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    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:文軒

    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇一

    要問(wèn)我最喜歡什么花,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)桂花。

    桂花分三種,分別是金桂、銀桂和月桂。金桂是金黃色的,在太陽(yáng)照射下下顯得更加燦爛,在遠(yuǎn)處眺望像是油炸出來(lái)的,看著不禁讓人垂涎三尺;銀桂是淡黃色的,雖然沒(méi)有金桂那樣艷麗但卻很香,那香味沁人心脾;月桂在夏天的月初開(kāi)月尾落,不像是桂樹(shù)開(kāi)的花,倒像是有人故意放上去似的容易落,風(fēng)一吹就滿天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那景象美麗極了。

    我家種的是金桂,它既沒(méi)有金桂那樣好看的顏色,又不能月月開(kāi),但我卻十分喜歡它。

    秋天是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在碧綠的葉叢中,有幾個(gè)小花蕾在打盹,一陣春雨過(guò)后,花蕾得到了滋潤(rùn),醒了,它先伸了伸懶腰,然后縮放出花朵,花朵黃里透白,別有一番情趣。它在葉叢中養(yǎng)精蓄銳了幾天就散發(fā)出陣陣幽香。

    啊,我愛(ài)我家的桂花樹(shù)!

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇二

    今天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去公園欣賞桂花。

    一到公園,我就聞到一陣淡淡的清香。我沿著這清香一路往前走,走到了一棵桂花樹(shù)旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)就像一把大花傘,也好像是一個(gè)綠色的`大蘑菇。走近一看,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干式灰褐色的。一抬頭就能看見(jiàn)許多枝條長(zhǎng)在它身上,它的樹(shù)皮就像老爺爺?shù)陌櫦y一樣。桂花美極了,有的桂花漲紅了臉,一把拉下了綠色的“窗簾”;有的還在“綠被窩”里睡覺(jué);還有的穿著小紗裙在樹(shù)上跳舞呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),一部分的桂花迫不及待地從樹(shù)上跳下來(lái),仿佛想和我們做好朋友。我蹲下來(lái),捧起一些桂花。我看了又看,桂花是有兩種顏色的:黃色和橙色。我又仔細(xì)看了看,原來(lái)桂花的花蕊是很小很小的,猶如一根根細(xì)小的刺。如果不仔細(xì)看,是看不到的。

    我聽(tīng)媽媽說(shuō)桂花的作用可大了。比如桂花可以泡出香香甜甜的桂花茶;曬干了可以做枕頭、被子等;還可以入藥呢!

    今天,我好開(kāi)心啊!

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇三

    桂花有一種特殊的香味。當(dāng)你離它二十多米的時(shí)候,你能聞到陣陣撲面而來(lái)的清香,而且非常濃郁。但是,一旦你把它摘下來(lái),捧在手上聞,花只有淡淡的清香或沒(méi)有香味。怎么樣,奇特吧!桂花可以做桂花茶,桂花茶有提神的功效,桂枝、桂子、桂根還可入藥。桂花還可以做桂花糕,吃起來(lái)清甜可口。桂花還被人稱(chēng)作“天香”。唐代的宋之問(wèn)還寫(xiě)過(guò)一句描寫(xiě)桂花的詩(shī)句:“桂子月中落,天香云外飄。”

    桂花樹(shù)的.花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒(méi)那么單調(diào)。桂花一般有四個(gè)花瓣,且小巧玲瓏。剛開(kāi)花時(shí),只有仔細(xì)地在樹(shù)枝間尋找,才能看到點(diǎn)點(diǎn)黃色;到盛開(kāi)時(shí),桂花開(kāi)滿了整棵樹(shù),一眼望去,黃澄澄的、金燦燦的,連葉子都快要被遮住了。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇四

    “金燦燦,銀燦燦,小小花兒真漂亮,秋風(fēng)一吹噴噴香,你家我家萬(wàn)家香。”你們猜猜這是什么花?對(duì)了,當(dāng)然是桂花。今天陳老師帶著我們?cè)诤蛺?ài)園里撿桂花!

    桂花是最容易找的,只要尋著悠悠的花香,便一定能找到她。桂花又是最不容易找的,因?yàn)樗⌒〉模駛€(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子后面,只露出個(gè)小腦袋,悄悄地望著我們。走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)前面的小伙伴興奮地大喊,“找到啦!找到啦!”我抬頭一看,桂花樹(shù)一棵緊挨著一棵,組成了美麗的桂花墻,墻上或淡黃或橘紅的桂花,一簇簇的,像小星星灑落到人間,就像詩(shī)歌里寫(xiě)的“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”我走上前,細(xì)細(xì)地觀察,每朵桂花都像可愛(ài)的小喇叭,有四片花瓣,像四片蝴蝶的翅膀。他們喜歡聚集在一起,雖然身體很小,但卻能發(fā)散出一股濃濃的,令人陶醉的.香氣,從我的鼻子里一直鉆到心里!

    我蹲下來(lái),開(kāi)始撿桂花了,她小小的,軟軟的,像小嬰兒的臉,讓我不敢用力,我用兩根手指輕輕捏起,小心地放在手里。桂花靜靜地躺在我的手掌心,堆起了一座小山丘,層層疊疊,香氣沁人。這般美好的桂花,不如做成桂花酒釀,給爺爺奶奶暖暖身子;或是泡一杯桂花茶,給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我悄悄藏幾朵在衣服里,好像自己也變成了桂花仙子一般。

    一陣微風(fēng)吹來(lái),校園里下起了桂花雨,我們跳著跑著,桂花的香味一直陪伴著我們……。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇五

    今天早晨爸爸帶我去小區(qū)看桂花,我看了這些金黃色的桂花,好想把它摘下來(lái)。爸爸說(shuō):“要不我給你摘一朵下來(lái)觀察一下吧。”我說(shuō):“好呀!”爸爸就摘下了一朵下來(lái)給我觀察。我看到桂花是一束束的,長(zhǎng)著金黃色的花瓣兒,很小很小,一朵一朵的。我用鼻子湊過(guò)去聞了一下,哈,真的好香啊!爸爸告訴我:“小區(qū)里面有很多品種的桂花,有金桂,銀桂,丹桂,還有月桂。”爸爸還告訴我,桂花可以拿來(lái)泡茶、泡酒,還可以做桂花糕,還可以做桂花蜂蜜等等。每到八九月份的時(shí)候,我們這個(gè)小區(qū)里面就會(huì)飄著香香的桂花香,特別的香!我動(dòng)手摘了一點(diǎn)點(diǎn)的桂花,然后帶回家。爸爸燒了一點(diǎn)兒水放了一點(diǎn)綠茶,放了一點(diǎn)桂花。啊!一杯香噴噴的桂花茶就做成了。我湊著鼻子去聞一下,啊,好香啊,然后嘗了一下,嗯,味道甘甜。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇六

    今天下午,我們把家里所有的家務(wù)都帶到了學(xué)校,張老師分配了我們所有的工作。我們帶著興奮、興奮和期待參加了這個(gè)活動(dòng)――澆花。

    我們接連跑下樓,拿了半盆水,邊走邊灑。我在找還沒(méi)澆水的花。突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的月季還沒(méi)澆水,就像小鳥(niǎo)一樣飛著往前沖。我慢慢倒水,發(fā)現(xiàn)雄蕊是由很多黃點(diǎn)組成的,而且很多。

    月季旁邊有很多茂盛的草,我也給了它們一些水。但是,我發(fā)現(xiàn)有些草即使泡在水里再拿出來(lái),也不會(huì)粘任何水。仔細(xì)看,因?yàn)樗砻嬉灿幸恍┒堂4狄幌拢厦娴乃畷?huì)掉下來(lái)。草堆里有一些又低又小又弱的人,他們看不到任何陽(yáng)光和雨水。嗨!好孤獨(dú)。我扒了他們旁邊的草,遞給他們一些水。相信過(guò)幾天他們會(huì)像其他花一樣精力充沛。

    以前特別想當(dāng)花,現(xiàn)在――我不想當(dāng)花――因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候很孤獨(dú)。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇七

    爺爺家在萬(wàn)泰小區(qū),小區(qū)里有很多桂花樹(shù),爺爺家的屋前屋后都有桂花樹(shù),到了秋天,桂花開(kāi)了,他家都被桂花香氣包圍了。

    站在屋里不用出門(mén)都能看到門(mén)前的那棵桂花樹(shù):桂花樹(shù)枝繁葉茂,但主干不是很高,看樣子是棵年輕的桂花樹(shù)。枝干上長(zhǎng)滿了橢圓形葉子,一片挨著一片,不留一點(diǎn)縫隙,片片葉子綠得發(fā)亮。

    陰歷八月,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),那長(zhǎng)長(zhǎng)如鞭的枝條上長(zhǎng)滿了米粒似的一小簇一小簇花骨朵,用手摸摸硬硬的,再慢慢地全開(kāi)放了,一朵朵小小的五瓣黃花簇?fù)碓谝黄稹U驹谶h(yuǎn)處放眼看去,桂花樹(shù)一片金黃,好像穿上了一身黃衣服。

    秋風(fēng)輕輕吹過(guò),飄來(lái)陣陣清香,深秋了,桂花隨著秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)飄落下來(lái),我站在桂花樹(shù)旁用小手接住落下的小黃花,用鼻子湊近它,深深地聞著它的香味。

    深深地聞著,聞著……。

    點(diǎn)評(píng):這篇文章,作者對(duì)屋前的桂花樹(shù)進(jìn)行了細(xì)膩的描寫(xiě)。語(yǔ)言優(yōu)美,把一株小小的植物寫(xiě)得水靈靈里透著美。最難能可貴的是,小作者的觀察仔細(xì),從視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等不同的感官分別進(jìn)行描寫(xiě),是不錯(cuò)的文章。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇八

    在我住的院子里,大約種了十幾棵桂花樹(shù)。別看他們。它們平時(shí)只有一片不起眼的綠葉。它們很鈍,但是開(kāi)花的時(shí)候,就和別的樹(shù)不一樣了。那種香味,甜甜的,濃濃的,讓你覺(jué)得醉了,開(kāi)心了。

    九月,桂花樹(shù)茂密的綠葉中,長(zhǎng)出一串小黃花。它看起來(lái)很小,花很嫩。它像一個(gè)害羞的小女孩,和許多姐妹依偎在綠葉媽媽的懷里。太可愛(ài)了,看著就想親。

    現(xiàn)在,我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄓ珠_(kāi)了,香味可以稱(chēng)得上百十里,比以前濃多了。我每天上學(xué)放學(xué)都聞到。我家住在七樓,樓上都能聞到桂花的香味,真讓人覺(jué)得驚艷。

    不要以為桂花就是好聞,它還有別的用途!不信你可以看看桂花的食用價(jià)值包括桂花糕、桂花糕、桂花茶,技術(shù)價(jià)值包括桂花香囊、桂花空氣清新劑、固體香料、熏香等等。這些用途已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的生活中。

    桂花!你那么迷人,那么芬芳,你付出那么多,要求卻那么少。我喜歡桂花樹(shù)。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇九

    金秋十月,有一種花盛開(kāi)了,在十里之外,就可以聞到它的香味。這是什么花呢?讓我來(lái)告訴你吧,這正是我最喜歡的花——桂花。

    我走近一看,一顆顆如小黃米粒似的桂花,在樹(shù)上搖啊搖,發(fā)出一陣陣好聽(tīng)的“叮當(dāng)”聲。有的桂花聚在一起悄悄地聊天;有的分散開(kāi)來(lái),好像是鬧了小矛盾;有的躲在葉子后面玩捉迷藏呢!

    我想摘下幾朵來(lái)看一看,當(dāng)我摘的時(shí)候,樹(shù)枝搖了一下,這些美麗的桂花就紛紛落了下來(lái),像是下了一場(chǎng)“桂花雨”,它們落在地上,像是一張既美麗又芬芳的地毯,讓人不忍心去踩。

    桂花不僅美麗芳香,而且用途廣泛,它們可以做桂花糕,泡桂花茶,還可以入藥呢!

    我愛(ài)桂花!

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇十

    這幾天,我們?cè)谇呷诵钠⒌南銡庵刑兆砹恕2挥脝?wèn),這準(zhǔn)是十里飄香的桂花了。

    今天,我們循著香味來(lái)到桂花樹(shù)前,我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下,仔地觀察起來(lái),它是金桂,像滿天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大,也不像黃楊木那么矮小,它枝繁葉茂,流香溢彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)大圓球。

    它的樹(shù)干特別奇異,沒(méi)有主干,在松軟的泥土中長(zhǎng)出六根樹(shù)干,像幾只手,樹(shù)干上有著細(xì)細(xì)的枝條,細(xì)的有手指那么細(xì),粗的也有手臂那般大小,看到這兒,我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。

    桂花的葉子是橢圓形的,色呈墨綠,葉脈清晰可見(jiàn),葉子有力有厚實(shí),看上去,使你感到很舒服。

    花是整棵樹(shù)中最美的。它長(zhǎng)在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一個(gè)個(gè)倒著掛的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇地生長(zhǎng),構(gòu)成了一個(gè)花園,我看著看著,不禁想到它們?nèi)缤H密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。

    突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵花簌簌的落下來(lái),近看花枝搖動(dòng)起來(lái),像在對(duì)我們招手,遠(yuǎn)看,又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹(shù)繞了幾圈,又像桂花樹(shù)下的草地飛去,我低頭一看,只見(jiàn)綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花,顏色搭配的十分和諧,像滿天的繁星。

    我望著桂花樹(shù),聞著撲鼻而來(lái)的桂花香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂愁一掃而光。

    桂花樹(shù)真誘人,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

    我喜歡粉紅色的桃花姑娘,我也喜歡金燦燦的油菜花,但是,我更喜歡八月的桂花。

    今天,我隨著吳老師的腳步來(lái)到了公園里,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方一嗅,有一股淡淡的清香,若隱若現(xiàn),隨著腳步的前進(jìn),淡淡的花香,逐漸變成了濃郁的花香。

    遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)的樹(shù)冠是橢圓形的,一眼看去,樹(shù)葉蒼翠欲滴,好像并沒(méi)有桂花呀!不過(guò),在郁郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中還能隱隱約約地看到幾朵小桂花。你瞧!小桂花們?cè)陉?yáng)光下,還能夠玩耍呢!輕輕摘下一片綠葉,綠葉是橢圓形的,兩旁還有不計(jì)其數(shù)的齒輪,項(xiàng)端尖尖的,微微向上翹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而又仔細(xì)一看,一株茂盛的大樹(shù)上還點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)碎碎的黃色小花瓣呢!像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘正在欣賞秋天的美景呢!又好像一株茂盛的大樹(shù)上點(diǎn)綴著金黃色的金子呢!你看,在陽(yáng)光的照耀下,這金子還會(huì)不停的閃閃發(fā)光呢!又像是一幅錦鍛上有著一個(gè)個(gè)絲線,真是美輪美奐啊!花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。

    走到樹(shù)底下,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)有的桂花在開(kāi)生日派對(duì),有的桂花在捉迷藏,還有的桂花正在和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊兒吃飯……散發(fā)出濃郁的香味。一叢叢,一簇簇,它們擁擠在一塊兒,好像在說(shuō)悄悄話,又好像在說(shuō)笑,而有些又好像在逛超市呢……我一聞,一種芬芳撲鼻的香味撲面而來(lái)。“啊!太香了。”這句話一下子從我嘴里吐出了。讓我覺(jué)得心曠神怡,讓心情感覺(jué)非常舒暢呢!現(xiàn)在的一分一秒,在我的腦海中浮出了一句詩(shī):月中有客曾分種,世上無(wú)花敢斗香。

    一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),讓人覺(jué)得沁人心脾。像一只只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,沒(méi)一會(huì)兒,便墜落在大地媽媽的懷抱,好像為大地媽媽鋪上了一層金色的細(xì)沙。

    桂花的作用很大,可以泡茶,可以放在家里,使家里變得芳香撲鼻,還可以做桂花糕呢!

    桂花是一位謙虛的小姑娘,雖然它很香,但它從不向別人張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我愛(ài)桂花!

    小時(shí)侯,喜歡它。童年沒(méi)有如珍珠般串聯(lián)的往事,卻氤氳了桂花醉人的芳香。

    每年十月,百花凋零之際,桂樹(shù)上卻開(kāi)出了金色小花,大片大片簇?fù)碓谝黄穑乱欢洌直惚幌銡猸h(huán)繞了。

    幾個(gè)小伙伴聚在一起,便開(kāi)始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花,每年都開(kāi)得特旺,也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒(méi)想出征服那堵高高圍墻的辦法,真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨,野的也比沒(méi)有強(qiáng)!

    “野桂花”是我們私自給它取的名字,也不知道它是不是桂花族的成員,不過(guò)見(jiàn)它的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn),也就給了它這個(gè)頭銜。不過(guò),這花雖然野生,但香味卻比真桂花要濃的多,而且那樹(shù)不高,摘著方便,所以它還是很受小孩子喜愛(ài)的。

    繞過(guò)小水溝,跨過(guò)小木橋,走過(guò)彎彎的小山路,于是便到了山腰。陽(yáng)光不是很燙,清風(fēng)會(huì)來(lái)送爽,簡(jiǎn)直算得上人間天堂。這時(shí)的山,綠樹(shù)紅樹(shù)交雜在一起,既有落紅片片的詩(shī)意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊,輕輕鉆進(jìn)我們的鼻子,飄進(jìn)我們的心扉。

    忽然一個(gè)小伙伴驚呼:”桂花啊,快來(lái)看啊。”這棵桂花樹(shù)開(kāi)得還真是旺。我們高呼著,蹦跳著,三五成群地一哄而上,把那桂花樹(shù)圍了個(gè)水泄不通。一把一把地抓那桂花,真是不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒,整棵樹(shù)就成禿頭了。

    回憶是一些碎片,有時(shí)候,乘空,撿起來(lái),也會(huì)有些幸福的滋味。——后記。

    金秋十月,有一種花盛開(kāi)了,在十里之外,就能聞到它的香氣。這是什么花呢?告訴你吧,這是桂花。桂花一共有三種,有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開(kāi)的花中,我最喜歡的就是桂花。

    漫步在桂花樹(shù)下,我仔細(xì)地打量著桂花樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)干高大挺拔,灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹(shù)顯得特別粗糙,椏枝密集而堅(jiān)硬,樹(shù)冠像一把碧綠的大傘,又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。

    遠(yuǎn)處看去,滿樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看,樹(shù)葉是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái),像人的血管,能給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會(huì)把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。

    我走到桂花樹(shù)下,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái),香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時(shí),我情不自禁的大聲喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽(tīng)大人們說(shuō):“家鄉(xiāng)的人用落下來(lái)的桂花做了枕頭。他們把落下來(lái)的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹(shù)枝選出來(lái),丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用。總之,桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩(shī):“人閑桂花落,鳥(niǎo)鳴山更幽。”金秋十月,開(kāi)著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來(lái)了香,給大自然帶來(lái)了美。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇十一

    金秋十月,丹桂飄香。由于星期天有學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的興趣班,沒(méi)時(shí)間去公園,所以只能在小區(qū)樓下賞賞桂花。

    我一下樓就聞到了陣陣桂花香,沿著香味尋去,一棵蘑菇狀的桂花樹(shù)出現(xiàn)在我眼前,乍看下,有很多昆蟲(chóng)待在里面,仔細(xì)一看,突然看到桂花樹(shù)的一根樹(shù)枝下面有一朵懸空的桂花,湊近了才發(fā)現(xiàn)那朵桂花的莖上有一條細(xì)細(xì)的線,我猜那一定是蜘蛛搞的惡作劇。

    我摘了幾朵花,發(fā)現(xiàn)桂花大多數(shù)都是干枯的,還有少數(shù)是剛開(kāi)放的,開(kāi)放的桂花像一個(gè)花狀的小毯子,絨絨的,很可愛(ài)。我搖了搖桂花樹(shù),馬上就有好多桂花飄落下來(lái),我從地上撿了一些桂花放進(jìn)口袋,準(zhǔn)備回去讓媽媽給我做桂花糕吃。

    回到家,我把桂花拿出來(lái),頓時(shí)滿屋子都是桂花的香氣。啊,可愛(ài)的桂花,我太喜歡你了!

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇十二

    今天一早我去了學(xué)校,剛進(jìn)校門(mén),便聞到濃濃的香氣正向我撲來(lái),原來(lái)是桂花香了。一棵高大挺拔的樹(shù)上點(diǎn)綴著金燦燦的桂花,走進(jìn)一瞧,看見(jiàn)一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說(shuō)悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

    我找了一張石凳坐了下來(lái),打開(kāi)書(shū),津津有味地品味著書(shū)。突然一陣風(fēng)拂過(guò),一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來(lái),落在了我的書(shū)中,我的書(shū)上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

    點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫(xiě)校園桂花的文章,開(kāi)頭對(duì)桂花香味撲鼻的'描寫(xiě)引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象,可讀性強(qiáng),結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,再次點(diǎn)題,全文語(yǔ)言流暢,行文連貫。

    寫(xiě)桂花的三年級(jí)我最喜歡的桂花樹(shù)范文(13篇)篇十三

    今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去樓下的公園里尋找秋天。

    公園的小路里,我騎著平衡車(chē)來(lái)回穿梭,尋尋覓覓。可是,好多花兒都謝了,甚至有些樹(shù)的葉子都掉落在地上,樹(shù)枝光禿禿的。難道這就是我要尋找的秋天嗎?我失落地垂下腦袋,深呼吸,正準(zhǔn)備長(zhǎng)吁一口氣時(shí),一絲絲清香撲鼻而來(lái),呀,這正是我要找的秋天吶!這是什么香味呀?我一邊找一邊聞。不一會(huì)兒,我鎖定了一棵大樹(shù),問(wèn)爸爸:“這是什么樹(shù)呀?”爸爸說(shuō):“這是桂花樹(shù)。”我看到樹(shù)上有金黃的小花一簇簇地相擁在一起,你擠我碰。我忍不住去碰了碰,一瞬間,窸窸窣窣地掉下了很多桂花,我難以抑制心中的興奮,用力地?fù)u了搖,哎呀,下桂花雨啦!有的掉到了我的袖子里,有的落在了我的臉上,還有的飛到了我的平衡車(chē)輪子上。這些桂花也太調(diào)皮了吧。

    我踏上平衡車(chē),帶著桂花一起回家,我要把秋天收藏在家里。

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    優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。接下來(lái),我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。今天是星期日,小
    實(shí)習(xí)鑒定有助于實(shí)習(xí)生了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定樣本供大家參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。本科生畢業(yè)自我鑒定,
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
    優(yōu)秀學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中都有出色的表現(xiàn),兼具全面發(fā)展和專(zhuān)注深耕的特點(diǎn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,供大家借鑒。太高興了!這次,老師讓我們用雞蛋做一
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示
    青春是探索和冒險(xiǎn)的年華,我們要積極參與各種活動(dòng),豐富自己的人生經(jīng)歷;以下是小編為大家整理的青春實(shí)踐活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和建議。1、少年意氣的時(shí)候我們認(rèn)
    檢討書(shū)是一種自我反思和自我教育的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的局限性,并努力克服。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,希望能給大家一些啟示。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)
    企業(yè)的規(guī)章制度能夠提供員工工作指引,確保工作的順利進(jìn)行。規(guī)章制度范文的收集和整理,旨在幫助大家更好地理解和運(yùn)用規(guī)章制度的核心要點(diǎn)。一.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)和
    演講稿范文有利于演講者更好地控制時(shí)間,合理分配段落和內(nèi)容,保持言之有物和富有感染力。每一篇演講稿范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求和期待。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗(yàn),它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一些歷史人物的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和智慧或許能夠
    致辭是對(duì)特定場(chǎng)合或事件進(jìn)行發(fā)言、表達(dá)祝賀、致謝或激勵(lì)等的一種演講形式。小編為大家收集了一些經(jīng)典的致辭范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。老師們、同學(xué)們、
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足,從而做出更好的改進(jìn)。借鑒他人的自我評(píng)價(jià),可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)自己并找到改進(jìn)的方向。所謂的工作表現(xiàn),即是指員
    制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí),需要充分調(diào)研和了解班級(jí)的具體情況和需求,以便有針對(duì)性地制定計(jì)劃。以下是近期獲得較好效果的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所指導(dǎo)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和反思的一種概括。這些總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練明確,內(nèi)容實(shí)用有深度,讓人讀后有所收獲和啟發(fā)。1、負(fù)責(zé)全礦測(cè)量技術(shù)工作,及時(shí)組
    演講稿范文的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,有力度,同時(shí)要注意語(yǔ)法和邏輯的正確性,以確保演講的流暢性和連貫性。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示
    范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)需要與讀者的閱讀水平和背景相匹配,以便更好地傳遞信息和理念。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和歸納,將這些范文的精華融入到自己的寫(xiě)作中,取
    范文范本可以為我們解決寫(xiě)作時(shí)的困惑和難題,為我們的寫(xiě)作提供啟示和指導(dǎo)。這里有一些范文供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。委托人:姓名:_______、性別:
    春節(jié)的食物也非常豐富多樣,如餃子、湯圓、魚(yú)等,寓意著豐收和幸福。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著新的一年的開(kāi)始。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
    演講稿是教師在教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)口頭表達(dá)方式向?qū)W生進(jìn)行講話的一種書(shū)面材料。閱讀下面的教師演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,尊敬的老
    教師在編寫(xiě)小班教案時(shí)應(yīng)盡量使用明確的語(yǔ)言,便于學(xué)生和家長(zhǎng)理解。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。2、欣賞評(píng)價(jià)
    優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更好的作品。
    學(xué)習(xí)心得也是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)。x月x日,我有幸參加了教育局組
    大班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研和分析大班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。為了幫助教師更好地理解和掌握大班教案的特點(diǎn)和編寫(xiě)要點(diǎn),小編整理了一些典型的大班教案范文,供大家參考。
    人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,需要堅(jiān)持到最后才能取得勝利。以下是小編為大家整理的人生選擇范文,希望能給大家提供一些關(guān)于人生選擇的思考和建議。小雨,是我的同學(xué),也是我的
    競(jìng)聘需要候選人進(jìn)行全面的自我認(rèn)知和定位,只有清楚自己的目標(biāo)和優(yōu)勢(shì),才能在競(jìng)爭(zhēng)中找到突破口。以下是一些競(jìng)聘中常見(jiàn)的面試問(wèn)題和適當(dāng)?shù)幕卮鸺记桑┐蠹覅⒖肌?/div>
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)踐了解西餐廳
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。下面是一些被稱(chēng)為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。各位游客早上好,歡迎來(lái)到惠州市
    教案模板能夠提供一個(gè)系統(tǒng)化的教學(xué)框架,有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀教案模板,可以不斷提升自己的教學(xué)水平。從課堂教學(xué)中學(xué)生的反應(yīng)上來(lái)看,
    夢(mèng)想是我們心中最美的畫(huà)卷,它承載了我們對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。身邊有許多人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,讓我們一起來(lái)看看他們是怎么做到的吧。2、不要向這個(gè)世界認(rèn)輸,因?yàn)槟氵€
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的興趣和能力,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中積極參與學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一份精選的大班教案范文,大家可以一起來(lái)欣賞一下。1、知道每個(gè)人都有情緒,
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。時(shí)光荏苒,如同白旭過(guò)隙,我們也步入了八年級(jí)
    優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。我和發(fā)生過(guò)許多的.故事,而最讓我難忘
    感恩是一種幸福,它可以讓我們更加享受和喜悅生命的每一刻。以下是一些感恩總結(jié)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),老師們,同學(xué)們:大家上午好
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