優秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式，給讀者帶來強烈的感受和啟發。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文，感受優美的語言和深刻的思想。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇一
技術發明層出不窮，社會總是向前發展。網上購物，視頻聊天，是選擇虛擬還是選擇現實？我認為，擁抱一個“虛擬”的新世界，是社會發展之基石。
選擇“虛擬”，是展望遠方的一眼，是走向明天的一步。它是一種嘗試，是選擇成為那個吃螃蟹的人。作家劉慈欣頂著文壇逆流，用科幻為中國摘得一顆明星；商人馬云帶著社會壓力，用網絡在世界商業史上簽下自己的名字。他們選擇，創新，嘗試，然后成功。
事實上，虛擬的新世界會逐漸成為現實的舊世界。幾十年前網購是虛擬，幾百年前登月飛天是幻想，幾千年前應用雷電是神話傳說。古人選擇了擁抱新世界，那我們為何不能接受虛擬現實并把它確實地變為現實呢？或許我們不會用得到新的技術，但是我們的子孫會為我們的嘗試與對新事物的大度而深感幸運，會受我們的種種事跡鼓舞，去發展發明更大的新世界。
“虛擬”的被選擇，“虛擬”的發展與實踐，會如同沖鋒的騎兵不可阻擋，會如同燎原的大火不可熄滅，會如同飛流的瀑布不可逆流。未來，將會是虛擬的現實。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇二
走過了美麗的童年，走過了16歲的花季，時間把我推向了高三，推上了辛苦、渴望、理想的人生道路。
從此，再也不是昔日那渾渾噩噩的少年，從此，將是學海中拼搏的舵手，去追逐彼岸的成功，實現自己的夢想。沒有上過高三的人是讀不懂高三的，只有高三的過來人才了解高三。每每提起高三，那些“前輩”的話總是構成一幅地獄的風景畫。一像擦以斤計的試卷便是畫的中心。很清楚，高三絕不是滴滴香濃的麥氏咖啡，于是自己的心中便充滿了坦然：既然來了，就干它個無怨無悔。面包會有的，試卷也會有做完的時候，一切在高三都會有個結局。高三最渴望擁有的是時間。
走過高一和高二，直到高三才知光陰若白駒過隙。天天有作業，也就天天玩命似的趕時間做作業。高三才徹底懂得“時間對于每一個人都是公平的”這句話，才理解魯迅為什么要把時間比作海綿里的水。高三是甘草、菊花、太陽神和腦黃金的時代。報紙上熱浪朝天的廣告不停地撩撥著家長們的購買欲。每一個學子都想喝了這些后就變得無所不知。自己成了家里有意無意的保護對象、飯桌上的議論中心。
一切只因為高三。然而高三不僅僅有苦，有累，有考卷，高三的學子還有一個用彩色的理想編織成的夢。十年寒窗，就要在高三開花、結果。高三擁有更多的希望，更多的向往，更多的追求，每一個人的心中都有自己的太陽，在照耀著前進的路。高三是一棵結滿了果子的果樹，用力跳起來就能夠著果實，采下滿滿一籃的果子。高三也是一棵很高的果樹，在樹下不努力躍起的話，就永遠無法摘到新鮮成熟的果子。高三付出了所有，寄托了所有，為的只是明天的喜悅和明天的成功。高三就是這樣，有辛苦，有渴望，有理想，有著許多不是高三的人所沒有的東西。有淚，有汗水，才會有笑。不要拒絕高三，讓我們緊緊擁抱高三，迎接每一天新的挑戰。勝利的太陽總有一天會在頭頂上升起，七色的光環將籠罩住你，讓你的目光閃爍著喜悅和幸福。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇三
“漣漪，是湖水的微笑霞光，是清晨的微笑春風，是大地的微笑。”微笑，是一個多么溫暖的字眼啊！
記得有這么一個故事。一位老人生病住院，有位護士每天都板著面孔給老人打針，喂老人吃藥。有時候，老人稍有配合不好，護士竟然呵斥那位老人。更別提跟他聊天談心，老人每天都郁郁寡歡。
早晨起來，看者窗外燦爛的陽光，感受到窗外的鳥語花香。新的一天又開始。對著鏡子里的自己甜蜜的微笑一下，揮別已成昨天的煩惱，開始自己新的起點。告訴自己：我能行的！然后自信的走出失意，走向希望。微笑讓我自信。
一路上，我微笑著對待每一個人，因為我知道每個人的心里都渴望得到陽光。穿梭在茫茫人海里，看到的幾乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔，似乎人們中間永遠都隔著一堵冰冷的墻。每個人都渴望溫暖，卻又矛盾地拒絕著溫暖。
我微笑著對待別人，我并沒有損失什么，反而得到別人的友好。“付出就有收獲”這句亙古不變的格言就在微笑的一剎那被證實。微笑給予我友誼。
人在這個世上生活都會有喜有悲。有時喜得熱淚奪眶，有時悲得痛不欲生。那就微笑吧！面對成功，讓微笑來代替歡呼雀躍，說明我們在虛心的構畫未來面對失敗，讓微笑來代替痛苦流涕，說明我們有重整旗鼓的勇氣。
我們微笑著對待一切幸福和痛苦，不因事物的`成敗而大喜大悲，這樣讓我們的心靈承受小一些的負荷反差，讓心靈更加堅韌。微笑是由激動轉為平靜的潤滑劑。春天，每年只有一次輪回，但我們卻可以每天擁有春天。因為我們的心靈里有著春天的溫暖與希望。為有更多的溫暖在你我心中保留，讓我們一起來撒播春天的種子―微笑，一起去享受別人照射的陽光―微笑吧！
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇四
別說家庭的影響，別說曾經的荒廢，別說自己做不到，別說一切已成定局，別說自己無能為力，在每個懶惰的時候，只需要告訴自己，除了努力，你什么都沒有。而也唯有自己的努力，能帶給你改變。出身這樣的問題，你牛了，是你的優點，你不牛，也不能把它當作借口，不然只會更鄙視自己不是么，博士哥不是最好的例子么，父母還在家里賣菜，自己已在美國定居。
在你想躺在床上讓自己舒服時候，想想你想為自己的人生做出怎樣的努力，
在你決定不去健身，決定吃很多的時候，想想你要為自己的人生做出怎樣的努力，
我相信當你夠努力了，現在的一切問題都不會是問題。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇五
“我要笑著離開。”我抬起頭望著天，扯著嘴角微笑著，不知道你是否察覺到我眼中已噙著淚水。你也微笑著，淺淺的淡淡的笑著，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。
不說再見。
我們約定好畢業那天不說再見，你還說要在我走之前先離開，我開著玩笑說：“噢，那不是要我看著你的背影漸漸遠去后，捂著臉痛哭流涕啊。”你又笑了，笑得是那么的甜，“我就是要這樣啊！”我知道，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應了。那么我們就不說再見吧，我會讓你先離開。其實再見，何時才能再見？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅定的踏上自己的路，何必讓再見成為心頭的牽掛呢？我想你是認同我的，因為你也知道，再見并不是再見，而我就銘記下你那漸遠的背影吧。
笑著離開。
我說，在你轉身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著說，“你也不準哭噢，我可不想每當我想起你的時候，就會不自覺地回憶起你的一臉哭相。”你居然又拍我的后腦勺，我裝作很痛，摸著頭，撅著嘴，“本來就是嘛，一想起來就是你在哭，多傷感啊！”你把頭偏過一邊，“我才不會哭呢！”我背著你做了個鬼臉，小聲嘀咕著，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的是分別時我那燦爛的笑容，你會很快樂吧，至少不會愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著離開，你也是。
永遠的朋友。
不管時間隨時刻分秒的流逝，不管環境隨春夏秋冬的推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時間能帶走一切，可他永遠帶不走情感。我們還會是朋友，即使我們相隔有多么遙遠，即使我們經歷有多少不同，即使我們再不相見，我們還是朋友，現在是，以后是，這輩子是，永遠都是！
擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇六
在我們肇慶中學高三級的教學樓的墻上，校長別出心裁地揮筆提詞：“擁抱高三”在學生看來，對高三級的學生，老師要竭盡全力地教育，高考時就必定會有出色的表現。這說明校長的用心良苦。擁抱一詞，對于現實確有其功用和意義。
城然，在一般中國人眼里，男女相互擁抱往往被認為是不正經，哪怕是長大的男兒擁抱母親，或者長大女兒擁抱父親，同樣有人說是沒大沒小。中國文化歷來宣揚含蓄內斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內向的文化傳統讓我們習慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來表達感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。
因此，比起外國人，中國的孩子長到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。
事實上，相見或分手時，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對身心健康相當有益。美國北卡羅來納州立大學的心理學家發現，擁抱對方，能有效克服對方的悲觀、消極情緒和孤獨感，就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發現，一個家庭或群體成員，經常擁抱，能增進雙方的情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運員上場前擁抱他，能讓選手發揮出更好的水平。同樣，在高考時，如果老師在自己的.學生上考場前擁抱他們，就必定能讓學生們考得更好的成績。
擁抱，不僅象征著關愛與支持，更是一種語言，“此時無聲勝有聲”幫你讀懂對方的心。長期缺乏擁抱的人，內心會感到孤獨和迷茫。
因此，上學前擁抱孩子，孩子會覺得精神抖擻，對方在傷心時擁抱他，能給他增添力量……打開雙手，其實就是打開心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通!
小溪在流淌時擁抱險峻的山路，縱然高低起伏的山勢讓它跌得生疼，卻也造就了它美麗的水花，清澈的急流。鳥兒在飛行時擁抱凜冽的大風，縱然無情刺骨的寒風讓它如受刀剜，卻也造就了它強健的翅膀，翱翔的氣魄。
我們更應勇敢地擁抱苦難，因為苦難如一場人生的洗禮，使人成熟，使人明智，更可以使整個民族進步。
擁抱苦難，因為苦難使人更加成熟。
苦難又像一場昏天黑地的暴風雨，我們應勇敢地迎接它，風雨過后，我們便會如葉尖上新生的小水滴，可以清晰地折射并洞析人生的每個角落。如梭羅領悟生存意義之后寫下的《瓦爾登湖》，如雨果看到社會弊病之后寫下的《悲慘世界》……他們無一不是選擇了擁抱苦難，帶著堅強的心走向智慧的世界。
苦難使人更加明智。
人生于世，定要學會擁抱苦難，帶著一顆堅強的心與苦難血戰到底，再從中汲取人生的養分。
原來，苦難是成功的必經之路，是天使的輕輕一吻。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇七
人總是被瑣事糾纏著，無暇脫身，季節的風景也就常常錯過。現在，我便覺得空對了窗外如畫的秋色。
自然，秋不因我的注視而停留，亦不因我的空對而離開。秋，還是秋，總在每年的這個季節如期而至，帶著自己的情愫，自己的追求，帶著滿心的喜悅或哀愁，閑庭信步。
秋最早是用一陣風吹醒我的，那時我還留在夏里，如現在這般匆忙。什么時候，突然覺得身上涼爽了一些，我停下步伐，耳邊漸漸傳來秋蟲的呢喃。我抬頭看天，天高云淡，哦，又一年的秋天已經到來。
在我的腦海里，秋天的一切總是那樣醉人。我手捧陽光，像是嗅到了滿地的稻香。我隨風而行，像是走進了夢中的田野。是的，我又一次聆聽著秋風細膩綿長的呼吸，又一次聽見了炊煙暈染的醇厚悠長的曲調。
這讓我不由地心生紀念。我是否該抽出身來，擁抱秋天。
秋色迷人，在我的心里，她哪里還是一個簡單的季節。她分明就是我的夢中情人。我把自己的過去留給了秋天，那枯萎的'時光，不正印合了晚秋的風景。記憶中的幸福，又常與金黃的豐收聯系一起，讓人泛過喜悅的笑容。秋呵，本來就是枯萎與繁榮的結合，本身就是人生中意味深長的樂章。
概因如此，我對秋品了又品，便慢慢地品出了醇厚的味道。
你看那滿地的莊稼，雖前腳后腳地走進了秋天，卻又煥發出完全不同的笑容。一樣的秋里，它們用不同的姿勢詮釋著秋的主題。再看滿野的花草，有的已經枯萎，有著卻在開放，如菊，卻偏偏迎了一地的涼意，精神抖擻地唱起歌來。
我最愛的，仍是山中的紅果。漫山的草大多枯黃，卻在枯黃的底色上，猛地透出一抹紅，紅的那樣純粹，紅得那樣燦爛。也許生命總需要一些對比。對比中才得出結論，對比中才懂得滿足。前些年，我常哀嘆命運的不公，然看一看周圍的人們，看一看那些仍舊勞作不休，粗衣淡飯的勞動者，生活中還有什么不該滿足。況我還有去讀秋日的閑情，還有描寫秋色的心意，我的心，怎么就不該沉靜下來，好好地感受生命的意義。
秋天過后，便是冬天。想來，冬的蕭條又象征了人生的暮色。我雖年輕，雖也走過了生命中近一半的年輪，卻也在時光過后常有失落的情緒。但我挽留不住昨天，我只能在記憶里重溫舊夢。我把一些舊日的歌，聽上一聽，像是重新認識了過去。我想，我依舊懂得感動。我把以前的信箋翻了又翻，每一個漢字，竟然蘊涵了那么豐富的含義。
生如秋色，也許才懂得生命的珍貴。生如秋色，也許才懂得如何創造自己的價值。枯萎和豐收并存，已隱喻了活著的全部過程。
如今看著窗外的秋色，我再次覺得秋天是一本厚厚的書籍。里面的每一段話語，都蘊涵了如詩的情懷。里面的每一個漢字，都舞動著生命的足跡。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇八
年華似水，轉眼我已踏進了高三的大門，開始了我盼望已久的滄海之旅。品味酸甜苦辣，挑戰人生極限，高三，我來了——給你一個熱情的擁抱！
擁抱高三，坦然接受人生的挑戰。人生并非是一條平坦的道路，鮮花總是和荊棘相伴的，滄海自有滄海的.壯觀，滄海也自有滄海的兇險。還記得老人與海的故事嗎？或許有人會說，是的，還記得。圣地亞哥老人在兇險的大海中險些喪命，最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結局是這樣的，的確令人感慨。這是一個帶有悲壯色彩的故事，但也是一部挑戰命運追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰，就必然要面對未知的兇險與困難，人活著，就應該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”擁抱高三，我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程，坦然接受人生的挑戰，坦然面對失敗的哭泣。
擁抱高三，我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏，那只會讓一個真正的男兒越挫越勇。風雨肆虐，并不能代表陽光從此就不再明媚；風雨肆虐，只會讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣！我不知道哥倫布在到達美洲大陸之前，是如何面對那些陰風怒號、惡浪肆虐、危機四伏的日子的。但是我相信，他一定是一個敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子，一個以挑戰和成功證明自己的好男兒。那個歷程，那片海域，那個大陸，永遠記住了他的名字。擁抱高三，在幾多悲痛幾多歡喜中，我將把自己燦爛的笑容，涂抹成一個亮麗的青春。歷經風雨，那片水平如鏡、波光磷磷的海域，將會對我成功的微笑作出最好的詮釋！
青春，就應該胸懷壯志，青春，就應該把豪情寫在臉上，讓挑戰與成功詮釋生命的內涵！滄海橫渡，高三，我來了——我與你親密擁抱！
第一次擁抱作文。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇九
朗費羅曾經說過：“青春多么美好，發光發熱，擁有著彩色的夢幻。是書的第一章，是永不終始的故事。”的確，青春的美好又豈能說得清道得盡?不同人的青春有其不同的絢麗色彩，或短暫，或永恒。
青春，是一場戲。是憂、是歡、是喜、是悲，都顯得那樣真真切切。也許任何事情都在發生之后才顯現出一種虛幻與飄渺，但青春的喜劇，卻是我們畢生的追求。
青春，不止是一場夢。在發生之后，它會給我們留下一點夢一般的回憶。即使是痛苦、憂傷，也無法忘卻。
青春，不是一本書。當翻開一本無聊的小說之后，可能再也無法回憶起里面的故事情節，也不想再一次翻開它。而青春則不同，不管是快樂，還是憂傷。它們灑落的星星點點，都會在我們的腦海里留下深刻的印象。
青春是甜蜜的。因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事。因為年輕，我們有在漫天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點江山，激情文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打、舉步維艱的人們贊嘆不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽事故，而多了份純真浪漫的青春激情。
單薄的是時間，深沉的是歲月，厚實的是青春。青春就是一杯泡在學習里的咖啡，品過了那重重的苦，你變收獲了那沁人心脾的香醇。
人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只有加速它的凋零。
14歲了，童年已不再。不要再準備忘記的時候，才準備去記起。請一起享受這個時光，請一起記住這個唯一的青春期，請一起放飛我們的夢想和度過我們美好的青春。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十
宿舍什么時候變成了八人間，已經記不清了，是冬天？還是夏天？或許因為不重要，所以不記得了，畢竟是快要走的人了，只是耳邊依稀響起了那時的聒噪聲，也有我自己的，或許是我那自動選擇記憶的大腦搞的鬼，但，人記得。
在今年，我喜歡上了春天，哦，不，或許用發現更合適，以往的二十多個年頭，我從未發現春天，真可惜。曾經最喜歡的秋天，是真的喜歡還是因為那句怎么都抹不去的，聽說的北方的秋很濃，不重要了。
我想很多事情，但我一個人又想不好這許多許多的事情，想到最后，眼眶濕潤了，也想不透，終是惱了自己。我常常打趣的說，我的心已經老了，是啊，什么時候開始，我的心，我的大腦走在了我年齡的前頭，高三的時候嗎？并不是大學才開始的。不是說每個年齡段都有其最應該做的事嗎，只是，我們似乎在過了這個年齡段才知道。
我做夢，依舊天天做夢，只是最近夢境不清晰，模糊了許多。我想既然天天有夢境，遇見了很多我從未想過的畫面，那么我就記下這來之不易的感覺，寫下我的夢錄，喜悅的，恐懼的，抑郁的，平靜的，溫暖的，是我自編自導的夜下童話，這是獨一無二的制作，完完全全屬于我的，誰也別想偷走。
我喜歡向日葵，明媚、陽光的向日葵，我向往遇見大片大片的向日葵地，我的內心不像一開始那樣，拒絕溫暖的陽光了，我想做一個如向日葵一般的女子。我討厭多愁善感了，很久，我覺得自己離開了那四個字，真好。我離開了冷漠，距離感這些字眼，我舍不得我的青春被附上一層霜。
慢慢的，在歲月里我們復雜了，變了，我卻理解這樣的復雜、變化了。
有什么在改變，這就是時間給我的，我接受也珍惜。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十一
初夏溫暖的陽光里，我十五歲了。募然回首，看一路走過來的曾經，才發現丟失了很多，也錯過了很多。
想起騎著單車，呼嘯而過的曾經，我很是懷念那些初一，初二的時光，但是，它們都無情的成為了過去，我們再也無法回到過去……也許是蒲公英的執著感動了我們，也許是雨天娃娃的微笑觸醒了我們，讓我們跨進了初三的大門，坦然接受了更為令人緊張的學習生活。
有首歌，是這樣唱的。"來不及回那一天/我們像雨的季節/曾經一起美好的畫面/如今卻消失不見/來不及說的語言/對我們都太珍貴/就讓時間充當這一切/把眼淚/全藏在心里面……"。
那些青春里的歌，總會讓一些美麗綻放，讓一些友誼開花，也許過后的離別會讓你難過不舍，可是，我們還是要學會把一些回憶，叫做遺忘。
春春，是一樹一樹的花開，回味起曾經的每一個笑容，每一句話……。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十二
靈感究竟是怎么產生的？今天看了《內在小孩》這本書，是荷歐波諾波諾心理療法。
和任何事物的相遇，也許都需要契機。這本書借了有好些天，但是今天才開始看。里面說到了意識、潛意識還有超意識，記得前幾天前還想過意識和潛意識之間的關系。意識是可以覺知到的，是顯現在外在的，而潛意識是無法被立即覺知到的，但是潛意識很智能，知道一切，會通過各種方式給意識下指令，讓我們的行為通過意愿顯現出來。
看了這本書后才發現，原來潛意識就是內在小孩。記得第一次聽到“內在小孩”這個概念是在幾年前看了《遇見未知的自己》，也許那時才開始好好認識自己。原來在我們的內在，有一個內在小孩，知道所有關于我們的一切。如果沒有好好照顧我們自己的內在小孩，就會產生一系列情緒。而當我們能和內在小孩好好相處時，我們自身就會變得不一樣。原來一切的根源是我們有沒有好好照顧好自己的'內在小孩，我們的狀態會因為內在小孩的狀態而變得不一樣。
荷歐波諾波諾認為，所謂“問題”，不過是“內在小孩”重播出來的記憶而已。只要你為問題負百分之百的責任，與自己的內在小孩建立起親密的關系，他必定能給你意想不到的幫助，讓你的人生更加圓滿，繼而遇見“真正的自己”。
原來，對于潛意識的神奇力量就覺得不可思議。之前會想是不是潛意識和意識存在一個通道，讓我們能意識到。原來，與潛意識聯結就是與內在小孩聯結。在看過這本書之后，有了新的思考，就是對潛意識新的認識。我們需要照顧好內在小孩，需要與內在小孩產生親密的聯結，因為一切都從這里開始。
有時候，一些想法自己也不知道哪里來的，但就是那樣想到了，事后看來就是我們想要的方式。我們看不到的，或許內在小孩早已看到。又比如靈感，就是在好好照顧內在小孩之后來到的訊息。內在小孩的神奇之處，在于我們意識不到，但卻像另一個意識和生命體，會知道如何為我們安排對我們最好的。
我們會有很多記憶，很多也許我們自己都忘了，但內在小孩會記得，一直都記得。也許這就是功課，我們需要清理這些對我們有影響的記憶，所以我們需要和內在小孩聯結，有良好的溝通，于是便會開始清理。所以是不是所謂的儀式感也是基于此？儀式感是讓我們的意識完完全全清楚知道我們要做什么，比如要開始一個行動或者是要忘記過去。
因為往往我們的大腦需要有這樣的一個里程碑式的時刻來徹底進行到下一個動作，或者說我們自己需要有這樣一個時刻去記住。就像《具身認知》里面所講，我們的身體行為和大腦所想是連在一起的，我們需要對自己說或把想要表達的行為做出來，然后大腦會以為是這樣，就真的是這樣了。因為也許內在小孩會以為我們這樣做，就會要這樣想，于是會開始以我們想要的方式真的那樣去想。
既然叫“內在小孩”，就說明是小孩，孩子都是非常有創造力的，會天馬行空，于是靈感迸發。甚至我們的創造力也來自于此，內在空間若足夠大，靈感和創造力的發揮也不受限。也許勇氣也是內在小孩給的，有時候會想要突破，想要跨越舒適區，意識接收到指令，要想辦法跨出這一步，需要勇氣，需要有這股力量，來產生突破。
其實留下的思考還有很多，關于如何清理在嘗試中，這本書更多是讓我知道了要和內在小孩建立親密聯結的重要性，我們在自己和自己對話的時候，也許就是一種溝通了。在這個過程中，也許就是一種清理。內在空間大了，一切也就可以進來了，比如靈感，比如勇氣，在對自己更加了解的過程中，達到最佳的靈感境界。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十三
是的，當我已一個電視劇為名時確實是沒什么新意。可是當我拿起手機，打開草稿箱，用著玩游戲玩了一天有些痛的大拇指觸摸著一個個字符時，青春便來了。
打開了電視，眼已經隨著電視的字幕而發暈。當遙控器一次一次的按下，各種如駭浪般涌起的電視劇像電影院里的熒幕般，在草草的表演中一翻而過。
或許我真的不喜歡看電視劇，當我看到明明才上大學的年紀而兒女都已經三四歲時，看到高顏值男女主角恩愛的沒有彼此時，看到家庭婆媳邪惡的面部表情時，瞬間就覺得幼稚、無聊、庸俗。所以我不會去發瘋用掉所有的時間去看一些無聊的電視，如果真的用去，時間也只不過存留于綜藝節目和新聞上，而綜藝節目卻又因為評委想保留某個落榜的人才而鼓動全場觀眾去拉票的丑態而感到惡心，所以，我看到了《致青春》——一個合口味，但不知會不會如我初次吃雙皮奶的膩——雖然剛開始吃的好吃，但一整個下去已經膩的要吐。
青春，總是做著一些不切實際的夢。為了追尋某個心動的女孩似乎不表白就對不起青春，當付出一切努力去達及時，等長大了，才被現實所給打敗。
致青春。
我們總在埋怨，似乎青春就是用來叛逆和迷茫的年級，總以為不有什么轟轟烈烈的記憶就不值得走一遭青春。
我們總在用年紀盲目的探尋，當流逝了青春年華，卻總換不回什么所以然，故此，安分守己的自己，才會贏得一些值得人意的東西。
致青春——應該用個破折號，因為致我們的青春。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十四
一襲晚風，吹散了那悲憐的蟬聲，一暈圓月，帶走了無盡的蛙鳴！
夏天走了，秋天來了，而那冬天還會遠么！
走在街上，路邊的綠蔭樹不在綠色，也許綠得發黃，黃了整條街，風一吹，葉舞飛揚。
匆忙的腳步不由放慢，怕驚擾那些曾經帶著夢想的綠葉，只是如今都已枯黃，就象垂暮老人一般，顯得如此荒涼。
如此緩緩路過，偶爾三兩片樹葉隨著我的腳步飄飄起舞，似乎是帶著不舍和眷戀！
曾想起，去年這個秋，我還是如此迷茫，只是今昔，不再迷茫，而學會了一個人去拼搏堅強！
若花只在秋開，那誰能予我滴水，以保冬寒！
若心只在秋寧，那誰能與我同行，共看塵景！
秋，來了，我還在，夏，走了，我依然。
在那枯萎的秋葉，有一片是屬于我，帶著我的夢想……。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十五
小學畢業后就沒有再過六一了，出乎意料的是，今年接二連三的收到了朋友們的祝福，并且在五月底的時候，我也不自覺地買了兩個玩偶來送給自己。
看來我心中的小孩想過節了。看來朋友們心中的小孩也想過節了。
心中的小孩是誰？不是別人，正是我們自己！我們童年時的自己！
我們的身體在成長，心靈也在成長，不過童年時的自己卻留在了我們心中，不曾變化。他們在等待，等待著滿足童年沒有被滿足的需要。可惜的是，他們已被大多數人忘記，深深的忘記。
如果不是做心理咨詢，我也不可能這么深刻的感受到我的內在小孩的存在，這么深刻的感受到他對玩偶的期望，這么深刻的感受到他對我生活的影響。
他在心中盼望著玩具，盼望著有一天，能有一個屬于自己的“超人”。他知道，如果長大了，即便擁有了“超人”，那也不是10歲的自己了。于是，他讓自己停止長大，保持著10歲的樣子。
這個10歲的小孩停留在了我心中。他很乖，沒有鬧，沒有吵，沒有影響我的生活，沒有給我添任何的麻煩，他是個懂事的孩子，就跟我小時候一樣。直到5月初，我跟女友去公園看動漫節，當我看著讓人眼花繚亂的動漫玩具時，我知道，他被喚醒了。回來后，我去了動漫星城、去了玩具批發市場，最終買到了我想要的玩偶，其實更應該說是他喜歡的玩偶，兩個很可愛的卡通模型。
一切都在意料之中，一切也都在意料之外。當在公園時我就意料到我會買玩偶，只是當我真正拿著跟我身份不符的玩偶時，還是覺得有些詫異，心里感慨了一句，真的買了。
嘴上笑了一笑，買了就買了吧，內在小孩也是需要用心照顧的。這幾天過得很開心，很多人都說我精神變好了。我明白，這是我內在小孩的作用，他開始長大了，他有了更多的力量，他把這力量給了我。
當然，并不是每個人都像我這么幸運，咨詢中遇到的很多來訪者的內在小孩都是害怕的、孤獨的，沒有力量的。這些內在小孩在影響著我的來訪者們，讓他們害怕、孤獨、感覺不到力量。而且，這種感覺是與年齡、身份不符的。每當這時，我就知道，是他們的內在小孩在傳遞難受、委屈。
真正要改變的，不是此時此刻的他們，而是他們心中的內在小孩。當內在小孩的負面情緒得到表達，需要得到滿足，他們就會長大，給當事人帶來新的力量。而這，需要自己對內在小孩的理解、包容、關愛，以及支持。
六一兒童節正好是內在小孩成長的機會，請好好照顧自己心中的小孩，讓他們過一個愉快的六一節！（文/張鴻飛，廣州薇薇安心理咨詢中心）。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十六
青春本來是很快樂的，是人生中最大的快樂，是多么燦爛，是多么無憂無慮，自由自在，絲毫不用在乎別人是怎么想的，不用故作的苦笑，一切狂放不羈。
在十五六這樣一個花季年齡，我們被那些興趣狠狠踩在腳下。那些電視劇，綜藝，電影，偶像，明星，游戲想都不要想。我們也想和手機度過，也想追劇，追星，也想打游戲，可就這樣被青春打消了這些念頭。
在我抱怨的時候，你卻告訴我，現在那么刻苦學習，以后便不用愁了，將來會感謝自己的。
伴隨鬧鐘熟悉的音樂旋律響起，腦中浮起了是上學的一天，我們倉促地穿上校服，下床去洗漱，迎去學校，開始新的一天，桌子椅子是最常見的，還有一堆練習題，筆幾乎是不離手的，即使在去吃飯的路上，還會想著，今天學的，今天發現的趣事，也還會和伙伴討論習題。伴隨粉筆與黑板一次次接觸摩擦，在黑板上留下來一條條痕跡，伴隨還未升起的太陽到黑漆漆的夜，我們放棄了玩的時間，放棄了那么多的興趣，那么早出晚歸，為了就是不辜負父母對我們的期盼，就是為了自己一張滿意的成績單，一個個在試卷上“好”的字眼。
也許我們曾被他人鼓勵過，但驕傲使人落后，不能就這么知足，也許被他人嘲笑過，我們就是個書呆子，還不如下來打工賺錢，但是始終沒放棄自己，我們現在雖比別人苦，但我們相信長大后會感謝自己曾努力的一點一滴。青春很快的，我們要拾起珍惜，即將要中考的我們，更要珍惜了。辛苦一時，讓我們好好去拼一把吧。
虛度時光不是青春，昂揚前行不是青春，駐足等待不是青春，勇敢探索才是青春。
越努力，越幸運。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十七
夕陽將落，公園里四下都靜悄悄的，落日余暉灑在這寂寞的公園，我獨自坐在公園的長椅上看著那被拉長的身影，想起了一些人和一些事。
曾幾何時，我也變得如此多愁善感，曾幾何時，我也會看著天空的繁星暢想童年的歡樂……是成長吧！把我們帶入了這痛與快樂并存的青春歲月。
在這熱烈的青春期，是什么占用了我們最多的時光呢？答案大家都知道，那就是學習，成天的學習，每天都在議論著不喜歡讀書，但在課堂上卻都是專心致致，甚至晚上都在奮筆疾書，我們曾為了考試得利而高興，為了失利而哭泣，但短暫的痛過之后，我們會更努力，發奮的行動來換回曾經的光榮，因為我們都知道，今天的努力只是為了明天的幸福。
青春如風，神龍見首不見尾，吹過我們平淡而不平凡的一生，青春如詩美麗而傷感，給人留下一生的感動，青春如茶入口微苦而又回味無窮，青春如奔水，一旦啟程就沒有回頭的余地。
我的青春我做主，漫漫人生，無悔青春，我們不要在若干年之后的回首，才發現自已的青春被浪費而后悔，一陣風吹來，讓我頓時醒悟，站起身來，看著最后一縷陽光，揮手，告別昨天，走向明天的朝陽。
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十八
距離同學會的日子越近，我愈發的焦躁不安，興奮激動失眠。回想二十年以前的點點滴滴，徹夜難眠。親愛的同學，我是真想你們啦！
那時候，我們一月的生活費幾十塊，最期盼發肉貼的日子。還記得食堂的紅燒肉，喜歡吃一毛錢的冰棍，兩毛錢的雪糕覺得奢侈，還有大冰可樂白汽水；喝一瓶山城啤酒就上頭，倒頭就睡，好睡得不得了。還抽煙，覺得很男人，偶爾還會向老師討煙抽。
那時候，最盼望周末，宿舍不熄燈，可以通宵聊天下棋打升級。早上可以睡懶覺，白天還可以邀約去搞野炊。
那時候，精力著實旺盛，球場上跑幾個小時，大汗淋漓，卻從不知道什么叫疲憊。提一桶水到衛生間沖涼，那才叫爽。
那時候，我們是真團結啊，什么都要去爭，不光是學習、文體活動，衛生和紀律評比的流動紅旗我們也長期占據。因為團結，我們誰也不怕，高中班不兇職工班也算不了啥，男生打前鋒女生作后盾。最難忘的是，籃球賽結束的時候，女同學已經把洗澡的熱水送到男生宿舍。其他班的男生是羨慕嫉妒恨啊！
忘不了我生病住院的日子，全班同學輪流到病房陪伴我照顧我，班主任老師每天早上還親自給我蒸蛋送到病房。那段日子是我在藥校最幸福最開心最難忘的時光。
那時候，年少輕狂，放蕩不羈。
那時候，青春年少，充滿活力。
那時候，熱愛生活也熱愛詩歌。
那時候，總覺得日子過得太慢，轉眼我們都成為大叔大媽。
5.20,一起來見證我們逝去的青春！
沒有理由也不要找藉口，這個年齡誰不是上有老下有小，誰不是單位的中堅？
如果你還看重檢121，如果你心中還有41個兄弟姐妹，請你一定到場！
擁抱高三擁抱高三隨筆大全（19篇）篇十九
該如何度過青春，面對這個話題，有的人感傷，只能回首，有的人不以為然，正在度過……它由不同的人定義不同的感慨，好像它從來都是一個亙古不變的話題。
聽過退伍老兵說：“懷念那段與戰友一起訓練、殺敵的日子。”而讀書人說：“書還在，同學們的朗讀聲和臉上的青春痘都早已不見。”又聽見豬肉鋪的老板說：“后悔沒有奮斗，拼搏，不惜一切學習。”父母常說：“那是人生的節點，沒有那時，就沒有現在的我。”這些人生感慨都不約而同地說出一句話：不應該馬馬虎虎地度過青春。
你曾立志，卻不斷失敗;你成績不好，要止步于此了;你忙忙碌碌，卻不見成效;你早起晚睡，沒有放松可言……這卻不能成為處于青春的人放棄或固步自封的理由。你飽飲心靈雞湯，一直在青春里搏擊，卻還沒有成功，沒關系，因為你一定還沒失敗。
哪怕有一天歲月的利刃劃破你的臉頰，青春時的努力定會是你的資本。你去拼，去贏，去愛，沒有什么能夠阻擋你，你甚至就是一個進擊者，可以闖出自己的天下了。當暴風雨來臨時，你會迸發全部潛能，拔了那“十年磨劍”的利刃，揮向命運。
是的，空喊口號，紙上談兵終究是無用的，唯有付諸行為才能以無憾。身為新時代的我們，不應安于現狀，舞出十八般武藝，不應該馬馬虎虎度過青春，成為頂頂有價值的人。