一個習慣:我們播種下一個習慣,就會收獲一種品格。讓我們從現在做起,從自己做起。養成良好的文明習慣:當你身邊有廢紙時,請你彎彎腰,把它撿起來投進垃圾桶;當你打掃衛生時,請你把桌椅擺放整齊;更不要在桌椅上亂寫亂畫;當你看到潔白的墻上有污漬時,請你拿起抹布把它輕輕地擦去;請你擦凈每扇窗戶,這樣我們就能沐浴更多的陽光。校園因為我們的雙手而變得美麗。清晨,當我們踏進干凈的校園,坐在整潔的教室里讀書,我們每一天會過得很開心。

    同學們,讓我們用自己的實際行動保護環境,讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!同學們,讓我們立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做一個合格的保護校園環境的“綠色小衛士”。

    謝謝大家!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十五

    親愛的老師、同學們:

    您好!

    我是xx班的xxx,今天我給大家帶來的演講題目是“保護校園環境衛生”。

    每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,感受著校園中喧鬧過后的'安靜氣氛。這個時候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去。可是,漸漸的,我也在散步中發現了一些不對的地方!過去,那些翠綠的灌木上,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋!也有不少的零食包裝,仔細一看,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾!這時,一陣風刮過來,掀起的卻不再是滿地的落葉,而是一群垃圾隨風起舞。

    當時的我感到非常的震驚!這里,什么時候變成了這個樣子!我們的學校什么時候變成了這個樣子!過去,在我還剛進入學校不久的那段時間,曾經的這里是多么的美麗,xxx學校是多么的美麗!可是現在,不一樣了,全都不一樣了。

    我帶著調查的心去看了其他的地方,發現在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學樓背后這種隱蔽的地方,還是操場這樣一覽無余的地方,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,不知什么時候,它已經入侵了我們的生活!

    這是為什么呢?為什么垃圾會從垃圾桶里跑出來?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會有這么多的垃圾?答案其實我們都清楚,是我們,是我們將它們放了出來,是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環境!

    同學們,想想我們的手中。曾經,我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾?那些垃圾現在都在那里?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環衛工人或者是打掃的同學們都清理掉了呢?但是我可以說,絕對沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,但是我們心中亂丟垃圾的這個壞習慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在!我們的校園就永遠不能變回干凈的校園!

    同學們!不要小看自己的力量!也許在你看來,我們亂丟一個垃圾,多撿起一個垃圾,這都是小事,但是只要有一個人做,之后的人都會跟著做!我們現在的小舉動,都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也會不清自除。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    霓虹燈的光芒肆意轉動著,照在川流不息的'人群中,車流中,一抬頭,驚喜地竟發現多了一血從未見過的星星點點,他們好似精靈穿行在街道,給城市帶來了新的生氣與活力。

    這種具有劃時代意義的新發明——共享單車,無疑成為了城市生活的主角,無時不刻地改變了人們的生活理念。

    首先,便捷是共享單車創始人們的初衷,極大程度地滿足了那些不愿整日與重金屬汽車為伍卻又對生活分秒必爭的城市人口類群。只要“掃一掃”就可以騎上車到達目的地,支付過程省時省力;而到達后也不用像汽車一樣“搶車位”,只要停在不妨礙交通的地方就可以。

    其次,年輕人們所追求的時尚也能在共享單車中實現。約上幾個人,說走就走,任憑風“颼”地劃過耳畔,任憑車輪“吱呀吱呀”地碾過落葉叢,在藍白相間的t恤與單車艷麗的色彩的輝映中,在陽光落滿大地的一刻中,這也不失為一道極美的風景線。在這“共享時代”中,人們可以像從前那樣毫無顧忌地拉近距離,感受最簡單的美好。

    最后,共享單車的出現大大提倡了“低碳生活,節能減排“這一環保性標語。在美國某一州上,上空僅出現了一種藍色氣體,居住在那里的人們隨著它的出現紛紛患上了呼吸道疾病。經查明,才發現罪魁禍首竟是人們日日出行的汽車所排放的尾氣所致。而中國如果一直按照這樣的速度發展下去,很可能步”老前輩“的后塵,在這個節骨眼上,共享單車的問世就能給環境治理帶來更大的可能性,也就是說能夠更快讓居民享受到真正“低碳”的生活。

    在這個時代中,無論是誰們都會不自覺地陷入生活這個大漩渦里,有的人,拼命往上游;有的人,努力向下潛。我認為,倒不如放開身心,自己選擇方向。尋一處靜謐,在這時代中尋找自我,暫時脫離生活的疲累,尋覓美好。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十七

    親愛的同學們:

    大家好!今天我演講的是愛護環境,人人有責。

    同學們,你們知道嗎?環境其實啊,和我們人的臉、手、腳、衣服啊……是一樣的,臉臟了、手臟了、腳臟了、衣服臟了,別人會說你不干凈,環境臟了,別人看見了,心里也會不舒服。

    可是不舒服歸不舒服,人們也不會說把環境變干凈,而且看見別人在破壞環境,不但不阻止,并且一起破壞。

    同學們,你們想一想,一兩個人去破壞環境,大家不阻止,還跟他們一起破壞,如果是這樣的話,我們的地球母親多累啊?遲早有一天,地球母親會被我們搞跨的。

    同學們,愛護環境吧!保護環境吧!環境對我們來說多么重要啊!

    請大家愛護環境,保護環境,因為環保工人太辛苦了,請大家看在他們的份兒上愛護環境吧!

    我們的大街,早上上課的時候,為什么那么干凈?那還不是因為他們么?他們如果不干了,你們地球就毀滅了。

    請大家愛護環境!

    這是我的演講稿,謝謝大家。

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十八

    尊敬的.各位領導、各位評委、親愛的同學們:

    我想,前兩年有一部電影非常的不錯,它一下就風靡了全球,在電影中體現出人類的未來,不錯,這個電影就是《20xx》,不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢?我想應該會很多很多,在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們人類有太多、太多的反思。

    隨著時代的進步,當今世界工業化的迅猛發展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源已成為深入人心的環保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。

    可能會有人說,您所說的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠!其實不然,額這種想法的是大錯特錯了,低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道:每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳!

    同學們,其實創造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節能燈,并養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調,即使酷熱難耐,開空調溫度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

    同學們,為了我們的生存環境,就讓我們積極地行動起來,為了不讓“20xx”成為現實,就讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養成的低碳生活方式,以積極的心態去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    環境演講稿參考(通用19篇)篇十九

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我叫方子駿,來自大班二年級,今年8歲。我性格開朗,活潑好動;我愛好讀書、寫日記、畫畫、唱歌、講故事等,希望能和大家成為好朋友。

    今天,我給大家演講的題目是《愛護環境,從你我做起,從小事做起》。

    同學們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。

    電視上說,現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿xx市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。

    同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

    所以同學們、小伙伴兒們,愛護環境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。

    我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

    我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。

    我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧。

    當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。

    洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。

    同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。

    謝謝大家!

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